通过总结，我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结时要注重文字的风格和感染力，使读者产生共鸣和启发。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。

在全市牧业工作汇报会上发言篇一

班主任经验交流会上的发言普宁二中实验学校戴志恒可能很多老师都有这种感叹，当老师累，当班主任更累，当普通班的班主任更是累上加累。班主任工作任务复杂繁多，真可谓“两眼一睁，忙到熄灯”。特别是现在对班主任的要求更高，班主任只有不断的学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育观念，并用科学的方法和真情的付出，才能对班级进行管理，才能把班主任工作做得更好。我就自己最近班主任工作中的点滴，采撷一些美好的闪光点，谈谈我对班主任工作的一些认识与做法。

实在在为管理服务。指导思想一经明确，平时的工作也就有章可循、有法可依、有理可判了，战斗力自然也就大大增强了。

二：用良好的心态酿就进步的喜悦，用科学的辩证法关注学生的成长。有位教育家说过，“班主任的工作，就是不断建大厦，又不断倒塌而又不断再建的工作”。特别是这样基础不好的班（实验班），我总告诫自己，随时作好大厦倒塌的心理准备，因为只有这样，才能平静的面对学生的各种错误，对他们的不良反应才不会太过怨恨，甚至有过激行为，更不会有向领导撂担子的冲动。保持这种不断重建大厦的心态，也不会因自己学生的犯错而感觉丢面子，恰恰相反，在不断重建过程中，我真切感受到他们进步与提高。

象一把锁，打开锁的方法有很多，但最好的，肯定是找到与之相配备的钥匙。如果一时还没找到，那就缓一缓，这就是所谓的冷处理吧。

四：让活动成为腾飞的翅膀。陶行知老师说过“时时是育人之时，处处是育人之地”。每次活动，我心里确实在想，活动的名次并不重要，重要的是，它又是一次拉近我与学生距离的机会。我记得以前的拔河比赛时，我喊哑了喉咙，每一场下来我与他们击掌欢呼；我记得三人四足时，我与他们共同体会训练的艰辛；我记得演讲比赛时，有个平时表现极糟糕的女生王xx，我点名她参赛，我与她一起在办公室一遍又一遍的读稿子，最终获得一等奖时她的喜悦，事后我有意叫科任老师利用各种场合对她大加表扬。那一刻，我知道，我把一个对生活无所谓的学生拉上了正确的轨道，有了起码的自尊与追求。我知道，这次活动给她留下难忘的印象甚至可以说改变了其一生的生活观。更重要的是，班上其他学生都看在眼里，记在心上，明白了班主任是什么？班主任就是他们其中的一员，热爱班集体的一员。

念完哄堂大笑。我很公正的分析了他的心理，然后叫同学们一一指出他的错误所在。我坦诚的告诉他，检验对错的标准是要看绝大多数人的看法，而不是一两个不怀好心的人的拥护。再次叫他站起来时，已是面红耳赤，知道错了。下课后，乖乖的到办公室写检查。有时想想，对于顽劣分子来点群众批斗未尝不可，教育本人也教育了他人。现在我班每晚晚修后班干部都要对当天做总结，特别是要写出当天的评论。群众的力量有时就是大。

七：情到深处无怨尤。刚，我们是无坚不摧；柔，我力争也要做到柔情入骨。汶川大地震默哀的三分钟里，我站在讲台上，真实的，我眼泪在眼眶里打转。我告诉学生，我想到很多，我想到我的家人，我想到生命的脆弱，我想到曾经的朋友与在座的同学。下课后，绝大多数学生还留在位置上，我知道我给了他们心灵的触动。我认为，最无效的教育是触动不了心灵的教育。就说前两个星期吧，班上有个常犯错的大个子郑xx，星期六下午最后一节英语课，他居然带手机而且在课堂上把手机音乐打开，弄得哄堂大笑。当他被英语老师赶进办公室的时候，说我不气是假的。我一看时间，离放学不足十分钟，如果要他写检查谈认识时间肯定远远不够，再说他也不是第一次，也已不怕这些套路了。在办公室我狠狠的批评了他，放学后，我把他带到讲台，我面对全班同学深深的鞠了一躬，我凝重而又诚恳的告诉同学，我代表郑xx向大家道歉，我真诚的表示对不起，因为他干扰课堂影响大家学习，作为班主任我负有责任，我也说出他事后的难过，请求同学们的原谅与监督，顺势也提出了一些做人的道理。我鞠躬的那一刻，开始有些满不在乎的他马上低下了头，等我说一些请求同学原谅的话时，他已流下了眼泪。我知道，我的目的达到了。要知道，你就是打死他，他可能也不会流下眼泪的呀，不一般的对待触动了他的内心。果然，星期六夜晚，他给我发了两条短信，我懒得理他，星期天，他和他的妈妈都给了我电话，说了一些感激的话。事实证明，他近段时间确实改正了不少。

八：点面结合，贯穿始终。易中天老师说：“天才的诸葛亮不是料事如神，而是料人如神。”根据学校每周的安排，结合本班实际，我喜欢在后面黑板写上标语，每周的标语其实就是我本周的工作重点。比如：第一次月考前我写了“成功属于有准备的人”；考后学生有松懈调皮的，我及时换上“今天你做三闲人没有？”（闲聊、闲逛、闲着无事）；针对学校开展的远离黄赌毒活动，写上“坚决抵制不文明现象”；上周我又写上“又一机会，又一挑战，又一证明，积极备战第二次月考”，课后结合标语找有些同学谈谈话，效果很不错。其实，这些简单精练通俗的标语比名言的效果还要好，因为很实在，学生一看就理解，指导性很强，有较强的引导性和震慑力，也能给自己的工作重点时刻作个提醒。想想，学生正在干什么，将要干什么，班级正缺少什么，写上引导标语，他们时刻看得见，听得见，就无形中不断纠正了自己，自己工作也就事半功倍。

麻雀虽小，五脏具全，班级管理，千头万绪。说实在话，做了十来年班主任，在多年“痛并快乐着”的班主任生活中，每当回首往事时就发现，只有不断的运用自己的智慧与真情的付出，快乐也才相随相伴。有位老工作者说过，“把工作当作事业追求，你将发现无限风光”，班主任工作确实是门艺术也确实需要运用自己的智慧。

在全市牧业工作汇报会上发言篇二

习近平总书记指出：“老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。”“要发挥老同志的政治优势、经验优势、威望优势，组织引导老同志讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国好声音，推动全党全社会更好培育和践行社会主义核心价值观。”近年来，x党委高度重视离退休干部工作，全面落实新时代党的建设总要求，把离退休干部工作纳入x党的建设总体布局，针对离退休党总支党员人数增多、党建工作亟待创新的新形势，探索形成的离退休干部“党建+n”工作模式被评为x市“基层党委（院系党组织）书记抓基层党建突破项目优秀成果”。

