2023年初中第一学期学校工作总结(实用18篇)
总结是一种综合性的文字材料,用以概括和总结一个时间段内的学习、工作、生活等方面的表现情况。总结的写作有助于我们反思和总结经验,同时也是对自己成长的一种记录和评价。在总结中,要注意客观公正,不要夸大自我,也不要过于谦虚,实事求是地陈述事实和经验。这些总结范文涵盖了不同难度和不同层次的写作,可以满足不同人的需求。
初中第一学期学校工作总结篇一
学校把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作,成立教育精准扶贫工作办公室,从政策宣传、结对帮扶、控辍保学、精准资助四个方面广泛深入扎实地开展了系列教育扶贫活动。学校教育扶贫办公室精心整理了本学期扶贫档案,汇总了各项数据:2020年度建档立卡户学生197人,区内196人,区外1人;教务处编制了《贫困家庭适龄学生教师帮扶对应表》,80名教师与197名贫困生结成帮教对子开展帮教活动。
学校3次开展“大家访”活动,全体教师进村入户向家长介绍学生在校的学习生活表现情况,宣传国家教育精准扶贫政策。总务处按时将困难寄宿学生生活补助资金、营养改善计划等资助资金足额发放到位。本学期学校还为建档立卡户学生资助作业本费用共计3786.34元,为七年级学生资助校服费共计8750元。12月份陈仓区侨联为我校贫困学生捐赠棉衣10套。王会明老师撰写的扶贫故事《我们携手向前》获得区级三等奖。
初中第一学期学校工作总结篇二
(1)结合“高效课堂”实验改革,重点抓好教师现代教育理论、信息技术以及网络技术的学习培训。9月份开始全校岗位练兵暨校级评教赛讲活动拉开了帷幕。岗位练兵活动涉及及十二个科目,70多名教师分学科组积极参加竞赛,学科组一人一课赛教展示用8周时间完成;校级教学能手评比用3周完成。赛教活动统一使用教务处制式备课、说课和评课稿纸,岗位练兵活动大大激励了教师学习钻研精神,促进了教师专业成长。9月份张春妮教师获得区级教学能手称号。
(2)落实了“青蓝培育工程”,建设了一支有爱心、懂管理、会育人的骨干教师队伍。本学期11月份学校迎接了区教研室教学常规检查,6名教研员来我校听课指导,张春妮、张彦霞、李玲玲老师的课堂教学受到区教研室点名表彰。12月初,学校分别派遣20多名九年级教师到新街初中参加“名师示教”学习交流活动。在名师引领下,学校骨干教师团队迅速成长起来,形成了学校教育教学的中坚力量,为质量提升储备了深厚的积淀。
初中第一学期学校工作总结篇三
本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__。
大精神,全面落实科学发展观,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制,学校校委会重新对兼职工作进行了分配,从而使成员分工明确,职权责相应,努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识;专门组织机构,加强课间及路队安全的管理,保障路队及学生课间的安全;学校编写了《__。
小学防震自救歌》,《学生安全常识歌》,组织了安全常识讲座及防震自救演练,学生对自我安全意识、行为进行评分,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座,通过学校家庭社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报,办好一期专栏,张贴一条宣传标语,进行一次讲座,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动,学生认识到了生命的意义,认识到了遵守交通规则是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通规则,就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
3、强化家校联系。本期我校借助中考总结,召开家长会,对家长进行培训。提高了家长管理水平,加强了家校联系,有力的促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作,并且几次召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中,学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“课堂教学研究月”“如何写好教学反思”“两种模式教学探讨”“语文教法研讨”等教研活动,提高教师实践新课程的能力。
3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析,以带动提高各学科的教学质量。通过月考,教师可以及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法,还可以通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。
(三)增设音体美教研组,全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动,给学生创造了展示才艺的舞台。
三、大队部活动多彩丰富。
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性,给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。
四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作。
为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
五、加强文化建设,优化育人环境。
我们以创建文明校园为方向,积极争取社会支持,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,本学期购买了添置课桌30套,宣传标语50副。彻底清理了校内的垃圾,对校园内的文化墙进行了重新描写,更换了学校两个宣传栏的八个版面,油漆了教学楼护栏及大门等,是学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
六、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。
1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
3、学生来源比较复杂,家庭教育和学校教育结合不够紧密。
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,团结一心,踏实工作,才能把我们学校工作推向更高的层次,更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好。
初中第一学期学校工作总结篇四
(1)学校坚持每周五放学前对学生进行安全专题教育,要求各班每周上好一节安全教育课,每月开展一次安全专题教育,利用学校广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。(2)向家长发放了告家长书,与家长签订了责任书,坚持每周五放学前召开安全教育会。(3)全学期共组织了1次防震演练和2次消防灭火演练专题活动。(4)校园内安全24小时无缝链接,值周老师每天在校门口马路边迎送学生安全往返校,值夜领导亲自护送生病学生医院就诊,值周教师看护学生文明就餐,领导陪餐。(5)随着季节变化,加强防火、防电、防食物中毒、防溺水、防交通事故、预防流行性传染病等教育,强化学生安全自救意识。(6)门卫室24时不离人,加强卫生、安全保卫工作,严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。本学期学校花费6000多元安装了电子安保系统,并入公安网,对校园动态随时监控。总务处还花费2000多元购买了钢叉、头盔、防刺服、防割手套、盾牌等安保器材,强化门房安保工作,10月份学校被区教体局命名为“区级安保试点学校”。本学期,我校正在努力创建“市级文明单位”。
初中第一学期学校工作总结篇五
本年度,在上级主管部门的关心下,通过全校师生的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:
1、教学精细化管理有待进一步改进和加强,课堂教学效率的提高,学困生的转化,优生的培养缺乏有效的指导和方法,教学质量的提升比较缓慢。
2、教师业务水平的提高、专业技能的成长缺乏有效的培养平台和方法措施。班主任队伍管理层次低,对学生管理积极性不高,工作缺乏创新和实效。
3、班级德育落实不到位,专题教育缺少针对性措施。科任教师忽视了对学生心理的研究,对部分违纪学生教育不到位,学生良好行为习惯还待培养。
4、部分学生对学习的投入度不够,厌学情绪严重,大部分学生没有长远的学习目标和追求,缺失力争上游的竞争意识和锲而不舍的吃苦精神。
下学期针对上述问题,学校将以提升增效为目的,加强班主任和教师队伍建设,提升学校内涵发展,加强学生理想前途教育和行为习惯养成教育;通过教育扶贫大家访活动和教师结对帮教活动,改善师生关系,密切家校关系,形成家校教育合力,不断提高育人质量和教育质量,为县功初中质量提升不懈努力。
初中第一学期学校工作总结篇六
学校成立音乐、足球、排球、羽毛球、举重队、汉字听写等9个学生社团,配有专职教师,每周三下午活动课时间准时开展社团活动。每一位学生都能参与一项兴趣活动,促进了学生全面发展。
举重社团继续加强训练,11月份,我校举重队员代表陈仓区参加宝鸡市第十届“奥运选材”运动会青少年举重项目比赛,男子组获得了“团体总分第三名”。12月份在陈仓区组织的“奥运选材”运动会中,我校街舞健身操、花球啦啦操两个项目获得区级团体总分第三名,为我镇体育教育事业赢得了荣誉。
办公室组建校园网络,宣传学校办学成果,每期简报都及时发送到镇教育组、政府机关、教育局电教中心网,扩大学校的知名度和影响力。“县功初中”微信公众平台,本学期共发表20多篇学校简报新闻,5篇党建动态消息,在“陈仓教育”微信平台发表6篇简报,宣传学校办学成果,提高了学校办学美誉度和影响力。
初中第一学期学校工作总结篇七
学校党支部认真贯彻党的十九大会议精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化,扎实地开展了“红烛育人,先锋引领”和“爱岗敬业做奉献,立德树人建新功”党员系列学习讨论实践活动,坚持按月组织召开支委会,认真落实组织生活,严格执行“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动,党支部开展十九大精神进校园、进课堂、进头脑活动和2020年度党建“双评”活动,通过“党员五星级评选”和“党员示范岗”创建,加强对全体党员日常监督、评价、管理,引导党员充分发挥先进性、模范性;开展“师德师风教育月”活动、党员游学教育活动,进一步提高了全体教师的职业道德修养,增强了全体教师的规范意识。
为了创建区级“党建示范校”,党支部利用党建办公室和“一室一长廊”红色宣传教育堡垒,宣传党建文化,扎实开展十九大和习近平新时代特色社会主义理论进校园活动。安排“红烛育人、先锋引领”活动,要求党员教师结合任教学科,将语文、政治、历史等科目的不同教学内容融入到党课之中,要备写好微型党课的教案,在班会课、晨会课、政治课中向学生讲解渗透党课知识,使全体师生时时处处都能接受党的先进文化教育和精神洗礼。12月份党支部顺利通过区局“党建示范校苗子校”的验收。
初中第一学期学校工作总结篇八
1、规范常规要求,狠抓过程管理。为了提升教育教学质量,教务处修订了《县功初中教师教学常规要求和量化办法》《县功初中教师教学质量奖惩方案》和《县功初中校本教研常规要求》,全面规范、细化和强化教研活动。坚持对对“备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测与矫正”五个教学环节的过程管理;坚持对教学的各个常规管理环节进行有效监控;对教师晨读、备课、上课、辅导及作业布置与批改进行随机抽查和定期检查;对于课堂教学通过“推门听课制度”进行调控,发现问题,及时指出,限期改进,有记载;并坚持教学常规日检查、周通报和月量化制度。本学期教导处进行了2次教案、作业大检查。
本学期为学校质量提升年,全体班子成员分别包抓年级组、学科组、班级,多次分头召开班级科任教师协调会和年级组会议,对期中考试成绩和两次月考成绩进行详细精准的分析反思,寻找原因,提出整改措施。班级和包班领导共同配合对各班学优生、潜能生、后进生分别谈话交流,鼓励辅导,利用晨读、天天清、自习课加强辅导。全校教师形成教育合力,共同为教学质量提升做贡献。11月份,学校顺利通过区教体局第三轮316督导检查评估验收。
