总结是让我们反思过去、展望未来的一种重要方式。编写完美的总结需要准确地描述自己在学习和工作中所取得的成绩和进展。此处为大家推荐几篇不错的总结范文，希望对大家有所启发。

做家务活活动总结篇一

日前，教育部办公厅印发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》，要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日，我园作为代表园所，参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

众所周知，幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期，社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿社会学习与发展分为“人际交往”与“社会适应”，二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。

基于上述原因，我园通过打造“彩虹小镇”生活体验式学习与发展模式的微缩社区，在小镇独立日中，幼儿成为小镇居民，他们自由地行走在小镇的大街上、广场中，去交易，去消费，去度假等等，同时，小镇上也少不了坚守岗位的工作人员：创未来科技馆里自然大方的讲解员，甜蜜烘焙坊里的面点指导师，小镇图书馆的管理员，果缤纷畅饮吧里的导购员，采摘乐园里的花房姑娘……他们或在送信，或在指挥交通，还有的在售卖和劳动……每个孩子都有权利决定自己的事情，孩子是自己学习与成长的主人，通过亲身参与联动模拟游戏，感受劳动的喜悦，体会交易的乐趣，享受表演的成功，体验创作的激情。

本次录制活动，既是我园对济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成，又是我园游戏化课程——彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待，在这样的自由、自主的体验与成长中，孩子们的快乐童年被游戏点亮，并绽放光芒!

做家务活活动总结篇二

游戏是幼儿的基本活动。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师，从游戏中我们认识环境，了解物性，游戏可以强健身体，活泼动作，从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏符合幼儿的天性，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。我们都知道，在幼儿园教数学，对于幼儿来说是枯燥的，但是通过以传统游戏为载体，将数学活动融入到传统游戏中，呈现出新的教学活动，这种以游戏为主，融数学与传统游戏为一体的形式开展教学活动，给数学的教学带来一定的方便，孩子们也比较容易接受，这样不仅增加了游戏的趣味性，还提高了幼儿积极参与游戏的兴趣。

传统游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿生活。随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏“跳格子”进行改编，结合小班幼儿年龄特点，将小朋友们最喜欢的“猫捉老鼠”游戏情境相结合，使得游戏更富于趣味性。跳格子游戏变化多样，我们大胆地将传统游戏与数学活动相结合，采取适宜的教育手段调动幼儿的主体性，着重发挥幼儿的自主性，在遵守游戏规则的前提下，有效完成活动内容，促进幼儿的发展，真正体现了“玩中学”的教学理念。

做家务活活动总结篇三

六月是宝贝的节日，为了给宝贝们度过一个快乐而有意义的节日，扎兰屯市幼儿园在20xx年6月1日上午隆重举行“游戏dd点亮快乐童年”六一主题活动。

20xx年学前教育宣传月的主题是“游戏d点亮快乐童年”，就是要在全社会树立尊重儿童、尊重儿童发展规律的理念，引导社会与家长认识到游戏是幼儿的天性，是孩子的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。

我园本次六一活动形式以户外体育游戏及室内园本特色区域活动为主，幼儿在同年组区域活动中自主选择。同时开放园内各功能活动区域，给孩子更多选择游戏的机会。真正把游戏还给孩子，让孩子成为游戏的主人。

做家务活活动总结篇四

经过一个暑假的家务实习后，本人张小雷，本科大二物流专业学生，特将实习过程、成果、心情等整理如下。

暑假伊始，老爸说：“做家务也是物流，研究的是米面肉菜如何从市场流到家、再流进人肚子的过程，和你专业正好对口。”此说法虽难令我服气，但也无法反驳，只得被迫同意接受这一实习任务。

铁的事实证明：在网络上叱咤风云的大学生，对世界的认识其实是非常狭隘的.。我很快就发现了自己在家务领域的笨拙。

第一天到市场买菜，分不清菜老菜嫩，买回来的丝瓜和老爸一样老，第二天买鱼，虽然老妈教过我要买鱼鳃鲜红的、但买回来的却是不新鲜的罗非鱼。等到我终于分得请嫩菜和老菜、好鱼和坏鱼，买猪肉时却上了当——花1斤的钱买回8两肉。由此我体会到买菜不是件容易的事、在缺乏诚信的市场上需要练就一双火眼金睛。