一、“党建+政治引领”，构筑政治思想防线。x党委注重离退休干部政治素养提升，通过集中研讨、专题座谈、参观学习等形式，及时传达学习中央、市委有关文件和会议精神，保证学习有资料、研讨有主题、座谈有反馈、活动有创新，提高老同志党建活动参与率，构筑起坚强的思想政治防线。一是拧紧思想“总开关”。注重发挥党员先锋模范作用，在老党员积极参加党支部学习活动、过好组织生活的基础上，通过组织重温入党誓词、过“政治生日”等形式，引领离退休干部党员进一步锤炼党性、拧紧思想“总开关”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是创新党建活动形式。定期分析研判离退休干部党员的思想动态和关注的热点、焦点问题，创新党支部工作方法，探索适合老党员的党建活动形式。x年先后开展了“传承红色基因”“手抄党章书法比赛”“红歌大家唱主题党日”等活动，引导老党员唱响时代主旋律，带动身边的党员干部立足岗位作贡献。三是推动党员量化管理。推行党员积分制管理，通过积分制，党组织有了“标尺”，组织生活有了“准则”，评价党员有了具体详细的量化标准，增强了党员管理的可操作性，有力推动了党员向党组织积极靠拢，党员志愿服务活动参与率大幅提高。四是与时俱进精准引领。依托“学习强国”“灯塔-党建在线”等平台建立党总支工作群、党支部学习群，利用微信、qq、网站等多种渠道开展教育学习。围绕党建宣传、党务工作在线、网上学习培训、党员精准管理、服务科学决策五项功能，开展线上线下服务，实现党建引领的“双网覆盖”。

二、“党建+文化传承”，引领推动文化传承。x党委在文化养老社团设立临时党组织，实现党员“一方隶属，多方管理”，通过党建引领文化养老，极大地丰富了老党员、老同志的精神文化生活。一是做好文化传承人。在文化养老活动中注入党建元素，赋予老年协会文化养老载体新内涵，退休校级和处级干部、党支部书记等同时担任各老年协会的会长理事、文体活动领导小组成员、老年社团负责人，激发离退休干部党建促进文化养老工作新活力，打造了“本色家园-x夕阳红”党建品牌。二是发挥文化引领作用。校级党员干部、党委工作部门的主要负责人和各党总支书记退休后，均被聘为x关工委党建组织员，承担x关心下一代的工作任务。x组织校庆等重大活动，都邀请“五老”同志参与，使老“x人”的精神发扬光大。三是创建文化养老品牌。以“建立有体育特色的文化养老平台”为抓手，依托社区老年大学平台，共创文化养老品牌。通过文化养老品牌宣传引导，帮助老同志认识国情市情、社情民情和中华民族伟大复兴的光明前景，从中汲取正能量。四是传承中华体育精神。离退休党员带头领悟和践行社会主义核心价值观，结合中国体育发展历史，将中华体育精神融入到对学生日常的思想教育管理工作中，老党员经常在思政课堂、校史馆、齐鲁体育文化遗产博物馆讲述老一辈体育人奋力拼搏、为国争光的故事，教育引导师生进一步增强爱党爱国的思想感情，树立起永远跟党走的坚定信念。

和x个老年人协会会长都是由退休校级党员干部担任，他们充分发挥党员先锋模范作用，积极带领老党员认领文化养老活动、志愿服务项目和社区公益服务项目，会员间也通过参与志愿服务活动实现互帮互助。通过认领项目，更多的老干部、老党员为建设和谐社区、和谐社会贡献力量。

兼任x社区党委委员，参与社区区域化。

党建。

工作。共建助老服务平台。x和社区党委充分利用各种社会资源，以离退休党员为主体建立了“x帮帮团”等公益类组织，共同开展各种志愿服务活动，并联系济南市历下区安老乐邻助老服务中心等涉老公益组织，为老同志提供居家安全评估，开设居家安全课堂，进行适老化改造，与社区共同搭建助老服务平台。

在全市牧业工作汇报会上发言篇三

尊敬的孟老师，亲爱的各位学弟学妹，大家晚上好！今天，我很荣幸能有这样一个机会在这里与你们进行交流。不知道有多少人还记得你们刚来到这所学校时的那次经验交流会，再次和你们一起，我感到很亲切。可是我相信，没什么人还记得我当时说了什么吧！这很正常，因为连我自己都没什么印象了。但今天，我想我要makeadifference。希望我今天的发言能给你们以后的学习生活有点帮助。当然，这也就是大家齐聚在这里的目的。

高中的时候，进入大学是我们唯一的追求和梦想。进入大学后，我们逐渐开始迷失，不知道自己到底想要什么，到底该做些什么。这时，我们不禁要问：什么是大学，它的目的是什么？大学培养的又是什么呢？有的同学会说，大学就是一个门槛，跨进来了，拿到了毕业证书，我们就可以进入社会了；有的同学会说，大学是教授我们专业知识，为我们以后工作作专业知识储备„„每个人都有自己的想法。但在我看来，大学的本质是一个培养我们健全人格、良好人文修养的地方，这才是大学的本质。

大家一起回首走过的大学生活，问问自己，改变最大的是什么？我想同学们不会说我知道了如何解微积分的题目，我的英语水平有多大的提高，或者借贷平衡我有多擅长。而是会觉得，我们的思想、观念，我们的性格，我们为人处事的方法在不断的改变。

拿我自己来说，曾经，我是一个看见其他人比我优秀，比我好就会心里不是滋味，离那人远远的，生怕当我们在一起时，就会消失在他的光芒下。而现在，我却很乐意与他们接近，努力向他们学习。因为我知道，只有和比自己优秀的人在一起，才会最明显的感到自己的不足，才会最有效的提高。世界很大，比较无处不在，如果我们总是回避自己的缺陷，安于自己的现状，我们将被更多的人超越，与我们竞争的，不仅仅是我们身边的人。我们不断的提高自己，不是为了要证明我比谁强，我比谁有能力，而是为了做最好的自己，找到属于自己最合适的位置。身边的每一个人都可以是我们学习的对象，重要的是我们要学会欣赏、善于发现。（真正的成功我想是永远怀着一颗平常心不断的学习、努力）。

曾经，我是一个容易别人一夸就感觉骄傲自满，别人一损就感觉一无是处的人，活在其他人的眼里。而现在，我知道别人的夸奖是一种鼓励，自己还有很多不足，别人的批评是一种鞭策，不断的反思自己，批评的对，努力改正，批评的不对，也不放在心上。我想，这正是一个不断认识自我，了解自我的过程，从me到i的过程，并不是说别人对你的看法一点不重要，而是说你要对自己有清醒的认识，对自己的追求有明确的方向。（决定我们是怎样的人只会是我们自己，只有最深刻的自我觉醒才会发出最强大的内在动力）林肯曾这样说过：“一个人十八岁以前不美丽只能怪上帝，十八岁以后还不美丽，那就要怪自己了。”告诉我们的就是这个道理。

