"读后感是读完一本书后所产生的一种深入思考和感受的表达形式，它能够让我们更好地理解书中的主题和思想。我觉得我们读完这本书后应该写一篇读后感了。"如何使读后感具有独特的个人风格和思想深度？如果你对这本书的内容理解不深，可以参考以下范文，或许能够帮助你打开思路。

考第一名的中等生读后感篇一

在集训营里，我看了一部电影，名字是《叫我第一名》。大体内容是：一位名叫布莱德·科恩(bradcohen)的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。

我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。

最近在学校的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的，主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。

考第一名的中等生读后感篇二

“哎哟，我又知道了一个某某补习班(课外班)，我们单位__的孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”妈妈一脸激动讲到，我闭着眼睛按着太阳穴，对此类演说，主旨就在于最后的一句话，前面都是华丽丽的铺垫。

“同志。”我一脸悲痛而又愤愤的控诉道“你稍微列一个我周末的课表，就知道我每个周末四处奔走，上蹿下跳简直像一头牛一样。”

“没关系!”妈妈显然比我大义炳然的多，“有个名人不是说了，时间像海绵里的水，是挤出来的。”我停止了抗议，一头扎进书海里。

偶然的一天我到图书馆，发现了《不上补习班的第一名》这本书，两眼放光，一回家就开始看，遇到好的部分我还放声朗读了出来，像见到了棒棒糖的小孩子。

《不上补习班的第一名》是由湖北少年儿童出版社出版的。这本书主要写了一个叫做小米的五年级小学生，她很喜爱睡觉，做什么事情都是妈妈帮她做，比如吃饭、梳辫子、穿衣服、整理书包、洗衣服，就连作业也是妈妈帮她写，还有还有，每天早上起床还要妈妈用震撼力十足的、几乎能震动整个小区大的嗓门叫十遍：“小米，小米啊!该起床了!就要迟到了啦!小米!”她才会迷迷糊糊的从床上起来，而且她起来后就又会躺在沙发上睡觉，你们看，这个小米是不是很懒惰?但是自从她们班上来了一个全校第一名的叫韩智律的学生，小米就开始慢慢地转变了，因为智律不上补习班成绩照样第一名、因为智律会照顾生病的奶奶、因为智律会自己做好所有该做的事，智律的一举一动小米都很好奇，她想和智律一样，自己的事情自己做，从此她开始了自己的独立生活。

其实很多的学生都是如此，我们是否应该像小米一样转变一下自己呢，其中，我印象最深的一句话是“小米高呼‘自动自发!自动自发!’鼓舞自己。”这是她的独立宣言，是她决心的体现。

这是一本励志的好读本。合上书，被搁浅的记忆再度纷飞，思绪延伸的很长，很长。

考第一名的中等生读后感篇三

主人公的名字叫陈小绵，她是一个相貌平平，成绩一般，默默无闻的中等生。而她的同桌马菁菁却是一名非常优秀并且深受老师重视的学霸。她认为老师把一切好的机会都留给优秀的学生。不管好学生的作文好不好都会帮她修改，拿到作文课上去点评。觉得自己就像个隐形人!因此陈小绵想要得到老师的关注，所以她暗自下定决心要变成一个像马菁菁那样的好学生。

就这样陈小绵开始了她的计划。为了不让自己看电视，玩电脑偷懒，她把名言警句写在了纸条上并贴在了家里的每个角落。为了提高数学成绩，她像蚂蚁啃骨头那样去“啃”数学题。家里的练习册做完后还和马菁菁一起做拔高题。渐渐的，陈小绵实现了自己的愿望，不仅打了100分，还取得了班里的第一名。超过了马菁菁。

这个故事告诉我们，有目标只要去努力，就一定会实现的。还让我知道了人人都有可能打100分，就看自己努不努力!

我要向陈小绵学习勤奋克苦，坚韧不拔的精神，无论遇到什么挫折，都要努力完成自己的梦想。这本书让我受益匪浅。

考第一名的中等生读后感篇四

我国的女科学家林兰英，是福建莆田人，。小时候，她的家境不富裕。在林兰英小学毕业后的第一天晚上，母亲劝她不要读书了，她知道家里不宽裕，便向妈妈许诺：中学考试得第一名，免除学费。母亲成全了她，没把这事放在心上。林兰英上了初中，她没有因班里就她一个女生而灰心，反而增强了决心。经过努力，她真的考了第一名。第二学期末，她又是第一名。初中三年，她共得了六个第一名，后来上高中，她仍然是年年第一。这讲述的是《保证要考第一名》中的故事。有一回，她带了作业到我家来玩，我很高兴。我们玩了一会儿，玩累了，便一起做起了作业。一会儿，我的小伙伴没铅笔芯了，问我有没有。我想：昨天妈妈给我买了一包，但是不能给她呦！很贵的，而且是新的，我还没有用过一根呢！可是我许下过诺言的，算了，骗她一次又没关系，她又不知道我有没有，难道她要翻我家呀！我回答说没有。她就没做作业了，玩去了。