2、关注课题研究,提高科研水平。教务处制定了校本研修计划、教师培养计划并认真组织实施。教研组活动时间统一,地点固定,主题明确,形式多样,活动经常规范,扎实有效,体现新课改理念,记录详实。学校“小课题”研修活动效果显著,新上报的区级课题有3个立项,共有15多名教师参与研修活动,校级小课题共有22个。教务处向科任教师印发了《中考说明》,结合教学内容进行研究,并开展了“新中考研读2020年中考答卷”活动。11月份翟洪涛老师的微课《空气》在区级微课竞赛中获得三等奖。
3、联片考试形成竞争机制,加强教学质量监控。本学期举行了2次月考,期中、期末组织2次四校联考,由学区统一组织考试,交叉阅卷,对比成绩,查找原因,共同整改提高成绩。校际联片考试后,我校组织教师进行深刻的教学质量分析与反思,教学成绩不但要在校内评比,更要在四校内评比竞争,激发了教师教学教研的主动性和积极性。
4、早日谋划,提前动手,扎实有序做好毕业班工作。教务处多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,寻找差距,制定了力保优生、狠抓中等生、不放弃后进生的策略,各个班级在培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。针对本届九年级学生的实际情况,学校加强了目标管理,12月份,教务处组织召开了九年级教学工作会,总结了2020年中考工作,向九年级任课教师颁发了中考质量奖,制定了2020年中考奋斗目标,统一思想,牢固树立质量意识,群策群力,提出今后的努力方向与方法策略。本学期学校继续实行九年级晚自习课任老师驻班辅导,组建了三个年级的优生辅导班,利用晚自习时间加强辅导,召开了优生动员鼓劲会,这些措施的实施很好地促进了学校教育教学质量的稳步提高。
初中第一学期学校工作总结篇九
1、后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。加强财物管理,执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。
2、积极做好营养改善计划示范校创建工作。食堂严格执行在校学生每人每天价值4元的营养改善计划补助资金,设专人发放营养改善计划午餐券。膳食委员会对食材的采购、加工、账务进行检查监督。通过师生问卷调查改善和提高饭菜质量。学生就餐实行领导陪餐制度。值周值夜组教师每天轮流组织学生统一在餐厅门前排队,学生有序进入餐厅内排队打饭,并由专职餐厅文明引导员监管,秩序井然。4月份学校获得陈仓区“营养改善示范校”荣誉称号。
3、根据区局学生资助系统提供的“精准扶贫”名单,结合镇村重新确定的扶贫名单,学校借助村委会力量,按照村不漏户,户不漏人的原则对受助学生再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困村学生的资料数据库、并将精准扶贫户学生信息,按照省上要求,及时上传省教育厅学生资助管理系统,确保学校教育精准扶贫工作有序实施。
4、为了响应国家关于食品安全消毒工作的相关规定,学校共投资3万购买了6个消毒柜,1个洗碗机,1600个碗筷,实行学生餐具学校统一管理消毒制度。由餐厅文明引导员负责消毒工作,每天学生用餐完毕后,先由学生自己清洗碗筷,后统一交到学校指定的碗筐中存放,再由炊事员在洗碗机中进行二次高温清洗,最后统一放置到消毒柜中进行40分钟消毒处理。此项工作确保了师生饮食卫生安全。
初中第一学期学校工作总结篇十
在新一轮基础教育课程改革中,素质教育已深入人心。教育者们在教育教学过程中全面贯彻落实以学生为中心;今天本站小编为大家精心挑选了关于初中学校。
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本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的。
工作计划。
一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。
1、坚持不懈加强德育队伍建设。
德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。
2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动。
开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向、等病危学生募捐x元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。
3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质。
(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。
(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。
1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。
学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。
本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。
2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。
教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。
3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。
(1).继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
(2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。
4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。
通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。
(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。
(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。
三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。
我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,期初有计划,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。
2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作。
根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。
3、做好后勤部门职工的管理。
尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。
四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。
五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。
总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。
时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
班主任工作方面。
一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。
1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,
黑板报。
作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。
本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄严宣誓”活动。
4、此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。
在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。
本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班一直位于前三名,每个月都拿到班级管理流动红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。
二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。
1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识,自觉学习习惯。
三、树立班干部威信,培养一批班级管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。
3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律;每天的早操,我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理的实权,帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处,效果明显。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。
初二阶段是学生成长的一个关键时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。
这一时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的兴趣,针对这些方面,我班专门开了主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美好。
本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注意发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。
在教学过程中注意培养学生学习兴趣,首先,我把谜语、
对联。
等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的兴趣上来了,知识既容易记住,也可以长时间的不会忘记。
其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习兴趣。
再次,注意对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。教学之余,本人不断加强业务学习,提高自己,自费订阅了两佰多元的教育教学杂志,坚持撰写教育教学。
心得体会。
不断总结教学中的得与失慢慢完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。
主要成绩:
1、培养了、这样的品学兼优的班级干部,只要他们在班级班主任各方面都很放心。
2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。
3、**同学在物理竞赛中获省三等奖,获市作文竞赛一等奖,、获学校正字比赛一等奖,在读书大赛中获市铜奖等。
4、本学期我班没有发生一起违纪事件,同学们做到文明有礼貌,自律能力强。
5、学习成绩比上学期略有进步。
6、学生的巩固律高,没有一位学生流失,还进了一名同学。
存在不足:
1、有不少成绩差的学生有待提高。
2、部分科目成绩一直难以提高。
3、需进一步加强学生的管理,提高学习的兴趣,培养同学们勤奋学习的习惯。
4、尖子生太少,初三需要大力辅优拔尖。
一个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道,现把其能言表的阐述一下,与其共勉.
