通过总结，我们可以反思过去，总结经验，为未来的发展提供参考。"写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。"推荐一些优秀的总结模板，供大家参考和借鉴。

六年级动物篇一

星期一的早上，我们在老师的带领下坐公交车兴高采烈来到了梦寐以求的长沙野生。我们先步行来到了游览区，坐上浏览车，开始了与动物亲密接触的快乐之旅。

我们先来到了游览区的孟加拉虎区，孟加拉虎正在路边晒太阳边睡懒觉呢，有一只孟加拉虎懒洋洋地睁开惺松的眼睛，瞟了我们一眼，然后又闭上了，对我们太不热情了!它们体型中等，印着黑条纹，长得非常凶猛。我们又来到了白虎区，听导游说白虎是四大神兽之一，喜欢独来独往，白虎跟孟加拉虎区别很大，白虎是白色，而孟加拉虎是黄色的。我们又来到了豹区，豹的速度非常快，全身印着黑斑点，是世界上跑得最快的动物。接下来我们又来到了狼区，我们在很偏僻的地方发现了两只黑背狐狼，它们的背是黑色的，其它部位是白色的。我们又来到了熊区，我看见有一只黑熊正在吃老鼠呢，还看见有两只黑熊爬在树上调皮地玩耍呢。我们最后来到草食区，在这里有许多草食动物，如：绵羊、角马、鸵鸟等。

我们游完浏览区，下车步行来到猩猩馆，里面有我见过的松鼠猴，也有从来没见过的狐猴，这里面的猴子有的在爬树，有的在荡秋千，还有的在跑步，好不热闹!

我们又来到了猛兽表演馆，里面的猛兽表演了：跳绳、跳圈、骑单车... ...看完猛兽表演，我们找到了个休息的地方吃完了午餐。

午餐后，我们来到了大象表演馆，大象们个个身怀绝技，有的能用三条腿跑，有的能玩转呼拉圈，还有的能单腿行走平衡桥，非常厉害!

我们还观看了爬行动物馆、鳄鱼湾、小熊猫馆、大熊猫馆，都非常喜欢。

最后，我们依依不舍地离开了长沙野生动物园。我深深地感觉到长沙野生动物园真是个多姿多彩的，奇妙的动物王国。

六年级动物篇二

今天早上，我去我的姨娘公司写作业。才写了一会，奶奶就来了，说是带我去红山动物园玩，我一听，急急忙忙就出来了，连书都没有来得及收拾。

原本以为我进动物园是不用买票的，奶奶有年票，可以带一个小朋友进去的，可是到了动物园门口时，售票员说：“小朋友，你要去买票。”我才知道，我已经长到了需要买票的个子了，我长大了！听了售票员的话奶奶就去买票了。

我和奶奶一进门，奶奶就带我去了爬行动物馆，里面有好多爬行动物啊！如山龟、臣龟、眼镜蛇、大象鱼、海豹等等，还有一些我稀奇古怪的蛇和鱼，我从来都没有见过，我都不敢看！

接下来奶奶带我去看袋鼠，我看到了袋鼠在蹦蹦跳跳的，真好玩，再往里走，我看到了黑天鹅，有两只黑天鹅在搭窝，和鸡一样在窝里生蛋，可惜的是我没有看到天鹅蛋。

然后奶奶就带我去看动物表演，第一场是小狗表演，有三只小狗，一只小花狗，一只狼狗，还有一只我叫不上名字，驯兽师让小狗跳杠，驯兽师把杠调远了一些，让小狗跳，没想到小狗也能跳过去，有三场比较有意思的，第一场是小猴骑车，几只小猴骑着自行车上场，可是有一只小猴就是不听话，它拖着车子跑，驯兽师抽下鞭子，它就拖着车子跑，不抽的话它连车子都扔掉了，下场的时候快到门口时他还是把车扔掉了。真是一只顽皮的猴子。第二场是山羊走单杠，看到一只山羊驮着一只小猴子，真的好厉害哦，小猴子还在山羊身上倒立呢，真是勇敢。第三场我看到黑熊抬花轿，有两只黑熊抬花轿，有一只黑熊吹喇叭，我听到后很惊呀！我心想怎么黑熊也会吹喇叭，真是不可思议。