读了这篇文章，我知道我错了，我们要信守承诺，信守约定，我们要诚实，诚信。诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信像根，牢牢的抓住成功的土壤，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。诚信是人之本，民之基，国之根。我们应当懂得，人生苦短，更当以诚为本。再自作聪明的人，蒙人最多也只能几十年。然后，所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩成一个不堪回首的笑话。我们应当记住，与其遮遮掩掩虚度人生，不如坦荡荡，气昂昂，捧一颗诚心，做一次真人！那么，纵然是的一瞬，也会因真实的美丽而灿烂一生。同学们，拾起你诚信的“背囊”吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！

考第一名的中等生读后感篇五

很久以来，我一直在“如何教育孩子”的理论与实践的十字路口中前行着，追寻着，困惑着，也期待着，思索着，直到最近有幸欣赏到电影《叫我第一名》，平实的场景和感人的故事情节，发人深思，耐人寻味，值得我们每一个教育者深刻反省。真让我有一种相见恨晚、豁然开朗的感觉。

影片《叫我第一名》讲述主人公布莱恩从小身患妥端症，但他性格坚强，不甘被疾病打败，克服重重障碍，坚守着自己的梦想，永不放弃，经历了二十多次的面试，终于如愿以偿，成为了一名教师。

那么，是什么支持着布莱恩一步一步地实现自己的梦想呢？在影片中，我们不仅看到了一位优秀的校长的身影，而且也看到一位伟大母亲的情怀。正式这样懂得教育的校长和母亲的宽容、理解、支持和鼓励，改变了布莱恩一生的命运。影片给我的最重要的几点启示就是：

一、教师要善待一切学生。

热爱学生是教师的天职。没有爱就没有教育。热爱好的学生很容易，但热爱有缺陷的问题学生却不那么容易。影片中对布莱恩影响最深的，可能就是他初中时候的校长，如果没有他，布莱恩的人生也许就是别样的轨迹。正是这位校长，使布莱恩有一个表达自己的机会，可以从容面对自己；正是这位校长，不经意间说出“用知识打败无知”的一句话，感动和激励布莱恩的一生，让他坚定了从教的信念，让他对梦想持着追求并最终如愿以偿。

因此，为师者，有时候，对身边的人尤其是脆弱的、需要帮助的`那些人给予一点宽容，一种理解，一种豁达和一个信心，或许你的一点点努力，一个微笑、一句鼓励、一声问候、一次肯定，就可以给别人一个世界！正所谓“一个好校长就意味着一所好学校；一个好教师，就可以改变一个孩子的一生。”每个孩子都是发展的人，独特的人。每个个体都需要个性的发展空间，需要个性化的教育服务。中国古代思想家李斯说：小事成就大事，细节成就完美。这就要求我们每位老师以“善待人、诚做事、重细节”的训言规范自己的言行。力求做到：善意对待每一位孩子；宽容孩子无心的过失；倾听孩子内心的渴望；尊重孩子独立的人格；激发孩子自信的潜质；呵护孩子纯真的心灵；肯定孩子付出的努力；鼓励孩子追求的成功；感受孩子收获的幸福！……唯有具备对孩子、对教育、对未来的温暖情怀，唯有善待一切学生，才能真正将教育扎根于人性，才能实现走向“以人为本”的教育。

因此我们深切期望广大教师坚持“以人为本”的教育理念，坚守“善待人，诚做事”的行事原则，让每一学生都快乐成长！

二、父母要耐心鼓励支持孩子。

父母是孩子的第一任教师，对孩子的影响极其深远。影片中当同学、老师甚至是的父亲都认为布莱恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解布莱恩时，母亲自己去图书馆研究，帮布莱恩找出真正的病因，并想办法治疗他的病；当布莱恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他一定行，相信他是最棒的……这就是一个伟大母亲博爱与真爱的情怀。

