每个人都会面临各种各样的挑战和压力。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈，以便更好地提升自己。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考学习。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇一

成长，说他长也不长，说他短也不短，但有可能只是那么一瞬间，你就能体会到成长的快乐。

有一天，爸爸妈妈都不在家，我成了这个家的当家的人了，这可正是我梦寐以求的事情啊。

我们家有一片小花园，我便在花园中捣起乱来了，我将呲水枪攒够了足够的压力时，对着爸爸的西红柿就是一枪，一瞬间西红柿就倒了。

我自知闯了大祸，连忙回了屋。

下午，爸爸回来了，爸爸看见了倒霉的西红柿，但爸爸并没有骂我，而是对我说：“涛涛，我给你讲一个故事吧，很久很久以前，父亲送给小孩一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦！他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治：“是你砍倒了我的樱桃树吗？”小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”小乔治望着父亲，懂事地点了点头。涛涛，你知道这个小乔治是谁吗？”

我摇了摇头。

爸爸说：“他就是美国的前总统乔治华盛顿啊，孩子，只有诚实并且敢于承担错误，在将来才可以有大出息。”

爸爸说完这些话，低头看着我。

那时我明白了，爸爸是在告诉我，要诚实。

我低着头说：“爸爸，我错了。”

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇二

老师拿出了我们前两天写的作文（成长的烦恼），让我们修改，写在作文本上，接着说我们的不是，她拿出了一摞本子，给我们传了一节半课的经。

好的，听完了这些，你对你的作文有什么看法，你对这些好作文又有什么评价？

这些作文都是一个样，都是讲，从学习越来越多的烦恼，转变为老师家长都是为他好的结尾。

也正是因为这样让他们上了讲台！而下面坐着的都是没写结尾的。就是仅为这样他们才上不了讲台！

我想知道，在讲台上真正有几个是真的？讲台下真正有几个假的！

老师特意下台，说我的不合格，让我从新写。同学们抄改着原本加个结尾，而我当时也决定，在从新写个贷结尾的！

知道下一届的英语课，才让我知道，这个加结尾想法的错误！

“安静、安静，我航材趁你们些单词的时候，看了一下你们的日记本”

哇，同学们发出一阵阵绝望的叹息声。“写我坏话的心虚了吧！”

数着他读了起来：“……真佩服了这个“朱”的智商……这个老“朱”……亲爱的记老师保密呀！……”

他像娱乐导播一样连说带唱的念着，逗得我们大家笑的直拍桌子，他自己也乐的'合不上嘴，好像说的那个人是别的什么人一样，他并不在乎我们对他说的话，他自己也常说“朱”式……，他不在乎面子，有一些学生还敢当着他的面就叫他老“朱”，你不要以为他是个温驯的梅花鹿，他可是我们级部出了名的是吃人虎，我就让他免费按摩了好几次，但他却在这件事上对我们无比的善良、无比的大方、无比的宽容、无比的不在乎！我们笑他也笑！

他读完了我们的作文，还大夸我们写的不错，像是他手中的本子，都是他的荣誉证书一样，他自豪的念着，他根本不在乎我们写他的话，然而却鼓励我们说我们这样很好，最后他义正言辞的对我们讲“写作文就是这样，好的就是好的，坏的就是坏的，写出你自己真实的想法，不要无中生有，你喜欢老“朱”你就写喜欢。你不喜欢老“朱”，你就写不喜欢！

这句话给我很大的感触，我学到了很多课本里学不到的宝贵东西！我要写出我自己的真实的想法，我自己写的再不好，它也是我自己的！我抄别人的在好它也是别人的！我不在乎别人对我的看法，我在乎的是自己对我的看法！假如我一直戴着别人的面具，别人怎么会认识我！而我又是谁！

我的心里没有这种想法！在我真正有这种想法之前，我是绝对不会对我的文章，做半点，改动！

如果你40个人都动了笔，我愿意去当一片落叶，去展现你们的骄傲！

我只能替你们祝福，41作文，只有一个优秀！

没有我的低劣，怎么能衬托出40个优优质，没有你们的优质又怎么可能体现我的低劣！没有好哪来的坏！没有40个一样又怎能显现出我的真实！

我想我们不能以雄伟壮丽，鬼斧神工来评价一文章的好坏，

一个人的好坏。更不能拿别人与自己比较。如果我们没有比较那就不会存在好和坏的区分！我想尽管我的语文考试从来没及过格，尽管我写的作文有很多错别字，尽管现在我连逗号、句号、自然段都分不清，但是我还是会不是的拿出我的日记本来左看右看，因为它里面流淌着我心中最真实的想法！我想那才是我要保留的东西！

