考试偷抄的检讨书(实用18篇)
总结是对过去的一种回顾,同时也是对未来的一种规划和指导。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。请大家阅读以下总结范文,希望能给大家一些写作上的启示和参考。
考试偷抄的检讨书篇一
尊敬的老师:
您好!
前两天我们进行了一场考试,考试成绩在昨天出来了,我的成绩超乎预料的好,好的我自己都不敢相信,因为我是抄了旁边那位同学的。xxx是新来的同学,在这次的英语考试中我看了他的答案,所以才考的很好,抄袭同学答案这件事情确实太过难堪,我经过了深刻的检讨后,写下了这份检讨书,希望能够得到老师的原谅。
由于xxx是新来的同学,考试是见他答案写的挺多的,想着成绩应该不会太差,所以我就抄了他的,但我完全不知道他的成绩会这么好,当爆出我的英语成绩时我惊呆了。英语一向是我最大的短板,大部分答案都只能靠蒙的,别说老师和同学们会不会相信,连我自己都不会相信,他们看向我的目光都有着深深的怀疑,这让我十分的难受,但我又无法反驳,因为我的确是抄袭了,于是我陷入了一股焦虑不安的情绪当中。抄袭得来的高分并没有让我感到欣喜,反而陷入了一阵惴惴不安中,自从成绩出来后到现在,我的内心都觉得非常的煎熬。我抄袭时完全只是想着及格了就满足了,但我低估了xxx同学的实力,抄袭这件事情我还连累了他,我甚至感觉我自己无颜面对xxx了。
想到这里,我的心中再次升起了一股歉意,是对班上那些努力了的同学升起的。但我已经铸成大错,所以我只能干脆利索的想老师承认错误,求得老师的原谅,经历了这次的事情,我已经深刻的了解到了作弊的后果,记住了作弊后自己内心的悔恨,所以我以后不会再作弊了。想取得好的成绩时,我会自己去努力学习,不会想着依靠别人了,比较谁也不能让我依靠一辈子的,之后我会向xxx同学坦白自己抄了他的答案,真诚的向他认错,希望能够得到他的谅解。
老师,您能不能看着我进行了这样深刻检讨的份上,原谅我这一次的错误,你的惩罚我都愿意接受,在以后的日子里,我会用自己真实的成绩证明给您看。
检讨人:xxx。
2020。
年x月x日
考试偷抄的检讨书篇二
尊敬的班主任老师:
您好!
我是六年级xx班的一名,我叫xx。在您的班上已经呆了六年了,从一年级来到您的班上开始,您就一直教到了六年级。这六年里,我从一个不懂事不听话的顽皮小子,在您严厉的调教下,我变成了一个懂礼貌懂谦卑的优秀学生。这六年里,您为我们付出了很多很多,我们一次次犯错,你就为我们一次次操劳,最后,您都是选择了原谅我们,给我们改正的机会。就如同这次我犯了抄的错一样,您也依然选择原谅我,对我进行教导和指正。
当我那天在办公室里听着您对我的教导,看着您那乌黑亮丽的头发上已经长出了一根根雪白的白发时,我就已经意识到了的错误。我真的不应该,不应该在临近毕业的时候,还让您来为我操劳,我作为您教了六年的学生,还在考试的时候抄答案,我不配做您的学生,不配拥有您这么好的老师。老师,真的对不起,我愿意为我的错误接受您的批评,我愿意为我的错误去检讨自己,我更愿意去改正自己,我只希望在小学的最后的一段日子里,我能给您留下一个好的印象,您也不用再我犯错误而担忧伤神。
那天考试虽然不是一场很重要的考试,但是也是作为对我们复习了这么久的学习成果的一次检验。我不该不去重视它,不该在平时不认真学习,在考试的时候就一看三不知,更不该的是,在考试的'时候,我居然还在抱着不被抓到的侥幸心理,悄悄的翻开了课本抄答案。这是我最不应该的地方,您从一年级开始就教育我们要讲诚信,要守信用,绝对不允许我们出现考试作弊的情况。但是我这次却没记住您的教诲,没有把您的教诲放在心上。
所以我犯了错,不知道就是不知道,我要去靠作弊才的来的成绩,那是不耻的成绩,是在欺骗我自己,也是在蒙蔽老师,这也是对同学们的一种不公平。所以我以后一定不能再做出在考试中抄答案的行为出来,我的每一场考试成绩都需要我自己凭着我自己的实力去取得,需要通过我自己的努力和刻苦去取得,那样我才会有成就感。而不是靠在考试中抄答案,不是靠作弊得来,那样的自己会永远被别人不耻,永远活在蒙蔽自己的世界里。
检讨人:
日期:
考试偷抄的检讨书篇三
尊敬的老师:
您好!
