演讲稿可以通过使用幽默、夸张、反问等修辞手法来增加趣味性和说服力。确保演讲稿的篇幅适中，既不会过长而让观众疲倦，也不会过短而无法完整表达自己的观点。每一篇演讲稿都有其独特的亮点和表达方式，通过阅读可以获得新的思考和灵感。

小学生三年级读书演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

明天是20xx年4月23日，知道是什么节日吗？对，第xx个“世界读书日”。这是值得每一个读书的人、爱书的人铭记的日子。

有同学知道，世界读书日是为了纪念莎士比亚、塞万提斯等世界大文豪的。关于读书日还有一个美丽的故事呢。传说中一位勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。从这个美丽的传说中看出，书是最神圣美好的礼物，的确如此，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。

我想：对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书了。古人说，“读万卷书，行万里路。”在我们浮桥小学，教师首先应该成为书香教师。读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说：“读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”他们明白：忙碌的日子，更要读书，因为读书可以让我们静下心来丰盈我们的内心，妆扮我们的教育路。

亲爱的同学们，读书吧。

小学生三年级读书演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家好，我叫xx，是三年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！小学生三年级优秀演讲稿篇2在人的一生中，有梦想的人，加上以后的努力，这样的人多数会成功——实现梦想。要放飞梦想，首先就要有梦想，要是没有梦想，“放飞梦想”这个主题就是空谈。

在查看了我们学校的学生的梦想，在一千多人里，有30%多的人有短期梦想，但长期梦想的人仅有不到10%。因此，我想谈谈梦想这个东西。在外国一次实验中，拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。

在没有梦想的人，长大之后成了无业游民；没有梦想的人，长大只会忧郁无乐；没有梦想的人，长大只会犯罪。这些都是没有梦想的弊病。因此，要在现在建立起梦想。我个人的认为，自信也是成功的基础，有了基础，梦想的实现回近了一步。

梦想的实践过程不是每天的空想，而是努力的付出。比如梦想成为音乐家，就要每天去付出，直到你满意才可以停下一会儿。梦想不是空谈，而是需要具体的计划。大多数的人都轻视梦想，使得成功的人只有一点点，因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。

梦想，尽量把它提高难度，因为即使成功不了，也可以达到比低的要求要好。在古代三国时期，刘备的梦想是统一天下，这个庞大的梦想，使他努力奋斗，为“统一天下”的梦想努力，虽然最后失败了，但也达到最好的效果。

在贝多芬那是耳朵听不到声音，但他没有放弃，努力实践，使他放飞梦想和成功了。从这里，知道了理想是多么重要的。因此，有短梦想的人也要树立起一个以上的梦想。我个人觉得放飞梦想和成功了后，不能骄傲，只能有自信。因为有了自负，就会自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自负是自信的误区。因此，我们要建立梦想。

小学生三年级读书演讲稿篇三

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今日我要竞选的职位是——小组长。说起小组长，也是治理“一方土地”的人，我觉得我得一个号召力强的人、是一个细心的人、是一个团结友爱的人、更是一个深思熟虑的人。由于我有一个法宝：“一心一意”，我有一颗团结友爱的心，有一种坚持不懈的'意念。就是靠着这个，在去年，我竞选上了小组长。

假设我当上了小组长，我们这个小组就像深邃大海里的一群鱼，我是头鱼，而你们呢就是小鱼，在这片汪洋大海中，我们相互团结友爱，互帮互助，战胜一切困难险阻，闯过一个个难关，最终长大成为一条条强健的鱼，在我的带着下，大家学习也应当会特别轻松，大家互帮互助，学习好的帮忙弱的，这样才会平衡，在我的带着下，大家肯定会奋勉图强、众志成城。

固然，人不行能是十全十美的，我也有我的缺点，有时候会太急燥，有时也会不当心忽视了小问题，以至成了大问题。不过信任在大家的支持下，我肯定扬长避短。

盼望大家投我珍贵的一票。感谢！我的演讲到此完毕。

小学生三年级读书演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是三班的x，今天，我演讲的题目是《书海扬帆，伴我成长》。

