中四班家长工作计划（实用17篇）
在面对复杂的任务和挑战时，一个明确的计划可以让我们更有信心和决心去应对。在制定计划之前，我们需要对相关的背景和条件有所了解。以下是一些计划范文，希望对大家制定计划有所启发。
中四班家长工作计划篇一
为帮助托儿班新入园家长熟悉幼儿园，我们采取了以下措施：
1．看--我们请家长观看托班儿童在园情况录像，让他们了解孩子在园的生活情况；请家长参观托班设施，让他们了解幼儿在园的发展状况；请家长参观大年龄班的活动，向家长发放幼儿一日作息时间表，让家知道孩子在园的一日生活过程。
2．听--举办新老幼儿家长座谈会，请老家长介绍亲身经历，请园长、专家、保健医讲幼儿园对家长的要求，争取家长的配合。
3．说--请家长与本班老师交流，请家长说明孩子在家的详细情况，也可以请家长讲明有哪些要求和希望，打消家长的顾虑。
4．写--请家长填写一份孩子在家情况调查表，还可以请家长写一份孩子在家情况说明书交给老师，使老师进一步了解孩子，掌握孩子的第一手资料，有利于孩子顺利度过适应期。
5．玩--我们开展"愉快的第一天"活动，这一天，允许家长带着孩子在幼儿园玩耍，请小朋友与家长一起在班里选择自己喜爱的小床、小桌子、小椅子、小毛巾、小水杯，贴上自己喜欢的标记(最好是小动物标记)，以此增加孩子与幼儿园的感情，缩短家园距离。
6．吃--我们允许家长第一天送孩子时，与孩子共进午餐，请他们通过品尝幼儿园的伙食了解伙食情况。
中四班家长工作计划篇二
尊敬的文老师、亲爱的同学们：
大家好！
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，再次宣读我的就职报告。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上学年同学们对我的支持和鼓励。经过一年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我更加茁壮成长，使我的能力得到了很大的提升。今天我是咱们班的班长。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。现在有一些同学可能会觉得我说话不算数，在上次的述职报告上已表示自己这学年不在任班长。我在这里解释一下我为什么还要做班长：上学期的工作到期末出现了许多问题，我真协调不过来，所以就想不做了；且当干部总要比普通同学付出的多，别人玩时我还在做事。很多次因为自己思考不到位，被老师批评后同学们总是嘲笑我。因为这些原因我才不想再做班长。但经过文老师的开导，要我学会“沉下来”，经过一段时间深思熟虑，再次决定当班长，因为我不想认输，既然看到了自己的不足，只有勇敢改过，不可以逃避，逃避是懦夫的行为。所以，在本学期我会针对两个最低目标对班级从严管理，希望同学们配合、支持我的工作。
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。
2、强化以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、树立班级形象、增强班级影响力、争创校级、院级先进班级。
4、形成求真务实，勤学好问的班级学风。
5、为下一学期进入企业实习做准备。
两个最低目标：
治“散”。
对准“毕业目标”做好准备。
（一）建立强有力的班级核心团队。上一届班级工作之所以做的不是很好，绝大部分原因是我们班委没有真正形成一个团队。散漫的干部作风才导致了我们班的“散”。我要做的第一件事就是团结班级干部，带动干部积极性，以我们干部的积极进取，为人服务精神来带动全班同学，使我们班形成一种积极进取，乐于奉献，敢于改进的团队。
（二）建立共同奋斗的目标，共同的荣誉感。共同的奋斗目标是班级建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我们应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学学克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。
（三）建立优良的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对较好，而大部分同学的自律性亦都很强。但是也存在个别个性比较张扬的同学，他们集体观念薄弱，这就需要我们重点关注。严格考勤制度，专人负责，专人记录，不走人情，保障上课的出勤率。严格请假制度，必须是班主任批假才生效，其他班委无故不能代批，此项具体由纪律委员负责，各班委协助。本学期将果断、严厉的处理旷课的同学。
（四）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系部分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。主办一两次全班出游大型活动，希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。
（五）要实行班务公开制度。生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。设立班务公开与班干心得表述（一月一次），让同学们知道班里最近有什么活动，也使同学们监督干部的工作与干部的成长，使班级里的同学人人都力争参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
（六）在q群上建立班级建议栏，让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的出勤，奖惩情况以及班费收支，使同学对班级有透明化的了解，若前期出现问题可以及时发现并加以改正。
（一）树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学年的重点就考证与期末考试无挂科。
（二）本学期课程是专业课，学习压力变大，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持学习学习的激情，以及采取一些必要的学习措施，考证措施与帮助措施。使大家将学习和考证重视起来，提高大家考证的主动性与过关率；督促大家抓紧课程学习，减少不及格现象的发生。
严格考勤制度，杜绝无故夜不归宿上网现象，保证第二天的上课质量。此项工作由宿管委员负责，各个寝室长协助。本学期将果断处理旷课次数达到学校要求的同学。
提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
加强宿舍卫生管理，各寝室必须把值日排班表上交宿管委员，要把责任落实到个人。本学期将在班级组织“寝室卫生大评比”活动，每月一期，凡得到“十优寝室”称号的寝室，班级将进行物质奖励，凡是被通报批评的寝室将进行物质惩罚。如果是因为个人原因而使寝室蒙羞，那惩罚费用将由个人承担。生活委员和宿管委员共同监督，争取每个宿舍获得“十优寝室”的称号。
