学习演讲稿享受学习(优秀14篇)
演讲稿的成功取决于演讲者的实力和自信,要注重身体语言和气场的管理,给予听众良好的视觉体验。在演讲过程中要注重与观众的互动,通过问答或者提问,增加参与感和吸引力。最后,希望这些演讲稿范文能够给大家带来一些启示和灵感,助力大家撰写出更加精彩的演讲稿。
学习演讲稿享受学习篇一
大家好,我今天演讲的题目是《放飞心灵,享受学习》。
在世界科学发展史上,有一个名字如同一颗明亮的星星,永远闪耀着耀眼的光芒,他就是发明大王——爱迪生,而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲。她教育子女的观点是:让孩子自由、快乐的成长,决不用强制手段去限制孩子的天性,这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候,是母亲敞开胸襟,亲自教他读书;当他迷上了化学,为搞实验想方设法找场地的时候,是母亲腾出了家里的地窖,给了他一方自由实验的.天地。从此,在母亲的帮助下,他一步步登上了科学研究之路,他一生发明的东西大约有两千种,对人类的文明做出了巨大的贡献,而这些举世瞩目的伟大成就的取得,无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中。
因此,我们有责任给孩子一个自由的空间,让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐!《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐,这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。记得在一次观察活动中,我让孩子们穿上雨靴、雨衣,打上雨伞在大自然中感受雨。
孩子们兴奋的在操场中玩耍,有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响,这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找,发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音,落在大型玩具上有“笃笃”的声音,后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中,发现会发出“叭叭”的声音。于是,我提议让孩子们用小雨靴来唱歌,孩子们尽情的在积水中玩耍,踏出了许多好听的节奏,在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者,而是一名观察者和支持者,孩子们真正成为了活动的主体,在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐!
亲爱的老师们,让我们的孩子们在如诗的时节,尽情的享受那份阳光灿烂,那份雨露滋润;在斑斓的时空里,让孩子们的学习像潺潺的溪水,跳动着快乐的音符;在蓬勃的乐园里,让我们的孩子们笑得更甜美,生长得更健康,生活得更快乐!
谢谢大家,我的演讲完毕。
学习演讲稿享受学习篇二
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尊敬的老师、亲爱的家长们:
大家好!
“好好学习,天天向上,听老师的话……”每到开学季,这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望,孩子们不情不愿的结束了愉快的假期,开始了头疼的学习。
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我就背上小书包……”刚入幼儿园的时候,每个孩子都怀着好奇心,求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的时候,老师一提问全班人齐刷刷地举起手来,一年级还有好多人,二年级三年级,人越来越少。不是我们真的’什么都不知道,也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错,害怕老师责备的眼神,害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中,我们不再对那些古怪的问题好奇,反正老师会详细讲解告诉我们结果。
于是学习就不再有趣,不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵,不用就生锈了”。不再有好好学习的兴头,于是学习就变得格外无趣、难熬,加上每次考试后,父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学习不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候,每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。
没有快乐的学习,变得机械麻木,所以我们变得呆头呆脑,大家叫“书呆子”。不能真正的好好学习,当然就不可能天天向上。其实每个好孩子,从内心里仍希望每天开开心心好好学习,快快乐乐天天向上!
学习演讲稿享受学习篇三
老师们、同学们:
早上好!
新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——读书。读书是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。
我今天的讲话从一篇日记说起。
我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。”
是啊!读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。
读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径,国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
读书是快乐的,快乐来自读书的境界。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒,也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!
