初中活动策划(优秀19篇)
让我们回顾一下过去,总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。写总结时,我们需要注意总结的篇幅和字数,以免过度冗长或过于简单。总结是一个重要的工具,以下是一些优秀总结范文,让你更好地掌握总结的技巧。
初中活动策划篇一
主持人:xxxxxx。
活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路.
活动时间:xxx。
活动地点:xxx。
活动顺序l:首先老师带领宣布晚会开幕.
1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来.(在前一天大家可以准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.最好准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.)。
3.组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.---------------------------这个节目期间可能会比较混乱,当这时.主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌.然后在推荐名单.
5.集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,-------------------------这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.
6.全班同学把自己的qq和电话或可联络地址写在黑板上,让同学记录下来.
7.每个人发表自己未来的梦想,然后写在纸上,折好交给主持人,主持人收集好,并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回------------------------此环节每人必须参与,可以说很容易很难企及的,但根据每人心里所想的,不嘲笑对方的言行,这个举止很容易发生在同学演讲的时候.,这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算.
8.踩气球:把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处,一面保护自己的气球,一面去踩别人的气球,到时间后(2-3分钟),看谁剩的气球多谁胜,非常有意思。
9.班主任颁发一些奖品.总结晚会的落幕,。
11.中考完后为使同学们身心得到放松,同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆,特在学校内举办此次活动,让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv,并可借此机会与老师、同学合影留念.
注意事项:。
1.要先准备好传花游戏的学号箱.
2.准备好录音机和放的歌曲磁带.
3.准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用.食物要挑大众化一点的,种类要尽量多一点,水果自然是不能少的,考虑到预算问题,建议可以买时令水果,总之要确保每个人都有东西吃哪。
4.地点要找那种宽敞的,光线好的,桌子就用课桌没关系。桌子可以排成一圈,因为这种场合即使有老师或者嘉宾,他们往往也很乐意融入同学之中。还要找同学做一下主持人,要准备一些节目游戏什么的,要让气氛high起来。
5.宣传.文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮,使教室更加可爱温馨.
6.建议此次的资费从班费上扣出.
7.茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题,但是要注意学生安全问题,打架吵骂是需要禁的。
8.晚会不能进行时间太长,以免各位家长担心,应考虑到安全问题。
9.在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合,可以是教室里.可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间.
初中活动策划篇二
一、晚会主题:
二、晚会时间:
三、活动目的:
1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式。
1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:__年12月20日、总彩排:20__年12月26日,演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。
五、晚会要求:
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。
七、晚会筹备组。
1、总策划:赵文忠校长。
2、策划小组成员:全体教职工。
3、后勤保障组:总务处、全体教职工。
5、晚会协调组:教务处、校团委。
6、晚会主持组:由语文组教师负责。
初中活动策划篇三
“世界因读书走向精彩”
人的内心世界比物质世界更值得去充实,唯有让书本丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的'情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
每一个人在读书过程中都会有不同的感受,不同的喜好,不同的收获,如果我们愿意走进文学的殿堂,那么每个人的收获会更大,个人素养会大幅度提高。
初中活动策划篇四
三、活动时间:1、20xx年03月31日上午初中部学生(共计314人)。2、20xx年04月01日上午五、六年级学生(共计261人)。3、20xx年04月02日上午三、四年级学生(共计315人)。4、20xx年04月03日上午一、二年级学生(共计304人)。备注:8点10分参加春游师生于操场集中,8点20分在校乘校车前往湿地公园,中午12:30分乘校车返回学校。四、活动人数与车辆数:
总指挥:孙永金校长。
3.具体实施方案:
(1)出发前20分钟操场集合,集中讲解出游的一些要求和规定,要求学生一定要服从老师的安排和领导,学生必须穿校服出游。
(2)在校内乘坐校车,校车第一批到达湿地公园鹰公岛处游玩,然后校车返回学校接第二批学生。
(3)把班级分为3个小组,每个小组由一名老师带领,每组人数控制在16人以下。到达目的地后由各组的组长负责点名和带领他们游玩!必须要在规定的范围内。
(4)学生必须紧跟自己的组长不允许掉队和私自活动,更不允许乱丢垃圾。(5)我们学校在湿地公园主要有3个游玩点:1、鹰公岛2、荷兰风情园3、湿地博物馆,每个游玩点的时间大概半个小时,每个游玩点上车和下车的时候都要点名。在每个游玩点都由带队组长带领学生游玩,还有巡查老师发现有危险动作的不要让学生做。
(6)最后游玩结束时在湿地博物馆的操场上集合,清点人数,按照来的方式回学校,分两批。
(7)安全抵达学校后,各班主任组织点名,然后安排学生回家,布置作文。
初中活动策划篇五
好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动资料丰富多彩,对团队精神的建立具有十分用心的好处,培养参与者的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目。
春季分组登山比赛。
三、活动好处。
透过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。
四、活动前期准备。
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作。
五、活动形式。
分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选取登上线路,想到一组获胜。
六、活动目的。
透过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。
七、活动总结。
透过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有十分好的借鉴好处。总体来说这次活动十分有好处,以后也会长期的搞下去。
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初中活动策划篇六
一、晚会主题:
激扬青春,畅想未来。
二、参演对象:
初一级、初二级。
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)。
1、时间:__年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求:
3、综合要求:
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:4名。
三等奖:6名。
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:林翠琼。
十、工作布置:
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:__。
5、音响组:__。
6、服装统筹:__。
7、奖状打印、填写:__。
8、后勤组:__。
9、场地安排:学习。
以上通知,请贯彻执行!
