培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。结合个人经验和感悟，可以让总结更富有个性和深度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生没背书的检讨书篇一

尊敬的x老师：

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误，也绝对会听从老师的话，好好学习。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生没背书的检讨书篇二

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，很抱歉我没有完成您昨天交代的背书任务，今天早上我回到班上，我没有背书，因为没有做准备，也背不出来，所以我是没有完成作业的，对不起，望原谅。

昨天新学了一篇文章，不是很长，而且有需要去背的段落，本来这作业也不多，您叫我们回家记得去记和背，但是我一转头就忘记了，压根没当回事，特别是回到家，我直接就去玩了，觉得不背也没有关系，想着肯定也有人不会去背，重点是我不去重视它，所以全忘在脑后了。等今天回到班上，我们小组长抓着我们背书，我才知道。您是要登记的，那这样我反而惨了，我根本就没有去做这个准备，在早上去背书的时候，我是一句也被不出来，只能被登记名字，扣了分，我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都说了要检查，可是我压根就没去记住它，到了今天，我没有背书，也没有一点准备，本来我记忆就不好，就只能这样了。

如今我是知道自己没背书原来也是很严重的事，而且全班都去记了，就我一个没记的，导致了今天什么都背不出来，真的是够让人去失望的。本来背书就是课文当中要求的，也是老师您说过的，可我却不去认真的.执行，可见我这人是多么的懒惰，还不听话，背书的任务没有完成，也是违反了小学生守则里规定的行为。背书也是为自己好，只有记住了，才能在考试的时候考好。可我竟白白去浪费了这样的好时机。从自己这行为看去，就是对自己学习不上心，对自己学习没有负到责任，没有一点学习的样子，这要是让爸妈知道，该多寒心啊，您又该是多么的难过。现在我还是小学生，就这样的不听话，以后长大必定会吃很多的亏，所以我应该从现在就改掉自己的坏毛病，做一个好学生。

今天这次事件我已受到了一些教训，我也从这次的教训中知道自己的不足在哪，我一定去把它改正，以后所有要背的书，我都会努力去背的，也会把学习放在第一位，在现在还是小学时，尽量把所有的科目的基础弄坚实了，为了自己以后的学习生活着想。此次没有背书是我太懒散，也是学生过于的不上心，会把这些通通都改正的，望敬爱的老师原谅。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年x月xx日。

学生没背书的检讨书篇三

尊敬的x老师：

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的.细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己没有背书，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。

相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能尽自己的一份力！

检讨人：xxx。

20xx年x月xx日。

学生没背书的检讨书篇四

尊敬的老师：

您好！

我是xx小学二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。现在已经开学两个星期了，我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到十分的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚，在家里面耽误的学习课程也已经积累了很多，这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不容易等到开学了，我们更应该要尽快的投入到学习中来，抓紧赶上学习进度，加快学习步伐，这样才能够保证自己不落后，保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为，就是在拖班级后腿的行为。

语文老师早在开学的时候，就布置下来了背诵xx古诗词的任务，其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中，我却依然停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间，就是一两天的时间，我也完全可以把一篇古诗词给背诵完，况且这篇古诗词也就十行不到的内容，我居然背了两个星期都没有把它背下来。这如果不是我智商有问题，那就是我对待学习极度的不认真和不上心。而显然我是属于第二种。最根本的原因还是出在我自身的学习态度上面。

回顾开学以来的这段日子，我仿佛还是处在于一种放假的'状态里，不说经常迟到，就是连在课堂上都没有认真的听完一节课，不是在底下和同学窃窃私语，就是在打瞌睡中。一开始老师布置的作业我还是会做完，可是到了现在，我居然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间，催促我完成这个任务已经不下四五次了，学习是我自己的事情，而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

老师让我们背诵古诗词，也是想让我们多积累一些词汇量，多增加一些知识，让自己更加的有涵养有文化。况且这最后学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力，为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿浪费这些时间去和同学玩耍，去睡懒觉，也不愿意去背诵一篇古诗词，去认真完成作业，这样的行为是非常不对的行为。

所以，在今后，我一定要做到改正，也一定会珍惜在学校里的每一分每一秒，不仅用心对待每一堂课的学习，还要充分的利用时间来完成老师给我们布置的每一个背诵任务，不仅如此，我还要做到及时和出色的完成好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生没背书的检讨书篇五