同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是405班的__。今天,我国旗下讲话的题目是:《享受读书的快乐》。
据说,犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上,让孩子去舔,意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。
“书籍是人类知识的总统”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”“书籍是朋友,虽没有热情,但是非常忠实”“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”这一句句至理名言,无一不向我们阐述着读书的重要性。
拉开书幕,你能领略到远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的`时代金华。
有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。
一本书讲述一个故事,一个故事描绘一段人生,一段人生折射一个世界。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,走进一个崭新的世界。
我也曾为看完一本书而彻夜不眠,置身于书的情节中或悲或喜,随着主人翁命运的沉浮,去感受那别样的酸甜人生。即使是窝在被窝里,也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人忘记时间,忘记吃饭,忘记下一步该做什么。畅游在书的海洋里,舒张着每个毛孔,身心都得到了放松。
在书的陪伴下,我们渐渐退却了青涩,慢慢成长;在书的哺育下,我们的视野不断开阔,洗涤心灵;在书的指导下,我们远离了人生的歧途,坦然前进。
古人讲道“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,书让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。
《雷锋日记》使我明确,人生存的最高意义,那便是做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白了奉献的一生最美丽;《老人与海》使我感受到了生命的顽强,即使是与命运和自然搏斗,也绝不服输,我因此知道了即使面对困难,也不放弃;《上下五千年》使我体会到了中国文化的璀璨,“齐桓公九合诸侯”“一代女皇武则天”“岳飞精忠报国”这一个个刻入诗笺的故事让我热血沸腾,我认识到了一种精神的永不流逝,那便是地平线上那永不落的辉煌;《小王子》使我回忆起了那纯真美好的童年,即使没有勇士屠龙的惊险场面,也没有王子和公主的豪华婚宴,那清新淡雅的文笔勾勒出了一个单纯的世界,让我重温失去的天真和感动,回归平淡与恬静。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。
让我们驾着书的小船,在人生的茫茫大海上,迎风破浪,驶得更远。
学习演讲稿享受学习篇四
所谓学习是享受,有的同学会认为学习就是受苦:可有的同学认为学习就是享受。那些认为学习就是受苦的同学心里一定觉得是在为别人学,而不懂得珍惜,就会一步步往下滑,攀不到人生高峰。那些认为学习就是享受的同学,一定理解这句话,也知道这是在为自己的前途打基础,就非常珍惜,一步一步往上爬,那这个人一定会攀人生高峰。
比如说,一个人一天积累一点点,进步一点点,一千天以后就进步一大块。有些同学连自己学会了什么都不知道,越来越不想学,那这个人就越来越残疾,最后在国际社会上无立足之地,就会被社会抛弃,就等于一个废人。
有的同学非常珍惜,就算苦了点,但他知道有付出就有收获,那他会更加努力,最后成了国家栋梁之才,过上了幸福生活。
学习就是享受,总的来说就是一个理解这句话的人,他每天都在努力着,上进着,努力学习,每天都有新收获。他就特别高兴,感到幸福,他就会更努力去学习。
所以说,同学们,学习就是享受只有学习长大才能享受美好,享受快乐,享受幸福。努力吧!少年易学老难成,一寸光阴不可轻。只要你努力,日后一定会学有所成,为祖国争光。
所谓学习是享受,有的同学会认为学习就是受苦:可有的同学认为学习就是享受。那些认为学习就是受苦的`同学心里一定觉得是在为别人学,而不懂得珍惜,就会一步步往下滑,攀不到人生高峰。那些认为学习就是享受的同学,一定理解这句话,也知道这是在为自己的前途打基础,就非常珍惜,一步一步往上爬,那这个人一定会攀人生高峰。
比如说,一个人一天积累一点点,进步一点点,一千天以后就进步一大块。有些同学连自己学会了什么都不知道,越来越不想学,那这个人就越来越残疾,最后在国际社会上无立足之地,就会被社会抛弃,就等于一个废人。
有的同学非常珍惜,就算苦了点,但他知道有付出就有收获,那他会更加努力,最后成了国家栋梁之才,过上了幸福生活。
学习就是享受,总的来说就是一个理解这句话的人,他每天都在努力着,上进着,努力学习,每天都有新收获。他就特别高兴,感到幸福,他就会更努力去学习。
所以说,同学们,学习就是享受只有学习长大才能享受美好,享受快乐,享受幸福。努力吧!少年易学老难成,一寸光阴不可轻。只要你努力,日后一定会学有所成,为祖国争光。
学习演讲稿享受学习篇五
各位领导,各位老师,大家好:
今天我演讲的题目是《心灵之约》。
雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”
幼儿教师,正是塑造人的心灵的工程师,他们启迪了无数颗幼稚的童心,帮助人们树起生命里的第一块里程碑。年复一年,青丝堆雪,可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续。这就是生命的价值,这就是生活的真谛。
不经意间,7年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
两年前,我踏入了实验幼儿园的大门,陌生的环境,陌生的人,烦琐的工作性质,压力四伏的工作氛围,那时的我真的感到心力交瘁。但是我有一颗上进的心,不服输的心。请教领导与教师,去书店查资料,上网搜索信息。我要求自己拥有一颗平常心,尽我所能,担当好自己的工作角色,面对现实,正确认识自己;勇于改变自己。
渐渐的从孩子们那友好信任的`目光中,我感受到了亲切与温暖。我将爱倾注与孩子,孩子回报给我的是更加真挚的情感。
有的说:“我会建一座最大最大的玩具城,里面的玩具随便玩。”
有的说:“我想有很多钱,买汽车、买画笔、买手机……”
