演讲稿在各种场合中都有广泛的应用，如会议、演讲比赛、公开演讲等；演讲稿的撰写可以参考一些优秀的范例，了解不同风格和表达方式的演讲稿。演讲稿的写作需要勤加练习和不断修正，才能不断提高自身的演讲水平。

时刻感恩生活演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我与大家演讲的题目是《感恩好生活》。

现在，我们每一个同学的家庭都比较富裕，现在我们都有一个良好的.家庭环境、生活环境、学习环境。我们的父母都常常跟我们讲：“以前他们连肉都没有的吃，每天除了上学还要回家干家务活，只能自己抽时间去学习。”而我们现在回到家，就有父母、爷爷奶奶、外公外婆疼爱，长辈怕我们吃不饱，穿不暖。还经常跟我们说：“要努力学习多看书。”例如：爱迪生小时候因为父亲做生意亏钱，家里条件艰苦，只上了三个月的学堂，只能一边卖报，买水果来维持生计，但只要有空，还去图书馆看书，后来通过了自己的努力，创造了两千多项发明。

但我们呢？我们回到家就喜欢贪玩，觉得学习辛苦，要父母唠叨好多次才能把作业做完，更别说主动帮忙干家务活。体谅父母对自己的付出。

现在我们条件好了，要做一个还学生，应该向我们的长辈学习。去感谢父母为我们的付出，在学校认真听老师讲课，回到家要体谅父母，看到家务活，主动帮忙。不要父母唠叨，及时把作业做完。现在我想问问同学们，有几个同学不用父母操心自己的生活和学习的？每个同学都可以问问自己。

现在要做一个好学生，应该自己主动去学习，能用感恩的心去体谅老师的辛苦，父母的付出，做我们自己能做的事情，做个成绩好，父母放心的好孩子。

谢谢大家！

时刻感恩生活演讲稿篇二

有一个故事说：有一天，有人问一位老先生，太阳和月亮哪个比较重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比较重要。"为什么？"因为月亮是在夜晚发光，那是我们最需要光亮的时候，而白天已经够亮了，太阳却在那时候照耀。

当太阳一直都在，我们就忘了它给的光亮；当亲人一直都在，我们就会忘了他们给的温暖。一个被照顾得无微不至的人反而不会去感恩，因为他认为，白天已经够亮了，太阳是多余。希望我们每个人都知道太阳和月亮哪个更重要。

感恩是一种学会爱的过程。在现实生活中，拥有感恩的心，需要我们用心去观察，用心去感悟，更需要我们去爱。草木旺盛地生长，为的是报答春晖之恩；鸟儿拼命觅食，为的是报答哺育之恩；禾苗茁壮地成长，为的是报答溪水的滋润之恩；孩子努力学习，为的是报答父母的养育之恩呀。

感恩也是一种积极的生活态度。常怀感恩之心，以德报德，知恩图报，无愧于心。正如有些人听说，要感激那些伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激那些欺骗你的人，因为他丰富了你的经验；感激那些轻视你的人，因为他觉醒了你的自尊……要怀着一颗感恩的.心，感谢命运，感激一切是你成熟的人，感恩周围的一切。

你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！云卷云舒，花开花落都值得我们去珍惜，感激月亮，也要感激太阳！

时刻感恩生活演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

感恩是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？所以，感恩是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助我们，我们随口说声"谢谢"可能会给对方心里带来一股暖流。有人我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩是一种有礼貌的品质。感恩是画笔，学会感恩，生活将变为无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意挥就的酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀得清秀飘逸；将生活中细致的执笔，描绘得细腻精美，所以感恩是一种多样的艺术。

有人说：忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前所带给我们的物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们使会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，使会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多以份欣赏。

羊有跑乳之恩，乌鸦有反哺之恩，作为人类的我们，难道就不应有学会感恩吗？

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会生活，我们将会感受到更多的快乐。

时刻感恩生活演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

生活犹如一面镜子，你对它温柔相待，它便会对你笑脸相迎，你对它横眉冷眼，它便会对你冷眼相向。

有时生活会以最严厉的方式，让你品尝辛酸苦辣；让你看遍世间百态；让你吃尽苦头。但希望你怀揣一颗感恩的心勇敢的面对生活。

感恩生活带给你的挫折、苦难与困境，感恩它用挫折来磨练你的意志；用苦难锤炼你的品质；用困境来促使你成长。你将会更加深刻的理解生活！

就如东坡居士，他一生风雨，一生坎坷，科举本是第一，却因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心却又因为反对王安石的改革而自请外调，迁知杭州，而后又因为“乌台诗案”而被流放黄州，当了一个有名无实的团练副使，东坡先生在仕途无望之时却并没有自暴自弃！

