总结是对过去的一段时间进行回顾和反思，以便更好地规划和展望未来。学会自我反思和自我管理，可以帮助我们不断成长和进步。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点，不代表本平台的立场和观点。

通校申请书通校申请书篇一

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的`子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

xx中学政教处。

日期：

通校申请书通校申请书篇二

尊敬的学校领导：

我是古蔺职高级专业班的学生身份证号，家住。因晚自习在校学习效果较好，且家离学校也近，故向学校申请按学校作息时间上晚自习。

我和我的家长承诺做到以下5条：

1.上下晚自习途中，注意安全，出现任何安全事故与学校无关；

2.严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课，按时回家；

3.遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；

4.认真学习，积极进取；

5.承担一切晚自习的费用。

以上各条要求，如有违反，立即停止上晚自习，并接受学校有关制度处理。

望学校领导批准！

xxx

20xx年xx月xx日

通校申请书通校申请书篇三

尊敬的.老师：

我是本校xxx年级xxx班学生xxx，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准!

学生签名：xxx。

家长（监护人）签名：xxx。

班主任签字：xxx。

德育处签章：xxx。

xxx年九月二日。

通校申请书通校申请书篇四

xxx中学：

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

xxx。

20xx年xx月xx日。

通校申请书通校申请书篇五

乐至县高级职业中学：

我的'孩子xxx，是高。

2015。

级20班的学生，由于离学校比较近，所以自愿申请学生走读（通校）上学，学生上学、放学回家路上的安全由我们家庭负责，学校没有责任；并且督促学生按时到校参加学习，遵守学校的组织纪律，与学校一起共同培养好学生。特此申请！

高

2015。

级20班学生：

学生家长：

20xx。

年4月8日

通校申请书通校申请书篇六

尊敬的老师：

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的`事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准!!

学生签名：

家长（监护人）签名：

班主任签字：

德育处签章：

二〇xx年九月二日。

通校申请书通校申请书篇七

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准。

学生签名：家长（监护人）签名：

班主任签字：德育处签章：

二〇xx年九月二日。

关于举行校仰卧起坐比赛的通知。

关于校运动会的广播稿。

校企合作合同。

关于校运闭幕式的闭幕词。

校运动会致辞。

通校申请书通校申请书篇八

尊敬的学生家长：

您好！

为了更好地做好学生的教育工作，保障学生的安全，让其安心学习，健康成长，请教育您的孩子决心做到如下几条：

1.不到河湾塘坝等地方玩耍，不到任何有危险的地方玩耍。

2.不玩火，不动电，不做危险性游戏，防止意外事故的发生。

3.住宿生上学放学路上最好有家长接送；不坐人多拥挤的车辆，不做“三无”车辆，不乘坐危险车辆；不在公路或公路附近逗留、踢球、追逐打闹，不乘坐存在危险因素的交通工具，严禁学生私自或结伴外出。

4.（通校生）晚上不到学校，在家学习，上午、下午按时到校，路上安全自己负责；

（住校生）晚上在校，按照作息时间上自习，不私自外出，熄灯后不出宿舍，按时作息；教育学生中午午休、晚上自习静校铃前到厕所解决好个人问题，无特殊情况午休、晚自习期间不要到厕所，以防发生意外。

