时光的收藏读后感(精选14篇)
阅读后的感悟和思考是读者与作者之间的心灵契合,是书籍启发与读者思考的结晶。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先要准确把握作者的核心观点和主题,然后结合自己的生活经验和思考,理清思路,简明扼要地表达出来,不要脱离文本内容,更要展示个人独立思考的能力。以下是一些作者本人的读后感,他们对于自己的作品的评述给我们带来了新的观点和理解。
时光的收藏读后感篇一
花样的文字,佳酿般的文章,寒假期间,我品味了国家一级作家汤素兰的新作——《时光收藏人》。
这是一部有助于孩子心灵成长的故事童话集。它以作家的亲身经历及其充满地域特色的故乡小镇为原型,讲述了14个风格迥异、个性鲜明的.小动物、小精灵和大人、孩子间发生的关于友谊、爱、生命和世界的故事。留给我印象最深的,还是“彩云幼儿园”这个故事。
故事中的老奶奶有一个好听的名字,叫彩云奶奶,她可不是普通的奶奶,是天上的神仙,她为了让棚户区的孩子们能够上学,给孩子们在广场上建了一所整洁漂亮的幼儿园——彩云幼儿园。她虽然不是老师,但对孩子们的爱是无私的,如春雨,如甘霖。文中令我最感动的一句话是:“如果我把幼儿园拆掉了,这二十个孩子到哪里上幼儿园呢?”读到这里,我心里暖融融的。
我情不自禁地想到了暑假里教我写作的赵老师。那一天,我正在专心致志地写作,突然手臂微微发麻,赵老师得知后,赶忙询问我的情况,还不忘为我按摩,老师小心翼翼地按捏着我的手臂,赵老师的手指在我的手臂上井然有序的按摩,不紧不慢,好象在跳着优美的华尔兹圆舞曲,顿时,我感受到老师掌心的温热,在她不停地按摩下,发麻的手臂也渐渐放松,我的感激之情油然而生。“老师似春蚕,如蜡烛”这话一点也不错,老师总是把自己的爱默默地奉献给每一位学生,故事中的白云老师让我想到了三四年级的班主任——沈老师。她年轻、漂亮、有活力。在学习时,她是我们的良师;在活动时,她是我们的好友。在辅导学生时,她总是一丝不苟,能耐心地讲解每一道难题,直到学生理解为止。老师无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。
品味经典之作,我多了一份清纯,少了一份浮躁;多了一份对老师的敬重,少了一份孩童的顽劣。是书让我健康成长,我感谢《时光收藏人》这位良师益友。
时光的收藏读后感篇二
“一个人的美好时光最好可以自己收藏。但如果你把它们丢失了,遗忘了,也没有关系,我会帮你把它们找回来。”这是汤素兰著的《时光收藏人》中的一句话,这也是我最喜欢的一句话,同时,这句话也是整本书的引导。
本书依靠“我”发现了山中一本书店,并知道了许多美好的时光、记忆,由此展开的故事情节。朱自清也说时光“像针尖的'一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的长流里,没有声音,也没有影子。”
我较喜欢作者的一句是“一个人的时光有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的时光特别难熬,美好的时光却容易逝去……我真正的职业是‘时光收藏人’,我收藏美好的旧时光”。
时光飞逝,但却永存,即使丢失,也将寻回。
时光的收藏读后感篇三
“一个人的美好时光最好可以自己收藏。但如果你把它们丢失了,遗忘了,也没有关系,我会帮你把它们找回来。”这是汤素兰著的《时光收藏人》中的一句话,这也是我最喜欢的一句话,同时,这句话也是整本书的引导。
