想念我的南非同桌三年级小学范文(17篇)
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。
想念我的南非同桌三年级小学篇一
我的同桌是一个很惹人喜爱的男孩子,他遇到不会的难题就会和我一起讨论。
我的同桌叫陈咨羽,一年级时,我和刘一诺、姚安琪玩过家家,结果他当了妈妈,把我们惹得哈哈大笑。不过,他当得还蛮像的,一会儿做饭,一会儿教我们识字。我的同桌虽然没有上过幼儿园(只上了2天),但他读的书非常多,都接近800本了呢!从这一点,我就很羡慕他。他背的成语也非常多,就像《淘气包马小跳》里的丁文涛一样,出口就是一大些成语。他还和我说,他把老师让背的成语都背完了呢!真让我惊讶不已。
这就是我的同桌,一个惹人喜爱的同桌,希望你也像我一样喜欢他!
想念我的南非同桌三年级小学篇二
他的个子中等,头发短短的,一双乌黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,耳朵能听到很远的地方。
他喜欢画画、劳动、唱歌。他的画画得很好,每一次他画的画都是看的,比如有一次老师让画小公主,他画得像真的公主一样漂亮。他也爱劳动,每次打扫卫生的时候,他都会留下来打扫卫生。有一次,打扫卫生时,人都走了,就我和他在打扫卫生,最后我也走了,可他还在打扫。他还喜欢唱歌,他不看词也能唱出来。有时我们正在写数学题的时候,他就会忽然唱起歌来。
金无足赤,人无完人。他也有一个缺点,就是太小气。有一次写作业时,我忘记带笔了,我问他借笔用一会儿,可他不给我用。最后一个同学看见了,那个同学把他的笔给我用了一会儿。
他就是我们班最爱画画和劳动,又有点小气的男孩——我的同桌李尚恩。
想念我的南非同桌三年级小学篇三
要是没有了我的同桌,我们班不知道会少了多少笑声。
我的同桌“耳朵”,是一个幽默感十足的家伙,常常给我们带来了许多的欢乐。他生着一对极大的眼珠子,总是像保龄球一样骨碌碌地转来转去。因为肥,头皮便相互挤压,形成了几座小山一样的折皱,还有一双硕大的耳朵,这也使他看上去很像动漫人物辛普森,他还得意自封“银河第一帅”。
“耳朵”虽然是个肥胖的人,却十分“灵动”。下课时总是从教室的一头扭到另一头,向班里的各个同学讲述着他最新想出的笑话,赢来一阵又一阵的喝彩与笑声。他对不如意的事从来不会沮丧,对自己的学习也是充满了信心。每次大考来时也未见他特别认真复习,成绩却稳坐全班前十名。对于我们的好奇追问,他只是笑笑。
一次语文考试,我由于没有把握住作者的行文思路,阅读理解题失去了一大片分数。我沉浸在懊恼中,一天下来很少说话。他见我这副模样,便使出他的看家本领来,将双眼眯成一条缝,眼珠转向右边,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一样。他还模仿唐老鸭的声音,怪声怪气地对我说:“一千个读者就有一千个哈姆雷特,你别沮丧了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,还把他自己也给逗笑了,我又和他像往常一样轻松交谈在一起。
这就是我的同桌,我们班的开心果。
想念我的南非同桌三年级小学篇四
我的同桌是一位帅气的男生,他的名字叫李墨白。因为他的名字和唐朝大诗人很像,所以我们都幽默地叫他“李白”。
他有一双乌黑发亮的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲珑。他留着短短的平头,黑黝黝的皮肤看起来很健康。
别看他个子不高,可在绿茵场上却充满了劲儿,只见他左脚往前迈一步,右脚一抬,再用力往后一踢,足球像火箭一般飞进了球门。真是帅呆了!
