2023年知行合一新青年心得体会(实用13篇)
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,以便更好地发展自己。那么我们应该如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要从自己的实际出发,将自己的思考和感悟融入其中,做到真实、客观。其次,要注重思维的逻辑性,语言的准确性,保持连贯性和条理性。再次,要注意语言的简练明了,避免冗长和啰嗦。此外,我们还可以借助一些合适的修辞手法,使得心得体会更有文采。同时,我们还应该专注于实质内容,而不是泛泛而谈。总之,写好一篇心得体会需要我们的思维清晰明了,语言简练有力,观点准确到位,这样才能使其具有一定的实用性和指导性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
知行合一新青年心得体会篇一
“不忘初心、牢记使命”的时代最强音已然奏响,党员干部深切地感受到了自身肩负的责任与使命。时代变迁,理想不改,对党的干部来说,最关键的就是要守住“忠诚、干净、担当、有为”的初心。
常怀“忠诚心”。忠诚,自古以来就是我们中华民族备受推崇的一种文化品格。古有关云长过五关斩六将,不为名利所动,一生誓死忠于刘备;今有孔繁森用“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”的坚定信念谱写的忠于党、忠于人民的壮烈诗篇。面对如今复杂多变的社会环境,基层干部要时刻保持清醒头脑,勇于挺身而出,敢于举旗亮剑,坚决与歪风邪气做斗争。要从理想信念中汲取力量,接受思想洗礼,把忠诚作为最深厚的思想自觉,最重要的政治规矩,最根本的行动指南。
常怀“廉洁心”。“西湖三杰”之一的于谦在《石灰吟》中曾写道“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,这句诗极好地诠释了一个人要行得端、做得正,坦坦荡荡、光明磊落,也暗含了诗人誓做一个纯洁清白之人的决心。干净首先之于外在,那是对人的一种基本尊重和礼仪,其次更要树立内化于心、外化于行的自内而外散发的纯净理想信念,不掺一点杂质,不含个人功利,全心全意去实现我们更高的人生价值。
常怀“为民心”。担当,是激发我们内生动力的客观需要,是克服工作重重困难的坚韧利器,更是新时代新青年必不可少的人生信仰。在当前改革攻坚的关键时期,尤其需要我们身上有种敢于担当的那股子气和劲,抖擞精神,激发我们的奋斗意志,坚定我们的理想信念,才能更好地担负起新时代赋予我们的光荣使命,才能做出无愧于人民、无愧于组织、无愧于党的工作业绩。
铸牢忠诚的政治品格,守住干净做人的思想底线,练就担当作为的干事本领。努力做到信念坚、政治强、本领高、作风硬,就必定能打开天空海阔的征途,成就气象万千的人生。
知行合一新青年心得体会篇二
结合这段时间党支部开展的学习习近平新时代中国特色社会主义思想的各项主题活动,我认真学习了党的十九大精神,党的十九届二中、三中全会精神,全国“两会”精神,《习近平谈治国理政》以及习近平总书记最新重要讲话精神。特别是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识到党和国家的事业也之所以取得历史性的成就和变革,根本在于以习近平同时为核心的党中央的坚强领导,在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。具体有以下感受:
一、坚定信念、坚决维护以习近平同志为核心的党中央。
党的十九大一个突出的历史性贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是强党、强国、强军的思想,是亲民、爱民、为民的思想,是彰显中国智慧、解决人类问题、开辟现代化途径的思想,在迈向新时代的伟大征程中必将彰显出更为强大的真理力量。
我们要坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为航标灯塔、精神砥柱、行动指南,坚定维护核心、把牢政治方向,把坚定维护习近平总书记核心地位作为最大政治和政治责任,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好煤焦化公司各项工作的最高遵循,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,沿着中国特色社会主义道路阔步向前。
二、自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想内涵内化于心、外化于行。
学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,是每个党组织、每名共产党员的必修课。要从多个方面全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,绝对不能止于讲过了,集中学过了,心得体会交了,就算完事。而是要带着任务、带着问题、带着思考深入学习,真正学懂学透习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵,把思想和行动统一到党中央、省国资委的决策部署上来,统一到集团公司党组的决策安排上来,坚定发展信心,厚植发展优势,努力补齐短板,自觉守住底线,全力做好福投股份各项工作。特别是当前要争分夺秒、全力以赴完成全年各项目标任务,抓紧谋划安排相关工作,聚焦重点,注重统筹,持续发力,使中央关于发展的新理念、新要求,集团党组的决策部署在公司发展的安排中得以充分体现和具体落实。学习习近平新时代中国特色社会主义思想安排上我们基层党员同志要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、坚强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务,并学以致用,在实际工作中提升自身修养。