本书依靠“我”发现了山中一本书店,并知道了许多美好的时光、记忆,由此展开的故事情节。朱自清也说时光“像针尖的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的长流里,没有声音,也没有影子。”
我较喜欢作者的一句是“一个人的时光有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的时光特别难熬,美好的时光却容易逝去……我真正的职业是‘时光收藏人’,我收藏美好的旧时光”。
这些故事就是我生命的痕迹,是我对过往时光的收藏。我把它们剪贴成册,愿与所有的小朋友一起分享。“因为我喜欢做梦,尤其喜欢做白日梦。当我把白日梦写下来,就变成了童话。”这是汤素兰老师写童话的理由,她虽已成年,但却仍然保存着幼时的天真。这是十分难能可贵的。
时光飞逝,但却永存,即使丢失,也将寻回。
时光的收藏读后感篇四
圣人孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”告诉我们时光是一去不回的。而看完《时光收藏者》这本书,我想说:“时光固然无法停留,但美好的时光值得珍藏。”
故事是从一个以“时光收藏人”为梦想的小女孩开始的。因为一个时光收藏人用她父母曾经的一片花瓣挽回了濒临破裂的家庭,让小女孩看到了过去美好时光的神奇作用,从心底萌生了成为“时光收藏人”的梦想之芽。
书中有一段话:一个人的时光,有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的时光特别难熬,美好的时光却容易逝去。所以,我们更应该珍藏那些美好的、柔软的时光,用它驱散心头的阴霾,把生活过成诗。
看完书的同时,我刚好又看到了在朋友圈刷屏的小诗:
《苔》。
白日不到处,
青春恰自来。
苔花如米小,
也学牡丹开。”
让这首沉睡了三百年的小诗一夜间苏醒过来的,是去贵州乌蒙山区支教的梁俊、岑桢。20xx年,他们来到百度百科中描述为“中国最穷的地方之一”的石门坎村,用了两年多时间,让这片僻静苦寒的深山里传出一群孩童动听的歌声。他们在春天唱“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”;在夏天唱“脱巾挂石壁,露顶洒松风”;在冬天唱“日暮苍山远,天寒白屋贫”……。这歌声让灰蒙蒙的乌蒙山变得明亮起来,更让山区的孩子变得明亮起来。他们用许多个被跳蚤咬、天寒地冻的不美好,为孩子们撑起了一片美好的天空。孩子们从吟唱的诗中懂得:没有阳光,不代表没有青春。即使细小如苔花,也可以如牡丹一样绽放!对曾经茫然看不到未来的山里孩子来说,梁老师、岑老师是将希望的种子撒进他们心里的人,是为他们创造美好时光的人。也许这些孩子未来的路上还有很多难熬的时光,但相信这段与诗、与歌相伴的美好时光会珍藏在他们内心深处,让他们每每回想起来都会自然地露出微笑,拥有继续前行的动力。
如果可以,我也想成为一个“时光收藏人”,帮人们保管曾经的美好时光,在他们需要时给予提醒。但现在,我首先要做的是:收藏好自己的美好时光。
时光的收藏读后感篇五
最近,我读了一本书叫《时光收藏人》。在这本书中我最喜欢的是《月光天鹅湖》,它讲的是小天鹅丹梅成年后离开爸爸妈妈,自已和凌波生活在一起的故事。
有一次凌波去湖里练功,被猎人杀了,丹梅不知道它去哪了,只是每天等着凌波回来。它没有飞去温暖的地方过冬,一直在那等着,湖里的水渐渐的被污染了,水也抽干了,湖里要建高楼,丹梅的家没了,它也随着消失了。它在天国看到了凌波,两人又开心地生活在一起。
通过这个故事,我知道了,很多有珍稀动物因环境破坏而在慢慢变少,我们要爱护动物,更要保护环境。
