人生只有一次，珍惜当下，追求卓越；总结是一种思考和思维的过程，我想我们需要培养自己的总结能力。范文展示了不同种类的总结，可以帮助我们拓宽总结的思路和方式。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！五一小长假给了我们一个放松心情、体验生活的好机会，节后归来，大家脸上都洋溢着惬意的笑容，兴高采烈地谈论着假日里的趣闻，很荣幸能在这稍显轻松的时刻，给大家说说节日里发生的文明事例，感受一些幸福时光，期盼能激起几道幸福的涟漪。

东方网5月2日发布了一篇题为“五一期间各地多举措力促文明旅游，为文明中国加分”的新闻，报道中描写了以下几个场景：在苏州，通过创建文明景区、拓展旅游志愿服务，在著名的东北步行街，身穿绿马甲的志愿者成为一道流动的风景线；在上海“文明旅游专列”上，车厢中安静，床单上干净，交往中谦让，处处体现着文明；在日本，中国游客主动帮日本餐厅服务员收拾没吃完的饭，日本旅行社大加赞赏，当地北海道电视台专门报道……显然，在刚过去的这个“五一”，随着各地文明出行宣传活动的开展，游客文明意识在明显增强，不文明现象正逐渐减少。无独有偶，上个周末的上海地铁上又发生了一幕老大爷脱外套接孙儿排泄物的'故事，地铁公司闻后寻人表彰。其实，大家只要重新拥有了“文明意识”，“讲文明”行为就会变得更加顺其自然。今天，我发言的主题是——文明在心，于无声处胜有声。

汉语“文明”一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明”，大意为修身内求，内取诸于身，外取诸于物，天人合一，内外文明。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，与“野蛮”一词相对立，对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。就如今的校园文明而言，我想从处处见文明、事事要文明、时时显文明三个方面谈些看法，尝试解答“为何在这里”、“在这干什么”、“我要怎么做”三个问题并与大家共勉，不到之处还请批评指正。

孔子曰：不学礼，无以立。在平时与同学们相处、观同学们言行中，我能明显感到有些同学的学习目标并不明确，他们不知道自己为何在这里？“父母让我来的”、“我实在学不进去”、“我不能适应这样的管理”……诸如此类的消极想法层出不穷。同学们，如果此时此刻你还在犯迷糊，那就赶紧去学礼吧，文明礼仪就在你我身边，处处可见，不难学却能让我们受益终生，为学校声誉添砖加瓦。下面是同学们在讲文明过程中给我留下的几个感动瞬间：3月27日，周日，全国计算机等级考试最后一场机试，当时的考生中既有普专生，也有五年制，既有实习返校的，也有外来的，当最后一名考生考试结束离开考场，机房保持着干净整洁的同时，仅有一张板凳未能被自觉放入桌肚，机房整体秩序井然，那一刻，我从心底为同学们感到骄傲，浮想着今后一定会有用人单位以小见大，一锤定音；机电系孙国华主任在行政例会上也曾分享过他的自豪，在科教城实训的同学们实训任务完成后，也能做到自觉整理凳子，得到科教城老师的大加赞赏；走在校园里，耳边总能时不时地传来同学们的问好声，有时甚至应接不暇，那个时候，空气中仿佛弥漫着幸福的滋味，工作中的烦恼忧愁早已抛到九霄云外，庆幸能陪伴同学们共同成长……修身方能立业，立业必先修身，在“修身立业”校训精神引领下，同学们小到标准化教室，大到待人接物，已经初见成效。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。可能有的同学认为在教学区吃点东西没什么，可你是否想过你美餐后的方便面盒等垃圾随手一扔，会给清洁阿姨带去多大的困扰？他们不得已向老师反映，嘴里却是千万个“不好意思”，给老师同学们“添麻烦”了。可能有的同学认为抽烟没什么，玩玩的或有烟瘾没办法，可你是否想过你的文明形象已荡然无存，父母的那份无可奈何，潜在的那些安全隐患？可能有的同学认为网上发点闹骚是我自己的事没什么，可你是否想过网络的传播性会让小事迅速发酵放大，甚至可能要你承担法律责任？……其实，冷静下来后，很多事若能换位思考，三思而后行，事事讲个文明，不好的结果都是可以避免的，甚至还能相互促动。教学楼里，经常能看到有同学在认真值日；卫生死角，总能看到有同学在定期清理；就餐前后，常能看到有同学在督促提醒；走在校园，总能看到有同学弯腰拾遗……他们佩戴着统一的红袖章，有一个共同的名字——文明监察岗，用一个个小小善举传递着文明的力量。我曾经连续多年参加各级各类志愿服务工作，“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的宣传口号让我至今记忆犹新，它是对“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神的具体诠释。多年来，我校的支教、助老、助残、赛会、禁毒、社区等志愿服务持续进行中，终汇聚成一个闪亮的名片——“小水滴”，享誉常武大地，以“小善”塑造大德，上月主题班会市级开放日当天，“小水滴”志愿者们的身影跃然银幕，见证着水滴精神的发展和传承。

