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学校环境管理制度篇一

为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。

1.建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的'清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。

3.实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。

1.清洁卫生打扫。

(1)清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大扫除。

(2)打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)。

(3)打扫要求：

a教室标准：要求地面先扫后拖，包括：教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。

b：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。

c：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹)床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。

学校环境管理制度篇二

一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。

六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的.绩效月常规考核。

八、考核标准:。

(一)教室卫生:。

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)。

4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。

5.每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

(二)保洁区卫生:。

保洁区:要求每天打扫干净。如发现保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。

专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。

(四)办公室卫生。

1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

2.办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。

3.桌椅摆放(离开座位必须把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌上无杂物,除茶杯外,有一处不合要求扣月常规考核1分)。

4.每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

学校环境管理制度篇三

(1)组织成立主管体卫的领导和教师学生的卫生领导小组，做到卫生工作布置、有检查、有批评，使学校的卫生工作经常化、制度化。

(2)全校卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的'卫生包干，各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

(3)各班要建立一天两保洁一天扫，一周一清洗制度，所负责的公区，要包清洁卫生，每天进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

(4)校内所有下水道、垃圾桶、烘池、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。

(5)各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，保持教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐、用具摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

(6)师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油，不带?指，项链，耳环。

(7)禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生，每周不少于一次。

(8)坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。

学校环境管理制度篇四

为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

1、清洁卫生打扫。

(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。每周五第七节课扫除并进行评比检查.

(2)、打扫要求：

每天打扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。

(1)、检查时间：不定时、不定期。

(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员：校会、全体班主任。

3、清洁卫生评估。

评估办法：流动红旗。

4、清洁卫生维护。

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

5、清洁卫生督办。

(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；

(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

(4)、各班班主任在卫生扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。

班主任签字:校长签字(盖章):。

学校环境管理制度篇五

学校环境管理制度篇六

1、禁止随地吐痰。

2、禁止随地小便。

3、禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。

4、禁止乱倒污水。

5、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。

6、禁止在公共场所,尤其是主干道路上乱堆放物品。

7、禁止带宠物进校。

8、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。

9、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。

学校环境管理制度篇七

为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的.卫生工作到位。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

1、清洁卫生打扫。

(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。每周五第七节课扫除并进行评比检查.

(2)、打扫要求：

每天打扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。

(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。

(1)、检查时间：不定时、不定期。

(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员：校会、全体班主任。

3、清洁卫生评估。

评估办法：流动红旗。

4、清洁卫生维护。

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

5、清洁卫生督办。

(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；

(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。

(4)、各班班主任在卫生扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。

学校环境管理制度篇八

一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知,举行全校大扫除,并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数20—40人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生,大队部每天随查,大扫除后检查给予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

学校环境管理制度篇九

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除。

制度。

室内和室外环境卫生包干负责天天打扫保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1．各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2．各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1．卫生检查评比工作。

2．各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度。

1．每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。

2．对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3．对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。

学校环境管理制度篇十

1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。部门工作考核必须把环境教育,创建绿色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。

2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。每学期至少有一个专题讲座,考试试卷中要有明显的`环保内容,该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。