反而将一腔热血挥洒在他的诗篇当中！东坡先生在黄州更是写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇，赤壁怀古》这等千古名篇。终于苦尽甘来，他又回到了政治中心，可又因为反对旧派，又被远贬惠州，在惠州上任后却为衣食所忧，家中接连死去九口人，但东坡先生却依然能够笑对生活！

东坡先生一生三起三落，被贬，被召回，甚至差点被杀头！东坡先生一生坎坷，但他的诗篇却有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的旷达与乐观！东坡先生犹如被命运抛弃，但生活却又给予了他连许多皇帝都羡慕的流芳万世！

东坡先生一生磨难，都如此旷达、笑对生活，作为中学生的我们面对生活给予我们的挫折又怎能低头？给予我们的苦难又怎能放弃？给予我们的困境又怎能退缩？我想我们应该学习东坡先生的那份乐观与豁达，只希望我也能够如东坡先生那样，笑对生活。

我感恩生活带给我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巅不一样的风景！

时刻感恩生活演讲稿篇五

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩生活。

首先，我想为大家讲述一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

朋友们，对于任何一个人来说，失盗绝对是一件不幸的事，然而罗斯福却找出了三条值得庆幸的理由。这不由得使我想起了雨果说过的一句话：“生活中不是缺少美。而是缺少一双发现的眼睛。”是的，同样的生活中不是没有感动，而是缺少一颗表达的心，于是我常常带着这样的问题，去生活中寻找，从小事中捕捉。

清晨，当我们穿上干净的衣服，品尝营养的早餐时，我们应当感激我们的妈妈，是她们早早起床，不辞辛劳，为我们操持这一切。

当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果时，我们应当感激我们的老师，是他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了我们能学到更多的知识。

当我们用智慧的双眼去了望这个世界时，我们应当感激我们的父母，是他们教给我们做人的道理，让我们懂得了人情世故。

当我们心绪低落不敢面对这个世界时，我们应当感激朋友，是朋友给予我们勉励支持与包容理解，让我们坦然面对挫折，泰然面对成功。

当我们每天享受着清洁的环境时，我们应当感激那些保洁工作者，是他们的辛勤劳动让我们的山城真山、真水、真清秀。

当我们迁入新居时，我们应当感激那些建筑工作者，是他们的细心设计让我们能够享受家的安逸。

当我们出行时，我们应当感激司机师傅，是他们的认真驾驶让我们安全到达了目的地……。

同学们，感恩就应该是这样的,在自觉与不自觉中被发觉！在生活中处处体现！因为生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活就会给予你灿烂的阳光！

在我们的华夏大地上，一个又一个用心感动世界的名字让我们不能忘记。看！洪战辉以一个孩子柔弱的肩头担起一个家庭的重担；邰丽华以一个无声世界的舞蹈展现了震撼所有人的艺术；陈建以一个坚守37年的承诺诠释了人生的厚重……他们正是用一颗感恩的心，铺就了一条爱的道路，实现了自己的人生价值。

有人说，生活是平淡无奇的；有人说，生活是绚丽多彩的。但是，我认为，生活中充满了波澜，平淡中充满了感动。当我们怀着一颗感恩的心去体味生活，回味生活，思考生活时，一幅崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷就会展现在我们的面前。在生活中，没有永远的快乐，没有永远的痛苦，不管是在快乐中还是在痛苦中我们都要感谢生活，因为生活原本就是美丽的。

同学们，既然感恩会使我们的生活变得更加美丽，那么，就让我们在心中，为他人，也为自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑吧！相信,心存感恩，我们便能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，我们便能永远充满自信和活力，并让快乐不期而至!

最后，我要感谢各位心平气和聆听着我演讲的评委老师们；感谢,我所认识和不认识的在观看着我演讲的同学们。因为，是你们让我有了决心和勇气,今天站在这里无比自信地进行着我人生当中的又一次演讲。

谢谢大家！

时刻感恩生活演讲稿篇六

感恩，这个美妙而神奇的词语总让我的情感化作万千思绪钩绕住我的生活。

我自幼对这个词没有什么高深的见解。感恩，不就是感谢恩情吗？因此，我受到别人的帮助，总要让“谢谢”二字脱口而出，关于这些，有两件小事总让我记忆犹新。

还有一种食物，准确地说是一种植物，是什么纲，什么目我不太清楚，但对于我这个植物白痴来说对它却有种莫名的好感，这种“植物”我看到过两种名字：一种是“慈姑”，那时一篇赞颂它的文章，最经典的就是那句“格比土豆高”。另一种是“茨菰”，那是一本书中的片段，上面说“只有大人喜欢”。我倒是很喜欢，自幼很喜欢。它没有土豆大，味道却比土豆多一些苦味，但我却深深地喜欢上了这种食物，也许是我觉得它让我感知了苦痛，我竞对它说了“谢谢”，虽然只是一件小事，却也在记忆的沙滩上完好地保存着。