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇三

人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇四

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗?我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。

五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。妈妈是我的第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。

七岁那年，是我最快乐的一年。那一年，我正式成为了一名小学生。刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。当我手捧免费的教科书时，我的心中默默地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。

十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力!就这样，我在成功和失败中快乐成长。

我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸，看到自己正快乐地走向充满希望的远方。

成长路上，快乐如影随形，像天空变幻无穷的云彩，总会给我以惊喜。

那是我二年级一次春游，阳光暖暖地照着大地，我站在队伍中东张西望。机动飞机，海底世界，过山车……一个又一个惊喜又刺激的机动游戏令同学们眼花缭乱，大家欢呼着，撒开腿奔向自己最心仪的项目，尽情地玩耍。游乐园里回荡着阵阵欢声笑语，开心的笑容久久洋溢在同学们的脸上。

我们在无忧无虑的玩耍之中放飞自己，快乐是如此简单而纯粹!玩是快乐的!

火红的太阳炙烤着大地，风携走了春日的清凉，又卷来滚滚热浪。我站在一棵巨大的榕树下，看着那位在榕树下进退两难的小伙伴，忍不住笑出了声。小伙伴不由地对我怒目而视，向我挑衅道：“小胖墩，有种你上来试试!”我一听，不由地怒火中烧，冲向了那棵大榕树。不知因为我大，还是被气得失去理智，我竟冲动地爬到树梢，摘下了鸟窝，又从树上跳下来。虽然被摔得一屁股坐在地上，但我还是忍着痛，得意洋洋地站了起来，一只手举着鸟窝，一只手摸着摔疼的屁股，在小伙伴敬佩的眼光中走开了，心中满是快乐。

这是一次痛并快乐的经历。虽然最终我在爸爸的痛骂下乖乖地把鸟窝放回原位。但我不服输的勇气、令同伴侧目的举动，至今还令我快乐无比!

夜黑如墨，路边上的灯，一排排地亮了，又一排排地灭了。我坐在书桌前，盯着棋盘上绞斗在一起的黑白两子，乐而无倦地刷着题。我做完了一道题，伸了个大大的懒腰，准备再做另一道题，房间的灯却突兀地关上了，妈妈打着手电筒走进来：“这么晚了，还做题?”我一下子就明白了，刚欲辩解，话到口中却又被妈妈的另一句话给压了回去。

“我知道你喜欢围棋，但这么晚了也不能再做了，以后像妈妈一样近视到这样，你会后悔的。明天我把平板给你……”妈妈的语气很平和，有满心的理解，有温柔的批评，有善意的提醒，让我无地自容。可真奇怪，刚刚萌生的不快顿时消失了，取而代之的是充溢于心的温暖。

是的，被包容是快乐的，被理解也是快乐的!

成长路上，花开花落，云卷云舒。每一次成长，快乐都如此不同。

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲…。而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。

成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。

繁华败落，春去秋来，我送过了无数冬天，迎来无数的春天。然而，在这一送、一迎、一迎、一送中，我走进了成熟。记得那些天真纯朗的笑声，熟悉那稍粗却嫩的嗓音，期盼那淳厚而阳刚的声气。我走进我的人生的“剧院”，找了个位置坐下，一按遥控器，童年乐趣立即出现在屏幕上。童年的我，正在花丛中追风扑蝶，蓝天上的风筝是我们的梦想，无忧无虑，享受纯真的味道，品味友谊的咖啡，令欢笑随之飘动，如一匹匹脱缰的野马，狂奔在操场——这是童年那一曲不变的文章。

成长就是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，我们享受了每个味道，成长同样也是一盒巧克力，永远不知道自己下一颗巧克力是什么味的。

我享受成长快乐，那是令我回味的事情!

