通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的发展迎来新的机遇。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。这是一些别人的总结范文，我们可以从中获得灵感和启发。

水孩子读书笔记心得篇一

《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,书里的小主人公——金玲的原型是她的女儿，所以我觉得书里所写的金玲的生活和我们自己的生活是息息相关的。作者通过对小主人公金玲生活的描写，告诉了我们一个不一样的好孩子是怎样炼成的。

我印象最深的是关于猫咪和老鼠的一个片段。通常人们认为：老鼠过街——人人喊打，老鼠是可恶的，而猫咪多可爱。但是金玲却偏偏喜欢老鼠，在一次联欢会上，金玲被他们班上的尖子生倪志伟捉弄，在小品排练中扮演猪八戒。倪志伟虽然学习很好，但是他的品德却远远不及金玲。同样还有她班的好学生胡梅、刘娅如，每次考试都考高分，有了好事都往自己头上揽，犯了错误却没有一个人敢承认。我想，他们这样的学生就是被人喜欢的猫，是大人眼中的那些“好孩子”。金玲说，自己是不讨喜的老鼠。每个人都讨厌老鼠，都非常喜欢猫咪，因为猫咪比老鼠要讨巧，模样漂亮。

金玲很善良。幸幸的父母离婚了，谁都不要她，只有爷爷与她相依为命。在一个傍晚，爷爷中风死了，金玲就把她带回了家，然而没过几天幸幸要搬到奶奶家去住，金玲得知这个消息之后，心里十分悲伤。还有一次，邢老师得了一种厌字症，一看见字就会头晕，只能躺在病床上。金玲知道后，主动去看望邢老师，邢老师心里暖暖的。

合上书本，我陷入沉思：究竟怎样的孩子是好孩子呢?金玲的成绩并不是特别好，为什么邢老师还称她是“好孩子”呢?我认为成绩好，确实很重要，但如果小肚鸡肠、心胸狭窄，那么根本就算不上是好孩子。虽然金玲成绩不是一百分，但她在人格品质上得了满分!

水孩子读书笔记心得篇二

《他们最幸福》是一本书。书中讲述的故事是有关于主角大冰一段十年的精彩生长之路，也是路途中十个不同他们幸福的故事，更是一段对当下价值观有形无声的生活抗议。多栖身份的大冰，从主持人到民谣歌手，从江湖游侠到资深文青，他抱着一只手鼓行唱在天涯中，却从未将故事写在纸面上。他这十年的行走生长，一路遇见了更多传奇精彩的同行人故事，此般真意首次成文，不说教不励志，只是将这些故事分享出来。在他们的故事中，有的是无畏的奋斗和孤身的寻找，有的是疯狂的爱情和极致的浪漫，有的是你我不曾尝试却跃跃欲试的叛逃生活，这些真实的故事，送给每一个当下的人们，无关于成功，只关乎幸福，和永远存在的另一种可能性。

水孩子读书笔记心得篇三

读这本书时，是在六年级暑假。当翻过最后一张书页，我便知道自己已经爱上了这本书。合上书的那一刻，我突然意识到金玲与我如此相像，却又有那么点不同，似哈哈镜中的影像，虽说大相径庭，但总能瞧出点自己的影子。

金玲是一个乐观，正义，乐于助人，有诸多优点的孩子。但因为她成绩中等，考试时，常常粗心大意为此不少受老师的批评。每当她受老师的批评或被同学们嘲笑时我不禁为此愤愤不平，仿佛是自己遭遇了如此对待般难过，又仿佛是因为想起自己曾经经历过的困窘情况。而我和她却又不完全相同。遇到困难时，我总以消极的态度来面对，晚上或躲在被子下大哭一场，或在日记上乱画一通。而金玲，她总笑对生活，面对挫折处乱不惊，颇有大将之风，并积极想办法，解决问题。金玲是值得我学习的，我处在和金铃同样的年龄，却没能拥有她笑对挫折的心态。我时常被金玲身上闪现的优秀品质所感动，也因此而为她鸣不平——成绩并不是一个证明人能力的方法，金玲成绩虽然一般，但她却有比金子还贵重的心，这比成绩更重要，这才是一个童年应有的品质。