感恩，在我理解来就是这样，也许是得到帮助最多的父母，也许是得到阅历最多的老师，也许是怨恨最深的仇人，也许是受尽痛苦的挫折，甚至是小小的“茨菰”都让你，让我必须说一声“谢谢”。

常怀感恩之心，让感恩在生活中绽放，这是我要说的，感恩在生活中犹如黑暗中的明灯，让我们有了日标，有了方向；感恩在生活中犹如融化坚冰的阳光，让我们有了感知，有了体谅。

我真的很肤浅，对于这两个字总说不出什么大道理出来，可我是在感恩中成长的，我知道，让感恩在生活中绽放，快乐与幸福会变成永恒，让心头永远挂着香甜。

时刻感恩生活演讲稿篇七

如果有人问我一生中最重要、最可敬可亲的人是谁，我会毫不踌躇地回答——我最挚爱的父母。因为是他们给予了我的.生命，从呱呱落地把我抚养长大成人给予我无私的关怀与帮助，每当有困难和挫折时，还不时地给予我心灵上的慰藉。

转眼又是一载，无形的伤痛又时时来袭，八月的骄阳挡不住九月无情的到来，今年的学费和生活费有没有着落。走“绿色通道”可解学费之忧。这个政策同去年一样使我顺利的跨进了大学的门槛。因此心中对经院感激不尽。

即便如此，心中还是焦虑不安，因为母亲已经年过半百，而且太累了，我真是于心不忍再让她供我的大学生活费。是您——经院，及时给我发放了补助金，让我的生活有了保障;还是您——经院，让我有幸申请国家助学金，和享受助学金，以解我生活之困。您是雪中送炭的天使，让我感受到了春天般的温暖;您是寒冷的冬日里的一束阳光。在此，我承诺于向我伸出天使之手的经院：一定好好读书，不负学校的众望，穷且益坚，“修成正果”立志回报感恩母校，见证就在两年后的夏天。

感恩祖国。

每一个需要帮助的人，伸出我的援助之手，倾听每个需要关怀的声音，真诚地给身边的每一个人带去欢乐和祝福。可能一个微笑，一个鼓舞的眼神，一句真诚的问候，都会给你身边的人带去温暖，带去阳光。

因此，我再一次郑重的承诺：做一个感恩的人，怀着一个感恩的心，自立自强，穷且益坚，修成学业，回报社会，感恩祖国，感恩学校，孝顺父母，一诺千金，诚信做人。承诺就在脚下，乘希望之船，挂理想之帆，去征程感恩之路，立志开创祖国未来的新篇章，承诺的见证就在未来。

我不觉加快了脚步。

时刻感恩生活演讲稿篇八

尊敬的老师，同学们：

大家好!

什么叫生活?生活，就是一切生物为了生存和进化而进行的各项活动。简单地说，就是生存。然而，在生活中，没有永远的快乐，也没有永远的痛苦。在快乐中，我们要感谢生活，在痛苦中，我们也要感谢生活，因为生活有了快乐与痛苦才显得美丽。

大家都知道，生活并不常常是美丽如画的。远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色;昨天的月亮圆不了今夜的梦;怒放的鲜花也会有凋零的时候。然而没有夜晚，就不会有明亮的曙光，没有昨天的月亮，就不会有今天的灿烂，没有凋零的时候，就不会培育出新生命。就如大仲马所说的：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑："感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。"是啊，能体验到身心的痛苦，这也是生活给予我们的恩赐。它告诉我们，只有活着，才会有快乐，才会有痛苦，才会有希望。不是吗?在我们的人生路上，许多喜中生悲的事还真不少呢：体检的时候，发现视力又下了;骑着车子摔倒在路中央;坐在回家的车上，却突然出了车祸;在海边嬉戏，却涌起特大海啸。一次一次的坎坷过去了，生活让我们认识并学会了"坚强"。

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是如此，在给了你失望、坎坷、痛苦时，也给了你幸福和快乐以及丰富的体验和回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲哀去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不做作，也不世故，不论你的身份地位如何，生活对我们一视同仁。