在这扬春三月的季节，学校举办了“读书节”活动，浓浓的书香飘满校园。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特别幸福的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了知识，开拓了视野，结识了朋友，我还认识了古今中外的不少著名人物。我还常常和同学聊天，聊看过的书。

我爱读书，从书中我学到了很多的知识。读《十万个为什么》，让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五颜六色?读《海底两万里》，让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。

我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。

我的演讲完了，谢谢大家。

小学生三年级读书演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们：

大家好，今天我想竞选的职务是宣传委员。

宣传委员，顾名思义就是班级宣传的代表，所以我认为要当好一个宣传委员，就要有好的宣传能力，好的形象，这样才能展现我们班级的风貌。

我来竞选宣传委员，不说我当上了之后会怎么怎么样，也不说我没有选上会怎么怎么样，我只是认为我自己有这个能力胜任这个工作，我认为我可以做一个不会让大家失望的宣传委员，让全校都能知道我们班的.出色风貌！

所以我来参加这次的竞选，也希望大家给我一次机会，让我能为这个集体，为大家，做我认为可以做好的事情！希望大家支持我！我不会让大家失望的！谢谢！

小学生三年级读书演讲稿篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。(要交代清竞聘啥职位)。

我叫宋丽欣。跟大家在一个班级里相处了这么久，相信大家都已经很熟悉我了。我是一个活泼开朗又有一副热心肠的女生。这次班级里要重新竞聘班长，自信的我很珍惜这次锻炼的机会。(简单进行自我介绍)。

这次竞选班长，我想说的.话很多，但现在最想跟大家说的就是一句话：“请给我一个机会，我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。(详细说明当选之后会怎么做，这是竞聘发言稿的主要内容，要详写)。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。(简单写落选之后会怎样)。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。(呼吁、恳请同学们投他一票，突出、强调了主题)。

谢谢大家!

小学生三年级读书演讲稿篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

戴尔卡耐基以前说过：“不要怕推销自己，只要认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。”今天，我站在讲台上竞选语文科代表。我相信，在同学们的`协助与支持下，我一定能够胜任这项工作。

在语文方面，我有着一定的优势。

首先，我的语文成绩还不错，能够达到让同学们心服口服的效果。其次，我当过语文组长，正所老马识途，这也是经验，我对这个职务有信心。

再次，我与同学们对话时是公认的伶牙俐齿，巧舌如簧，我相信我一定能用我的“巧舌”做好带读工作。

同学们，假如我当选了，我一定不会辜负大家的期望。我会带领同学举行各种课外活动，比如：

成语接龙大赛，作文大王评比，朗诵比赛，听写比赛，书法比赛等，相信这些活动一定等激发同学们对语文的热爱。

是小鸟就会飞翔，是金子就会发光。

请大家支持我，将你手中的一票投给我吧！

谢谢大家！

小学生三年级读书演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有一次造句，我为了完成任务，三言两语，草草了事，结果受到了老师的批评。后来，在老妈的指导下，我用上了语文课学到的有用的词语，顿时使句子变得既生动又形象。从此，我懂得了：原来书中的优美的语言具有那么大的魅力。

前不久的一次作文比赛，我用上了吃奶的劲儿，写出了一篇自我感觉很不错的文章，喜滋滋的拿去给妈妈看，结果她摇摇头还是不满意。她让我把文章最精彩的一个片段放到开头去写，说起来奇怪，就是这么一个简简单单的改变，却使我的文章仿佛被注入了魔力，立即变得与众不同了。于是，我明白了：原来书籍的魅力还是来自于它的巧妙构思。

以前，在学习上总有一种怕吃苦的思想，总希望不付出努力就能收获好成绩。可是，当我读了《宝葫芦的秘密》以后，小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我，使我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理。从那以后，我再也没有了不劳而获的想法，而是有了非常大的进步。我明白了：原来书籍最大的魅力来自于他所蕴含的深刻道理。

现在，我终于明白了书的吸引力是什么?我更明白了，要让书本作为我最忠心的朋友，陪伴我的终身。

小学生三年级读书演讲稿篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我的心情十分激动，因为我要竞选班干部啦，我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心、也倍加珍惜，请支持我吧!