各寝室长密切注意本班同学的学习、生活，随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。
对准“三证”。普通话证、计算机一级证、品类管理师（助理级）证。目前我们班有90%以上的同学未完成第一学年的基本任务，没有拿到两个基础证。所以我们必须在这学期考到普通话、计算机一级证，有条件的同学支持其在本学期拿到专业资格证。现在正是两个基础证的报名时间，我们班委决定采取强制其报名的措施，帮助我们同学下决心。由于我们基础薄弱原因，我们班委将组织同学们利用课余时间进行“互帮互助，共同进步”活动，提高我们的实力。
对准“学分”。要领到毕业证必须要修满课内外学分。就上一学年班级同学修分情况，我们班委要拿出具体行动方案来帮助我们同学，保证上课质量，保证同学考试通过。
本学期我们会鼓励班级同学积极、主动参加学校、系部组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才。多与同学们接触，发掘他们的才华，给他们一个展示平台，并适当培养。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我会尽我所能，好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
罗国斌
20xx年9月9日
中四班家长工作计划篇三
新学期开始，我在中二班担任保育老师，面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理能力。尽心尽力地做好自己的本职工作，搞好保育。好使本班的保教工作能顺利进行，以下是我在这个学期的工作计划：
我班男孩有12名，女孩20名，他们都是一些天真可爱的孩子，但是他们的自理能力较差，像午睡时，脱衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会安静的入睡。进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话。有的孩子身体抵抗能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多照顾，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心满意。具体方法、措施如下：
认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的干净、整洁。空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生经常打扫并保持干净。
小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温。夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的安静，通风、整洁的环境。在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特别留意那些踢被子的小朋友。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己脱衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好。
预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。
幼儿因年龄小，对一些危险情况的发生无法预防和控制。家长将孩子放心的交给我们，我们就应对孩子的安全负责。我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作，对预见的安全隐患提高警惕。以消除和避免各种危险情况的发生。对幼儿进行安全教育。
帮助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流。说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况。以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况。
为了每个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子。
2月——3月
1、 开园工作检查。
2、 计划撰写。
3、 幼儿进餐习惯培养。
3月——4月
1、 幼儿洗手习惯培养
2、 幼儿叠衣服比赛。
3、 幼儿春游。
4月——5月
1、 幼儿体育竞赛。
2、 年度论文撰写。
3、 幼儿自我服务能力培养。
4、 幼儿体检。
5月——6月
1、 幼儿穿鞋袜比赛。
2、 保教人员技能比赛。
3、 亲子活动。
6月——7月
1、 幼儿自我服务能力比赛。
2、 幼儿发展评估。
3、 班级会议。（学期总结）
执笔人：xxx
20xx年2月21日
中四班家长工作计划篇四
新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。
一、 指导思想
本学期，我们将继续以《纲要》精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。
二、班级情况分析
本班现有幼儿38名，其中男孩19名，女孩19名，新转入班级1名 。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。
三 、本学期重点工作
1、认真贯彻执行《大连市关于新课程管理的规定与要求》，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。
2、认真钻研《新教材》，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。
3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，
学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。
4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。
5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。
四 、具体工作安排
十月份：
1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究《新教材》，根据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。
2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：（坐姿、阅读、书写姿势、文明行为等）
