演讲稿的目的是引起听众的兴趣，传递信息，并影响他们的思考和行为。演讲稿的语言应该简洁明了，避免使用过多的术语和复杂的句子。每个人都有自己的演讲风格和特点，让我们来了解一些成功演讲者的故事。

教师敬业精神的演讲稿篇一

尊敬的各位评委，老师们，（亲爱的同学们）：

晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。

走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。

但！无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，默默地坚守着贫瘠的土地，期待着幸福的心灵！

宛市中学，这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭遇挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌！”听，这是校长的声音，掷起有声；这是发自肺腑的声音，引人共鸣。

谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教；三年汗水，一年流干；欠债太多，得不偿失；思想沉旧，无所适从；重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对；群众不解的表情我们痛彻心底！

“学校发展了，教师才能发展；学校有形象，教师才能有地位！”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时，就是老师们最忙碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，接受管理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任，在发现班上还有4名学生未按时到校的情况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有用心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的老师们一起，参与到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开始了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而自豪。

集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考；最充满智慧的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力量，学科组长。学校倡导推行的电子备课，备课组长理所当然地成了主要承担者，他们不仅需要放弃许多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗？去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是教师最美的色彩。去教室里看一看，老师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了；怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊！

这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展，相信会创造奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程；这个历程，除了让我认识教师职业的辛苦清贫，更让我认识到，教师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说，老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬！我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待，秉承奉献的职业精神，宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。

今天，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们，我的心里格外温润；想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。

谢谢大家！

教师敬业精神的演讲稿篇二

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我是一名普通的教师。选择了教师职业，我无怨无悔。

我xx年毕业于xx师专数学系，分配到xx初中任教至今。我身患小儿麻痹后遗症，二级残疾，近九年来一直担任毕业班数学教学工作。这些年来，我勤勤恳恳，热爱、关心学生胜过自己的孩子，始终把工作看的高于一切。我的汗水换来了学生和家长的好评，领导的认可。连年获得先进个人的称号，20xx年被评为县十佳师德标兵。热爱教育事业是我的理想、是我的信念、是我毕生的追求。

人生充满幸福，幸福的人生让我羡慕；人生又有不幸，有的人被不幸打倒了，有的人却从不幸中更高地昂起头来。而我人生中遭遇的磨难实在是太多太重。我五岁时患小儿麻痹，虽经过多方治疗，但最后还是落下左腿残疾。上小学期间我家离学校很远，父母轮换着背我上学，充满艰辛。高中毕业后参加高考，我的高考分数高于省录分线许多，由于我档案中，身体状况一栏填的是“残疾”，许多大学将我拒之门外，后来在xx县教育局出了一份分配担保证明的情况下被xx师专录取。我终于实现多年的梦想，毕业后成为一名光荣的人民教师。我深知得到这份工作比常人付出的艰辛要多的多，并且这是父母多年的期望。所以我十分珍惜这份工作，这种心理驱使我工作倍加努力。参加工作后我发现我天生就是当教师的料，特别爱上课，爱学生。当年发教学奖，大部分人的奖金是四、五十元，而我的奖金是235元，刚好是我一月的工资，成功使我非常兴奋，更燃起了我工作的激情，以后每年每学期都被学校评为先进，各种荣誉接踵而至。但生活中的磨难又开始缠绕着我，我家兄弟三人，家境贫寒，两个弟弟已分家，父母为了照顾我，和我生活在一起，由于身体状况，一直找不到对象，好不容易找到一个离过婚的，由于我把精力全部投入到学生身上，无力照顾家人，加上生活的艰辛，生活了三年，她给我留下一个不到两岁的女儿离我而去。这对于一个残疾人来说是多么的不幸啊！当时我刚带初三，我一时神情恍惚不知所措，为了不影响工作，年老的父母一边种地，一边为我带孩子。父亲经常劝我“不要影响工作，不要耽误了学生，这份工作是你的活路，没有了这工作你什么也干不了”。我每次听后都觉的万般凄凉，别人有万条路，而我只有教学这条路。每当想起父亲的话，我就有了新的动力。正是这种动力，支撑着我在毕业班教学岗位上一干就是九年。于是我工作更加卖力，当年的数学中考成绩在全县名列第二，朝邑片第一，当时的李自民校长对我的工作大加赞赏。第二年继续带初三，中考成绩在全县名列前茅，朝邑片第一。