本学期开始,我校便确定下这学期的整体工作方法。
即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。
突出二个重点(执行教师安全岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。
突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。
强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。
执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)。
历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行,大大提高了学校工作安全性,得到家长的一致好评,教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。
一、加强制度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展.
安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证.
二、细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效.
针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着、看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次,每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下一次的复查提供了理论依据。
本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结,系列化,力求真实、有效。日安排、周重点、月总结,重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践,大大加强了学校的管理效率,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法。
三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升。
质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高全面素质。
学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。
课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托,强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课,由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。
科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”,力使做到精细化。在备课方面,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以补差为重点;在教师学习上,侧重青年教师的培养上,但我们学校无论从实践和理论上,都不能给新教师提供良好的平台,其效果仍不很突出。
在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。
四、提高办学条件,创建育人环境,再树学校良好形象。
半个学期以来,我校更换教室门20扇,更换了教室电风扇16扇,更换了学校电线300米,教室外贴好了瓷砖,种了4课松树,更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件,优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了,育人环境有了很大的改变。
五、存在的问题及改进措施。
经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。
1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。
2.校本教研工作起步晚,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。
3.在教师安全岗位责任制的执行的过程中,少部分教师缺乏学校主人公意识,要树立学校整体意识。
4.在校园文化及建设上,文化氛围不浓。
5.学校经费严重不足,影响教师的积极性,要树立教师无私奉献精神。抓典型。
6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。
改进措施:
一、继续更新观念,树立质量、服务意识。
带领教师认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立教师无私奉献和服务意识。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈,从制度上建设上消除不安全隐患。
三、用阳光心态执行教师岗位责任制。
四、深入抓好校本教研工作,引领教师在我校内形成教研之风,为提高教学质量奠定理论基础。
五、精心设计和打造我校文化,强化我校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。
六、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。
七.积极联系附近大学校为教师学习提供更宽敞的平台。
初中第一学期学校工作总结篇十一
1、由于师资力量的不匀衡,个别学科的教学成绩相比同类学校仍有较大的差距。
2、学校真心关注每个学生的发展,并树立了以人为本的思想,但学生“我要成才”的思想观念还有待加强,特别是学生的厌学情绪造成了分数较低,分层教学的思想有待进一步统一和提高。
3、学生的德育工作,思想教育还要进一步深化,安全警钟、安全责任、措施还需进一步落实。
回首这一年,所有的成绩与艰辛,矛盾与困惑,都有上级领导和全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持,才使我们充满信心地与大家一起,继续保持了羊渠河学校井然有序、昂扬向上的发展态势!我们有充分的信心,在区委区政府及区教育局的关怀、支持下,全面提高教学质量和办学水平,以开拓创新的时代精神,迈着坚实有力的步伐,共同开创羊渠河学校的辉煌明天。
初中第一学期学校工作总结篇十二
本学期工作很快结束了,在校各部门的大力支持和校长亲自带领下,我们后勤部门积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化后勤机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。现就本学期后勤工作总结如下:
我校的校园环境建设和基础设施建设,在随着学校管理和发展的需要不断发生着变化,校园建设、规划工作取得了一定的成就。本学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设,现各项校园建设工作已基本完成。
学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。