时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。唯一不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外——几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。

小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀——小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。

成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇五

亲爱的佳佳：

＂太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来＂，我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

我们是刚刚步入青少年时期的中学生，随着年龄的增长、青春意识的萌发、幼稚与成熟并存、烦恼与快乐共增。

好久不见，不知道你还好吗？还记得你跟我说过，看了一场看不懂的电影，四处张望时，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么？咱俩分开的太久太久了，我好想你，你知道吗？有多少人知道我心里在下雨，太阳在流泪，一切的一切都似乎没有了色彩，我想你和我一样吧。

也许我们以后会越隔越远，但是你要相信，不管有什么困难我都会和你一起扛下去，我们永远是最好的闺密！

你有有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼、消除烦恼，带着多彩的梦，一直走下去。烦恼多了，忧郁和伤感就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩，你能有阳光般的笑容与轻松的心是我最大的愿望。

春天的花是绚烂的，

夏天的花是热情的，

秋天的花是清爽的，

冬天的花是纯洁的，

今天的你是美丽的。

写信人：

2019年12月5日。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇六

尽管如此，我们的心灵深处却变得异常沉静，因为从书中我们找到了灵魂的归宿。于是，书便成了我们形影不离的好朋友。一本枕边书，夜深人静的时候，是可以与自己的灵魂对话的，可拾回你儿时的梦想，触动你许久没有感动的心灵。一个个小故事，春花秋月、人物故事、动物寓言，或诙谐令人捧腹，或许令人深思，或令人感动。这都只是故事，细细体味，不同的的心灵会看到不同的`风景，看到不同的自己。

如果书里流动着的生命的沧桑和美丽能够触动你的灵魂，人类的智慧和灵魂就能够让你站起来和你对话，成为你灵魂的伙伴。只要有了书，就能拥有最美的生活，最出彩的人生。

书香幽幽，将一路伴我们快乐成长。

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成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇七

成人的世界里大都藏着不容易，看似表面风光无限，可谁又知道他们背后有多大的压力，生活的压力，工作的压力，孩子要上学，父母要赡养等等，有人说：成人的生活就是一边崩溃，一边自愈，这也许是无奈吧，但这也是成长的代价。

前段时间和毕业许久的同学小聚，一见面看见相比上学时沧桑了许多，毕业仅仅才5年啊，一点都不是我印象中那个人了，在吃饭时聊天，他从口袋掏出一盒烟给我抽，我惊讶了，上学时他可是不会抽烟的，现在竟也烟不离身了，我问他你这变化太大了，发生了什么？他是一毕业出来就结婚了，他说现在家里孩子要上学，媳妇要买衣服，柴米油盐样样都要花钱，加上房贷，车贷，被生活压得都快喘不过气了。他说还是上学的时候好啊，真的是怀念那段时光，可以能怎么样呢，时光总不能倒流吧。“像我现在干销售没有业务就没有饭吃，家里都会跟着遭罪，只能坚持往前走。”他说。

是啊，想想自己又何尝不是，虽未成家，可是挣得钱交交房租什么的也就所剩无几了，更别谈攒钱了。或许这就是成长的烦恼吧。不管怎样还是要大步向前走，作为一个普通家庭出身的孩子，背后无人怎敢倒下，只能靠自己打拼，未来总有属于自己的一片土地。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇八

“太阳，太阳。给我们带来七彩阳光，照得我们心灵的花朵美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着歌长大的，我们的生活充满了七彩阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。

而我的阴云它们便是，学习、同学关系、生活……它们组成一个巨大的烦恼云，让我整个人每天愁眉苦脸，而它们的大王就是学习。

“学习”这两个字并不难写，而是难学。一提到学习有的人就兴高采烈的；有的人踌躇不展的；有的人却不在乎。学习是一件非常痛苦的事情，但是如果你体验到其中的喜悦，拼搏、努力就会感到学习似乎是一件有趣的事情，更何况到了像春天一样温暖的年段呢！所以我们要更加的努力去和海浪拼搏，雨过天晴，总会露出美丽的彩虹，所以我们不必抱有负担的想法。

让我们一起努力吧！一起开创我们青春年华的开始吧！

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇九

我喜欢梧桐，但不喜欢春天的梧桐。我喜欢猫，却偏不爱换毛期的猫；其实说出来了你们可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜欢它们，哈哈！

