无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学六年级日记篇一

我家阳台上养了几盆多肉植物。使我们家的“新成员”，它们之所以成为多肉植物，是因为这类植物的叶片肥肥的，富含水分，叶子绿绿的，个头不足5厘米，10几片叶子有的高高瘦瘦，有的又矮又胖……样子也很奇怪，有的弯下了腰，有的精神抖擞，很可爱。

多肉植物也是很顽强的植物。一次，狂风暴雨过后，花盆里满满的都是水，多肉植物们被淹没了，像一棵棵海藻在水面上漂浮着。妈妈把水倒掉后，多肉植物们都低下了头，没有原来那样生机勃勃，神采奕奕了。我以为它们会这样死掉，但是我没有想到过了几天它们又恢复了往日的精神，骄傲的昂着头。现在，我的的多肉植物们每天都向我招招手，好像再说：“你好。”晚上，它们伸开双臂迎接我放学回家。

在炎热的夏天，它们可以一整个月都不喝一滴水，但依旧很有活力。

多肉植物的繁殖能力也很强，每当它掉下一片叶子，用不了多久就会探出头来，生出白白细细的根须，冒出两片嫩绿的新芽慢慢长成一株新肉肉。

我很喜欢这些可爱顽强的.多肉植物。

小学六年级日记篇二

漆黑麻乌的烟震撼着在场所有人，也让我看着都可怕。

今天的第一节课，我们正好好的上着课呢，突然，班上一阵喧哗，我很不明白，老师又没叫咱们读书，怎么会这么抄呢？我四周张望才发现南边有一团黑烟，烟一直往这边吹，加上风还很大而且老师用朱华勇的桌子都抵不住，我便觉得很恐怖，就算老师让他们把窗帘拉下来了我也一会儿瞟一下门上的玻璃，生怕烟飘进来。

终于等到了下课，我走到外面，烟已经没有了，而我的心里却仍有疑虑，有没有人受伤？火势大不大？火有没有完全熄灭？我知道自己是瞎操心，于是就没有放在心上，和同学们玩去了。

下午，我回到家写完作业，打开青阳论坛，看到了关于黑烟的新闻，火灾现场是青阳南城新区，在亿达广场的对面，是一个工地，上面有烧焦的防护网和脚手架还有水泥墙，旁边有好多的围观群众。新闻上说事故原因警方正在调查案发原因，我也希望早点查出原因，如果是人为就要严惩这个人，他是在拿活生生的人命在开玩笑啊！

我真心希望世上没有一场火灾。

小学六年级日记篇三

星期二的下午，我一放学就从柜子里拿出了几颗绿豆，把它们放在一个透明的杯子里，再用湿透了的餐巾纸为它们做了一个舒适的“窝”。

第二天早上，我刚起床就迫不及待地拿起杯子，掀开“被子”一看，呀!“小宝宝”们像喝足了水似的，肚子鼓鼓的，把“绿衣裳”也撑破了，露出了白白的“小肚子”，真可爱!

过了一天，我又去看望“小宝宝”们。天哪!我真不敢相信自已的眼睛，“小宝宝”们脱下了绿色的衣裳，露出了又白又胖的身子。身子中间裂开了一条缝，好像一张张绽开的笑脸，正冲着我笑呢!绿豆发芽了，长出了一根根小芽。

第四天早上，当我看到它们的时候，小芽已经长高了，变得又细又长。我拿了尺子量了量最长的那一根，足有一厘米呢!

我想：按照现在这样的速度，“小宝宝”们马上就可以变成一根根鲜嫩的绿豆芽!

记得以前我也用黄豆做过同样的实验。不同的是，黄豆最后长出来的是两瓣*的小豆子，而绿豆最后长出来的是两片嫩绿的小叶子。顾名思义，黄豆芽和绿豆芽。

我对妈妈说：“妈妈，我的试验成功了。以后您不用买豆芽了，我来做!”