读到最后两节时，我哭了。金玲和我一样，一个人生的重要阶段结束了。童年的记忆是美好的，是幸福的。我相信大多数孩子的童年的句号是圆满的。金玲冲进考场时也一定是自信的，一定是英姿飒爽的冲进考场的。童年只有一次，它是无憾的，金玲冲向考场的一瞬间，她的身上就包含着父母的期盼，老师的祝福，还有自己的目标，即使她面对的是种种竞争，是升学的的巨大压力，但她也是幸福的，即使金玲被迫接受复习班，但她的童年也是多姿多彩的。面对童年过渡到青春的这个大关，我想了许多。

水孩子读书笔记心得篇四

捧读《我要做好孩子》不忍释手，眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象，一幕幕真实的场景。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象。

《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

主人公金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。

虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：成为好孩子。

这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗?这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通。每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。

水孩子读书笔记心得篇五

近年来，随着电子产品的普及以及娱乐方式的多样化，越来越多的孩子很少愿意拿起一本书阅读。然而，书籍仍然是人类知识的重要源泉，对于孩子的成长和发展至关重要。近日，我发现了孩子读书笔记，并对这些记录感到欣喜和鼓舞，深感读书对孩子的影响是深远而重要的。

首先，我发现孩子在阅读过程中的记录非常系统和有条理。孩子将每本书的书名、作者、出版日期等基本信息详细列出，并在书籍的每一页都作了精心标记。这样的记录方式为孩子的知识整合和深化提供了良好的基础，使他在阅读后能够更好地回顾、整理和运用书中所学的知识。这种系统性的记录方式能够培养孩子的观察力、思考力和创造力，提高其学习效果和思考能力。

其次，孩子的读书笔记展示出了他对书中内容的深入思考和感悟。在读书笔记中，我看到了孩子对书中关键事件的分析和理解，他总结和归纳了书中的重要思想和观点，并加以自己的思考和感悟。通过这些记录，孩子能够以自己的方式理解书中的内容，培养独立思考和分析问题的能力，从而提高他的识别和解决问题的能力。

此外，孩子的读书笔记还体现了他对人物形象的观察和塑造能力。在书中，孩子不仅记录了人物的外貌特征，还总结和评价了人物的性格、行为和情感变化等。这种观察和分析人物的能力是培养孩子情感智慧和人际交往能力的重要途径。通过阅读，孩子不仅能够学会如何观察和感知他人的情感和行为，还能够学会如何关注和理解别人的内心世界，进一步培养孩子的同理心和人际交往技巧。

最后，孩子的读书笔记中还展示了他对语言的运用和表达能力的提升。孩子在记录中使用了丰富多样的词汇和句型，并尝试着用自己的语言描述和表达一些复杂的思想和感受。这种语言的运用和表达能力不仅能够提高孩子的语文水平，更能培养孩子的创造力和表达能力。通过写作，孩子能够更好地组织自己的思维和语言，提高他的逻辑思考和表达能力，培养他的创新精神和批判思维。

总之，我对孩子的读书笔记心得体会感到非常欣喜和鼓舞。这些记录不仅展示了孩子严谨和有条理的学习态度，更展现了孩子深入思考和感悟书中内容的能力。通过阅读和记录，孩子不仅能提高自己的知识水平和学习能力，还能培养他的观察力、思考力、创造力和表达能力。我相信，孩子的读书笔记将成为他未来发展的良好基础，助他在成长的道路上更加自信、积极和成功。

水孩子读书笔记心得篇六

如今，随着社会的发展和科技的进步，孩子们在使用电子设备上花费的时间越来越多，而读书的时间却逐渐被忽视。然而，读书对孩子们的成长仍然具有重要的意义。而读书笔记作为读书活动的重要补充，可以帮助孩子们理解和吸收书中的知识，提升阅读能力。此外，读书笔记还是培养孩子们思考、表达和写作能力的有效途径。因此，发现孩子们有读书笔记的心得体会是极为重要的。

当我们发现孩子有读书笔记心得体会时，我们首先会感到欣喜。因为这意味着孩子们对所读的内容有了深入的理解，并能通过书中的故事、人物或思想等方面找到共鸣。这不仅可以帮助孩子们建立自己的阅读主题和价值观，也能培养他们对文学作品的审美能力。此外，读书笔记还能反映孩子们思考问题的能力和思维方式，让我们更好地了解他们的成长和发展。