做饭炒菜也不容易。火候、咸淡、时间，哪一项都大意不得。连炒鸡蛋这么简单的事我也要靠碰运气：运气好时味道正好，运气不好，要么咸得入不了口要么淡得要蘸酱油。

家务实习期间我还炖过一锅海参老鸭汤，作为送给父母结婚xx周年庆的献礼。出于保密原因我没有请教任何人关于此汤的操作要领，因此熬出来的汤虽咸淡适宜，但汤里有一股刺激口鼻的气味，且海参硬如橡皮、后来才知道这是腌海参的石灰味，刚从市场买回来的干海参要浸泡很长时间才能炖。这条海参花了我60多块钱，其中30元来自我的零用钱。

家务事很琐碎，需要合理计划安排。我手忙脚乱了好几天。期间曾有小倩帮忙——我的第六感告诉我，该高中女同学对我存有好感。但没想到外援也不行，只添乱。好在我迅速回忆起物流专业的若干课程，第四天就有条不紊了；每顿饭都在爸妈回家前10分钟做好。但有时过于刻板，大热天里也遵循此安排熬粥，吃的时候差点把嘴唇烫起泡。

此次实习，最大感受是：来我过着衣来伸手饭来张口的日子，一心只读圣贤书，两手不做家务事，所以一上阵就遭遇滑铁卢。但必须强调的是，这不能全怪我，我们的教育体制也有很大的责任。

在实习的最后阶段，悟到了做家务的某些核心原理，小倩对我的仰慕更甚以往。

若长期实习下去，我不愁找不到工作，即便短期内真找不到，我也保证不会变坏、不会啃老、不会当家庭的蛀虫。

做家务活活动总结篇五

1、将劳动教育纳入课表：

我校近来一直将每周一上午的最后一节课定为主题班会课或劳动教育课，班主任组织和带领学生在校内开展卫生清整、整理寝室等力所能及的劳动项目，每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到各方面的肯定。

2、学生负责教室和教学楼的卫生：

我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整，做到一日二清，卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。

3、开展青年志愿者活动：

通过这些活动进一步推动了校园文明建设，提高了青年学生的思想道德和文明素质，增强了青年人的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。经过长期坚持不懈的努力，三中学生的劳动教育取得了明显成效，有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能，为我校整体教育水平的提高作出了贡献。

今后，我们要进一步总结经验，拓展活动领域，使学生劳动教育工作再上一个新台阶，为深化教育改革，全面实施素质教育做出应有的贡献，使三中真正成为人才辈出的摇篮。

做家务活活动总结篇六

在这个暑假，我什么没有学会，倒是学会了做家务。

暑假期间，我那不懂事的小表妹来了，但她对我来说却是我的小开心果。可是她的到来也给我带来不少的麻烦，这个麻烦就是我的家务又增多了。每天我必须跟在我的表妹的身后，因为她每做完一件事的东西都乱放。所以我就只能跟在她身后帮忙收拾着东西，自从表妹来之后，我每天必须铺三四次床才能把床弄回原形，因为她无论做什么事情都会在床上弄，把我好不容易整理好的床又弄乱了。我无奈又只好重新铺床。表妹只有在写作业的时候安分点。她现在上二年级，开学就是三年级了，成绩不错，写作业时就是速度快，但字就写的不工整了，当然这她也不管。只要写完作业就行，作业写好之后也不收起来，就扔在那儿跑到床上去玩了。在床上那是又蹦又跳又翻的。我也真拿她没有办法，自己只好慢慢的收拾这些东西了。

通过表妹来的这段时间，我也感觉到了妈妈一个人在家打扫这个家是多么的辛苦，我也明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗，看似我们平时吃的粮食，背后却是多少人的付出才得到的啊。我之前还以为打扫卫生是多么简单的事呢，原来是这么的辛苦啊。我以后一定会帮助妈妈打扫卫生，帮妈妈做家务，我以前总是抱怨妈妈为什么这么爱干净，这么干净有什么用啊。现在我才明白，这关系着我们未来的幸福和以后家庭中的和谐。妈妈做什么都在为我们的未来着想。做一个母亲是多么的不容易啊！