作为父母，对孩子需要更多的肯定与坚持，需要更多的信心和豁达，需要更多的真爱与包容。

考第一名的中等生读后感篇六

寒假刚刚开始，妈妈就从图书馆给我借来了一本书，名字叫做《考第一名的中等生》。我看到这个题目感觉很奇怪，中等生为什么会考第一呢？于是，我怀着不解的心情打开了这本书。

这本书讲的是主人公陈小绵，长相平平，成绩一般，默默无闻。她的同桌是班上的优秀生马菁菁，这使她在别人和老师面前都像个“隐形人”。陈小绵受不了这样的“区别待遇”，想尽方法让老师和同学们对她刮目相看。她试过疯狂地做卷子，甚至还在《小学生作文周报》上发表了文章。可是，老师没有把这些放在心里。终于，陈小绵爆发了，她当着全班同学的面向老师发出了狂野狮吼：“我受够了，我不要做一个隐形人！”

的确，再乖巧的孩子也是孩子，她需要同学的称赞，需要老师的鼓励甚至也需要老师批评。在此，我想呼吁：成绩平平的孩子更需要老师的关爱！也许就是您的一个鼓励的眼神，给予了他们前进的动力，让他们在下一次的考试中可能前进十几名甚至更多；老师的一次表扬与赞许，也许会影响到一个孩子的一生。这是这本书给我的启示！

你们要不要看看这本书呢？

考第一名的中等生读后感篇七

自律，我们会马上想到军人，钢铁般的纪律，坚强的意志力，也让我想起歌德的一句话“从今天到明天，还有很长一段时间；虽然你还在精神上，学会快速做事”，但在主人公小米眼里，“自律”是如此的困难和遥远.

英雄小米是一个不喜欢做作业的人，一切都依赖妈妈。自从他意识到自律的重要性，他的成绩从低到高，他的补习班从多到少，从量变到质变，最后他成了自己生活的主人。

这本书给我印象最深的是小米的父亲生病了，在他母亲陪他父亲去的这段时间里，他洗衣服，买牛奶喝，写作业，还有他自己.事实上，在此之前，小米已经“自发”了，但他的父母不允许。在这段时间里，小米的房间贴满了各种各样的方便条，提醒自己每一条方便条都是他的“动力列车”上的一个轮子，缓慢地向前移动并加速.他开始有条不紊地安排自己的生活。微风太温和，他很平静，外面世界的戏弄对他来说很无聊。或许小米早就应该这么做了。他父母的教育太重要了。小米的妈妈照顾所有要做的事情，并把孩子培养成所谓的“妈妈宝贝”。我想告诉所有的父母和朋友，在和他们的孩子相处时，他们应该有针对性和放松。他们应该放弃他们的独立性，因为我们不是婴儿。

事实上，我也有过这样的经历。从三年级开始，“懒鬼”侵蚀了我所有的细胞。会坐的人永远不会站，会用嘴的人永远不会用手。“妈妈，过来！”这句话每天都在不停地说，所以我妈妈像保姆一样为我服务了无数年。有一次，因为放学后我和同学一起玩，忘记了回家的时间，一大堆作业在等着我。在撞车事故中，我敷衍了所有的作业。

直到一本书——《不上补习班的第一名》出现，起初我被这个名字和小米这个角色所吸引。这不是我吗？但是当我看到后面时，我逐渐意识到一些问题。在阅读期间，我已经在改变了。“妈妈，过来”这句话变得不那么频繁了。你自己拿东西的次数要多得多。被催促做作业的次数越来越少，母亲的微笑越来越多。我列了一份作业清单，一步一步做好每一件事。渐渐地，这成了一种习惯。我每天最喜欢的时间是阅读。它改变了我！

自律可以改变一切！然而，认识到自律的重要性可能需要很长时间。父母愿意等待，但我们不能催眠自己。我用我自己的例子来警告所有正在成为“马宝”的孩子。快速醒来，自发地克服自己。当你这样做的时候，你会发现山顶的风景真的很美！

考第一名的中等生读后感篇八

你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。

主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。

看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。

可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补习班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。

父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。

你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。

主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。

看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。

可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补习班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。

父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。

考第一名的中等生读后感篇九

这是一本教小学生自律不依赖的一本书，我最喜欢这本书中的任务“智律”，他是一个独立自主的小男孩。

这本书讲述了一个整天要妈妈照顾的孩子“小米”。小米是一个五年级的学生。小米的妈妈是一个巨细靡遗为孩子一一打点所有生活才能够完全放心的典型“经纪人妈妈”。小米就是因为有这么一个妈妈，所以她什么都懒得做，在班里她的学习也并不好，而另一位主角“智律”是一位非常独立自律的好学生，小米因为他和自己的妈妈而也开始改掉了原来的坏习惯。而且她的成绩也提高了不少。

