读后感的撰写需要我们用文字准确地表达自己的观点和感受，提高我们的语言表达能力。写读后感时，可以结合相关研究和评论，对书中的论点和观点进行论证和分析。以下是小编为大家准备的一些读后感范文，希望对大家有所帮助和借鉴。

一地鸡毛的初中读后感篇一

一地鸡毛，顾名思义就是鸡毛蒜皮的意思。读完这本书，个人认为这是一部很现实的作品，作者用简洁，平常的白话描绘出一幅幅家庭的场景，没有什么主体故事情节，也没有刻意设置悬念和矛盾冲突，而是不动声色地叙述描写了小林一家生活的各种琐碎的事件，家庭生活的柴米油盐酱醋茶。

主人公小林和小李的琐碎生活从一斤馊了的豆腐而引起夫妻怨怼互责，正闹得不可开交时，查水表的老头又不期而至，因偶尔偷水使小林老婆受到羞辱。小林最开始的那份纯真，在经历了数年的社会洗涤后也变得圆滑世俗了。而小林老婆从没有结婚之前的一个文静，不爱说话，眉清目秀的姑娘变成了一个爱唠叨，夜里偷水的家庭妇女。是什么让作为大学生的小林和小林老婆，从昔日的宏图大志变成了庸俗甚至卑琐的地地道道的小市民呢？我想这就是那看似鸡毛蒜皮的社会现象所起的作用吧。

这些在还是浪漫主义分子的我们的眼里是不堪的，却填满了他们的生活，他们不断的烦心动怒，落入世俗平庸。对于年轻气盛，心怀各种梦想和憧憬的我们，现实得有些残酷。复杂的社会关系，人情冷暖，经济、生活压力会在以后的生活中不断侵蚀，同化着我们。原本单纯、明澈、爱憎分明的世界观和人生观被狠狠的痛打一拳。

农村老家来人，因为他们不卫生，而且自己又要花钱，小两口再次争吵冷战。形象的描写出了城市和农村生活方式的不同，以及小林要面子活受罪的心里描写，如若招待不周，老家人说他忘本。反之盛情招待，老婆又嫌太破费，导致小林里外都不好做人。这种现象很贴近我们普通人的生活。

小林为了老婆上班方便，低三下四、到处求人，抹下面子给人事部的头头送礼，却被人一口回绝，热脸贴了人家的冷屁股。最后却戏剧性的因老婆领导的小姨子也在附近住，领导又加派了一辆班车，解决了老婆上班远的问题。但是却很窝气，因为终究是占了领导小姨子的光。

小林的沦落轨迹随着成家立业，工作和生活渐渐消磨了他的本性，他不得不向物质生活和过去深恶痛绝的世俗关系下的人和事低头，这也完全符合大部分读者的人生经验。小林的形象不是单个而存在的，他有存在的典型环境，他的沦落是当时那个社会环境所造成的，反映了大多数中国人在八九十年代的日常生活和生存状态。

回想我还在学生时代时，曾畅谈我们的梦想，在为我们的明天而一步一步的奋斗，读着一页一页的诗词，学着一首首流行的歌曲，跳着一支支不太优美的舞蹈，绘画着我们走过的似水流年。回首过去在教室里用心的学习，读书，虽然艰苦，但很充实，回忆起来还是很美很甜。展望未来更是光阴似锦为梦想坚持不移，满怀大志。

现在的我已经步入社会，自己的棱角也会逐渐被现实磨平，曾经的浪漫想法也都会散去，只剩零星还能缅怀。生活总逃不开社会，关系，利益。虽然我厌恶自己会陷入这庸俗平凡的生活，可也无力改变。我也会像小林一般，在晚饭时，有啤酒就着烧鸡，忘却烦恼，忘却追求，眯着眼，满足的打着饱嗝。

难道作者是要我们放弃那些不切实际的理想吗？我觉得不是，一地鸡毛的日子不是要你对未来的生活失去信心，而是要在俗世的生活中找到一个合适的定位。在作品的最后，小林做了个梦，梦见自己睡在无数的碎屑和鸡毛当中，不过也十分温暖舒适。扪心自问，你对你的信仰和追求真的执着一生吗？！我想的只是不甘于平凡，就算落入不可避免的世俗，也要信守自己的浪漫花园。唯有这样的生活才是真的生活。失去了理想的生活就像是失却了歌声的百灵鸟，纵使还能活下来，也了无生趣，不过是一场喧哗与骚动而已。

一地鸡毛的初中读后感篇二

一地鸡毛的初中读后感篇三

“啤酒虽然夺了过去，但小林脑袋已经发懵，这天夜里睡得很死。半夜做了一个梦，梦见自己睡觉，上边盖着一堆鸡毛，下边铺着许多人掉下来的皮屑，柔软舒服，度年如日。又梦见黑压压无边无际人群向前涌动，又变成一队队祈雨的蚂蚁。一觉醒来，已是天亮，小林摇头回忆梦境，梦境已是一片模糊。”

生活中的物质追求如同一个黑洞，精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流。人的头脑中无时无刻不是牵挂着“发馊的豆腐”、单位里的人事评调、每天的啤酒和烧鸡……宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

吃喝拉撒睡等关乎人眼前迫切需要解决的问题淹没了是选择面包还是选择自由这个问题。光是为了追求面包，人就掉了一身皮屑，哪还有时间和精力去兼顾自由？对于这一队队祈雨的蚂蚁，坚持才是问题，坚持站稳脚跟，坚持跟着大部队前进，坚持不掉队才是问题。

看完小说，朋友甲说：“一个满怀理想满怀激|情的大学生，在社会上打滚了几年后竟只剩下一地鸡毛。生活琐事磨平了理想磨掉了精神的事情太可怕了。我希望以后可以搞些纯粹的研究工作，离琐屑远一点，这些琐屑让我害怕。”他正在准备考数学系的研究生。

朋友乙说：“其实，面对生活你有选择的机会。你可以选择过这样的琐碎的生活，也可以选择不过这样的生活。关键在于你自己。”

可是我以为，生活本不应该出现这样的选择。生存为什么竟会成为一种困境？现实与理想为什么竟会产生矛盾？在追求物质的同时难道就不能追求精神？物质与精神本身没有矛盾，产生矛盾的是人自己，人在物欲的不满足中迷失了自己，却又不能接受自己放弃精神追求的事实，于是就抱怨面包与自由有太大的矛盾，两者必须取其一，于是，大家都找到了只为面包而活的借口，于是大家都睡在鸡毛堆里柔软舒服，度年如日。

