环境保护已经成为全球关注的焦点问题，我们每个人都应该为之做出努力。总结时应该注意哪些要点和技巧？下面是一些成功者的经历和感悟，或许可以给我们一些启示和借鉴。

民族团结集体事迹材料篇一

xx市龙山实验小学是一所经过三次合并组成的民族学校，1998年龙山区合理调整布局将国康路小学和济康路小学合并成龙山区第一所实验小学校。2003年龙山区政府为满足少数民族学生实现优质教育的需求，将朝鲜族小学合并到龙山实验小学，也是目前全市唯一一个朝鲜族小学。

学校占地面积8760平方米，现有教学班49个，设有2个朝语实验班，有学生2130人,其中少数民族学生293人。学校民族文化宫内设民族发展厅3个，民族舞蹈室1个，民族器乐室1个，多功能厅1个，民族手工坊1个。

几年来，学校在开展民族教育（朝汉双语教学)和民族团结进步教育活动取得了显著成绩。先后被评为民族教育先进集体，省、市民族团结进步先进单位，民族团结和谐学校、xx省民族团结进步教育示范学校等荣誉。

每周五集中授课、辅导2课时，使用xx朝语教材。旨在使孩子学习朝语文，会拼、会读、会写，会口语交流，会写短文。一切按教学规律管理，并纳入校本开发内容之一。朝鲜语教学方面得到朝鲜族群众的肯定，受到省、市民委和教育行政部门的充分肯定。

二、采取多种措施，积极探索民族团结教育新途径一是把教师培训列入学校的继续教育计划,定期开展民族团结教育教师的专业培训。利用每周政治学习，组织教师认真学习《xx省少数民族工作条例》、《xx省学校民族团结指导意见》。要求教师做笔记，使教师切身体会到民族团结进步发展的重大现实意义。二是把民族团结进步教育内容列入教学计划、确保教学时间内容质量落实。每月至少保证1次民族团结教育教学活动时间，每学年保证12个学时，在学生中开展中华大家庭常识教育活动。三是搞好教学结合，增进教育效果。以思品课为主线，结合相关教学内容在学生中渗透民族团结进步教育，在教学内容、课时、教师等方面进行了有机整合，收到较好的效果。学校还经常召开“少数民族教育座谈会”，就如何加强学校的民族教育提出合理化建议。

三、丰富课外活动，努力提高学生民族团结意识定期组织开展“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在班主任老师的指导下，经过自己的努力，制作出一幅幅少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的手抄报。让学生在搜集、制作中体会到了民族团结教育的丰富内涵。组织召开“民族团结主题教育班会”。由专职老师介绍各少数民族的历史、节日、语言文字、饮食、服饰、礼节、艺术等常识，让广大学生对少数民族的风俗习惯、风土人情有了更加深入的了解。组织开展“民族团结教育知识竞赛”活动。激发学生了解民族知识兴趣，增强对民族文化的喜爱之情。学校每年都开展“唱红歌、颂祖国、知我民族、爱我中华”歌曲演唱会，用师生自己的歌声展示了深入开民爱国主义和民族团结教育活动的成果。学校通过定期开展校园文化艺术节和开展“民族团结”主题班会活动积极宣传民族知识，增进民族团结，积极营造民族团结进步和谐的浓厚氛围。

民族团结集体事迹材料篇二

六（1）中队是一个拥有67名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六（1）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长张雪良既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，就是这样工作主动、认真负责且一身正气，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员田宇扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员力力柳阳，在老师外出学习一个星期的情况下带领同学们一起学习，俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

民族团结集体事迹材料篇三

 xx市龙山实验小学是一所经过三次合并组成的民族学校，1998年龙山区合理调整布局将国康路小学和济康路小学合并成龙山区第一所实验小学校。2003年龙山区政府为满足少数民族学生实现优质教育的需求，将朝鲜族小学合并到龙山实验小学，也是目前全市唯一一个朝鲜族小学。

学校占地面积8760平方米，现有教学班49个，设有2个朝语实验班，有学生2130人,其中少数民族学生293人。学校民族文化宫内设民族发展厅3个，民族舞蹈室1个，民族器乐室1个，多功能厅1个，民族手工坊1个。

几年来，学校在开展民族教育（朝汉双语教学)和民族团结进步教育活动取得了显著成绩。先后被评为民族教育先进集体，省、市民族团结进步先进单位，民族团结和谐学校、xx省民族团结进步教育示范学校等荣誉。

每周五集中授课、辅导2课时，使用xx朝语教材。旨在使孩子学习朝语文，会拼、会读、会写，会口语交流，会写短文。一切按教学规律管理，并纳入校本开发内容之一。朝鲜语教学方面得到朝鲜族群众的肯定，受到省、市民委和教育行政部门的充分肯定。

二、采取多种措施，积极探索民族团结教育新途径一是把教师培训列入学校的继续教育计划,定期开展民族团结教育教师的专业培训。利用每周政治学习，组织教师认真学习《xx省少数民族工作条例》、《xx省学校民族团结指导意见》。要求教师做笔记，使教师切身体会到民族团结进步发展的重大现实意义。二是把民族团结进步教育内容列入教学计划、确保教学时间内容质量落实。每月至少保证1次民族团结教育教学活动时间，每学年保证12个学时，在学生中开展中华大家庭常识教育活动。三是搞好教学结合，增进教育效果。以思品课为主线，结合相关教学内容在学生中渗透民族团结进步教育，在教学内容、课时、教师等方面进行了有机整合，收到较好的效果。学校还经常召开“少数民族教育座谈会”，就如何加强学校的民族教育提出合理化建议。

三、丰富课外活动，努力提高学生民族团结意识定期组织开展“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在班主任老师的指导下，经过自己的努力，制作出一幅幅少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的手抄报。让学生在搜集、制作中体会到了民族团结教育的丰富内涵。组织召开“民族团结主题教育班会”。由专职老师介绍各少数民族的历史、节日、语言文字、饮食、服饰、礼节、艺术等常识，让广大学生对少数民族的风俗习惯、风土人情有了更加深入的了解。组织开展“民族团结教育知识竞赛”活动。激发学生了解民族知识兴趣，增强对民族文化的喜爱之情。学校每年都开展“唱红歌、颂祖国、知我民族、爱我中华”歌曲演唱会，用师生自己的歌声展示了深入开民爱国主义和民族团结教育活动的成果。学校通过定期开展校园文化艺术节和开展“民族团结”主题班会活动积极宣传民族知识，增进民族团结，积极营造民族团结进步和谐的浓厚氛围。

民族团结集体事迹材料篇四

民族团结是各民族之间和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系的标准。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20148人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，2014年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户（其中汉族3户）。

15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

多年来，哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全镇社会政治稳定的大好局面，促进了全镇经济社会的协调发展。

我校创办于1988年上半年，是在原田阳县壮文学校的基础上成立的。学校生源以壮族为主，是田阳县唯一坚持壮汉“双语”实验教学的学校,也是田阳县民族体育传统项目训练基地，为我县中小学壮文教学衔接、发展民族教育事业和培养壮乡建设人才做出了突出贡献。

多年来，我校在上级有关部门的关怀指导下，始终把民族团结作为维护社会稳定、促进学校发展的重要工作来抓，紧密结合学校实际，全面贯彻党的民族政策，加强民族团结教育，深入开展民族团结进步示范单位的创建工作，取得显著成效。

为了认真贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，学校成立了以校长为组长的民族团结进步示范单位创建活动工作领导小组，加强对各项工作的指导，落实责任到人，落实经费到位，制定活动计划与措施，拓宽工作思路，扎实有效地开展了一系列创建活动,把民族团结教育贯穿于学校工作的各个环节。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合。加强“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，树立师生的民族自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。