要培养孩子们的读书笔记心得体会，首先要给他们提供丰富多样的阅读材料，包括文学作品、科普读物、历史故事等。这样能够激发孩子们的阅读兴趣，并培养他们的阅读经验。其次，家长可以与孩子们共同阅读，并相互分享自己的读书笔记心得体会。通过互相交流，可以激发孩子们对阅读的思考和探索，还可以提供给他们更多的思考角度。此外，家长还可以鼓励孩子们在读完书后，尝试着用自己的语言和观点整理一份读书笔记。这样能够帮助孩子们提升自己的思考和表达能力。

我曾经有幸发现了我儿子读书笔记的一次心得体会，这让我感到非常欣喜和骄傲。他在读完一本历史故事后，写下了自己的心得体会，并分析了书中人物的内心世界和行为动机。通过阅读他的读书笔记，我看到了他对历史的兴趣和思考能力的提升。我不禁与他进行了一次很深入的讨论，我们一起研究了书中的故事情节和历史背景，还让我明白了他对人性的理解和对历史事件的思考。这次经历让我意识到，孩子们的读书笔记心得体会是可以给我们带来很多愉快和意义的交流的。

发现孩子读书笔记心得体会的重要性不仅在于帮助孩子们提升阅读能力，更在于培养他们的思考和表达能力。通过读书笔记，孩子们能够将书中的知识和思想与自己的生活经验联系起来，形成自己的阅读感悟和理解，这对他们的成长和发展有着积极的影响。因此，作为家长和教师，我们应该重视孩子们的读书笔记心得体会，鼓励他们进行深入思考和表达，并与他们进行多样化的交流和讨论，从而促进他们全面发展。

水孩子读书笔记心得篇七

读书是一个重要的学习方式，而读书笔记则是读书过程中的重要工具。最近我发现了孩子的读书笔记，无论是内容还是方式都给我留下了深刻的印象。在对孩子读书笔记的观察和倾听之后，我颇有些心得和体会，觉得值得和大家分享一下。

第二段：笔记内容的多样性。

孩子的读书笔记内容多种多样，有的是对书中情节的简单回忆，有的是对书中角色的透彻分析，还有的是对书中主题的深入思考。这种多样性无疑反映了孩子在阅读中的主动性和思考力。通过读书笔记，我们可以看到孩子是如何通过自己的思考和理解将书中的内容与自己的经历和感受相结合的，这也提醒我们在引导孩子读书时要注重培养他们的思辨能力。

第三段：笔记方式的创意性。

孩子的读书笔记方式也非常有创意，有的用彩色笔记，有的用贴纸标记重点，还有的用漫画形式来表达自己的理解。这些创意的表达方式不仅让孩子对书中内容的记忆更加深刻，而且也培养了他们的艺术创造力。孩子们善于用自己的方式来表达对书中内容的理解和感受，这让我意识到在培养孩子的读书兴趣和能力的同时，也要给他们提供多样化的表达途径，让他们充分展示自己的想法和才华。

第四段：笔记带来的反思与启发。

透过孩子的读书笔记，我不仅看到了他们的阅读能力的提升，更看到了他们的思考能力和想象力的成长。通过对书中情节和人物的深入分析，孩子们学会了思考问题的不同角度和表达自己的观点。他们的笔记也启发了我从不同角度来思考问题和观察事物，同时也让我对自己的引导方式和阅读观念有了新的反思。与孩子共同读书，一同成长，是一件非常有意义和愉快的事情。

孩子的读书笔记不仅带给他们自己的思考和收获，对于家长和教师来说，它们也有着重要的价值和意义。读书笔记可以让家长和教师了解孩子的阅读情况和思考方式，从而更好地引导他们的阅读和思考。同时，读书笔记也是孩子记录成长的重要途径，通过不断地记录和反思，他们可以更好地认识自己、改进自己。所以，我们应该鼓励孩子坚持写读书笔记，分享他们的思考和心得，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

总结：

从孩子的读书笔记中，我们能够看到他们读书的兴趣和能力的提升，同时也感受到他们的创造力和思考力的成长。读书笔记能够帮助孩子更深入地理解和消化所读的书籍，同时培养他们的思辨能力和表达能力。而对于家长和教师来说，读书笔记是了解孩子、引导孩子的重要工具，也是孩子成长记录的珍贵资料。因此，我们应该鼓励和支持孩子坚持写读书笔记，为他们的成长和未来添砖加瓦。