初中活动策划篇七
一.活动主题:使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境。提高学生文明素养,为迎接2009年北京奥运会作准备。
二.活动目的:通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三.活动准备:
1.学生查阅资料,学习文明问候用语。
2.搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3.搜集有关社会文明的flash动画。
4.请老师讲有关文明方面的笑话。
四.活动过程:
主持人宣布主题班会开始:
1.从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法。
2.全班朗诵《班级公约》,由班长领读。
3.诗歌朗诵《让文明与我同行》。
4.考考你的小游戏。
5.男女小合唱《文明我们爱你》。
6.换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。
7.看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明。
8.玩吹气球的游戏。
9.观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明。
10.小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊。
11.全班宣誓《八(1)班共勉誓词》。
12.班主任讲话。
主持人宣布主题班会结束。
五.活动体会和反思:如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有勇气的,以后会做的更好。大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展。
班会目的:
通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!
二、班会形式:
小品、演讲、讨论、游戏、演唱等。
三、班会过程:
播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长、宣传委员主持。
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。)。
主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)。
同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;。
同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;。
同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;。
同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……。
主持人(男):同学们说得很好,下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。
×××同学发言(略)。
主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧。
小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。
主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已。
主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测。
主持人(女):哎,你是想说“把握今天”吧。
主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;。
同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;。
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……。
主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;。
主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人(女):据我所知,我班×××、×××同学就是这样的人才呢!
主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》。
小品:垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了“创世纪公司”,成了一位出色的企业家。
小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。
主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
(同学们答:略。)。
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。
乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(女):请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人(男):好啊,什么游戏?
主持人(男):我举双手赞成。(同学们轮流说)。
主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由×××和×××同学表演,诗词略)。
主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢×××、×××等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期,高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。
但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运由自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。
八(1)班课题:拒绝未成年人进入网吧。
教学目的:1、让学生知道进入网吧的危害。
2、在集体的氛围下,自觉发起拒绝进入网吧。
3、在集体中树立正气。
教学形式:主题班会。
教学过程:
一、未成年人进入网吧的危害性。
小组讨论。
代表反言。
二、小品《蜕变》。
1、表演。
小品《蜕变》。
表演者:何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉。
人物:b仔、阿d、奶奶、老师、老板、同学4人。
第一场。
背景:课室。
过程:老师在上课,其他同学都在专心听讲。b则在昏睡,阿d则在看游戏碟。
下课:阿b和阿d马上在谈论上网玩游戏、qq的内容。
第二场。
家里:奶奶:“6:30,快起床了,迟到了。”
b仔:知道了,真困啊!
路上:b仔看到阿d。
“现在读书真没意思。”
“听说不是节假日,网吧有优惠,我们去玩游戏吧!”
“好啊!”
机室:老板:“早上好,学生哥,你又来帮衬,我给个最优惠价给你”
第三场。
课室:老师:“怎么b仔和阿d没有来上课?”
学生甲:他们一定是去了网吧。
办公室:老师:“b仔奶奶,b仔没有来上课,可能去了网吧。”
奶奶:我马上过来。
机室:b仔和阿d正玩得起劲。
奶奶:b仔,你怎么在打机?
b仔:奶奶、老师,我```````。
太令我伤心了。
b仔:奶奶,对不起。
老师:我们回去上课吧!
