第一学期班委工作总结(优秀19篇)
通过总结,我们可以发现个人或团队在工作中的亮点和创新之处,为今后的发展提供借鉴和启示。总结要客观真实,不偏不倚地反映事实,避免夸大和虚假。此处为大家整理了一些优秀总结的范文,供大家学习和借鉴。
第一学期班委工作总结篇一
工作总结(-第一学期)。
学期临近结束,回顾一学期以来的工作,现总结如下:一、方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,吃透教材,找准重点、难点。我除了认真备课,每次课前都会作好充分的准备工作,安装教学软件和素材,调试检查每台电脑是否正常,及时修复有故障的机器。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,及时发现学生存在的不足,注意对学困生进行手把手的辅导。低年级,主要教学画图知识,指法练习,拼音打字。由于学生年龄小,课堂耐久力不够,每堂课,我精讲几分钟,学生练习画最简单的图形,练习最易打的汉字,古诗,自己喜欢的'句子,主要提高他们学习的兴趣,完成任务后,在课堂上穿插一些适合他们的小游戏,使他们乐学,学生们学习兴趣都很浓。中高年级,教学windows画图,word文档编辑,ppt演示文稿制作,logo语言基础。在完成教学任务的同时,煅炼他们思考问题能力、创作作品能力,在每堂课上,我都会布置适合学生操作的习题,每个月都让他们玩一次小游戏,使学生轻松愉快地学习。学生们知识技能,学习兴趣都有所提高。二、充分发挥自身的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,今年10月,我参加了国家级信息技术科研课题开题会,并负责对《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》这一课题进行研究,现在进入第一阶段研究。11月,我参加了市进修学院组织的学生信息技术竞赛指导方法培训,提升了自身的指导能力。除了搞好信息技术教学外,我们还担负着许多其它的任务。开学初,我牺牲节假日,对学校所有计算机进行维修维护,工作了一周,每天都到深夜。平时,学校机房和各室的计算机的维护和维修也基本上都由我来完成。校园网材料的上传与维护,也由我一人来完成。对于学校安排的其他工作,我也认真完成。今年学生学籍重新入网,由我负责输入,工作量相当大;会计的资产报表、工资表,我也帮助指导;学校的一部分资料的录入,我也随叫随到,及时完成。我积极配合学校各部门的许多工作,如:打印材料、制作课件等等。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今年,我所讲的课《让作品更有层次》获省级优秀课二等奖;我也被评为鲅鱼圈区进修学校信息技术先进个人。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
第一学期班委工作总结篇二
6-不知不觉中过去了,对做一下总结:开学伊始,参加学校的军训生活,是来到职业学校的第一堂课,整个班级表现不错;在接下来的半年生活当中,班级参加了篮球赛、跑步、乒乓球比赛等比赛,同学们积极踊跃;班级自己组织过羽毛球比赛、篮球比赛、辩论赛、歌咏比赛、冬季阳光跑步等活动,均取得了不错的效果。
回首16,展望17,新的一年,班级工作也应该步入一个新的层次,下学期班委会工作计划如下:
1、学习方面:
总结分析上学期期末考试成绩,具体到每一个同学哪一科,对优秀者给予表扬,对稍差者给予鼓励,并长期采取“一帮一”的学习模式,不让一个同学掉队。继续加大对上课出勤率的考核力度,坚持实行晚自习签到制度,将全班级的学风稳定在一个很高的高度;落实“有事请假,没事不旷课”制度。在全班上下掀起专业课学习热潮,为今后的数控等级考试打下一个坚实的基础,成立专业课学习小组,组员为专业成绩较好的同学,其他的同学作为参加活动者,积极的参与其中,形成一个良好的学习氛围。
2、卫生方面:
由于天气逐渐的变冷,加大对宿舍卫生检查制度,继续坚持考勤小组的监督作用,为同学们的学习营造一个良好的宿舍环境,养成一个良好的生活习惯。对宿舍实行每周两检查,一月一量化制度,每月都评选一个文明宿舍,并有一定的物资奖励。
3、班级活动方面:
下学期班级将会在校学工处及机电系的领导下,组织大小活动若干,形式上打算通过歌咏比赛和演讲比赛为主,丰富同学们的课余文化生活;将组织一次集体活动,加强同学们之间的交流与合作,增进感情,增强班级凝聚力。
4、班级团建工作:
班委会继续带领同学学习学生手册,在班级内形成“争做优秀团员”的良好风气,协助团委会引导同学积极向党组织靠拢,时刻以一个党员的身份要求自己,为成为一名合格的党员打下坚实的基础;在日常的学习生活中,对同学们的表现做一个详细的记录并记入班级档案。
5、学生动态:
了解每一位同学的动态,包括学习和生活方面,尤其做好本学期的贫困生资助工作,了解贫困生的生活现状,给予一定的帮助。对每一位同学的心理及时的了解,有问题的尽量早发现,早解决,确保每一位同学健康快乐的学习和生活。
新的一学期,我们面临的将是新的机遇和挑战,在做好班级基本工作的同时,创出自己班级特色,使数控08(1)班向着优秀前进,班委会成员做好每一位同学的服务者。
第一学期班委工作总结篇三
光阴似箭,岁月如梭,一份耕耘,一分收获。转眼间,09中文秘书在老师的指导与带领下以及在本班同学的努力下,我们09中文秘书44位同学以茁壮成长。这一学年,我们也没有经历什么大的历程,总结了这一学年的班集体工作具体有以下几方面:
一、共建和谐班级,加强思想交流。
在开学初与07级、08级文秘班的师兄师姐联谊,更好的加强了我们了专业之间的交流,让我们有了个明确的目标和对前进道路与方向的确定,增强了对自己专业的认识,为以后学习文秘专业有了一定的了解。对学好文秘专业的知识有了很好的帮助。
二、积极的政治氛围。
选举了班干部并成立了班委会与班级团支部,有吴xx等同学。我们班有44位同学,其中团员有43位。近期,有3名同学也参加了党校培训,正朝着发展对象的方向发展。在本系举办的各项活动中,我班广大团员也积极参加到其中。在由近期经济管理系团总支举办的团员系列活动中,我们班的同学也热情参加,积极准备,尽自己最大的`努力完成了系里交给我们的任务,在活动中充分的懂得了作为一名团员应该做什么的问题。而且懂得了要奉献、友爱、互助、进步。xx年4月14日,一场无情的灾难,降临到青海人民的心头,在此国家危难之际,全国各族人民伸出援助之手,帮助玉树灾区重建家园。学校作为一个小的社会团体,赈灾活动也是搞的很热烈的,在此次活动中,我班同学热情参加,特别是广大团员,深刻关切灾区情况,积极为灾区重建献爱心,整个活动中班级总共筹款400元整。虽然这些钱,对于重建来讲是杯水车薪,但是这却代表着我们09文秘全体同学的那最诚挚的心。中国人民的心是相通的,我们都希望灾区的人民可以过上幸福的生活,真心的期盼一个属于灾区人民新的家园。
三、遵纪守法,努力保持校园安全稳定。
大家的努力与配合。在本学期,我们班也有罗xx同学被评为优秀团员,张xx同学被评为优秀团员干部。以上就是我对于我们班这一学年的总结,在这一学年中,我们班委班在一些工作上还是做得不够好,不够充分。这也是我们的经验不足。通过了这次总结,我们也会了解更多,总结出更多的经验教训,希望在接下来的两年大学生活中,能有更大的进步。也许我们没有最好,但是我们会做的更好!
第一学期班委工作总结篇四
不知不觉快一个学期过去了,身为就业委员实在没有什么实质性的工作,但我在园艺1201这个大家庭中确学到很多,认识了许多可爱的同学.