水孩子读书笔记心得篇八

一天，兔妈妈正在家里找吃的，他对小兔子说：“孩子我要个萝卜。”兔宝宝把萝卜扔给兔妈妈。兔妈妈说：“我去外面采几个大萝卜来。”兔宝宝说：“我也要去，我也要去。”兔妈妈说：“我给你堆个雪人，好不好？”

兔宝宝说：“好呀！”它们堆呀堆，终于堆出了一个雪人。

兔妈妈说：“他少了一个重要的部分，兔宝宝你自己看看。”

“哦，缺了一双眼睛。”兔宝宝说。

兔宝宝拿两个种子，按在雪人脸上。说：“还少了个鼻子。”兔宝宝把小萝卜当成鼻子按在雪人脸上。按上去后，雪人又偷偷地把鼻子扔下来。兔宝宝再次按上去，雪人又偷偷地扔下去。兔宝宝说：“哦，原来你不喜欢这个鼻子。”兔妈妈说：“我去采萝卜了。”兔宝宝说：“妈妈，别忘了给雪孩子带个漂亮的鼻子回来。”

兔妈妈说：“好的，宝贝。”兔宝宝和雪孩子玩了起来。玩一会，兔宝宝觉得冷了，兔宝宝回房间烤火去，雪孩子继续在外面玩。

雪孩子突然发现，兔宝宝的房子着火了。雪孩子急忙跑到房子里面，抱起兔宝宝向外跑。

兔妈妈看见房子着火了，赶快回到家里。兔妈妈找见小兔子后说：“宝贝，妈妈给你采了个大萝卜。”兔宝宝哭着说：“雪孩子没了。”兔妈妈说：“孩子你看那清澈的水就是雪孩子。”兔宝宝说：“它还会再回来吗？”兔妈妈说：“明年冬天它会再回来的。”

水孩子读书笔记心得篇九

这本书生动地讲述了一个名叫汤姆扫烟囱小男孩是怎样变成水孩子，又如何在仙女指导下经历了各种各样事情，最后长大成人故事。

小汤姆这个扫烟囱小男孩在没有变成水孩子之前不仅不能吃饱睡好更别说上学、痛痛快快洗个澡了；并且还要忍受着打、骂。当然我们现在生活要比小汤姆以前生活好过一千一万倍。

所以我们要好好学习，天天向上，珍惜每一分每一秒，做个勤于思考、善于动脑好学生。

我们也都知道小汤姆成为水孩子后在惩恶仙人指导下成为了一个助人为乐、彬彬有礼人。我也要向他学习做一个彬彬有礼、助人为乐好学生。

这本书使我懂得了一些道理，不信你也去瞧一瞧《水孩子》。

水孩子读书笔记心得篇十

最近我读了一本叫《水孩子》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小男孩，名叫汤姆，他虽然生长在大城市里，但他没有书读，也没有爸爸妈妈，整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱，挣来的钱都被师傅拿走，还要挨打受饿，他有多苦多苦。

有一次汤姆去大户人家扫烟囱，因不小心闯祸被误认为是小偷，吓得他到处乱跑，后来在仙女的引导下跳进了水里，变成了水孩子。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮，经常跟各种动物捣蛋，在仙女的感化教育下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，在水世界里也学到了许多知识，渐渐地变成了一个勇敢.聪明.又懂事的好孩子。

最后仙女派汤姆去帮助他师傅摆脱困境，开始他很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女教育他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事，最后小汤姆鼓起勇气去帮助自己的师傅。

看完《水孩子》的故事我深深感到生长在新社会的孩子是多么的幸福，即使没有父母的孩子，照样会受到社会的关爱，没有不读书的孩子，而且国家都给我们免费读书。同时还给我们配备了优秀的老师，但是我们还是不好好学习。

生活上我们有多富裕，想吃什么有什么，想穿什么有什么。与小汤姆相比我们简直是天堂。可是我们还是这也不要吃，那也不要吃。在学习上我们有这样美丽的学校上学，有这样关心我们的老师教导，但是我连天气冷一点都不能按时起床上学，在学习上还不肯下苦功夫，难题不肯刻苦钻研，我觉得很羞愧。

