工伤保险业务培训会上的发言稿(通用18篇)
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望能给大家带来一些启发和思考。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇一
抓培训提素质为安全生产保驾护航。
综观海尔、长虹、森达等成功企业的奋斗史,我们不难看出:人才、人力资源的开发已成为二十一世纪企业管理者的重要课题。没有人才,企业就不能求的生存与发展,几年来,我们分场始终致力于人员素质与能力的培养,建立了一套适应现场工作形式的人才梯次结构,形成了“机制促管理、管理抓培训、培训为安全、安全增效益”的良性循环体系,连续三年蝉联“省公司安全生产先进集体”,创分场历史最佳。下面,将我们在培训工作中一点体会向大家作以汇报:
大家知道,近几年来,我们分场持续地进行着“三大机制”的建立、完善工作,并使之贯穿于人员管理、安全管理与培训管理中。为了强化内识,统一认识,分场管理层集思广益,多次对培训工作进行集中的讨论、座谈,最终达成了“要想安全,培训先行”的共识。出台了“十・五”期间培训工作的重要议程,即分场要集中全力、千方百计地提高干部职工的“四个能力”,也就是管理人员的领导能力与组织协调能力;职工的岗位技术作业能力与非正常情况下处理突发事故的应变能力。为此,分场制订了“二步走”人才全扬目标:第一步走,完成学历培养。分场决定:对考取与本专业有关的各类成人学校的人员给予政策性倾斜(主要是面授期间的考核问题),并将其列为主岗竞聘的先决条件之一,从而极大地调动了职工自觉提高自身文化素质的热情。如今分场大中专及技校毕业生比例由原来的不足50%飞速提高到近90%。分场专工以上人员均达到大专以上学历,从而为分场的第二步走打下了牢固的基础。今天的运行人不仅仅看中的收入的高低,更看中自己的前程。针对这一现状,分场制定了第二步走目标,即操作性较强的岗位技能培养。对于管理人员来说,我们充分利用分场周例会、月例会的机会,交流工作心得,互相借鉴对方的管理经验,使大家在交流中提高自身的领导、组织协调能力;对于普通职工,主要通过每年四次的大型技术竞赛、全能值班员培训、发电淡季或机组大修期间的“夏训”以及多种形式的培训活动,提高现场职工的岗位作业技能。三年的实践,就运行这一块而言,至少证明了培训工作整体战略目标制定得还是比较正确的,三期集控的运行就是一个左证。
二、引入三大机制,调动职工提高岗位技能的积极性,推动培训工作的开展。
在培训管理机制上,我们同样引入了三大机制,以此来完成培训工作的培养技术人才、挖掘潜在人才的使命。
1、开展竞争机制:众所周知,凡是班长以上人员的聘用必须由分场、车间领导参加组织竞聘领导小组,依据三大机制中有关的竞聘程序进行操作,对参聘人员进行公开测评、公开答辩、当场打分、当场公布。使大家从中认识到:只要有实力、有扎实的技术功底,谁都会有机会。同时,分场通过岗位测评与岗位轮换制,将对班长、副班长每年一测评;对司机、司炉、主值班员每半年一测评,从而实现人员的动态管理。具体运作是:通过建立职工技术档案,各专业将职工每次考试成绩及奖阀情况全部输入微机,这样既使分场随时掌握技术培训工作的最新动态,又让大家明白只有注重知识的日积月累,才能为日后的竞聘打下基础,强化了培训工作的实效性与长期性。近两年有15名有学历、技术水平高、责任心强的年轻人走上了班长及单元长岗位,有3名工作业绩突出的专工走上了值长岗位,同时有8名工作业绩平平、能力差的班长被降岗。
2、开展激励机制:打破大锅饭,建立岗位、责任与收入成正比的体制。也就是干什么岗、拿什么钱、担多大的责任。激发职工主动学习、竞争高岗的激情。省公司运行技术竞赛,可以说创我分场参赛史历史第一,为此分场克服了自有资金的困难,分别以1000元、800元、500元对全体参赛人员进行重奖。目的就是为大家树立旗帜,使大家明白学什么、怎么学,并知道在达到既定目标后,个人也能获得丰厚的回报。
3、开展约束机制:即岗位双向选择与末位待岗制。每季度考试对于累计三次考试不及格者及各专业季度考试的最后一名,待岗学习一个月,不得奖金,极大地扼制了职工轻培训的落后思想,使不爱学习业务知识的职工产生了危机感,变以往的被动灌输型培训为如今的主动受训型培训。
通过三大机制的运作,使培训工作走上了法制化道路,实现了“知识与能力、能力与岗位、岗位与责任、责任与收入”的“五统一”。
三、充分发挥培训网的作用,建立标准化培训模式,强化培训工作的实效性。
技术培训工作的目的是通过提高职工技术业务素质,去实现安全生产的长治久安。因此,围绕“安全就是最大效益”这一主线,在厂部有关领导的关怀下,在生技培训部门的支持下,分场的`培训活动也如鱼得水地开展起来。通过建立专业题库、建立职工技术档案,实现iso9000质量体系标准化培训,巩固了技术理论基础。同时,分场还结合不同季节特点,有针对性地开展了一系列技术培训工作:从“春检四无竞赛”到“春秋检标准化操作表演赛”,从“培训跟着缺陷走”到“抓秋检、保安全知识竞赛”,从“百日安全无事故”到“保安全促稳定,献计献策”,从“安康杯”技术竞赛到“五项全能”竞赛等等系列活动的实施,极大地促进了培训管理工作的实效性。通过厂校联合,请哈电校老师深入现场实践后,再走上讲台为职工讲课,把理论与实践有机地结合在一起。通过签定“师徒合同”,增强职工之间互学共进的氛围,收到了事半功倍的良好收效。通过系列活动的开展,保证了近年来春秋检十几万余次的操作无一差错,极大地扼制了各种大、小型事故的发生,达到有利地促进了安全生产,增强了职工的安全意识,提高了综合素质的目的。
四、培养技术骨干,全面推进技术培训工作的整体进度。
九九年是运行分场的“培训年”。分场领导亲自组织全能值班员的培训工作和四次大型技术比赛,从中选拔、培养出尖子人才,提高岗位技能,突破原有的技术记录。为了培养出“一岗多能、一专多能”型的人才,分场领导多次深入现场查看学习情况,并尽最大努力为学员创造条件进行学习,从而使职工们的学习劲头也空前高涨,大家纷纷牺牲休息时间连夜跟班学习,充分利用各种有利时机,丰富实践经验,以此把业务水平提高到一个新台阶,目前全能值班员已经独立运行,担负起#5、#6、#7集控的生产重任。同时,通过开展开展“岗位大练兵”和“生产技术运动会”、“夏季培训”、“反事故演习”等项活动提高岗位技能培训和值班员的反事故能力,从而涌现出了陈厚禄、彭延彬、郑宝震、许东茂、王立臣等一批技术能力强、业务精的新、老技术状元、技术骨干。分场把这些技术骨干、尖子人才作为每次评模选优的首选人。从他们身上大家感到了浓郁的学习氛围,潜移默化地带动身边的每名职工的学习劲头,收到了“以点带面”、“春风化雨”的良好收效。
几年培训工作经验告诉我们:在二十一世纪这个“知识经济”时代,不断提高职工的个人技术素质是每名职工的立岗之本,不断提高分场的整体技术素质是分场工作全面进展的立业之本!虽然我们分场的培训工作取得了一点儿成绩,但我们仍然深感技术培训工作任重道远,如何进一步激发中间部分职工的学习积极性,如何建立一套适应三期集控运行的培训方式仍是摆在我们面前的重要课题,培训工作没有捷径可走,只有不断提高职工充实、完善自身技术业务素质能力,不断强化职工终身学习的精神和建立学习型分场的意识,才能使我们牡二的运行人始终具备适应“知本时代”的先决条件,才能不被现代化的电力企业的竞争所淘汰。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇二
今天,我们在这里与中国建设银行股份有限公司襄樊分行的领导、专家以及企业界的朋友们欢聚一堂,共商合作大计,共谋发展大业,是一件值得庆贺的大事、喜事,这对于加强各方合作,扩大相互交流,促进共同发展,实现共赢多赢,具有十分重要的意义。在此,我代表樊城区委、区政府向莅临今天会议的各位领导、专家及企业界朋友表示热烈地欢迎,对长期以来关心支持樊城发展的各界人士表示衷心地感谢!樊城历史悠久,文化底蕴深厚,资源比较丰富,区位优势明显,具有厚重、包容、多元、开放的经济文化特征。全市生态环境良好、投资环境优越,开发前景广阔。近年来,我们团结带领广大干部群众,开拓创新,锐意进取,全区经济社会持续快速发展,城乡面貌大为改观,人民生活水平明显提高,gdp在“十五”期间连续五年以两位数速度增长,年财政收入达到1.7亿元。
今后五年,樊城将进入一个加速发展的新时期,站在新的起点上,我们提出要以科学发展观为统领,以建设小康樊城、和谐樊城、魅力樊城为目标,围绕提升区域经济竞争力这一主线,突出转变经济增长方式、创新体制机制、促进协调发展三大任务,实干攻坚抓突破,团结创新谋发展。
“十一五”期间全区储备的项目、正在实施和即将实施的各类项目近百个,所需项目资金在20亿元以上。这就为我区企业进一步加强与包括建行在内的金融部门的合作创造了良好的条件。
金融是现代经济的核心。任何一个地区发展经济,都离不开金融的参与和支持。去年,在我区各方面与驻樊金融单位的共同努力下,我们成功举办了第—次银企项目推介活动,并初步探索出一条企业与银行“联手、联利、联心、联谊”,互利共赢的发展模式,形成了银政联手推动经济发展的合作机制。实践证明,这是—种银企双方互相支持、共同促进的一种有益形式。
今天,我们诚邀中国建设银行股份有限公司襄樊分行及各支行的领导和辖区企业界的朋友,相互交流各自的合作意向,谋划合作发展的具体事宜,探索合作共建的有效机制和发展路子,我们将以此为契机,不断创新发展理念,加强合作交流,依托樊城的资源优势、产业优势、人文生态优势和良好的发展环境,与各方一道,互相借势,互为促进,立足樊城,多点、多层、多领域合作共建,为樊城的发展注入新的活力,为各方事业的共同兴旺,创造机遇和条件。
各位领导、各位朋友,同志们,政企银合作为我们共同发展架起了一座桥梁,搭建了一个新的平台,让我们更加积极主动地行动起来,真诚合作,携手共进,充分发挥各自优势,不断加大合作力度,强化合作深度,密切合作关系,拓展合作领域,努力实现优势互补、互惠互利、合作共赢,把我们的合作与发展提高到一个新的水平。我们坚信,经过大家的共同努力,我们的合作共建一定能够结出丰硕成果,我们的事业一定能够更加兴旺发达,我们的明天会更加灿烂美好。
最后,预祝座谈会圆满成功!谢谢大家!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位企业劳资负责人及安全生产负责人:
大家上午好。
我是企业劳资负责人xxx,由于时间关系,我们的企业我在此就不介绍了。很高兴借此机会跟大家分享我们企业在安全生产和工伤保险业务方面的经历,向大家学习。
我是20xx年开始接触企业工伤保险业务的,由于当时刚刚参加工作不久,对业务不熟悉,加之民营企业在管理细节方面存在很多问题,许多不规范的管理方式给企业处理工伤业务带来很大的麻烦。所以,我就经常跑劳动局,从《条例》条文的解释到看到、遇到的工伤案例,向领导及工伤经办人员虚心请教。
总的来说,当时我们的企业在工伤保险及安全生产存在的隐患有如下几种情况:
1,应参保人员存在瞒报、漏报现象,甚至存在童工及超龄用工等现象。由于我企业是手工制造业,员工经常跟机械打交道,这样便存在很大的安全隐患,这类人员发生工伤,全部由企业负责。