尊敬的老师：

今天的xx课上（写课程名），我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，x老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行xx的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违犯了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起父母，对不起某老师。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生没背书的检讨书篇六

您好！

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误，也绝对会听从老师的话，好好学习。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的'一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：

20xx.12.15。

学生没背书的检讨书篇七

尊敬的x老师：

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己没有背书，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。

相信在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能尽自己的一份力！

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生没背书的检讨书篇八

尊敬的老师：

您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我上课没能背书，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。我的自觉能力比较差，有的时候上课不能约束自己，没办法好好背书，我自己已经好好反省过了。您平常也就经常告诫我们，上课要认真听讲，下课认真背书，可我就是改不了不认真的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是不能集中注意力，上课不认真听讲。我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出时间来复习背书，我决定了，以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习方法。并且我一定要全面发展。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！

因为上课没背书而使您对我失望，使我感到十分的痛苦与遗憾，学习本身是为了自己，而老师您却又如此的认真负责，对我严格的要求，而我却还不认真，我真心的反思与改过，我记住了教训，我一定会在以后的学习中全力以赴，认真专心，尽我全力努力学习，我一定会努力奋斗，不辜负您对我的希望，对得起我自己的努力！真心的反思，望老师能原谅！

我觉得我不能逃避，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生没背书的检讨书篇九

尊敬的老师：

您好！

我是您学生xxx，我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务，早上我到教室没有履行自己的本职，没有向我的组长背书，对不起了，老师，是学生自己没有做到答应好您的事情，在此向老师去检讨自己的错误。

我作为学生，而且还是在上小学，背书是学生应该去做的，如果连书都不背，怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短，而且也是之前早上晨读读过的了，但是我却还是偷懒没有在家好好的背过，导致自己今天早上要背书的时候，我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候，我就不是很以为是，觉得自己肯定可以背过的，毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸，回家就只顾着看电视了，没有好好的去把要被的课文给重新背几遍，今天早上组长要我背额时候，我才发现自己根本背不完整的课文，所以我后来就想蒙混过关，就没有背，但实际上组长是有记下的，根本没有给我情面。因而您知道后，我自然还是逃不过被您说的命运，在您的刻苦教育下，我终是明白了学习是属于我自己的事情，背书亦是学习的内容，我不背书，影响的是自己，这并不只是完成老师的任务而已，更是对自己的学习负责。

我要背的内容，是重点知识，是以后考试要考的，而不是随便背背的，我应该要认真对待的，但是现在因为我的不认真的对待，导致没有背下来，我不仅给我的组长添加了麻烦，更是给自己之后的学习造成了一些麻烦，完全是给自己挖坑了。我经过您的说教，我深深的明白自己以后的学习一定要是为自己，而不是为老师，老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学习的知识如果不好好的复习的话，是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的，所以我会努力把学习搞好的。这次我没有完成的背书作业，我在后面会努力的去做好，并熟背后在您面前亲自背完，请老师要相信我，我答应了您的事情我就一定会去完成的，绝不会做一个不守信的小学生，我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错，让我去改正好，给老师一个满意的答复，用我的行动去向老师证明。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生没背书的检讨书篇十

尊敬的老师：

您好！

我真的不应该不好好看书的，也不应该不去背书的，这次的错误真的是太严重了。您给我们布置背书的作业任务，我却没有好好遵守，短短不到一页的课文我都没有认真去学习去背，这篇课文的后面还写了是必备的课文我都没有去认真对待，我内心充满了惭愧的情绪，自己身为学生完全是一个合格的学生，在学习上面不认真根本就对不起家长对我成才的渴望，对不起家长要我们好好听老师话的教导，更加对不起老师对我们认真的讲课。