一学期来,我们把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等都是想在前,有时牺牲个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。
在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高,确保各级各类教学现场会顺利进行。
总务工作是为教育教学服务的,涉及物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件,例:下水管堵了,我们及时组织人员进行了3次疏通;门窗坏了,能及时组织维修,本期我们后勤人员组织修理桌凳二次40余件,亲自安装玻璃二次20块;电器设备坏了,能随叫随到,进行抢修。我们的原则是,凡是后勤工作人员会干的活,绝不掏钱请人做。明确目标,完善制度,坚持原则,务实进取。本学期,总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划,目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。
财产管理上,我们严格执行学校《学校财产管理制度》,实行严格的登记管理,进行量化考核,兑现考核结果。我们经常性的查看、询问财产设备的使用情况,发现故障,能及时进行维修。在具体工作中,一是明确必要的管理制度,二是对学生进行教育。通过班主任的'教育,和自己的文明行为,启发学生爱护公物的好习惯。
在财产安全管理工作上,首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。另外,我们每学期均要定期及不定期地做好财产安全的检查工作,并认真作好检查记录,发现问题立即采取措施,杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打球、玩耍等不良现象。
总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们希望小学的后勤工作更上一层楼。
初中第一学期学校工作总结篇十三
在举国上下热烈庆祝中国共产党建党__周年的大好形势下,__年上学期的工作即将结束,在这半年的时间里,在人社局的正确领导下,学校较好的完成了各项工作任务。
1、积极开展“创先争优”活动,用“双优”评比标准规范日常工作。
学校在党支部的带领下,积极开展“创先争优”活动,设立了活动揭示板,张贴了活动记实图片和党员《承诺书》。学校分别召开“两委”会、全体职工大会,认真落实《宝清县人力资源和社会保障局__年度“优化发展环境”优秀单位、优秀个人标兵评选活动方案》,向全体教职员工宣传动员,学校领导向全校师生提出了要求:要积极响应号召,认真对待,在日常工作同努力,为学校争创“双优”活动创造条件。
2、加强党的建设,积极开展庆祝建党__周年纪念活动。
今年是中国共产党建党__周年,学校党支部积极响应县委关于开展纪念活动的号召,党员同志带头踊跃参加主题征文和演唱等活动。学校选出23名老师加入人社局合唱团,认真参加排练,用歌声表达对党的热爱。党支部书记张宝恒创作的七律《民生的起点——技工教育》、纪检委员徐德福创作的诗歌《党旗颂》在宝清县庆祝建党__周年主题征文活动中,分别获得“三等奖”和“优秀奖”,为人社局党委争得了荣誉,也为党的__华诞献上了一份厚礼。学校党支部被宝清县委授予“先进基层党组织”,徐德福同志被评为县级“优秀党务工作者”。
3、加大招生工作力度,扩大招生规模,加强毕业生安置就业工作。
在学校领导班子的带领下,在招生就业办公室的努力下,学校认真贯彻执行国家的招生就业政策,着眼于学校的发展,扎实工作,千方百计的扩大招生规模,春季招生214人。
为了做好毕业生的实习就业工作,学校大力推进校企合作办学,通过“订单式”培养,为企业输送实用型人才,今年学校向大连华信钢结构有限责任公司,大连北海造船厂等企业输送了一批毕业生。
4、大力开展各种短期培训,积极为社会培养技能人才。
上半年开展各种短期培训22期,累计培训1658人,其中开展失业人员创业培训5期,培训149人;开展农民工瓦工工种培训2期,培训156人;开展失业人员再就业电钳工1期,培训30人;促进大学生就业指导培训1期,培训23人;特种作业人员安全培训3期,培训200人;初学驾驶员培训6期,培训__0人;道路运输从业资格培训4期,培训200人。
__年双鸭山市委提出了在全市农村党员干部中实施以“把致富能手培养成党员,把党员培养成致富带头人,把优秀党员和致富带头人培养成村干部”为主要内容的“三培养”工程。去年学校开设了农学和农村经济管理两个专业,经过一年多的实践,实际运行效果很好。今年又继续招收了这两个专业的学员。这次开班,一、二学年的4个班级集中授课20天,每个班级将完成学习两门专业课程和两科公共课程。技工学校不断创新培训思路,强化培训措施,让“三培养”对象实实在在受教育、长本领,造就一支让组织放心、让群众满意的农村党员干部队伍,为全县经济社会又好又快发展提供强有力的基层组织保障。
6、修建农业机械化专业实训场基本建设,为实训场的建立奠定基础。
为满足农业机械化专业的教学需要,学校因地制宜,对原锅炉房进行了维修改造,为实训场的建立打下了场所的基础,并且实现了“少花钱,多办事”的良好效果。
7、改造维修综合会议室,扩大场所规模,提升了用途。
学校投资4万元,对综合会议室进行了改造维修,新增面积平方米,更换了排椅199个座位,安装了电子显示屏,装饰了主席台,粉刷了墙壁等。从而扩大了该场所的规模,改善了环境,提升了用途。在今年的人社局大合唱排练、党委召开的全体党员大会、人设系统职工大会中,派上了用场。更重要的是在多媒体教学中起到了重要作用。
8、开展全市职业教育调研论证,为建立双鸭山技师学院提供理论依据。
经双鸭山市委常委会议、市政府常委会议和编委会议研究决定,今年将组建双鸭山技师学院,将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。在筹建申请之前,市人社局职业能力建设科将撰写《关于组建双鸭山技师学院的可行性论证报告》的重任交给了宝清技工学校,我校选派了具有中文高级讲师职称的办公室主任徐德福同志去双市的写作小组,他不负众望,积极开展调研,起早贪玩写作,终于按期完成了任务,有关领导对这份8500多的《可行性论证报告》给予了高度的评价,为技师学院的建立付出了一份心血。
二、需要解决的问题。
1、急需发展资金,急需充实教学实训设施。
按照学校“__”发展规划的总体目标,要把宝清技工学校由省部级示范重点技工学校,建设成为国家级重点技工学校。按照双鸭山市的要求将宝清技工学校设立为双鸭山技师学院宝清分院。学校的办学规模将扩大,办学能力将提高。学校急需发展资金,急需充实教学实训设施。目前农业机械化实训场就急需购置实训设备和实习工具,办学经费不足始终困扰着学校的发展,教学实训设施缺乏严重影响着教学质量的提高。
2、急需增岗增编,急需教学一线专业人才。
学校编制数为42人,现有在职职工36人,空编6个,缺编4个,岗位空缺10个。按照建立国家级重点技工学校和技师学院建设标准及规划,我校现有师资力量远远不能满足教学需要,学校急需引进10名专业技术人才,充实到教学第一线。
学校原有办学规模为480人,目前实有在校生731人,学额的增加,使得教师配比明显过低,师资严重不足,因此,只有增加教师才能保证正常的职业培训和技术教育。
由于历史原因,我校目前教师队伍显现出年龄老化(平均年龄42岁)、知识老化、专业老化,有一部分教师甚至思想观念和自身素质不能适应技工教育快速发展的需要,大大影响了教学质量。目前长期聘任的一线教师就有10人,他们占一线教师总数的三分之一,如果没有这部分聘任教师,是无法完成正常的教学任务的。