2,员工安全意识不够,企业也不注重岗前培训。小工伤及同类型工伤不断,400人左右的企业,平均20天发生一起工伤。
3,企业工伤保险宣传不到位,员工工伤保险知识贫乏,劳资纠纷时有发生,例如有些不符合工伤界定的情况,员工坚持认定为工伤,企业要耗费人力物力去举证;一旦发生工伤,当事员工往往对企业提出无理及过分的要求,甚至还到劳动部门告状,这给企业管理和社会形象造成很大压力。
为此,劳动局领导非常重视我们企业的'实际情况,经常走返视察企业,亲临生产一线,对企业安全生产提出整改意见,并督促企业加强工伤预防及业务宣传。
现在,在劳动部门领导的大力关怀和支持下,我们企业注重工伤预防,对安全隐患及时消除,具体说来是从以下几个方面做的:
1,规范员工的招聘及解聘,适龄员工全员参保,非适龄人员及时清退。
2,改进生产工序,消除工伤源头,注重岗前技能及安全培训。
3,加强安全生产及工伤业务宣传,降低了工伤及劳资纠纷发生率,
4,提高员工安全意识,不论是在企业生产还是在上下班途中,我们都强调安全第一。
正是领导的重视和我们企业针对自身情况痛下决心整改到位,自今年初到现在,企业在10个月内发生小工伤3起,无重大工伤、工亡事故发生。
我的汇报完了,谢谢大家。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇四
义翔铝业公司下设基层单位9个,职工600余人,厂区占地面积300多亩。一年来,在公司党委、行政的正确领导下,在上级综治委的关怀支持下,我们以“维护稳定为目的,强基固本为基础,法制教育为手段,创安活动为载体”为工作思路,通过开展思想道德教育和法制宣传教育,提高职工的道德素质和法律意识,从而取得了全年无重大治安案件,无重大责任性灾害事故,无聚众闹事和群体性上访的好成绩。保证了公司各项工作的顺利开展,为维护企业的政治稳定做出了应有的贡献。从6月8日投料试车,全年共生产氢氧化铝吨,完成计划的%;产值万元,完成计划的%;实际利润260万元。一期扩建完成资金12973万元,全年实现了安全生产无事故。我们的主要做法是:
一、领导重视,齐抓共管,是搞好社会综合治理工作的根本保证。
义翔铝业有限公司党委自202月份成立以来,就把综合治理工作当作头等大事来抓,为实现“创建文明安全单位,做好稳定工作,推动综治创安工作的各项措施落实”这一重要目标,公司领导把综合治理工作列入本单位总体工作的重要议事日程,成立了以党委书记和总经理为组长的综合治理领导小组,制定了帮教、防火、矛盾纠纷排查、安全保卫等各项规章制度80余条,制作了五块喷绘牌板上墙,形成了层层推进的工作格局。并明确提出“高度重视综合治理工作,坚持谁主管、谁负责”的制度,切实做到“看好自己的门,管好自己的`人,办好自己的事”。
二、健全规章制度,完善管理网络,是搞好社会综合治理工作的有效措施。
我公司厂区占地面积达300余亩,周边区域村庄达16个,给我们的日常治安管理带来了较多不便。针对这一薄弱环节,我们先后制定了《综治例会制度》《安全检查监督制度》等一系列制度,中心任务就是为了实现“守好自己的门,看好自己的物,管好自己的人,矛盾自己化解,问题自己解决”的目标,为实现企业稳定创造良好的条件。为落实综治工作目标,我们在分析厂区系统的治安现状后,制定了年社会治安综合治理工作安排,公司领导和基层科室和各车间负责人签订了《社会治安综合治理工作目标管理责任书》,明确了责任范围和工作目标,责任书的签订率达成100%。强调综治工作必须单位党政一把手亲自抓,分管领导具体抓,职能部门系统抓。基层单位坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则运用上,明确“条、块”关系及各自的责任、义务,消除“条、块”分割、脱节现象,充分调动两个方面的积极性,从而使综合治理的各项措施落实到基层,及时消除不稳定因素,把问题解决在基层,消灭在萌芽状态,实现社会治安秩序持续好转。通过签订责任书,基层单位建立健全了社会治安综合治理网络,把综治工作做到细化、量化、规范化、经常化,确保了年度综治目标的实现。在责任书签订以后,我们重点工作放在措施的落实上,使各项综治工作目标得以实现,通过每月召开综治小组例会和基层单位互检,找出存在问题和不足,督促有关单位限期整改,推动了公司综治工作的顺利开展,为企业的政治稳定,社会安定以及单位内部两个文明建设做出了贡献。
三、加强法制教育,做好民事调解,真抓实管,是搞好社会综合治理工作的关键环节。
作为新建单位,公司青年职工占到了职工总数的95%,平均年龄只有22岁,他们的整体素质是占绝对优势的,但由于各种社会因素的影响,法律意识和法制观念比较淡薄,责任感和自制力较差。针对这种状况,我们邀请了三门峡市监狱三名服刑人员到公司有针对性地对员工进行现身说法,大大增强了教育的警示作用,收到了良好的效果。通过深入广泛多层次的全面普法教育,广大干部群众的法律意识明显增强,法制观念不断提高,为全面推进依法治企奠定了良好的基础。
在普法宣传方面,我们主要抓组织、协调。一年来,共张贴宣传横幅六条、宣传标语十六块,利用黑板报每季度出专栏一期,上法制课6场次,受教育达300余人次,基本形成了普法宣传网络化、阵地化、经常化格局。同时,我们还利用每周政治学习的机会,对员工开展经常性和针对性的“四五”普法教育,充分发挥思想政治优势,把干部群众思想统一到讲稳定、讲大局、讲奉献上来。
矛盾纠纷排查调解是综治办的一项重要的基础性工作。我们除健全了矛盾纠纷排查调解工作机制外,按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,把工作重心放在最基层,抓早抓小抓苗头。注意发挥基层组织的作用,协助做好化解矛盾、维护稳定的工作。目前,我们共调解和制止各类矛盾纠纷、违规违纪事件63宗,这不仅使许多矛盾和纠纷得以化解,而且还防止一些矛盾的激化和升级,避免了一些案件的发生,将矛盾纠纷化解在萌芽状态中,为确保我公司稳定和经济的发展做出了积极的贡献。
四、群策群力抓好安全防范工作,是搞好社会综合治理工作的重要途径。
安全保卫工作是社会治安综合治理和创建文明单位的第一防线,也是衡量创建成果的尺码。一年来,公司党政领导始终把安全保卫工作摆在重要位置抓紧抓好,按照目标责任制的标准对照检查,逐条落实,从而使企业的治安现状秩序更加稳定。一是切实加强保卫队伍的建设,不断提高保卫人员的政治素质和业务素质,增强事业心和责任感。确保每天29小时无脱岗、漏岗、离岗现象;二是公司领导在资金紧张的情况下,在原有设备的基础上,又投入了万元,购买了两辆摩托车;投入了2万元购买了5部对讲机,配备了巡逻吉普车,从而保证厂区的巡逻工作。三是保卫人员配合帮教领导小组,实施对后进人员的思想转化工作,使法制教育和思想教育有机地结合起来,确保了综治和创安工作的顺利进行。
总之,虽然我们在社会治安综合治理中做了大量的工作,也做出了一些成效,但与先进单位相比还有一定的距离,与上级综治委的要求还有一定的差距。我们将在今后的工作中迎头赶上,为不断开创我公司维护一方社会稳定工作做出自己的贡献。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇五
所幸,高老师事先已在新老师中作了调查,话题是现成的,我心里稍踏实了些。那我就围绕这两个话题,说说自己在班级管理中的一些做法和体会。
波斯著名诗人萨迪在《蔷薇园》一书中有这样一句引人深思的话:
过度的严厉会造成恐惧,
过分的温和会有失威严;
不要严酷得使人憎恶,
也不要温和得使人胆大妄为。
这话的确很有哲理,让我想到儒家的“中庸”,想到“平衡”,于是就有些纠结,谁都知道,却并不是谁都可以做好。
我不想亵渎先贤,但个人以为“严”和“慈”并不是一对矛盾体,不是对立的两个方面,不存在把握“度”的问题,这是两个概念。
所谓“严”,我的理解是,要学生遵守的校规校纪,学生就要不折不扣地做到。
这让我想起《超级保姆》里的一个片断:有一对年轻夫妇,他们有三个孩子,年龄2到8岁不等。平常家里乱得一团糟,父母的话,孩子一点也不听,自己想怎么做就怎么做,很任性。超级保姆经过观察发现,原因不是父母不管,也不是父母没有指出孩子的问题,而是父母指出孩子的问题后,虽然也有“处罚”措施,但孩子一撒娇,一任性,不执行,他们也就不了了之了。最终的结果就是想管管不好了。
超级保姆的做法是,设一“处罚凳”,让犯错的孩子安静地坐在凳子上三分钟,一旦离开凳子,重新计时。其中有一个小小孩,经过四十多次之后,终于在凳子上坐满了3分钟。为什么孩子会这么多次才坐满3分钟,保姆分析,是母亲说话语气不坚定,似乎在求孩子似的。所以,这样做前,最重要的,是一定要让孩子明白,他错在哪里。其次是,母亲态度要坚决,还要有耐心。
引用这个故事,不是教大家也使用“处罚”的方法,而是说,一旦定了规矩,就要让学生不折不扣地做到。就拿穿校服来说吧,这其实是很容易做到的事,因为每个人都有校服。那么为什么还有好多人做不到呢?这就是执行力的问题,或者也可以说是老师不够“严”。下面讲个案例:
8班有个钱同学,个子比较高,人也比较帅,不爱穿校服。有时一整套都不穿,有时穿个上衣。第一次没穿校服,他说是洗了没干。我问他,校服几套,他说两套。我说既然如此,你今天是可以穿校服的,那为什么没穿。最后,他老实“交待”是不想穿。那我说,既然穿校服是校规,你认为要不要遵守?你能做到吗?他沉思了一会儿说,可以的。一句话,他校服有两套,作为校规他又是可以遵守的,那明天穿好。他答应了。
可是没多久,他又重犯了,理由无非是洗了没干,忘记了之类的。某一天,他所有理由用完了,又没穿校服,我当着他的面打电话给家长,叫他的家长送过来。当然,事先我与家长作了沟通,与家长达成了共识。家长把校服送过来了,他也穿上了。后来,他再也不找理由不穿校服了。
你可以给他机会,一次两次三次,都没关系,但不能n次,无休无止的。这就是“严”,它与“慈”是不矛盾的。你是在尊重学生的基础上,落实校规校纪,学生是懂的。
所谓“慈”,应该是对学生的.关爱。
爱学生,不是说你可以在原则问题上让步,不是说你要容忍学生的不良言行。这不是爱,是不负责任的表现。爱学生,就是要时时处处为学生着想,无论是表扬也好,批评也好,你要让学生感受到你是站在他那一边的,是为他在考虑问题。对他来说,你是“自己人”。
还是8班,有一个叫小丽的女生。我发现,她和曾经的小伟一样,都是班级的“边缘人物”,是同学嘲笑的对象,人人对她是避而远之,不愿与她同组,连广播操排队,前后都离得远远的。
同学都说,她还有点“花痴”,经常去骚扰邻班的几个帅男生。有一次追一个男生,导致那男生脚扭伤。幸亏那学生的家长比较通情达理,了解情况后也没有过说什么。我以为,她之所以这样做,老是去追男生,无非是想引起别人的注意,让别人也关注她。
我想,这是一个比较好的契机。我没有直接批评她,没有责怪她闯了大祸,而是以平和的语气,与她一起分析了这件事。
“小丽,你知道他摔跤后的情况吗?她一脸茫然地看着我。“他脚扭伤了,听说连路都走不了了。”她一听,有些慌了。我怕吓着她,尽量把语气放得温和一些。
“他的家长带他去医院看了,按理,你爸爸妈妈应该去看他的。应该向人家道歉,付给他医药费。你看,这事闹得多大呀。给人家家长添麻烦不说,还让他受皮肉之苦。如果摔伤的是你呢?你会怎么样?”