学生的天职是什么？就是前面的那个“学”字，从我进入幼儿园的时候，爸妈在从我进幼儿园们的时候都会跟我说一句“在幼儿园里面要好好学习哦”，一天结束了放学来接我的时候在路上也会问我“今天跟老师学到了什么呀？”“老师今天教了些什么呀？”，从幼儿园到我们现在，爸爸妈妈都是一直在关心着我的学习的，他们每天那么辛辛苦苦的上班，不就是为了我们家的生活好一点，能上我无忧无虑的在学校里面安心的学习不被其它的东西给影响了学习吗？在学习里面老师也经常跟我们说我们长大了要上一个好的高中，以后也要考一个好的大学，才能够回报父母，老师们也是一直在要求着我们好好学习，这次的背书的安排就是这样的.用意，可是我都没有体会到。没有背书就是没有好好学习的一种表现，这样子做无论是对父母亦或是对老师都是一种辜负，对不起大家的付出，我真的不是一个合格的子女和学生。

这次没背书很有可能影响到自己后面的考试，因为这篇课文是必备课文之一，而且老师让我们背书也是希望我们能够更好地了解课文要传达的用意，增加我们涵养，让我们以后写作文更加厉害的方法之一，所以说我这次没背书真的很不对了。这里面还有一个非常关键的问题，那就是老师给我们布置背书的作业，这就是一个规定，作为学生我应该要好好听从老师的安排的，班上的同学除了我都去认真的做的，所以我的行为就错的更加离谱了，这是不好好学习的表现，还是不好好遵守规定的表现，这绝对是不能够出现在学生身上的问题。

我在这里向老师您保证，我一定在最短的时间内将文章背下来，到您这里通过，而且以后我也会做好认真对待学习了，绝对不会出现不认真的情况了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

学生没背书的检讨书篇十一

尊敬的xx老师：

今天的xx课上(写课程名)，我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，x老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个x个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”(特别活动名”)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违犯了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起父母，对不起x老师，……(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的.要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼！

检讨人： xx

xxxx年x月x日

学生没背书的检讨书篇十二

学生没背书的检讨书篇十三

尊敬的李老师：

你好!

首先我要说对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不逃课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误：不应该无故逃课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的逃课如果没有受到处罚很有可能让更多的有逃课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，逃课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是逃课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不逃课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅并给予监督。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没背书的检讨书篇十四

我是xx班的xx学生，是庄重而神圣的地方，上面是记录知识的，但我这次出现了在黑板上乱涂乱画这般严重错误。我个人特别的为这次行为感到非常后悔，这一次我更是已经从其中明白了很多的道理，更是知道自己必须要为这件事而付出的代价是什么，我会尽力去改正的，更是会努力的让自己在其中去有更大的成长。

今天上完第一节课数学课，下课一群男生就在讨论王者荣耀里面的英雄哪个好看一点，场面一度十分的激烈，谁也不让谁，有的说王昭君，妲己，还有就说虞姬，小乔，当我们聊到王昭君长什么样子的时候发生了严重的分歧，差点吵起来，一个个都争得面红耳赤的，于是我就拿起讲台上的粉笔在黑板上把那个王昭君画了出来，还真别说，我还有点画画天赋的，画的有点神似，大家都能看出来我画的是王昭君，然后因为我又在写刚才所聊到的好看英雄以及他们的大招名字，写的那叫一个不亦乐乎，后来渐渐的其他同学也加入到“创作”的队伍中，画着自己最喜欢的英雄，黑板上都快被我们画满了，因为我们个子不高，黑板上半部分就免受了我们的肆意妄为。上课铃声一响，我们还在讨论哪个英雄最厉害，谁也没有去把被我们弄脏的黑板擦掉，于是就出现了让您大发雷霆的这一幕。

我错了，我不应该在黑板上乱涂乱画的.，黑板是什么，是们用来给我们传授知识的工具，是神圣而不可玷污的，我们竟然把它当成了画板，在上面肆无忌惮的涂画，我此刻觉得自己太对不起您了，您这么辛苦的给我们授课，我们还这样给您徒增困扰，我跟那些打架旷课的学生性质都快差不多了，都是有事没事的给老师您找麻烦，我都在干些啥啊。不仅耽误了大家的上课时间，还让前排的同学吃粉笔灰了，如果在下课就保证黑板干净，哪会有这么多事啊。

这件事给了我一个很大的教训，我已经深刻认识到了自己的错误，所以才会写下这深刻的检讨书。在今后的日子里我保证：往后的学习中，我都是会按照老师的规定来学习，让自己的学习成绩提升起来，成为老师心中的骄傲。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