再以后三年，我一个人带全校两班的初三数学。刚带两个班总认为教学效果没有带一个班效果好，总认为学生没有学好，也不顾及身体的承载能力，只是想办法怎样提高学生的学习成绩。在我的再三请求下，中午数学自习，下午自习两班分开上，这样每天上两节数学课，上四节自习，周二、周四再加两节延长，所以每周有两天要上8节课，其余每天上6节课。常常讲的是口干舌燥，筋疲力尽，尽管如此，我还给自己加压。有时我觉得学生哪部分知识没学好，还经常用课余时间、节假日主动给学生补课。当时的初三两个班，一班在一楼，另一班在二楼，每天上楼下楼十多次，晚上躺在床上我这条病腿既酸又疼，但想到父母的叮嘱，想到学校的期望，想到学生那一双双渴求知识的眼睛，第二天一进教室我就忘记了所有生活的烦恼和身体的病痛，又精神百倍的投入到教学中去。超负荷的工作使我没时间照顾自己的家人。这期间一件意想不到的灾难降临到我身上，我父亲由于家贫如洗加之我找不到对象，认为活着是拖累我，是我的负担，为了给我减轻经济压力，于03年6月7日服毒自尽，我的父亲用最不合理的方式去完成自己心灵中最深沉的心愿。临走的前一天来到学校对我说“你妈身体不好，有时间常回家看看，在学校工作要努力、认真，只要教出好成绩生活会好的”。我觉得太对不起我父亲了，父亲为我操劳了一辈子，到头来为了保全儿子，没过一天好日子，没有享一天清福就离我而去。父爱的伟大与无私我无法用语言形容，只能用充实的人生来品味。我父亲没有豪言壮语，一心只为了让我好好工作，为了自己的儿子我的生活，我暗下决心，一定要完成父亲的心愿。工作更加热情、投入，创造出了更好的成绩。使那么多库区学子学到了知识，走进高中继续深造，有一年我校的中考成绩不太理想，年终教育局考核小组来我校考核，找我谈话，问今年你校整体成绩不太好，为什么你的数学成绩那么好，我毫不犹豫的说；“这是因为我曾拥有一个宽慰、支持我的好父亲”，是他一次又一次的叮嘱给了我工作的热情，教学的信念。

后来我遇到了一个好人，她不嫌我是个残疾，不嫌我带个女孩，不嫌我没有住房，毅然跟我结婚，对我女儿和我非常好。我又遇到了一位好校长，麻永胜校长调来后，了解到我这些情况对我和我的家人进行各方面的照顾。父亲、妻子、校长这些好心人对我的理解、关心、鼓励，使我这个本来残疾的生命却焕发出勃勃生机，从此我工作更加得心应手、信心百倍。

可是，天有不测风云，04年10月又一场更大的灾难降临到我头上，7岁的.女儿突然双腿出满血斑、尿血、流鼻血不止，我赶紧送到省人民医院，确诊为血小板减少性紫癜，这是一种罕见、十分难治的血液病。我甚至怀疑这是不是由于我多年带初三，工作任务非常重，没时间照顾孩子而落下的病，孩子每天不好好吃饭，到了七岁才31斤重。医院查不出是什么病因，医生只说是孩子身体单薄，免疫力太差。那几天我每天都在流泪，不忍看到幼小的生命遭受病魔的摧残。我没有住房，只好把我的庄基地卖了，把家里的承包地包出去，从亲戚借，从学校老师借，四处告贷，总算拼凑17000元，把女儿的病治的有些好转，就赶快回到学校上课，女儿是我的亲骨肉，但全班56名学生更需要我，女儿住院的二十多天，我在省城和学校之间来回穿梭，总是把孩子安顿好就赶快回到学校。04年12月女儿的病复发，这次更严重，到省医院三楼女儿晕倒在楼道，我哭喊着让人帮忙，那么多人围观没有一个人理，我呼天天不应，叫地地不灵，我连滚带爬到一楼叫了一个好心的保安把女儿抱到病房急救，八天时间把我又借到的12000元花光了，医生说没法救了，我心如刀绞，强忍悲痛雇了一辆车把孩子从西安拉回，一路上我搂着孩子，不断线的泪珠打湿了女儿的衣衫，苍天啊，我的女儿只能等死。我遭遇太多的不幸，当时我万念俱灰，为了工作、为了学生我失去得太多太多，但我无怨无悔，因为这是我选的一条路，我要义无反顾地走下去。从西安回来后第二天，我强忍着悲痛走进教室继续为学生上课，在教室里看到那么多学生活泼可爱的脸庞，我的眼泪又禁不住留下来，为什么我的女儿要在病床上等死，而不能象他们一样坐在教室里学习。那几天，女儿死亡的阴影始终在我的脑海里闪动，我真的害怕这一天到来，毕竟她才7岁。后来在一位老中医的治疗下，患有血液病中的癌症、被省医院放弃治疗的女儿又奇迹般的活了过来。此后，我一方面投入到紧张的教学工作中，从学校要课、要自习把学生落下的课补上，另一方面又要时时操心孩子的病情。