3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。

4、学校教导处、少先队、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结。

学校环境管理制度篇十一

小组以校长任组长，分管副校长任副组长，总务处、教导处、少先队负责同志及辅导区各片一名负责人任组员。

1、组织设计协调学校的校园环境布置、文件气氛、绿化工作、卫生工作，各办公室管理，促进校园环境的绿化、美化、净化、优化。

2、对各校的环境管理工作、卫生工作进行检查、评比、考核，为各校的有关评先提供资料。

3、做好校园管理资料的整理、积累、归档工作。

第三条：定期组织活动。

1、每期有重点设计规划几所学校的环境布置，并努力使之实现。

2、定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。

第四条：校园操场。

1、校园操场平整，环境整洁，学生活动面积充裕，有一定体育活动器材，校园分布合理，有一定的绿化面积，校门到主体建筑有水泥走道。

2、有宣传画廊或墙报，并定期更换内容，校园在醒目位置展示。

3、车辆停放有秩序。

第五条：建筑物。

建筑物无危险隐患，门窗墙体完好，坡璃明净无缺损，整体无积尘。

第六条：室内布置。

1、教室有班风、学习园地、班务栏，其他布置简洁、合理，不致分散学生学习注意力。

2、教室桌椅摆放整齐，清洁工具在规定位置摆放整齐。

3、教室有照明灯具、插座，有广播喇叭、电视机、班班通等。

4、办公室教风上墙，办公桌摆放整齐，桌面整洁，作业本按规定位置摆放，洗手用具、清洁工具干净定位；有照明灯具、吊扇、电源插座等设施。

第七条：校园卫生要求。

1、校园各区域划分相应的包干区，做到地面干净，无纸屑、杂物、碎石、烟蒂等废弃物及死角。

2、运动场无杂物和障碍物。

3、绿化地带内无纸屑等废物，花草树养护良好。

第八条：室内卫生。

1、教室、办公室内保持地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，每天有值日。

2、室内墙壁保持洁白无脏迹，无积尘，黑板不破损，底槽无明显粉尘。

3、食堂卫生要求按照《食品卫生洁》及有关规定执行。

4、厕所卫生做到：门窗、地面、墙面清洁，无积尘，便池经常冲洗，不堵赛，无积垢、臭气。

第九条：个人卫生要求。

1、教师要穿着整齐，仪表端正，工作时间不吃零食，不随地乱抛瓜皮果壳纸屑，不抽流动烟，茶杯干净无茶垢。

2、学生要衣冠整洁，佩戴好红领巾或绿领巾，按规定要求穿校服。头发、指甲整齐干净，勤洗脸、洗手，不喝生水，不吃不洁净食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

3、人人有良好卫生意识和卫生习惯，纸屑废物人见人拾。

第十条：学校校园环境管理领导小组，有计划有组织地对各校校园环境管理工作进行检查、指导、评比、考核。一般每学期考核一次，每年评比一次。评比结果纳入学校常规管理工作评比。

第十一条：各校每天由师生组成的护导值日组，负责当天对校园环境及各班卫生情况进行检查评分，每日公布检查成绩，每月进行总结，纳入“班级常规管理评比”。

第十二条：本管理制度自20xx年1月起实施。

学校环境管理制度篇十二

1.2门前三包区域：根据地方政府制定的有关规定执行。

2.1每天由楼内保洁员对责任区域内的保洁工作负责。

2.2要求业主（住户）及来访客人自觉爱护公共卫生，禁止随地吐痰、乱扔废弃物等。

2.3生活垃圾由专人负责日产日清，每天22：00以后为生活垃圾集中清运时间；

2.4公共区域的垃圾分类倒入垃圾桶内；

2.5定期检查楼层管道间等,及时将摆放私家物品通知其移走。

3.1地下室由专人管理，每日巡回清扫；其标准依照《保洁服务质量标准》执行；

3.2人员穿行时，应注意保持环境卫生，不得随地乱扔垃圾、废弃物等。

4.1由车库保洁人员负责不定时清扫；标准参照《保洁服务质量标准》规定执行；

4.3车辆清洗应在指定地点清洗，请其自觉遵守《车辆管理公约》。

5.1辖区内的道路由外围保洁人员负责每日不定时巡回清扫；

5.2辖区内的人员自觉维护公共卫生，不得将类垃圾和废弃物丢弃在道路上；

5.3园区内设有垃圾桶，有外围清洁人员负责垃圾收集清运；

外墙玻璃由专人或专业公司每年清洗一次。

表面，由保洁人员负责定期清洁，使用者自觉维护其卫生，不得蓄意污染、张贴广告等。

的清淘由公司委托专业公司进行疏通和清淘。

学校环境管理制度篇十三

一、加强学校周边环境的安全治理工作，主动联系罗雄镇派出所抓好治理工作。

二、值周教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园周边环境的`巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或罗雄镇派出所，保护学生的安全。

