读后感是对书籍中所包含的思想和意义进行深入思考和表达的一种方式。想要写一篇有深度、有内涵的读后感？下面分享一些建议，希望对您有所帮助。下面是一些读者对某本书的读后感，他们从不同的角度解读了书中的信息。

蓝花边读后感篇一

在这个单元里，我们学到了很多与爱情有关的故事：冒险上山救治老师的孩子；病重，照顾瘫痪儿子的母亲；去工厂收麻袋还钱的小鲁本，其中《花边饺子里的爱》最打动我。

这篇文章讲了这样一个故事：妈妈包饺子的时候，是全家人最幸福的时候。我妈给我和我哥玩了一个小把戏，把肉馅的饺子都捏出来让我和我哥吃，而她和她爸只吃那些素馅的饺子。

看到这里，我不禁想起了我妈教我怎么包饺子。是的，每个父母都希望自己的孩子穿得好，吃得好，活得开心。平日里他们总是把最好的留给我们。包在饺子里的不是馅，而是他们对我们的爱！孩子健康成长，快乐生活。这是他们共同的期待。

当我读到作者长大后，他变得懂事了，明白了母亲对他的爱。元旦那天，当他用一个装满糖的蕾丝饺子赢得母亲的幸福时，我再次被他们母子之间真挚的爱深深打动。母亲对儿子的爱，儿子对母亲的孝心，深深的爱都包裹在这个小小的蕾丝饺子里。

花边饺子里的爱》让我明白，怀着一颗感恩的心，我要学会对父母体贴孝顺，让他们永远幸福！

蓝花边读后感篇二

母爱，就像一滴春日里的甘露，总能在岁月里，鲜活怀旧着那风干的记忆；母爱就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；母爱就像秋日里的一缕阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；母爱就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中，洗尽跋涉者的征尘。读完《花边饺》，对于母爱，我有了深刻理解。

作者幼时家境贫寒，生活拮据，很少吃饺子。作者的母亲每一次都要包上两种不同馅儿的饺子，为了让孩子们吃上肉馅的饺子，便耍了一个小花招，故意把肉馅的饺子包成花边饺，自己和父亲只吃素馅的饺子。这是多么无私的爱啊！长大后，作者理解了这份爱，在为母亲祝寿包饺子时，也耍了一个小小的花招，把一个糖馅的饺子包成了花边饺，送去对母亲的祝福，献上对母亲的爱。

起初，看到名字时，我疑惑，这难道是要写包饺子的过程？读完全文才发现，这描述的其实是“我”与母亲之间的温情与爱。我不禁想起了我的母亲。母亲早就不是那照片中年轻的模样了，她的双鬓已斑白，丝丝白发隐藏在一头黑发中，若隐若现，好似在与我捉迷藏。妈妈很爱吃鱼，每次鱼一上桌，却总是把鱼头挑到我碗里，那正是我的最爱，回回吃干抹净。机缘巧合下，在与姥姥一次吃饭时，我得知，妈妈吃鱼，最喜欢的也是鱼头，小时，姥姥总是把鱼头给妈妈，可如今，每次都是她给了我，那一刻我决心让妈妈吃她最喜欢吃的鱼头。在又一次吃鱼时，刚炖好，我着急忙慌地去了厨房把鱼头盛给了妈妈，妈妈却把它推给了我：“不用不用，你快吃吧，凉了就不好吃了，补脑子的，你正是用劲儿的时候。”“妈，你也喜欢吃，我都吃了哪么多了，还是你吃吧！”“你吃你吃，我可吃了”鱼头在我俩之间来来回回。那一天，我和母亲一同吃掉了鱼头，那是我吃过的最好吃的鱼头。

天下父母不都是如此吗？作者的母亲是这样，我的母亲也是这样，看到什么好东西，总是留给儿女，爱是无形的，它浸润在我们身边，滋润于我们，呵护着我们茁壮成长，这是人世间最无私、仁慈、伟大的爱！

