心得体会是一种重要的思维工具，它可以帮助我们整理思路，提炼精华，形成独特的见解。写心得体会时，要注意提炼主题，突出重点，言之有用。通过阅读一些优秀的心得体会范文，我们可以拓宽自己的思路和视野。

对公共管理学心得体会篇一

有一次开会，张科长感触颇深：会议时间定在上午8点，张科长准时来到会议室，却发现会议室的门都没有打开，一直等到8点半，秘书科的小王才过来开门，看到张科长一个人在那里等着，小王很奇怪张科长为什么来得这么早，他抱歉地说：“不好意思，会议室的钥匙是由秘书科负责保管，但是科长也没有规定具体由谁负责，今天要开会，科长让我来开门，我也不知道钥匙在哪儿，这不，找了好久才找到。不过您也未的太早了，按以往的情形，不到9点人来不齐呢。”果然，又过了10来分钟，人们才三三两两走进会议室。9点半主任宣布开会，并指定由小李做会议记录，小李有点不高兴，“我又不是秘书科的，为什么让我做记录！”当然，说归说，小李最终还是承担了记录的任务。

会上领导布置新一年的`任务，许多人都认为自己担负了不该承担的工作，所以争论得很激烈。会议一直开到中午12点还没有完，吃完工作餐后接着开会。看见没争出个什么结果来，主任发话了：“都不要再吵了，在座的各位大多是共产党员，共产党人是不怕吃亏的，多做一点少做一点有什么关系呢！就这么定了，今年各处室的工作就按我们领导班子定的任务来分配”。

散会了，张科长总感到有哪里不对劲，觉得该向主任提提建议，但问题究竟出在哪儿呢，他一时半会儿还没有想明白。请你结合所学知识对该案例进行分析。

对公共管理学心得体会篇二

在区委安排下，我参加了北京大学第十期北京市高级公共关系管理研修班的脱产学习。我深知这是一种信任，更是一种责任。

未名湖畔浓郁的学术氛围，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门，在这道门里，我尽情地呼吸着知识的空气，感受着知识带来的力量。精深的传统文化以及现代的新知识、新理念。增强了自己在实际工作中发现问题、解决问题的能力，使自己更加成熟。

在开学的第一天，我和来自顺义的同学们便讨论了这样的问题：为什么要来学习？我们应以什么样的心态和方式汲取什么样的知识？大学校园浓厚的文化氛围在我还没有来得及思考时便给出了问题的答案：学习是为了自身智慧和见识的提高，更是对已有的共产主义信念、无产阶级价值观的坚持和认同，最终目的是用这种智慧、见识、信念去指导我们的工作实践，为顺义的发展贡献自己更多、更有效的力量。

明确目的很自然地便端正了学习的态度，从而带来有利于以后三个月学习生活的积极心态。对知识的渴求让我利用一切时间、通过众多学习方式和途径开始了我的“北大生涯”。

管理学、经济学、社交礼仪、中国传统文化、法律、世界经济和政治、文化创意产业……系统的、完整的课程设置一开始便吸引了我，激发了我学习的兴趣。媒体宣传本身就需要综合个方面的知识和能力，因此在学习的过程中，我注重与实际工作相结合，从不同的学科中总结提炼知识点，开阔思路，使自己站在更高的层次认识传媒和宣传，通过不同的角度看待问题并寻找解决问题的办法。

当今世界，知识正成为人类社会发展潮流的主导。中国共产党作为一个先进的政党，理应屹立于风口浪尖。要保持党的这种固有的先进性，就需要每一名党员干部树立终身学习的观念，不断提高自身的能力、水平和素质，以人类智慧的结晶去武装头脑，以科学发展观去指导实践。

作为北京市东部发展带的重要节点，顺义近年来经济和社会各项事业呈现出超高速、跨越式发展的良好态势。五大产业群落发展迅猛，临空经济区规模庞大，众多国际知名企业在这里快速成长；奥林匹克水上公园、机场东扩、新国展、首钢冷轧等一大批国家级重点项目使顺义未来充满希望；滨水、生态、国际、活力、宜居的顺义新城建设启动，正打造着首都东北部最具魅力的新都市。然而，区委、区政府也清醒地认识到，我们所经历的不仅是一个快速发展期，也是一个矛盾凸现期，发展过程中的各方面利益冲突逐渐显现，不容忽视。

区委组织部组织我们参加这次学习，主要目的之一，便是让我们认识到发展作为主流不可逆转，同时要清醒地意识到存在的问题，并通过学习和实践找到解决问题的办法。

作为顺义广电中心副主任，我从事媒体工作已经有十几个年头，地方媒体承担着引导舆论、丰富文化、传递信息的诸多职能，在本质上是党和政府的喉舌，是凝聚党心民心、鼓舞社会士气的工具。十几年的工作实践告诉我，舆论导向正确，是党和政府开展各项工作的基础，是保持社会稳定的关键，是人民群众走向富裕的重要条件。因此，通过这次学习，我要不断的丰富自己的学识，增强自身的涵养，提高舆论宣传的水平，进而用正确的舆论引导人，用群众喜闻乐见的优秀作品鼓舞人。

顺义广电中心作为区级媒体，由于受到各方面因素的制约，在日益激烈的媒体竞争中相对处于弱势地位。然而，我们有着天然的接近性优势，只要立足于顺义区，立足于区内观众、听众的需求，同时放眼北京乃至全国，扬长避短，一样能够得到领导和群众的认可。近年来，中心通过整合媒体资源，围绕区委、区政府的中心工作加大宣传力度，不断丰富广播电视节目形式和内容，举办全区性的重大活动，拉近了与观众的距离，提高了宣传的有效性，为顺义的稳定、和谐发展做出了贡献。

三个月的学习，从党的基本理论到中国传统文化，从公共管理到社交礼仪，从经济改革到法律理论和实务，从时事政治到自我管理，完备的课程设置为我们提供了一个汲取知识营养的平台。课堂讲座、参观交流、课外讨论等学习形式很好的提高了学习效果。我还主动参加每周三晚在北大礼堂举办的面向全校学生的各种讲座，广泛的涉猎使我受益匪浅。

