在制定方案之前，我们需要充分了解问题的本质和背景。方案的制定需要团队协作，思维碰撞和共识达成是重要环节。下面是一些成功的方案案例，供大家参考和学习。

大学生社会实践方案篇一

这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情!

一、活动主题。

牵手农心，展望未来。

二、活动背景。

大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

三、活动目的。

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位：

__农业大学动物医学院团总支。

五、承办单位。

__农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来”实践小分队。

六、活动时间。

__年7月19号——__年8月6号。

七、活动地点。

__市__区__村__农心饲料有限公司。

八、活动形式。

参观访问、工作实习。

九、活动流程。

1、前期准备：

6月10日——7月10日。

完善活动策划书，联系__农心饲料有限公司。

招募队员。

采购团队所需物品。

2、活动安排。

7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。

7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得。

7月26号----8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售。

3、活动后期：

积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻、活动后及时总结，并及时上报相关资料。

十、经费预算：

车费：__元/人共计__元。

团队申报材料制作__元。

共计__元。

十一、注意事项。

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。

2、加强安全教育。

3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥;。

4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假;。

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;。

7、乘坐正规的客运单位车辆;。

8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“__精神”。

大学生社会实践方案篇二

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列讲话精神，引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念，加深对中国梦的理解与感悟，使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

二、实践主题。

实践砥砺成长青春追梦报国。

三、活动内容。

注重实践导向，突出思想引领，通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合，将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程，提升实践活动的实效性，取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲，政策引领。

组成宣讲调研团队，深刻学习领会两会精神及总书记系列重要讲话精神，走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策，积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动。

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动，引导大学生深入社会，开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”，整理并开展宣传，开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研，开展“多彩文化，美丽中华”活动;结合所学专业，聚焦城市可持续发展，开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机，从身边小事为切入手进行选题，展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动，为家乡发展贡献智慧和力量，助力家乡建设和发展，开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动。

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动，大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹。

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。

5、专项课题调查。

广大学生根据所学专业、研究方向，结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好，开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业。

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访，记录、整理、收集大学生创业典型案例，激发学生的创新创业意识。

四、工作要求。

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组，明确工作内容和分工，根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作，按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则，做到提前部署，全面安排，扎实推进，突出亮点，从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，使学生真正从社会实践中收益，做到教学相长。

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员，加强社会实践各方面工作的培训，使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放，做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势，自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》，要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案，根据计划，扎实开展活动，使学生受益，实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合，与学生专业学习相结合，与学生能力素质提升相结合，与促进就业创业相结合)，鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地，巩固和进一步完善已有的实践基地，不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育，确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。

6.注重宣传，扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组，实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式，运用多媒体手段，用视频、相册、音频和新媒体方式，对实践过程进行记录，大胆创新，敢于实践。

7.注重总结，加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20__年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人，将社会优秀实践成果汇编成册，进一步巩固社会实践的成果。

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大学生社会实践方案篇三

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

（二）意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

（一）组织形式

学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（二）注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

（一）社会参观活动

参观、访问、考察（科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的`居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

（二）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

（三）社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

1、各位同学要认真填写201x年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人（占本班总人数10%）

3、xx月20日上报学校（附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

大学生社会实践方案篇四

（一）指导思想。将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

（二）意义。

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

（一）组织形式。

学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（三）、注意事项。

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的'方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

（一）社会参观活动。参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。

（二）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）。

1、绿色环保宣传。

2、保护母亲河、水质污染情况调查。

3、白色污染调查研究。

4、关于生活节能状况调查研究。

5、农村经济发展状况调查。

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。

7、道路状况及改进意见调查。

8、旅游资源状况调查。

9、中学生的消费观念与行为研究。

10、中学生上网吧问题研究。

11、中学生学习习惯的调查与研究。

12、中学生零用钱数量及用途的调查。

（三）社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

1、各位同学要认真填写20xx年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、——月12日至——月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人（占本班总人数10%）。

3、——月20日上报学校（附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

大学生社会实践方案篇五

根据市人社局、市教委相关文件精神，20xx年暑期带薪实习活动具体工作要求如下：

1.实习对象：对暑期有实习意愿的在校大学生，鼓励其参加实习。优先安排零就业家庭、农村贫困户家庭、城乡低保家庭等家庭经济困难的大学生参加暑期实习。

2.带薪实习岗位分配安排（见附件2）。

3.学生带薪实习原则上从放假开始，20-30个工作日（具体时间由实习单位决定）。各实习单位按不低于50元/人•天的标准给予实习生基本生活补助（不提供中午工作餐的实习岗位由学校额外提供10元/天伙食补助）。

4.请各二级学院明确本单位带薪实习工作负责教师，该教师需负责和带薪实习单位对接、本学院实习学生选拔和实习期间学生教育管理等相关工作。各二级学院于6月29日前将本学院带薪实习负责教师名单交学生处xx老师。

5.鉴于部分实习岗专业需求涉及多个学院，此类岗位由多个学院联合组织，并明确了牵头学院和协助学院（见附件2）。牵头学院负责实习单位联系对接，实习期间和实习单位联系工作，各学院负责本学院实习学生的选拔和教育管理等工作。

6.请各二级学院及时和本学院对口实习单位进行联系（涉及多个学院的单位由牵头学院联系后告知协助学院），进一步落实学生实际上岗时间、报到时间、地点、方式等具体事宜，并及时通知实习学生。如果联系中遇到困难的请与实习单位上级主管部门联系，联系方式见岗位分配安排（附件2）。如与上级单位联系后仍有困难的，请及时向学生处魏星老师进行反馈。请先与实习单位联系，如有问题再联系上级单位。

8.请各二级学院做好此次带薪实习活动的宣传动员工作，并按分配的岗位数严格组织和选拔参加实习的学生。请各学院根据分配的岗位填写《带薪实习学生信息统计表》（附件3），并于7月6日前将纸质表格加盖部门公章后交学生处xx老师，同时请将电子文档发至魏星老师。

大学生社会实践方案篇六

各学院（部）团委：

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展20xx年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

（一）学习雷锋精神志愿服务行动。

继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

（二）“三农”热点问题调查行动。

充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

（三）民生社会热点调查行动。

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

（四）职业发展和创业体验行动。

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。

（五）优秀校友寻访行动。

开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。

1.我校xx.级全日制在读本科生、研究生；

届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。

1.重点支持项目：xx个，每项资助xx元。

2.一般支持项目：xx个，每项资助xx元。

3.自筹经费项目：若干，无资助。

（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

（一）活动立项阶段。x月x日前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。

（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

1.各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。

2.请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年xx大学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年x月x日xx：00-xx：00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼b09室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。