我又学会了一样新本领，我真高兴。

小学六年级日记篇四

今天，我们一家三口去北京游玩，参观了那里的中央电视塔。

“哇，这么高！”远远的，就看见了它的身影，像一艘矗立在广场中央的火箭，高耸入云，又像一只巨大的宫灯悬挂在半空。

来到塔下，抬头一看，中央电视塔比想象中的还要高。把脖子都仰痛了还看不到顶，恐怕要仰卧在地上才能看到它的塔尖吧！

“这么高的塔里面有什么呢？”我们迫不及待地向电视塔里面跑去，想到上面一探究竟。“这么高，该怎么上去呢？”在塔内一个小走廊的中央，我们看到了电梯。它跟其他电梯没两样，只不过是门是金色的。原来是坐电梯上去呀！在坐电梯的过程中，电梯里的导游姐姐告诉我们：中央电视塔高223米，共有25层。哇！223米，六七十层楼房这么高，真是太不可思议了！

很快，电梯把我们带到了最顶层。一出电梯，我们就来到了世界上的环形观景台。观景台上的风很大，吹得人都快走不动了。一开始，我勉强还可以站稳。可风越来越大，害得我不得不躲进电梯的走廊里，以免被风吹走。透过走廊两边的玻璃窗，我看到很多的建筑：有大部分是红、小部分是绿的“鸟巢”，在阳光下闪着银光的水立方，壮观、广阔的故宫，雄伟、高大的天安门，古老而又神圣的天坛……这些在地面看起来的庞然大物，从塔顶看就变成一个个迷你玩具。

离开环形观景台，我们来到旋转餐厅。这里有各种各样的美食：新鲜的三文鱼、香喷喷的牛排、色彩鲜艳的水果、好喝的汽水、美味的甜品……看得人食欲大增，口齿生津，恨不得一口气吃个够！我吃了些甜品，还有大闸蟹、鸡排、牛排。不管什么，味道都很不错。这一吃就忘记自己吃了多少，等发现吃不下的时候，我的肚子都像圆圆的皮球了！

有好看的，有好玩的，还有好吃的……那天，我们足足在中央电视塔里待了一下午，还舍不得出来呢！真希望以后可以再去那里玩！

小学六年级日记篇五

高高的苍穹间，母鹰敢于把雏鹰扔入深谷，从而让它锻炼出自己飞行的潜质。

低低的原野上，大狼看着小狼被欺负却袖手旁观，从而使它懂得一切要靠自己的努力。

难道说这些都不是爱的举动吗？不。人们把这种别出心裁的爱叫做“承担”。

世界上的每一种生灵都有自己要承担的义务，每一种生灵都应该学会承担。承担困苦，承担贫穷，承担独立，承担命运。人也是这样的。

可是，我们现在的孩子最最缺少的就是这种别样的爱。而父母，更是把我们应该承担的义务全都纳为己有。让我们生活在一个衣来伸手，饭来张口的养尊处优的环境之下。这样虽然看起来很舒服，却产生了承担的敌人——溺爱。溺爱可是一个可怕的魔鬼。它会使我们变得生性懒惰，不愿意去承担任何事情，但一旦遇到了困苦的打击，我们就会变成被吓得慌不择路的小老鼠。

谁也不想成为遇到困难就不知所措的人。随着我们年龄的增长，我们也渐渐明白了这个道理。可有的父母却还没醒悟过来，依旧为我们提供所有的捷径。把我们当成什么都不懂的小孩子。坐车要跟着我们，洗脚要帮我们接水，就连下楼玩也都要有家长的陪同。这不能说不是爱，但，这是一种对我们这些正在成长的小孩有害的爱。

父母们，睁开你们的眼睛仔细看看我吧！我已经不再是一个小孩子了，我已经可以做一些力所能及的事情了。我可以自己骑车上学，我可以自己扫地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在过度的溺爱我了。如果您肯让我承担，您将看见一个不同于以往的我，那时的我，不管遇到什么困难，都不会退缩，反而勇往直前。六天的军训生活我已经经历过了，自己出趟远门我也已经成功了，我已经是一个可以承担一些事情的我了。我现在最最需要的不是宠爱，而是一个能让我自己承担的世界了。不是只有溺爱才算是爱，承担就是另外一种爱的表达方式。

