总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。

登山读书心得读登山有感篇一

《登山人》这篇文章里有三个人：第一个人刚开始攀登几步感到山陡难登，就退下来。第二个人攀登到半山，半途而废了。只有第三个人，他很有毅力，虽然几次跌倒但是都爬起来再上。最后，终与登上了峰顶。

这篇文章让我懂得了做什么事都要勇往直前，不要半途而废。

登山是这样，生活更是这样。2016年中国女排和塞尔维亚在里约奥运会上第一局比赛以5比19落后的分值不敌塞尔维亚。从第二局比赛开始，中国女排便绝地反击来了一个惊天大逆转打败了塞尔维亚，连胜三局。中国女排就是靠不服输的精神打败塞尔维亚，最后中国女排为中国队取得最重的一枚金牌。

学习就好比登山。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

我们现在只是小学生，如同刚刚站在山脚下的登山人，只有努力学习才能登上山顶。看到领略那无限秀丽风光，才会一览众山小。如果你知难而退、半途而废绝不能看到旎丽的风景。那对人生来说是多么遗憾哪!学习上只有苦过了、累过了才能攀到书山的顶峰，才能获取人生的成功。

今天起，我们要为梦想而战!在攀登书山的路上做一名永不放弃的人!加油吧!同学们!

《登山人》这篇文章是讲一个人坚持不懈爬到山顶，看到了无限风光，我读了这个故事受益匪浅。

这篇文章写了有三个人一起去登山。可第一个人刚开始攀登了几步，就感到山陡难登，就退下来了，他说他这是知难而退。第二个人攀登到一半，望着上面险恶高峻的山势，也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，但都爬起来，最后终于登上山峰，看到了另外两人看不到的景色。

在这篇文章中，这三个人，只有一个人是坚持爬上山顶的，另外两个人都是半途而废的，这让我不由的想到了我自己。我每次晚上写作业，遇到难题上一秒是决心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考试，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作业都是乱七八糟。可是现在回想起这些，我不由得愣住了：我不是和第一、二个登山者一样吗?不都是做事做到一半都半途而废吗?我为什么不能像第三个登山者一样克服困难，勇往直前?现在我明白了：做事坚持不懈，才能得到那些半途而废的人得不到的东西。如果我每次写作业都能每道题认真地读，认真地做，那么第二天，在老师讲作业的时候，我就可以扬眉吐气了。

《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈、勇往直前就能让我们得到一般人不可能得到的收获。

登山读书心得读登山有感篇二

我最喜欢读的一本书，是《儿童文学》。书中有一篇《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它，从中得到许多收益。

这篇记叙了俄国十月革命前的一天早晨，列宁同志为看日出和巴戈茨基一道，有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山，在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意创造机会，来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言，向我们揭示了一个深刻的'哲理：要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强，山岳可搬。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。

巴尔扎克有名句名言：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家爱迪生，不都是这样的人吗？人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。

朋友，当你遇到困难时，就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧：“一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

登山读书心得读登山有感篇三

这个暑假，我阅读了一本叫《岳飞传》的书，这本书不仅好看，还使我受益终身。

《岳飞传》讲述了岳飞的一生：岳飞从小失去了父亲，和母亲相依为命，后来又拜周侗为义父，他用功读书、专心习武，没过几年，本领练得相当到家了。之后，岳飞考上状元，带领军队南征北战，虽然一开始十分顺利，但最后却死在秦桧手里。

《岳飞传》一共有四十六个故事组成，其中我最喜欢第十三章：岳母刺字，讲述了岳母怕以后有人引诱岳飞叛国，便在他背上刺了“精忠报国”四字，希望他做个忠臣，流芳百世。

在后面的故事里，岳飞真正做到了精忠报国，我想，这四个字不仅刺在他的背上，而且也刺在了他的心上，也让我明白岳飞这种爱国主义精神和不屈的民族气节。他和无数宋兵一起为国家立下汗马功劳，保家卫国，捍卫祖国领土完整。虽然，现在我们生活的国土上已经没有战争的“影子”，但每个中国孩童都要有强烈的爱国主义精神，树立远大的志向，并努力去做，将来会成为国家有用人才，用实际行动去报效祖国，让祖国更加繁荣强盛，再没有人敢分裂我们、侵略我们。

想起岳飞，又让我想起一位爱国主义诗人——陆游，他在临终前写下《示儿》一诗，表示对国家没收复的土地而遗憾，诗的最后两句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。表现他爱国到连死后也不忘收复失地，我敬佩这种精神。

总而言之，我敬佩岳飞，他勇于献身的爱国主义精神和不屈的民族气节永远值得我们学习。

登山读书心得读登山有感篇四

读了《登山人》这篇文章，使我懂得了只有坚持、知难而进，才能得到最后的成功。

文中说第一个人爬一会儿就下山了，第二个人爬到半山腰就下山，耗费了体力，也观赏不到美景;只有第三个人，知难而进，耗费了体力，但看到了美丽的景色。我们不能学习前两者，看不到大好风光;要像第三者学习——坚持，最后成功。

一次，我也成为“第三者”，而我的朋友成为了“第一者”。那次，我们俩在做一道很难的题，算式十分长，可答案跟预计的差不多。我的朋友说：“反正这又不是必须做的，我不做何妨?”于是，他玩去了。我则一遍遍考虑算式怎么列，思考为什么与结果不符……终于，我成功了，我知道六边形面积了!看来，只要坚持，什么样的困难都会被克服。

人最可怕的是半途而废，那将既花费体力，又一事无成。如果遇到困难就放弃，那什么事情也不会有结果，因为所有的成功都要经历困难。只有战胜困难，才能摆脱困难。战胜困难是走向成功之路的关键所在，我们不能被困难这块绊脚石给绊倒。我们要成为“第三者”，把挡住去路的困难搬开。

登山人一文告诉我们，不能知难而退，那样什么也干不成;只有知难而进，才能享受最后的成功。

登山读书心得读登山有感篇五

《家》巴金的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，也是我看的第一部巴金的书。总的来讲，本书还是挺具有特色的。

《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。然而，他们所走的人生道路有所不同。

小说中的人物有许多，其中有的及其专横，高老太爷就是一个典型的案例。高老太爷是巴金笔下个性鲜明，内涵丰富复杂而又富于立体感的封建家庭统治者形象。他可以随意给人定罪，胡作非为。他是封建势力的代表和封建道德的化身，是典型的封建势力的捍卫者。

巴金笔下的《家》是当时社会的一个缩影――一个动荡的社会。在封建社会日趋瓦解的时代，有些人选择了固守，然而大部分人，选择了顺着时代潮流的方向。封建社会是黑暗的，所以书中闪耀着的青春的色彩，自然成了一个亮点。

尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会迸发出应有的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。

登山读书心得读登山有感篇六

三十功名尘与土，八千里路云和月。——《岳飞传》读后感。

又一阵秋雨潇潇的下着，润绿了竹;又一阵凄风飕飕地舞着，染黄了菊。一位英勇的将军，头戴金盔，身披战袍，手握青剑，独倚栏杆，仰天长啸。合上手中的《岳飞传》，一幅凄美悲壮的画卷，长久地定格在我的脑海中。

岳飞是南宋抗金名将，自幼拜师学武，大闹武科场，枪挑小梁王。金兵犯宋之际，他投军报国，率领岳家军抗击金兵，威名远震。正当他准备直捣黄龙府之际，朝廷却连发十二道金牌调他回京，最后竟被秦桧以“莫须有”的罪名杀害于杭州大理寺风波亭。岳飞一生精忠报国，不忘国耻、收复河山，指挥了无数战役而无一败绩，被人称作常胜将军。

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月……”这首气贯长虹的《满江红》，正是岳飞忠勇一生的真实写照。

岳飞是勇敢的。他一生出入疆场，对邪恶势力做出英勇的抗争，带领岳家军血战沙场，拯救国家于危亡，拯救黎民于水火，表现出了高尚的民族气节和大无畏的勇敢精神。

岳飞是忠义的。“精忠报国”四个字不仅刻在他的背上，更刻在他的心上。小时候的岳飞，孝敬母亲，年纪虽幼却已常怀报国之志。他不忘师恩，对师傅父亲般尊重。在国家危难之际，他一心报国，为国出力，誓死抗金，立下了赫赫战功。忠义气节在岳飞身上表现的淋漓尽致。

而就是这样一个忠勇双全的义士，却饱含着他的豪情与斗志，满载着他的爱国情操和英雄气魄，壮志未酬，不幸被朝廷小人杀害于风波亭。怎不令今人泪湿前襟，扼腕叹息!

历史自有公论。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”岳飞的忠勇流芳百世，奸佞小人为后世所不齿。今天，西湖边岳飞墓中，岳飞头顶红缨，身披战袍，神情肃穆的坐在大堂之中，人们虔诚地供奉他，袅袅青烟，表达了后人的无比怀念和敬仰之情。

风再起，又是凉夜如水，寒风掠过，黄菊犹敖枝头……。

岳飞的死是一遗憾，但他高尚的民族气节和爱国精神，却将永留中华大地，世代流传。

登山读书心得读登山有感篇七

我读了一个故事，它非常的有教育意义，使我懂得了一个深刻的道理。

故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的情况却不得知。于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。

可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。

在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!

《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。

海伦。凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。终于，她以优异的成绩考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒曾经说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就!”，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。

这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功!

大家一定都知道《水浒传》吧?

这本书主要讲的是梁山好汉卢俊义、宋江、吴用、燕青、林冲、武松、鲁智深、史进、晁盖、李逵、王英、石秀等一百单八将的故事。

有人说他们全都是坏人，我就不这么认为。比如说，武松打虎，他把老虎打死了，也为百姓的安全出了一份力呀!后来他怒打西门庆，才被迫上了水泊梁山。还有林冲，原来是八十万禁军教头，开始逆来顺受，最后被迫上了梁山。

其实宋江他们也不是什么坏人，都是被迫上了水泊梁山的，他们可真是太英勇了，我非常佩服他们。

水浒传是一部中外闻名的小说!我希望同学们看了后，都会喜欢上那一百零八位梁山好汉，学习他们的那种侠义精神。我要好好学习，长大后，一定要铲除奸人、贪官，为人民造福，创造一个祥和、安乐的世界。

生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

登山读书心得读登山有感篇八

在《家》出版的那个年代，它的任务就是向整个旧社会扬起反抗的剑。而今天，按巴金爷爷的话：“我的作品已经完成了它们的历史任务，让读者忘记它们，可能会更好一些。”我现在重新拜读这部作品，为的是了解封建社会的一些情况，毕竟它就是一部描写：“一个正在崩溃中的封建大家庭的全部悲欢离合的历史。”

有时候死并不可怕，也许思想没死身体已死更可怕。两个弟弟认为大哥觉新这种人是没有一点希望了，是无可挽救的了，给他带来新的希望，使他挣开眼睛看见这个世界的真面目，只不过是增加他的痛苦罢了。这正像使死尸站起来看见自己腐烂一样。觉新是这个家里的长子，在这个家庭里又是长房的长孙。就是这个缘故，在他出世的时候，他的命运便被决定了。尽管他想去德国留学，尽管他是为一般同学所最羡慕的人，那又如何?他的“作揖主义”、“无抵抗主义”，可悲地使他被人玩弄着，像一个傀儡;又被人珍爱着，像一个宝贝。他不大用思想，也不敢多用思想。当他牺牲掉许多美丽的幻想的时候，当他按祖父意愿去公司当职员的时候，当他第一次领到三十元薪水的时候，他心里充满着欢喜和悲哀。一方面因为这是他第一次挣来的钱，另一方面而却因为这是他卖掉自己前程所得到的代价!

梅表姐，那个能够了解、安慰觉新的钱家表妹。她的一生何其不幸啊!一段大好姻缘，仅仅因为两家母亲麻雀桌上一点口角而告吹。另嫁他人后受尽委屈，丈夫早逝，回娘家终日以泪洗面，最终郁郁而终。整本书，梅彻头彻尾就是一个不幸的生存的悲哀，诉说着一段凄哀的故事。

其实整个封建社会，这种悲情女子又何止梅呢?

登山读书心得读登山有感篇九

小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。

"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。要求我牢牢记住…小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。"要求我牢牢记住后两句"问渠那得清如许，未有源头活水来"。让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有"活水"源源不断。妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。你看天空有多高多远，多么深邃辽阔啊!那时的我，不太懂妈妈的那番话。

今天老师又重新教我们学习这首诗。让我改变了对这首诗的看法。学习，只有永不停止的学习，才是生活的源泉，才是滋润生命的"活水"。记得上三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的知识和预习没学过的知识，下节课要测验。我回到家只复习了，没预习结果测验没得高分。那时我很不高兴，妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时还要复习旧知识这样才能考好。我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时，我才明白妈妈说的话。

那到底什么才算是学习呢?作中遇到了难题，需请教他人是学习;查资料是学习;离职、在职进修是学习;观察生活是学习。原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊!

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?