妈妈，我知道以后该怎么做了，放心，我一定会做的很好的，放心吧！妈妈，我爱你！

做家务活活动总结篇七

做家务，这句话听起来可定都是爸爸妈妈平时干的事，而我们呢?爸爸妈妈从来也不要我们去干这样去干那样的，只要我们搞好学习就行了，正是因为这样，现在由许多家庭里的孩子从小就被父母钟爱到了极点，不懂事，即使父母不让他们干家务，但父母累了，帮自己父母干一干家务，父母一定会觉得很开心，很欣慰的，可有些孩子从来不会。

今天明天休息，我决定帮妈妈干一干家务，我先把家里收拾好了，决定擦窗户，我先把纱窗慢慢的拿下来，然后，用刷子弄一点水，轻轻的刷起来，纱窗弄好了，擦窗户了，老师说过，擦窗户不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一块干抹布，认真的擦了起来。擦好了，放在阳台上的纱窗也晒干了，于是我拿来，轻轻地装了上去。窗户擦干净了，我很高兴!虽然，擦窗户只是一个微不足道的一件小事，但我却帮了妈妈一个大忙，窗户擦干净了，妈妈不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了!

做家务活活动总结篇八

新的学期开始了，我班又开始了“我读书我快乐”的读书活动，我想孩子们又升入高一年级，新学期里他们一定也想有一个新开始，于是我就选定了黄蓓佳的《我要做个好孩子》进行班级整本书阅读。也作为新学期孩子们的努力目标。在上学期的阅读要求上，又重新制定了读书计划：

一、课外阅读的时间要有保证。

1、每周五中午定为学生的课外阅读时间。

2、每天在家自主阅读20分钟，并让家长签字监督阅读时间。

二、学生提供了阅读交流和展示的平台。

1、利用班级空间网络交流平台，进行班级共读书目和自由阅读的书目的读后交流。

2、每周五下午的综合实践课进行读书交流。

刚一拿到《我要做个好孩子》这本书，孩子们很兴奋，我就要求他们回家每天阅读两个故事。第二天有好几个孩子，就围在我身边高兴地说：“孔老师这本书太好看了，昨天在家我都看一半多了……”

第二次读书交流课上，同学们就整本书谈了感受，下面就是部分同学的读后感，

这个月，我读了我们班级共读的《我要做个好孩子》，读完这本书后，主人公金铃开朗乐观，善良，给我留下深刻印象。

这本书讲述了金铃许许多多的故事如《要命的数学》、《真的获奖了》、《意外事件》等。在这本书中有一个故事令我印象深刻：《天上掉下来的小妹妹》。这个故事讲述了，金铃在放学的路上看到这条街很冷清，原来，是修车的老爷爷中风了，金铃看幸幸很可怜，没有爸爸妈妈疼爱，就把幸幸带回了家。她们两个相处得很融洽，可是，好景不长，幸幸被带到外婆家抚养，金玲十分伤心。金铃的怜悯之心和乐于助人的精神十分值得感动。

我不禁回想起我的一件事：一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去南大街逛超市，我们当初穿着羽绒服，刚上电梯的时候，我看见了一个身穿薄衣，正在向路上的行人乞讨的老爷爷，可是路人对他不理不睬，我急忙拿出身上的5元零花钱，给了老爷爷。

世上需要有真情，也需要有爱，真情是人间伟大的力量，我立誓：我要做个好孩子。

通过两次读书交流，同学们一致认为这本书与同学们的实际情况很接近，好像一些故事就是在写自己，写自己的爸爸妈妈和老师，同学们与主人公的思想产生了共鸣。

孩子们不仅对班级共读书目写了读后感，有些孩子自己感兴趣的其他书目，他们也把读后感写在了自己空间了，与大家进行了分享。如孙宇翔：读《孩子们的秘密乐园》有感。

国庆假期这几天，我读了《笑猫日记》系列的书――《孩子们的秘密乐园》。书里的主要人物：西瓜小丑，是一个能给孩子们带来快乐的人，笑猫是一只会微笑、冷笑、还会皮笑肉不笑的猫，他能听懂人类的话。

在春节里的一天，有一个马戏团来到了笑猫居住的翠湖公园，这个沉寂的冬天又热闹起来了。可是这个马戏团里没有空中飞人、没有动物明星、没有人训狮子，连孩子们最喜欢的西瓜小丑也不能上台表演。马戏团里全都是美女在唱歌跳舞，都成了才艺表演了。孩子们对这些都不喜欢，充满失望。

