需要不断提升自己的知识和技能，才能适应社会的发展和变化。总结的内容要具备实用性和可操作性，帮助读者得出有效的结论。在总结中，我们可以借鉴以下范文，以便更好地展示自己。

二三事初中写人篇一

在初入一个环境几个月后，我熟悉了一位同学，也就是我的同桌。

我的同桌从很远的地方转来，就是我的老家，所谓“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，我俩话题也多，理所当然地成了朋友。他呀，相貌独特，鼻子上带着些红点，不知道的还以为鼻子里种了“红闪闪”。带着一副精致而小巧的蓝色眼镜，却没觉得他很幼稚，仿佛量身打造的。

虽说他是乡下来的，但却不觉得他土里土气，反而有一股“学者味”。一次下课，我的同桌写着作业，他遇到了一个难题，便把手放在后脑勺上，头靠左手，用对学习无比渴望的目光盯着一个毫不起眼的小角落，无论发生什么事，也未转移目光。我疑惑地看着他，又看着那一个小角落，一脸问号，问：“你在干嘛？那边有啥好看的？”他也不理我，貌似进入了一个自己的世界。紧随其后，嘴角露出笑容，拿起笔，满满当当地填满了整个题目。不知为何，我心里竟没那种怨恨，反倒一种敬佩的心情油然而生。

可“人非圣贤，孰能无知”？他也不是没有自己的不足。次日，美术老师对着一位同学的书法不停赞扬，同桌向我指着他的书法抱怨：“老师是看不清吗？我写得比他好多了。”我一阵无语，望下他的字，也是很好，但与台上同学还是略差分毫。

这就是我的同桌，论语中曾写过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要学习他的优点，改正自己与他相似的缺点，在这个新环境里打造自己独有的一片“江山”。

二三事初中写人篇二

提到龚老师，同学们就十分来劲了，说什么“龚老师好幽默”；“龚老师好严厉”。大家说的确实十分符合龚老师的形象。

龚老师十分严厉，她的教学方案很有一套，她总是让我们把所有课文背下来，而且还要听写，说心里话：龚老师严厉我是可以接受的！但她常常听写的习惯让我们b班的大部分同学十分痛苦，因为老师听语法笔记里的东西，而我……不，是我们不会呀！所以我常常听写不过关(其实也就两三次吧)，不过关需要经过两道坎，哦不…是三道坎，第一道是会让你考评分扣5分，第二道是让你去西班牙教室重听，这让我对西班牙语教室有恐惧感，而笫三道是要面临着被叫家长的残酷！

龚老师也十分和蔼并有趣，一次，我们学校开展隆重的运动会，老师从开始到结束，一直在为我们拍照，替我们加油！给我们打气！龚老师还说：“在这几天里，我都要瘦几圈”！让同学们哄堂大笑，在期中考试前，那是天天跑上跑下，几乎是一整天下来都没怎么休息，她这样做就是为了想让我们期中考试不留下遗憾！每节自习课都在为我们复习提纲，进行“点兵点将”，在龚老师的用心教导下，期中考试我们b班英语考试取得全年级第一的成绩，所以，我为此十分感动。

龚老师十分守信而且对我们很好，在一次班会上，龚老师对我们说：“期中考试前哪组考评分高，咱们就去看电影”。结果，我们低调组考评分最高，所以老师就带我们低调组看了电影《毒液》，如果这换作以前小学老师，那一定是拖到同学们都快忘记的时候；结果我们都比毕业了。

想想龚老师，有时我就觉得她对我们又好，又不好，真是不知道怎么表达！总之我挺崇拜龚老师的！有时同学们叫她“秀秀姐”，那的确是一个很好的称呼。龚老师的口头禅是：“我们都一大把年纪了”。

哎呀，马上就要听写了，要不然就要凉凉了，赶紧去背吧……。

这就是我们龚老师，我们的“秀秀姐”。

二三事初中写人篇三

“王梓丞？终于落到我手里了啊！”这是班主任接班第一天说的话。“你就是王梓丞吧？”这是初三看寝老师管理时所说的。可到底王梓丞是谁呢？风度翩翩的流量大明星？远近闻名的二班一朵花？还是那井底的一只青蛙王子？直到昨天下午分析班中问题时：“曹越，樊骏熙……”潜意识地从心中喊出：“王梓丞！王梓丞！”