我是xx年级xx班的xxx,前几天我在课间写老师布置下来的课间考试中,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全考试,轻轻松松提前回家。我就借了同学的一本数学训练题的书抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的试卷没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的`错误,我也要主动向老师认错。
老师,我真的错了,我以后再也不作弊抄袭了。因为老师布置的考试就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为考试题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人:
日期:
考试偷抄的检讨书篇四
尊敬的老师:
对不起!
我下次再也不敢了。我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第一次抄答案,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天考试,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。今天对答案的时候,雷同的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己。
对不起,我错了!明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的`很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好考试。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
检讨人:
日期:
考试偷抄的检讨书篇五
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,我想要跟您说抱歉,我又一次缺考了您安排的考试,虽然只是小考试,但是我却没有按照要求参加 考试,这已经是触犯到了您的威严。毕竟考前您就说过是要算进学分里的,可我还是缺考了,在此真挚的向您检讨自己的缺考。
现在已经是大二学生了,这一学期到目前为止您已经举行了x次小考试,都是为了进一步检测我们学的怎样,毕竟您的课也是属于专业课的,是需要不断的进行巩固的。可是我却是已经第x次缺考了。从第一次因为自己起床晚了后,直接就没去考,到后面几次考试,都有各种各样的理由缺考了。现在想来自己是真欠教训,缺考这行为已经是对您的不尊重,而且还是违反规定的。您每次安排的考试,都是希望我们通过这种形式对上课的知识加深印象,都是对我们好的,但我非但没有珍惜,而且自己的行为也是有违您的意愿的。我这样缺考多次定然是让您很生气的,我是您教的学生之一,其他人都不会像我一样三番五次的缺考,如此对学习不负责,更是对您的安排不遵守。
我现在再去回想自己的缺考,才知自己错成什么样了。大学的学习是要靠自己的,您难得给我们考试,也都是为了让我们有对知识有更好的巩固,可我却有好几次是因为起晚了,就直接没去参加考试了。我当时觉得您这样做是多余的,所以觉得考试是在浪费时间,因此就不喜欢去考试,后面就直接是以各种理由向您推脱,这次也不例外,我的理由竟然是生病了,所以就理所当然的没有去考试。只是这次与其他不同的是,您有来找我谈话,在听了您的话之后,我似乎才有意识自己多次的缺考,已经形成了习惯,在这样下去的话,可能最后一次的期末考试都会被自己遗忘,这事很严重的了,毕竟期末考试关乎我的专业成绩,如果没有拿到,那这个课的学分就没有了,这对我的成绩影响很大,直接回影响我的整个学期的总成绩的。
这时我才明白自己之前几次的缺考,原来已经造成这么大的影响了。我在大二这学期的您的课竟然是如此的状况,也是实在让人心寒。我不仅辜负您的好意,还对自己个人的学习这样的不负责,完全就不是大学生该去做的,做事都没有好思考后果。如今只能后悔,并向您道歉,希望您原谅,我也会改正自己这个不对的地方。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试偷抄的检讨书篇六
老师:
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我出来有几点是我做的不够的:
一是上课没办法集中精力,不用功,还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我次机会。
检讨人:
20xx.x.x
考试偷抄的检讨书篇七
您好!