翠湖公园的马戏团完全不顾及孩子们的感受，只顾着自己挣钱，他们还在电视上做虚假宣传，欺骗观众。还把西瓜小丑赶出了马戏团，不让他再出现，笑猫和4只小猫拉住了他，留了下来。他们组成了一个全新的马戏团，大受欢迎。

我的感想是：每个孩子都应该有自由空间，大人们应该理解我们，我们也要有欢乐，让我们拥有快乐的童年。

“我读书我快乐”活动开展一个多月来，总体上说取得了一定的成效，大部分孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。我希望全班孩子们都能感受读书的乐趣。

做家务活活动总结篇九

外婆脚摔伤了，不能走路，只能整天躺在床上，不是看电视就是睡觉，好不方便。

这天，我决定帮外婆做次饭，就去市场上买菜去了。我一来到市场上，就看见里面人山人海挤满了人。我挤进去，提着篮子问卖主：“叔叔，这两条鲫鱼几元啊?”

叔叔笑眯眯地说：“哦，这两条鱼11元，我就算你10元吧，小姑娘。”

我开心地说：“谢谢叔叔，那这鱼我要了。”说完，叔叔就把鲫鱼装在袋子里递给了我，我接过袋子便把钱给了叔叔，然后就回家了。在路上，我听见别人说：“这个小姑娘好能干呀，还去市场买菜。”我听了他们的夸奖更加兴奋不已，便唱起了歌：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”唱着唱着，我就到了家，大声喊：“外婆，我回来了。”

“哦，我知道了。”外婆应道。等外婆说完，我就把篮子放在桌子上，然后打开袋子，把鲫鱼捉在脸盆里，打开水龙头。我拿起一把锋利无比的菜刀，把鲫鱼身上的'鱼鳞给刮掉。鲫鱼好像脱了件衣服似的，身上光秃秃的。然后我把鲫鱼的肚子给剖开了，里面有许多东西，我吃不准要拿掉什么，就快刀斩乱麻干脆把鱼肚子全掏空了。再把鱼鳃也拿掉了，最后用水把鱼身冲冲干净。

好了，现在我要烧鱼了。我不知道放多少油，心想：要不我放多一点儿，多多益善总不会错的。想完，我就拿起油桶，倒了好几勺油。然后打开火，开始烧了。我先把鲫鱼放进去，再倒一碗多水在里面，放点糖，盖上锅盖。过了一会儿，鱼就熟了。我把它盛在盘子里，准备拿给外婆吃。我端着盘子，拿了一双筷子，来到外婆床前。我把红烧鱼端给了外婆，外婆吃了赞不绝口，对我说：“没想到你第一次烧菜，烧得这么好吃。”

“嘻嘻，外婆过奖了。”我不好意思地说道。

以后，我要经常给外婆烧菜吃。我觉得烧菜也是件很快乐的事情啊!

做家务活活动总结篇十

我还记得星期六发生的事呢！你们想知道吗？那我就告诉你们吧！

那一天，家里只有我和姐姐，我正在一个人玩儿游戏。突然，我的姐姐大声喊道：“白宁，赶快给我做家务去。”我说：“不去。让我玩会儿不行啊？”姐姐又说：“你玩儿了多久了，做家务去，我数数了，一，二。”还没等姐姐数到“三”，我立刻说：“停！我马上就去。”

我三步并作两步跑到床边，把被子上的东西拿开，又开始扫地。我顿时发现，沙发上有我刚刚写完的作业，然后忘记扫地了，就先收拾起作业来。我正收作业的时候，不知道姐姐什么时候来到我身边了，一转身，被姐姐吓了一跳，我大喊：“啊，姐姐，你吓我干嘛？”姐姐说：“没吓你啊。哦，对了，你去玩儿吧，不用做家务了。”我一脸的不解，忙问道：“为什么？”姐姐说：“看看，你都快把家收拾成猪窝了！”于是我和姐姐大笑了起来。

晚上，妈妈回来了，看见了家的样子，生气地叫了起来：“白宁，白洁，你们过来！”我们被妈妈狠狠地批评了一顿。我低着头想：“做家务原来这么难啊！”

