花种子教案（通用20篇）
教案是教师与学生之间进行教学沟通的重要工具。编写教案时，教师需要充分了解学生的学习特点和学习习惯，灵活调整教学策略。在编写教案时，教师还可以参考一些教学教辅资料和教学研究成果，提高教案质量和教学效果。
花种子教案篇一
秋天是个丰收的季节，也是农民伯伯辛苦忙碌的季节。他们早出晚归，忙得不亦乐乎，因为花生成熟了。今天，我决定和妈妈一起去田里，帮忙摘花生。
奶奶在前面挖，我们在后面摘。
“哇！这棵藤下面有好多很饱满的花生啊！”我惊叹。
妈妈提醒我：“别发呆，快点把花生摘下来啊！”
我学着妈妈的样子，一个一个摘。不一會儿，我的手又酸又累，不由得在心里发起牢骚来。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，这点苦和累算不了什么，吃苦耐劳、坚持不懈才有收获，我相信我的儿子是最棒的。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。
看看自己的成果，再看看妈妈的，差距太大了。于是我继续很认真地摘着我面前的花生。
花种子教案篇二
1．创设班级“小舞台”区角环境，投放相应的音乐游戏材料，引导幼儿继续探索、个性创编“努力生长的小种子"的音乐故事，丰富并拓展小种子“努力生长、百花齐放、奇异果实”等游戏情节，进一步感受并体验“合拍律动、节奏游戏"所带来的独特艺术魅力。
2．教师可以设计并制作卡通版的节奏图谱，引导幼儿将“小铃、沙球”这两种乐器与节奏图谱进行“和谐配器"，随后组织幼儿开展“打击乐”节奏练习活动，有的放矢地提升中班幼儿“集体表演、和谐演奏”的合作意识及能力。
花种子教案篇三
设计意图：达尔克罗兹认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动是音乐节奏的外在表现，将音乐节奏与身体律动相互整合，能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。教学活动过程中，教师巧妙地将《努力生长的小种子》绘本图文故事和《雪人之舞》三段体mp3音乐进行相互整合、和谐匹配，引导中班幼儿根据音乐的旋律和节奏，自由想象并合拍、创意表现“努力生长的小种子”，有的放矢地帮助每一个孩子立足于自身原有经验基础上获得“即兴表演、个性演绎”的活动乐趣。
花种子教案篇四
1、导入活动,引起幼儿兴趣。师:看看桌上有什么?幼:南瓜子、葵瓜子、西瓜子。师:它们有一个共同的名字叫什么?幼:种子。
2、第一次探索活动:感知数量相同,大小不一的种子,排列长短不一样。
(1)讲解操作要领。师:现在请你们做件事,给这些种子分分家(出示图一)。请你们猜猜第一条线上排什么?为什么?幼:南瓜子,因为有南瓜子标记。师:那第二、第三条线呢?幼:葵瓜子、西瓜子。师:排队的时候要从黑线开始,一个靠着一个,让它们站在线上。三个全排完了,不要收,数一数,把数字记到后面的格子中。
(2)幼儿操作,用种子在纸板上排队。
(3)请幼儿讲述排列结果。师:南瓜子有几颗?(幼:十颗),葵瓜子有几颗(幼:十颗),西瓜子呢?(幼:十颗)它们都是十颗啊?那它们排的队伍一样长吗?(幼:不一样)。
(4)讨论为什么都是十颗,队伍不一样长呢?幼儿a:因为西瓜子小,所以排得最短。幼b:因为南瓜子大,所以排得最长。幼c:因为葵瓜子不大也不小,所以排的队伍不长也不短。
(5)老师小结:相同数量的种子,颗粒越小,排列越短,颗粒越大,排列越长。
3、第二次探索活动:感知大小不一的种子,排列长短相同时,数量不同。
(1)请幼儿把纸板翻过来,观察另一面。师:看看纸板上有什么?幼:种子标记,线。师:这三条线怎么样?幼:一样长。
(2)设疑、引导幼儿思考。师:如果在这三条一样长的线上排队,想想,它们用的数量会不会一样多?幼a:一样,幼b:不一样。
(4)讲述操作结果。幼a:不一样多。幼b:西瓜子用得最多,南瓜子最少。
(5)讨论“为什么排一样长的队伍时,西瓜子用得最多,南瓜子用得最少呢?”
