为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

三下乡活动方案策划 三下乡活动方案的策划封面篇一

按照省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联以及学校的统一部署，学院结合自身的具体情况，决定在今年寒假继续开展大学生志愿者“文化”、“科技”、“卫生”的“三下乡”社会实践活动。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村和社区的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。

引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践；帮助和引导广大青年学生深入了解省情、了解社情、了解民情，使广大青年学生在实践中经受锻炼，为社区居民送去节日的温暖，奉献了志愿者的爱心。

20xx年1月22日

金华市三江街道东莱社区

国际商务学院青年志愿者

爱心献社区 真情暖人心

丰富社区幼儿园小朋友的寒假生活，组织专业对口的英语家教巩固并提高他们的英语基础。

对浙中地区电动车防雨遮阳蓬的市场需求进行调查，对这个产业作深入了解，进行分析出口前景。

3、 关爱老人。切实提高对离退休服务管理工作的认识，认真落实活动内容，努力为老同志创造宽松愉悦、健康和谐的生活环境，自上而下地积极营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。

早上所有志愿者进行幼儿英语一对一的辅导。

下午做电动车防雨遮阳调查问卷和慰问空巢老人。

1、志愿者必须戴志愿者帽。

2、活动过程中注意交通安全。

3、活动过程中一切服从安排。

三下乡活动方案策划 三下乡活动方案的策划封面篇二

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，投身乡村振兴战略、落实“三高四新”战略定位和使命任务，迎接党的二十大胜利召开。经学校研究决定，2022年继续组织开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。

活动主题

喜迎二十大永远跟党走奋进新征程

活动时间

2022年6月—9月

活动步骤

（一）6月4号~6月9号是招募志愿者阶段

（二）6月10号-8月31号是组团、培训、实施阶段。

（三）9月1号-9月30号是总结、表彰阶段。

总体原则

（1）提高站位，突出主题。

（2）立足实际，就近就便。

（3）严格管理，确保安全。

（4）创新载体，务求实效。

组织形式

（一)集中组织形式：由各院(部）团总支、各班团支部、各寝室、各社团及学生自主联合（五人或以上）申报项目，组织志愿者开展暑期“三下乡”社会实践活动。

（二）分散组织形式：各学生个体开展社会实践。各学生在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，利用所学的知识为乡村振兴提供文化、科技知识等服务，为家乡建设贡献力量。

关于报名

项目申报须填报《xxx学院2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》，将电子档文件发送至邮箱（），文档名称为团队名称。

三下乡活动方案策划 三下乡活动方案的策划封面篇三

夏天是一个充满活力的季节，燥热的蝉鸣，散落的树荫和炙热的少年们。为深入学习贯彻党的十九届六中全会和省委十一届十次全会精神，进一步动员社会各方力量，巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，xx国际标榜职业学院将于2022年5月-8月开展以“小我融入大我，青春献给祖国”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动，在实践中运用并学习知识，向社会展现新时代青年的力量。

招募对象及时间

招募对象：全校师生

活动时间：2022年5月-2022年8月

项目内容

①深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、省委十一届十次全会精神；

②广泛开展迎接党的二十大和省第十二次党代会群众性主题宣传教育活动；

③深化拓展新时代文明实践；

④创新实施文化惠民工程；

⑤大力推进健康乡村建设；

⑥助力城乡社区发展治理专项活动；

⑦“我为群众办实事”专项活动。

申报要求

参加2022年暑期社会实践的学生要征求父母和辅导员意见，并取得同意方可参与。要求每个参加暑期社会实践的团队至少要由5-8人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队，必须有指导老师一名。

工作安排

（1）项目申请

申请团队填写《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》，制定项目开展活动策划，于5月20日之前发送至邮箱；