做家务活活动总结篇十一

这天是母亲节。。在一嗰小学生上根本没有金钱买东西给妈妈~但我唯一可以做的是。帮妈妈做家务让妈妈在这天舒服而开心地度过。

平时中午的12点，妈妈会先睡觉，睡醒了就做家务。我就趁这嗰时候让妈妈一嗰惊喜。

我首先拿起扫帚把地扫干净，先从爸爸妈妈的房间开始扫。只扫了一会儿就觉得很累。头一次体现到妈妈的辛苦。

虽然是很累但我也要坚持下去~因为只要我坚持下去我就可以令妈妈开心地过这天。扫完地就要到拖地了~拖地匕扫地辛苦~因为拖把湿了会比较重，要很费很大力气才能把拖把拿起来~我心想我不可以放弃的。不能半途而废所以情不自禁地再做起来了。

终于把家务做完了~这次做家务真让我知道为什么会纪念母亲，因为我们生活中不能少了母亲的角色，母亲让我们感到亲切。安全。依靠。

我以后一定不会再让妈妈为我的学习粗心~我会努力学习。。长大后让妈妈过上一些生活无忧的生活。

妈妈，母亲节快乐。

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做家务活活动总结篇十二

做家务活活动总结篇十三

有一个星期六，我帮老妈做家务，原本家务是老妈做的。

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。

然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。

做家务真开心啊！

做家务活活动总结篇十四

在现代社会中，家庭中的家务活动不再是女性的专属，而是家庭成员共同分担。家务活动不仅是家庭成员分工协作的体现，还是培养家庭成员责任感和勤劳好习惯的重要途径。在我个人的家庭生活中，我意识到了家务活动的重要性，并在其中有了一些体会和经验。

一、养成良好的生活习惯。

在我看来，家务活动不仅仅是一种家庭分工，更是一种生活习惯的养成。理解家务活动对我来说是过程关键。它需要耐心和细心去完成，同时也需要我们积极地对待它。我常在抹桌子时细心地打理桌面，使它看起来更干净整洁。这些看似微不足道的小心思，让我在家庭生活中更有成就感。同时，我们也需要在日常生活中养成勤劳的好习惯，例如每天晚上按时收拾房间并归位，这些习惯将会让家庭生活更加有序。

家庭成员之间家务活动的分工协作是家庭生活的基础。在家庭中，每个人都应该熟悉各种家务活动，并在家务分工中积极参与。有时候我们需要将家务分工做得更具有效率，分配任务给每个成员，并督促他们按照计划完成任务。家务活动应该被看作是共同的责任。如果只有一个家庭成员去负担所有的家务活动，这将会极其不公正和疲惫。分工协作的家庭能够以更好的方式彼此支持与协作，并创造一个积极向上的家庭氛围。

三、提高家庭成员之间的沟通。

在家庭中，每个成员都是独立的，有着自己的看法和习惯。因此在家务活动的分工中，如何更好地沟通是一个必不可少的方面。家庭成员应该相互倾听和理解，以更好的协作完成各项家务活动。我们在进行家务分工时，经常会发现有不同的看法和方法，所以我们要允许成员们彼此提出不同的想法和意见，最后取得共识。此外，家庭成员们还可以利用家务活动来加强彼此之间的联系和交流，比如一起协作制作饭菜，也可以带来一个愉悦和温馨的氛围。

四、家务活动需要有一定的规定标准。

在进行家务活动时，应该有一个明确的标准，这不仅仅是为了保持家庭的整洁和卫生，更是因为每个人对家务活动的认识是不一样的。例如我觉得每个星期六都需要彻底地清洗房间和厨房，但另一位家庭成员可能认为这些没有必要。因此我们需要制定一些规定标准，例如制定一个清洁计划，明确各项家务活动的完成标准，如何分配任务等等。这将会帮助家庭成员们更好地协作、有序地完成各类家务工作。

五、学习和掌握技巧。

在进行家务活动时，我们应该具备部分相关的技巧和方法。例如，在洗衣服的时候，我们需要仔细地分清洗涤类别，以及洗涤剂的用量。在打扫卫生时，我们也应该有一些技巧，例如擦地板时，不需要用力过猛，否则容易划伤地面。在一次次的家务活动中，我们可以努力学习和掌握一些技巧，并且在之后继续应用。

