从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

育儿心得体会篇一

育儿是每个家长都必须面对的挑战，而在现代社会中，有一种育儿方法引起了广泛关注，那就是CC育儿法。CC育儿法强调父母与孩子之间的沟通与互动，以培养孩子的自信、责任感和独立性。我作为一位正在实践CC育儿法的父母，亲身体会到了其带来的种种好处和挑战。在这篇文章中，我将分享我的CC育儿心得体会。

首段：引言和背景

CC育儿法是一种注重孩子的情感需求和性格发展的育儿方法。通过与孩子进行无条件的倾听和沟通，培养他们的自信和责任感。相比于传统的育儿方法，CC育儿法更强调父母与孩子之间的平等和互动，给予孩子更多的自主权和选择的机会。在我家中，我和我的配偶一直秉持CC育儿法来抚养我们的孩子，取得了一些进展。

第二段：建立亲密关系

在CC育儿法中，建立亲密的关系至关重要。父母要尽量缩小与孩子之间的代沟，帮助他们理解父母的角色和期望。为了实现这一目标，我与我的孩子们每天都会有一段专门的时间来沟通。无论是吃饭时的谈话，还是睡前的故事分享，都能让我们更好地了解对方的需求和感受。通过这种方式，我发现孩子们更愿意与我分享他们的问题和烦恼，而我也能够及时给予他们支持和指导。

第三段：培养责任感和独立性

CC育儿法中一个重要的目标是培养孩子的责任感和独立性。为了帮助孩子们意识到自己的责任，我会让他们参与家务，例如帮忙整理房间或洗碗。当然，这些任务根据他们的年龄而定。通过这样的参与，他们能够感受到自己的重要性，并从中学会照顾自己和其他人。同时，我也会鼓励孩子们做出独立的决策，例如让他们自己负责选择穿什么衣服或者幼儿园时选择自己的玩具。这样的经历能够增强他们的自信心和决策能力。

第四段：培养情绪管理能力

情绪管理是一个人成长中的重要部分，而在CC育儿法中，培养孩子的情绪管理能力同样被重视。我会鼓励孩子们表达自己的情感，并教他们正确的方式来处理负面情绪，如愤怒、悲伤等。在孩子们情绪过于激动或沮丧时，我会让他们用绘画、写作，或者与朋友交流等方式来缓解情绪。逐渐地，他们学会了理解和控制自己的情绪，使他们更有自信和独立。

第五段：总结和展望

通过实践CC育儿法，我深深体会到它的益处和挑战。与传统的育儿方式相比，CC育儿法更加注重亲子互动，培养孩子的自信和责任感。在这个过程中，我和孩子们建立了更紧密的关系，他们也获得了更多的自主权和选择的机会。然而，CC育儿法也需要我们不断地学习和适应，因为每个孩子都有自己的个性和需求。总的来说，CC育儿法是一种非常有益的育儿方法，我相信它将对孩子们的成长产生积极的影响。

在CC育儿法的指导下，我与孩子们建立了更为亲密和平等的关系，他们也学会了更好地表达和管理自己的情感。我相信，通过持续地实践CC育儿法，我们将能够培养出更加独立、自信和负责的孩子。

育儿心得体会篇二

育儿是每个父母的重要使命和责任。随着社会的发展，育儿观念也在不断变化。中育儿作为一种新兴的育儿方式，注重培养孩子多元智能和良好的情商，正逐渐受到越来越多父母的重视和认同。在实践中，我深刻体会到了中育儿的好处，并总结了一些心得体会。

首先，中育儿注重培养孩子的多元智能。多元智能理论认为，人类有多种智能的表现形式，而不仅仅是传统的语言智力和逻辑数学智力。中育儿通过培养孩子的音乐、运动、美术等方面的才能，促使孩子在全面发展的同时，发掘出自身的优势智能。我曾经将孩子送到一家中育儿机构，他们的培训课程包括绘画、舞蹈、音乐等多个方面的培养。通过参加这些课程，我发现孩子具备较强的音乐天赋，他在音乐方面的兴趣和能力得到了很好的培养，这对他未来的发展将起到重要的推动作用。