大学，是我们人生中最重要的时光之一，并不仅是因为我们能学到多少有用的知识，而是对我们性格的塑造，思想观念的转变有着很重要的作用。

希望大家在余下的大学时光里，始终把自己培养成为一名有健全人格、良好人文修养作为学习生活的重要目标。努力从现在开始，改变从现在开始，我相信，我们都会有一个美好的明天。

谢谢。

10年5月9号。

在全市牧业工作汇报会上发言篇四

我讲的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想着名誉做事，往往做不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然，他说这话，当然底气十足。因为人家得奖了，要是他没的奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路，那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢？原因很简单，如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的，吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实实的做好了小事。

我说要做好小事，要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进龋我说三句话很重要：

一、精诚所致，金石为开；

二、质变永远要有量变的积累；

这是我要说的第一点，要有平常心。

我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的高中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是高中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道，上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一个。他有很多日本朋友，而最让他深深感动的是他1904年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么？有一次藤野要看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”鲁迅先生非常珍视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大，他有一句名言谈这一点，在初中当过语文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”我们作为班主任的应该向藤野先生学习，他是通过传授知识给了学生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。

至于身教，还是那句话，现在的高中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。我们做老师的应该做一个好人，尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的执著追求。要知道，一个学生，他正处在人生观、世界观形成的重要时期，而起至关重要的老师的品格的某种丧失，无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。因此我说，身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。

我要说的第三点是，“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了快二十年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办？我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞？有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，结果是好学生也不买你的账，所以我们千万不要歧视任何学生。

其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，教育者必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”鲁迅说，他非常佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制，大家争着管差生，争着要差生，到那时我们的教育才可以说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。

我希望我们的班主任工作经验交流会在多多交流经验的同时，也能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任问题交流会。问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。

在全市牧业工作汇报会上发言篇五

倍加造中学九年级教师吴暖。

我任初三政治教学十多年了，中考成绩一直保持全县前三名，近几年都是第一名，今天和各位老师共同交流经验，我就把我一贯的做法作一汇报，欢迎批评指正。

初中思想政治教学内容绝大多数属枯燥乏味、单调抽象类的话题，要调动学生学习的积极性，必须激趣善诱严过关，才能优化课堂出效果。

首先，端正学习态度是前提。每接一届新生，我都要先进行端正态度的启蒙课，在启蒙课上，我主要讲两个问题，一是概括初中三年政治课思想体系的衔接，让学生对以前所学知识做一个简单回顾；二是针对初三全册知识内容，从“为什么学”、“学什么”、“怎样学”三个角度，结合期末考试题某些题型，点明学习重点，指出解题方法，对知识点和中考考点滔滔不绝的讲解，可以暂时不考虑学生是否听得懂，这个过程其实属于教师在卖弄自己熟悉教材，但我主要的目的要让学生佩服老师，因为我认为只有“服”才能“从”，学生信服你，才会按你的要求去做。端正学习态度非常重要，所以每届新生这样的启蒙课我至少要讲两课时，磨刀不误砍柴工，事实上，对我以后的教学做了很好的铺垫。

其次，课堂吸引学生是关键。可能是我本人性格外向、活泼开朗的缘故，在课堂上讲授知识点时，我总喜欢用一些相关典故、幽默笑话乃至搞笑的手机短信，引经据典地将抽象的理论观点与社会生活实际相结合，这样的幽默效果既活跃了课堂气氛，又给学生理解知识点加深了印象，所以我也喜欢在我的课堂上经常听到同学们愉快的笑声。

第三，课堂笔记是有益的补充。应对中考的全开卷考试，特别是主观性试题、开放性试题，多数考生丢分现象严重，除了对考点的内涵和外延掌握不到位，语言组织能力也是个弱项。中考试题与我们平时单元、章节性考试、最大的不同，就是不用教材原段话作答案，不管是采意给分还是采点给分，必须运用三年教材知识点和社会热点、个人观点综合回答，这样对中差生来说，语言组织能力的培养就是一个难点，因此，最笨的办法就是摘抄一些现成的原始答案，我的学生的课本上到处是密密麻麻的相关笔记。我知道这不是解决问题的根本，但这几年中考每年都有5~~8分的试题答案出现在我所要求的笔记当中，当然，这种做法具有相当大的偶然性，或许不值得大家效仿。

第四，检查教学效果也是重要环节。常规的做法很多，而我却经常检查背诵情况，多数人认为开卷考试不必背诵知识点，其实这是开卷考试最大的误区，要知道在中考的考场上题题都翻书是绝对不可能的，主要知识点必须背会，这也并不违反现代教育理论，因为新课程标准也有这样的说明“我们反对死记硬背，但对重要知识点的识记能力还是应该培养的”。除了背诵，我还利用自习课时间，开展知识竞赛，把课本的基础知识点按不同的等级、题型分类，做成必答题、选答题、思维发散题，在各班分组进行比赛，学生的热情很高，利用学生的好胜心、集体荣誉感，激发刺激学习的主动性，确实收到良好效果。

个人成绩的取得，与我们倍加造中学的良好校风、领导的关怀支持相比是微不足道的，回头反思，我觉得以后还应在探讨新教法、注重差生转化方面继续努力。

谢谢大家！

在全市牧业工作汇报会上发言篇六

在全市牧业工作汇报会上发言篇七

尊敬的长，尊敬的各位领导：

县文教局的。

先进性教育。

活动，在县委的正确领导下，在县委保持共产党员先进性教育活动领导小组和县委督导组的精心指导下，围绕“提高党员素质，增强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体要求和“严格做好规定动作，切实抓好自选动作”的工作思路，既营造了比较浓厚的教育活动氛围，较好地完成了学习动员阶段和分析评议阶段的各项工作，并在全系统开展了“锤炼优秀品质，争做“三个表率””的活动和在全系统党员中喊响“我是党员，向我看齐”的。

口号。

两个主题活动。通过活动的开展，促进了文化市场管理、教育教学管理、学校安全管理和“控流保学”等各项工作的开展。下面，我重点汇报文教局先进性教育活动整改提高阶段的工作。在整改提高阶段，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、         高度重视整改提高阶段的工作。

