是这样的，她是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严肃，也有时会变很有爱心。

我的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们，还有，她总是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她总是把作业盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

一天清晨，上课铃声响后，同学们立刻走进教室，静静地等待于老师来上课。这节是数学课，可是等来的却是代班的老师。他告诉我们，于老师病了，正在医院里看病，所以不能来，这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

我们一听这消息，心里可着急了，尽管学校给我们派了一名代课老师，但是在我们心目中，谁也代替不了于老师。我心想：我们一定不能为于老师丢脸，一定要好好的让她养病，好好让他休息，所以整天我十分认真，专注地听老师讲课，连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来，认真听讲。

第二天，一大早于老师就带病坚持来上班了，因为她放不下班里的59个孩子，这就是我最喜爱的老师，有蜡烛一样的精神，燃烧自己照亮别人。

这就是我心目中的老师。

其实，在每一个人看来，老师就是我们的指路人，为我们打开梦想的道路。在生活中，一本普通的书她是我们的老师；在商店里，服务员也是我们的老师；在课堂上，站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师；在家里，父母更是我们的老师，老师无处不在，用他们那留下的无数汗水来告诉我们，你们已不是小孩子了，要懂得责任的重大。但在我心目中，老师就好像是天空中划过的那些流星，让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

“老师，小草是怎么钻出来的？”他的身边是一群好问的小天使。“是你们的小脚踩出来的呀,你们不停的跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”“花儿为什么是红色的呢?”“是让春风拂的。”“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”“嗯，那是让你们吻红的呗！”笑声在明媚的春光里回荡走，回荡着。

他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着一蓬浓密的胡须。使人一看便知道这是一位严厉的老师。

他有着丰富的教学经验、渊博的知识、为人师表的人格魅力以及一颗真正的仁爱之心。不管这是谁家的孩子，也不管这个孩子的家庭是贫穷或富裕，更不管这个孩子的未来走向中国还是世界。他只知道：这个孩子是祖国的花朵，自己有责任将他培养成一个栋梁之才。

现在，学校里老师每天都要给我们留很多作业，最少每天也得写两个多小时，这样搞“书山海题”战术，我们都被累垮啦。就像有句名言所说的那样“学而不思则罔”。我们每天只是为了完成老师布置的作业而写作业,却没有时间去思考,只能像机器一样机械地写呀、抄呀、背呀……这样，并没有达到做作业的真正目的。而他一天只留五道计算题，乍一看，几道题形式差不多，可是一分析起来就会发现其中的差异——每到题各有特点，很少又重样的。而且有些题可以一题多解，从而可以举一反三。有的老师用一种方法教四十名同学，而他却用四十种方法教一个同学。那种效果好呢？那就不言而喻了。

一根根燃烧的蜡烛，一个个辛勤的园丁，一轮火红的太阳照耀着灿烂的笑脸。这就是我心目中的好老师。我坚信，不久后，会有成千上万的好老师为祖国的明天培育更多的花朵！

老师，是一枝蜡烛，照亮我们前进的道路；老师，是一艘小船，带引我们走向最美的地方；老师，是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净老师的爱同母爱一样无私，同父爱一样伟大，他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。在我的心里，每一个老师都很伟大，都很无私，老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。

李慧娟老师，是我们的班主任。虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触，但在这一年半的接触中，我学到了很多，也感悟了很多。李老师，是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里，每当傍晚我经过五中校门时，我都会看到办公室里的灯还亮着，李老师坐在桌前批改着大量的作业，还有备课。而此时此刻的我，一股敬佩之情涌上心头。我看到，李老师的头上又多了几根银发；老师的脸上又多了几丝皱纹；老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝老师的这一行为，触动了我的心灵，让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间，我才回过神来，看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔，我不由得流泪了。

李老师心地善良，是个负责任的.好老师。她为了把班级管理好，每天都要给我们讲很多的道理，表扬优点，指出缺点，教育我们确立正确目标，养成良好习惯，做一个优秀的人。我记忆忧新，不管我们是临近考试还是在平时的学习中，李老师都对我们很严格，尤其是在临近考试的时候，李老师比我们还着急和担心，给我们增加了午读，她每天也第一个来班里督促我们的午读，让我们又读又背，利用一切的时间让我们复习，迎接考试。等放学了，她又陪着我们在班里写作业，并且检查我们所有科目的背诵，我此时此刻真正的看到了老师的美，是我以前从未见过的，这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了，令我敬佩不已，还让我明白了，帮助别人是最快乐的，当别人快乐时，我们也会快乐，帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事，也是我一辈子不会忘记的事是：李老师为我们在班里哭了，那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭，而且是为了她的学生，老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵，让我们从今以后更加努力学习，奋发向上，李老师为我们付出了许多心血和汗水，我们也不能让老师失望，不能让老师付出的心血和汗水白白流失，我们要为七四班争光彩，为老师争光彩，为自己争光彩。李老师还为了我们，放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想，老师说：“她只想把我们好好带到初三毕业，让我们现在好好学习，我们七四班每一个同学都是她的孩子，她相信我们不会让她失望，并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动，我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头，不能让老师失望。