现在的我，一个即将迈入初中大门的学生，也应该开始自己承担自己的生活了，要知道，承担是我们以后美好生活的铺路石，可以让我在人生的道路上越走越远，无论遇到怎样大的风雨我也不会倒下。这比一味的`宠爱和溺爱好上几千万倍。那么，亲爱的爸爸妈妈，请你们留给我一些小小的空间，让我自己学会承担，学会面对困难吧。

世界上还存在着另一种爱，那就是承担。

小学六年级日记篇六

最近几日，天空总是朦朦胧胧的，就像一个没睡醒的孩子，看了天气预报，才知道是雾霾来了。

早晨上学的时候我向远处望去，建筑物都缥渺了起来，高大的楼房仿佛披上了一层银纱。仰望天空，色彩暗淡，有蓝蓝的底色，有太阳的红色，还有阴沉沉的灰色，这种颜色是很难用言语表达它的美丽的，也是调色盘上调不出的一种颜色。上学路上，我看到一片片树叶上，布满了晶莹的露珠，树枝上也是湿漉漉的，早已枯黄的叶子被这露水滋润后，好像又有了生机勃勃的生命力。

走在这一片朦胧的雾中，我不得不有一种孙悟空在天宫里腾云驾雾的感觉。这仿佛就是仙境呀！这云雾弥漫的情景，不就是《西游记》里虚无缥缈的天宫吗？我是齐天大圣，那么我接下来是要去找嫦娥姐姐还是王母娘娘呢？我不由得被自己逗笑了。

看，马路上一个个行驶困难的汽车，就像一艘艘在茫茫大海中航行的诺亚方舟，它们正在乘风破浪，向着目的地奋勇前进。

云雾在流动，可是我始终看不到太阳的笑脸。当我走到校园的时候，我望向教学楼，也是被一层悠悠的雾笼罩着。在这朦胧的雾中，我听到了一阵阵朗朗的读书声，祖国今日的花朵，将在明日人生的雾霾里劈风斩浪、所向披靡！

今日的雾霾晨曦，给我显现了一个别样的冬日。我并没有因为雾霾天气而影响心情，反而增添了不少乐趣！

我喜欢这雾霾晨曦，更喜欢人们战胜雾霾的.决心和勇气。

小学六年级日记篇七

看着窗外的艳阳，我的幸福穿梭在一米阳光中;凝视檐下的雨滴，我的快乐飘飞在数条雨线中。我知道，幸福不遥远，就攥在我的手心中;快乐不虚幻，就镶嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱，既有流江入海的向往，亦有九曲回肠的激荡，我明白，自己经历的都是幸福的花絮，自己拥有的都是快乐的源泉。

快乐是一天，不快乐也是一天，不如，快乐的过每一天。因为快乐是一种能量，是一种取之不尽、用之不竭的能量，它能让你产生积极向上的动力，缓解紧张的压力，放松人的神经，以致于提高学习、工作的效率。要时常保持一颗快乐的心，不要多愁善感，不要杞人忧天，这对你的身心会很健康。

像我，不论遇到什么事，不管好事坏事，都不会反应很激动。偶尔一次考差了，也不会流泪。即使有些难过，也用满面笑容把它压下去。强制自己忘掉这些不愉快，一转身又与同学们嘻嘻哈哈、打打闹闹。每天抱着这种乐观、快乐的积极精神，让我的学习很轻松，比其他人学来更加容易，更没有压力，生活也更阳光，因为我每一天都很快乐，这种快乐给我补充了能量，让我有着积极向上的动力。