我还看到了孔雀，不过我是站在栅栏外面看的，第一次真实的看到了孔雀开屏，五彩缤纷，美丽极了，还有熊猫等等，太多的动物，我都说不过来了。红山森林动物园好大啊，我并没有完全参观，后来我太累了，没有力气再看下去了就和奶奶回家了。

六年级动物篇三

如果有人问我:“你最喜欢什么动物?”我一定会毫不犹豫的回答:“我最喜欢小猫!”因为我和小猫有过一段感人的故事。

我记得是在20xx年地时候，我九岁，我妈妈一个同事的猫生下了三只小猫，阿姨送了我一只白色的小猫，我高兴地收下了。

这只小猫的皮毛非常柔顺，毛色雪白雪白的，从远处看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，经常眯成一条线，它的头非常小，所以我给它起了一个名字-小雪球。

小雪球非常听话，刚开始它只吃牛奶，慢慢地长大了，它才会吃一些“牛奶泡馍”，它的食量非常非常小，有时候，你不仔细看，还真是看不出它吃过饭了，刚开始它跟我们非常冷淡，什么话也不听，慢慢地过了一个多月的时间，它才跟我们混熟了，我一进家门，它就会跑过来蹭我的腿，咬我的鞋，我也会经常帮它清理他的“小屋”它也会经常报答我，比如我今天给它喂了许多好吃的食物，它就会跟我非常的亲切，如果我少给它喂食物，它就会非常生气的不理我。

它非常的懂人性，这只猫是我遇到的最懂人性的小猫，可是因为种种原因，我妈妈不喜欢它的臭味，所以把它送给了一个卖肉的人了。

因此，我跟妈妈大闹了一个星期，当时我差点就哭出来了，现在想起来还是悲痛欲绝。

虽然我的小猫已经不在了，但我还是认为它依然在我身边陪伴我许许多多的时光......

六年级动物篇四

早早地起床，坐上欢乐的大巴车，一路汽车疾驰，一路欢歌笑语，我们终于来到了—长沙生态动物园。

下了大巴车，我们又坐着园林里的观光车一路玩赏着；我们看见了在草坪上晒太阳的老虎，看见了在吃草的马，看见了在喝水的鸵鸟，看见了在吃叶子的长颈鹿，看见了在玩耍的斑马……。这些动物趣味益然，其中让我感觉到最可爱的是小黑熊，我们坐在车里心里头兴奋得不得了，迫不及待想要与憨厚的黑熊近距离合影，那只小黑熊看见我们都在跟它热情地打招呼，似乎也感染了我们的喜悦。竟然“砰”地一下摇摆着站了起来，像是在热切地欢迎我们的到来。小黑熊笨拙的动作使我们更加乐不可支了，我情不自禁赶紧拿出手机，把小黑熊摇摆着的肥胖身子完美地拍了下来。

接下来，我们来到的是森林剧场。首先出场的是一队活蹦乱跳的小猴子，它们骑着小单车在场上转来转去。穿紫色衣服的小猴子可乖了，骑单车时从没有下来过一次，而穿红色衣服的小猴子则显得淘气多了，只见它用手扶着单车，双脚就在地上胡乱地走仿佛在跳踢踏舞一样。逗得让我们哈哈大笑。接下来出场的就是森林剧场中的前辈—老山羊爷爷了，老山羊爷爷为我们表演走细钢丝。山羊爷爷身上还背着一只小猴子，当老山羊爷爷走细钢丝时，身上的小猴子紧紧地抓住老山羊爷爷的背，生怕自己一不小心会被摔下来，我想：真是一只名副其实胆小猴啊！老山羊爷爷那胸有成竹稳操胜券的样子，你害怕什么啊！