现在的汤姆已经成为一名伟大的科学家了，愿我们大家将来也都能成为一名对国家有用的人才吧！努力， 努力，努力奋斗！

水孩子读书笔记心得篇十一

我当时分享的书是《水孩子》，我为什么喜欢他的呢？因为，水孩子知错就改，敢于面对错误。接下来我就给大家讲一个故事吧！请竖起来你的小耳朵认真听。

汤姆在水底生活着，有一次，他在仙女岛和别的小伙伴一起睡觉时，想吃仙女的糖果了，于是，他偷偷的起床了。不由自主的找到了仙女放糖果的地方，但是，他又觉得自己不应该来这里，但是，糖果的香味太诱人了！汤姆就对自己说：“我吃一颗糖果就好！”于是，他就那拿一颗糖果。吃完后他觉得不够刺激。又对自己说：“我再吃一颗就好！”

于是，他又拿了一颗糖果。就这样一颗一颗的吃了下去，最后，仙女放糖果的盒子里的糖果都被汤姆吃掉了。汤姆以为这一切都没人知道，但是惩恶夫人一直在他的身后，只是没有制止他。惩恶夫人看了以后就将仙女们一个一个的叫了过来，说：“明天一大早，就把汤姆叫来……”。第二天到了，仙女们就把汤姆叫了过来，惩恶夫人给汤姆一颗糖果，汤姆抓住糖果吃到了嘴里，他就得有些难吃但他吃了下去，惩恶夫人又给他了一颗糖果，他觉得更难吃，就这样一颗一颗的糖果吃了下去，但汤姆还是吃了下去。他这道自己错了。

通过这次分享我知到了：知错就改就是好孩子，要勇于面对自己的错误，你要是不敢面对错误，最后吃亏的就是自己。

水孩子读书笔记心得篇十二

水孩子读书笔记心得篇十三

这个星期我在家又读了一本好书，这本书的名字叫《水孩子》。书中主要介绍了一个男孩，这位孩子的名字叫汤姆，他原来是一个陆地的孩子，他还是扫烟囱的孩子，他不知道他的爸爸妈妈是谁，在那儿，他不会读书，也不会写字，整天和叫葛林的师傅一起扫烟囱，他的全身都黑乎乎的。

一天，汤姆跟着师傅要去一个比较远的地方，葛林先生骑着驴子走在前面，汤姆带着烟囱刷子走在后面，师徒俩出了院子，走在大街上，一路上，他们碰到了一个贫穷的爱尔女人，她背着包袱艰难地走着，头上裹着一块灰色的头巾，穿着一条大红裙子。她光着脚没穿鞋子，也没穿袜子，一拐一拐的，好像很疲倦。不过她看起来长的很高，也非常漂亮。接着他们俩个又到了海边，开始玩了起来。

汤姆和师傅葛林走了三英里多路，就到了约翰爵爷庄园的门口。庄园里的房子非常高，非常大。汤姆对这里的一切都很好奇，也非常感兴趣，接着他们三个人就聊了起来。汤姆开始扫烟囱了，这里的烟囱弯弯曲曲地像个迷宫，汤姆扫着扫着就迷失了方向，走着来到了凡谷。这时他已经很渴，很饿，也非常累了。凡谷的一个屋子里有一位老婆婆正在教孩子们学字母，孩子们都胖乎乎的可爱极了！

汤姆有一种精神，就是他那顽强不屈，笑对困难的精神，很值得我们学习；他那不怕困难，敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。在现实生活中，我做事总依赖爸爸、妈妈，缺乏和困难作斗争的勇气，做事一旦失败，便萎靡不振。后来想想，人生不可能一帆风顺，我们应该向汤姆学习。这个故事给了我一个启示：“当人觉得闷闲的时候，不要觉得嫌烦，而要平静，找一个乐趣，让自己更开心”。

水孩子读书笔记心得篇十四

读完了《水孩子》这本书，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子汤姆一开始是一个陪着黑心的老板扫烟囱的小孩。在老板的打骂中成长，因此染上了许多坏毛病，如不讲卫生、缺乏教养、自私、爱撒谎……这样的孩子被仙女带进了水的世界，可在大海中，他仍不改本性。总喜欢找动物调皮捣蛋，仙女全都看在眼里。在发糖果的时候，汤姆得到了一个硬邦邦的石头，这给了他一个很大的教训。他改正后，成了一个乖孩子。