三、每天放学，由值周教师护送学生结队出校，让学生结队返家。

四、成立护校队，在上、下课时间密切巡视校园周边环境，处理突发事件。

五、开展“三生”教育课，教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

学校环境管理制度篇十四

为防止建筑施工作业污染和扰民，依据国家和地方有关规定，结合施工现场实际情况，制定环境保护措施。

1、将现场内的堆土、堆砂用帆布或密目网等进行重叠式覆盖。

2、施工现场内的道、空地全部硬化，循环道路用c20混凝土浇筑，其他区域地面用500mm×500mm的方砖铺设，局部附以绿化。

3、清理施工垃圾时，采用容器吊运的办法，严禁任何人随意凌空抛散。采用封闭垃圾站存放垃圾，并将生活垃圾和建筑垃圾区分存放，及时清运。外运时覆盖严密，确保不沿途撒落。4、施工现场设专人清扫保洁，使用酒水设备定时洒水降尘。

5、在混凝土输送泵前和混凝土车清处洗设置沉淀地。在混凝土车出场前，由专人对车辆进行清洗，以防止车轮带泥出现场上路行驶。

6、木工加工棚内产生的木(锯)屑有专人收集装袋，集中送到批定地点。

7、对水泥、白灰等易扬尘材料，实行轻卸慢放，用封闭式库存的办法，以减少扬尘的产生。

8、施工作业面做到活完脚下清，及时将建筑垃圾装入容器，吊运至垃圾站处理。

9、冬季保温措施采用防火草帘，不使用岩棉被，防止岩棉扬尘。

10、施工现场的施工区、生活区内不得焚烧化学、塑料、橡胶、油料等物品，以防产生有害、有毒的烟尘污染大气，造成毒害。

1、在小型搅拌机前台、混凝土输送泵及混凝土运输车清洗处，设置沉淀池，使排放的废水先经过池内，二次沉淀后再排入市政府污水管线，或回收用于洒水降尘。

2、针对食堂就餐人员多的因素，我们设置食堂污水隔油池，食堂产生的污水须经隔油池处理后，排放到下水管道，并设专人管理，定期掏油(每周两次)，以防止污染水体。

3、对现场存放的油料、油剂等，实行专库存放，专人管理，库内不存放其他物料，库房地面和墙面均做防漏的特殊处理。在使用上实施定人限额领用的办法。设立专项检查，以防止跑、冒、滴、漏而产生污染。

4、禁止有毒、有害废弃物用作土方回填，以免污染地下水和环境。

1、人为躁声控制。

(1)提倡文明施工，建立健全控制人为躁声污染的管理制度，增强全体施工人员的环保意识，提高防止躁声扰民的自觉性，减少人为躁声污染。

(2)在施工现场以及宿舍，严禁大声喧哗吵闹、高声歌唱或敲击工具、餐具等。

(3)作业中搬运物件，必须轻拿轻放，严禁抛掷物件而造成躁声。

(4)信号指挥人员在晚22时后，早上6时前，如有起重作业，只可使用对讲机，不得用哨子指挥吊运作业。

2、严格控制作业时间。

(1)作业时间控制在晚间作业不得超过22时，早晨作业不得早于6时。

(2)特殊情况需连续作业(或晚间作业)的，则应采取有效的降躁措施，并事先做好周围群众的工作，同时报工地所在地环保局备案后再施工。

3、强躁声机械的降躁措施。

(1)对施工现场内的强躁声机械实行封闭式作业，即对电锯、电刨、砂轮机、切割机等设备搭设封闭式机械棚，对地泵实施搭设隔声棚的措施，以减少强躁声的扩散。并同混凝土运输单位洽商，混凝土车进入现场后禁止大油门轰转。