追求民主进步是北大的传统，我们党提出要不断提高执政能力，根本上是要提高每一名党员干部的能力和水平，用社会主义民主的方式和以人为本的思想去依法行政。社会的不断进步与发展、市场经济体制的初步建立，对党的执政能力提出了新要求，尤其是公共管理，不仅要体现科学性、合理性，还要体现艺术性、可行性。我们常说“一切从实际出发”，其实就是要求我们在坚持党的基本原则、路线、方针和政策以及法律、法规的基础上，根据地区实际，灵活行政，探索具有地区特色的行政体系，实现党的为人民服务的宗旨。

2、中国传统文化对当今社会有着深远影响。

即使是东方文明不断受到来自西方文明的冲击的今天，中国传统文化对现代社会有着不可忽视的积极的影响。

经济学专家郑学益先生在他的《领导科学与领导力》讲座中讲儒家倡导的“仁”时，谈到了做领导的五种美德（或者说是优秀领导者所应具有的气质）：威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费，这很符合儒家所倡导的中庸之道，也是从古至今百姓所理想的完美型官员。我想，即使是今天对我们共产党人来说，这五种美德也弥足珍贵。杨立华教授也讲到了“仁”：仁者，乃“人者”，即把人当人看，己所不欲，勿施于人。这充分体现了对人的尊重，与我们今天倡导的“以人为本”不谋而合。

3、构建和谐社会是科学发展观的重要内容。

党中央提出树立和坚持科学发展观，其核心内涵是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，其主要目标与实现途径便是构建和谐社会。此次学习的许多课程，都渗透这“和谐”这一主题，公共管理的目标是和谐，经济发展的内在要求和追求目标也是和谐，中国的对外政策也是要寻求世界的和谐。

结合自身工作实践，我也对“和谐”进行了一定程度的思考。大众传媒独特的地位和职能，在构建和谐社会的过程中发挥着重要作用。媒体不仅是党和政府的喉舌，是舆论宣传的工具，同时也是联系党和政府与人民群众的纽带和桥梁，起着上传下达的作用，这种作用如果发挥得及时、到位，必将促进社会的和谐与稳定。近两年来，顺义广电中心充分整合电视台、电台的媒体资源，在新闻节目中相继开办了《跳出农门，拥抱城市》、《办成功奥运，建和谐顺义》、《dv看环境》等专栏，利用鲜活的事例教育群众，运用多种宣传形式鼓舞群众，在社会上产生了广泛影响，为区委、区政府各项工作的开展创造了良好的社会舆论。

此次北大学习，让我结识了区内外的很多朋友，也给了我学习他人的机会。更重要的是，在学习期间，我和其他来自顺义的同志们一起，展示了顺义区、顺义人的良好形象，这也使同学之间的友谊更加牢固。

一方面，我们严格要求自己，遵守学校纪律，按照在校学生的标准按时上课、按时完成各项学习任务，上课认真听、认真记，取得好的学习效果的同时展示了顺义干部的良好形象。另一方面，我们主动要求、积极组织全体同学在5月25日到顺义参观考察，向他们介绍顺义。这次活动后，许多区外的同学都表示：对顺义的发展和未来远景感到震惊、羡慕。另外，我还选派电视台骨干记者拍摄我们的各种活动，制作成光盘赠送给同学和老师，加深友谊的同时推介了顺义。

虽然是脱产学习，但单位的一些重要工作仍然要做。为了做到学习与工作兼顾，我充分利用了三个月学习时间里的每一天。白天上课，晚上自学消化或者听公共讲座，周末回单位处理各种事务，我几乎将每一个时间的间隙都用在了工作和学习上。如今，课程已经结束，回顾三个月的学习生活，自己不仅学到了很多知识，思考了很多问题，工作也没有因此耽误，我感到十分欣慰。

这次北大学习，使我真正体会到了“学海无涯”的道理，即使是国内一流的.专家学者，也仅仅是在一个或几个领域有所成就，何况我们？当今世界，知识更新的速度不断加快，知识的传播速度也不断加快，要想不被时代抛弃，我们学习知识的步伐也必须不断加快。

国际互联网的勃兴，对传统的广播电视媒体造成了极大的冲击，网络传播无可比拟的优势，使传统媒体纷纷寻求与网络的结合，于是，电子杂志、网络电视、网络广播等新媒体形式不断涌现。作为一个媒体管理者，不对当前的形势有深刻的了解，不占领网络这一新的宣传平台，喉舌作用就要弱化甚至消失殆尽。而要避免这些，就需要不断的学习。幸运的是，恰恰是互联网，正以其海量的信息、强大的搜索功能、互动的传播方式，给了我们一个学习知识的好途径。

孔子说“朝闻道，夕死可矣”，我想这可以作为我们构筑学习型社会、创建学习型单位、打造学习型个人的座右铭。只有具备了这种穷尽一生追求知识的勇气，才能不被时代发展的潮流所抛弃。

北大的课程结束了，学习却还在延续。这段学习经历让我认识到了学习的重要性，也让我找到了学习的方法、途径和乐趣。

知识就是力量，如今，我正感受着这种力量。

感谢区委组织部及各位领导对我们的信任与培养。我会全力将这种知识的力量融入到实际工作中去，努力开创绿色国际港的美好未来。

对公共管理学心得体会篇三

公共管理是一种客观存在的社会活动，它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动；它是一门经过科际整合而形成的交叉性学科，是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。通过这半年来对这门课程的学习，谈一下自己的心得体会。

管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见，计划几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。

在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。其实不然，我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准，不能含糊不清。

彼亦一是非，此亦一是非。意思是：事物的这一面也就是事物的那一面，事物的那一面也就是事物的这一面。通过对国学知识、人治与法治等知识的学习，聆听了大师们的教诲。特别是有的倡导道家，认为道家思想是当代领导必修之学问，有的又否定它，而独尊儒学。在儒家与道家、依法治国和以德治国、人治与法治上，如何理解它们之间的联系和关系？是的选择和正确的吗？如何把握一个事物好的方面和不利的影响，从而做出选择。通过学习，我更加深入地理解到事物的两个方面是相互并存和相互依赖的关系，认识到在一些问题是和非的判断上并不一定有明确的标准，为自己全面的理解公共政策，正确把握问题实质，更好的做好工作，稳妥处理各种问题提供了借鉴。

老师讲到：中国农业为了应对加入wto的挑战，大规模调整种植结构，从而造成了粮食种植面积的萎缩，为了粮食安全，又再一次调整了种植结构。她说：“调整种植结构有助于农业应对wto挑战，但关键要把握好一个度。”度的解释就是合适、适度。在发展中，如何理解适度？在学习了《当前世界经济形势与科技革命》、《中国宏观经济走势分析》和《管理经济学》等课程后，认识到科学的发展必须是和谐和可持续的发展，在发展过程中要尊重客观规律，避免急功近利。