第四场。
课室:老师:这是上次的测验的成绩。同学:(开心,考得好成绩)。
b仔:20分。
阿d:0分(懊悔,都是游戏害了我,使劲把游戏光碟摔在地上)。
b仔:老师,我的成绩这么差,还能读下去吗?
老师:可以的,只要用心读书,一定可以赶上来的。对不对,同学们?
同学甲:是啊,千万不要灰心。
同学乙:以后我们帮你补课,一起攻克学习上的困难。
老师:只要勇敢地面对困难,培养广泛的兴趣,社会的不良诱惑是不能将我们击倒。
同学丙:我们可以去图书馆博览群书。
同学丁:我们可以画画。
b仔:对!我可以继续吹笛子的。
2、讨论:从表演中你得到什么启示?
三、签名活动。
因为我们都是未成年人,网吧不是我们流连的地方,我们都应该拒绝进入网吧,在老师、同学的见证下,我们庄严地签下我们的名字:拒绝进入网吧!
四、总结:用健康的人生,展望未来。
全班同学一起唱《明天会更好》。
轻轻敲醒沉睡的心灵。
慢慢张开你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤独的转个不停。
春风不解风情。
吹动少年的心。
让昨日脸上的泪痕。
随记忆风干了。
抬头寻找天空的翅膀。
候鸟出现它的影迹。
带来远处的饥荒。
无情的战火依然存在的消息。
玉山白雪飘零。
燃烧少年的心。
使真情溶化成音符。
倾诉遥远的祝福。
唱出你的热情。
伸出你的双手。
让我拥抱着你的梦。
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容。
充满着青春的骄傲。
为明天献出虔诚的祈祷。
谁能不顾自己的家园。
抛开记忆中的童年。
谁能忍心看那昨日的忧愁。
带走我们的笑容。
青春不解红尘。
胭脂沾染了灰。
让久违不见的泪水。
滋润了你的面容。
唱出你的热情。
伸出你的双手。
让我拥抱着你的梦。
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容。
充满着青春的骄傲。
为明天献出虔诚的祈祷。
轻轻敲醒沉睡的心灵。
慢慢张开你的眼睛。
看看忙碌的世界。
是否依然孤独的转个不停。
日出唤醒清晨。
大地光彩重生。
让和风拂出的音响。
谱成生命的乐章。
唱出你的热情。
伸出你的双手。
让我拥抱着你的梦。
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容。
充满着青春的骄傲。
让我们期待着明天会更好。
活动主题:相互理解,团结向上。
二、活动背景:同学之间、师生之间如果缺乏相互的了解与理解,那绝对不是个团结向上的班集体,那这个班级也谈不上有凝聚力,更谈不上有战斗力和竞争力了。
三、活动时间:第13周星期三。
四、活动目的:本课的目的是通过活动增强学生间相互的理解后团结的气氛,相互之间不再为一点点小事而斤斤计较。使同学们认识到团结的力量有多大,希同学和师生之间能多一分理解和宽容,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力。
五、活动形式和内容:理解故事、小品、演讲等。
六、活动准备:发动全体同学都参与理解故事、团结故事、格言的收集。以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
七、活动过程:
1、主持人:
(男):理解是一种爱,它奉献给人们的是最真挚、最美好的感情;。
(女):理解和宽容是并生的姐妹,宽容是理解的表现,理解是宽容的内涵。
(合):让我们彼此之间多一分理解和宽容吧!
2、同学相互交流收集的故事。
3、格言交流。
4、小品表演。
5、演讲:理解万岁。
6、班主任总结:其实,理解就是那么一句普普通通的话,一个淡淡的宽容的微笑,一束支持鼓励的目光,却会使你发现周围的世界是如此的温馨,同行的路人是如此的善良。理解是我们生活学习的希望!