在学习上,我作为班里的班干部没有很好的起到带头作用,偶尔会偷个懒,这是值得反思的,所以在以后的班级学习上我会更加严格要求自己。比如在早晚自习中要做好榜样,不玩手机不打打闹闹。不过平时自己还是比较遵守班级的规章制度,这在以后要继续保持。
在来说说生活上的感想。自己是八人间寝室的一份子,刚开始当得知自己是八人间的时候不由有点失落,因为八人间的条件会比较艰苦,的确一开始大家都有各自的生活习惯会有许多不适应,但经过一段时间的相处,我发现我爱上了寝室的每一个人,大家一起经历了这么多喜怒哀乐,真的很有味道。但我也发现自己还存在许多的毛病,没有一颗很大度的心,容易为一点小事而发脾气,有点孩子气。没有设身处地的为别人考虑,对对待寝室卫生不够自觉,毕竟我们要在这里一起相处很久所以大家必须要像一家人团聚在一起。也许我在以前的日子里做过错事我真心感到抱歉,我真的很爱这个寝室,也许再过几个月这个寝室的人都会分开所以我会好好珍惜和大家在一起的日子。
在班级纪律上我还算做的比较够格,在班里比较安静不怎么吵,能控制好自己。但不足的没有管好班里的纪律,以后在看到其他同学吵闹时要制止一下,把班里的纪律搞好。
再来说说园艺的就业,我们大一对这方面还没有很系统的认识,平常也没有具体事宜,所以我只能在了解这个专业的基础上给同学们一些有用好的建议的建议。所以在个学期中我主要是了解这个专业的一些就业方向,具体的措施还没有实施,到了以后我会给同学们更多具体的建议。
这个学期过的很快,一起哭过笑过的日子转眼即逝,虽然我的工作不是那么完美,但我会好好加油为园艺1201贡献自己的一份力。
第一学期班委工作总结篇五
本学期我们共开展了数次班委会会议,各位班委成员积极发言,进言献策,总结改正班级工作上的一些问题。收获:是一学期的班级工作和学习,伴同学走进了大专4年级生活,也伴同学们走向了一个新的人生高度。昨日,我班同学带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,同学们都在因昨天的成绩而欢欣。
经过紧张的学习和工作,这学期的班级工作终于到了总结阶段了。这学期我班们的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让全班的成员感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我班的计划和实际开展的班集体活动将我班的工作总结如下:
在学习方面:
班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。
在文艺活动方面:
班委会在本学期共举行了多次主题班会活动,例如:师生相处、青少年恋爱观、饮食与健康、禁烟、生命、怀旧等系类活动,这是与同学们积极配合分不开的。班集体活动不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班班还定时为大家播放一些英语原声电影,既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等,历历在目,毕生难忘。
班级工作涌现了赵贤丰,顾云丰,沈文海,邹广程,黄彬这几位新的值日班干,他们也是展现了充分的热情。努力地在为自己的本职工作而在努力贡献,他们是我们班的功臣。
在这半年的学习与工作中,我们班委会认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。想来我们班委会有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我们班委会发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我们班委会会在这方面倾注更多的力量。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。
我希望在下学期、在新的一学年中努力改进。我希望我们班委会也能干好本职工作和其他所有同学一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的工作学习使我班真正认识到一个大专生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
在班委方面,目前的分工较上学期要明确地多,而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分担的,不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动,这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委会的成员们在工作上能更主动些,一个人的价值在于能为别人做多少贡献,我们班委会的所有成员都要尽量杜绝推卸,不然在需要发动班上同学的时候,同学们或许会因为担心承担重的责任而不敢参与。
最后,我们班委会们也希望现在换届之后,下一年的班委会能够比我们这上一年做的更好!我们曾经说过,只要用心去做了,就不会后悔.回首这一年,我想说,我们没有什么值得遗憾的了,接下来的生活,我们所有同学也要一样会用心的去过.祝福下一任班委会,也祝福我们的机电085班!同学们,老师们,加油!
第一学期班委工作总结篇六
期:___________。
时间在指缝中悄悄流走,它又送走了我们大学一年的时光,马上大三的第一个学期就要结束了,即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起___了每一天每一个快乐的时光,上个学期是我们开始思考人生目的,寻找目标确定目标并为之努力的一个学期,也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。
首先,我要感谢老师的支持与信任,还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。我非常感谢老师同学们的支持,我也感到任重道远,但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望,要尽心尽责尽职,努力为同学们服务好。我始终相信,做任何一件事,只要有端正的态度,只要用心,都可以完成得很出色。
回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩,已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足,为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。
一、出勤。
这一学期,同学基本上做到了不缺课,不迟到现象。
二、学习情况。
这一期的学习中,同学们对老师的教学内容不能理解,主要原。
因是课前没有好好预习,而且由于参加自考的同学较多,在课堂上,并未听取老师所传授的知识,都自行安排课堂内容,并没有配合老师的教学内容,导致课堂气氛不活跃,课后又根本无法进行复习。因此作业质量不高,也由于我没有及时督促同学们,在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习,并抓好课堂学风,时刻___同学们的学习状态。
随着对大学的的适应,大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就足够。
三、生活。
据我所知,每天早上都有许多同学晨练,而且课余时间都安排了各自的学习时间。
大部分同学都有良好的生活目标,本学期以来,参加大自考的同学也越来越多了,并长期坚持自主学习考试内容。
本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学,我表示敬佩,不过目前而言,我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过自己的阅历和同学们一起谈谈看法,让同学们有进一步的了解。
四、班级活动。
班级活动不仅可以让同学们放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。本班大多同学缺乏自信,不敢表现自己。因此,我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等,在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。
班干部要为同学做实事,但并非每件事情都要亲力亲为,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性,在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结,同学之间能够畅所欲言。
大二上学期已经即结束,回顾这一学期来,虽然已经结束,但也存在很多问题。上学期开学初,我们班组建了新的班委,经过明确的分工,我们成立了班委会,大家都能积极工作,经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。
首先,班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出我们班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点,我们应该互相取长补短。譬如,有的同学有迟到的坏习惯,这样不仅会影响别的同学,还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点,进行奖惩措施,以激励同学们共同投入到班风建设中来。
其次,有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实,避免说做不一,并及时进行阶段性总结,使同学们提高自我管理的能力。
最后,要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性,学习绩效必定不会高,如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性,我们首先要从课代表抓起,使课代表带动成绩较低的同学,并开展互帮互助小组。
一个班级最重要的就是班风的建设,这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我们着重加强班干部自身思想建设,积极参加学校的各项活动。在处理班级工作中,我们深知自己理论修养的欠缺,所以在平时我认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想,并且努力践行“___”,不断提高自身政治修养,以党员的标准严格要求自己,积极改造自己的世界观、人生观和价值观。
回望过去的日子,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事也没做好。总而言之,这学期的总结、下学期的计划就是:。
1)营造良好的学习氛围,共同进步。
2)加强课后沟通,增强学习信心和班级凝聚力。
3)促进相互交流,提高自身素质。
4)班干部就要以身作则,用实际行动感染大家、帮助大家。
展望本班班委会未来的班级工作,我们要保持并发挥我们的工作优势,以争创“优秀班___”为目标,不断创新,刻苦工作,努力学习,积极的搞好班级的各项工作,高质量完成学期工作计划,使本班的班级工作顺利进行,并为本班的健康发展做出新的贡献。
本学期我们共开展了数次班委会会议,各位班委成员积极发言,进言献策,总结改正班级工作上的一些问题。最大收获:是一学期的班级工作和学习,伴同学走进了大专___年级生活,也伴同学们走向了一个新的人生高度。昨日,我班同学带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,同学们都在因昨天的成绩而欢欣。
经过紧张的学习和工作,这学期的班级工作终于到了总结阶段了。这学期我班们的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让全班的成员感受到了___的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的___中而感到自豪和快乐。下面按照我班的计划和实际开展的班___活动将我班的工作总结如下:。
在学习方面:。
班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。
在文艺活动方面:。
班委会在本学期共举行了多次主题班会活动,例如:师生相处、青少年恋爱观、饮食与健康、禁烟、生命、怀旧等系类活动,这是与同学们积极配合分不开的。班___活动不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班班还定时为大家播放一些英语原声电影,既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。半年间,各种各样的___活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等,历历在目,毕生难忘。
班级工作涌现了赵贤丰,顾云丰,沈文海,邹广程,黄彬这几位新的值日班干,他们也是展现了充分的热情。努力地在为自己的本职工作而在努力贡献,他们是我们班的功臣。
在这半年的学习与工作中,我们班委会认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。想来我们班委会有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我们班委会发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我们班委会会在这方面倾注更多的力量。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道一个好的决策会增强___的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。
我希望在下学期、在新的一学年中努力改进。我希望我们班委会也能干好本职工。
作和其他所有同学一起将我们的班___带到一个更辉煌的高度。
下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的工作学习使我班真正认识到一个大专生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
在班委方面,目前的分工较上学期要明确地多,而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分担的,不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动,这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委会的成员们在工作上能更主动些,一个人的价值在于能为别人做多少贡献,我们班委会的所有成员都要尽量杜绝推卸,不然在需要发动班上同学的时候,同学们或许会因为担心承担重的责任而不敢参与。
最后,我们班委会们也希望现在换届之后,下一年的班委会能够比我们这上一年做的更好!我们曾经说过,只要用心去做了,就不会后悔.回首这一年,我想说,我们没有什么值得遗憾的了,接下来的生活,我们所有同学也要一样会用心的去过.祝福下一任班委会,也祝福我们的机电___班!同学们,老师们,加油!