大学生社会实践方案篇七

为引导我校大学生深入学习贯彻xx精神，大力发扬理论联系实际的学风，只有学以致用，坚持用xx大精神指导实践，同时在实践中不断加深对xx大精神的理解，才能真正把xx大精神落到实处。响应上级团委的号召，结合我院实际，拟决定开展“共筑美丽中国梦，闽科学子在行动”xx年大学生暑期社会实践策划征集工作，现将有关事项通知如下：

主办方：共青团xx师范大学xx科技学院委员会。

承办方：xx科技学院团委实践部。

共筑美丽中国梦，闽科学子在行动。

深入实践，增长才干，拓展素质，全面成才。

1.参赛对象：学院xx级在籍全日制学生。

2.参赛方式：参赛选手可自由组队，跨年级、专业组队亦可。

实践方案要求主题突出，内容丰富，形式新颖，可结合国家政策方针的要点、经济社会发展热点及我院自身专业特点等。

实践方案内容应包括方案名称、主题、实践时间、实践地点、参与群体及人数、实践活动步骤、预期效果、活动可行性分析和经费预算等。

1.创意方案思想健康、主题突出、导向正确、内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。

3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队名称鲜明，分工明确，方案合理，能体现团队特色。

5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

6.方案须可行性较高，预算资金切合实际，实践基地环境须保证队员安全。

1.宣传与报名：x月x日-x月x日。

通过海报、电台、微博、微信等方式来宣传本次活动，与系实践部配合，鼓励同学们踊跃参加，鼓励专业教师参与大学生社会实践指导工作。

2.方案撰写与提交：x月x日—x月x日。

参赛同学可在x日晚上19：00—21：00，在菲华楼5楼团委实践部借阅往届社会实践材料。参照往届社会实践安排，自主联系实践基地，设计实践方案，填写《xx师范大学闽南科技学院xx年暑期社会实践策划》。

各系团总支统一收齐纸质策划书（一式3份）请于xx年x月x日19：00前交至学院团委实践部相关负责人：xx，电子稿发至邮箱：xx。自主报名同学可自行于相同时间交至相同地点，逾期作废。

3.初赛：x月x日—x月x日。

所有参赛作品经过初选，由评委老师评出若干优秀作品，经评委投票选出最优方案。如有必要，将再进行决赛答辩。

4.决赛：x月xx日（拟定）。

决赛选手将进行答辩（5分钟的ppt讲解及展示，5分钟评委提问），经过评委评分评出相关奖项，投票选出最优方案。

1.所有参赛成员必须服从活动组委会的统一安排。

2.参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。

根据方案撰写及答辩情况，本次策划征集活动设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发证书和奖品。对在本次活动中组织得力的系团总支将颁发优秀组织奖，并给予系费奖励。

学院团委将根据方案的可行性在xx年的暑期社会实践工作中实施和推广，优秀的创意实践方案优先考虑确定为院级示范团队、院级重点团队。根据实践总结报告，将给予一定经费资助。

注：奖项设置宁缺勿滥。

1.请各系、各团支部、各学生组织广泛动员，精心组织，推荐优秀项目参加本次大赛。

2.其他事宜可咨询团委办公室实践部同学。

大学生社会实践方案篇八

各学院团委、各级学生组织：

以立德树人为根本任务，组织引导我校青年师生扎根中国大地了解国情民情，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，感悟党领导人民建设祖国的伟大成就，学校决定组织开展20__年寒假社会实践活动。鼓励学生围绕开展“四史”主题教育、学习贯彻__届__会精神、参与疫情防控志愿服务、助力乡村振兴、动手实践锻炼、回访母校宣讲、推动科技创新、弘扬传统文化等主题，通过学术研究、考察调研、动手锻炼、志愿服务等方式开展实践活动。

现将具体事宜通知如下：

一。活动主题。

观百年奋进路，树青年报国志。

二。参与对象。

__大学（__）全体在籍本科生和研究生。

三。活动原则。

1、坚持疫情防控常态化要求。所有的实践项目均应坚持“就近就便、避免聚集”的原则，线上线下相结合，线下实践活动务必遵守当地疫情防控相关规定，做好必要的安全防护，避免人群聚集。原则上不允许学生线下跨越市级区域开展社会实践活动，不得线下开展海外社会实践活动，实践过程中要时刻遵守学校和院系对疫情防控相关工作的要求。

2、寒假社会实践以个人参与形式开展。

3、推动“劳动+”实践育人理念。在实践中将劳动与生产生活结合、与学科专业结合、与创新创业结合、与志愿服务结合等。

四。活动内容。

（一）以青年之眼，观_。

开展“四史”主题教育。

20__年，我们即将迎来中国共产党建党__周年，鼓励学生利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，通过文献查阅、实地走访调研、资料搜集整理、人物访谈、宣传报道等方式，深入学习“四史”，记录_发展历程中的点点滴滴，争做党的精神的传承人。鼓励学生深入了解家乡在党的带领下发展建设的奋斗故事，包括但不限于红色革命故事、改革开放故事、脱贫致富故事、绿水青山故事、移风易俗故事等，主体可以是地区、群体或个人。鼓励随手拍摄短视频、照片，人物访谈、文字记录等多种方式宣传家乡的奋斗故事。

（二）青春新征程，奋进十四五。

学习贯彻__届__会精神。

鼓励学生深入学习党的__届__会精神，做会议精神的宣讲者。围绕“__五”我国经济社会发展规划，从政治、经济、文化、社会、生态等各方面开展国情调研、学习体验、专题走访参观等形式，提出政策建议、形成调查报告，以多种形式建言献策。鼓励学生结合所学专业内容进行实践，提升学生的专业认知和职业规划，引导理论和实践相结合。鼓励学生积极参与各地政府机关、事业单位等开展实习实践活动，积极到基层单位进行学习和锻炼，熟悉了解政府日常工作，更直观地了解基层治理工作。

（三）抗击疫情，无私奉献。

参与疫情防控志愿服务工作。

当前，疫情防控的形势仍然十分严峻。鼓励我校返乡团员青年向所在社区（村）报到，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控，融入地方区域化党、团建工作，面向群众开展服务。当好“战斗员”，重点参与人员排查、巡逻防控、应急值守、消毒清洁、环境整治等工作；当好“宣传员”，带头遵守各项防控规定，抵制陈规陋习，准确解读防控措施，积极宣传卫生防疫等科学知识；当好“保障员”，做好防疫物品、生活物资的登记采购、有序发放，协助做好孤寡老人、困难青少年等群体的服务保障工作。接受党、团组织的统一领导和调度，服从分配工作任务，做好守岗有责，争先创优，发挥积极作用。

