考试后发言稿(优质12篇)
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试后发言稿篇一
尊敬的各位家长,各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们全校师生和家长朋友聚集在一起,隆重召开xx——xx年此机会向同学们提一些要求:态度端正、目标明确、勤奋上进、养成爱学习的好习惯”。
1、态度决定一切,我给我的每一届学生都说过这样一句话:凡是值得做的事,都值得做的尽善尽美。学习是我们现在最值得去做的事,很大同学可能已经尽了百分之八十的努力。一个题目你已经学会了一大半,但你终究没有学会,为什么不再稍稍努力争取百分之一百呢。那样才不辜负你前面付出的努力。
开学初,学校依据教育局《提升教育教学质量三年规划》要求,制定了“学习转型、科研提升、模式创新”的新三年规划,规划提出未来三年把学校建成“全市一流、全国先进”的天津市示范学校。
德育经验交流发言:注重育德内涵提高德育实效。
德育经验交流发言:注重育德内涵提高德育实效马国华我是跟着老校长一起开创学校的,当初来时,是一所薄弱学校。学生行为规范不合格,操场看到的是草比人高。孩子写的文章讲的声音没有蛙声响,到今天,学校获得了引以自豪的成绩。
201x年工作会议上的讲话。
我想今天借这个机会,给同事们讲一讲我的期望,再提几个建议。我这个人喜欢说真话,不喜欢说漂亮话,因为漂亮话没用。但说真话,大家可能不爱听。首先,大家一定要明白,你自己来石岩外语到底想获得什么。
尊敬的组织部及党校领导、老师,亲爱的同学们:时光飞逝,一个月的党校学习即将结束,此时此刻我们的心情非常地激动。我很荣幸在这样一个特殊而难忘的时刻与组织部及党校领导、老师、同学们欢聚在此,一同分享结业的喜悦!
挑战中考主题班会上的讲话亲爱的九。
(3)班全体同学们:大家下午好!今天期中考试后家长会发言稿尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的,主要是为了借本次期中考试情况,与各位家长互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我主要从以下几个环节召开:
一、分析期中考试情况期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:
语文平均:82.06,数学平均:
87.14,英语平均:84.34,思品平均:41.61,科学平均:39.57,总平90分以上的有13人,80-89分的有21人,70-79分的有7人,60-69分有3人。前十名同学是:
******;进步最大的是**同学。纵观这些同学,他们能取得这么优异的成绩,与平时的学习态度有着很大关联,这些孩子,平时学习都比较自觉主动,上进心强。课上专心听讲,积极思考,勇于发言;课下,除了积极完成老师布置的作业外,还主动帮助本组学困生或其他学困生。不但帮助了别人,而且也巩固了自己的知识,锻炼了自己。如我班**同学,每次小组课前三分钟展示完毕,她总是积极主动为每个小组评价打分,既培养了她认真倾听、思考的好习惯,又提高了她的概括表达能力,这次期中考试她不但语文成绩位居能与孩子一起分析原因,争取毕业考试时,取得一个满意的成绩。同时,对于那些各科成绩低于平均分的学生,希望家长回家后,也与孩子及时沟通,对孩子加强教育与引导,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。总之,考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在剩下的时间内改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得一份满意的小学毕业成绩!