三、结合工作、实事求是、学以致用,不断提升推动企业持续健康发展的能力。
我们应做到日常学习中主动思考,要把学习的成果思考应用到日常工作中,提高落实党的方针政策的能力,真正做到讲政治、有作为、树功业。以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本,在实践中多思多想,总结提升,更好地指导自身的发展。党的十八大以来,我们党之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,关键在于全党始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入工作当中,以此为重要工作指南,在实干中自觉践行。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,各级党员干部要从真从实,引导党员尊崇党章、遵守党规,明标准、立规范、守纪律,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动工作落到实处。
习近平新时代中国特色社会主义思想,明确党是最高政治领导力量,强调坚持党对一切工作的领导,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位,划出了党员干部思想行为的高线和底线,是对马克思主义建党学说的极大丰富和发展,是把全面从严治党向纵深推进、确保党长期执政的行动纲领。作为国企基层党员干部,我们要坚决扛起全面从严治党的政治责任,坚定全面从严治党永远在路上的政治定力,以更大的决心、更大的勇气、更大的气力管党治党,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。要始终做廉洁自律的表率,知敬畏、存戒惧、守底线,严守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律,坚守共产党人的精神家园,带动形成风清气正的政治生态。要锻造更强本领,全面增强学习本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,担当尽责、奋发作为,持续提升企业经营能力、工作落实能力,全面提高效能、效率,全力推动公司持续健康发展。
知行合一新青年心得体会篇三
习近平总书记告诫我们:“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻”。领导干部在其位就得谋其政,“为官一任,造福一方”豪言壮志不仅仅只是口号,而是要求党员干部干事创业要有勇于担当的精神和言出必行的狠劲。从严从实、踏踏实实、勤勤恳恳干成一番事业,真正做到为民谋福祉。
“撑起身作伞,为群众遮风挡雨;俯下身为牛,为人民鞠躬尽瘁。”这句话告诉我们,为官就要为民,干部就要干事。古往今来,当官要干事乃为共识。即使是在封建社会,“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,也是众多为政者的追求。而如今要全面建成小康社会更要求干部“全心全意为人民服务”的宗旨永远要坚持好。作为党员干部,为官从政就是要牢记宗旨、心系群众,真正想群众之所想,急群众之所急,脚踏实地为人民服务,做到想干事、会干事、干实事。
在我们身边有这么一部分人,把干事当成幌子,当成一种手段,真正的目的是当官就是要发财,就是享受名誉。这不是我们干事的初衷,党的领导干部要想健康成长,必须确立“当官为干事”、决不是“干事为当官”的思想。为了当官发财去干事的人,往往急功近利,不问民意,不顾民情,不讲实际,一味追求显形政绩,于是就有了“政绩工程”、“形象工程”,就有了“老子吃完儿孙的饭”的现象,上一届政府用完了今后几届政府的钱财,一时的政绩反而成了多年的包袱。还有一部分人干了一点事唯恐领导不知道,到处宣扬,哗众取宠,甚至不惜弄虚作假,仅愿意去做领导眼前的事,做领导在场的事,欺骗领导,欺骗组织,这样的人一时也许能当上官,但最终还是要被人民所唾弃。为官有为知行合一之人,不求当官,但求踏踏实实干事的人,成长的根基才是牢固的。事实上,一心干事,不求做官,越是能够干事成事,越能体现出干事创业的能力和水平。
老百姓说:“想太平,别当官,回家抱孩子去。”人民给了干部权力,是让你干事的,不是让你休闲养老的。没有权可以干好事,有虚权可以干实事,有实权可以干大事。为官要有为就必须执行合一,要为干事而当官,不为当官而干事。领导干部要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,树立“为官一任,造福一方”的责任意识;迎难而上,勇于负责,踏踏实实办好事,兢兢业业干成事,自觉为党分忧、为国尽责、为民请命。
知行合一新青年心得体会篇四
《习近平在宁德》采访实录,展示了习近平同志客观清醒、立足长远的战略思维,求真务实、从严治吏的领导作风,扎根基层、贴近群众的真挚情怀。硖门畲族乡党委把《习近平在宁德》作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要读本,弘扬好落实好习近平同志在宁德工作时留下的宝贵思想财富和精神财富,坚决打赢脱贫攻坚战,确保全面建成小康社会。
