人生就像一本书，每一个阶段都需要总结和概括。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力？以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。

小学六年级说说我的同桌篇一

我的同桌叫楠楠，瓜子脸，眼睛大大的，双眼皮，黄皮肤，只是脸上有一些小痘痘，耳朵小小的，头发总爱扎成一个马尾辫。

她虽然学习不是很好，但是体育不错，你可别不信。有一次体育课上，金老师让我们女生垫排球，要连续垫八十个，才能自由活动，这对于有些只能垫二三十个的同学来说简直就是个天文数字，而楠楠却能一口气垫一百多个。而且她不但垫排球垫的多，扔垒球也能扔得挺远，一般能扔三十几米。可惜的是，楠楠不太擅长跑步，可她上次运动会却偏偏去跑八百米，而不是扔垒球，其实，我个人觉得她还是比较擅长球类。

楠楠不但体育不错，而且她最大的特点就是乐于助人。有时候我忘了带水笔，忘了带尺子，她都会借给我。

那天，轮到我值日，打扫卫生，而那天学校又刚好发了酸奶，垃圾桶一下就满了，我望着这满满两桶垃圾，不知所措，可这时，楠楠突然走过来，说：“王越，要不，我帮你倒吧。”我心里挺感动的，因为倒垃圾这种活，挺臭的，楠楠却帮我一起去倒垃圾，可是，我也怕时间来不及，只是匆匆说了一声谢谢，就一起去倒垃圾了。朋友，不一定要形影不离，但肯定是会互相帮助的。

朋友，是在你伤心的.时候安慰你，在困难的时候帮助你，和你有福同享，有难同当的。

小学六年级说说我的同桌篇二

同桌，我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧!在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了!他的.优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。他也有许多爱好，比如说：吹竖笛(连菊花台》都会吹)，喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了!

他在班级里的职务是学习委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学习委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

小学六年级说说我的同桌篇三

我的同桌李孟泽，使班里的学习委员。学习优异，油腔滑调，奉行君子动口不动手，擅长的就是舌战。打架他会输，可擅长的舌战他会赢！

同桌平时很关心我，（哼！说是关心，但是就像联合国输出武器国出口伤人）一次我对人生充满着无奈时，顺口说了一句：“唉，人生呐！”这话被李孟泽听见了，问了一句：“你没事吧！”我摇了摇头，接着他又把手放在我的额头前，说：“你可能发烧了！”，这句出口伤人的话气得我只发晕！谁染我走“运”，有这样的同桌！

李孟泽不但攻击我，其他女同胞一一攻击，最典型的就是薛彤。“李孟泽”听着喊声就知道李孟泽猷侵犯薛彤的'权益了，要拿出法宝“暴力+威胁+争议”。班里的男生成薛彤为“兔子”，可是有一种好吃的奶糖名字就叫“大白兔”！真是又太巧了，李孟泽就喜欢使这种奶糖。其实薛彤对这个并不在意可恶的李孟泽拿奶糖在眼前晃悠，薛彤忍住火，李孟泽沉积来个火上浇油，说：“唉，薛彤，我又要吃你了！”

宋莉其实也是李孟泽的大敌。平时在学校李孟泽也用言语攻击，可是在他肚子里没有墨水的时候，便向宋莉哀求道：“宋姐，接我星星本看看！”你看有事的时候就这样，连称呼都改了，该口叫宋姐了！宋莉就凭平时李孟泽对她的攻击，宋莉不会借给他星星本的，可是李孟泽几声哀叫，星星本就到了李孟泽的手里。

哎，这就是同桌的他！

小学六年级说说我的同桌篇四

这学期，我们班新转来了七位同学，其中一位便是我的同桌周康。

周康有着两条短短的眉毛，一双水汪汪像似颗葡萄的大眼睛，头发硬得像钢针一样，笔直得竖在头上。平时的他总是一副很严肃的表情，令人感觉到很难相处。

刚来的时候，我认为他一般般。因为他听写，默写都在七十分左右，字也写得很难看。有一次，我忍不住问他：”周康，你字为什么写得这么难看？“”这已经是这写得最好看的字了。以前，作业太多，为了赶时间，就顾不上写的字什么样了。“他若无其事地回答我。哦，原来是他从前的老师布置的作业太多，没有时间把字写好啊！想想还是我们学校老师好，一直作业不是太多，才有时间兼顾到字。我不禁暗暗同情他。