人们通过眼睛看这个奇妙的世界，通过鼻子嗅出各种气味，他们对我们很重要，可是它们也十分敏感，尤其对那些细小的绒毛。

就比如说我家养了一只黑白相间的猫，它叫曹操。看上去安安稳稳，没有一点异常之处。可是它却是一年四季都在换毛期的猫。我的鼻子一旦遇到这些细小的白色或灰色的猫毛，就会很痒而且会流很多的清鼻涕，十分难受，我总是一遇到它们就会先感觉到很想打喷嚏，随后，过个一两秒，我就会一连打上七八个喷嚏，紧接着我就会开始流鼻涕，而且很难让它不留下来。所以我只能不停的用纸去擦鼻涕，家里的纸用的很快，妈妈总会说我是“吃纸的”。

我常常被这令人讨厌的过敏折腾的“死去活来”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是烦死人了，这讨厌的过敏什么时候是个头啊！我有敏感性鼻炎，就是只有有过敏源的存在。在早晨和晚上，我的过敏就会加重许多，引出很多的麻烦来，像因为擦鼻子，作业时间不够，因为打喷嚏而没办法集中注意力等等。

对于梧桐（春天时的），我就更不想多说了，春天的漫天飞舞的毛絮不仅对我的鼻子有伤害，还让我的眼睛也很难受。

啊！这讨厌的过敏，什么时候是个头啊。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十

那是我七八岁的时候，订了杂志《趣味语文》，该发了，我特别高兴，终于点到了我的名字了，我走上讲台，因为我坐在后边，所以我是最后来的，可是我把手伸的长长的，希望老师第一个发给我，但是，唉，老师不仅没有第一个发给我，反而最后发给了我。老师说：“陈静娴，“你是最后一个来的，应该把手伸的最短，可是你却把手伸的最长，所以老师最后一个发给你，你说对吗？”我什么也没有说，红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我：“你刚才脸一点也不红，现在脸怎么那么红?”我也没有回答她，坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下，心想：孔老师说的也不是不对呀！我是最后一个来的，应该把手伸的最短，不应该把手伸的最长，即使是我是第一个来的，也不应该把手伸的最长呀！

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十一

清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。

下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!

这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。”

我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的'，比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。

今年的这场雪，让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。

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成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十二

逍林镇镇东小学一（2）班胡泽妈妈说，长大是件快乐的事情。因此，我多么希望自己能够快点长大。不知不觉中，我开始成长，就像一棵小苗，在妈妈的.关怀下健康成长着。但是，我突然发现长大也不好，因为成长意味着烦恼的增加。开始读小学一年级了，每天准时的闹钟声，催促我离开温暖的被窝。脑子里总有一种声音：什么时候可以不用上学，可以像上幼儿园时那样经常迟到而不被老师批评。成长中有烦恼，也有快乐，但是不管是烦恼还是快乐，这都是我成长的感觉！指导老师：赵婕(投稿：xszw于2006-5-209:48:54编审:)。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十三

小时候，我总盼着长大，以为大人才有意思。现在回想起来，成长的过程也是很有乐趣的。

小时候学走路时，先开始是爬着的，爸爸妈妈每天都唠叨着，说我很笨，那么久了还不会走路，他们都很着急。其实我自己也很着急，终于，有一天，我会走路了，我高兴的走来走去，爸爸妈妈又惊又喜，我学会了走路，仿佛全世界都知道了。

再大些，我上小学了，那时候，我不太懂事，每天爷爷都会送我上学，书包也是爷爷背着的，在半路，每当有小卖部，我都会拉着爷爷到里面买东西，爷爷都会答应我，他是最好的！那一段段美好时光，都是我童年难忘的回忆。

回想起自己小时候，生活是那么的轻松，自由自在，身边根本就没有什么烦恼，但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更波折了，我成为了一个中学生，上学的时间更长了，作业更多了，科目也多了，我的双肩背起了更沉重的书包，心里的压力也不断加重。

成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情中需要你去努力，平坦是亲朋好友都会给你帮助。成长的道路是单调的，也是多姿多彩的，单调在大部分时间都在学习，多彩在空闲时上上网，与家人一起逛逛街，与同学一起骑骑自行车，欣赏绿道的美丽风景。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到澎湃的海浪，但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**，对我而言，酸甜苦辣，皆有之。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十四

春天是让人陶醉的一个地方，也是一个万紫千红的世界，在这个美好的春天学校组织我们春游去蝴蝶谷，我们高兴极了。

这一天我们早早的来到学校，坐了很长时间的车，车缓缓停了下来。只见同学们高兴的说：”到了到了“。我们迫不及待的下了车，来到蝴蝶谷的门口，只见一个高大威武的"铁”蝴蝶出现在我们面前，它绽着鲜红的翅膀，展翅欲飞的样子让我们惊叹不已。