我叫任xx，今年10岁了。是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越大海!假如我是班干部，我一定会好好学习，主动帮助同学，努力当好老师的小助手。请大家相信我，我有能力我有信心干好这份工作。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。三年(2)班是我们的大家庭，不管是谁当班长，我都会接受，无论我当什么班干部，我都会支持班长的。

老师、同学们!相信我吧!我会用优异的`成绩证明你们的选择是对的!我愿意为三年(2)班贡献我的一份力量，祝我们的班集体越来越好!

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还大家一个满意!

谢谢大家!

小学生三年级读书演讲稿篇十

同学：

早上好！

当你进入一中大门时，你已经从幼儿园、小学、初中至少进入了第四所学校。你可能觉得读书是先玩，后苦，现在有点累。

但是，同学们要知道，自己不累不苦，不要在一扇冰冷的窗户里努力学习。如果他们不累，不苦，他们的青春血液就浪费了。那就让我们早点定下伟大的目标，好好学习吧！古人读书，削壁偷光，挂梁刺股，胶囊见雪忘食忘眠，成了典故。他们很努力，很执着。对于读书的苦与累，读书的难，我深有体会。小时候在石桥湾小学读书，住在高山口。早上放完牛羊，吃完就小跑着去学校。下午放学后，我饿着肚子爬上了高高的山脊。有时候还得从制作组里背土豆红薯。篮子几乎和我的一样长。我弯下腰，背着我爬上了那座山，充满了辛酸和辛酸。初中十一岁的每个星期天，一个人带着玉米粉、黄豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里，穿过县城去七里坪中学读书。他每两个星期吃一次玉米饭，看得见人影的渣汤，还有咸肥的水和盐肉。我睡在老师测量的一英尺两英寸宽的地板上。学生家长应该或多或少都经历过阅读的困难。但是你赶上了读书的好时光。车站的学生都是城里的独生子女，农村最多两个姐妹。他们负担轻，家庭富裕，父母可以全心全意的攻击你。甚至有些学生从小学初中到现在每天接送。想想你父母的辛苦，想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难，想想你们作为90后、零后的中国孩子，有多幸福！国家强大，你有广阔的求学之地；家里有钱，你读书无忧；学校教育教学质量高，你就会有足够的精力去学习。建始一中，一中，二区，有朝阳的高远视野，一条又长又宽的河，山川河流，宽阔的空间，美丽的树林，良好的人文，真的是学习的好地方！高考成绩稳步提升，学术氛围日益浓厚。“开展平民教育，锻造精英品质”的教育理念深入师生心中，责任文化深入渗透他们心中！高效课堂蓬勃发展，师生优势互补，充满活力！建始一中的同学们正在赶上发展奋进的好机会！我希望学生们养成良好的习惯和品质。所谓行为形成习惯，习惯锻造品质，品质造就未来。希望你从进建始一中的那一天起就戒掉思维。

无论你有多想念父母，无论你在电话里哭了多少次，你都应该理智地放弃你的想法。学会独立生活，理性思考。一定要制定学习计划，设计更好的.生活，有一些切实可行的想法，并付诸实践。父母对孩子的爱是让你飞出温暖的手掌，老师对你的爱是引导你找到正确的生活方式。学生，要学习，要修身养性，就要吃苦，要持之以恒，要学会领悟。高三，时间短，作业重，知识难，希望大家能尽快适应老师的教学方法，根据各科的特点，思考并找到最适合的学习方式，养成良好的学习习惯和品质。我觉得良好的学习习惯和品质比学习成绩更重要。务实一点，不要掉以轻心。脚踏实地总比虚荣坚强要比老实谦逊好。希望同学们早点有大成绩，祝大家三年后都有个好成绩！

谢谢大家！

小学生三年级读书演讲稿篇十一

莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”

渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水。读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。

如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的安妮》，《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣，而是废寝忘食。每一本书，我都会读上好几遍，细细的`品读着。捧着书，拿着笔，边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释。呵，这就是收获，读书的收获。看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是快乐，读书的快乐。

书，伴我一路走来，我，快乐着，收获着，成长着!