一、摆脱贫困,实现乡村振兴,精神力量至关重要。习近平同志指出:“摆脱贫困首要意义并不是物质上的脱贫,而是在于摆脱意识和思路的贫困”。宁德曾是全国18个集中连片贫困地区之一,历届党委政府一任接着一任干,坚持践行“弱鸟先飞”“滴水穿石”的精神,下决心带领全市人民摆脱贫困。硖门畲族乡柏洋村就是一个鲜活的例子,30多年前,这个村还是负债累累,老百姓收入甚微、生活困苦。从那时起,柏洋村党支部一班人,狠下一股劲,拧成一股绳,解放思想,攻坚克难,一心一意谋发展,聚精会神搞建设。水滴终于石穿,一个穷困偏远的小山村变成“新、绿、亮、洁、美”的富裕文明新农村,先后获得“全国先进基层党组织”“全国小康建设明星村”等数十项国家级荣誉称号。柏洋村的生动实践告诉我们,暂时的物质贫困并不可怕,最可怕的是思想僵化,缺乏求发展的勇气和信心,安贫乐道、穷自在、等靠要,不是向上伸手,就是怨天尤人。这种组织涣散、民心不振状态是得不到“好收成”的,只有把支部的战斗力凝聚起来,把民众的注意力汇集起来,朝着既定目标,聚精会神抓发展,才能收获丰硕成果。
二、摆脱贫困,实现乡村振兴,持之以恒至关重要。习近平同志指出,欠发达地区发展没有什么捷径可走,不可能一夜之间就发生巨变,只能是渐进的,由量变到质变的、滴水穿石般的变化。这就告诉我们,要实现高质量跨越发展,就要拿出“滴水穿石”“咬定青山不放松”的坚韧意志,扑下身子,扎下根子,脚踏实地,埋头苦干。柏洋村从一穷二白到如今的富足祥和,并不是一夜之间的事,而是有了村党支部和支部一班人,不怕贫穷、不甘落后,持之以恒,年复一年,把全村老百姓的致富梦当作自己的梦想,始终以不摆脱贫困誓不罢休的毅力,以“愚公移山”的精神,从水、电、路等基础设施着手,到“新、绿、亮、洁、美”,再到村庄集镇化、设施现代化、环境生态化,逐项规划,分步实施,接续推进,现在的柏洋村,鳞次栉比的连体别墅楼群、整洁宽阔的水泥道路、整洁优美的居住环境,与村民秩序井然的生产、生活构成了一幅亮丽和谐的社会主义新农村图景,达到“全国美丽乡村示范点”标准。这些成效和改变,就是基层党组织一班人,坚持“弱鸟先飞”理念,发扬“滴水穿石”精神,一任接着一任干的结果。
三、摆脱贫困,实现乡村振兴,找准路子至关重要。9月5日,习近平同志到柏洋村视察,他指示:要“围绕实现新农村建设的光荣任务,围绕建设全面小康社会的战略部署,继续努力。”并对柏洋村坚持“五心”工作法给予赞赏。他的指示和叮嘱,全乡人民牢记在心,根据柏洋村的地理位置和发展条件,不断丰富“五心”工作法内涵,确定了“因地制宜、山海并进、工业富村”的发展路子,着力抓好特色农业、产村联动、项目带动、扶贫攻坚和惠民保障五项重点工作,以全面建成“党建强、产业旺、村民富、村庄美、文化兴、邻里和”的新时代产村融合小康建设示范村为目标,走出了一条独具柏洋特色的乡村振兴发展新路子。这些思路和举措变为现实,印证了习近平同志当年提出的“要使弱鸟先飞,飞得快、飞得高,必须探讨一条因地制宜发展经济的路子”的发展理念。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时期,我们要进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,始终牢记习近平总书记关爱之情、嘱托之意,汇聚力量,奋力攻坚,走出一条具有闽东特色的乡村振兴之路。
知行合一新青年心得体会篇五
习总书记的指示高屋建瓴,意义深远,对于我们的工作具有非常重要的指导意义,在实际工作中一要做好学生返校的疫情防控工作,清洁消杀不留死角;二要做好‘双高’建设的教学改革项目,按时保质保量完成建设任务,为我校‘双高’建设贡献自己的力量;三要稳就业,做好学生就业工作,一方面积极联系企业、收集招聘信息,及时推送给学生,另一方面,加强学生就业教育,让学生树立先就业、再择业的就业观念,千方百计稳就业、保就业;四要发扬西迁精神,做好新校区建设工作。
另外,通过学习、研讨习近平总书记重要讲话精神,深切领会到了习近平总书记来陕考察提出的新思想新观点、新部署新要求,自己的思想认识和政治理论水平得到了显著提高。对国际教育学院和他本人来说,近期的主要任务是认真思考、研究如何将学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神,特别是关于发扬“西迁精神”、“要深度融入共建‘一带一路’大格局”重要指示精神,和部门以及承担的“双高”建设任务有机结合起来。要把学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神作为提高部门工作水平,落实“双高”建设任务,促进学院国际交流合作工作高质量发展的一次重要契机。
以习总书记来陕讲话精神为指引,立足思政课教学主渠道,我们要将习总书记来陕考察讲话精神的贯彻与总书记在全国教育大会、高校思政工作会、学校思政课教师座谈会等的重要讲话精神统筹推进,持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想的‘三进’工作,在践行立德树人使命中,书写好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的历史命题,努力培养出一批又一批德技双馨的时代新工匠。要在多途径抓好教师学懂弄通吃透总书记来陕考察讲话精神的基础上,着力聚焦学生思政课堂这个主渠道,将总书记看国之命脉、看国之学脉、看国之文脉的深刻内涵与实践要求有效传播、传递给万名工院学子。
知行合一新青年心得体会篇六
根据区委常委会主题教育工作安排,从_月_日到_月_日,区委常委在滨湖区委党校进行了为期五天的集中学习研讨。区人大、区政府、区政协班子党员领导同志一同参加学习研讨。市委第二巡回指导组副组长朱俊同志期间到会指导。