蓝花边读后感篇三

1.学习简单的花边图案的基本知识和剪花边的方法。

2.追求花边图案的组合变化，培养学生发散性思维和创造美的能力，养成刻苦、认真、细心的好习惯。

一、组织教学，检查学生所带用具情况。

二、欣赏，导入新课1.出示范图一。

展示以蝴蝶为单独纹样组成的二方连续纹样。师：同学们还记得这只蝴蝶是怎么剪的吧！

动物图案植物图案人物图案。

师：本来平淡无奇的物品，经过花边的妆点，有没有什么变化呢？师小结：经过装饰的物品更美。

师：原来花边可以让我们身边的东西变得这么美，你们想不想尝试一下呢？板书课题：剪纸花边3.解析制作步骤。师：我们将花边展开，发现每个图案有什么特点？是怎么做到的呢？生答。

师：先将长条型彩色纸对折几下，每次一定要对整齐。

剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把对折的边完全剪掉。展开既成。（课件展示步骤。）。

三、

学生作业，分小组比赛。

师：马上要动手剪花边了，我有一个提议，我们分小组来个时装表演好不好？每人剪出2-3条不同的花边，每个小组推选出一位时装模特，把花边都装饰在这位小朋友身上。完成后上台展示。比赛现在开始。

请小朋友们在用剪刀的时候注意安全，剪下来的纸屑装在你们的小垃圾袋里。教师巡回指导。

四、评议、总结、拓展。

“最佳创意奖”和“最佳手工奖”，请学生自行评定，并邀请个别学生说明理由。师总结：今天，我们剪出了这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。

最后，老师留给大家一个问题，如果我们设计的不是对称图形，画在纸上的不是一半，而是全部图形的话，会有什么样的效果呢？请小朋友们回家试试。

蓝花边读后感篇四

《花边饺子》我国著名作家肖复兴的作品。文章讲述了小时候，妈妈给我包花边饺子和我们长大后为妈妈花边饺子的故事，倾诉了我与母亲之间感人的、深沉的亲情！

读过这篇文章，我懂得了浓浓的亲情是母爱，是孝心。在课文中我最喜欢这句话：这种花边饺子是妈妈教会我包的！是啊！母爱胜于万爱，这句话是说，妈妈给我最伟大的爱，她也教会了我如何去爱。在我的身上，妈妈给予我的母爱也极其耀眼！

还记得那次，我和妈妈去人工湖散步的经历——那天晚上，我和妈妈从人工湖往家走，在回去的路上，我们因为一些小事，磨蹭出了一点小火花。所以我俩谁都不理睬谁，各自生着闷气往前走。走着走着，当我再次抬起头时，却怎么也看不到妈妈的`身影！刚开始，我没有感到害怕，认为肯定是妈妈又像从前那样，故意隐藏起来吓唬我的。于是，我假装不在意，很悠闲的样子大步继续朝前走。

哎？不对呀！妈妈应该出来了呀！我环顾四周，却依然没有看见妈妈的身影。这下我意识到我和妈妈走散了！当时，天已经完全黑下来了，我害怕极了，一时间愣在原地，不知所措，望着周围一张张陌生的面孔，浑身冰凉凉的。怎么办？怎么办？……我急得快要哭了！猛然间，想起妈妈曾经告诉过我的话：如果和妈妈走丢了，确实无法联系上，你可以自己回家。于是，我加快脚步，向着家的方向跑去。

刚赶到小区，气还没喘匀。楼下红叶商店的阿姨看到我，连忙喊我，你妈妈电话打过来了，她都急死了！马上给你妈妈回个电话！

不一会儿工夫，大汗淋淋的妈妈也急匆匆地赶回了家。刚开始，妈妈语气很生气，严厉得很，但慢慢地妈妈的语调温和起来，她伸出手来，说：来，让妈妈抱抱！我投入妈妈的怀抱，强忍了好半天的泪水一下子流了出来。我发现妈妈的后背潮乎乎的，布满了密密麻麻的小汗珠！听妈妈说，她在人工湖绕了好多圈，不停地找我，找我……这就是母亲的那颗心！这就是妈妈的爱！

如果我们是小草，妈妈就是太阳，每天沐浴我们成长；如果我们是大树，妈妈就是辛勤的啄木鸟，为我们祛除烦恼……妈妈，我爱您！

蓝花边读后感篇五

在这个单元中，我们学习了许多关于爱情的故事：孩子们冒险上山是为了治愈他们的`老师；生病并照顾她瘫痪儿子的母亲；小鲁本去工厂收麻袋来还钱。其中，最让我感动的是《花边饺子里的爱》。