(6)小结:队伍一样长时,小种子用得多,大种子用得少。
4、结合生活实际,进一步感知大小、数量与排列长短的关系。
(1)师手拿大书、小书。
提问a:如果用相同数量的大书和小书排队,谁的队伍长,谁的队伍短,为什么?幼:小书小,排的队伍短;大书大,排的队伍长。
提问b:让它们排一样长的队伍,大书和小书谁用得多?为什么?幼:队伍一样长时,大书用得少;小书用得多。
(2)游戏《过小桥》。
师:老师和幼儿一起走独木桥从起点处脚跟对脚尖走到终点线,数数你用了几步?(师生游戏)师:为什么老师用的步子小,你们用的多呢?(老师脚大,用的步子少;幼儿脚小,用的步子多)。
5、游戏结束。
师:小朋友们今天学得都很认真,也很爱动脑筋,现在我们一起去玩《过小桥》的游戏吧!
花种子教案篇五
1、懂得欣赏五彩缤纷的世界。
2、认识红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，以及有关彩虹的知识。
3、了解合作互助的意义。
1、彩虹图片一张
2、红色、黄色、蓝色水粉颜料水各一份
幼儿跟随音乐《彩虹歌》，随教师做律动进场。孩子们，刚才我们听得这首好听的歌叫做《彩虹歌》小朋友们见过彩虹吗？今天啊，彩虹变成了七个小姐妹，给我们带来了一个好听的故事，我们一起去看看吧。
1、（出示图片1）
孩子们，图片中发生了什么事？（幼儿自由回答）
教师总结故事内容。并提问：
你还知道幼儿园中哪些东西有种子？（幼儿自由回答）
（我们假设幼儿园中缺少有种子的植物，问题要灵活机动，可以改为“你还知道哪些东西有种子”）
培养孩子对自然界的观察，并拓展他们的知识面。
2、（出示图片2）
孩子们，小种子最先找到谁呀？香蕉是他们的妈妈吗？为什么？
教师总结故事内容并出示香蕉切片，让幼儿比较种子的不同之处。
引导孩子从比较中获取知识，并锻炼语言表达能力。
3、（出示图片3）
接下来故事中又发生了什么神奇的事？（幼儿自由讲述）
教师总结故事内容并提问：
水果仙子为什么不告诉小种子它们的妈妈是谁？
引导孩子不要有依赖性，帮助他们树立不怕困难的观念。
4、（出示图片四）
第一个线索是什么？小种子又找到了谁啊？为什么会找到西瓜？（幼儿讲述） 教师总结故事内容并提问：
除了西瓜之外，你还知道那些瓜？（幼儿自由回答）
帮助孩子认识并熟悉瓜类的名称、形状、颜色及特点等。
帮助幼儿分辨出哪些是水果，哪些是蔬菜？
5、（出示图片5）
第二个线索是什么？幼儿读图，教师总结并请幼儿摸摸橙子的皮，有什么特别的地方?还有什么水果的皮跟它相似？归结他们的皮都是粗糙的。
培养孩子的观察能力，让他们了解柑橘类水果的特征。
6、（出示图片6）
第三个线索是什么？幼儿读图，教师总结并提问：
小朋友们喜欢吃苹果吗？（幼儿品尝）
7、（出示图片7）
鼓励孩子发挥想像力，大胆说出自己的看法。
8、（出示图片8）
幼儿读图，教师总结并提问：
小朋友们还记得小种子找到妈妈的过程吗？他们都遇到了那些水果？
出示五个宝箱中的线索，帮助幼儿回忆故事情节。
加强孩子对故事的理解，并培养其逻辑性。
孩子们，你们喜欢吃水果吗？以后再吃水果的时候，找一找小种子在哪？并且把小种子带到幼儿园来，我们再和小种子一起玩游戏。
现在把我们的小种子放到自然角去吧！
花种子教案篇六
1．本次教学活动过程中，教师反复强调并提示幼儿生动、形象地扮演“努力生长的小种子”。教师借助生活化、游戏化的方式提醒孩子们：扮演一颗小种子的时候需要“努力生长”，才能开出最美丽的花朵，结出最甜美的果实。于是，幼儿跟随着音乐进行“合拍律动、努力生长”，感知并体验到了积极、愉悦的审美情感。