时光的收藏读后感篇六
时光一去不复返,而随着时光逝去的有人,有事,也有物。
书店里那么多书摆在那里,而我一眼就看中了那本书——《时光收藏人》。天空中,长颈鹿弯着脖子,叼住一个小朋友,而它脖子上还骑着许多动物还有人,画面如此美好。
这本书有很多故事组成,而第一个故事《一本书书店》就深深地吸引了我。主人公回乡下探亲,上山采蘑菇,在深山中看见了一家书店,店名叫“一本书书店”。店名引起了“我”的好奇心,“我”走进书店。店里有好多书,但是书名都叫“最后的***”,内容都是描写的最后的什么动物或者植物。一位老爷爷向“我”解释了这些书名和店名的原因。而当“我”走出这家书店,再回头寻找这家书店时,一切都在“我”眼前消失了。
这个故事,让我想起爷爷给我说过的他小时候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴时,总能捡到草丛中的野鸡蛋,看到灌木丛中小动物们的身影。那时候我常常幻想着自己与林中的小动物们能有一次有趣的邂逅。可当妈妈带着我爬了龙池山、十八弯等等宜兴大大小小的山后,却连一只小松鼠都没看到过。石阶上不知是谁扔下的纸片和空水瓶似乎在告诉我为什么,而那些矗立在山间的树木,在风中低低地呜咽,仿佛也在向我诉说着什么。
我在电视上曾经看到过一则公益广告,一个时钟每个点都是一种动物,而当分针每指到一种动物,它就消失了。这则广告形象地反映出了地球上物种的灭绝之快,和人类的自私自利以及愚蠢。所以,从现在开始,我们应该懂得保护动植物,保持生态平衡。
其实《时光收藏人》这本书里还有很多美好的故事在里面,我们每一个人都在时光的长河里奋力前进,都在憧憬着前方美丽的希望。可有时只要你稍稍回过头,便会发现我们已经丢失了很多东西。所以我希望我们每个人都能记得那些美丽的时光,收藏在心里,保护好这些美好。
时光的收藏读后感篇七
时光犹如长流水,一去不复返,值得我们好好收藏。于是,在今天,我读了《时光收藏人》这本书。
这是一部有助于孩子心灵成长的童话故事集。它以作家的亲身经历及其充满地域特色的故乡小镇为原型,讲述了各种风格迥异、个性鲜明的小动物、小精灵和大人、孩子间发生的关于友谊、爱、生命的故事。
这本书的作者汤素兰,国家一级作家,从大学时期就开始为孩子们写作,尤其擅长童话,作品也多次获奖,写入语文教材。
这本书中有这样一个故事:一位名叫小敏的女孩,因为爸爸妈妈吵架,没有人再关心这个家,所以只好自己下楼扔垃圾。当她把垃圾交到收破烂的老爷爷的手中时,老爷爷就问她为什么今天是她下来扔垃圾,而不是她妈妈。于是,小敏把原因告诉了老爷爷,老爷爷给了她一片玫瑰花瓣,这片玫瑰花瓣是原来爸爸送给妈妈一束玫瑰花中的一片,当小敏拿给妈妈时,唤起了妈妈与爸爸之间美好的回忆,挽救了他们的婚姻。
在人的一生中,有些时光是美好的,有些可能是痛苦的。美好的时光很短暂,痛苦的时光却很难熬。美好的时光我们要好好收藏,因为那是在我们生命中的一份美好的回忆;痛苦的时光我们可以选择忘记,因为时光是最好的良药,它能抚平人类心灵的创伤。
如果你的时光丢了,没关系,我来帮你找回来。
时光的收藏读后感篇八
《时光收藏人》是一本我喜爱的书籍,书中每个故事都深深地吸引着我、让我深受感动和启发。
书中《银狐和女孩》讲述了这样一个故事:一只孤独的银狐遇见了一个爱斯基摩女孩,彼此慢慢相识相知,到心灵相通的一个过程。银狐学会了等待和思念。她们之间这份真挚情谊深深地触动了我。小动物和人一样有感情,我们要像保护人类一样保护我们身边的小动物,与自然界的生物和谐相处!