感谢生活，感谢它所给予我们的一切。

时刻感恩生活演讲稿篇九

一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。

时刻感恩生活演讲稿篇十

（一）。

时光飞逝，20**年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。

回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢？岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。

静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。

（二）。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先给大家说个故事，据说有一次美国总统罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你写信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

罗斯福总统以这三点理由向我们诠释了他的气度或者说是对生活的感恩。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获得前进的动力。就像罗斯福那样，学着换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

歌德曾经说过：“成大事者，长存感恩之情。”获得三次奥运举重冠军的希腊运动员迪马斯希望在家乡父老面前，用一枚金牌为自己的运动生涯谢幕。然而他只获得了铜牌。在颁奖仪式上，在宣布了他的名字和奖项后，全场观众们起立鼓掌十分钟；迪马斯说，这次我获得了两枚奖牌，一枚铜牌，是赛会颁发给我的；一枚金牌，是我的人民颁发给我的，是他们一直陪伴着我走过我的运动生涯，感谢各位。？对于一生拥有着冠军光环的迪马斯，这次的失误所带来的结果是令人惋惜的，但是他没有自怨自艾，他看到的是人们对他的支持，深深体会到得是人民对他的肯定，他的“金牌”是有价值的；正因为他有着一份感恩的心，才能体会到这份奥运精神的实质，才能够获得这特殊而珍贵“金牌”，无意最后一场比赛时成功的。

生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！

感恩，不是为求得心理平衡的片刻答谢，而是发自内心无言的永恒回报。

（三）。

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，()然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗！

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根„„那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！

让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

时刻感恩生活演讲稿篇十一

此时此刻之所以沉重，主要有以下几点原因：

首先，是我们上个学期期末的考试分数，简直让我们班级颜面无存，斯文扫地。从整体看，政史地三科全线溃败，从个体看，全班64位同学，有35位在后退。三科全是倒数第一，不是一科，而是全部，这就充分说明，是班风的问题，是整个集体的问题，是我们自己的问题，不是老师的问题。后退的幅度从1个名次到162个名次不等，这样的结局，如果不是亲身经历，是难以想象的。尤其是后退162个名次，几乎就像是换了一个人，这就印证了我那句话，高中三年，沧海桑田，这没有三年，就一个学期！这里，我要点两个同学的名，李子杨与钟晓滢，二位的中考成绩都是年级前20，李子杨第七，钟晓滢第十六，现在分别到了77与178，真可谓飞流直下，又何止是三千尺！希望你们两个能够重整往日雄风。你们应该有这个实力，除非，你们的中考成绩是假的。

其次，是我们的常规分数居然溃不成军，同样让我们班级颜面无存，斯文扫地。上学期总分第四，没有进入前三，这第四与第十二就没有任何区别，这个输得太冤枉；本学期第一周居然因为被检验部扣了四分，这个死得太窝囊。人都会死，但要死得厚实一些，才闭得上眼。搞定学生会，实在是一件很容易、也很爽歪歪的事情，闭上眼睛都可以，为什么总有少数几个同学不愿意，总是喜欢干一些汉奸叛徒卖国贼的勾当呢？当然，这只是从分数看（其实，教育是不能用分数来衡量的，教育也不能简单到可以用分数来刻画），我有几许郁闷，从行动看，我对大家不是满意，而是相当的满意。大家让我相当满意的点点滴滴真是太多了，比如上个学期放假的那个晚上，我参加了部分同学参与的烧烤活动，整个过程无污染纯绿色―――没有打牌的，也没有喝酒的。

最后，是我们的班级从人数看，是高一班级当中的航母，驶向何方，事关重大。人多力量大，人多是好事，但身为班主任，责任重于泰山，多一个同学，就多一份责任，个中滋味，你们是不全懂的。我懂。弄得好，我们完全能够实现我们的班级建设目标，让我们每一个同学，都能有快乐、有收获、有故事、有成长，否则，除了一地鸡毛，还是一地鸡毛，而且是厚厚的一地鸡毛。而这种局面，是绝对不容许出现的。这是两种截然相反的结局，冰火两重天。我们只能是火，只能燃烧，我们不能是冰，不能腐烂，请大家相信自己，也相信我们的每一个重要他人，包括我们朝夕相处的同学，与老师。

上述三点，足以表明，这是一个沉重的时刻！

面临如此沉重的时刻，我们该有怎样的行动。也谈三点意见。

我喜欢三，因为佛教告诉我们，一生二，二生三，三生万物。

一是超越自我，兑现承偌。

上学期期末成绩与中考成绩比较，退步的35同学除了钟淑文同学因病休学，另外的.34位同学以书面的形式确定了本学期进步的目标――学科底线、总分底线、进步名次，任何事情，说起来容易，做起来却往往很难。