3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。
4、开展科学宫活动，组织幼儿探索《镜子的奥秘》。
5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。
6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。
十一月份：
1、认真钻研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的标志”、“去旅行”、“未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。
2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，
努力改进。
3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。
十二月份：
1、结合十二月份主题活动《好用的工具》、《冰雪世界》、《动物真奇妙》、《欢欢喜喜过新年》四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。
2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。
3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。
一月份：
1、结合教材，开展《游戏真快乐》主题活动，创设相应的互动环境 。
2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。
3、资料整理、上交。
4、进行班级及个人工作总结。
以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中希望得到园领导的支持与监督。
中四班家长工作计划篇五
坚持以德育工作为首，把学生的日常行为规范作为一常项来抓，密切配合学校的要求和指导，加强班务管理，创建良好班风，促进班集体的良好学风，同时要抓好学生品德的培养，使之成为“四有”新人。
1、抓好学生学习和思想工作，培养学生的远大志向和崇高理想。
2、狠抓班风建设，使班风跃上新台阶。
3、抓好学科带头人，以带动同学的学习积极性。
该班学生共54人，女24人，男30人，男同学特别调皮，有十几个无心上学的，纪律性差。相对来说女同学更有优势，出现“阴盛阳衰”的现象。集体观念不够强，自觉性和纪律性都有待提高，班干部工作认真、负责，但欠自觉、不够大胆。
1、继续深化班风建设，保持良好班风，创设好的学习环境。
2、充分发挥班干部的作用，积极调动同学的主动性，争先为集体作贡献。
3、抓好学生的日常行为规范，培养学生的良好习惯，从而使学习得到良性循环。
4、管理好班的卫生工作，使学生养成良好的卫生习惯。
5、坚持每周召开班干部会议，及时掌握班里的情况，洞察学生的思想变化，对有不良思想变化的学生作及时引导，减轻控流压力。
6、面向全体，辅助差生。做学生工作要做到“五心”，积极帮助后进生，努力提高全体学生的学习成绩。
7、要公正严明，一视同仁，做到言传身教，诲人不倦。
8、积极开展文体活动，活跃学生的课余生活。
9、狠抓课堂常规，杜绝抄作业的现象。
10、开展学习专题活动，让学生进行学习交流。
11、加强内宿生管理，关心内宿生生活。
第一周：安定学生情绪，严抓课堂纪律及卫生工作。
第二周：抓好班风班纪工作，让班干部各尽所能，协助管好整个班。
第三周：进行集体主义教育，增强集体荣誉感。
第四周：加强队形、队列广播操锻炼，加强环境教育。
第五周：培养学生的爱国热情，七个“学会”教育。
第六周：继续加强队形、队列广播操锻炼，准备迎接比赛。
第七周：组织好队形、队列广播操比赛，加强团队精神。
第八周：加强“吸烟危害健康”教育，培养学生学会自律。
第九周：加强安全教育，教育学生热爱生活、珍惜生命、牢记安全。
第十周：准备期中考。
第十一周：分析检测成绩，取长补短，组织好野外活动。
第十二周：筹备好校运会。
第十三周：做好文明宿舍、文明课室评比。
第十四周：组织第十三届田径运动会，发掘潜能，勇于竞争。
第十五周：进行法律专题教育。
第十六周：调整学习方法，制定学习目标。
第十七周：组织好中英文演讲比赛，文明宿舍、文明课室评比。
第十八周：元旦主题教育“新的一年，新的希望，新的形象。”
第十九周：做好期末控流工作。
第二十周：期末复习，考试。
第二十一周：组织好散学礼。
中四班家长工作计划篇六
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》的精神，以构建和谐社会为工作目标，以“社会主义荣辱观教育”为家庭教育指导内容，以进一步“推进学习型家庭创建”为重点，以学校办校特色———快乐小队活动为载体，精心打造“社校联动，发挥社区志愿者的家庭教育指导功能”为家庭教育指导品牌，以实现家庭教育指导工作的针对性和实效性。
全面贯彻党的教育方针，以加强师德更新教育观念优化课堂教学，领导坚持听推门课为重点，以认真学习职业道德、新课程标准和调节教学理论为突破口，以开展三学、三评一满意，“三争”“四练”为载体，以“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”为全体教工和领导服务的宗旨，以培养学生全面发展，具有创新意识、创新精神、创新人格和创新能力的一代新人为办学目标。要求全体教师学法守法，依法执教，文明执教，依法治校为准绳。发扬求真务实、团结合作、无私奉献的精神。在学生中坚持实施“三个一”工程要与少先队工作结合起来，使养成教育和常规教育结合起来，培养学生优秀品质，进一步深化体验教育，抓好学生的法制教育、安全教育，增强“五爱”意识，争做好人好事，争当文明学生、三好学生。
专家讲座、校领导讲座、家长献身说法、收看录象，采取全校性、分班、分层、分年级段授课等形式。
1．家长学校的任务：
（1）宣传党和国家的教育方针、政策、法规。
（2）较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化家庭环境。
（3）沟通家庭与学校、班级的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。
（4）推动家庭和社区的精神文明建设。
2．教学内容。
新生入学教育、青春期教育、生理卫生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等，依据家庭周报、心理健康教材、学校工作计划等。
1．把家庭教育的指导列入学校德育的经常性工作，主动承担起家庭教育的指导任务。
2．要在组织、场地、师资、教材和经费上给予支持和保证，合理安排时间。
3．家长学校校长由学校校长担任，家长学校教导主任由学校教导主任担任。
4．学校要根据学生和家长的不同特点，进行分类型分层次指导，因材施教。
1．努力建设一支事业心强，具有较丰富家教理论知识和家教指导实践经验的教师队伍。