我们是三年的同桌了,关系很好,但是以前也发生过小矛盾,甚至为了一些小事吵架。后来,老师找我们谈话,说:“李墨白,你以后要大方一点,男生气量要大。”“周思洁,同学之间要互相谦让。”我们听了老师的话,心里非常后悔自己的行为。于是,我们互相道歉,又和睦相处了。
李墨白不仅是我的同桌,而且是我的好朋友。我们要互相帮助,互相影响,成为永远的好朋友。
本文作者:非同一班——周思洁。
想念我的南非同桌三年级小学篇五
说到同桌,我有点尴尬,因为按辈分我要叫他一声叔叔。哈哈!他和我同岁,一米四的个子,一头又黑又密的短发,那两条眉毛不浓也不淡,一双眼睛像墨点过似的,乌黑发亮,躲在眼眶里显得非常有神。没错,在那经典的蒜头鼻子下长着一张小嘴,尽管嘴很小,里面却藏着“三寸不烂之舌”。
如果非要说说她的性格,那我只能用“外柔”一词来形容。因为确实如此,平时看起来真的很“柔”,其实啊,也是经常开小差的“主”。
不过他有一个优点——诚实。记得有一次数学考试,我们班考的不理想,数学老师就请不及格的同学站到讲台上去,然后拍下小视频,通知家长。有的同学本来是不及格的,但为了不被老师拍小视频谎称自己及格了,有的甚至不敢出声,就在这时,我的“叔叔”大胆的站起身,快步走到讲台上排好,而且站的很直,一副从容的样子。我知道他的从容来自于诚实。妈妈曾告诉过我:看一个人,不能单看他的成绩,还要看他的品行,如果做错啦,改正就好了,但一定要明白诚实比任何东西都重要。
对,我就要为“叔叔”的诚实点赞,好样的,表扬他!他就是我的同桌。
想念我的南非同桌三年级小学篇六
我的故乡——茂名,是一座美丽的石化城市。
人们常说,最美的不过家乡的水。我的故乡虽然没有大都市的繁华,但它风景如画,景色迷人。
在离我家后的不远处有一条清澈见底的小河。河面在金黄的阳光照射下,显得波光粼粼。小河旁边栽了许多树,可以说是绿树成荫,树影婆裟,那些花花草草随风飘动,令人赏心悦目,依依不舍。小河里三五成群的小白鹅排成一列,欢乐地游来游去。夏天,伙伴们在水边嬉戏,打水仗。小河就是我们快乐的天堂。
前两年,我的故乡发生了天翻地覆的变化。从前凹凸不平的公路变得平坦了。一条条宽阔而平坦的水泥路纵横交错,四通八达,川流不息的汽车在公路上来来往往。公路两旁人山人海,摩肩接踵。一到晚上,一盏盏路灯把公路照得如同白天。街道两边,一幢幢高楼拔地而起,家家户户都盖起了新房,取代了以前破烂不堪的小平房。
听了我一番的介绍,你心动了吗?心动不如行动。请到我的故乡来!
想念我的南非同桌三年级小学篇七
我的同桌,高高的个子,皮肤白白净净的,乌黑的.头发,有一双亮晶晶的大眼睛,看上去很精神很有神,一只高挺的鼻子,鼻子下面有一张会说的嘴巴,我这个同桌看上去帅帅的、酷酷的,他就是秦英哲,他即是我的同桌,也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很开朗,很活泼,还有一点小淘气,在班里他总能起到带头作用,我和同学们都很喜欢他,他也能跟同学们愉快的相处。
秦英哲特别爱看书,很聪明,学习也特别好,他还是我们班的大队长呢!三年级下半学期快考试的时候,他家里有事请了两周的假,因为马上要期末考试了,我很担心他回来后学习能不能跟得上,考试能不能考好。但是他一点问题都没有,在期末考试的时候,他以数学、英语满分,语文99分的好成绩,证明了他的学习能力。他还喜欢旅行,他去过很多好玩的地方,我们语文书上有的课文中,讲到的名胜古迹,都是很遥远的地方,他差不多都去过,每一次听到他说,我去过,我们都会对他投过去羡慕的目光,然后开始听他给我们讲这些,讲他的所见所闻。
他还喜欢玩赛车,还有玩拼装,他还有一个拼装的火箭,特别高,他拼装的速度比我还快呢!我们俩还都喜欢骑自行车,他骑的很快也很稳,但是他还没有我骑的快了,因为我们俩还比赛过呢。
这就是我的同桌加好朋友,听了我的介绍大家是不是也很喜欢他呢?