我喜欢我这个严肃，要好的同桌。虽然他的成绩平常，不是那么的优秀，但是在他身上闪耀着永不放弃的光芒，我相信他会越来越好，越来越优秀！

小学六年级说说我的同桌篇五

我有一位聪明伶俐的同桌，她长着大大的眼睛，小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。在学校的重要活动中总能见到她那载歌载舞的身影，她就是我们班的大明星羌？。我为有这样一位能歌善舞的同桌感到自豪。

今天我不是要向大家介绍她能歌善舞的优点，而是要揭发她坏毛病，讲个她是如何小气的故事。

在小气的毛病上，她重女轻男。女生向她借东西，她总是比较爽快，对男生特别抠门。有一次，我忘记带水杯了，天又热，嘴巴太渴了，就张口向她借水杯，她干脆利索地说：不借！我低声下气地求她说：喝完了，我替你把杯子冲洗干净行吗？她依然说：不借！头一晃，一付趾高气扬而又绝情的样子，气得我头发直往上竖。

过了一会儿，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯递给了她。这真叫欺人太甚呀！我连忙乘羌？不在，向那个女生把水杯借了过来，我赶紧倒了两大杯水一口气喝了下去。在一旁的范子文看我如牛饮水的样子惊呼：我的天哪，你是水桶呀！

羌？过来看见我这个样子又好气又好笑，我对羌？说：都是你不借水杯害的，让我把一天的水一口气全喝光了她丝毫没有为自己的小气感到羞愧。

我的同桌，在这儿我想对你说，你如果能改掉对我们男生小气的坏毛病，你将会成为名符其实的人见人爱的大明星。

小学六年级说说我的同桌篇六

转眼间，两年即将过去。还记得那喧闹的早晨吗？那是我们初次见面。

我还记得那日，班里举行了班长竞选，以自愿为原则举手。不过要进行一个自我介绍，并说说自己的经历和经验以及你将如何管理这个班级。

举个手多容易！可要我上台演讲，我做不到。

而你竟那么自信，满脸的笑容，高高举起你的右手，像宽阔的草原上，一朵独自绽放的鲜花；想湛蓝的天空中，一只独飞的鸟儿；像碧蓝的大海上，一只偶然飞来的海鸥。这时的你，在我的眼里是那样独特。

当你站上讲台时，嘹亮的`声音，在教师的每个角落回荡，你是那么的从容，毫不紧张。平和的语气、坚定的信念，带来一阵激烈的掌声。“竟有这么自信的人啊。”我默默地想。

眼望即将步入初二，体育逐渐变得重要，班主任看出我们班的体育整体非常弱，便要求我们进行练习。

你极具有执行力，听完老师的要求后，便开始了行动。那几个中午，我都能看见你独自在操场上。

难道你不觉得你一个人在操场上显得异常独特吗？

难道你就不怕别人用奇怪的眼神望着你吗？

为了陪你，我决定与你一同练习。在我看来，这些练习就像是在玩；可对你来说，这可能是煎熬。每次你都满头大汗，脸也涨得通红，但是，我竟没有想到你坚持了下来，除了一些特殊天气外，你从不缺席。你长得白白的，在我眼里好像是娇生惯养长出来的，但这样的不怕吃苦真的让我刮目相看。

有你做同桌真好，徐梓涵。

小学六年级说说我的同桌篇七

我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。

他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。

我们班大部份人都喜欢叫他外号：”乔猪“。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：”班上最好男生“。

有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。

我的.同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。

小学六年级说说我的同桌篇八

我的同桌我的女神——--吕子妍！长得像“童话里的白雪公主”一样简直是我的女神！

吕子妍，长着又大又亮的眼睛，睫毛长长的，樱桃小嘴！“挺直”的鼻子！白白的脸蛋！长长的头发，个子很高，腿长，俗话说：“腿长骄傲！”吕子妍就像《马小跳》里的夏林果一样！我们班叫吕子妍为：“美女，女神……”乐于帮助他（她）人，心地善良。有时候还会撒娇：是那么的可爱，还很喜欢吃巧克力，爱好：“跳舞如芭蕾”每次元旦的时候都能在舞台上看见她翩翩飞舞、美丽的身影，画画也很好！就是有一点见个动物总要：“啊！”的尖叫一声！真的是“震耳欲聋！”