学校努力争取上级支持，多方筹措资金，先后投入了50多万元，精心打造了充满壮民族文化特色的校园环境。

1.校舍以“壮”字开头来命名，如：壮志楼、壮思楼、壮锦楼、壮德楼、壮食楼等，让人耳目一新。

2.本着传承与弘扬壮族文化的宗旨，建设了“布多民族展厅”。从多种渠道、不同途径，发动全体师生及社会各界人士，收集了代表壮民族文化的各种物件，形象真实地呈现了壮民族丰富而独具特色的物质文化和精神文化。

3.组织学生亲手打造了“民族文化园”，包含：民族团结墙绘、教你说壮语、壮族姓氏起源、十二生肖等元素，让学生了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，了解各民族的基本特征等。

4.教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等室内外的墙面，都挂有丰富多彩、具有强烈时代感和民族特色的图文，让每一面墙壁都在仿佛在说话、描述，让学生更加直观的了解壮民族的历史、故事、文化以及精神，从而在潜移默化中受到民族优秀文化的熏陶，增强学生的民族自豪感，促进校园精神文明建设和民族团结教育。

多年来，我校通过举办讲座、主题班会、征文比赛、板报展示、文化长廊、国旗下演讲等形式，加大民族团结教育的宣传力度。通过开展一系列活动，引导学生了解民族文化和民族精神，了解各民族之间应当平等相待以及各族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

针对中学生特点，我校在教育教学中渗透民族理论常识、民族政治常识和民族团结教育，让学生了解我国的国情，了解党和国家民族理论政策法规，坚定中华民族伟大复兴的自信心。

1.民族团结教育进课堂。在平时的教学活动中，我们注重融入民族团结教育，尤其是语文、历史、政治等课程，要求教师深入挖掘教材中与民族团结有关的内容结合知识进行教学，使学生在学习知识的过程中，深深领悟到民族团结和祖国统一的重要性，从而自觉地继承和发扬优良传统，维护民族团结和祖国统一。例如，语文课程《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》一文，在介绍第二幅浮雕时就写道：“在这浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族、壮族人民的儿女，正从山坡上冲下来，革命的旗帜在迎风飘扬”。简洁明了的描述，生动地展现了各族人民共同反抗反动阶级腐朽统治的斗争精神。

2.民族团结进步抓时机。学校抓住国内外重大事件，强化民。

族团结教育。比如，针对最近发生的新型冠状病毒疫情事件，我校积极动员全体教职员工在做好防控工作的同时，为全民族打赢疫情防控阻击战尽微薄之力，慷慨解囊踊跃捐款。通过类似事件，使全体教职员工更深刻的认识到民族团结的重要性，从而牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的社会责任意识，激发人人争做民族团结的维护者和促进者。通过教师的言传身教，使学生树立民族团结意识，增强爱国主义情怀。

3.民族文化传承进校园。田阳县是壮族的发祥地，有着丰富多样的民族文化。利用这一优势资源，我们在当地拜访了一些民间艺人，向他们请教民族技艺，并将这些民族瑰宝带进课堂，让学生们热爱自己民族文化，促进民族团结。例如，我们分别邀请了田阳舞狮团第八代传人李永茂师傅给学校舞狮队的学生传授舞狮技法，广西著名歌手韦晴晴到校给学生传授田阳山歌，民间剪纸艺人到校给学生传授剪纸艺术，等等。

4.“双语”教学持续开展。壮语是壮族的母语，采用母语教学，能够发挥母语的优势，使学生的思维畅通，最大限度地激发学生学习积极性，加速学生学习文化科学知识的进程。我校在壮汉“双语”教学实践中，逐步走出了一条“以壮为主、以壮促汉、壮汉结合、壮汉兼通”的特色路子，取得了丰硕成果。2019年9月，自治区教育厅在南宁举办的首届全区中学生壮语标准语诵读比赛中，我校周静同学荣获二等奖。

为丰富师生校园生活，我校经常开展了内容新颖、形式多样的文体活动，有效促进了民族团结教育。

1.丰富大课间活动。我们将民族传统体育项目和课间活动相结合，成为学生活动项目，使之具有民族特色，进而激发学生积极参与，达到终身体育锻炼之目的。例如，我们在大课间活动融入了竹竿舞、抛绣球、踩高跷、滚铁环、踢毽子、跳皮筋等项目，使大课间活动更加活跃新奇，富有动感。师生一同参与其中，锻炼身体，收获快乐，对民族传统文化更加兴趣盎然。

2.举办文体艺术周。在每年举办的文化体育艺术周活动，我们在校运会比赛项目增设了舞狮、舞龙、袋鼠跳、大象拔河、三人四足竞技、陀螺竞技、板鞋竞速、爬花杆、抢花炮等壮民族体育传统项目；在民族专场晚会上，师生们展示了一大批优秀壮民族文艺节目，如《板凳上的山歌》、《壮乡欢歌》、《三姐敬茶歌》、《银项圈》等。通过这些传统体育文化的展现，使广大师生进一步加深了解民族团结进步的丰富内涵。

3.开展特色社团活动。学校根据自身发展的特点和师生的个人特长，组织成立了舞狮、舞龙、竹竿舞、编织等特色社团。其中的舞狮队是我校重点打造的学生社团，是我们传承和发扬壮民族特色文化的一朵绽放之花。这支队伍，曾经先后参加2017年百色市文艺汇演、2018年“中国农民丰收节”开幕仪式、2019年自治区民族运动会开闭幕式的表演，受到广泛赞誉。这些社团活动的开展，既丰富了学生的校园生活，也让学生爱上了民族文化。

学校始终把构建文明、平安、和谐校园作为重要目标，把尊重民族风俗作为加强民族团结的切入点，在工作与生活中注重每个细节，处处彰显以人本的理念，时刻不忘民族团结进步的教育。根据我校学生壮族占92﹪、当地风俗习惯源远流长的特点，我们结合各种传统节日开展教育活动。如壮族“三月三”开展制做五色糯米饭、手抄报比赛等活动，了解“三月三”节日的来历；百色市布洛陀文化旅游节，鼓励学生在家长的带领下到现场体验节日的快乐；清明节组织学生到烈士墓祭祀先烈，体会今天的幸福生活来之不易；端午节纪念屈原，各班开展班会活动，上网收集端午节资料，通过学包粽子、看赛龙舟，感受端午节的浓郁氛围与爱国主义教育。

2010年以来，我校坚持“依法治校、改革活校、科研兴校”的办学理念，以创建民族团结进步示范学校为目标，把实施素质教育与民族特色文化有机结合，积极探索一条具有特色民族文化教育的学校发展之路，民族团结进步之花盛开绽放。学校先后被评为自治区校园民族文化示范学校、自治区卫生先进单位、百色市民族团结和进步先进单位、百色市教育工作先进集体、田阳县“十佳学校”等诸多荣誉。

作为四平地区唯一的一所蒙古族小学，我们那木蒙古族中心校，以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展各项名族工作，强化措施，推进民族教育事业的健康发展。

认真上好民族团结课，做到有课程计划，有专任教师，有教案，保证课时量，选派优秀教师把关，确保民族团结课的质量，让学生学有所得，从分体会民族团结的重大意义。

把开展民族团结宣传教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学及课外活动中，是民族团结教育渗透到课堂教学，社会实践，校园文化各个环节，更好的进教材，进课堂，进学生头脑。帮助各民族的学生牢固树立正确的民族观，激发青少年的爱国主义热情，从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭，各族人民同呼吸，共命运，心连心。