二、本班学生的情况我是从三年级开始接手这个班,到现在为止也差不多快四年了,所以,孩子们的性格脾气,点滴进步我都看在眼里,记在心上。在我眼里,他们一个个都是善良可爱的孩子。虽然有时候我也训斥他们,甚至对某些孩子还敲打过,但那也是我对他们的爱。当然,他们也知道老师这样做是为了让他们养成好习惯,成为一个身心健康的孩子,所以他们和我之间的关系还是比较融洽的。从学习上看,他们已经适应了我的教学方法和管理方式,除个别几个孩子外,其余学生在纪律、卫生、学习、安全等方面都已形成了良好习惯,老师感到欣慰。在此,我要感谢本班的班委:
******;课代表,尤其我的语文课代表——**,还有那些认真负责、尽心尽力管理本组的小组长们。正是因为他们,我班在校、县、市各项活动中,才会取得令人可喜的成绩,下面我把我班近两年来,一些同学的突出成绩公布出来,希望其他家长也督促自己的孩子向他们学习。**:
市小学生首届现场作文赛中荣获二等奖;市中小学生汉字书写赛中荣获三等奖;市青少年书画比赛中荣获二等奖;本学期代表学校在片区汉字听写大赛中获3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。
4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。
5、个别学生卫生习惯差,表现在身上有异味,作业本不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。希望各位家长回家后,要协助老师监督、管理自己的孩子,使他们也能成为一个学习习惯都好的优秀人才。
三、
教师家长如何应对:
1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。对孩子不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老师的工作,支持学校的决定。请家长多关注孩子的以下几个方面:
1、作业情况:
书写是否认真,作业是否完成。2、上网情况:
上网时间长短,上网在做什么,是否在与同学聊天,浏览的内容是否健康。
3、看电视情况:
看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。
4、孩子放学回家或节假日在干什么,与谁在一起。
5、早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面,时刻关注孩子的安全。最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,下一次的毕业考试中,取得一个大家都满意的成绩,升入理想的初中。我的讲话完毕,谢谢大家!四、家长座谈会1、各家长与科任老师间的沟通。2、家长间互相沟通交流。
考试后发言稿篇二
各位老师、同学们:
下午好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表学校对付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢,其次向在这次考试中取得优异成绩和巨大进步的同学们表示热烈的祝贺!
一、下面我宣读下全校各年级总分全十名的名单:
六年级:第一名:六(2)班的宁怡第二名,六(1)班的曾智腾,六(2)班的曾丹。
第四名:六二班的谢春梅,第五名六4班的潘春铭;第六名六1班的彭俊;第七名六1班的张瑜,第八名六3班的温馨和六4班的温升华;第十名六3班的赖志腾。
七年级:第一名七2班的黄雅婷;第二名七2班的罗淑荣,第三名七2班的张路遥,第四名七2班的曾炜,第五名七1班的包颖和雷晶,第七名七1班的潘水平;第八名七2班的曾俊凌,第九名七2班的张晓梦,第十名七1班的刘龙基和七2班的尹紫燕。
八年级:第一名黄杨,第二名曾博义,第三名胡丹琼,第四名胡燕,第五名杨文,第六名黄雪梅,第七名曾芳,第八名宁佳,第九名孔维宝,第十名罗玮英,都是八1班的。
九年级:第一名刘慧华,第二名胡丹,第三名冯荣芳,第四名陈国平,第五名九2班的黄通盛,第六名黄凤鋆,第七名宋志强,第八名刘舒城,第九名宋江川,第十名伊嘉瑶。请大家再次以热烈的掌声对这些同学表示热烈的祝贺!
二、本次考试进步特别大的学生名单:……(见各班上交材料)。
三、全校各科全县比情况:
同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创佳绩。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心,帮助同学们战胜困难。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能控制命运,却可以主宰自己,你不能改变面容,却可以展现笑容,你不能预知明天,却可以利用今天,你不能事事顺利,却可以样样尽力,你不能做到最好,却可以力求最好。同学们,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。同学们,我希望你们别忘了赶路,向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。
谢谢大家!
考试后发言稿篇三
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
紧张的期中考试已经结束,我虽然取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得离不开老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。
回顾前段学习情况,我感到无比欣慰,我在学校这一个温暖的大家庭,懂得了许多许多
首先,在学习中、生活中,我学会了要用乐观的心态,去面对学习中的一切困难。不论是语文、数学,还是其它辅课,我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学习,这样的人终究会成功。不因成功而骄傲,不因失败而气馁,我们要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
我相信“只有更好,没有最好”,在学习和总结中不断完善自我,做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。
世上无难事,只要敢攀登。
汗与泪的付出,终有收获的时候。
谢谢大家!