在学习中，通过专家、学者对国情的分析和我国当前面临的经济体制、政治体制社会结构层面面临的问题与矛盾、机遇与挑战有了较为清醒的认识。

通过学习使自己认识到，中国作为一个有几千年历史的文明古国，在政府管理领域有着丰富的经验，这些经验对世界很多国家产生过重要影响。从这个意义上说，中国是公共管理理论与实践的发源地之一。现代公共行政与公共管理的研究和教育始于19世纪的西方国家，迄今为止已有一百多年的历史。20世纪90年代以来，随着中国经济和社会改革的不断深化，社会公共事业的内容迅速增加，“公共”领域不断扩展，旧有的行政管理模式越来越难以适应新形势对公共管理的要求。特别是中国加入世界贸易组织后，中国需要从更多方面融入全世界的政治、文化、社会和军事关系中，这对中国政府及其他公共组织的公共管理活动提出许多未曾遇到的重大复杂的问题和挑战。未来我国的社会主义市场经济、现代化建设、和谐社会的构建能否顺利健康向前发展，很大程度上取决于中国政府及其他公共组织公共管理能力。因此，研究和学习公共管理学对于认识和提高我国的公共管理水平和增强体制竞争力有着重要的意义和作用。

通过学习使自己还认识到：要想做好事，先要做好人。一个人的思想境界，是做好工作的基础。通过对中国传统文化的学习，深刻理解了加强个人修养的重要性和必要性。《论语》讲：仁、义、礼、智、信，给我们讲出了做人的标准。但有时为什么在特定的条件下，会出现错误和不应有的失误，通过对国学等知识的学习，找到了答案。归根结底，就是缺乏境界和定力。《道德经》讲：致虚极，守静督。就是说达到无限的境界，要切实保守定力。要作到有定力，就要树立良好的心态，抵住诱惑，经受考验，宠辱不惊。有了定力，才会有境界和智慧，做事情，干工作才能做出正确的判断，正确的做事和做正确的事，才能不偏不倚，符合中庸之道。如果把定和境界看作是内在的，那么智慧就是外在的表现，同为一体，互相依存，如同心口，内外一致。这也是加强个人修养的根本。

通过学习，掌握了诸多处理实际问题的方法和技巧。特别是对危机管理的学习，对自己分管的宣传工作起到了很大的帮助。基层宣传工作中，最难处理的就是负面新闻造成的`影响。它影响面大，破坏力强，持续时间长，往往一篇负面新闻造成的影响会超过所有的正面报道，一旦影响形成，各种媒体会潮水般跟进，直到象最牛钉子户一样演变成一场公共危机。

总之，通过学习公共管理学，使我不仅获得了许多公共管理、创新思维、区域经济发展等领域方面的理论知识和前沿信息，更学到了教授们认真调查研究、发现问题、分析问题、解决问题的研究精神和思维方法，极大的激活了自己的思维，开阔了胸襟和眼光，提高了履行公共职责、从事公共服务的认识水平，同时也树立了新的管理理念，认识了公共管理在树立科学发展观和构建和谐社会中的重大意义，做到了在一些问题的分析上既知其然又知所以然。通过这段时间的学习也使我认识到了自己很多管理方面的不足，我会再接再厉，争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识。

对公共管理学心得体会篇四

随着社会的不断发展，公共管理作为一门重要的学科，受到了越来越多人的关注和重视。为了提升自己的专业能力，我参加了一期公共管理学培训课程。在这期课程中，我深深地感受到了公共管理学的魅力和重要性，也从中获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对这期培训的心得体会。

公共管理学是一门研究公共事务与公共组织管理的学科，是现代社会管理理论体系中的一部分。在培训中，我学习了公共管理学的基本概念、原理和方法，并了解了公共管理学在解决社会问题和提高组织效能方面的重要性。通过学习，我深刻认识到公共管理学对于现代社会的发展和进步具有不可替代的作用，也更加意识到自己作为公共管理者的责任和使命所在。

第二段：培训中的学习收获。

在培训的课程中，我明确了作为公共管理者应具备的专业素质和能力。首先，作为公共管理者，应具备扎实的学术基础和广博的知识面，能够在实践中运用理论解决问题。此外，公共管理者还应具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与各种利益相关者进行有效的沟通和协商。最重要的是，公共管理者应具备优秀的领导才能和决策能力，能够在复杂多变的环境中作出明智的决策。这些都是我在培训中学到的宝贵的知识和经验。

第三段：实践中的应用情况。

在培训结束后，我将所学的公共管理学知识应用到了我的实际工作中。通过运用公共管理学的相关理论和方法，我成功解决了一些组织中存在的问题，提升了工作效率和组织绩效。例如，在团队协作方面，我运用了沟通技巧和团队建设理论，改善了团队内部的合作氛围，提高了团队的工作效能。此外，在决策方面，我学会了权衡利弊、多方参与和风险评估等决策理论和方法，使我的决策更加科学和合理。这些经验使我深信公共管理学的价值和重要性，也让我更加坚定了继续学习和实践的决心。

第四段：展望与反思。

在培训过程中，我不仅学到了许多有用的知识和技能，也结识了许多志同道合的朋友。培训让我不断反思自己的不足之处，并积极寻找和解决问题的方法。同时，培训也让我看到了公共管理学领域的巨大发展潜力，激发了我不断学习和进步的动力。在未来，我将继续学习和实践公共管理学，不断提升自己的专业素养和管理能力，为更好地服务于社会做出自己的贡献。

第五段：结语。

通过这期公共管理学培训，我对公共管理学有了更深刻的认识，并从中受益匪浅。我深刻认识到公共管理学对现代社会发展的重要性，并意识到作为公共管理者的责任和使命。我将运用所学的知识和经验，不断努力提升自己的专业能力，为推动社会的发展和进步做出自己的贡献。

对公共管理学心得体会篇五

作为一个公共管理专业的学生，我深刻认识到公共管理学对于社会发展和政府治理的重要性。在学习过程中，我对公共管理学有着深刻的体会和理解。在此，我将结合自身学习和实践体验，分享自己的对公共管理学的心得体会。