为有源头活水来。

这就是南宋著名理学家朱熹的一首充满哲理、流传千古的诗——《观书有感》。

这首诗，乍一看是从景到景引发的问题，实则是给人诸多启示的诗篇，寓意深远，引人深思。

朱熹在此诗中用了暗喻的手法，把人的心灵比作那清澈见底的方形水塘，把人们从书中源源不断得到的新知识比作活水，如此绝妙的比喻令人不禁拍案叫绝!

读书，尤其是读好书，对人有益无害，这一点人尽皆知，可是，为什么没有人敢自称是“读尽天下好书”，原因是世界上的各类大大小小书籍难以计数，即使是那些为后人所敬仰的一代名家们，他们所读的书也只不过是沧海一粟罢了。

古人云：“流水不腐，户枢不蝼”。只有源源不断地获取新的知识，才能使自己的新思想跟上时代的脚步，否则思想就会变得腐朽，就像一潭死水一样。

那么，我就听取朱熹给我们的启示，多读一些好书，让自己的思想永远活泼，才思不绝，情操高雅吧!

最近刚刚买了安妮的新书《清醒记》，在最短的时间把它看完，并且内心有许多触动。

我不知道自己内心是否也有阴暗的地带，因为众人眼中的安妮就是如此，灵魂里隐喻着颓废的美丽和不自知的惊动。而她的文字，在我看来，仿佛是从自己的血液流涌出来一般。带着原始的鲁莽。灵魂相通的语言，如利箭一般。在心里横冲直撞。觉着自己的心痛。

日一页页的大概就这么过去了。付出却未曾知道结果。不能求得别人的明了。也不得语言去表达。唯留沉静的心。像水一般静静流淌。没有回声。

时有浮澡，时有放纵。一样可以有清醒的内心。知道自己的无助和茫然，但仍是无能为力。

企求用什么样的语言。让你了解。不管是亲情，情，或是友情。我无法告诉你那些深隐于内心的情感。我心有感动。却只对你保持沉默。记得那一句话，一直记得，让自己无时无刻的明白苍凉的远方。昨夜西风凋碧树，独上高楼。望断天涯路。漂流是生命的本质。我们从这里流浪到那里，一天一天，一年一年。然后在日里麻木不仁了。不懂过往，不懂珍惜。不懂离别。

我常常对自己说。如果不能拥抱。那么选择等待。可是却在害怕，也许有一天，我们都再也回不去了。

对日产生怀疑，不知道它的真实意义何在。是否它仅仅只是一声无始无终的流浪。记起曾经路过的人，我们曾那么接，那么真切的相。而现在却只身天涯。

不相信永远，因为不确定是否有明天的存在，生命原本就是一个巨大的未知。这些不确定的因素带来不安全感。所以生命里的充诉企求。渴听陈奕迅的《十年》，这个男人是人群中如此普通的一个。也没有异于别人的优美噪音，但他却在这般平淡的情感里拥有了他的独特气息。他独自喃喃的唱，十年之前我不认识你。你不属于我。我们还是一样陪在一个陌生的左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后我们是朋友，只是那种温柔再也找不到拥抱的理由。情人最后沦为朋友。

我只是被这最后一句振动。情人最后沦为朋友。这种结局，似是有无尽的伤感。却又发觉自己对的.无力。

我仿佛听到记忆中的曼桢在《十八春》里幽幽的说：“我们再也回不去了。”失去了，再也无法拥抱。连双手都是这么寂寞。

安妮说，即使在深切的热里，我们仍是绝望。

也许因为那。已是过往。或者是痛得彻底。无法拥抱对方的灵魂。也许存在过的表像，但是我们的灵魂离得这么远，这么远。即使你说的话。刚刚还在耳边响起。

习惯冷漠，不轻易接近，不轻易付出。她说伤痛是别人给予的耻辱。自己坚持的幻觉。最惨痛的伤总是难以拿来视人。只能找个无人的角落躲起来。

喜欢沉静的男。因为他的沉静只是因为他在思考。思考总是让一个人的内心丰盈。心思温柔。心中才会有流溢，才会值得被。

可是又他不能一味沉默，虽然有时候沉默是一个人最好的品质。他得学会让人踏实。待人温和。最重要的是。他要确定，是一件不容易的事情。等待更加不易。所以他要懂得珍惜和善待。

害怕一个男对感情的一味沉默。他不透露自己的喜好厌恶，也不告知的存在与否。更无从确定他下一刻的方向。他的沉默只能证明他思绪复繁或周旋。情感的无疾而终。

他是一个流浪中的男。也许他可以将一些琐碎对你公布。可是他不提及感情。他不说你。不要求你他。他只是把自己放在一个最轻松的位置。随意来去。如风，他也许自喻为萧洒。实则是一种巨大的无情。因为不想有束缚。却希望被关注护。他也许会带你到山花烂漫处。却不是为一个人。可能是因为里面有太多的索求，所以不自由。而他却是一个自由至上主义者。

我从不对遇见的人加以太多的评价。但是我相信自己的感觉。只需要几分钟的相处便知道那个人是否是自己喜欢的那一类。不喜欢同陌生人交谈。即使只是在网络。因为陌生加深了不信任感。不能彼此交付灵魂。语言失却情感依附。所以我不相信一见钟情。在我生命里只会产生日久生情。也许自己是一个吝啬情感的人。不容易付出。如若付出。便希望自己能够坚持。

也许想要的，一直都只是彼岸的花朵。不可触及，只有盛开着想像的美丽眩目。

关于生命。

曾经学张玲写《我的天才梦》，张说，生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤。

我写的却是。生命是一场繁花的梦，这梦因为空灵和眇然，有无限期盼。才觉美好的神圣。而梦的尽头，是否柳暗花明，我们唯有静默以待。

在一个天高云淡、万里无云的晴天里，原来在屋内读书的朱熹也禁不住走出屋门。

屋外有一个将近半米高的池塘，很是秀丽。岸边的怪石和花草更是令人心旷神怡、宛如仙境。阳光洒入池塘。照得水面泛着金光，看起来十分安详。天边飘来几朵细云，忽忽过场，但还是把自己的影子映入了池塘，朱熹放下书，抬头深凝这池塘陷入了沉思。这池塘之水怎么会如此清澈?自己也算见过世面，看到的水塘不计其数，但从未有一个池塘能够如此明净，以至震撼人心。

这池塘的确清的奇特。现在，朱熹全无读书之心，注视着池塘。突然，池面上冒出一个水泡，如同镀了金一样，很快又破裂开来。这声响在安静的池塘上显得格外嘹亮，引起朱熹的注意。朱熹收好书，绕了过去，往池下一看，原来有一个不起眼的空洞在源源不断地向池内输送活水。