初中活动策划篇八
1、深入学习贯彻党的---精神。把学习贯彻党的---精神,作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务,深入领会全会精神,积极推进健康向上的校园文化。认真组织学习领会---会议精神,把思想认识高度统一到---提出的重大理论观点和重大工作部署上来,用党的---精神武装头脑、指导实践、推动工作。
2、继续开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习,党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天),党支部负责人全年上党课不得少于2次。不断改进党支部学习内容,鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的主题教育培训活动,不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。
3、深入开展党建研究。围绕我校工作实际,针对如何更好地发挥基层学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,如何进一步做好发展党员及党员队伍的管理工作,如何围绕教学中心抓好党建工作,如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索,形成有价值的研究成果,组织召开基层党建工作研讨会进行推广,推动党建研究工作深入发展。
二、加强党的支部建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。
1、加强党支部领导班子建设。深入推进“五个基本”、“七个体系”建设,不断健全党支部,严格按照党章和《条例》规定,及时召开全体党员选举大会,增补党支部的委员,配齐配强专职党务干部,提高党务工作水平,确保党建的各项工作扎实推进。
2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀教师和优秀团员进行培养,对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极分子进行考察,与其交心谈心,帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平。
3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度,吸收更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断壮大党员队伍。5月份申报发展党员计划,按规定程序,在“七一”前夕做好新党员的发展和预备党员的转正工作。
4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要,党支部按规定程序及时补充学校校级、中层后备干部,并分配承担一定的学校管理工作,为后备干部搭建学习、锻炼平台,有重点地选派后备干部挂职锻炼,建立培养和考察档案,对其成长情况进行跟踪了解,实行动态管理。
三、深入开展主题实践活动,不断增强党支部党建活力。
1、扎实开展教师职业道德建设活动。以“师德教育月活动”为载体,组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。
2、深入开展“比访”活动。深入开展岗位练兵、教学比武活动,不断加强教师之间的业务交流与切磋,争当教育教学能手,提高教师教学水平和能力,促进教学质量提高。继续开展教师家访活动,不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,对家访过程中涌现的先进个人进行表彰。
3、深入开展“五好”党支部和“五好”党员的创建活动。扎实开展党员春训及“三讲四评”活动,组织党员教师进行公开承诺和践诺考核,领导进行公开点评,群众进行公开评议活动。继续开展“亮身份”、“亮业绩”活动,深入开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动,立足岗位多做贡献。建立党支部党建工作考核机制,通过考核,拟在“七一”前夕,表彰一批“五好”党员和优秀党务工作者。
4、扎实开展党的庆祝活动。围绕建党---周年和迎接党的---顺利召开开展系列活动,采取报告会、理论研讨会、读书演讲、征文和参观考察等形式开展丰富多彩、各具特色的庆祝活动,把党员干部的思想引导到全面提升基层党组织建设水平上来,转化为推动教育改革和发展的动力。
5、继续开展结对帮扶活动。继续巩固和深化“三万”活动,进一步密切干群关系,转变工作作风,积极与结对村、社区开展丰富多彩的共驻共建活动,及时了解村、社区困难党员、困难群众及贫困学生情况,采取“一帮一”、“多帮一”等方式,帮助他们解决实际困难。积极开展党员教师“爱心助学”活动,采取捐款捐物等方式,为困难学生献爱心、办实事。
四、加强作风建设,切实维护教育系统良好形象。
1、加强民主评议党支部和党员工作。严格执行“三会一课”制度,围绕党情、国情、市情,开展党课教育活动,定期组织开好民主生活会,对党员进行一次民主评议,充分征求吸纳学生、家长、普通群众、教职工对党组织及党员的意见和建议,开展批评与自我批评,落实整改措施,不断提高民主评议党员工作的力度,促进党员思想作风的转变。
2、加强党务政务公开工作。建立并落实党务公开、政务公开制度,积极推进党务公开,拓宽党员意见表达渠道,发挥--教育信息网和--中学校园网等载体的作用,切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教职工关心的事项,经常性地征求和听取党内外教师的意见,为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。
3、加强党员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动,扎实开展党风廉政建设教育月活动,通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。
4、加强教育行风建设工作。进一步健全收费的各项制度,认真执行上级有关中小学收费的规定,全面遏制乱收费现象的发生。严格执行师德规范,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,严禁违规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。
五、加强领导,做好群团工作。
1、加强对工会、妇女工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,进一步规范教代会制度。积极做好教职工的维权工作,建立“送温暖”长效机制,摸清贫困党员家庭收入情况和具体的生活困难,力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作,健全学校女职工委员会组织,维护女职工的合法权益,以“文明家庭创建”活动为载体,开展丰富多彩的文体活动和评优表彰工作,推进女职工素质提高,发挥优秀女教师的示范辐射作用。认真做好离退休老教师工作,使他们老有所养,老有所为,老有所乐。
2、抓好共青团、少先队工作。围绕党建带团建和队建,突出加强共青团、少先队组织建设和队伍建设,尤其是初中学校少先队组织建设工作要认真总结和推广,不断加强学校未成年人思想道德建设,培养在校学生良好的文明习惯、学业成绩和道德品质。
3、加强宣传工作。充分发挥--中学网站、广播台等媒体导向作用,加大党建工作的宣传力度,力求在宣传的广度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,让基层党建信息快速及时得到交流,典型经验及时得到推介,优秀教师典型事迹及时得到推广。
六、落实责任机制,提升党建工作水平。