（2）线上评审答辩

学校成立项目答辩评审工作小组，对本组织所有申报团队进行集中线上评审。

（3）资料提交

于5月20日之前，提交《学校2022年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》、《学生社会实践团队成员个人安全备案表》、《学生社会实践活动团队成员安全责任书》（扫描二维码下载或点击文章尾部原文）、保险单纸质版到校团委办公室。

（4）项目开展

各立项实践团队奔赴服务地开展暑期社会实践活动。出发前，开展安全教育培训，统一购买短期意外保险。实践过程中，在严格遵守实践地疫情防控要求下，按照既定计划认真开展实践活动，确保安全有序。

（5）总结工作

开学后各团队对实践活动作全面总结，从开学后第一周各团队将材料上报院团委，上交材料包括结项登记表、活动总结、调研报告、媒体宣传报道情况、活动照片等。

（6）评优表彰

2022年9-10月，校团委将根据各团队实践情况，依据xx国际标榜职业学院学生社会实践活动管理实施细则（修订）和《关于下发我院志愿服务管理办法（试行）的通知》（院团字[20xx]8号）文件有关办法评选优秀组织单位、优秀团队和先进个人，并召开表彰大会。

三下乡活动方案策划 三下乡活动方案的策划封面篇四

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，紧紧围绕总书记关于青年工作的重要思想和脱贫攻坚工作任务，围绕庆祝中国共产党成立100周年、全面建设社会主义现代化国家新征程、“十四五”开局、以及建校75周年等主题，根据校党委及团省委有关工作部署，校团委决定组织开展xx学院20xx年暑期社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

活动主题

待定

活动时间

20xx年7月—20xx年9月

参与对象

xx学院全日制在校学生

活动内容

本次社会实践鼓励以疫情防控、党史学习、脱贫攻坚、乡村振兴、学业帮扶、科普宣讲、绿色发展、网络文明志愿等为主题，实践形式包括参观考察、学习体验、调查研究、宣讲报告、政策宣传、艺术创作等。鼓励同学创新实践方式，可灵活采取线上和线下相结合的方式进行。

目前20xx年全国“三下乡”社会实践活动的通知尚未下发，如后续通知有更多内容，校团委将及时更新，另行通知。

（一）回首百年奋斗路，初心不改再出发

——庆祝建党xxx周年

1、“党的声音进万家”宣讲活动

以学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为主线，结合个体成长、家族变迁、家乡发展，进社区、进农村、进校园，“以小见大”，讲好中国故事，进行形式多样的普及宣讲，让党的声音传播范围更广、更加深入人心。把党的十九大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大理论成果、实践成果、制度成果以及党的十四五规划和二0三五年远景目标的关系理解好、宣讲好。

2、传承红色基因志愿宣讲行动

学生可组建志愿宣讲队深入到xx高潭、东纵纪念馆等红色景点景区和爱国主义教育场所做宣讲员，并鼓励理论宣讲和新技术手段的融合。红色理论宣讲如何坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则，根据宣讲主体、受众主体的需求，形成数字化时代的宣讲形式，融合新技术手段，提高宣讲的时代性和吸引力，使群众加深对红色文化的了解。引导学生深入了解革命历史，传承红色基因，坚定爱国爱党信念，使学生在实践式的学习中接受爱国主义和革命传统教育。

3、“追寻党史足迹”分享展示活动

20xx年将迎来建党一百周年，以此为契机深入学习党的百年历史、了解党的百年历程。通过搜集资料、实地走访调研、人物访谈等形式，发现家乡与党的故事，亲身寻访革命老区、前往革命纪念馆、革命文化遗址等，学习党的奋斗史与成长史，同时通过照片、短视频、人物传记等方式记录建党百年发展历程中的点点滴滴，深入进行学党史、强信念、跟党走的学习教育。

