实战演练活动总结(优秀18篇)
总结是对一段时间内的工作或学习进行归纳和概括。总结应该突出工作的亮点和不足之处,以便更好地改进和提升。总结范例供参考
实战演练活动总结篇一
为认真贯彻落实20xx年“应急演练季”工作要求,扎实做好在建工地的消防安全防范工作,强化现场应急处置能力。9月23日上午,区住房建设园林局组织开展全区建筑工程消防安全应急演练活动。活动由区住房建设园林局总工程师林异度主持开展,邀请了区消防救援大队、区应急管理局现场指导,会场由广船一期地块项目承办。荔湾区辖内项目建设、施工、监理单位等有关单位参加了活动。
活动通过区消防救援大队宣讲消防应急知识、现场对消防器材使用进行培训,职工代表模拟灭火器灭火、项目施工现场出现火情的场景模拟演练等方式有序开展,演练现场处置得当、配合密切,切实提高了项目管理人员应对汛期突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。
当前处于秋分节气时期,秋季降雨量减少,天干物燥,消防安全不容小觑。活动要求各工地:务必严格按照上级有关安全生产部署和要求,以保障人民群众生命财产安全为核心,以提高应急管理能力为主线,扎扎实实做好建设工地的'应急管理和救援工作,为党的二十大顺利召开提供安全平稳的环境。
实战演练活动总结篇二
应急演练是安全管理体系的重要组成部分,通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系,规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序,最大程度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作,致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练,有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局转发关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神,街道按照相关法律法规要求,严格贯彻上级要求部署。
一、强化认识,及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作,街道级的应急预案已做到一年一更新,在此基础上,进一步强化村(社区)应急预案的修改和完善,将应急管理预案纳入对各个村(社区)的目标管理考核,定期进行监督检查。同时,各规模以上企业、重点单位的应急预案要求一年一报,充分做好企业和街道应急预案的有效衔接。
二、强化监管,积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来,街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位,小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间,街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知,要求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况,在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练,通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力,特别要提升单位员工化解险情和自救互救能力,让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息,如何组织人员疏散、撤离等。并要求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及照片等报送至街道安委办。今年安全生产月期间,各企业共计组织开展应急演练35次,参演人数1780人次,演练投入19万元。
三、强化重点,深入推进行业应急演练工作有序开展。中河街道地处城区中心,随着“退二进三”、“腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进,传统工业企业类型进一步缩减,企业规模也进一步缩水,辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现“低小散”的特点。为此,街道进一步调整应急工作推进战略,制定了“以行业分类为据,逐个推进逐个突破”的总体思路。今年安全生产月期间,选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业,在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练,组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练,充分做好协调联动,同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩,以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。
今后,中河街道将在此基础上进一步推开,不断延伸企业类型,扩大受益面与普及度,扎实有效强化辖区企业应急管理基础,为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求,我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将情况总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的.职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功。
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
(1)各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
实战演练活动总结篇三
20xx年4月27日下午14:00,安保部应公司要求,为贯彻落实国家安全生产的法律法规,加强安全管理,提高员工安全消防意识,增强员工自救能力,进一步强化全体人员消防安全教育,提高突发紧急事件的应变能力,针对春季风大、天气干燥等气候特点,组织了一次火情发生应急消防灭火知识培训和消防灭火实战演练。