厕所霸主。

“好！下课吧！”一声令下，他飞出座位，依靠惯性，像一团球一般冲入厕所，看到了那些臭味相投的好兄弟，笑颜便从脸上绽放开来，顿时，他们仿佛遗忘了那转动的秒针，厕所的“香气”，你一句，我一句，笑的那叫一个开心，那叫一个痛快。说完，他们伴着微风，在小走廊上散步，步入班级，他却胆颤心惊，看到怒气冲天的生物老师，冲下讲台，如下山的虎，而梓丞则开启防御模式，缩头，收起四肢，准备开启抵抗物理攻击，“一千字检讨！”他脸上苦不堪言，法术攻击让他全盘接中，心里又是不甘，又是后悔，但想起那段“会谈”过程，又露出了笑脸。

拖拉王子。

晚上，同学们接二连三走出教室，留下的是干净的黑板，洁白的地面，整齐的桌……“那又是谁了！”见一张桌上一片狼藉，桌下也摆起书阵，一本大书不幸从书堆中滑落，“咚！”砸在了地上，这时，梓丞从后门溜入，恰好碰到这一幕，无奈又尴尬的笑了，准备来与我赏月聊天，我二话不说，一脚踏到他屁股上，“整你的书！”他略显失落，在收书过程中也伴随着几声抽泣，我故意不去管，他却三秒一回头，见我无动于衷，自己也加快速度使桌面整洁如初。

这就是一个可爱的王梓丞。

二三事初中写人篇四

小学六年转瞬即逝，它给我留下许多美好回忆。其中最让我难以忘怀的人便是——“老黑”。

“老黑”的头发卷卷的，时常扎成丸子头，眼睛黑黝黝的，水汪汪的，特别有神。微微一笑，便会露出可爱的小酒窝，令人如沐春风。乍一看，“老黑”完全是妥妥的一个小美女，但唯一美中不足的便是她的肤色了。“老黑”“老黑”顾名思义，当然是皮肤像“乌木”一样黑。

班里的男生借此嘲笑“老黑”，但“老黑”并不是好惹的，常常采用各种计谋，让他们吃瘪。“老黑”在班级名列前茅。老师布置的思维导图，对“老黑”来说是小菜一碟。但对于一些男生来说却是难如登天。欺负过“老黑”的男生时常会拿着一张a4纸，站在她面前，手微微颤抖，头上流着汗珠，却张口结舌、只字不提。“老黑”看出了男生的心事，主动帮忙。男生喜出望外，感动地“痛哭流涕”。“老黑”却只莞尔一笑说：“五十块钱两张思维导图。”

别看“老黑”有商人的“奸诈”，但她也确实是一个温柔耐心的人。

小学时，我常常被一些“五星级”的数学题给难倒，但这些题对“老黑”来说，却是很简单。为此我时不时就去找她讨论问题。“这里为什么用乘法？”“为什么答案是9？”“为什么……”换成其他人，可能早被我的一系列问题给问烦了，但“老黑”却一直耐心为我讲解。“老黑”她经常鼓励我，帮助我，让我的数学成绩提高了很多。我一直想给她份谢礼，但她却总说，她是秉着不求回报的信念来帮助别人。

时光荏苒，白驹过隙，转眼我们已小学毕业，分隔两校了。“老黑”，不管是未来十年还是二十年，我都会永远记住你！

二三事初中写人篇五

夕阳，足球，挚友，还有我的回忆。

窗边的足球在夕阳的照射下格外耀眼，不经勾起了我无尽的回忆……。

一年级·初识。

三年级·联赛。

在那时，我和他是我们足球队的队员，已经成了校里的明星，当时我们队在市里夺了冠，所以学校心血来潮举办了“第一届校园足球联赛”。每当午休时开打，本站一共打了六场，每一场都十分激烈，有一场教练不让我们俩同时上，没法子，只能一个一个上。上半场本来一切都很顺利，但对方一记抽射，彭泽楷用身体挡住了球，球出界了，我们都很着急，老师把我换上，他从痛苦的表情上挤出一点笑容，小声说：“加油”“嗯”我坚定了回答。我化悲愤为力量，更加勇猛，最后也夺得冠军。