就比如有一次老师让每个小组长画一个自己组每一个人的志向，并要画画！她接过画纸，就开始画了，不过一会就导致保量的完成了。

看就是我们漂亮的美女吕子妍！

小学六年级说说我的同桌篇九

快考试了。“怎么办啊？我没带尺子。”我忐忑不安地想。我走进教室里，问几个男同胞借尺。他们好似没听到，并不理睬，一会儿才说：“我只有一把，谁叫你没带。”连我的好同胞也不借我，估计没希望了。我丧气地回到座位上。

灯光很暗，两只破旧的电风扇缓缓地转着，发出“吱吱”的'声音。正在我发愁的时候，一个戴着大眼镜的男老师走进教室，一见便知他很凶。“今天由我来监考，首先，我来检查考试工具。”说着，便走下台来检查。我顿时起了一身鸡皮疙瘩，脸都憋青了，手心里捏出了汗。同桌见我这样，说：“是不是忘带工具了？”我不禁点点头。“呵呵，算你好运，我带了两把，就借你一把吧！”我感动极了，全身的血都像火一样热。我拿过尺时，对她笑了笑，冰凉的尺被我火热的手抓住，冷热顿时产生反差，让我一下子被麻木了。我呆若木鸡。“你的工具呢？”老师问我。“在，在……这里。”我结结巴巴地说。老师轻描淡写地说：“通过。”并用眼睛重重地瞪了我一下。

我通过了！我十分激动，真想对她说一万遍谢谢。哦，可能是老天保佑我了，今天她难得对我这么好。以前，为了一点点小事就告老师的人不是她吗？害得我每次都挨老师批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做连线题了。

谢谢，我的同桌！虽然你是女生，但我还是因你的行为而感动。

小学六年级说说我的同桌篇十

蒋木是我的同桌，因此我对他较为熟悉。

蒋木走路的姿势无比奇怪，左脚先，屁股左右抖动一下再换另一只脚，仿佛自带搞笑天赋。他总是哼着歌跳着走，大屁股一抖一抖，抖出满心的欢喜。我时常见到他背着书包与同伴有说有笑地走，从后面望去，形似一只黑桃子，咿咿呀呀地交换着。

蒋木很喜欢吃东西。他总是在课上带几包小鱼仔，拆开仔细地吃，这个习惯一直雷打不动。他喜欢用牙齿轻轻撕开包装袋封口，舌头探进包装里，轻轻地抿抿嘴，美食便被卷入口中，悄无声息间香味蔓延整个教室，引得无数同学回头，让我忍不住也垂涎三尺。他也经常对别人说：“嗨，你要吃鱼仔吗?”说话间，蠕动的嘴巴里香味涌动。难怪他身材这么胖、屁股这么大!

他是个热心人。每一次看到教室需要打扫，作业需要发，别人有困难时，蒋木总是第一个上去帮忙。记得那一次好像班长需要纸巾，蒋木问遍了全班，好不容易借到了一包。他兴冲冲地塞进班长手里：“来，借到了，你用!”那样子，倒像是自己中了什么奖似的。他帮助别人总是不遗余力，这种慷慨是他身上少有的优点之一。

和我做同桌，无论我与他说什么，他都将头一歪，嘴角下撇：“你管我?有本事，你来呀，咬我呀!”真是令人气极。每每听他这话，我都恨得牙痒痒，但一看到那双轻眯着、满是不屑，让人看一眼就想笑的眼睛，我就忍俊不禁，原谅了他。

经常有人问起：“李思慧，蒋木平时考试多少分啊?”我仔细想了想，好像记忆中从来没有过他的分数。每当试卷一发下来，他总是先将自己的分数小心掩盖着收起来，然后探索头来看我的。每每看到我的一个错处，他都要大笑一声，大有落井下石的感觉，让我又气又急。他总是如此，将自己的成绩掩盖，然后开心地拿别人当笑料。

蒋木其实懂得很多知识，以前在课上总喜欢偷看那本《中国皇帝全传》(我忘了是不是叫这个名字，反正类似吧)。他在历史课上总能侃侃而谈，表达他独到的见解，让别人惊叹。此时的他是最自信的。最近他又换了一本厚如《汉语字典》的书，每天如痴如醉地阅读着，无论是谁也不能碰他那一本书，宝贝得很。