在注重发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识，在学校开展各类大型活动时邀请家长参与，从而使学生与家长之间，家长与老师之间，家长与家长之间有了共同交流的机会，这样给个民族间的老师，学生，家长以沟通交流的机会，把各民族间的友谊延伸到日常学习生活中使学生感受到，民族团结要从身边的小事做起，有了团结稳定发展，我们才会拥有健康快乐，茁壮成长的环境，积极主动的与同学搞好团结，共同营造团结的校园氛围，为构建和谐校园，和谐社会做贡献。

校园墙报，校报宣传民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得尊重各民族的风俗习惯，不歧视少数民族，各民族同学间和谐共处。

通过开展丰富多彩的校园文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化，把蒙古族的摔跤，布鲁等传统项目加入校园活动中，把蒙古族安代舞作为校园集体舞，校园墙报展示蒙古族的服饰，居住，饮食等图片，通过这些实践宣传使学生更加热爱自己的民族。

我校在民族教育中渗透少数民族传统文化，开设了校园蒙古族舞蹈课，成立了舞蹈队，舞蹈队表演的【草原情】，【小骏马】，【顶碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文艺汇演中均获得一等奖，同时，我校舞蹈队的学生也曾多次参加双辽市中小学艺术节均获得理想名次，我校多名学生曾先后代表四平市参加吉林省蒙古族师生诗歌朗诵会；“三独”（即独舞独唱独奏）比赛。“三语”（即汉，蒙，英语）竞赛及各类文艺汇演和书法绘画比赛中均获得较好的成绩，多次博得省领导的高度评价。

多年来，我校从领导到教师积极参加上级部门开展的各项教育教学活动，选派教师参加各类培训学习，提高教师的思想认识和业务能力，近年来，我校曾有二十几篇关于民族课题的研究论文获得省级以上奖励，我校有八名教师参加吉林省蒙古语文科研课题的研究，在解题会上，我校的一节蒙语文课作为示范课获得很高的赞誉，我们的蒙语课在东三省蒙语文年会上获得一等奖。在吉林省少数民族新秀评比活动中，我校先后有六名教师获得省级新秀的荣誉称号，有两名教师曾做过示范课。我校的校长被评为少数民族先进个人。

以上成绩的取得，是我们开展民族团结工作的丰硕成果，在今后的工作中我们将一如既往，脚踏实地为民族团结工作作出更大的贡献。

民族团结集体事迹材料篇五

哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20968人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，xx年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户（其中汉族3户）。

民族团结集体事迹材料篇六

在**、行署精准引领下，始终坚持以邓小平理论和三大代表的重要思想为导向，以科学发展观为导向，以提升组工团队做好民族地区工作能力水平为重点，切实发挥组织部门职能作用，不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，推动组织工作与民族团结进步事业双提升、双促进。

突出表率作用，树立民族团结良好形象。

结的良好形象。

发挥职能作用，铺就经济社会进步基石。

民族团结是发展进步的基石，各族干部群众是铺石人。****组织部充分发挥职能作用，使各族干部、专技人才在工作中、学习中充分的交流与融合，更新了思想观念，增进了民族间的兄弟感情。一是科学设置民族比例，努力实现各民族干部的合理搭配。尤其注重培养选拔少数民族干部，提拔重用在经济社会发展、社会维稳工作中信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀少数民族干部，使各民族干部成为**经济社会发展和社会局势稳定的中坚力量。二是坚持“请进来、走出去”，着重培养本地人才。实施计划外引进专技人才“双百计划”，首批引进***名专技人才，在引进人才与当地少数民族干部之间开展“一对一”、“一对多”等形式的传帮带活动，通过言传身教、手把手传授经验技术，带动本土人才队伍成长，既带来了内地的先进思想，又实现了**各族群众与汉族同志间的融合。加强**干部交流学习力度，先后组织***名专技人才赴兄弟省市培训。发挥**党校的主阵地作用，采用双语授课模式，把党的民族政策和民族理论列入授课内容，举办各类培训**期，全方位多角度对***名各族干部进行综合培训。目前，各类人才****人，其中少数民族人才****人，占***%，已经成为各行各业的骨干力量，为各项事业的发展提供了智力支撑。三是真诚服务老干部，促进多民族间交流。积极组织各族离退休老干部到兄弟省市参观，与各省市各族群众进行充分接触，有效促进了各族群众之间的了解。

践行为民宗旨，巩固民族团结群众基础。

夯实民族团结的思想和工作基础，群众工作是统领。**组织部心系群众，从转变农牧区各族群众思想观念、提高农牧区各族群众实用技能、拓宽致富门路等方面，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，极力帮助农牧区各族群众。一是服务基层一线，突出各族群众一家亲。**组织部机关**名党员共与**户**名农牧民群众结成对子，帮助他们理清发展思路，寻找致富门路。累计争取各类项目资金**余万元，为使各族人民群众早日实现小康目标，积极建设“造血”项目，为当地农牧民群众办实事好事**件，发放慰问金**万元。二是以提升农牧民实用技能水平为途径，促进农牧区各民族之间的交流。以增强农牧民群众致富技能，增进农牧民群众民族感情为目标，成立**地区农牧民技能培训促进就业工作领导小组及其办公室，通过农牧民使用技能培训和创业就业培训，进一步壮大了农牧区人才队伍，为农牧民群众搭建起外出务工创业的平台，增进各民族群众之间的交流和信任。三是全面开展民族团结宣传工作，营造良好的民族团结氛围。依托农村党员干部现代化远程教育站点，充分发挥农牧区基层党组织的战斗堡垒作用，把村级文化活动场所建成民族团结的宣传阵地，大力宣传民族团结一家亲的先进事迹，先后组织农牧民群众收看民族团结相关的远程教育视频资料***场次，观看群众累计达***万人次，在农牧民群众中营造了民族团结的良好氛围。

民族团结集体事迹材料篇七

**x单位多年来把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，坚定不移的贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策，将民族团结列入重要议事日程，把民族团结教育工作当做事关大局的头等大事，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

的一项重要内容，列入各级党组织的重要议事日程，自始至终把民族团结教育融入到。

精神文明建设。

工作中，与业务工作同抓同促，定期与民宗局等相关单位召开会议，安排研究部署各项工作，以实际行动加强民族团结，不断推动民族团结向纵深发展。

一是打造民族示范街。按照自治区民族委员会规范各街道蒙汉文规格一致的要求，将******x三条街作为蒙汉文规范化示范街，按照要求，示范街约400家商户达到蒙汉文材质一致、大小一致、蒙汉文的排序规范、突出蒙文等标准，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被评为市级蒙文示范先进单位。二是严格把关门头牌匾的审批工作。在门头牌匾的审批上，我局与民宗局采取联办工作机制，遵循“五同”标准，同比例、同材质、同亮化、同质量、同颜色，严把审批关，规范门头牌匾蒙语的使用，2018年截至目前共审批通过门头牌匾550余块。每半年与民宗局联合开展门头牌匾的督查工作，对前期摸排的14000余块牌匾进行蒙汉双语使用情况进行督查，形成台账，对存在问题的牌匾及时督促商家进行整改。三是加大联合检查力度，与****联合规范清真食品经营。我局联合******局开展了校外托管、私立幼儿园专项检查、建筑工地食堂专项检查和清真食品专项检查，共对辖区内113家清真食品工商个体户进行了检查，对辖区内未取得清真许可擅自从事清真食品经营的食品经营单位开展专项清理整治工作，另外在古尔邦节等重要节点提前做好安排部署，重点对清真食品混放等问题进行检查，通过检查及时地排查了重点行业的安全生产隐患。四是抓好矛盾排查化解，维护民族团结。如针对新疆阿德力烧烤店外摆放影响市容、噪音扰民的情况，我局联合**************多次深入商户做了大量耐心细致的教育劝导工作，现店外摆放等现象已不存在。火车站站前广场常年存在贩卖各类民族特色纪念品的零散摊位，通过引导教育，现将这些商户引入正规市场贩卖，进一步规范了站前广场的秩序，多措并举，及时有效的化解民族矛盾，实现民族稳定。