知耻近乎勇。本学期，在学生违纪处理方面我觉得很苦、很累，系部一学年50余人次的处分，本学期占了近2/3，估计也快占据了全校的半壁江山，苦在与同学们共同品尝着违反纪律的苦果，累在苦口婆心后有些同学仍然的无动于衷，相信这也是全体德育老师、班主任、舍管员、门卫师傅等共同的心病。做老师的我们也曾经年轻过，在成长过程中也或多或少地犯过这样那样的错误，但不讲诚信，找借口蒙混过关是非常不可取的。相信很多老师和我一样，允许同学们犯错，但不允许同学们一错再错。有些同学由于掉以轻心，因考试作弊、男女生不文明交往、打架、偷窃等事件走到了退学的边缘，但也有很多同学能悬崖勒马，痛定思痛后在考级考证、校园活动中屡获佳绩，重返学生干部岗位后再立新功。教学楼裙楼二楼展示着众多优秀毕业生的先进事迹，他们当年也跟大家一样，在同一个校园里明理求知，通过自己的勤奋努力，有的成了行家里手，有的成了高管，有的自主创业，实现了“三十岁成就事业”的梦想……他们行，你们将来也一定行！

同学们，本学期伊始，全校范围的“文明礼仪之星”评选活动就拉开了大幕，在前阶段一系列内容丰富、形式多样教育活动的熏陶下，同学们努力从就餐文明、阅读文明、礼貌文明、穿着文明、宿舍文明、上课文明、上机文明、言语文明、举止文明等各方面寻找不足，取得一定的成效。

学工处在积极布置烘托校园文化氛围的同时，协调团委、三系一部开展了文明礼仪特色活动。把日常不文明行为进行了集中教育整治，对机房、教室、宿舍等重点区域组织人员不定期进行抽查，加强了监督力度，并及时通报检查结果。

校团委与三系一部团总支紧密配合，通过在食堂主入口举办大型签名活动，发起了主题为“杜绝餐食进教室，文明新风我先行”的文明倡议活动，并设计制作文明宣传卡片，在师生中大力推广。

机电工程系开展了“文明在你我身边”主题摄影比赛，摄影爱好者们用手中的相机或手机记录着身边的文明行为、和谐景象、感动瞬间；文经管理系在全系范围内开展文明礼仪宣讲活动，各班班长向同学们宣传如何争创“文明礼仪标兵”，并制作精美的ppt和宣传画报，在全系形成了热烈的学习氛围；艺术信息系开展了“文明礼仪伴我行”主题海报评比，掀起了一股学习文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮，还结合专业特点，以文明礼仪为主题，任课教师和学生一起设计制作十分精美的平面作品；高职基础部积极开展文明礼仪手抄报比赛，把对文明的感悟融于五颜六色的手抄报中，为了扩大同学们的参与面，还策划组织了文明礼仪知识竞赛，努力营造“多弯一下腰，多提一个醒，多帮一会忙”的自觉文化。

随着文明礼仪活动第一阶段百名礼仪之星的评选进入尾声，第二阶段全校十佳文明礼仪标兵评选即将隆重登场，武开大将发布20名候选人的先进事迹，通过“网络投票+现场票选”相结合的方式产生。希望同学们能继续多多关注并参与其中，从身边同学的优秀事迹中学礼立志，以他们为榜样，在比学赶超中相互促进，共同感受文明礼仪的魅力。

明日的文明，始于今日的奉献，愿我们一起文明在心，体会“于无声处胜有声”的那份奇妙！谢谢大家！

教育学生讲文明分钟讲话稿篇二

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

今天我在国旗下演讲的题目是垃圾减量化和分类。

在我们的日常生活中，垃圾随处可见。校园也不例外。纸屑和餐巾纸是学生留下的。这些都是生活垃圾。对于生活垃圾，我们应该把它们扔进垃圾桶。但是不同的垃圾桶包含不同种类的垃圾。

生活垃圾分为四类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。你知道我们学校不同颜色垃圾桶的收集功能吗？蓝色垃圾桶收集可回收垃圾，绿色垃圾桶收集厨房垃圾，红色垃圾桶收集有害垃圾，灰色垃圾桶收集其他垃圾。不同颜色的垃圾桶装的垃圾不同，功能也不同，所以校园垃圾也是这样划分的。

以下是不同垃圾桶收集的不同垃圾的分类：

可回收垃圾，包括纸、金属、塑料、玻璃等。通过综合处理和回收利用，可以减少污染，节约资源。

厨房垃圾包括食物垃圾，如剩菜、骨头、蔬菜的根和叶等。经生物技术原位堆肥后，每吨可生产0.3吨有机肥。

有害废弃物包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊的安全处理。

其他废弃物包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸、餐巾纸等难以回收的废弃物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。

应减少垃圾：

少用一次性餐具，减少垃圾的产生。

拒绝垃圾广告信，不要看浪费纸张、精力和人力的广告信。

上街购物请自带购物袋，每天少用塑料袋，减少垃圾。

以身作则，随时随地做环保：节约纸张(双面打印)，随意关灯，自带茶杯，等等。

如果不使用发泡胶产品(如饭盒)，就无法分解，会形成大量垃圾，危害环境。

关掉水龙头。不要让自来水随意流走，需要的时候就打开。节水就是节约电和资源。

拒绝购买用塑料包装和过度包装的商品。

出门少开车多坐公交。

购买不使用农药的农产品，少使用过度加工和包装的食品。

不要把新闻纸、玻璃瓶或碎片当成垃圾，而是收集起来卖给回收厂或交给清洁队。

“班级回收站”。

美好的生活环境需要每个人的努力和创造。减少垃圾并分类是地球上每个公民的责任。我们应该从现在开始，从每一件小事开始。

就这些，谢谢。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇三

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。/在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生：