(2)浇混凝土用的振捣棒，采用低频低躁型。由专业人员操作，不得在振捣作业中撬动钢筋或模板，以防止发出强躁声而污染环境、扰民。

(3)加强施工现场的躁声监测:按《建筑施工场界躁声测量方法》(gb-12524)实施长期监测，专人管理，发现有超过施工场界躁声限值标准的，立即对现场超标因素进行整改，真正达到施工躁声不扰民的目的。

1、避免泄漏现象。

(1)现场储存、使用的化学品(油漆、涂料)和含有化学成分的其他材料，控制泄漏、遗洒挥发。

(2)对油料、油漆、稀料、冷底子油、模板油、脱模剂、压缩气体、液化气体、易燃液体、易爆固体、自燃物品、氧化剂、有机过氧化物等材料严格进行采购、运输、存放、发放和使用控制管理。

(3)如发生大面积的遗洒、燃烧、爆炸等事故，按照《应急准备与响应程序》的预案实施应急处理。

2、施工过程做到落地清减少废弃物的产生。

3、对废弃物进行分类收集、区别处置的'方法。固体废弃物应严格分类，按划分的相应贮存区域和贮存方式，整齐合理堆放，并有明确标识。

4、有毒、有害废弃物单独放置在密闭容器内或对其进行全封闭，并注明“有害”字样。

5、木材等木作工程现场可再次利用的无毒无害废弃物，可就地回收使用;钢筋、包装容器等木作工程现场不能再次利用的可加收无毒无害废弃物，应向公司经营科报批后处理。

6、可回收有毒有害废弃物，如废油桶、废塑料布、废灭火器等向公司经营科和安全设备科报批后处理。

7、对不可回收利用的无毒无害废弃物，应经工程科审批后委托垃圾清运单位处理，并与其签订清运垃圾合同。

8、对不可回收利用的有毒有害废弃物，应根据国家法规，采用密闭容器存放，防止二次污染。

9、生活废弃物经公司安全设备科审批、施工废弃物经公司经营科审批后，委托有资质的清运处置单位进行处理。

10、项目部每月两次对固体废弃物的控制进行检查，并将检查情况每季度向总公司工程部、经营部、安全设备部汇报。

对所有的班组成员开展环境保护教育和文明施工教育，定期进行大课教育，并用板报、讲座的形式进行广泛宣传。组织应知应会考核，以提高全体职工的环境保护意识，共同为做好环境保护工作，尽自已应尽的义务。