随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，我局不断总结成功经验，积极开拓创新，在深入学习开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。

民族团结集体事迹材料篇八

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第_个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节_前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！

民族团结集体事迹材料篇九

尹__，女，中共党员，东城镇太兴村党支部书记。自当选为太兴村支部书记后，她认真履行职责，充分发挥“一把手”作用，团结党员群众，为村民办好事、办实事，把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程作为维护村屯和谐稳定的头等大事来抓，促进了民族团结工作蓬勃发展。

以前，太兴村全部是朝鲜族，对其他民族的文化与生活风俗了解甚少。近几年，随着经济的发展，黑龙江省等外省、外地的汉族人口流入到太兴村租地作耕，流入人口数量逐年增多。对此，当地群众以示排斥、孤立的举动，矛盾时有发生。尹__倍感加强民族团结的重要性，召集村两委班子会议专门讨论研究解决方案，组成民族政策宣传机构，制定了具体宣传制度。之后，按照方案每月一次的邀请镇文化站、宣传委员、经营管理站等有关人员讲解民族政策、国情、区情和地方史和有关农村土地承包法等知识，提高群众对“三个离不开”民族团结意识，并强化法律意识，采取有效措施，及时调解朝、汉两民族群众之间的感情纠纷、土地纠纷，逐步形成了两个民族群众在感情上互相融合、在生活、生产上互助的良好氛围，为本村生产和经济发展打下稳定的生活条件。

心系各族群众，做好民族团结的纽带、联系人。

有一户由琵岩村迁入太兴村的汉族贫困户，家里经济条件本身就不好，人又比较懒惰，生产生活上都比较落后，院子围栏破旧不堪，甚至严重倾斜。尹__了解到此事后，决定帮助他树立正确的生活观念，并帮助其摆脱贫困。她自掏腰包并动员老年协会帮助他们重新修建了崭新的板帐子，春忙时尹__组织党员干部帮助其育苗、插秧，在尹__的感召下，该农户人变得勤快了，与村民相处的也更加融洽了，而且有时还会主动帮助其他村民干这干那的。他说：“以前我不愿意干活，就随随便便的过日子，后来村书记他们来帮助我，还有许多朝族乡亲，有些人我们连沟通都有困难，他们还是愿意帮助我，令我非常感动，还有村书记本人虽然是女同志不仅用勤劳的双手在创造生活，还帮助我，带领村民共同致富，她的关心和帮助我不能辜负，我要努力劳动，争取早日摆脱贫穷，以后也能够帮助其他村民。”

太兴村有一农民叫金明汉，因种种原因自甘坠落，振作不起，空有一手才干。尹__对其进行思想教育，并介绍到镇里的绿色大米加工厂看管加工设备，让金明汉重树信心。现在金明汉种植1.5公顷水田、0.8公顷旱田、年纯收入已达到2.5万元，加上在加工厂的工作收入5000元和其它收入，年收入超过了3万元，完全摘掉了贫困的“帽子”。

尹__像这样团结群众的事迹这样的事迹还有很多，她也正是用这种无私的帮扶行动，换来了太兴村各民族的团结进步。

开展文化娱乐活动，促进各族文化交流。

2008年以来，她同村两委商议，利用个人爱好特长，将太兴村的文艺爱好者组织起来，成立了民族民俗表演队，自编自排了民族团结互助政策、计划生育政策、文明创建活动、党的惠农政策等方面节目，利用春节期间和农闲时到各自然村表演，村民看到了身边的事编成节目表演，很有兴趣，积极参与，文艺队发展到40余人，每年演出10多场次，加强各民族之间的文化交流，促进了民族团结。

为巩固社会主义新型民族关系，促进社会主义文化大发展，8月12日，在尹__的组织下，太兴村举办了以“繁荣社会主义文化发展、展现新农村精神风貌”为主题的大型民族团结进步示范村主题演出活动。演出以60名村民参加的展现民族团结的大型集体舞拉开序幕，各族村民将传统的朝鲜族农乐舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及传统的东北大秧歌等节目都一一展示出来，迎得了现场群众的阵阵欢呼和掌声，体现出了民族大团结的繁荣景象。活动最后安排了顶缸赛跑和背篓跑两项朝鲜族传统体育娱乐项目，各族村民踊跃参加，再次将活动推向了高潮。文化活动的开展，突出了民族团结示范村的民族文化魅力，丰富了村民的文化娱乐生活，展现了村民饱满的精神风貌。

在尹__的带领下，太兴村村民的生活水平显著提高，形成了民族团结的和谐景象，成为全市民族团结进步的典范，2010年3月，太兴村被和龙市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被评为延边州民族团结进步先进个人。

民族团结集体事迹材料篇十

xx，从事民族工作一干就是近二十年，现任白城市民委民族科长。多年来，他根据民族工作的规律和特点，积极探索做好民族工作的思路和途径，为推进全市民族团结进步事业的发展做出了突出贡献。20xx年至20xx年连续被白城市评为“优秀公务员”、20xx年被白城市委、市政府授予“民族团结进步模范个人”、20xx年被省政府授予“民族团结进步先进个人”称号。

为民族政策落到实处，进言献策。

多年的民族工作经历使他悟出一个道理，推动民族政策的落实，争取各级党委、政府高度重视是做好民族工作的.关键。他建议委领导在每年的年初，要协调市里主要领导和分管领导到民族乡村进行调查研究；协调市人大、政协对民族工作进行专项视察，检查民族政策的落实情况；要主动向市委常委会、政府常务会专题汇报民族工作出现的新情况、新问题。主动争得上级领导对民族工作的了解和支持。在市民委的积极努力下，20xx年市委、市政府出台《关于进一步加强民族工作的决定》，制定了22条少数民族优惠政策；20xx年市委、市政府相继制定《关于进一步加强培养使用少数民族干部工作意见》、《关于支援农村薄弱中小学校建设意见》、《关于加强清真饮食业管理意见》等规范性文件；20xx年市委、市政府成立了“民族工作领导小组”，27个成员单位与民族乡村结成帮扶对子，开展农业、水利、教育等对口支援，推动了各项民族政策的贯彻落实，收到了很好的效果。

为民族事业不断发展，尽职尽责。

多年来，xx始终一人承担着民族科繁杂的工作任务，为全市民族事业团结进步繁荣发展勤奋工作。每年在《xx民族宗教》刊物或网上撰写大量的民族工作信息，多次在《北方民族》上发表研究性论文。20xx年和20xx年，负责起草白城市少数民族经济社会发展“十一五”和“十二五”规划，拟定白城市少数民族和民族地区经济、文化、干部人才等事业发展的专项规划、调研报告、汇报总结、经验介绍等综合文字材料350余件。落实全市8个民族乡40个“少数民族发展资金项目”的考察、论证和申报工作，争取无偿资金1400多万元。组织全省第四届、第五届少数民族传统体育运动会赛马比赛，白城市第三次、第四次民族团结进步表彰大会，白城市第一次、第二次民族乡经济工作会议，白城市少数民族干部培训班等大型活动，得到领导的高度赞扬。