区委书记许峰在小结讲话时说,这次集体学习研讨内容丰富、形式多样,是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼,大家都能静下心来学习,潜下心来思考,谈认识、找差距、明方向,达到了预期目的。通过集中学习,大家对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解;通过研讨交流,大家对初心和使命有了更深的感悟;通过警示教育,大家对恪守清正廉洁底线有了更深的警醒。
许峰指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是浩瀚深邃的思想宝库,只有深入学、反复学、系统学,才能掌握精髓要义。全区广大党员、干部要坚持经常学、深入学、不断学,推动学习贯彻新思想往深里走、往实里走、往心里走。一要持之以恒抓学习。要坚决克服总书记指出的学理论不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态和省委娄书记指出的不真学、不深学、不善学的“三不”现象,把学习当成工作、生活的习惯和常态,紧扣总书记重要讲话精神和必读书目,继续深学细悟,真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要及时跟进学习总书记最新重要讲话文章和指示精神,在常学常思中不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握。二要统筹兼顾抓推进。即将进入的四季度,是完成全年工作目标任务最为关键的阶段,各项工作交织叠加,任务重、时间紧,一定要“弹好钢琴”,把主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,与推进当前重点工作结合起来,与配合省委巡视、推进巡视整改结合起来,做到两手抓、两促进,切实防止“两张皮”,把开展主题教育的成效真正体现到推动各项事业发展上,为全区高质量发展提供有力保障、增添强大动力。
此次集中学习研讨共分为“发扬‘四自’精神、砥砺政治本色”“学先进、践初心,争当新时代奋斗者”“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”“学习党章党规、强化纪律意识”等专题,既安排了干部领学、又安排了集体研学和个人自学。集中学习研讨期间,大家围绕各专题进行深入学习交流。学习教育期间还安排了专题授课、专题警示教育和专题视频教学。
许峰指出,“不忘初心、牢记使命”,是总书记近年来对全党反复强调的重要要求,有着很深的意蕴。有句话说:树不能断根,根深方能叶茂;人不能忘本,本固方能致远。中国共产党人的“根”和“本”,就是总书记强调的初心和使命。要时刻不忘“守初心”,强化“为谁干”的认识。在谋划工作中,回应群众期盼,在关注和解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题中,得民心、赢民心、顺民心。在落实工作中,真正把维护好群众利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。要恪尽职守“担使命”,解决“干什么”的问题。坚定不移推进“三大提升”、推动滨湖高质量发展、建设高品质美丽湖湾区,让滨湖产业更高端、创新更澎湃、城市更美好、人民更幸福。要时不我待“勇奋斗”,书写“怎么干”的答卷。做起而行之的奋斗者,从效率抓起,雷厉风行把一个个战略、一项项部署落到实处;做攻坚克难的奋斗者,以动真碰硬、不达目的不罢休的较真精神,闯关夺隘、善作善成的意志品格,迎难而上、积极作为;做善于创新的奋斗者,大胆地通过改革创新去破解,不断开创滨湖高质量发展新局面。
区长陈锡伦在分组交流时表示,对于滨湖而言,初心和使命就是为百姓谋幸福,为滨湖高质量发展谋新篇。区政府作为守初心、担使命的具体执行者,在开展具体工作时,要按习总书记要求守好“一颗红心”,一心向党、服务为民。坚守政府工作“唯实、务实、求实”的风格,坚决防止和抵制各种形式主义、官僚主义,不断提升政府工作效率和质量。要担好“两大使命”,一手抓发展、一手抓稳定。各级要解放思想、担当尽责,勇敢探路、寻求出路,为滨湖高质量发展开创一片新天地;强化法律在化解矛盾中的权威性,以实际行动维护社会公平正义。要抓好“三项重点”,抓生产、抓生活、抓生态。强化与企业的沟通联系,健全完善相关配套政策,促进制造业与服务业深度融合;扎实做好社会保障、社会救助等工作;继续加强成片造林、新增城镇绿地、森林抚育等工作。
区人大常委会主任许新宇在交流发言时说,站在人大工作角度来看,初心是为共产主义奋斗的信仰之心,是为人民谋幸福的赤诚之心,是为实现中华民族伟大复兴的抱负之心;奋斗要比的是服务大局好不好、监督成效高不高、为民代言实不实。区政协主席刘洪兴在交流发言中表示,从政协工作出发,理解好“初心是什么,使命干什么,奋斗比什么”,关键是要强化发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉,要拉高标杆查找差距、挖深根源找准症结、拿出实招抓好整改。区人大常委会党组书记、副主任林忆表示,作为新中国腾飞的亲历者,一定牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,为滨湖建设高品质美丽湖湾区出一份力。区政协党组书记、副主席赵虹路说,要以坚定的理想信念铸就灵魂,以牢固的忠诚意识恪守信仰;以真挚的赤子之心滋养情怀,用强大的人心共识凝聚力量;在实践中增长智慧勇挑重担,在履职中开拓创新锐意进取。区委副书记、组织部部长殷毅认为,为党的事业发展提供组织保证,这就是组工干部的初心。组工干部在新时代的奋斗中,重点要比对党忠诚、比专业过硬、比公道正派、比严谨规范、比廉洁自律。
知行合一新青年心得体会篇七