整改提高阶段作为整个先进性教育活动的落脚点，是在学习动员、分析评议的基础上，集中时间、集中精力，解决思想、工作和作风上的突出问题，抓落实，见成效的阶段。为此，我们把能否真正整改提高作为群众和师生满意工程来抓，重点在“着力解决、认真解决、切实解决”上下功夫。经过努力，我们统一了思想，提高了认识。主要表现在“三个认识”上。即：一是我们深刻认识到，做好整改提高阶段的工作是实现先进性教育活动的最终目的的有效手段。在这一阶段，能不能在解决党员和党组织存在的突出问题和解决影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进展，关系到能否实现本次先进性教育活动所提出的提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的最终目的。因此，我们在整改提高阶段一开始就特别提出，这一阶段的工作只能抓紧，不能放松，只能加强，不能削弱。二是深刻认识到，做好整改提高阶段的工作是巩固前两个阶段成果的必然要求。广大党员通过边学边思，广泛听取意见，认真对照检查，深入开展剖析，普遍找准了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向。但是，光找准了问题，提出了整改的措施还不够，还必须付诸行动，抓好落实，认真整改。如果只说不做或只查找问题不真心整改，那么前两个阶段取得的成果就得不到巩固，党员的先进性最终无法得到体现。三是深刻认识到，做好整改提高阶段的工作是广大人民群众对我们党寄予的殷切期望。在开展先进性教育活动的过程中，广大群众给我们一些党组织和党员干部指出了不少缺点和不足，提出了一些善意的批评和建议，并希望我们能够引起重视，切实加以解决。因此，我们一定要把人民群众的愿望化为加强自身建设的强大动力，以饱满的政治热情和良好的精神状态，针对查找出来的突出问题，采取切实有效的措施，搞好集中整改，真正以实际行动取信于人民群众，以先进性教育活动的成果惠及于群众和广大师生。

二、 抓好整改提高阶段的三个环节。

1、制定整改方案和个人整改措施。在这个环节上，我们主要做了以下一些工作：一是制定整改措施和整改方案。根据征求意见、分析评议中收集到的意见、建议，班子成员和党员个人都结合各自的实际情况，制定出了整改措施；局班子和各支部也根据反映和暴露出的问题制定了整改方案。二是修改完善整改措施和整改方案。我们对各人提出的整改措施，经过支部会议并吸收群众监督员参加，进行了认真讨论，提出修改意见；对支部和局班子的整改方案，向社会和广大师生反馈，征求他们的修改意见。三是审阅整改措施和整改方案。其中，局班子成员个人的整改措施，由局党委书记把关审阅，督导组配合，其他党员的整改措施由支委会把关审阅，并全部实行了审核签单制。四是张榜公布方案及措施。我们对制定出的整改方案和个人的整改措施实行了公示，接受群众和社会的监督。

2、认真进行整改。在这个环节中，我们主要做了以下几方面工作：一是明确整改责任。我们根据征求收集到的意见情况，进行了汇总梳理，其中涉及到局班子的共12条，在班子会上进行了专门的讨论，逐条落实了责任领导、责任股室、整改措施和整改时限。二是分类进行整改。对一些能够及早解决的问题，我们本着发现什么就解决什么，什么问题突出就重点解决什么的原则，采取了边学边改、边议边改。到目前为止，12个问题，已整改的7个，正在整改的2个，正在协调有关部门共同解决的3个。三是建立长效机制。包括修改、完善了8个。

规章制度。

学校周边环境整治、“网吧”管理等长期有效机制的建立。

3、将整改情况及时向群众公布。局班子带头，将班子存在的12个方面的问题及整改的情况，向群众和广大师生进行了公布，其他党员个人的整改情况也都根据实际，在一定范围内进行了公布。

在保持共产党员先进性教育活动中，我们始终做到结合行业实际、结合当前工作，按照“两促进、两不误”的要求来做好教育活动的各项工作。在整改提高阶段，具体表现为：

1、做好高考、中考备考工作。整改提高阶段也恰逢教育行业高考、中考非常时期，我们以先进性教育活动为契机，在非常之时采取非常之策。一方面，县委、县政府非常重视教育，多次召开会议，明确了有关部门的职责，并多次督查，落实到位。如为到宜春参加艺术类考试的考生安全着想，统一安排车辆，警车开路，考生家长感到非常满意。另一方面，我们通过组织开展多项活动来为考生服务，如在党员和教师中开展“心系学生、关爱考生”活动；对学生的疑难问题实行“面批面改”；为寄宿生“就寝守夜”中党员教师发挥带头作用，等等，通过为学生的一系列服务工作，力争考出较好的成绩。

2、抓好课堂教学改革。深入开展了“管理质量年”活动，以新课程标准为坐标，在精讲精练上狠下功夫，努力提高课堂教学效率。

3、切实抓好学校安全工作。对学生加强了安全教育、自我保护教育，按照“学生安全无小事，师生安全至高无上，安全隐患要鸡蛋里挑骨头”的紧迫感和责任感，抓好学校安全工作，确保师生安全。

4、加强文化市场管理。根据群众对“网吧”反映较大的问题，我们联合有关部门进一步整顿了文化市场秩序，集中力量规范了“网吧”的管理，采取“网吧”业主写。

承诺书。

电视公开承诺学校与有关部门联合治理聘请文教系统离退休老教师老党员为义务监督员等多种方式，教育广大未成年人远离“网吧”。

5、体现先进性，开展“帮扶活动”。按照县委的部署，在全系统广泛开展“党员结对帮扶”活动，仅机关党员帮扶蹲点村的贫困户和贫困家庭学生就达80多人。

6、进一步做好中心工作。我们时刻牢记中心意识和全局观念，在做好业务工作的同时，不断主动出击，广交朋友，在向上争资金、争项目、招商引资等工作中继续不懈努力，争取新的突破。

总之，我们要力争使文教系统的先进性教育活动成为“弘扬先进文化，努力办好人民满意教育”的群众满意工程。

在全市牧业工作汇报会上发言篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

督查工作不单是督查室的事，每位秘书长、每个科室都有督查的责任，各口把分管领导开会。下面小编就给大家介绍一下领导干部在2022年政务督查工作汇报会上的发言材料，我们一起来看一看吧。

今天专题研究政务督查工作，实际就是要做到“说了算、定了干、错了纠”，这既是巩固深化党史学习教育成果的要求，也是提高政府执行力和公信力，加强政府自身建设的重要举措。下面，我讲几点意见：

一、抓督查就是抓落实，要进一步加强。

当前改革发展面临的形势和任务，需要加强督查。我们要科学发展、循环发展，在此基础上还要奋力赶超，面临的任务非常艰巨。特别是当前经济下行压力大，发展中面临很多矛盾和困难，需要各级攻坚破难，既定的重大项目、重点产业、重点改革以及园区突破、生态建设、城镇建设、乡村振兴、民生实事等任务，都需要一件一件干，一项一项落到实处。督查工作就是要通过跟踪督办、刚性问责，让既定的思路、想法真正付之于行、见之于效。