一地鸡毛的初中读后感篇四

这个世界上有一种孤单，就是无论有多少人与你为群，你依然是茕茕孑立。

这个世界上有一种无助，就是无论有多少种帮扶方式，你总是靠不着边儿。

蚂蚁群出群聚，个体永远弱小。蚁族大学生虽然扎堆成族于都市，但是却个个自叹微如草芥。有道是：前不见盟友，后不见援兵，念生存之艰辛，独怆然而涕下。

不是有意在年关煽情，只是自己也历练过蚁们之艰辛，因为梦过他们的梦，因为苦过他们的苦，所以个中滋味，我这如今坐着说话的也有点腰痛之感。

很多坐着的人也许会发问，为甚非到年关了还要继续在找工作这难题上纠结，不能待来年从长计议嘛！

“蚁”们可以给出年关要找工作的n个理由，偶在这里也不妨对蚁族大学生年关找工作的那些事儿做一盘点：

一，面子问题：

失业大半年了，平常都可以遮着过、捂着过，现在年关走亲串友，咋给“可恶”的关心自己的人一个说法呢？个人价值体现很大一部分来源于社会认同感。中国人最在乎一个面子——你别以为80后就是丢了这要面子传统了，他们是要了“里子”，更要“面子”，里面要滋润，外头也得光鲜。因此，临近年关没工作的蚁们着急啊，特别是脸皮薄、历练浅的。他们不知道该怎么面对同学、朋友和家族里的长辈。是撒个无伤大义的小谎呢，还是彻底坦白无业游民之身份？面子，还是赤子？这是个难题。

二，“里子”问题：

假如年前工作搞掂，莫管好孬，至少有个驴权且骑着，大不了年后骑着驴找驴。反正有了驴骑，过年期间就可以暂时不考虑，先过了这年再说。

三，避免失败感：

当前大学生就业形势不好是公认的，用方市场实力强大，干哪一行的都说累。当今的英雄不在战场，而在职场。初入职场打拼既无资历又无社会关系的“蚁”们，每一次丢工作，都加重一层失败感。赋闲在家的日子尤其容易滋生恐惧：恐惧被大潮所抛弃，恐惧自己真的应了那句话——眼高手低；恐惧有房有车的生活永远是别人的故事。一次次的挫折累积，一点一点的恐惧堆蓄，到了年底的时候，这个心变得特别敏感和脆弱。他们需要有份工作，以避免年底盘点的强大失败感。

做不了职场英雄，也混不到一个小卒子跑跑，这次第，怎一个愁字了得？

不得不泼一些真实的凉水。蚁族大学生年关找工作注定一地鸡毛。过来人可以给出年关注定找不到好工作的n个缘由。我这里也略吐大实话一二三。

哪里有了蚂蚁群，呼儿咳呀，哪里“蚁”们就伤神。蚁族大学生，面子里子，敌方我方，偶都给你们思虑一通了，大家的工作问题之于这年关，真的是“一地鸡毛，不见成鸡（成绩）”，hoho。

一地鸡毛的初中读后感篇五

这篇小说短小精悍。它的情节是围绕一对小夫妻的生活、工作而写的琐事，好像一地鸡毛，题目很贴切。读后感觉作者对小说人物的心理描写很到位，人物刻画得很饱满。虽是三口之家的日常琐事和工作或人际往来的事，但读起来耐人寻味，可以说淡而有味。

开头就是小林家一斤豆腐变馊了。多么平常的小事，但对小林来说却是大事，这就吊起了读者的胃口，想了解小林的家庭情况和他这个人。一块豆腐引起了夫妻俩的矛盾，矛盾随之放大，演变成吵架，之后又出现了小保姆事件，两人又一致对外，可以说“问题的解决是一个矛盾掩盖另一个矛盾。”

书中让人印象很深的有几件事，一是小林找关系帮老婆调动工作那章。为了托人办事，可同时找了两个人，结果得罪了一方。之后又想送礼，可礼没挑对，送了领导也没要。俩人尴尬之极，感觉很丢人。二是为了让女儿上好幼儿园，找后门托关系都无济于事，最后竟然是对门帮着弄上去了。小林夫妇感激不尽，可事后才知道其实对门为了让自己女儿有个陪读的，顺利融入校园生活。俩人虽生气，可不能委屈孩子，学还是照样上，大人心里憋屈，好像受了羞辱，也只能自己受着。之后女儿不开心，原来他们没有给老师送炭火。最后小林高价在郊区旮旯小店买到，送去之后，女儿才恢复常态，高兴去幼儿园。三是小林自己学会收礼。开始还担心害怕留下把柄，可享受到了好处，得到甜头，也就不多想了。好像这些事在现在社会中依然很多，虽然作者是二十多年前写的这个小说。但现在读来依然有现实意义。虽然背景不同，但人与人之间复杂的关系还是符合当前情况的。关系这无形的手在国人办事起了多少关键作用。

这本书里反应了人情世故，世俗礼节之类的，对于为人处世还是有所教益的。尤其出入职场或刚成家的，看后会有些心理准备。例如有关人际交往的:能帮忙先说不能帮忙，好办先说不好办，这才是成熟。文中也反应婚姻现实的一面。婚姻不是那么美好如童话，也不那么可怕。虽是一地鸡毛，可也有日常的乐趣，烦恼在所难免，关键如何化解，如何从中习得教训，夫妻共同成长。其实也能从中看出一个愣头青样的普通人在生活工作碰壁后如何变得圆滑世故。就像文中小林说的一句:其实世界上，事情也很简单，只要弄明白一个道理，按道理办事，生活就像流水，一天天过下去，也蛮舒服。

可能不同的读者对这样的小说会读出不同的体会，就像读者眼里有一千个哈姆雷特。我想作者之所以事无巨细地写出这些看似鸡毛蒜皮的小事，好像在提醒我们这些小事处理好了，关系理顺了，家庭工作会游刃有余。因为大部分人都面临这些琐事，不要轻视这些小事，如果处理不好，可能会带来大问题。不知谁说过，即使生活是一地鸡毛，也要把它扎成鸡毛掸子。让我们以乐观积极的心态来对待吧!

一地鸡毛的初中读后感篇六

这是一部非常耐人寻味的小说，虽说讲的只是些许生活琐事，但我看到的，是生活与理想相遇的时候我们又能不能坚守自己的内心呢。

主人公小林在初出社会的时候还是一个颇为稚嫩的青年，每天上班不修边幅，也不懂得官场上、社会上的“道理”，但三年之后，他发现别人都升职、有房子、有钱的时候，他却还在原地踏步，本来他还有理想有追求的，但最终也不得不因为经济条件差而帮着曾经是一个诗人的同学卖白板鸭。

他从有理想有追求变得世俗而堕落；从不愿送礼到最后自己也享受着查水表老头送来的微波炉，在《一地鸡毛》中，完成“蜕变”的不仅是小林，还有小林的妻子，短短几年由温柔婉约的女大学生变成偷水的家庭主妇，生活的琐碎和重压，这个社会的主流价值观已经将他们那时的梦想磨得粉碎，生活中无非剩下好单位、与保姆的冲突、买菜、给女儿找好学校等等。