项目经理:。

环保主管:。

安全员:。

生产调度:。

学校环境管理制度篇十五

一、目的：

为了对项目现场环境因素和职业健康安全因素进行管理，确保不发生各类环境污染事故及职业健康安全事故，特制定本管理制度。

二、范围：

本公司的环境和职业健康安全管理。

三、内容：

1、生产现场做好相关标识，标识包括产品标识、状态标识、管理网络图、安全警示标示等。

2、定期做好环境因素和危险源识别，并进行评价，评价出的重要环境因素和重要危险源要制定相应的管理方案或管理制度进行控制，确保不发生环境污染事故和安全事故。

3、生产作业人员需要严格按照相关管理制度及作业规程作业。

4、进入生产现场所有人员需戴安全帽，不戴安全帽禁止进入项目现场，作业时需戴安全防护用品。

5、办公室定期做好劳保用品发放工作，发放的劳保用品需从有资格厂家采购，有专人负责劳保用品发放，并做好相关记录。

6、做好化学品的保存和使用，确保符合相关的规定。

7、做好员工的职业健康安全工作，尤其是夏季和冬季，做好防暑和防寒工作。

8、食堂做好生活垃极的'处理，确保不发生污染事故。

9、食堂人员要有健康证，避免发生传染病。食堂采购人员做好食品的采购工作，以防(来自:海达:环境安全)发生群体中毒事故。

10、定期对项目现场进行环境和安全检查，并做好记录，对发生的不符合，采取相应的纠正和预防措施。

编制：批准：

学校环境管理制度篇十六

第一条为了加强本公司厂区环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作和生活环境，特制定本制度。

第二条公司所有员工及外来人员都必须遵守本制度。

第三条公司行政部负责全公司的环境卫生管理工作；公司其他部门都应当按照各自的职责，协同做好环境卫生的管理工作。

第四条公司所有员工都应提高环境卫生意识，养成良好的环境卫生习惯。

第六条公司员工个人的办公桌、椅、电脑、打印机、扫描仪、电话机、传真机、书橱、书柜、书架、文件筐等由使用者本人负责卫生与洁工作；须保持清洁、干净。

第七条个人的文件、资料须摆放整齐，桌面应保持整洁、干净；与工作无关的物品不得摆放在办公桌上，个人用具等应单独放在抽屉或橱柜内。

第八条下班后个人的文件要整理、摆放整齐；座椅要归位。

第十条办公室地面每日轮值人员要认真打扫，拖把洗干净，拧干水后拖地，保持地面清洁、干净，无污染。

第九条当日轮值人员要检查办公室所有垃圾筐，如果垃圾框满就要及时更换垃圾袋，垃圾放在垃圾桶内。

第十条当日轮值人员有事外出，由次日轮值人员顶替值勤，依次类推。

第十一条违反本制度有下列行为之一者，由行政部根据情节轻重给予适当的经济处罚：

一、随地吐痰、乱扔果皮、纸屑及废弃物；

二、垃圾不装袋、不入桶随意弃置的；

三、办公桌面脏乱、个人物品随意摆放的。

1、厂内的机动车道与人行道由后勤部负责打扫，应保持干净，地面无纸屑、无积水、无铁屑及杂物，不起尘埃。

2、厂内的绿化带及草坪要定期修剪，保证其干净。

3、厂区内的各种物品要放到指定的位置，不得随意摆放、堆积。

4、厂区内的厂房、厂房的固定物及其他设施应保持良好的卫生状况，并定期进行维护，防止产生垃圾。

5、厂区内的排水沟应随时保持通畅，不得有淤泥、杂物蓄积。

6、各种废弃物应根据垃圾桶上的标识分类放到各垃圾桶内，负责清扫的人员应及时清理，防止异味及桶满现象的产生。

7、车间内卫生管理按生产部制定的管理制度执行。

学校环境管理制度篇十七

一、教师要模范执行《中小学教师职业道德规范》，言行一致，以身作则，为人师表。

二、教师要严格按照《小学生日常行为规范》要求训练学生。

三、教师不在校内吸烟。

四、师生自觉节约资源、能源，不损害花草树木，不伤害、不食用应该受保护的野生动物。

五、师生要自觉维护环境卫生，不随地乱抛杂物，了解垃圾分类处置的方法并自觉执行。

六、营养早餐要按规范加工和发放，坚持食品留样制度。

七、经常对校内活动器械进行检查、维修、确保师生活动安全。

八、环境教育课程计划、课时要有保证，确保师生广泛参与。

九、因地制宜做好校本环境课程的`利用和开发，能够和教学、班队活动有机地结合，形式多样，内容丰富。

十、校园环境优美，规划布局合理，可绿化的地方均要绿化，学生参与护绿活动达90%以上。

十一、公共场地创设具有环境教育的氛围，教学区、活动区有序、整洁。

十二、燃烧设备使用清洁能源达标排放，实验室废物处理措施正常运行，无超标污染物排放。

十三、组织以学生为中心，以生活为素材，以参与解决环保问题为导向的课外、校外和社区活动，组织参观环境教育基地及场所等。

十四、把环保的主题作为科技、艺术等活动的重要内容，坚持开展环保主题教育系列活动。

十五、宣传栏、红领巾广播、板报等定期设环保知识专题内容，环保纪念日开展全校性活动。

十六、积极开展节水、节电、垃圾分类、节约和回收可利用资源活动。

十七、各班由环保小组负责本班回收废物的处理，所得资金用于班级的活动经费。

十八、各处室所回收的废物，统一由总务处负责处理，用于校园环境的再投入，帐目公开。

全体师生要认真执行和维护以上规定，对成绩显著的班队或个人，学校在年终要予以表彰和奖励。

学校环境管理制度篇十八

1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。

2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。

3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。

5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。

6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报中心学校，采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。