范文仅供参考。
感谢浏览。
第一学期班委工作总结篇七
本学期,xx城建在学校领导和班主任老师的正确领导下,大家积极努力,工作开展顺利,成绩突出,被学校评为先进集体。现将一学期的工作总结如下:
一、明确学习目的,端正学习态度。
进入高一结束,一部分学生只想去上海,而不顾班级工作,对集体漠不心。而另一部分学生,感到自己基础差,白暴自弃,当一天和尚撞一天钟,不求上进。上述两种情况,我们认为都是学习目的不明确的表现,对此,我们班委会在班主任老师的协助下,召开了“我在高一这一年",主题班会,开了学习方法研讨会,还利用黑板报、墙报广为宣传。经过一系列的工作,大家的学习目的明确多了,仝班同学的学习积极性调动起来了。大家一致认为,没有明确的学习目的和正确的学习方法,是不可能提高学习质量的。班委会又趁热打铁,及时组织互帮互学小组,开展比学赶帮超活动,增强竞争意识,在竞争中求团结,在竞争中求进步。一个团结向上的集体形成了。
二、分工具体,以身作则。
我们班委一致认为,要做好班级工作,必须分工负责,又要协调“作战”。班委会在班长的带领下,上作主动积极,凡是学校布置的工作和班级日常事务,都由班委会讨论研究,集体订出措施,再征求班主任的意见,经老师同意后,便分别由负责某项工作的班委去贯彻执行。每项工作告一段落,就在班委会上集体小结,总结经验,找出不足。由于我们事事带头,吃苦在前,给同学们良好影响,同学们都积极土动地行动起来,桌椅坏了有人土动修理,放学后,有人主动插窗关门。本学期多次受到学校表扬。
三、大力宣传“中学生守则”、“中学生日常行为规范”。
为了让同学们成为伞而发展的学生,成为合格的中学生,班委会定期组织同学学习“守则”和“规范”。要求同学们必须熟记“守则”和“规范”的每一条,并以此为准绳来约束自己,不可越轨。由于我们的严格要求,人力宣传,“守则”和“规范”总扎根于同学们的心坎上,本学期没有出现一次违纪的事。
当然,我们还存在着许多缺点和不足,主要是班委会与团支部配合不够;班级活动比较单调;体育锻炼还不够;学生身体欠佳。今后我们将在工作中改正这些缺点和不足,力争把工作做得更好。
第一学期班委工作总结篇八
为了加强教学班的管理,发挥班委干部在教学班管理过程中的积极作用,以达到学生自我管理,自我教育的目的,特制定教学班班委会制度。
一、班长:
1、班长是班委会的主要负责人,在班主任的指导下主持和领导班委会,小组长工作。
2、协助班主任组织本班参加学校的各项活动和班级活动,主持本班会议。
3、帮助、督促其它班委工作,完成临时性代替工作。
4、抓好全班纪律,配合班主任做好个别差生转化工作。
5、负责本班班级日志,班会记录的收、交工作。
二、学习委员:
1、了解掌握全班同学的学习状况,联系实际,组织学习经验交流,介绍学习方法,组织学科知识竞赛等活动。
2、领导本班科代表工作,做好作业收发统计。
3、制定措施,做同学的思想和组织工作,不断提高学习成绩。
4、沟通科任教师与同学之间的联系,组织帮助学习差的同学。
三、宣传委员:
1、负责本班的宣传工作,及时宣传学校、班级的有关法规、制度等。
2、办好班级板报,搞好教室布置,有清新感,积极投稿,协助学生会办好广播、橱窗等宣传阵地。
3、做好本班文艺工作,适当开展有关的文娱活动。
4、做好班级德育量化、学雷锋活动的检查,统计上报工作。
四、体育委员:
1、在各项活动中,负责班级队伍的组织工作。
2、协助体育教师做好本班的体育课、课间操、眼保健操、体育比赛、达标和课外体育锻炼等组织工作。
3、协助学生会做好课间操的检查、评比工作。
4、推动班级各项体育活动的开展,积极组织开展全民健身运动。
五、生活委员:
1、做好本班的各项考勤统计工作、认真如实填写,按时反馈给班主任、教学处、德育处。
2、负责本班值周工作的安排,协助班主任组织同学搞好和保持教室卫生区的清洁工作,进行检查,评比。
3、管理好本班的公物设施,认真贯彻受护公物,损坏公物赔偿的规章制度。
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第一学期班委工作总结篇九
时间如光如电,xx年的下个学期又快结束了,这个冬天我和xx2班的同学们在一起走过了大三的第二个学期。回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做,以便下学期的工作能够更顺利地开展。
前一届班委根据上年的工作经验,根据班委的工作职责,在班委的设置上进行了精简,所以这一届班委设有班长,副班长兼生活委员、学习委员、文体委员各一名,比上一届缩减了两个名额。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。
为把我们班建设为“有,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:
班级考勤制度:根据上一届的经验,我们班这学期设有两个考勤员,由副班长和副团支书严格执行,并每周一进行公布核对;加之我们班通过班委、团委、党员、预备党员、积极分子的`模范、督促作用,所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。
班级财务制度:我们班的班费由副班长兼生活委员来管理,做到合理地收取班费,大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
我们班还设立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委换届选举制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。
班级药箱建设:这是我们这一届班委的一个创新,班级药箱为秋游、院运会、院篮球赛、各种体育赛事及各种班级活动提供药物保证,从而为同学们提供一定的安全保障;也为同学们的日常生活提供贴身保护,满足了同学们平时一定的药物急需,同学们有需要都可使用。
班级学风建设:我们班从上学年开始,都是通过飞信来布置作业、督促同学们交作业的,确保了每个同学都能准时的交作业,所以我们班交作业的情况非常好;学习委员还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。在学期初的综合测评中,我们班被评为“先进班集体”,很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。
我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决秋游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。
炊、露营等。在历奇游戏中,无论是“蜻蜓点水”、“同心圈”,还是“大脚八”,都是团体的游戏,通过愉快的游戏,增进了我们的互信,使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。
10月25日,我们班参加了院运会。在这次的运动会,班干为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……可能最难忘的是男女4ⅹ100接力,完全体现了我们班的班级精神。一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。
11月份,我们班参加了院篮球赛,并卫冕冠军,这是自大一新生杯,我们班第三次蝉联冠军。一直以来,篮球赛是我们班最值得骄傲的体育比赛项目。在这次比赛中,我们班委出色地完成后勤及组织比赛等工作,并把每一次的比赛情况都写进了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。
根据计划,我们这学期考完试后还有一个年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。这就是我们06xx2班。
总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在工作中,我们也发现了同学参与活动的积极性减孝同学对未来及就业形势疑惑等问题,我们班委会在下学期采取相应的措施。我们班委始终是为同学们服务的。
作为班长,在此我对班干说声:你们辛苦了!我总相信:明天会更好的——因为我们努力了!明天征程会站在之上!