看到这，仿佛看到了未来的自己，有很多时候真的很难保证自己能不免俗地站在这个物欲横流的时候而不至于趴在那一地鸡毛上。年轻的我们仍会嫉恶如仇，看到一些黑暗的事，我们也会义愤填膺地想尽自己的力量去改变这些事，即使我们可能知道这些力量微不足道；看到一些人急于拙劣地展现自己的时候，我们会投向不屑的目光。可能在他们眼里，我们是幼稚、天真，那同样地，他们在我们眼里也是投机取巧。我不敢说哪个高尚哪个卑鄙，因为我也不能保证自己以后不会变成那一片黑压压的蚂蚁中的一员。

如果做不到“十年饮冰，难凉热血”，那我宁愿变得慢一点再慢一点，我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起来无谓的精神追求。

生活中的物质追求如同一个黑洞，精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流，宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

希望我们不会变成这样的人——整天在一地鸡毛里面挣扎、忘了自己的精神追求的人。

“既艳羡物欲横流的生活，又抛不下精神世界的`追求，最终也不过就这样地淹没在世俗中，也变成了那千篇一律的黑压压中的一员。”

一地鸡毛的初中读后感篇七

读过刘震云先生的《一地鸡毛》后，总是觉得心里隐隐有些害怕又觉得很不是个滋味。这种感情的出发点，我想是与小说中所展现出的主人公的生活有关吧。最初上大学时的主人公小林夫妇便同现在还处在这个阶段的我一样，有着事业心，有着想奋斗的目标，有着对未来真切美好的期望。但后来的他们从上学时期的单纯蜕变成了以后的世故，圆滑。虽然我知道他们也并不喜欢蜕变成这样的自己，但在那样的社会环境下的他们的变化一定会是一种不可避免。书中的那些真真切切平凡却一定会存在的小事都让人觉得真实。从那些事中一点点体现出来的他们的改变让我想到自己也一定也会经历这些事情，自己也许也会因此而改变心境，忽然那些本来知道却一直在逃避的真相就这样直白的展现在自己面前，不自觉的便对这未来害怕起来了。即使我知道，如果一件事情被叫做未来，那么它一定会到来。

刘震云先生是位很会讲故事的人。不记得是谁对他作出这样的评价，但我也这样觉得。令一直都喜欢读言情小说的我在读小说时将小说没有间断的酣畅的读至结尾最后一句，竟都没有冒出什么不想读的念头，而小说其实也只是简单的用流水账般的文字介绍出那些排队买豆腐，与老婆吵架，老婆调动工作，排队卖白菜，孩子入托，拉蜂窝煤，每天上下班等等的琐事小事，简单平实的文字却紧紧的让人想要关注这对夫妻生活的发展，想要知道他们的日常，我觉得这也是刘震云先生小说独特魅力的所在。

在小说中讲“两人都是大学生，谁也不是没有事业心，大家都奋斗过，发愤过，挑灯夜读过，有过一番宏伟的理想，单位的处长局长，社会上的大大小小机关，都不在眼里，哪里会想到几年之后，他们也跟大家一样，很快淹没到黑压压的千篇一律千人一面的人群之中呢？”这是书中小林对自己的一番开导，生活过的即便不如意，日子也还是要照常过下去的。他讲他过去的宏伟理想是幼稚不成熟，不懂得事物的发展规律。现在的他的蜕变是种成熟下的进化，于是像是忘记了他原有的精神世界般的又开始只想着明早买豆腐这样的琐事了。社会真的会将一个人的棱角和理想打磨成这样么？答案好像很简单，一旦进入社会的我们很容易便被这个社会弄得世俗化。就像小林大学时期的“小李白”，那样一个有才，有勤快的还带有一点洒脱豪放的人，最后还是卖起了板鸭，从前的诗意，每天写诗的附庸风雅，到后来也变成操着大嗓门的叫卖。同当年温文尔雅诗人的鲜明对比，这样社会环境下的理想，抱负便消失了踪迹，而变得实际。而社会和生活又怎么会不实际呢？小林说的“古今将相在何方，荒冢一堆草没了”即便说的很阿q，但也确实是一种很好的生活心态。

印象最深的还是后来小说中小林半夜做的一个梦。梦中他梦见自己睡觉，上边盖着一堆鸡毛，下边铺着许多人掉下的皮屑，柔软舒服，度年如日。又梦见黑压压无边无际的人群向前拥动，又变成一队队祈雨的蚂蚁。有人说小林这样怀揣这梦想的大学生在社会上打滚几年后梦想竟然全都变成一地鸡毛，这样实在太可怕了。我倒觉得，这其实就像是面包和自由的选择题一样，如果我们为了有面包的生活，便就要在柔软的鸡毛中找寻借口。

小说的结尾描述到曾救过小林的老师去世了，小林为此难过一整天，但坐上班车，想到的确是家里的大白菜，他想：“死了的已经死了，活着的还是先考虑大白菜的好。”读到这里我们能说小林是不好的吗？其实我倒觉得好不好并没有什么明确的定义，这是他生活迫使他的选择，他没有错，只是他的生活在给我们作出个提醒，提醒我们想要怎样度过你的生活。我想这也是刘震云先生塑造这样的一个角色的意义吧。想到这里，读本文最初时候的害怕也就消失了。因为我知道我会好好过好我要的生活，《一地鸡毛》中的小林像是我的警钟一样，毕竟，生活有很多种，最重要的还是看你自己要怎样活。

一地鸡毛的初中读后感篇八

小说《一地鸡毛》没有曲折离奇的故事情节，有的只是一对小夫妻日常生活的描述。作者刘震云没有运用华丽的词藻，没有对人物进行太多的心理描写，而是以非常传统、朴实的语言叙述了普通老百姓的生存状态。通过充满浓厚生活气息的小事，真实地反映了现实生活中小人物生活的艰辛与无奈，写活了人们在日常生活琐事下观念的转变。

小说的第一句话是“小林家的一斤豆腐馊了”，这个“豆腐”代表日常生活中最平常化的东西，作者从一个如此渺小的东西切入生活，展开故事：

自视有些清高的主人公小林和他妻子都是外地人，大学毕业后留京，慢慢有了孩子有了房子。随着生活烦恼的不断增加，使曾有过宏伟理想，对局长处长都不放在眼里的小林思想开始转变。为了调动工作，清高的小林和妻子也开始四处找关系，买贵的礼物不值得，买便宜的送不出手，最后买了一箱可乐，被拒绝后感到窝心也为花了钱感到心疼;对门为了使自己孩子有个伴，帮忙把小林的孩子送进好的幼儿园，感觉孩子成了“陪读”，“心里像吃了马粪一样感到龌龊”，也只能自我安慰一番;买大白菜可以报销，为了不吃亏，小林一下子买了五百斤;帮同学卖鸭子，被单位发现，小林本着“在单位就要真真假假，真亦假来假亦真，说假话者升官发财，说真话倒霉受罚?quot;的想法，说谎逃过了领导的责备;从前帮人办事，小林”只要能帮忙，他会立即满口答应。“，后来发现”那是幼稚，能帮忙先说不能帮忙，好办先说不好办，这才是成熟。“所以在帮查水表的老头办一件举手之劳的小事，说成不好办，得到一台微波炉作为报酬;过元旦要给幼儿园阿姨送礼，小林怕别人说自己抠门、寒酸，跑遍全城买到高价炭火送给阿姨。当天晚上小林梦见一地的鸡毛和蚂蚁般的人群。