1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。

5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我今天演讲的题目是《争做文明好少年》。

首先，我们要能自觉认识到哪些是不文明的行为。在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些人在公交车上面对站立的老人置之不理；有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，有些同学随手乱丢垃圾这些都是不文明的行为，而且这些行为不但影响了学校形象甚至会扰乱社会正常秩序。

其次，我们对这些不文明的行为不但要有正确的认识，还要从自己做起，从小事做起，多关心我们身边的人和事，在校园里努力做到爱护公物，团结同学，尊敬老师，讲究卫生，勤奋学习，有意识地养成良好的行为习惯，才可能成为一名文明好少年。

再次，作为一个文明好少年，在家里，我们要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法；在学习和生活上，做到胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新。只有这样，每时每刻规范自己的行为，才能养成文明的习惯。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

最后，让我们共同努力，从我做起，从身边做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切陋习远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的校园变得更加美丽。

我的演讲完毕，谢谢大家！

教育学生讲文明分钟讲话稿篇六

生活中，有很多事都反映这一个人的性格和人品。每个人都文明，懂礼仪，社会才会变得更好。

应为我们的一己私欲，总是贪些小便宜，为了自己的利益破坏环境，制造三无产品以及造假，使社会愈来愈不堪。在马路上，老人摔倒，该不该扶也成了问题。扶了，有时会被诬告，不扶，就形成不了良好的社会风气，觉得违反了道德观，人们都是怕惹祸上身。

一天下午上学的时候，在学校门口看见了这样一幕：一个小女孩在自己父亲的摩托车上吃的雪糕，快到上课的时候了，那个小女孩立马跳下车，把雪糕带随手一扔，就扔在了地上。她的爸爸什么也没说……有时候楼下有卖破烂的爷爷路过，也不该大叫：“卖破烂的……”应该尊重别人，更何况是老人，为了谋生卖破烂。因文明的称呼，该叫爷爷。人人都有尊严，文明待人，才能维护他人的尊严，创造良好的社会关系。

文明礼仪，应该从小事做起，班级里天亮关灯，天黑开灯。草坪里，树立着爱护小草的牌子，不应随地吐痰，随手扔垃圾。

礼仪这件事，在人群中，是决不能少的。人与人交流感情，事与事维持秩序，国与国保持常态，皆是礼节从中周旋的力量，如果你的知识不广，做事情很没礼节，你的人际关系可能会很不好，会觉得你很粗鲁。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇七

同志们，大家好!

我镇利用这次迎接_为有利契机，广泛开展“迎接_、讲文明树新风，做文明有礼__人”主题活动，大力弘扬中华美德、传播文明礼仪、倡导文明新风，为党的_胜利召开，推动建设更加美丽富饶的绿色__提供强大的思想保证和精神动力。主要体现在以下几点。

一是在__镇、旗直机关、企业、学校、社区、嘎查村广泛开展“道德讲堂”建设活动，举办文明礼仪、道德风尚专题讲座，并利用电视、报纸、网络、手机短信、宣传栏、张贴画以及学唱道德歌曲等多种形式，普及推广文明礼仪及道德行为，引导市民自觉成为道德的传播者和实践者，形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，在全社会营造“讲道德、做好人、树新风”的“崇德尚善”浓厚氛围。

二是以打造“优美环境、优良秩序、优质服务”为目标，广泛开展文明交通、文明餐饮、文明上网和秩序维护、环境清洁等一系列文明行动，倡导“文明交通行为”，树立文明消费、文明用餐、文明上网意识，重点治理市民生产生活环境，完善城市功能，提升建管水平，树立良好形象。

通过这次活动，我们深刻的认识到，要想社会变得美好，讲文明树新风是必不可少的。

谢谢大家!

教育学生讲文明分钟讲话稿篇八

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：

1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。

2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。

3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。

6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。

“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

谢谢大家!

教育学生讲文明分钟讲话稿篇九

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。

文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人?”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和-谐，希望我们大家共同做到：

1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3、 仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。

4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。 作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。

同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是九园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使九园的明天更加文明有礼，和-谐美好！

谢谢大家！

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十

以前，当我还是一个不懂事的小孩子时，我曾摔倒过，也曾哭过，每每父母要扶着我学走路的时候，我都努力挣脱他们的双手。所以，我的身上无处没有伤口。

那时候，我得到的是绊脚石给予我的挫折。

之后，我慢慢长成一个小学生，那是的我已不如小时了，我的自制力很差，学习落后。有一天，教师让我们写一片关于景色的作文，让商务写完后上交，我不但没有写，还在教师面前开起了玩笑：明天再做吧。教师自然勃然大怒，大声吼着对我说：去写!此刻就去写!别的同学都能写完，你怎样就写不完，完不成呢?之后，同学们笑话我教师们批评我，我当时十分不乐意：那个教师真厌恶。回家后，把这件事告诉了父母，没想到，他们也来指责我，说是我的不对，并且立马给我了一顿棍子炒肉。我当时立即大哭了一场，认为没有一个人理解我。时候，我又仔细想了一番，从挫折的角度认为确实是我的不对，我的错，我不应当顶撞教师，不完成作文。经过这事后，我变好了，变得爱学习了。