提升政府执行力和公信力，需要加强督查。执行力是政府工作的生命线，没有执行力，哪有公信力，哪有政府的威信;没有执行力的政府，是软弱涣散、难有作为的政府。习近平总书记讲，“能否做到狠抓落实，是否善于狠抓落实，这是衡量领导干部作风、能力、水平的重要标志”;李克强总理讲，“国务院决不发空头文件，所有政策措施必须不折不扣落实到位”。政府的一言一行，群众都看在眼里，看我们是不是光发空头文件，是不是说了算、定了干。要提高政府的执行力，一个重要的手段就是督查，强化执行的监督，促进各级政府和部门树立执行的理念，提高执行的效率。

一些地方和领域存在落实不力的问题，更需要加强督查。少数县区和部门确实存在作风漂浮、落实不力的现象，缺乏敢于担当的精神，缺乏克难攻坚、锲而不舍、一抓到底的狠劲，特别对矛盾复杂的问题，涉及多个部门的问题，都不当“主攻手”，都喊要“给我上”，没有说“跟我上”。为什么革命战争年代，革命先辈们前赴后继，因为指挥员就是战斗员，指挥员都在最前线。

当前政府自身建设存在的问题，不是战略、思路、决策问题，主要是落实问题。个别县区和部门加快发展的精力不集中，发展的意识不强烈，措施不过硬，少数人占着岗位不干事，不作为甚至乱作为;有的工作没中心，做事没重点，该干的事干不成、能干的事干不好;有的抓工作没力度，遇到困难就躲、遇到矛盾就绕、遇到问题就拖，致使一些影响发展的问题长期得不到解决;有的缺乏协作精神，推诿扯皮，互不买账，导致一些决策部署落不到实处。督查工作就要敢于向这些不良风气“亮剑”，主动为党委、政府分忧，定了的事，必须毫不动摇、想方设法去落实。

所以说，加强督查工作是提高政府执行力和公信力的需要，是确保完成各项目标任务的保障，是改进干部工作作风的有效举措，必须进一步加强。

二、权威性和服务性并重，建立大督查工作格局。

一要树立权威性。既要给督查室充分授权，更要在工作中树立权威，敢于坚持原则，勇于碰硬。督查工作常常涉及对工作和干部的评价，难免遇到困难或阻力，要有高度的事业心和责任感，客观公正，敢于较真。要改进督查方式，集中和专项结合、经常和跟踪结合，已落实的要查效果，正落实的查进度，没落实的查原因，对重大项目、重大事项咬住不放，可以采取不发通知、不打招呼、不用接待，直奔基层、直插现场、暗查暗访的办法，了解真实情况，督促工作落实。要注意工作方法，督查中既不以“钦差”自居，更不能有“好人主义”，敢于揭露矛盾和问题，如实汇报通报，不把尖锐问题平淡化、具体问题抽象化、典型问题一般化，对问题要严肃指出，限期整改，不姑息迁就，形成“落实不好不行，不落实更不行”的氛围。

二要增强服务性。既要发现问题，又要帮助协调解决问题，及时向有关领导和部门反映落实中存在的困难，为决策的落实创造条件;还要敢于提出合理化建议，帮助校正决策偏差和失误。既要有所为，也要有所不为，围绕中心工作，突出重点，关注热点，攻克难点，有针对性的开展督查，力避“工作范围求宽，内容任务求全，列办事项求多”，更不能一般意义上的简单分解任务、下发通报。

三要建立大督查格局。督查室主要抓重大事项、重要批示的督促落实。督查工作不单是督查室的事，每位秘书长、每个科室都有督查的责任，各口把分管领导开会、发文定的事回头望一下，搞好各口的督查。各位秘书长不仅要督促落实，还要帮助协调解决问题。督查部门要发挥牵头、协调的作用，整合相关部门和单位的力量，如监察、纠风、发改、审计等单位和相关媒体的力量，形成工作合力;可以组织人大代表、政协委员、专家学者、群众代表以及新闻媒体，通过视察、调研、现场报道等方式，推动重大决策贯彻落实。还可以考虑从“退二线”或退休的领导干部中聘一些政治素质强、敢说实话的督查员，实行一年一聘，从而解决人员不足的问题，尽快形成大督查的工作格局。

同时，要加强督查能力建设。现在政府督查室人员少、任务重、责任大，一定程度上影响了工作开展，对于督查室提出的人员充实和机构的问题，办公室拿出具体意见。要进一步加强对督查工作的领导，既要交任务、压担子，又要赋予必要的组织协调权力，营造良好的工作环境，保障督查工作有效开展。

三、注重结果运用，增强督查实效。

解决问题、推动落实，是督查工作的根本目的，也是衡量督查工作成效的重要标准。对督查中发现的问题，要及时提醒县区和部门，及时向相关领导汇报反馈。政府定的事情，不能光看开了多少会、发了多少文，关键要看干到什么程度，不能光讲困难、讲理由，要看结果、看实效。《督办通报》要实事求是，加大批评和问责的力度，对于工作不力、严重滞后的，还要以政府或办公室的文件通报批评。对未落实的事项要定期通报，提出要求，严格问责。要通过你们大胆、有效的督促检查，促进工作落实、推进难题解决。

在全市牧业工作汇报会上发言篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:。

二是问题还不少；

三是力度要加大；

四是保障要强化。

一、工作有成效。

刚才x个建设项目的牵头承建单位，就自己的任务进行了汇报，我觉得有三个方面，值得充分肯定：

（一）加强组织发动，向科学发展求力量。一是党政领导重视，在建设推进中给力。市委、市政府高度重视“两建”工作，尤其是x市长多次过问、多次指示工作的开展。在坐的各部门主要领导，对这项工作也很重视。从这个角度来讲，今年x个重点项目建设，做到了有组织、有领导，制定了工作方案，突出了工作重点。有的牵头单位，组织各相关的部门召开协调会，务求扎实有效的做好工作。这些都是值得肯定的。二是加强宣传发动，在建设氛围上造势。宣传方面，社会信用体系建设和市场监管体系建设统筹协调小组在报纸、电视台、尤其是在政府网站上面做了大量的宣传工作，营造了较好的工作氛围。三是突出工作保障，在推进工作中护航。成立“两建”工作领导小组，各级成立“两建”办，并保障人员到位。尤其是市场监管体系建设办公室，人员到位，办公条件、经费保障落实。

（二）加强项目带动，向科学发展求质量。一是突出规划先行，在具体方案设计上加力。市场监管体系建设的方案做得比较好，突出了体现了体制设计的要求，值得肯定。二是突出示范引路,在方法上给力。今年x个重点项目都是广大群众反映的热点问题，如对企业信用分类监管问题，农业部门对鲜活农产品质量安全、农业生产资料的监管，质监局开展的建材市场的监管，旅游局对旅游市场的监管，知识产权局对知识产权的监管，编办对食品安全综合执法改革，民政部门对行业协会的管理、交通部门对出租车的管理、行政服务中心对x平台的整合及网上办事大厅的建设，经信局对信息平台的建设等等，这些都是跟广大群众密切相关的。要以此试水开路，确保工作出亮点、出经验、出成效。三是突出集思广益，在质量上着力。注重x个重点项目的建设质量，让市民深切感受“两建”带来的好处，让群众满意。