“那怎么办?”她终于憋出一句话来。“怎么办?老师先帮你了解一下,我们该做的还是要做的,以后你一定要注意点,不要再去追他们了,不小心会出事的。”
她没有说,只是用力地点了点头。从她的表情看,她是听进去的。对她来说,伤脚事件是个转折点。那以后,她安静了许多。一直到现在,她都很好,无论是自主学习课,还是有老师上课的课堂,还是课间休息。
我不敢说,她的好转完全有懒于这件事,我只是想说,即使是处理这样让人头疼的问题,也可以从学生的角度来措词,站在学生的角度来为他分析。这就是爱,是“慈”。
讲到此处,想起八年级课本里胡适写的《我的母亲》,他在文中写道:“九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”可见,“严”和“慈”是不矛盾的,它完全可以有机地统一在一起。
班干部的培养,一是指导,二是放手。
经常在走廊上听到,有个别教室自主学习课声音很响,有些乱。而音调最高的是班干部:“别吵了,别吵了;安静,安静!”教室里却依然如故。
我们的班长也曾出现这样的情况。经过观察,我发现,她在管理的时候,自己是笑嘻嘻的,声音拖得很长,有时还是有气无力的。事后,我对她的管理进行了纠正:首先,提醒同学的时候,声音要响亮有力,让每一个人都听到;其次是,自己要严肃,不能闹着玩一样;三是,少说,一说无效,可以换种方法,譬如你站起来,注视着最吵的那几个人,直到他们意识到自己的问题。经过几次指导和我在旁边的协助,她的管理渐渐生效了。
我个人以为,现场的指导比事前空洞的说教更有力。当然,事前的认知是必须的前提。
放手,即你要敢于让学生去管,不要怕学生出差错,不要怕扣分。但要注意的是,放手不是不管,你可以做一个“冷眼的旁观者”。及时了解情况,适时进行指导。
为什么这么说呢?一是班干部需要你给他壮胆,给他支持;二是你自己需要第一时间掌握情况,便于管理。
总而言之,少说教,多具体实在的指导。
很喜欢一个朋友的qq签名,在此引用之,来作为结束语:“复杂的事情简单做,简单的事情正确做,正确的事情重复做”。是啊,班级管理是一件复杂的事,分解开其实也很简单,只要把这些简单的事情做正确了,做好了,你的班级管理一定会出成效的。
谢谢!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇六
努力开创人才培训工作新局面。
同志们:
这次全省设区市人事局人才培训中心主任座谈会是经厅党组同意召开的,这次会议的主要任务是:认真贯彻落实全国人事厅局长会议精神,总结2005年人才培训工作,分析研究当前人才培训工作面临的新形势、新任务,部署2008年的工作。今天很荣幸邀请到鲁厅长参加我们的会议,并且将作重要指示,我们一定要认真贯彻落实。
下面,我将2005年全省人才培训情况及2008年工作思路向各位作个汇报。
2005年对培训工作来说是最困难的一年,也是最具挑战性的一年,一方面政府环境评议评价要求减少培训项目、降低培训费用,另一方面随着公务员法颁布要求加强对公务员的培训力度,如何处理这一矛盾,是摆在我们面前的头号难题。一年来,在厅党组的正确领导和各设区市人事局的大力支持下,各级人才培训部门认真落实科学发展观,坚持人才强省战略,积极推进和加强人才队伍建设,按照人事部、省委组织部、省人事厅的部署,大力开展三支队伍的培训工作。全年组织开展公务员培训近35万人次,专业技术人员近10万人次,社会其它人才培训近3万人,在培训总量上较去年提高了16,圆满地完成了全年工作任务,取得了较好的社会效益和经济效益。
(一)以公务员法培训为重点,加强公务员队伍素质建设。公务员法培训是我们去年工作的重点,为确保公务员法的顺利实施,我们把公务员法的培训摆在了今年培训工作的首位。早谋划,早安排,在去年元月份召开的全省培训中心主任会上,对公务员法的培训进行了初步研究和部署,在公务员法正式出台前夕,一边向厅领导汇报,一边着手准备,聘请相关专家开始编写教材。《公务员法》4月27日颁布,5月份就完成了近20万字的《中华人民共和国公务员法学习资料》编写工作。经厅党组和人事部有关司局同意后,7月份正式发行,8月份会同省委组织部对全省公务员法的.培训工作作了全面的部署,9月份举办了全省公务员法师资培训班,全省共有150余人参加培训,10月份举办了两期人事系统领导干部《公务员法》研修班,各设区市人事局正副局长、纪检组长、厅内各处室、中心主要负责人计120余人参加,师资班、研修班都是揭厅长亲自授课,结合我省人事工作实际,对公务员法进行全面的解读,并组织对公务员法的贯彻实施中将要遇到的难点、热点进行讨论与分析。各级组织人事部门也普遍举办了领导干部和业务骨干等各种不同类别、层次的公务员法培训班,宜春市分县、处级以上干部,组织人事系统、市直、国税系统、交通系统、林业系统六期开展骨干培训班。12月24日,全省各设区市、省直单位共15万余人参加了公务员法统一考试工作。这次公务员法的培训时间紧、任务重、要求高,但全省上下齐心协力,工作开展得很顺利,也达到了预期的目的,其中赣州、景德镇市参训率都高达140多,尤其是赣州市在12月24日的统一考试中,实行集中考试,全部租用学校教室,单人单桌,每个考场安排一名老师监考,市领导亲自参加巡考,组织严密,工作扎实,取得了很好的效果,也得到了厅领导的肯定。去年还启动了公务员普通话培训工作。5月份我们与教育厅合作,正式启动培训测试工作。为减轻受训单位的负担,避免不必要的培训,公务员普通话培训本着自愿的原则,由各地、各单位自行组织,我厅不收取任何费用。至目前教材发行近10000多册,省直已有近20个单位进行了普通话测试工作。在这项工作中,萍乡、新余在省里召开协调会后,立即着手布置,主动与市教委协调,7月―9月份,萍乡组织了2245名公务员参加了培训测试,有2087同志达到三甲以上水平,其中含地市级干部7名、县级干部110名,参训率达100、合格率达93。
去年全面完成我省公务员mpa主要课程的培训考试工作。6月、12月份已相续组织了全省mpa主要课程的第三、四门的统一考试工作,全省共10万余人次参加了考试。mpa主要课程培训是一项跨年度工作,收费较高,难度较大,但南昌、新余、宜春、九江等设区市工作一直抓得很紧,每门的参训率都在80以上。公务员电子政务培训工作因去年上半年开展保持党的先进性教育活动,我们考虑适当延期,但大部分地市已着手开展,尤其是上饶市人才培训中心,能够正确处理学习与工作的矛盾,大力开展公务员电子政务培训测试工作,共培训测试了13000人,参训率达100。
(二)以协会换届选举为契机,加快搭建继续教育工作平台。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇七
为进一步明确企业各部门在“综治进民企”工作中的职责、任务和目标,不断规范企业治安综合治理工作,根据市综治委《关于开展“综治进民企”活动的实施方案》的要求,特制定本规定。
一、企业治安综合治理工作原则。
1、党政领导原则。坚持“谁主管、谁负责”,明确各级党政领导和有关职能部门的职责任务,形成党政领导、综治牵头、部门联动的工作格局。
2、属地管理原则。市“综治进民企”工作领导小组负责组织实施,乡镇(街道)和经济开发区具体落实,村居、社区协助配合。
3、法人负责原则。坚持“谁经营、谁主管”,建立和落实企业治安法人责任制和综治责任体系,切实推进企业治安综合治理工作。
4、分类指导原则。根据“定档管理、分类指导”的原则,按企业规模及员工人数进行分类:一类企业是指企业员工人数在100人以上规模较大的企业;二类企业是指企业员工人数在50人—100人的中型企业;三类企业是指企业员工人数在50人以下规模较小的企业。
二、企业治安综合治理工作组织结构。
(一)各企业要建立以企业法人负总责的企业治安综合治理工作领导小组,明确分管领导。
(二)一类企业要单独建立综治办公室,落实专门的办公地点。年内综治办建成率要达到100%。综治办下设内部治安保卫、矛盾纠纷调处、法制宣传教育、外籍员工管理、安全管理工作等五个工作小组,配备专(兼)职工作人员2—5名。
(三)二类企业要建立综治办,可与其他科室合署办公,但是一定要有综治办的牌子,年内建成率要达到75%。综治办要配备1-3名综治专(兼)管员。
(四)三类企业采取与相邻企业联建综治联络室或一室多用,并确定1名综治工作联络员,年内建成率要达到50%。
三、企业治安综合治理工作制度。
各企业要建立健全企业治安综合治理工作制度,一、二类企业要做到以下二个要求:
(一)必须上墙的制度:《企业治安综合治理组织网络图》、《企业综治工作八项制度》、《企业综治工作职责》和《企业综治办主任职责》,并统一悬挂在企业综治办公室的墙上。
员工管理、安全生产管理、公共安全管理、企地联动等八项制度,并切实予以落实。
四、企业综治办建设。
一、二类企业综治办自身建设要做到“五个有”,即有办公室、有标准规范的工作台帐、有专门的综治工作宣传栏、有资料齐全和档案完备的文件柜、有综治工作网络图和治安防范图。
五、企业治安综合治理工作台帐。
(一)综治工作记录簿。一、二类企业必须要建立综治活动(会议)记录簿、宣传教育登记簿、矛盾纠纷调处登记簿、外籍员工登记簿、安全管理记录簿和治安巡逻情况登记簿等六个登记(记录)簿。登记簿要做到记录及时、清楚,内容齐全、真实。三类企业要建立综治工作记录簿、治安巡逻(值班)登记簿。
(二)台帐资料内容。企业综治工作台帐资料要按以下内容归类整理。
1、本企业概况;。
6、法制宣传:包括综治、普法、禁毒、安全生产教育培训,依法治企工作等;。
8创安工作:包括“平安企业”创建情况,治安巡防情况等;。
9、外口管理:包括外来人员登记、发证和教育培训等;。
10、案件发生:包括企业内刑事、治安案件、安全生产事故等;。
11、会议记录:包括企业综治工作会议等;。
13、稳定工作:包括不安定因素排查调处情况,防范和处理邪教问题等;。
14、其他材料。
【领导讲话稿范文】二。
以来,修理厂按照20综合治理工作重点,坚持以科学发展观开展综治工作,以“创建和谐厂区”为主线,以加强基层基础为重点,狠抓维护稳定工作,狠抓领导责任落实。半年来我单位的和谐稳定、内部管理都上了一个新的台阶,现将年上半年社会治安综合治理工作总结如下:
一、建章立制,明确了工作重点。一是按照综合治理、维稳、普法、依法治理等项目工作责任目标和内容,组织召开了全体干部职工会议,对领导班子、相关人员的职责任务进行了明确划分,并进一步强调了综合治理、维稳工作的重要性,坚持将综治、维稳、普法工作捆绑在一起与业务工作同安排、同部署、同落实、同检查,有效地保证了工作的顺利有序开展。二是结合工作实际,调整了普法领导小组,明确专人负责综治、普法工作,保证了普法、综治工作的及时落实。三是根据普法规划要求,从自身工作角度出发,按照制定的普法宣传学习规划和制度,明确了学习任务和目标,加强了对法律知识学习和普及活动的管理、指导。四是健全了“领导干部抓综治工作实绩档案”,强化了单位领导班子定期抓综治工作责任,提高了各项工作的日常管理水平。
二、突出抓安全,落实综治维稳工作责任。煤炭加工厂全体员工深刻认识到抓好综合治理重要的条件就是安全生产,强化关键岗位、关键人员的责任意识和安全意识,对设备进行检测维修,消除了安全隐患,坚持谁主管谁负责的原则,层层落实安全生产责任制,加大安全检查力度,定期召开安全生产工作会议,发现问题及时整改,从而确保了全年无一起安全责任事故发生。
三、重点抓机制,构建综治维稳工作网络。为了切实担负起维护社会稳定的职责,我们牢固树立综合治理和安全第一的思想,建立“五项工作机制”:1、建立综治管理网络机制,为综治工作开展创造了良好条件;2、建立检查考核机制,分析工作成绩和不足,确保全年综合治理目标实现;3、建立综合治理重要工作,及时研究机制,及时传达上级会议精神,对重点时期的突出问题及时研究,落实责任人抓排查和整改;4、建立内保工作管理机制,完善内保管理制度,加强内部安防;5、建立平安创建机制,与“示范岗”、创先争优相结合,改进工作作风,提高工作效率。
四、上半年以来,我厂综合治理实现了“四个没有”,没有重大治安问题,没有发生大规模群体性事件,没有发生重大治安灾害事故,没有出现严重违法违纪行为;实现了“三无”,无重大集体上访和违规上访,无刑事案件及可防性的重大盗窃案件,无重大治安灾害事故。
以后的工作,要进一步加强对社会治安、综合治理工作的认识,认清综治工作的重要性、复杂性、艰巨性和严峻性,要借鉴2014年上半年好的经验,增强责任感和紧迫感,力争为“和谐矿区”做出更大的贡献!