1、落实党建工作责任制。强化党支部书记负总责,切实履行“第一责任人”职责,分管领导和班子成员按照“一岗双责”要求,各负其责;强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与业务工作“两手抓、两促进”。
2、健全组织党建工作考核机制。按照《关于进一步落实基层党(工)委党建工作责任制的意见》要求和组织“目标管理”、个人“设岗定责”的管理机制,进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任,增强学校党支部抓党建工作意识,健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程,深化党建工作调查研究,确保党的建设各项工作落到实处。
初中活动策划篇九
为加强对本次汇演的组织领导工作,学校成立文艺汇演组委会。
二、参加对象。
以班为单位出节目参加比赛,初三、高三自由参加。
三、节目内容、形式。
1、节目内容要健康向上,风格要清新、明朗,服装要朴实、大方,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求,符合学生年龄特点和心理特点,主题突出,形式多样,体现思想性、教育性、艺术性,具有时代感。
2、节目形式不拘一格,鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式:
(1)声乐:大合唱 小组唱 重唱 独唱。
(2)舞蹈:多人舞 独舞。
(3)器乐:合奏 独奏。
(4)相声:小品 话剧。
(5)乐队演奏等。
3、所有节目经审查合格后才能演出。
四、汇演的时间及地点(初定)。
决赛时间:20__年12月28日(星期一)下午3:30-5:20。
地点:学校中厅。(注:遇特殊情况,预赛和决赛时间将另行通知。)。
五、评奖办法。
比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组,初中组在20__年11月30日(星期一)下午第三、四节举行、高中组在12月1日(星期二)下午第三、四节举行,全部评分后,将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日(星期一)下午3:30-5:20举行,由评委会评出一等奖2名、二等奖4名,三等奖6名,特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。
六、报名办法。
以班为单位报节目,节目个数可报1-2个,节目演出时间控制在6分钟内(相声、小品、话剧不超过10分钟),否则作相应扣分。各班主任要高度重视,加强领导,精心组织,定好节目,抓紧排练,以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在20__年11月13日前确定节目,并把节目名称及表演形式报级长处,级长汇总后交团委。
七、大赛安排表:
预选淘汰赛(各级长负责组织工作,评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后,最后由评委会根据实际情况,按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目,并作公告。
初中组:20__年11月30日下午第三、四节进行预赛,由评委会进行评分。
(1)歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中电教室进行初赛,
(2)非歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
高中组:20__年12月1日下午第三、四节行预赛,由评委会进行评分。
(1)歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中电教室进行初赛,
(2)非歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。
决赛:12月28日下午3:30-5:20,全校庆“元旦”文艺汇演。
初中活动策划篇十
二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;。
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;。
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)。
1、时间:__年12月30日(星期四晚);。
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;。
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;。
4、语言类:朗诵、相声、小品等;。
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;。
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求:
3、综合要求:
(2)语言艺术本文来自小草本站(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:4名。
三等奖:6名。
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;。
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:林翠琼。
十、工作布置:
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);。
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);。
4、灯光组:陈沃根;。
5、音响组:范桦、关聪彦;。
6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;。
7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;。
8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;。
9、场地安排:马文喜。
初中活动策划篇十一
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流。
二、活动时间:20__年年3月24日(星期一)。
三、活动人员:初中部七年级师生(189人)。
四、活动地点:__学校素质教育基地(“励志园”)。
(一)前期策划准备工作。
1.与素质教育基地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班主任提前分组,避免遗漏。
2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3.班主任应当提前了解有晕车症的学生,并做好相应的措施准备。
4.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由艺术部安排流动摄影的同学,设计相关的活动项目。
(二)活动当天事宜。
1.活动时间:3月24日上午9:15到室内操场集中(沙涛书记负责组织),集体乘车前往“励志园”。
2.活动内容:
(1)在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
(2)10:15抵达后,由“励志园”导游讲解园内生态,增长自然知识。
(3)10:30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动。
(4)14:30乘车返校(沙涛书记组织)。
(5)16:00—18:00艺术培训。
3.后期工作。
(1)清点各自带的物品,确定人数;。
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。