小学生三年级读书演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《我爱我的校园》。

同学们，我校这学期的变化可大啦！看，四周的墙壁上，走廊的柱子上，好多地方都绘制了图文并茂的图画，上面有我们背的滚瓜烂熟的弟子规，还有二十四孝连环画，我知道，那些都是教我们怎样做人的。

课间，我经常和同学们去欣赏，回家后我还经常当爸爸妈妈的小老师，给他们背其中的片段，讲其中的故事。我感觉我学到的知识和懂得的道理越来越多，这些都离不开学校的老师和伙伴们给我的帮助。为了感谢你们，我一定会更加努力学习的，也希望同学们爱护我们的环境，不要弄脏了它，因为它也是我们的老师，只不过不会说话而已。

橱窗文化，这个版块是我们小学生最喜欢的版块之一，在那里，可以看到我们自己的作品：有美术作品、书法作品、小制作、小发明、手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想。我的`小作品也展示在那里，上面还有我的照片呢，每当看到它，我非常的自豪，感觉自己就像一位小明星。同时它也激励我更加努力，做一个全面发展的小学生。

这学期，我们的老师经常用多媒体给我们上课，我们坐在课堂上学习的兴趣更浓了，因为多媒体可以包含图像、声音、动画，使知识变得生动有趣。那些都是老师们从网上查找并精心制作的课件。他们真的太辛苦了，为了能让我们快乐地学习，培养我们各方面的兴趣和良好的行为习惯，老师们付出了很多很多。我非常感谢我们敬爱的老师！

老师，我爱你们！xx小学，我们爱你！

我的演讲完毕，谢谢大家！

（鞠躬）。

小学生三年级读书演讲稿篇十三

亲爱的老师、同学们：

我有一双特别明亮的眼睛，在我伤心时他会流出难过的泪水;在我开心时他会讲话，弯弯的眉毛就像是眼睛的好朋友，高高的鼻梁在我的脸上，总是自称“老大”，不爱讲话的小嘴，却很喜欢吃零食，经常被妈妈上紧箍咒。

我很喜欢看书，只要一看到书，不管是什么书都要拿起来看上两眼。我喜欢五彩缤纷的图片，更喜欢书里的每一位主角，常常看着，看着就会把自己融进书中，仿佛自己就是书里的'主人公。

每次看书我都是被妈妈的喊叫声给叫停的，现在上三年级了，作业越来越多，做完学校的还要坐家里的。课外时间也就越来越少了，不过只要有一点时间，我就会看书。哪怕只有五分钟，就连上wc我也会津津有味的看着，一下子我就能走进我的世界。在里面我一会儿是只小兔子，一会儿是位调皮的马小跳，一会儿是位严厉的老师，一会儿又是个冒险家……那时，我就像是只自由的小鸟在空中翱翔。

小学生三年级读书演讲稿篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是五年级一班的-。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

-

亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。

你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。

欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过…….

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了28年，终于他成功了，回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!

…….

在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!

书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

谢谢大家。

小学生三年级读书演讲稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，能站在讲台上，与全校的师生们互动，是我的荣幸。在这秋高气爽，高朋满座之时，我的“祖国在我心中”演讲，开始了!

众所周知，我们的祖国是四大文明古国之一，拥有第一的人口，第三的土地，我们是中国人，我们骄傲!祖国啊!黄土高原是你挺起的胸脯;滔滔黄河是你汹涌的热血，万里长城是你扬起的臂膀，喜马拉雅是你站立的脚尖。我们是指南针，印刷术的后代，是圆周率，地动仪的子孙。在我的民族中，不光有万古不朽的孔夫子，司马迁;拥有文学史上百世流芳的贾宝玉，关云长。

是什么让他们那么不怕牺牲的为祖国拼杀呢?当然是——他们对祖国的一片赤子之心!

在中华民族的历史上，从来不缺少这样的英雄人士：忧国忧民，身沉汨罗江的爱国诗人屈原;留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;从小立下“为中华之崛起而读书”的周总理;为了回到祖国，历尽千幸万苦的钱学森;在外十年，日夜思念祖国的季羡林。他们为了祖国，不畏艰辛，他们的精神，值得我们敬佩!