其次，中育儿注重培养孩子的情商。情商是一个人在处理自己情绪和与人交往时所具备的智慧。在现代社会，情商已经被证明比智商更为重要，对职场和生活的影响也更大。中育儿通过帮助孩子认识自己的情绪，培养他们与人交往的能力，使他们能够更好地适应社交环境。在我亲身体验中，我发现中育儿的培训课程注重培养孩子的情商，他们通过角色扮演、情绪训练等方式，帮助孩子认识自己的情绪，并学会适当地表达和处理情绪。这样的培养让孩子在面对困难和挫折时更加从容和乐观。

然后，中育儿注重培养孩子的创造力和创新思维。创造力是人类的重要素质之一，也是社会发展的源泉。中育儿通过丰富的创造性活动和启发性的教学方法，激发孩子的创新思维能力。在我亲身教育中，我发现中育儿的培训课程鼓励孩子从多个角度思考问题，培养他们寻找创新解决方案的能力。通过这样的培养，孩子在解决问题和面对挑战时更有自信和智慧，这将对他们未来的发展和职业选择产生积极的影响。

最后，中育儿注重培养孩子的自主性和独立性。现代社会对个体的要求越来越高，而自主性和独立性是一个人成功的重要品质。中育儿通过提供良好的学习和生活环境，鼓励孩子独立思考和自主决策。在我亲身经历中，我发现中育儿的培训课程鼓励孩子参与决策和规划自己的生活，培养他们自主解决问题的能力。我见证了孩子通过这些培养变得更加独立自主，他学会了自己整理日程安排，做好时间管理，这让我非常欣慰。

综上所述，中育儿是一种注重培养孩子多元智能和情商的育儿方式。通过中育儿，孩子们可以发掘自身的潜力和兴趣，培养他们的创造力和自主性。作为父母，我们要引导孩子接受中育儿，为他们的全面发展提供良好的环境和机会。只有这样，孩子才能更好地应对现代社会的挑战，成为具有创造力和适应力的未来人才。

育儿心得体会篇三

父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子"请教"的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

育儿心得体会篇四

随着社会的发展，家庭教育的方式也在不断改变。传统的文化教育和新时代的科技教育相结合成为了当代家庭的一种常态。在这个过程中，CC育儿方法引起了广泛的关注。CC育儿法强调孩子的个体差异，并通过提供个性化的教育和关爱，促使孩子充分发展。在我长期从事CC育儿工作的过程中，我体会到了这一育儿方法的重要性，并从中获得了许多心得体会。

首先，CC育儿方法注重从孩子的角度出发。每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的兴趣、天赋和个性特点。作为家长，我们要根据孩子的特点来制定相应的教育计划。比如，有些孩子对音乐非常感兴趣，我们可以为他们提供更多的音乐启蒙教育；而有些孩子则对科学充满好奇，我们可以给予他们更多的科学实验的机会。在学习和成长的过程中，尊重孩子的兴趣爱好，关注他们的个性特点，是培养孩子认知和发展的关键。

其次，CC育儿方法强调培养孩子的自我管理能力。在成长的过程中，孩子需要学会独立思考和解决问题。作为家长，我们应该给予孩子适当的自主权。我常常鼓励孩子们自己做决策、完成任务，而不仅仅是要求他们听从大人的指示。通过这样的方式，孩子们可以更好地培养自己的观察力、思考力和责任心。同时，我也会给予孩子们适量的自由，让他们自己选择喜欢的玩具和学习方式。通过培养孩子独立思考和自我管理的能力，他们将能够更好地适应社会的变革与挑战。