公共管理是研究政府、公共机构和非营利组织的管理，并探索它们如何实现目标和服务公共利益的学科。公共管理学有三个基本特征：公共性、管理性和学科性。公共性使其与私营管理不同，在实践中有很多独到之处；管理性使其与公共政策、公共行政等学科密切相关；学科性使其有独立的理论体系和方法体系。

公共管理学是一个渐进发展的学科，在现代社会中十分重要。它不仅关注政府的行政管理，更关注公共事务、社会治理和社会公正等方面。公共管理是国家治理的基础，政府职能的核心，是政策执行者和公共领导者的重要支持。在面对复杂的现实问题时，公共管理学的理论和方法具有领导和管理的指导意义。

公共管理学有很多理论和方法，如公共选择理论、公共参与、政策分析、绩效管理、组织行为学等，这些理论和方法有助于制定优秀的政策和管理公共事务。其中最重要的一点是绩效管理，它是管理公共事务的重要方法之一，可以通过制定明确的指标和评估体系来提升公共机构的效能。

公共管理学理论和方法在实践中发挥了巨大的作用，如如医疗管理、教育管理、环保管理、城市规划等领域。随着全球化和信息化的加快，公共管理的国际化和创新化思维越来越重要。政府、公共机构和非营利组织都需要更高效、更创新的管理，以应对更加复杂的社会问题。

通过学习和实践，我认识到公共管理学在政府治理和社会管理中的重要性。在学习过程中，我深刻认识到公共管理需要独立的理论和方法体系。我还意识到，公共管理在实践中需要综合考虑经济、政治、文化等多种因素，注重社会公正、责任和可持续发展。因此，我相信公共管理理论和方法的学习和应用，对于提高公共事务的效率和效能，推动政府治理和社会进步具有重要作用。

总之，公共管理学是探索如何优化公共政策、规划和实施政府服务，促进公共事务、公共利益和社会公正的学科。公共管理理论和实践都需要不断创新和进步，这也需要不断地加强理论研究和实践创新，为公共管理的改革和发展作出更大的贡献。

对公共管理学心得体会篇六

工作总结。

《公共关系学习总结》但通过段华洽、罗遐、王荣科等老师对所学专业的讲述，让我对管理学专业、公共管理专业、行政管理专业、劳动与社会保障专业有了基本的认识。

在来到大学前，只是应对高考，对于大学的认识十分浅显，只是觉得会比高中学习轻松很多，重点在于体会社会实践，而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题，让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。

一、学习的基本情况。

通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言，泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养自学能力，多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与，面对工作就业，我们应具备什么素质与能力。

二、主要收获：

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向，让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科，随着当代中国经济的发展，改革的深入和和-谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

从这些方面来看，该专业还是很有前途的，老师也讲绝大多数学生还是考取公务员的，我也是比较偏向于此，行政管理专业基本去政府机关，在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;从事乡镇民政办公室管理工作;从事城镇街道民政所管理工作;从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;从事地名管理、社团管理工作;从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职;适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

对公共管理学心得体会篇七

第一段：介绍公共管理学习的背景和目的（200字）。

公共管理学是现代社会管理学的重要分支之一，旨在培养具备公共事务管理能力和决策水平的专业人才。作为一门综合性学科，公共管理学需要学生具备广泛的知识储备和扎实的实践能力。在我深入学习公共管理课程的过程中，我收获了许多宝贵的体会，同时也发现了自身的不足之处。下面我将分享我在公共管理学习中的体会和心得。

第二段：公共管理学习的重要性和深刻影响（200字）。

公共管理学的学习对于我们今后的发展和实践具有重要意义。首先，它帮助我们了解政府行为和公共事务管理的原理和方法，提高我们的执政能力和决策水平。其次，公共管理学的学习使我们能够深入了解和掌握国家管理体制和政策的运行机制，提高我们对公共事务的理解与把握。最后，公共管理学学习培养了我们的组织协调和领导管理能力，使我们能够更好地参与和推动公共事务的发展。通过公共管理学的学习，我们能够更好地适应社会发展的需要并为国家和民众做出更大的贡献。

公共管理学的学习让我受益匪浅。首先，通过学习公共管理理论和案例分析，我深刻理解了政府职能和公共决策的重要性，学会了如何进行目标设置和资源配置，从而提高了我的组织协调和决策能力。其次，在公共管理的实践环节中，我有机会与实践者进行交流互动，深入了解了公共管理实践中的现实困境和挑战，培养了解决问题的能力和拓展思维的开阔性。最后，在公共管理实践课程中，我积极参与团队合作，学习了团队协作和协调的能力，这对我今后的工作和发展具有重要的指导意义。

在公共管理学习中，我也发现了自身的不足之处。首先，对于公共管理学的理论体系和方法体系的掌握还不够扎实，需要加强相关知识的学习和研究。其次，我对公共管理实践的了解和参与还有待增强，需要加大实践机会的寻找和参与。最后，我在团队合作和协作能力方面还需要进一步提升，需要更多地参与团队项目和活动，培养与他人合作和沟通的能力。

通过公共管理学的学习，我认识到公共管理是一个复杂且重要的领域，它需要我们具备广博的知识储备和实践能力。同时，我也意识到自身的不足和提升空间。因此，我将继续深入学习公共管理相关的理论和实践，加强自身的专业背景和能力储备。在未来的发展中，我希望能够应用所学知识和技能，为社会进步和公共事务的发展做出更大的贡献。我相信通过不断的学习和实践，我将能够成为一名优秀的公共管理者。

对公共管理学心得体会篇八

公共管理学是一门旨在提高公共事务的管理能力与素质的学科。在我的学习中，我领悟到公共管理不仅仅是知识的积累，更是一种人文精神的体现。在探索公共管理学的过程中，我发现了一些有关于公共管理学的心得体会，在这里与各位分享。

公共管理是研究公共事务和公共政策的制定、管理及实施的一门综合性学科。在学习公共管理学的过程中，我了解到，公共管理不仅仅是个体行为，更是群体行为，需要有对公共事务和公共环境的认知。先要了解社会、环境、经济等方面的基本知识，才能更好的理解公共管理。这种认识和理解，使我能够更深入的了解公共管理的本质，有助于更好地解决公共事务的问题。