2．在第二乐段音乐情境中，女孩们能够跟随音乐表现出各种轻柔、舒缓的身体动作，大部分男孩表现出了比较刚硬、不适宜的身体动作。教师此时巧妙地借助“温暖的风、温柔的蝴蝶”这样的语言提示并引导幼儿进行合理想象、创编并表现吻合第二乐段音乐性质的舒缓、柔美的身体动作，智慧地落实了“音乐技能训练”和“审美情感体验”等艺术教育目标上的无缝衔接，高效地助推了中班幼儿的阶段性、适宜性发展。
花种子教案篇七
在这个活动中,孩子们通过自己动手操作来发现问题、思考问题、解决问题,积极性和主动性得到了很大的发挥。特别是孙海昕,以前上公开课总会“出状况”,这会儿喜欢动手的他可谓是“如鱼得水”,操作起来一丝不苟,小脑筋也动得特别快。在得到我的肯定与赞许后表现也越来越棒了。
在活动中孩子们用自己的语言来解释他们的发现,同样非常精彩。当我在指导过程中问起一组幼儿:“为什么都是10颗,队伍不一样长呢?”周俊杰抢先回答:“因为南瓜子很胖,他的队伍就排得很长。”吕晨曦大笑:“就象周俊杰一样胖!”宋佳洪接着说:“就是,10个周俊杰排的队就比10个吕晨曦排得长。”看来,孩子们已经会活学活用了。
这次活动虽然我考虑到了材料的准备,选取的种子也是南瓜子最大,西瓜子最小,但是在幼儿操作过后,我发现情况并不是我预想的一样,有的幼儿把南瓜子竖着排队,把葵瓜子横着排队,结果发现葵瓜子排的队比南瓜子长。讲评的时候,我没有把这个现象拿出来讨论,只是在幼儿操作中帮他们重新排了一下,个别指导了一下。
花种子教案篇八
宋佳洪是个既聪明又调皮的孩子,还有就是比较粗心,只要老师布置什么,他总能很快完成,今天也不例外。今天我们在数学活动中进行种子排队的游戏,在整个活动中,我注意到宋佳洪的动作十分迅速,他一会儿就给种子排好了队,并走到我面前向我炫耀“老师,我已经好了”。我仔细一看,发现其中他给葵瓜子排队没有都排上去,但线已排满了。我示意他自己重新检查一遍,这回他又仔细地进行了比对,发现自己没有让葵瓜子一个靠一个站在线上,因此又返回座位上重新操作。
教师分析:对于大班上学期的孩子来说,实物排队是个常见的游戏,这次的排队游戏一共有二个层次,第一层:给数量一样多的种子排队。第二层:在一样长的线上给种子排队。今天进行的操作活动,我特意准备了三种大小不一的种子,主要是考考孩子的眼力,培养他们的观察能力和比较能力。今天宋佳洪的这种情况并不是只有他才出现,在平时的活动中,我一定要好好培养孩子们的观察能力,使他们变得认真、仔细。
花种子教案篇九
太阳花的种子非常的小，它一般都是采用育苗盘播种的方式来进行种植，刚生张出来的幼苗极其细弱，所以在种植的过程中假如使用方法不当的话，很有可能会被你养死。下面是小编为大家收集关于太阳花种子种植方法，欢迎借鉴参考。
1、种植。
太阳花种子种植方法在四川地区大约在9～10月播种，播前整好土地，然后开1.3米深的沟，在沟上按行距30厘米，深4～6厘米开横沟，播副约10厘米，做到底平，土松。种子需要伴入混有人畜粪水的草木灰里，使成种子灰，每亩用种子5～6两，播时，先在沟里施入人粪水，把种子灰均匀撒入即可。
2、管理。
种子繁殖的管理方法，当苗高一厘米时浇一次清淡人畜粪水提苗。苗高3～4厘米时，要匀苗，补苗。每隔3～4厘米留苗一株，补苗要带土移载。匀苗后中耕除草一次，并进行追肥处理。分株繁殖的，在栽后发出新苗时中除，追肥一次后只须拔草松土，至九月收获后及11月各追肥一次过冬。
1、使用的土壤。