啊 !有多少这样如歌如泣的故事萦绕我们耳畔，多少这样悲壮的声音在我们心中回荡。啊!祖国母亲，我一定要用自己的方式，来报答您的恩情，用科学知识为您撑起一片保护罩，不再让黄河纤夫拉不直问号般的身躯，不再让长城的古砖来阻挡洋炮的弹片，不再让“9，18”再次发生，更不允许“南京大屠杀”悲剧的重演。啊!祖国母亲!我一定会用自己的努力让你不受外辱，我在这里呼吁：“同学们，请好好读书，长大之后，报效祖国!”

谢谢大家，我的演讲稿到此结束!

小学生三年级读书演讲稿篇十六

尊敬的领导及各位同仁：

上午好！

承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。

岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读书有关。

初三毕业那年，是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》，还在那个暑假，模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业，送别我的朋友》，当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候，他们都莫名惊诧，怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖，我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。

我的师范时代，学校没有舞厅，偶尔看看电影，也是在那种简陋的电影厅，生活很贫乏，也很简单。要命的`是，我竟然发现自己在学习的诸多方面都不能干。学音乐，好像有点五音不全；学绘画，总是处于机械的模拟水平；学体育，身体协调能力又有些差。实在无奈，我只能在基本的人文学科学习上花功夫。于是，那些要进行书面考试的书籍便被我一遍又一遍翻得滚瓜烂熟。我的这一死记硬背的举措好歹给我增了些面子，师范二年级的时候，在全省中师生统一考试中，我居然拿了个第一。于是，在老师和同学的眼中，有了一个“会读书”的名号。借着“会读书”的名号，师范三年级的时候，在班中一位爱读书的同学影响下，我开始报考法律专业高等教育自学考试文凭，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律书籍。

青年时代的人生总是有梦想的，怀揣着师范文凭走上教师岗位的我，却一直梦想着有一天，能告别教师这一行业，当上法官或律师。在这一梦想的驱使下，我又攻读起了《许国璋英语》和《大学英语入门》，希望哪一天会实现奇迹。律师自然没当上，但攻读了十几本法律书籍，也没完全白费，至少我的逻辑思维能力比以前大大增强了，这一点为我思考问题及科学地进行教学设计奠定了良好的基础。

最开始工作的六年时光，全部在乡村渡过。乡村的夜晚是那样地宁静和漫长，有时候寂寞会像树和草一样疯长。唯一解除寂寞的良方就是读书。《三个火枪手》《乱世佳人》《双城记》《悲惨的世界》《包法利夫人》《苔丝》······那几年里，我读了很多很多的世界名著。当然，也有中国的现当代文学作品。张爱玲、苏青、林清玄、张晓风、苏童、莫言、叶梦······一个个现当代作家走进我的脑海，我的心中。最深刻的记忆是读路遥的《平凡的世界》，我一连五天没出门，硬是将厚厚的长达一百万字的三卷本小说读完了，读过后，只感觉心中荡气回肠，充满了豪情万丈。

那时候，乡村的教学生涯很轻松很适意，白天的工作也会留下大把空闲的时光。老师们在空闲时光里家长里短的拉家常，而我便坐在临窗的桌子旁，静静地阅读《长沙晚报》《湖南日报》《今日女报》等报纸。当我将这些报纸逐一浏览完了，一天的工作也就告结束了。这闲闲地阅读，实在是漫无目的，但是在关键的时候，却给我帮上了大忙。那一年，区里新建的最好的小学高新博才学校招聘教师，做综合试卷的时候，发现试卷上的题目，包括作文题都是报纸上的内容，这便让我暗暗地得意了一回，平时漫不经心的积累，有朝一日派上用场，轻而易举便招聘上了。

在高新博才学校，高手如林。我一名来自农村的教师，除了认真工作外，别无他长。唯一的爱好仍是读书。进学校第二年的时候，偶然读到了加德纳的《多元智能理论》，第一次见识到这种理论，感觉耳目一新。正好学校要举行家长学校授课，正在物色人选，也许看我平常读书较多，学校教育处推荐了我。面对一批高素质的家长，我第一次将多元智能理论通过生动活泼的形式传递给了他们，家长们听后，反响强烈。多元智能理论为素质教育的推行做了很好的注脚，它引起了家长的共鸣。因为读书而爱好写作，我在学生六年级毕业的时候，给每个孩子写了一份长达三四千字的毕业留言，总共计十五万这字，这一行动在校园立即被传为佳话。