二、提高了对公共政策的理解与解析能力。

公共政策是公共管理的核心内容，也是公共管理学习的重点。公共政策制定与实施的过程非常繁琐，需要各个方面的事务协调配合，而公共政策的信息量也很大，需要我们具有较强的分析解析能力。在公共管理学的学习中，我们针对具体的案例，通过分析政策的背景、制定和实施的过程，从而通过多角度、多方面的评估和分析，提高了我们对公共政策的理解和解析能力。

三、培养了注重细节和全局的思考习惯。

公共管理学不仅涉及到诸多细节问题，也需要在全局层面上进行思考。在学习公共管理学的过程中，我们需要对方方面面的问题进行深入思考，理清各自的关系，寻求解决方案。这种思考的过程，培养了我们注重细节和全局的思考习惯，有助于我们更好地解决各种问题，并能够活用这种习惯于自己的事业之中。

四、加强了团队协作和解决问题的技能。

公共管理学不仅要求独立思考，更需要我们有良好的团队协作和解决问题的技能，这就需要我们在学习中养成团队合作意识，学会与大家携手共同应对挑战，协助解决问题。这种能力在实际工作中也能派上用场，无论是政府机构还是企事业单位，都需要有像样的团队，来协调各种业务，并解决工作中的问题。

五、激发了对工作的热情和动力。

公共管理学的学习虽然困难，但是让我充分感受到了其重要性的实质，让我对接受更高层次的工作有了更深层的理解和认识，同时也使我充满了兴奋，对未来的事业志向更加坚定。这种感受和认识让我整个人更加充满活力和动力，让我在事业的路途中更加坚定了信心和毅力，不断迎接新的挑战。

总之，公共管理学的学习让我收获不小，在这个过程中我学到了如何更好的理解公共政策和解决公共事务的方法，让我不仅在学生时代有所收获，在今后的工作生涯也一样能够受益。我相信，只要坚持自己的目标，不断努力，就一定能够成为一位优秀的公共管理者。

对公共管理学心得体会篇九

公共管理学作为一门关于政府和公共组织管理的学科，对于现代社会的发展起着至关重要的作用。在近期的学习中，我深感公共管理学的理论和实践对于提升政府和公共组织的运行效率和服务质量有着积极的影响。以下是我在学习公共管理学过程中得出的一些心得体会。

首先，公共管理学的学习让我深刻认识到政府和公共组织的职能与责任。政府和公共组织是服务于社会公众的，他们的职责是保障公共利益，提供公共服务，推动社会发展。在公共管理学的课堂中，我们学习了诸多关于政府和公共组织的职能与责任的理论，比如公共利益理论、公共事务管理理论等。这些理论使我更加清楚地认识到政府和公共组织在社会中的地位和使命，进而激发了我在未来为社会做贡献的动力。

其次，公共管理学的学习使我了解到公共管理的原则和方法。公共管理学研究了如何高效地组织和管理公共事务，以达到提高公共服务质量和效率的目标。在学习过程中，我了解了有关公共管理的各种原则和方法，如行政组织理论、决策理论、绩效管理理论等。这些理论和方法为我提供了思考和解决实际问题的思路和方法，帮助我更好地理解和应对公共管理领域的挑战。

第三，公共管理学的学习使我认识到政府和公共组织的管理需要拥有一定的专业素养。在公共管理学的学习中，我们不仅学习了课本上的理论知识，还进行了实践活动，如案例分析、模拟演练等。通过这些实践活动，我深感公共管理工作需要具备良好的沟通能力、组织能力、分析能力等。只有通过不断的学习和实践，不断提升自己的专业素养，我们才能更好地适应和应对公共管理领域的日益复杂的问题。

第四，公共管理学的学习使我认识到公共管理需要注重民主和法制建设。公共管理的目的是为了实现公共利益，而民主和法制是保障公共利益的重要保障。在公共管理学的学习中，我们学习了民主决策的理论和法制建设的原则。这让我深刻认识到民主和法制是公共管理的基础和前提，只有在遵循民主和法制的基础上，才能更好地实现公共管理的目标。

最后，公共管理学的学习使我了解到公共管理需要依靠全社会的参与。公共管理不能仅仅依靠政府和公共组织的力量，而需要借助全社会的参与和共同努力。在公共管理学的学习中，我们学习了公共参与的理论和方法。这些理论和方法使我认识到公共管理需要搭建起政府、公共组织与社会公众之间的有效信息沟通渠道，建立起广泛的参与协商机制。只有充分调动全社会的积极性和创造力，才能推动公共管理工作的顺利进行。

总之，公共管理学的学习让我受益匪浅。我深刻认识到政府和公共组织的职能与责任，了解到公共管理的原则和方法，认识到公共管理需要拥有一定的专业素养，需要注重民主和法制建设，需要依靠全社会的参与。我相信，在未来的学习和工作中，我将不断努力提升自己的公共管理素养，贡献自己的力量，为社会发展做出应有的贡献。

对公共管理学心得体会篇十

在来到大学前，只是应对高考，对于大学的认识十分浅显，只是觉得会比高中学习轻松很多，重点在于体会社会实践，而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题，让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。

一、学习的基本情况。

通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言，泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养自学能力，多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与，面对工作就业，我们应具备什么素质与能力。

二、主要收获：

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向，让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科，随着当代中国经济的发展，改革的深入和和―谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。

对公共管理学心得体会篇十一

第一段：引言（100字）。

公共管理学是一门涉及政府和公共组织管理的学科，为更好地适应社会的快速发展和改变，提高公共管理技能和素养变得尤为重要。我参加了一次针对公共管理学的培训课程，在这次培训中，我学到了许多知识和技能，并有了一些深刻的感悟。在此，我将分享一下我的培训心得体会。

第二段：知识和技能的学习（250字）。

在培训过程中，我系统地学习了公共管理理论和实践经验。首先，我了解到政府管理的核心理念是以人为本、公正、廉洁和高效。不仅要注重人的需求和福祉，还要注意公共资源的合理利用，提高政府部门的效率和服务质量。此外，我还学到了一些管理工具和技巧，比如SWOT分析、决策树模型等，这些工具可以帮助我在实际工作中更好地进行问题分析和决策。

第三段：交流和合作的重要性（250字）。

在培训期间，我们进行了许多小组讨论和集体活动，这让我深刻认识到了交流和合作的重要性。在集体活动中，每个人都要发挥自己的特长，共同完成任务。通过与他人合作，我不仅学到了别人的经验和观点，也发现了自己的不足和提升空间。此外，与不同领域和背景的人交流，拓宽了我的眼界，开阔了我的思维。从这次培训中，我深刻理解到了集体的力量和团队的重要性。