我总觉得人应该有些美好的向往和追求，人的精神世界里不应该最后空荡荡的只剩下两种东西--金钱和权力。作者刘震云也许也是这样想的，因此，在琐碎的生活面前，主人公小林依然有种种感受：”有宏图大志怎么了?有事业理想怎么了?古今将相在何方，荒冢一堆草没了。“这样的感叹正是理想主义还没有完全丧失的表现。我看到了普通老百姓对于美好生活的希冀，在淡淡的感伤与无奈中突出了生存的执著与坚定。

《一地鸡毛》写得不是凡人小事。写得是凡人大事。这些小事放在个人身上，就变成了大事。你可以问问走在街上的人，对他个人来说，是分房子，长工资这件事大?还是苏联解体的事大?我想答案一定是前者。凡人无小事。泛泛地说，苏联解体、美国和伊拉克的战争、埃塞俄比亚的大饥慌、柏林墙的推倒，这些都是被公认的发生在这个世界上的大事。而孩子的入托问题、长工资评职称的问题、分房子的问题，包括发生在“八部七局六处”里的琐琐碎碎的事情，则被公认是发生在这个世界上的小事。但这些小事放到个人身上，就变成了大事。所以大和小的关系是相对的，角度不同而已..上至国家主席，下至平民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边的这七八个人应付好了，日子就太平了。这七八个人摆不平，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。态度当然得是积极的，不能掉以轻心。从这个角度说，《一地鸡毛》是一部积极上进的作品。是生活的主旋律。有人说它很消极，我不同意。如果把它拍成了一部消极的作品，那我也认为可以不拍。《一地鸡毛》里的人物全是正面人物，没有反面人物。如果他们之中的某些人做出了伤害别人的事情，那也是出于自我保护不得已而采取的自卫行动。他们的本质都是善良的，对生活对人群都是充满善意的。看似风平浪静，实则刀光剑影;看似不咸不淡，实则波澜壮阔。一切都不露声色，于形中势不可挡。

一地鸡毛的初中读后感篇九

文：潘文杰；最近拜读了刘震云先生的《一地鸡毛》，这是一本不错的书，说是短篇小说，思想却很绵长，平凡的语言叙述着鸡毛琐事，大学毕业的小林和小李进了一家不错的单位，纯真的小林洒脱不羁，文静的小李眉清目秀，美好的爱恋眷属在单位的筒楼里，和别人同住，共用一个卫生间也没有可在意的。

然而随着小孩子的出生，拥挤、拮据的生活尾随而至，小林不在意气风发，小李不在温柔婉约，他们操心的是孩子的牛奶太贵，晚饭的白菜哪里买便宜，共用的卫生间不在整洁，孩子的哭声和音乐声交织出焦躁、烦扰的情绪，这些生活琐碎的鸡毛磨去了他们的骄傲，逼迫着他们坠入世俗。文中对我印象最深的是小林半夜做了一个梦，梦中他梦见自己睡觉，上边盖着一堆鸡毛，下边铺着许多人掉下来的皮屑，柔软舒服，度年如日。又梦见黑压压无边无际的人群向前涌动，变成一队队祈雨的蚂蚁。怀揣着梦想的小林在社会上摸爬滚打几年后梦想变成了一堆鸡毛，真是让每一个人唏嘘不已。这其实就是面包和自由的选择题，假如你选择了面包，便就要在柔软的鸡毛中寻找借口。

文章的结尾很是耐热寻味，曾救过小林老师的过世，小林为此难过了一整天，但是他坐上班车后却想到的是家里的大白菜。

我们不能评价小林好与不好，但是他的生活却给我们作出提醒，提醒我们想要怎么度过自己的生活。我想这也是刘震云先生写这篇文章目的所在。生活有许多种，最重要的还是自己的选择。

一地鸡毛的初中读后感篇十

这部刘震云的写实作可谓是很鸡毛，大量的零碎片段把典型的小市民生活描写的深刻又平庸。故事结构虽没有“承起转挪”，但是人物思想态度的变化体现的是相当的“承起转落”，而这大多取决于人的矛盾性。

他们处于社会底层过着斤斤计较的生活，被物质和精神双重困囿，前行不了，被迫留在原地生生抱怨，于是患上了得过且过，不甘于此又无力改变的矛盾病症。对一块豆腐上纲上线，处心积虑的偷水，精打细算的送礼…。文中小林与妻子的很多争吵，这一刻硝烟弥漫，下一秒就烟消云散，温情满怀。小林，有时觉得妻子是俗不可耐的妇女，他愤怒他反击;有时却突然觉得她是温婉可心，他弥补他沉默。人心就是这么矛盾善变，归根结底，不是因为环境，而是心态的产物，是惯性的作用：顺心则世间一切都是美好的妙不可言，不顺心则社会万物都黑暗的铿锵有力。小林老师前来投奔，这时作为妻子，小李发飙了：谁没老师，我孩子还顾不上，管你老师。每每遇到招待老家人的`时候小李脸色是不好的，事关破费，何况这次豆腐事件引起的连锁效应让她疲于应付。可是当老师把见面礼香油拿出的时候，小李态度总算转变了，没有让丈夫的面子过不去，晚饭甚至破例炒了虾仁。关于转调工作的期望落空后，她责备丈夫无能，争吵如斯，但事情一过境，她说找到解决方案了：不调了，留在以前单位。她甚至买了燕京啤酒，反过来安慰丈夫，二人少不了浓情一番。女儿入托不顺时，她哭泣，埋怨丈夫怯懦，得到对门夫妇的帮助顺利解决时，她又嫌弃孩子的“陪读”标签一如嫌弃自己“蹭车”的色彩，可转眼一想：沾别人的光总比没有那待遇好，二人就那么阿q的过下去。冬贮大白菜，他们是焦急又矛盾的，大白菜对他们的折磨使他们来年春天发誓再不买了，可看到政府有补贴时，他们倒又乐于被折磨了，马不停蹄的买了五百斤，比前两年都多。