老山羊爷爷表演完后，就是小黑熊的表演了，让我印象最深的是小黑熊在双杠上打前滚翻。压轴表演的是百兽之王——-老虎。老虎跨越火圈，那更是人人称赞、个个叫好。

看完了森林剧场的精彩表演后，我们又去看了大象表演、熊猫馆……

我们玩得真开心，不仅看到了各种各样的动物表演，还收获了许多课外知识。

六年级动物篇五

大规范的猎杀，使不少同族兄弟惨死在人类的刀枪下。此后，虽然保护法制定出来了，但我的同胞兄弟的命运并没有得到实际的改善。

今天，我们华南虎要求成为“中国的国宝”，或国“国宝第二”嘛。要你们人类办不到的话，那就拜托你们爱护环境，保护森林，还我们华南虎一个宁静的、与世无争的小天地。

让我们一起行动起来吧！动员身边的亲人、朋友、邻居、同学一起保护地球、保护森林，保护动物们吧！让人类与动物成国最真诚的朋友吧！加油！行动吧！

六年级动物篇六

那一天下午我去朋友家玩，我一进来就看见一只非常可爱的小猫。

小猫可爱极了，它喜欢在屋里走来走去，小猫的胡须长长的硬硬的，四肢又长又白的长腿，两个后退就像两块大大的鸡腿，它全身上下的毛黑白相间，它耳朵尖尖的，朝着双耳朵一吹就会动一下，太可爱了。

这只小猫喜欢玩羽毛球，一天我和我的好朋友马军在打羽毛球，小猫就坐在旁边的楼梯上，一次我使劲一扣刚好球就飞到小猫的面前，当时球还在动，小猫先捕到球上用前爪抓了一下球，然后球就没动了，小猫就迅速的往前使劲一捕，在死死的咬住羽毛球咬改个没完，然后我们来抢可是小猫又跑到一个木头堆里，害的我们不能打球了，后来小猫就把羽毛球咬得破破烂烂的。

这就是我朋友家的小猫，怎么样这就是那只可爱的小猫，你喜欢吗，反正我是喜欢极了。

六年级动物篇七

星期五，学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。

我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。

随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。

接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。

快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍的与海豚挥手告别，踏上了去往绿光开心农场的路上，脑海中总浮现出这些美好的画面。

六年级动物篇八

我喜欢许多种小动物，如性情温顺的小猫，忠心耿耿的小狗，顽皮可爱的小仓鼠等等。其中，我最喜欢的是小猫。

其实我家并没有养小猫，邻居小豪却养了一只小猫“小灰”。小灰身上长满了灰黑色的斑纹，它那圆溜溜的眼睛上长有两只尖尖的耳朵。身后还有一条木棍长的尾巴，还不时的摇一摇，表示它满心的愉快。

小灰身手敏捷，反应迅速，一会儿出现在阁楼上，一会儿又窜进了小木箱里。有时我们找不到它，就把猫粮倒在盘子里，小灰一嗅到猫粮的香气，就跟着香气跑回了家，结束了“躲猫猫”的游戏，跑出来大吃一顿。

和小灰在一起的时光中，令我印象最深刻的就是我们为它接生了！

那是一个天气温适的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑过来告诉我一个令人振奋的消息——小，小灰要生猫宝宝了！我激动地跑到邻居家，只见小灰卧在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑团。不大一会儿，三只嫩嫩的小猫就诞生了。我们把它们抱在一个刚做好的、铺满旧棉被的小木箱里，然后喂小灰猫粮，让它补充营养。三只新生的小猫眼睛还没睁开，想喝醉了酒一样，别提多可爱了，我们俩看着这群小猫，相视一笑。不由得激动得跳起来，异口同声地说：“哈哈，今后又多了三只小猫陪伴了。”

这就是我最喜欢的小动物——小猫。虽然小猫以前还抓过我，现在还不知身在何处，可我还是一如既往的喜欢它。

六年级动物篇九

我家的小猫真的好可爱！身上的毛是白色的，它的眼睛一只绿一只蓝，每当看到老鼠，它的眼睛就会瞪得老大，好像它在说：“还不快走”，如果老鼠还不走，它就假装要扑过去，老鼠马上跑了。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前，它就猛扑过去，开始撕咬起来，不一会儿就消灭光了。