【领导讲话稿范文】三。
社会治安综合治理工作计划:一、指导思想:
紧紧围绕我xx生产经营中心工作,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持“预防为主、单位负责,突出重点、保障安全”的工作方针。以开展创建“平安模范区队”、争做“矿山卫士”为载体,坚持“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”为原则,认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制,全面构建xx内部治安防范,维稳长效机制,实现发案下降,员工违法犯罪减少,员工队伍稳定,治安秩序良好的工作目标,为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。
二、奋斗目标。
1、全xx治安形势稳定,杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生,重点防范部位无盗窃案件的发生,要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。
2、职工刑事发案率不超过职工总数的2‰;职工犯罪率不超过职工总数的1‰;职工受行政处理的不超过职工总数的8‰。
3、深入开展“平安模范区队”等创建活动,组织有序、措施得力、成效显著,社会治安安全单位合格率在95以上。
4、加强政治思想教育工作和法制教育工作,杜绝集体上访、停产事件发生。
5、加强公司院内暂住人口的管理,登记率达100。
6、加强民事纠纷调解工作,积极化解矛盾,杜绝民转刑案件发生。
7、完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。
三、重点工作及措施。
(一)把维护稳定摆在首位,坚持稳定压倒一切。
1、广辟信息渠道,及时解决问题,积极开展调查研究,及时发现和掌握各类不安定因素,对反馈的问题进行综合分析,对有可能发生影响的问题,积极制定措施妥善解决。
2、正确疏导矛盾,化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾,化解消极因素,做到及早发现,正确疏导,将矛盾控制在基层,消灭在萌芽状态,杜绝和防止集体上访事件的发生。
3、做好突发公文写作性事件的预防和准备工作,树立超前意识,制定可行性预案,确保各类问题发现早、控制住、处理好。
(二)坚持标本兼治、打防结合,全面落实综治措施。
坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度,结合企业实际,强化工作措施,适时开展专项斗争和各项治理活动,确保治安秩序稳定。
完善防范机制,最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众,落实群防群治措施,提高自防自治能力,进一步落实人防、技防、设施防“三位一体”的防范措施,提高重点防范部位和要害场所的监控能力。
加强和改进思想政治工作,深入开展形势、政策、民主法制教育,引导职工增强法制观念,依法办事、遵纪守法,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,自觉维护公司安定团结的大好局面。
(三)强化基础建设,开展系列创安活动,提高综合防控能力。
1、深入持久地开展以创建“平安模范区队”为重点的系列创安活动,把社会治安综合治理各项措施落实在实处,消除隐患、堵塞漏洞,不给犯罪分子以可乘之机。
2、加强治安保卫工作规范化建设,夯实工作基础,全面落实责任。按照规范管理的要求,强化管理措施,做好治安保卫基础防范工作。
3、加强暂住人口管理,采取切实有效的措施,规范管理,进一步提高暂住人口管理水平。
4、强化消防和爆炸物品管理,在消防安全管理上,各部门、各单位要强化领导,主要领导亲自过问,主管部门切实负责,相关部门要形成合力,做到谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁签字、谁负责,切实把责任制落实好。加强消防工作,首先要开展消防法规和消防常识的宣传普及活动,提高广大职工的消防意识和防灭火能力。其次要积极开展多种多样的消防安全检查活动,查找消防管理的薄弱环节,查找火险隐患,及时整改,确保安全。在爆炸物品管理上,要坚持严管、严防、严查、严打的原则,从抓防范、夯基础、促管理入手,做好爆炸物品的管理工作。
(四)广泛开展企地共建活动,为企业发展创造良好的周边环境。
要重视和加强企地共建工作,积极参与和支持所在地的社会治安综合治理工作,主动加强与周边地区的沟通联系,积极承担起应尽的治安责任,协助和配合地方做好治安防范和管理工作,共保一方平安。
(五)加强文明环境治理,公共场所禁止吸烟,加强路查和查岗工作,矿区运输车辆禁止乱停乱放、鸣高音喇叭,杜绝偷盗煤炭的行为发生。
(六)严格执行社会治安综合治理一票否决制,落实目标责任,进行目标考核。
【领导讲话稿范文】四。
社会治安综合治理,是指在各级党委、政府的统一领导下,动员和组织全社会力量,紧紧依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,解决社会治安问题,打击和预防犯罪,保障稳定,为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。社会治安综合治理工作是一项宏大的系统工程,企业作为整个社会的基础细胞,必须加强企业的社会治安综合治理工作,把社会治安综合治理工作的方针、目标和措施落到实处,以至维护社会的稳定,促进经济的发展。本文试对企业的社会治安综合治理工作做浅显的探讨。
一、企业社会治安综合治理工作的重要意义。
企业的社会治安综合治理是整个社会治安综合治理的重要组成部分,做好企业的综治工作,在新的历史时期具有重要意义。
1、企业的社会治安综合治理工作是加快社会主义现代化建设的重要保证。抓好企业的社会治安综合治理,能够有效地控制和减少职工的违法犯罪现象,维护企业的安定团结的局面,建立企业良好的稳定环境,能够有力打击和防范各种干扰企业生产经营的违法犯罪活动,保证企业安全生产,提高企业的经济效益,进而促进改革开放和社会主义现代化建设的顺利发展。
2、企业的社会治安综合治理工作是精神文明建设的重要组成部分。企业精神文明的根本目的是通过培养“四有”职工队伍,进而提高全体职工的思想道德素质和科学文化素质。而企业的社会治安综合治理工作最根本的问题在于教育人,通过理想、道德和法制教育,提高职工的思想觉悟和政治素质,形成高尚的道德水准和优良厂风,净化社会风气,这正是企业精神文明建设的重要内容。
3、企业的社会治安综合治理工作是企业依法治厂的重要措施。企业的目的是发展生产力,提高经济效益,这就要求企业要建立和健全各项规章制度加以严格管理,使企业的管理工作走上法制化轨道。而企业的社会治安综合治理工作就是依法管理、规范职工行为、减少职工违法犯罪、维护生产和工作秩序。因此,社会治安综合治理工作是企业依法治厂的重要措施。
二、企业社会治安综合治理工作的基本原则。
企业的社会治安综合治理是企业“坚持两手抓、两手都要硬”和保企业一方平安的一项重要工作。因此,做好此项工作必须遵循一系列原则。
1、“谁主管谁负责”原则。企业各部门都要发挥自己的职能作用,结合本身业务,认真抓好其参与社会治安综合治理工作。各基层单位要“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,加强职工思想教育和安全防范工作,严防发生违法犯罪及治安案件。
2、齐抓共管原则。企业的社会治安综合治理工作要在党委的领导下,党政工团密切合作、通力合作,发挥各自优势,各部门协调一致,发挥其职能作用,各基层单位集中精力、积极主动,尤其是保卫部门充分发挥主管职责,全身贯注、真抓实干,以共同抓好企业的社会治安综合治理工作。
3、群防群治原则。在企业党委的统一领导下,在保卫部门的具体指导下,各基层单位要建立治保会、调解会等群众性组织,发动全体职工协助保卫部门保护好企业的财产,使国家、集体和个人的财产不受侵害,调解职工之间的纠纷,疏导各种矛盾,消除不安定因素,发挥民兵的骨干作用,做好治安联防和治安巡逻工作,进而改善企业的治安环境。
作积极性。与基层单位签订《治安综合治理责任书》,明确责任和奖罚,做到层层有人抓,事事有人管。对在企业要害部位工作的职工也要明确负有安全保卫工作的责任,发动全体职工共同抓好治安防范工作,以保障要害部位的生产安全和易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品以及其它物资的安全。
5、一票否决权原则。把各基层单位和各部门的治安状况和社会治安综合治理工作效果与其综合性荣誉称号挂钩,与其主要领导、主管领导和治安责任人评先受奖、晋职晋级挂钩,若达不到目标者予以否定,实行社会治安综合治理一票否决。
三、企业社会治安综合治理工作的主要途径。
社会治安综合治理的任务是否真正落到实处,关健在于基层。因此,必须下大力气抓好抓实企业的社会治安综合治理工作。
1、建立和健全综治工作的领导体制,必须明确党政一把手是第一责任人。企业党政班子要把社会治安综合治理工作列入议事日程并纳入企业发展总体目标之中,并作为年度工作目标的一项重要内容,企业党政班子每季度要研究一次社会治安综合治理工作,并把综治工作与其它工作统筹安排、真抓实管。从人力、物力、财力上对综治工作予以支持和保障,确保企业一方平安。
奖惩制度,通过签订责任状,把责、权、利有机地结合起来并实行一票否决权制,把综治工作的责任与各基层单位、各部门和职工的政治荣誉和经济利益挂起钩来。在综治工作中实施目标管理,做到各尽其职,各负其责,层层有人抓,事事有人管,把竞争机制引入其中,通过检查评比、奖优罚劣,势必促进综治工作的开展。
3、充分发挥保卫部门在社会治安综合治理工作中的骨干作用。企业保卫部门在综治工作中具有举足轻重的作用,只有发挥保卫部门的作用,才能真正落实“打防并举,标本兼治,重在治本”的综治工作方针。因此,企业要加强保卫工作,配备素质较高的干部充实保卫队伍。保卫部门一要认真贯彻落实国务院发布的《企事业单位内部治安保卫条例》,做到有章可循。二要加强企业治安防范工作,全面落实人防、物防、技防措施,有效地排除了犯罪空隙,注重建立、健全群防群治网络,建立一支以保卫干部为主体,以门卫为依托,以应急分队为骨干和巡逻队伍,加大治安巡逻密度和频率,预防刑事、治安案件的发生。三要强化重要部位的管理,落实要重要部位和其它部位的防范措施,严把要重要部位工作人员的政审关,强化重要部位技防措施,特别是重要部位要坚持巡逻守护制度,协同安全监察部门经常检查要害部位的事故隐患和不安全因素,采取有效措施予以消除,确保稳定局面。四要协助公安机关查处在本单位发生的违法犯罪案件,调解好民事纠纷,及时发现不安定因素苗头,做好缓解矛盾的工作,防止上访、请愿、闹事等事件发生,把影响社会治安的因素化解在基层、解决在萌芽状态。五要把职工住宅楼的安全防范工作纳入企业治安防范工作之中,实行封闭式管理,组织离退休职工看门望户,加强住宅区的防火、防盗工作。
信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。二是运用经济手段,通过岗位经济责任制考核、评比和奖惩,以便在综治工作中增强职工的责任心和调动职工的积极性。三是运用行政手段,企业通过职工代表大会建立企业治安管理标准以约束职工的行为,对违反厂规厂纪的职工予以教育、处罚以及行政处分。四是运用教育手段,加大法制宣传教育工作的力度,要按照“五五”普法规划的总体要求,有的放矢地开展法制宣传教育,真正使广大职工的遵纪守法意识有明显增强、民主法制素质有明显提高。五是运用文化手段,加强职工的现代科技知识教育,提高职工的文化素养,开展健康的文化生活,抵制腐朽文化的影响。只有运用这些手段,才能产生综合效应,进而坚定社会主义方向,凝聚职工的精神力量,制约和激励职工遵章守纪,增强法制观念,陶冶情操,以至消除产生社会治安问题的各种矛盾,创造有利于约束、限制违法犯罪活动的社会环境。
【领导讲话稿范文】五。
经济要发展,稳定是前提,平安是保障。随着市场经济的迅速发展,在新的形势下,如何做好社会治安综合治理工作就尤为重要。因此,笔者认为,要做好企业综治工作,应强化以下几方面的工作:
一、提高认识明确目标强化责任。
企业在狠抓生产经营的同时,应把安全作为事关企业稳步发展一个决定因素,把综治工作列入重要议事日程,放在与生产经营同等重要的位置;应认识到做好综治工作是实现经济发展和社会进步,创造稳定良好的社会秩序的保证,要增强责任感和紧迫感;应依照“党委领导、群防群治、落实基层、标本兼治、重在治本”和“谁主管、谁负责”的原则,确定党政领导对综治工作负总责,各职能部门具体组织实施的工作格局;制定相应的目标管理责任书,将责任书签订到基层,从而实行目标管理。
对成绩突出的给予表彰奖励,对工作失职或发生重大恶性案件(事故)的,按照有关规定,查究主要领导和相关责任人的责任。
二、夯实措施整合资源健全体系。
防火自动报警系统和防盗监控系统,24小时对要害、重点部位实行监控。认真开展安全大检查。对现金、票据、贵重物品、危险物品应按规定入行、入库、入柜,妥善保管。应善于寻找问题、发现问题,及时整改、消除治安隐患,清除安全盲点、死角。
企业保卫部门应积极配合公安机关,对流动人口和暂停人口,应建立人口卡片制度,做到一询问、二调查、三登记、四上报,真正做到底数清、情况明。
创造周边稳定的治安环境。企业应积极与周边单位建立信息互通,工作互助网点,实行边际协作共防,在边沿结合部、重要路段、案件多发地带定期或不定期地堵卡守候,形成“动静结合、整体联动、毗邻配合、全方位、多层次”的治安防控体系,预防和减少可防性案件的发生,从而带动整个社会治安秩序的稳定好转。
三、抓好信息建设狠抓排查调处,妥善处理信访问题由于企业改革的不断深化,减员增效、职工下岗分流、转岗、福利待遇等问题面临矛盾突出和不安定因素增多。内部保卫工作就成了企业自身行为,企业保卫工作必须围绕企业生产经营,结合企业改革的中心工作,自觉地把保卫工作真正融入到企业管理和生产经营活动中去,建立健全自上而下层层负责的治安保卫责任机制,强化内部各项管理措施。
因此,保卫干部在深入各分厂生产车间、部门参与现场。
管理防范时,要认真开展调查研究,把通过职工、班组、车间等各种渠道收集的各种信息进行综合分析,预测可能引发的治安、消防、安全和闹事苗头,掌握各种动态,及时调整工作重心,制定相应的工作预案。
在新形势下,应按照“以人为本、协调发展”的方针,坚持从细节入手,主动地尽最大努力把员工群众反映的合理要求和问题解决好;由于政策和条件的原因,一时解决不了的问题,也应通过耐心细致的做思想工作,疏解情绪、化解矛盾。应坚持“抓大查小和抓小防大”的思路,把定期集中排查调处与适时重点调处相结合,坚持每月排查矛盾纠纷,每季度进行治安形势分析,建立和完善排查调处信息员网络,并根据实际情况开展矛盾纠纷集中排查调处活动,对排查梳理出的不稳定隐患做到“件件有落实、事事有交代”。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇八
同志们:
经过认真筹备,区基层工会干部培训班今天正式开班了。培训班前,听了相关情况介绍,感觉这次培训班时间长、规模大、准备充分,感到非常高兴。首先,我代表市总工会对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!