单就名次来看，最大的承若是吴钰琪，进步80个名次，最小的则是梁彦，进步4个名次，希望你们都能记住自己所说的，不要将自己白纸黑字写下的目标，像放屁一样。要知道，放屁有放屁的地方，放屁的地方在下面，你这是用上面放的。上面放的，就不是屁。这是常识！

从传统文化来看，人文先祖孔子先生早就告诫我们：“人而无信，不知其可也。”面对匆匆易逝的青春，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目！

从诗人的角度看，柳丝轻拂是对春天的承诺；烈日当空是对夏日的承诺；落叶飘飞是对金秋的承诺；银装素裹是对严冬的承诺；这个数据是你对自己高中三年的承若！

从哲人的角度看，信守承诺是对心灵的洗礼；信守承诺是对人格的升华；信守承诺是对品质的砥砺；信守你的承诺，无论这个承诺或大或小，或轻或重，或易或难。你的生命，都会因为这种信守而精彩。

顺便提醒一句，暂时进步了的那些同学，我们并不是进了保险箱，没准下次考试，下坡队伍当中就不幸有你。这就是一句老话所说的：学如逆水行舟，不进则退。一句话，在学习上，我们都得打起十二分精神，不可以有丝毫的懈怠。

二是战胜自我，赢得尊严。

我不怕鬼，不信邪。我们是同一个教室里面的战友，我希望大家也与我一样，不怕鬼，不信邪―――别人是人，我也是人，人家能够做到的，凭什么我做不到？话又说回来，最后就算做不到，又有什么关系呢，我已经努力了，也就没有遗憾。这就是我以前所说的，你们谁考个倒数第一，我都喜欢你，更不会嫌弃你，但绝对不允许不尽力的现象存在。尽力是底线，全力以赴是本分。一个人，在任何时候，都不能早上起来等早餐，早餐过了等中餐，中餐过了等晚餐，晚餐过了等睡觉。这样的日子表面看来轻松惬意，实际上，跟猪没什么本制的区别，我估计，在咱们班，没有人想要这样的生活。即使有人以前这样活过，也是有苦衷的，也是不甘心的。人，只有真正战胜了自己，才有真正的勤奋与坚韧。而勤奋和坚忍，在人生任何阶段，都是为自己赢得尊严的不二法门。

三是升华自我，实现梦想。

我们的人生刚开始，现在只是涓涓细流，随着岁月的流逝，有可能销蚀于无形，也有可能奔腾成大河。销蚀、抑或奔腾，从今天开始，从现在开始，高一不努力，高三泪千行，不是鬼话是人话。本届高三的百日红布条扯上了，这只能是一个加油站，而不是起点。你非要等到高三，等到扯红布条的时候，才醒来，那黄花菜不但凉了，而且发霉了，变臭了，垃圾桶，是唯一的归宿。

我在《聪明与安静》这篇小文章中，曾经有这样的表述：

一个人可以不聪明，但一个人必须能安静。换句话说，一个人不够聪明不要紧，一个人不能安静绝不行。特别是在人生最美妙的高中时代，一刻的浮躁，或许就是人生的遗憾；三年的浮躁，无疑就是人生的灾难。

所以，我们如何升华自己，实现梦想？第一是态度，第二是态度，第三还是态度。态度不是万能的，但没有态度，则是万万不能的。

对于七位新来的同学，我们除了在心底里欢迎大家的加盟，你们梦想实现，除了态度，还有适应的问题。买双新鞋，有时候也要穿几次才熨帖，更何况换了这么多新老师。老师水平本无高下之分，但“款式”肯定不一样。所以，我们第一是适应，第二是适应，第三还是适应。谁适应得早，谁就把握了命运的咽喉，谁就拥有了进入新班级的快乐、收获、故事与成长。

沉默了一个寒假、酝酿了一个冬天，春天来了，每一片绿叶，都应该抢先发言；

当初含泪经历过的一切，将来都会含笑说出来的。

这是上周说过的几句话，希望大家能进一步明白当中的涵义。

上个学期，我们曾经交流过这样的观点：

如果说，班风是魔鬼，愚蠢是不可战胜的，那么，愚蠢的班风呢？当然就是不可战胜的魔鬼。

如果说，班风是魔鬼，聪明是不可战胜的。那么，聪明的班风呢？当然也是不可战胜的魔鬼。

尽管我们早就明白这样的道理，但我们的明白，是多么的肤浅与苍白，所以，我们根本就没办法真正落实在行动上，以至于“考试成绩”与“学生会搞的评比”（被学生会玩弄，真的是一件特别郁闷，特别没面子的事情）都表明：我们的班风，是愚蠢的。我们一定都（还是大都？）希望，我们的班风能够聪明起来。这样的转变，任何我都是做不到的，能做到的，只有我们！