2．聘请专业指导人员，如：儿童教育专家、生理卫生、心理教育方面的行家等。
3．发挥优秀家长的教育资源，让“教子有方”的家长担任兼职教师。
4．定期组织班主任进行家庭教育方法的培训和学习，提高教育能力。
1．每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。
2．每学年开学一个月，要召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。
3．每学年3月、10月上旬召开全校学生家长会，举行“走进学校，关注教育”家长学校开学典礼，成立家长委员会，向家长代表授聘书，并推选家长委员会主任1名，副主任2名。向家长讲明学校的办学思路、学期计划、管理规程、收费标准等情况，每位任课教师向家长讲明自己的工作思路、目的。
中四班家长工作计划篇七
尊敬的各位家长：
大家上午好！非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。转眼间一学年过去了，是你们对我们工作一如既往的信赖和支持，才是我们班取得了一些成绩，我再次对大家表示衷心的感谢。今天的家长会的主题是《分享成长》，我要向各位家长汇报班级情况并共同探讨教育孩子的问题。
我先介绍一下我们学校的大环境，学校本着为生命奠基的宗旨，天天为孩子安排了，快乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的知识学习上，希望每个孩子都能得到充实、快乐、健康的校园生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步：讲礼貌了，讲卫生了，爱读书了……我们各班的学生分别形成了一个有凝聚力的集体，孩子们也更适应这个班级，适应自己的老师了。所以，我要在此感谢在坐的每一位家长，是你们的支持才是我们的教育行为达到了事半功倍的效果，我们各班才取得了如此优异的成绩。
”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系，最低层是身体，没有健康的身体做保障，什么也干不成，它是基础，就像是我们盖房子打的地基，然后是心理，心理不健康，也是很可怕的。再就是学习，塔顶是思想品德，它是最高层次。一个人不管多聪明，智商多高，没有较高的思想境界，什么大事也干不成。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。
孩子“行”与“不行“，在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有很多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的，我们对孩子投以欣赏的目光，孩子才会调动他们的积极性，创造出奇迹。有句话是这样说的：主宰一个人命运的，并不是财富，而是自信心，这就足以证实自信心是一个人取得成功的前提。
有的家长说，孩子不愿意读书，实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好，我们是这样可以这样做：先告诉孩子买书的种类，像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等；读完后交流收获，写出体会，培养孩子的阅读爱好。
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依靠父母，缺乏自我服务、自我治理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。
咱们班里的孩子大多是独生子女，家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应该的，而爱父母、他人却让他们感到生疏。（为开家长会我提前把班布置了一下，桌子都靠墙围了一圈，一年级的孩子小可以坐在桌子上，中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行，让家长坐。谁知来后，凳子都让这些小家伙们坐了，家长有的站在孩子旁边，有的靠墙站着，来的早的家长倒占到了凳子，没有一个孩子把座位让给自己的家长的，这场面让人哭笑不得，把此时我就作为了事例。）。
成绩已属于过去，我们会珍惜过去、把握现在，争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！最后祝孩子们暑假愉快！各位家长事事顺利！
中四班家长工作计划篇八
21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。“幼儿科学教育”作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做一个具有先进教育理念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的理论根据，展开活动。
1、根据小班幼儿的心理、生理特点，为他们创设一个宽松、自主、自由的科学探索空间，理解、尊重孩子的想法，保护幼儿的好奇心和探究欲望。让我们的孩子敢问、爱问、爱探索。让我们的孩子喜欢科学。同时，我们也将发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力、表达能力，创造能力。从而为幼儿以后的科学探索打下一个良好的基础。
2、幼儿的生活就是学习，学习就是生活。因此在在内容的选择上我们将选择一些孩子们所关注的周围生活和环境中的常见事物。同时，我们老师也将抓住幼儿一日生活中的各个环节来开展科学活动，真正做到科学就在我们的身边。从而来提高教师的科学教育意识，提高老师捕捉科学教育契机的能力。让我们的老师和孩子都能得到成长。如：秋天来了，我们就让孩子认识各种秋天的水果、秋天的树叶等活动。快过年了，我们又带孩子一起认识各种糖果、品尝糖果、剥糖果。
3、采用多种形式的活动让幼儿亲历和感受科学探索的过程和方法，在与环境不断的相互作用中，体验探索的乐趣。我们小班组将不断研讨、大家一起出谋划策、让我们的课题活动能开展的丰富多彩，有声有色，让我们孩子都能得到发展。
4、角落活动的开展一直都是小班老师比较头疼的事情，小班孩子年龄小，怎么样的角落活动才是适合他们的，他们所喜欢的。我们将加大对科学角落活动的研讨，从而能更丰富我们小班科学角落活动的内容。
第三周：1、学习科研计划，了解本学期科研活动的方向。
2、讨论交流小班如何开展课题活动。
3、探讨如何在活动中渗透科学教育、引发对周围环境变化的关注。
4、学习文章。
5、讨论各班自然角的种植情况。
第五周：国庆放假。
第七周：1、学习文章。
2、对9月份的科学活动进行修改、整理。
3、讨论各班科学角落活动开展的情况。
4、讨论如何开展关于秋天“水果王国”的活动。
5、交流九月份的科学心得。
第九周：1、学习文章。
2、教师每人设计一个科学角落活动。