4.注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1.召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。
2.负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
六、应急预案。
(一)如果3月24日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解紧急电话。
(三)突发事件处理原则:
1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3.就地抢救原则。4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
(四)应急反应措施:
1.一名行政领导、班主任随班。
2.所有教师的手机必须处于开机状态。
3.进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
(五)学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
(六)学生走失处理:
1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4.电话通知其它带队教师关注寻找。
(七)交通事故处理:
1.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2.迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。
3.保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4.检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7.写出书面报告,总结经验教训。
初中活动策划篇十二
根据滨海县教育局《20__年滨海县初中毕业升学体育考试工作实施方案》(滨教发〔20__〕46号)的文件精神,结合我校实际,经研究,特制定我校20__年初中毕业升学体育考试工作实施细则。
一、组织机构。
1、领导小组。
成立牌界中学初中毕业升学体育考试工作领导小组,负责规划、协调和落实体育考试各项工作,确保测试工作规范、有序、安全进行。
组长:
副组长:
组员:
初三各班班主任。
2、测试工作小组:
负责现场考试各个项目的协助工作。
工作人员具体分工:
50米跑:
实心球:
立定跳远:
场地器材:
后勤组:
医疗组:牌界卫生室医生3名。
安全保卫组:各班班主任。
3、仲裁小组。
成立初中毕业升学体育考试学校评定成绩工作仲裁小组,负责处理学校评定工作过程中发生的争议事项。
组长:
副组长:
组员:
二、考试安排(体育中考满分分值为40分)。
1、学校评定:由学校依据学生体育课成绩、课外体育锻炼与效果和实施《国家学生体质健康标准》等情况予以评分。4月15日前完成。具体要求参照县教育局文件相关规定,学校评定分值满分为10分。
2、现场考试:于4月20日---4月30日。
现场考试项目:(满分为30分)。
(1)必测项目。
50米跑和掷实心球(2公斤)。
(2)选测项目。
立定跳远、1分钟跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、中长跑(男生1000米、女生800米)、篮球运球、1分钟排球垫球和游泳。
每位学生除参加2个必测项目考试外,必须从选测项目中选择一个考试项目。(我校根据学生意愿选测项目为立定跳远)。
3、因残疾或伤病,丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生以及其他各种特殊原因的考试操作方法,严格按照县教育局文件执行。
初中活动策划篇十三
一.活动前言:
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识,真诚地提醒同学都来关注心理健康,以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的力量。
二.活动主题:。
让“心理”去“旅行”
三.活动形式:
以课件的形式呈现。
四.活动时间:
西教3-412。
六.活动形式介绍:
本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程:
第一部分让心理去旅行。
1.陈老师寄语。
2.什么是心理健康。
3.心理健康包括哪些。
4.心理测试的定义。
5.比较有名的几个心理测试。
6.心理测试:
1.与人交往时你是那类人。
2.测测你的心胸宽广度。
3.脱鞋方式见人心。
第二部分:我的大学我的梦。
1.叶同学演讲“我的大学。
我的梦”
2.班主任倪老师。
3.写心愿卡,大学三年所定的目。
标或者心愿写在卡片上,贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}。
七.前期准备:
1.讨论活动的流程,确定初步的框架。
2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。
3.采访老师和部门部长。
4.班会ppt由陈晓丽负责。
背景音乐:《遇见》《感恩的心》《友谊地久天长》。
5.申请多媒体教师,由韩洁负责。
6.布置会场。
八.班会的优缺点:
优点:1.制作节目表,向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。
2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。
3.同学的配合度很高,积极参加班级活动。特别是林天健同学,还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。
4.在班会结束之际,安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“我的舞台我做主”。
5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。
缺点:
1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。
2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。
的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。
4.气氛过于沉闷。互动不够。
初中活动策划篇十四
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流。
二、活动时间:20xx年年3月24日(星期一)。
三、活动人员:初中部七年级师生(189人)。
四、活动地点:xx学校素质教育基地(“励志园”)。
(一)前期策划准备工作。
1.与素质教育基地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班主任提前分组,避免遗漏。
2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3.班主任应当提前了解有晕车症的学生,并做好相应的措施准备。
4.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由艺术部安排流动摄影的同学,设计相关的活动项目。
(二)活动当天事宜。
1.活动时间:3月24日上午9:15到室内操场集中(沙涛书记负责组织),集体乘车前往“励志园”。
2.活动内容:
(1)在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
(2)10:15抵达后,由“励志园”导游讲解园内生态,增长自然知识。