（四）展示脱贫成果，助力乡村振兴。

在脱贫攻坚全面收官之际，讲好脱贫故事，展示经验成果，是实现巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接的重要方法和保障。一方面，总结和梳理脱贫攻坚的经验做法、成效成果、先进典型等，突出宣传重点，进一步凝聚起巩固脱贫成果、推动乡村振兴的强大力量。另一方面，鼓励学生以青春之我投身乡村振兴，开展基础教育、医疗卫生、服务三农、青年工作、基层社会治理等领域的实践活动，从产业、生态、乡风、乡村治理等方面出发，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，促进公共服务，提升乡风文明，助力乡村振兴。

（五）开展劳动教育，动手实践锻炼。

鼓励同学们利用寒假时间多陪伴家人，开展生活劳动，包括整理家务、清洁卫生、跑腿采购、烹饪食品等活动，在增进亲情过程中锻炼动手能力，掌握生活技能。鼓励同学们深入田间地头、厂矿一线参与生产劳动，在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程，学会使用工具，掌握相关技术，感受劳动创造价值，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大。鼓励同学们参与各类规范、安全的志愿服务活动，开展服务性劳动，利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。

（六）回访母校宣讲，弘扬矿大精神。

鼓励学生回访高中母校，围绕“感念师恩”回访母校、“代言矿大”主题宣讲、“筑梦高考”经验交流等内容，开展报告会、交流会、宣讲会、座谈会或其他形式活动，讲述矿大故事、展现矿大特色、传播矿大精神文化。助力高考，深化我校与各地中学友谊，鼓励莘莘高中学子积极报考我校。

（七）青春磨砺出彩，挑战成就未来。

着眼于科技创新与应用，参与产业化科研项目，倡导青年学生针对当地发展需要、民生需求、社会关切、改革迫切的热点话题开展调研。将国家战略、社会需求、实际需要相结合，支持师生组建创新创业实践团队。鼓励将“挑战杯”系列竞赛与社会实践相结合，利用寒假继续开展社会调研、实验验证、市场拓展和宣传推广等实践活动，完善和打磨参赛作品，提升参赛项目的先进性、科学性和现实意义。

（八）弘扬传统文化，传承时代薪火。

围绕培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，建设社会主义文化强国，开展保护文化艺术传承、研究发展和传播交流中华民族优秀传统文化的社会实践活动，鼓励开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及、民风民俗纪录等志愿服务活动。

五。实践成果。

实践成果总体要求。

1、主题明确，内容健康积极，符合社会主义核心价值观。

2、提交作品之参加学生需签署《__大学（__）20__年大学生寒假社会实践安全责任书》，签字扫描交至学院保存备案，或其他合适可操作的方式。

整合资源，多方宣传。

鼓励学生借助短视频、vlog、b站、抖音、微博、微信等各类新媒体平台，记录和宣传实践动态和成果，注重经验总结和积累。各学院积极宣传报道，扩大实践成果，营造良好氛围。

学生可关注校团委官方微信（id：______）和校学生会官方微信（id：______）获取最新动态和投稿实践作品。校团委将遴选优秀投稿作品进行展示，并向上级团组织报送优秀成果。

做好总结，择优表彰。

各学院应在20__-20__学年春季学期开学两周内通过结项答辩、集中研讨或书面评审等方式对学生实践成果进行评审，评选出本单位的优秀项目，并将所有项目的实践材料以及评审结果交至校团委，并根据本学院学生寒假社会实践活动开展情况，编写学院寒假社会实践工作总结报告。

各学院于__月__日17：00前，将总结报告、寒假社会实践申报表、信息汇总表、寒假社会实践成果等电子版材料发至，命名“__学院20__年寒假社会实践总结”，其中学生寒假社会实践成果命名方式为“学院专业班级、姓名、成果类型（调研报告、微视频、摄影作品、诗歌文章或其他）”，例如“能源学院采矿20__-1班张三-调研报告”。总结报告纸质版由学院团委书记签字后交至学院路校区3号办公楼504或__校区教5-405。校团委将组织评选工作，对集体及个人进行表彰。

大学生社会实践方案篇九

一、活动主题：

让青春在实践中闪光。

二、活动目的：

本次实践活动旨在培养大学生的独立处理问题能力与社会交流能力，且该活动的开展有助于同学们提高对党的认识，增强责任意识，为学院培养学生的成长成才工作起到巨大的促进作用。

三、活动时间：暑假期间。

四、活动地点：地点不限。

五、活动对象：在校大学生。

六、活动内容：

1、支教：

可个人到学生家里教也可团队联系学校组织假期培训班;。

2、商业活动：

可自己进行创业实践、商业调查、或者是进行职业体验;。

3、爱地球：

项目囊括：生态环保、动物保护、环境保护等。重点关注雾霾天气现象及治理、濒危灭绝动物保护等，可邀请社会知名环境保护专家指导。也可进行环保知识宣传。

4、爱社会。

项目囊括：“三下乡”即：文化下乡、科技下乡、卫生下乡;。

重点关注社会三农现状，邀请感动__人物做代表，关注关爱农村生活，协助义务普及文化、科技、卫生等领域知识。

5、爱老人。

项目囊括：扶孤助残、社区义工等各领域。重点关注爱老行动，邀请劳动模范，参与活动实施。

6、爱儿童。

项目囊括：关爱留守儿童、教育帮扶、文化宣传、关爱智障儿童等;重点关注艾滋病儿童，倡导和谐共存理念。

7、其他符合本策划要求的积极向上的实践活动。

七、活动要求：

(1)、报名要求：

1、报名可个人可团体;(以班级为单位进行统计)。

2、活动报名表须一式两份，一份由并由活动组织方保存，一份自己保存(实践结束时由所在实践单位开出实践评价)。

3、签署一份安全责任书，交由活动组织方保管;。

4、活动形式不限，但内容须真实积极向上;。

5、预备党员、入党积极分子以及学生干部必须参加，

6、参加本次活动的同学可以得到相应实践学分1分。

(2)、成果要求：

1、实践结果须以ppt、视频、实践报告等其他合理形式展示。

2、为迎接学校x周年华诞，另外要求同学暑期期间拜访家乡名人或者德高望重的人，向他们讲诉关于学校x周年的事情，邀请他们以学校x华诞为主题写出对学校的寄语，也可以将其想对__说的话录制成视频。也可以是自己一家人说一些对__的祝福、期望等并录制成视频资料。拜访人群不限，表达形式不限，开学后与实践报告一同上交。(备注：要求每一个同学都参加，没有参加暑期社会实践的只需上交收集的寄语)。