第一学期班委工作总结篇十
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我们数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。
每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,学校组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:
1、自检——管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体。
2、互观——由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。
3、校查——a随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查:每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。
坚持教研活动,反馈情况,,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。
教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,“一得”交流都是大家随机教研的话题,新老教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,,班里抓单元验收的段段清,并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现,分了空间与图形旋转、实践与综合、统计强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
第一学期班委工作总结篇十一
时光荏苒,日月如梭,转眼间一年的工作又到了尾期了。回顾这一年来,我与我所在的xx班一起成长,一起快乐。
在这一年的时间里,我能从一个憧憬大学生活、满怀激情的新生,成长为一个能独当一面、对事冷静的老生,这首先得感谢全班同学、系部老师及系部学生会给的锻炼机会。这一年,是我成长和提高的一年,也是我收获的一年。我从寝室生活里学会了独立,从学习生活里学会了自主,从工作生活里学会了自助和他助;在组织活动的过程中了解了团结同学的重要性,在展开活动的时候明白了资源优化配置的重要性,在参与活动的时候我知道了舞台是别人搭的、戏是自己演的。纵观这一年,我的各个方面都得到了提升。
在竞选上班长、了解班长的职责的时候,我铭记了职责上的第一句话:对全班每个同学负责。在后来的工作中我也一直秉承着这句话,我不认为班长是一个有权有势的管理者,然后而是一个为赋予你权利的人服务的人,一班之长更应该为班级去争取利益。在我们班,不仅是我一个人这样想,所有的班干都是为了班级而努力工作。院系的各种活动,我们班的参与率和积极性我想明眼人都知道,很多活动我们虽然没有获得奖项,比如“阳光体育活动”,看了比赛的应该知道。但是我们依旧开心,因为我们体现出了一个班级该有的凝聚力和团结。这点,我想也是我这一年工作的小小成果吧。
当然,活动参加的多,自然获奖的也不少,拿我自己来说,这一
年来参加个人比赛、评比等获得了四个奖,虽然不是什么大奖,但是其中我自己收获到的是没有参加的人体会不到的。我没有大奖不能代表我班没有,我们获得的有系手抄报比赛的一等奖、三等奖,系中文演讲二等奖、三等奖,院高数竞赛团体二等奖,然后院寒假实践报告二等奖、三等价等一系列的奖项。单从这些来看,我班就是有各种人才的,而且我们发现了这些人才。
当然,参加活动是一方面。大学的生活里学习也不可或缺。在学习方面,我配合学委开展了一系列的学习型活动,提升了英语等学科的期末通过率,上学期的44.4%的全过率应该不算差的。这些既是学委班干的功劳,更是全班努力的结果。
我觉得一个班长应该把班级当做是一家公司去经营,而一个班长怎么样,从“公司”的业绩上就可以看到一斑。
在“学雷锋“活动中,我们班摒弃了那些去什么旅游景点捡垃圾、然后去大街上做路灯的建议,我们觉得这些不仅是短时间的义务劳动,更是中敷衍了事的态度。在全班一致通过的前提下,我们申请去打扫第二实验楼的语音室的卫生,并且承担了维持和宣传的任务,直到学期结束。从这个活动中我体会了一个实质,那就是只要我们想做,就可以给学校做点什么。我们有成就感,因为我们觉得我们做了件了不起的事。
以上是学年的工作总结,接下来是一些个人的思想跳跃。
难得的清静,试想一下,如果你身在一个人很多的大学里,你会有现在的恬静安逸的生活?答案明显是否。那里的人每天都在为生活、为车为房为未来奋斗忙碌,而我们呢?我们能适应那种生活么?能在那种生活下找到自己的目标么?这个答案只有自己才知道。但是我知道这种恬静安逸的生活随舒服惬意,却不是我想要的。
这一年来,我努力的让自己活的忙一点、累一点,就是想倘若有这样的机会我也能适应。我坚持着不迟到不旷课,高中时期往往是寝室里最后起床的几个,而现在却是叫室友起床的那个。我觉得学校没有自己的传承和特色很大的一部分原因是这个校区没有大三、大四的学长学姐,我们不知道未来要面临的压力到底有多大,或者我们没有外部因素来刺激我们去想这个压力,所以大一的更懵懂,大二的更散漫。倘若是那种觉悟高的、抱负大的,也会因为环境而影响自己的初衷,这个是世俗,逃离的也就那么几个人而已。
这个或许就是生活的残酷,就算知道了也躲不过。但是我们可以去克服它,“骐骥岂可骈死于槽枥之间,英雄怎可丧志于三流之地。”这是我进大学的时候一个学长说了我铭记的。不可安于现状,却要活在当下;可以憧憬未来,却不能眼高手低,或许就会比现在好一点把。
我的大学生涯才刚走完四分之一不到,体会感触也就这些了。
班长:xx
20xx年x月x日
第一学期班委工作总结篇十二
时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下这3个月以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有不足。以下是我对本学期的工作总结。
我们团支部全体团员都积极向党组织靠拢,在本学期又增加了2名入党积极分子。在平时本支部积极开展团课并取得不少收获。
班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。鼓励支部成员报考英语b级,并协助学习委员帮助支部成员做好b级备考的各项准备工作,以争取大家顺利通过英语b级。
我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活,是每个人都能参与其中。
1、开展“心有境,跑无疆”的跑步活动。
2、开展“营造温馨舒适环境,体验别样人生”的宿舍文明活动。
3、在第二十三届田径运动会上取得院总分第四名。
4、在第二十三届田径运动会上取得入场仪式优胜奖。
5、积极参加第二届“江南杯”篮球赛。
6、积极参加第二届“自动化杯”篮球赛并取得亚军。
7、积极参加第二届“青春思辩,智慧人生”辩论赛并获得团体第一名。
回首过去3个月的生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和谐,更加温暖。
第一学期班委工作总结篇十三
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间真的好快,转眼之间,大学第一学期即将结束。作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。在过去的4个多月里,我在辅导员老师的监督指导下,在院学生会的导引下,带领xxx班委积极开展班级建设,做好班长工作,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:工作总结:
1、虽然说我们已经上了大学,但我们依旧是学生,我深知学习是学生的第一任务,不能本末倒置。因此班委名单刚宣布不久,我就开始找学委谈话,让她首先加强自身的学习,早晚自习提前到教室,树立好榜样,让同学们有个学习的目标,带动和激发同学们学习的热情。
2、我召集班委进行组建班委以来的第一次例会,开会大家一致同意:作为班委我们一定要起到的带头作用,努力做到不旷课,上课不玩手机、不看闲书、不睡觉、认真听讲,课后认真完成作业,不抄、不让人替写、不冒名顶替。在班委的带动下,在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3、因为在刚开始院里并没有安排晚自习,为了避免大家产生上大学后没了父母的管教、督促,以为一上大学就可以毫无顾忌地玩的错误思想,把大好时光用来上网吧、看小说、玩游戏,荒废人生。鉴于这种情况,作为班长我有义务去好好“管教”同学们,于是我要求每位同学必须上晚自习,由学委负责采取签到的措施。于由于我们和,,,,班共用一个教室上早自习,为了给大家营造一个良好的学习环境,在征求了带班的意见以及经过学习部部长、主席的同意以后,我决定让大家在五号教学楼教室上晚自习。虽然说晚饭后爬楼梯比较累,但大家都戏说“饭后百步走,有利于身体健康”。教师并不大,一个班的同学不宽不挤刚刚好,大家都觉得有家一般的温暖,很是温馨。同学们学习积极性强,出勤率较高。