朱熹又一次席地而坐，饶有兴趣的看着不时涌出的水泡，竟不由地感慨。这世上，他也见过许多老顽固或书呆子，死守旧观念，久而久之，心智就像死水塘一样变臭了。而更多的人，努力接受新知识，创造新事物，与时俱进，心智变得明亮而清澈。朱熹不知这方水塘是不是或如何领悟了其中的道理，将源源不断的活水输送全身，只觉得对它有无限赞叹。

朱熹在那个儒道盛行，思想观念陈旧的时代说出这样的话实属不易。在日新月异的今天，我们更要紧跟时代的步伐，不断汲取新知识，使心智更加开阔，更加敏锐。

今天，我又一次细细的品读了观书有感这首诗，这首诗给我留下了深刻的印象。让我真正体会到了怎样去学习。

这首诗实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读!你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开)，起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我们都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建树，就必须跟着时代的脚步走，过去的总会过去，把握现在，放眼未来，只有不断地吸收新事物，不断地充实自己，我们心中才会有永不枯竭的方塘。

登山读书心得读登山有感篇十

读书对于每一个人来说都是一件非常重要的事情，因为读书不仅能够丰富我们的知识，还能够提升我们的智慧和人格。在我的生命中，我一直都很喜欢读书，并且我也深深地感受到了读书的种种好处。在这篇文章中，我将会分享我在读书中所得到的一些心得和体会。

第一段：读书可以持续地为我们带来新知识和信息。

读书可以为我们的生命注入新的知识和信息，这些知识和信息可以让我们更加了解这个世界，并且让我们拥有更多的机会去学习新的事物。在我的读书经历中，我发现我在不断地学习新知识的同时，我的视野也在不断地开阔，对世界的认知也在不断地深入。这些新知识给了我更多的机会去发掘未知的世界，并且让我成为了一个更有智慧和品质的人。

第二段：读书可以帮助我们更好地理解和处理生命中的问题。

读书不仅能够为我们带来新的知识和信息，还能够帮助我们更好地理解和处理生命中的问题。在日常生活中，我们常常会遇到一些难以解决的问题，但是通过读书，我们可以获得更多的思路和灵感，从而更好地处理生命中的各种问题。读书还能够让我们获得更多的人生经验，让我们更加沉稳和自信面对生活的种种挑战。

第三段：读书可以让我们变得更加有爱心和同情心。

读书也可以让我们变得更加有爱心和同情心。通过读书，我们可以了解到一些我们从未经历过的事情，例如一些灾难和不幸事件，这样我们就能够更加感同身受地体会到人们面临的困难和问题，进而让我们变得更加有爱心和同情心。这样的人生经验也让我们变得更加慷慨和宽容，更愿意帮助那些需要帮助的人们。

第四段：读书可以丰富我们的语言能力和写作技巧。

读书还可以丰富我们的语言能力和写作技巧。通过不断地阅读各种领域的书籍，我们可以提高我们的语言能力，让我们更加丰富和准确地表达自己。读书还可以给我们带来写作的灵感和技巧，让我们更好地表达自己的想法和观点。这些技能对于我们的学习和工作都非常重要。

第五段：结语。

总之，读书对于我们的人生来说是非常重要的。它不仅能够为我们带来新的知识和信息，还能够让我们更好地理解和处理生命中的问题。读书还能够帮助我们变得更加有爱心和同情心，并且丰富我们的语言能力和写作技巧。因此，我相信读书对于每一个人来说都是非常必要和有益的。

登山读书心得读登山有感篇十一

第一段：引言（150字）。

登山是一项既刺激又有挑战性的活动，我在二年级时有幸参加了一次班级组织的登山活动。这次登山让我收获颇多，不仅增强了我的体力和意志力，还让我更加了解到团队合作的重要性。以下是我在这次登山中的所感所悟。

第二段：团队合作（250字）。

在登山过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。没有团队的配合，我们是无法顺利攀登山峰的。大家互相帮助，互相激励，才能共同克服困难，最终成功登顶。每个人都扮演着重要的角色，其中一位同学负责带领我们找到最佳路线，另一位同学则负责携带急救包，以及一位同学给予我们精神上的激励。团队的力量让我懂得了合作的重要性，只有大家齐心协力，才能做到更多的事情。

第三段：挑战与坚持（250字）。

登山是一项具有很高难度的运动，需要很强的体力和毅力。在登山过程中，我克服了许多困难和挑战。一路上的陡坡和石子，都让我感到吃力；高山的氧气稀薄也让我有些喘不过气来。但是我没有放弃，我告诉自己一定要坚持下去，最后成功登上了山顶。这次经历让我明白，只有在面对挑战时勇往直前，坚持不懈，才能超越自我，取得成功。

第四段：感悟自然（250字）。

登山给了我近距离接触大自然的机会，让我感受到了大自然的美丽和伟大。在山上，我看到了参天的巨木，呼吸着清新的空气，欣赏着优美的风景。我明白了人类与大自然共存的重要性，我们应该尊重自然，保护环境，让这片美丽的自然永远存在。同时，也让我珍惜身边的一切，懂得感恩，感激每天给予我们的生活和幸福。

第五段：收获与展望（300字）。

这次登山活动让我学到了很多，不仅提高了我的体力，增强了我的意志力，还让我了解到了团队合作和自然的重要性。我希望以后能有更多类似的机会，让我能更多地锻炼自己的身体和心理素质。我也希望能将这种团队合作的精神运用到学习和生活中，做一个乐于助人、团结友爱的人。同时，我也希望能更加重视保护环境的重要性，积极参与到环保活动中，为保护我们的地球尽一份力。

结尾：总结（100字）。

登山是一次充满挑战和收获的体验，它让我更加了解到了团队合作的重要性，锻炼了我的体力和意志力。同时，它也让我对大自然有了更深的感悟，我希望用这次登山的心得和体会，改变自己，做一个积极向上、乐于助人、勇于面对挑战的人。我相信只要坚持努力，我们都能攀登到更高的顶峰。

登山读书心得读登山有感篇十二

早春的一个周末，天空湛蓝，阳光明媚。我们二年级的同学们兴致勃勃地参加了一次登山活动。这是我们学校为了培养同学们团队合作精神和勇于挑战自我的机会。我们要徒步登上一座高山，享受自然的美丽和征服自我的喜悦。

第二段：登山过程中的努力和团队合作。

天公不作美，山路崎岖陡峭，步伐艰难。但是，我们没有退缩，加倍努力地一步步向前。这时团队合作的力量就显现出来了。有的同学热心地帮助其他同学，有的同学鼓励着大家勇往直前。大家像一条蜿蜒的长龙，呼吸、脚步、心跳都变得有节奏，有规律。团队的力量使我们能够战胜一切困难，不断向前。