八、后期安排。

新学期返校后，会对本次实践结果进行评比，参比材料形式是以实践报告加ppt展示。并设立相关的奖项。具体参考内容如下：

1、根据个人实践的内容是否丰富真实;。

2、创新性好，有很好的公益性、可推广性、可行性和社会效益;。

3、实践所得到的效果。

4、根据收集到的寄语、视频的质量和创新性，评选出相应的一、二、三等奖以及优秀奖。

九、实践结果选拔程序。

1、各班推选出x至x名(队)实践人(团体)。

2、学院进行选拔。

3、评出结果并颁发相关荣誉证书。

九、实践结果奖项设置：

1、最佳实践奖(x个)。

奖励在社会反响、社会影响力、项目传播和执行力等方面都有独特表现的项目，项目不分大小和领域，也不分团队背景。

2、最佳创新奖(x个)。

奖励在社会问题解决、大学生事业发展等方面有创新的模式和行动，并具备较大的发展潜力的项目。

3、最佳公益传播奖(x个)。

奖励在大学生品牌传播方面有特别表现的宣传形式、传播效果，尤其是创新的使用新媒体、整合合作资源以及创意策划等方式的项目。

4、最佳项目管理奖(x个)。

奖励在项目管理和执行方面，有严谨的风险控制、匹配的团队成员以及创新的管理模式的项目。

5、最佳公众参与奖(x个)。

奖励在项目规划和实施中，侧重和公众互动，吸引公众参与并传播公益精神的项目。

6、最佳组织奖(x个)。

奖励在项目方案质量、执行情况、项目组织工作、项目进展汇报等方面。

备注：以上奖项互不排斥，一个项目可获得多个奖项。

然后开大会由优秀作品得主与大家分享实践经验，帮助大家更好的做好实践活动，为以后就业做好铺垫。收集的优秀题字和视频会在主干道上展出。

八、注意事项及应对措施：

注意事项：

1、外出安全第一;。

2、与人交流时可能会发生些冲突;。

3、暑假天气炎热易发生中暑现象;。

4、务必保证实践的真实性。

5、其他安全事项。

应对措施：

1、外出时做些防暑准备;。

2、在于人交流时要注意技巧，要有耐心;。

3、遵守交通规则，饮食注意卫生，远离危险的地方，若须去一些可能存在潜在危险的地方需要有关人员的陪同。

4、及时与辅导员老师进行沟通。

5、其他科学可行的相关预防措施。

十、活动组长：__。

副组长：__，__。

组员：__，__。

大学生社会实践方案篇十

今年暑假，我在学校的号召下参加了社会实践，与大多数同学一样选择了参加“打工一族”，走进社会，了解社会。9月，我在新快报媒体广告有限公司医药健康事业部当上了一名实习生，虽然时间不长，而且这与我所学的专业联系不大，但是我相信，对工作负责、认真，虚心讨教的正确态度是从事任何一个职业所要首先具备的素质，这也正是我在这次难忘的暑期实践中所学到的宝贵经验，相信这些难得的经验一定会成为我今后学习、工作中的助推器。

在实践过程中，我逐渐体会到了打工的不容易，以下是我自己的一些小小的实践心得。

一、待人待事皆需“真诚”

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去新快报实习，我怀着兴奋的心情，因为从没有去过广告公司实习过。当实习生最重要的是态度，是诚恳踏实、积极向上、勤奋努力的工作态度，必须付出比老员工多几倍的努力去熟悉工作程序、工作要领。只要树立信心，战胜自我，就可迈出走向社会坚实的第一步，前途就充满希望。

刚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑地说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。因此，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。同事们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。人无完人，医药部的其他同事在制作广告版面时，也时常会有错误发生，像语句表达不清等。我于是“不知天高地厚”地把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，竟被欣然地接受了。在他们面前，我只是经验浅薄的“小字辈”，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的提出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢?真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。

我在医药部实习的时间不长，主要做一些文职工作，也很难说具体学到什么，但是有一点是肯定的，在广告公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象，很需要你具备实际动手操作的能力。

以前，在学校里学知识的时候总是老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我们的感触很大，自己的知识太贫乏了。就好象会员服务(会员的资料收集，对俱乐部会员进行服务及信息咨询管理)、项目策划协理(针对俱乐部实施的项目，参与并协助策划、执行)、外联协理(俱乐部对事务外的沟通、联络及协调)、俱乐部入会申请表的文案、撰写活动策划书等，这些都是我在课本中所不能学到的东西。

录入工作看起来虽然简单，但是重复单调——每天上班打开电脑就会看到一样的画面，不停地重复做同样的动作，而且工作量不小。不过，我就把它当作是一种精神刺激，可以坚持下去就是一种工作学习的态度，能坚持就能胜利;再如文案工作，开始时，总觉得是一些简单而不起眼的工作，但做了一段时间以后才发现这些工作虽然简单，但都是非常重要的，绝不能有半点差错，因为，这是要出现在报纸版面上的东西，产生歧义误导了消费者就会造成不良的影响，所以千万不可以因为它们简单而小看它，必需小心谨慎的完成每一个环节。这种“咬文嚼字”的工作无疑对我所学的新闻专业知识具有极大的锻炼作用。

另外，我还第一次尝试参与了医药部的活动策划，第一次学会写活动策划书，才发现原来小小的活动策划书要做得全面而具有可行性，是需要慢慢斟酌和考虑周到的。最后，通过自身的努力，我参与策划的“和谐社区健康行”活动策划案已经提交并通过了。这些经历都开阔了我视野，丰富了我知识。这里，要感谢医药部的其他同事们，他们总能不厌其烦地教会我，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。

大学生社会实践方案篇十一

为全面落实科学发展观，组织引导广大青年学生深入农村、深入基层，在实践中受教育、长才干、作贡献，提高思想政治素质、实践能力、科研能力和创新精神，积极开展创新创业活动，促进大学生全面发展，根据学校相关精神，校团委号召全校团员青年积极投身xx年寒假社会实践活动，现将有关事项安排如下：

服务民众增才干奉献爱心促和谐。

各团总支积极组织，宣传发动本学院学生积极参与社会实践活动，同一地区的不同学院、专业、年级的同学可自发组织或学生个人就近就便开展社会实践活动。

1、以“服务地方促和谐”为主题，配合当地政府开展政策宣讲活动。

2、结合各自专业特点，就近就便开展就业实习，勤工助学等社会实践活动。

3、针对城镇困难家庭学生、贫困农村地区青少年学习、生活中存在的.困难，提供生活照料、医疗保健、文化辅导、法律援助等志愿服务，有条件的学院要组织专门的服务队，切实为困难群众和困难青年办实事、办好事。