蒋木其实是一个很矛盾的人。他骄傲地扬起头颅，其实内心很自卑;他装作对所有事情都不在意，对别人还是那么热心;他看起来很颓废，却对万物充满热爱和好奇;他成绩不佳，貌似那些不喜读书的淘气男孩，可他对阅读却有着竭尽痴迷的热忱。

但蒋木，真的让人又爱又恨。他是一个懦夫，也是一位勇士。

小学六年级说说我的同桌篇十一

我的同桌叫姚成明。他瘦不啦基的，鼻子有点扁，上面架着一副150度的眼镜，个子才厘米。你们别看他上课文文静静，像个学者风范，到了下课，“哇哩哇啦”的，经常站在讲台上怪叫，有时候还撒开两条腿在走廊里瞎胡闹。

有一次，我们后面的两位同学因为男生不给女生让座，吵了起来。“喂，我是第一个来的，你为什么抢我的座位?”女生叫黄梓辰。

“你说什么，我原本就坐在这的。”男生叫龚志超。

他们越吵越厉害，我们谁都不敢上前去劝说，生怕被黄梓辰吃一个超级“爆栗子”。当我鼓起勇气要劝说他们时，姚成明抢了我的风头，他对龚志超破口大骂：“姓龚的，你还是不是男子汉?”

龚志超抓抓脑袋一脸疑惑。“你说什么?”

“你还敢问什么?”姚成明指着他鼻子。

“我问了什么?”龚志超还是一脸疑惑，接着“扑哧”一声。这么一来，却把黄梓辰给逗笑了。姚成明不管这些，继续指着他的鼻子说：“你知不知道俗话说‘好男不跟恶女斗，好女不跟什么……什么斗’反正就是不能斗男，你懂不懂?”

当他讲完时，龚志超早就没了人影。姚成明的火气“蹭”地冒了出来，他又去把龚志超拖了回来，又讲了一边刚才的。谁知道，他们早就和好了，他更是头发都冒出火来了，把龚志超痛骂了一顿。

怎么样，我的同桌好玩吧?

小学六年级说说我的同桌篇十二

同桌，看起来多么亲切而又简单的字眼！在小学生活是必不可少的，或许你和同桌是形影不离的朋友，或许是一对欢喜冤家，或许是陌路人。

我的同桌是一位女生，我们平时都叫她“姜儿”，她有着及肩的长发，披在身上，像瀑布一般：双眼皮下有着一双大大的眼睛，脸上有点婴儿肥，脸型像一个苹果似的，可爱极了，她有着傲人的身高，修长的腿型。平时，我们总会互相打趣，“诶，这道题怎么做，你会吗？”这句话姜儿似乎说了千百遍，而我回答几乎都是：肯定……不会呀。每当说完不会，姜儿总会斜着眼睛看我，透着一丝鄙视，我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上，遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教，她会给我讲解，但是我的回答永远都是：“你在讲哪道题，我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼，然后走开。平时在桌上，我们也会制定三八线，不能超出，大家的空间都一样大，哪方出线，就会爆发一场战争。

我们偶尔也会吵架，有一次我们吵架一上午都没说话，大家都不戳破这成纱，到了中午，我吃完饭到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，结果是她做的，我气得把她的书拿出来，手一捧，猛的撒开，洒落在教室的每个角落，最后，我们吵也吵了，闹也闹了，这件事也就不了了之了，又回到以前无话不谈的好友。

我的同桌还是一个“吃货”，不怕吃不了，就怕没得吃，你看见她的时候，肚子绝对是鼓鼓的，这是她最搞笑的一点，吃饭的时候也是一个豪爽派，“喂，我要吃你的”这句话早已习以为常。

这就是我的同桌，同时也是我的好朋友——姜儿。

小学六年级说说我的同桌篇十三

同桌是陪伴你学习的伙伴，谁都希望有一个好同桌。可是，我的运气不佳，老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。

我的同桌个子矮矮的，浓浓的眉毛下，一双细小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，嘴角两边有一对浅浅的小酒窝，鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的，成绩却不大理想。