（二）探寻教育之路，规划职业生涯

——教育教学实践活动

基于师范专业认证的要求，为提高我校大学生的综合素质，认清教育教学就业形势，发挥大学生自身在思想上、知识上的优势，可与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动，通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式采取“一帮一”的方式开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动，深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况在学习、生活、思想上给予帮助，促进家长与子女的沟通，对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育，为未成年人提供良好的成长环境；以及对我校师范毕业生工作满意度的调研，可通过校友会等方式联系到往届师范毕业生进行访谈，以了解其毕业后的工作情况，并对目前工作的满意度及对在读师范专业的建议和看法。

该专项鼓励师范生参与，但不限于师范生参与。

（三）助力脱贫攻坚，推动乡村振兴

——巩固脱贫成果实践活动

1、促进乡村学子发展活动

引导学生到刚脱贫或有返贫倾向的相对贫困村开展“三下乡”、“返家乡”活动，每支队伍直接对接一个相对贫困村开展巩固扶贫成果的活动，重点“一对一”“多对一”帮扶相对贫困的学生，引导其回村担任基层干部，提高基层干部的素质水平。

2、“家乡风貌”调研活动

通过返乡社会实践的形式，感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。重点深入xx乡村调研，走访村落名人，重温村落历史，记录乡村发展，展示乡风文明，以微视频、微信推文、调研报告、动漫、海报、图片多种形式向社会各界宣传推介，吸引更多人关注乡村风俗的发展，为乡村风俗增添新活力，新资产，新力量，促进乡村建设。深入挖掘家乡的优秀风俗，并在在活动中亲身感受家乡风俗文化的魅力，增强对家乡厚重文化底蕴的感知、了解和认同，传承和发展好乡村风俗，促进乡村振兴。

3、结合专业促乡村振兴活动

围绕“十四五”规划及当前乡村振兴工作需求，鼓励大学生充分结合专业特色，组队开展社会实践活动，广泛参与县乡村三级政府单位和“三大产业”发展领军企业“优秀大学生挂职锻炼”；广泛开展县域社会治理创新、产品包装与设计、优势特色农产品创意营销、农村电商推广及乡村物流发展等方面社会实践活动，助力乡村农产品供应链改革发展，助力乡村振兴。

（四）讴歌七十五年校诞，续写灿烂惠院新篇

——建校75周年庆祝活动

组织动员学生利用实践平台，以旧址探访、事迹发掘、深度采访等形式，寻找身边惠院人的奋斗足迹、采访优秀校友和青年精英；结合专业特色以文字、视频、文创产品等多种方式记录并创造“惠院”记忆，增强同学对学校的归属感、自豪感、责任感；通过寻访了解学校历史、学习先进事迹，坚定理想信念，树立远大抱负，讲好惠院故事。

（五）我为群众做实事

——青年志愿行实践活动

1、教育关爱服务团

按照”十四五规划”健全多层次社会保障体系，兜底线、织密网、建机制的要求，助力加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。可深入地方学校、福利院、养老院等地，对社会弱势群体开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的支教活动或精准关爱志愿服务活动，提高人民对国家的幸福感。

2、爱心医疗服务团

重点围绕健康中国战略，面向防疫战局，助力打赢新冠疫情的攻坚战，开展健康普查、巡回医疗、疫情防治、基本医疗卫生知识普及、乡（村）医站建设等形式的社会实践活动。

3、基层志愿劳动团

组织学生利用假期前往社区、农村、街道、机关单位等基层单位和组织，进行志愿劳动与服务，在劳动中受教育、长才干、做贡献，为基层组织培养有理想、有道德、有文化有纪律的新青年。

（六）其他类实践活动

除以上专项实践外，活动鼓励团队聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关注社会焦点，充分认知国情。发挥青年学生的热情去服务社会，投身实践，增强能力，发扬专业特长，并以独特的视角，丰富实践的选题，创新实践项目的形式与方式，开展别具一格的实践活动。

工作安排

（一）申报要求

1、此次活动以团队为单位进行申报，团队组建可根据活动主题及内容，确定实践课题与目标，详细规划实践方案，招募团队指导老师与学生；同时鼓励学生以跨年级、跨专业、跨学院方式，根据自身优势组建团队。