到05年5月女儿的病又复发，这时我已经债台高筑，没有一分钱，再也无力到大医院去接受正规的治疗，在我无力、无助、无奈、绝望的关键时刻，县局领导得知我的情况后非常重视。在教育局工会李双全李主席的倡议下，教育局各同志，我乡的中学、小学教师为我捐款，女儿才在xx县人民医院治疗了一个月，在县妇幼保健医院治疗了半个月，李主席东奔西走又从县委，民政局，xx困难职工救助中心为我争取到许多的救命钱。各位领导和所有的好心人是我的救命恩人，是我女儿的救命恩人，我决心要努力工作，把我的毕生献给教育事业，要对得起帮助过我的各级领导和同志。我女儿现在11岁，只在小学一年级上了一个月的学，因为病魔缠身，现在只能在家呆着，女儿经常问我，“爸爸，我想上学，我什么时候能上学”。面对女儿的呼唤，我只能背过头去流泪。现在我每天在学校上课，还要关注着女儿的病情，每天早上起床看到女儿在家没事，我才能到校安心的工作。但我要让我的学生学到知识，不能像我女儿一样没有文化，我经常给学生说爱惜自己的身体，热爱生命，珍惜时间，认真学习，热爱生活。

带毕业班九年来，我前六年一直担任数学教研组组长，女儿有病的四年间，我仍带初三，让我带初三我觉得这是领导对我的信任，是对我工作成绩的肯定，也是我的光荣。我不能因为自己的孩子有病而耽误了那么多初三学生的学业，05、06年我女儿有病，但这两年是我校建校来中考考的最好的两年，05年获县教育局颁发的中考进步奖，06年获中考二等奖。我毅然热情不减，更加勤奋努力，07年3月27日我女儿的病又发作，她从头到脚满身是大块的血斑，我清楚地记着3月28日那天女儿吐了九次血，到了晚上身体已经僵硬，女儿抓住我的手，一会喊着“爸爸，爸爸，救救我吧，我不想死”，一会又昏迷过去。三天时间没吃一口饭，只喝进去一点水，吐出来的是血。当时我对女儿的病已经不存希望，加之没有钱，又不好意思再向其他人开口借钱，所以我没有去医院，只在家里打止血的吊针维持。所有的人都以为她的离去是迟早的事，邻居说孩子想吃啥就让她吃，但随后几天女儿又顽强的挺了过来，没有被死神带走。这期间我硬是没请一天假，一边给孩子看病一边上课，没耽误学生一节课。

我热爱我的学生，关心我的学生，我深知我的教育对象是有情感，有意识，有思想正在成长中的青少年，工作不是单方面的投入，它需要爱的共鸣，是心与心的呼应。当我全身心的呵护，关心帮助一个学生时，必然引起学生积极的反响，有个学生叫李爱娜，其他各科都学的很好，就是数学特差，我找家长全面了解学生的情况后，制定了帮扶计划，经过努力最后考上了重点高中。每年的初三象这样的学生都有好几个，他们是我主要的帮扶对象。我知道我是一个手持金钥匙的人，不仅要注意学生总体的特点，更应关注学生个体的差异，给学生提出不同的要求，采用不同的方法区别对待，做到一把钥匙开一把锁，使许多考学无望的学生圆了高中梦。同时我配合班主任做学生的思想工作，经常家访，特别是上一级我和班主任老师跑遍了全班学生的家，三方面结合进行针对性教育。我知道我上学的艰辛，非常同情经济困难的学生，给他们做思想工作，讲人生价值，经常资助他们，我虽然缺钱，但我知道贫困中的资助会让学生转化为一种动力，激励学生勇往直前。

去年张局长来看望我，见我走路时手放在裤子口袋里，问这是为什么，其实我是左手压住左腿才能走路，否则一步也走不了，这给我平时上课增加了难度，长期超负荷的工作和生活中遇到的各种不幸使我身疲力尽，身体状况大不如以前，这几年我的口袋里每天都装着治头疼的药、治胃病的药。县领导，教育局领导经常来看望我，今年春节前李主席陪同省工会领导、xx工会领导、县领导冒着大雪到我家来了两次，看望我女儿，给我送钱送物慰问我，我非常感激，我感受到了组织对职工的关爱，我感受到了社会主义大家庭的温暖。上级领导和学校对我这么关心，我一定不辜负他们的关爱，在自己的岗位上干好自己的事，我要以各级领导对我的关怀为动力，克服困难，用我辛勤的劳动来回报领导、回报社会对我的厚爱。

对于各级领导对我的关心，生活上的帮助及为我女儿的病资助过我的、关心过我所有的好心人，在这里我要代表我一家人、代表我的女儿道一声：谢谢！祝愿好人一生平安幸福。

我的人生充满坎坷，我的生活充满磨难，为什么身体的残疾，生活的不幸并没有泯灭我对事业的追求，相反还馈赠给我一份收获和厚爱，这是因为，父亲的教诲和遗嘱是我工作力量的源泉；各级领导的理解和关怀是我走出困境、战胜困难的动力；用爱心，用这条病腿支撑起库区教育的脊梁是我永恒的信念。