参会人员有资源再生管理局、开发区运管处、大季家派出所、电视台及园区15家企业的领导和代表参加此次观摩,人数合计76人,演习合计80分钟,消耗费用约400元人民币左右。
演练共分为四大部分。
一、由公司蔡总做演习前的讲话及介绍我公司基本概况。
二、由安保部孙经理讲解消防知识。
三、管理局刘主任就目前安全生产现状及今后的安全工作思路做简要讲话。
四、现场实地演习,演习的主要项目有(固体着火灭火方法、危化品液体着火灭火方法、消火栓的组成及消防水带的使用)等一一进行演习。
本次演练从实际应用角度出发,经过演练前的相关准备和知识培训,加深了员工对发生火情后相应的处理方法和实战操作,演习现场风虽然很大,灭火有一定的困难和危险性,但参演人员态度都很认真。在指挥员的组织下,有秩序的完成了各个演习项目,参加人员个个都亲身体验,掌握了一些消防知识,收到了明显的.效果,为今后消防安全工作打下良好的基础达到了本次消防灭火实战演练预期的效果,取得了圆满成功。
公司在今后的工作中,进一步的加强员工的安全防范意识,以及发生火情后的处理方法,及时维护、补充消防灭火器材,提高员工整体素质水平,保护公司财产不受损害。安保部也将在公司领导的指挥下,继续坚守在安全生产第一线,完善安全管理部门工作制度,加强团队建设,保持与各部门的沟通、交流学习。
保障公司财产不受侵害,保护员工生命安全是每个员工的义务和责任,公司各级领导和员工紧密结合,以安全文明生产为根基,安全生产责任制度为依据,紧抓安全文明生产培训与安全事故实战演练,公司定会日益发展与强大。
实战演练活动总结篇四
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:
为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识,学习"演练方案"的具体内容。
我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。
警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。
实战演练活动总结篇五
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的技能,掌控地震来临时最有效的逃命方法,今日上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中,老师镇静镇静、恪尽职守,同学临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,加强安全意识,在同学中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进行。
在方案中就演练的时间、路径、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和考前须知。要求班主任教育同学,听到宣布后,全校师生需要听从指挥,听从指令,马上快速、安全进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危急地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。
总指挥通过广播下达指令:"全体师生请留意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,立刻有秩序地撤离。'在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部同学从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既焦灼、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《学校突发安全事项应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事项的技能,更进一步加强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的`基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事项的技能,整个演练活动达到了预期目标。
这次防震演练通过练前细心预备、练中全员参加、练后全面小结几个环节,使活动进展顺当有序。在演练中,每位老师能根据演练预案到岗各负其那么,每位同学根据指定路径快速撤离,达到了预期的各项目标,但还存在着以下问题:
1、同学撤离时有的同学忘却报头,只是往外跑了。
2、部分同学没有焦灼感,对演练认识不足。
3、同学到达安全场地后老师对同学的爱护意识放松了,同学的安全意识也放松了。
今后还需多加演练,是我校全体师生形成剧烈的自我爱护意识和爱护他人的意识。
实战演练活动总结篇六
为贯彻落实《关于在“5.12汶川地震纪念日”期间开展校园地震应急演练活动的通知》的精神,进一步加强地震灾害预防知识宣传,提高师生紧急避险自救能力,确保师生生命安全,我校于5月10日开展地震演练工作,现将具体情况总结如下:
为了确保活动落到实处,我校成立了由校长麻清任总指挥,书记李天世任副总指挥,各班班主任为成员的领导小组。并召开专门会议,部署演习工作。
全体师生思想上高度重视。以主题班会的形式对学生进行防震安全意识教育。抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。对于这次活动,校长要求一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班级屋屋落实,以确保这次演习活动顺利进行。
根据要求,我校制定了《眉县城关中校防震应急演练方案》,为了使得演习方案安全可行,我们对这次演习的.具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,各年级进一步明确疏散集合地点,疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到警报声后,全体师生必须服从指挥,听从命令,立即快速,安全进行疏散,不得拥挤,推拉,不得重返教室,更不得喧哗,开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,到达规定的安全位置。
按照学校的安排,5月10日下午4点10分,全校开始演习活动,演习领导小组下到各班级检查此项工作,在活动中,各班级都能高度重视此项工作,都能在规定时间内到达规定地点集结,整个演练活动达到了预期目标(全过程用时1分15秒)。