3、谈谈在日常生活中各班是如何组织偶发性活动的，教师举例说说。
4、讨论各班集体活动的开展情况。
6、参观稻田。
第十一周：1、学习文章。
2、对10月份的科学活动进行修改、整理。
3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。
4、讨论交流如何组织好远足活动—去大桥公园找秋天。
5、交流十、十一月份的心得。
第十三周：1、学习文章。
2、交流各班子课题的开展情况。
3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。
4、谈谈如何利用家长资源来开展科学活动。
第十五周：1、学习文章。
2、讨论如何开展小聪明科技周的活动。
3、如何有效的利用种植角对幼儿开展偶发性教育活动。
4、讨论本月每班如何安排操作材料，带领小班组幼儿轮流进班进行科学探索活动。
5开展小聪明科技周活动，交流各班的开展情况。
第十七周：1、学习文章。。
2、对12月份的科学活动进行修改、整理。
3、交流科学心得。
4、回顾各班一学期的课题开展情况。
5、交流课题总结。
中四班家长工作计划篇九
亲爱的家长：
您好！转眼，忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持，教育是一项工程，我们的工作因为有您的支持，多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期，孩子们又认识了很多的生字，阅读了很多的课外书，各项能力也得到了进一步的提高。
暑假对于孩子们来说，是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间，可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说，暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。
本来打算班级里统一购买几本书籍。但是，经过调查发现，一年下来，孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读，已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼，两天晒网，但是老师推荐过的课外书，已经基本读完。也有一小部分孩子，之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此，这个暑假，我主要做一些书籍的推荐，家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。
《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的，就先读这两本。
这两本已经读完的，可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》（若准备去购买的，建议购买彩色插图版的，孩子将更有阅读兴趣）。
以上四本读完以后，老师推荐以下几本：《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。
书籍准备好以后，主要是督促和坚持的'问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗？“优秀在于坚持”，如果在两个月的假期里，能够实打实地坚持每天阅读一小时，并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书，孩子在语感的积累上，又将会朝前迈进一大步。
因此，在假期的开始，我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间（上午吃完早饭或晚饭后），在固定的场所（孩子的小书房），一起静静地打开一本书，走进书中奇妙的世界，每天确保一小时。相信，一个暑假的坚持，孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣，孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时，也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。
同时，《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首，请您在会背的题目上签字。另外，暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的，也希望您能督促孩子自己在家练习。
此外，假期里，也建议大家带孩子到外面走走，去游览祖国的大好山河，并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手，做一些力所能及的家务。对于孩子来说，运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。
综上所述，语文暑假作业小结如下：
1、每天阅读课外书1小时，做好阅读记录。
2、练字：练字本1、2上剩下的练完。
3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。
请家长逐项检查、督促，确保作业质量。谢谢！
祝您。
天天开心！合家幸福！
语文老师。
20xx年xx月xx。
中四班家长工作计划篇十
上学期我园积极贯彻幼儿园《规程》精神，重在落实：幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析采纳家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，争取家长的主动配合。我们力求利用家长与社区资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。在工作中，我们逐步形成家长工作的制度化，如每学期召开的家长会、家委会、每学期的家长进课堂活动、还有“六一”亲子活动，家园社区的美育节活动，家长参与的安全健康宣教活动等。我们充分发挥家委会的参与功能，建立家委会责任制，如参与安全、健康教育宣传、参与活动策划、参与活动实施、参与幼儿园管理等。形成教育合力，共同促进孩子的健康成长。
认真落实本园园务工作计划，重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通。树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，做好与社区的共建工作。
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、请家长献计献策，共同商讨教育方法。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