他不是多才多艺的人，却喜欢唱歌，且唱起歌来不分场合。瞧，正上着乏味的数学课的时候，他又要卖弄歌喉了：陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都认真地听课，可唯独我同桌，叽叽哇哇地小声唱着：“你是风儿，我是沙……”听着他那跑了调的小曲，周围的同学都惊呆了。有的同学好心地劝他：“上课就该好好听课，这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了，他撇了撇嘴，说：“我在上音乐课呢！这是本歌王的.独唱音乐会，懂不懂欣赏！”说完，他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。

虽然这家伙有些呆头呆脑的，可人品还是蛮不错的。他不吝啬，肯帮助别人，把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上，需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候，他手握一只红笔，冲我笑嘻嘻地说：“嘿，你要用吗？等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了，我激动地点点头。虽然在批改的过程中，我和同桌经常互相催促对方写快点，还有点小摩擦，可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷，也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足，但是他乐于助人的品质是令人佩服的。

这就是我的同桌，一个让人哭笑不得，又叫人佩服的人。

小学六年级说说我的同桌篇十四

我的同桌名叫杜浩宇,他的脸是鹅蛋脸,眼睛很大,水灵灵的,鼻子是高鼻梁,个子不高也不矮,他爱穿运动衣和运动鞋,学习很一般,成绩时好时坏,总拉班级的后退。像这样的学生在我们组,连组长我都有点难堪了。

我的同桌是个调皮捣蛋分子,下面让我来介绍一下他,让你们看看什么叫真正的捣蛋。

说起他的捣蛋,就得从那件事说起。这几天,王老师出去听课了,我们班的男生就随心所欲、为所欲为了,每天下课都要玩“疯狂火车”。“疯狂火车”就是一个人拉着一个人的衣服,然后跑起来。我同桌也参加了这个疯狂的游戏。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戏,突然,一群玩“疯狂火车”的男生冲了过来,我顿时吓的面如土色,不知该躲到哪里,等他们冲过来时,就一下子把我和李斯羽撞到两边去了,我很生气。下课了,我就给我同桌说:“以后不许玩疯狂火车了,玩一次扣十分。”同桌说:“你扣了我告老师!”我拿他没办法,只好垂头丧气的走开了。

我的同桌不仅爱捣乱,而且上课还不认真听讲。有一次,老师出了一道非常简单的题,几乎每人都举手了,只有我的同桌没有举手,我一看,原来他正在玩笔呢!我一气之下,把他的笔给没收了,他只好乖乖地听讲了。

我的同桌也是有优点的,就是特别爱看书。每天读书时间时,他都拿着一本《查理九世》在目不转睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他说:“别动。”我对他说:“看太长时间书对眼睛不好,小心变成近视眼。”同桌说:“我才不相信呢!”哎,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

这就是我的同桌,一个调皮捣蛋又爱读书的同桌!

小学六年级说说我的同桌篇十五

我的同桌是一位活泼可爱的女生。她叫胡雪纯，她既是我的同桌又是我的最好朋友!

她有一双水灵灵的眼睛，笑起来特别迷人。她还长着一个大大的鼻子，鼻子下面有一个大大的嘴巴。吃起东西来特别快。她的两个腮帮子每天都红红的，好像两个红苹果。她的下巴也很好玩儿，鼓鼓的，我们同学给她的下巴取了一个外号，叫做屁股，因为她的下巴鼓鼓的，非常像想红屁股，我们就给她的下巴取了一个“屁股”这样的外号，她自己也认为她的下巴像“屁股”。

一般下课我们都在一起玩，我上哪她就上哪，她上那我就上哪。因为我们在一起坐时间长了，所以分不开了。一次在学校食堂吃饭的时候，老师要在每桌安排一个女生，我们班女生很少，老师发现我们桌有很多女生，恰好后面那桌没有女生，老师就让胡雪纯到后面那桌去，胡雪纯跟更我无法分开，她就不想去那一桌吃饭。老师大发雷霆的说：“不去也得去。”胡雪纯就说：“我无法和周雪分开，能不能让周雪也去那一桌吃饭啊?”老师没有办法，只好让我也去了那一桌。

怎么样，我说我们分不开吧!