三(1)班学生代表
20xx年4月28日
考试后发言稿篇四
同学们,即将期末考试了,我们也进入了期末紧张的复习阶段,诚信考试发言稿。考场中,诚信问题十分重要。树道德新风,立诚信根基,是少先队员义不容辞的责任。期末考试考试不是竞争性考试,而是水平能力测试,它不仅是对同学们一学期学习情况的评价手段,也是对同学们诚信品质的检验。
在历届的考试中,许多学生努力在考前复习,却在考场中经不起诱惑,因想多提高几分而作弊,在人生中留下了污点。这种自欺欺人的行为是多么不值得啊!期末考试是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。不管你考了多少分,这都是你的真才实学,是你一学期来学习成果的见证。
也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人,赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜,发言稿《诚信考试发言稿》。一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
在考试前,我们为了拿到良好成绩,就应当充分利用复习时间,系统复习各门课程,坚决杜绝松散慵懒,端正态度对待每一场考试。我们也要自觉遵守作息制度,合理安排学习时间,科学设计复习计划,早睡早起,规律生活,稳扎稳打,循序渐进,以饱满的精神和昂扬的斗志做好期末考试准备。当然,我们也不必紧张,应当正确看待考试,自觉调整自我心态,重视而不紧张,轻松而不轻视,以积极的姿态投入复习,以愉快的心态迎接考试。在考试中,我们一定要遵守校规校纪,遵守考试纪律,不抄袭,不东张西望,不协同他人作弊。诚信考试,杜绝舞弊,考出真实水平,考出诚信风格。
莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
同学们,请收拾好行装,带上我们最锐利的头脑,怀着我们最纯洁的心灵,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们的诚信和那颗永不言败的心,走向考场,走向社会,走向我们美好的明天!
最后祝全体同学在期末考试中,取得优异的成绩!谢谢大家。《诚信考试发言稿》。
考试后发言稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家中午好!
在我正式发言之前,我想和大家分享一首小诗。
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;;
学习,因为诚信而进步。
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
诚实守信自古以来就是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了本学期最重要的两个考试:大学生英语四六级和的期末考试,我们要面临的不仅是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。
面对考试,大家或许紧张,或许压抑,亦或许自信,或许释然。考试就好比是一次收获,我们花了一学期的时间翻土、播种、浇水、施肥、除虫,为的就是这一刻。是收获满满,筐不载果?还是颗粒未收,怅然归去?完全取决于平时的努力。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。作为当代大学生,我们更应该传承民族美德,树立道德新风。在考试中做到光明磊落、诚实守信。记得有人说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动,一个是我们头顶上蔚蓝的天空,另一个是我们心中崇高的'道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗。可是内心那崇高的道德法则却需要我们再次呼唤,诚信就是其中之一。要想做到诚信,就要从生活中点点滴滴的小事做起。
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
最后,衷心祝愿同学们在接下来的考试中取得令自己满意的成绩!也祝老师们工作顺利。
考试后发言稿篇六
大家早上好!
既然考试临近,在这里我也必须强调下诚信考试的重要性,即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在,我们就要站出来,寻找被遗弃的诚信。
同学们诚信,是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。“诚”是真诚、诚实,“信”是守承诺、讲信用。“诚信”二字值千金。孔子曰:“君子以诚为贵。”孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是为人处世的底线,是我们做人应具备的基本品质,是衡量个人素质的一个重要标准。诚是“壁立千仞,无欲则刚”的博大;信是“君子一言,驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”,做到“诚信”方可“成人”。诚信是一种自尊、自重、自爱,是真实的自我、坦荡的自我。诚信的自我是一种光荣。“岂能如人意,但求无愧吾心”。让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实,纯净!
期中考试是检验我们是否努力,是否诚信的时刻。面对即将进行的期中考试,有的同学胸有成竹,有的同学也许会底气不足,可无论怎样,我都预祝大家尽力考出真实的成绩。在此,我也向大家发出倡仪:“诚信考试,做真实自我!”
考试的意义在于,老师们要通过检测来判断我们的学习状态,诊断我们学习中存在的.问题,为下一阶段的教学找准目标。对于我们来讲,考试不仅仅是一个分数,也是对我们的学习能力与学习效果的总结。考的好,则代表自己学习方法、学习态度的正确,应继续保持;考的差,也不能丧失信心,借这次考试总结经验教训,争取下次取得更大进步。因此,考试中出现抄袭、偷看、传抄答案、利用手机舞弊等现象完全是没有必要的。
如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀,有意义吗?捧着那通过违背自己人格而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信,有价值吗?在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点地吞噬你自己的诚信,毁掉你自己的人生!