总之，家务活动虽然看似繁琐，但是家庭成员们共同勤劳、用心完成，会让家庭更加和谐、洁净、温馨。我个人觉得家庭成员之间宽容、相互扶助的精神，是传承家族文化的重要方面。家务活动肩负着培养家庭成员责任感和勤劳好习惯的重要职责，让我们心怀感激珍惜这份平凡而内容丰富的工作。

做家务活活动总结篇十五

家务活动是我们生活中必不可少的一部分。无论是单身还是有家庭的人，都需要面对各种各样的家务活动。自从我开始独立生活以来，我就时常感到家务活动让我不胜其烦。如何解决这个问题呢？我意识到必须寻找一个更好的方法来管理我的家务活动，于是我开始了探索、实践，最后总结出了一些心得感悟。

第二段：学习制定好计划。

我发现，准确地了解自己需要做的家务活动是很重要的。只有这样，才能做好有序、优先级有序的安排，并且高效地完成家务工作。我把所有的家务活动列成了一个清单，然后在每天的早晨优先处理最紧急的事项，这样我就能够充分地利用我的时间。我觉得一个良好、科学的计划和高效率地执行，是家务活动成功完成的关键。

第三段：家庭成员共同分担责任。

家庭成员应该共同承担家务活动。如果每个人都只做自己想做的事情，那么家庭劳动是不可能平衡的。家庭成员应该互相协商和协调，以确保家务活动的平均负担。比如，我们常常在周末进行大扫除，并将任务分配到各个成员身上。这样可以减少每个人的负担，也能够增进关系互动。

第四段：细节决定成败。

在完成家务活动时，细节总是至关重要的。我始终坚持一些小的习惯，比如，在处理干净衣服时，一定要把它们认真折叠好；打扫地板时，需要移动家具以清理深藏的灰尘等等。虽然这些看似微不足道的细节可能需要我们付出额外的负担，但如果我们能够坚持做好每一件小事，那么整个家庭环境也会变得更加优雅、安齐。

第五段：结论。

在这些年的经验总结中，我意识到了一个真相：家务活动不是不可避免的负担，而是一种锻炼自己生活能力和自我管理能力的过程。当我们把家务活动看作是一种享受生活的方式和策略时，我们会学到很多东西。比如，坚持优化生活细节，使自己更加有组织、理性和高效率地进行工作，而这些技巧会在我们的生活中事半功倍。所以，我们必须深入地思索和努力改善我们自己的家务活动方式，以实现我们的生活目标。

做家务活活动总结篇十六

今年的暑假我已经过八岁的生日了，妈妈说我已经长大了，也该学着做做家务了。于是我一大早起床就开始忙活起来了，我先把床上的毛巾被、枕头都放好哦，然后开始用抹布檫去灰尘，桌子、椅子、还有门窗看起来不太脏，但是用抹布一檫就是一层土，我把抹布用水洗了好多次，才把尘土擦干净了。最后一项就是拖地了，我先把海绵拖把在盆里冲干净，拧干水后，开始拖地。先拖了三个房间的地我就累得满头大汗腰都直不起来了。

这时妈妈走过来让我不要干了去歇歇吧，剩下的她来干，我实在太累了就坐在了沙发上，看着妈妈弯着腰满头大汗的在拖地，心里想我才干了一会就累成这样了，妈妈每天都要干这么多的家务活，还要照顾我和爸爸，那会多累呀；我以后要自己管好自己，帮妈妈多做点事，让她不要太辛苦了，因为妈妈是我在这个世上最亲、最爱的人。

做家务活活动总结篇十七

从小，妈妈就让我力所能及的事，渐渐的，我随着年龄的长大，也学会了不少家务活。以为自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会。

这两天听妈妈说腰疼病又患了，我想了想，妈妈平时既要上班，下午回来还要做家务，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。吃完了早饭，爸爸妈妈都出去了，我开始了我的秘密行动——做家务。

我学着妈妈的样子，首先将拖把洗干净，然后高高兴兴来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里使劲地来回拖。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲瞬间消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我学聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门往下流，可我一点也没觉的累，反而觉得开心极了，我稍作休息又开始拖了，我终于把妈妈的房间拖完了。我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我马上从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果。我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，劳动后的'滋味是甜蜜的，我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是有好处的。