我和他的感情也更加深厚。

六年级·分别。

时光总是那么短暂，我和他分道扬镳。还记得那天我们依依不舍，格外珍惜此时的时光，可天下没有不散的宴席，我们终究在人生的第一个十字路口分别。

夕阳愈来愈红，照在足球上，我盼着我们再次重逢的那天。

二三事初中写人篇六

在十七班里，有位同学身高165多，戴着个蓝黑色的小眼镜，他性格大方，遇事沉稳，但有时又会有点“皮”。但我最看重的是他的诚实，从来不耍小聪明，而且和他聊天玩乐的时候可以很自在，没有什么别扭的地方，他就是我的好朋友赵轩宸。

赵轩宸给我的第一印象就是劲很大，并且在不断地刷新我的观念，前段时间的一次体育课，在休息聊天时赵轩宸问我：“你多少斤？”“也就将近80斤吧。”短暂思考后我回答说。由于当时我们正好在练习臂力，于是他便说道：“来，我试着把你给抱起来。”还没等我反应，他便用双手抓住我的腰，使劲儿一提，我直接被抬了起来。还没等我适应，他又立即变换姿势，用公主抱的形式把我举了起来。当时我非常惊讶，缓过神来以后，我挣扎着想要下来，但他却丝毫不给我机会，举着我沿着足球场的边线小跑了半场。终于，在我一路的请求下，他可算是把我放了下来，而且他还一副很轻松的样子，真是令我惊讶。这件事过后，我对他的力量又有了新的认识，叫做力大无穷。

说实话，我也想有很大的力量，可真是令人羡慕。赵轩宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等学科的学习也是很厉害的。

前两周的一天中午，当我为物理题而发愁时，我又再一次请求他的帮助（已经帮过多次了）。他走到我身旁后，不慌不忙地读起题来，很快他就将几个量以及它们的关系都梳理好并告诉了我。由于之前请了一天假的原因，他同时还将公式教给了我并且用一些题举了例子。

渐渐地，我遇到的一些难题也都迎刃而解了。同其他一些朋友和赵轩宸在一起学习、聊天时总是很愉快，我很高兴我有这么好的朋友，同时也希望我们的友谊越来越深厚。

二三事初中写人篇七

时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。

杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。

杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。

杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。

我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。

二三事初中写人篇八

光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。

王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。

记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。

还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。

这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。

二三事初中写人篇九

候绍文，男，12岁。性格：活泼，爱搞事情候绍文他是我目前，人生中第二个最要好的朋友（一共有五个。）另外两个在班上。

那天我拿着军训的照片发起了呆。我妈问我：“发什么呆呢？写完作业还要去看电影。”那天是星期六别问我为什么有时间去看电影，不可能让我告诉你，决不！好吧。那天是我妹妹的生日，让我和她一起去放松一下，咱们言归正传，今天我们的主角是头发翘到天上去了，眼睛比一根头发要小，我还比高比他帅的候绍文。

军训的时候也是我第一次见到他长的那张像牛头梗一样的脸，有人说他长得像林俊杰，也有人说他长得像王源，在第一天我就注意到他了，当时我对他的印象特别的少，在第一天我们两个玩在一起了在吃完饭在那里休息的时候。我们两个在这里说来说去，她在这里飞快地说着，说话，嘴里都带着风。我也想听清楚他在说什么这个人在别人的水里泻药，这皮的，别人没过来抡他就不做了，这是一件事情，还有一件事情是在最后一天的时候，放了几首林俊杰的歌，玩的比较要好的几个好伙伴说他：“你怎么不上去啊？”，如果是我这个性格的话，我就会在那里和他说来说直到转移那就话题，而他的那里说：“低调，低调，”几个玩的好的，都上去说他了，而我就在那里看着他，目不转睛，心里想：“怎么看都不像林俊杰，我就是一头牛头梗，头发长高了，个子也长高了而已吗？”只到开完了这个会大家最大的嘲讽才结束。