我觉得生活中有许多和小米一样的学生，总是要靠父母打点好一切，而自己什么都懒得做，有的孩子也太依赖家长，家长不让孩子吃一点苦头，就像温室里的花朵，永远经不起风吹雨大。

读了这本书，我觉得我们应该要自律，不要太多事情依赖家长，每次我赖在床上不起来时，我都会想到书中的“小米”，最后变得自律起来。我觉得我应该也要自律。

这本书教会我生活要自律，独立自主不依赖，文中的小米原来成绩很不好，即使有好多的补习班和妈妈考试前的复习也没有用。而小米因为智律的生活改变了自己本来的生活变得自律起来，也改变了小米父母对学习的看法，就像书中说的：人生是自己的，什么是幸福，要靠自己去发掘，靠自己踏出去的步伐是很了不起的!

考第一名的中等生读后感篇十

如果你不上补习班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推荐一本书名叫《不上补习班的第一名》。

这本书的主人公名叫李小米，她原来是一个很懒惰的小女孩，但是有一天班上来了一位名叫智律的男生，因为他的爸爸妈妈都在美国留学，所以智律只能和奶奶相依为命，每天都要烧饭、洗衣……这才深深地影响到了小米。

后来，小米开始自觉主动地去学习，还做了一本自动自发笔记本来规定自己每天要做的事情。在期末复习的这一段时间里天天跟着考过全校第一名的智律开始了漫长的复习。最终考了爸爸妈妈意想不到的好成绩。

现在，我们有些同学整天忙得像陀螺一样，把自己的时间排的满满，休息天去上各种补习班，却一点儿效果也没有，还浪费了很多钱和精力。而且很多人还不是主动的去学习的，只知道一味的学习，却不知道复习是不行的。

通过读这本书我懂得了：“一个人的学习不是靠上多少补习班来决定的，而是靠一个人的自觉来学习。”在今后的学习中，我将多向李小米和智律学习，每天都能主动预习和复习，争取和小米一样不上补习班也考好成绩。

考第一名的中等生读后感篇十一

在这一次暑假，我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法控制自身的表情，时不时会抽搐，经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名老师，他连续在一个有一个学校面试，终于，他得到了一个学校的认可。后来，他获得了最佳教师奖。

看完这部电影，我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的.精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。

要拿我和作者比，我又没患什么大病怪病的，身体健康多了，我和作者，简直是天壤之别，我应该向作者好好学习，像布拉德科恩一样坚持下去!在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!”老妈把我从床上拉下来，我无精打采的走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了!那天，妈妈见我不开心，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，决定坚持下去。

每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了成功之路。

考第一名的中等生读后感篇十二

这本书主要讲的是；主人公小米是个小懒虫和小迷糊，今年上五年级，可是她吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，房间书包也要妈妈收拾，甚至一些太难的作业也要妈妈做，她的脑筋都懒得动。

他是一个和小米同岁的孩子，但生活中却处处体现出他是一个成年人，两人形成了鲜明的对比，而且智律不用上补习班成绩依然是第一名。这样刺激了小米的内心，她开始尝试做一些自己不会做的事情，终于战胜了懒惰，学习成绩开始逐步上升，成了一个自律的好孩子。

书的内容非常接近生活，它让我明白，我们要独立自主，不要什么事都依赖他人，因为，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。

考第一名的中等生读后感篇十三

初看这本书，是源于一个书友的推荐。

这里“我”指的是一只狗，名叫恩佐——一直想要开口说话的狗，一只可以意识到家人将会死的狗，一只想化为人来拯救家人的狗，一只死后又转世的狗，只为再次遇见主人丹尼。

文中多处描写恩佐和家人(丹尼、伊芙、卓伊)的相处时光，其中，狗的心理活动以自言自语的方式展现出来显得极为俏皮与可爱，它有喜欢看的电视台，他会嫉妒主人的爱，她会想是不是伊芙不喜欢她等等，画面感一一呈现出来，逼真的像极了人类。

他在雨中等你，只为主人回眸那一眼，他就注定要跟你走……。

“有时候你有时候你发现你有个极限，你努力，但当你到达那个极限，就知道你可以再前进一点。凭着你的决心、你的意志、你的直觉，和你的经验，你可以飞得更远!”