2、各团队须由5-12名学生及1-3位指导老师组成，同时须有1名学生担任队长，队长要求具有一定社会实践经验及较强的沟通协调能力；团队实践过程中须有1名指导老师全程带队指导（团队归属于队长所在学院或学生组织，每名学生可参加两支队伍，但最多只能担任一支队伍的队长，每位指导老师可指导团队数目不得超过3支）。

3、团队按要求认真填写《xx学院20xx年暑期社会实践活动立项申报书》（电子档）提交至各二级学院团总支，由学院进行评审后，各学院团总支根据《xx学院20xx年暑期社会实践活动推荐名额分配表》将推荐项目汇总上报至校团委，并于6月15日下午5点前将《xx学院20xx年暑期社会实践活动申报书》（电子档）、《xx学院20xx年暑期社会实践活动立项项目汇总表》（电子档）、《xx学院20xx年暑期社会实践活动介绍信》（电子档）发送至校团委社会实践部电子邮箱（，命名格式：二级学院/学生组织+20xx年暑期申报材料）。

（二）开展培训

为让我校学子更顺利地开展社会实践，校团委将于预通知发布后举办“xx学院20xx年暑期‘三下乡’社会实践活动培训会”，培训内容涉及项目选题、实践活动的筹备、实践报告书的撰写、实践项目的宣传等。

（三）立项工作

校团委将于6月底组织专家对各推荐项目进行评审，确定：

1、校级重点团队；

2、校级一般团队。

其中被立项为校级重点的项目给予800元启动经费，校级一般项目给予500元启动经费。除校级立项团队外，各二级学院团总支自行组织院级立项团队并跟进指导，各二级学院的活动组织情况将作为优秀组织单位的评审依据。

（四）实践实施阶段

1、各实践团队在积极投身于实践活动的过程中，要求按规范进行社会实践活动，期间每日向所属团组织进行安全报备并通过各类媒体平台及时发布实践动态。主要以调研实践为主，网络实践为辅，根据自身所长和所在地区疫情实际情况，结合团队选题切实将实践工作落实到位，积极调研实践，力争取得实际成果。

2、各团队要做好实践活动的宣传工作、实践的活动记录及资料整理工作，形成取得具有学术影响和社会影响的调研成果，如实践活动新闻稿、社会实践调查报告、实践论文等。

3、“xx学联”微信公众号将建立“三下乡”专区，约稿并推送各团队开展的社会实践活动的精华；微信工作群也将继续推出“灯塔作伴·三下乡进行时”工作简讯，定期报道实践团队社会实践活动的精华，投稿内容应包括实践团队简介、特色做法分享以及队员们通过实践活动的所获所得等文字资料，以及4-9张高清图片资料，在活动结束3天内统一发至校团委邮箱：（命名格式：团队名称+暑期“三下乡”工作简讯），由校团委统一报送。入选“xx学联”微信公众号推送及“灯塔作伴·三下乡进行时”工作简讯的数量将作为总结评优的重要依据。

（五）结项表彰

实践活动结束后，各实践团队提交实践活动成果，校团委将于20xx年9月下旬以书面和答辩结合的形式组织评审，评审内容包括实践团队活动总结、社会实践论文或社会调查报告、活动照片、媒体报道、ppt成果汇报、新闻稿等。

（六）注意事项

校团委于今年6月将正式启用xx学院暑期“三下乡”社会实践线上系统（简称“行走的课堂”小程序），在正式通知中，我们将增加“行走的课堂”小程序的申报使用手册，今年所有校级社会实践项目均需在小程序上完成项目申报——组队——邀请指导教师——确定立项——实践日志发布——结项等流程。具体事宜将在正式通知中详细说明。