第三段：感受大自然的美丽和力量。

渐渐地，我们踏上山顶，鸟语花香扑面而来。站在山顶，我们看到了无边无际的山脉和翠绿的森林，仿佛置身于童话世界。大自然的美丽让我们陶醉其中，给予了我们无尽的力量。我们感受到了自己微小的同时，也意识到了生命的伟大和健康的重要。

在这次登山中，我不仅获得了登山的技巧和经验，更重要的是从中领悟到了许多人生的道理。攀登高山需要毅力和决心，这对我今后的学习和生活是很有启发的。只有用心去努力，才能克服困难，实现自己的目标。而团队合作则是一个重要的因素，大家一起努力，不仅可以减轻自己的负担，还可以为大家带来更多的成功和喜悦。

第五段：对未来的期许和感谢。

通过这次登山活动，我对未来也有了更多的期许。我希望自己在以后的学习和生活中能保持坚持不懈的精神，像登山一样攀爬高山。同时，我也要时刻保持团队合作的意识，在团队中发挥自己的优势，同时尊重和倾听他人的声音。最后，我要衷心感谢学校给予我们这次珍贵的机会，也要感谢爸爸妈妈一直以来的支持和鼓励。

总结：登山活动让我们体验到了征服自我的喜悦和大自然的美丽，教会了我们团队合作和坚持不懈的重要。在未来的学习和生活中，我们要将这次登山的心得和体会付诸实践，成为一个勇敢、有毅力并且懂得合作的人。

登山读书心得读登山有感篇十三

登山是一种充满挑战和冒险的户外活动，它不仅能够让人亲近大自然，还能够让人从中获得成就感和快乐。我曾经有幸参加一次登山活动，并从中获得了很多感悟和启发。在这篇文章中，我将分享我在登山过程中的心得体会，并阐述登山在我心中的意义。

首先，登山教会了我面对挑战时的毅力和坚持不懈。登山不仅需要身体的力量，更需要心理的承受能力。在攀登高山的过程中，我不可避免地会遇到许多困难和障碍，比如陡峭的山路、极端的天气条件以及自身的疲惫。但是，正是这些困难和挑战，让我更加坚定地向前迈进。身体上的不适只是暂时的，只要我坚持下去，我一定能够克服它们。登山教会了我在面对困难时不轻易放弃，而是坚持不懈地努力，最终取得成功。

其次，登山也让我更加珍惜大自然的美丽和宝贵。登山的路途中，我能够欣赏到壮丽的山景、听到鸟儿的歌唱，感受到清新的空气和强劲的风。大自然的美丽和宏伟让我感到无比的敬畏和渺小，也使我深刻地领悟到自然资源的宝贵和珍贵。登山让我明白，大自然是我们赖以生存的根本，我们应该尊重、爱护并合理利用它。只有当我们意识到自然的美丽和宝贵时，我们才能真正保护好我们的环境，并让这美丽的大自然永远存在。

登山也是一种锻炼身体和塑造意志的方式。在登山的过程中，我不仅需要攀爬陡峭的山路，还需要忍受长时间的体力劳动，这对我的体力和耐力都是一种挑战。然而，通过登山，我逐渐变得更加强壮和健康。登山锻炼了我的身体，使我拥有了更好的体力素质和抵抗力。同时，登山也磨砺了我的意志，使我变得更加坚强和勇敢，敢于面对各种困难和挑战。这种身体和意志的锻炼，对于我来说是非常珍贵和宝贵的。

对我而言，登山既是一种向往大自然和追求自由的途径，也是一种寻找内心与心灵平静和平衡的途径。当我背上行囊，来到大自然的怀抱时，所有的烦恼和压力都被抛诸脑后。在登山的过程中，我能够静下心来，沉思和反思自己的生活、价值观以及未来的方向。我能够与自然同呼吸、与自然共鸣，感受到内在的平静和宁静。登山给了我的机会去认识自己，认识这个世界，从而更好地把握自己的人生和未来。

总之，登山是一种值得推崇和尊重的活动，它不仅能够锻炼身体和挑战意志，还能够让人感悟到大自然的美丽和宝贵，培养人的毅力和坚持不懈的精神。通过登山，我更加深刻地体会到了自然的伟大和宏伟，也让我明白了生活中真正重要的东西。登山不仅仅是一种户外活动，更是一种心灵和精神的洗礼，让我们更加健康、自由和幸福。我相信，在不久的将来，我还会继续踏上登山的旅程，继续探索大自然，体验其中的奇妙和壮丽。

登山读书心得读登山有感篇十四

小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。

"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。要求我牢牢记住…小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。"要求我牢牢记住后两句"问渠那得清如许，未有源头活水来"。让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有"活水"源源不断。妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。你看天空有多高多远，多么深邃辽阔啊!那时的我，不太懂妈妈的那番话。

今天老师又重新教我们学习这首诗。让我改变了对这首诗的看法。学习，只有永不停止的学习，才是生活的源泉，才是滋润生命的"活水"。记得上三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的知识和预习没学过的知识，下节课要测验。我回到家只复习了，没预习结果测验没得高分。那时我很不高兴，妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。妈妈就告诉我只有在学习新知识的同时还要复习旧知识这样才能考好。我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时，我才明白妈妈说的话。

那到底什么才算是学习呢?作中遇到了难题，需请教他人是学习;查资料是学习;离职、在职进修是学习;观察生活是学习。原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊!

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?

为有源头活水来。

这就是南宋著名理学家朱熹的一首充满哲理、流传千古的诗——《观书有感》。

这首诗，乍一看是从景到景引发的问题，实则是给人诸多启示的诗篇，寓意深远，引人深思。

朱熹在此诗中用了暗喻的手法，把人的心灵比作那清澈见底的方形水塘，把人们从书中源源不断得到的新知识比作活水，如此绝妙的比喻令人不禁拍案叫绝!

读书，尤其是读好书，对人有益无害，这一点人尽皆知，可是，为什么没有人敢自称是“读尽天下好书”，原因是世界上的各类大大小小书籍难以计数，即使是那些为后人所敬仰的一代名家们，他们所读的书也只不过是沧海一粟罢了。

古人云：“流水不腐，户枢不蝼”。只有源源不断地获取新的知识，才能使自己的新思想跟上时代的脚步，否则思想就会变得腐朽，就像一潭死水一样。

那么，我就听取朱熹给我们的启示，多读一些好书，让自己的思想永远活泼，才思不绝，情操高雅吧!