6.周末在家学习，不私自外出，外出和家长打好招呼。

7.带来的钱及时充卡，妥善保管好饭卡。

8.不携带任何刀具、棍棒等器具，不向同学借钱。

9.与同学有任何纠纷，不私自处理，及时向老师、学校报告，由学校老师处理。

11.按时吃饭，午休铃、静校铃之前及时进入教室。

12.不带手机、mp3、mp4等进入学校。

13.（通校生）中午在家午休，来回路上安全由家长负责,不向学校内捎带零嘴、食品等。（住校生）中午在校午休，不准走出教室。

以上几条我保证做到，如有违反，责任自负，与学校、老师无关。学生姓名：

特此！向民族中学申请通校。

xxx。

20xx年xx月xx日。

通校申请书通校申请书篇九

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准。

学生签名：家长（监护人）签名：

班主任签字：德育处签章：

二〇xx年九月二日。

通校申请书通校申请书篇十

xx中学：

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

x中学政教处。

通校申请书通校申请书篇十一

xxx中学：

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

xxx中学政教处。

通校申请书通校申请书篇十二

：

我是xx级xx班学生xxx，男（女）。因学习、生活需要，经家长同意，我申请走读，不在学校住宿。我保证做到每一天按时到校，及时回家。个人不在校外租房住宿。严格遵守交通规则，在上学放学途中发生任何问题不追究学校的职责。

请批准！

我家详细地址：

我家联系电话：

父（母）亲联系电话：

签名。

）：

20xx年xx月xx日。

通校申请书通校申请书篇十三

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准。

学生签名：家长（监护人）签名：

班主任签字：德育处签章：

通校申请书通校申请书篇十四

xxx中学：

现有 同学，就读 年级 班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的.安全。 同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

xxx中学政教处

通校申请书通校申请书篇十五

尊敬的老师：

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准!!

学生签名：

家长（监护人）签名：

班主任签字：

德育处签章：

二〇xx年九月二日

通校申请书通校申请书篇十六

x中学：

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

x中学政教处。

申请。

乐至县高级职业中学：

我的孩子（男），是高20xx级20班的学生，由于离学校比较近，所以自愿申请学生走读（通校）上学，学生上学、放学回家路上的安全由我们家庭负责，学校没有责任；并且督促学生按时到校参加学习，遵守学校的组织纪律，与学校一起共同培养好学生。特此申请！

高20xx级20班学生：（签名）学生家长：（签名）。

龙泉市民族中学：

现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。

特此！向民族中学申请通校。

申请人：

申请家长：

龙泉市民族中学政教处。

通校申请书通校申请书篇十七

通过学习校视通，以下结合自己的教学实践，就“分层合作，自主探究”教学如何让课堂真动起来，谈几点粗浅的体会。

一、精心设计教学过程，有效开展合作学习。

在课堂教学中，教师根据学生在发展过程中的个体差异，渗透分层施教策略，克服班级授课制整齐划一的缺点，优化课堂教学结构，发挥优等生和中等生的作用——“好带中，中帮差”，使优等生得到发展，中等生得到提高，后进生得到转化，从而做到面向全体，因材施教。教师要从教学目标设置、教学任务确定、学生分析、策略匹配、教学过程展开与评价等全程指导与调控，才能有效地组织小组合作学习。在教学实践中，本人力求从教学实际出发探索一种既有可操作性，又具有实效性的课堂教学模式，让不同层次的学生学有所得，因而精心设计课堂教学过程如下：

（一）明确目标，指导自学；（二）组内合作，组间竞赛；（三）学生点评，归纳总结；（四）教师点评，总结提高。

二、实践与反思。

在“明确目标，指导自学”的阶段，要发挥教师的主导作用，学生的`自学是在老师根据教学目标指导下进行的，教师要把握好开展合作学习的时机，当学生经过独立思考，有了交流的需要时，再开展合作学习，才会使学生参与合作交流的面更广。否则，会导致少数优等生当“小老师”，多数学生当“听众”或“陪衬”。

在“组内合作，组间竞赛”的阶段，我坚持开展学习竞赛，经常变换竞赛形式，以满足学生求新、求异的心理，促进学生大面积主动、积极参与学习。通过量化管理，建立激励和评价机制，充分发挥群体动力效应，促使相互协作和竞赛，立足自主学习的基础上，求得学生自主、自律、自信，培养和发展学生个性,促使学生乐学数学。

在“学生点评，归纳总结”、“教师点评，总结提高”的阶段中，应先让学生进行点评，老师再进行点评，使学生在归纳总结的过程中获取知识和情感体验，从而实现对所学知识的主动建构与掌握。它改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，促使其形成积极的学习态度和良好的学习策略。

通校申请书通校申请书篇十八

尊敬的`老师：

我是本校年级班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。

我承诺做到以下几点：

1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；

2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；

3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。

以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。

希望学校能够批准!!