小学六年级说说我的同桌篇十六

小学快毕业了，有些事情已经淡忘，但有的事情却记得清清楚楚。

我的同桌是一个用暴力解决问题的人，我很讨厌他，因为他总是打我、骂我。

有一次，我只是问他一个数学问题，他就对我凶巴巴的，还说“滚”，我很生气，说“你骂我干嘛？我惹了你吗，没礼貌。”谁知道，这句话激怒了他，他踢了我一脚，我更生气了，还了他一脚，没想到，他踢得更重了，哼，我不跟他计较了，真是的。

虽然他很讨厌，但也有变成小绵羊的时候。那天，我带了菜到学校吃，到了中午，我把菜拿出来时，他竟然对我说“姐姐，给我一点吧。”我想到他之前踢我的时候，心想：哼，这回抓住了他的把柄。于是就摇了摇头，“不嘛给我一点嘛，好不好嘛。”我被他这表情给逗笑了，就答应了他。

有一次，体育课长跑，刚跑完两圈我就不行了，突然，我的同桌冲到我面前说“加油，快点跑”他可是我们班上的体育健将，我怎么可能比得上他呀，但为了不在同桌面前丢脸，只好拼命的往前跑。到了终点时，他鼓起大拇指对我说“好样的，同桌。”

这就是我的同桌，一个惹人喜爱又惹人讨厌的同桌，你喜欢吗？

小学六年级说说我的同桌篇十七

数学试卷终于发下来了，卷面上鲜红的99分仿佛在对我微笑，但似乎又不是那么灿烂，夹杂着一丝淡淡的惋惜。我偷偷地把头转向了同桌的试卷。“啊，100分!”我不由自主地感叹了一声，看了看她那面带自豪的笑脸，这笑脸来自那分数--100分，全班第一。我叹了一口气，又把视线集中在了自己的试卷上，迅速地扫视了一下扣分的地方，暗自悲痛。突然听见同桌轻轻地“啊呀!”一声。我再一次把头转过去，只看见她慌慌张张地把试卷叠起，放进了书包。脸慢慢地红了起来，双手紧紧地护住书包，阻止了想看她试卷分数的同学。之前100分的喜悦劲一瞬间荡然无存。仿佛一阵风吹过，连她100分那欣喜的感觉，也一道被带走，留下的只是那红红的脸颊和那颗慌乱不安的心。眼神中不再充满自豪，而仿佛是在挣扎、在斗争。

上课铃响了，早已把试卷放在桌上的我，两眼充满好奇地盯着她，只见她慢慢地把试卷展开，双手遮住了卷面的左下角，缓缓地抬起头，却不敢直视老师的目光。老师边走着步子，边评讲着试卷。我无意中看见她把手伸向涂改液，可是刚碰到就像触了电似的又把手缩了回去。老师走到了她身边，她仿佛大难临头一般，把手指交叉得紧紧的，好像被万能胶粘住了。突然她把手举起，可是还没等老师看见，就又把手放下了。如此反复了多遍。还是未能有一个结果，我心里十分纳闷。老师坐在讲台上了，拿着红笔，带上了眼镜批改着别班的试卷。她站了起来，低着头径直走向了讲台。从她的位置到讲台其实很近，很近……但我看得出，对她来说好像是红军的二万五千里长征，既艰难又漫长。她来到老师面前，咽了一口口水，轻声地对老师说这道题批错了，这时我才知道她先前的那些动作是为了什么。她的头一直是低着的，因为老师一直看着她。但是她并没有看见老师的脸上是带着微笑的。那嘴角勾起的浅浅的微笑，是赞许?是鼓励?是满意?是……?她被扣了3分，失去了人人羡慕的分数。但是她的笑容比之前更灿烂，更甜蜜。

下课有同学问她的分数，她不假思索地告诉了他们，没有一丝隐瞒，也不似有一丝伤感。我心里知道，使她骄傲的并不是这分数，因为那并代表不了什么。真正使她骄傲的而是她站起来的那一瞬间，因为在那一瞬间，她战胜了自己。

这就是我的好同桌，一个既聪明且诚实的女孩。

小学六年级说说我的同桌篇十八

每个人都有同桌，而我的同桌，是个令同学哭笑不得的，令老师头疼的学生。他叫——杨博然。

杨博然十分聪明机灵，像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴，笑起来会露出大白牙，嘴角最大幅度增向上弯，还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时，如果不在课堂上，他会爽朗地大笑起来，笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上，他会偷偷地捂住嘴，尽量不发出声音偷笑，但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。