小猫还会看电视，每当我打开电视，它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视，它才跳下沙发。

猫睡觉时身子蜷成一团，在远处若不细看，还以为是一团白球呢！

逗小猫时，我总是手拿白色的东西逗它，因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下，它也跟着移动一下，直到碰到那东西为止。在户外，哪怕我拿一根白线不停的跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽，把绳子放下让它抓到时，它才停下来。有时我把绳子挂在高处，它也拚命跳，直到抓到那绳子为止。

当然，它也会逗我，在我吃饭、写作业时，它总在我裤子上搓来搓去，直到搓得皱皱巴巴。

我喜欢我家的可爱小猫，我还要教它一些技能，让它更棒！

有一次，爸爸从湖边捉回一只小乌龟，那样子特别有趣。说它是“小”乌龟一点也不假，它只有4厘米长，背上驮着个大盔甲，像个小丘似的，两边低，中间高。“盔甲”上面有13块近似菱形的格子，中间3快较大，也比较完整。它的整个身子是淡黄色的，有一条浅绿色的线贯穿在背上，每个较小的格子中，也有一条浅黄色的线。它的尾巴又细又短，像一个小绳儿。

它的四条腿可以收缩，每个指头中间都有蹼。()当小乌龟把它的的头、尾巴和腿缩起来时，我们看到就只是一个小小的盾牌。我想，这就是它用来防止敌人进攻的`武器吧！

乌龟的脑袋最有趣，只占全身的六分之一。它的脖子能伸得很长，两只黑豆一样的小眼睛一眨一眨的，特别机灵。一遇到危险它就极快地缩回脑蛋，过来好一阵，它才慢慢地把脑蛋往外面伸，眼睛不停地转，东张西望，那贪生怕死的样子显得格外可笑。

每个动物都有她的特点，观察它们是多么有趣的事啊。

我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼睛里镶嵌着水灵灵的黑珍珠，眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸，这大概是画眉鸟名字来历吧。

过了一会，它大声唱起歌来，忽高忽低，非常好听。它喜欢吃蛋炒米，它看上去很可爱，我给它起了一个名字叫小跳，我给它起叫小跳是因为它很爱跳。我每天早早的起床给它喂食，以前我一离的它近了，它就跳来跳去，现在它好像认识我了，我离它很进，它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。爸爸总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！

我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。

画眉鸟被我们照顾的很好，但我知道，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

六年级动物篇十

“出发喽！”随着“记者们”的欢呼，我们将要去新柳树湾动物园。我坐上2号大巴车，从西校园出发到了动物园的大门，门漂亮极了，我们下了车排好队等工作人员阿姨来给我们发动物园介绍。

看到许多动物的名字，我真后悔没带相机。我赶紧拿出采访本准备记录。我们进去先看了两栖海洋动物馆，看见了大蟒蛇正绕在树枝上吐着信子呢！两栖馆里还有蜥蜴、鲨鱼、变色龙。因为同伴很怕蛇便拉着我跟刘老师走出来两栖馆。出了两栖馆便到了鳄鱼湖，一只鳄鱼在晒太阳，似乎见到人越来越多，感觉不妙，就快速地爬进了水里，再也不肯出来了。

挨着狼馆的便是孔雀园，它们美极了，羽毛上的.花纹真像一只只迷人的眼睛。还有一只白孔雀，羽毛像雪一样纯洁。角马，我完全可以这样理解它的名字，长角的马。它的脸简直和马一模一样，身子也是，只不过多了两只角而已。金丝猴的背部是金色的，嘴巴是黑色的，其他部分全是白色的，美丽非同一般。

在淮安看到了这么多野生动物，我又开心又满足，心里比吃了最甜最甜的巧克力还甜。这个新动物园真好，即使国外的动物淮安也有呢！

六年级动物篇十一

今天，我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩，在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。

周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然，人群中爆发出了一阵惊呼：一只白鹳张开翅膀，好像一架要冲出敌人包围圈的飞机，向高处飞去，结果一头扎进了半空中的绳网。

白鹳的脖子被绳网卡住了，它张开双翅扑腾了几下，想要挣脱出来，但是，毫无用处。

一开始，白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下，但很快，它就一动不动地悬挂在那里，细长的脖子被牢牢地卡着，胖胖的身体垂直在空中，一点儿解脱的迹象也没有。