选择教育事业，我无怨无悔！

教师敬业精神的演讲稿篇三

各位领导，各位老师：

大家下午好！

我很荣幸能够获得这个荣誉，在这里感谢大家对我工作的支持与肯定。

眨眼间来到青新已经三年了，我喜欢我的学生，我热爱我的工作。也许因为我是体育人，所以我自信，开朗，直率，好胜，还带些张扬，骨子里也透着一股不服输的傲气，什么事只要选择去做，就一定会认真对待就要做到最好。我一直坚信：认真做事只能将事情做对，用心做事才能将事情做好。一个体育教师除了体育教学工作以外，最能体现其价值的就是体育训练。莫道君行早，更有早行人，所以我们教练员和运动员们一刻都不敢懈怠，我们冒着严寒，顶着酷暑；风里来，雨里去，坚持着每一天。我要以我的运动员为骄傲，因为他们坚定不移陪着我们，伤痛和劳累是参加体育训练无可避免的，队员们都深知这一点，所以训练时，就没有人喊过累喊过疼，因为大家并没有把它看作是伤，我们轻笑着调侃：“这就是我们对体育的爱的见证。”正因为有了美丽背后的伤痛、笑容背后的泪水，才有了成功过后的喜悦。每次看到孩子们训练完大口的喝水，我心里就更加坚定了一个信念，我一定要做一位合格，负责的好老师。

一个人的力量是有限的，集体的力量是无限的。我的每一份荣誉都属于每一个关心，帮助了我的幕后英雄。在这里我要感谢很多人，要感谢全组老师的团结协作。要感谢给予我帮助的班主任，是你们帮我分担了管理运动员的烦恼，要感谢那些在我有任务或困难的时候，主动跟我调课的老师们，要感谢领导对体育的全力支持和我一些小缺点的包容。感谢的实在太多，太多！能成为你们中的`一份子是我的荣幸。

吾生有涯，学而无涯，在接下来的日子里我会一如既往的为我热爱的体育工奉献我的青春，我的热情和全部的智慧！

谢谢大家！

教师敬业精神的演讲稿篇四

各位领导、各位评委、同事们：

大家好，我叫xx，是一名来自环保局监测点战线上的一名普通基层员工，非常高兴、与大家相聚在这，今天我为大家演讲的题目是恪守职业道德，加强公仆服务意识。

船，因有帆才远渡重洋;鹰，因有翅膀才自由翱翔;我们，因人生有梦想才能活出精彩，而梦想就是在自己普通平凡的岗位展示自我，实现人生价值。作为常年战斗在环保监测线上的女同胞，她们主要承担着辖区内矿山、加工等企业废水、土壤、锅炉的监测以及对污染环境案件处理等工作。如何将精神贯彻落实在日常工作，她们认为“巾帼不让须眉”，定要立足岗位作奉献，即使平凡也伟大。在她们身上真的也得到了最好的诠释。不管刮风下雨，每天都奔波在各个监测点，翻山越岭，走上几十公里去一线取样。

饿了，啃点干粮，累了，就坐路边休息会。面对再脏再臭的取样点，她们从没丝毫怠慢过，总是找最严重的地方，同事本来身体素质一直就差，可有次在取一家化工排污口时，强忍住刺鼻的气味，坚持到最后，为此，在回去的路上，饱尝了呕吐的折磨。为了监督企业的整改成效，她们有时是连续十天半月不厌其烦的去现场，将取样品带回来拿出准确监测报告。记得同事为了做排出尾矿指标的监测，一个人关上试验室从早上七点做到晚上，由于没得到理想效果，她就这样执着的调试着，观察着，一遍、两遍、三遍……时间一分一秒都的'过去了，…下午等同事们都来上班，却发现她还没有吃午饭。对于这样的事情，仿佛是家常便饭了。

同事在工作中，为求数据的公平性、公正性，每一项原材料她都抱以认真细致的工作态度去进行检测，她坚持做到以检测实际数据为依据，以规范要求为准绳，没有一丝马虎，严格处理各类违规企业的排放超标行为，并苦口婆心的规劝企业主，与他们一道寻求解决解放技术难题的突破口。

有一种主题，不会因世事更迭而变换，作为环保工作者，她们扎根一线，克服苦、脏、累等艰苦环境，在提升综合素质基础上，不断提高工作效率和质量。她们明白自己肩上承受的责任是国家和人民赋予的，自己履职是为人民谋利过程。浓缩到具体每个员工身上，就是要切实坚持做到一心为民办事的公仆服务意识，爱岗敬业，倾情奉献，加强自己职业道德修养，保障人民群众合法权益，不断满足人们对绿色环保的需求，真正为老百姓提供一方和谐的绿色生态环境，这也是我们执政党保持党的纯洁性的本质要求。

一个人爱岗敬业，充分体现在平凡岗位上做出不平凡的贡献。一个人只要爱岗敬业，才会焕发出无穷的智慧和力量，她们身上那种敢于拼搏、敢于创新、坚强、勇敢的形象充分的发扬了“巾帼不让须眉”的精神，为工程试验工作奉献自己一点光和热，树立了21世纪女职工的光辉形象。

谢谢各位领导、各位评委、同事们，我的演讲到此完毕。

教师敬业精神的演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师们，大家好!