第三件事情（你看我怎么黑他），在上课，第一天我和他还有一个个子高的男孩做在了一起一开始都不认识，早读过后，才知道这三个人都是大大的话涝，上数学课的时候，哪怕是听不进去了半个字。也是好的，知道什么好玩的新闻八卦，只要进入他的耳朵，他的那张嘴就如脱缰的野马吗？一发不可收拾。被数学老师点了，两次名也不听，：“第三组后面的那个男孩子不要讲话了。”被点了两次名，老师第三次也不想点他了，到了，第二天中间的男生走了，来了个女的，因为在之前我们给这个男的取个外号叫“王八”那女的一来他就在那里说：“这以前是“王八”的位置。我以后叫你王八吧。

到现在他还是个大大的话唠。

二三事初中写人篇十

每个人啊总要有点事，我的事就先放那儿。今天我就来介绍一下我要好的朋友曾建强的身上发生的那点事儿。

事一：在刚开学那会儿，曾建强和我是素不相识我呢因为家里远只能留在学校里，大家都走了。我在教室里走来走去，直到曾建强出现了，见到了班上的人我就想跟屁虫一样跟着他。他就说我烦不烦啊。我只能苦笑，而后久而久之我们还到了水煮店吃了几次水煮，后来他到学校吃饭了。我们就慢慢的成为了最好的朋友。

当然，我觉得最搞笑的是那一次，当时不知怎么，水煮店的人都走了。我和曾建强就像发了疯一样跳起舞来了，结果水煮店的老板突然走进来，我俩被吓了一跳，心道：还好没被发现。

事二：在最近的几天里，老师让我们投票选出五位美德少年，五位优秀班干。为了省时间，我们的团支书就把每个被投票人的名字前两个字写了上去。不知谁给投了一票“曾建强”说罢，我看到上面写下了两个字，全班哄堂大笑。你看看曾建的协音是不是很像真贱，我也笑了。可是曾建强因为王xx一直提起真贱被弄生气了。我也就不再提起这件事了。

事三：我和曾建强总是有事没事就喜欢在学校里走走停停参观下学校，曾建强的成绩虽说不是那么好，但他至少品德是可以的。也就是见到老师到会说声老师好。记得有一次我上英语课没带给力阅读，我和他被分别分到了ab班，所以上的课就不一样，但是他们老师可能也会讲给力阅读，但他还是义无反顾的借给了我。结果虽然我们老师叫我们带来也没讲，但我还是很感谢他，能不顾“危险”把给力阅读借给我。他说：“没事没事，大家不都是朋友嘛。”

关于曾建强的事还有很多，我就不一一列举了，怎么？还想听，就找我问呗，没办法（苦笑脸）想了挺久没时间了。只能写这么多了。

二三事初中写人篇十一

她，长长的头发，眼睛炯炯有神的，有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁？她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢！不妨来看下。

一、优雅声线话音乐。

要说我们音乐老师的嗓音可好听了！一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的凉风向你卷来；当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流；当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀！

二、能歌善舞演天下。

我们的音乐老师，会跳优美的舞蹈，华尔兹、探戈，样样精通。上节音乐课上，老师为我们表演了一段，虽说不是那么标准，但在她的舞蹈中可以看出来非常用心！有些同学看了，哈哈哈的笑了起来；但还有的同学，则安安静静的欣赏着，渐渐的入了迷！

三、严肃声线话考场。

别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩！上次考试，上午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧？”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢！”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐！音乐老师也有生气的时候呀！声音足有30分贝！

二三事初中写人篇十二

我们学校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校师生无人不知无人不晓。他呀，就是我们班的小刚同学。说起他的“吹牛史”，那可是好大的一箩筐！

有一次的早读课上，小刚趁着老师还没来，就站在讲台上，一本正经的样子，好像有什么天大的事似的。他清了清嗓子，对着讲台下的同学大声地说：“现在，我正式宣布本人已攻下博士学位，以后就叫我刚博士吧。我上知天文，下知地理，你们有什么难题，就尽管来找我。”说罢，底下的同学就开始小声议论起来：“他什么时候变成了‘刚博士’呀？”“是不是真的呀？”“不会是骗人的吧？”……同学们你一言，我一语的议论着，要换做是我，那早就羞死了，哪知小刚却“镇静”得很，一点儿也不脸红。这时，一位同学不相信，好奇地问他：“你知道123……9899100等于多少吗？”“这个嘛……这个嘛……”小刚骚着脑袋想了很久，才吞吞吐吐地说：“我……我也不知道耶……”全班同学听了，都笑得前俯后仰。有谁看过哪个博士不会小学的数学题呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！