学生没背书的检讨书篇十五

您好！

我今年已经初二了，但是我却还是极其不懂事，这次犯了错，让老师您了。其实我真的想过故意惹您生气，这次在您的课上看课外书是我的问题，是我没有考虑到自己会让您生气，也是我没有考虑到我这样的行为会给我们的班级风气带来不好的影响。一切都是因为我太过自私了一些，也是我太过无知了，此次写着一封检讨书，我不祈求您能够完全原谅我，我只是希望您能够看到我改正的决心，从而不再对我那么失望和生气，如果我的这封检讨达到了这样的一个效果，那我也知足了。至于您是否原谅了我，我相信自己要付出了实践，证明给您看之后，我自己心里或许就会有答案了。

x老师，我知道您肯定以为是我不喜欢您或者不喜欢您的课才在您的课上看课外书，故意惹您生气，其实不是这样的，我那次看课外书仅仅是因为自己前一天没有休息好，上您的课时就快要睡着了，但是我又怕自己睡着违反了纪律，也没有尊重到您，所以我才选择看课外书才刺激一下自己的大脑，没有想到的是，我这样做依旧是惹您生气了。

我讲述这个原因并不是想推脱自己的责任，而是想告诉您我真的不是故意的，请您不要再生气，也不要在因为我做这件事情而伤害了您。我以后一定会改正过来，然后改变自己的状态和心态，不再惹您生气，也不再让您对我感到厌倦，希望在这件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意学好数学科目，我也很喜欢您，这次犯错真的只是因为自己太无知了一些，所以才会犯下这样的错误，让很多人都受到了不好的影响。在此，我向您、向我的同学们真诚的道一声歉，对不起大家！请大家原谅、再包容我一次！

这次事情过去之后，我要为自己重新制定一个方向，我不能在这样马马虎虎的过每一天了，现在我已经初二了，我剩下的学习时光屈指可数，或许我只有正视自己现存的问题，才会有所成长吧！老师，我一定会用自己的行动去证明自己的决心，我也一定会用自己的努力去改变自己的状态，希望您能够作为我的见证人，在今后的路上多加帮我一把。这件事情，我知道对您很抱歉，但是今后我一定会用成绩报答给您，让别人知道您的学生是一个能够醒悟能够反超的学生！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生没背书的检讨书篇十六

尊敬的某老师：

今天的xx课上（写课程名），我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，某老师（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名”）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违犯了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起父母，对不起某老师。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，不应该不背书。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。。。。。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的`错误，我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误，也绝对会听从老师的话，好好学习。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心，让老师可以信任。

检讨人。

检讨时间。

学生没背书的检讨书篇十七

您好！

我是xxx，我后悔听您的话，我在校园里乱扔垃圾，被您看到要求捡起来，我没有听您的，而是自顾自的跑回教室了，但是随后就被我的知道，被重重罚了，他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例，那么多呢，班主任要我深深记住这一条，也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果，我再也不敢了。对不起，现在向您检讨我的错。

事情的缘由是因为我刚吃完早餐，但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个，大都集中在一处了，而我又不想在走到那边去，就趁着没人看这边的时候扔了，可偏偏您就从我后边走来，刚好看见了完所有的行为，您当时劲直走过来，我以为您会骂我的，但是您没有，我的胆子就瞬间变大了，您轻声要我捡起来的时候，我就没有听话捡起扔的垃圾，反正也就您看见了，您又不知道我是哪个班的，我就大胆的走了，也是因为这一走不带回头，所以就没有见着您后面跟着的我的班主任，回到教室班主任也刚好进来，就把我叫过去批评了，我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师，您是见过我的，所以才那么温柔，都没有狠狠的教训我。

我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事，您是我的长辈，我做错了事情不仅不认错，还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为，把自己的错误撇开了，不愿意承担自己所犯之事，不是我一个学生该做的事情的。因为不听话，所以才会被我的班主任抓住错误，对我进行处罚。这次是我没有管好我自己，愧对家里父母对我的教育，让我好好听老师的话，进了校园就把这事忘了，一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的，会把守则的那些规定认认真真抄完，也会把其他的认真看一遍，抄好我会给我班主任看，同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起！”希望老师您这次能原谅学生的错误，我会做一个对老师尊重、听话的好学生的，最后感谢您看见没有不管这事，所以才有我改正的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日