考第一名的中等生读后感篇十四

五年级的小米是一个依赖性很强的孩子，自己的什么事情都有妈妈包办，妈妈也从来都乐此不疲。一个典型的场景，上五年级的小米在妈妈的强拉硬拽下起了床，浑身有气无力的歪倒在沙发上，由妈妈把饭团赛到她嘴里。这个场面是一贯性的，不到周末，小米一般都是这样吃饭，所以基本用不到餐桌。她妈妈为了她歪着吃饭方便，一般把饭做成像紫菜饭团等容易躺着吃的食品。

妈妈为小米整理书包，把书按当天的课程表排好。拿好每天需要穿的衣服，如果当天有体育课，那就一定是裙子，方便换体育服。更别说什么时候该去上什么辅导班，小米只要按妈妈说的去做就是了。为了小米的成绩能进步，妈妈为她在辅导班的选择上费劲了脑子，谁知小米的成绩不但不进步，反而在不断退步。而且小米每天都在做着自己不想做的事情，也找不到丝毫的快乐。

这种状况得以变化是因为楼下来了一个新邻居，和小米同班的智律，这个男孩子和奶奶住在一起，不仅成绩好，能考到全班第一名，而且没有上任何补习班，还经常帮助奶奶做饭、洗衣、捶背，还能独自到很远的地方去体验生活。

小米对智律的生活充满了好奇，心中有一个疑问“他要做那么多的事情，又不上辅导班，怎么考的第一名?”再加上受不了妈妈没日没夜的唠叨，也想像智律一样，做一个自立的人。

一开始当然也遇到了一些困难，比如早晨不想起床，带的东西丢三拉四的，但那个地方做的不到了，她都能及时在本上记下来，下次就好了。碰巧，小米的爸爸在外地出差时住进了医院，妈妈去照顾爸爸，顾不得她了，小米及时抓住了时机，尝到了学习的快乐，终于提高了成绩。

妈妈回来后，小米做完早餐喊爸爸妈妈吃，他们真不敢相信自己的眼睛。本来妈妈对小米的期末考试成绩是不抱任何希望的，认为自己这短时间这么忙，没有为小米整理复习重点。但是，小米的成绩却比以往的任何时候都好，而且进步很大，小米的妈妈再次睁大了眼睛。

我也和小米的妈妈一样，再反思自己，孩子都小学毕业了，也该放手了，这才是明智的选择。

考第一名的中等生读后感篇十五

科恩说：“让我们来谈谈这间屋子里的大象吧，我的妥瑞症，我跟他们解释这是人脑的问题让我发出奇怪的声音，这就像打喷嚏一样控制不了，你想打喷嚏就非打不可„„在课堂上从来不是问题，我只想要一个机会，让我面试，像他们证明我能胜任。”

作为一名妥瑞症患者，科恩果然能够如他所言，胜任为人师表的教师角色吗？可以！

所有看过《叫我第一名》的人都可以斩钉截铁地说：“没错，他可以胜任！他甚至是最优秀的一个！”但是换做现实生活，我想这是一个很难发生的小概率事件。残疾人就是残疾人，人们会远离他，施舍给他一个角落任他自生自灭。这是这世上最常见到的凉薄的善良，人们习以为常。要是谁倾心帮助一个异类，这倒反而是不正常的了。

但是他超乎寻常的固执，不当老师不罢休，不管失去多少次都不放弃。是他没有自知之明吗？不，他很聪明，成绩单上全是优秀。他也很英俊，绿眼睛里总是焕发着天使的笑意。但是，如他总是向人们解释的那样，有一个可怕的朋友在时刻与他作对：妥瑞症候群。妥瑞症这个在我国闻所未闻的名字，成为一度横亘在男主角与正常人之间不可逾越的鸿沟。所幸，在试遍了所有小学之后，终于有人宽容地接纳了他。仅仅签约一年，山景小学的老校长伸出援助之手，试探性地给了他一个证明的机会。但是新的问题来了，有学生家长因为这位二年级老师时不时的“狗叫”，强行让自己的女儿转班。歧视依然存在，有些问题不会因为科恩的优秀而自动隐形，甚至科恩自己都在担忧不能和女朋友长相厮守。

无论如何，生活洪流一往无前。科恩熬过了最艰难的一年，不止如此，他利用这个难得的机会发光发热，让所有人看到了他是块闪闪发光的金子——科恩得到了年度最佳教师奖。科恩在颁奖仪式上说：“我今天站在这里，是因为有很多人的爱与支持。我的家人，我学校的大家庭，我的学生和所有好朋友，这个奖要归功给他们。”科恩的家庭环境养成了他乐观的个性，而真正决定他一生道路选择的是他小时候转校校长的一番话。