第三，CC育儿法注重家庭和谐的重要性。家庭是孩子成长的摇篮，家庭的和谐与稳定对孩子的成长至关重要。作为家长，我们要给孩子提供一个温暖、和睦的家庭环境。家庭成员之间的互动是培养孩子品德和情感的重要途径。我经常鼓励孩子们与家人进行沟通和分享，让他们感受到家人的关爱和支持。同时，我们也要给予孩子足够的自由空间，让他们有自己的独立思考和表达意见的机会。只有在和谐的家庭环境中，孩子们才能够更好地成长和发展。

第四，CC育儿法强调积极引导孩子的情绪管理。孩子的情绪管理能力对他们的心理健康和社交能力至关重要。在与孩子的互动中，我时刻关注他们的情绪变化，并耐心地引导他们积极面对问题。比如，当孩子遇到挫折时，我会告诉他们失败是成功之母，鼓励他们重新尝试。当他们感到愤怒或失望时，我会和他们一起找到发泄情绪的健康方式，比如做运动或画画。通过这种方式，我帮助孩子们学会了自我调节情绪，提高了他们的情感智力。

最后，CC育儿法鼓励孩子们探索和实践。孩子们天生对世界充满好奇心，他们会通过探索和实践的方式来认识世界。作为家长，我们应该鼓励孩子们勇敢地尝试新事物，鼓励他们面对困难和失败不气馁。我经常鼓励孩子们尝试新的学习方法和解决问题的方式，让他们学会在实践中不断地探索和学习。通过这种方式，孩子们可以培养自己的创造力和创新力，为未来的发展打下坚实的基础。

总的来说，CC育儿方法是一种注重个体发展和培养孩子全面能力的育儿方式。在实践中，我深刻体会到了这种育儿方法的好处。通过从孩子的角度出发，培养他们的自我管理能力，营造和谐的家庭环境，引导他们积极管理情绪，鼓励他们探索和实践，我们可以帮助孩子们更好地成长和发展。在未来的育儿过程中，我将继续坚守CC育儿方法，为孩子们的成长和幸福奉献我的智慧和爱心。

育儿心得体会篇五

理念的转变使得教师越来越重视孩子的思考，期望通过自己对孩子的细致观察，了解孩子不同的个性、兴趣和需求。希望在充分了解孩子后能给予适当的帮助。有利于儿童`发展。并且根据儿童发展的需要不断调整教育策略。让老师真正成为孩子们的学习伙伴、合作者和不断学习的引导者。

让他们快乐的童年充满了游戏，让他们学会了与同伴相处，遵守规则，愉悦了他们的身心，使童年更加绚丽多彩。在比赛中，他们想方设法地和唠叨的老妈、严格要求的老师们周旋。

如今他们长大了，成了一丝不苟的老师，他们谨记成人、教师的责任，在丢失自己童年梦想的同时，还煞费苦心地规范孩子们的梦想，抹去孩子们五彩斑斓的色彩，挑出孩子们喧闹旋律中不规则的音符。

和儿时的亲密重逢，让幼师们感到儿时的阶段不仅仅是成年的准备阶段，他们应该和孩子一起为自己的成年做好准备，让孩子在享受儿时的快乐中成长。

因此文章开头就出现了快乐的游戏场景：老师在游戏中感受到自己童年的“过去时”，了解到孩子的“现在进行时”。老师在游戏中体会到：用一颗童心贴近孩子，用一颗童心理解孩子，用一颗童心引导孩子。

看看那些放下师道尊严的老师，看看那些尽情玩乐像自己一样疯狂的老师，孩子们开心地笑，笑，他们觉得老师越来越小，自己长大了，老师就是自己“哥们”“伙伴”了！

父母朋友们，孩子在照片中的笑脸是否触动了你们的心弦？你有没有跟我们一样困惑呢？

希望大家也能回想一下自己的童年生活，想想自己犯下的可爱的小错误，想想自己对父母的童年评价和期望。

尝试在每天早晨给孩子一个天真的孩童般的笑脸，尝试关心、关注孩子感兴趣的事情，尝试与孩子一起玩游戏，尝试理解孩子那种幼稚可笑甚至是错误的想法。

父母和朋友，让我们在生活中，在与孩子们朝夕相处的日子里，走进儿童的心灵世界，尊重、理解孩子，做孩子的朋友，陪伴孩子一起成长。

育儿心得体会篇六

第一段：

作为一名正在育儿的爸妈，我们深感责任重大。尽管我们无法完美地做到每一个细节，但为了更好地保护和培养孩子，我们必须不断学习和总结经验。经过这几年的成长与探索，我有了一些育儿心得，分享给需要的爸妈。