一般来讲太阳花对于土壤的要求并不是很高，极耐瘠薄的土壤都能够适应其成长，选择排水方面优良的沙质土。可用3份田园熟土、5份黄沙、2份砻糠灰或细锯末，然后再加少许过磷酸钙粉均匀拌和即成，光照上太阳花喜阳光充足，整个生长期间若能保证阳光充足，就能叶茂花繁。太阳花喜温气候，发芽温度21～24℃，约7～10天出苗，幼苗极其细弱，因此如保持较高的温度，小苗生长很快，便能形成较为粗壮、肉质的枝叶。
2、虫害的现象。
无论是种植什么样的植物，都会出现虫害等问题，虽然太阳花一般情况下很少会发生虫害，可是我们也要提前懂得一些预防知识。只要防治蚜虫、杏仁蜂、杏球坚介壳虫等，防治蚜虫的关键是在发芽前、即花芽膨大期喷药，此期可用吡虫啉4000～5000倍液。发芽后使用吡虫啉4000～5000倍液，并加兑氯氰菊酯2000～3000倍液即可杀灭蚜虫，也可兼治杏仁蜂，坐果后可用蚜灭净1500倍液。太阳花对肥料要求不高，半月施一次千分之一的磷酸二氢钾，就能达到花大色艳、花开不断的目的。
以上就是关于太阳花种子种植方法，太阳花种植要注意什么的相关内容，希望能对大家有帮助!齐装网，中国知名大型装修平台，装修领导品牌。如果想下一番心思装修设计，建议您申请齐装网的免费设计服务，通过专业设计师的现场量房帮您规划合理的空间布局和精美设计。
太阳花的种植季节是在春季、夏季和秋季，但春季种植最多。一般在春天温度稳定在20度左右时，将种子均匀的撒在土壤里，这样大约十天以后就可以发芽。然后将发芽的幼苗分开栽种，给予它们适当的水分和肥料，并且适当的增加光线照射和控制生长温度。这样慢慢养护以后，太阳花就能生长良好。
种子非常细小,每颗约8400粒,经常采用育苗盘播种,极轻微地覆些细粒蛭石,或仅在播种后略压实,以保证足够的湿润。发芽温度20～25℃,约8～10天出苗,幼苗极其细弱,因此如保持较高的温度,小苗生长很快,便能形成较为粗壮、肉质的枝叶。这时小苗可以直接上盆,采用10cm左右直径的盆,每盆种植2～3株,成活率高,生长迅速。
5月初至8月底均可剪取5cm左右的嫩茎顶端进行扦插。
可用3份田园熟土、5份黄沙、2份粉煤灰,再加少许过磷酸钙粉均匀拌和即成。
抹平容器中培养土平面,将剪来的太阳花嫩枝头插入竹筷戳成的洞中,深入培养土最多不超过2cm。为使盆花尽快成形、丰满,一盆中可视花盆大小,只要能保持2cm的间距,可扦插多株(到成苗拥挤时,可分栽他盆)。接着浇足水即可。新扦插苗可遮阴,也可不遮阴,只要保持一定湿度,一般10～15天即可成活,进入正常的养护。
太阳花极少病虫害。平时保持一定湿度,半月施一次千分之一的磷酸二氢钾,就能达到花大色艳、花开不断的目的。如果一盆中扦插多个品种,各色花齐开一盆,欣赏价值更高。
花种子教案篇十
从前，有那么两棵树种子被撒到了地上。
一颗种子开心的说：“我在出土，看到了美丽的阳光，感受到了阳光的温暖，我要吸取大地的营养，努力的成长！”她说着，便努力的出土。
另一颗种子满不在乎地说:“唉，别挣扎了。你想想，在你变成大树的时候，要忍受多少风吹雨打。人类还会乱砍伐我们，小孩子在我们的身上乱涂乱画。真是多么可怕的事实，你放弃吧！”
可是，她仍然不听朋友的劝告：“有这么可怕吗？我才不像你这个胆小鬼，我可要经历风吹雨打。反正没有什么困难可以阻止我的，我是不会放弃的！”说完，她更努力的出土。
另一颗种子摇摇头，叹气道:“你一定会后悔的，我可不想像你那样既固执又倒霉。你明知道困难还出土。我还是躲避吧，将来怎样就怎样决定，反正不会把我怎样!”