（三）加强机制建设，向科学发展求效益。从x个重点建设项目的情况介绍来看，目前，在规章、制度、标准、督导方面都形成了机制，通过制度建设，把问题上升到一个标准，上升到一个规范，这就是工作效益的提高。

二、问题还不少。

一是思想认识有待进一步提高。有些部门的认识还不够，不能将市场监管体系建设工作与日常监管工作很好地结合起来，还有的单位存在观望的思想，市场监管体系建设整体工作进展不太理想，成效不明显。

二是建设氛围有待进一步营造。“两建”工作没有“三打”工作那么热，“三打”的宣传工作做的比较好，“两建”工作要借鉴“三打”的经验，要做到有布置、有检查、有督导、有考核，尤其是宣传方面要加温加力，要发动广大的群众来参与。不能关起门来搞“两建”，要敞开大门，深入到群众中去搞“两建”。

三是协调联动有待进一步加强。普遍存在牵头单位与具体建设单位之间的沟通协调还不顺畅的问题，甚至还存在互相推诿的现象。有些成员单位认为建设任务是牵头单位的事，协建的单位重视不够。

四是工作力度有待加大。有些单位还存在等靠要思想，工作不主动、力度不大。

五是能力水平还需进一步提升。从刚才大家对工作的汇报，以及从“两建”工作了解到的情况来看，我们抓“两建”的能力水平还需要提升。现在问题找准了，有目标了，有重点了，下一步该怎么样建，能力与具体工作要求还不相适应。接下来，工作人员的培训问题，借助外力的问题、寻求智力支持的问题，都要深入研究。工作不能走走过场，有的单位做出来的方案粗制滥造，规章制度粗制滥造，起不到指导工作实践、指导“两建”的作用。

三、力度要加大。

要抓重点、破难点、建亮点。“两建”工作不能泛泛而抓，尤其是市场监管体系建设工作，面广线长，不是一朝一夕可以办成的，具体要从五个方面来抓：

一是深入发动抓建设。要集中力量，找准主攻方向，集中人力物力财力，深耕细作，狠抓落实。

二是科学谋划抓建设。要走出去学习人家好的经验，促进市场规范管理走上了法治化、制度化的轨道。在新的模式、新的机制、新的办法方面，对政府的市场监管职能要进一步规范和完善，从根本上解决政府职能缺位越位错位的问题。要结合本地区本部门的实际，总结方法经验，采取一些操作性强的政策措施，形成规范性的工作标准，制定出一批政策性强的法律制度，为市场监管建设提供借鉴。

三是突出重点抓建设。x个项目就是重点，每个重点里面要怎么样抓具体的重点，这里就要认真的分析和研究。如食品的监管，省里即将要把牵涉到食品监管的几个部门，从生产到消费环节进行食品安全监管职能的整合，从田头到餐桌，形成一个链条，实现一个部门管理，促进监管到位。

四是质量至上抓建设。质量是市场监管最终体现，质量是建设工作的生命，不抓好建设质量，建设工作就会流于形式，必须坚持“质量第一”的理念。无论是实施方案的制定，还是具体项目的建设，都有一个逐步深入、不断修正、不断完善的反复过程，不可能一步到位，必须反复抓质量。

五是引入评估抓建设。在建设过程中要边谋划、边建设、边完善。在建设过程中，我们是运动员，还要有裁判员才行。为保证建设质量，要引入第三方力量，由专家学者、民间智库组成第三方评估团，围绕x个重点项目问题开展研究，对各单位建设项目制定评估标准，建立纠偏工作机制，通过进行事前论证、事中管理、事后评估三个环节，对x个重点项目建设，在质量上要严格把关。

四、保障要强化。

一要加强组织领导。这项工作是长期性的工作，各牵头单位的领导要亲力亲为，尤其是x个重点的牵头部门，要真正负起牵头的责任，主动按照市政府的要求，把工作任务落实到具体人员，建出亮点来。

二要加大投入力度。从人力物力财力上提供保障。今年上半年，市政府给“两建”安排了x万元经费，钱要用好，经费要专款专用，要用在刀刃上。

三要强化督促检查。“两建”办要定期、不定期的对各专责小组进行督促检查，定期或不定期的对x个重点项目进行督导检查，对工作扎实的地方和部门要进行表扬和宣传，对做得不好的地方和部门要进行通报批评。

四要抓好考核。我市市场监管体系建设统筹协调小组要认真制定工作考核标准，细化考核项目，明确考核要求，要按年度组织对各地工作的考核，要纳入市政府年终目标考核内容，对考核不过关的，要追究相关领导责任。

同志们，市场监管体系建设工作还任重道远，要抓住重点、突破难点、建出亮点，既有规定动作，也有自选动作。规定动作要做够，自选动作要做活，这样，我们才能让上级满意，让群众满意。

在全市牧业工作汇报会上发言篇十

今天上午，看了四级便民服务体系建设工作，让我深受启发、深受鼓舞、深受教育。深受启发，是通过对四级便民服务中心业务工作的了解，使我对如何打造服务政府、法治政府、亲民政府有了进一步思考。深受鼓舞，是通过这次调研，看到了便民服务中心全体干部职工为全市转型发展所付出的艰辛努力和汗水。深受教育，是便民服务中心良好的工作秩序，科学的工作流程，得到了社会的认可，特别是人民群众的认可，这为加强政府管理，强化政府服务保障提供了有益经验，也为做好政府工作增添了信心。

全市各级便民服务中心要再接再厉，积极工作，大胆创新,不断完善工作思路，健全工作机制，强化工作措施，着力将便民服务中心打造成优质、高效、科学、规范，群众高度认可的“便民超市”。刚才，×同志提出的问题，财政、住建、人社等部门要认真对待，认真研究，要根据中心实际情况拿出切实可行的解决办法，把存在的问题解决好，特别要解决好事关干部职工切身利益的重要问题，使他们安心工作。下面我讲几点意见：

一、以政务公开践行勤政为民，带动政府职能转变。

政务公开是法治政府、文明政府、服务政府的基本要求，体现了政府服务法治化、规范化、透明化进程，更体现了公开、公平、公正。近年来，中、省对政务公开不断提出新要求，我们要通过便民服务，扎实推进政务公开，既要加快政府职能转变，更要加大简政放权、为民服务力度。要通过政务公开，践行勤政为民，勤政为民是走群众路线的基本要求。要不断完善法治体系、优化审批流程，提升服务环境，实现小政府大服务。