为民族关系和谐稳定，尽心竭力。

提出“要把白城市民族乡村作为xx省的特殊问题，出台优惠政策，采取超常规措施，尽快解决少数民族群众脱贫解困问题”的建议，得到省民委的认可和重视。

作为一名少数民族干部，热爱少数民族工作、情系少数民族群众、推动少数民族事业发展，是xx的永远追求。

文章标题。

民族团结集体事迹材料篇十一

6月19日是工作组成员在南疆度过的一个难忘的父亲节，连队许多小巴郎们来住地看望我们，向我们问一声好，和我们一起欢度节日。其实，这并不是他们刻意的问候，而是他们每天都要做的一件事，他们把工作组住的连部院子，当成了幸福的乐园，把工作组的叔叔伯伯当成了他们的亲人。这种真挚的感情是工作组用真心换来，用真情获得的。

从小小棒棒糖结缘。工作组刚住连队的时候，隔三差五就有小巴郎过来对我们说三个字：棒棒糖。刚开始我们没放在心上，后来工作组四位成员每次上街都不约而同的提醒彼此，一定别忘记买棒棒糖。从刚开始的棒棒糖，到现在工作组的成员自己带来的或亲朋寄来的零食，经常给小巴郎们分享，这是一种快乐的分享。赠送新衣服。慢慢熟悉以后，工作组细心的发现，有的小巴郎衣服烂了几个洞还在穿，或者是到夏季了还在穿长袖的衣服。在详细测量了小巴郎们的身高以后，工作组给小巴郎们一次购买了12套夏季新衣服，送给他们。“六一”送温暖。六一儿童节的时候，工作组为该连小学117位学生捐赠6200元的少儿双语读物，充实到小学的爱心书屋之中，丰富孩子们的课外知识。同时购买了1500元的奖品，为表现优异的少先队员、三好学生颁发了奖状、文具盒、笔本等奖品；为辛勤培育孩子们的老师奖励了电风扇；为辛苦抚育孩子的家长奖励了洗衣服等生活用品。修建小型足球场。连队小学的门口有一片空地，小巴郎们天天在空地上踢足球，没有球门，没有围栏，没有界限，他们一直渴望能有一座真正的`球场，可以快乐的踢球。工作组积极筹划，亲自参与修建，经过整整15天的努力付出，先后投入近一万元，一座崭新的小型足球场修建而成。如今，每天一到下午放学都有小巴郎在球场上奔跑、踢球、玩耍，仿佛一片欢乐的海洋。

民族团结集体事迹材料篇十二

居曼今年63岁，是连队的孤寡老人，无儿无女，种植了三亩地的棉花，是该连重点贫困户。在秋收时期，工作组用6天时间帮助老人将地里的棉花拾完。在那段时间里，4名成员每天一早就来到棉花地里，带上白色帽子并系上棉花袋，或弯腰或蹲下，抓紧时间开始拾花。而且，大家很默契，一定要把棉桃里面的花摘干净，绝不能留“羊胡子”给老人增添麻烦。刚开始，大家拾花的效率很高，每天不间断拾花6个小时，能拾到100公斤。但是，由于各位成员拾花经验不足，后期感觉腰酸背疼，拾花效率有所降低。不过大家都卯足了一股劲，并时常相互鼓劲，一定要坚持到底。如今，看着居曼老人地里头遍棉花已经拾完，大家也十分欣慰。老人用不太熟练的汉语对我们说：民族团结一家亲，谢谢！

对于像居曼老人这样的贫困人员，工作组总是不遗余力的给予帮助。当得知连队4位贫困户家庭的孩子考上大学，交学费成为了难题，工作组拿出7000元给这些孩子给予资助；在得知贫困家庭少数民族妇女自主创业的家庭作坊缺少设备以后，工作组为其赞助了一台锁边机和六把工作椅。

民族团结集体事迹材料篇十三

近段时间，沙依甫加马力·达吾来提作为自治区高校民族团结进步典型事迹报告会宣讲成员之一，在南北疆十余个高校讲述着她和查朝征教授26年的“父女情”，以及在导师的引领栽培下，不断攀登着一个又一个科学高峰。

沙依甫加马力是新疆大学物理科学与技术学院教授、理论物理中心主任，曾在世界理论物理研究领域取得多项令人瞩目的成果。她的导师查朝征是我国著名的理论物理学家。从硕士到博士再到步入工作岗位，查朝征既是沙依甫加马力学术研究道路上的导师，又是她人生道路上的领路人。26年来，两人建立了跨越民族的“父女情”。

1990年，沙依甫加马力从新疆大学物理系毕业，被保送读研究生。一开始并不顺利，“第一门课就是英文原版的高等量子力学，可我从未学过英语，汉语也仅学了一年，压力很大。”她坦言。

“你们的基础差，可是在科学的前沿阵地上是没有弱者的地位的。要进入科学前沿，只有通过学习，要不断学习。”查朝征的一句话成为她前行的动力。

“老师为我们制订了详细的补课计划，有什么不懂的就补什么。老师先讲一遍，再让我们复讲一遍。”沙依甫加马力说。

沙依甫加马力读研究生4年，查朝征倾注了大量心血。毕业后，沙依甫加马力又考取意大利国际理论物理中心高能物理组，重读硕士学位课程。

留学意大利一年后，沙依甫加马力进入由新疆大学、中科院理论物理研究所和德国波恩大学联合成立的博士点学习，在著名理论物理学家奈姆教授的指导下完成论文。

在物理学里，共形场论应用在弦理论和统计物理中是一个热门课题。20多年来，世界各地许多理论物理小组在研究它，但没人能解决。沙依甫加马力选择了这一课题。

“许多专家对她能否完成这一课题抱怀疑态度，但沙依甫加马力是位内心极其坚定的女性。有一天，她突然闯进门来，大喊道：‘老师，题目我解出来了!’”查朝征说。那一刻，查老师热泪盈眶。

毕业后，沙依甫加马力被查朝征推荐到中科院高能物理研究所博士后工作站，后又多次访问意大利、日本、德国等地的高校和研究所。虽然国内外很多高校和研究院所向沙依甫加马力伸出了橄榄枝，但她为了老师的约定，毅然决然地回到新疆大学。

多年来，查朝征不仅支持沙依甫加马力的学术，也关心她的生活。当她远在德国波恩，父亲去世未能尽孝时，查朝征如父亲般安慰她;她的孩子出生后，查朝征和家人第一时间分享她初为人母的喜悦……“我和老师的关系如同父女。”沙依甫加马力说。

查朝征退休后在北京定居，每年暑假都会和老伴回乌鲁木齐住一段时间。在乌期间，沙依甫加马力夫妇就像儿女一样陪伴左右，陪老人散步、聊天，定期做体检。

“好的教师用一生做榜样，无论是思想上还是学术上。”沙依甫加马力多次表示，在查朝征身上，她看到了一个真正的共产党员、教育工作者的使命担当。

民族团结集体事迹材料篇十四

民族团结集体事迹材料篇十五

本文目录。

提起xx地区发展计划委员会党组书记，没有人不伸大拇指的，和他打过交道的各族干部、群众感触最深。他凭着对党的事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自身一点一滴的言行诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。从事工作30多年，不论是在基层任领导，还是在机关工作，他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己，以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可，多次被各级组织授予“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“工会工作先进个人”“双文明建设先进个人”、“地区民族团结先进个人”等诸多荣誉。

不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。他在紧张繁忙的工作中，首先把委内班子建设和民族团结稳定工作放在首位，作为党组书记他经常同领导班子成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，全委干部要学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项。

规章制度。

坚持做到对事不对人干事靠制度做到言行一致廉洁自律勤政务实不计较个人得失。任劳任怨千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面凭借他个人的领导艺术和人格魅力造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍在单位上下形成了民主管理的良好氛围。