4、在期末考试来临之际,在我的组织下各班委,好多同学都在为大家找复习资料,将一些电子版的复习资料上传班级邮箱供大家下载:并且组织班里学习好的同学整理笔记,让大家参考,开展“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,带动全班同学共同奋进。同时作为一个班长,发挥自己人际关系比较广的优势,多和学长学姐交流,学习他们的优点,从一些失败中吸取经验教训,并在班会中传达给每一位同学。在每次别的提前考试的学院中找认识的同学询问考试情况并且提前告诉同学们,让大家做到心中有数,到时候不忙、不慌、不乱。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了,,,,,班同学积极进取的精神风貌。
1、建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,经过班委的讨论,同学们的探讨,制定了xx班的班风,并且和考评挂钩。通过严格执行,在一定程度上增强了班级的纪律性,大家都做到了遵守班级纪律要求:早晚自习不迟到早退,开班会准时到场,不无故不到,有事和班长、学委请假;另外,我们还在每次的班级例会上强调班级纪律性,使班级纪律深入人心。
2、为了增加班级凝聚力,建设班级文化,收集同学们对班委工作的意见和建议,我在军训之初就创建属于我们自己的家园:班级qq群,班级邮箱,以及飞信联系网路,便于及时传达各种信息。通过这些平台,既让大家增进了相互之间的认识和了解,也便于大家交流大学生活、学习的感想,每天的所见所闻、所感所想,同时也及时上传班里。
3、在思想作风建设方面,为了多留意观察注意同学们的思想动态,发现并及时解决问题,在辅导员的建议下,我建立了宿舍班委负责制,即每个班委负责一个或两个宿舍,让各个班委深入各个宿舍、深入每一位同学,并给每个宿舍发放宿舍情况统计表,做到责任明确到人。同时自己也通过串访宿舍、班级qq(大家的日志,空间说说等),以及对同学们言行的观察、向一些同学了解情况等方式,对于思想作风出现某些不和谐、某些错误思想的同学,及时进行谈话、聊天,尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对个人、班级学风、形象和荣誉的影响。如果无效,就准备由代办或辅导员为其做思想教育(很庆幸这一步并没有实施过)。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过一些问题。
4、增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过定期召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5、与兄弟班级班委特别是班长、团支书的沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班本班的更好发展。
1、关心每位同学的日常生活,在他们身体不舒服时打电话询问家乡那边的大夫,给生病的同学送药,叮嘱他们多喝水,多穿点衣服,让同宿舍的同学多加照顾,并时不时问候和询问情况,发短信祝其早日康复。我作为一个山西人,更作为大家的班长,让在外求学的学子并不觉得身在异地他乡是一件很苦闷的事,而是充满温暖的。
2、每当天气转凉时,通过飞信给大家发布最近三天天气预报,提醒同学们要添衣保暖(这已经形成我的一个习惯,每到星期三和星期日,我就会发布一次,这样既减少了次数,影响不到大家的学习生活,又可以起到提醒大家的作用);每当有节日(如最近的冬至、平安夜、圣诞节),向同学们发出祝福,(如在最近这次平安夜,我给每个班委精心准备了一个苹果);每当同学生日来临时,通过发短信送祝福(如上次班里一个同学过生日,大家进行了签名来送出自己的祝福,并在操场给该同学过生日,大家吃蛋糕,放孔明灯,我精心准备了自己的一份小礼物)。
3、合理安排班费,力求班费支出合理,因为毕竟这是父母给同学们的生活费。在我和生活委员的商讨下生活委员每次班会上将本月班费使用明细张贴于黑板,并进行说明。
4、督促生活、卫生委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议,而且隔一段时间要求各班委定时去各自负责寝室检查是否有私拉电线,用电热水器,电炉子的行为。经过大家的努力,在宿舍文化节及随后院里、校里卫生检查中本班、、、、、宿舍还多次得到了优秀嘉奖。
1、在十月份的“校园文化月”活动之中鼓励同学们积极参加各种社团活动,拿到了不少名次(如演讲朗诵比赛中的第二、四等奖;叠军被比赛中的一、三等奖等),而且本班有的同学代表学院参加校里的比赛:如辩论赛,解说大赛。值得一提的是解说大赛为学院获得第一和第三的好成绩。通过这些活动既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活,同时也调动了别的同学的激情。我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。院学生会的每个部、管乐队、等校会和社团中都能看见我班同学的身影。
2、在我和体委的策划下,班里组建了篮球队,并给队员都买了球衣。在上个月,组织班级进行男生宿舍对抗赛,女生在场下进行加油助威,场面很是红火。由于班级篮球对组建时间较早,在体委和篮球队长的组织下大家经常进行练习、对抗赛,使得队员积累了一定的经验,配合比较默契,在随后的学院组织的篮球比赛中是大一唯一一个晋级八强的班级,使得大家刮目相看。而且在这次比赛中大家相互鼓励,相互扶持,会为了进了一个球而欢呼,为丢了一分而着惋惜、着急,这次比赛增进了同学之间的情感以及大家对班级的责任感和荣誉感。
3、在学院的迎新晚会活动之中,组织大家集思广益,精心准备了搞笑版的舞台剧《xxxx》,在彩排节目的过程中不断创新,不断修改,增加亮点。最后参加演出的人数达到了18人,真正做到了调动广大学生的积极性。功夫不负苦心人,节目在晚会上给人留下了深刻的印象,得到了大部分人的钦佩和好评。
通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活,为班级带来了活力。
1、班委与院学生会、辅导员老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校、学院与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,而且每次基本都是本班第一个完成任务。通过这些任务,大家既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。
2、坚持完成辅导员老师交给的每个星期汇报一次班级同学思想动态和学习出勤情况的任务。
第一学期班委工作总结篇十四
时间过的真快啊,一转眼,一个学期又快结束了,我与10综合14班的同学一起走过了高一的第一学期。这学期,我在管理好班级日常工作的同时,协助同学在生活和学习等方面努力适应高中生活,并努力创建良好的班风、学风,成果颇丰。
一、团日活动。
在这学期里,我班共有七名同学光荣加入中国共青团,其他同学也积极参加团组织活动。本学期主要活动有:诗朗诵比赛,文娱活动,坐姿比赛等等,这些活动都非常有意义,它增进了团员之间的了解,培养了团结,竞争精神,对大家的组织能力,也是一大提高。在十月份,我班参加学校组织的“爱心教育”主题班会的活动中,同学们积极参与,每位同学都深刻认识到“爱心”的重要性。
二、迎接校庆工作。
本学期刚开学,学校领导以及全体教师都在忙着迎接校庆工作。在校庆之前,全校上下都在做准备,我班同学也丝毫不松懈,认真完成学校交给我们班的班级任务,例如教室卫生的打扫及保持,实验室的打扫等等。在验收期间,每位同学都认真关注自己的一言一行,坚持文明礼貌用语,在大家的共同努力下,终于在校庆活动中取得较好的成果。
三、精炼的班级建制。
我们班这学期以来在各方面取得了较好的成绩,这些成绩离不开我班班干部。我班班干部认真管理好班级的每一位同学,每当有同学出现违反纪律的行为,班干部总是善意的提醒,促进每一位学生的发展。经过一个学期实际工作的证明,我们班的班委大部分都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。
四、有特色的班级建设。
为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:
班级考勤制度:由于我班班级两个宿舍打扫需要,不需要打扫卫生的同学必须在六点零五之前到教室,由我班班长徐萍萍和纪检委员徐瑞同学负责,每天准时点名,不到者在考核表上相应的扣分。
宿舍管理制度:我班两个宿舍的舍长,不辞劳苦,认真布置劳动任务,而且每天检查宿舍,任务较重。在大家的共同努力下,我班两个宿舍卫生名列前茅。
总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在工作中,我们也发现了同学参与活动的积极性减小、同学对未来及就业形势疑惑等问题,我们班委会在下学期采取相应的措施。我们班委始终是为同学们服务的。
第一学期班委工作总结篇十五
时间流逝,大三的第一学期就这样走过了,在这短短的几个月里,我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下,在全班四十九位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划。
在班委建设方面,开学时在班主任杨老师的支持和帮助下,成功的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里,我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。
在学风建设上,同学们在经历大一、大二的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学,懒散、无目的、逃课厌学。但总体上,努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。