二、以便民服务彰显民本情怀，促进干部作风转变。

群众之所以把便民服务中心称作“便民超市”，是因为便民服务中心既是群众办事的前端，又是办完一切手续的末端，群众到了便民服务大厅，可以采购到他们需要的全部“商品”。要通过四级便民服务中心，促进全市干部作风大转变。要把便民服务中心作为政府为民服务的第一窗口，当作联系群众、服务群众的前沿，当作培养、教育、选拔干部的重要基地，发现人才，将干得好、能干事、品德端正的好干部提拔到部门管理岗位。同时，要把便民中心作为大学生实习、培养锻炼的重要平台，着力将便民服务中心打造成体现政府相关职能的综合服务区域。

三、以科学管理提升服务水平，争创全国一流。

要把管理体现到服务中，好的做法继续坚持，好的经验大力弘扬，不足之处改进提高。要进一步扩大×便民服务对外影响力，一年内，要吸引外省市来×观摩学习10批次以上，要有国家级刊物宣传、报道×便民服务工作成效。要将×便民服务工作打造成可照搬照抄、可复制可推广的“便民模式”，力争我市便民服务体系建设工作迈进全国先进行列。

四、以改革创新服务转型发展，争当全市标兵。

要积极争先创优，努力创建全市精神文明建设先进单位，争当全市政务服务标兵。由市纪委牵头，相关部门配合，围绕便民服务创新提高，争创一流，×月份组织召开全市便民服务体系建设工作现场会，介绍四级便民服务体系工作经验，尽快拿出切实可行实施方案。要围绕×党建工作开展主题活动，把所有工作细化梳理，积极开展业务技能培训、专业技能比赛、窗口单位演讲等活动，提高干部职工服务转型发展的能力和素质。

我就讲这么多，谢谢大家！

在全市牧业工作汇报会上发言篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

刚才，xx已对市政府系统今年建议办理工作情况进行了详细的汇报。下面，我就进一步做好代表建议办理工作讲几点意见。

提出建议是人大代表履行职务的一种重要方式，是代表人民行使国家权力的重要工作，是参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理。

当前隐藏内容免费查看社会事务的重要形式。我们要把办理代表建议工作作为尊重和支持人民当家作主、自觉接受人民监督、推进依法行政的重要步骤；当作倾听群众呼声、深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的重要渠道，切实增强做好代表建议办理工作的责任意识，认真负责，积极主动地办理好代表建议。要通过办理工作，正视自身工作的薄弱环节，改进工作质量，转变工作作风，调整工作思路，提高工作水平，增强服务能力，提高办事效率，优化发展环境，促进社会和谐。

领导重视、组织健全是工作落实的基础和保证。办理代表建议是一项政治性、法律性、政策性和时效性很强的工作。各承办单位主要领导要切实负起责任，既把办理代表建议当作专项任务来完成，也作为日常工作来管理，加强指导，统筹安排，制定具体工作方案，严格办理程序，及时研究解决办理工作中存在的重点难点问题。要健全和完善代表建议办理责任制，保持一支相对固定的建议办理工作队伍，确保代表建议办理工作责任到人。代表建议具体承办人员要以高度负责的态度，严肃认真、扎实细致地做好工作，不断提高办理工作质量，努力做到让代表满意、让群众满意。

代表提出的有些建议，往往不是一个部门或一个单位能够单独办理的，需要相关单位和部门密切配合、共同完成。各承办单位要把办理代表建议与改进工作有效地结合起来，在办理代表建议的过程中，广泛调查研究，充分听取各种意见，拓宽解决问题的思路，切实改进和加强工作。要加强与代表的联系和沟通，深入探索实践面商办理模式，增强办理工作的针对性。对难度较大或意见分歧较大的代表建议，承办单位要和提建议的代表面对面地商谈解决，从而减少中间环节，提高办理效率。

政府系统承担着绝大部分代表建议办理的繁重任务，市政府办公厅要加强对办理工作的指导和督查，注意总结推广各承办单位的好做法，及时纠正发现的问题。督查部门对代表建议要进行跟踪督办，没有达到代表满意的，一定要重新办理、重新答复，直到代表满意为止。对已经答复代表而未完全落实的承办件，要加大督办力度，直到解决落实为止。要在代表建议办理之后进行“回头看”。及时回顾总结工作、吸取经验教训，从实际出发，调整办理方式方法，提高代表建议办理的质量和水平。

同志们，人大代表建议办理工作任务艰巨，要求严格，责任重大，我们一定要以更扎实细致的工作作风、更科学严密的工作机制、更灵活高效的工作方法，不断提高建议办理工作的水平，使代表建议办理工作更加规范高效，更好地维护人民群众的根本利益，为推进全市经济快速发展和社会稳定和谐做出积极贡献！

谢谢大家！

在全市牧业工作汇报会上发言篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位领导、同志们：

按照会议安排，结合调研提纲的要求，下面我从x市人才工作的开展情况、存在问题以及意见建议三个方面向各位领导作一简要汇报。

一、强化引才育才、鼓励引导人才向基层一线流动。

（一）具体做法。

一是刚性引才方面：从x年起，我市就启动了刚性引才项目，就是每年从全市自然减员的事业编制中拿出x个用于刚性引进高层次紧缺人才，五年来，通过面试的形式，为全市引进硕士或副高以上人才x人，其中市级层面引进x人，县乡x人。其中有x人入选省“千人计划”，x人入选省“特支计划”。我们还同步实施了“企业白领计划”，五年来，通过笔试的方式，共选派x名优秀高校毕业生到民营企业工作，其中为县级民营企业输送优秀高校毕业生x人。

二是柔性引才方面：

我们通过搭建平台，以不求所有，但求所用，不求所在、但求所为的柔性引才思路，充分发挥柔性引才针对性强，层次高，受益面广的特点，依托已建成的x个院士专家工作站，x个博士后工作站，x个市专家工作站，x个流动专家工作站，共柔性引才x名。其中：在县级层面上建立院士工作站x个、市专家工作站x个，流动专家工作站x个，柔性引才x人。通过这些措施，让我市群众在家门口享受到了国内一流的医疗、教育和农技服务。

三是在人才培养方面：我们发挥传统的人才培养模式的优势，几年来，在x、x、x、x等知名高校共举办各类专业技术人才培训班x期，培训紧缺人才x人。我们参照x计划，开展了x“x”高层次医疗卫生人才培养计划，几年来，共选派x名医疗人才到国内知名医院，师从顶级专家跟岗学习x年。利用x扬合作的有利契机，选派发改、旅游、文化、园区等部门青年干部x名到x挂职，培训专业技术人才x名。接收中省博士服务团成员x人来x挂职，并将他们纳入到全市人才工作的大盘中进行管理服务。