在这次春游中，让我记忆深刻的活动，就是游完蝴蝶乐园了。一走进去，一种草香味向我们扑来，抬头一看，五颜六色的花出现在我们面前。几乎每种花上都停留着形状各异的蝴蝶。正在我们赞叹叫绝的时候。一只无颜六色的蝴蝶在我的头上转了几圈，便飞到了前面去。只见那只蝴蝶慢慢的落在胡玉洁的头上，把翅膀轻轻的收了起来。这时，胡玉洁屏着呼吸，一动也不动。生怕惊动了落在头上的蝴蝶，周围的同学，有的兴奋的拍照，有的指指点点。这时，有一只枯叶的蝴蝶向我们飞了过来，这是什么蝴蝶啊?我问了问导游才知道，这种蝴蝶叫枯叶蝶。如果在枯树上，你不仔细观察是发现不了它的。

七彩蝶园是一个美丽的地方，在这里我看到许多漂亮的蝴蝶。见到了各种各样的蝴蝶标本，学到了许多关于蝴蝶的知识。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十五

我是一个小学生，说起来，学校就是第二个“家”。“家”里的人性格各异，都那样有趣，“家”里的事丰富多彩，怎么说也说不完。自从钱老师接了班，“家”里的乐趣就更多了，那一次摔跤友谊赛，就像一朵记忆的浪花不时涌上心的堤岸。

那是一个星期四的下午。做完广播体操，钱老师正要带领我们进行课外活动，隔壁班的班主任林老师就把他喊住了：“有什么好的活动项目呀?也带上我们班一起玩吧!”钱老师说：“要不，咱们两个班来进行一次摔跤友谊赛吧!男生比赛，女生当啦啦队，怎么样?”林老师担心地说：“我们班的小小子个个人高马大的，你们班行不行啊?”钱老师说：“闹着玩儿，胜负还不一定呢!”听了老师的话，同学们脸上都露出了笑容。有的说：“我要大展身手。”有的说：“看我高强的武艺。”有的说：“死就死吧，谁怕谁呀!”林老师班里的同学们也都跃跃欲试，一脸的兴奋。

为了比赛的公平公正，由我们班排头第一个男生对阵林老师班排头第一个男生，以此类推。钱老师先公布比赛规则。他在地上划一个直径3米的圈，宣布将对手摔倒或推出圈外就算赢。

我们班最先出场的是于健。林老师班出场的第一个同学叫刘阳。我们一看，于健明显个子矮小。3班同学都笑着等于健出丑。两个对手行过礼，刘阳猛地扑向于健，真像一只恶狠狠的老虎。于健抱着头，装着害怕的样子，像是一只小绵羊，刘阳的嘴角已经露出了胜利的微笑。说时迟那时快，就在两人接触的一刹那，于健抓住刘阳伸过来的手往前一带，脚下脚尖一绊，刘阳一个趔趄，摔倒在地。于健一下子坐在刘阳背上，示意胜利。

钱老师宣布于健获胜。我们心里乐开了花，拉拉队员大呼小叫、欢呼雀跃。姚见东伸出大拇指：“老于，我爱你!”姜鹏说：“武松打虎，快脱他裤子。”3班的同学们则纷纷向刘阳投去鄙视的目光。

第二局，对面出场的叫李欣。我们班出场的叫李多洪。我一看坏了，李多洪个子瘦弱，头大身体小，属于典型的“小萝卜头”。而对面的李欣个子虽然不高，身体却强壮。这局恐怕要输。

“预备——开始!”林老师一声令下。李欣像一只大灰狼向李多洪扑去。没想到平时胆小的李多洪这次勇敢地冲上去，一点也不胆怯。两个对手你想把我摔倒，我也毫不服气。我们都为李多洪加油，叫得嗓子都疼了。“小萝卜头”也大喊大叫，为自己鼓劲。僵持了片刻，对面的李欣好像害怕了，一不小心，一只脚踩出了边界。“停!”钱老师宣布李多洪获胜!我们围着“小萝卜头”直夸赞，倒霉的李欣却被自己班的同学拖过去“毒打”去了。

时间过得很快，有趣的摔跤友谊赛结束了。两个班的同学们一个个兴高采烈，从中得到了不少乐趣。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十六