（一）加强学习，优化家长工作策略:。
本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高教师尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：工作中“与不同家长的交流需注意什么”的话题展开学习和讨论；同时，在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例，通过讨论、交流和反思，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
（二）加强沟通，取得家长配合支持：
1、利用班级主页与家长沟通，更多地让家长详尽了解有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。
2、利用“家教宣传栏”及板报及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况，同时对家长进行教养工作的指导。
3、运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。如组织丰富多彩的亲子活动，“家长进课堂”、“外出亲子游玩”、”、“家园联系表”等，在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，向家长进行意见征询等，不让家长处于被动，使家园形成合力，活动收到最佳的效果。
（三）挖掘家长资源，壮大教育队伍。
让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，我们组建了家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从安全健康、保教、卫生保健到等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们结合幼儿园主题活动的开展，根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们组织家长参与本园安全课程的实施，有约家长参与关于安全课程的实施或宣教活动，用于经验共享，达成同步的教育。家长委员会工作的具体工作：
2、管理好家长学校，一起关心家长最关心的热点问题，商讨解决家长最棘手的难点问题，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
3、园务公开，让家委会成员参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
4、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿安全、健康发展出谋献策。
5、定期召开膳食管组会议，组织家长代表参加并了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
6、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
7、利用社区资源，拓展教育外延。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、影剧院、敬老院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们借助周遍资源，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。
（四）具体安排：
1、各班召开家长会、全园召开家委会，布置工作计划。
2、家长进课堂活动。
3、社区早教活动。
1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》幼儿歌曲演唱比赛活动。
2、教师学习：与不同的家长该如何交流的话题讨论。
3、社区早教活动。
1、家长走进课堂活动，大班：幼小衔接活动。
2、家长讲座、咨询活动。
1、家长学校上课（小、中班安全教育）。
2、六一准备活动。
3、家长老师进课堂活动。
4、社区早教活动。
1、“六一”文艺汇演活动。
2、“我眼中的家长工作”的沙龙活动。
4、家长评好教师活动。
中四班家长工作计划篇十一
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)通过电话、班级qq以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4.注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四.具体工作安排
略
中四班家长工作计划篇十二
家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1、扎实家长学校基本知识。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。
3、本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。
环境的进一步形成。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
九月份
1、制定家长学校工作计划。
2、筹备建立新一届学校家长委员会。
十月份
建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议。
十一月份
1、家长学校开课。家长学员书写心得体会并交流。
2、 各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。
十二月份
召开班级家长会，学员相互介绍经验。
中四班家长工作计划篇十三
幼儿园要充分利用家长与社区的.资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：
1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。
3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容：
(1)家长应如何为孩子入学做准备。
(2)与新生家长的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快乐。
(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。
2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。
3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。
4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系。