“如果收拾完大白菜，老婆能给他用微波炉烤点鸡，喝瓶啤酒，他就没什么不满足的了。”结尾处，生活就这样继续的重复着，他所有的念想都可以被啤酒打发掉。其实让我感动的是：深夜，小林流泪了，他扇了自己一耳光，可是声音不大，怕吵醒老婆。作为男人痛恨自己无能，创造不了老婆孩子想要的生活，可是我相信，这些偶尔的自责很快便泯灭于卖豆腐，拉蜂窝煤，喝啤酒的琐碎里。

人性悲哀的不是向生活低头，而是向自己低头：甘愿被困在原地退让也不去试图反抗。其实，哪怕是一点点改变，一点点返璞归真，一点点正级，也是可以在鸡毛的世界里激起一片涟漪的吧！

一地鸡毛的初中读后感篇十一

沙哑，粗浊的锯声随着一阵断裂的爆响消失了，然后是树叶摩擦的沙沙声，宿树的麻雀哀鸣着飞走了。一声巨响后，世界又静下来了。

一棵老树倒了！

英子，出来帮忙。

给张奶奶送去。

英子小心翼翼地接过，奶奶又嘱咐道，

叫她别太省，用完了再来拿。还有很多哩！

知道啦。英子答应着，向院外迈去。

奶奶和张奶奶的交情很深了，两个鳏寡老妇守望相助了几十年。张奶奶的老伴奔赴黄泉后，奶奶陪着她度过了那段最困难的时光。张奶奶也是个知恩图报的人，一有好的东西就先想着奶奶。豆野里的豆熟了，菜圃里的菜青了，果园里的果香了，都先送来给奶奶尝鲜。奶奶就用这好豆点了碗丰润柔滑的豆花，用这好菜腌了缸咸香爽口的泡菜，用这好果酿了壶香醇浓郁的果酒，还不忘再把着浓浓的心意装在陶罐里，叫英子回赠给张奶奶。

英子就这样为两位老人传递着情谊，她想，这土地上的庄稼是一代代的.生命在无止息地轮回，而两位老人难得可贵的情谊也是如此。英子喜爱这份传递温情的工作，就像她总是那么喜欢麦浪翻滚的粮田一样，都给人以充盈的幸福感。

怎么了？英子寻思道。

这时，张奶奶被几个穿红戴绿的年轻人簇拥着从屋里出来了。英子瞧见张奶奶的头发难得的油光整齐，穿着也很体面，提着一个大大的行李箱，像是要出远门。

张奶奶。英子怯怯地叫了一声。

噢，是英子啊。张奶奶这才发现了默默站在角落里的英子，继而又不好意思起来，这孩子，怎么来了也不进屋，干站着。

奶奶让我来给您送柴火。英子递上那捆柴，您这是要去哪儿？

妈，该走了。她的儿女唤她了。

英子啊，好好照顾你奶奶，你大了。？张奶奶还想说什么，儿女们已经来拉她上车了。英子抱着一捆柴，看着张奶奶上车了。她看见张奶奶的裤脚边上还粘着圆滚滚的苍耳，也跟着她要去城里扎根。

终于，车远去了。化作一片扬尘。

那一晚，英子在长夜的烛火下睡得很不踏实。她梦见那只芦花鸡变成了一锅油油的鸡汤，而奶奶睡在一地软软的鸡毛上。

一地鸡毛的初中读后感篇十二

一地鸡毛，顾名思义就是鸡毛蒜皮的意思。读完这本书，个人认为这是一部很现实的作品，作者用简洁，平常的白话描绘出一幅幅家庭的场景，没有什么主体故事情节，也没有刻意设置悬念和矛盾冲突，而是不动声色地叙述描写了小林一家生活的各种琐碎的事件，家庭生活的柴米油盐酱醋茶。

主人公小林和小李的琐碎生活从一斤馊了的豆腐而引起夫妻怨怼互责，正闹得不可开交时，查水表的老头又不期而至，因偶尔偷水使小林老婆受到羞辱。小林最开始的那份纯真，在经历了数年的社会洗涤后也变得圆滑世俗了。而小林老婆从没有结婚之前的一个文静，不爱说话，眉清目秀的姑娘变成了一个爱唠叨，夜里偷水的家庭妇女。是什么让作为大学生的小林和小林老婆，从昔日的宏图大志变成了庸俗甚至卑琐的地地道道的小市民呢？我想这就是那看似鸡毛蒜皮的社会现象所起的作用吧。

这些在还是浪漫主义分子的我们的眼里是不堪的，却填满了他们的生活，他们不断的烦心动怒，落入世俗平庸。对于年轻气盛，心怀各种梦想和憧憬的我们，现实得有些残酷。复杂的社会关系，人情冷暖，经济、生活压力会在以后的生活中不断侵蚀，同化着我们。原本单纯、明澈、爱憎分明的世界观和人生观被狠狠的痛打一拳。

农村老家来人，因为他们不卫生，而且自己又要花钱，小两口再次争吵冷战。形象的描写出了城市和农村生活方式的不同，以及小林要面子活受罪的心里描写，如若招待不周，老家人说他忘本。反之盛情招待，老婆又嫌太破费，导致小林里外都不好做人。这种现象很贴近我们普通人的生活。

小林为了老婆上班方便，低三下四、到处求人，抹下面子给人事部的头头送礼，却被人一口回绝，热脸贴了人家的冷屁股。最后却戏剧性的因老婆领导的小姨子也在附近住，领导又加派了一辆班车，解决了老婆上班远的问题。但是却很窝气，因为终究是占了领导小姨子的光。

小林的沦落轨迹随着成家立业，工作和生活渐渐消磨了他的本性，他不得不向物质生活和过去深恶痛绝的世俗关系下的人和事低头，这也完全符合大部分读者的人生经验。小林的形象不是单个而存在的，他有存在的典型环境，他的沦落是当时那个社会环境所造成的，反映了大多数中国人在八九十年代的日常生活和生存状态。

回想我还在学生时代时，曾畅谈我们的梦想，在为我们的明天而一步一步的奋斗，读着一页一页的诗词，学着一首首流行的歌曲，跳着一支支不太优美的舞蹈，绘画着我们走过的似水流年。回首过去在教室里用心的学习，读书，虽然艰苦，但很充实，回忆起来还是很美很甜。展望未来更是光阴似锦为梦想坚持不移，满怀大志。

现在的我已经步入社会，自己的棱角也会逐渐被现实磨平，曾经的浪漫想法也都会散去，只剩零星还能缅怀。生活总逃不开社会，关系，利益。虽然我厌恶自己会陷入这庸俗平凡的生活，可也无力改变。我也会像小林一般，在晚饭时，有啤酒就着烧鸡，忘却烦恼，忘却追求，眯着眼，满足的打着饱嗝。