最近刚刚买了安妮的新书《清醒记》，在最短的时间把它看完，并且内心有许多触动。

我不知道自己内心是否也有阴暗的地带，因为众人眼中的安妮就是如此，灵魂里隐喻着颓废的美丽和不自知的惊动。而她的文字，在我看来，仿佛是从自己的血液流涌出来一般。带着原始的鲁莽。灵魂相通的语言，如利箭一般。在心里横冲直撞。觉着自己的心痛。

日一页页的大概就这么过去了。付出却未曾知道结果。不能求得别人的明了。也不得语言去表达。唯留沉静的心。像水一般静静流淌。没有回声。

时有浮澡，时有放纵。一样可以有清醒的内心。知道自己的无助和茫然，但仍是无能为力。

企求用什么样的语言。让你了解。不管是亲情，情，或是友情。我无法告诉你那些深隐于内心的情感。我心有感动。却只对你保持沉默。记得那一句话，一直记得，让自己无时无刻的明白苍凉的远方。昨夜西风凋碧树，独上高楼。望断天涯路。漂流是生命的本质。我们从这里流浪到那里，一天一天，一年一年。然后在日里麻木不仁了。不懂过往，不懂珍惜。不懂离别。

我常常对自己说。如果不能拥抱。那么选择等待。可是却在害怕，也许有一天，我们都再也回不去了。

对日产生怀疑，不知道它的真实意义何在。是否它仅仅只是一声无始无终的流浪。记起曾经路过的人，我们曾那么接，那么真切的相。而现在却只身天涯。

不相信永远，因为不确定是否有明天的存在，生命原本就是一个巨大的未知。这些不确定的因素带来不安全感。所以生命里的充诉企求。渴听陈奕迅的《十年》，这个男人是人群中如此普通的一个。也没有异于别人的优美噪音，但他却在这般平淡的情感里拥有了他的独特气息。他独自喃喃的唱，十年之前我不认识你。你不属于我。我们还是一样陪在一个陌生的左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后我们是朋友，只是那种温柔再也找不到拥抱的理由。情人最后沦为朋友。

我只是被这最后一句振动。情人最后沦为朋友。这种结局，似是有无尽的伤感。却又发觉自己对的.无力。

我仿佛听到记忆中的曼桢在《十八春》里幽幽的说：“我们再也回不去了。”失去了，再也无法拥抱。连双手都是这么寂寞。

安妮说，即使在深切的热里，我们仍是绝望。

也许因为那。已是过往。或者是痛得彻底。无法拥抱对方的灵魂。也许存在过的表像，但是我们的灵魂离得这么远，这么远。即使你说的话。刚刚还在耳边响起。

习惯冷漠，不轻易接近，不轻易付出。她说伤痛是别人给予的耻辱。自己坚持的幻觉。最惨痛的伤总是难以拿来视人。只能找个无人的角落躲起来。

喜欢沉静的男。因为他的沉静只是因为他在思考。思考总是让一个人的内心丰盈。心思温柔。心中才会有流溢，才会值得被。

可是又他不能一味沉默，虽然有时候沉默是一个人最好的品质。他得学会让人踏实。待人温和。最重要的是。他要确定，是一件不容易的事情。等待更加不易。所以他要懂得珍惜和善待。

害怕一个男对感情的一味沉默。他不透露自己的喜好厌恶，也不告知的存在与否。更无从确定他下一刻的方向。他的沉默只能证明他思绪复繁或周旋。情感的无疾而终。

他是一个流浪中的男。也许他可以将一些琐碎对你公布。可是他不提及感情。他不说你。不要求你他。他只是把自己放在一个最轻松的位置。随意来去。如风，他也许自喻为萧洒。实则是一种巨大的无情。因为不想有束缚。却希望被关注护。他也许会带你到山花烂漫处。却不是为一个人。可能是因为里面有太多的索求，所以不自由。而他却是一个自由至上主义者。

我从不对遇见的人加以太多的评价。但是我相信自己的感觉。只需要几分钟的相处便知道那个人是否是自己喜欢的那一类。不喜欢同陌生人交谈。即使只是在网络。因为陌生加深了不信任感。不能彼此交付灵魂。语言失却情感依附。所以我不相信一见钟情。在我生命里只会产生日久生情。也许自己是一个吝啬情感的人。不容易付出。如若付出。便希望自己能够坚持。

也许想要的，一直都只是彼岸的花朵。不可触及，只有盛开着想像的美丽眩目。

关于生命。

曾经学张玲写《我的天才梦》，张说，生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤。

我写的却是。生命是一场繁花的梦，这梦因为空灵和眇然，有无限期盼。才觉美好的神圣。而梦的尽头，是否柳暗花明，我们唯有静默以待。

在一个天高云淡、万里无云的晴天里，原来在屋内读书的朱熹也禁不住走出屋门。

屋外有一个将近半米高的池塘，很是秀丽。岸边的怪石和花草更是令人心旷神怡、宛如仙境。阳光洒入池塘。照得水面泛着金光，看起来十分安详。天边飘来几朵细云，忽忽过场，但还是把自己的影子映入了池塘，朱熹放下书，抬头深凝这池塘陷入了沉思。这池塘之水怎么会如此清澈?自己也算见过世面，看到的水塘不计其数，但从未有一个池塘能够如此明净，以至震撼人心。

这池塘的确清的奇特。现在，朱熹全无读书之心，注视着池塘。突然，池面上冒出一个水泡，如同镀了金一样，很快又破裂开来。这声响在安静的池塘上显得格外嘹亮，引起朱熹的注意。朱熹收好书，绕了过去，往池下一看，原来有一个不起眼的空洞在源源不断地向池内输送活水。

朱熹又一次席地而坐，饶有兴趣的看着不时涌出的水泡，竟不由地感慨。这世上，他也见过许多老顽固或书呆子，死守旧观念，久而久之，心智就像死水塘一样变臭了。而更多的人，努力接受新知识，创造新事物，与时俱进，心智变得明亮而清澈。朱熹不知这方水塘是不是或如何领悟了其中的道理，将源源不断的活水输送全身，只觉得对它有无限赞叹。

朱熹在那个儒道盛行，思想观念陈旧的时代说出这样的话实属不易。在日新月异的今天，我们更要紧跟时代的步伐，不断汲取新知识，使心智更加开阔，更加敏锐。

登山读书心得读登山有感篇十五

第一段：引言（150字）。

登山是一种穿越自然界的体验，而阅读则是一种穿越时空的旅行。在登山的过程中，我深深地体会到了阅读对心灵的熏陶与哺育。登山过程中的艰辛与挑战，让我领悟到阅读同样需要耐心与毅力。通过登山读书，我发现了自己内心深处的力量，也获得了深刻的心灵洗礼与启迪。