学生签名：

家长（监护人）签名：

班主任签字：

德育处签章：

通校申请书通校申请书篇十九

尊敬的学生家长：

您好！

为了更好地做好学生的教育工作，保障学生的安全，让其安心学习，健康成长，请教育您的孩子决心做到如下几条：

1.不到河湾塘坝等地方玩耍，不到任何有危险的地方玩耍。

2.不玩火，不动电，不做危险性游戏，防止意外事故的发生。

3.住宿生上学放学路上最好有家长接送；不坐人多拥挤的车辆，不做“三无”车辆，不乘坐危险车辆；不在公路或公路附近逗留、踢球、追逐打闹，不乘坐存在危险因素的交通工具，严禁学生私自或结伴外出。

4.（通校生）晚上不到学校，在家学习，上午、下午按时到校，路上安全自己负责；

（住校生）晚上在校，按照作息时间上自习，不私自外出，熄灯后不出宿舍，按时作息；教育学生中午午休、晚上自习静校铃前到厕所解决好个人问题，无特殊情况午休、晚自习期间不要到厕所，以防发生意外。

6.周末在家学习，不私自外出，外出和家长打好招呼

7.带来的钱及时充卡，妥善保管好饭卡。

9.与同学有任何纠纷，不私自处理，及时向老师、学校报告，由学校老师处理。

11.按时吃饭，午休铃、静校铃之前及时进入教室。

12.不带手机、mp3、mp4等进入学校。

13.（通校生）中午在家午休，来回路上安全由家长负责,不向学校内捎带零嘴、食品等。（住校生）中午在校午休，不准走出教室。

以上几条我保证做到，如有违反，责任自负，与学校、老师无关。学生姓名：

特此！向民族中学申请通校。

xxx

20xx年xx月xx日

通校申请书通校申请书篇二十

通过学习校视通，以下结合自己的实践，就“分层合作，自主探究”教学如何让课堂真动起来，谈几点粗浅的体会。

一、精心设计教学过程，有效开展合作学习。

在课堂教学中，教师根据学生在发展过程中的个体差异，渗透分层施教策略，克服班级授课制整齐划一的缺点，优化课堂教学结构，发挥优等生和中等生的作用——“好带中，中帮差”，使优等生得到发展，中等生得到提高，后进生得到转化，从而做到面向全体，因材施教。教师要从教学目标设置、教学任务确定、学生分析、策略匹配、教学过程展开与评价等全程指导与调控，才能有效地组织小组合作学习。在教学实践中，本人力求从教学实际出发探索一种既有可操作性，又具有实效性的课堂教学模式，让不同层次的学生学有所得，因而精心设计课堂教学过程如下：

（一）明确目标，指导自学；（二）组内合作，组间竞赛；（三）学生点评，归纳；（四）教师点评，总结提高。

二、实践与反思。

在“明确目标，指导自学”的阶段，要发挥教师的主导作用，学生的`自学是在老师根据教学目标指导下进行的，教师要把握好开展合作学习的时机，当学生经过独立思考，有了交流的需要时，再开展合作学习，才会使学生参与合作交流的面更广。否则，会导致少数优等生当“小老师”，多数学生当“听众”或“陪衬”。

在“组内合作，组间竞赛”的阶段，我坚持开展学习竞赛，经常变换竞赛形式，以满足学生求新、求异的心理，促进学生大面积主动、积极参与学习。通过量化管理，建立激励和评价机制，充分发挥群体动力效应，促使相互协作和竞赛，立足自主学习的基础上，求得学生自主、自律、自信，培养和发展学生个性,促使学生乐学数学。

在“学生点评，归纳总结”、“教师点评，总结提高”的阶段中，应先让学生进行点评，老师再进行点评，使学生在归纳总结的过程中获取知识和情感体验，从而实现对所学知识的主动建构与掌握。它改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，促使其形成积极的学习态度和良好的学习策略。