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是今年党建工作的重中之重。
党的十八大以来,习xx总书记反复强调讲政治、有信念,强调政治纪律、政治规矩,强调做政治上的明白人,强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。
“讲政治”是本、“有信念”是魂。
作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼。
要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,自觉强基固本。
要在坚定政治信仰中树牢理想信念,坚守政治本色中践行理想信念,保持政治定力中检验理想信念,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。
要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四种意识”。
要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。
要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。
要强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。
要强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。
要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一。
要在加强理论武装上下真功,特别是把学习习xx总书记系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。
要在对标先进先辈上下真功,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,深学、细照、笃行。
要在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线,把群众想干的事,变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事,变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。
要在加强党性修养上下真功,坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。
开展“两学一做”学习教育,市委常委会要发挥示范作用,从常委同志带头做起,发挥示范作用,走在前面、作好表率,引导各级党组织和广大党员进一步统一思想,激励广大党员干部干事创业、担当作为。
全市各级党委(党组)要担起主体责任,按照既定部署,聚焦重点任务,抓好“两学一做”学习教育的督促落实,确保学习教育取得实实在在的成效。
各级党员领导干部要树起标杆、走在前列,把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来,推动各项工作实现“十三五”开门红。
开展“两学一做”教育活动,就是要让“纪律”深深烙印在每个党员的心里,让“规矩”作为党员言行的准绳,坚决杜绝那些在党x党之人,消除“毕福剑、任志强”之流,纯洁党员队伍。
在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、认真落实政治学习活动,不流于形式,坚持实践基层化,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。
”党章是党的基本法、总规矩,党员要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
党规是对党员行为的进一步规范和指引,守好政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
习xx总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是毛xx思想在当代最新的发展,也是广大党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
党员要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。
党员必须用科学理论武装头脑,加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习xx总书记系列重要讲话的学习,以之指导实践、推动工作。
在经济建设的`时代,党员更多的关注于事务性工作,而忽视了理论和指导思想的学习。
作为一名教师,在注重科研和教学工作的同时,更应该强化自己的理论和指导思想学习,增强自己的理论自信、道路自信,这样才能更好地教书育人。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。
党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者、推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。
要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,在教书育人的实践中始终传播正能量。
作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,加强政治理论学习,学习党章党规,学习x主席系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