这篇文章讲述了这样一个故事：当我妈妈小时候包饺子时，她是全家人最快乐的时光。为了“我”和我弟弟，我妈妈耍了一个小花招，用蕾丝捏包肉馅的饺子，这样“我”和我弟弟就可以吃了，而她和她爸爸只吃那些素馅的饺子。

看到这里，我不禁想起妈妈教我包饺子。是的，每个父母都希望他们的孩子穿得好，吃得好，生活幸福。他们通常把最好的留给我们。饺子里没有馅，但是他们对我们的爱。孩子们健康成长，幸福生活。这是他们的共同期望。

当我读到作者长大后，我变得懂事了，明白了母亲对他的爱。新年的第二天，当他用一个装满糖的蕾丝饺子赢得了母亲的幸福时，我再次被他们母子之间真挚的爱情深深打动了。母亲对儿子的爱，儿子对母亲的孝顺，以及强烈的爱都包在这个小小的蕾丝饺子里。

《花边饺子里的爱》让我明白了我应该珍惜一颗感恩的心，学会对父母体贴和孝顺，让他们永远幸福快乐！

蓝花边读后感篇六

除夕吃饺子是中国的传统习俗。看着妈妈手里的面团变成又白又肥的饺子，我想起了萧福兴爷爷写的《花边饺》。这本书由很多小文章组成，每篇都有自己的特色，其中最打动我的是《花边饺》。

本文主要通过饺子讲两个故事。一个是小时候家里穷，生活很艰难。包饺子是一件大事。我妈包饺子的时候，总是在肉上面放花边给我和弟弟吃，我和我爸都是吃素的。还有一点就是我长大后家里经济状况有所好转，但是我妈还是爱吃饺子。我还做了一个小把戏，把包着糖馅的饺子捏出来给我妈吃。我说吃这种糖馅的饺子一定会带来祝福。文章中有这样一段描述，饺子就像小银鱼，在翻滚的水中上下翻腾，充满活力。看我妈的眼力，看得出她想吃这个。

只是生活中常见的两件小事，作者把母亲对他的爱和对母亲的爱表现得淋漓尽致。它生动地描述了母亲和孩子之间的温暖和爱，就像这篇文章中描述的那样。是的，在？世界各地的父母不都是这样吗？总是把最好的留给孩子，他们不怕困难和疲劳，他们可以为孩子牺牲一切。母爱无微不至，像春雨一样滋润万物，默默滋润万物。

有人说这个世界上没有永恒的爱，但是母爱是永恒的。她是一颗永不坠落的星星。每天晚上我学习到很晚的时候，妈妈都会陪我到很晚，看着她白发苍苍，皱纹越长越深，用艰辛喂着成年的妈妈。我不禁想起小时候妈妈因为顶嘴而哭，想起那种眼神冰冷渴望逃离家人的场景，一种愧疚感像惊涛骇浪般涌上心头。现在回想起来，看了这篇文章，对母爱有了更深的理解。我知道妈妈的唠叨和严厉。我知道这是我母亲的爱。我觉得这是我成长的体现，大概是从年少无知到懂事。就像《花边饺》里的作者。

“慈母手中线，游子身上衣……”这是一首脍炙人口的小诗，字句虽然不是很长，却包含了浓浓的母子情，正如花边饺子一样，意味深长。

蓝花边读后感篇七

在本单元中，我们学习了许多与爱有关的故事：为了给老师治病，冒险上山的孩子们；重病缠身，细心照顾瘫痪儿子的母亲；去工厂捡麻袋还钱的小鲁本……其中，最令我感动的是《花边饺子里的爱》。

这篇文章讲了这么一个故事：小时候，妈妈包饺子时，是全家人最快乐的时光。妈妈为了“我”和弟弟，耍了个小花招，把肉馅儿的饺子都捏上了花边，让“我”和弟弟吃，而她自己和爸爸只吃那些素馅儿的饺子。

看到这里，我不禁想起了妈妈教我包饺子的情景。是啊，每一个父母都希望子女穿好、吃好，生活幸福。他们平日里都把最好的留给了我们，饺子里包的不是馅儿，而是他们对我们的爱啊！孩子健康成长，生活幸福美满，这就是他们共同的期盼啊！