目前,学校农业机械化、农业经济管理、农学3个专业缺少专业教师,其主干课程都是聘请校外专业技术人员来校任课,焊接专业缺少实习指导教师。为建设国家级重点技工学校和双鸭山技师学院宝清分院,按照学校的发展方向,还要增加汽车运用与维修、机械加工、电工等专业,急需一批专业技术人才。
三、下半年工作计划。
1、积极向上争取资金,拓宽办学经费渠道。
学校要积极努力,向上争取技工学校发展专项补助资金,不断改善教学环境和条件。
2、购置实习教学设施,完善农业机械化实训场建设。
农业机械化专业实训场所已经完成,争取早日完成实训设备的购置,早日投入使用,以满足教学需要。
3、增岗增编,完成引进10名专业技术人才工作。
按照学校《__年重点工作完成要点》的计划和《技工学校__年度招聘计划》,要加强教师队伍建设,增岗增员,引进10名专业技术人才,以适应学校的发展需要。
4、继续扩大招生,努力完成上级下达的招生指标。
今年市局给我们下达的招生指标是500人,春季招生为214人,秋季招生压力较大,我们要加大招生工作力度,继续扩大招生,努力完成全年招生任务。
5、加强短期培训工作,努力完成全年培训任务。
今年计划各种短期培训指标是2700人,上半年完成1658人,力争在剩余时间内超额完成培训任务。
6、积极配合建立双鸭山技师学院工作,提高学校的办学层次和办学能力。
建立双鸭山技师学院的总体工作正在积极筹措之中,我们在已经提供上报有关师资、实验设施、国定资产等办学条件的基础上,进一步搞好配合,积极准备,迎接专家团的评估审核。
初中第一学期学校工作总结篇十四
xx,号称世界末日之年,终于平安过去,本学期学校各项工作在大家的共同努力下,已经顺利完成。根据学校常规工作安排,召开结束会是给本学期划一个句号;同时,全面反思本学期工作,总结成功的经验和失败的教训,是为了更好地开展下一学期的工作。
1、校务管理工作方面,重点抓制度落实,尽最大可能地实现校务公开。
2、教育教学工作方面,除了教学常规工作之外,主要做了学校标准化建设活动,我校的教学条件和手段因此发生了很大变化。
3、教研工作方面,在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上,重点推进了不同层次的课题研究工作,着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台,我们相信,认真对待的教师,必将从中有所收获,如王志华校长和陈炜建老师的省级子课题立项,会有更多对外交流的机会。
4、后勤工作方面,本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作,如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作,学校面貌虽然没有根本变化,但依然清新整洁,能保证广大师生工作和生活的基本需要;各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯,但本学期学生带零食进教学区的现象,使本学期教学区的卫生状况有所恶化。
5、安全工作方面,继续抓好常规管理和安全教育工作,一学期来,学校内部基本保持平安稳定。
6、校园文化活动方面,积极组织学生参加县中学生运动会,乒乓球队取得全县第二名的好成绩;继续举办第二届文体活动月专项学生文化活动;结合课题研究,开展了班级美化建设;团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播,在各班级的配合下,起到了很好的爱国主义教育效果。
7、党团工会工作,在配合学校相关活动方面作出了应有的贡献,xx年度我校荣获县教育工委表彰的“党风廉政建设先进单位”。这个奖项的获得,得益于我校教职工对学校工作的理解支持,没有较大的不满情绪和行为,同时很好地表明了我校大局稳定、团结和谐。
总之,在过去的一学期里,我校常规工作有序,如教育教学工作、学生管理工作、环境卫生工作、维修整治工作;重点工作突出,如组织学生参加全县学生运动会、薄弱学校与标准化建设高效完成、年末迎检工作、学生文体活动、课题申报工作、各项考试工作;关键工作到位,如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新学期的开学工作、长期的安全值班工作、绩效工资核算,等等。这些工作的顺利开展与取得一定实效,是各经办人、参与人辛勤付出的结果,也是广大教职员工大力支持的结果。
一学期来,学校整体局面表现为“四平”,即:平淡的校园生活(没有翻天覆地的大变化、没有惊天动地的大举措);平和的人际关系(互相宽容和理解,互相支持和关心);校园内人物平安;教职工的心情平静;我个人认为:平平淡淡才是真,在平安的环境中,有着平和的人际关系,我们广大教师才能静下心来,做好教育工作,切实履行“立德树人”的基本职责。
二、取得的经验与存在的问题。
(一)取得的经验。
xx—xx学年度第一学期各项工作能够圆满顺利的完成,我们认为主要利益于以下四个方面的因素。
1、爱岗敬业的师资队伍。人人想把事情干好,个个在自己的岗位上充分发挥着积极作用,是我校工作保持有序运转、保持较好质量的关键,学校工作岗位的唯一性(各岗位在一定时间内的相对稳定性,期初安排,中间难以替代),决定了学校的每一个岗位都非常重要。
2、团结奋进的行政班子。学校班子成员能立足现状,尽最大努力地保证学校各项工作趋向最优化的结果;能慎重决策、周密计划、精心组织、协调一致,重视过程管理,即时纠偏,做好引领和服务工作。我校的行政管理人员虽然性格各异、气质不同,虽然有时略有怨言,但面对具体工作,均能认真对待、力求最好,从来出现没有撂挑子,导致工作瘫痪的现象。
3、不断优化的规章制度。本学期,我校规章制度的优化主要表现为两个方面:一是在制度的创新与内容更新方面,使之更适合学校当前的环境和有效地改进工作,如每周行政例会后及时形成清晰简约的书面决议,挂行政qq群,以便督促和参照;再如初三月考增加班主任分析会,在横向上加强联系和比较;还如校园垃圾分类回收办法的实施,在一定程度上减少了捡垃圾人员穿班现象;二是在原有制度的基础上,加大落实执行的力度,使之更充分地发挥规范引领作用。本学期我们重点是加强了常规管理和原有制度的落实力度,如行政值周制度、教学检查制度、例行公示制度等。
初中第一学期学校工作总结篇十五
本学期,在区乡教育管理部门的正确领导下,在各级领导的关怀和社会各界的关心支持下,xxxx小学以提高教育教学质量为宗旨,积极推行和谐、法制管理,形成了严谨求实、创新进取的良好教风和自强守纪、勤奋诚实的优良学风,走上了教师乐教,学生乐学,家长放心,社会好评的发展轨道。为提升我校办学水平,特对上学期工作总结如下:
学校要发展,教师是根本,我校十分重视加强师德建设,树立教师良好的职业道德。我校要求全体教师以《中小学教师职业道德规范》为准绳,积极开展“内强素质、外树形象”活动。由于某种原因xxxx这种三类学校师资严重不足,学校学生受到严重不公平待遇,为此学校召开全体教师会,统一思想。决不能让学生在党中央大力开展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老师们一起担,每人实际工作量达到了一类学校的1.2倍。学校召开了家长会、学生座谈会,开展家长、学生问卷调查、学生评教等活动,及时了解、把握教师教学现状,调动教师工作的规范性,也对教师们的教学活动起到了督促作用,将积极营造了让家长放心、让学生满意的教学环境。通过这些活动促进了我校师德建设,为学校的健康发展奠定了基础。师德教育活动,也给老师们带来了青春活力,赵奎安,王兴斗老师虽近退休,但为了学生,仍然以百倍信心奉献在教育岗上,不仅干,而且力争上游,他的备课、辅导、作业堪称表率,教师们爱岗敬业,豪情满怀,干劲十足,取得了较好成绩。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到平常工作有计划、过程有管理、活动结束有总结。学校加大教学常规管理力度,规范教师教学行为。