学好学活“两学一做”,要求我们坚持学用结合,知行合一。
打牢“两学”学习基础,让思想生根。
理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。
理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。
挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。
开展“两学一做”教育,基础在学,关键在做。
“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告,加强作风建设廉洁从政显得格外突出,党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护,违纪违法现象要严格杜绝。
固守纪律规矩之严,严格遵守党纪党规,加强作风建设,要求我们自觉遵守纪律“底线”,时刻握好党纪党规“戒尺”,做合格党员,维护好党员干部队伍形象,让作风之船扬帆远航。
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
在学习“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。
“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。
知行合一新青年心得体会篇八
北京航空航天大学校训:“德才兼备,知行合一”。
德才兼备;以德为先。在德与才的关系上,既重德又重才,不片面强调,又坚持以德为先,而非等量齐观。“才者;德之资也;德者;才之帅也”。德为导向,才是基础,德靠才来发挥。才靠德来统帅。相对于才而言,德更为根本。“有德有才是正品,有德无才是次品,无德有才是废品,无德无才是毒品”。
知行合一,就是讲理论(知)和实践(行)要合而为一,不可过分偏重一边。“知行合一”的知行观点在中国哲学史上由王守仁最早提出。语载王阳明《传习录》:“知之真切笃实处。既是行,行之明觉精察处。即是知,知行工夫,本不可离。只为后世学者分作两截用功,先却知、行本体,故有合一并进之说,真知即所以为行,不行不足谓之知。”
“知行合一”我认为有两层意思。第一层意思是说人的行为要与人的认识相符,有什么样的思想就做什么样的人。第二层意思是说人的认识要与客观实际一致,在实践中检验和发展真理。在学习方面的“知行合一”我要讲的是第一层意思。
在学习中坚持知行合一的原则有很重要的意义。首先,坚持知行合一有利于知识的掌握。学习了一个理论、知识便迫不及待地要把它付诸实践,这样有利于知识的理解和掌握。其次,坚持知行合一是连接理论和实际的桥梁。在学习中如果做不到知行合一就不能将理论应用于实践。最后,坚持知行合一是认识发展的前提。如果不能让自己的认识和行为保持一致性,“人本性,智慧具足”,我们要做的就是挖掘人的这种本性,通过量化了企业的共同目标、训练团队,树立赢的信念。“学就是做,做就是学”,这正是中国文化“格物致知”到“知行合一”理论的具体实践。“而且,必须让每个人反复体验‘赢’的经验”。
良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会得到充分的.发掘和体现。
通过此次的训练,不但考验了我们的心理承受能力,也提高了在各种环境下的心理承压能力,更为处置各类灾害事故奠定了良好的基础。紧张而精彩的训练结束了,每一个队员都是成功者,这就是充满活力与自信的美生人,在汗水与欢笑中,大家得到了一次深刻的精神体验。平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻,带来了心灵的冲击,引发内心思考。
朱熹的“格物致知”。“格”是探究的意思,“物”是万事万物,包括意识的和物质的。“致”是求得、获得的意思,“知”是知识。具体理解就是说,一个人的教育学习的出发点就是从追寻事务本体而得到知识。《知行合一王阳明》读完了,但以“知行合一”的理念,潜心修行的人生才刚刚开始。
以格物致知之精神,探究事物的原理获得知识;言行一致之韧性,践行求知的每一步去躬行。
知行合一新青年心得体会篇九
在工作之余读到了段党委推荐的《知行合一王阳明》这本书。此书不是长篇大论,而是以王阳明传记的形式将他一生的辉煌经历和心路历程呈现给我们,让我们切实感受到了“知行合一”强大的力量,找到了获得幸福的途径。
任何一个优秀人士的成长都不会一帆风顺,王阳明也是如此。王阳明的一生可以说是很曲折的。他经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧、流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险、荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞,直至悟道后的狂喜、得道后的平静。他所经历的挫折和坎坷给他积累了宝贵的精神财富,促使他悟道。王阳明的心学之所以能够万世流传,让人拜读后回味无穷,是因为他遇到任何挫折和困苦都敢于坚持自己的观点。他在艰难困苦的生活中锻炼内心平静面对,而后深思熟虑总结经验。
顺应逆境,在逆境中成长悟道。
王阳明能够剿匪成功不仅靠的是他卓越的军事才能,更是他非凡的攻心术。他的悟道教会我们,每天要对自己的所作所为反思。今天的工作干得怎么样?待人接物上有没有不妥?谈吐言语有没有不到?等等这些问题都要一一拷问自己,所谓“吾日三省吾身”。在工作中做一个有心人,时时处处留心,那我们必然会不断进步,必然会取得成功。