这时，在仙鹤园的铁丝网里，本来正在嬉戏玩耍的鸟儿们都停了下来，它们不约而同地转向那只挂在绳网上的白鹳，一动不动地看着它，好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。

就在大家觉得白鹳必死无疑的时候，它突然猛地扇动起翅膀，比之前扇动的速度和力度要大得多，脖子同时向上用力，终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来，在快要接触到地面的时候，又腾空飞起，稳稳地落在了凉亭上。

脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼，脸上都露出了笑容。铁丝网那边，鸟儿们也欢腾起来，扑扇起翅膀，齐声鸣叫，欢乐地来到脱险的白鹳面前，与它亲密地接触。

白鹳脱险了，我长舒了一口气。更让我感动的是，当白鹳遇到危险时，我们人类和园子里鸟儿一样，都对它报以了真诚的关心。我知道，无论是人还是动物，都有生命，也都有感情，我们要珍惜生命和感情。

六年级动物篇十二

今天早晨，温暖的阳光照耀着温哥华。天气晴朗，万里无云，我呢，刚好没事，便与我的孩子们早早的吃完了点心想去唐老鸭公园玩。

唐老鸭公园要经过一条马路和一个街道。在街道上，一切都与平时一样，只是一个下水道盖不见了。对于这种现象，人们都只是小心绕过，不予理睬。但是小鸭子们却不知道这是一个危险的下水道，它们中有几个调皮的家伙不知天高地厚的“扑通、扑通”跳了下去。我走了一会儿，觉得有些不对劲儿，转身看了一眼，猛地发现我那三个憨态可掬的孩子不见了!这可把我急坏了，宝宝们可都是我的心头肉啊！

情急之下，我一边不知所措地“嘎嘎”呼唤，一边回头东找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中发现了孩子们，眼看着刚学会游泳的孩子们徒劳的拍打着翅膀，我别提有多急了。

突然，我想起了专门帮助别人的“巡警”，便急忙寻找。虽然我个儿矮步小，却蹒跚着一刻不停地前行，经过“长途跋涉”，终于在街道的拐弯处找到一位巡警。

我在巡警脚下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警听懂后，便跟着我回到了‘出事地点’——下水道口。我用翅膀使劲去够，不但够不着，自己还差点掉了下去。眼看着孩子就要被水冲走，我急得眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。巡警也看在眼里，急在心里。

巡警环顾了一下四周，过了一会儿，便飞奔回来了。只见他手中拿着一个大塑料袋。紧接着，他就从下水道里接二连三的捞出奄奄一息的孩子们。孩子们甩了甩羽毛，颤抖着依偎在我身旁。

为孩子们整理好羽毛后，巡警便目送我们上了马路。

上马路时，汽车都停下来为我们让路。在这时，有一位记者还为我们找了一张相，名字就叫“汽车给鸭妈妈一家让路”。照完了相，我们便到达唐老鸭公园，而且还开开心心的玩了一个下午。

从今天这件事中，我明白了：人与动物是能和睦相处的。不禁感叹：我们要和动物成为真正的好朋友！

六年级动物篇十三

在这个暑假里，我读了好几本老师安排的课外读物。印象最深的要数小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》这本小说了。读完之后，我便对动物的特性又有了新的认识。

《斑羚飞渡》这本书总共讲了十七篇有关动物方面的故事。每一篇文章中，作者都对动物作了活灵活现的描写，仿佛像是真的一样。它们的形象已深深的印在我的脑海里了。其中给我印象最深的，就是《和乌鸦做邻居》这篇了。因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉了我们很多做人的道理。

《和乌鸦做邻居》主要讲一群乌鸦和“我”相处的故事。“我”曾经伤害到乌鸦，结果变成了仇人。但是一件意外的事情使“我们”互相帮助，相互关照。经过共同的努力，最后又变成了好朋友。读完后，我便对乌鸦这种动物深感佩服：乌鸦群纪律严明，可以排兵布阵；可以向大雁一样排成一字形在空中飞翔；乌鸦居然和人一样知恩图报。最神奇的是，乌鸦居然引导“我”远离灾难区，这是动物灵性的具体的表现啊。乌鸦真厉害啊！。