第四段：培训的实践意义（300字）。

这次公共管理学培训不仅仅是理论知识的学习，更是实践能力的提升。我们参观了一些公共机构，实地了解了他们的管理方式和工作模式。同时，我们还进行了一些模拟实战演练和案例分析，通过模拟场景和实际问题的处理，让我们更加熟悉和掌握了一些实践技能。通过这些实践可贵获得，我感受到了公共管理学的学习和实践的联系，也更加明白了理论与实践相互促进的关系。

第五段：对未来的展望（200字）。

通过这次公共管理学培训，我深刻认识到了自身在公共管理领域的不足，并找到了提高的方向。我将继续努力学习和提升专业知识，不断优化和完善自己的管理能力和素养。同时，我还将更加注重与他人的交流和合作，以互相学习和共同进步。我相信，在这个快速变化的社会中，公共管理学的重要性将日益突显，我相信通过我的不懈努力和学习，我可以在未来的公共管理领域取得更好的成绩。

总结（50字）。

通过这次公共管理学培训，我不仅学到了更多的理论知识和实践技能，更明白了公共管理的目标和方法。我将继续努力提升自己，将所学运用到实践中，为实现公共管理的目标贡献自己的力量。

对公共管理学心得体会篇十二

通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景。对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展。对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。

如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？

第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动。其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做。然后指导和激励所有参与者以及解决冲突。再对活动进行监控以确保其按计划完成。最后实现组织宣称的目的！

在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的工作积极性，使其主动而自发地把个人潜能发挥出来，从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工，就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有：

1、生理需要，这是人最原始最基本的需要，主要包括事物，水，衣服，住所，睡眠以及其他生理需要，对于企业而言，这就需要企业为员工提供最基本的衣食住行，保证其基本生活。

2、安全需要，当一个人的生理需要得到满足，那么就会想满足安全的需要，包括免受身体和情感伤害，这就需要组织为其员工提供安全，舒适地工作环境，能够让员工无忧的完成组织交给的任务。

3、社交需要，人是一种社会动物，人们的生活和工作都不是孤立地进行，这就需要组织给予员工一些关爱，让他们感到有归属感。

4、尊重需要，包括自尊、自主和成就感等方面的需要，以及由此产生的权利、地位、威望等方面的需要，这就需要组织在一定的条件下能够提升一些优秀员工，让他们得到晋升，使他们感觉自己努力的成果。

5、最后就是自我实现的需要，包括发挥自身潜能实现心中理想的需要，通过自己的努力，使潜在能力得到充分发挥，实现对生活的期望，这是的需要，这点在现实生活中很难做到。

在这五种需要中，组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。

除了马斯洛的需要理论外，还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时，这种行为就可能重复出现，行为的频率就会增加，反之，则会消退并终止。因此，在日常生活中，要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化，负强化，自然消退和惩罚等方法。

最后，在实行激励时，要注意的几点原则，即物质激励与精神激励相结合，公平公正，差异化与多样化的原则！

第二，要明确管理者的角色，管理者在管理活动中扮演着10种角色，可以划分为三大类：人际角色，信息角色和决策角色。

人际角色中包括首脑，和联络人。在这个时候，的是十分必要的，正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类，一种是魅力型，靠自身的魅力形成的。一种是传统型，这是在规则和习俗的背景下产生的，世袭制是的说明。最后一种就是合法性，是靠一种社会制度产生的，例如民主选举，这是目前各国都在走的道路，中国也不例外。但是对于企业来讲，我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。

信息角色，其中又包括监控着，传播者，发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责，在现在生活中。这就需要要善于上传下达，对的沟通能力和语言表达能力就很高。

决策角色，决策不论是个人的决策还是组织内的决策，都是很重要的，决策小到关系到一个人的命运，大到关系到国家，乃至整个地球的命运，不同的领导会做出不同的决策，不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础，从这可以看出，信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程，要以科学的决策标准为依据，标准有：第一，目标合理，即制定的目标既不能太保守，也不能太空想，方案可行，第二，代价最小，这是从经济学的角度来谈的，就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织，这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三，副作用最小，方案在实现既定目标的同时，可能会产生对其他方面不同成都的影响，这就需要既要谋得深，又要谋得远。

最后，所要担任的这几个角色是密不可分的，他们是一个完整的形态，是一个整体！

第三，掌握必备的管理技能，具体包括：技术技能，人际技能和概念技能。

技术技能，指管理者掌握与运用某一专业领域内的'知识，技术和方法的能力，例如，会计主管就必须懂得会计知识。

人际技能，是管理者处理人事关系的技能，要会观察人，理解人，掌握人的心里规律的能力，在这里，那些能说会道的人就很占优势，从约哈锐窗口理论就可以很好的证明，每个人的信息都有两部分组成，一部分是自己知道和别人的知道的，另一部分就是自己不知道和别人不知道的，在第一种条件下，信息沟通是最顺畅的，因此，要想提高的沟通能力和人际能力，就要增加自己信息的暴露区，要与别人多交谈。

概念能力，就是指管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。

综上所述，以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言，其重要性是不一样的，概念能力对于高层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于基层管理较不重要。技术技能对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。

学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，这是我的体会，感谢老师，感谢管理学对我的改变。当我一次次在运用时间管理方法对生活进行安排，当我从原来的只做心里的计划到现在规律的每周每天做计划，当我学会促进团队中的沟通，激励我的同伴，每一步我都觉得自己很有成就感，将来会更加爱好管理学，用科学的态度和方法实践它，朝自己的目标坚定的走下去。感谢管理学改变了我，我将不断向前走着，思考着。

对公共管理学心得体会篇十三

1、我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸。

2、悠悠陈情，药学同行；不忘初心，砥砺前行。

3、芸芸医学梦，扬帆药学院。

4、欢迎加盟药学院，争做未来屠呦呦。

5、开放新时代，踏上新征程。

6、新起点、新目标，药学院助你再创新辉煌。

7、筑梦泉医药，扬精诚惠世。

8、人生一世，草木一秋；德医双馨，还看今朝。

9、药院学子相约现在，医心医毅携手未来。

10、新起点，新目标，药苑助你创辉煌。

11、筑梦泉医药，启航新征程。

12、远志只寻使君子，神曲只待泽兰来。

13、蓄势待发，终迎今日，药你闪耀，药你精彩。

14、洛阳江畔，知识的海洋，等着你泛舟博览。

15、青春闪“药”，卓越新生。

16、王者齐聚，荣药征程。

17、医路虽苦无妨，学子当归即好。

18、泉医“医”路有你，共筑药学未来。

19、今日泉医专学子，明日医药界栋梁。

20、喜迎八方学子进药学，共祝泉医未来更辉煌。

对公共管理学心得体会篇十四

在选择了安徽大学公共管理专业时对该专业并不了解，在来到大学前，只是应对高考，对于大学的认识十分浅；学习的基本情况；通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么；老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理；这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展；行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学。