有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”让我们时刻做好应考准备,满怀信心地走进考场,让诚信飞扬,让自己的人生开出绚烂的诚信之花。同学们,让我们一起为诚信立下誓言:诚信考试,做真实自我!
最后,祝同学们在期中考试中,取得优异而真实的成绩!
谢谢大家!
考试后发言稿篇七
各位老师,各位同学:
大家好!
今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的`工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。同学们一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。
同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!最后祝全体师生学习进步,工作顺利,20xx年大发,新年快乐!
考试后发言稿篇八
人们都说“时间+效率=成功”,虽然在时间方面我没有说话权,但我想对如何高效学习发表一下自己的看法。
首先,我认为高效的前提是需要劳逸结合。应在学习时专注投入,在休息时,放松自我。例如,晚自习下课后,我习惯与同学们讨论一下问题,然后再拿3、4分钟时间来放松一下。而有些同学却仍坐在座位上学习。我认为这就会降低效率。首先,下课后教室里嘈杂,思维就不能深入下去,而连续一节课大脑高速运转,势必会影响第二节课的思维活跃度,从而降低了学习效率。因此,我认为,劳逸结合,在合适的时间做合适的事是非常有必要的。
第二,想要高效,需要在做练习前先把课堂笔记回顾一下。或许有些人会认为理科重在理解与练习,在上课时我已经完全理解,这样做岂不是浪费时间?可事实恰恰相反。练习固然重要,可基础更重要,上课时只要跟着老师的思路,听懂对我们来说并不难,可当你重新回顾形成自己的思路时,你便会发现,其实有些知识你并没有完全理解,只是一知半解。而把问题完全搞懂后再做时,不仅提高了做题速度,也避免了一次次翻课本的麻烦,可谓一举两得。
第三,我认为在大休时,做好打算,背一大包书回家是不太明智的做法。计划赶不上变化。一书包书对有些自觉性不高的人来说(例如我自己)只是一个沉甸甸的`累赘。于是,我便尝试回家只捎一两个弱科书。这样,更少的书也就能使你更想去学习,当你学习遇到困难时,你的不服输的心,便会使你不自主地去“补弱”,这样你就能逃避掉手机、电视、电脑等诱惑,更加心无旁骛地投入到学习中,实现高效学习。
以上就是我对高效学习的一点看法。希望同学们能更加有效利用时间,高效学习,考出理想的成绩!
考试后发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们欢聚一堂,共话佳绩。首先,能代表班主任发言,我感到很荣幸,期中考试如果说高一xxx班取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会,向关心12023班的领导,各位任课老师,以及xxx班的全体同学表示衷心的感谢。
有人曾形象的把班主任比喻成教师、父母、法官、保姆,这话一点不假,高一阶段的班主任工作更为琐碎,但反过来想,以后看到自己培养的学生个个成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
批评;对工作中的成绩我会给予表扬和鼓励。充分发挥班级组织的功能,起到了比较好的管理效果。
身体是革命的'本钱,健康高于一切。没有一个强健的身体,一切无从谈起。所以坚持每天早操后,让我班的学生跑3个圈,增强体质。然而心理健康同样重要,心理健康可以促进中学生全面发展,健康的心理品质是中学生全面发展的基本要求,还可以使中学生克服依赖心理增强独立性,利于中学生培养健康的个性心理。心理健康的人珍惜和热爱生活,积极投身于生活,在生活中尽情享受人生的乐趣,心理健康就会思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、有朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于我们学生的健康成长,使他们始终处于一个良好的学习和生活状态。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解,充分利用班会对全班进行思想教育,我们班的班会通常先由学生自己总结,然后我再将近期发现的问题进行教育。作为班主任要先和学生沟通,了解学生的想法,然后再有针对的做全体学生的思想工作。
最后在班级学习管理方面,用良好的班风带学风,抓两头带中间,不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性,让学生从心里想学,主动的学,让每个人都学。
以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,我还要不断地学习和探索,愿通过我们的努力,把班主任工作做的更好。
最后,请允许我再一次向关心12023班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。
谢谢大家!