近年来,区总工会在区委的正确领导下,认真贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针,按照“两个普遍”的要求,围绕全区工作大局,发挥工会组织优势,在加强工会组织建设、协调劳动关系、健全维权机制、困难职工帮扶、加强自身建设等方面,做了大量卓有成效的工作,为全市工会工作的开展创造了经验。特别是区高度重视工会干部教育培训工作,依托优势资源创办了全市首家“工会干部培训基地”,形成了有特色的区工会干部教育培训模式,为全市工会干部教育培训工作带了个好头。
事业兴衰,关键在人。加强工会干部队伍建设,是关乎工会事业发展的大事要事,加强和改进工会干部教育培训工作,是加强工会干部队伍建设的重要途径。统一思想、提高认识,离不开学习教育培训;认清形势、把握大局,离不开学习教育培训;提高素质、增长本领,离不开学习教育培训;指导实践、推动工作,更离不开学习教育培训。当前,工会工作的领域更宽、范围更广、任务更重,加强工会干部教育培训尤其重要,我们一定要进一步大兴学习之风,真正把学习作为一种责任,作为一种内在的需要,不断提高服务科学发展、服务职工群众的能力和水平。借此机会,我提三点希望和要求。
一是通过学习交流,进一步提高中心意识。“十二五”规划的实施,为工人阶级发挥主力军作用提供了广阔舞台,也为工会工作创新发展提供了难得的机遇。各级工会组织和广大工会干部要深刻认识“十二五”时期的新特点、新要求,坚持科学发展主题,把握加快转变经济发展方式的主线,切实把广大职工的智慧和力量凝聚到各级党委政府的科学部署上来,找准服务大局的切入点,抓住新时期工会工作的重点,不断激发职工群众的创造活力。要广泛开展以“当好主力军,创新建功‘十二五’”为主题的劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作等群众性劳动竞赛活动,积极开展岗位练兵、技术培训、技能比赛活动,培养造就高素质职工队伍,把服务强市名城建设、服务企业转型升级、服务产业结构调整的工作做得更主动、更贴近、更富有实效。
二是通过学习交流,进一步提高创新意识。“十二五”规划的推进实施、各级党委对工会做好群众工作的新要求、创新社会管理的新要求等,都给工会组织带来新的机遇和挑战。各级工会组织要进一步开阔视野、开阔思路、开阔眼界,推广基层开展工作的新鲜经验,不断提高运用民主协商、活动推动、项目带动、示范引导等理念和手段开展工会工作的能力;要多用职工身边发生的事情、喜闻乐见的形式、生动鲜活的语言,不断提高与职工沟通交流、说服教育职工的能力;要深入研究加强和改进社会管理的'新形势下做好工会工作的特点和规律,尽可能通过平等沟通、协商协调、教育引导等办法参与社会管理;要进一步完善工作机制,创新工作方式方法,努力在推进依法普遍建立工会组织、依法普遍开展工资集体协商“两个普遍”中做表率、当标兵。
三是通过学习交流,进一步提高服务意识。服务是最有效的群众工作,作为群团组织,工会工作的一切出发点和落脚点都是为了服务职工群众。只有服务工作做好做到位了,工会组织才会更有吸引力、凝聚力,才能赢得职工的信任和支持。做好服务工作,首要的就是要热爱工会工作,对待工作有激情,我在不同的场合反复讲,干工会就要热爱工会、就要研究工会、就要做工会工作的行家里手。要充分认识到,做工会工作光喊口号不行,光讲道理不行,必须动真感情,必须有硬措施,必须下实功夫,必须切实解决职工的实际困难和问题。要多做顺民意、暖民心、解民忧、稳民情的工作,切实维护好、发展好、实现好职工的根本利益,把工会真正建设成为党政靠得住、企业离不开、职工信得过的群众组织。
最后,预祝区基层工会干部培训班取得圆满成功!祝同志们学习期间身体健康、生活愉快、学习进步!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇九
为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色,下面我简单地介绍一下学校的基本情况,并提出几点希望和要求:
xx外国语学校创建于19xx年,是xx省唯一一所公办外国语学校。20xx年加入全国外国语学校工作研究会。20xx年晋升为全国第26家“合格外国语学校”。
建校以来,在市教育行政部门的政策扶持和关怀下,在上级业务部门的精心指导和支持下,从最初面向全市招收的预备、初一两个年级x个教学班近x名学生,发展到今天的xx个教学班x余名学生,学校无论是办学规模还是办学质量都实现了跨越发展,形成了鲜明的办学特色,取得了突出成绩,树起了全省公办外国语学校的一面旗帜,成为xx教育特色办学的闪亮名片。
20xx年7月,外国语学校独立办学,招收独立后的第一届高中生,创建了高中部,形成集初、高中于一体的发展格局,使创办高水平、高质量、国际化特色学校的目标进一步明确,从根本上解决了原外国语学校的发展瓶颈与管理障碍,具备了较为显著的发展优势。
独立一年来,我们梳理和确定更为清晰的办学思路。确立一个目标即建设高质量、高品位;现代化、信息化;多元化、国际化;全国一流、国际知名的学校。构建两个模式即国内发展模式和国际发展模式。努力实现三个示范即素质教育示范校、国际合作示范校、课程改革示范校。打造四个特色即外语特色、课程特色、升学特色、文化特色。尤其是高中部的各项工作有章有序、科学发展,业已形成较为显著的办学特色和发展模式。
在刚刚结束的20xx年高中招生工作中,我校取得了统招段全市第二、自费段全市第一名的好成绩,可以说,xx外国语学校基本走出创业期间的艰难摸索,进入特色发展、稳步发展、高速发展的崭新阶段。
我想说,各位新同事,你们是幸福的,生活在了蓄势调整、上升发展的外国语学校,你们更是负载压力的,每一位教师站在新的人生起点,要认真审视自己,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。庆外的辉煌就是你们的辉煌,庆外的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。
一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。在xx省,xx的教育走在了前列,我校又是xx省特色教育的一大品牌。我们创办的是一流名校,我们打造的是一流团队,我们实施的是一流管理,我们倡行的经典文化。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划,迅速适应当前的发展形势,努力成为学校高速发展的参与者、执行者,甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、双语教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作,更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩,早立新功。
二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换,站好岗位,调整心态。多一份适应,少一些盲从;多一份坚守,少一些观望;多一份热爱,少一些倦怠;多一份稳重,少一些轻率;多一份责任,少一些推挡。这样,才能踢好头三脚,打开新局面,才能在新人中脱颖而出,进而成为年轻教师的楷模;才能被学生和家长认可,享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划,有成为名师名家的职业理想。一个成名教师,大体都要经历这样几个阶段:教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”,最后“成名、成家”。你们要从低起点做起,脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步,做好每一事,为自己蓄积能量,为学校贡献力量。
坚守一个本色,即教师本色——高尚的师德。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师,要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”,不仅洁白,而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条,本着对学生负责的态度去工作,始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上,落实在教书育人的一言一行中,为了学生成长默默耕耘。
同时,要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任,学生的生命高于一切,保护学生是教师的天职;要以学生的成长为己任,时刻提醒自己,教师是学生的榜样、模范,自己的一言一行都会对学生产生深远的影响;要以家长的信任为己任,学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任,只有从对国家、对民族负责的高度去认识,教育才能真正适应时代前进的要求,才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱,肩负责任,走在教育的阳光大道上。
在庆外教师提靓工程中,我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思维、合作的意识、奋进的豪情。要做到提靓九条,我希望新教师努力做好以下五种角色:
一是要做一名“行者”——行者无疆。
在精彩365的画册年鉴中,武校长全校师生的时候,有这样一句话:我们一直在路上,精彩从未停止。做教师要用思想丈量学生的人生。读万卷书、行万里路,交八方友。只有把自己始终放在奔跑的姿态上,才能时刻充满激情,才能全面掌控信息,才能密切与学生联系,才能科学做出决策。
二是要做一名“乐者”——乐者无忧。
教师的职业快乐在理想达成的路途上:在于看到一张张学生的笑脸,在于看到一份份满意的答卷,在于看到学生一天天的快乐成长,在于看到桃李满天下。我们做的职业无以复制,一名医者是神圣的,因为他可以拯救一个人的生命;而我们是伟大的,因为我们可改变的不只是一个人,可能一家人,甚至是几代人。我们乐观学生则乐观,我们豁达学生则豁达,我们胸怀天下学生则放眼世界,我们高瞻远瞩学生则海纳百川。人无远虑,必有近忧。在创业期间,遇到挫折是难免,有困难是正常的,有了烦忧多想未来,困难是暂时的,前景是光明的。只有不以物喜,不以己悲,才能做大事,成大业。
三是要做一名“学者”——学者无限。
首先解决向谁学的问题,包括几大类:有经验的老教师、优秀的同辈、甚至是学生,都可以达到教学相长的效果。其次是学习态度的问题,一要谦虚、二要真诚、三要学以致用。再就是学什么的问题。
第一,要学扎实的基本功。
一名教师首先具备的基本功是普通话和三笔字,还应具有设计教学、组织教学、引导学生自学、及时反思、深入教研的专业基本功。所以说,教师既是演员又是主持人,又是诗人。
第二,要学完备的知识素养。
可以概括为以下几方面:
人文素养:学习掌握丰富的文化知识,上知天文,下知地理,在教学中得心应手。
教育素养:积极倡导民主、合作、探究的学习方式。
科学素养:教师对自然科学的某些知识掌握到相当的深度和广度,做到文理渗透、中外渗透、古今渗透。
创新素养:营造民主宽松的学习环境和学习氛围,培植自信心和主动意识,鼓励独立思考,合作学习,激活想像力和创新思维。
信息素养:掌握一定的计算机网络操作技能,学会使用常用的工具性软件,开发和利用网上信息资源为教学服务。
美学素养:以较高的美学素养去关注并培养学生的审美情趣。
实践素养:加强课程内容与课外、与生活的联系与沟通,变读书、答问的单调形式为课堂上充盈多彩的实践活动。让学生动脑、动口、动手,让讨论、欣赏、评价进入课堂,使学生身临其境地体会、学会、会学。
第三,要学完善的课程理念。
xx外国语学校目前实施高效课堂工程,鼓励学生多质疑多反思,会预习会学习,教师成为合作者、引领者,达到课堂教学的大容量快节奏高效益。在日常教学中,要目光盯在课标上,方法用在预习上,功夫花在备课上,精力用在选题上,时间砸在课堂上,智慧用在讲评上。根据学情,实施教学分层,努力做到低起点、多落点、高终点。使课堂教学变成学生生命的狂欢、知识的超市。进而达到100%升学,高质量的培养国际化多元化的复合型人才。
四是要做一名“智者”——智者无惑。
教学过程是学生知识构建的过程,是师生人际关系融洽的过程,是人文关怀的传递过程,更是教师适时适事地调控教学进程的过程。这就需要教师要有机动灵活的人性化的教学机智。
第一、要培养灵动的教育智慧。
现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的“教学”是假教学。在交往过程中能够相互认同和理解,并在此基础上形成共同的理解。具备了这一理念,才能提升你们的教育智慧,收到良好的教学效果,促进教学相长。
第二,要逐步形成鲜明的教学风格。
教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志。要形成鲜明的教学风格,必须做到:
1、站高望远,纵横驰骋。对文本向深度挖掘,向横向拓展;对学生知识水平适当把握,对课堂心理精细分析。
2、收放自如,水到渠成。教学内容安排有序,课堂节奏调控有效,积极促进课堂生成。
3、仪表端庄,感情真挚。使深厚的素养与真挚的情感外化为优雅恰当的举止与自信自主的气质。
4、观点鲜明,风格天成。课堂技能日趋娴熟,教学信念更加坚定,见解力求深刻,使课堂教学凸显个性化风格。
形成自己独特的教学风格,是一个艰苦而又长期的探索、实践的过程。希望各位新教师潜下心来,俯下身去,坚持走风格化成长之路。
五是要做一名“读者”——读者无碍。
要做一名优秀的教师,就要养成“深度阅读”的习惯。
要读当下社会,紧跟时代步伐,与学生同步。
要读教育形势,抢占新鲜资讯,与信息同行。
要读专业书籍,丰富职业素养,与教学相长。
要读班级学生,掌握学情学力,与智慧并肩。
各位新教师,善之本在教,教之本在师。你们面临着前所未有的大好形势,你们肩负着学校发展的重大使命,你们要认清形势,提高成才愿望。xx外国语学校是一个高平台,提高每个人入职起点;xx外国语学校是一个大舞台,青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育,热爱学校与学生,我们将不遗余力创设契机、搭建平台,使你们脱颖而出,得偿所愿。
最后,祝愿各位新教师在xx外国语学校。
身体健康,
工作顺利,
生活愉快!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十
今天,我和大家交流一下我对教师心态的认识。
写在前面的话:
老师是最没有资格论“资格”的职业。
如果已经走上教师这个职业岗位,经过尝试又没有其他更好的选择,你就应当安心下来,认认真真地对待这个职业。
虽然自己从教已经30年,每学期开学总有些许惶恐,每次走上讲台总有那么一点忐忑:自己是不是能够为学生所认可?这堂课能让自己满意吗?首先要自己满意,才可能做到学生满意。
“抓住机会,不断学习,提高自己。”我一直这样告诫自己。
84年中师毕业,我在三台一个村小教了两年小学,后来一个偶然的机会到广元一个煤矿子弟校开始教高中的政治,95年在德阳孝泉中学从初三补习班一直教到高三,97年到广汉中学任教。教过小学、初中、高中。
自己学历起点低,一度时期在大学毕业的同行面前,感觉得有些许自卑;担任高中教学,深感力不从心。工作以后,我不断学习,1988年川师大中文自考专科毕业;1991年四川省教育学院政教本科函授毕业;1993年西南政法大学自考专科毕业;1993年参加全国司法考试,以广元市第一名的成绩考取了全国律师资格。“书到用时方恨少”。该读书的时候一定要认真读书,能读书的时候一定要努力读书。可谓机不可失,时不再来。自己不仅这样做,我也这样要求我的学生、我的儿子。
可以这样说,凡是参加培训、外出学习,我都是抱着满腔的热情。20xx年,学校组织我们去上海参加培训,我认真的程度甚至引起了讲课老师的“不满”,说:“你那么认真干什么,弄得我很紧张。”我回应说,“自己没有读过大学,我很珍惜任何一次学习机会。况且,老师讲得很好啊,我没有不认真听的理由。”每一次学习都是提高的机会,每一次听讲座,都是在聆听“高人”的教诲。我认为,这是提升自己的捷径。
有人问我,你为什么不改行?我也曾经尝试过,也有过改行的机会。我喜欢学生,我觉得自己适合教书。
作为教师,我们一天天在变老,但我们面对的都是十五六岁的孩子,充满朝气,充满活力。在孩子们面前,自己也就变得年轻,至少教师的心不会老。我乐意和同学们相处,我享受着和同学相处的快乐,我也像学生们喜欢我一样喜欢我的孩子们。
同行这样调侃我:在你眼里就没有坏学生,学生都是乖娃娃。其实,面对问题学生,如果换个思路,也许会改变你的看法:如果是自己的孩子,你会怎么样?现在的独生子女,寄托着家长的希望,甚至是一个家族的希望。家长寄希望于老师、寄希望于学校,如果老师对学生都失望了,学生还有什么希望?!