4、深入农村、企业等进行实地考察，全面了解农村、企业等基本情况，完成有关三农问题、新农村建设、节能减排、环境保护等问题的调查报告或实践报告。

5、各学院要认真按照团省委《关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知》(湘团联〔xx〕31号)相关精神，组织学生积极准备参赛作品，作好相关实践。

1、高度重视，认真布置。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，各团总支要认真部署，加强安全教育和纪律教育，确保寒假社会实践活动顺利进行。

2、做好实事，加大宣传。实践活动不得流于形式，广大青年应认真完成实践工作，保证活动取得实际效果。同时，密切联系新闻宣传部门，加大新闻宣传力度，提高吉首大学青年志愿者活动的影响力。

3、认真总结，撰写材料。学生要有调查报告或个人实践活动总结材料，并从校团委下载《学生假期社会实践活动登记表》认真进行填写;各团总支要在活动结束后提交活动总结材料。

4、及时评比，统一表彰。各团总支根据学生实践情况按学生参与社会实践总人数的1%比例评优，并于xx年3月15日前将团总支活动总结材料、评选的社会实践优秀个人材料(含推荐名单、实践登记表、调查报告或实践总结)上报校团委，校团委将统一进行表彰。

大学生社会实践方案篇十二

在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

在第二届中国天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

x月x号—x月xx号：面向xx籍大学生招募xxx名志愿者;

x月x号—x月xx号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

x月x号—x月xx号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组;

x月x号—x月xx号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀;

x月x号—x月xx号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3—5天)

团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的`实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

大学生社会实践方案篇十三

二活动时间。

初步定于201_年6月18日。

五参加人员。

计控学院青年志愿者。

三活动内容。

2、将继续资助司各庄小学的四名小学生每人100元前，由我院志愿者组成的“一帮一”小组的同学继续对他们进行学习、生活、思想等方面的指导与帮助，并建立长期的联系。

3、进行科技、文化、卫生“三下乡”把主题定为”同人民紧密结合,为祖国奉献青春”志愿者们深入乡镇发挥科技文化优势,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展作出积极贡献.活动可包括道德实践,科技支农,企业帮扶,文化宣传,支教,环境保护和法律宣讲等.

常记功臣幸福院小分队。

2、在院方的带领下参观幸福院整体设施及关容展览厅,并同院里的孩子进行联谊,关心他们的学习生活的状况,并讲授计算机及英语方面的知识，继续为孤儿们进行义务功课辅导，与他们多交流，即可以让孤儿们更好的学习科学文化知识，同时对志愿者本身也是一个思想的升华，让他们更好的了解到社会实践的目的和意义所在。3、在院方同意的情况下,组织同学义务清扫幸福院，擦玻璃、清除卫生死角，为幸福院提供更好的卫生环境。

四活动目的。

社会实践活动是推进”大学生素质拓展计划”,加强和改进青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力.实践能力和创业精神的重要途径,也是我院学生工作转向引导学生服务社会,关注社会的重要步骤,所以应广泛动员,精心组织,突出重点,讲求实效,创造条件,提供保障,密切配合,加强宣传,把大学生志愿者暑期实践活动做好。

大学生社会实践方案篇十四

更好地将研究性学习与社会实践相结合，让学生利用暑假空闲机会走出社会，关注社会发展，关注社会问题，去尝试解决问题的能力，使之能成为与社会发展相适应的人才。

二、组织形式。

社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

三、主要内容。

分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。

一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。

四、具体要求。

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。

五、活动总结。

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。

2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。

3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

方案二:。

为了进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义。

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:。

1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

2、小组类别:。

读书小组:定期、定点，交流读书心得。

科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;。

护绿小组:定时到校给本班的花坛浇水。

环保小组;定时在楼区内进行环境维护。

三、具体实践活动。

1、科普系列活动。

2、校园“爱绿护绿”活动。

3、社区服务活动。

4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)。

5、“好书伴成长”系列活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。

四、具体过程参考如下:。

a编组、选题;。

b聘指导家长;。

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

五、活动记录。

各小组依据本组活动特点，在家长的指导下选择不同方式，对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如日记、科技小制作、读后感、照片、视频等，开学后请各小组完成表格，同活动记录一并上交。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念，加深对中国梦的理解与感悟，使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

二、实践主题。

实践砥砺成长青春追梦报国。

三、活动内容。

注重实践导向，突出思想引领，通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合，将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程，提升实践活动的实效性，取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲，政策引领。

组成宣讲调研团队，深刻学习领会两会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策，积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动。

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动，引导大学生深入社会，开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”，整理并开展宣传，开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研，开展“多彩文化，美丽中华”活动;结合所学专业，聚焦城市可持续发展，开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机，从身边小事为切入手进行选题，展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动，为家乡发展贡献智慧和力量，助力家乡建设和发展，开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动。

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动，大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹。

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。

5、专项课题调查。

广大学生根据所学专业、研究方向，结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好，开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业。

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访，记录、整理、收集大学生创业典型案例，激发学生的创新创业意识。

四、工作要求。

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组，明确工作内容和分工，根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作，按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则，做到提前部署，全面安排，扎实推进，突出亮点，从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，使学生真正从社会实践中收益，做到教学相长。(20__年5月20日之前上交领导小组名单)。

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员，加强社会实践各方面工作的培训，使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放，做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势，自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》，要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案，根据计划，扎实开展活动，使学生受益，实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合，与学生专业学习相结合，与学生能力素质提升相结合，与促进就业创业相结合)，鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地，巩固和进一步完善已有的实践基地，不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育，确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。

6.注重宣传，扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组，实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式，运用多媒体手段，用视频、相册、音频和新媒体方式，对实践过程进行记录，大胆创新，敢于实践。

7.注重总结，加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20__年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人，将社会优秀实践成果汇编成册，进一步巩固社会实践的成果。

大学生社会实践方案篇十五

参加20__年学生暑期社会实践的学生务必是20__年12月之前仍在校的学生(20__届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践)。

要求每个参加暑期社会实践的团队由6~10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。

团队务必有1名指导老师。

_意:团委不受理个人实践;没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。

二、确定实践地点。

团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。

为方便联系，团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。

三、做出实践计划。

具体化:选定活动资料，确定实践课题和活动计划。

专业化:根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。

书面化:用a4纸打印书面材料，于5月30日(周四)以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。

四、申报立项。

1.立项申报:各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。

2.等候批复:到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。

3.材料上报:于5月30日(周四)将《20__年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交到负责人所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心(华山活动中心206房)。