梅南《儿童的秘密》，杜威《民主与教育》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》······一本本中外教育名著就这样走进我的心灵，让我对教育有了更本质更深刻的认识与了解；我也开始对其它学科教学及人文素养书籍产生兴趣：《西方数学文化》《英语，应该这样教》《爱上艺术课》《美的历程》《儿童文学五人谈》《明朝那些事儿》《万历十五年》《遇见未知的自己》《一个校长的365天》《遥远的房屋》·····各种类型的书籍让我如饮琼浆，愈读愈发现自己的浅薄，愈读愈发现我们生活的世界的博大精深以及自己对之知之甚少。读书，让我发现了一个广阔的世界；读书，让我找到了精神的依托；读书，使我有了记录人生的底蕴与勇气。

于是，我开始边阅读，边记录。从建立燕儿飞飞博客到燕儿飞飞教育1+1博客，到我的qq空间日志，在网络，我一直坚持着我的写作历程。由于阅读，我更爱思考；由于写作，我学会总结。在教科室主任的位置上，我写下了很多论文，也给学校写了一系列迎检汇报材料以及课题开题报告与结题报告。这些材料与报告大多受到学校领导及教育局领导的好评。于是，在同事的眼里，我又有了另一个称号“材料专家”。借着这“材料专家”的称号，我突然有一天，阴差阳错地被推上了校长的岗位。

曹植说：文章乃经国之纬业。在校长岗位，我却尝到了“百无一用是书生”的滋味。读书可以医愚，读书可以修身，读书可以治国，但是，一个读书人在现实中采取行动的时候，却绝不可以如同赵括，只知“纸上谈兵”。如果要将书中的理想全部变成现实，那便会在实际生活中屡屡碰壁。直到走上校长岗位这一天，我才发现，虽然读书使我看上去显得学识渊博，但是也让我变得清高、自我、封闭。不想与不读书的人为伍，不想与没有见识的人为伍，不想与不学无术的人为伍，成为我的行动指南。这种行动指南让我在工作中寸步难移。在遭遇艰难的挫折与逆境后，我终于明白：读书，可以修炼人的气质与情操，使人变得不同凡响，但是一个人绝不可以“死读书，读死书”，如果这样，就会造成“读书死”的局面。

因此，一个读书人需记住，在读书之外，还有其它，比如做人。其实，我们身边的每个人都是一本书，如果用心去读，会读出很多的内容与内涵来。读书与读人，两者完美结合，便会成就人生的高境界。一个读书人需记住两句话，一句：腹有诗书气自华；另一句：人情练达即文章。

小学生三年级读书演讲稿篇十七

尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：

你们好！

我是来自武汉市常青实验小学三年级（6）班的王嘉辰。能获得“阅读之星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐！

小学生三年级读书演讲稿篇十八

亲爱的老师、同学们：

一本书能诱发你的思维更加广阔，能使自己的内涵得到提高。如果世间只有一本好书，那么世间同样还是丰富而又美好的。

记得莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。像我这样对书有着热爱追求的人，它的`作用更是不言而喻，所以我便爱上了书。沉醉在书的海洋里，像鸟儿一样，自由的翱翔，立在岩石上，俯览着书海的广阔。

阅读中外大部头小说是我的爱好，书里面人与人之间的悲欢离合总被我所猜测。所以书店似乎是为我开的。每过两三天我就拉着妈妈去书店购书，可每次买回来的书我都在回来的路上读了两三遍了，妈妈看我看书入迷的样子是哭笑不得。可是，妈妈还是很乐意陪我买书。

妈妈经常说我是个‘’小书驴‘’，意思是说：读书的时侯倔的像头驴，谁的话也不听了。这是多么亲切而又贴近的比喻啊!