谭，同学们听得口水都快流出来了，纷纷要求要到他家去参观参观。这一回，可把小刚给急死了，情急之下，他不得以说道；“哎呀别别别……这些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地摊上的冒牌货，我家的情况都是我自己胡编乱造的。”同学们一听，连连摇头。

你们说，给他取这个外号不过分吧？他可真是一个名副其实的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉这个坏毛病，做一个真正脚踏实地的人。

二三事初中写人篇十三

黎明的清晨，伴随公鸡的一声啼鸣，小镇苏醒了过来。

小镇的早晨是祥和的，一缕缕青烟从包子铺里冒出，一老远就能闻到肉包那独特的香味。走进小店，点了一碗粉和一个包子，就找一个位置坐下。小镇的早晨没有城里的喧闹，能听见的只有那老板娘吆喝的声音。

煎蛋在锅中“滋滋”作响，煎到两面金黄时就可以起锅。“还是老样子，多放生菜少放蒜嘛？”“是呀”“来咯！”老板娘就端着粉来，早上吃一个包子一碗粉，莫过于是最满足的事了。

到了下午，孩子们都跑来玩，东拼西凑，找几个小伙伴，趁爹娘不注意，抄起小桶子就往外跑，爹娘望见了直骂小兔崽子。孩子们也不管那么多，就往小河边跑。到了河边，抹一把汗，脱下鞋子，光着脚就跳进小溪。河水清澈极了，都可以看到水底一群群小鱼儿，伴随着清风轻轻拂过脸颊，落叶飘下，听着树叶发出的沙沙声，别有一番风味。

小孩去抓鱼，大人自然也要忙，老人们坐在藤椅上，一摇一摇，拿着蒲扇扫风；妇女们站在院子里晒被子，只有把被子晒得暖暖的，有了太阳的味儿才香；男人们在田里耕地，望着一片到腰高的小麦，内心的兴奋洋溢在脸上。

到了傍晚，玩累了，拿着小风扇，吃着刚从水井里捞出来的冰镇西瓜，背靠着家门口的那棵老杨树，让人舒服得着了迷。夜，渐渐的沉了下来，满天繁星，小镇里没有城市夜晚的灯光闪烁，人头涌动，让人眼花缭乱。小镇的夜是宁静的，阵阵虫鸣和鸟叫，自然地形成了一曲和谐的田园曲。月光洒在身上像是盖了一条被子，听着听着，瞌睡上来了，把草帽盖在脸上，听着小曲，面朝着星辰大海，就可以一觉睡到大天亮。

小镇睡着了，是那么安静，只有几声蝉虫叫。在这个平凡的小镇里，人们的脚步慢了下来，生活的的节奏也慢了下来，只有那夏蝉在不厌其烦地鸣叫。

二三事初中写人篇十四

上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。

王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。

王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。

王老师虽然很可爱，但也很严厉。那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。

王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。

虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。

二三事初中写人篇十五

我从小就生活在一个被亲情所包围的家庭里，这个家是我的避风港，是我的保护伞，更是我的倾诉地。我在这里快乐地成长着。

妈妈所给予我的爱像春雨一般，无声无息。那次，我们要为庆祝五一录制节目，其中有一首曲子需要我和几个女生一起去南阳某录音棚录音。因为估计回来会很晚，我便提前给妈妈说让她先吃饭，不用等我了。

晚上十点多钟，在夜色中，离家门口老远，个熟悉的背影便映入我的眼帘。我激动地大喊了一声：“妈。”然后飞快地向她跑去。妈妈看见我后心里那一份担心总算放下了。到家后，我问：“妈，你吃饭了没？”“还没有呢，这不等着你一起吃呢”，妈妈笑着说。简简单单的一句话，却在我的心里抵起了滔天大浪。