首先严把课堂教学关。对待日常每一节课,我校要求教师课前要有比较充分的教学准备,要严格要求学生带好学习用品,不打无准备之仗,该做实验的,一定要做,能让学生动手的,绝不泛泛而谈,课堂上要给学生留有足够的练习时间,教学中要对学习困难的学生做到“低起点、小步子”,对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”。重视当堂训练题组的设计,严格落实当堂达标制度。
其次严格作业管理我校结合区级课题“作业创新研究”。保持与学区同步,对于作业设计、批改,要求教师们力求科学,客观有效。作业要在“四精四有”上下功夫,即:“精选精讲、精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。优化作业设计,实行分层教学,要求学生书写工整正确,格式要规范,作业批改给予书写分,常规检查时把作业书写要求独立列入一项。同时,结合区级课题“作业创新研究”,鼓励教师改革作业设置模式,科学课教师设计了实践性作业,增加了动手作业;数学课教师设计了活页作业,批阅灵活,便于纠错,英语课教师增添了口语训练作业,调动了学生学习英语的积极性。作业的有效性,大大提高了学生对知识的记忆。教师们十分清楚课题实验的重要性,对作业十分精心,课题实验材料准备的也非常精细,年前已上交等待验收。
认真设计当堂达标检测题,教师随时掌握学生的学习情况,为及时辅导学困生提供第一手资料。
每周对教师的备课、上课、作业批改等其中两项进行一次全面检查。教导处检查与全体教师学习检查相结合,每次检查要有结论、检查人要签名,做好详细记载。每次检查后,学校要在教师会上总结,对工作做得好的要表扬鼓励,对存在的问题要实事求是地提出,限期整改。
对学生进行品德养成教育。重点抓好感恩教育、爱国教育、集体教育。抓好起始年级的习惯教育和毕业年级的思想教育。秋季新生入学,我们就及时联系班主任,重点安排9-10月为养成教育月。在这段时间里从点滴抓起,重视学生的学习习惯、卫生习惯和文明的行为习惯。通过抓起始年级的养成教育缩短学习适应期。认真抓好毕业年级思想教育引导学生以饱满的学习激情投入到学习生活中。
学校注重培优补差工作,建立培优补差档案,各个班级针对教学状况进行分析,确定了培优补差目标,制定了培优补差措施,不放弃每一名学生。
提高学生的自控能力,保证了安全,提高了素质。放学排队制度化,让每一位家长都放心。
1、根据学校实际,充分利用外援关系,建设好微机室,充实体育、音乐、美术器材,保证教学之需。
2、多措并举推出新人,培养在全乡乃至全区、全市都有名的教师,让老师们不仅收获教学成绩,也要收获政治荣誉。
3、质量意识不放松,围绕考评方案,提醒老师们培优辅差,提高合格率,培养有特色的学生,打造学校特色。
4、十好、兴趣小组抓精品,让活动成为学生爱参与,成果很明显的活动。让双摇跳、踢毽子成为xxxx小学的一道靓丽的风景。
5、向细致化管理要质量,走出去向兄弟单位学习,提高办学水平。
6、以“教育改革和发展十年规划纲要”重要思想为指针,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,按照“巩固、深化、提高、发展”的工作思路,树立“逢旗必夺,逢一必争”的思想,立足实际,大胆探索,开拓创新,使全校的教育教学工作再上一个新的台阶。
初中第一学期学校工作总结篇十六
本学期,我校在新区社发局的正确领导下,以坚定的工作信心,务实的工作态度,严谨的工作作风,克难奋进,自主发展。一年来,经过全校上下的共同努力,我校各方面工作都上了新的台阶,取得了可喜的成绩。学校荣获了“镇江市平安校园”称号;在五好小公民读书征文活动中,荣获市级“先进集体”奖;在第二届中小学生田径运动会上,获新区团体总分第一名;学校还接受了市“语言文字规范化示范校”验收。现将本学期的学校工作总结如下:
1.注重师德师风建设。本学期,我校认真组织教师学习五严管理规范等文件精神。学校开展了“立尚师德展教师风采”教师节主题演讲活动、班主任“我的教育故事”讲述活动等,展示了我校广大教师辛勤耕耘,献身教育事业的精神风采。
2.进行分层培养动态管理。围绕培养目标,学校开展了135考核教师汇报课、“朝阳杯”(35周岁以下)青年教师评优课、“和谐杯”(35周岁以上)中年教师评优课、骨干教师展示课、“众人划桨开大船”全员教改教学展示活动。学校及时召开20xx年新进教师座谈会并跟踪听课,帮助12位新进教师更快更好地融入学校各项工作之中。
3、加强教师教育技能培训。学校组织开展的校级以上培训达达190人次,校本培训达200人次。通过各科教师素养大赛、教学设计大赛、各类专题培训、骨干教师专题讲座等,使教师的教育教学能力有了明显的提升:我校仇丽娟老师晋升市级学科带头人,朱红琴老师荣获省级教学能手评比一等奖;何小花、赵芝萍等多位教师在市、区级教学竞赛中获奖。
1.提升素质,优化两支德育队伍。首先抓好班主任队伍建设,以德育课题《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》为依托,每周召开班主任例会明确工作重点,同时进行校本培训。其次抓好学生干部队伍建设,采用层层选拔,考量才艺等方式组建“红领巾监督岗”、校大队委和“红领巾广播员”。这些校级小干部,在学生群体中,起到了示范带头的榜样作用。
2.围绕目标,强化行为养成教育。学校对学生行为习惯现状进行调查分析,建立了各年级学生行为习惯教育的分目标序列体系,拟定《丁卯小学学生行为习惯养成教育细则》,分别对低中高年级学生进行行为习惯的细化训练。围绕“轻轻说慢慢走细细理”的九字总要求,分别从“集队行进、环境卫生、个人卫生、抽屉书包整理、课前准备”等方面提出具体要求,定期检查,集中反馈,反复训练促养成。在新区师生行为习惯监测中,我校师生的行为习惯得到了检查组的肯定。
3.活动引领,提升学生文明素养。本学期,学校结合习惯培养和重大节日、纪念日,举行了“文明礼仪伴我成长”、“低碳环保从我做起”、“颂中华经典做博学少年”等主题班会;11月,我校举行了“让书香,飘进爱的心田”向连云港大官庄小学捐书的活动,共筹得书籍1192本,孩子们在本次活动中收到了很好的教育;12月,我校三(3)班“学英雄精神做阳光少年”主题班会在新区“学双百做三好”主题教育活动中获得第一名的好成绩。20xx年元旦,举办了游园活动,以各种健康益智游戏为孩子们的学习生活增添乐趣。丰富的活动引导学生关注他人、关注社会,也提升了学生的文明素养。
4.整合资源,开展三结合教育活动。11月,学校组织学生走进镇江市消防支队特勤中队参观,学习消防知识;元旦,我校舞蹈队排练节目,走进义乌小商品城,共同分享他们的周年庆典的欢乐;1月底,我校邀请了丁卯街道关工委的领导参加《光辉的旗帜》读书活动启动仪式,为队员的读书活动做出指导。
5、丰富活动,筑牢校园安全防线。学校认真抓好“教师值日”、“红领巾监督岗”和“学校护校队”三条日常管理主线不放松。此外,学期始末和安全教育周,开展交通、法制讲座,定期举行“消防逃生”演练,定期评选“校园安全之星”等,常规教育和系列安全主题活动的开展,使安全意识深入人心。我校也获得了“镇江市平安校园”的荣誉称号。
1.落实教学常规,培养师生良好的习惯。本学期我们高度重视学校教学常规管理,做好教学常规的制定、检查、反馈和完善工作。学初分阶段制定低年级段学习习惯培训方案,8月30、31日为第一阶段,进行新生培训,目标是让学生适应小学学习生活,初步了解小学生活常规要求;九月份为第二阶段,训练学生基本常规——坐、站、伏、走、听、说、读、写、洁、静、戏、理等,督促学生坚持划一,形成习惯;到第一学期末为第三阶段,目标是学生基本养成良好的学习习惯。学校把低年级段学生学习习惯培训方案、成果在全校推广,提高全体学生文明素质,极力打造文明校园。