有的说:“老师我送给你吧,你想做什么就做什么。”
我真的是有一丝窃喜。从他们的目光中,让我感到我的心和孩子的心紧紧连在一起。
我不是诗人也不是学者,我不能用漂亮的语言来讴歌我的职业,也不能用深邃的思想思考我的价值。我只是一名普通的幼儿教师,我深深的懂得教育是爱是事业,是心灵的事业。
“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能荣辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会选择执着的选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。这就是我的心灵之约。
20xx年9月5日。
学习演讲稿享受学习篇六
带着欢笑,也带着好奇,我们携手走进了高一(17)班,开始了我们的学习与生活。
转眼已经有大半年的时间了,在学校也学到了好多以前不知道的东西,可能是进入了高中才发现原来我们一直是那么的幼稚。
在高中的学习比想象中的更加辛苦,但是身边的同学拼命的样子无疑是对自己最好的鞭策。团结的班级,快乐的同学,尽责的老师,能够生活在高一(17)这个大家庭里我们感到很幸福,这些也是鼓励我们继续努力的重大源泉。
作为一名普通的高一学生,我觉得我们现在所想的最现实的就是怎么才能快速提高自己的成绩,不管我们现在是怎样的'水平,我们都要努力向好的方向想,毕竟学习还是一种享受。
当你穿上校服时,就意味着你已经背负上了一个学生的使命,那就是学习。大家都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接枪响。但是,我们每个人对学习的态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习背后就是压力,是成堆的作业,是题海战术,是在考试前的孤注一掷。也有的同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言。但在我看来,学习更应该成为一种享受。
青春期是一片充满幻想的蓝天,学习不是乌云,我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程是关键。我们不应该为作业而烦恼,作业不是用来填满时间的。而是巩固知识的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么困难,多么繁重,我们首先想到的不是埋怨和抵触,而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做作业是对自己学习成果的检验,不要成为作业的奴隶,而是要去学会享受做作业的过程。
如何正确对待考试结果。很多同学考差了会觉得没有面子,会被老师批评,被同学嘲笑。今年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。我们既然已经知道自己做错了,就要往正确的方向付出实际行动。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到同学的崇拜,更不是为了家长和老师的大拇指,而是为了自己,为了自己的将来。享受学习,就要学会认识错误并在挫折中进步。
劳逸结合会收获更好的结果。你也许不知道爱因斯坦在物理学方面有卓越的成就之外,还擅长拉小提琴,你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类航空的始祖,还是一位曲棍球能手。因此,在学习的庞大压力下,我们要学会减压,学会劳逸结合。打球,看书,聊天,散步,减压方法多种多样,只要你做到了劳逸结合,就能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习,就要学会劳逸结合。
学习不是折磨,而是一种享受。不要让学习成为手铐,铐住你的双手,不要让学习成为牢笼,困住你的梦想。学会乐学,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。
学习演讲稿享受学习篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx县二中的学生xxx,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》。
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们的资本是年轻,年轻是搏击风浪的`船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习演讲稿享受学习篇八
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。
从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。
要做到自主学习,其实也不难。首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们:“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。
最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!
我的讲话完了,谢谢大家!
学习演讲稿享受学习篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说“历经孤独,才学会理解”;有人说“遭遇孤独,才懂得追求”;也有人说“邂逅孤独,才知道珍惜”;我说“品味孤独,才赢得勇敢”。
回到家,猛然想起,刚才,是什么让自己竟能走完那段如此艰难的路程?寻求了好久,我终于找到了答案:是自己在孤独中收获的勇气!孤独就是这样,似一杯苦茶,经过一遍又一遍的品尝,或许才能品尝出它淡雅的馨香。
因为:孤独让人学会了理解;孤独让人懂得了追求;孤独让人知道了珍惜;孤独让人收获了勇敢!
学习演讲稿享受学习篇十
各位老师、同学们:
你们好!我是某某,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是。首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍,这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远。我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!