注意事项:。

1、经费申请截至5月29日(周三)，各实践团队请及时完成申报工作。

2、上交书面材料清单:。

(1)立项登记表(请按相关说明准确填写并打印，签章齐备)。

(2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件)。正式立项务必有实践地接收证明，特殊状况(如无具体实践地)请上交书面说明材料，否则不予资助。

(3)所有已签字的团队队员个人职责书。

3、如有问题，请到校团委询问。

五、立项及经费审批。

1、立项申报过程中，各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理，并要及时对立项信息进行核实，对不符状况的资料进行修改。

2、5月30日(周四)立项申报全部结束后，各学院团委推荐本学院社会实践资助团队，并打印学院团队总表盖章。

3、6月6日(周三)前，各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。

4、校团委对推荐的资助团队予以审批，初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额，经费审批结果公示3天。

六、动员会议。

7月上旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发有关材料，明确注意事项。

七、出征仪式。

7月上旬，将召开20__年学生暑期社会实践活动的出征仪式。

八、领取活动相关物品。

出发前，各团队到校团委领取前期实践活动有关物品(如校旗、宣传资料)(详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知)。

九、最终确认信息。

各实践团队在实践出发前一周内，到校团委确认并登记。

十、开展实践。

暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题，及时与校团委联系。

十一、总结工作。

1、材料上交。

开学后第一周(即9月3日~9月10日)各团队将实践成果的电子版上传至校团委，并将其他实践书面成果上交。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将书面材料上交到领队所在学院团委;研究生会组建团队交到研究生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。

需上传的电子版材料有:。

(1)团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);。

(2)团队总结报告1份;。

(3)团队实际参加人员名单;。

(4)团队个人小结或实践课题成果(每人1份);。

需上交的书面材料有:。

(2)接收单位评语(即实践活动意见反馈表);。

注:。

团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩，期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。

有dv短片的实践团队将dv母带直接上交至校团委，供团委制作暑期社会实践光盘(制作结束后我们会将母带返还团队)，并将在评比过程中给予加分。

2、成果展示交流。

开学后，各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动，召开学院实践团队报告会和经验交流会，同时将实践成果上传至校团委。

十二、报账。

算清所花费用，整理好不少于最终资助金额的发票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。

十三、评奖表彰。

大学生社会实践方案篇十六

二、组织形式。

(一)团队实践形式。

以学习宣传系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。

2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。

(二)个人实践形式。

各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生。

三、活动内容。

坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研，鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

(一)实践活动选题。

1.专业知识应用于社会服务的实践。

鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队，进行多元化的专业性服务实践。

2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践。

围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署，进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化，调研传承与发展现状，研究可持续发展与“走出去”的对策。

围绕“四个全面”战略布局，广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。

鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践，特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。

5.大学生支农模式的探索与实践。

鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务，围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。

6.农民工子女的社会融入调查与帮扶。

围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求，依托社区和学校，组织志愿服务团队，以结对帮扶的形式，面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。

7.区域生态环境现状及发展趋势调查。

鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。

8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示。

鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。

(二)实践活动具体要求。

1.实践活动思想健康，主题突出，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高。

3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队分工明确，方案合理，能体现团队特色。

5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

大学生社会实践方案篇十七

大学生社会实践方案篇十八

一、活动背景及意义：

“三下乡”社会实践活动以党的_精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写三个篇章。

二、公益目标：

一个目的。

打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现岭南职业技术学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

两个重点。

1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作发展的相关调研。

一个推进。

推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的'进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力增强我院学生的实践能力和协调能力。

一个合结。

1.结合时代特色。

在实践中，结合医药市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们岭南职业技术学院医药健康学院在药品研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际。

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方医疗的发展现状、经济发展的实际需要来开展活动，着力在医药方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色。

三大行动。

1.关注农村医疗市场，走访农家，调研农民对药业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村医疗业的实践行动，初步了解农村医疗的发展现状。

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村医疗发展现状出谋划策，更好的促进当地医疗的发展，切实让农民认识到医疗业在三农问题中的重要性。

三、预期成果。

通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

四、活动实施地点描述。

乐昌市黄圃镇新元村位于乐昌市北部，靠近湖南省，处于山区，被小山丘包围，交通条件差，农民以农耕为主，属乐昌市较为落后地区，农民工具急需科技充实，当地网络并未形成，教育环境较差，基础设施薄弱。水利设施差，基本上处于瘫痪状态，公路通行状况差。

五、团队构成和优势。

我们的团队由蔡颖芳、郑晓花、白志佳三人组成，我们团队的优势是。

1、这个项目需要团队的默契和分工合作，而我们正好在同一个宿舍的,平时的交流也比较多。在这个活动里，我们分工合作——由蔡颖芳和郑晓花负责提出具体方案和实施方法，由当地的白志佳负责联系当地和对颖芳和晓花所提出的方案的缺点提出整改意见。

2、三个同学都是药学专业，对于健康食疗活动知识、健康体育活动、医疗活动和支教活动都有较高的专业知识，可以很好的实施这个方案。

3、这三位同学都有加入学生会——生活部、纪检部、秘书部，有较好的工作能力。

六、目前的准备工作。

1、已建立博客宣传。

2、联系好当地村长和当地小学校长。

3、收集好该村相关资料。

4、收集好支教相关资料。

七、准备的调研。

工作和准备工作利用端午放假时间去到考查该村路段情况，熟悉环境，了解该村的生活状况以及需求，拍照，回来之后在博客上做好宣传工作。

大学生社会实践方案篇十九

弘扬和践行社会主义核心价值观，积极开展“我的中国梦”系列活动，落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，扎实有效地开展好大学生社会实践活动，引导青年学生走出校园，深入社会，加深对国情、社情和民情的理解，升华对党、对祖国和人民的感情，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，努力成为理想远大、信念坚定、意志顽强、视野开阔、开拓进取、艰苦创业的大学生。校团委决定开展20_年学生暑期社会实践活动。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念，加深对中国梦的理解与感悟，使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

二、实践主题。

实践砥砺成长青春追梦报国。

三、活动内容。

注重实践导向，突出思想引领，通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合，将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程，提升实践活动的实效性，取得更好的育人效果和社会反响。