做家务活活动总结篇十八

吃完午饭，我对妈妈说:“我要洗碗”，于是妈妈答应了。

我的“工作”是——洗碗。开始我还不会洗，只会用水冲洗。这样洗不干净，碗上还有许多饭粒和菜叶。妈妈告诉我:要把碗放在水下，然后拿抹布把里面和外面都抹一遍。我按妈妈告诉的方法，开始洗碗，我觉得碗很沉重，又很滑，有时候还不听我的话，偷偷的“溜”到盆子外面去了。我就只好一个一个的把这些小调皮揪回来。有的地方很脏，要洗好几遍才能洗干净。洗了几遍后，我终于掌握了洗碗的窍门。洗好了碗，我一看，真干净！一点灰尘都没有。妈妈还告诉我：洗碗后要把碗从大到小的顺序放到碗柜里。

我终于可以帮长辈做家务了，我也明白了为什么失败是成功之母。

做家务活活动总结篇十九

这天，我看到妈妈正在擦桌子。我连忙跑过去说：“妈妈，我也想帮您做家务，能够吗?”

妈妈见我这样问，她笑着对我说：“能够啊，但是做家务是很辛苦的，您怕不怕脏，怕不怕累啊?”

我说：“妈妈天天做家务都不累，我也能做到。”妈妈点了点头，同意让我擦家具。于是我拿了一块抹布，找来了水桶，盛满水后，把抹布放在水里泡湿，然后再来回揉洗抹布，把抹布洗干净后再拧干。开始先擦洗我们家的大沙发，之后我又擦洗书柜，不一会抹布就变黑了，我的小手也弄脏了。

妈妈让我把抹布放在水桶里再重新洗干净，水桶里的水也立刻就变黑了。我又去换了一盆干净的水。

又把家里的电视柜床头柜都擦洗了一遍。这时候的我感觉好累，身上开始出汗了。想想妈妈每一天都这干家务，我才体会到妈妈很辛苦。平时我还在家里搞破坏乱丢东西，想想真不就应。

这个时候妈妈过来了，看到我把家具擦洗的这么干净，高兴得拍拍我的头：“我们家的子晨长大了，会帮妈妈做家务了!”听到妈妈的赞许，看着我擦过得家具好像也对着我微笑。刚才的疲劳立刻就没有了。哈哈，其实帮忙妈妈做家务，也是一件令人快乐的事情。

做家务活活动总结篇二十

今天我回来了，我回到家里看见家里没有人，衣服还挂在外面，我放下书包准备去把衣服收起来，我先摸了摸衣服有没有干，我把干了的收了起来，再把湿的衣服挂到衣架上，因为老妈说：“今天可能要下雨，我怕衣服会越来越湿。”

天快黑了，全家除了我一个都没回来，我就想：“如果我把晚饭做好了，爷爷和奶奶一定很高兴，先要主放进锅里把它洗干净，然后把水方放到锅里后把手擦干了插上电源，过了一会爷爷奶奶回来了，他们看见衣服被收起来了、晚饭做好了，他们疑惑不解，今天是谁把衣服收起来了，饭也做好了。就问我今天谁做了，做了家务我得意洋洋的话是我。爷爷奶奶很高兴。过了一会老爸和老妈回来了。

吃完饭，我就说我来洗碗，老爸说今天太阳从西边出来的。我说：“我帮爷爷做一点家务不行吗？”老爸说：“行行”。以后我一定要多多帮家人做家务。

做家务活活动总结篇二十一

今天，我和李心怡一起把楼下的花坛里的纸屑捡得干干净净。

我和李心怡开始了，花坛满地的垃圾却不知道怎么办，我对李心怡说：“如果大家都不乱扔垃圾就好了。”李心怡说：“别说了，我们开始吧。”我眼珠一转，说：“这样吧，你捡那边，我捡这边吧。”我们干劲十足的捡起纸屑，举行起了社区活动。

突然，李心怡的脸一下子红了，我问她怎么了。她红着脸对我说：“这包纸是我扔的。”我开玩笑说：“原来你也是这讨厌鬼中的一个。”她的脸更红了。

经过我们两个小时的工作，我已经大汗淋漓，垃圾已经进入了我们的垃圾袋。我想，如果每人少扔一点垃圾，或者每人每人看到垃圾都捡起，那我们的社区会多么美好。我工作了两个小时，知道劳动有多么辛苦，看着我的工作区，觉得很有成就感，非常快乐，也体会到劳动光荣。

原创四年级。