考试后发言稿篇十
各位老师、各位同学:
大家上午好!
今天我讲话的题目是《考试后要及时总结和反思》。
第三次阶段测试已结束,有些同学考得理想,有些考得不理想,可以说是几家欢乐几家愁。那每次考试过后我们最应该做些什么呢?那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思,才能发现平时学习上的不足与缺陷。
首先,我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。有些同学考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创新。
其次,我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们要调整心态,以愉快的`心情投入到紧张的学习生活中。
再次,要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔,一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己后期考试后的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
最后,要知道勤奋。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘,不行。
同学们,考试结束了,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高!没考好的同学要总结原因,寻找根源,奋起直追,让我们一起努力吧!
考试后发言稿篇十一
同学们:
考试之前,有部分同学,出现了以下情况:白天走神,晚上睡不好,饭也吃不香,一说到考试就出汗,时常头痛,心情烦躁,甚至还会乱发脾气。
这是怎么回事呢?这在心理学上称之为“焦虑”。通常,一个人在应付一件重要的事情时,紧张感便会出现,这是每个人都会有的心理体验。适度的紧张是好事,它不但不影响学习,还会使我们的注意力更集中,督促与推动我们进行复习;但如果太紧张,恐慌不安,就成了“过度焦虑”,“过度焦虑”的危害很大,它会使我们的大脑活动受抑制,在学习复习时反映不良,记忆不清。会使人生理上产生种种不适,容易生病。“过度焦虑”于事无补,反受其乱。
要想降低或避免“过度焦虑”,有以下几点供同学们参考。
一、战略上藐视,战术上重视。可以提醒自己,焦虑是每一个正常人都会有的心理体验,学习与考试焦虑更是每个同学都会有的经历,是家常便饭,不足挂齿,不必悲观。
二、变消极应付为积极进取。有的同学出现“过度焦虑”的情况后便觉得自己“反正这样了”,“破罐子破摔”,不再进取,这是不对的。我们可以提醒自己,与其把精力耗费在无益的担忧上,不如按复习计划脚踏实地、步步为营地进行,才会对自己的成绩提高产生效果。
三、学会调整个人期望值。过高的期望值会导致较强的.心理压力。所以,我们要在正确认识自己能力和考试的意义的基础上,合理地调整来自家长、老师及自己对自己的期望值,制定切合自己的奋斗目标,在自信中不断进步。
四、掌握正确的考试技巧。好的应试技巧包括考前复习劳逸结合,科学用脑(注意不要开夜车);考试合理安排解题顺序,科学运筹考试时间;进入考场身心放松冷静对待(可以静静地调整呼吸,来,试试看,“你现在坐得很舒服,请你全身放松,慢慢地呼吸。先深深地吸一口气,慢慢地吐出,把胸中的气吐完后,再深深地吸气。好,自己接着做。每做一次深呼吸,就会感到身体更放松……)对于这些技能,我们平时可以有意识地训练。
五、积极交流,适当活动。出现“过度焦虑”时,不要闷在心里,钻牛角尖,越闷越厉害,应当与同学、老师说说心理话,积极交流。再就是要适当活动,打打球、散散步、听听音乐、看几页有趣的书,都有助于消除紧张情绪。
总之,焦虑是正常现象,“过度焦虑”则是有害的,同学们要学会自我调节,放下包袱,轻装上阵,争取考出好成绩。最后,祝同学们学习进步、在考试中发挥自如,取得比较理想的成绩。
考试后发言稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
同学们,不要抱怨世界怎样,关键在于人本身。一个人,无论何时何地,只要保持一种乐观的心态,就会发现这个世界其实很美丽、很可爱,一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。
如果在明天的社会上,所有曾从焦桥中学走出去的人,都能用自己杰出的.才能服务社会,创造财富,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是焦桥中学最大的成功,老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。让我们携手共进,把焦桥中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!