终于有一天，她努力的钻出了地面，又看到了熟悉的风景。日子一天天过去了，她经历了狂风日晒、风吹雨淋，最终从一颗弱不禁风的小树苗终于长成了枝繁叶茂的大树了。炎热的夏天，人们都喜欢来到她的身边，夸赞着她给人们带来的凉爽。
另一个呢？他呀，在人们挖土的时候分成两半了。至于他说的风吹雨打，并没有妨碍大树的成长。
谁也不知道那棵树和另一颗种子的缘故，只有那棵树知道：“我是多么的幸运，决定好的路，坚持自己的梦想。我要一直走下去，这样才不会亏待自己。”
花种子教案篇十一
春天来了，农民伯伯把我放进土坑里，原来农民伯伯是在播种，可我跟其他小朋友还没玩够呢！
四周一片漆黑，我有点想妈妈了！这下可怎么办呢？我想起妈妈曾经对我说的话，妈妈说，先睡一觉，养好身体，多喝水，让自己的手臂长出来，这样把头上的土扒开，就可以破土而出，重见天日了。
有一天，我的耳边传来咕噜噜的声音，原来是农民伯伯来浇水了。我喝了又喝，喝了又喝，肚子都快撑破了，我真希望快点长出手臂来。
过了几天，我一觉睡醒，突然发现我的身体长出了两条绿绿的小嫩芽，原来我的手臂长出来了，太开心了！于是我用手臂把头上厚厚的泥土一点点地扒开……突然，一缕刺眼的阳光穿过泥土射了进来，我既紧张又兴奋，太棒啦！我马上就要钻出泥土跟妈妈见面了。
又过了几天，我发现自己的个头长高了，身体周围长出了许多片绿油油的叶子，我粗壮的躯干可以直立在广阔的田野里，每天东瞧瞧西看看。原来外面的世界真大真漂亮啊！我已经不再是一粒小种子，而是田野里最粗壮的一株苗。
花种子教案篇十二
原来我住在一个温暖又舒服的袋子里。有一天，一个陌生的人把我带到一间名叫红旗小学的地方；他把我放在泥土里，泥土又松又软，感觉也很舒服。小主人每天给我水喝、泥土每天给我养分、太阳每天给我温暖，慢慢的我一天一天的长大。
有一天，我发觉头顶热热的，我好像就要破土而出了，真令人高兴。过了差不多两天的`时间，我终于看到了这一片美丽的大地。一会儿之后，我看到一只小虫对我说：“嘿嘿嘿嘿!你完蛋了!”接着它跑到盆栽里面想要吃我的嫩叶。突然一只鸟飞了下来，一直在啄土，差一点就害我受伤了，可是它帮我把泥土里的小虫吃掉了，真是感激不尽呀!