每天多笑一点，每天都快乐一些，每天就能多获得一点能量。

小学六年级日记篇八

我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有10年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。美术组的班级教师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧？我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，**”的架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视班级教师的学生自古以来一直存在。我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地hold住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的。

小学六年级日记篇九

太好了，又升级了，九月份该上三年级了，可以用高级的钢笔写字啰。耶。

今天我迫不及待地拿出穿着铁服、神气十足地蓝白相间的小钢笔，拨开笔头，拧开笔身露出了存墨瓶，我把笔头往鸵鸟纯蓝墨水里一放，只听“吱、兹、兹”的声音，黑色的墨水被吸进了存磨瓶，不对，不对，怎么会是黑色？一定是我弄错了，从来。我把笔头往墨水里一塞，费了九牛二虎之力，也为把墨水吸进存墨瓶。“呸，你这死钢笔，看我怎么ok你。”我正要把这只正在爬向死神的钢笔送上西天时，我不小心摁住了那一个不听使唤的吸取墨水的可以上下走动的小东西，兹，豆大的墨水从钢笔的笔头像流星一样的掉落下来。一瞬间，墨水变成了纯蓝色的'墨水，哟，我终于明白了：笔头用来吸墨水、吐墨水，而笔身的存墨瓶下面那一个可以上下走动的小东西则用来压缩墨水存瓶的墨水，从笔头来吐出来。我经过老妈“长城”的一番指点以后，我终于明白了写钢笔字必须斜着写才能写出来字。

唉。写钢笔字这么难啊。但我又懂得了一门知识：写钢笔字。

小学六年级日记篇十

今天，天气晴朗，我和家人们一起去田地里摘成熟的核桃，我们带上了钩子、袋子……各式各样的工具就像田里出发啦。

到了田地里，妈妈给我们分别布置了不同的的任务。比如xxx去摘核桃，xxx去捡地上掉下来的.核桃。xxx去把核桃收紧袋子里。我们听懂了任务后，就纷纷拿起各自的工具，往田地里跑啦。

我负责摘核桃，我刷刷的他起钓钩，努力的举起来去摘高一点的核桃，我觉得摘核桃非常费力，可是只有我把这一步做好啦，后面到才能简单一些。这时候，我举起钩子，往一棵树枝的树上打过去，只见，有五六个核桃往地下滚过去，我的弟弟连忙捡了起来。可是还有三个核桃硬着脸皮还在树上带着，好像死活都不愿意下来。我怒啦。整整大战了三百回合，他还是没有下来、妈妈走过来对我说：“你要么勾住它，把它拖下来，要么去打树枝，用震动震它下来。”我听了以后果然很好使，那三个核桃都下来啦。

今天，我们整整收了三袋子核桃呢。今天好开心呀。

小学六年级日记篇十一

这个故事的大概意思是：长颈鹿和野猪是好朋友，虽然他俩的.家离得很远，但野猪还是会探望长颈鹿的。有一天野猪去探望长颈鹿，野猪敲了敲门，长颈鹿在家却不开门。长颈鹿说：我家安了门铃请按门铃吧。过了很久很久，野猪又来探望长颈鹿。这回野猪拿着一把梯子到了长颈鹿家，它把梯子翘到门上，爬上梯子。野猪按门铃，可长颈鹿还是没有开门，哈哈…因为门铃坏了。

小学六年级日记篇十二

中华传统文化有很多，如，戏剧，对联，剪纸，瓷器等。我则要向大家介绍旗袍。

二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄，外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动，增加了装饰，出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格，袭用传统的直线裁制方式，显露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年，受欧美短裙影响，原来长短适中的旗袍开始变短，下摆上缩至膝盖，袖口变短变小。后来又有校服式旗袍，下摆缩至膝盖以上1寸，袖子采用西式。这一改变遭非议，1931年后旗袍又开始变长，下摆下垂。三十年代中期发展到极点，袍底落地遮住双脚，称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短，缩至肩下两寸，1936年后几乎无袖。