这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。
学习演讲稿享受学习篇十一
大家上午好,今天我演讲的题目是《我阅读,我快乐》。
每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我一直用着句话作为我的座右铭,因为就是这句话,让我爱上了阅读。它激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
阅读,可以增长我们的知识,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在弥漫着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。阅读之乐,乐在足不出户,便可游览天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿遨游于茫茫宇宙,一会儿可能又在欣赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海漫步……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。
同学们,热爱阅读吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;阅读是黑夜里前行的灯塔,指明了前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
同学们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让阅读与我们一同前进,让阅读成为我们人生最美好的享受!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学习演讲稿享受学习篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在求学时,感谢有老师的指引;再天真时,感谢有父母的陪伴;在开心时,感谢有朋友的分享;在追梦时,感谢有你的护航,让我对未来更加坚定。
我有一个梦,像雨后彩虹,虽然不知道是否会成功,但我希望:能够给自己一个无悔无憾的青春。
我的梦,同有些人一样,想当一位歌手,想唱出自己的内心,唱出自己的不平凡,唱出自己的人生。
我从未学习过唱歌,但对唱歌有着一定的天赋,于是开始了漫长的追梦路。在最开始,被人吐槽,不肯定自己,甚至被谩骂过,让我的生活没成灰色,但是,幸好有你,在我身边陪伴我,鼓励我,支持我,让我在追梦路上不再孤单。
在此之后,我便努力学习唱歌,每天反复练习,终于在被人肯定之后,我果断的去报名了唱歌比赛,向冠军之位发起冲击,在观看其它人的表演时,让我感到了一种无形的压力笼罩在我周围,仿佛看到了失败在向你招手,我便有了一种退缩的念头,当你在看到我的怯懦时,立即向外飞奔出去。在一片草地上,在众多三叶草中找出那一朵象征着幸运的四叶草,让我紧紧握在手心。在上台前,你对我说:让我加油,要相信自己,要相信四叶草会给你带来幸运。上台后,我抛弃了一切紧张、焦躁与不安,享受在舞台上的那几分钟,沉浸在那一首歌的情感里。结束后,我下了台,却还有点意犹未尽。有一个人曾经说过:“在舞台上,我可以享受舞台带给我的欢乐,让舞台变为自己的主场,让自己成为仿佛就是为舞台而生的人。”
公布名次时,我已全然放下不安,不论自己成功或失败,至少自己努力过,奋斗过,拼搏过,但幸运的是我是冠军,让我自己未来的道路更加有信心,并相信努力不会辜负你。
在分离时,你送了我一本厚厚的相册,并对我说这是我们两个人的回忆。一页页翻开,泪水早已打湿眼眶,里面记载了我们从小到大一起哭、一起笑、一起闹的回忆,以及我的追梦旅程。
谢谢你,一路为我护航,让我这个灰色的世界充满了五彩的光,同时也让我对未来更加有信心。愿你天黑有灯,下雨有伞,在追梦旅程中,能够不忘初心,砥砺前行,一路有真心相伴。这一路,感谢有你!
学习演讲稿享受学习篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得阅读才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的阅读方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样阅读的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在阅读的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是阅读的意境,我阅读我快乐。
学习演讲稿享受学习篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“嘀嗒、嘀嗒……”墙上的挂钟不急不缓、自顾自地走着,我的心中充满了孤独。
今天是我第一次请病假。若非真的坚持不住,我真的不想落下一堂课。“唉……”这一声叹息包含了我所有的情绪:伤心、焦急、烦恼,甚至还有那么些后悔。起身喝完午时茶,我躺在床上,白白的天花板犹如我现在一片空白的脑海,迷迷糊糊中,我渐渐睡着了。
当我醒来时,阳光已从西边的窗户探进来了,我竟一时慌了手脚。我在哪儿?不是该在学校吗?我赤脚踩在冰冷的地板上,手足无措。无意间,我的目光瞥到了墙上的钟,我又沉m默了,学校大概放学了吧。窗外的鸟儿唱出了我无限的惆怅。
妈妈回来了,我急忙让妈妈载我去学校拿书包和作业。急匆匆到了教室,教室里空荡荡的,我默默地收拾着书包。背起书包,回望教室里那些空荡荡的座位,似乎看到了同学们那活泼的身影,听到了同学们那开朗的笑声。
这个看似平常的一天,却让我体会了一把“孤独”。这种感觉,可真让人有些不是滋味呐!