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，在各个行业中都有要求。我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，对我们教育工作者就是热爱教育事业，具体体现我认为就是热爱工作和学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，只要是工作就有他的艰辛，教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦，但令我惊喜的是，在学习和教课的过程中，我发现体育原来是这么有意思的一门学问：我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切，都是因为有了兴趣，能够感觉到成功后的快乐。我会主动思考一些生活中有趣的事情，引入教学，把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!

我们知道，如果不喜欢一件事，从中得不到快乐，要坚持是很难的。真的不敢想象，假如对体育没有了兴趣，体会不到其中的快乐，教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣，我怎能改善教学质量，没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当：我觉得老师在课堂上的最高境界，要像《庄子》里的《庖丁解牛》，由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事《卖油翁》里的老汉，倒油穿过钱眼，不洒也不漫，轻轻松松。解牛和卖油，其实都是他们的工作。用今天的眼光来看，他们中的`任何一个，无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态，难道不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗?庖丁是了不起的，但假如他无心研究，我想那历史上也只是多了一名厨师，而少了一位解牛大师。

在《给教师的建议》一书中提到：知识??既是目的也是手段。作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能，教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。所以说这就要求我们还要不断地去探索思考，去了解尽可能多的体育知识，再把它变成上课时的各个环节呈现出来，让学生去掌握这些知识，变成他们的健身知识去运用，他们健康、快乐、幸福一辈子才完成我们的教学目的，我们才能成为一位大师，这个道路是长远的。

敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，我们身边都有这样的身影，还记得第一次到校时报到时的一幕还在脑海中呈现，转眼间一个学期结束了，回顾这一个学期校运动会的成功举行、河山社会实践时胜利凯旋、省规复捡的顺利通过、素质教育现场会的成功举行等等，每一次活动的成功举行老师们洋溢在脸上的幸福和喜悦都是难以言表的。但是这一切的背后我看到各位老教师们的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出来的那种恭敬严肃的敬业精神不言而谕，能够在这样的团队中工作我感到非常骄傲和自豪，为了收获更多的成功体会更多的成功喜悦，我们一定会向这些老教师学习他们这种敬业精神，维护我们的团队，热爱我们的学校。

爱岗敬业不是一朝一夕的事情，不是说今天我要爱岗敬业，明天我可以休息一下，她是我们工作的和言行的准则，我们今天演讲就是许下一个诺言，我们要热爱我们的教育是事业，我们要肩负起肩上的这份责任感和使命感，让爱岗敬业的精神在我们身上得到印证。

教师敬业精神的演讲稿篇六

尊敬的各位领导：

多年来，我在教学道路上不断探索，不断完善自己，教到老，学到老，这些都源于自己对教育事业的热爱，都是本着对学生、对社会负责的态度。也正是因为如此，我也不断成熟，取得了一定的成绩。我所授公开课，所撰写的论文多次在市区获奖，受到一致好评;论文、试题多次在大型报刊、杂志上发表;更让人欣慰的是自己两年所任的教学班，多次在校、区名列前茅，获得教学质量奖，记得95年我已是初二年级的班主任，又带两个班的英语课，但中途又跨头接下两个毕业班，可以说是超负荷。经过三个月的努力，学生成绩有大幅度提高，中考成绩均分上扬10多分。

这些成绩微不足道，但它是对我多年来不断努力、不断完善自身的一种肯定。教师只有有了爱岗敬业的.精神，才能对自身的素质水平有一个理性认识，才会不断完善自身，实现个人的腾飞，在平凡的岗位上有所作为。

其次，爱岗敬业能以情动人，事半而功倍，有效地促进各项工作的开展。

作为教师，面对着各种社会关系，面临着各种矛盾，教师要有所成就，必须有社会的理解、同事的支持、家长的配合、学生的自觉努力等等。你只有倾之以情，才会回馈以爱，才会事半功倍，巩固并不断发展教育事业。作为年级组长，我深刻地认识到“别人站得远，我就走近，距离便会缩短;别人若冷漠，我待以热情，就会逐渐热络，唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”人世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报，这就是我心中始终不变的信念。

总之，教师只有爱岗敬业，才能有所收获，否则碌碌一生，一事无成，只落得一个“教书匠”的头衔。

一个人无论从事什么职业，首先必须热爱自己的职业，只有这样才会全心全意投入，才会积极热情地进行创造性的工作，才会于平凡中显伟大。教师是人类灵魂的工程师，肩负着学生的未来，国家、民族的未来。为此，这个职业更需要敬业的职业精神。希望每一个教师都能爱岗敬业，提高自身的职业道德修养，教育好我们的学生，使之成为社会有用的人才!