爸爸给予我的爱就像一座山，深沉又厚重。我的爸爸一米七儿的大个子，他有点胖，平常很少对我说那些肉麻的话语，但却用他的行动温暖着我，感动着我。那是一个非常平常的日子，突如其来的大雨让我措手不及。我看着天空中倾盆而下的大兩，心里十分着急，“怎么办呢，怎么办呢，没有拿雨伞，这可怎么回家呢？”走出教室，顶着书包来到校门口，正准备冒雨回家时，突然听见有人在叫我的名字。哦，那是爸爸！他手里撑着伞在人群中张望，我开心地跑过去说：“爸，你怎么回来啦，你不是在外地吗？”“哦，那里的活已经干完了，所以回来啦。”到家，我才发现爸爸左侧臂膀上湿了一大片，“哦，没事”，看到我注视的眼神，爸爸轻描淡写地说。我看了看自己，全身一处都没有淋湿，眼眶一下子被眼泪占满了，心里酸醒的，又甜甜的。

虽然只是生活中的儿件小事，但爸爸妈妈却用他们的行动，将他们的爱织成一张大网，将我包围起来。在这张亲情的网中，我快乐地成长着。

二三事初中写人篇十六

这年头，早恋的娃多。

"春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。"也许是绵绵的情书怦然打开了青春的心房，也许是直接的告白轰然震彻了青春的舞台，大人的游戏，少年的萌动，回忆曾经似水年华，只需一抹浅笑，便可沁入人心。

初中的时候早恋，最多眉来眼去，牵牵小手，还未脱那稚嫩的气息：少年人的不耐烦，少年人的不在意，少年人的随心所欲。母亲说："初中的时候都还没有定性子。"而口中所谓的爱或喜欢，也可能只是一时兴起的"潮流"罢了。

曾经想过，初中时期的我们眼中的"自以为是爱情"：暗恋，早恋只要控制好度，也未尝不是一件好事。暗恋是最长情的告白，早恋是最青涩的年华。

可惜"美好近似幻觉，略有常无。"。

学校是社会的缩影，而身为被压榨的底层劳动人民，也需要与上司搞好关系，以免引来家长这种我们单枪匹马最多勉强自保的野图大boss。

老师喜欢什么样的学生？其实还是要规矩老师的年龄+性别来看的。就我现在的班主任（40左右，女）是喜欢成绩好或是课外活动办得好的。一般年轻老师更看重学生的全面发展，为班级学校挣得荣誉；较为年老的那一批，普遍都还残留着以前成绩至上的观念。而男老师，则是走了两个极端：要么脾气好天天和班里一群男生称兄道弟，要么太过古板，不幽默，但也不讨厌。

其实与老师看法相关的，还在于你是否在学生中吃得开。否则人缘不好，一个小报告上去，你要是没有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就会面对你老爸老妈的"尚方宝剑"。

在与老师的交往中，幽默也是一大必杀技。无论再怎么无趣的人，也不会听不得笑话。有时，语言要比利剑更容易撬开他人内心的宝盒。

初中，也是我们堪堪直接接触社团，拓展课与艺术节等课外活动的时候。在此时，就打下坚实的社交基础和培养研究课题的能力要比在高中容易，轻松的多。

小学的时候，各类委员其实也只是摆设，而一旦到了初中，就是有"实权"的人，同时也必须负起责任。比如运动会的开场仪式，艺术节节目的选择排练与评比，亦或是收发班费的事务。这些都可以让我们在高中的活动中更好的释放，展现自己的能力。

初中的自己，不一定是最美，但一定不留遗憾。

二三事初中写人篇十七

开始军训了，丽早上吃的饱饱的，想着军训一定很累吧，初中二三事作文400字。

也没有老师给排队，同学们自己站好了四排，过来一个有些胖的男同学，“嗯，我是初二的'学生，大你们一届，来教你们课间操，学这个课间操就是你们的军训了，要从早上到下午，总共七天，我会把你们分成小组，做的好的当组长，负责这几个组员，如果组员做的不好，我就找组长啊，现在开始吧，先做一下准备活动”