这位新校长没有像之前的老师那样，遇到“捣乱”“不听话”且“屡教不改”的学生之后，只会粗暴地命令，用自己作为教师的威压胁迫年幼的孩子听话、听话！他教会科恩直面自己的恐惧，并且在“绝境”中找到最终的解决方案：当取得了所有人的谅解之后，妥瑞症不会继续影响科恩的生活。不得不说，假设科恩的人生道路上没有这位新校长，我恐怕科恩会和其他妥瑞症患者一样过着躲躲藏藏的日子。

科恩的演讲词里还有：“但我也要感谢我这辈子最难搞、也最执着的老师。我多年的同伴，也就是妥瑞症。”新校长教会科恩的勇气，让他接纳了自己残疾，并自信一定能过正常人的生活。教师教育如果仅仅止步于当前的教学内容，没有人格方面的培养，那么科恩就绝对不会是我们今天见到的科恩了。真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血。而真正成熟的勇士，是敢于悦纳自己的缺陷的，比如科恩。

他敢于向自己的缺陷说：“你好，伙伴。你好妥瑞症！”

考第一名的中等生读后感篇十六

6个小时，一气呵成！大概3年前，我就在某期《青年文摘》的“畅销书文摘”的板块里初次与这本书相遇，虽然只是截取的短短的书中的几个片段，就足以引起我的兴趣。十分有意思的叙事手法：竟然是用一只狗的所思所想作为主视角！时隔这么几年，当我再次在畅销榜单上看到这本书的时候，毫不犹豫就买下了。由于是爱狗之人，所以只是看看简介就已经被书中恩佐和主人丹尼一家的细腻感情所吸引。

恩佐――正像所有人类的朋友一样――忠诚，友好，善恶分明，知恩图报。丹尼是它的主人和朋友，他们都钟爱赛车，他们之间的感情自然不用说。无论丹尼正在经历怎样的贫富荣辱，恩佐始终在他身边陪伴。然而让我感动的是恩佐和伊芙（丹尼的妻子）之间的情感线索。当伊芙刚刚进入他们的生活的时候，恩佐和丹尼已经生活多年，恩佐迅速将伊芙视为“第三者”，它不喜欢伊芙。

考第一名的中等生读后感篇十七

在美国作家加思・斯坦的笔下，它就像一个被上帝玩笑似的赋予了狗狗的躯壳的人，虽然不会说话，却有着人类的思想感情。他就是恩佐，一只热爱赛车，讨厌斑马和乌鸦的狗狗。

恩佐有一句话，使我深有感触：你的心，决定你看见的。我们是命运的创造者。是啊，一个人要遵从自己的心，去做你心中所想的事情，你的想法将会影响到你的行动。把心都放在学习上，那么你就是一个优秀的学生，把心都放在教育学生上，你就是一个成功的老师。我们是自己命运的'创造者，一切都需要我们去努力争取，没有人可以助你一臂之力，只能靠自己。

“当一只狗的生命结束，他的灵魂会自由奔放，直到他准备好重生为止。”当然，恩佐已经做好准备了。

狗狗的一生是短暂的，他们也有感情，他们就是人类最忠实的朋友，在面临困难时，狗狗也可以作为你坚强的后盾，他们会一直陪伴你，直到生命的最后一刻，所以请善待他们。

考第一名的中等生读后感篇十八

这几个星期欠了好几本书的书评，一直以来都不知道如何下手，想想就从我读完的这本以一只老狗儿的角度自述的小说来写吧。

这是一本偶然看到的小说，当我看到简介的时候我毫不犹豫地买下来看，原因很简单，我喜欢狗。我不像资深的铲屎官那样有经验，我跟狗狗接触的时间是我还小的时候，奶奶家的狗，而我刚好是爷爷奶奶带大的。那时候是觉得那条又丑又笨的黑色小土狗好奇怪，它会把自己拉的排泄物吃回去，它会跟着我到处跑，它也会在有陌生人经过的时候大叫……后来奶奶搬家了，我忙着上学，接着我就失去了关于这条狗的后续记忆，直到现在我都没有想起来。其实，懂事之后的我可能跟猫待在一起的时间更多，那只懂人性的白色大猫咪从来不会给爸妈添加任何麻烦，但是它喜欢粘着我，它会在外面浪完后回来找我玩，吃我给她的肉，夏天的时候会跟我一起睡在竹席上乘凉……后来家里还出现好多只猫咪，我跟它们一起长大。但是我还是喜欢狗狗更胜过喜欢猫咪，对我来说，猫咪是很好的玩伴，狗狗是亲人。后来奶奶告诉我，当我忙于学业没有去看那条小黑狗后，它变得郁郁寡欢，然后后来就没了………后来我才知道，我们的世界总是五彩缤纷，但是狗狗的`世界却只有我们。