(3)10:30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动。
(4)14:30乘车返校(沙涛书记组织)。
(5)16:00—18:00艺术培训。
3.后期工作。
(1)清点各自带的物品,确定人数;。
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。
4.注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1.召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。
2.负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
六、应急预案。
(一)如果3月24日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解紧急电话。
(三)突发事件处理原则:
1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3.就地抢救原则。4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
(四)应急反应措施:
1.一名行政领导、班主任随班。
2.所有教师的手机必须处于开机状态。
3.进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
(五)学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
(六)学生走失处理:
1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4.电话通知其它带队教师关注寻找。
(七)交通事故处理:
1.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2.迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。
3.保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4.检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7.写出书面报告,总结经验教训。
初中活动策划篇十五
20xx是不平凡的一年,20xx年更是承载着希望与梦想的`一年。为丰富学校的文化生活,给学生的展现搭建平台,展现水塘中学师生风采,水塘中学决定举办20xx年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,一起携手展现我们的风采、时代的风采,为我们的梦、大家的梦、中国梦激扬青春、奋发向上。
激扬青春·彰显个性——暨20xx年水塘中学元旦晚会
水塘中学全体师生
、
场地:20xx年11月28日19:00、篮球场临时搭建舞台
组长:
组员:
1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春·中国梦”的主题,同时附音乐光盘。
2、每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生和民族地区的民族特色。
3、11月25日前由柳国荣负责组织评委对学生节目进行筛选,选出19个高质量的节目参加元旦晚会展演。
4、文艺晚会分别设置一、二、三等奖,其中一等奖1个,奖金200元;二等奖3个,奖金100元,三等奖4个,奖金50元,合计700元。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
6、单个节目时长控制在6分钟内。
第一项目组:节目组
组长:
组员:
任务:
1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、柳国荣负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:灯光音响及电力保障组
组长:李兴荣
组员:李俊罗荣兴
任务:负责接通并检查晚会电路,协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
第四项目组:后勤保障组
组长:刀彦飞
组员:杨雪松、刀振荣、李华东及后勤人员
任务:
1、现场摄影、摄像。
2、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
3、晚会所需物品购买。
4、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:安全及场地组
组长:朱学云
组员:王国飞,白建峰、学校警卫及学生会部分成员
任务:
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:汤酥泓
组员:学生会宣传组成员
任务:
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:舞台运行组
组长:代昌齐
组员:全体学生会成员
任务:
1、负责节目的出场的协调,保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响组工作。
4、负责应急情况处置。
1、晚会策划准备期(10月10日--11月10日):
任务:
a、节目收集:各班班主任落实本班参演节目,并于11月10日前报柳国荣处。
b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月10日--11月19日):
任务:a、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查,校团支部协调组织节目组成员于晚会正式开始前择日对参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(11月20日--11月27日)
任务:a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
b、节目组于11月27日前组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
f、学校总务处邀请相关嘉宾。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦晚会举办取得圆满成功,各获奖节目选送班级班主任或跟班教师可以加分。
4、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。
初中活动策划篇十六
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亲爱的同学们,好久不见!弹指一挥间,半年过去了,曾经的回忆犹在眼前。半年的分别,半年的牵念,给了我们相约相聚的足够理由。让我们再一次相聚高中母校—xx二中,共同回忆那段美好时光。我希望大家暂缓手中的事情,忆当年同学情,前来参加同学聚会,尽情畅谈美好未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟,大家相互鼓舞,分享人生经验。为了保证此次聚会圆满成功,广泛征求大家意见,特拟定本活动策划书。
一、聚会时间:2018年1月21(22.23左右)日(正月初六),时间还可以再商量一下,确定了再通知大家。
二、聚会地点:先在初中待的最后一个教室集合或者老校区前门口
三、目的
昨日,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂、最充实的日子
今天,我们相聚在此,敞开心扉,共话沧桑
四、活动安排
(1)9:30——11:00 游戏环节
(2)11:30——12:30 发言环节
(3)12:30——14:30 举杯畅饮,共话沧桑
(4)14:30——17:30 ktv争当麦霸
(5)晚上打麻将去!!!!
