最新歌颂教师的朗诵稿 歌颂教师朗诵稿(汇总9篇)
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歌颂教师的朗诵稿篇一
一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,有你们的付出。
一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,有你们的功绩。
一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落,在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼。
今天,是花开的日子,让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多!
歌颂教师的朗诵稿篇二
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的`可以彰显岁月消逝的脸,
任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任务,
用自己的一生把我们照亮。
老师,您辛苦了,
你把最美好的青春献给你的事业,
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘,
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻,我们只想大喊一声,
老师,您辛苦了。
歌颂教师的朗诵稿篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们,大家好!
今天,能站到这里,和大家倾诉心声、畅谈理想,我感到非常荣幸,也非常激动。
虽然一支粉笔的结局永远是化为尘埃,一支蜡烛的命运永远是流尽眼泪,一头黑发的终点永远是银丝旋舞,但是,我相信,他依然还在这里,他就是我们的老校长——一个我崇拜敬仰的好老师。
那布满皱纹的脸上不知是雨水还是汗水,我们立马找来干毛巾,倒来热开水。正在这时,通往城区的唯一一班客车鸣起了喇叭,老校长拿起毛巾胡乱地擦了一把脸,气喘吁吁地说:“来不及了,下午还有一个重要的会议。”说完三步并作两步奔向客车。我分明看见他额头的皱纹舒展开了,脸上露出了舒心的笑容。开完会后那两个星期,老校长一直没到学校,因为本就体弱多病的他那里经得起那番风雨的折腾,他又病倒了。
如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。“给山里孩子一双翅膀,他们准能比城市的孩子飞得更高!因为他们能吃苦,他们经历过磨练,他们和大山一样有灵性。”这是张老师说过的话。
写道:自从张老师去过我家后爸爸妈妈再也不打我了,我每天有更多的时间做作业和背书,我相信我的成绩会提高的,老师,谢谢你!我一定会努力的。孩子这一番真挚的语言让我感慨良久,让我真正体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯拖着学生稚嫩的双脚一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念照亮学生前进的道路;我要说山区老师是桥,为山里娃连接被割断的山峦,引领他们走向收获的巅峰!
人崇敬;什么样的老师,有着超越大海的热情,俯视山峰的高大,让人无法不深爱着他,他们就是那群可爱的山区教师!没有花的事业那么尊贵,没有果的事业那么甜美,有的只是谦逊专心地垂着绿荫的平凡。然而,就是那群多如星辰的平平凡凡的山区教师,他们孜孜不倦,苦并快乐着。
“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”,看得见岁月爬满沧桑的脸,不经意间青春已远去、两鬓已斑白。可听得见爱的无声蔓延,听得见山那边书声一片, 于是我们无怨无悔。拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的不倒的信念墙!我们是山村的希望,我们堪称大山的骄子,让我们携起手来,肩并肩用青春和热血撑起山区教育那片更广阔的蓝天。
谢谢大家!
歌颂教师的朗诵稿篇四
你如夜的莹莹烛光
有种太阳般的温暖
轻柔的散在
迷途的夜晚
你在长满细风的.路上
身影好单薄
似乎有些担心
这细风早已习惯的拂摹
我用一只手欲遮住门缝的风
悄悄的目送你远去的背影
你消失的黑暗边缘
有一道生命的光辉
把希望点燃
让夜如此灿烂
歌颂教师的朗诵稿篇五
平凡的人,平凡的手,
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒,
走过夏的酷暑,
培养出莘莘学子。
一只粉笔,指点知识王国的迷津。
一块黑板,记下比海还深的真情。
一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。
三尺教鞭,挥向通往梦想境界的途径。
我们是繁星,您是月亮。
把优美动听的故事“讲给”我们听,让我们能进入完美的梦境。
清晨的'阳光是您那灿烂的微笑,不管我们失败还是胜利;
不管我们后退还是前进,您,都会用微笑鼓励我们再接再厉。
教师,慈祥的母亲;
教师,千万颗童心的梦想;
教师,祖国赋予您特殊的使命;
让您把一棵幼小的禾苗,培养成祖国的栋梁。
教师,我要您那慈祥的面容永不变老。
教师,我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。
教师,我要您那乌黑的头发永不变白。
教师,我要您那疲劳的双手变的简便。
教师,我要为您歌唱,为您祝福。
教师,您是我最敬佩的人!