我是xxx,我是来检讨在这次月考的时候抄的事情的,向老师您道歉,辜负了您对我的信任。对此后悔自己的作为,竟是如此不守信用。
这次月考是用来简单的评估一下初三的学习情况,是老早就发给我们了,本来就是作为平日里练习用的,试卷后面的答案是没有收上去的,这次您也是本着相信我们,所以也没有把要考的试卷答案收上去,这是因为您相信我们不会做出这种事情来,所以给予了全部的信任,看着我们以前的成绩那么好,您觉得我们不会去抄答案,毕竟都有实力在。只是您高估了一些同学也高估了我,您给我们买的这些试卷,用做这次月考,其实这些试卷是有一定难度的,它不是按照我们现实情况出发,而是要比平时的要难一些,其实我们在日常练习的时候,就知道了它很难,所以平时我们做的时候,是会比照着答案来做的。
这次月考,您选的这张试卷大概是里面比较有难度的,当场考完出来,几乎没几个人可以拿高分,所以我当时想着您那么希望我们考高分,我就不想您失望,我怕您看到我分数没有以往高,会不管我了,所以在考试中我作弊了,刚好因为您的信任,考场上很放松,我就有机会找出自己的那一份答案去抄了。我当时为了拿到高分,没有想很多,一味的就知道把答案抄上去,因此试卷上写的答案跟答案相像度很高,基本上差别不大,所以考完提交试卷给您批改,一看就知道谁是自己做的,谁是抄的。试卷发下来,我分数最高,但是也让您失望了,您虽然当场没有拆穿我,但是您的眼神让我无地自容,就算您不说,其实同学看到我的试卷就都知道了,我一样也是要被鄙视的。事后我越发的不安定,总觉得很不好受,所以决定向您检讨,到您面前认错。
我竟然直接辜负了老师对我的信任,让您失望极了。您这样做,就是为了检验我们的真实能力,如果我为了有一个高分,就这样抄答案,又有何意义呢?这样得来的成绩不是我自己真正得到的,这也不是我真正的实力,中考时没有抄的机会,只能靠自己,所以老师请原谅学生这一次抄答案的行为,请以后还是相信我你,我一定会把这个错误行为改正的,给您一个真实的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
考试偷抄的检讨书篇八
尊敬的xxx:
我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话。
家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
xxx。
考试偷抄的检讨书篇九
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
20xx。x。x
考试偷抄的检讨书篇十
亲爱的老师、父母:
你们好,
很遗憾地向你们递交这份检讨书。关于我此次的`考试没有前去考试,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我最近考试考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母。
关于我成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份检讨书,恳求父母和老师的原谅。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
考试偷抄的检讨书篇十一
老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。
上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为“厌恶学习的孩子“。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后“的征兆。
所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间„„每天都要花半个小时左右的时间吃零食。
而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。
我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。
做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。
给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。
请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
xxx
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。
在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的.严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。
而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。
所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
xxx
考试偷抄的检讨书篇十二
尊敬的校领导,系领导:
你们好!
我是大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xx,在参加年度高数考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对本身没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了本身的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
首先,是我对专业课考试的认识不够。
在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正本身的态度,采取了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将本身封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我本身的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了本身,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我本身,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道本身错了,错的样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正本身错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次,是我对作弊考试的侥幸心理!在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正本身的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对本身一年学习的评估,这是对本身的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以本身侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对本身评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全依照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
考试偷抄的检讨书篇十三
尊敬的老师:
您好!
我认为此次考试失利,绝不是一次偶然事件。“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我在平时存在诸多不足,最终暴露在这一次考试中。我对其进行总结有如下几点:
1、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。
2、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个公式背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。这次考试第二大题是填空题,我错了一个忘记写数量单位了,计算题错了两个,应用题错了1个。这些都是可以避免错误,但是由于疏忽导致了失分,这是很不应该。关键还是平时对自己要求不够严格。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
3、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。
一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意识。每次普通考试甚至平时作业都是对我们这阶段考核,考核完毕就要发现自己不足,改正自己不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省功效。
综上所述,我错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特提出整改措施如下:
1、加强思想觉悟提升,努力端正自己学习态度。树立正确人生观价值观,知道自己是祖国未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我殷切希望。增加自己课外知识,充实自己,多读一些有益书籍,浏览一些有益网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己思想觉悟。学习态度端正与否不是一日两日能练出来,所以从思想上真正改进,才能使自己态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书信念,最终成为造福于社会造福于人民栋梁之才。
2、苦练基本功。中国人最讲究基本功扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基稳固,没有良好基本功,以后即使踏上更高学习阶段,也会苦不堪言。我将进一步严格要求自己,按时休息,每天保持良好状态参加每一堂课,积极向上对待每次作业和考试鉴定,克制自己惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好时光就要在此时,要珍惜此时学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。
3、勤学好问。学习中遇到困难和挫折,单凭自己力量也是解决不了。学校学生同学们在一起讨论,发表自己见解都能提高很大。向比自己强同学请教不是丢人事,要经常问,向老师请教,“尺有所短,寸有所长”,每个人优点都可能跟自己优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
4、加强自我反省。每次作业和考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别同学提出意见要虚心接受,老师教导要充分消化。要认为学习中挫折和困难是提炼自己好东西,不要气馁,努力最好。
总而言之,学习成绩提高不是一朝一夕就能练就,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己微小毛病,从现在开始,学会从一个基本概念和基本公式开始;从现在开始,学会从每一个小题开始。此次考试失利不会是一种磨难,而会是一种转折点。
以上就是我检讨书,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,努力学习,积极进步。
20xx年x月x日。
考试偷抄的检讨书篇十四
尊敬的老师:
您好!