那时候，我得到的是那次作文和教师同学经过压力给予我的挫折。

再之后，成为一个初中生，比小学时强了许多，可是在其他同学看来，我还是很差。在军训，评比分有23分数因为我而扣的。为此，同学们对我老大不乐意。同学们说我是非生活委员意思就是生活方面很差劲。之后，在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中，我明显比军训时好了许多，于是，同学们不在叫我是非生活委员了。

那时候，我得到的是同学所给予我的挫折。

生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自强。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十一

同学们耷拉着脑袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，娇气的女生早已把防晒服顶在头上，保护皮肤。大家巴望着教师能尽快宣布“自由活动”，好去树阴下乘凉。但期望越大，失望越大，跑完步后，教师居然又让我们做一分钟的“金鸡独立”。这立即引起了轩然大波，大家纷纷举起抗议的旗帜。

抗议归抗议，任务还是要完成的。许多同学开启了“偷懒模式”，刚开始不到5秒便装作力不从心的样貌，一屁股跌倒在地。我本来也想来个“有样学样”，可深入一想，越是恶劣的环境越能体现出你的意志力有多强，我要坚持下去!我在心里默默进行着60秒的倒计时，虽然只是过了短短的20秒，但在太阳的炙烤下却倍受剪熬。黄豆大小般的汗珠顺着脖子流落到衣领，发丝的末端温漉漉的，让我很不舒服。愈加强烈的阳光毫无阻拦地直射在我的头顶，一摸上去热得发烫，好像开水淋下来。

时间慢慢挪过，真是度秒如年，它不断消磨着我的意志。突然，我看见前方和左右两侧依然有几位同学在和我一样坚持着!一!二!三!……原先我并不是“孤军奋战”，而是与这六个同学“并肩作战”!他们也在默默坚持着，有了他们作为我的榜样，我更加坚定了坚持到底的决心。

一分钟最终过去了。一阵清风轻轻拂过脸颊，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高兴的是自我能够坚持下来。

笑到最终的人才是王者。的确如此，生活需要毅力，坚持才能胜利!

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十二

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十三

老师们、同学们：

今天我要讲的题目是《养成好习惯》，先给大家讲个小故事。

从前，有一个剃头师傅教徒弟剃头，先从剃葫芦开始。每次教完，师傅总是习惯地把剃头刀往葫芦上一扎，徒弟也就学会了这个习惯。徒弟出师后，去给别人剃头，结果，剃完头后，他又习惯地把剃头刀往人家头上一扎，那人疼得哇哇叫起来。

刚才的故事大家听了可能感到很可笑，可能能觉得在生活中永远也不会发生，但我们要知道，好的习惯成就一生，坏的习惯毁灭一生。著名的成功学专家陈安之说：失败肯定有原因，成功必然有方法;无论是原因，还是方法，都源自你做事的习惯。

同学们，在我们身边，你是否见到这样的同学：与老师擦肩而过，没有行礼问好，理由是赶时间去上课，来不及了;教室不卫生，都怨某某同学没做好保洁;作业没有带来，因为忘在了家里;太多太多的理由让我们养成了懒惰、拖延的习惯，太多太多的借口阻碍了我们进步，我们的团队因为多了借口而缺少责任心、欠缺了团队意识，同学们，这是多么可怕的事情呀!

其实改掉一个小毛病，养成一个好习惯不是一件很困难的事，有人说，一件事只要你能坚持做21天，便会成为一个习惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，只有勇于坚持、勇于改变，才能养成良好的习惯。

最后把著名心理学家威廉詹姆士的话送给大家：积极的行动造就你良好的习惯，良好的习惯培养你健康的性格，健康的性格将决定你未来多彩的命运。让我们一同共勉，养成好习惯!

谢谢!

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十四

要养成一个好的讲卫生的习惯，让我们变得更加的健康，更加的讲文明，这样，我们今后也是能变得更加的优秀，这里给大家分享一些关于学校卫生教育学生讲话稿，方便大家学习。

同学们，请你把手放在自己的胸口上自问，你感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校，还是那一幕幕不和谐因素的制造者?在我看来，对学校最好的感恩就是要保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。同学们，让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的果实在天成的同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!校园内更加丰硕!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我讲话的题目是《重安全讲卫生，共创和谐校园》。安全重于泰山，卫生是学校的一张名片。刘爱平校长常说的两句话：“学校办学，开门两件事，一是安全，二是质量;校长头上三把刀，一把是安全刀，二把是质量刀，三把是收费刀”。可见，学校将学生安全工作置于重中之重。为了确保安全，学校采取许多措施，如非常注重安全的投入、管理细节的落实、安全保障工作的持久性，但这对学生安全而言，只是确保安全的辅因和外因;学生安全保障的关键是取决于学生自己，因为学生自己是才是安全问题的内因，只有学生自身重视了，学生安全才可能得到根本保障。为了加强安全，再着以下强调。