通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言，泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

几位老师在讲述大学生学习方面一致强调，尽管是大学生，我们依然是学生，学生要以学业为主，但他们均建议我们要多读书，并且在大学期间多多参与社会实践。王荣科老师主要讲述了我们大学学习方面，专业课的学习、基础课的学习，培养自学能力，多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与，面对工作就业，我们应具备什么素质与能力。

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向，让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科，随着当代中国经济的发展，改革的深入和和—谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。

从这些方面来看，该专业还是很有前途的，老师也讲绝大多数学生的，我也是比较偏向于此，行政管理专业基本去政府机关，在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；从事乡镇民政办公室管理工作；从事城镇街道民政所管理工作；从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；从事地名管理、社团管理工作；从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职；适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

对公共管理学心得体会篇十五

初到，我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒，绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地，正在蓬勃发展的萧山经济开发区。这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的；有着经济快速发展的时代气息，又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。走进大学，扑面而来的浓厚的学术氛围，一下子又感染了我们，有着“东方剑桥”美誉的大学，无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度，所以，大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程，使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。

学习期间，一方面对发达城市进行了考察，一方面聆听了知名教授们的授课，学习形式也是多样性的，有与开发区领导座谈，有与教授们进行研讨或提问，有亲身体验的拓展训练，有对旅游开发的切身体会。课堂上，教授们渊博的知识，全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们，考察期间，发达城区优越的经济发展环境，走在前沿的旅游开发，和人勇于拼搏、开拓创新的精神，让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。

通过这期学习培训和考察活动，使我在感性上有了新的认识，在理性上有了新的提高，启发很大，感触很深。“结合实际，紧紧围绕“做好三篇大文章，实施好一项新的伟大工程”，理清今后工作的发展方向。

1、加大对农机化的扶持力度，走多元投入发展道路。

农业机械的投入应该以农民为主体、政府扶持补助为导向、其它投入为补充的多元化投入机制，这是因为：一是农业机械化装备大都属固定资产，一次性投资大，资金占用多、回收期长；二是农业是既有自然风险，又有市场风险的产业，资金周转率、经济效益、积累及扩大再生产能力比较低。在农村经济和农民收入。

增长缓慢的情况下，国家在财政补贴、税收、信贷等方面对农机化采取政策倾斜。

2、大力发展农副产品精深加工业、养殖业机械化。

自然资源丰富，土特产较多，国家实施西部大开发战略，生态环境将逐步优越，发展农、林、牧及其加工业具有一定条件，我们必须从实际出发，向农机化的横向领域发展，大力发展农副产品加工机械化，逐步将现有的产品从较低的粗加工向高附加值的综合加工发展，有效改善种植结构，提高农产品的附加值，为实现农业产业化奠定物质基础。

3、加强农机管理，提高执法水平。

农业机械化的支持保障体系主要有农机具及配件、油料供应、农机维修等，在市场经济条件下，农机保障体系出现了众多利益主体，各利益主体之间形成了错综复杂的关系。为了规范农机市场，整顿市场秩序，必须健全和完善政府、行业、用户、新闻监督等互为补充的市场监督机制。由过去农机部门单纯依靠行政命令的管理模式转变为以法律手段为主，以行政、经济等手段为辅的综合管理模式。

4、提高农机队伍整体素质。

提高农机队伍素质包括两个方面：一是市、乡两级农机管理和专业技术员素质的提高，另一方面是广大农机使用者素质的提高，在科技发展日新月异的今天，市、乡两级农机干部和技术员只有不断学习，才能跟上时代的步伐。

农机化事业的发展任重而道远，如何用新的思路，用新的方法抓好农机化工作，发展社会主义现代农业，推进社会主义新农村建设。

对公共管理学心得体会篇十六

（1-4章）。

一、填空题。

1.公共管理是__________运用公共权力,为实现公共利益,对______________进行管理的社会活动。

2.公共管理学的研究方法主要有定性和定量研究方法、系统分析方法、______________方法和______________方法。

3.公共管理的主体是指行使______________,进行______________管理的组织和个人。

4.政府失效是指由于______________存在本质上的缺失,而无法使资源配置达到最佳效率的情景。

5.非政府组织一般可分为______________和______________。

6.依据公共政策的从属关系，一般可分为______________、______________和具体政策。

7.一般来讲，政策评估应坚持______________标准和______________标准。

8.公共组织的变革是指根据其______________变化,主动地对自己______________加以改进的'一系列的组织行为和措施。

二、选择题（四选一）。

1.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是（）。

a.泰勒和法约尔b.怀特和威洛比。

c.威尔逊和古德诺d.马克斯?韦伯和赫伯特?西蒙。

2.对官僚制度进行了系统分析和论证,并促成公共行政学体系建立的是（）。

a.法约尔b.赫伯特?西蒙c.马克斯?韦伯d.泰勒。

3.在1776年撰写《国富论》的学者是（）。

a.亚当?斯密b.凯恩斯c.胡德d.史蒂文?科恩。

4.政府失效理论对人的本质和行为的基本假设是()。

a.社会人b.经济人c.自动人d.复杂人。

5.对非政府公共组织也可称作（）。

a.第一部门b.第二部门c.第三部门d.公共组织。

6.公共政策的权威性来源于它的（）。

a.合理性b.合法性c.操作性d.强制性。

7.自下而上的政策执行理论模式的主要代表人物是（）。

a.保罗?萨巴蒂尔b.本尼?杰恩。

c.丹尼尔?马兹曼尼安d.j.佛瑞斯特。

8.将职能部门和项目小组进行组合,以完成某项工作为核心的新型组织结构被称为（）。

a.直线式结构b.职能式结构c.矩阵式结构d.扁平式结构。

三、简答题。

2.简述政府失效理论的基本观点及政府失效的几点表现。

3.简述非政府公共组织与政府组织形成互动应注意的问题。

4.简述公共政策规划的主体和基本原则。

5.分析影响公共政策执行的相关因素。

6.简述公共组织设计的基本含义和原则。

四、论述题。

1.谈谈你对转型期我国政府职能转变的认识和理解。

2.谈谈你对组织变革的动力与阻力的认识。

五、案例分析。

地区义务教育阶段，实行由中央有关部门规定杂费、书本费的‘一费制’收费制度。”