难道作者是要我们放弃那些不切实际的理想吗？我觉得不是，一地鸡毛的日子不是要你对未来的生活失去信心，而是要在俗世的生活中找到一个合适的定位。在作品的最后，小林做了个梦，梦见自己睡在无数的碎屑和鸡毛当中，不过也十分温暖舒适。扪心自问，你对你的信仰和追求真的执着一生吗？！我想的只是不甘于平凡，就算落入不可避免的世俗，也要信守自己的浪漫花园。唯有这样的生活才是真的生活。失去了理想的生活就像是失却了歌声的百灵鸟，纵使还能活下来，也了无生趣，不过是一场喧哗与骚动而已。

江海街道社区卫生服务中心作者：褚健楠。

一地鸡毛的初中读后感篇十三

这部作品是刘震云的新写实小说，该书以世俗化的平易语言，以生活流式叙事结构描述了小林一家生活中的种种琐事。

这是一部非常耐人寻味的小说，虽说讲的只是些许生活琐事，但我看到的，是生活与理想相遇的时候我们又能不能坚守自己的内心呢。

主人公小林在初出社会的时候还是一个颇为稚嫩的青年，每天上班不修边幅，也不懂得官场上、社会上的“道理”，但三年之后，他发现别人都升职、有房子、有钱的时候，他却还在原地踏步，本来他还有理想有追求的，但最终也不得不因为经济条件差而帮着曾经是一个诗人的同学卖白板鸭。

他从有理想有追求变得世俗而堕落;从不愿送礼到最后自己也享受着查水表老头送来的微波炉，在《一地鸡毛》中，完成“蜕变”的不仅是小林，还有小林的妻子，短短几年由温柔婉约的女大学生变成偷水的家庭主妇，生活的琐碎和重压，这个社会的主流价值观已经将他们那时的梦想磨得粉碎，生活中无非剩下好单位、与保姆的冲突、买菜、给女儿找好学校等等。

看到这，仿佛看到了未来的自己，有很多时候真的很难保证自己能不免俗地站在这个物欲横流的时候而不至于趴在那一地鸡毛上。年轻的我们仍会嫉恶如仇，看到一些黑暗的事，我们也会义愤填膺地想尽自己的力量去改变这些事，即使我们可能知道这些力量微不足道;看到一些人急于拙劣地展现自己的时候，我们会投向不屑的目光。可能在他们眼里，我们是幼稚、天真，那同样地，他们在我们眼里也是投机取巧。我不敢说哪个高尚哪个卑鄙，因为我也不能保证自己以后不会变成那一片黑压压的蚂蚁中的一员。

如果做不到“十年饮冰，难凉热血”，那我宁愿变得慢一点再慢一点，我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起来无谓的精神追求。

生活中的物质追求如同一个黑洞，精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流，宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

希望我们不会变成这样的人——整天在一地鸡毛里面挣扎、忘了自己的精神追求的人。

“既艳羡物欲横流的生活，又抛不下精神世界的追求，最终也不过就这样地淹没在世俗中，也变成了那千篇一律的黑压压中的一员。”

一地鸡毛的初中读后感篇十四

悲剧总是能够给人们以更强烈的警醒，唤起那些走向毁灭的失败者。我想，这也是老舍写这本书的用意。

“人之初，性本善”，这是亘古不变的真理。同样，无论是祥子、虎妞、孙侦探、刘二爷还是曹先生、小马儿祖父，他们的本性都是善良的。他们刚刚接触这个社会时，是怀着友好和纯真的心去与人交往去干活。但是社会的黑暗和腐败玷污了他们纯洁的心灵，打碎了他们对世界的美好幻想。他们没有想到社会上的人是如此阴险狡诈。而善良的自己必定会成为坏人所攻击的对象。所以他们只有变得自私，让残酷无情化为自己的保护盾。起初做违背良心的事，是为了活命，后来他们被利益熏心，被金钱黑化，他们贪婪地渴望得到自己想要的一切，哪怕不择手段。渐渐的，他们已经老练地与社会上的小人打成一片。最终他们变成了“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

不得不说他们都是社会的“牺牲品”，也是老舍笔下的悲剧人物。但是他们的悲剧却警醒了我们：人，有可为，有可不为。

祥子刚来到北平时以自己仁义的方式为人处世，不与老弱病残的车夫抢生意，不与顾客讨价还价，遇到要帮助的小马儿爷俩还会自己掏钱买两个肉包子……这便是可为。圣人说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。不该做的事，绝不去做，这便是仁。人的心中一定要有一杆“秤”，它能够“称”出来什么事情必须要做，什么事情绝对不能做。只有这样，我们才能够活到清清白白，堂堂正正。经历了重重磨难后祥子堕落了，他为了钱可以去出卖人命，可以去和老弱病残的人争客人，甚至为了多赚钱，不惜拉着客人跑远道。拉车过程中，一点儿也不在意客人的安全。这便是不可为。凡是为了个人利益而去毁灭他人幸福的人都是小人。我们的幸福是建在他人的真心祝福之上，而不是他人的痛苦之上。我们的财富是通过自己的劳动而换来的，不是通过耍手段骗来的。

无论面临怎样的险境，都要知道何为可为，何为不可为；无论身边的人怎样的险恶，都要坚持自我，不与他们同流合污。这便是老舍想要通过《骆驼祥子》这本书告诉世人的吧。

一地鸡毛的初中读后感篇十五

最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物：顽皮机灵的桑桑，自尊自爱的陆鹤，坚强勇敢的杜小康，善良自信的纸月，爱憎分明的秦大奶奶……每个人身上都散发着人性的真、善、美，深深地震撼着我的心灵。

故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公，但是，她的一举一动、一言一行却牵动着我的心，因为，在我的眼里，她就是一个重要的生命理论。她的淘气，躺在艾叶地里打滚儿；她的气愤，赶着鸡鸭向学校进攻；她的善良，奋不顾身地救孩子；她的舍己救人，面对生死两种选择，她没有迟疑，不假思索地保护学校的南瓜，最后，竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们，离开了油麻地，离开了世界。但是，她永远活在油麻地人们的心中，每个人的心中。

在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中，我深深地懂得了一个道理，每个人都要对别人宽容、大度，正如书中所言：所有人对人生的每一次付出，就像空谷里的喊话，你不必期待谁能听见，但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表现自己，勇于改变自己，让自己的胸怀够宽够广，你永远是个成功的人！

一地鸡毛的初中读后感篇十六

忘记太正常了，能记起已经很不错，记起的同时，力所能及地帮老师一把，这才算没忘——忘，心亡，即没心没肺。“青出于蓝而胜于蓝”，学生有出息了，老师也就老了。老了，就没有用了，没有用，谁还会记得呢？《虎妈猫爸》里胜男的父亲毕老师不就是最好的例子吗？要不是胜男，那些功成名就的学生有谁会记得曾经有过这样的一位老师，在生命里出现过。不错，毕老师的确太严厉了，他的“必胜决”让学生觉得痛苦，可试问没有那段痛苦的时光，会有这些“学生”现在的光鲜亮眼吗？也许会有，但我想绝不会有那么多。