2.抓好三级备课,提升教师的专业技能和素质。首先组织教师学习《课程标准》,明确各年段教学目标;通读教材,确立学期教学预设目标。在此基础上学习暑期新区骨干教师集体备课成果,了解骨干教师的教学设计理念,教材处理的方法,能将其精髓融入自己的课堂教学。其次由主备课人根据我校学生的学习特点拟订教学研究专题,就研究专题设置方案,拟订重点突破的内容、方法和措施。最后每个教师在两级集体备课的基础上开展独立思考,根据本班学生特点进行个人备课,完善教案。教研组每周安排一人上教研课,组员及时讨论集体备课成果在课堂教学实践中的得失,总结经验。
3.倾心专题研究,提高课堂教学质量。学校加强行政听课、校内教研课,关注教师课堂练习的深度、难度、密度,关注学生的注意力集中程度和掌握知识的程度,及时跟上课教师沟通交流,达成共识。备课组根据研究专题设计每周末专项练习,教师批阅,及时掌握学生能力发展状况,调控课堂教学重点。学校还安排专项调研,如四年级作文调研、一年级汉语拼音验收、低年级写字研讨、中年级英语字母过关检测、中年级计算、六年级学业水平调研等,通过针对性的`校本教研,促进学生能力的提高。
4.狠抓教学质量,促进学业水平进档升位。我校积极响应社发局“进档升位”的质量目标,以质量为立校之本,抓好课堂教学管理。在下半年两次学业水平监测中,我校稳步上升,学科质量已名列新区前茅。
1.注重规范管理,提高研究实效。本学期,学校加强了课题的组织管理工作,提高教育科研水平和效率。我校有1个省级立项课题,8个市级立项课题。其中《班主任专业化发展与特色班级文化的实践研究》、《培养学生倾听能力的实践与研究》等四个课题本学期顺利结题。省级立项课题《小学教研组建设与作用发挥研究》在进一步的研究中。学校还积极参加区“城乡一体化”和“国际理解教育”课题研究,我校正着手建立外来务工子女成长档案袋,进行“城乡一体化”课题的子课题研究。学校课题研究涉及多个层面,有教研组建设研究、有班主任建设研究、有语、数、外学科研究,还有体育等技能学科课题研究,众多课题有序开展研究,有效促进了我校教育教学工作。
2.教科研氛围浓厚,形成科研先进群体。教师研究意识强,教研组长、备课组长、骨干教师成为我校教科研先进群体。在他们的带领下,学校全体教师教师积极撰写论文。1人获得“长三角”论文撰写三等奖等奖;4人获得“行知杯”论文的撰写二等奖;4人获得省“师陶杯”论文撰写二等奖;市区级论文获奖达100余人次。一学期来,我校教师在省市级刊物发表的论文达20余篇。
1.逐步完善学校的各项基础设施。今年8月,面积达3400平米新教学楼扩建成功,净增加了12个教室和多个功能室,学校由原先的24个教学班顺利扩至30个教学班,同期将旧楼与新教学楼一起粉刷,校容校貌焕然一新;12月5500平米的塑胶操场铺设完工,配套体育健身器材安装到位。
2.不断丰富校园文化内涵。学校在净化、绿化、美化校园的基础上,着力布置“文化墙”、“文化廊”,内容涉及习惯养成、文学科技、学科激趣、体育艺术等方面;各楼梯布置师生的书画作品;各班级进行凸显班级特色的个性化布置,班班配有图书柜、教室墙面布置学风、队角、学习园地等栏目……校园里处处渗透着积极进取、和谐向上的的浓郁学风,营造了“一草一木都说话,一墙一壁皆育人”的良好校园文化氛围。
1.不断推进羽毛球特色创建。暑假学校进一步浓郁了羽毛球文化的氛围:布置了羽毛球主题文化墙;30个班级全部配装备了羽毛球架,拍拍上架,做到了人手一拍,每天一练。暑假,学生参加市少儿羽毛球比赛获丙组团体第三名,单项奖6个;12月举行了第二届“和谐杯”教职工羽毛球大赛,进一步丰富了校园文化生活,推进了我校羽毛球特色的创建工作。
2.学生社团活动展风采。学校成立了田径、羽毛球、舞蹈、合唱、文学社等10多个社团,各社团学期初制定活动计划,学期结束进行活动总结和成果展示。文学社积极开展多种特色活动,走出校园参观访问,感受到创业人员不懈追求的精神和家乡的巨大变化,一篇篇生动的习作充实我校校本教材——《美丽的丁卯我的家》。学校还聘请专家来校为社员们做讲座,《我手写我心》、《家乡山水知多少》等讲座提高了学生写作水平。一年来文学社社员发表在省市级刊物上的作品近20篇。
学校快速发展,取得了可喜成绩,学校将在社发局的领导下,不断寻找新的增长点,抓住机遇,团结一心,不断奋进,努力实小学的升档进位。
初中第一学期学校工作总结篇十七
奋马扬鞭,风风雨雨,我们走到了虎年。
本学期我校始终坚持党的教育方针,以人为本,牢固树立以德树人和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高学校教学质量为抓手,在上级领导的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。
一、学校硬件建设及校容校貌方面:
本学期中我校大力改进教师办公条件和学校的硬件建设。为每位教师配备了教学用优盘,为教师供应纯净水,给教师住室配备门帘、毛巾、香皂等;在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。安装教室窗帘48个,加高加固了校墙,粉刷了教室墙壁,购买了电铃,装修了美术室,修整了学校的树木,维修了漏雨的教师住室房顶及厕所,印制张贴了学校的办学理念及学校文化方面的标语,在楼道安装了正衣冠的玻璃镜。从而大力改变了学校的校容校貌,使学校焕然一新。
二、文化氛围方面:
环境育人。学期中我校制定了学校的校训、教风、学风和办学理念。让全体师生有了共同的目标。又精心设计了课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句,张贴在校园激励学生。学校还印制了社会主义核心价值观、文明河南等展板,在走廊、过道、多处安置了有关卫生安全道德感恩做人等方面的标语牌。教室内,各班班主任和学生共同制定了班级文化,有班歌、班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则,学生值日分工、班干部职责、站路队顺序名单等,利用校门口电子屏不断加强对学生的爱国主义教育、反邪教教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。
三、学生行为习惯养成方面。
我校坚持从细处着手,小事做起,从课内到课外,从学校到家庭坚持每周做了一件小事,课内的有养成整理学习用品,工工整整写字,不用橡皮,见到老师问声好,捡起地上的垃圾,课外的有每天坚持读书10页,吃饭前洗手,每天洗手洗脸梳头,当天作业当天完成。我校利用每周的升旗仪式,对学生进行宣传,在教室中分小组落实,组长记录调查,每周班会班主任总结、评比、表扬。及时召开了家长会,加强了家校的沟通,让家长在校外、家庭中培养孩子的各种好习惯,并做好监督。
四、加强教学管理,全面提高教学质量。
1、加强理论学习,转变教育观念。开学初,制定学校课改工作计划,组织教师学习山西太谷教学模式,领会其精神,利用每周二的业务学习时间,组织教学学习交流小组建设、班级评价等等,取长补短。除了每周二的业务学习时间,我们还要求教师每周自学一篇关于课改的理论知识,并记好笔记,学校不定期检查。教师人手一份课改理论资料,促使其不断学习,不断提高。在一学期的学习中,老师们的课改理念有所提高。
2、加强小组长的培训。学校每周对各班的小组长进行集体培训,使他们明确自己的责任,明确在课堂如何带动小组员进行学习,如何配合老师做好自己的工作,在一学期的培训下,小组学习养之有素,小组学习效果卓有成效。
3、充分发挥听评课的作用。学校一周安排两位教师的课,组织教师听课评课,外出学习回来的教师上一节观摩课,老师们学习其优点,提出不足,共同进步。
4、积极参加各种教学活动。本学期,我校左玉霞老师参加班班通优质课大赛获奖,李红波老师参加洛阳法制优质课获奖,李海燕老师参加洛阳市美术优质课,左玉霞老师积极给题库供题,并获得先进个人。