5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。
中四班家长工作计划篇十四
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建***校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。
1．进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2．通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3．系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。
4．使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5．新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7. 创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
（一）加强领导，认真组织
1．家长学校工作由分管德育校长负责，德育处具体负责实施，各年级由分管行政具体负责，年级组长参与管理，确保家长学校工作正常、有序开展。
2．充分发挥新一届家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3．每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4．加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的 “过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的 “四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。
每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
1．兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2．组织家长学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
3．聘请专家讲课。
4．形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
2．丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3．保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
4．落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与年级一、三、六年级，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
5．充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有：
1.教师家访活动。本学期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新***的班主任家访率为20%－30%，老班主任家访率为10%－15%。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持。
2.德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生提供指导，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解学生，为其提供帮助。
3．把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。
4．充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的`落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
九月份：
1.制定计划
2.建立家长学校领导小组。
3．制定家长学校计划。
4．召开一年级家长会。
十月份：
1．举行一年级家长半日活动。
2.召开家长委员会会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
3.召开二年级家长会。
十一月份：
1. 召开四年级家长会。
2. 举行三年级家长半日活动。
十二月份：
1．家长经验交流联谊会。
2.召开五年级家长会。
3.召开六年级家长半日活动。
中四班家长工作计划篇十五
传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创合格家长学校打好基础，为创建模范学校创造条件。
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教导处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。
3、组织授课活动
本学期，我们家长学校授课的内容有教材《托起朝阳》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，准备分三次进行授课。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。
4、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。
5、利用《敬文月报》进行宣传
《敬文月报》是我们的校报，在第三版我们专门开辟了一个栏目“家教版”进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参与。
6、评选优秀学生家长
对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
2月份
1、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。
2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。
3月份
1、《敬文月报》刊登本学期家长学校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征订工作，并组织家长读书活动。
4月份
1、进行授课活动研讨。
2、全校进行家长学校授课活动。
3、开展家访活动。
4、〈敬文月报〉刊登家长家教经验文章。
5月份