美丽的水世界中，也存在着或多或少的诱惑，就像现实世界一样，一旦没有小心警惕，就会沉入深渊。仙女把美味的糖果放在壁橱里，汤姆竭力克制自己，却还是不由自主的走到了壁橱边。一开始，他只想要吃一点点，却又被诱惑蒙蔽了双眼，把一橱的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，汤姆也良心不安了，对于仙女的灼热的目光，他又做了一个错误的决定——逃避。于是，他很快的得到了应有的'惩罚。后来，在爱丽丝的帮助和自己的诚心悔过之下，成了一个正直、善良、又乐于助人的水孩子。

《水孩子》这本书提醒我们：只要有颗正直的心，怎样的诱惑都不会迷倒你。如果那些已经做错事的人能以悔过变成行动，也许结局会变得像水孩子一样美好。

水孩子读书笔记心得篇十五

它讲述的是一个叫汤姆的男孩子，给一个扫烟囱的人打工，那人是他的师傅，名叫葛林先生，他经常打汤姆，在那时候，汤姆就哭，可是，当汤姆用石块砸客人的马的马腿时，他就笑。

而当他师傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒时，他就觉得自己是全世界最快乐的孩子。而汤姆在一个偶然的机会里，跑到小河里睡了一觉，就被仙人们变成了一个水孩子，经过一番奇遇后，去到了大海。又见识了很多动物，又见到了惩恶仙人和福善仙人，最后，汤姆变好了。

从这个故事中，我感受到了汤姆从刚变成水孩子就一点一滴地改正自己的不足，而惩恶仙人给他的惩罚就使他改正了最后的缺点。汤姆然后就觉得惩恶仙人很美丽，可他原本是认为惩恶仙人是很丑的。我也这么想。即使惩恶仙人外表很丑，可她心灵很美丽，她也是美的。

这本书真好，我也要改正自己的不足。

水孩子读书笔记心得篇十六

最近我读了一本叫《水孩子》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小男孩，名叫汤姆，他虽然生长在大城市里，但他没有书读，也没有爸爸妈妈，整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱，挣来的钱都被师傅拿走，还要挨打受饿，他有多苦多苦。

有一次汤姆去大户人家扫烟囱，因不小心闯祸被误认为是小偷，吓得他到处乱跑，后来在仙女的引导下跳进了水里，变成了水孩子。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮，经常跟各种动物捣蛋，在仙女的感化教育下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，在水世界里也学到了许多知识，渐渐地变成了一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。

最后仙女派汤姆去帮助他师傅摆脱困境，开始他很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩，可是仙女教育他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的.事，最后小汤姆鼓起勇气去帮助自己的师傅。

看完《水孩子》的故事我深深感到生长在新社会的孩子是多么的幸福，即使没有父母的孩子，照样会受到社会的关爱，没有不读书的孩子，而且国家都给我们免费读书。同时还给我们配备了优秀的老师，但是我们还是不好好学习。

生活上我们有多富裕，想吃什么有什么，想穿什么有什么。与小汤姆相比我们简直是天堂。可是我们还是这也不要吃，那也不要吃。在学习上我们有这样美丽的学校上学，有这样关心我们的老师教导，但是我连天气冷一点都不能按时起床上学，在学习上还不肯下苦功夫，难题不肯刻苦钻研，我觉得很羞愧。

现在的汤姆已经成为一名伟大的科学家了，愿我们大家将来也都能成为一名对国家有用的人才吧！努力，努力，努力奋斗！

水孩子读书笔记心得篇十七

在假期里，我读了《水孩子》这本书。这本书的故事情节丰富多彩、生动有趣，让我看了一遍还想再看一遍。

这本书讲了一个名叫汤姆的小男孩身上发生的故事。汤姆从小失去了爸爸妈妈，每天都要在城里帮人家打扫烟囱。他不怕脏、不怕累，认认真真、一丝不苟的干活，给师傅格林姆赚了很多钱。但是他师傅还是经常欺负他，在这种恶略的环境下，汤姆仍然非常乐观，勇敢得去面对生活。

再一次偶然的情况下，汤姆认识了一位水仙女，他在水仙女地指引和帮助下，经历了各种各样奇妙的事情与考验后，终于变成一个善良、有爱心的水孩子。

书中的小汤姆真是一个好孩子，我也要学习汤姆不怕困难，敢于和困难斗争的精神。

现在我们的生活条件这么优越，学习条件特别好，却养成了一些坏习惯。

以后，我一定要改掉不好的习惯，好好学习，天天向上！