王阳明在《传习录》中提出:良知在人,永远不可能消失,即使是盗贼,你喊他贼,他也不爱听,这就是良知永远存在的根由。那些不肯致良知的人,只是良知被物欲所遮蔽,并不是他没有良知了。在在这儿我联想到我们工作中管理的问题。我们的每个职工对工作都是有“良知”的,即使工作上不上进的职工,我相信在他内心深处还是想把工作干好,想干出点成绩来向领导和同事证明自己的价值。作为管理者,如何唤醒职工的“良知”,如何激发职工的工作热情,就需要利用心学的理论来引导职工了。
安排起工作来才会目的明确,思路清晰。其次是“行”,干部要多下现场,多巡视设备,多了解工区现状,多掌握职工思想动态。实践出真知,没有实践就没有发言权,作为管理干部只有在充分了解现场实际情况后才能避免盲人摸象、盲目指挥情况的出现。最后是“合”,专业干部要善于思考、勤于琢磨,要把认知和实践活动有机地统一起来,用理论指导实践,用实践升华理论。在“知行合一”的过程中,不断提升安全管理水平。
前面已经讲了知行合一具体到工作中的实际应用。本书的作者度阴山在书的后记中也写道:“王阳明的心学不是理论,而是生存和解决问题的工具”。这句话让我豁然开朗,有多少人认为王阳明的心学是高大上的理论,是“故弄玄虚”的学术,与自己的日常生活和工作关系不大。但是我们看了这本书后,才发现心学就是我们生存于世的工具。在我们做人做事中,心学的应用太广泛了。学以致用,就是我们阅读此书的终极目标。
知行合一新青年心得体会篇十
在_年10月28日这天,我们会计17-3团支部在学科楼925开展了学习烘焙,锻炼自我实践能力,争当知行合一的新青年的团日活动。
本次收获颇丰。首先,增强团组织的凝聚力。随着团日活动班会的召开和团日活动的深入开展,越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中,团组织和团员青年的联系更加紧密,团员青年之间增加了相互的了解,团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来,团组织的凝聚力也在无形中得到了增强。
其次,激发团支部内部成员的创新意识和创造能力。在全体成员一起烘焙的过程中,各个成员之间的创作想法相互碰撞,制作出既具观赏性又好吃的烘焙食品。同学们的创造性得以发挥。
再者,增强了团干部的工作能力和水平。在活动的策划过程中,锻炼了每个班委的组织能力、沟通协调能力,培养了他们遇到各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。
知行合一新青年心得体会篇十一
所谓"知行合一",是指对某事件进行了充分认知其过程和重要性,包括困难性等条件下,辅以坚持不懈、百折不挠的行动,从而达到目的,是为"知行合一"。知行合一者无疆,绽放其美丽。
乐嘉带年仅四岁半的女儿参加沙漠徒步活动,应是考证过,对其过程有较为充分的认知,并做了充足的准备的。作为成人,他应认识到这不是花前树下,林荫道上,不是百鸟悦鸣,怡然悠然,不是不知不觉一天三十六里就过去了;而是沙漠中,阻力下,烈日当空,汗水涔涔,头晕目眩;是幼龄童,娇闺女儿。我宁愿相信乐嘉早就较长时间有意训练孩子体格,适应冷热忽变;再者,乐嘉的背后,必有一个设施齐全的医疗团队作保障。如此等等一系列保全措施下,这才有了"沙漠徒步"。"知"其难,"备"其需,"行"就成了水到渠成。
任何一件事或惊天或离奇,背后必有原因或不为人知的真相,所以不能只看表面不合情理就愤然慨然,站在所谓的道德制高点非议对方。乐嘉所为,可能就如他所说的"在安全的前提下,让她学会独立和坚持。如果女儿顺应此行,很难不说乐小花既拥有了优越的物质条件,又逐渐训练出强悍的精神力量,乐氏家族承传有人,也是对社会做出了一定的表率和贡献。触龙说赵太后,就劝其不要溺爱孩子,应"为之计深远",给予一定的磨练和担当。古今有识之士皆不会一味顺从孩子或别人,定会筹算谋划,一旦取定,便直往不悔。
当知其条件不具备不成熟,那就选择合适的行为方式。当今社会,物质条件较为丰裕,但精神贫乏,网络当道;身体疲乏,脂肪横行。如若我们在紧张的工作劳作闲余,借鉴"乐嘉育女"的方式,必要时丢掉网络,回归自然,锻炼身体,富裕精神,愉悦心灵,接纳自己,我想就不会出现那么多的"空心人",形貌俱佳但眼神空洞;不会出现那么多的"低头族",形体单调,"方向一致",佝偻病态大脑昏昏。乐嘉育女,我们育己,知其弊,切其脉,护其根,洗净污,行其果,中通外直,亭亭立世。
当然,应知凡事不可"过",进退有度,方可行者无疆。乐嘉背后虽有强大的保障团队,但孩子太小,腿生红疹密密麻麻,脚起水泡难以入眠,小小孩子本不知愁滋味,却受此折腾,多多少少有些残忍。不妨等孩子大一点,再过两三年,身心会更成熟点。毕竟乐嘉作为名人,表率和榜样的影响不可忽略,如若经济稍富裕之族都去效仿,沙漠热闹,公路纷纭,大山喧哗,海里鼎沸,但有可能就会岀现医院挤挤,医生忙碌,药品突缺,而忙碌过后可能是长时间的质疑、冷清,肯定不是好事。
何况你我皆凡人,知弊切脉,行之有数,不好高,不骛远,忌盲从,忌全否,知行合一,进退有度,方行者无疆,笑迎此生。
知行合一新青年心得体会篇十二
1.初遇王阳明。
第一次听说王阳明是在高中政治课上,讲他对人说“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”课本上将他批判为典型的唯心主义——你看不看花,花都客观存在。作为一个坚定的唯物主义者,我从此也把王阳明和唯心主义打入了深渊。
2.再遇王阳明。