1、学习、宣讲，政策引领。

组成宣讲调研团队，走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策，积极服务地方经济建设与发展。

2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动。

通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动，引导大学生深入社会，开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”，整理并开展宣传，开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研，开展“多彩文化，美丽中华”活动;结合所学专业，聚焦城市可持续发展，开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机，从身边小事为切入手进行选题，展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动，为家乡发展贡献智慧和力量，助力家乡建设和发展，开展“我为家乡发展点赞”活动。

3、志愿服务活动。

深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动，大力开展志愿服务基地建设。

4、追寻学长足迹。

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。

5、专项课题调查。

广大学生根据所学专业、研究方向，结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好，开展各种形式的社会调查和专项研究。

6、就业创业。

大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访，记录、整理、收集大学生创业典型案例，激发学生的创新创业意识。

四、工作要求。

1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组，明确工作内容和分工，根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作，按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则，做到提前部署，全面安排，扎实推进，突出亮点，从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，使学生真正从社会实践中收益，做到教学相长。

2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员，加强社会实践各方面工作的培训，使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放，做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，做好实践成绩记录保存。

3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势，自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》，要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案，根据计划，扎实开展活动，使学生受益，实践地满意。

4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合，与学生专业学习相结合，与学生能力素质提升相结合，与促进就业创业相结合)，鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地，巩固和进一步完善已有的实践基地，不断增强社会实践的育人效果。

5.加强教育，确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。

6.注重宣传，扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组，实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式，运用多媒体手段，用视频、相册、音频和新媒体方式，对实践过程进行记录，大胆创新，敢于实践。

7.注重总结，加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20_年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人，将社会优秀实践成果汇编成册，进一步巩固社会实践的成果。

大学生社会实践方案篇二十

抗击金融危机，寻农业发展新道路。

-------探寻金融危机中的云南农业。

2、活动背景。

当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，中央一号文件公布，这是自--以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。

云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地_部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。

3、活动目的。

2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。

4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

4、内容及主要形式。

(注:农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)。

内容:。

(1)金融危机对农业的冲击。

1)金融危机对成本的影响。

a。农机价格的影响;。

b。种子、化肥、农药成本影响;。

c。雇工工资的影响。

2)金融危机对销售的影响。

a。对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);。

c。农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化)。

(2)面对对金融危机的应对措施。

1)农民自身的措施。

a。生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)。

b。技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)。

c。销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)。

2)政府的政策。

a。生产指导(_部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)。

b。为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。

c。为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。

(3)分析实际数据，提出农业发展建议。

a。结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;。

b。通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;。

c。通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。

主要形式简介:。

(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;。

(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;。

(3)采访_部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。

5、活动意义。

1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。

4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

6、前期准备工作。

(1)与当地团委与_部门取得联系;。

(3)与当地报刊、电视台宣传我们的活动。

(4)为团队定下具体行动准则和安全规定，具体如下:。

安全准则总则。

1、本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。

2、准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。

3、准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。

团队安全。

1、由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。

2、队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。

3、分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。

4、队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。

5、全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。

6、由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。

7、在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!

8、一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。

9、除非队长批准，否则不允许单独行动。

人身安全。

1、队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。

2、每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。

3、尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。

4、不允许瞎吃东西，找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。

5、坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。

6、在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。

7、分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。

8、夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。10、遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照应急预案采取行动，及时与队长联系。

9、每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。

财产安全。

1、不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。

2、大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。

3、旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。

4、取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。

5、行程中身份证不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。

其他。

1、谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。

2、如果有突发情况，请见应急预案。

应急预案。

1、应急预案是在迫不得已的情况下使用，只要遵守安全准则，一般不会遇到下列情况。如果不幸遇到，记住:别的都是身外之物，命最重要。

2、面对抢劫保持冷静，尝试与对方协商，首要目的是保证本人安全。不考虑逃跑，因为我们对云南不熟悉，逃跑有可能带来更大的损失。有钱就老老实实交出去，由于我们不允许随身携带大量现金，所以损失不会很大。

3、如果遇上坑蒙拐骗敲诈勒索，就寻找折中解决办法，尽量降低自己损失的同时也要让对方满意。

4、如果因为某些不便解释的原因发生了口角，同组的成员必须且只需做的工作是调解，尽量缓和气氛说好话，一般人听了好话自然消气，除非恶棍。

5、如果发生食物中毒那么实践活动中止，先去医院治病。

6、如果联系人某2小时内未与某组取得联系，那么每10分钟主动联系该组负责人。如果3小时内还未取得联系，立即播打110报警并通知其家人。

7、如果有队员下落不明或者受到伤害，实践活动中止，问题解决后方可继续行动。

(5)咨询导师和辅导员意见，完善修改计划书;。

(6)对活动的风险和经费做评估，经费初步预算如下:。

去时车费----+---=----元(火车---，汽车--)。

住宿费+餐费---元每人每天，一共-天。

调查时交通费---。

资料准备费--。

合计:每人约----元。

大学生社会实践方案篇二十一

各学院团委、各级学生组织：

为深入学习贯彻______思想，认真学习贯彻党的__届__会精神，以立德树人为根本任务，组织引导我校青年师生扎根中国大地了解国情民情，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，感悟党领导人民建设祖国的伟大成就，学校决定组织开展20__年寒假社会实践活动。鼓励学生围绕开展“四史”主题教育、学习贯彻__届__会精神、参与疫情防控志愿服务、助力乡村振兴、动手实践锻炼、回访母校宣讲、推动科技创新、弘扬传统文化等主题，通过学术研究、考察调研、动手锻炼、志愿服务等方式开展实践活动。

现将具体事宜通知如下：

一。活动主题。

观百年奋进路，树青年报国志。

二。参与对象。

__大学（__）全体在籍本科生和研究生。

三。活动原则。

1、坚持疫情防控常态化要求。所有的实践项目均应坚持“就近就便、避免聚集”的原则，线上线下相结合，线下实践活动务必遵守当地疫情防控相关规定，做好必要的安全防护，避免人群聚集。原则上不允许学生线下跨越市级区域开展社会实践活动，不得线下开展海外社会实践活动，实践过程中要时刻遵守学校和院系对疫情防控相关工作的要求。

2、寒假社会实践以个人参与形式开展。

3、推动“劳动+”实践育人理念。在实践中将劳动与生产生活结合、与学科专业结合、与创新创业结合、与志愿服务结合等。

四。活动内容。

（一）以青年之眼，观建党百年。

开展“四史”主题教育。

20__年，我们即将迎来中国共产党建党__周年，鼓励学生利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，通过文献查阅、实地走访调研、资料搜集整理、人物访谈、宣传报道等方式，深入学习“四史”，记录建党百年发展历程中的点点滴滴，争做党的精神的传承人。鼓励学生深入了解家乡在党的带领下发展建设的奋斗故事，包括但不限于红色革命故事、改革开放故事、脱贫致富故事、绿水青山故事、移风易俗故事等，主体可以是地区、群体或个人。鼓励随手拍摄短视频、照片，人物访谈、文字记录等多种方式宣传家乡的奋斗故事。