教师敬业精神的演讲稿篇七

你听：“盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了哟变了样！”，是的，新中国建设前进的路程跨越了五十六个春秋，从“中华人民共和国成立了”响彻全中国、震撼全世界的那一刻起，亿万中华儿女就掀起了社会主义建设的高潮，中国工人阶级这支强劲有力、吃苦耐劳、敢想敢干、敢打敢拼的钢铁队伍就走在了社会主义建设的前列，大江南北、长城内外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖国的大地上，中国工人阶级以前所未有的激情，投身到轰轰烈烈的建设热潮中，《咱们工人有力量》那激昂的旋律在九百六十万平方公里的土地上尽情飞扬。在这激昂的旋律中，“发动了机器轰隆隆的响，举起了铁锤响叮当！造成了犁锄好生产，造成了枪炮送前方！……”一个灿烂辉煌、繁荣富强的新中国屹立在世界东方，亿万工人阶级用他们勤劳的双手和辛勤的汗水，在一穷二白的情况下，创造出了世人瞩目的业绩，书写了惊天地、泣鬼神的篇章。

在建设祖国的各个不同历史时期，也涌现出一批批先进英雄模范人物，王进喜、孟泰、时传祥、郝建秀，等等，他们勤俭节约、艰苦奋斗、忠于职守、无私奉献，是中国工人阶级的杰出代表，他们的英雄事迹为新中国数代人所传颂，激励和感动了几代人，他们是中国工人阶级的精神力量，凝聚和召唤着一代代热血青年加入到中国工人阶级的行列，传承着工人阶级的优良作风，踏着前人的足迹，不断创造更加辉煌的业绩。

“六年两步走翻两番”、打响三大战役、实现四项战略、树立五个观念的发展战略，为集团公司描绘了宏伟的发展蓝图，把全公司员工的思想和行动统一起来，以做强、做大光电产业为伟大使命、求真务实、智慧策划、精心组织、有效实施、跨越发展，这一切无不展示着我们****人的智慧和勇气，无不展示着我们中光学人的自信和激情。

斗转星移，岁月变迁，如今，***人正以**总经理和***总经理的讲话精神为行动指南，用四项战略思想统一员工的思想和行动，形成有共同价值观的、具有***集团特色的企业文化；敢为人先、争创一流，拒绝借口、立即行动，发扬老军工勤俭节约、艰苦奋斗、爱岗敬业、无私进取的精神，为把***集团建设成为世界知名企业，为我国经济繁荣和社会主义现代化建设做出更大贡献。

教师敬业精神的演讲稿篇八

尊敬的各位领导、各位同事：

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为迷人，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢?”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师!

教师敬业精神的演讲稿篇九

老师们，同学们：

大家好!

节约是一种美德，生活__是一个人良好的个人修养的体现。所谓__，就是花钱有节制，不铺张浪费。这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意__的人不占少数，故而有必要谈谈__。我觉得，我们应该注意__。

从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们的盲目砍伐，现在树木也越来越少了。要知道，树，对人类、对整个生态系统，起着多大的作用，树是地球之肺，每年得生产多少的氧气，供我们呼吸、使用，所以我们要节约用纸。

除了物质上的浪费，还有时间上的浪费。这也体现在学生中，每到下课时间，同学们就开始陆续的上厕所。其实根本就没有尿意，还要去一趟厕所。自己去就算了，还要硬拉着别人一起去，这样就不仅浪费了自己的时间，还浪费了别人的时间，害人害己呀!如果把这些时间用在学习上，那该有多大的好处。相信大家看完这些，一定会意识到节约的重要性。所以大家请厉行勤俭节约，反对铺张浪费。那么，就从节约做起吧。

谢谢大家。

教师敬业精神的演讲稿篇十

近年来,社会对中职学生爱岗敬业精神有着较高的要求,只有具备良好的爱岗敬业品德,才能为社会发展贡献力量。下面是本站小编整理的爱岗敬业精神。

演讲稿。

欢迎阅读。

尊敬的各位领导、各位同事：

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为迷人，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年(2)班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢?”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师!

尊敬的各位领导、各位同事：

为进一步增强全县中小学教师爱岗敬业、为人师表的责任意识，传播优秀教师关爱学生、教书育人的先进事迹，推进教育系统的争先创优活动，从10月13日至28日,淳安县教育局、教育工会先后在临岐镇初中、千岛湖初中、威坪镇科技文化中心、汾口镇中、大市镇中、梓桐镇中、姜家镇文化中心报告厅联合举办了七场淳安县优秀教师事迹报告会，全县所有中小学中的近3000名教师听取了报告。

淳安县优秀教师事迹巡回报告，共安排淳安中学方群老师的《让绿叶充满生机》和方玉全老师的《工作因奉献而高尚、事业因付出而精彩》，千岛湖初中钱颖美老师的《把真情献给学生、将无悔留给自己》，县实验小学刘旭芳老师的《守望梦想》，机关幼儿园许娟老师的《用心浇灌，让家园沟通之花美丽绽放》，千岛湖镇一小章睿老师的《用真情传递艺术、用奉献装点人生》，千岛湖镇三小唐慧娟老师的《细节决定精彩、实在造就真人》，南山学校章军来老师的《守望心灵的家园》，青溪初中王凌云老师的《心若在、梦就在》和李娟琴老师的《因为有爱，所以美丽》等十位优秀教师的专题报告。

