凹凸镜的区别(三篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
凹凸镜的区别篇一
那年我四岁，还住在姥爷家，有一次跑到湖边玩，回来时，前厅地上站着一个大家伙，它又宽又高，容得下当时四五个我，一个古朴的龙文檀木镜框中间舀着一块晶莹剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么进到冰中了？我吓得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的惊异传为好奇。绕到后面，那个我呢？真是太神奇了！之后，过了几日，我竟和“我”成为了无话不谈的好朋友，幼儿园中被老师表扬，和他分享；被姥姥骂了，和她交流。我开心，另一个“我”便手舞足蹈；我难过，另一个“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都经历过。
有一天，我回到家，蹦着往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出现在我面前的却是空空如也的一大片，他去哪了？我以为他可能在逗我玩，藏起来了，但我翻了个遍，也不曾发现他的踪影。我不安了，直到晚上，老爷才回家，告诉我把镜子借给邻居撑场面去了。“场面”是什么我不知道，但我却担心他会不会“化”掉，会不会被偷走，会不会……
没了他的那段日子，我忧心忡忡，度日如年。又是一个下午。它倒是回来了，我却离开了，这一走就是十年。龙纹，那块“冰”，“冰”中的我，也就忘却了。
良久，思绪回来了，龙纹早就被岁月磨平了棱角，“冰”也被时间的飞灰浑浊，那个我也长大，从一个懵懂无知，天真无邪的小孩子变成了学识渊博的少年。
在在那一刹，我希望抛开课堂与都市，找回那时的“我”，和“我”交流。
再也回不去了。
凹凸镜的区别篇二
我叫冯雨舒，今年十岁了。我在彦博小学读三年级，学校里老师很和蔼，环境也很棒，我很喜欢这一切。
照照镜子，我真漂亮呀，长而稍许黄色的头发披散在肩头上，不大不小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜。当然，少女粉可是我最喜欢的颜色呢！尖尖的鼻子下面，长着一张樱桃小嘴，吃东西时，嘴巴细细嚼着，妈妈每次都会笑着说：“看我闺女，多优雅呀！”
我超级喜欢画画，而且大家都说我画的一幅比一幅好。记得有一次，写完学业，抬头向窗外望去“哇！外面的景色真美。”我见时间还早，就想：还这么早，不如我画一张风景图吧。说干就干，我拿起画笔，专心致志地画了起来。正当画地津津有味时，一阵开门声从我耳边响起。妈妈就走进了我房间，见我还在画画，吃了一惊：“这么晚了，怎么还不去睡觉！”我急忙看看表，呀，已经十一点半了！我转身铺向床，你们说，我是不是一个“小画迷”呢？
我的优点就是爱读书。每当去图书馆的时候，我就去跑到儿童文学的书架，沉浸在书海中，久久不能自拔。
我这个人，最大的缺点就是马虎，做事马虎，学习马虎，总是马马虎虎。那一次，语文考试，考了，我一看原来是把“笔”写成“算”了还有一次口算测试，我居然把56+54算错了。不过，我还是会努力改正的，为我加油吧！
这就是我，一个优雅的小姑娘，怎么样，你愿意跟我做好朋友吗？
凹凸镜的区别篇三
唐太宗：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜子不只是镜子，它可能是有形或无形的，可能是一个人或一件事、物，但他们都是帮助我们明辨是非的一面镜子。
真实的镜子会照出我们的外貌，从不口是心非，但却看不出心中的自己。每当照镜子时，看到了自己，是怎样的自己？面目狰狞，还是笑口常开？但不管我怎么的挤眉弄眼，镜子都像一位厉害的模仿专家，把我的动作模仿得一清二楚、如真似幻，它的“专业”，真是令我佩服得五体投地。
唐太宗说的话，于我心有戚戚焉。把铜面当作镜子，能整理自己的服装仪容；把历史当作镜子，可以知道那里该起来，那里该落下；以人当镜子，可以截长补短，吸收别人的长处，并努力改掉不好的习惯或缺点。说到一般的镜子，没有什么稀奇，最令人好奇而又有趣的，莫过于游乐园的凹凸镜了，一瞬间让人变成大胖子，一下子让人变成瘦竹竿，每次看到凹凸镜的自己时，总是让我乐不可支，笑得连眼泪都忍不住流了出来。
镜子会直接告诉我们的长相，但人可就不一样了，人会因利益而说好话，只有那些刚正不阿的人，才会说出事实真相，毫不隐瞒。“忠言逆耳，良药苦口。”也是这个道理。所以，我决定要当一面镜子，一面童叟无欺、光明磊落的镜子，我也要当一面让人反省、学习榜样的好镜子。让我们一起加油努力吧！
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