恩佐的世界都是以丹尼为中心的，从他单身到他结婚生女，恩佐因为丹尼而喜欢上赛车，因为丹尼也喜欢上丹尼的妻子，女儿，朋友……小说中的恩佐既是朋友，也是亲人，它的自述得以让我知道狗的世界就是如此简单明了。恩佐拥有丰富的感情世界，这本小说使我们更了解它，更了解狗狗。

我常想，其实很多狗狗都希望自己回是人，因为它们也拥有它们自己丰富的情感世界。这样它就能的参与进入人类的世界，一来可以表达自己，二来更可以使自己的世界更丰富多彩。

狗狗是最好的陪伴者，倾听者。若你养了一条狗狗，也请你同样成为它的陪伴者和玩伴，毕竟它的世界就只你。

就像这本书书名一样，恩佐在雨中等丹尼？而你的狗狗在家等你。

考第一名的中等生读后感篇十九

我最近在看美国作家加思·斯坦的'《我在雨中等你》，在每个惬意的午后，我捧着书，一把椅，一个人，一颗心，一本书，字转心驰，文飘魂荡。

这部小说很特别，作者以一只狗的第一人称视角来写，以与主人的生活的见闻和感受为主线，以赛车故事为暗线，情节动人，读罢，潸然泪下。

读的过程是十分享受的，我不在乎把自己当做书中的狗。随着文字流淌，我感受到人与狗之间相互信赖的深情；跟着情节变化，我体会到人的自尊自强与狗的忠诚智慧。最后，这只“有思想智慧的热爱赛车的与主人共患难的狗在帮助主人渡过难关后失去，它生前一直坚信狗死后会转世为人。在结尾处，成为了赛车冠军的狗主人遇到了一个小男孩，这个小男孩是他的粉丝，而且这个小男孩与那只狗是同一个名字，并拥有极高的赛车天赋。故事结束了。那个小男孩也许是那只狗的转世，又或者不是，谁在乎呢？总之他们那段美丽的故事已经打动了人心，在人们内心深处留下了一个值得回味的美好，这就足够了。

读书之美，一言难尽，这仅是其中一例。

当你读了一本好书，就像是心灵深处下了一场雨，一阵清爽怡人的享受后，貌似雨过无痕，实际上雨水已经浸透心灵的土壤，滋养了我们的心灵之根，我们的心灵之花终会在雨后绽放。

我喜欢书中的智慧，有一些富含哲理的语句恕我内心平静的湖面波澜荡漾，层层涟漪传播到远方……“你要相信车子只是身体的延伸，赛道是车子的延伸，雨是赛道的延伸，天空则是雨的延伸。你要相信你不仅仅是你——你是一切，而一切就是你”这是一种物我合一的境界；“记得我在家里的时候，从阁楼到地下室途中有十二个灯的开关。每次这样走，都会一个一个的打开，然后灯火通明地走下去。可是，有那么一次，我手里恰好有手机余光，竟然整条路走下去，我一个灯也没开。这是对生活的理解……这些话含蓄隽永，令人深思。这是懂得生活，了解生命者才能吟出的诗句，而读书，令我们真正成为生活的诗人。

读书，就是舍弃世俗之路而选择一条幽深的小径进行探索，随着我们的前行，隐藏在深处的美丽会渐渐显露：笑哪个艺人山清水秀。最终，我们会发现人生之美。正所谓：曲径通幽处，禅房花木深。

考第一名的中等生读后感篇二十

这本书是我在逛书店时，偶然发现的，书名叫做《我在雨中等你》，但封面却是一只可爱的狗狗。在雨中，它模糊的眼神，吸引着人们去发现它眼睛里秘密。

恩佐的主人叫丹尼，是一名赛车手，由于生活中的种种不幸，遇到了许多困难，唯有恩佐知道真相，可是，他只是一只狗，他无法言语，只能默默地祈祷，做一些他力所能及的事：在主人要去参加赛车比赛时，它在心里默默的'祝福主人平安，并为主人加油；当女主人怀孕时，它寸步不离的守护着；当女主人早产而丹尼又不在时，它代替丹尼，给予女主人关怀，并承诺要保护那个小小的婴孩；当女主人去世，丹尼面临绝望时，它不由自主的也和主人一起难过；当伊芙的父母与丹尼争夺卓伊的抚养权失败被逮捕时，它始终陪伴着卓伊，替主人看护着她，与主人不离不弃。由于车祸后遗症，恩佐离开了这个世界。