当我读到作者长大后，懂事了，也明白了母亲对他的爱。他在大年初二，用一个糖馅儿的花边饺子，讨得了母亲的快乐与开心时，我再一次被他们母子间真挚的爱深深地感动了。母亲对儿子的疼爱、儿子对母亲的孝顺，浓浓的爱都包在这小小的花边饺子里头了。

《花边饺子里的爱》让我明白了要怀着一颗感恩的心，学会体贴父母、孝顺父母，让他们永远幸福，永远快乐！

蓝花边读后感篇八

今天，我读了《花边饺子里的爱》这篇课文，我被伟大无私的母爱打动了。心情澎湃，久久不能平静。

文中记叙了小时候，作者要挨到年节才能吃上饺子，一种是素的，一种是荤的，为了让他和弟弟吃上肉饺，妈妈把肉馅捏上了花边，来区分荤素饺子。让他和弟弟连吃带玩地把荤饺子吞进肚子里，她和爸爸却只吃素馅的。

文中的母亲以这样的方式爱孩子，我的母亲也不例外。记得每次吃鱼，妈妈总是先把鱼头夹在碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极其仔细的挑去很少的几根大刺，放在我的碗里。当我也吵着要吃鱼头时，他总是说：妈妈喜欢吃鱼头。

去年外婆来我家，妈妈买了很金贵的鲑鱼。吃饭时，她把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里，外婆说：你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。

外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说：宝宝，你吃。

今天，我读了《花边饺子里的爱》才明白，世间的母亲都是一样的，为了孩子，甘愿去吃苦、受累，甚至是牺牲自己。是啊，母爱是伟大、无私的。它是一份香包，把祝福带给子女；它是一团炉火，让温暖填满孩子的心田；它是一段蜡烛，照亮孩子，奉献自己。

蓝花边读后感篇九

“我回来了，回家”我回味着这句话，回味着那背着蓝花包袱的银娇奶奶，心里真不是滋味。

银娇奶奶是《蓝花》中一位很老很老的主人公，她的故事可多了，怪不得秋秋一有空就去找她。其实她自己就是一个故事，一个长长的迷人的故事。

她以帮哭为生，银娇奶奶帮哭在当地已经是家喻户晓了，不管谁家去世了人，她都会把自己哭成泪人，谁劝也劝不起来，所以那时只要谁家办丧事都会请她。

银娇奶奶东奔西走，经历了千辛万苦出去挣钱，盖起了大房子，她为了丈夫和女儿能活得体面些，又一次去了江南，可当她回来时，丈夫已经扔下女儿并抛弃了她们。从此她们母女两互相依靠——相依为命。

现实对银娇奶奶是很残忍的，很不公平的。不久她的小巧又永远离开了她，这对银娇奶奶来说是天大的打击。这以后，银娇奶奶话也没有了，成天坐在河边等她的女儿回家。

有一次，可以说是银娇奶奶最慎重也是最后一次帮哭了，那天她在小河边，用清清的河水好好洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，从田埂上采了一朵蓝花插在头上就去了。

一天，两天，三天，一个星期过去了，家家烟囱里冒着淡淡的炊烟，可银娇奶奶家的烟囱再也不冒烟了，她的手也冰凉了，眼睛闭上了，她去世了。带着蓝花去找小巧了。

所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是银娇奶奶的写照吗！我们是不是也应该为别人做点什么呢？哪怕是一小点。

蓝花边读后感篇十

俗话说：“好吃不如饺子。”的确，饺子是一种美味佳肴，深得人们喜爱。我今天读的这篇文章《花边饺子》就与饺子有关，它讲述了一个感人的故事：

在很多年前，这篇文章的作者家里并不富裕，还要养两个孩子，吃上好吃的东西自然难上加难，破天荒在逢年过节时包上一顿饺子还要分两种：一种是素馅，一种是肉馅。作者的母亲是一位特别爱吃饺子的人，但是为了孩子们吃上好的，她便把所有的肉馅饺子捏上了花边，自己只挑捡无花边的素馅饺子吃……读完这篇文章，我心潮澎湃，久久不能平静。这位文中的母亲是多么无私和伟大呀！她为了孩子自己只吃素馅饺子，这是多么感人！这虽然只是生活中的一件小事，却将母爱体现得淋漓尽致。的确，母爱是一团巨大的焰火，时刻温暖着孩子们的心扉。我们想一想，我们的父母难道平日里不是把好东西让给我们吗？不是每晚认真为我们辅导作业吗？在我们生病时，不是细心地照顾我们吗？父母为我们费尽了心血，含辛茹苦地抚养我们，我们无以回报。在日常生活中，我们只有努力学习，奋发图强，理解、关爱父母，才不辜负他们对我们的期望，那么就让我们从一点一滴的行动中做起，回报父母的恩情。