杨博然十分爱玩。他最爱折纸，书包里总会装一包彩纸。等到上课，他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸，不发出一点声音，谨慎得像一只老鼠，老师这只猫很少能抓到他。下课了，他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的飞行技术，从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台，微风成了它们的拉拉队。看！纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的雄鹰，在空中滑翔着，表演着种种高难度动作。看！螺旋桨好像一个个优雅的少女，在空中轻盈地旋转，跳着优美的芭蕾舞。看！那个滑翔机要俯冲到地上了，啊！它竟然擦过了地面，又毫发无损地飞起来了！我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着，下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去，想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊！

这么厉害的“飞机杨”，学习上却有些差劲。上课，他东张西望，到处寻找着有趣的东西，就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去，又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中，一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题，我问他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上来，就开始想方设法转移我注意力。

“小刘，你看对面操场有颗足球！”

“小刘，你看我帅不帅？”

“小刘，你这道题会不？”

我生气了，“快点回答，不然我叫王老师了！”我放出杀手锏。他脸色一变，哭丧着说：“哎呀！我真不知道！”我笑着说：“不知道是吧？王老师！杨博然不知道！”结果他在王老师监督下“刻苦学习”，所有题都倒背如流。

其实杨博然不是学不会，是他不肯集中注意力去学，我真心希望杨博然能改正这个缺点，变得更好，加油！

这就是我的好同桌——杨博然！

小学六年级说说我的同桌篇十九

人的这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在学校里的老师同学，在这些人中你一定有你最好的朋友。我也不例外，我有一个好朋友名叫吴艳星，我跟她非常要好，我们俩还是同桌。

有一天，老师说要进行劳动，我们都非常激动，自己会跟谁一组呢?老师要按了个头分组了，我心里跳的很快，会跟谁一组呢?跟力气大的任务很快就会完成，跟力气小的指不定会完不成任务。还真叫人烦恼。这时老师说：这样分组谁还有什么意见吗?我想老师这样分对我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山分一组?老师想了想说;“你们俩在一起可以，都是要必须保证完成任务，不能打闹、不能听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧向老师保证。老师说;“行、但是在今后的的课堂上也要保证不说话”。我知道是老师故意难为我让我和她在一组，我答应了老师的要求。最后老师终于把我就和她分在了一组。在我们的共同努力下终于完成了劳动任务。

可是事情到此还没有结束，课堂上不能说话我们就不能想点别的办法吗?嘿嘿不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧!我们俩过着天天不能说话的但能传纸条日子。后来老师发现了我们的秘密，把我俩叫到办公室给狠狠的批评了一顿。我们也认识到了错误，如果一直这样下去会耽误我们的学习。我就和她约法三章，上课认真听讲，不做小动作。每次我在课堂上要做小动作的时候他都会制止我，并且对我说你还记得我们的约定吗?你要是以后再这样我就会告诉老师，不再和你坐在一起。就这样这一年里我们俩的学习成绩都有了很大的提高。

小学六年级说说我的同桌篇二十

我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副带框眼镜，鼻子下面是两片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露着两颗小虎牙，组成了她憨厚的脸。

秦俊烨的性格也与他的长相一样，老老实实，很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本，一动不动，让人觉得他好像是一座思考的'少年彩雕。有时，他也会像发现了什么似的，目光紧紧地盯着窗外，那神情，恰似一只正耽耽注视猎物的老狼，睁着眼，紧紧随着一样东西。这时，我就要充当灵魂召回师了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂，将他的魂魄给召回来。这时的他，便会像突然活过来一样，打个激灵，连忙坐端正，认真听讲。

秦俊烨也很乐于助人。有一次，我写错了字，没带修正带，只好将书包翻了个底朝天，又来回地翻着书，急得团团转，也许是他察觉到了我的异常吧，只听他问了声：唔，怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦，我有!只见他拿起仅有的一张，小心翼翼地从中间撕开，放到我桌上，冲我嘿嘿一笑，说道：快用吧……此时的我也顾不上说什么，赶忙用起来。

不知不觉，又到了下午，我的修正贴也所剩无几，他见了，忙又递过来些，憨憨一笑：呵，我还有很多，这些给你吧!你不修掉，涂掉对你可不利!又忙补了一句：不谢!。我心中却还是心存感激，我冲他笑了笑，包含了我的感谢，包含了千言万语。

虽然第二天，我又还了他一张，但他将那半张修正贴给我的情景，却深深地印在我脑海中，谢谢你，我的同桌!