想念我的南非同桌三年级小学篇八
新学期,我们要调位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小气鬼,她和别人会经常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改变了对她的看法。
有一次,我的钢笔忘带了,找了许多同学都没借到,因为他们只有一支钢笔,可唯独没找小气鬼借,因为我知道她不会借给别人东西的,况且她也只带了一支钢笔。可让我没想到的是,她却对我说:“怎么,没带钢笔?我借给你。”“什么?”我不相信这是她说的话。“你写完我再写。”她又说。听了她的话,我觉得很内疚,以前,我什么也不借给她,今天,她还借钢笔给我,真的让我很感动。在以后的日子里,我觉得她也越来越助人为乐了,我也不像以前那样对待她了。同学们也不再叫她小气鬼了。
想念我的南非同桌三年级小学篇九
我的同桌叫,是个男孩子,他有着瘦瘦的身体,白白的皮肤,大大的眼睛和像橡皮泥一样q弹的脸。
他是一个严于律己的人,平时学习认真且乐于帮助同学,理所当然的他就成了我们班上的纪律委员,每天早读的时候,他就代老师维持纪律。当他遇见别人的时候就会很热情的突然来一个拥抱,亲别人一下,让人猝不及防。
他的爱好是写字,每天的语文作业4+2+1都会得优星星,而且每学期都会得到老师的肯定并拿到奖状,他的学习非常优异,也成为我们学习的对象,我也暗暗下了决心,一定以他为榜样,慢慢改掉自己的不良习惯,端正学习态度,并认真写好汉字。
我们下课喜欢一起玩躲猫猫,当他找我时,我一蹲下,有课桌做掩护,他就找不到我了,等我找他时,我还是蹲下身体悄悄绕到他的背后,然后,突然窜到他面前,吓他一大跳,他就拍着胸口夸张的说:“我的妈呀,你快把我给吓死了,你不知道王子腾,我还以为是鬼呢!”说完后,我们闹成一团,开心极了。
张嘉麒还是一个不为外人知的搞笑大王呢,这个秘密只有知道哦!他每次说的笑话搭配着有趣的动作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都乐呵呵的!
我很幸运遇见这个爱学习,乐于助人和幽默搞笑可爱的同桌,因为和他做同桌,他给了我很多的帮助和欢乐,学习也变得更有趣!有他做榜样,我会更加努力学习,做一名品学兼优的好学生。
想念我的南非同桌三年级小学篇十
我是家中独生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特别希望有个大姐姐能来关照我,保护我。
如果我感到有点委屈就会哭鼻子,如意就过来哄我,安慰我,还说放学后给我买棒棒糖吃,这招对我来说很有效,我立马不哭了,只想着糖,等到放学后,她又说:“一直吃糖会长牙虫的以后不能多吃”多像大姐姐的口气,嗨!
李如意虽然比我大,,但她的成绩不如我,所以时常会向我请教数学问题,我就会逗逗这个“傻大姐”这不,她又跑来问我问题了:“慕晗,这个题目怎么解呀?”我拎起题目看了看,对她说:“这是个正反比例问题,老师不是刚讲过吗,老李你不会犯健忘症吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,说“我数学本来就差嘛。还说什么废话,快教我呀!”老李又恢复了当姐姐的威严,能有什么办法呢,我这个当妹妹的只能“妹从姐命”了。
我这个“傻大姐”别的不好,只有体育和科学在班级里有前十名,而我在理科方有所发展,所以我和她成了科学上的对手。在这星期的科学测试中,我们两人都是一拿到试卷就“唰唰唰”的写,一心想要超赶对方,写的脸都要贴在试卷上了,有时,发觉她比我快,我就会十分的着急,加快速度;感觉比我慢或者她遇到“拦路虎”,我的心中就十分得意,有一种飘飘然的感觉,最后我们差不多是同时完成的。
想念我的南非同桌三年级小学篇十一
早上,阳光明媚,空气新鲜,阳光射进班里,显得很明亮。“早上好!”班花林美美走了进来跟我打招呼。她身穿一件靓丽的裙子,带着小花的粉色上衣,显得活泼又美丽。“哇——班花来了!”
“铃——铃铃——”上课了,老师并没有按时走进班里。因而同学们议论纷纷。有的学生看老师没来就开始写作业了;有的学生津津有味的看起了漫画;还有学生开始议论老师为什么还不来。
“老师是不是去开会了!”牛小贱大声问道。
王大锤沉思一会,回答道:“不可能,可能是老师生病了吧!”
“不对,我看老师是不想帮我们上课,躲起来了吧!”帅f一边笑一边大喊道。同学们不断猜测着。
“呀——”班花花容失色地大叫一声,“谁这么缺德,竟然把垃圾扔到我头上,真是没有教养!”
这团废纸吸引了大家的注意力,“你们说是谁扔的?”牛小贱问道。
“你们说,会不会是帅f呀,他最喜欢扔垃圾了!”
“嗯,有可能!”大家异口同声地说。
帅f走了过去,对大家说:“不是我,真的不是我,我以我的人格保证!”