有了这个转变，我们以下目标的达成，将会毫无悬念：

成绩目标：六个高考科目第一，没准差距还有可能拉得比较大；三个会考科目，在高二水平测试当中，都能顺利通过。

常规目标：一个学期大概进行20次评比，胜利15次，这个比成绩的提高要容易得多。只要稍微用点心，我们完全可以将学生会玩弄于股掌之上，而不是相反，被他们玩弄（被玩弄的滋味真的不好受）。这里我要特别提醒住宿的同学：本学期宿舍的常规评比，正式计如班级评比总分――拜托了！

上面说了这么多，其实概括起来就两件事：读书与做人。

真希望，我们有一天能突然明白读书的价值，能真正开始认真读书。在我们还没有达到这种境界之前（或许你一辈子也达不到这个境界），上周四任课老师会与今天下午我们高考科目的任课老师组织部分同学的座谈会所反映出来的问题，表明我们的境界差得远，甚至是根本没有境界。主要问题有：

没有紧迫感，中考之后放松，学习凭兴趣，基础差的科目懒得下工夫，晚修完成作业之后无所事事，存在小集团传递负能量，小集体精神虐待某些科目，缺少学习的榜样……。当然，还有关于老师的，不要拖堂，不要太闷，等等。老师们会认真考虑大家的意见，改进自己的课堂教学。

这些问题，其实我们大都有过沟通与交流，只是来去如风，没有在你那里留下一点痕迹罢了。

高一不努力，高三泪千行――这说的就是紧迫感；

九减一等于零――基础差的科目能不下工夫吗？连水平测试科目都包括了。这里我再强调一下：学生的读书，是有功利性的，为了考上“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的大学，所以，我们得保证各个学科基本平衡发展，不是你喜欢学什么，而是你需要学什么，具体理由，我想无需重复。人病了，吃药是必须了，你不能说我喜欢甜的，不喜欢苦的，这种现象，医生是知道的。但这时候，病人不是吃他喜欢的，而是吃他需要的，除非，他觉得阴间比阳间好，真的不想活下去，甚至想喝点老鼠药。

晚修完成作业之后无所事事――这里叫“东升镇高级中学”，你是不认字，还是没长大？

缺少学习的榜样――“人与人之间相处的最高境界是互相欣赏”这是我们完全认可了的观点，就是看不见。但就学习而言，我今天在这里树立几个：罗正云、梁婉仪、卢楚诗、梁晶晶、黄秋云、周梓莹。我们不妨好好学学他们。

关于读书我想进一步明确以下观点，希望能够深入人心，诉诸行动：

将平时当考试，将考试当平时。“房子”不是一天修成的，为自己的前途考虑，请将平时每次作业当考试来对待，将平时的每次考试当做高考来对待。明白“学问”不是“学答”（不愿听讲解，只愿对答案）的道理，充分利用“晚修资源”，千万别让晚修下班的老师感到无聊，用别样的热情，将老师留住。

关于做人，体现在平时的点点滴滴。我们对父母的态度、对老师、对同学的态度、对班级的态度，无一不体现了你道德与修养的高度，这个话题上期专门谈过《读书就是修身，学历不是文化》。生而为人，最耻辱的莫过于“没人品”与“没文化”，具体表现就是让集体为自己的“邋遢与随便”买单。

这里，我要特别强调的是：人品的好坏尽管不能用分数来衡量，甚至学校不看，大学看不到，但我们要知道，人品比分数重要。我们的生命都属于自己，没有谁可以代替。无论我们怎样发展，只要是健康快乐的发展，永远保持善良高贵的品质，就没有问题，我希望，我们的心灵，干净得像天池的湖水，我们的外表，阳光得像长白山的雪。

各位同学，咱们这艘班级航母，将驶向何方？

在这个沉重的时刻，

请大家做出漂亮的回答。

谢谢大家！

时刻感恩生活演讲稿篇十二

大家好！

今天，我与大家演讲的题目是《感恩好生活》。

现在，我们每一个同学的家庭都比较富裕，现在我们都有一个良好的家庭环境、生活环境、学习环境。我们的父母都常常跟我们讲：“以前他们连肉都没有的吃，每天除了上学还要回家干家务活，只能自己抽时间去学习。”而我们现在回到家，就有父母、爷爷奶奶、外公外婆疼爱，长辈怕我们吃不饱，穿不暖。还经常跟我们说：“要努力学习多看书。”例如：爱迪生小时候因为父亲做生意亏钱，家里条件艰苦，只上了三个月的学堂，只能一边卖报，买水果来维持生计，但只要有空，还去图书馆看书，后来通过了自己的努力，创造了两千多项发明。