顶着国家干部的光环，无奈囊中羞涩呀。就像他说的“谁不想尊师重教？我也想让老师住最好的地方，逛整个北京，可得有这条件！”师恩难忘，“有条件回报，没条件创造条件也得回报”，这是良知。不要再把生活的残酷作为挡箭牌，给自己找寻借口了。不是每个人都能走进自己的生命，也不是每一个走进自己生命的人都能像老师一样牧养我们的身心。

师恩难忘，我信！感念师恩，我也信，这知恩报恩吧——我不敢肯定，因为不经历实践考验说出的话只是话。

一地鸡毛的初中读后感篇十七

《一地鸡毛》是一部充满诗意的作品。诗意隐藏在生活的一地鸡毛蒜皮中，在这样平凡得近乎绝望的生命中，在这样无聊得近乎无谓生命中，它向我们展现了一副人性的真实的图景，它让我看到了另一种“诗意的栖居”。

有人用一句很有诗意的法语来概括读完这本书的感受——cestlavie(这就是生活)。这句话似乎透露出对生活和本书的双重无奈。的确，从某种角度来看，这本书并没能借助哪怕一丁点的想象力给读者开辟出一个陌生化的世界，也没有利用跌宕的情节使主人公置身于生命的重大抉择中以创造出一种宏大的悲剧美。更有人说，他用鸡毛蒜皮写出的这本书显得浮皮潦草缺乏深度和对生活的提纯，更像是流水账，只适合关进日记本，难登大雅之堂。我想这个作者是疯了，他一定不想红。

但在重重的批评背后，人们忽视了“cestlavie”的另一重含义——这本书呈现的是生活的本来面目。人生如戏也不如戏，它的本尊就是让人近乎绝望的无聊，为吃喝拉撒、为一块豆腐一颗白菜而团团转。这本书真实到让人不忍回味，而不忍回味就外化成了对它的不屑。实际上，是人们无法面对这本书，这源于无法面对人生的无聊和无谓，人生是这样的毫不陌生毫不新奇，甚至连点自甘受虐的悲剧感都吝啬地不予施舍。我们看书，渴望地是脱离这种无聊而绝望的人生处境，而《一地鸡毛》却很不识相地将我们拉回现实生活，逼迫我们认真审视它，审视这种无谓人生对人性的摧残。

最后，解决豆腐争端的是老婆偷水被人告发的丢人行径。当初那个爱在睡前读书的男人，现在睡前只想着明天清早继续排队买豆腐，当初那个惹人怜爱的女人，现在爱唠叨、不梳头还在夜里滴水偷水，夫妻间的相处变成了一场拉锯战：男人庆幸女人偷水，使得自己馊掉豆腐的错误相形见绌，或许还能使男人在家庭中重新变得体面、地位提高，话语权也随之失而复得，水表老人的出现对男人来说宛然是个意外惊喜。或许我们还能揣摩到男人心底的变态窃喜。在这样一种微妙的夫妻关系中，维系家庭的爱情和亲情仿佛已经被一种更简单更原始的承包责任制所取代。夫妻在表面的契约关系(一纸结婚证)和内在的竞争、剥削中获得了初级资本主义的精髓。情感被契约所取代，人类最亲密的夫妻关系成了机械化的惩处与脱罪，就连三次“亲热”(第一次亲热的契机是在小林省了孩子的药钱给老婆买了一碗炒肝，老婆回敬了她当初的温柔，又合谋了对保姆的辞退计划，两人达到战略共识之时;第二次亲热的契机是老婆的单位开通了班车，福音散播给大家喝了啤酒之时;第三次亲热的契机是小林终于成功转型成为有能力收受贿赂的公务员，小林老婆不乏崇敬与献媚之嫌。)都带有奖赏与合谋后握手言欢的味道。

生活中的一切改变都来得悄无声息，小林与小林老婆正如同我们大多数一样，人性在毫无察觉间被生活侵蚀得体无完肤。他们最初完满的人性在生活中不断妥协，不断摧毁原始的自己，建立起以适应环境的扭曲的人性。这不仅仅存在于家庭中，也体现在他们一致对外的态度上。

在社会生活中，小林已经失去了最初的被认作为“稚嫩”的原则、志气、人格。为妻子的工作而“上供”，为孩子的入托而屈身于自己厌恶的印度女人。生活的不公让小林与小林老婆妥协，不仅仅是妥协，为了更好的生活，他们不得不从排斥这种不公到向不公妥协到迎合生活的不公，直到将不公施与他人(接收水表老人的贿赂)。他们从这种体制内社会的受害者变成了施暴者。虽然这个过程是缓慢而几乎让人无法察觉的，但最终，小林与小林老婆切身地感受到了这种不公带给他们的利益。这也标志着两个无产阶级知识分子人性的转型。这种转型并不彻底，他们并没有变成像“小李白”一般十足的小市民。在知道开通班车是沾了单位领导的小姨子的光，小林和妻子在互相的劝说中彼此安慰，实际上是在给自己找背叛原则和本性的阿q精神。他们最悲惨的地方就在于他们对自己的转型毫不察觉，并且始终认为自己有着知识分子的傲骨，这就让他们显得更加可笑与可悲。

当小林在面对比自己地位低下的小保姆时，有一种理所当然的优越感，这种在社会中的不公最终演变成了对小保姆(象征着比自己社会地位低下的人)的不公平待遇、剥削。此时的小林再一次从体制内社会的受害者变成施暴者。从小保姆没有把豆腐放进冰箱使得小林挨骂、到她不肯吃剩饭、到小林与老婆夜谈小保姆的劣行，再到小林看到小保姆吃挂面煮鸡蛋、让孩子玩冷水，总算被小林“抓奸在床”。这给予小林对他人劳动剥削的一个可说服自己的理由，这场剥削最终因为保姆的偷吃而变得合理。这种合理性从另一个角度看也是小林对他所处的体制内社会的肯定。他和妻子的无产阶级知识分子形象在妻子与小保姆丑态毕露的吵架和扔下工资(象征着用金钱衡量一切)时彻底实现转型。

在失去了爱情与原则之后，小林老师的死实际上是对他原始人性的召唤，给了他援救一息尚存的人性的一个机会，但他最终还是放弃了。小林放弃了情感对人性的最后一次救赎，用烧鸡和啤酒模糊了、麻痹了人性中的同情和爱。这就象征着最终人性中的真善美、正义与爱都被鄙俗的物质用一种极度荒诞而可笑的方式所摧毁。人生如梦，小林梦醒后最终剩下的不是有分量的人生回忆而仅仅是一地轻如鸡毛的废屑。

人性本来应该是自由的、艺术的、真诚的，正如毛姆《月亮和六便士》中的画家那样，原始、自由而狂烈，这些品质最接近于人性的本来面目。这中本来面目更接近于儿童，可以说，孩童时期是人类人性最健全的时期，是日复一日的生活慢慢摧毁了我们最本真的天性，使人性扭曲变质。这被生活扭曲变质的人性就是一首悲剧诗。它将低回吟唱，如幽灵般，在我们毫不察觉的生活常态中，诉说着正在发馊的，我们人性的悲歌。