过了五年，我愈长愈高、愈长愈高，之后我就变成了一棵又大又壮又高的木棉树。到了夏天，我遇到台风，还好我住在红旗小学，可以为我遮风避雨，强风来袭时，我紧紧抓住泥土，不让自己倒下。我发现有一个东西一直在推我，害我差点就丧失了性命，原来是风弟弟在搞鬼，我狠狠的骂了他一顿，他拔腿就跑掉了!真是可恶。
这个世界科技越来越进步，根本就没有人需要我。过了几天，我的生日到了，突然一个大人跑了过来，他把我的木棉捡了起来，把木棉做成衣服，我终于有用了，这是我最开心的一天。
花种子教案篇十三
凤仙花，她有美丽的花瓣和细致的叶子，好看极了。一段时间之后，凤仙花生出了一些小宝宝。小宝宝们在一个个小小的“睡袋”里睡觉，一个睡袋里有好几个小宝宝呢。每个宝宝都有一个自己的小“房间”，房间里，他们呼呼大睡得正香。
凤仙花看着这些睡袋中的宝宝，情不自禁想到：如果我的童年有这么幸福就好了。凤仙花回忆起自己可怜的童年。很早以前闹了一场旱灾，成熟的她在还没有被“弹射”出来时，她的妈妈就已经喝死了，假如不是一位小男孩把它捡了起来，它早就已经死掉了。因此凤仙花非常爱护她的孩子们。
一天，正午过后，只听“啪——”的一声，凤仙花的种子像子弹一样飞了出去，那是因为干燥的“睡袋”再也包裹不住这么多成熟的种子，凤仙花妈妈用睡袋爆开的弹射力量，帮种子们飞了出去。
其中有一颗种子飞得很远很远，他一边飞一边大声喊着：“我是凤仙花种子里飞得最远的！”洪亮的声音一直在森林中打着回旋。此时凤仙花的种子很开心很开心。他飞过小溪，向小鱼们招手问好，小鱼们都羡慕地望着他；他又飞过山丘，山丘上的农民伯伯看到他，差点忘记种菜。
他飞呀飞，飞到一片平原，这里有清清的河水，碧绿的植物，可爱的动物，凤仙花种子很喜欢这里。于是，一株凤仙花在这里生根发芽了。
花种子教案篇十四
一天，小鸡正在捉虫子，突然它看到了一粒圆溜溜的'种子。它想一定很好吃，鸡妈妈看见了急忙叫小鸡不要吃。小鸡不解地问妈妈为什么？妈妈告诉小鸡说：“我们现在吃了只能吃一粒，我们把它种在地里，等明年我们就可以收获许多许多，可以吃到很多很多。”小鸡听了妈妈的话，将种子种在了地里，并细心地照料着。它经常给种子浇水、施肥……没几天种子发了两片嫩芽，嫩芽的叶片一天天变深，由嫩绿变成翠绿，再变深绿，种子长成了可爱的小苗。到了夏天，小苗长大了，开出了一朵朵雪白的茉莉花。虽然花很小，却清艳含情，姿色俊秀，散发出阵阵芳香，使小鸡如醉如痴。再过了一年，小鸡家变成了一个茉莉花花园，小动物们都喜欢到小鸡玩。小鸡心想多亏没吃了当年的那粒种子，也多亏那种子不是结出能吃的果子。种子的故事作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
花种子教案篇十五
捧过那样一粒再普通不过的种子，只是少了一份对希望之花的坚持与捍卫，少了一份以心为圃，以血为泉的培植与浇灌，才使你的生命错过了一次最美丽的花期当年，美国一家报纸曾刊登了一则关于园艺所重金征求纯白金盏花的启事，在当地曾引起一时轰动高额的资金让许多人趋之若鹜，但在千姿百态的自然界中，金盏花除了金色的就是棕色的要培养出白色的，不是一件易事所以许多人一阵热血沸腾之后，就把那则启事抛到九霄云外去了。
一晃就是20年，一天，那家园艺所意外地收到了一封热情的应征信和1粒纯白金盏花的种子，当天，这件事就不胫而走，引起轩然大波。
花种子教案篇十六
从前，有一朵花，不，准确的说是一棵种子，她静静地等待着发芽，她有很多兄弟姐妹们，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹们是一群百合花，这棵种子一直等待着发芽，一个月，两个月，三个月，半年过去了，这棵种子仍然没什么变化，她自己想：“总有一天会开花的。”她这样安慰自己，又过去了半年，当她得知是她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后，她绝望了。