1、紧急疏散时,个别学生跑到围墙下躲避,缺少防震常识。
2、防震演练时,部分学生态度不端正,防震知识不规范。
1、继续加大地震预防知识宣传,高度认识,明确责任,各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。
2、坚持进行防震演练,提高防震避险能力。
实战演练活动总结篇七
4月28日下午和平路小学与新乡市消防支队在和平路小学校园内联合举行“消除安全隐患构建平安校园”消防演习活动。下午4:30和平路小学校园内响起应急疏散音乐,全校学生从班级出发,快速安全地撤离到操场中间。随后按照演习计划,操场中间燃气熊熊大火,和平路小学消防小组成员用灭火器快速扑灭。消防支队的武警同志向同学们演示怎样用高压水枪向高处喷水灭火。最后部分学生参观了消防车及消防队的常用设备。
虽然平时我们的老师不断地在提醒学生们要注意安全,碰到紧急事件要赶紧撤离现场,但是这只是片面的说教,学生听后很快会忘记,很难留下深刻的记忆。学生体会不到当危害来临时的恐惧、危险、紧张的气氛,意识不到平时的安全疏散演练的重要性。甚至个别学生在疏散演练的时候会觉得很有趣。通过本次消防实战演习,营造出滚滚浓烟的情景,其真实、紧张的氛围,让学生直接在演练活动中感受危险、感受紧张,提高危急感,从而掌握自救自护的多种方法,及时躲避来自外界对身体的威胁。学生感到掌握具备紧急避险能力的必要性、养成安全意识的重要性。
北美新天地消防实战演练在xx年5月11日星期五上午顺利演练完毕,演练主要以初期火灾扑救、现场人员疏散、物资抢救和灭火实战演练为主,本次演练各部门积极配合,各员工认真演练,在消防常识方面及自救逃生技巧等方面取得了很大的'提高,下面将本次演练内容叙述如下:
1、假定xx年5月11日8时,楼层巡场内保刘垒发现商场3层“vm”商铺因用电设备,用电负荷过大导致电器内部自燃引发生初期火灾,发现后利用对讲设备立即通知消防控制室,由控制室人员王利军立即携带通讯设备及灭火器前往火点确认火情,确认火情后立即用对讲机向消控室值班人员报告确认火情,并留守火点利用灭火器进行初期火灾的扑救。
2、消控室接到火警确认后,由消控持机员孙培刚立即通知消防主管,消防主管接到火情通知后立即上报总指挥和副总指挥。
3、总指挥、副总指挥接到火情上报后立即指派初期火灾扑救组到场进行初期火灾的扑救。
4、接到指令后消防主管立即安排初期火灾扑救组到场扑救初期火灾。
初期火灾扑救组到达着火点3层“vm”商铺后,消防主管立即指派人员利用灭火器进行初期火灾扑救(扑救时出灭火器两具、水枪两只),扑救约2分钟后由禹荣杰向消防主管报告火势开始扩大现场有大量浓烟,请求立即疏散商场人员及物资。
各部门、各层人员北广场集合。
进行灭火器、消火栓实操讲解并演练。
本次演练总指挥商业公司副总周昕伟讲话。
在总指挥的领导下此次演练取得了很好的效果,以上是本次演习的全部那内容请各领导审阅。
实战演练活动总结篇八
老师们、同学们:
大家早上好记得在去年今日,环球同悲。
巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。
痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。
xx年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。
总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
演练结束后,请各班有秩序地回到教室,各位老师要及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。
同志们,同学们,汶川地震,悲伤难平;日月起落,天地轮换;四川不会垮,祖国是靠山;自力更生,重建家园。地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。减灾知识,教育演练。福祉安危,谨记在心,国家兴盛,百姓安全。
下面,我宣布,今天的地震逃生演练活动胜利结束!
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神,以“预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的谢国星副校长担任组长,结合学校实际,决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会
学校德育处要求各班通过班队会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。
(二)、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
5月12日,我校在领导安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。
(三)、组织一次防震减灾科普讲座
根据教育局的安排,在本月防震减灾宣传月期间,我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导,到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座:
1、不要急
破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。
2、人多先找藏身处
学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
实战演练活动总结篇九
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,幼儿园接到上级安全月活动的通知,积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午,我园进行了消防疏散演练活动。演练中,从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园召开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班老师明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
演练结束后,园长对此次演练活动进行了总结:演练要帮助幼儿掌握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,并及时清点和汇报人数。