1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。
2、家长读书知识竞赛。
6、7月份
1、评选优秀家长。
2、总结表彰。
中四班家长工作计划篇十六
二、活动目的：根据教委安排和我园本学期工作计划，我园决定于是20xx年9月30日举行举行庆国庆节活动。让家长零距离了解幼儿园工作情况、教育方法；亲眼看到自己的孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴的交往情况，特别是可以看到自己的孩子与同龄的孩子想比较中显示出的优势与不足；从而有助于家长深入了解孩子；与教师合作有针对性的教育。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，加深家长的参与度，充分展示我园教师的教育技能、技巧，接受家长的检测评议，使家园联系更为密切，家园间的配合更为默契。
三、各班活动安排。
1：9月29日发家长邀请函通知9月30日上午为家长开放日时间。
2：9月30日上午8点家长入园。
3：家长交通工具有专人负责看守。
4：家长入园后先在各班和老师进行交流。了解孩子在幼儿园的学习和生活，情况。看幼儿作品。
5：家长反馈意见。
6：上午8点40分各班入场。家长安排到指定地点观看节目。
7：上午9点。联欢会正式开始。
8：联欢会中家长与幼儿互动做游戏。
9：11点联欢会结束，家长带幼儿回家，并注意安全。
中四班家长工作计划篇十七
在过去一年工作中，我们坚持规范服务，彼此尊重，各项工作都公开征求家长意见；密切家园之间、亲子之间联系，让家长进一步了解幼儿园教育和活动，使家园之间较好地形成了教育合力。当然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力量单薄使家长工作只能停留在完成简单基本工作。加上地区差异，许多家长教育观念还存在落差，有时不理解幼儿园工作，需要我们进一步把家长工作做细、做透。
1、建立和完善家长工作制度，并按要求严格执行。
2、抓班主任常规家长工作落实与开展，密切联系家园感情。
3、开展丰富活动，促使家园互动，转变家长观念
4、利用《家教读物》做好指导工作，将安全教育落实于家庭
（一）建立和完善家长工作制度。
1、健全“家庭教育指导委员会制度”，做到定时会议、定期建议、定点反馈。
2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。
3、调整“家长学校”学习制度，做到定时、定人、定事、定质。
4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。
（二）、抓班主任常规家长工作落实与开展，密切联系家园感情。
1、开学前做好新入园幼儿及各班插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访，记录突出特殊性、重点性和有针对性。
2、各班制定符合年龄特点、本班幼儿实际、具有时代性家教指导计划。
3、教师能将家教指导计划中目标渗透在日常生活中，每月对家长工作做反思与调整。
4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”保教及宣传内容，使其真正发挥作用。
5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中作用，学习一些家教好方法。
6、完成家长问卷调查工作。
（三）、开展丰富活动形式，促使家园互动，转变家长观念
1、每月定期以“家园小报”形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况，增强家长对我们理解和信任。
2、通过“家庭教育指导委员会”会议，使家长参与学校管理，协调和增进家园关系，进一步提高管理实效。
3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动提供支持，并引导家长参与活动。
4、成立家长助教服务小队。
（二）家长学校
1）、落实家长学校上课时间。每学期举行2至3次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次开展活动。
2）、精心挑选家长学校上课教师。幼儿园将邀请有关方面专家讲课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
3）每一位教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长家教理论水平。
（三）亲子活动
1）采用多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长参与率。及时做好信息反馈，并加强签到制度。
2）根据幼儿园工作安排及工作连续性，周密制定好计划，做到有序实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后工作中去。
3）开展咨询服务，对家长提出在家庭教育中遇到疑难问题给予较好解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（四）常规工作
1）继续抓各项制度落实，继续做好家长工作常规工作，健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。
2）继续做好各类服务活动，让家长得益。
各组利用一些节日如：妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。
2、外邀专业人士作讲座，帮助家长转变观念，提升家长素质。
3、积极做好学习型家庭创建工作，开展一些活动，推广经验。
4、鼓励家长积极参与幼儿园教学活动材料、信息收集，参与自然角等环境布置。
（四）安全教育落实于家庭
1、宣传幼儿园安全教育内容，并落实到每个家庭。
2、在家长会上开设有关安全知识方面讲座。
3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面讲座。
20xx/九月份：
1、各班制定家教指导计划
2、各班做好开学前家访工作
3、新生家长会，各班新学期家长会
4、组建新家庭教育指导委员会并召开会议
十月份：
1、各班开展重阳节活动
2、亲子活动（讲座）
十一月份：
1、外邀专家作教育或保育方面讲座。
2、召开家长会
十二月份：
1、园部对部分家长进行问卷调查，了解班主任工作
2、邀请部分家长参加我园迎新活动
3、亲子活动
20xx/一月份：
1、各班末期家长会
2、家长问卷表调查、汇总
3、向家长开放半日教学活动
二、三月份：
1、调整家庭教育指导委员会名单召开会议
2、新生家访及未报到幼儿家访工作
3、各组开展“三、八”节活动
四月份：1、全园亲子活动
五月份：
1、召开家庭教育指导委员会会议
2、亲子活动
六月份：
1、向家长开放半日活动
2、大班毕业典礼