时光的收藏读后感篇九
文中的老者便是这样一位收藏家。他虽双目失明,却仍是对自己的收藏那样执着。要知道,他收藏的是名画,既是画就是用眼睛来观赏的,失明之后的他非但没有绝望,却比从前对收藏品更加珍惜,可见他赏画,用的是心。对一件事物感兴趣是一件很容易的事情,而把这种感觉持续下去却不易,这就是执着。
执着,什么是执着呢?鸟儿在天空中翱翔,是鸟儿对天空的执着;鱼儿在水中游戏,是鱼儿对水的执着;草儿生长在大地上,是草儿对大地的执着……执着,大概就是一种永恒不变的感情吧。然而要做到永恒不变又谈何容易?就拿兴趣爱好来说,半途而废的有多少,坚持到底的又有多少?其实,如果能够克服一路上的枯燥与烦琐,一路的反对与阻拦,坚持到底,()收获的会是无穷的快乐。这快乐是源于发自内心的喜爱。
这让我想到了着名的画家莫奈。他生命中的最后十几年都在画睡莲,二战的战火就在几十里外的地方惨烈的进行,他为画完睡莲拒不逃离,而且后来眼睛还出了问题。这种忘我的精神若不是执着于画,是做不到的。同样的,还有梅兰芳,对歌唱事业的执着,对舞台的执着,甚至付出了生命。爱迪生,经历了无数次失败发明了灯泡,源于他对科学的执着。
歌德说“收藏家是最幸福的人”。我想,那么一个执着的人也一定是幸福的。珍惜我们眼前的喜悦与幸福吧,总有一天,它会成为我们最宝贵的珍藏!
时光的收藏读后感篇十
今天,我读了一篇《时光老人和流浪汉》,文章讲述这样的一个故事:时光老人给了流浪汉一次返老还童的机会,而流浪汉依然不知悔改,光阴虚度,因此后悔一生。
这个故事,让我陷入了沉思。在我身边,这样的故事时常上演。我们身边有很多这样的流浪汉,浪费时间,得过且过。我也做过跟流浪汉一样的事。
在文中,我感受最深的句子是“如果不珍惜时间,给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”有一次上数学课,老师在非常认真地讲课,同学们也都在认真听讲,而我却在桌子底下目不转睛地看一本课外书,根本没听老师讲课的内容。结果,数学作业我不会做,考试才考了76分。当我拿着那张76分的试卷,脸都红了。我很后悔,假如再给我一次机会,上课时我会认真听讲,不会再在课堂上看课外书,影响学习。
还有一次,我在中心花园和小伙伴们玩耍,玩得很尽兴,结果忘记了回家的时间。到了6点半,我才急忙跑回家。妈妈很生气,说:“你去哪儿了?为什么不跟我说?你把一天的美好时间都白白浪费了。你同学一直在学习,而你却一直在玩,他们学到了知识,你却只知道玩!”那天,我从7点开始做作业,一直到10点多都没有做完,累得不行。这时我才知道,没有节制的玩耍就是在浪费时间,让你的学习和生活都变得一团糟。
经过这一件事,我下定决心,再也不能这样浪费时间,要用宝贵的时间去做更多有用的事。
颜真卿说过,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话让我懂得,在少年时代要勤奋学习,不要像流浪汉一样整天玩,这样,到了老年时代,才不会后悔以前做过的事。
时光的收藏读后感篇十一
品味完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的《收藏昨天》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
看完了余秋雨的《收藏昨天》,我突然明白了很多。
路是人走出来的,没有打不倒的敌人,只有打不倒的`自己,仔细回忆这些年的经历,我身有感触。人的每一步都不可能是顺顺利利的,所以,当我取得每一个进步,回想以前的点点滴滴,自己都觉得有点成就感。正如《拾馒头的父亲》一文中的一段话“男子汉,只有努力,别人有的,咱们也会有的。”但我丝毫不敢放松,我必须继续努力,让自己越来越好。
看书多了,我的想法变了许多。我以前常看一些立志的书,觉得自己这一辈子,非要成名成功,否则活着分文不值,把自己逼的没有退路。我为了写作,今年才开始看散文、小说。我的想法变了许多,并非所有付出的人,都能享受成功。李白、杜甫出生在书香门第;有些成功人士遇到了伯乐……大多数人在平淡中度过,何必为自己增添不必要的烦恼呢?有道是“平平凡凡才使真呀!”