歌颂教师的朗诵稿篇六
女生1(雷 菲):(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方,走进这知识的殿堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。
女师1(柳丽萍):我欣喜于二中的文化底蕴,折射出行胜于言的主体精神。
男生1(周 焕):我陶醉于青涩稚嫩的面庞,映射在八十老校的绿树红墙。
男师2(胡友金):(2)作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。
女生2(潘灵安):(3)作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。
女师2(李友萍):(4)教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
男生2(丁 薇): (4)课堂上,探求真知,操场上,挥洒青春,一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎,振翅飞翔。
男师1(张建海):怀着希望,捎上兴奋,我们踏上新课改的征程,老师一定会伴随你们一起磨砺成长。
女生1(雷 菲):带着留恋,夹着叛逆,我们告别高一的快乐时光,学生也许还未读懂您两鬓的白霜。
女师1(柳丽萍):旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊,看着部分同学偏离了学习的方向,老师黯然神伤。
男生1(周 焕):无视朋友,无视老师,无视家长,年少的我们青春躁动,偶尔也会和您顶嘴抬杠。
女生2(潘灵安):老师啊,是您用耐心,用真诚,像灯塔一样指引着我们的航向,我们开始重新用知识填满空虚,重新斗志昂扬。
男师1(张建海):(1)每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
女师1(柳丽萍):(2)我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男师2(胡友金):(3)我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在二中这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,
领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。
女师2(李友萍):(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注,滋润着我们的成长。
四师合:我们能够做到的,就是——为二中的儿女插上一双腾飞的翅膀。
女生1(雷 菲):老师,知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天,还在固守三尺讲台,我哭了!
男师1:(张建海):同学,知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心,真诚祈祷,我感动了。
女生2(潘灵安):老师,正是您的敬业精神,点燃了我追寻梦想的勇气!
男师2(胡友金):同学,正是你们的勤奋刻苦,激发了我敬岗爱生的热情!
女师1(柳丽萍):(1)我愿化做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。
女师2(李友萍):(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。
歌颂教师的朗诵稿篇七
青年,我的中国。
我要用呐喊,
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用热血,
融化那将要凝冻的江河湖川。
年轻的中国,
奔流的中国,
我的中国。
爱国有罪吗?
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗?
可你们很多没有享受到新中国的甜美,
啊!
中国的龙,
中国的长城,
中国的黄河,
中国的青年,
我年轻的中国啊……
一九一九的青年已过,
青春不会再回,
年轮不会再回,
历史不会再回,
但她永远记在中华民族的丰功碑上,
闪着不休的光辉。
歌颂教师的朗诵稿篇八
她有一双明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
无论我走到哪里
都是心中前行的明灯
我的.老师
她有一双温柔的眼睛
就像那丝丝春雨
轻轻地、柔柔的
滋润着我这棵幼苗茁壮成长
她有一双睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引领着我这清澈的小溪
汇入江、河、湖、海
她有一双善解人意的眼睛
就像对症治病的良药
在我最需要时
传递给我安慰和鼓励
她有一双洞穿心灵的眼睛
就像孙悟空的火眼金睛
总在我想偷懒的时候
透过我的眼睛走进我的内心
……
老师啊!我的老师!
我一定要好好学习
不辜负您对我的期望
长大后我也想拥有您那双眼睛。
歌颂教师的朗诵稿篇九
万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。
社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。
新中国,如世界巨龙,屹立东方。
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。
枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。
当珍惜,永葆河山赤,地久天长。
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