在寝室文化建设方面,班主任杨老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。在这一些措施的执行下,班里为出现任何不安全事件,寝室除个别外,卫生搞得很好。
在知识竞赛方面,是本学期工作弱点。在参加院第三届英语演讲比赛,只有一位同学进入系选拔赛,但最终未进入院级决赛;在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛;总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误,值得每一位班委和同学深思,同时也是下学期班委工作的重点。
在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会;11月中旬,班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动;12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,班级举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励;无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。
虽然在过去的一学期中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下,全体班级同学的共同努力下,在未来的日子里,x班一定能够取得更加出色的成绩,赢得更多的喝彩。
第一学期班委工作总结篇十六
闽侯县小学语文学科工作室成立一年了,一年里,我们在县教育局的领导下,在教师进修校的支持下,努力学习,认真研究,积极思考,乐于奉献,从无到有,从有到优,经历了建设与发展的初期阶段。过去的一个学期,我们乘教育改革东风,在县教育局搭建的“双名工程”的平台上,成长壮大起来,展示了我们的风采,取得了一定的成绩。现将20xx—20xx学年第一学期工作总结如下:
过去的一个学期,工作室成员把学习放在首位,通过集中学习和个人自学的方式,努力提高个人素养,致力于把学科工作室建设为一个学习型组织,逐渐将工作室打造为一个学术团队。
1、学习教育法规政策,学习县教育局文件精神,学习学科工作室的相关制度规范。通过学习,全体工作室成员明确了工作目标和恪守的职责,更好地开展工作。
2、学习教研教学专著。我们把苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》作为必读书籍,引领和鼓励工作室成员多读书、读好书,从教育书籍中汲取精神营养。
3、熟读《小学语文新课程标准》,做到字斟句酌,烂熟于心,并学以致用。
4、通读小学语文一至十二册教科书,对我们的研究对象主动出击。我们为每个成员购置了十二册教科书及教师参考用书。在大规模读教科书的行动中,让我们更加接近文本,亲近经典,深入钻研。
5、寒假期间,工作室为全体成员购买余文森教授的新作《有效教学十讲》,利用寒假时间开展读书活动。
暑期时间,小学语文学科工作室成员齐赴浙江省宁波市,参加《小学语文教师》编辑部举办的“新经典”全国语文骨干教师教学研讨会。近十天的会期适逢该市五十年不遇的40度的高温,但我们克服困难,积极参与,向于永正、薛法根、窦桂梅等名家求取真经,收获颇丰。
十月份,工作室成员又悉数参加了于福州举行的“名师东南行”教研活动,福建本土名师与来自全国各地的名师联袂献上的精品课让我们大呼过瘾。
十一份,我们中绝大部分成员再赴榕城参加了为期六天的福州市培训者培训活动,认真倾听全国著名小语名师和市林莘名师工作室导师的精彩讲学,又学到了不少本领。
期间,工作室成员的宋艳萍、孙丽典、李秀琳、姚淑毅、郑章钦、陈翔等老师陆续参加了省级农村骨干教师和福建省农村教师教育教学能力提升培训,高层次的外出充电学习,让我们站在了教育科研的前沿,在一个“制高点”上获得教学理论和教学经验的提升,丰厚底蕴。
我们始终牢记工作室的引领宗旨,努力推进送教下校工作,持续发挥我们的“引领、示范、激励和辐射”功能。
1、林清老师和叶晓燕老师分别执教《大江保卫战》、《丑小鸭》两课,在上街、洋里、廷坪、大湖、竹岐中心小学产生了很大的反响。学科工作室负责人张依芳副校长做的《目标导航,实施有效教学》专题讲座更是深入人心,对山区、半山区、平原区教师的专业成长都产生了激励和引领作用。
2、建立三个帮扶点,成立长期帮扶机制,带徒授艺,深入教研第一线。一年中,工作室每个成员除参加本校常规教研活动和工作室集体活动外,分三组,深入到上街中心校、竹岐中心校、实小三个帮扶点去,定期与徒弟切磋备课,听课,评课,参与岗位培训活动,受到帮扶点师生的欢迎。
3、工作室年轻的成员得到迅速成长。姚淑毅老师执教的五年级《木笛》一课,在20xx年全县青年教师教学比武中获第一名,并且在展示活动中受到与会专家、教师的高度评价。
我们在实践中思考,在摸索中实践,针对一线教师教学目标不明确的通病,本着“有效”、“前沿”的原则,创造性地提出了《新课程小学语文课堂有效教学策略的实践研究》,深入扎实地开展研究工作。
这个课题成立之初,就作为福州市基础教育课题受到专家们的重视。省教育学院的鲍道宏教授、市教育学院的林景和、黄澜、陈绍铭主任等专家多次莅临工作室指导开展课题研究工作。本学期,工作室举行了三场课题研讨会。其中第三场会更是盛况空前,工作室成员姚淑毅老师执教的研讨课,充分体现了该课题研究的理念,课后,课题组专家和课题组老师们一道,以展示课为媒介,深入探讨有效教学的目标设定、教学策略的诸多问题,经过研讨,大家对本课题研究又有了进一步的收获。鲍教授等三位专家和县局领导的莅临指导,更让我们备受鼓舞。
专家们认为,我们的课题研究是扎实的,是能为一线教师服务的,是有生命力的。这是对我们工作室一年来开展课题研究活动的最好奖赏。
为了课题研究的需要,加大课题研究的力度,工作室经过精心筛选,充实了课题组研究成员,保证了各年级研究的均衡发展。
学科工作室网站的诞生,为工作室成员和全县一线教师建立一个及时交流的平台。网站根据本学科教学和研究需要,创设了“教学资源”、“新闻中心”、“论文集锦”、“美文赏读”、“课题研究”、“交流中心”六个栏目,“教学资源”积聚全国各地名师优秀课例和教学理论,为教师的个人学习提供学习资源和素材,“新闻中心”及时刊登学科工作室活动信息,让教师了解工作室大型活动情况,“论文集锦”刊登了工作室成员的教学论文和教学思考,“美文赏读”引导教师深入解读文本,“课题研究”记录了工作室课题研究的进程,“交流中心”汇集了工作室成员的学习心得体会及工作思考的花絮。网站,是工作室成员的重要交流平台,更是一线语文教师学习交流的平台。
学科工作室不仅在本县做好教学研究和引领教师成长,还努力发挥教学名师资源的作用,走出本县,到兄弟县区送培送课,张依芳老师多次随省教育厅学科带头人送培下乡讲师团到我省经济欠发达地区做骨干教师培训讲座,接受省教育学院邀请为省农村骨干教师和省农村教师教育教学提升能力工程培训班授课,接受连江等县教师进修校邀请,为当地中级教师岗位培训做讲座,林清老师多次随市教育学院到仙游等县送课。她们的讲学均获得教师和当地有关部门的高度评价,扩大了学科工作室的知名度,正努力创建品牌学科工作室。
同时,工作室成员笔耕不辍,及时记录教学研究的发现和感悟,撰写大量的文章,张依芳、林清、郑章钦等教师撰写的文章在《福建教育》、《福建教师》等cn刊物发表,教学研究成果颇丰。姚淑毅等老师教学业绩显著,获得县教育教学贡献奖。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。有了县教育局的正确领导和关怀,有了工作室成员的努力学习和吃苦耐劳,有了广大教师的积极参与,不断注入的源头活水,正为小学语文学科工作室的蓬勃发展奠定坚实的基础,描绘壮丽的蓝图。
第一学期班委工作总结篇十七
教育信息化是现代教育发展的大趋势,是基于信息化技术革命所带来的必然结果,落实好教育信息化工作将为学校教育改革发展注入巨大动力,实现教育教学管理和运用的“事半功倍”。我校根据学校基础和整体规划,相应制订了《温泉小学教育信息化年度工作计划》,并明确提出了构建数字化校园的总目标,以信息化来全面推动学校各项工作。
学校着力品牌办学的方针,教师团队具有一定的专业素质,营造具有文化底蕴的村小。良好的教育氛围,科学的管理机制,加上教委对学校硬件设施的投入,为学校全面实施数字化校园奠定了基础,为学校的可持续发展创造了条件,学校的信息化工作取得了可喜的成效。
结合学校各方面建设工作现状,对学校教育信息化工作作了全面自评总结。我们认为,学校以建设信息化校园的总思路符合现代教育发展的趋势,为学校的发展注入了新的活力;以“教育信息化工作推进学校内涵发展”为主线,从科学管理、健全制度、加强师资校本培训、强化实践活动为操作手段是有效的。
信息技术已经深入学校每位老师的课堂教学中,“信息技术能有效地为课堂教学服务”的意识日益增强。每学期组织校级教学研究活动,把信息技术运用与学科整合作为研究的重要内容之一,使信息技术真正成为促进教与学的有效方式,提高课堂教学效果。广大教师也因此在教育教学方面获得了长足进步。
1、领导重视合理规划。
每学期认真制定切实可行的信息技术与学科整合工作计划,明确工作重点、研究主题、课堂教学整合等,为提高学校的信息化工作作出全面规划。
2、加大投入完善设施。
在中心校领导下,学校完成了现代化教育环境的构建,设备运行正常。教育、教学设备配置到位,现学校拥有学生计算机教室、多媒体教室、网络远程教室、等专用教室。