1今天，我读了《花边饺子里的爱》这篇课文，我被伟大无私的母爱打动了。心情澎湃，久久不能平静。

文中记叙了小时候，作者要挨到年节才能吃上饺子，一种是素的，一种是荤的，为了让他和弟弟吃上肉饺，妈妈把肉馅捏上了花边，来区分荤素饺子。让他和弟弟连吃带玩地把荤饺子吞进肚子里，她和爸爸却只吃素馅的。

文中的母亲以这样的方式爱孩子，我的母亲也不例外。记得每次吃鱼，妈妈总是先把鱼头夹在碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极其仔细的挑去很少的几根大刺，放在我的碗里。当我也吵着要吃鱼头时，他总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”

去年外婆来我家，妈妈买了很金贵的鲑鱼。吃饭时，她把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里，外婆说：“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”

外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说：“宝宝，你吃。”

2温暖填满孩子的心田；它是一段蜡烛，照亮孩子，奉献自己。

《花边饺子》我国着名作家肖复兴的作品。文章讲述了小时候，妈妈给我包花边饺子和我们长大后为妈妈花边饺子的故事，倾诉了我与母亲之间感人的、深沉的亲情！

读过这篇文章，我懂得了浓浓的亲情是母爱，是孝心。在课文中我最喜欢这句话：这种花边饺子是妈妈教会我包的！是啊！母爱胜于万爱，这句话是说，妈妈给我最伟大的爱，她也教会了我如何去爱。在我的身上，妈妈给予我的母爱也极其耀眼！

还记得那次，我和妈妈去人工湖散步的经历;;那天晚上，我和妈妈从人工湖往家走，在回去的路上，我们因为一些小事，磨蹭出了一点小火花。所以我俩谁都不理睬谁，各自生着闷气往前走。走着走着，当我再次抬起头时，却怎么也看不到妈妈的身影！刚开始，我没有感到害怕，认为肯定是妈妈又像从前那样，故意隐藏起来吓唬我的。于是，我假装不在意，很悠闲的样子大步继续朝前走。

哎？不对呀！妈妈应该出来了呀！我环顾四周，却依然没有看见妈妈的身影。()这下我意识到“我和妈妈走散了！”当时，天已经完全黑下来了，我害怕极了，一时间愣在原地，不知所措，望着周围一张张陌生的面孔，浑身冰凉凉的。怎么办？怎么办？……我急得快要哭了！猛然间，想起妈妈曾经告诉过我的话：如果和妈妈走丢了，确实无法联系上，你可以自己回家。于是，我加快脚步，向着家的方向跑去。

3刚赶到小区，气还没喘匀。楼下红叶商店的阿姨看到我，连忙喊我，你妈妈电话打过来了，她都急死了！马上给你妈妈回个电话！……不一会儿工夫，大汗淋淋的妈妈也急匆匆地赶回了家。刚开始，妈妈语气很生气，严厉得很，但慢慢地妈妈的语调温和起来，她伸出手来，说：“来，让妈妈抱抱！”我投入妈妈的怀抱，强忍了好半天的泪水一下子流了出来。我发现妈妈的后背潮乎乎的，布满了密密麻麻的小汗珠！听妈妈说，她在人工湖绕了好多圈，不停地找我，找我……这就是母亲的那颗心！这就是妈妈的爱！