但我们呢？我们回到家就喜欢贪玩，觉得学习辛苦，要父母唠叨好多次才能把作业做完，更别说主动帮忙干家务活。体谅父母对自己的付出。

现在我们条件好了，要做一个还学生，应该向我们的长辈学习。去感谢父母为我们的付出，在学校认真听老师讲课，回到家要体谅父母，看到家务活，主动帮忙。不要父母唠叨，及时把作业做完。现在我想问问同学们，有几个同学不用父母操心自己的生活和学习的？每个同学都可以问问自己。

现在要做一个好学生，应该自己主动去学习，能用感恩的心去体谅老师的辛苦，父母的付出，做我们自己能做的事情，做个成绩好，父母放心的好孩子。

谢谢大家！

时刻感恩生活演讲稿篇十三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起。

“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！比如，我们要感恩父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾；感恩朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关心和鼓励；感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活；感恩社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界；感恩大自然，岁荣岁枯，春夏秋冬，山水相映，鸟语花香；感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑，感恩这一切的存在让我体验到了真实的美好。

“感恩”是要把得到好处的感激呈现出来且回馈他人，而感恩生活是因为生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地感知和理解生活；也就是说，之所以要感恩生活，是因为我们从生活的挫折磨练和苦难锤炼中得到了好处。这里首先遇到的问题是，难道生活就是挫折和苦难？磨练和锤炼总感觉负累，甚至残酷。

感恩生活，需要我们坦然地面对生活。当我们以坦然、平和的心态去处理事务时，我们就能在困难中找到幸福。我们就会发现，苦难使我们变得坚强；失败，使我们走向成功；痛苦使我们更深地认识了自己。人生是一部独一无二的创作，所以要感谢发生在生活里的.一切变化，即使是困难和挫折，也在成就着我们坚强的品质。对绚丽的彩虹来说，它前面的乌云与暴雨是有意义的；对一场精彩的电影来说，它周围的黑暗与它是有同等价值的。生活中的压力，不顺意总是常有的，有时在于你用什么心态去看，从一定意义上讲，你感到学习太紧张，那是因为你有上进心；你暂时的考试退步，说明你没发挥好或者上一次发挥得太出色；你作业来不及做，那说明你决心独立完成，不想草草应付，所有这一些，都说明你是一名好学生。感恩是积极向上的思考和谦虚的态度，是一种充满爱意的行动，是一种处世哲学和生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩心而精彩。

老师们，同学们：坦然地面对生活吧，这才是一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。

时刻感恩生活演讲稿篇十四

1995年，联合国成立50周年时，教科文组织总干事费德里科·马约尔以“宽容——全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年诞生了设定每年11月16日为“国际宽容日”的提案。尽管大多数人对“国际宽容日”还感到陌生，但对于宽容，每个人都有自己的认识和理解。

常人理解的宽容，只是简单地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考验的时候，很多人却无法宽容自己和疾病，对患病这个事实耿耿于怀，无法摆正心态，无法积极地去面对，甚至自杀。患有糖尿病和癌症，并经历过生死考验的苏叔阳，把宽容理解得更为深入，为宽容做了更广义的诠释，“很多事情都离不开宽容。宽容即是心宽大度，是一种胸襟，是一种气度，是一种修养，也是一种生活态度。对健康的人来说，宽容就是要大度地接受身边的人，身边的事；对生病的人来说，宽容还包括要勇敢地接受疾病。要以一种宽容的态度去接受患病的事实，积极地去对待。比如说吃药打针都要看作是生活中必然出现的情况。而且把它看作是生活的一种游戏。它就不会成为负担，心态就会平和。”

有一次，医生给苏叔阳先生用电刀做手术。术后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫说伤口处不能打麻药，就只能挤了。在处理的过程中，大夫严肃地说，“手术是非常危险的，你要是实在忍不住疼痛，一定要告诉我们，否则后果不堪设想。”当时，血水一直往外流，身边有的小同志都吓走了。苏叔阳先生把这个当作必然出现的现象，以一种轻松的心态去面对，痛苦很快过去了。从苏叔阳先生的话语中可以听出，当时的手术是非常痛苦和危险的，但他只是乐观地讲述着手术的过程，就如同曾经经历过的一次儿时的小游戏。