报告会上，优秀教师们一句句动人心弦的话语，充分表达了他们甘于平凡、默默奉献的高尚品格，诠释了人民教师对教育事业的忠诚和对学生的关爱;一件件鲜活的事例，反映出他们的现代教育理念和巧妙教育智慧，阐述了“言正行正身正师之本、爱心关心用心师之魂”的内涵。报告团成员声情并茂的报告感染了现场的所有听众，会场上不时报以热烈的掌声。报告会后，许多学校领导和老师纷纷向报告团领队索要报告者的书面材料。

举办优秀教师事迹报告会，是淳安县教育系统在全县教师中开展教师精神大讨论活动的一项重要载体，此举旨在通过弘扬教师身边的先进典型，激励广大教师以先进为榜样，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。

尊敬的各位领导、各位同事：

翻开历史的画卷，拓印先人的脚痕，到处充斥着人类斗争、战斗的悲情故事，到处宣扬着伟人、英雄的丰功伟绩。正是战争，造就了无数的战斗英雄;正是革命，孕育了无数的革命志士，正是事业，培育了无数的时代英杰。

务庸置疑，有多少英雄，就有多少场战斗;有多少次战斗，就有多少个奇迹。每个奇迹都凝结着一个共识：以身许国，何事不敢为?“浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚”，恽代英留下感人肺腑的诗篇慷慨就义;“吹头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”，夏明翰豪言壮语中折射对党的信念永远不动摇;还有杨靖宇、叶挺、《红岩》魂的群体们，无数革命烈士用生命谱写着救亡图存、宁死不屈的献身事业、战斗到死的壮歌;用自己宝贵的生命书写着一种“舍身为国、拼死向前”的战斗精神;共产党人崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气的赞歌始终响彻九天之上。

事业铸就精神，精神成就事业。、、，一种精神使他们舍身战死疆场。千千万万的英雄倒下了，但英雄行为所体现的精神却在鼓舞、激励中永生。伟大的“两弹一星”的创造者与缔造者们，在铸就共和国丰碑的艰辛探索中，默默承守了一条不成文的信条：愿为事业献青春，献了青春献终身，献了终身献儿孙。听，在祖国事业、时代学业、父母作业的考核中，他们叫响的是“奉献不需要理由，不奉献才要理由”，一切为了“祖国需要我”战斗不止。他们工作着并快乐着。

徐洪刚、邱玲，一种精神使他们路遇持刀歹徒挺身勇为。面对从死神手中走来的他们，有人说，是英雄感动了“上帝”。不!准确的说，是英雄的精神感动了“上帝”。一个为了社会、为了正义而不惧强恶、不怕牺牲的战斗精神，又有谁不被感动呢!

98抗洪，一种精神使我们面对洪魔而处变不惊、从容应对，面对大自然的挑战而顽强拼搏、万众一心、敢于胜利。诞生于惊涛骇浪中抗洪精神，使中华民族不可战胜的雄姿在时代的旗帜上永放光芒。杨利伟，一种精神使他驾驶“神舟”遨游太空，成为中华飞天第一人，圆了中华民族千年的飞天梦。在他的人生坐标上，始终刻着两个字“战斗!”为了祖国的利益，这种战斗的精神是付出，是舍弃，是时刻准备奉献和牺牲。还有我们耳熟能详的为中国革命播撒了燎原火种的井冈山精神，书写了人类历史上无与伦比史诗的长征精神，等等。这些精神，是中华民族五千年伟大精神的历史延续，是中国共产党人解放思想、实事求是、与时俱进的时代创造。这些精神，无一不在印证着一条颠扑不破的道理：一个人靠着理想信念才能抵达成功的彼岸，一个国家靠着伟大的民族魂才能屹立世界之林;一个人靠着脊柱才能直立，一个国家需要铁脊梁才能挺立。我们常说：汇小流才能成江河，积跬步才能至千里。是的。对一项伟大的事业来说，需要实践的每一项工作都是伟大的。正像我们所从事的载人航天工程和航天测控任务，小到一组数据的演算，一个零件的安装，一道吊装的工序，一条焊缝的质量，大到航天器的设计制作，都同样事关大局。我更清楚，我们的一举一动都在接受着祖国的考验，我们的一招一式都在决定着伟业的成败。我们从事的不仅仅是扳开关、摁按钮、点鼠标、喊调度、看数据、盯荧屏的工作，正是这些看似不起眼的基础工作;也正是对这些看似不起眼工作的亵渎，我们也曾得到了灾难的“赏赐”。惨痛教训的印痕仍在芒刺着我的脑海，我永远都不能忘却：细节决定成败。没有战斗精神作精气神，我们将是一事无成。正如海尔集团总裁张瑞敏所讲：把一件容易的事做好就是不容易，把一件简单的事做好就是不简单。

教师敬业精神的演讲稿篇十一

弘扬五四精神树立远大理想是我们努力的目标，那么这样的。

演讲稿。

各位老师，同学们：

大家好!今天是五月四日是五四运动xx周年纪念日。

1920xx年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全。

国学。

生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

xx年前的今天，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖，成了中国革命的骨干力量，毛泽东、周恩来、等就是最优秀的典型代表。以毛泽东为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底胜利，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想，今天全都变为现实。

八十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是可爱的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的!