第二段：登山中的心态调适（250字）。

登山并不仅仅是一种身体的挑战，更是一场对心态的考验。在登山的过程中，我经历了气势磅礴的山峰、险峻的峭壁和冷酷的寒风。与此同时，我也深切地感受到了阅读带给我的思维的拓展和情感的熏陶。登山需要谨慎的心态和执著的决心，同样，阅读也需要我们具备开放的心态和对知识的渴望。在不断攀登的过程中，我学会了克服恐惧和困难，让自己的内心更加坚韧。

第三段：登山中的团队合作（250字）。

在登山的过程中，我们通常需要与队友进行紧密的合作，互相扶持、互助攀登。这也是读书的过程中所能感受到的一种力量。在读书的过程中，我们常常会与作者进行对话，与他人分享自己的感受与思考。这种合作与分享的经历让我在登山中领悟到了更深的意义。我们通过合作取得了攀登的成功，通过与他人的交流与分享，我们也能获得更多的知识和体验。这种团队合作的精神让我受益匪浅，并且加深了我对阅读和登山的理解。

第四段：登山中的自我认知（250字）。

登山是一种对自我的认知与挑战。在登山中，我不仅面对了体力上的考验，也面对了心理上的障碍。登山中的艰辛与困惑使我更加深刻地认识到了自己的内心。而阅读同样也是一种对自我的挖掘与探索。通过阅读，我与作者进行了灵魂的碰撞，遇见了自己内心更深处的一面。在登山读书的过程中，我感受到了自我认知的重要性，也学会了对自己的内心进行反思与审视。

第五段：总结与展望（300字）。

通过登山读书，我学到了许多与生活息息相关的知识和智慧。我懂得了坚持不懈的力量，明白了团队合作的重要性，也提升了自我认知的能力。登山读书的旅程给了我悟道生命、洗涤情感的奇妙体验。今后，我将继续沿着这条探索的道路前行，登上更高的山峰，阅读更多的书籍，感悟更深层次的人生智慧。我深感登山读书是一种独特而充实的体验，它带给我力量、智慧和原动力，让我更加热爱生命，勇敢地面对人生的一切挑战。

总结：

登山读书是一种独特而充实的体验，通过登山读书，我获得了启迪与洗礼，培养了耐心与毅力，深化了自我认知，增强了团队合作精神。在登山读书的旅程中，我感受到了生命的意义与美好，学会了面对困难和挑战时的坚韧与勇气。将来，我将继续探索未知的世界，阅读更多的书籍，体验更多的挑战，让自己的内心不断成长与升华。登山读书不仅仅是一种心灵的体验，更是一条通向智慧与自我完善之路的探索旅程。

登山读书心得读登山有感篇十六

第一段：引言（197字）。

登山与读书，都是我们人类探索自然和知识的方式。登山是一种身心挑战，读书则是一种心灵征途。然而，当二者相结合时，却能够产生一种强烈的情感碰撞。在我近期的读书和登山体验中，我深刻体会到了登山读书的独特魅力。这个过程中，我不仅陶冶了情操，锻炼了意志，而且在自然中的美景和书籍中的智慧中获得了新的洞察力和心灵力量。

第二段：体验登山读书的乐趣（275字）。

登山读书既是一种身心的双重挑战，同时也带来了双重的乐趣。当我挥汗如雨地攀登山峰时，我感受到了身体的极限和力量，那种征服的快感使我充满了自豪感。然而，在我休息的时候，我却可以拿出我早已准备好的书籍，享受无以言表的阅读乐趣。在大自然的怀抱中，我与书籍建立了深厚的情感联系，让我更加融入书中的世界。登山读书使我体验到了身心相统一的境界，让我更加全面地感受到了自然与人文的魅力。

山中有一种独特的静谧，这种静谧不仅会让身心得到放松，还能够使人心灵得以沉淀。登山读书正是利用了这种静谧，让我们的内心远离尘嚣，回归纯净。每当我坐在山顶，远离纷扰的都市，我就能够用心去体会那些字字句句，感悟其中的智慧和哲理。登山读书给予了我无数的心灵慰藉和启迪，让我不断地涵养内心，了解自己。

第四段：登山读书的启示（275字）。

登山读书不仅仅给予我在身心上的乐趣，更给予我一些关于生活和人生的启示。登山同样需要坚持、毅力和勇气，而读书则需要耐心、理解和思考。通过登山读书的过程，我明白了坚持是成功的关键，只有坚持才能攀登到更高的巅峰。同时，无论在登山还是读书中，我们都需要准备充分，才能迎接困难和挑战。登山读书教会我关注细节，从中得到智慧，让我在处理各种问题时能够更加深思熟虑。

第五段：结论（178字）。

登山读书给予了我无尽的乐趣、心灵的安宁以及生活的启示。我深信，登山读书不仅仅是个人的修行之路，更代表了人类的智慧和探索的决心。通过登山读书，我们不仅能够感受到大自然的魅力，也能够从书籍中汲取智慧的精华。登山读书是一种心灵与自然的对话，也是一次对思想与智慧之旅。我以登山读书为荣耀，将继续走在这条奇妙的道路上，探索更多的智慧和乐趣。

总字数：1200。

登山读书心得读登山有感篇十七

第一段：序言介绍登山活动和个人经历（200字）。

登山是一项古老而壮丽的户外活动，它让我与大自然亲密接触，领略到了大自然的壮丽与神秘。在过去的几年里，我有幸参与了数次登山活动。这些经历不仅让我学到了如何应对各种困难与挑战，还让我在与大自然的对话中体悟到了很多。

第二段：登山中的困难与挑战（250字）。

登山虽然是一个令人兴奋的活动，但它也充满了各种困难和挑战。在攀登陡峭的山峰时，我常常感到体力不支，呼吸困难，甚至有疲惫到想要放弃的时候。然而，正是这些困难与挑战，让我更加坚韧和勇敢。当我一步一步爬上山峰的巅峰，我感到一种无尽的喜悦和成就感，这是其他任何活动都无法取代的。

第三段：与大自然的对话与交流（300字）。

登山活动不仅仅是在攀爬山峰，更是一次与大自然的对话与交流。当我沿着山间小径行走时，我可以闻到花草的芬芳，听到风吹过树叶的声音，感受到阳光的温暖。这些自然景物让我感到宁静与平和，让我远离城市的喧嚣与繁忙，让我重新与自己内心的声音沟通。在这种对话与交流中，我感受到了大自然的力量与美丽，也更加了解了自己的内心世界。