书中，恩佐始终相信着，他是一个人，只是被赋予了狗的躯壳，他说：“我一直认为自己是一只有着蒙古犬血统的狗，蒙古有个传说，说狗死后可以转世为人。”

在书的结尾，已经成为国际顶尖赛车手的丹尼遇见了一个粉丝小男孩，这个孩子刚坐上赛车就知道怎么开，他仰起头微笑着说：我叫恩佐。读到这的时候，我真为恩佐感到高兴，他终于实现了做人的愿望。

闲来无事时，我就会捧起这本书，每读一次，都有不同的感触，每当我合上这本书时，却发现早已热泪盈眶。

考第一名的中等生读后感篇二十一

一开始看的时候没什么感觉，到后来的时候越来越感觉自己就是那只狗，明明知道真相，却不能开口。人贵为动物之首，但说实话，我们有那些地方高于动物了？在社会需要竞争时，谁也不愿意吃亏，都拼命绞尽脑汁的想些阴谋诡计，互相攻击，恐怕动物之间也不会这样，如果它们懂得我们人类的语言，那它们也许会对我们的做法不屑一顾。故事中的恩佐是条率直纯真、忠心耿耿、永不放弃、永远支持相信主人的狗。在主人要去参见赛车比赛时，它在心里默默的祝福主人平安，并为主人加油；当女主人怀孕时，它寸步不离的守护着，当女主人要早产而丹尼又不在时，它代替丹尼，给予女主人关怀，同时也获得了小宝宝“哥哥”的称号。当女主人去世、丹尼面临绝望时，它不由自主的也和主人一起难过，始终与主人不离不弃。

我还看过一部狗狗电影，叫《我和狗狗的十个约定》。它记录的是一天，明莉遇见了一只流浪的小狗狗，看它着实惹人喜爱，就收养了它。在妈妈的提议之下，因为小狗的一只前爪是白色的，像穿了袜子一样。明莉给它起名为“索克斯”(socks，英文的袜子的意思)，并与它定下了十个约定。妈妈病倒住院，不久后去世，爸爸成了名医，工作越发繁忙，陪伴明莉的只有索克斯。

明莉在学校有个好朋友名叫星进，他的梦想是成为古典吉它演奏家。由于爸爸调动工作，明莉跟着搬去札幌，在找到新家前只能住宿舍，那里不能养宠物，明莉只得把索克斯寄养在了星进家。爸爸回家越来越晚，让明莉倍感寂寞。星进即将去国外留学，出发那天，爸爸因为有急诊病人没能如约去送他，明莉非常生气。祐市自觉欠女儿太多，同时对医院的方针也心存不满，他毅然辞职，回到函馆开起了小诊所，索克斯也重回明莉身边。

你的心，决定你所看见的一切。很多事情，都是有挫折的存在，如果你害怕挫折，只要你发挥你的毅力，你的坚强，即使在困难你都可以通过，经历了暴风雨，彩虹才会出现，不管做什么事，我们都要努力到底。突破所有想打倒自己的挫折，突破内心中的恐惧，在一圈，勇往直前。

考第一名的中等生读后感篇二十二

周五那天，老师带领我们观看了《叫我第一名》这部电影。这部电影是2008年上映的，时间比较早了。但是我还是对它颇有感触。

这部电影根据真人真事改编，叙述患有妥瑞氏症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

电影的主人公布拉德·科恩，一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢？是一种非常严重的痉挛疾病，患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

布拉德·科恩会经常性的无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。这使他感到非常的苦恼和难受。学校的校长发现了这点，在一次全校师生都在的场合里面。巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病，因为这种病他无法控制自己的行为。因为校长的几句话一席教育，打开了布拉德·科恩通往全新世界的一扇门。从那时起布拉德·科恩希望成为象校长那样爱孩子的老师。为此他不懈的努力着。遭遇了无数的失败和冷嘲热讽。最终实现了自己的梦想，同时也找到了属于自己的爱情。他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢？真是怀念那逝去的童年时光啊！

但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹„„然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。

不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。

更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了„„这么小的孩子，这样“通情达理”的安慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。

理想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。

一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发现，原来，他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐藏了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。

每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧：一个人如果不想被别人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

一直都认为，一个正常人是永远都无法真正理解一个“残障人士”的，只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。