9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合下，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。

1、禁止随地吐痰。

2、禁止随地大小便。

3、禁止乱扔果核（壳）、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。

4、禁止乱倒污水和粪便。

5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树叶、杂草、垃圾。

6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。

7、禁止在公共场所，尤其是主干道路上乱堆放物品。

8、禁止带宠物进校。

9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。

10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。

11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。

12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。

13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地。

1、全校师生应树立爱护校园内一花一草一木的思想。

2、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为日常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。

3、学生对绿化的态度作为行为规范达标的一个内容，随时检查、评比。

4、开展学校护绿队护绿活动，责任落实到人，并将此活动作为评选先进的重要条件之一。由红领巾监督岗进行检查评比。

5、教职工不能利用树木挂、晒衣物。对损坏花木行为，应视情节给予严肃处理。

6、寒暑假期间有专人负责浇灌，护绿管理。

7、负责学校卫生的教师每月进行一次校园环境检查，记入少先队竞赛和年级组评比。

1、全体员工应自觉学习健康知识，人人懂得吸烟危害健康的道理，积极开展禁烟宣传教育活动，吸烟教师应自觉戒烟。

2、学校齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、班队主题活动、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为教师员工的自觉行为。

3、教室里、走廊上、办公室等学生集中的场所，一律不准吸烟。

4、休息室、会议室在会议时间里，与会者一律不得吸烟。凡学生和家长集中的地方，本校教师一律不得吸烟。

5、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行不定期地检查、劝阻吸烟者。

6、全体师生员工把吸烟危害健康的宣传教育工作作为一项重要任务长期进行下去，向无烟学校的目标迈进。

学校环境管理制度篇十九

第六条各部门办公室内环境卫生的管理由各部门人员负责，由部门主管监管，安排卫生值日表，每天一小扫，每周一大扫，消除卫生死角。

第七条经理级别以上的办公室环境卫生，由其助理或者秘书做好办公室的清洁卫生工作。

学校环境管理制度篇二十

第一条为了加强本公司办公环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作和生活环境，特制定本制度。

第二条本制度适用于本公司办公室内及公共区域(地面、走廊、卫生间)的卫生管理。

第三条公司所有员工及外来人员都必须遵守本制度。

第四条公司综合部为公司环境卫生管理的职能部门，负责全公司的环境卫生管理工作;公司其他部门都应当按照各自的职责，协同做好环境卫生的管理工作。

第五条公司所有员工都应提高环境卫生意识，养成良好的环境卫生习惯。

学校环境管理制度篇二十一

1、工地生活卫生纳入工地总体规划，设置醒目的环境卫生宣传标牌和责任区包干图，并设立卫生专职管理人员和保洁人员。

2、工地四周应设立连续、封闭的围墙，市中心区不低于2.5米，其他地段不低于2.2米，并保持稳固、整洁，同时未经批准不得在围墙外堆放建筑材料及垃圾等，严格执行“门前三包”制度。

3、工地现场无大面积积水，道路通畅，经常保持清洁，生活区、办公室周围放置一定数量的.有盖垃圾通，并每天倾倒清洗，楼层必须安装水斗和下水道。

4、工地现场必须有良好的派水沟，经常保持沟底清，无垃圾，无泥浆、污水等外流或堵塞下水道和排水沟现象。

5、建筑垃圾应堆置在规定的地点，生活垃圾应有专用容器存放，并及时清运，要落实各项除害措施，严格控制“四害”滋生。

6、工地应设医务室或巡回医疗点，医务人员要明确职责，做好防病、治病和卫生工作。