李老师，是唯一的一个不放弃任何同学的老师，不管班里同学的学习好与坏，她都不会放弃，因为她相信我们，每当考试成绩下来的时候，即使我们班的总成绩没有拿到第一，老师也会鼓励我们，不能放弃，不能有一点松懈，要付出双倍的努力，甚至更多倍的努力才可以成功，我们永远是最棒的，所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时，老师主动找我们谈心，并安慰我们，下次考好就行了，只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学，学习上给我们鼓励，生活上对我们关心。让我们的心常常感到与众不同的温暖。

在任何一个人的一生当中，总是也少不了这样一个特殊的人来参与，每当父母不在旁边照顾我们时，是她照顾着我们，关心着我们，为我们指点迷津……那边是我们敬爱的---老师。在每一个人的心中都有对自己好的老师，或温柔，或开朗，或幽默，或严肃……老师会用手轻柔的抚摸我们的头，就去自己的亲人一般；会不厌其烦的给我们讲授知识。没有一天的间断；还会教我们如何去面对困难，以及叫我们如何做人……在我上初中的时候，有这四位老师使我这一生当中最难忘的，因为他们给了我很大的鼓励和支持。

小班任——政治老师

小班任属于开朗派的，无论是上课还是下课，总是笑眯眯的，如果来得早还会和我们一起聊天，说一些星座之类的，很平易近人，这时候的她就像是个小孩子似的，有时上课她也会逗我们笑，每一次的政治课上她就会讲着讲着就会讲新闻上去，我们也不提醒她，过了几分钟说出了一句又跑题了，但是跑题了也不管继续讲下去，这是我们就会哈哈哈大笑。

他还喜欢看百家讲坛，有时会给我们讲她在百家讲坛上看到的一些能开扩我们知识面的东西，不仅喜欢这些，还喜欢网上购物。大课间的时候她会跑下来和我们一起玩，看着她那幸福开心的样子，我们也很幸福。这就是一位开朗派的小班任，我们可爱的政治老师。

纪老师——语文老师

纪老师术语温柔派，她对自己的学生特别好，每次去找她问问题的时候，她都会和我们谈一些关于如何提高语文成绩的方法和一些解体的思路，因为她的教导有方，才是我的语文成绩步步高升。每次上她的课我感觉特别的轻松，特别的自在。

在她的课堂上，我完全可以任意去发挥，没有任何东西能杀我停下来，也没有任何东西能阻止我。语文老师就像我的母亲一样，关注着我，教育者我，让我对自己有信心，不气馁。这就是一位温柔的纪老师，我们的语文老师。

焦老师——英语老师

焦老师既是一个幽默的英语老师，也是一个关心学生的英语老师。有一次感冒，同学陪我去找班任拿药，焦老师问我有事吗，我说找班任拿药，有点发烧，当他把手放在我的头上时说了一句还没我的手热呢，顿时我们都笑了，笑的是那样灿烂。这就是一位既幽默有关心学生的焦老师，我们的英语老师。

林老师——化学老师

林老师吗，是一个关心学生学习的老师，记得我们初次见面的时候，她给我的第一印象是一个严肃的老师，脸上几乎是没有表情的，可是从她第一次讲完课走下讲台给我讲题的那一刻起，我改变了我的第一印象，每次上她的课，只要她讲完课以后，她不管我会不会的题，都会下讲台再重头到尾讲一遍，直到我真听懂了为止。当我做提马虎或不认真时，她总会耐心的为我指点，在我做题的时候遇到不会的，她也会帮我一步步算下去，直到我真明白了这道题为止。从这以后，化学课变成了我的天下，她让我喜欢上了化学，而且我也非常喜欢做化学实验，无论是老师做我看着还是我做老师手把手教。这就是一位关心学生学习的老师，我们的化学老师。