教师从事的是培养人的工作。咱们的教育对象是活生生的、有思想、有感情的人。绝不能把学生变成考试的工具,生产分数的机器。教师要用真情关爱学生,用真心呵护学生的成长。象自己的孩子一样关心他们。
这两天,不断有媒体报道,大学生、研究生自杀的案例。听后让人心酸。我们不能仅仅责怪年轻人的脆弱,可能我们难以理解学生们承受的压力。我把“陪伴学生共同成长”看成自己的责任,我认为“老师应当是学生的依靠。”我很愿意和学生们交流,有的学生,在大学读书、在工作中遇到问题,都给我打电话,请我给他们出主意。
教师的一个行为、一句话,有时会影响学生一生。我曾经在班上做过这样的调查,让同学们写:老师,你别……有同学给我提意见,说:”老师,你有时候说话很‘转人’,你说话是能不能考虑一下我们的感受。“同学的话让我惊醒:原来学生对老师说的话还是那么的在乎。
家长们,请体谅孩子们的辛苦。有人问我:如何教育孩子?我告诉他们两个字“陪伴”,不仅是时间的陪伴,更是心灵的陪伴。孩子不仅面临学业的负担、成长的困惑,还有来自家庭的压力。每次家长会,我都要求我们的家长,多体谅学生学习的辛苦,多关心他们。“多陪陪孩子”这是我常常讲的话。少些应酬,陪孩子吃饭、散步、看电视;少些唠叨,多些沟通,和孩子共同解决成长中的问题。
教育的本质是什么?对这个问题有不同的解答。寒假期间,看了一本心理学著作《自卑与超越》,我很认同书中的观点:教育的本质就是培养学生们的合作意识,提高合作能力,包括与自己的合作——对自己的悦纳、与家人的合作——养成健康的人格、与社会的合作——对社会规范的认同。青少年成长中的问题,说到底都是合作能力出了问题。
让反思成为习惯。书虽然教了多年,但每次阅读教材,都会有所收获;每堂课下来,反思教学的得失。政治课是永远年轻的学科。要紧跟形势,要贯彻党和国家的大政方针,注定了政治教师必须不断学习,不断研究。
让研究成为常态。研究试题,四川高考将使用全国卷、20xx级将不再文理分科,这些都为我们提供了全新的课题。在研究中提高,享受研究的乐趣。我们的课题《高中学生理财教育》20xx年获得德阳市政府奖,我们德阳在研课题《高中的政治课堂‘引力场’构建策略》正在有序的推进。
滴水之恩,涌泉相报。对别人的点滴关怀,我一直记在心理。相聚是缘。咱们政治组是广汉中学公认的最为团结、上进的团体。教师绝对不是靠单干就可以出成绩的。需要同科教师的协作,更需要同班教师之间的协作。作为任课教师,我从来就把自己看成班上的主人,积极参与班集体活动,为班集体的发展出谋划策。
1997年到广中之后,学校非常信任我,让我教文科补习班。当时是余老(余正堃老人家已经过世了)在负责补习班的管理,陈荣生老师担任文科班班主任,两位对我这个新来的毛头小伙很是关心,工作上给我鼓励、指点。政治特级教师鲜昭海老师对我的教学给予了实在的指导。让我深深地感受到了广中的不一样:广中的元老级前辈们,他们严谨的治学作风、高尚的师德典范那绝对是广中应当传承的精神财富。陈荣生老师作班主任工作的细致入微给我树立了榜样:作班主任必须深入学生、了解学生、关爱学生,每个月同每个学生至少要谈一次话。
如果没有学校的关心、支持、帮助,就不可能有我的今天。
感谢广汉市教育局给我们搭建的成长平台,对教师成长的支持。作为广汉中学的教师,我是幸运的。
在市场经济条件下,人们对物质上的追求远胜于在精神上的追求。作为教师,应当保持自己的自尊、自爱,向学生传递正能量,宣传社会上的真善美。用一己之力,为社会树一番正气,为教师树立正面形象。
最后,我引用教育专家魏书生的的几句话与大家共勉。
静下心来,认认真真地干着平平常常的工作、平平常常的事情。
常怀谦卑之心,敬畏宇宙,敬畏苍天。
享受人生的快乐。
高高兴兴地、平平常常地过平常的日子。平凡的岗位作平凡的事情,这才是大幸福,糟蹋人最简单的办法就是把人变成偶像。
静下心来,眼睛向内,问心无愧。
优生是我们培养的,差生也是我们培养的。
每节课后,在自己教案上写一句话:积累自己的长处。
让课堂成为自己的精神家园。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十一
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
我自20xx年参加工作以来,已有十年时间。古人云“浮云一别后,流水十年间”,站在这个时间点上,我想每个和我经历一样的人都会有很多感受。今天借这个机会,我将自己的一些感受说出来与大家共勉,同时也希望得到各位同仁的指导与帮助。
我的第一个感受:教学是一个思想碰撞的过程,老师要想摆脱教材束缚并灵活组织课堂,熟悉教材是前提。
任何美妙的教学艺术,任何高效的课堂状态都是建立在教师对教材内容的极度熟悉之上的。这需要我们把教材读懂、读透、读深。就拿历史教学来说,要使课堂灵活高效,就需要把课堂内容尽可能地放在立体的世界历史范围内来讲述,在世界发展的动态变化中寻找它的位置,让单个的历史事件变成人类社会的有机组成部分。要做到这一点,不仅需要对本节课的掌握,更需要对本专题或者整个人类历史主线的清晰把握。只有熟悉教材,才会灵活取舍、自如调用,这样的课堂才是活的课堂,才会更充分地激发学生的思想。
我的第二个感受:教学是思想互动的艺术过程,是师生最佳精神状态的营造和展示。
教学过程其实不仅是预设过程的展示,更是课堂生成性的激发。所以无论上课前你的身体是否健康,情绪是否紧张,但是在踏进教室门口的那一瞬间,我们一定要给给自己一个深呼吸,把自己的身体和精神都集中在一个兴奋点上,带动全体学生热情高效完成课堂任务。教师要成为课堂上的精神领袖,要带领学生敬畏知识,享受课堂,互相帮助,分享成就。教师要善于激发学生的热情和潜力,让整个课堂充满活力和快乐。只有调动了全体学生的求知热情,老师在课堂上才会洒脱起来,才会把学生带往更加高尚的精神乐园。
我的第三个感受:教学水平的提高不可能一蹴而就,也不能一曝十寒,教学水平的提高需要日积月累。
任何教学成果的取得都需要重视日常的积累。为了某一次赛教做临时性的准备是必要的,但是临时抱佛脚的方法不会促进教学水平取得质的提升。在平日的教学中,我们应该有把每节课都当成听评课来上的心态,尽可能地去充分准备,努力地尝试新的教学方法。这些教学方法包括课堂活动的组织方法、新的教育教学技术和快捷高效的教学方式等等。只有在自我约束与持续锻炼中才能不断收集到精彩的教学素材,整理到适合各种类型课堂教学的基本教学模式,以此不断完善提高自己的教学艺术。课堂探索的过程不仅是弱点暴露的过程,也是曲折前进的过程,但是只要坚持,就一定会有进步。
我的第四个感受:参加各种形式的赛教活动切忌漫天瞎抓,最好做到有的放矢。
在赛教开始之前,我认为最重要的事情是认真准备自己平日里认为最难处理的课程。这样做可以有效提高自己赛教的自信心,万一抽中这类课题,我们不至于手忙脚乱。其次是要重视微型课的锻炼。微型课是短时间内展示教师基本功的重要手段,我们应重视以下五个方面:一是课堂导入要直接明确,不拐弯抹角;二是内容讲解要重点突出,不面面俱到;三是个人特色要特意展示,比如恰当的歌曲插入、精彩的语言表达、形象的肢体语言、扎实的绘图功底等;四是板书设计要线索明确,比如重点部分用彩色粉笔标注,布局要美观,书写要严谨,千万不能出现错别字、简笔字、半句话、歧义句;五是教学环节要齐全,像导课、重点知识讲解、师生互动、课堂小结、板书等一定要有,另外,切忌出现知识性错误。
教学比赛中,正确而又得体地回答评委质询也是非常重要的,在此附上我在西安高新一中参加能手比赛时评委问的两个问题,供大家参考:
1、现代史观有全球史观、文明史观、唯物史观等,你在历史教学中是如何运用这些史学观点的?试举一例证明。
2、在中国现代史的前沿研究中那个问题颇具争议?
我想说的是,无论评委老师问什么问题,不管这些问题涉及的是校本研修、教学技巧、专业研究还是其他内容,他们的根本目的是想通过问题了解这位老师的专业素养。因此在日常生活中我们应该做一位研究型教师,多关心学科前沿,多积累教学艺术,只有这样,无论评委问什么问题,我们都可以应对自如。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十二
尊敬的各位领导和各位教师:
大家好!
我从来没有想到作为一名教师的责任和职责都是如此的重要,我也从来没有感觉到自己的工作也可以这样子去完成,作为一名教师,一名教书育人的教育事业工作者,我对自己的孤陋寡闻感到非常的羞愧,我也很感谢学校给我们提供的这次宝贵的机会,让我有机会更好的完善自己,完善自己在教学上面的缺点和不足,对于这次学校组织的培训,我也从中收获了很多,也产生了很多的感受和体会。
这次的培训主要是为了让我们懂得如何更好的审视自己工作当中的问题,对自己的教学的工作进行一定的回忆,找出自己的问题,也更好的完成自己的工作,将知识更好的带给学生们,给他们带来更多的知识和道理,其次就是教会了我们如何在课堂上,让自己的学生更好的融入到课堂当中,提高学习的积极性,提高他们在课堂上的活跃度,以及激发学生们的求知欲望,保证自己在讲课的时候他们都能跟着自己的教学进度来学习。
以前我总觉得严师出高徒,但是我现在才发现我们作为一个老师,一个人民教师,自己也要考虑到学生们的心情,在管理好学生的同时,也要照顾好学生们的情绪,多将自己的注意力放在学生的成长和发展上面,而不是只局限于学生的成绩,成绩并不是一个可以决定学生的唯一标准。
对于他们做错的地方也要及时的指出,并且监督他们的改变,更不能只是一味的批评学生,对于学生做的好的地方以及学生的成长和进步都要积极的去表扬,去鼓励他们,让他们对自己和学习都充满了希望。
这些都是我在此次培训当中的一些感受和收获,我也会结合自己之前的工作方式和方法,在这自己的工作当中去慢慢的改变自己的教学方式,以后也要经常的审视自己的做法,对自己做的不好的地方也要及时的去改正,尽力的成为一个学生喜欢,家长放心,学校赞扬的好老师,做一个为学生们着想,将学生放在第一位的好老师。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十三
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
首先,真心感谢为我们搭建这次难得学习交流平台的各位领导,也非常感谢张海萍名师工作室和龙武小学给我这次学习的机会。论资历,我是一个新手,在小学工作一年半,不算骨干老师,可是我非常珍惜这次学习的机会。在这短短的几天里,专家的讲座、精彩纷呈的观摩课,让我接受了一次身心的洗礼。我相信大家都和我一样,收获颇丰,不虚此行。
刚刚很多老师已经就这几天培训的内容作了详细的总结发言,我不想再重复,我只说我听到的、看到的和想到的。
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思;而我国特级教师袁容说:教学成功=教学过程+教学反思。更有学者提出二十一世纪教师最重要的能力之一是教师的自我反思能力。作为听课者,我们既是学习者,又是研究者。可是我们懒,都是思想上的巨人,行动上的矮子。
我总是以为我懂了就可以教学生了,但是没有把课本钻研透,没有认真阅读课标的要求,也没有认真写教学反思。我,又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批评的同时,也请大家和我一起反思:这几天我们参加培训后,热火朝天地讨论对阅读、写作教学的看法,大家都有启发,但不把这些想法记录下来、不把那最重要的课程标准找出来看看、不把行动落实到位,一个假期结束,我们不就又变成思想上的巨人,行动上的矮子了吗?那这几天的培训,这几天的辛苦,我们教师自身的进步又在哪呢?我扪心自问。
今天能以这样的方式与大家分享我的感受,或许有些偏激,我鼓了很大的勇气才走上这个讲台。这是我第一次在这么多人前讲话,讲的都是我心里实实在在的感受。我也自私地认为:无论哪个专家的观点、无论什么新颖的教学方法,只有适合自己,适合自己的学生,才是最好的方法。
以上只代表我个人的观点,不代表学校观点。但是我依然感谢龙武小学给我的支持与鼓励。这是一次培训,也是给我的一次教训,我会以此作为一笔永久的精神财富,用这次培训时刻警示自己改掉懒惰的毛病、改正教学观点、改进教学方法,踏踏实实搞工作、实实在在抓教学。我希望我能靠自己的努力快速长成大葫芦,把光泽和正能量传递给大家,让大家看到我的成长。
说的不对的地方,请大家批评指正。
谢谢大家!谢谢!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十四
尊敬的各位领导、同志们:
无项目村不强,无项目民不富。我们黄戈正村紧紧抓住镇工业集中区在我村的优势,抢抓机遇,全力实施壮村富民工程,仅去年镇工业集中区启动以来,由我村村干部领办和能人大户创办的企业就有去年10月份投产的涟水县礼阳玻璃制品厂、今年2月份投产的涟水县贡祥坊云锦织造厂、今年8月份投产的涟水县兴红温室棚架厂等四家企业。
刚才听了李书记的报告,我们深感坐立不安、责任重大,同时也深受启发,李书记的报告对我们今后的发展指明了方向,让我们信心倍增。今后我们将全力做好以下三点:
一、从我做起,让个个干部做老板。
县委李书记在七一纪念大会上旗帜鲜明的提出支书做老板,镇党委、政府明确要求80%的村干部两年内都要有项目。这次会议后,我们将进一步自加压力,要求村四大员一年内全部上项目,所有村干部两年内全部上项目,争做敢于创业、勇创大业的有为人;争做胸怀全局、情注发展的有心人。我本人力争在已有加油站和温室棚架厂两个项目的基础上,再建一幢标准化厂房,同时积极引导和动员村干部集资兴建厂房。
二、打好手中牌,让村级实力芝麻开花一节更比一节高。
我们将紧紧抓住镇党委、政府的“村得租金、税收分成”政策机遇,推进工业项目建设。一是采取“三个”一点的方法,发言稿县委县政府对村级创业点优惠政策奖励的一点,争取本村在外人员支持一点、村集体自身筹集一点,筑巢引凤,新建村级创业点。二是抓住镇党委政府“税收分成”的政策机遇,推进全民创业和全民招商,争取在年内新创或新引进2到3个项目,拓展集体经济新的增长点。同时,我们将依托区位优势,在新建的中心村内投资建设农贸市场,将属于村集体的20间门面和30个摊位统一对外招租。充分挖掘现有资源,置换或盘活现有的村集体资产,将废旧小学和旧村部等进行置换,将沟渠路旁所有权整合后重新发包,多渠道增加集体收入。积极探索联合建设村级创业点的新途径,即村与村联合投资建设或联合其他村到镇工业集中区集中建设,将江苏省涟水经济开发区红窑分区黄戈正村级创业点打造成新的经济增长点、村级创业示范点。
三、再掀创业潮,让人人有事做,户户有钱赚。
一人富不算富,全民富才算富。我们将以“四个转变”为抓手,推进全民富裕进程。一是全面推进全民创业,让所有的村干部做老板、让有创业冲动的人开始行动做老板、让更多的在外打工人成为老板、让现有的老板做大做强成为大老板,形成人人想上项目、人人想当老板的良好局面;二是依托区位优势,建设综合型中心村,聚人气、集商气,让一部分农民转变为商人;三是加快推进高效农业的发展,让一部分农民转变为新“地主”;四是加大项目建设力度,让更多的农民到工厂或农场打工,转变为工人。使全村的农民人人有事做,户户有钱赚。
在全县高效农业如火如荼发展之际,欢迎各位购买我们生产的温室大棚骨架。同时欢迎各位到我们镇工业集中区和我们黄个正村级创业点投资兴业。
各位领导,各位同志,我将不负市劳动模范的称号,不负全村干群的期望,更不负县委李书记的淳淳教导,中国公文网激发全村广大干群竞相发展、主动发展的热情、激情和豪情,万众一心、和衷共济、跨越发展,扎实推进黄戈正的新农村建设步伐。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十五
尊敬的各位家长朋友:。
大家上午好!