1、牢记安全，提高意识，珍爱生命。我们时刻要谨记“安全”，全体师生对于安全二字要入心、入脑、入髓，我们才能远离危险或将危险降低最大限度。

2、注重安全细节，提高自我防护能力。如：时刻注意交通安全，运动安全，饮食卫生安全，住校安全，防火防电安全，财产安全，交友安全，个人行为安全等。

3、加强安全知识的学习，掌握科学的安全知识。如发现安全隐患及时报告学校、老师、家长、公安民警;遇到突发安全事故学会自救等。

4、养成良好的行为习惯，注重培养良好的安全习惯。

安全事关学校的稳定，而卫生却影响学校的形象。开学至今，在全校师生共同努力下，学校卫生状况取得长足的进步，学生的卫生意识增强了，卫生习惯也进步，校园更加干净漂亮，但依然存在着不和谐的音符，如主干道和花坛的垃圾多了，篮球架周边垃圾时常存在，田径场和走廊过道垃圾不时出现，垃圾桶的垃圾经常过满溢出洒落在地上，部分班级教室卫生脏乱等。为此，对卫生提出几点倡议和要求：

1、各年级、各班级高度重视卫生细节，加强卫生的监督和检查，认真组织清扫，不留卫生死角，确保校园整洁干净。

2、全体师生要树立校园环境卫生责任意识。人人要树立校园不净、责任在我;环境不美、责任在我的理念。

3、全校师生养成良好的卫生习惯，做好校园卫生日常保洁。如：不随地乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰和吐口香糖，不破坏墙面卫生，生活垃圾丢到垃圾桶里。

4、人人争做卫生环境的美容师，见到垃圾随身捡，争当校园卫生的文明使者。

5、学校政教处和团委学生会将进一步加大对校园卫生监督巡查，对破坏卫生行为严加通报批评。

同学们，安全卫生是我们学习的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的校园环境。

谢谢大家!

同学们：

这学期，我校举行了一次特别的班队课活动——家长秀秀台。请家长来与学生交流或技能展示等。学生对于这样的活动很感兴趣，效果也很好。

以下就是我班同学的家长对卫生疾病方面的一些讲解：

各位同学：大家好，你们是祖国的花朵，社会的未来，未来的社会要靠你们去创造。但必须你们得有一个健康的身体，健康的身体前提是讲卫生，爱清洁。这些我们必须从学生时代做起。

首先我们要勤洗澡、勤洗手、勤换内衣。人们都这样讲：病从口入。我们每天接触的东西都带有细菌，不洗手，吃的东西随着食物进入体内会产生严重的后果,比如肠道感染，肠道的症状就是上吐下泻、腹绞痛，还会引起阑尾炎、阑尾穿孔等症······这些都会威胁自己的生命。

不洗澡的人会引起皮肤病，比如疥疮、牛皮癣······这些都会传染的，你一个人的清洁就会影响整个班级的每个同学的身体健康。所以讲卫生、爱清洁、防疾病必须从我们每个人做起，从小养成良好的习惯。

环境卫生也很重要，我们不能随地吐痰、不乱扔垃圾、不能随意采摘花草树木。随地吐痰的痰液中含有各种细菌，特别是传染病，结核病、甲型肝炎等很多都是从呼吸所传染。结核病症状：咳痰、咳血、面黄肌瘦、胸痛······甲型肝炎：面黄、小便黄、闷油、吃不下饮食······肝癌这些都会导致生命危险。

我们不要采摘花草，因为花草树木环保了我们的生命，且可以吸收我们身边的灰尘。特别是我们吸收的氧气都是花草树木所提供的，而我们呼出的二氧化碳又被花草树木所吸收。

同学们都知道一年有四季：(春、夏、秋、冬)四季产生的病理都一样。

春天(温病)：冬天过后气温转热，我们就要适当的穿衣服这种病的表现是头痛、发烧、咽喉痛、咳嗽等症状，我们必须要注意自己的饮食卫生，不要吃过辣的食物，严重会引起肺炎，扁桃体发炎，这些病都会导致生命的危险。

夏天(热病，也叫暑病)：我们中暑由于气温太大，这时我们的清洁卫生特重要，因为夏天是高发病的季节，细菌繁殖，活跃特别强。我们不要喝冷水，吃过多的冷东西(冰糕，冰淇淋……)。冷的东西和不净的食物都会导致我们中暑。中暑的症状是头晕，乏力，胸闷，饮食的不洁直接引起肠胃炎。(腹泻，腹痛!)最后失水(脱水)导致生命的死亡。

秋天：秋天气候转凉了，空气也干燥了。我们要注意清洁和多喝开水的习惯，少吃辛辣食物，多吃清淡的食物，不然会引起头痛、喉干、咳嗽、发烧等症状，严重会引起脑膜炎。

冬天：冬天来了天气变冷了，这时的病叫伤寒。我们要注意多加衣服、勤换内衣，使身体的毛细孔都张开，这时候我们就不要吃冷东西了。寒气过盛和吃的冷东西会引起咳嗽，严重会引起气管炎、肺气肿等。

所以：我们要讲卫生、爱清洁、预防自己不生病。

老师们，同学们：

上午好：

今天我讲话的题目是：《养成良好的卫生习惯，做文明的中国人》。

同学们，四月是一个春暖花开，踏青出游的季节，四月也是病菌出没，疾病流行的季节，因此，我们国家将每年的四月定为全国爱国卫生月。今年的四月，是我国第二十五个爱国卫生月，今年的主题是：

美丽中国，健康生活摒弃乱吐乱扔陋习说到这个主题，我不得不说一件事情：

前几年在互联网上的有个日本人说：再过一百年，你们中国还是不行。下面跟帖的骂声一片。然后他举了一些例子，他说，同一个体育场，你们中国观众那边垃圾成片，我们这边干干净净;你们中国越是风景名胜，越是破坏严重、垃圾如山，到处是某某到此一游的字迹，我们越是风景名胜国人越会倍加珍惜;甚至你们的__广场每天都会产生十几吨的垃圾。