一地鸡毛的初中读后感篇十八

早晨骑车到达学校，吹得手疼，喝点热水总算缓了过来。

到教室早读，子博外公等在教室外，却不是为送子博进教室的，而是把上周诵读比赛的光碟刻好了特意送过来。子博外公说他是第一次摆弄刚买来的摄影机，怕拍得不好，要我看看如何。拿着三份光碟，心里有点小小的惭愧，一个小小的班级比赛，子博外公却如此认真地对待。我对子博外公说，咱们下回精心准备准备，争取第三季比赛更加高端大气上档次！子博外公高兴地笑了！

上周末各种各样的作业，收得小组长们晕头转向，桌上摊满了作业。我连忙要组长们把日记本发回去，只收了《三步练字》、《新体验》和数学作业，日记本还是多写两次再收吧。家琪已经在带读，我喊了九个同学出来检查《日有所诵》的背诵。雅婕不知是因为紧张，还是背得不熟，《羊，羊》总是背不出来，第二首也背得结结巴巴，看着她忐忑的样子，嘱咐她回家要好好背。继续抽查，后面几位同学背得很流利。家琪已经带读完，准备回座位，我的抽查却还在继续，我赶紧要铭睿去带大家读生字，我继续抽查。一节早读就这样过去了。

回到办公室，开始改作业。两节课两座山慢慢地消下去了。三四节课上课，今天我们上《小小竹排画中游》。

今天第二节音乐课上，夏侯老师告状说大伙儿似乎都疯了！楷、毅、欧小胖几人更是借机造反，夏侯老师发了好大一通火才镇住。第三节课我来到教室，哲昱正在带上课歌，教室里稀稀拉拉几个声音在跟，小雨、梓d、祖容努力地坐端正，大声配合哲昱。看到我来了，教室里迅速安静下来。我示意小雨到办公室我的包里拿两个桔子来，开始换座位。今天的座位换得很快，有些特别用心的孩子已经总结出我换座位的规律了，曦晨和哲昱是第三组，他俩一出来，高兴地问我：“老师老师，我们应该又要坐第一组吧？”哟，小伙子，逻辑思维很不错哟！我肯定了他们的判断，他们高兴得什么似的。

换定座位，我拿起小雨放在桌上的小桔子：“看到了没有？这两个桔子可不一般哦！这是兰老师从南昌出差带回来的桔子，可甜啦！今天谁上课认真表现好，我就给谁吃。”瞧着我手里两个小小的，黄灿灿的桔子，小家伙们暗咽口水，一个个挺直了背。我先剥了一个桔子，给梓d、祖容等三个上课准备做得最好的孩子吃了一瓣，回到讲台：“知道老师为什么要给他们吃桔子吗？”娃们摇摇头，我说，“因为他们上课准备做得最好啊！”我这么一说，娃们坐得更端正了。上节课捣蛋的楷，一来是怕我找他算账，二是也想吃桔子，脸上一本正经的样子，让我心里暗暗发笑！

放学了，我带梁成回办公室，奖励听课认真的他吃了桔子，我照例要问上一句：“老师的桔子甜不？”梁成使劲点点头大声地肯定地说：“甜！”我得意地说：“那当然甜了，这可是老师从南昌带回来的桔子呐！可不是一般的桔子！”

中午一点四十来到学校，上午书记要我赶紧写个材料交到局里去。打开电脑写了起来。

预备铃响了，我和往常一样去看看孩子们唱歌。远远地就听见了唱《牢记社会主义核心价值观》的声音，看到我来到教室门口，原本趴着的身板全直了起来。要小雨搬了《三步练字》来发，正布置今天的作业，一眼就瞄到了萌的嘴巴正轻微地蠕动，两腮也有点异样。依照我对萌的了解程度，我断定她在吃东西，喊了她到面前来，一股麻辣的气息扑面而来。三番五次在班会课上强调不要带零食来学校，不要吃三无食品特别是麻辣，居然还敢再犯！我把萌拉到教室外面，冷冷地问麻辣哪来的？萌语无伦次地说了一个名字，却是高年级的一个亲戚家的小孩的名字。我下意识地就反驳了一句：“别骗老师了，说实话，哪来的！”萌吓住了，半天从嘴里再冒了个人名，却是班上屡次带零食的铭哲。

我进教室喊：“彭铭哲，你出来！”喊了三回没人应，换了座位我也一时有点蒙，不知他现在的座位，再加上今天有两个孩子发烧请假了，教室里空了几个座位。正在写作业的孩子们抬起头，有孩子告诉我：“老师，彭铭哲跑了，他不在。”我一惊，回到讲台上扫了一遍教室，确定了铭哲现在的.座位，果然没有人！我问娃们怎么回事，铭哲跑哪去了？娃们七嘴八舌的告诉我，中午来学校的时候铭哲来了，和班上煜、海、欧小胖等人打了一架，然后就哭着跑啦！

铭哲会跑哪去呢？教室里是不能没有老师的，想了想，分了浩子和哲昱一组去教工之家找，铎竞和子博一组去操场找，毅去厕所找一找，孩子们找了一圈回来都说没有发现人。我赶紧打电话给铭哲爸爸，铭哲爸爸却不在家，我要他打电话回去问问爷爷铭哲是不是回家了，有消息请回电话。

忙乱地接打电话之间，我的直接领导水莲同志打电话给我，说是上周做的优秀教研组的材料格式出了点问题，问我现在有没有课，没课的话过去看看怎么改。我哪里有心去改材料啊！跟她告了假，回了办公室等消息。期间总务处来收校服退款签名表，抽屉里一顿乱找，终于找到；有年级组长交来期中小结，教研组长交来上周公开课的评课表，一一收好装入楷瑞妈妈给我的档案袋里。（各种资料分好类装了四大袋，居然还不够）。

下课了，焦急地等待消息。幸好，铭哲爸爸打电话说铭哲自己回家去了，爷爷正准备把他送过来。吓死我啦！

铭哲爷爷把人送过来，告诉了铭哲爷爷事情的原委，也问清楚了买麻辣的钱是从哪来的。铭哲爷爷有些尴尬地笑了笑：“中午送铭哲过来，看到校门口许多孩子在买吃的，怕孩子想吃，就给了他两块钱。”

我无语我无奈，这似乎是老人家的通病，生怕孩子饿着生怕孩子受一点点委屈。上回铭哲奶奶更是如此，铭哲爸爸跟她强调了不许给钱，她居然直接就装了几包怪味豆在铭哲书包里，结果铭哲上数学课吃怪味豆吃得不亦乐乎，将周围的馋猫们馋得口水直流。