3、制度健全扎实工作。
学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项信息管理制度,使信息工作有章可循,保证了信息工作的顺利开展。同时学校还制定了信息工作人员的岗位职责,做到职责分明,落实到人。为了调动教师进行信息化工作的积极性,取得了良好的效果。
4、教师培训提高能力。
技术运用意识的提高,掌握一定的信息技术,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。
5、实践研究提高效能。
学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动,在进行校本培训的基础上,强化与课堂教学优化整合的实践研讨,充分运用现有的技术设备开展教学活动。各学科教研组在教研组长的带领下,加强集体备课,平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课,执教老师能将信息技术与本学科整合,科学组织教学,提高课堂教学效率。每学年教研组开课的老师,100%都能熟练合理运用多媒体进行辅助教学,从而有效地提高自己的学科教学水准。
学校鼓励教师参与课题的研究、撰写相关的论文、制作课件,参与各级各类部门组织的评比。
通过教学活动,教师们不但提高了信息技术运用水平,促进平时教学手段的更新,同时教科研水平也得到提高。
6、培养兴趣发展个性。
7、数字文化促进管理。
随着教育改革的不断深化,现代教育技术的广泛运用,学校在校园数字化建设上不断进行深化。
学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面,做了许多工作,取得了一定的实效,对提高课堂教学效能,促进二期课改的深化,谋求社会、学校、家庭教育一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题:
问题一:教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化,如何把握学科教学的特点,运用计算机的多媒体技术,突破知识的重点和难点,如何运用人机对话技术精心安排问题,探究信息技术与学科整合教学模式,还需进行不断地研究。
对策:
信息化工作的不断推进,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干教师参加专题培训,积极引进信息技术专业人才,积极运用现有的教研平台,结合学校教育、教学实践,积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。
成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。
对策:
学校将在条件与经费许可的情况下,积极开发相应的资源平台,让学生在课堂学习之余能充分运用网络,开展各种有益的活动,使学生更多地掌握未来社会生存与发展的技能,全面提高素质。
问题三:学生家庭电脑配置率不高,一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展,学生信息素养的培养受到一定的制约。
对策:
我们将进一步加强对家长信息技术的宣传力度,增强家长信息化意识;学校进一步做好信息资源向社会开放,向学生开放的工作,大力提高学生信息化实践的机会,在实践中培养学生信息素养。
第一学期班委工作总结篇十八
20xx年1月19日,天龙中学在学校会议室召开本学期工作总结会,全体教师参加会议,会议由郑荣锦副校长主持。
学校教务处、政教处、总务处、团支部、工会等部门及学校主要领导从各自分管工作进行本学期的述职,就本学期以来所完成的工作向全体教师进行汇报,总结在本学期工作中所取得的成绩及工作中存在的不足,并提出下一步的改进方向。
本学期教育教学成绩在全体教师的共同努力下取得长足进步,七年级教学成绩总分在全区排名第四,八年级教学成绩总分在全区排名第三,九年级教学成绩总分在全区排名第九;其中,七年级所有学科中均有学科排在全区前5名,七(5)班的历史和英语排名全区第一,郑静红同学以总分高出第二名20多分的成绩排名全区第一。同时,天龙中学连续两年获得平坝区学校教育目标管理考核一等奖。本学期教育教学所取得的成绩,离不开上级部门的支持及天龙中学全体教师的共同努力,在新的一年里,全体教师一定“不忘初心、砥砺前行”,努力将天龙中学办得越来越好。
20xx年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,也是“十三五”规划收官之年。20xx年1月至2月寒假及春节期间,大量外出务工人员返乡过节,将给“控辍保学”工作增加更多困难,形势更加严峻。根据相关文件要求,进一步加强领导、压实压紧责任,持续确保辍学“清零”目标,巩固提升教育保障成果,天龙中学针对本校实际情况,合理安排假期“控辍保学”工作,确保新学期学生按时到校就读,完整接受义务教育。
(一)学校安全工作一刻也不能放松;
(二)“控辍保学”工作要按时完成,巩固劝返成果,防止新增辍学。
(三)公职人员严禁在公共场所打麻将、适量饮酒,严禁酒后驾车。
(四)加强意识形态工作的学习,严禁在公共平台(场所)发表不良言论。
(五)做好新学期学籍系统中“人籍一致”审计准备。
(六)做好春节值班值守工作,有事按程序上报。
第一学期班委工作总结篇十九
本学期,我校紧紧围绕建设“强富美高”新xx和全区“十三五”教育发展规划要求,全面推进依法治校和依法治教。学校以“教育科学转型和质量提升”为中心工作,教好地完成了各项教育教学工作。现总结如下:
(一)以“三有三讲”为核心,在实践中育人。
本学期,我校德育工作继续以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人(三有三讲)”为具体目标和核心内容,广泛深入地开展专题教育实践活动。
“责任心”专题案例方案——“我的生活,我负责”:活动时间为9月至11月初。活动以“责任”为目标引领,通过“对自己负责、对集体负责、对社会负责”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的责任心。
“进取心”专题案例方案——“充满希望积极进取”:活动时间为11月至12月底。活动以“进取”为目标引领,“找榜样、学榜样、做榜样”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的进取心。
20xx第7期《小学科学》杂志封二以题为《循道育人,播种希望》对我校专题案例教育活动进行了报道,产生了广泛的社会效应。
(二)开展专项活动,在活动中育人。
1.爱国主义教育。我们继续就中秋节、重阳节等传统节日开展主题教育活动。让学生了解我国传统的风俗习惯及文化,在传统节日中感受深厚的中华文化底蕴,培养学生对伟大祖国的深厚情感,从而更加热爱我们的祖国。结合第九届江苏省中小学诗歌竞赛,美丽中国手绘封设计比赛等开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育实践活动。
2.法制安全教育活动。加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务,所以在开学初就把安全教育紧抓在手,我们不仅在国旗下讲话进行宣传,还利用班队,晨会等对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。每月进行了安全逃生演练,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。还重点抓好用餐纪律、课间纪律。充分发挥法制副校长的作用,开展法制讲座,加强学生的法制意识和法制观念,使学生从小就养成遵纪守法的良好习惯。我们每个班级的学生都能认真观看安全教育平台的视频,并按时完成相关作业。
3.心理健康教育活动。本学期在“德育导师制”的引领下,构建“积极心理教育”模式,我们充分利用学校心理咨询室,邀请一些有经验的在职教师作为我们学生的心理导师,每周为学生排解困惑。我们还在四年级组内开展心理团体课和心理班会课等,组织老师进行观摩。
4.做好扶贫帮困工作,加强外来务工子女教育工作。本学期我们要求班主任认真开展贫困学生的摸底调查,深入了解班级贫困学生的情况,做好贫困学生资助工作。12月份我们三(2)班与前进小学开展了联欢迎新活动。继续扎实开展“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,组织学生参观xx污水处理厂,组织教师编水情教案,组织学生撰写“节约用水”作文,参加苏州市第五届“我的天堂我的水”主题征文活动,《节水、爱水、惜水》等5篇作文在苏州节水网上发表,成功创建了“苏州市节水型学校”。
(三)拓宽家校空间,在合作中育人。
本学期我们认真举办每一年级段的家长培训活动,9月21日召开一年级学生家长会,孙浩良、沈佐明副校长分别作行为习惯和学习习惯培养讲座;10月20日举办了二、三年级家长培训活动,教科室主任唐妹作讲座;11月xx日开展了六年级家长学校培训,沈佐明副校长作关于安全方面的讲座;12月14日组织了四五年级家长学校,顾芳芳校长进行“今天我们如何做父母”专题讲座。集合本校的资源,我们的行政领导作为主讲者,及时向家长朋友们宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的正确指导下,加快良好习惯的养成。