同学们，作为一个有一腔爱国热血的人，这时候我们还能辩驳什么?难道人家说的不是事实吗?在这样的事实面前，我们能感觉到的只能是-羞耻，这不仅仅是个人的耻辱，更是我们国家民族的耻辱。

所以公民的卫生习惯，不仅仅关系到环境和健康，还是公民素质，甚至是国家素质的体现。

再谈谈我们的校园卫生。校园是我们学习生活的重要场所，校园卫生情况是影响学校对外形象的重要因素，更是学生整体素质的反映。每一个同学都想在优美干净的环境中学习生活。所以，维护校园卫生是我们每一个同学的义务和责任。

可是我们总能看到这样一些现象：刚打扫好的地面上很快会出现几张醒目的纸片;整齐的绿篱中总是有那么几点刺眼的颜色;教室的地面上痰迹斑斑;而饭后食堂的地面上，面巾纸就像雪片一般。

其实，我们的素质正是在这些小小的细节中所体现出来的。当你随口吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下垃圾的同时也扔掉了你的品行。教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。一个对花草的薄情，对环境的冷漠的人，本质上就是自私自利的人。这样的人很难会成为一显示桌面。scf个充满爱心，对别人真诚的人，当然也很难得到别人的以诚相待。

可喜的是，我们的同学正在不断的进步，值日生总能自觉的完成值日工作;随手乱丢的也越来越少;特别是这学期开学典礼结束后，场地上没发现一片废纸，一点杂物。这让我们在欣慰之余也看到了希望。

同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，做一个文明的中国人!谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!

今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学应尽的责任。

什么叫习惯呢?“习惯”是指长期不断重复地做，并逐渐形成下意识的活动。习惯的力量很大，好的习惯使人终生收益。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地乱扔废物，不要到处乱涂乱画???那些看似随便的小动作就能使我们的校园变得脏乱、不在美丽了。对于有的同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑，应主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“善小”可以让我们的校园更加干净整洁。

其次，我们每位同学都应该自觉的爱护教室，及教室周围的环境卫生，使其能通过学校学生会一周的督促检查。我想大家走进教室,发现桌凳是整齐，地上一成不染，没有乱摆放的杂物，在这样的环境里学习生活，就会心情舒畅,身心健康。

第三，我们小学生应养成哪些个人卫生习惯?我想应该从以下几方面做起：

(1)早晚洗脸、刷牙;。

(2)饭前便后要洗手;。

(3)睡前洗脚;。

(4)勤洗头;。

(5)勤洗澡;。

(6)勤剪指甲;。

(7)生吃瓜果要洗净;。

(8)不喝生水;。

(9)不躺着看书等。

良好的卫生习惯，同时把班级及清洁区的卫生认认真真打扫好，并且时时刻刻保持好，我们共同的努力，会有成效的。只要我们坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。同学们，校园是我们的家园，让我们自觉维护校园的环境卫生吧!

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十五

在我踏入大学校园的那一刻起，我就成为了一名学生。虽然学业的道路会面临种种挑战，但我坚信真正的教育是能够指引我们走向成功的灯塔。在一次偶然的机会下，我接触到了分钟教育平台，利用这个平台进行自主学习与交流。通过与学生们的互动和自我思考，我深感教育是一场与他人的精神交流的过程。通过分钟教育，我不仅获得了知识的积累，更重要的是收获了对于教育的独特见解。以下是我在这段时间里的学习体会。

首先，分钟教育教会了我如何自主学习。在传统教育中，学生们往往依赖老师的指导和督促才能进步。然而，分钟教育平台通过提供学习资源和交流互动的环境，鼓励学生主动掌握学习的节奏。自主学习不仅让我能够更有选择性地学习感兴趣的知识，也锻炼了我分析问题和解决问题的能力。通过自己动手去探究和学习，我不再局限于课本上的知识，并且能够更好地理解知识的内涵和适用性。

其次，分钟教育培养了我的社交能力。作为一个内向的人，我曾经对于与他人的交流感到畏惧。然而，在分钟教育平台上，我迎来了一次次与学习伙伴们的交流机会。通过互动评论、线上讨论和参加学生活动，我积极参与到学习社区中。在这个过程中，我不仅学会了更好地与他人合作，还学会了如何表达自己的观点与思考。通过与他人的交流，我也更加明确了自己学习上的不足，有了更大的动力去改进和进步。

第三，分钟教育加强了我对于教育的思考。通过参与到在线学习的过程中，我开始反思传统教育模式的局限性。分钟教育提倡的自主学习和社交互动，打破了学生被动接受的局面，更加注重培养学生的独立思考和创新能力。在接触到各种不同的教育资源和观点后，我开始思考教育究竟应该是什么样的。我认识到，教育要帮助学生发现自己的热情和潜能，激发他们对于学习的兴趣并给予他们成长的支持。

第四，分钟教育让我感受到了教育的力量。通过学习平台上的优质课程和师资力量，我不仅提高了自己的学术能力，也对于未来的职业规划有了更清晰的方向。在分钟教育中，我结识了一些优秀的老师和学生，他们的经验和故事鼓舞了我不断前进。他们的教诲让我明白，教育是一种传递知识的方式，更是一种影响他人和改变世界的力量。通过变革自己，我相信我也能为社会创造积极的改变。