奖项设置

1、团体奖

（1）优秀组织奖：评选对象为各二级学院团总支；

（2）优秀项目/团队奖：颁发给社会实践活动中表现突出的团队；

（3）优秀宣传奖：颁发给在社会实践活动中积极宣传团队实践过程、实践成果的团队。

2、个人奖

（1）优秀指导教师：在社会实践活动中真正帮助指导团队优化活动方案，能深入到实践活动中，真正起到带领实践团队、指导实践活动的作用，所指导实践团队实践成果突出；

（2）优秀个人：在暑期社会实践活动中表现优异、贡献突出并取得显著成绩的个人。

工作要求

（一）突出实践育人作用

各二级学院要高度重视社会实践活动的组织开展，加强对实践团队的线上专业化指导，充分发挥社会实践活动的育人作用，积极彰显青年团员的先进性，组织引领大学生在社会实践中切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各二级学院的参与度（包括团队数量、参与人数、参与率）将作为总结评优的重要依据。

（二）确保活动的实效性和安全性

1、安全第一，充分做好自身的安全防护工作，依法科学有序参与疫情联防联控。

2、各二级学院要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，出发前开展作风和技能培训，选派专业教师带队指导，保证服务内容和形式切合基层实际和需要。加强安全教育和保障，建立安全报备制度，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

（三）加强领导，精心组织

各学院二级团总支要按照通知的要求，积极争取学院党总支的支持；加强暑期社会实践项目申报的指导，加强对活动的实时跟踪管理和宣传引导，构建有效的意识形态安全工作机制和信息报送制度，设立社会实践专项经费并认真制定好本单位暑期社会实践工作的实施方案。

（四）突出重点，重视宣传

各二级学院团总支要充分利用各类媒体特别是微博、微信、qq等新媒体宣传平台，并主动联系各类传统宣传媒体，在实践活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广。各实践团队要及时组建团队微博，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践成果。鼓励学生编辑、整理社会实践活动中的青春故事，拍摄微电影通过视频网站进行展示。

（五）加强总结，完善考核

在暑期结束后，各学院要做好成绩认定工作。通过团队报告会、经验交流会、社会实践报告、调研论文、实践工作简报、微电影展播、摄影大赛等多种形式展示、扩大实践成果。

（六）其它

为了与我校马克思主义学院开展“思想政治理论课综合实践”课程相互配合，20xx级、20xx级同学参加xx学院开展20xx年暑期社会实践活动并立项的报告可以认定马克思主义学院开设“思想政治理论课综合实践”课程的2个学分。

联系方式

校团委办公室：xxxxxxx

朱xx：135xxxxxxxx

林xx：181xxxxxxxx

巫xx：178xxxxxxxx

黄xx：139xxxxxxxx

三下乡活动方案策划 三下乡活动方案的策划封面篇五

7月17日至7月20日

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

环境保护，人人有责。

百色职业学院“环境调研小分队”。

1、根据当地的实际情景对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情景进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情景做问卷调查。

3、对当地环境保护情景做相关调查。

4、根据问卷调查情景对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情景对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队教师：--队长：--队员：--

依据当地的实际情景，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情景，关心和关爱灾民。

经过社会实践，锻炼青年学生的实践本事，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展供给好的提议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的。延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践本事，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自我，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的资料，这次活动我们做了充分的准备。

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；

2、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；

3、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情景发生，注意带足御寒衣物；

4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

5、出行在外时注意礼貌举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

7、在乘车、乘船及外出时保管好自我的行李物品；

8、严禁在野外进行危险性活动；

9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；

10、实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行，单独回到的同学应异常注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品（总负责人：------）

1、团队物品：

（1）队旗一面（学校的校旗帜）。

（2）物资、宣传问卷资料若干份。

（3）工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

印问卷资料和宣传资料200份-1.00元份200.00元

住宿10人-3-20.00元600.00元

车票10人-2-10.00元200.00元

伙食10人-3-15.00元450.00元

合计:1450元