第二段：

保育儿需要给孩子充分的关注和爱，无论是在言语上还是行动上。关注孩子的日常情况，多与孩子沟通交流，告诉他们你会一直支持他们，这样孩子会感到被重视，也能帮助孩子建立正确的自我价值观。此外，我们还要多陪伴孩子，给他们更多的时间，让他们的成长过程充满爱。

第三段：

保育儿还需要保证孩子健康。这不仅仅指饮食健康，还包括各个方面。首先，要保持孩子的睡眠充足，让他们远离过度疲劳，增强免疫力。其次，要关注孩子的运动保健，引导他们进行适当的体育锻炼，有益于身心健康。另外，注意环境卫生，防止病毒等不良因素的侵害。

第四段：

保育儿需要为孩子提供多元化的经验和学习机会。在家里或班级里，让孩子参与到各种活动中，这些活动需引发孩子的好奇心，自发去探索和发现问题，成为孩子成长的动力。当我们给孩子提供不同的体验和学习机会时，他们对世界充满了好奇和兴趣，他们可以不断学习和探索新事物，找到自己的激情和爱好。

第五段：

保育儿需要给孩子良好的示范和教育。孩子往往是模仿大人行为的，通过我们的言行举止，他们能够学到正确的价值观和规则，从而影响他们的心理构建和行为方式。作为父母，我们要做到言传身教，加以引导和教育孩子掌握自身情绪和维持好的心理健康。

结论：

保育儿不是一个单靠感情和爱的过程，也需要理智、科学的育儿方法，适时地给予孩子多方面的关注、学习和引导。每个孩子都是独一无二的，每个家庭也都有其自己的育儿方式，我们要不断地思考、探索最适合我们孩子和家庭的育儿模式。总之，科学育儿，健康快乐成长，才是我们最终目的。

育儿心得体会篇七

时间如流水，眨眼之间我家的__幼儿园即将毕业，准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在__成长的过程中，发生过很多的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。

泰戈尔诗曰：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲，家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事，细节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点，处处大道理说教，显露教育的痕迹，有时候反而会适得其反。

每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由，我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情，同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对__说过“不许看电视”，她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9：30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间，丰富她的生活，让她充实又开心。

不要觉得自己是大人，孩子必须听自己的，如果孩子讲得有道理，大人也要尊重孩子的意见，及时承认自己的错误，给孩子自由表达的勇气和空间，这样孩子的语言表达能力，自主能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的案例：__在学习画画，我们在选择老师上产生了争议，__选择了杨老师，我不同意，我的选择是陈老师。每次上完杨老师的课，画的东西都看不懂，乱七八糟的(这是我的个人不懂艺术的评价)。我要求选择陈老师，因为上完陈老师的课，成品画的颜色漂亮，主题完整。但是__给我有力的解释：上杨老师的课，1)很开心，老师会给几个主题，自己选择喜欢的，任意想象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画，有很多东西都是自己不喜欢的，所以上课不开心;2)杨老师很和蔼，杨老师上课总是笑眯眯的，还会时不时过来鼓励一下，陈老师上课严肃，她心里害怕;3)杨老师的课自由。杨老师上课时，如果渴了可以喝水，想上厕所也可以去，陈老师要求上课不许喝水，不许上厕所等等，上课时很紧张。总之很喜欢上杨老师的课，可以表现出自己喜欢的东西，而且开心。虽然我看不懂她的画，最后，我还是同意尊重__的选择，下个学期上杨老师的课，给她自由画画的空间。__有上很多的兴趣班，这些学习都是她自己选择的，我们很尊重她的选择，这样她也就会很坚持。