没想到人和动物的感情居然可以有那么深，乌鸦虽然不能与“我”交流，但是发现自己的朋友被别的鸟伤害，居然成群的攻击那些鸟，使“我”脱险，更令人惊讶的是，乌鸦知道“我”的家会被闪电打到，并被大火烧着，可乌鸦居然冒着生命危险叫“我”快点离开危险的地带，可见，“我”跟动物之间的感情有多么深啊！

动物都能知恩图报，何况我们人呢？我们都生活在这个美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，一颗感恩的心，来对待这个世界上和身边的人和物。

由于环境的关系，我一直都和动物都没有什么亲密接触过。但是在现实中确有此类事例发生。比如“狼孩”。有一个婴儿被人丢弃在路旁，无人理睬。这时，一匹狼走了过来看到了，但是狼并没有吃掉那个小婴儿，而是把它带回家，当成自己的孩子。母性在闪光：喂他一些吃的东西，慢慢把他养大，也就变成了所谓我们现在所说的“狼孩”。狼是吃人的。但是从这件事看来，很多东西并没有我们想像的那么坏。做事也不能只看外表，关键是要看到内心的美和善良。

善待生灵，就是善待我们自己；爱护动物，就是爱护我们宝贵的家园！

六年级动物篇十四

在我接触过的动物中，那只“小白”是我最好的伙伴。

小白有一双红里透白的萌眼，一个呈三角形的三瓣嘴，外白里粉的软耳朵，一双毛茸茸的兔毛，都是雪白的，没有掺一点其他颜色的兔毛，所以给它取名为“小白”。

和小白一起生活在兔笼里的是“小灰”，“小灰”全身都是灰兔毛，所以叫“小灰”。

每天，我都会提着兔笼，带他们俩到家楼下的草地里玩耍。它们一出笼子，就像犯人从监狱里刚出来似的，一下子感觉轻松了！它们在草地上奔跑，它们倒是玩得很舒服，可我却在后面一直追，生怕他们被哪些不知情的人给踩了，又或者是背些调皮的小孩儿捉走了。

我追着它们跑，它们跑得挺快的，我停下，心里想着：我只听说过兔子蹦、跳的很快、很高，可没听说过兔子跑的也很快啊！于是，我加快了速度，跑在了它们的前面，“你们和我玩马拉松是吧？看我怎么追你！”我调皮地说了一句。小兔子们好像听懂了我的话似的，调转了一个方向跑，我见状又跑到它们前面，它们又调转方向，我们就这样像傻子一样玩到夕阳西下，直到我的腿酸了，兔子的肚子也饿了，我把它们哄到笼子里，提回了家，去袋子里拿些兔草给它们吃，看着它们津津有味的吃着，我捏了捏兔们子的粉嫩的到耳朵，感觉我似乎摸到了它的耳骨。

有一次，我带的小白去玩儿。我把小白放在腿上，它似乎有一丝恐惧，我荡起了秋千，小白在我腿上抖动，我急忙停了下来，摸着它的背，全身都在发抖着，它肯定是害怕了！我把它放在草地上，舒缓下心情，不久，它心情大好，又如往常一样在草地上开心地奔跑了！

好几次，我去兔笼边看它俩，笼子里常常没有东西，可笼子却是开着，我怀疑，它们去哪了？我去每个楼道里找，可都是徒劳无功、白费力气，正当我心灰意冷、想着他们是不是被人捉走的时候，楼上的们正“咚——咚——咚——”地响，我觉得还有一丝希望，便跑上楼打开门我发现了它们，我欣喜若狂，想：我终于找到你们了急死我了！原来是有小孩把笼子打开没关上，让小兔子们跑了出来，同时我又觉得它们都会上下楼了，我既着急，又开心！

小白就是这么调皮，这么惹人喜欢，让我爱不释手，它就是我最好的伙伴！

六年级动物篇十五

有人喜欢顽皮的猫咪，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢忠诚的狗儿，可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

听到这儿，你们一定会问我什么！那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱，可它会说话吗？它听得懂你的语言吗？答不出来了吧！狗儿固然聪明，也听得懂你的话，可只是在你叫它吃饭时的前提下吧！所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话，还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间，下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好”的吧！