花种子教案篇十七
首先第一种是日本红松，它的种子就像电风扇的桨。它是天然的温度计，一冷的时候就会把自己覆盖起来。而它的散播方式是靠风力。
第二种是棕榈，它像脚踏车的安全帽，也像贝壳。它是用水来散播，漂在水上的样子，像在冲浪。
史蒂芬·威尔逊不仅是美国维斯卡亚机械制造公司的ceo，而且还是全美最具影响力的机械制造工程师，然而，让人几乎意想不到的是，他的求职之路，是从一个车间清洁工开始的！
然而，他们的自荐信很快被退了回来，并被告知公司并不准备聘用只有理论知识而没有实践经验的人。史蒂芬的那几位同学在遭到拒绝后，纷纷凭着学历在别的公司里直接进入了管理阶层，但史蒂芬却依旧把眼光停在那家最能让他发挥才智的公司上！
有一次，史蒂芬在农场里帮助他的父亲收割向日葵，他发现因为雨水的缘故，有好多葵花子都在植株的顶端发起了芽，此时父亲开玩笑地说：“这些葵花子这么迫不及待地发芽，结果只有死路一条，想发芽开花就必须钻到泥土里去才行！”听完这话，史蒂芬忽然想到了什么！
当天回家后，史蒂芬把自己的文凭全都塞进了抽屉里，然后来到这家公司，表示自己愿意不计报酬，为该公司提供劳动。
史蒂芬的做法让他的同学们大为不解，这样一个人才，竟然在扫地的岗位上工作，但史蒂芬却在日常的工作中越来越意识到，这份在别人眼中不屑一顾的工作，会让他拥有某种条件。因为史蒂芬在日复一日到处走动打扫卫生过程中，细心观察了整个公司各部门的生产情况，并一一作了详细的记录，半年多以后，他发现了公司在生产中有一个技术性漏洞。为此，他花了近一年的时间搞设计，通过在工作中积累的大量统计数据，最终想出了一个足以改变现状的方法。
史蒂芬试图将自己的想法告诉总经理，但是他根本没有机会见到总经理。半年后，公司的许多订单都因为产品质量问题而被纷纷退回，如果拿不出高质量的产品，公司将要蒙受巨大的损失！
之后，史蒂芬不仅荣升为维斯卡亚公司的ceo，个人财富也跻身于美国的前50名！勤于工作的史蒂芬在之后的十几年里，先后出版了6套机械制造专著，其中最著名的《机械制造业基层管理》还被收入美国的三所大学教材。
史蒂芬当初的那几位同学至今依旧做着他们那一成不变的工作，他们时常羡慕地问他是怎么做到这一切的，而史蒂芬的回答总是让人似懂非懂：“我只是把自己当成一颗种子钻进了土壤里！”
花种子教案篇十八
从前，有一个长满花朵的小山丘。春天一到，小山丘上开满鲜花，五彩的花朵把小山丘打扮得漂亮极了。
一天，小山丘上长出了一棵很丑的小苗。春天到了，百花齐放，而这棵小苗却迟迟没有开花，成了漫天花海中的一个小黑点。
这天，百合花看不下去了，对小苗说：“你这棵又黑又丑的小苗，太影响我们花群的美观了，还和我们抢营养，真是太讨厌了。”这句话引起了许多花的.赞同，不知是谁说了句：“留这个不开花的东西有什么用，还不如把它赶走呢！”听了这句话，小苗的心情一下子就落入了谷底，它想：“我只是一个抢别人营养、不会开花的没用东西，还不如消失了呢！”
秋天到了，小山丘变得光秃秃的，所有的花都谢了，可小苗还在一如既往地自卑着。一天早上，小苗一觉醒来，发现自己居然开花了，鹅黄色中透着一点雪白，粉红色中透着一丝翠绿，真是美极了。原来，小苗是一种罕见的花，只有到了秋天才开放。
经历过风雨，才会有彩虹。一颗种子微笑着去面对暂时的困境，才能开出最美丽的花朵。
花种子教案篇十九
我是一颗种子，我静静的等、静静的等，等待发芽的时候。因为现在的我，心中有一件对我来说最重要的事――成为一棵美丽的树。