他常说：干事教育为先，把握了职工的思想动态，就能形成强大的工作动力。地区发展计划委员会是一个由汉、维、回等几个民族组成的大家庭，他时刻注重以民族团结教育为中心，突出面对面的教育，用身边的事渲染教育其他人。树立讲团结、讲政策、讲法制，学习先进事迹的良好风气。他经常组织各族职工学习党的民族理论和民族政策，教育干部要维护祖国统一，反对民族分裂，牢固树立“三个离不开”的思想，并经常组织民族团结知识考试，使全体干部牢固树立了马列主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。为增进各民族干部之间的交流，自xx年开始，开展了各民族互学语言，“每日一句”的互学活动，还在单位开展了一个汉族干部帮助一个少数民族干部学习普通话的“一帮一”活动，进一步发扬了“三个离不开”的思想，让各族干部在工作中获益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各族干部的专业水平和综合素质。每年春节、古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，他都会带领单位班子成员到各族干部家中团拜。在平时的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相谅解、互相帮助。如果哪位同志遇到困难，各民族干部都会尽力帮助，几年来，单位从未发生过不团结的现象。大家形成了团结、平等、友好的新型同志关系。他十分关心各族干部职工的生活。特别是退休职工的生活，单位组织退休职工到外地去旅游、疗养，他总是优先考虑让汉族同志先去。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手，无论谁生病住院，他都会带上礼品前去看望，问寒问暖。

脚踏实地，为促进民族团结办实事、好事，赢得了各族干部的爱戴和赞扬。1999年“五一”来临了，他又一次答应了要陪妻子、女儿一家人到和硕金沙滩去看一看，这已经是他第三次这样向家人作出承诺了。就在准备出发的前一天，当他得知单位有一位汉族同志由于家属患重病需资金住院手术治疗时，二话没说，把准备出去游玩的3000元钱送到了这位汉族同志手中。全委干部职工在他的带领下，自发捐款2万余元为这位汉族同志解决这一难题。农民朋友艾合买提·肉苏力的女儿因患急性阑尾炎急需住院治疗，他得知后将身上仅有的500元钱全部交给艾合买提·肉苏力，说：“你先拿着，不够了你再来找我。”在扶贫帮困结对子活动中，他一人承担了2家贫困户的帮扶任务，对他们家庭的现状及目前市场需求进行了全面的分析，确定了两家各自不同的发家致富奔小康的路子，自已掏钱为无生力军的一户农民购买了一头种羊和三头母羊，让他发展畜牧业;为另外一家购买了优质西瓜、甜瓜种子，让他种起了反季节瓜果，短短三年的时间，这两个特困户已经从家徒四壁发展到了家里有了电视、摩托、小四轮。每逢节日来临时，这两户“穷亲戚”总不忘到单位来看望木沙·`艾沙同志，他们说：以前我们穷不敢来，现在我们有钱了，我们要感谢共产党、感谢地区领导对我们的关心和支持。在今年南疆发生地震后开展的捐款活动中，他总是带头捐，并且捐得最多。

多年来，他积极与当地城镇派出所、居民委员会、96621部队结为共建单位，每年都要组织与这些共建单位举行民族团结联谊活动。每年八一、春节都亲自带上慰问品前去慰问共建单位，感谢他们几年来对地区发展计划委员会的大力支持和帮助。通过共建联谊活动的开展，使大家手拉得更紧，心贴的更近。社会生活是个多侧面的，他在认真做好单位本职工作的同时，还组织各族干部职工积极投入到cx地、市两级发起的社区精神文明创建工作，开展内容丰富的文体娱乐活动。发挥青年干部的朝气、活力与特长。经常利用节假日组织干部参加社区共建单位举办的多种有意义的主题活动。如：每年的“3·15”消费宣传日活动，组织单位职工积极参加综合治理工作，民族团结板报、演讲比赛等。凭着人民“公仆”的强烈事业心和无私奉献精神，带领全体干部为cx地区的经济发展和社会稳定做出了突出的贡献，以经济发展为根本，不断提升地区发展计划委员会在地区经济发展中所起的重要作用，完善“工作的基础是调研，调研反过来促进工作”的循环理念。为了增强单位的凝聚力，组织开展“如何抓住西部大开发机遇，搞好民族团结、搞好工作”的大讨论，开展“求生存、求团结、求稳定、促发展”的大家谈活动。要求每个干部结合自己的工作谈认识，表决心。通过座谈，大家认清了形势，理清了思路，认识到只有搞好民族团结，地区经济工作才能稳定发展;只有搞好自己的本职工作，只有促进经济发展才是硬道理，使各族干部在学习和各项活动中受到教育，感召和激励干部提高理论素质，树立正确的人生观和世界观，增强广大干部顾大局，识大体，恪尽职守，无私奉献的敬业爱岗精神。

现在，地区发展计划委员会民族团结教育深入人心，各族干部和睦相处，互相尊重，互帮互学，人人讲团结，民族团结之花在单位处处盛开，各项工作稳步推进。

带领地区发展计划委员会党组在地委、行署的关心支持下，适时把握有利时机，积极开展了不同主题的教育活动，并获得了喜人的成绩，先后被评为自治区发展计划系统先进单位、自治区级卫生红旗单位、地区级人民满意单位、军地共建先进单位，地区级民族团结先进单位，地区目标管理考核优秀单位，先进工会基层组织、政务公开先进单位、信息工作先进单位等。受到了领导、同仁和社会各界的高度赞扬和充分肯定，取得了良好的社会声誉和效果。

就是这样一个为地区经济发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人，他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族干部职工，把全部的心血都浇灌在经济发展事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，使民族团结情万古长青，使民族团结之花在“白水城”更加绚丽多彩。

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一、高度重视，精心组织、周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动，支队成立了民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，支队党委其他成员齐抓共管，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化，工作具体化，主管领导亲自抓，分管领导具体抓的良好格局，使教育活动早计划、早安排、早部署，力求通过民族团结教育月活动的开展，积极教育、引导支队全体民警在思想上坚持党的基本纲领、基本路线，坚持马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，用马克思主义的立场、观点、方法、观察、分析民族宗教问题，全面正确地贯彻执行党的方针、政策，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，在思想上、政治上同党中央保持一致，全体民警在增强民族团结、维护祖国统一，保持社会稳定，特别是反对民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力的斗争中做出显著贡献。

二、丰富的民族团结教育活动，不断促进队伍良性发展。

1、千方百计解决少数民族特困民警困难。在支队党委的安排下，支队把民族团结教育与为各族一线民警办实事、办好事结合起来，从解决民警最关心的实际问题和困难入手。一是对各单位特困民警进行料走访，了解、掌握民警的实际困难，重点是少数民族民警中的特困户，在支队范围内组织献爱心、送温暖活动，其中支队利用工会、妇联等组织进行帮困，为7名特困户民警（其中3名是少数民族民警）解决实际困难，使这些民警全身心地投入到工作中。二是深入开展“四认同”教育，在民族团结教育月活动期间，支队把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来。进一步提高各族民警为宪法意识和法制观念，使全体党员、民族牢固树立“三个离不开”的思想。三是支队各党支部开展了民族团结教育的报告会、座谈会，以及互学语言，互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想，把民族团结教育月活动推向了高潮。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

2、禁毒支队党委注重对少数民族干部的培养和使用，在市局政治部的关心和支持下，支队近年将5名年富力强、政治坚定、业务精通、综合素质较强的少数民族干部根据《党政干部选拔任用条例》，选拔到基层领导岗位上，充分体现了党在培养、使用少数民族干部方面的政策，同时也推动了支队各项业务工作的有力开展，对今后的少数民族干部的培养使用奠定了坚实的基础。