丽想当组长，从小就是光环的中心，丽觉着这次肯定也不例外，丽认真的学着学长的每一个动作，自己反复着练着。学长来的时候，丽尽力做好每一个动作，但是还是有的脚步错了，不过学长好像没看到，丽真的成了组长。丽感觉很开心，好像手里有了权力，认真负责的教着组员，纠正她们的动作。

休息的时候，丽无意间瞥到了别的班级军训，别的班级是学姐，而且她不是别人，是自己的邻居，没有多远就会走到的，丽看着她，原来她现在这么厉害了，丽记得她小学时候学习并不好，现在这么好了呢。丽有些羡慕，还有些嫉妒，丽觉着自己以后也一定会这样，自己初二的时候也要来弟学妹们课间操，自己还要成为让别人羡慕的学姐。

丽想想就觉着有了动力，又开始想着每一个动作该如何。

二三事初中写人篇十八

初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。

初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师。在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。

草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！

初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！

二三事初中写人篇十九

她，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；它犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光驱散我心中的阴霾，她就是我的母亲。

我的母亲是一家餐厅的服务员，因为经济条件不好，我的母亲总是把最好的东西给我，而自己却忍受着苦。她为了陪我，每天总是上夜班，然后用上午的时间来陪我，因此她的身体也瘦弱不堪，眼晴上的黑眼圈完全可以和熊猫相比，但她为了让我有前途，没说过一句怨言。

有一天晚上，我感冒了，睡前喝了些药，可病不见好还发烧了，我在自己的房间裏着被子，想去叫母亲，可是心想：母亲那么累，还是算了吧！但越来越难受，我忍不住的叫了起来，母亲听到急忙来到我的房间，一测体温，39℃。她忙背着我下楼去了离家最近门诊，幸亏没关门，医生说没有什么大事，打一个星期针就行了，母亲这才放下心来。

第二天一大早，母亲为了带我打针请了假，但因为餐厅员工少，老板不但不让请假还骂了母亲，但她始终没有发言。一个星期后，开学了，看着母亲一点点的衰老，我有些不舍，但为了自己的前途我还是踏上了求学的道路。

我非常爱自己的母亲，是她给了我生命。有一种爱，它能温暖人心；有一种爱，它只管付出不求回报；有一种爱，它能让你随意索取。这种爱，就是“母爱”！

二三事初中写人篇二十

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，痛苦，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的.友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

二三事初中写人篇二十一

上了初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。

扈老师，平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。

有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号代表组长，二号代表副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师平时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”

所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。

在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。

扈老师，谢谢您！

二三事初中写人篇二十二

生活中一些小事就可以让我们悟出许多道理，也可以让我们学会很多东西。

那是一个雪花漂落过后的清晨，熟睡中的我，被外面扫雪的“刷刷”声吵醒，我以为是清洁工人在扫雪，但我看到的却是街边的邻居在扫雪。虽然看起来这是一件小事，但我觉得这既方便了自己，也帮助了别人。尤其是家有车的人，就更受益了，因为路面有雪就特别滑，开车就有危险。

著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”社会上有那么多默默无闻的人，为社会为公众服务不辞辛苦，他们的脚步是多么轻，他们的手是多么勤劳。这是一种朴素的劳动美。

我们身边也常有朴素的心灵美的人。

那天下午，我和两位来做客的小表妹下楼堆雪人玩，我们开心的堆着，生怕堆得不够好。有一位大哥哥拿着扫帚来雪，扫的非常用心。过了一会儿，我一个小表妹看他那么努力，忍不住说一句：“干嘛扫的这么彻底！”因为我这个表妹还小，还不太明白事。那位大哥哥亲切地说：“小妹妹，你们玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人会摔的啊！”。我在心里想：“他说的对呀，我为什么没有意识到这一点！”就在那一刻，我也不知道怎么了，感觉好像做错了什么。我特别敬佩这位大哥哥，他的话一直响在了我的耳边。大哥哥是一个普通人，同是普通人，为什么他做得到，我却没做到呢？这种帮助别人的事情会经常发生在我们身边的，比如：在拥挤的公交车上给一位老人让座，扶一位老人过马路……这些事大家都可以做到。我要向这些人助人为乐的人们学习，向这些拥有心灵美的人学习！