“切——骗鬼去吧!”班里嘘声一片。
陈半仙飞快地跑了过去,把纸团捧了起来,一本正经地念叨:“天灵灵,地灵灵,纸团啊纸团,快快现出你的原型,找你的主人去吧!”说完,又将纸团一扔,纸团又飞了出去。这次,纸团落到了同桌朱正义的桌子旁边。朱正义身材高大,剪着一个锅盖头,眼睛小,常常眯得像一条细缝,但格外有神。他威风凛凛地走过去,从容不迫地捡起纸团,把纸团扔进了垃圾桶。他的举动无疑吸引了全班的注意力,大家纷纷猜测是他扔的,向他投去了鄙视的目光。
“肯定是朱正义扔的,看,是他捡起来,扔进垃圾桶的,纸团一定是他扔的!”帅f说。
“做贼心虚啊!”陈半仙怪腔怪调,“是啊,看他平常装好人,今天被我们逮到狐狸尾巴了吧!”说完,对同桌投去鄙夷的目光。
还有同学竟然走过来当面批评同桌:
“你说你,你干嘛乱扔垃圾呀!”
“你平常一本正经,总是装好人,现在被我逮住了吧!”
同桌忍无可忍了,脸色绯红,额头上青筋暴露。他站起来,双手握拳,但他没有打出去,理智占了上风。
“都给我坐下!”老师走上讲台向大家宣布:“同学们,刚刚是一次行为测试,只有朱正义一个人捡起了纸团。他通过了测试。你们其他人应该向他学习。那个纸团是我故意扔的,你们不要误会他了。现在我宣布,班长是朱正义,陈半仙你可以退位了!”
听完老师的这番话,大家恍然大悟,都向他投去敬佩的目光。
想念我的南非同桌三年级小学篇十二
我最喜欢我的同桌她是个女生,名字叫王行知,她是一个非常聪明的女孩子,她有一头长长的头发,瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我觉得她很可爱。各科成绩都很好,她还很乐于助人,对我特别的好,我有不会的题她总会耐心地给我讲,直到我听懂为止。她的学习在班里是数一数二的。
她科学课成绩不行,我科学课是个神通,我俩互相帮助,我的语文成绩在她的帮助下大大提升,她的科学小制作在我的帮助下,成绩也大大提升。有一次我没带语文书,她毫不犹豫地就把书借给了我,要是没有他的帮助,我就不会完成老师留的作业。
这就是我的同桌王行知,一个聪明热心帮助人的同学——王行知。
想念我的南非同桌三年级小学篇十三
她非常的瘦、典型的瓜子脸,眉毛黑黑的弯弯的像一条黑乎乎的小船,眼睛大大的小两颗乌黑的宝石,小而高挺的鼻子十分招人喜爱,小小的嘴巴红红的嘴唇像一颗红彤彤的樱桃可爱极了。
她的性格十分古怪,在朋友面前又说又笑,打打闹闹像一只欢快的小鸟,而在陌生人的面前又像一只老鼠见了睡觉的猫一样安静。有一次我们在外面玩,玩的正兴奋时我的妈妈向我们走了过来,她看到后就立马停止了一切动作,害羞地低着头安静地站在那里,一句话也不说,一只活泼的小鸟立刻就变成了一只安静的小老鼠。
她爱好很广泛,其中最喜欢的就是画画和巴乌了。在一次美术课上她画了一条小狗,趴在地上,摇着尾巴用可怜的眼神看着我们,似乎在说:“主人再给我点儿吃的吧”那神情真是活灵活现,栩栩如生,让人百看不厌。
她还是巴乌演奏的小能手,在音乐方面也是很有天赋的!有一次课间她给我吹了一曲《我和你》音调高低起伏,节奏平稳一致,清脆的歌声回荡在空中,听完之后让人心旷神怡、回味无穷。
这就是我同桌了,她可爱吧!
想念我的南非同桌三年级小学篇十四
总结,所以编了这本大全每个人都有不同同桌,我也一样,不过我有了许多。
张皓?
此人乃我第一个同桌,一开始这个人很怪,头上不知被什么东西砸到,缠着纱布就降临到我的身边来了,当时我就想:既然是病患,那就照顾他一下好了。没想到,他对我的铅笔特别“感兴趣”,我的铅笔滚到他那就是他的,当时我的那个气啊,恨不得一拳揍过去,可惜我当时的野蛮气质没有被激发出来,只能气在心里了。从这以后,我就对男生随时都有一股隐约的杀气,或许,我还的感谢他把我的刚强都被激发出来,不会再对男生心软的人了吧。
判断:此人有一定的占有欲。药方:在学校里“关”几年,懂得谦让。结果:完全痊愈。
黎晁琦。
这个人与我同桌两个学期,几乎没有一次和睦共处过,这人手也有点“欠揍”经常没惹他没招他就来碰你一下,使你不得不发火,并且,他的嘴就像连发机关枪,几乎没有停下来的意思,“嘟嘟嘟嘟”地说个不停还不嫌累,真怀疑他的嘴是不是真是机关枪?但他的心肠还算好,你橡皮不见了呀,单面胶没带他还是会借给你的,当然我有时也会用帮助他来回报他的啦!