第四段：登山的安全意识和团队合作（250字）。

登山是一项充满危险性的户外活动，安全意识和团队合作是必不可少的。在登山过程中，每一位登山者都需要对自己和他人的安全负责。我们需要仔细研究路线和天气状况，随时做好准备，并使用适当的装备。此外，团队合作也是至关重要的。我们要相互扶持、共同努力，面对困难时互相支持和鼓励。只有通过安全意识和团队的合作，我们才能够享受到登山的乐趣和挑战。

通过多次的登山活动，我不仅锻炼了身体，也锻炼了意志力和勇气。登山让我面对自己的恐惧和不安，让我更加自信和坚强。它教会了我如何处理困难和挑战，如何在逆境中坚持不懈。登山还使我更加珍惜大自然的美好和宝贵，懂得如何与自然和谐共处。登山活动不仅是一种体验，更是一次成长与心灵的洗礼。

总结：

登山是一项令人兴奋而富有挑战性的户外活动，它不仅让我们超越自我，也让我们与大自然建立起了深厚的联系。在攀登的过程中，我们经历了困难与挑战，同时也与大自然对话与交流，学会了安全意识和团队合作。登山从中我们不仅得到了成长和收获，也让我们更加了解自己和大自然的奥秘，丰富了我们的生活。

登山读书心得读登山有感篇十八

“中国是全国都布满了干柴，很快就会燃成烈火。”1930年1月，毛泽东在信件中这样说道。那时，全国布满了红军，他们很快就会掀起革命的高潮。即使只有星星之火，但也足以燎原。

旧时共产党的奋斗换来了我们如今民主幸福的生活，可他们的奋斗，牺牲了多少同志?那空前的一场大规模战争，为的不是自己的利益，却是人民，却是国家。这是多么令人感动的大无畏精神啊。

忽然想起前几天，我在站台等公交车时看到的宣传广告。广告一改以往促销推荐商品的样式，令我心生好奇。继而，我因激动而“噌”地站了起来。是党，是革命，是国家!由于国庆的缘故吗?这些早已发生的事情现在才张贴出来昭告天下。

顺着鲜艳醒目的红色大字往下看，当瞧见无私奉献的事件时我的内心又被深深地触动了。那些战士都有自己的家庭，都有自己在家中的一份责任。可是呢，他们为了祖国还是宁愿“抛弃”家人，坚毅地参加共产党，为祖国伟大的事业做贡献。

而今天，我们的自由诉说着他们的成功;国人脸上的骄傲告诉他们努力并未白费。我们是中华人民共和国国人，我们的存在与红军，与党脱离不了干系。

中华上下整整五千年辉煌的历史，是因为他们而变得传奇。历史中的长征，那大规模的迁移，人们可怜无助的声音，共产党的艰辛，都被历史记在册子里。

风带着一张纸片而过，纸片竭力将上面的字迹透露：我热爱中国。那一刻，我也真想原地喊出这句话。红船领航，引领着我们走向前辈们走过的路;星星之火可以燎原，照亮着中国的每一个角落。

习近平说过：“中国共产党人不管风吹浪打，不怕急流险滩，始终坚定自己的理想和信念，以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。中国获得解放的这些年，共产党员们何尝不是更努力地想着如何使中国科技、创新更进一步。”

作为新时代的我们，难道不应该尽自己所能为中国发展做贡献吗?为创造更美丽的家园和更和谐的社会，就让我们这些星星之火，助国家燎原吧!

虽有读书的习惯，但迫于生活的压力，闲暇之时也是偶有走马观花看看孩子的书籍或者课外读物的习惯。有幸受校方老师之约，陪孩子仔细阅读一篇文章——《琐记》，深刻领略一下革命前辈的心路历程，有感而发。

文章题目，看似过往的琐碎小事，但通过对这些所谓的小事的详细描述，充分反映了当时的人性及社会状态，表达了作者对人情冷落、低俗、封闭、无知的无奈，对社会落后、封建、迷信状态的厌恶。从而引发了新一代的青年冲出束缚，崇尚科学知识的新思想的产生。本文是一篇看似形散而神不散的回忆性散文，以琐碎小事为铺垫，通过大跨度的时空连接，阐述了作者的心路历程——摒弃枷锁，崇尚科学。

我们来回顾一下文章的内容。

起始，文章用大幅的文字描述了衍太太的为人。衍太太的“和善待人”，对自己孩子的严厉，对别家孩童放纵的“老好人”，深得孩童的信赖。文章开头埋下伏笔，采用先抑后扬的手法，话锋急转，引出衍太太对别家孩子不负责任的事件，体现了她的虚伪及低俗;通过对别家孩子转圈圈的语言及行为描述，体现了她两面三刀的人格特点;通过她肆意造谣，流言飞语引起了作者对这种人性的愤怒。她是当时具有典型小市民思想的代表，深受作者的厌恶，为作者离开故土，寻求新思想做好铺垫。

可恶的人性，是危害社会的危险因素。我们在学习文章细致诙谐的写作手法的同时，也要学习作者对待社会不良因素的态度。作为青少年，更要摒弃社会不良风气，正确认识善良与邪恶，树立正确的人生观。

离开故土以后，对诸多琐事的描述，细致体现了当时社会的封建落后、封建统治根深蒂固，及对封建迷信的讽刺。

让我们来看一下，作者到了南京进入学堂的状况。通过对学堂学习功课内容的叙述，体现根深蒂固的封建教育统治，对学生思想的束缚，揭露了教育的实质---维护封建统治秩序的工具。通过对“螃蟹态度”及“螃蟹姿态”的细致描述，颇具风趣和诙谐色彩，深刻体现了中国社会普遍的教育丑态。

文中说“只可惜那两个淹死鬼失了池子，难讨替代”，淹死两个学生，建起庙宇，请和尚做法，这些充分体现了封建迷信思想对中国的影响。

对封建思想的深恶痛绝，引发了作者对新知识的渴望和追求。

文中说“爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是无一所能，学问是‘上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见’了。”作者引用白居易的《长恨歌》诗句，充分表达了其求知若渴，上下而求索的无奈与不懈追求，也深刻阐明了中国的社会现状——郁闷无知，闭塞落后。要想实现伟大理想，“所余的还只有一条路：到国外去。”到国外去干什么呢?求知，来拯救中国的社会!

通过国外生活的简短描述，描述了前辈同学的指导意见的错误，虽是仅仅白费了几双袜子和赔了一点钱换了半圆的银元和纸票，进一步验证了中国的闭塞与落后，讽刺意味浓厚。发人深省，令人深思。

读完全文，我们不仅要学习作者朴实醇厚、含蓄精炼、讽刺诙谐的写作风格，更值得我们学习的是作者打破旧习束缚，摒弃枷锁、崇尚科学，追求新知识的革命精神。

鲁迅革命前辈的文章立意深刻，发人深省，需多读多想多思，方能知其深意。