5、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案,包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查,并在开学后一月一次常规检查,在检查的过程中及时进行阶段总结,表扬先进,推动后进。组织优秀学生作业展览和优秀教师导学案展览。
五、注重德育工作。
我们力求让每位学生在校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校认真组织升旗仪式,上好每一节班会课;开展课志愿者服务活动、小手拉大手活动,利用节日适时对学生进行了互帮互助、尊老敬老助老的教育活动,组织学生每周一件感恩的事,(给父母捶背、端饭、洗脚、打扫房间、洗衣物、洗手、洗头、剪指甲、刷碗、过生日、给同学做一件感恩的事、给老师做一件感恩的事)受到了家长和社会的一致好评。为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括班歌比赛、手抄报评比、书法比赛、元旦联欢会,才艺展示,趣味游戏,猜谜语等活动。
六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
我校对安全工作常抓不懈,本学期进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度,经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识,紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式,对在校学生进行雨天安全知识教育、交通安全知识普及、防火放电安全教育。学校不定期进行消防演练、逃生演练等。学校多次对校内安全隐患进行排查,发现厕所漏雨、教室住室裂缝漏雨,校墙较低,就立刻维修整改,杜绝了隐患的发生。
另外在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,层层签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理,学校实行24小时值班制,实行上课期间大门落锁,外来人员的询查登记,教师轮流值班和领导假期带班等项制度。多年来,我校从未发生任何安全责任事故。
七、财务管理工作方面。
组织教师选举了教师代表两人,让教师监督参与学校财务的管理,按时记录收支流水账,经费收支及时在学校进行公示,接受全体教师的监督。本学期我校依据财政局的要求,全面核查请理,对固定资产做了全面的登记,并建立固定资产台账。一学期以来,我校对公用经费做到了详细测算计划,对校舍维修方面做到了专项资金的使用。
由于教师的政治素质和业务素质的提高,在广大教师的共同努力下,自由散漫的懒散现象不见了,责任心增强了,勇挑重担的多了,校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。
在广大师生的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项预定目标任务,但还存在着一些不足,如:教师的读书量较少教师还需要思想认识上的的,在课改的工作中教师积极性不够等,在养成教育方面还缺少创新和坚持,在今后的工作中,我们一定会继续努力,为创办人民满意的学校而努力。
初中第一学期学校工作总结篇十八
一学期又在教师们忙碌的身影中结束了。每一学期我都有很多的收获,这一学期也不例外。
xx年的新学期开始,由于自己孩子还小,还需要哺乳,所以学校安排我教六年级的综合实践学科。六年级的综合实践不参加考试,我知道这是校领导对我的关怀和照顾。虽然课节较少,但我还是要认真备好每一节课,利用休息时间查找上课资源,尽量让学生喜爱上综合实践课,尽量让学生在有限的课堂上了解到更多的知识。两个月下来,经常有学生在课下遇到我和我讨论课上没有解决的问题,或者和我说他们感性兴趣的问题,每当这个时候,我都特别高兴,学生喜爱上综合实践课就是给我最大的荣誉。我特别珍惜每一堂和学生共同学习的机会。
正当我潜心教学综合实践的时候,领导说让我考虑当班主任,我真是一点思想准备都没有,虽然以前一直在班主任岗位上,但至少目前因为父母的身体不好,孩子还小不想重新走到这个岗位上,毕竟课任教师的工作量要少很多,压力也不是很大。可是后来我还是接受学校领导的安排,担任2年2班的班主任工作。我接的这个班是卢燕教师的班,卢老师是一位非常优秀的班主任,但由于家里有一些特殊的困难必须要调到别的学校去,为了帮助同志,为了解决学校的困难,为了不辜负校领导对我的信任,也为了回报校领导对我的关怀和照顾,我没和家人商量就同意接这个班,并向校领导保证一定全力以赴当好这个班主任。可是当过班主任的我知道重新回到这个岗位意味着什么。你要向班级所有的孩子付出你的`耐心、热心、爱心、责任心。你要面对考试的压力,教学的压力,你要接受学生的监督,家长监督,以及来自学校领导的监督。而当了母亲的我更知道一个孩子对一个家庭是多么的重要。xx年10月我又走进了班级。
正如我所料,刚接班的我每天面临的是7—8节的课,是以前课节的3倍。要抽时间判作业,批试卷,还要忙于各种班主任工作。刚开始是有些不适应,身体开始不适,孩子也没时间照顾,但一想到学校的难处,一想到学校的影响,我不能退缩,自己克服困难,就这样坚持下来。我最担心学生会因为换班主任心理上有波动会影响学习。所以在课堂上我采用灵活的学生喜爱的形式来教学,让学生体会小组学习的乐趣,同时采用小组竞争的形式让学生会合作,喜欢合作,从而增强团队意识,这样一来,学生在学习上的劲头足了没有出现不良情绪,在纪律,卫生方面也竞争,班级学生在各方面都向好的方向发展。家人虽然都不希望我辛苦,但还是很支持我。刚刚有些适应我就被吸收到学校课改社团,参加课改社团活动又一次使我看到了我和同志们的差距,但是在自己的努力和同志的帮助下我学习新的课程理念,重新找回了自信。在全区开展的教师基本技能展示活动中,我作为天齐课改社团中的一员和教师们一起代表天齐小学参加技能展示,其中参加了有效教学准备的论坛,课堂教学展示,还有教师的普通话,简笔画和三笔字的展示。我在这里要特别感谢学校领导对我的信任,让我进行现场课堂教学展示。这是一次展示自我的机会,为了是整个展示活动更圆满,更精彩,我在有限的时间里选课,备课,试讲,每次试讲团队的同志,刑校长还有教导处的老师都串好课去听,向我提出宝贵的意见,经过一遍一遍的修改,一次一次的试讲,课的思路清晰了,理念更新了。这是我休假后第一次座公开课心理压力可想而知,这股信心和勇气来自同志的鼓励和领导的支持。在这次团队展示之前的每个晚上都是工作在电脑前,修改自己的论坛稿,练习自己的普通话,连写自己的三笔字。终于我们的努力么有白费,展示那天,我们天齐小学的团队成了全区教师关注的焦点,场下坐满了来参观的人,但此时我们每个团队成员都那么自信。我们的团队展示圆满结束了。赢得评委和观众一次次热烈的掌声。我觉得天齐小学的教师是最棒的!在这里我还要感谢卢海燕老师给我的支持。经过此次活动,我深刻的认识到要抓紧时间学习,更新教育思想更新教育理念这样才能跟上时代的步伐。本学期我还参加了市组织的语文骨干教师培训。也让我收获颇丰,参加了两次论坛,每一次都使我对有效教学准备有了更深更新的认识。
本学期在校党支部的带领下和组织下,我们党员教师进行了“科学实践发展观”的深入学习,先后进行了个人自学,集体学习,还写了个人学习心得体会,还进行了学习座谈。学习没有走过场,所以我觉得深入学习“科学实践发展观”对我们的工作起着重要的引领和指导作用。
我们用丰富的硕果送走了过去的一年,新的一年总让人充满新的希望,新年里我祝愿我们都能一个新的目标等待我们去实现,都能有一个新的面貌迎接新一年。新的一年我们和我们的学校还要面临新的挑战,相信我们会在挑战中更坚强,更精彩。