书不但能使我的阅读能力进一步提高，更能使我的想象力更丰富。而且我还会读上几遍，每遍自有每遍的收获，俗话说“书犹药也，善读之可以医愚”。经常在书海里畅游，自然会有所收获。当我满载丰富知识果实时，总会心里充满着欣喜。

哈哈，书真是一块宝藏等我们去挖掘去开采。

小学生三年级读书演讲稿篇十九

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。读书，已经成为我生活中很重要的一部分。

食粮呢！”

水平。读书让我受益匪浅！许多同学都觉得。

写作。

文无话可说，而现在我。

写作。

文却非常轻松。每当我。

写作。

文的时候，许多好词好句就像小蝌蚪一样一咕噜从我脑海里窜出来，灵感就油然而生，文章一下子变得语句优美通顺。这就是所谓的“读书破万卷，下笔如有神”吧！有一次，老师布置我们写《。

自我介绍。

》，我就想到。

作文。

书上有一种新颖的。

写作。

手法，通过不同的人给你的。

评价。

来介绍你自己，我就将它灵活运用到了。

作文。

上，结果得到了老师和同学们的一致好评，这。

篇

文章还被选到。

作文。

书里去了。

书，是一朵盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜;书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界;书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。让书伴随我们一起健康快乐地成长！

小学生三年级读书演讲稿篇二十

亲爱的老师、同学们：

我真正喜欢读书，应该是在上小学以来。

那时因为识字不多，我爱看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如：《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。平常的日子、平常的东西、平常的人组成了这个精彩奇妙的故事。

像这样的故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中认识了很多字，得到了快乐，也懂得了一些道理，还学到了很多知识。现在我更喜欢读书了，坚持写读书笔记，认更多字、更多知识。

小学生三年级读书演讲稿篇二十一

亲爱的老师、同学们：

我是一个特别爱看书的女孩。提起看书，我想，这应该是我最感兴趣的一件事了。

之所以我这么爱看书，那还是有原因的呢！

以前，我特别烦看书。一打开书，上面的那些字就好象一只只小虫子似的在我眼前爬来爬去的，真是越看越晕。

后来，我想到了一个有趣的“游戏”。我看书的时候不是总爱晕嘛！那如果在每天晚上睡觉之前看看书，不就可以又看书又能很快睡着觉了吗?于是，我找了不少童话故事书，放在枕边，每晚入睡前总会顺便看看。所以，在那段时间里，我经常是抱着书睡着的。过不多久，我就发现，那些美丽的童话故事已经把我深深地吸引住了。当初的`“安眠书”已经失效了，我晚上的时候通常看上两个多小时的书依旧不想入睡。我还发现，我好像养成了习惯似的——每晚睡觉前，都要看看书才行。

我恍然大悟：原来看书是这么有趣的啊！

从那时起，我对“看书”似乎是着了魔，尤其是爱看童话书。

然而，有得必有失。那段是时期的特殊经历，不仅让我对书产生了好感，还使我交了另一个“亲密的朋友”——眼睛，爸爸，妈妈也就因此开始限制我的看书时间了。

可限制归限制，我对书的热情却思豪未减，反而越发的地喜爱，致使我现在特别看书，它已经成为了我的最大爱好！

小学生三年级读书演讲稿篇二十二

“书，是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史，从书中我们可以领略各地风情，从书中我们增长见识，从书中我们可以学习精神品质，从书的世界之中我们可以无限畅游!

古人说：“三日不读书，面目可憎。”人不可不读书，读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。

然而，当今读书的人却日益减少。也有人称，当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求，经常为了读本书而整天呆在图书馆中。

但是，随着时代的远去，科技的发展，“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活，也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。

我读书大约是从五岁起的，从《唐诗三百首》到《三国演义》，从《格林童话》到《童年》，回首想想，我早已在书的海洋中畅游了几年。

当我读到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”时，我品味出洁身自好是多么重要!

从甲骨文到今天的汉字，字体变了，不变的是古今人们的读书兴趣，从龟甲兽骨到纸，文字载体变了，不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文，文字语言变了，不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书，读书将永远跟随时代共进步。

虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力，将永远影响着每一代人!

展望未来，当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊，我或许会走上前拿起一本名著，再次细细品读起来。回味四周，我会发现共同读书的人仍旧很多。

读书，带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!