开展“百名教师访千家”活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。整合德育人力资源,发挥学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。
(一)教学常规求规范。
1.严格“六认真”管理规范。期初根据教研室要求及学校实际,教学常规工作要求做到“备课求新、上课求实、作业求精、辅导求勤、评价求活”的要求,对学校的各科的备课、作业进行精细化管理与要求,坚持合作双赢,共同成长。
2.课程实施监控落实到位。教师都能够严格按照学校排定的课表正常上课。加强了社团活动的督查与记录,期初分管校长与教导处根据学生的实际情况进行协调,从全面提高学生素养出发,落实丰富多彩的课外活动,保证学生阳光体育锻炼一小时。继续采用行政督察制度,每天当日值班的一位行政领导检查三幢教学楼,一至六年级任意挑选一个班,认真作好巡课记录,做到周周有反馈,及时发现并解决问题,促使教师努力做到“开齐、上足、教好”,促进各学科的均衡发展。
3.持之以恒、严格规范各项业务检查。每月教务处确定备课或作业一项检查内容,组织教科研组长进行检查,注重检查过程,重点指出不足,凸显指导作用。每次检查,善于发现问题,及时解决、总结对从“不知”到“知之”的过程,并能有始有终。
(二)校本教科研促成长。
进一步明确教研组职能,规范教研组活动,转变教研范式,积极探索“微教研”活动,开展微型课展示、课例研究、课堂观察、课堂誓词个性解读活动等主题化活动,其最终目的是促教业成长成长,从而更好地促进学生发展。
1.做活教科研,搞好教学。教务处按照区教育局、学校的要求,每学期开展六次重大的教科研活动求,给教科研组搭好大致框架,六次活动中必须要包含一次微课、一次青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动等,其余活动由教研组自行承担,这样子既保证了活动形式的多样,又充分发挥教研组的自主性;另一方面,学校要求各行政人员深入教科研组,每个行政人员加入对教学六认真作业书写的检查,从而提升教师素质与学生整体质量,同时校级层面对教师的六认真做了有效的监控。
2.多样化的校本教科研模式探寻。本学期,各教科研组都完成了六次组内教科研活动,活动具有实效性。
(1)课标解读活动,每位教师依据学校希望教育特色,结合自己学科教学特点发表了自己的个性解读观点。为教师更好的理解教材做好了铺垫。
(2)主题研讨:如何打造活力学生。沙龙:评价语在希望课堂中的魅力。
(3)微课。组内教师精心准备ppt或光盘,同题微课让教师更能体会到相同的教材,不同的处理带来的效果,组员在研讨中相互促进,共同成长。
(4)微研究:在质量检测中研究学生。
(5)青年教师开课暨有效课堂研究节活动、课堂观察等。
(6)微研究:把握试卷区分度---青年教师制卷能力评比。
(三)质量监控求实效。
1.建立三级监控模式。建立校长室、教导处和学科教科研组、备课组、教师个人质量监控体系,实施分层管理,充分发挥质量监控体系的功能。坚持各司其职的原则。建立教师质量档案包括(班级一学期的成绩记载、五份二次批改后的单元练习卷)、年级组质量档案包括(各班级的质量分析表、汇总分析表、自编试卷样卷)从而不断提高南小的教学质量。
2.开展校级平时调研和期末调研。调研选取了部分年级学科进行综合调研,每次调研后,教导处均能进行合理的分析,适时小结,总结存在问题,提出有针对性的措施。11月份,区教育局对我校的质量监控工作做了专项调研,肯定了学校的做法和亮点。
另外,我们还组织了丰富的活动,如低语、高语组开展的规范汉字书写比赛、课外阅读等活动。沈迪斯三(5)班整班英语书写区三等奖。四(3)班沈春梅指导的整班钢笔字比赛获区二等奖。徐培荣指导的吴烨、张华英指导的钮煜雯获20xx年区阅读之星。徐培荣指导的徐心妍、《假如给我三天光明》读后感获区一等奖,蒋俊楠《神秘的兵器》获区三等奖等。
(一)以课题为引领,提高课题研究品质。
1.扎实开展学校主课题的研究。学校主课题省“十二五”立项课题《城乡一体化背景下,培养有教养的小学生的实践研究》课题组继续开展研究工作,从前期研究中找到不足点,细化研究重点。作为课题研究目标培养学生做一个有教养的人,课题组重点以实践活动展示的方式呈现课题研究的显性成果。其次,完成了苏州市教育科学“十三五”规划20xx年度课题申报工作。根据教育发展新形势和学校实际,设计并确立学校“十三五”主课题为《城乡一体化背景下希望教育的研究与实践》,使前后主课题具有延续性和关联性,拓展深化了“十二五”课题的研究内容。继续开展苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题《“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学改革》的研究工作。
2.积极做好学年课题的推进。我校的区第六批学年里项课题12个。开学初,教科室组织教师制定研究计划和重点,确立活动内容,指导教师在平时的活动的落实,使得学年课题能出好成果。本学期重点做好课题的过程性管理,每个课题做到每月一次研讨活动,每人安排发表一篇与课题高度相关的论文,争取明年能顺利结题。
(二)以教育科研组织建设为抓手,提升学校教科研水平。
根据区教科室工作意见要求,教学与科研融合要有新突破。本学期完善了各项管理制度,教研活动提倡务实与创新;突出“主题”教研,强调教研精致化;着眼教师专业成长,打磨精品教研团队;依托活动平台,提高教研成效,丰富教研成果。
1.继续组织好读书沙龙活动。提高教师的理论修养,读专业书是必经之路。在前一阶段的阅读、学习的基础上,本学年,学校继续开展好读书活动,通过下发书籍、杂志,网络资料上传等形式,宣传教育的最新理念,促进教师在专业素养方面的提升,并在适时召开教科中心组、教研组、课题组等读书交流活动,交流读书体会和心得。本学期重点阅读张振鹏的《给教师的100条建议》,11月17日组织了青年教师读书交流会。
2.每月组织教科研中心组活动。根据xx区教育局的精神要求,突出教研与教科的融合,学校成立了教科研中心组,在学校教科室的统一安排下,每月开展一次集中研讨活动,提前确立主题,研讨时间为半天,促进教师业务能力的提高。教科室和教导处共同组织了各类课堂展示、教科研讲座、沙龙活动、专题培训活动等,每一次活动都提前告之,作好活动的前期准备工作,并作好过程资料的收集整理工作,力求使每一次活动都有收获。
每个教研组围绕学校主题申报教研组主题,围绕主题开展活动。每两周一次活动,采用微型课、课堂观察、同题异构、一题再构等课例研究形式,实施“集体备课—上课—评课—再上课”课堂教学研讨活动,9月各教科研组开展了课程标准解读,把握教材体系活动;10月各组开展了教师教学基本功竞赛;11月15日到17日,各教科研组开展了同题异构的主题教科研活动;11、12月开展青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动,构建希望课堂教学文化。
3.结合课堂教学做好教学的反思撰写。本学期继续在“六认真”的备课本上实行教学反思的撰写活动,继续利用备课本做好一课一反思,把反思的重点放在改进课堂教学效率上。利用xx区教研室下发的研修手册,开展系列的反思活动。本学期,针对所有教师,在教科室的组织下,围绕课堂教学方面的主题,进行一次教学反思的征文评比活动,分为两组,分别评选出校级奖次。教科室筛选出优秀的论文,通过修改,择优向杂志社推荐,争取更多的教师能发表文章,激发教师参与教科研的兴趣。
4.继续探索开展“微教研”活动。本学期,进一步推广以“研究学生”为重点的教育“微研究”。特别是结合青年教师基本功比赛,进一步学习“研究学生”和“微研究”理论,开展与“研究学生”相结合的课堂研讨活动、案例分析及即兴演讲等,提高青年教师专业素养。
(三)以服务教师为出发点,重视科研成果宣传。
1.组织参加区市级以上各类征文活动。教科室定期收集、反馈教科研信息,及时把市级以上有关征文、论文、成果评比等信息传达到每个教师。本学期重点组织了教师参加“教育学会”“陶研”“师陶杯”“五四杯”等论文评比,积极推荐教师优秀论文给有关报刊杂志,力争做到参赛面广,获奖率高。本学期在各级各类刊物上共发表文章19篇,xx人次。
2.对校刊《希望》的改版和编辑工作。在借鉴上学期的基础上,对学校的校刊《希望》进行改版,积极向各位教师征求好的文稿,提高稿件的质量,力求编辑的美观,切实有效改善了校刊的质量,得到了区教科室领导的好评。
3.协助宣传好学校开展的各项活动。积极发挥教科室的策划作用,帮助各个部门做好活动的梳理和宣传工作,做好有活动参与,《书香浸润校园,课题助推陶研》《xx小学“希望教育”特色构建的思考与实践》《践行生活教育思想提高作文教学效率》3篇文章收入于“xx区省陶研会实验学校材料汇编”,做好“最美行知文化校园”申报工作,并获得成功。
1.本学期重视消防安全、用电用气安全和门卫安全,完善安全管理制度,加强了安全管理队伍建设。借助苏州市安全教育平台,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,保障每两周1课时的安全教育时间。加强校车管理,确保人身安全。对随车人员和坐车学生进行了培训,牢固树立安全意识,确保每一次乘车都安全。总务处还每月对学校里的设施进行安全隐患的排查。
2.管理好食堂。开学初,对食堂工作人员进行了卫生操作、责任感等培训,努力提高职工的服务质量。期末,对食堂工作进行考评、反馈,并对请假不就餐学生,按实际用餐结算,余款退还。
总结是为了更好地发现问题,本学期失分较多的是学校的综合实践活动,有待加强。十三五教育规划的蓝图已经展开,我们满怀希望,脚踏实地,力争全校上下齐心协力地做好每一项工作,力争在南小的发展史上创造辉煌!