此次活动的开展,让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”,并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
实战演练活动总结篇十
为进一步强化应急预案保障措施的落实,增强消防安全意识,提高应急处置能力。近日,嘉善商务住宅物业板块英国风情嘉园项目开展20xx年度消防暨应急救援演练活动。
本次演练共分为5个环节,分别为:伤员包扎展示及讲解、担架制作展示及讲解、心肺复苏操作及讲解、消防器材(灭火器)检查、使用知识讲解、现场嘉宾体验灭火器的使用。
演练现场,嘉善商务应急救援队成员以实际动手操作的形式,为大家讲解手臂受伤以及头部受伤的简易包扎方式。
随后,向观摩人员展示并讲解用绳子、衣服两种材质制作担架,同时与黄田坝街道办事处消防中心人员为业主演示如何运送伤员转移至安全地带。
心肺复苏操作环节,从胸外心脏按压、人工呼吸两个部分,讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误,最后教大家判断心脏复苏的有效特征。
灭火姿势要正确,隔绝火源保安全。黄田坝街道办事处消防服务中心的消防人员对灭火器的正确使用方法做了详细介绍和演示,业主代表等现场体验灭火器的使用方式,将防火意识和救火安全深入人心。
安全是一种责任,为己、为家、为他人。此次演练活动进一步完善了应急管理机制,提高了员工处置突发事件的能力,增强了群众救援、灭火的实战经验和应急能力,为社区消防安全奠定了扎实基础。
实战演练活动总结篇十一
20xx年9月16日上午,群治小学举行了防空防灾应急疏散演练。
上午九点九分,全校警铃长鸣,防空防灾应急疏散演练正式拉开序幕,各班师生在班主任老师的带领下,迅速组织好队伍,按照安排好的疏散路线,快速撤离到安全地点,整个过程仅仅用时一分钟。
最后,校长为演练做总结发言,就安全问题对同学们提出具体要求,希望同学们牢固树立安全自护意识,掌握自救自护知识,熟悉校园安全疏散路线,遇到紧急情况要沉着冷静,快速撤离危险环境。同时希望同学们真正做到防患胜于救灾。
学校安全工作事关学校的发展、学生的未来,是做好学校其他工作的前提和保证。我校一贯重视校园安全工作,严格按照上级有关制度的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,做到齐抓共管,从严管理,责任落实,人人参与,抓住源头,抓好点滴,全校教职员工关心和支持学校安全工作,切实保障师生与财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。并积极组织学校师生学习安全知识,组织实效性强的活动,提高学校学生的安全意识和自我防护能力。本次防空防灾应急疏散演练就是安全教育系列活动之一。通过本次活动,进一步提高了全体师生应急能力,加强了对学生的安全教育和防空防灾知识的宣传,增强了小学生防空防灾意识,培养了学生集体主义观念。使我校学生都能掌握一些必要的防空防灾安全知识和防空防灾中自护自救的安全实际操作能力。
付防空防灾应急疏散演练领导组成员名单:
组长:刘广国。
成员:吴俊亭、邢志乾、高家财、陈云、杜伟、宁海燕、陈凤琴、于张红、宋刚。
实战演练活动总结篇十二
根据《消防法》、《物业管理条例》等法律法规要求,为了提高园区服务企业的消防应急能力,检验消防设备设施运行状况,提高园区客户消防意识,增强客户在紧急情况下的应变及自我防护能力,使每个客户员工掌握一定的消防知识,消除火灾隐患,学习消防消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等,北京xxxx物业管理有限公司于20xx年11月8日下午15时,在奥北科技园20号楼举行了20xx年度“全国消防日”消防演练。演练过程中20号楼所有客户均派出了代表参加,物业服务中心还特别邀请了北京市消防救援总队清河支队彦队长亲临演练现场,并对演练过程进行了观摩及指导。
1、北京xxxx物业管理有限公司编写“消防演练”方案,并多次同公司领导及消防维保公司对方案各项工作进行沟通讨论,最终确定演练日期及细节工作。
2、北京xxxx物业管理有限公司及消防维保公司通过与属地消防中队联系沟通,邀请消防中队派出人员及车辆亲临现场对演练过程进行了观摩及指导,检验园区服务企业消防应急能力。
3、为确保园区消防设备设施正常运行,北京xxxx物业管理有限公司每年多次对消防设备设施进行检查测试。
4、为使客户知晓此次消防演练相关安排,北京xxxx物业管理有限公司在演练前夕,对所有客户进行书面告知,以确保最大限度的减小对客户正常办公秩序的影响。
1、20xx年11月8日下午14时,北京xxxx物业管理有限公司各部门人员开始对活动现场进行布置,所有参演工作人员于14时30分在位于园区东南角的疏散集结地集合,由消防演练总指挥讲解演练的目的及重要性,做演练前动员,并宣布演练正式开始。
2、15时整,20号楼8层南侧空置区域模拟发现火情,现场确认人员、微型消防站人员均在规定时间内到达现场。
3、现场人员模拟火情较大,演练总指挥宣布启动消防应急预案,中控室人员启动消防应急广播、声光报警器、正压送风机、排烟风机、防火卷帘门、电梯迫降首层等消防设备设施,大厦参演人员开始疏散。
4、15时10分,大厦参演人员至疏散集结地,疏散完毕。物业服务中心人员马上对启动的消防设备设施进行恢复,尽量减小对客户正常办公秩序的影响。微型消防站人员于20号楼前进行消防水喷射演练。
5、15时15分,疏散集结地开始发放消防宣传材料,微型消防站人员进行灭火器实操演练,并邀请客户方参演人员进行实操体验,使参加消防演练的人员有从理论到感官和实操的体验过程。
6、15时25分,参演人员参观消防车及消防救援设备。
7、15时35分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对演习进行点评。
8、15时45分,北京市消防救援总队清河支队彦队长对微型消防站人员进行单人消防设备培训。
消防演练是消防安全的主要宣传形式之一,通过本次演练,对园区消防安全保障团队的练兵起到了重要作用,也使客户通过亲身参与的方式,提升面对火灾情况的紧急疏散和安全自救能力,从而整体提升园区的消防应急反应能力。同时也对园区消防设备设施进行了公开检验。本次演练得到参演人员的好评,也得到了北京市消防救援总队清河支队彦队长的肯定。
实战演练活动总结篇十三