我是我们纬三路小学三年级的语文教师徐研,有着多年低年级教学及班主任经验,所以非常熟知,孩子们刚入学家长所面临的困惑和解决问题的一些做法。因此学校安排了今天这个交流,我非常高兴能为家长朋友们服务,解难答疑,如果有讲不到的地方也欢迎家长们会后咨询。
我今天主要讲两方面的内容:一个是帮助家长了解孩子教育的关键期。第二个内容是关于新生入学后的学习习惯的养成。
现在我们开始第一个话题:孩子发展教育的关键期。
1、儿童发展的影响因素:包括四方面。
先天(遗传因素)、个体主观、环境、教育,请问一下在座的家长朋友,您认为哪项因素占最重要的地位?对,是先天的遗传因素最重要,母亲孕期年龄在22——28岁,春季生的孩子相对来说健康聪明。怀孕期间服药、情绪波动、以及哺乳期的情绪、辐射、生产方式都会影响孩子。个体主观因素占第二位,孩子自己从内心里愿意去做,不是被家长强迫着监督者去做,才能真正做好。环境因素包括家庭、所居住的环境、学校环境。环境因素占第三位,它的重要性不用我赘述,大家都知道孟母三迁的故事。实际上,第四个因素教育只占总比例的4%。在这4%中呢,家庭教育占到80%,学校教育只占20%。听到这里我们家长可能会吃惊,家庭教育竟然比学校教育还管用。家庭中主要抚养人是谁?就是陪伴教育孩子最多的人是谁?是妈妈还是爸爸或者是爷爷奶奶姥姥姥爷?用什么样的方式?教育的内容包括哪些?家庭教育大致分为四种类型:民主型的最好,权威型的就是家长说了话,孩子必须听。忽视型的就是家长们一般都很忙,顾不上给孩子多少关注,孩子大部分是自己玩自己发展。最后一个干涉型又分为两种过分溺爱型和过分严厉型。在座的家长朋友属于那种家庭教育类型,可以快速地对号入座,当然有很多家庭存在混合型。孩子的智商遗传谁呢?男孩遗传妈妈,上下加减15%,女孩子长得像谁遗传谁?也是上下加减15%,所以,心理专家孔平教授曾开玩笑说,妈妈对于孩子智商的遗传起了相当重要的作用,所以广大男同志找老婆不要只顾着找漂亮的应该追求聪明的。
2、儿童发展的特殊时期:
0——18个月是孩子安全感的形成时期,这个时候,孩子如果没有离开妈妈的怀抱,得到妈妈温柔的哺乳,心理上的安全感便形成了。反之,这个时期缺乏母爱的孩子青春期就会叛逆、敏感、多疑。
3——12个月是孩子的空间形成时期,这个时候要充分让孩子得到抬头训练、7个月的时候多背着他,8个月的时候练习爬12个月练习走。如果以上训练您的孩子都很好的完成了,那么恭喜你,孩子的空间感建立了,将来数学能力是比较好的。
2——3岁是语言期,家长要多给孩子讲故事、引导孩子复述故事。那么,孩子就拥有了较好的书面语言能力的基础。有些孩子入学后作文比较好,有那么重要的一个原因就是2——3岁的时候,家长抓住了关键期,给孩子讲了大量的故事,孩子自己也会讲很多故事。这个时期呢还是孩子的第一个反抗期,开始有点不怎么听话了,这也想动,那也想去。这个时候家长要放手,在保障安全的情况下,孩子想怎么做就怎么做吧,这个时候如果您严厉地管住他,那么,孩子长大后会逆反严重,或者非常胆小退缩,形成俗话说三脚踹不出屁来的性格。所以,这个时期的孩子就让他尽情地自主探究。
3——6岁是孩子认知能力的形成时期,必须接受正规的幼儿教育,在幼儿园集体的生活中,学习了交往能力。如果这个时候不上幼儿园在家里圈养着,孩子长大后可能和同学关系发展不良,不会和人相处。这个时期也是书面语言的发展时期,家长要多用书面语言和孩子交流,比如叫孩子吃饭,要说,要吃午饭了,快去把手洗干净。千万不要说吃饭饭了,洗手手去。上了小学后,有些孩子写作文,总是出现一些口语,造成作文表达不清楚就是这个时期家长忽视了书面语言的培养。现在是6岁入学,我们一年级的孩子刚好6岁,家长们一定要抓好这一年,生活中用书面语言和孩子交流。
这里需要家长特别注意的一点是:一年级写得作业非常少,但是,每天都会布置朗读、背诵、课外阅读的作业。好多孩子总觉得没有写得作业就是没作业,回家就对家长说今天老师没布置作业,家长也就很爽快地回答:那就玩去吧。结果,第二天,老师检查作业,朗读不熟练,背诵没完成,给知识的.掌握造成漏洞,也容易形成懒惰、不认真的不良习惯。所以,没作业是不可能的,家长一定要对照孩子的记作业本,逐项检查孩子的完成情况。
最后谈一谈如何培养孩子每日课外阅读的习惯。
读书是一种习惯,这种习惯在人的一生中越早养成越好。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说:课外阅读在生活中占的分量在很大程度上决定了儿童智力发展的状况。我国著名作家郭沫若也早在1955年提出:儿童应该在书面语言发展的重要阶段6-7岁开始阅读。目前,全国都非常重视课外阅读,提出,一个人的精神发育史,就是他的阅读史。所以,大部分学校都有每天阅读课外书的作业,但是,一年级的孩子识字量小,大部分孩子不能独立阅读,怎么办呢?这就要求我们家长牺牲自己的娱乐及休息时间,耐心地与孩子进行亲子阅读。每天给孩子读1-2篇故事,读完后要与孩子交流读书体会。可以让孩子谈读童话故事后收获的生活道理,也可以朗诵精彩片段,还可以复述故事等,为了激发学生阅读兴趣,每个学期,我们都会选出读书之星、故事大王、小小朗诵家等。还会定期开展家长读书论坛,提供平台让家长交流亲子阅读的经验,彼此推荐好方法好书目,期末还要评选出书香家庭。
我们还建议家长利用周末常把孩子带到书店看一看,选购几本他喜欢的新书;或经常带孩子去单位的阅览室、图书室或市、区图书馆,这对孩子养成良好的读书习惯是大有好处的。
说到这里需要提醒家长的是,一个孩子良好阅读习惯的养成,也是他智力开发、知识积累的过程。所以,我们家长必须下决心从现在开始就养成孩子的读书习惯,孩子将终生受益。
但是,也有的家庭比较特殊,父母工作都很忙,晚上下班很晚,到了家,只剩下一身疲惫,别说督促孩子读课外书,就是正常的家庭作业,也没有精力给孩子检查了。这种情况下,孩子的成长明显低于别的家庭,一年下来,就会在思维上、口语表达上、学习习惯上和别的孩子产生较大的差距,所以,我建议在座的家长没条件也要创造条件,必须在孩子身上投入精力,在他人生起步时,扶他一把,这既是我们做父母的责任,也是最有回报的付出,等孩子一切养成好习惯,步入正轨了,我们看在眼里喜在心头,那时候,一定会觉得我们的付出一个字:值!
今天的交流就要结束了,有一句名言和家长朋友们一起分享:“好的开始是成功的一半”,在孩子入学的初期,希望我们做父母的努力做到上述内容,培养孩子良好的学习习惯、阅读习惯,重视孩子身心健康全面素质的培养,我们纬三路小学每个老师愿意与您携手共同为孩子奠定成功的基础。谢谢大家!
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十六
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好,刚刚经历了暴雨洗礼的珠海此刻正萌发着勃勃生机,而几十年来一如既往的一中,今天迎来了我们新的一批孩子们,欢迎你们。
进入八月以后,我们这些看起来在放假的人就进入了紧张的准备当中,后勤保障部门详细的检查了你们的宿舍和教室的用水、用电安全,并进行了维修和保养,教务部门紧锣密鼓的开展着各项开学预备工作,教师编配、学生分班、课程设置等等不胜枚举,学生处和总务处一刻不停的巡查着校园的各个角落,确保万无一失,我们的班主任和科任老师们每天绞尽脑汁的思考着新高考的应对和班级建设......去年的8月,天鸽肆虐珠海的时候,我们的老师们自发返回学校清理校园,没有工具,我们肩扛手抬,没有汽车,我们靠腿运送断枝,在全城都还在满目疮痍的时候,珠海一中坚强如旧,如期开学;今年的8月,当暴雨淹没了市区的时候,我们的教职员工再次冲在第一线,排水检修,今天,我们的校园焕然一新,在天灾的洗礼下,一中依然如期开学,这就是一中人,是一中人的精神,我们会遇到困难,但我们不惧怕困难,因为战胜困难笑到最后的一定是一中人!
我不知道今天当你们身着一中校服踏进这片校园的时候,是不是有种兴奋的感觉,但我每次路过一中正门的时候,珠海市第一中学的金色大字都会让我有种热血澎湃的感觉,我犹记得当年我第一天走进一中任教的时候,坐在我旁边的戴主任跟我说,小伙子,一中这块金字招牌是我们用心血一把一把擦亮的,你们可得记得。言犹在耳,如今已经是8个年头了。一中承载了太多社会的期望,也承载着太多梦想的重量,我们每天所面对的孩子们是这座城市最出色的,所以我们每天所承载的.也是这座城市未来几十年的希望,在这里的每位老师兢兢业业,诚惶诚恐,你们可曾知道,即使在那些外界批评我们的年份里,珠海一中的成绩也是拿得出手的,只不过不如另外那几年那么耀眼而已,所以,今天我想告诉你们的第一句话,就是“从今天起,做个名符其实的一中人,因为成为一中人,我很骄傲!”
也许在此之前,很多人曾经告诉你,进入一中,一条腿就已经迈进好大学的大门了。这句话也许没错,但他还有后一句话没说,那就是你就迈进去一只腿,还有一只在外面呢。我记得在电视剧《大秦帝国》里有一个片段,晚年病重的秦孝公嬴渠梁问太子嬴驷,说当年老子西出函谷的时候留下了秦有天下的预言,你怎么看待这句话?此刻的房间内,桌上是传位的诏书,屏风后是刀斧手,嬴驷的回答将决定他是获得传位或者身首异处,嬴驷的回答是“纵使天命所归,亦需人事努力”,就是这句话,让太子嬴驷变成秦孝文王!孩子们,也许你们以为踏入一中,你们是天之骄子,但我得跟你说,你还有很长的路要走,你得想好怎么走。
我想告诉你们的第二句话就是“一中人的骄傲在心底,行动上我们从不松懈。”
踏入高中之后,你不知不觉就从懵懂少年逐渐走向青年,你们中的很多人都会在高三的时候经历自己人生中特别重要的那个时刻――18岁的生日。在这段从少年到青年的路上,你们渐渐长大,所以你们需要知道的是,这段叫做高中的路途与你之前的每个阶段都不同,它意味着更加成熟的性格,更加全面的思考,更有挑战的知识,更加优秀的同伴,还有那个更加接近的梦想。追梦路上,你得先学会适应这个阶段的不同,适应新的老师的授课方式,适应新的同学间的合作竞争,适应新的课程变化,当然也适应新的高考模式。所以,今天我送各位的第三句话就是“一中人延续着十几年的优秀靠的正是一届一届传承不息的学习氛围和学习方法,别轻易说自己尽力了,因为你还可以尝试更高效一些。”
还有太多太多话想跟你们说,好在来日方长,希望从今天开始,每个珠海一中级高一年级的孩子都能在一种圆梦成功!