某日，偶然间发现我的头上有两片叶子，我等这一天已经很久了，我为发芽庆幸。心中彷酚幸桓龀渎希望的天使，正等待着长成一棵树的我，那份渴望不知道从什么时候开始。我一定要成功的长成大树，并交到很多好朋友的念头，在脑海中浮现。
过了几天，我已经是一株可爱的树苗了，我的好朋友是三只小蚯蚓，他们每天来拜访我，帮我翻土，让我可以吸收足够的水分和养分，可是他们常常躲在土里，没办法跟我聊天。由于长高的缘故，我最近交了很多好朋友，有蝴蝶、蜜蜂、竹节虫等昆虫，他们常常来拜访我，陪我聊天。所以我拿出在地底计画要做的事情清单，把“交很多朋友”这项删掉了。
一天早晨，我被一阵吵杂的声音吵醒，迷迷糊糊的张开眼睛，看到一群小孩子在玩球，想着他们可别砸到我，才刚这样想，球就飞了过来打在头上，痛死我了！本来以为厄运结束了，可是隔天又碰到一只啄木鸟来啄我，唉！真是祸不单行！不过，因为鸟医生来过，所以身上那些小虫子少了很多，可是我还是觉得身体很痛。
经过重重考验，我终于长成一棵大树，站在微风中、太阳下，观看远方连绵的山群正向我打招呼，一只只的小鸟站在我身上，和我讨论着森林最近的新鲜事，好多朋友都来到我身边，跟我一起玩，春天来临时，我努力开出美丽的山樱花，戴着粉红色的帽子的我，是森林中最受人欢迎的一棵树。
花种子教案篇二十
故事发生在一个早春的荒地上，一阵暖风，吹醒了一粒沉睡已久的种子（就叫它小悲），他睁开眼睛，胆怯地望着周围，四周黑黑地，小悲稍微地挺了挺身子，坏了，上面硬硬地。他知道，他被风吹进了一个大石缝中，“哎呀！这回完蛋啦！我再也不能看见阳光了，我活不了！”小悲几乎要哭了。一连几天，他都精神不振，好像真的快要死了一样。
直到有一天，他被外面的声音惊动了。原来，也有一粒种子（就叫它小志）被大风刮到了这里，而且这粒种子比小悲的命运还悲惨，他被压在一块大石头下。石头非常巨大，一个人都搬不动。但是，小志不服气，他要和命运抗争，一次又一次地顶着石头，可是，这块石头却纹丝不动，它嘲笑地对那粒正在努力的种子说：“省省力气吧，我！多么伟大，连人都耐何不了，你？小孩子轻轻一碰，就折断了，这就是差距呀！不是一点儿半点儿的差距呀！你还要再继续下去吗？”“不试试，怎么会知道结果是什么样的呢？小志被激起了壮志。“那么，我可就不客气地躺在你身上睡觉了！但愿明天早上，你还活着！”说完，石头舒服地进入了梦乡。
恼人的春雨一连下了好几天。这天，小悲急于想知道他的伙伴的命运，早早地醒来，忽然发现了一件有趣的事儿，石头正在抓耳挠腮地抓痒呢，嘴里还说：“怎么身子这么痒呀，这两天，都洗过好几次澡了，很干净呀！真是奇怪了？”“嘿，石头大哥，不用抓了，是我，我在给你按摩呢！这天气太好了，我正伸展我的胳膊腿儿呢，这小居室太挤了，赶明个，我也换个大平米的房子，住着也舒服呀，你说是不？石头大哥。”石头大哥有些发傻，怎么也不相信，这草，会有这么大的力量？怕不是吃了什么大补的药了吧？哎呀，这两天真不该睡大觉，错过了好机会。
没过几天，小志就从石头下面探出嫩嫩的头，由于少见阳光，还有些弱不禁风，可是吹了一阵春风，马上就变得神采奕奕了，他高昂着头，向着太阳，无限地伸展着自已，他胜利了！小悲被这一幕惊呆了，原来，我们家族还有这么大的本事呀！那我也要试一试。他鼓起了劲，一心想象着自已的挺拔身姿，和煦的阳光，还有百花齐放的世界，他的身上充满了无穷地快乐。他终于突破了自已，勇敢地为这个世界增添了一份美丽。有无数粒种子，也象他们一样，通过自已地努力，为大地披上了绿绿的地毯，引无数人们竞折腰，低头养眼又养心！这粒种子的故事同样也鼓励了我，使我明白了，只要通过自已的努力，一定会获得成功，获得快乐!