有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是乐趣的，幸福的。

从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到现在那个可以教会同学题的少年，这种成长是乐趣的。

从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一起出去的“小大人”，再到现在那个有事和同学一起出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的自立少年，这种成长是迅速的。

小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的乐趣现在是体会不到了。

成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和乐趣！

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十七

奔跑，是一种陶冶情操的运动。

小伙子们光着膀子在操场上打篮球，拼的不只是体力，还有围观的人数。若是一个漂亮姑娘恰好驻足于此，篮球就会打得花哨活跃起来。而跑步，则是中老年人喜爱的运动。头发稍白的中年人戴着耳机在小路上慢跑，白发的老爷爷穿着背心，肩上披着条湿毛巾，哼着小曲，迈开步子。不要羡慕操场上打篮球的青年，也别小看跑步的中老年人。打篮球者的脸上是激情，跑步者的脸上则是满足。

当一个人学会跑步，他就有了与时间对抗的能力。打篮球时，总是分秒必争，多传几次球，多扣几个篮板。回家后，还无聊地上网学打篮球，花大价钱买不适合自己的篮球鞋。时间把打篮球的人玩弄于股掌之间。跑步者则有所不同。跑步的意义已不仅仅是健身了。当你在路上奔跑，时间就会过得很慢。月光从遥远的天际倾泻下来，空气变得清冷。身体的力量在自己的控制之下，呼吸可以随时调节，不需要刻意的计划。肌腱的伸缩中，满足的养分在血管中流淌，跑的每一步都令人愉悦。

奔跑时，总会有人加入你的队伍。一群人按照一个节奏，“嘿嘿哼哼”的，没有目的地前进着。尽管没有言语，却能感受到别人在身旁呼出的热气，总还是有归属的满足。边跑边看华灯初上、行人漫步，这种体会是难以明说的。

如果在某个时间，没有一个人在你的身旁，夜色中只有你的脚步在踏出回响，也别失望。当一个脚掌不能触碰大地，另一个脚掌正与她相亲。

这就是奔跑的乐趣。

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十八

腹有诗书气自华，最是书香能致远”。同学们!让我们一起热爱读书吧!让我们与书为友，在唐诗宋词中穿行，在格林童话里陶醉，在无声的语言里，感受世界的精彩。让我们的清新校园里弥漫着阵阵书香，让缕缕书香陪伴我们一起健康成长!

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，读书，就这样静静为我打开了一扇扇多姿多彩的门，让我进入了一个个精美绝伦的世界。

一本好书，就像一轮太阳，照耀我们成长。让我们在书香的世界中流连，在书香的世界中陶醉，在书香的世界中静听自己生长的拔节声吧!

成长的快乐七年级语文成长的快乐七年级篇十九

成长到底是什么？是拿着爸爸的剃须刀在自己脸上乱挂吗？是提着爸爸的公文包在街上大步走吗？是穿着爸爸的大皮鞋，穿着工工整整的西服吗？不不不！成长，是一次又一次的奋进，是一次又一次的接受，是一次又一次的尝试，是一次又一次的帮助他人。

那一天的晚上，我和三四个同学放学后准备去做轻轨回家，在去轻轨的小路上，我们遇见一位中年大叔在猥亵一个比我们大的初中姐姐，从前我们遇见这种事情通常会避开，而这次不同。因为四周没人，我们有没有手机报警，所以我们对了对眼神，立马在远处捡了一些棍棒，又长又硬的树枝，准备偷袭大叔，谁知，他早就注意到了我们，于是拿出小刀，架在初中姐姐的脖子上威胁我们，姐姐不停地喊救命，我们也非常紧张，我想：哎，这次祸闯大了。突然，我发现小斌不见了！半晌，他又出现在了猥琐大叔背后那栋楼的一楼窗户前，那扇窗户正好就在猥琐大叔的身后，我们努力地劝说猥琐大叔，分散他的注意力，小斌则悄悄吧窗户打开，然后拿出他棒球队的棒球，往前使劲一敲，敲到了猥琐大叔的太阳穴，幸好没打死，只是打晕了，初中姐姐终于得救了，她连忙向我们道谢，随后便马上跑走了，于是我们将猥琐大叔送到一起扛到警察局，让他接受法律的制裁。

这件事，让我觉得我成长了不少！