为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,**小学于20xx年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行动快速化。
活动开始前,学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会,布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的意义和作用,在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责,各就其位,责任到人。动员大会上,安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话,各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数,准备演练开始。
逃生演练分两部分:防震演习和防火演习。
防震演习程序为:灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后,老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。
防火逃生演习程序为:广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。
这次安全防范演练,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。增强了师生的自护、自救能力,提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议,要求在下一次的安全演练中,使学生熟练掌握逃生方法和路径,负责教师要做好充分准备,保证学生安全。
实战演练活动总结篇十四
为了提高全校师生的火灾防范意识,普及救火常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故发生,达州市通川区第七中学校于20xx年11月7日上午成功组织全校师生开展了消防应急疏散演练活动。
上午8点20分,随着警报急促响起,浓烟弥漫校园。楼道疏散工作人员迅速到达指定位置。各班学生捂着口鼻,躬身快步撤离到操场。全校师生撤离共用时4分07秒。
在学校操场上,副校长李量子现场讲解了灭火器的使用方法,学校领导、老师、学生、伙食团工作人员一起进行了现场灭火演练。
郝流文副校长总结本次活动:学校安全工作不能松懈,演练的目的是应对任何灾害的突发性、不确定性,每位师生都应高度重视,以演练为契机,进一步把学校安全工作做好、做实、做细,让安全意识深深印入每一位师生脑中。安全无小事,全校师生应当把安全意识当成一种习惯,时时刻刻把师生的人生安全放在第一位。培养孩子的安全意识,提高孩子应对危急事件的能力,是学校和老师们义不容辞的责任和义务。
一、逃生演练。
二、灭火演练。
学校通过模拟火灾现场,直观、规范的火灾演练,让全体师生现场感知、观摩,使师生掌握简单的火灾预防和逃生自救常识,以此加强学校消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。
实战演练活动总结篇十五
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解,对应对突发事件的应急能力有所提高。基本上达到了防火演练的目的。
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
通过这次演习使我知道了火灾的危险性,火灾怎样预防,并学会怎样使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。防范胜于救灾,责任重于泰山,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识,提高我们防范火灾的能力,明白了不管什么时候遇到任何突发事情,首先要镇定,不能慌张,然后用我们学到的消防知识去处理,真是让我受益匪浅。
我们热爱生活,同时我们要在生活中处处留意,拒绝伤害,让安全的意识常驻我们心间,我们要时刻牢记这些消防常识,学好消防知识,从自我做起,从今日做起,携手共同为减少灾难而努力,真正做到防患于未然,杜绝火灾发生,让我们为企业创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。
实战演练活动总结篇十六
演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校代校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备。
我校针对这次防火演习开展了专项宣传活动,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个楼梯撤离。
二、严密部署。
三、消防演习。
9月25日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到校园之后,就按做操顺序排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后代校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
实战演练活动总结篇十七
20xx年11月8日下午,根据校委会安排指示,按照防火、防震逃生演练方案,城南中学进行了防震防火逃生演练。现将演练情况总结如下:
1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。
2、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
3、此次演练达到了要求,按规定时间完成。
4、同学们对灭火器的构造以及使用还比较陌生,应当在这方面多加强指导和练习。
5、同学们的防火意识还比较薄弱,学校应当在此方面加大力度,给予重视,不时的想学生灌输安全意识,防火意识,确保学生的生命安全。
6、仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度。
7、仍有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。
从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。
在此特感谢各位领导和各位老师对于本次活动的支持,谢谢大家!