五、经费筹集
每人60元,多退少补,所交费用为全天费用,包吃、包玩,剩余经费平均返还个人。开销可能包括:同学们聚会期间的餐饮、娱乐费用,路程远的同学可能需要住宿费。
六、活动前准备
1.通知到每位同学,并邀请好老师,原则上自愿,但尽量让更多人参加。
2.核实聚会人数,以便订好饭店的桌数和ktv包厢,计算好费用。
3.订好饭店,并在第一时间里告知每位同学。
4.根据同学们的口味点菜,选择价格实惠的菜谱。
5.安排策划好聚会的流程,确保聚会顺利进行。
6.有相机的同学带好相机,并负责拍摄工作。
七、聚会当天具体安排
1.9:30之前所有同学都要到齐,并在班干部周水开处签到,并留下通讯方式;在鑫哥缴纳聚会费用。
3.结束后全班师生合影留念,照片会发到xx二中2018届8班群共享空间。
4.发言环节必须在11:30之前开始,可以提前不能推后,活动开始之前在桌上摆好饮料茶水。
5.主持人丹哥致辞3~5分钟。
6.主持人介绍到场老师,通报到会同学人数。
7.每位同学简单介绍这半年来的动态、走向和目标。
8.请到场每位老师讲话。
9.把握好时间12:30开始上菜,饭前三杯酒。第一杯班长敬大家一杯,第二杯师生互饮,第三杯为高四同学助威。此后,同学们自由饮酒,切记不可喝得太醉。
10.饭后到饭店前台结清费用,并索要发票。
八、饭后安排
1.14:30到##ktv(还未确定),大家自由发挥。不要拘束。
九、注意事项
1.大家答应会来就一定要信守承诺,到时早点赶到,不能出尔反尔。
2.春节期间人流较多,大家出行要注意安全,要有时间观念,不能误点误车,路程远的同学早点出发,不要因为个人原因影响活动进程。聚会当天有任务的同学更要早点到。
3.为保证聚会的顺利和有秩序地进行,请大家当天按照安排行事,有什么意见与建议在活动之前或之后提出,有想法的出想法,有力的出力,积极参加。
4.本次聚会费用不会太高,请同学们及时缴纳。
5.难得聚首,切勿贪杯。大家把握自己的酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。
7.参加聚会的同学玩的尽兴、开心,有“家属”的可带上,但也要交一份钱。
十、同学的职责分工
1.负责联络同学们来聚会
2.负责联系聚餐地点、ktv地点
3.负责签到、同学们的联系方式及收钱
4.负责接待来的老师
后言:相聚总是太难,不可能所有的同学在这天都有空,但这样的聚会一年只有一次,我希望大家尽量抽空赶来,聚会需要大家的积极参与和配合,也要大家共同出谋划策,才能把聚会办成功。希望大家乘兴而来,满意而归!
初中活动策划篇十七
1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书,分享经典书籍和读书成果的好习惯。
2、使广大师生借优秀诗文等诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底子,为终生学习发展奠基。
3、通过活动,大力推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设,更增进师生,生生之间的感情,彰显我校的办学特色。
初中活动策划篇十八
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间:20xx年xx月xx日(周五)下午第六节课。
三、演练地点:学校篮球场。
四、参加人员:
政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。
五、组织领导:
1、总指挥:xx校长。
2、现场组织:
六、组织分工:
按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:xx副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组:总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:政教处。负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
5、安全保障组:政教处。负责火源区域及现场禁界,防止意外。灭火器材运输(保卫处、学生协助)。
七、演练程序:
1、现场准备工作。(报告完毕)。
2、总指挥发令。(演练开始)。
3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
八、演练结束后由总指挥xx校长总结发言。
初中活动策划篇十九
一:活动背景:
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的'亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。
二:活动目标:
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;。
3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。
三:活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量。
五:活动地点:武汉东湖落雁岛。
六:策划主办方:金融q1131班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)。
七:经费预算:门票:30元每人(36人和辅导员)。
车费(租校车):500元。
食物+饮水:1000元。
合计:2920元。
八:当天活动安排:
4)、中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;。
5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;。
6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。
九:注意事项:
3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;。
6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名学生随班同行,协助班委开展工作。