今天是星期天，是我在这个星期里最空闲的一天了！我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上，眼睛睁的大大的，好像一整夜都没有睡。我心想：它一整夜也没有睡，精神肯定不好，不如我先给它喂些食物吧。想着想着，我拿起一块饼干，掰成小小的一块块，往乐乐嘴里送，看着它津津有味的样子，我笑了。喂完了吃的，我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

首先，我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不见动静。我天真的以为是它没听清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么着，乐乐不但没有理我，嘿，连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说：“本小姐还真不干了，你这只笨鸟，真没出息！我不理你了！"许多读者读到这儿可能以为故事结束了，也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了，你们信吗？没错，这是真的。后来，我还是忍不住去教了乐乐。因为，我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后，将一块巧克力送进他嘴里，别说，它还真是个小馋猫呢！这个“奖励法”好像起了效，乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音，我将计就计，又念了几遍，果然，不愧是我吴涵钰养的鸟，它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思议，我成功了！

这就是我喜欢的小动物，颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“hello"。同学们，如果你也养了小动物的话，就请与它“交流交流”吧！

六年级动物篇十六

你们猜猜我家有几位成员？三位，分别是爸爸、妈妈和我。错了，我家有四位。那是谁呢？你们猜不出来吧，它是一只可爱的小仓鼠。由于它全身雪白，所以我给它取了个名字——小雪。

小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。

有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢？有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。

小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮；有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了；有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。

小雪在我家生活了半年多，长大了一圈，它已成为我的好朋友了，每次出门基本上都会带着它，看着它可爱的模样，心里别提多开心了，我还会时常把它隆重介绍给我的朋友和同学。如果有人想欣赏我家的小雪，欢迎光临我家哦！

六年级动物篇十七

大海在人们眼中是一个美丽而神秘的地方，那里有活泼的我们，有危险的鲨鱼，有善变的鱿鱼。然而，在我们眼里，这个地方既是我们的家，也是一个危险的世界。

我们是生活在海里的小飞鱼。但是为了躲避敌人的追击，我们进化出了一对“翅膀”，可以随时跳出海面，躲过一劫。

一天早上，我的搭档小银叫醒我，说：“嘿！醒醒！鲨鱼大叔还在睡懒觉，我们出去吃点东西吧！”我和大部队一起懒洋洋地出发了。话说：“早起的鸟儿有虫吃。”果然，今天早上我们吃了一顿饱饭。当我们还在吃饭的时候，危险正在向我们逼近。狡猾凶残的鲨鱼来了。鲨鱼叔叔看着我们说：“早上好，小家伙们！”但是他话音一落，就开了巨无霸的口，把我很多朋友都吃进了肚子里。我和我的朋友们看到了一只乌贼。她一喷墨水，就被鲨鱼迷住了。我和我的朋友逃跑了，逃回了我们的洞里。“啊！今天很危险！”在慌乱中，我找到了那点声音，逃回去了。我也很开心。

第二天，我们要搬家，找一个更僻静的石洞住下。小银找到了一块长满海藻的`石头，并选择了几个伴侣一起生活。而我找到了一个美丽的珊瑚礁，带着另一半朋友留下来。安顿好后，我们准备出去吃饭。我们游啊游，却始终没有找到理想的食物。突然，一只满是吸盘的胳膊从我们身后的珊瑚礁里伸出来，拉走了一些伙伴，我们顿时警觉起来。当我们看到昨天帮助我们的是鱿鱼时，小银非常吃惊地说：“你昨天不是救了我们吗？为什么还想吃我们？”鱿鱼背信弃义地笑了笑，说：“哈哈哈，你真傻！我昨天没说要帮你，只是为自己跑了。另外，我还要吃鱿鱼，你说呢？”小银非常生气，准备和乌贼“决斗”，但是她被我带走了。我们俩都试着摆动尾巴，跳出水面，逃了出来。

嘿！大海是一个神奇的地方，有各种各样的生物，但作为食物链底部的小飞鱼，我们只能过着幸福的逃避生活。