判断:此人有些想引人注意,但方法不太对。药方:让他知道被人这样骚扰有多难受。结果:目前还属于治疗阶段。
范可扬。
范可扬这个人说好不好说坏不坏,真难令人判断,但为什么这么说他还是有一定道理的。说他好吧,你不会的数学题他倒会教教你,但他有一定的反心理,比如你不爱吃番茄,他会给你一大堆番茄,但我还是会利用他的反心理的,我故意说我不爱吃蛋,他去舀汤时就给我舀了一大堆的蛋,我那个笑啊,范可扬你也有被我骗的场面,哈哈哈哈!
判断:有一定反心理。药方:故意绕他圈子,使其不治而愈。结果:基本痊愈。
钱臻伟。
想念我的南非同桌三年级小学篇十五
我有一个非常非常好的同桌,她的名字叫崔方圆。崔方圆是一个很可爱的小女生。乌黑的长发、圆圆的脸,一双美丽的眼睛、一双月牙儿的眉毛,不过鼻子、嘴比一般人要大了点儿。她不仅个子在我们班女生中最髙,学习非常好,她的学习成绩在我们班里也是数一数二的。
记得有一次,我们做数学题,共10道数学题,崔方圆全做对了,而我只做了7道,剩下的三道我就不会了。我正在为这三道题发愁的时候,我的同桌拍了我一下,吓了我一大跳,我对她生气地说:”你干什么?“她就轻声地说:”我跟你闹着玩呢。“我接着问她:”这三道题该怎样做?“她骄傲地说:”这题好做。“我的同桌拿了过去,看了看题,然后仔细给我讲解,在她的启发下我很快把三道题做对了。这时我才发现她是一个乐于助人的人。
还有一次,我们考生词,考完之后,由组长批,我的同桌是组长,‘批到了一个同学的考试本,发现里面错了几个字,就在空白处写了错的几个字,那个同学来找她说这个字没有错。她告诉那个同学字错在哪里,那个同学非说没有错,我的同桌毫不留情地让他回去重考。第二次考完了。我的同桌仔细批了一遍发现没有错。就在底下写了一个100分,给那个同学乐坏了,我又发现我的同桌很认真。
如今,她已经不跟我一桌了,在她的身上我学到不少东西。
想念我的南非同桌三年级小学篇十六
今天,老师留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都换过很多的同桌吧!我也一样。现在我的同桌他叫赵飞,他个子很娇小,我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩,但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他,因为他爸爸和他的妈妈离婚了,他的后妈对他也不好!所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子,不爱表达的孩子,可是他却不同,他性格开朗,乐于助人,虽然他学习不是很好,但是他真的.很认真的在学习的,得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多!
记得有一次,我的橡皮丢了,那时,我正在犹豫。这该怎么办呀!当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架,到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问:“我你怎么了。”我说橡皮丢了,我想这时有些人一定很高兴吧!”他说:“我的心里不高兴,请你不要把我想得那么坏,好吗?”说着,他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块,而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说:“对不起!谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说:“没关系,不用谢,咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子!我们应该向他学习!学习他的榜样!
想念我的南非同桌三年级小学篇十七
即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见,有几大部分材料组成一目了然,同时也省去了过度写不好的同学之烦恼,因为彼此间是独立的,所以同学们不必在过度上多下功夫,而关键在于如何把小标题拟出彩,并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点,还需要大家多开动脑筋,在小标题的拟制上有这样几方面需要注意:
1、突出中心,明晰思路。
标题就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此,每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点,以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫,保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述,一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,鲜明的突出了主旨,同时以放弃--较量--温暖的过程,保持了思路的连贯性。
2、格式相近,善用标点。
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美,关键就在于各个标题之间结构的相似性,给人视觉上的美感,同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号,可以使标题整齐而不呆板,规矩而又富有趣味。如:以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”,以引号强调趣味所在。再如:一篇以《读花》为题目的文章,两个小标题并列开来:读花·花初绽,读花·花凋零,以间隔号来划分读花的时令,这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象,让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联,富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来,但是各模块之间并不是完全独立,而是有着内在的关联,有的小标题之间是并列关系,有的则是层层递进,直指主旨。因此把握好小标题之间的关系,对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物,则呈现的是一种横向联系。例:以“真情告白”为话题,在一篇题目为《成功的告白》的文章中,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面;而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为:转身的一抹景,牵手的一抹景,拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激,同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。