谢谢各位。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十七
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我是来自舜文中学小学部的宋佳,作为一名新教师,此时此刻,我的心情既高兴,又激动,感谢领导、老师们给我这个机会,在这里代表全体新教师说说心里话。
今天,我们是幸运的,因为我们度过了一关关的选拔考试,终于实现了心中的梦想,成了一名光荣的人民教师;来到市中教育这片沃土,我感到荣幸而自豪,在这里有着优秀的教师队伍,一流的工作作风和一项项优异的工作业绩,能够成为市中教育的一员,对于我们来说,是一个崭新的起点,心里既有对未来的憧憬,也有对自己的担心。因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;因为教师这一职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我,加快专业化成长。
此次培训,为我们新教师的快速成长搭建了平台,它让我们在入职之初不再迷茫,不再无助。我们深知,伴随着培训,我们的从教之路才刚刚开始,要学的、要懂的,还有很多、很多。但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。
为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我想向全体学员发起倡议:
一、在培训中成长,向我区优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。
二、通过培训,继续加强政治理论学习和职业道德修养,培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野,做一名合格的教师。
三、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。
“学高为师,身正是范”已不仅仅是一句口号,而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们相信,我们将胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘,为市中教育贡献自己的青春和才智。
大家好!首先恭喜大家光荣的加入我们一中这个教师队伍。先进行一下简单的自我介绍,我叫陈xxx,今天学校让我来为大家介绍一下如何在一中生活,教学,我感到非常的荣幸。事实上,我做的并不是很好,因为还有很多比我厉害的、优秀的年轻老师。所以,今天来不是给大家说教,而是和大家交流,谈一下我这三年来的一些在生活上,教学上的感受以及遇到困难或挫折以后的教训。我从以下几个方面说起,也希望各位兄弟姐妹们能从中感受到一些对自己有用的思想。
我想大家都应该是各个学校的高材生,有的是研究生,有的是名牌大学毕业生,有的曾经在学生会叱咤风云,有的多才多艺备受青睐,有的学习成绩优异,有很多的荣誉证书,但来到一中,你就是一名最普通、最平凡的新老师,所以要将大学里所到来的成就感、优越感全部丢掉,一切从新开始,对我们每个新老师而言,现在的我们就如同一张白纸,里边什么也没有,至于白纸要画成什么样是我们每个人的理想,最后是什么样就要看我们每个人的具体落实情况。另外,尽量适应这里的生活环境和工作环境。邯郸是一个发展中的小城市,不像西安、北京、上海那样繁华,有些人在大城市呆久了,无形中就会对此感到厌倦,其实,我们不妨换个角度去想想,大城市固然好,但生活节奏快,而小城市就适合生活,而且,邯郸人特别热情、朴实。所以大家一定要先适应这里的生活环境,所谓的工作环境应该是占据了我们大部分的时间,所以,如果我们不能适应这里的环境,很有可能就会被这里的环境淘汰。(现身说法:说说自己来邯郸第一天的感受)。
对于生活上,我始终信奉积极乐观的生活态度。我是一个非常乐观的人,在很多人眼里都觉得我很轻松,很潇洒,在一中这样一个处处竞争、处处压力的地方依然会有自己的一片天空,说心里话,的确很难。但什么事情都是一个心态问题,与其悲观的对待生活,不如乐观一些,也许事情还会有转机。当然,人是有感情的动物,我也一样,也不可能一直处于一种乐观、兴奋的状态,我也有心情很低落,很郁闷的时候,这时候我希望大家千万不要像在大学一样,心情一不爽就喝酒麻醉自己,或者上网封闭自己,要知道,我们现在是一名人民教师,有很多学生期待着我们去上课、去辅导、去教导他们。那我们该怎么办呢?我觉得此时友情的力量是伟大的,我们可以找我们最要好的朋友去诉说,当然,大家也可以来找我,因为,此时,我已经把各位当作和我一起同吃苦、共患难的朋友了。另外,学校里经常会组织很多活动,我们也可以积极主动的去参与一下。我就属于这方面的积极响应者。譬如学校组织的演讲比赛、乒乓比赛、还有一些节日要求的节目,我都会积极参与,即使不行,但我想只要用心做了,肯定会得到别人的肯定。另外,我们要学会帮助别人,关心别人,现在我们还年轻,应主动承担一些诸如办公室打扫、搬东西之类的事情,对老教师一定要倍加尊重,因为只有如此,我们才会得到老教师无意中教给我们的经验。主动出击,以爱博爱,以笑脸迎笑脸,说得通俗一些,就是我们见到每一个老师都应该笑着和他打招呼,也许第一次他不认识你,第二次它可能就会注意你,第三次很有可能他就会向别人打听你,再以后他就有可能关注你,帮助你,这对我们来说都是很难的财富。最后,我还想说一点本该不由我说的话题。那就是要注意节俭,我们现在已经大学毕业了,以前一直靠父母养育我们,如今我们可以自己挣工资,那就一定要给父母留点什么。我们知道,父母是不图回报的,但是如果我们能在过年、过节的时候给父母买些东西,给他们寄些钱,我想父母肯定会很高兴,因为他们知道自己的儿女开始懂事,开始自立。还有,要经常给家里电话,汇报一下你在这里工作和生活情况,因为“儿行千里母担忧”,我从上大学开始每周都会给家里电话,让家人知道我很健康,我很快乐。我也希望我们每个人都做一个懂得感恩的人。
对于工作而言应该是我们来一中的重点,咱们工作的重点主要是教学、班主任还有竞赛上面。我分别来说以下我在这几个方面的感受。
1、教学上首先要求我们要备好课,尤其是第一节课,特别重要。备课的关键在于课前准备,我们应该翻阅大量的备课资料。对于初次上讲台的我们,最好是将所讲的内容全部写在教案上,包括每一个知识点的细节分析。备课还要多搜集其他老师的讲课资料,这个当然是通过我们不断的听课去完成的。不单要听老教师的课,还要听年轻老师的课,但听课不等于照本宣科,将人家老师的内容方法全部照搬,我们应该有自己的特色。要会听课,听老师讲课的方法、思路,以及他是如何调动学生的积极性。充分的备好课后紧接着就是上课,我认为上课的关键对于我们而言就是自信,从容,幽默风趣,注意调动学生的积极性,活跃课堂气氛,让学生从心底喜欢我们的课。另外还要注意观察学生的表情,倘若你在前面讲的滔滔不绝、天花乱坠,自我感觉非常良好,但大部分学生在底下双眉紧蹙,表现出一片迷茫的样子,那我感觉我们应该对此问题好好讨论,争取让他们笑逐颜开。可上完了,但大家千万不要以为大功告成,后面还有很多工作需要我们做。我们在课下要布置相应的作业,适时地找科代表反馈上课情况,认真批改作业,多去班里辅导,多找学生谈心,赢得他们最大限度的认可,千万不要以成绩来定位学生,一视同仁,更应关注心理有问题、学习成绩不好的同学,学生问问题,一定要耐心,即使是最简单的问题也要耐心解答。最后,还要多做题,因为我们要解答学生的问题,首先自己得有一定的思想准备,一道题你不会解答学生会理解,但是很多题都不会那学生肯定会怀疑老师的实力,所以一定要给自己多充电,这样才会有备无患。
2、班主任工作方面,说实话,我感觉我不是一个优秀的班主任,虽然我一直在这方面争取,但工作上还是有一些漏洞。这也许和性别有关,男老师果断,刚强,相对来说,女老师性格就稍微柔弱一些,呵呵,也许这是我为自己找的一些借口吧。但总体来说,我现在带的班比以前有明显的好转,也许是因为以前对他们太好,总想着感动他们,让他们想到为了我必须努力学习,必须为这个班争气,一部分同学真的被感动了,但毕竟不是全部。所以当时我感到很难过,为此也哭过,不过,经过一年的磨砺,我终于明白,对学生一定要有严有爱,把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教训,好好努力,争当一名优秀的班主任。当然,我也会不断学习,不断努力,向优秀班主任的方向不断前进。
3、竞赛对我们而言可能比较陌生,但是我认为我们有这个实力,因为我们刚从大学毕业,对大学的知识还比较熟悉,我想只要我们肯钻研,不怕苦,一定会在这方面取得好成绩。所以说每个人都有希望成为学校教学的一把手,关键就在于自己是否能把握好这个机会。
以上仅是我工作三年来的亲身体会,我把这些说出来和大家一起分享,希望我所说的话会给大家的工作和生活带来些许帮助。以后的路还很长,或许也很崎岖,但希望我们每一个人不要忘记当时我们要作为人民教师时所说的豪言壮语,我们要不辜负社会对我们的培养,不辜负父母对我们的期望,不辜负学生家长对我们的信任,争取把我们的教育工作做的最好。最后,希望我们在座的每一位朋友都能够成为一名出色的一中老师。
工伤保险业务培训会上的发言稿篇十八
各位专家,各位同仁,同志们,朋友们:
上午好!
又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
在这生机勃发的季节,我们迎来了北京教育学院“京蒙对口援助教师培训项目”专家组一行,亲临__教育一线指导工作,欢迎诸位来到塞外名城,感谢你们对__教育的无私援助!
中国传统文化崇尚“天人合一”,这是一种境界。自_年起,北京市就按照中央部署,开始对内蒙古进行对口帮扶,特别是京蒙两地《经济社会发展区域合作框架协议》签署以来,区域帮扶合作全方位开展,帮扶内容涉及到经济、文化、教育、卫生、科技、体育、旅游等十多个领域,帮扶力度逐年加大,合作成效显着。今年,北京市为内蒙古安排对口帮扶专项资金达8000万元,确定了32个“重点地区帮扶资金”项目,14个“专项培训资金”项目。今后,北京市还要将社会事业领域的帮扶合作放在突出位置,积极推进京蒙师资培训和支教合作,完善远程教育网络,实现两地教育资源共享。这些都将为内蒙古社会经济文化的各方面发展,起到强大的助推作用。作为首善之区的北京,这种“立己达人”的境界令人景仰,我们有理由感谢北京,感谢那些为搭建支援合作平台而努力的人们。
圣人推崇君子以厚德载物。多年来,北京教育学院以及其他教育同仁们,一直关心关怀边疆地区的教育发展,与__教育形成密切的对口支援合作关系。早在__年,北京教育学院就受内蒙古教育厅委托,举办了内蒙古地区语文、数学等几个学科专业的培训班。你们灌输的先进的教育理念,传授的新的教学方法,催化了人们的教育观念;你们的人文情怀、厚德载物的品格,化育了教育的本质精神,功德无量,功莫大焉。
此次开展的“京蒙对口支援教师培训项目”,__地区将有12个旗县区近30所高中4个学科专业的120名教师参加培训。本次培训是在内蒙古地区实施新课程改革首轮教学即将结束的.大背景下进行的,培训对__地区的教育教学起到的作用是不言而喻的。高度决定深度,角度决定长度,各位专家都是业界精英,法宝在手,高屋建瓴,定会给我们传道解惑,指点迷津。
__是“红山文化”发祥地,历史悠久,传统文化底蕴厚重。契丹文化、蒙元文化各领风骚,使中华文明星河更加璀璨;作为北京的后花园,__草原文化博大阳刚,别具风采,影响日益扩大。发展经济,光大文明,是__各族人民的热切期望,而安邦兴业,当以教育为先,__教育就肩负着这样的使命,作为__地区的最高学府,__学院责无旁贷。
__学院是__年经国家教育部批准,由__民族师范高等专科学校,__教育学院,内蒙古电视大学__分校等几所院校合并组建的一所多学科普通高等本科学院,学院设有文学院、物理与电子信息工程学院、继续教育与教师培训学院等24个教学院部,专业设置涵盖社会科学、自然科学、应用科学等八个学科门类,有“红山文化国际研究中心”、“旅游与文化产业发展研究所”等13个研究机构。红山文化和契丹辽文化研究,在全国有较高知名度和学术影响力。
天行健,君子以自强不息。__学院秉承“人文、民主、科学”的办学思想,十年磨剑,格物致知,上下求索,追求涅盘重生的境界,在风生水起的教育改革浪潮中,以舍我其谁的担当精神,努力拓荒。今天,在同道同仁的鼎力帮扶下,__学院一定不辱使命,砥柱中流,开启教育发展的美好天地。
承办本次对口援助项目的是__学院“继续教育与教师培训学院”,作为__市教师培训的专门机构,它担负着全市中小学教师继续教育培训和中小学管理干部培训的教学管理工作,同时,也是英特尔未来教育项目、教育部微软“携手助学”项目的内蒙古自治区委托执行机构。我希望你们珍惜这次与专家大师们合作学习的机会,固本守道,慎思明辨,与时俱进,开拓创新,这样就一定能厚积薄发,开拓教育的风清域朗之境。
参加本次培训的学员,都来自于教学第一线。天降大任,天道酬勤,兴教育才的使命,终当靠你们去实现。这次培训,你们有幸能听到北京教育学院专家及北京市优秀学科教师的讲座,还能参与同课异构的交流借鉴,能和专家大师们对话,互动交流,我们应该由衷地感念幸运之神的又一次降临。你们都有吐日月精华、育万丛桃李的美好愿望,所以你们更要珍惜机会,虚心求教,以期醍醐灌顶,开启茅塞。使命在肩,须长剑在手,那样才能唤得风云际会,水击三千里。
再一次感谢两地教育主管部门为我们搭建的支援合作平台,感谢项目专家组对我市教育的鼎力支持,也祝愿各位专家在__生活期间,身体健康,工作愉快!
谢谢大家!