请依据公共政策的有关理论分析这一政策。

对公共管理学心得体会篇十七

1、欢迎你，天之骄子！

2、点燃信念放飞理想。

3、梦想在这里启航。

4、激扬青春，放飞梦想。

5、放飞理想，充实自我，让梦想在这里启航。

6、学府洞开育千人树千才立千根栋梁；因材施教授百枝为百姓乃百年大计。

7、绚丽人生从剑桥起步，精彩未来在这里打造！

8、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。

9、潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责；稳步推进，和谐发展，抓特色，再创剑桥佳绩。

12、爱生敬业，呕心沥血，奉献旨为育人才；尊师好学，卧薪尝胆，发奋缘由报国家。

13、树一流意识，创一流业绩，办一流大学，育一流人才。

14、志藏天地，学贯中西。

15、培养具有民族灵魂的国际化人才。

16、以就业论成败，以创业论英雄。

17、实施理想的教育，实现教育的理想。

18、没有一流的教育，就没有一流的国家。

19、爱学生就是爱祖国、爱人民。

20、用知识和爱托起明天的太阳。

21、带着自信走进学校，带着成功走向社会。

23、校兴我荣，校衰我耻，剑桥师生恒心永驻。

24、铸教育宏伟基业，创东方剑桥辉煌。

25、勤研善教，启智育人；勤学善思，求真进取。

26、把孩子交给我们，请您放心！

27、立本求真，日新致远，把我校建成一所特色鲜明、质量著称的品牌大学！

28、绿色校园聚新锐，春华秋实展宏图。

29、把我校建成一所特色鲜明、质量著称的品牌大学！

30、大学，人生新的起点，让我们携手一起远航！

对公共管理学心得体会篇十八

今年的春天显得尤为短暂而又弥足珍贵。阳光灿烂的三月，我有幸走进北大，参加第十期北京市公共管理高级研修班。时间飞逝，三个月的燕园学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。未名湖、博雅塔仍历历在目，名师教诲和文明智慧的钟声亦萦绕耳畔。鲜花盛开的季节，我成了一名北大人。

学习机遇。

十分珍贵，只争朝夕。这次学习，于我而言，机会异常难得。能够到北大继续深造学习是多少人的梦想。并不是每个人都这么幸运，能够通过区委组织部的严格审查，这是区委领导对自己的信任和关爱；另外，这次学习是脱产三个月，民防局的领导和同事在工作安排方面给予了大力的支持，能够使我轻装上阵。因而我倍加珍惜这次培训机会，自觉严格遵守学习纪律，认真聆听，仔细笔记，积极参与讨论，学习期间没有请过一次假，旷过一次课，圆满地完成了培训学习任务，满载而归。

学习生活丰富充实，受益匪浅。三个月来，共聆听了38位名家大师的谆谆教诲，上了48门课程，兼听了20余次讲座，先后参加了参观大学校园、西山农场、中国电影博物院、燕京啤酒厂、现代汽车基地、奥运水上场馆等活动。在参加工作十几年后，带着社会阅历的积淀，我仿佛又重回了天真浪漫的学生时代，畅游知识文明的海洋。从经济学理论到政治文明，从自然科学到社会科学，从中国传统文化到和谐世界，大师们或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾。深邃的理论、古老的文化似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地滋润着我们的心灵，陶冶着我的情操。理论与实践的火花在心中碰撞，第三思维发挥作用的时候，心灵的启迪和升华让我感悟频生。吾生也有涯，而知也无涯。感受最深及收益最多的几个方面：

一是个人价值观得到重塑。对于价值观的认识，通过这次学习，感悟更加深刻。一个人的价值观决定着一个人的行为。儒家讲“中庸”思想，不偏为“中”，不易为“庸”。这里非常重要的是一个尺度问题，什么情况是不偏？，什么状态是常态？不同的人有不同的标准，同一项客观事物，可能会有不同的主观判断，价值观起着至关重要的作用。道家讲，君子务本，本立而道生，“人作对了，事情才能作对”；管理学强调两点，做正确的事和正确地做事；领导科学强调决策，目的和手段是两个重要层面，目的对了手段才有意义。有什么样的价值观，站得有多高，就能看多远，就会做出什么样的决策。这对每一个人很重要，对一个领导干部尤其重要。领导有什么样的执政价值观，会决定或影响一项工作、一项事业或是一个团队、一个部门。行政决策时，是公平优先还是效率优先，还是尽可能兼顾；是看重权力还是权利；是官本位还是事本位；是服务还是被服务，等等这些直接影响着行政效果。终生学习，时刻修身，才可能有正确的价值观，做出尽可能正确的决策，带出好的队伍，搞好本部门工作。

二是经济学理论知识得到丰富充实。我毕业后一直在人防工作，业务管理方面的工作偏重，接触经济学领域较少，这方面的知识是个弱项。但作为新时期的领导干部，特别是顺义区面临着新的发展形势和机遇，在专的同时，还要广，必须拓宽知识面。这次学习在这方面有很大的加强。宏观经济方面，进一步了解了国际和中国的经济形势。改革开放以来，中国经济迅猛发展，经济总量攀升世界第四，但人均产值还非常低，路还很慢长。经济发展还存在很多问题，城乡二元结构问题、产业结构问题以及地区不平衡问题等等。同时加强了对于我区打造临空经济发展目标的理解与认同。要充分发挥区位优势，大力发展二三产业，做大做强企业。管理经济学方面，边际效应理论和博弈论深入我心。理性经济人的理论突出地体现了人的理性，解释了生活中人们若干行为的动机，对人们追求利益行为的看法变得豁达。囚犯困境考验着人们的诚信与笃情，真正的双赢谈何容易。智者博弈关键在于智和理，大智若愚是关键，在其位谋其政。斗鸡博弈给了我们拼搏的精神动力，逆水行舟不进则退。学习中有博弈，工作中有博弈，人生都在博弈。幸运的是知道了为什么博弈，怎样去博弈。