清代旗袍不开衩，旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对，袍衩一度回到膝盖以下。但*压力一减小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大开衩旗袍。

传统旗袍是上下一条直线，外加高高的硬领。三十年代初期，袍腰开始日积月累地收缩，到一九三四年后，女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮，后来有的成了无领旗袍。

旗袍还不止这些改变呢。

小学六年级日记篇十三

我以为练毛笔字是件美差，可万万没想到练好毛笔字比登天还难。

一来到练字的房间，就像走进了一个大地窖，凉风迎面吹来，顿时感到体温下降了几度。站了好一会，我开始画圈：双脚叉开，直着背，弯着脖子，挥笔画圈。顿时，一个个“鸭蛋”出世了。瞧它们细脖子粗腰，个个像怪胎。这时，它们似乎也在怪我出师不利，害惨了它们。

过了好一会，老师教我横竖的写法。而它们又和我对着干：它们像一道门，把我隔在外面。我写“一”时，“一”好象一根骨头，中间细的像针，也许连狗见了也会吐。而写竖时，可真是一塌糊涂，竖不像竖。撇不像撇，看了让人笑掉大牙。

站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，两个肩上像压着两座泰山，整个身子像快要散架了似的，真叫人难受，简直快要晕倒了。

唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊?这时，我想起一句名言：别骑手如飞龙，也看看他驯马的时候留下的伤痕。谁的第一次是十全十美的呢?于是，我咬咬牙，便挺过去了。

小学六年级日记篇十四

我有一个幸福的家庭，我的这个家庭，就是一个动物天地，这里有勤劳的蜜蜂，辛苦的黄牛，有文静的小兔，还有害羞的小猫咪。

勤劳的蜜蜂

这个动物天地里勤劳的蜜蜂当然就是妈妈了。妈妈每天早晨很早就起来了，然后送我和弟弟去上学（经常连早饭也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，还要给客人买菜做饭。每次妈妈都尽量把这些事情快点完成，就是为了让我们早点回家，让我们有充足的睡眠。

辛苦的黄牛

辛苦的黄牛不用我说，就能猜到了，这就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚归的，有时因为工作，连坐在椅子上的时间都没有，可他却有时间抱一抱向他迎来的我和弟弟。这不就正像那辛苦而又不在家人面前表现出来的黄牛吗！

文静的小兔

我就是这文静的小兔，对于非常要好的朋友来说，这很奇怪，可对于老师和同学们来说，可就太平常不过了。在学校，我不经常跟同学们一起玩耍，在课堂上，也不喜欢举手发言，我知道，这是个不好的习惯，所以，我要改掉这个坏毛病，加油！

害羞的小猫咪

动物天地里还有只害羞的小猫咪呢，他就是我的弟弟。我说他是害羞的小猫咪，那可一点都不夸张，可别看他是个男孩，一见生人都往妈妈身后躲，脸上还总是会露出一点腼腆笑容，只不过别人看不见罢了。

这就是我幸福的家庭。

小学六年级日记篇十五

今天，我们要去吃大餐了。而这却不是最主要的，因为我们要去一个超大的饭店。（听爸爸说的）

来到了这里，我傻眼了。这个所谓的超大饭店也就是我们小区的小二楼。这个饭店之所以叫小二楼，是因为这个饭店的下面是一个菜市场。这个饭店超小，连一星也没到。刚上楼，直接后面传来一声“哥哥”。原来是曹健祥啊。这个小孩简直就是我的尾巴，每一次都要缠着我跟他玩。这一次他的手里带了两把玩具枪，给了我一把，并用自己的那一把瞄准我大叫：“砰砰砰。”看来我只有当坏蛋的份了。说：“啊，我输了，别打我了。”他见了，对我哈哈大笑。过了好一会儿，终于吃饭了，看了一眼，刚上的菜，想不到今天的菜还挺丰盛的嘛。我狼吞虎咽，不给会儿就吃完了。

回家后，每当我想起那些开心的画面，我就忍不住露出了微笑。