3、积极参加公益活动，扶贫帮困、济困助学、加强民族团结，增强集体主义精神。支队党委组织党员、民警参观八路军办事处，瞻仰了革命前辈的英雄事迹，前往烈士陵园向党旗宣誓并敬献花圈，激发了民警的爱国主义和集体主义的热情，使全体民警充分认识到新疆的稳定、繁荣和发展，凝聚着各民族人民辛勤的劳动和智慧，从而更加坚定共产主的信念。禁毒支队积极参加街道、社区的警民共建活动，与驻地单位和睦相处，积极配合支持驻地单位和党工委的工作，共同创建、互相支持、互相发展，同时积极参加六道湾街道办事处党工委的扶贫帮困、济困助学、向弱势群体献爱心的活动。禁毒支队在先后为六道湾社区位于西虹东路965号1-3-202号的特困户蒋新兰以及居住在六道湾北山坡社区患白血病的杜伟伟3次捐款共计9050元，次为四2川地震灾区捐款12550元，充分地体现了“一方有难，八方支援”的集体主义精神和爱国主义精神，同时积极参加街道和社区的公益活动，增加了团队协作的意识，培养了吃苦耐劳的品质。

三、各族民警立场坚定，旗帜鲜明反对分裂，在维稳处突工作中协作互助，不怕牺牲，做出了突出贡献。禁毒支队通过对队伍建设思想政治、纪律作风、民族团结教育的常抓不懈，针对在队伍建设、队伍管理上存在的薄弱环节、建章立制，加强监督和制约机制，整体队伍凝聚力、战斗力、向心力不断增强，在对敌斗争中日益成长为一支政治坚定，作风顽强，能征善战，战之能胜的实战集体。

（二）及时总结，做好各项防范工作，不断提高队伍组及时总结，做好各项防范工作，织力和战斗力。织力和战斗力。“7.5”事件发生后，支队领导高度重视，及时认识到事件的严重性和形势严峻性。7月6日，迅速召集基层领导会议，及时总结处置过程中存在的问题，从队伍组织、装备、分工、集结、开进、通讯、后勤保障等各个方面逐一点评，提出具体要求，以利再战。7月7日，部分地区又发生了汉族群众游行示威活动，支队一天之内先后接到指挥中心四次指令，分别赶赴南湖家乐福、南门解放路、新华南路、北门处置突发事件。每次行动，支队领导都亲自带队，身先士卒，组织有力，指挥得当，有效提高凝聚力和战斗力，各族民警行动统一，纪律严明，服从命令、听从指挥，所到之处均出色完成了市局下达任务。每次行动结束后，支队都立即开会小结，认真总结处置过程中需要改进的地方和不足之处，强调队伍整体配合、协调一致。参战民警通过不断总结，处置突发事件的能力不断增强，体现出集结有力、有效开进、行动迅速、处置得当。

（三）同仇敌忾，临危不惧，实施抓捕。同仇敌忾，临危不惧，实施抓捕。7月8日后，禁毒支队全体编入“7·5”专案组承担追捕任务，支队挑选精兵强将组成了汉、维、回、哈、撒拉30人的多民族突击队，支队领导带队，昼夜奋战在对敌斗争的第一线。20多天来，全体民警放弃节假日，吃住在单位，同仇敌忾，团结一致，临危不惧，先后在延安路、团结路、后泉路、赛马场、雅山、黑甲山、大湾、二道湾、六道湾、多斯鲁克路等地区抓获涉嫌“7·5”暴力犯罪嫌疑人名，查获犯罪证据多件。在每次抓捕行动中，各族民警都士气高昂，积极请战，勇于冲锋，不怕牺牲，体现了人民警察忘我奉献的精神。在处置“7.5”事件过程中，突击队员帕哈尔的母亲病逝，帕哈尔迅速赶回家中处理晚后事第三天就归队执行任务，领导让他休息几天，他执意不肯；事件发生时，民警马建新正在休假，他立即停止休假参加战斗；突击队员多力坤从7月5日至今只回了两次家，每次行动都冲锋在前；五十多岁的民警毕世科每次都主动参加抓捕任务，领导考虑他是老同志，让他留在单位，他说“不放心，现在局势还很复杂，虽然老了，还能观敌瞭阵。”像这样的事例在禁毒支队举不胜举，随时都在发生。正是各族民警团结协作、顽强拼搏，才取得了禁毒工作和对敌斗争的丰硕战果。这也正是支队党委抓队伍、思想建设，纪律作风，正规化建设的充分体现，还是民族团结教育的结晶，队伍建设和业务工作获得了双赢。

四、以荣誉为起点，努力取得更好成绩。禁毒支队以来先后被评为自治区“精神文明单位”和市级“综合治理先进”单位，被评为“乌鲁木齐市民族团结进步模范单位”，这些成绩只能说明过去，支队全体民警以此为契机，为民族团结模范集体增光添彩，以团结互相、共同进步为指导，发扬成绩、再接再厉，以开拓进取的精神把禁毒支队创进为民族团结先进集体。

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男汉族xx年9月16日出生大专文化xx年8月参加工作20xx年9月加入中国共产党现任和龙市委政法委综治科科长。

干一行、专一行、爱一行，工作积极主动认真负责，成绩突出。20=年被评为全=政法工作先进个人，20=年、20=年被评为全=先进工作者，20=年至20=年连续=年被评为优秀公务员，20=年被评为全=社会治安综合治理工作先进个人。

有多年的基层工作经验，无论在汉族干部或少数民族干部中，无不竖起拇指说好的。作为一名党员领导干部，凭勤勤恳恳的工作态度、公正无私的办事原则和高尚的人格魄力，在广大人民群众中竖立起了一个共产党员的良好形象，也为全市社会管理综合治理工作作出了巨大贡献。在他的努力下，圆满完成了上级下达的各项工作任务，工作方法进一步科学化和规范化，得到了各级领导和同事的充分肯定。

政治立场坚定，具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性，甘为公仆，始终坚持党和人民的利益高于一切，牢记全心全意为人民服务的宗旨，用“三个代表”重要思想指导各项工作，争做“三个代表”的重要思想的实践者。他在工作中勇于开拓，刻苦钻研，积累了大量的实践经验。

在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗臶鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。他常说：民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他干一行，爱一行，身处在一个多民族的环境中，他深知民族之间的团结是各项工作能够得以顺利开展的必要保证。因此，他在加强民族宗教业务知识学习的同时，把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位臵，始终保持清醒的头脑，坚决反对一切破坏安定团结，影响社会稳定的思想和行为。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“我们是====的干部，民族团结是我们的一项重要工作，我们要在全市党员干部中模范带头讲民族团结，处处讲团结，事事将团结”，他是这么说的，也是这么做的，无论是在民族团结教育活动中还是在民族宗教政策法规宣传教育工作中，他都热情参与。在每次下乡入村检查工作时，他也积极地将民族团结宣传教育穿插在业务工作中，在指导检查业务工作的同时，积极向农村干部群众宣传党的民族宗教政策以及民族团结教育条例。

作为新时期、新形势下的党员领导干部，只有不断的学习、提高，才能胜任本职工作。总能严格的要求自己，认真学习相关的法律条文，不断给自己充电，以适应新岗位的需要。认真学习党中央有关文件，积极学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真学习xx大精神，深入贯彻落实科学发展观，并做详细的学习笔记，对于报刊上新近刊发的中央、省、市的有关党员干部的新要求、新规定更是认真学习。尤其最近，在开展各项业务工作，参加学习贯彻党章活动的同时，认真学习党的民族宗教政策、理论等，真正把自己的思想统一到党中央的精神上来，对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任，也为更好地进行下一步工作奠定了基础，补充了能量。他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，在大是大非问题上，始终能做到头脑清醒、旗臶鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