实战演练活动总结篇十八
消防演习安排周密,全厂管理人员和员工都很重视。全体员工各就各位,各司其职,认真负责,确保演习万无一失。
通过这次消防演习,为应急人员提供了实践模拟训练,使他们熟悉了必要的应急操作,进一步增强了防范意识和应急逃生自救能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障。
此类演练不仅为我公司积累了经验,也为许多应急预案的实际操作提供了参考。
演练结束后,经过认真总结,才能达到演练的目的。从总结来看,每个锻炼者都可以得到再次学习和提高的目的。对于指挥员和管理者来说,通过演练的总结,可以找出应急预案中存在的问题,找出改进措施,将预案提高到一个新的水平。所以演练后的总结是演练不可缺少的一部分。让我们对这次消防演习做一个全面的总结。
从演习规划、前期准备、组织实施到正式演习,公司领导对应急预案的演习工作给予了极大的关心、支持和帮助。
总之,这次演练的成功,完全归功于公司领导的高度重视和大力支持。由此,充分说明我公司领导的安全意识很强,真正把安全工作落到了实处。
策划演练计划是演练成败的关键,策划演练计划的首要前提是明确演练目的。《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》作为实施依据,充分发挥其指导作用,并从安全工作的实际情况出发,确定本次预案演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;使应急人员熟悉各种应急操作和整个应急行动程序,增强熟练程度和信心。
通过演习前期的广泛宣传和培训,全公司员工可以了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警和如何安全疏散人员等基本操作,熟悉应急演习的程序和要求,了解所有危险和预防措施的可能性,以便每个人都能得到锻炼,知道发生事故时该做什么、该做什么和该怎么做。从而提高全公司员工的安全意识和素质,高效、高效地完成应急行动。
消防演习于6月10日正式举行。所有参加演习的人员于上午9:30准时集合在指定地点,消防演习地点选在公司东车间,涉及工厂各部门和人员。为了在这次消防演习中培训更多的人,我们在车间设计了一个火灾场景。
演习领导小组全体成员和全体工作人员10点准时到位,消防演习正式开始。
10点45分,所有紧急疏散人员和车间工作人员将聚集在综合楼外。演习领导总指挥同志宣布消防演习结束。
1.这次消防演习的实际参与者人数是80人。其中应急演练9次,演练领导小组成员及工作人员10人。
2.消防演习开始后5分钟内,车间所有人员都已撤离并撤离“火灾”现场。生产区的所有人员都可以按照紧急疏散方法进行疏散。
3.在报警和紧急疏散的消防演习全过程中,消防行动组做到了。综上所述,消防演练紧张有序,应急环境现实,安全保障工作到位,演练达到预期效果,最终取得圆满成功。
应急演习是在模拟事故的条件下实施的,是接近实际训练、检验训练效果的手段。也是检查应急准备是否彻底的重要方法,是评价应急预案准确性的关键措施。所以,纵观消防演练的整个过程,我们确实发现有很多不足之处,需要我们学习和不断改进和提高。主要问题总结如下:
1.在报警和紧急疏散过程中,有些人仍然不熟悉报警程序和紧急疏散方法,应用不熟练;
2.根据上级对消防演习的要求,通知员工演习日期、时间和地点。但由于演练期间工作人员提前到达,演练真实性大打折扣。
3.应急演习指挥过程中,沟通规划不到位,导致工作组与总部沟通不畅。
上述问题主要存在于演练的组织和实施中,这使我们能够积累演练的经验,为我院今后许多应急预案的实际操作提供参考。
总之,公司在20__年举办的第一次消防应急演习,按照事先精心策划的演习计划顺利完成,从而达到了本次应急演习的目的。这证明火灾报警和人员紧急疏散程序在我们的应急计划中是可行的。通过应急演习,全公司员工熟悉了必要的应急操作,进一步增强了防范意识和在紧急情况下逃生自救的能力。