最后，分钟教育让我体验到了学习的乐趣与成就感。传统教育中，学生往往为应付考试等功利性的目标而学习，少了学习的自由和乐趣。而在分钟教育中，学习被重新定义为一种追求知识和个人成长的过程。在获取知识的同时，我也感受到了对于学习的热爱和好奇心的满足。通过对知识的探索和思考，我成长为一个更有思辨力和创造力的学习者。这种成就感和快乐让我明白，学习不应该是一种负担，而是一种享受。

总结起来，分钟教育对我来说是一次教育的独特体验。通过自主学习、社交能力的培养、对于教育的思考、感受到教育的力量以及学习的乐趣与成就感，我得到了更自由和全面的成长。分钟教育让我明白，真正的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和人格塑造。在将来的学习与发展中，我将继续坚持学习的习惯和志向，为自己创造更好的未来。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十六

各位老师、同学们：

大家上午好！

在这金秋时节，我们迎来了一个崭新的学期，也是汝城四中与文明中学并校的第一个学期。首先，我代表学校热烈欢迎同学们在新的汝城四中就读！.新学期，我们要以新的起点、建立新的目标，感召新的任务，赢取新的希望，获得新的收获！在此，我向同学们提一些要求：

一、为人做事德行为先。

一位总裁这样的用人原则：“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。可见，一个人的德行尤其重要。做事先做人，希望我们要有一颗向善的心，多做好事、善事，从各方面培养自己良好的品质。

二、遵规守纪行为规范。

没有规矩何不成方圆！我们这里的学生一贯风格是朴实憨厚、不比吃穿，我们追求的是学习好、品质好；纪律好，守规矩，懂礼仪。我们追求的是德才兼备。我们四中人，一定要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，规范自己的形象，不化装、不染发、不佩带首饰，男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服.歪带帽子等；不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝！同学关系要讲互助，不搞小团体，不称霸，不欺凌弱小，讲团结，讲和谐，将尊重，讲奉献。我们还要爱护公物，不损坏他人物品，不做损人不利己的坏人坏事。相信，在我们全校师生的共同努力中，一定营造其乐融融的和美的大家庭！

三、

时刻牢记安全第一。

学校纪律无小事，师生安全重于泰山。我们学校24小时都有老师和安保人员执勤，看护纪律，护卫大家的安全；我们学生自己上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，注意交通安全，不坐违规车，不违规骑车辆，牢固树立“安全第一”的观念。相信，我们的学生最终都会成为自觉自律自我保护，优秀出色的合格四中人。

四、习惯显示素养，细节见证水平。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重老师的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。执勤清扫，弯腰随手捡拾垃圾，护卫清洁，是良好习惯和素养的表现。诚实守信、助人为乐，解忧助困，这是德行高尚的体现。

同学们，我们每天都生活在细节中：穿衣打扮、音容笑貌，言语举止，无不折射出我们的修养、我们的素质、我们的学识。当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

各位同学，你，是老师心中的花蕾；你，是老师心灵花园中的稚嫩的秧苗；你，是老师手中欲振翅高空的雏鹰。老师必将无微不至关心你，用知识的泉水、道德的琼浆培育你。如果你是小草，我们就会让你装点大地；如果你是树苗，我们就会让你苍翠擎天；如果你是雄鹰，我们就会让你遨游天空；如果你是鱼儿，我们就会让你畅游大海！

同学们，托起你的希望，使你们梦想成真，是老师们最大的愿望；实现你的梦想，是老师们的共同期望！让我们怀揣梦想，埋头刻苦，增长学识，提升素质，为梦想，携手同行，扬帆远航！

谢谢大家！

2013年9月1日。

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十七

各位老师、同学们：

大家下午好！

阳春三月，暖阳煦日，我们迎来新学期隆重集会！

新学期，我们要以新的起点、建立新的目标，感召新的任务，赢取新的希望，获得新的收获！在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

为人做事德行为先。一位总裁这样的用人原则：“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。可见，一个人的德行的重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。19日九年级6班学生唐波拾到一部手机，并主动与失主联系，还给失主，施主写来了热情洋溢的表扬信！同学们用自身行为为自己赢得了赞许和肯定；为我校赢得的是荣耀与荣光！现在正值学雷锋活动月，希望我们善心、善行、善举，多做好事！厚德载物！厚德载福！

遵规守纪学规范，没有规矩何不成方圆！我们镇中学生一贯风格是朴实憨厚、不比吃穿，我们追求的是学习好、品质好；纪律好，守规矩，懂礼仪。我们追求的是德才能兼具。在校生，镇中人，要继续要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，规范学生形象，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等；不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝！同学关系要讲互助，不搞小团体，不称霸，不聚群，不欺凌弱小，讲团结，讲和谐，将尊重，讲奉献。我们还要爱护公物，不损坏他人物品，不做损人不利己的坏人坏事。相信，在我们全校师生的共同努力中，一定营造其乐融融的和美的大家庭！

学校纪律无小事，师生安全重于泰山。学校纪律管理无缝隙。不同地点、不同时段，教师、学生都有执勤，看护纪律，护卫大家的安全；我们学生自己上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，注意交通安全，不坐违规车，不违规骑车辆，牢固树立“安全第一”的观念。相信，我们的学生最终都会成为自觉自律自我保护，优秀出色的合格镇中人。