法制教育和精神文明宣传工作是========各项工作的基础，只有宣传工作到位了，其他工作才能更好地开展，深刻认识到这一点，牢记为人民服务的宗旨，坚持执政为民的本质，坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，积极开展各项工作。作为一名共产党员，他时刻不忘在改造客观世界的同时，改造自已的主观世界，在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人。他为人正直，注意顾全大局和干部的整体形象，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，经常与同志开展谈心、交心活动，善于做耐心细致的思想政治工作，同时能做到有话说在当面、说在会上，并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评，特别是敢于同不良倾向做斗争。

在平凡的工作岗位上以自己的实际行动，书写着一名共产党员的坦荡人生。他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。

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女县乡人1982年7月出生毕业于云南民族大学政治学与行政学大学本科年1月到镇人民政府工作年11月加入中国共产党现任镇党政综合办公室文职副主任、镇妇联主席、团镇委书记、全镇总出纳。

调研报告。

30余篇，并认真做好各种材料的撰写，努力做好领导交办的各项工作。年被政府评为先进个人，年度公务员考核被评为优秀等次。

她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，她工作认真踏实，身兼数职，工作3年以来，从事秘书、档案、妇联干事、团镇委书记、保密、信访、出纳等工作。现任办公室文职副主任的她更是一心扑在工作上、任劳任怨、无私奉献，倍受同事的高度赞誉。

她积极组织办公室其他人员参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。她在深入学习“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自己的工作写下了10000多的。

读书笔记。

她时刻把民族团结放在心坎上，时刻把民族团结落实到行动上，努力办好关系各族同事切身利益的好事实事。办公室的其他一些同志，因为不懂办公室自动化的操作，常常不能按时完成工作任务，作为办公室副主任的她，利用每天下班时间，手把手的交会了他们打，操作office系统软件。现在办公室其他同志已经能够熟练的操作计算机，按时完成自己的工作任务。

她不仅热情关怀办公室的各位同志，对待来镇上办事的人员也同样热情服务，不厌其烦地解答他们的询问。她时时注意从点滴做起，为人民办好事，每次献爱心捐款都是她最积极，捐款也捐得最多。在年月日发生的地震灾害中，她积极响应镇委号召，发扬“一方有难、八方支援”精神，积极组织妇联、团委为灾区的民族群众捐钱捐物，并呼吁自己的家人也加入进来共同为灾区的人民献爱心。从身边小事做起，自觉维护民族团结，她以身作则，做民族团结的模范，团结、带领各族干部同心同德、共同奋斗。

她积极为少数民族弱势群体办实事，她作为办公室负责人，经常下去了解情况，和少数民族贫困户打成一片。她从不以自己是女同志而搞特殊，和其他同志一样在工作上严格要求自己，每次下基层她都能圆满地完成工作任务，从未出现过中途返回或未完成工作任务的事情。为摸清少数民族帮扶对象的详细情况，做好帮扶对象的确定工作，平时利用节假日加班加点，切实维护好少数民族群众的利益。忠实地实践着“三个代表”重要思想，把党和人民的期望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

她在职务面前从不伸手，淡泊名利，清正谦洁，不谋私利。她除了办公室工作外，还兼任全镇总出纳工作，她严格要求自己，努力的学习财务方面的知识，重来没有向她所经手的经费伸手。她就是这样一位在工作中从不计个人名利，从不计较个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部。

3年来她坚持为民族同志人民办好事，从身边小事做起，切实为少数民族办好事实事，以身作则，受到大家的一致好评。她关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着全镇干部，为他人树立了学习的榜样。

民族团结集体事迹材料篇十六

廖洁，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著。

努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。

敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守。

多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

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民族团结集体事迹材料篇十七

___，男，汉族，__年9月16日出生，大专文化，__年8月参加工作，20__年9月加入中国共产党，现任和龙市委政法委综治科科长。

___干一行、专一行、爱一行，工作积极主动认真负责，成绩突出。20=年被评为全=政法工作先进个人，20_年、20_年被评为全国先进工作者，20_年至20_年连续_年被评为优秀公务员，20_年被评为全_社会治安综合治理工作先进个人。

___有多年的基层工作经验，无论在汉族干部或少数民族干部中，无不竖起拇指说好的。作为一名党员领导干部，___凭勤勤恳恳的工作态度、公正无私的办事原则和高尚的人格魄力，在广大人民群众中竖立起了一个共产党员的良好形象，也为全市社会管理综合治理工作作出了巨大贡献。在他的努力下，圆满完成了上级下达的各项工作任务，工作方法进一步科学化和规范化，得到了各级领导和同事的充分肯定。

一、爱岗敬业，无私奉献。

___政治立场坚定，具有一定的政治鉴别力和政治敏锐性，甘为公仆，始终坚持党和人民的利益高于一切，牢记全心全意为人民服务的宗旨，他在工作中勇于开拓，刻苦钻研，积累了大量的实践经验。

在党的长期教育下，作为党员的他在思想深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,他常说：民族团结是我们的眼睛，我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。他干一行，爱一行，身处在一个多民族的环境中，他深知民族之间的团结是各项工作能够得以顺利开展的必要保证。因此，他在加强民族宗教业务知识学习的同时，把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位臵，始终保持清醒的头脑，坚决反对一切破坏安定团结，影响社会稳定的思想和行为。对于工作他始终保持着很高的热情，无论在什么岗位上，他都能一如既往的勤奋工作，并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用，他常说：“我们是_的干部，民族团结是我们的一项重要工作，我们要在全市党员干部中模范带头讲民族团结，处处讲团结，事事将团结”，他是这么说的，也是这么做的，无论是在民族团结教育活动中还是在民族宗教政策法规宣传教育工作中，他都热情参与。在每次下乡入村检查工作时，他也积极地将民族团结宣传教育穿插在业务工作中，在指导检查业务工作的同时，积极向农村干部群众宣传党的'民族宗教政策以及民族团结教育条例。

二、学习理论，充实自己，不断提高思想认识和业务水平。

作为新时期、新形势下的党员领导干部，只有不断的学习、提高，才能胜任本职工作。___总能严格的要求自己，认真学习相关的法律条文，不断给自己充电，以适应新岗位的需要。尤其最近，在开展各项业务工作，参加学习贯彻党章活动的同时，认真学习党的民族宗教政策、理论等，真正把自己的思想统一到党中央的精神上来，对社会的稳定与发展尽到自己应尽的责任，也为更好地进行下一步工作奠定了基础，补充了能量。他特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，在大是大非问题上，始终能做到头脑清醒、旗臶鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

三、牢记宗旨，扎实工作，乐于奉献，积极主动做好各项工作。

法制教育和精神文明宣传工作是各项工作的基础，只有宣传工作到位了，其他工作才能更好地开展，___深刻认识到这一点，牢记为人民服务的宗旨，坚持执政为民的本质，坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，积极开展各项工作。作为一名共产党员，他时刻不忘在改造客观世界的同时，改造自已的主观世界，在单位里和工作中处处以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人。他为人正直，注意顾全大局和干部的整体形象，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，经常与同志开展谈心、交心活动，善于做耐心细致的思想政治工作，同时能做到有话说在当面、说在会上，并敢于大胆地、坦诚地开展批评和自我批评，特别是敢于同不良倾向做斗争。

___在平凡的工作岗位上以自己的实际行动，书写着一名共产党员的坦荡人生。他是一名很普通的干部，虽然没有做出惊天动地的业绩，但是从他的点点滴滴折射出一名全心全意为人民服务的良好的民族团结形象。