育儿心得体会篇八

育儿是每个家庭必须经历的重要阶段，对于新手父母来说，经验不足和焦虑常常让他们感到困惑。然而，随着孩子的成长，父母们也在不断成长和发展。在我作为一个拥有两个孩子的父亲的过程中，我通过观察和实践逐渐总结了一些育儿心得体会。

首先，父母应该给予孩子充分的爱和关怀。爱是育儿过程中最重要的基础，它是孩子成长的动力。父母要与孩子建立亲密的关系，通过陪伴、倾听和关心，让孩子在一个温暖和支持的环境中成长。我发现，当孩子感受到父母的爱和关怀时，他们会更加积极、自信地探索世界。

其次，父母应该给孩子提供良好的教育环境。教育是孩子成长的重要部分，父母应该为孩子提供良好的教育资源和习惯。我们可以从早期阅读开始，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。此外，父母还应该鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣和才能。一个良好的教育环境能够激发孩子的潜力，帮助他们获得成功。

另外，父母还应该培养孩子的品德和价值观。作为家庭的核心成员，父母的行为和言传身教对孩子的影响是最深远的。作为父母，我们应该注重自身的言行举止，用正确、积极的价值观来引导孩子。同时，我们也要有耐心和宽容，给孩子一个和谐、宽松的家庭氛围，让他们学会尊重他人、感恩和分享，成为有益于社会的人。

此外，父母还应该教育孩子解决问题的方法和技巧。在成长过程中，孩子会遇到各种问题和困难。作为父母，我们应该引导他们学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过和孩子的对话和思维训练来培养他们的解决问题的能力。当孩子学会自主解决问题时，他们将更加自信和独立。

最后，父母要给予孩子适当的自由和责任。成长中的孩子需要适度的自由空间，让他们有机会独立思考和探索。父母的责任是引导孩子正确使用自由，并承担起自己的责任。父母可以通过给孩子适当的责任和任务来培养他们的独立性和责任感。当孩子在适度的自由和责任中成长时，他们将更加自信和成熟。

总而言之，育儿是一个全面发展的过程，需要父母有耐心和智慧。通过给予孩子充分的爱和关怀，提供良好的教育环境，培养孩子的品德和价值观，教育他们解决问题的方法和技巧，给予适当的自由和责任，我们可以帮助孩子健康成长，成为积极、自信和独立的人。作为父母，我们要不断学习和成长，给孩子做出最好的示范，为他们提供最好的支持和引导。

育儿心得体会篇九

良好的亲子关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。我同天下所有家长一样，期盼自己的孩子能健康快乐地成长，以下是我和孩子相处的一些体会，在此跟家长朋友们一起分享。

每一位小孩出生来到这个大千世界，对各种事情都比较好奇，很多时候他们会问很多的为什么，比如琪琪会问：爸爸，飞机为什么是在天上飞呀!爸爸，为什么会有胡子呀!我和妈妈为什么没有呀?妈妈的肚肚为什么有道伤痕呀?……这个时候我和她妈妈都会认真、耐心地跟她解释，让她对自己产生的疑惑得到解决。记得有次家长会中老师说每个小朋友天生就是一个“破坏大王”，我觉得这样比喻她们非常贴切，足以说明每个小朋友都有一个喜欢发现问题、探索问题的小脑袋瓜。这个是他们的天性，也是我们做父母的骄傲。

现在很多小宝贝都是家中的小少爷和掌上明珠，家里好吃的、好玩的一个人独享，当然我家这个也不例外，在老家爷爷奶奶、姑姑、一大家子人都要去照顾她一个，好吃的好玩的也不愿意跟大家分享，所以来到海安后她妈妈每次都要求她用的玩的吃的先跟别人分享，吃饭先叫长辈们一起吃，主动和别人打招呼，久而久之，她已经很乐意、很高兴跟别人分享自己的东西。