习惯显示素养，细节见证水平。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。执勤清扫，弯腰随手捡拾垃圾，护卫清洁，是良好习惯和素养的表现。诚实守信、助人为乐，解忧助困，这是德行高尚的体现。

不良现象也有存在：个别同学脏话粗话、损坏公物，损坏他人物品，随手扔垃圾、见面不问好，校园楼道中大声喧哗、追逐打闹，衣装不整等，都是一些不文明的表现。这类不文明的现象，随着同学们认识的深入，人情世故道理的不断加深，相信，这些不良现象会很快在我们校园里消失。因为我们都是很懂事理的学生，很懂事理的镇中学生！

同学们，我们每天都生活在细节中：穿衣打扮、音容笑貌，言语举止，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

各位同学，你，是老师心中的花蕾；你，是老师心灵花园中的稚嫩的秧苗；你，是老师手中欲振翅高空的雏鹰。老师无微不至，用知识泉水、道德的琼浆浇灌培育。是小草，就会让你装点大地；是树苗，就让你苍翠擎天；是雄鹰，必让你遨游远空，畅游八方！托起希望，是老师的美丽愿景；实现梦想，是我们师生乃至家长的共同期望！让我们怀揣梦想，埋头刻苦，增长学识，提升技能，为梦想，携手同行，扬帆远航！

教育学生讲文明分钟讲话稿篇十八

尊敬的各位家长：你们好。

首先，我代表全校1000多名师生，向今天来我校参观的同学们表示热烈的欢迎。下面我将四中的基本情况给同学们做一个介绍。赵县第四中学始建于1956年，是一所国办寄宿制中学。学校占地面积4.2万平方米，建筑面积1.65万平方米。建有容纳36个。

教学。

班的教学楼，并且在18个教室安装了多媒体教学设备，运用多媒体教学，增大了课堂容量，激发了学生兴趣，教学质量明显提高。教学楼配有物理实验室、化学实验室，仪器设备齐全，可满足教学实验的需要，演示实验和分组实验开出率达100%；微机室拥有微机31台，可满足学生上课需要；美术室、音乐室，各种教学器材设备齐全，在保证正常上课的同时，还可满足美术、音乐特长生的各种培训要求；图书室、阅览室定期开放，现有图书21500册，极大的丰富了学生知识，拓展了学生视野。

2009年以来学校加大投资力度，改善办学条件，先后投资1096.2万元修建了学生公寓楼、综合科技楼、学生餐厅并改建了拥有300米环形跑道的操场等基础设施。

学生公寓楼可容纳1400余名学生住宿。学生宿舍内水电暖设施齐全，并且在每个楼层及楼梯口安装了监控系统，可全面了解学生的生活状况。

序，四处张贴的餐厅文化时时提醒学生注意节俭，文明用餐。

目前，标准化的300米环形跑道和路面硬化、校园美化工程已基本完工。来年，校园内绿树成荫、生机盎然，将成为一所名副其实的“花园式学校”。

学校现有教职工102名，专任教师97名，其中省级骨干教师5名，高级教师10名，中级教师46名。现有18个教学班，在校生1024人。

新一届领导班子是一支团结合作、勤奋务实、锐意进取的领导班子。他们秉承“超越自我，追求卓越”的校训，以“兴校德为先，育人品为重”为指导思想，以“关注人、相信人、尊重人、发展人、充分调动全体师生积极性”为管理核心，以“营造书香校园，争创一流业绩，构筑理想课堂，强化自主学习”为教学核心，力争创办学生乐学、老师愿教、家长满意、社会认可的农村名校。

学校管理人员教育理念新颖，管理方式科学，几年来，在各级领导带领下，为配合课堂改革，多次组织教师到外地参观学习，确立了“和谐教育，自主教学”的教育模式。在教学工作中紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以新课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体，评价以学生全面发展为主体。任课教师在教学活动中能够做到因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。学校还定期举办优秀教师展示课、教学基本功大赛等教学研讨活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验，提高能力的平台。

为确保教师素质的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设方针。在此基础上，学校制定了“以老带新、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教育教学理念，观摩魏书生等名家讲课，使教师整体素质得到飞跃式发展。通过师德大讨论、师德论文比赛等活动，达到净化教师心灵的目的，显著提升了教师的师德师风水平。

针对我校实际，在学生中坚持习惯养成教育，培养学生的良好习惯。为提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，学校开展了丰富多彩的课外活动，如定期举办运动会、绘画展等各种趣味活动，不但丰富了学生的校园生活，拓展了学生视野，为今后学生进一步发展奠定了坚实的基础。

为改善家长没有时间接送孩子的问题，学校多方筹措资金开通了范庄至北中马、大马圈、孙家庄、大寺庄、圪塔头、大安、大夫庄、杨家郭等乡镇的班车，解除了家长的后顾之忧。

近年来我校乘着教育均衡发展，省市级示范性高中招生指标均衡分配到每所初中的东风，教学成绩及升学率稳步提升，后劲十足，赢得社会和家长的一致好评。今后，我校将继续坚持以质量求生存，以创新求发展的理念，以“办群众满意的教育”为办学目标，力争把学校建成一所“教育高质量，教师高水平，学生高素质”的农村名校。

最后，预祝每位同学在今后的日子里，学习进步，生活愉快。谢。

谢大家。