第二次遇见王阳明,是看畅销书《明朝那些事儿》,作者当年明月把王阳明列为明朝近300年历史上的第1人。作为汉人统治的最后一个封建王朝,以洪武帝为代表,明朝的英雄好汉层出不穷,各领风骚数载,能在这个英雄榜上排第一,王阳明绝对不同凡响。书中的王阳明是政治家、军事家、哲学家还有教育家。这几个头衔随便拿出一个都可以名垂千古,没想到他短暂的一生就铸就了这么多辉煌。他的道德品格、政治操守、军事才能、哲学思想和教育情怀都让我觉得十分佩服。当年明月把明朝那些事儿最后的篇章留给徐霞客,我想也是和王阳明心学呼应。徐霞客就是心学最好的实践者,在一个200多年不断纷争的政治帝国面前,徐霞客和王阳明就像一股春风,耳目一新,敢于跳出程朱理学和科举桎梏,做到真正的自由自在。王阳明可以说是近代中国启蒙思想的发端。
所以,接下来就看了这本《知行合一王阳明》,从他的生平事迹中探寻他心学的真谛。对于我来说,读心学的感受就是从心所欲,去倾听自己内心的声音,不要被外在的欲望、物质、言语所左右,真正的去修炼自己的心,知道什么是善恶,能够去恶从善,能够对得起自己的良心。最后就是回到自己本真的状态,也就是直觉。通过知行合一,不断充实自己的身心感受。这让我想到了《思考快与慢》这本书中所说的,人有两个系统:
(1)系统1是直觉情感的直观感受系统;
(2)系统2是逻辑,理性的间接系统。
王阳明所做的就是让我们找回那系统1,并且通过系统2不断的修炼,让系统1不断锐化,变得更为理智,生命也会变得更加从容和睿智,能为一个伟大的理想而坚守。
正如王阳明所说,我们从出生开始,就能分辨好坏,但在漫长的学习与社会的磨砺中,模糊了善恶之间的距离,正如韩寒所言:“成人世界没有对错,只有利弊。”我们就是在这样的理念下,迷失自我,失去力量,慢慢都被磨平了,变成了无趣的’社畜‘。
4.阳明与三毛。
王阳明的心学让我想起了三毛,她就是心学最好的诠释。三毛从小数学不行,性格又古怪,感觉自己融入不到成人世界中。但她喜欢画画,读书,沉浸在自己的世界中,寻找着自己的方向,偏偏在人人避之不及的撒哈拉沙漠,找到了自己的故乡,心归属的地方,也找到了自己爱情。这才有了那么短暂却美好的撒哈拉故事。心之所向,素履所往,这就是心的力量。
5.坚持初心。
王阳明的心学,有点唯心也有点禅修的意味,但不同的是,他不是出世的修行,而是儒家入世的实践,不断通过实践来磨练自己的内心,来坚守自己的初心。这也是我读这本书最大的收获。我曾通过冥想企图断绝一切外部的声音,但心学却要顺其自然,让这些外部声音内化成内心更强大的自己,更加坚定自己内心的声音,坚定自己的梦想,做自己的主人。
知行合一新青年心得体会篇十三
作为一名乡镇基层年轻干部,带着兴奋带着责任,有幸参加了全县优秀年轻干部培训班。培训伊始,就很荣幸的聆听了县委书记周永鑫对我们的谆谆教诲。他的“五问”振聋发聩,他“定好位、知好底、练好基本功”的劝诫仍在耳边回响,特别是最后讲到如何建设幸福汉阴,以及对汉阴未来的布局使我深受震撼。为了使汉阴的明天更美好,作为年轻干部也作为一名汉阴人,结合周书记的讲话,我有一些浅显的思考和大家相互交流学习一下。
一、为学于勤,练好站桩功。
开篇,周书记用龙的几种形态为引,讲述了“潜龙勿用”的深刻内涵,那就是要想在事业上干出成绩,闯出一片自己的天地,首先要练好站桩功。我认为,对于我们年轻干部来说,现在就是在“潜龙”阶段,首先就是要练好站桩功。而练好站桩功的本质就是要不断学习,要为学于勤。为学于勤,就是要勤读书、勤思考、善谋略,争做学习型干部。我自己已经离开大学校园3年了,在走上工作岗位的三年中,单位的领导和年长的同事经常的告诫我“一名合格的干部必须要有提笔能写,登台能讲,遇事能干的素质”,而这种素质的培养离不开学习。不重视学习的人,“写”,写不好,写不通,因为知识储备不足,只会百度网上文章,东抄西抄;“讲”,讲不好,讲不透,因为理论功底浅,讲话枯燥乏味,只会说空话、套话、外行话;“做”,做不好,做不了,因为工作方法不到位,工作力不从心、事倍功半、疲于应付。要改变这种状况,就得要时时处处勤于学习,只有先学一时才会先干一步,只有深学一点才会高人一筹。
二、找准定位,做实本职工作。
通篇,周书记以哲学的三大终极问题“我是谁,我从哪里来,要到哪里去”为引,以“五问”的形式对我们提出了殷切的希望,而这“五问”的本质就是要求作为年轻干部的我们要找准自己的定位,不能迷失了方向。对于我而言,我对自己的定位有三个,一是国家基层干部,二是共产党员,三是党的纪检干部,我认为,只有把本职工作做实,才能找准自己前进的方向。2015年8月,为适应“三转”要求,我成为了我们镇上的纪检专干,从最开始对纪检监察工作的懵懂到去年被选为镇纪委副书记再到现在能独立较好的完成各项任务,两年多来,可谓是酸甜苦辣样样都有,我深深地感到纪检监察工作的担子很重、压力很大,而这份工作也时刻警醒着我自己,要担当好党的忠诚卫士,就必须把工作干好、干实。在一点点做好自己本职工作的同时,也更加坚守自己的信念,纪检干部要履好职尽好责,就必须坚持原则,秉公办事,敢于监督,怕得罪人做老好人的话,最终就是得罪群众。对于我而言,只有认真履行党风廉政监督责任,将工作落到实处,在以后回忆起来才敢说,我没有丢掉自己的定位,没有迷失前进的方向。
三、了解县情,成为与时俱进的新青年。
尾篇,周书记以第五问“去了干什么”为引,以要“找准自己的作为定位”的要求,为我们详细阐述了我县“一城五园三带三产业”布局和“三线两化一平台”基层社会治理模式,使我们对汉阴未来产生了无限的遐想。现在已经不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候了,从书本上学到的知识,从别人身上学到的经验也应该结合实际运用到当下的工作中。作为新形势下的青年干部,为了加快推进幸福汉阴建设,应该做到把握大局,时刻了解县情,将理论知识与县情相结合,善于思考,善于创新,积极参与汉阴建设,在“新汉阴”发展的大势中找准自己的角色、位置、目标、行为、作为定位,并随着时间不断完善调整,做到知行合一,与时俱进,这样才能为我们都热爱的大汉阴做出自己应有的贡献。