宝宝从出生牙牙学语到现在能朗读很多首古诗，这都是她妈妈每天坚持教她朗诵一首古诗的原因，时间久了新教的故事会朗读了，之前交的还要重温一遍，这种习惯我们会一直坚持下去，对她以后的学习和个人好习惯也是一种帮助。

教育小孩最好的方法就是家长的以身作则，言传身教。现在小孩对于手机、电脑都很感兴趣，也非常依赖，这种习惯都是对他们身心健康不好的。想要让孩子远离这些坏习惯，作为家长首先要克制自己、尽可能的少玩或不玩手机、电脑，多陪孩子阅读书籍、多陪他们做做游戏，给她们营造一个快乐温馨的家庭氛围。

每个宝宝的茁壮成长都离不开老师们的无私奉献，家长的默默努力，只要我们肯思考、多想办法，一定可以将宝宝们培养的很好，让他们健康成长。

祝普天之下所有宝宝都能快乐，茁壮成长!

育儿心得体会篇十

人人都希望自己的孩子,健康、聪明、活泼，这就要靠父母，特别是妈妈的努力，“妈妈是孩子的第一个老师。”经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、听听音乐、画画图画等，培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是：“不要求孩子什么都会，而是多培养孩子对事情感兴趣。”我的女儿黄馨瑶四岁了，是个人见人爱的宝宝。虽然她的脾气比较固执，还有点霸道，但在我的心目中，她就是我的小天使，她就是我的骄傲。

在孩子还是很小的时候，我就每天给她朗读，选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌，或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养她的阅读兴趣。孩子渐渐长大，逐步加深，还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果她不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了瑶瑶的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。还在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到工厂的烟囱冒烟，她会说：“哎，浓烟滚滚，污染空气，不好，不好”；见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容；要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”；雨点滴在脸上，她说：“雨是我的朋友，它是在亲我，想跟我玩呢。”……记得还是两岁时，有一次爸爸抱住她从阳台上往下看时，她套用了《小鸡出壳》故事里的一句话：“啊！外面的世界真大呀！”引得在场的`人都哈哈大笑，我也倍感自豪。现在，每天晚上睡觉前看书，听音乐是瑶瑶喜欢的“必修课”，而我也将继续坚持下去，每天为她朗读二十分钟。

瑶瑶对机械的东西特别感兴趣，在路上看见清洁工人在疏通下水道，就想看个究竟，或是看工地上的打桩，就不肯马上回家。这时只要是时间允许，我会陪她一起看，并给她讲清洁工人对城市做出的贡献，打好基础才起坚固的楼房等，我们应该感谢她们、尊敬她们。通过随机教育，能使孩子学到更多，并更容易掌握知识，所以我觉得随机教育很重要。

瑶瑶的脾气比较“犟”，做了错事，如果只是刻意去批评她，只会适得其反，并会损伤孩子的自尊心，所以我尽量不用“你”的句式，而多用“我”的字句来表达，如“我生气了”、“妈妈喜欢讲卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告，不会故意抗拒”等。做了好事及时给予表扬和鼓励，让孩子从小懂得父母不但是爱她的，而且对她是有所要求，这种观念的养成，将会使她终生受益。

对于孩子的言行，我们不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果，如果大声训斥，会很容易使她稚嫩的心灵受到伤害，这时应该帮助她解决问题，然后再跟她讲明道理。只要孩子不是故意犯错，尽量多用鼓励性和肯定的词语，如“我能行”、“让我试一试”、“做得好”、“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子对做事情的兴趣。在孩子还很小的时候，我就教她唱《再试一下》这首儿歌，歌中唱到“这是一好话，再试一下，一试再试做不成，再试一下……勇敢去做不要怕，再试一下……”好的歌曲不但对孩子有益，亦使我自己受益匪浅。

在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。

让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。

让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我能力得到肯定，可以增强孩子的自信心。