我有时候,会触景生情,回忆起童年的一些往事,回想起来是那么美妙,但又有一点凄凉与惆怅。自己好象还活在那种光惦记着玩耍,不管时光流失的岁月里,自己还是没长大的男孩。在我看到当年“孩子王”孩子的瞬间,我才觉得自己确实大了。
看完了这本《收藏昨天》,我想我绝不能再虚度光阴,我要努力奋斗,不让明天留下任何缺憾。
时光的收藏读后感篇十二
“为什么呢?”“他看不见!”“我告诉他,总会打上的。”“关键是他做了没有!”
这些是《看不见的爱》里面的对话,读了之后,我得到了很大的启发:
一定坚持,勇敢去做!
赵宇宁著。
夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和一位三十多岁的妇女。那男孩正用一把做得很粗糙的弹弓打一只立在地上的、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我就站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还从没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再从妇女手中接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。
我走上前去,对那母亲说:
“让我教他怎样打,好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢…对不起!但为什么呢?”
“别的孩子都这么玩儿。”
“嗯…”我说,“可是他…怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久,那男孩打弹弓的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
时光的收藏读后感篇十三
读过一篇文章,是一个碌碌无为过了一生的人,在濒临死亡之既遇到了时光老人,老人由于怜悯他,于是答应让他的人生从来一次,但是最后的结局也无非是无所作为的一生从来了一次。
时光本就不能倒退,假设就算倒退了,那个我所事事的人还是无所事事,时光老人最后叹了一口气,我猜,如果真的有时光老人,他应该再也不会因为同情心倒退时光了。
读了这篇文章,相信很多人都会厌恶文中的那个无为人士,觉得他太不争气了,还有的人觉得遗憾,时间都从来一次了,他都不懂的把握。
其实这篇文章的那个人就是现实生活中很多人的写照,他们由于对现状的不满,和对过去的悔恨,总是幻想,如果时间可以从来,他们要怎样怎样的辉煌,怎样怎样出人头地,这篇文章就给了他们一个机会,告诉他们,就是时光倒退了也无济于事,他们宁愿用时间去进行那无谓的遐想,也不去想想要怎么改变自己,只要他们努力一点,少抱怨一点,生活就会改变,可是他们永远不会,这就是这种人的可悲之处。
总之我觉得这个故事告诉我们:要敢于下定决心改变自己失败的处事方法,而不要只会抱怨,不然会死的很惨。
时光的收藏读后感篇十四
寒假期间,我阅读了童话作家汤素兰所写的童话故事——《时光收藏人》,更明白了时间的珍贵。
刚看到题目,我就十分疑惑:咦,时光怎么可以收藏呢?时光收藏人又是怎样的人呢?我迫不及待地翻开书,哦,原来如此:不是真的收藏时光,而是把一些可以作为见证时光的证物收藏起来,而时光收藏人就是替别人收藏这些东西的人。这个故事讲了一个来小区里收垃圾、破烂的老爷爷给了“我”一片玫瑰花瓣,最终挽救了爸爸妈妈濒临破灭的婚姻。老爷爷告诉“我”,他是一个普通的时光收藏员,从而也激发了“我”对这个职业的喜爱。
现代散文家朱自清说:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的`流里,没有声音,也没有影子。”确实,时光一去不复返。有的人明白时光的宝贵,努力学习知识;有的人为了不虚度光阴,认真工作,建功立业。这让我不由地想到了司马光的故事:
司马光小时候在私塾里上学,总觉得自己的记忆力比别人的差。为了训练自己的记忆力,他常常要花比别人多两三倍的时间去背书。每当老师讲完书上的东西后,其他同学读了一会儿就能背诵了,纷纷跑出门玩耍。只有司马光一个人留在学堂里,反复地朗读,背诵,直到能合上书本背得滚瓜烂熟、一字不差了才肯罢休。
“业精于勤,荒于嬉。”我们小学生正值学习的大好时光,一定要和时光老人交好朋友,合理利用,勤奋学习,莫负青春好年华!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,时间就是生命,浪费时间就等于浪费生命。我们每个人都应该好好地珍惜时间,创造自己生命的价值!