按照x产业体系分别成立了x、x等x个专家工作站；

按照x、x、x、x、x系统分别成立了x个专家工作站。通过建立流动专家工作站，将中省在x博士服务团成员、x市有突出贡献专家、引进高层次人才和其他优秀专业人才x余人纳入到全市的脱贫攻坚工作中。

（二）存在问题。

一是上热下冷，市级层面的人才工作开展得红红火火，部分县市区的人才工作却冷冷清清、组织部门的人才工作辛辛苦苦，部分市直部门的人才工作却应应付付、工作的合力没有完全形成。二是县乡条件差，民营企业规模小、产业化程度不高，受家族性经营理念的影响，对人才重视不够，对人才的吸引力也不够。我了解一个数据，x的民营企业成活率低，平均不到x年，哪一个人才愿意把自己的身家幸福押在这样的不稳定的企业上，这也就是基层引才难留才难的问题，三是人才发展市场服务机制不完善，人才配置的市场化程度偏低,人才市场专业化服务水平较低。四是人才发展的综合环境亟待优化，观念、文化、医疗教育等“软环境”仍需改善。五是人才引进培养开放程度不够，经费投入不足。六是引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的政策不完善，政策的吸引力和具体的保障工作跟不上。

（三）意见建议。

一是用好省上编制周转池的政策，加大刚性引进高层人才工作力度，坚持问题导向，为市县乡三级事业单位引进储备一批专业技术人才。二是创新人才培养模式，分行业分层分类，开展各类培训，跟岗学习活动，提高专业技能。三是加强院士专家工作站，博士后服务站、市级专家工作站的建设力度，强化柔性引才工作，开展技术创新和科研攻关，同时带动培育一批本土人才。四是加大民企人才引育支持力度，将人才政策向体制外延伸，着力破解民企引才难育才难留人难的问题。

二、开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动方面。

（一）主要做法。

一是开展整体轮训。为弘扬“x精神”，激发各类人才为实现“三大目标”建功立业，x年x月，x率先在全市x名各级各类人才中深入开展“x”精神教育活动。x年x月，在全市人才工作会议上，按照省上要求，就该活动进行了再安排再部署。该活动由市委组织部、市委人才办牵头，市委党校具体负责实施，并在参训学员中成立了临时党支部，将非党人才编入各党小组，充分发挥了党组织在活动中的领导作用。教育内容有“x精神”、党中央转战x北的革命精神、x人民x的“x”三大主题，安排了课堂教学、专家讲座、实地观摩、座谈讨论四大类学习教育活动。邀请了x等专家学者授课，组织学员赴x等革命历史纪念馆实地观摩，并开展了重走x、颂歌《东方红》等体验教学。积极引导和鼓励参训各类人才专家在活动中撰写心得体会和评论文章，围绕x经济社会发展热点难点问题积极建言献策。

二是创新活动形式，营造良好氛围。面向全市党员干部，在x日报、x党建微信公众平台等开设x系列教育栏目，陆续推送“x精神”“x事迹展”等系列内容，开展“x精神”学习大讨论活动。x年x月，组织市管专家代表x余人，组成x市“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”红色教育专题研修班，前往x、x、x等地，沿着革命的足迹，接受红色教育。进一步丰富了活动内容，营造了爱国奋斗的良好氛围，让教育活动向更大范围延伸。

三是结合脱贫攻坚，开展践行活动。x年x月x日，市委组织部、人才办组织医疗、农业、畜牧等领域的专家人才赴x县x镇x村开展践行“x”主题活动，让人才在扶贫一线践行爱国奋斗精神。

（二）存在问题。

主要集中在四个方面：

一是重专业技能培训，轻思想政治教育。当前，普遍认为提高专业技术水平是人才群体培养教育的主要内容。人才培养存在重业务轻思想的现象，特别是思想政治教育力度不够且多流于形式。

二是培训制度不健全，培养体系不完善。各级各部门普遍缺少系统的人才培训制度。人才培训工作大都纳入到部门行业的业务培训中，或者只是部门培训工作的一小部分，不仅缺失了思想政治教育部分，更谈不上系统的人才培养体系。

三是思想教育手段少，培训形式较单一。思想政治教育培训方式主要以灌输式课堂教学为主，培训内容除了专业技能培训，多是以传达会议精神、宣讲政策为主，培训效果不明显，有形式化趋向。另外，部分县区、单位过于注重外出培训，简单的追求高大上，没有合理统筹使用好本地的教育培训资源。

四是典型宣传不到位，示范带动不明显。人才“x”典型事例挖掘、宣传、表彰力度不够，增强人才思想认同、情感认同，激发内生动力的作用发挥不明显。

（三）对策建议。

一是建立“双抓”培养教育体系。建立健全科学完善的人才培训教育制度，是提高专业技术水平，做好思想政治教育工作的基础，建议以当前开展的“x”精神教育活动为契机，总结实践经验，制定既抓技能培训、又抓思想政治教育的培养制度，把思想政治教育作为重中之重来抓，实现人才思想政治教育工作制度化、常态化。

二是构建省市县乡“四级联动”的培养教育架构。针对人才群体分类多、分布广泛等特点，建议省市县乡根据本级辖区内的经济、社会发展需求和人才分布实际，建立相应的人才培养教育制度，实现人才培训教育工作的全覆盖。

培训内容上，既有思想政治教育、国学文化，又有专业技能知识；

培训方式上，既有课堂教学、专家讲座，又有现场观摩教学、体验式教学、会议座谈交流；

组织形式上，充分发挥党组织引领、党员带头作用，设立临时党小组，邀请非党学员参加党小组学习活动。

四是宣传先进典型，激发爱国热情。建议充分利用好各地的红色革命教育资源和人才创业奉献的先进事迹，大力挖掘先进典型，注重运用新媒体创新宣传模式，用干部群众喜闻乐见的形式，讲述“x”故事，使各级各类人才从小故事中悟大道理，从先进典型中感受信仰力量，激发爱国之情、报国之志。

三、人才激励支持、服务保障方面。

（一）主要做法。

积极推荐专家人才参选“两代表一委员”和中省人才项目；

重视在青年人才中发展党员。

（二）制约人才创新创业、发挥作用的突出问题。

一是生活环境、工作条件相对较差。二是受职称职数等体制机制障碍的限制，进步空间和晋升通道窄。三是创新创业平台较少，人才无用武之地。四是人才服务体系不健全。

（三）加强对人才激励支持、服务保障的意见和建议。

一是搭建人才用武平台，引进各类研究机构。二是条件允许的地区可以设立专门的人才服务机构，发布信息，保障后勤。三是开展多元化的人才评优表彰项目，加大奖励力度，激发创业热情。四是落实事业单位兼职领取报酬政策，盘活区域人才资源。