（二）青春新征程，奋进十四五。

学习贯彻__届__会精神。

鼓励学生深入学习党的__届__会精神，做会议精神的宣讲者。围绕“__五”我国经济社会发展规划，从政治、经济、文化、社会、生态等各方面开展国情调研、学习体验、专题走访参观等形式，提出政策建议、形成调查报告，以多种形式建言献策。鼓励学生结合所学专业内容进行实践，提升学生的专业认知和职业规划，引导理论和实践相结合。鼓励学生积极参与各地政府机关、事业单位等开展实习实践活动，积极到基层单位进行学习和锻炼，熟悉了解政府日常工作，更直观地了解基层治理工作。

（三）抗击疫情，无私奉献。

参与疫情防控志愿服务工作。

当前，疫情防控的形势仍然十分严峻。鼓励我校返乡团员青年向所在社区（村）报到，在做好自身安全防护的前提下，依法科学有序参与疫情联防联控，融入地方区域化党、团建工作，面向群众开展服务。当好“战斗员”，重点参与人员排查、巡逻防控、应急值守、消毒清洁、环境整治等工作；当好“宣传员”，带头遵守各项防控规定，抵制陈规陋习，准确解读防控措施，积极宣传卫生防疫等科学知识；当好“保障员”，做好防疫物品、生活物资的登记采购、有序发放，协助做好孤寡老人、困难青少年等群体的服务保障工作。接受党、团组织的统一领导和调度，服从分配工作任务，做好守岗有责，争先创优，发挥积极作用。

（四）展示脱贫成果，助力乡村振兴。

在脱贫攻坚全面收官之际，讲好脱贫故事，展示经验成果，是实现巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接的重要方法和保障。一方面，总结和梳理脱贫攻坚的经验做法、成效成果、先进典型等，突出宣传重点，进一步凝聚起巩固脱贫成果、推动乡村振兴的强大力量。另一方面，鼓励学生以青春之我投身乡村振兴，开展基础教育、医疗卫生、服务三农、青年工作、基层社会治理等领域的实践活动，从产业、生态、乡风、乡村治理等方面出发，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，促进公共服务，提升乡风文明，助力乡村振兴。

（五）开展劳动教育，动手实践锻炼。

鼓励同学们利用寒假时间多陪伴家人，开展生活劳动，包括整理家务、清洁卫生、跑腿采购、烹饪食品等活动，在增进亲情过程中锻炼动手能力，掌握生活技能。鼓励同学们深入田间地头、厂矿一线参与生产劳动，在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程，学会使用工具，掌握相关技术，感受劳动创造价值，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大。鼓励同学们参与各类规范、安全的志愿服务活动，开展服务性劳动，利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。

（六）回访母校宣讲，弘扬矿大精神。

鼓励学生回访高中母校，围绕“感念师恩”回访母校、“代言矿大”主题宣讲、“筑梦高考”经验交流等内容，开展报告会、交流会、宣讲会、座谈会或其他形式活动，讲述矿大故事、展现矿大特色、传播矿大精神文化。助力高考，深化我校与各地中学友谊，鼓励莘莘高中学子积极报考我校。

（七）青春磨砺出彩，挑战成就未来。

着眼于科技创新与应用，参与产业化科研项目，倡导青年学生针对当地发展需要、民生需求、社会关切、改革迫切的热点话题开展调研。将国家战略、社会需求、实际需要相结合，支持师生组建创新创业实践团队。鼓励将“挑战杯”系列竞赛与社会实践相结合，利用寒假继续开展社会调研、实验验证、市场拓展和宣传推广等实践活动，完善和打磨参赛作品，提升参赛项目的先进性、科学性和现实意义。

（八）弘扬传统文化，传承时代薪火。

围绕培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，建设社会主义文化强国，开展保护文化艺术传承、研究发展和传播交流中华民族优秀传统文化的社会实践活动，鼓励开展艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及、民风民俗纪录等志愿服务活动。

五。实践成果。

实践成果总体要求。

1、主题明确，内容健康积极，符合社会主义核心价值观。

2、提交作品之参加学生需签署《__大学（__）20__年大学生寒假社会实践安全责任书》，签字扫描交至学院保存备案，或其他合适可操作的方式。

整合资源，多方宣传。

鼓励学生借助短视频、vlog、b站、抖音、微博、微信等各类新媒体平台，记录和宣传实践动态和成果，注重经验总结和积累。各学院积极宣传报道，扩大实践成果，营造良好氛围。

学生可关注校团委官方微信（id：______）和校学生会官方微信（id：______）获取最新动态和投稿实践作品。校团委将遴选优秀投稿作品进行展示，并向上级团组织报送优秀成果。

做好总结，择优表彰。

各学院应在20__-20__学年春季学期开学两周内通过结项答辩、集中研讨或书面评审等方式对学生实践成果进行评审，评选出本单位的优秀项目，并将所有项目的实践材料以及评审结果交至校团委，并根据本学院学生寒假社会实践活动开展情况，编写学院寒假社会实践工作总结报告。

各学院于__月__日17：00前，将总结报告、寒假社会实践申报表、信息汇总表、寒假社会实践成果等电子版材料发至，命名“xx学院20__年寒假社会实践总结”，其中学生寒假社会实践成果命名方式为“学院专业班级、姓名、成果类型（调研报告、微视频、摄影作品、诗歌文章或其他）”，例如“能源学院采矿20__-1班张三-调研报告”。总结报告纸质版由学院团委书记签字后交至学院路校区3号办公楼504或__校区教5-405。校团委将组织评选工作，对集体及个人进行表彰。

大学生社会实践方案篇二十二

小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

一、活动对象：

五年级一班全体学生。

二、活动时间：

20xx年10月24日。

三、活动地点：

医院门前大道。

四、活动负责人：

班主任老师。

五、活动过程：

1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

2、具体分配：

一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求。

班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。

大学生社会实践方案篇二十三

今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的.部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20__年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

二、活动主题。

本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

三、活动目的。

为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

四、实践时间及地点：

实践时间：20__年7月9日------20__年7月23日。

实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村。

五、活动流程：

第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)。

7月9日确定团队成员。

7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书。

第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)。

7月11日-7月17日走访永丰镇的行政村宣传。

7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传。