我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。

主席曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心竭力地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光的人生足迹，让重合发出绚丽的。青年是部队的，军人是勇敢者的事业，特殊的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。

追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习一系列重要论述，确立科学的思维方式和思想观念，切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军营的第一天起，就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来，牢固地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚定讐，做坚定的、的具有献身的自学革命战士。

追求高尚人生，必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员，战时要冲锋陷阵，舍身报国，用鲜血和重合来扞卫祖国的尊严;平时要服从大局，乐于奉献，最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求，新一代军人的光荣之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限，以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事，树立高尚的价格形象，逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。

87年前的今天，3000多北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签”等。

口号。

游行示威、激慨万分的学生们火烧赵家楼痛打章宗祥。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放的运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神，正是中华民族精神的生动写照。

“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下，一代又一代中华儿女始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。

在新的21世纪中华民族的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越，瞄准当今世界航天科技发展的最前端，“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空。

五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中，五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习，为中华之崛起而读书。

然而，如今我们优秀丰富的民族精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界，文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，中华民族的伟大精神显得那样苍白，当新一代耳听mp3，嘴中哼着hi-pop，他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也，这无疑是可悲的。一个民族，没有振奋精神，没有高尚的品格，没有坚定正确的方向，不可能自立于世界民族之林。中华民族的伟大精神是不可磨灭的，也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们，让我们继承和发展五四传统精神，让“爱国、进步、民主、科学”这八个大在21世纪闪闪发光，让中华民族伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页.

尊敬的各位领导、各位同事：大家好!首先在此感谢公司给予我们这次展示自我的舞台!今天，我演讲的题目是“调出好色彩画出好未来”。来到调色板公司已有两年时间了，在这两年时间里，我看到了公司的发展和创新。我们伟大的爱国者梁启超同志曾说过一句话：“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富”，企业离不开有能力、有责任心的人，更离不开一流的团队，只有一流的团队才能打造出一个强大的企业，个人的进步决定团队的实力，团队的实力决定公司的发展。作为调色板的一名设计师，我所要做的就是设计好我们的产品，相信在我的不断努力和大家的共同帮助下，一定会把产品设计得更合理、更人性化、更满足客户的要求，公司的发展要靠在坐各位朋友的共同努力。做为公司的一名员工，如何为公司的进一步发展做出贡献，下面就我个人而言，谈下自己的看法：首先，质量是产品的基础，是公司赖以生存和发展的基石。一个有生命的企业是有厚重的质量基础做保证的，我们只有不断的提高公司产品的质量，才能为公司的发展做坚强的后盾。只有打造一流的质量，才能做出一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。质量在我手中，我想说质量不仅仅在我们的手中，还在我们的心中。只有心里有“质量意识”这个观点，无论在什么岗位，我们都以提高工作质量为目标，严格要求自己，严把质量关，从现在做起，从每一个人做起。让我们意识到质量代表着诚信，质量就是一个品牌!一个没有诚信的企业，根本无法在激烈的市场竞争中立足。其次，在实际工作中，人们往往把服务理解为态度，即态度好=服务好。其实不然，服务有其更深刻的内涵。在日常生活中，我们都知道一句话“态度决定一切”，但是，在实际工作中，考验我们的不仅仅是态度，还有我们的服务。对客户的良好服务就是对公司工作负责的体现，也是关乎公司又一形象的体现，同时也是自身素质的体现。在实际工作中，我们要经常以换位思想去观察、体验客户的具体需求，不断充实和丰富服务工作的内涵，做到：以我真诚换客户真情，就能真正实现企业“客户至上的服务承诺。再次，要做到热爱自己的岗位、热爱自己的企业。要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标;通过不断的学习和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领;大胆开拓、勇于创新，让我们的人生价值在创造中得到充分发挥和升华!真正做到爱岗敬业，把企业的发展做为我们的首要任务，让我们真正的融入到企业这个大家庭里来。新世纪的发展离不开有志之士，调色板的发展离不开大家，更离不开大家的团结一致、上下齐心。作为调色板的一名员工我很荣幸!让我们拥抱新希望，迎接新挑战，肩并肩，行动起来，让成绩见证我们的成长，让青春的旋律在调色板的舞台上奏响!

教师敬业精神的演讲稿篇十二