时光飞逝,一年一度的期末考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:
思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。古人的话都是有道理的。
缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。
缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高的一种帮助。考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,5000年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
考试偷抄的检讨书篇十五
我此次错过考试的错误原因:关于此次因为误删英语四级考试通知短信而错过英语四级考试。我认为我的错误不能完全归咎在客观原因上,我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。
(1)是我的个人危机意识不强,需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间,我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。
(2)是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病,这点从我小学时候我就有所注意,我常常会对周边事物一副粗心大意,也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的错误分析,虽然存在一定客观原因,但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈,我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。
(3)是我的人缘不好,这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言,在大学期间也没有多少好友,因此在这次英语四级考试报名期间,也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。
考试偷抄的检讨书篇十六
期中考试刚刚结束,我真实感受良多,我仔细分析了这次考试失败的原因,希望下次考试可以变得优秀点。
每次考试,我都会有很多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中的一部分,从而影响我的生活。
老师说:“进步的学生,要继续努力往前挤,把竞争对手抛在身后,退步的学生也要往前加油。”这次的考试,让我更清楚地认识到自己所处的位置,“知己知彼,百战百胜”。
这次的考试,虽然很不理想,没有达到设定的目标。可是,我还会继续努力,更加严格要求自己。过了几天后,我找到自己的原因了:这个学期不如以前,是因为我对以前的成绩感到满意,不用经常去复习。就这样放松了自己。之后的考试,才会考得一塌糊涂。这次的期中考试数学虽然有一点进步,可语文考差了,大概是我上课不够集中。这让我心里后悔不已,却已无济于事了。
经过这次后,我要更严格要求自己,要认真学好每一课,决不放弃。我要从零开始,努力学习。
检讨人:
日期:xx年xx月xx日
考试偷抄的检讨书篇十七
xx年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检讨为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
此致
敬礼
检讨人:
20xx年xx月xx日
考试偷抄的检讨书篇十八
尊敬的老师:
您好!
作为一名学生,缺考期末考试,的确是件让人难以接受的事,但是今天这样的事却真实的发生在了我的身上,我很抱歉,您别生气了,生气容易变老,对身体不好,我已经深刻的认识到错误的严重性了,如果再给我一次机会,我一定不会缺考,我实在没想过后果居然是这样的严重,对不起,我保证没有下次!
这是我来到大学的第一次期末考试,我却没有认真对待,今天上午是c语言考试跟计算机基础考试,都算是专业课程,但是由于我这两门课我几乎都没有认真听讲过,所以一窍不通,当室友们都出发去考试了,我却在寝室睡觉,我自认为去了也不会做,还不是会挂科,到时候下学期几十块钱补考一次就行了,但是我却不知道大学还有重修这回事,当班级通知发在群里的时候,我整个人都不好了,“xx,因未参加今天上午的c语言、计算机基础期末考试,已被记入重修名单”。我当时还傻傻的问了室友一句,重修是什么意思,他们告诉我,我每科需要重修缴纳几百块钱的重修费,然后跟明年大一的一起上课,继续学。我当时真的是肠子都要悔青了,我现在才知道不去参加考试,居然是这样一个结果,如果上天再给我一次机会,我就算不会写,我也要去啊,这一下子就是将近一千块没了,而且我还得去上课,等明年室友们没课了,在寝室玩,我就要拿着书跟大一的小学弟去上课,丢人不说,这既让我破财了,还要耽误我的时间,别人的大学将是快乐放松而又美好的,我就大学就将在重修上课中度过。
对于这件事,我事后反省了很久,总得来说还是我自己的问题。
1、上课不认真听讲,导致专业知识一无所知,成了我不想去考试的重要原因。
2、在老师说考前注意事项的时候,玩手机没把老师说的话,放在心上,那节课晚自习您在说话的时候,我从头到尾都带着耳机在玩游戏。完全不知道您说过缺考是要重修的,也不知道重修的后果居然是这般的严重。
3、自己自身懒惰,直到自己来了大学,我只要是休息时间都是在补觉,所以我才会有了直接缺考这样的想法,然后我就在舒服的被窝里呼呼大睡。
辅导员您放心,重修的费用我一会就会转到您的手机上去,我一定会在明天的重修中好好表现的,一定不会再辜负您的期望,这俩门课,我一定会通过的,向您证明我只是没有去学去考,我努力去学一定不比班上任何一个同学差。
20xx年xx月xx日。