如果我们是小草，妈妈就是太阳，每天沐浴我们成长；如果我们是大树，妈妈就是辛勤的啄木鸟，为我们祛除烦恼……妈妈，我爱您！

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蓝花边读后感篇十一

在大年三十吃上饺子是中国的传统习俗，看着面团在奶奶手里变成又大又胖的饺子，因此，这让我想起《花边饺》。

这本书中有一些文章都围绕着一大主题来写，每一篇文章中的字词句，都能细细地体会到他的笔功是如此的干净纯粹，没有矫揉造作，质朴的语言中折射出屡屡真情。

在书中的肖复兴身份是多样的，他是孝顺的儿子，是多情的父亲，是谦和的学生，是饱含智慧的观察者……他在我脑海中是一个孝顺父母的人。

记忆最深的是——“荔枝”。主人公在这里是一位孝顺的儿子，他在28岁是，买了荔枝，那就是他第一次吃荔枝。那次，他买了一些荔枝，母亲想吃，却不舍得吃。然而，母亲去世的世界正是荔枝上市的时候，那时一个炎炎的夏日，在母亲临终的前一天，她还吃到了水灵灵的荔枝，作者一直认为是天命。我读完书时，感受到了深深的母爱，母爱竟是这般的淋漓尽致。

有人说这世上没有永恒的爱，但母爱是永恒的，它是一颗永不落的`星。读完文章，我对母爱有了更深的理解，我懂得了母亲的唠叨，懂得了母亲的严厉。我想这就是我成长的体现，成长大概就是从年少无知懂得体谅，就像《花边饺》中的“我”一样。

美丽的母爱。童年时期，拮据的生活里难得吃上一顿饺子。母亲把肉馅的饺子捏出了花边，看着“我”和弟弟连吃带玩地把花边饺吃下肚时，眼睛笑着眯成了一条缝。是啊，花边饺捏出的不仅是美丽的花边。

母亲就像寒冬的暖炉，那是温暖的，是最好的礼物!

蓝花边读后感篇十二

除夕吃饺子是中国的传统习俗，看着面团变成一个白胖胖的饺子在母亲的手中，不由得想到肖复兴祖父写道，“花边饺子。”这本书是由许多小件物品，每一个都是独一无二的，在其内部的最让我感动的就是速度“花边饺子。”

这篇论文文章内容主要可以通过一些饺子讲了我们两个中国故事，一个是在“我”小时候因为家境比较贫寒，生活环境十分的不易，包饺子是大事，妈妈包饺子时他们总是把肉馅的捏上花边给“我”和弟弟吃，自己和爸爸不是吃素馅的。另一件，是“我”长大后家里进行经济发展情况出现好转，可妈妈工作还是学生爱吃饺子，“我”也使了一个重要伎俩，把包着糖馅的饺子捏上花边给妈妈吃，“我”说吃到现在这个带糖馅的饺子，就一定会影响带来一种福气，文中有一段时间描写说“饺子如一尾尾小银鱼，在翻滚的水花中上下翻腾，充满民族生气，望着祖国妈妈那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到世界这个就是饺子呢”，确实，最后没有妈妈吃到了关于饺子，她高兴得像个普通孩子，这不由得让我想起我小时候在饺子里吃到钢镚儿的感觉。

生活中常见的只有两个小东西，笔者提出了他的母亲和他的全面表现爱母亲的爱。它生动地描述了温暖和母亲和孩子之间的爱，同样如本文所述。是啊，写所有的父母都没有这个权利？总是把最好的留给孩子，他们不怕苦，不怕累，任劳任怨，可以牺牲一切为了孩子，母爱是一丝不苟，就像一场春雨如滋润万物，润物细无声。

有人说这世上我们没有一个永恒的爱，但母爱是永恒的，她是有着一颗永不落的星。每晚我学到自己深夜，妈妈便陪我到深夜，看着还有她那认真一丝希望一丝白发，一条重要一条逐日渐深的皱纹，含辛茹苦哺育我成人的母亲，我不禁让我们想起我小时可以因为老师顶嘴把妈妈气哭，想起那冷眼相向，恨不得他们逃离这个家庭的场景，一阵觉得愧疚一生之情如惊涛拍岸般涌上我的心头，回想中国如此，读完这文章，我对母爱有了更深的理解。我懂得了作为母亲的唠叨，懂得了祖国母亲的严厉，我知道，这是由于母亲的爱。我想这就是我成长的体现，成长发展大概内容就是从年少时期无知到懂得如何体谅。就像《花边饺》中的作者也是一样。