从哲学的角度，苏叔阳先生又对宽容做了另一番阐述，“黑格尔说：‘存在都是合理的。’世间存在着善恶美丑，它们都是相对的，只有看到了人世间的恶和丑，才能体会到善和美的.珍贵。所以，要客观正确的认识世界，人应该学会既能接受优秀的、温馨的、悦目的；又能面对卑劣的、苦闷的、丑陋的，要有一个豁达的胸襟和恢宏的气度及崇高的美德，才能欣赏到人世间美好的景致。”

时刻感恩生活演讲稿篇十五

我还记得，盛夏的夜空，永远不缺明媚的笑容。炽热的阳光下，我们对生活充满了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一个季度的最后的老态龙钟。那份美丽的调零，就像在我心中撒下了大片大片的图钉。锋利，刺痛，难受。

在某些不为人知的日子里，还能观察到窗外的玻璃上蒙上了一层厚厚的水珠——那是雾霭留下的痛楚。

我们都生活在了一个叫做伤感的时代，迷茫的双眼看不到下一个叫咫尺的未来。我们都忘却了那些只属曾经的童真的年代，我们都忘却了那些曾经的快乐的开怀。用感恩的心感恩生活，是时候该卸去这副沉重的伪装，做回真实的自我。许下承诺，抛弃寂寞;感恩生活，热爱自我。

偶然持续的触痛感，以及不经意间看到的阴霾，都过早的消耗掉了心中的那份阳光。十一月的空气似乎一直在扩散着一种叫做伤感的东西，让我们不断地去逃避目光，逃避阳光，逃避悲伤。一个人躲在门后，独自去迎接一片没有光线的黑暗。

我们都忘却了，世界上还有一种叫感恩的东西，能自愈我们心灵的创伤。我们都忘却了，世界上的每一天都拥有着可人的太阳，是它给我们播种下华丽的希望。我们都忘却了，曾经拥抱过的美丽的梦想，我们在不断伤感中退却了那种热切的力量。

为什么我们一定要让自己的生活永远以悲剧结尾?为什么我们一定要在这个伤感的时代终日去彷徨?世界上更本没有这么多的悲伤，只是，我们的心态在持续的伤害中变得伤痕累累。为什么不能尝试着换一种心态活着，尝试着拥抱乐观，尝试着换成一种感恩的心态。感恩生活，尝试着相信这个世界充满爱。

潮起潮落，世界演绎着新的生活。青春依旧活络，人生几度婆娑。或许，我们本不应该在悲伤或受伤中度过。感恩生活，明媚的阳光会指引我们如何收获人生的丰硕。感恩生活，拒绝掉那满是荆棘的寂寞。感恩生活，让我们都变得开朗，活泼，快乐，阳光。犹如银河系中的那道明媚的白光，照亮整个宇宙的黑暗。

花的海洋在月夜下显得悠然与寂静，如梦境般得美!看!那一霎那间，昙花开放了。那舞动的身姿是那么的迷人!而更迷人的`是她散发出的动人的魅力与其熟悉的味道感恩!在生活中，感恩早已夹杂在了常人的生活之中。...

在我的记忆中，有这样一位女老师，她是那么的慈祥，那么的的和蔼，她就是我记忆最深刻的一位女老师高老师。高老师中等个，一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛好似会说话，小小的鼻梁，穿着一身浅褐色的衣服，有点让人琢磨不透。

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您我们的老师。有人说您像蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说您像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着;有人说您...

在我成长的道路上，有一个人一直默默地鼓励我，帮助我，在我丧失信心时给我勇气，在我困难时帮助我，她就是我的母亲。从我刚刚背起书包上学时，您就一直鼓励我，帮助我，直到现在也是这样。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。仔细想来，难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

春夏秋冬，虽然这些生命不断重复着，但生命却在不停不停的流逝。是谁陪我们度过这一个个季节?是谁带我们走进书的海洋?是谁带我们走进知识的天地?是老师!

亲爱的妈妈：这封家书是我写给你的，尽管文字常常词不达意，语言往往言不由衷。但我还是写了，因为除此之外，我找不到任何其他的方式来表达我对你的感激。也许看到这封信的人会奇怪，为什么我用的是你而不是您。

我们一定要为美好的生活而生活，不为大而爱，只为琐细而爱。题记人们经常发现，那些生活在死亡阴影里的人。或者曾经在死亡阴影里生活过的人，对他们所从事的每一项事业，无不充满感恩的心以及感到甜蜜的心情。

时刻感恩生活演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的.同学们：

大家早上好！我今天演讲的主题是《用感恩的心去生活》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

他们花了很多时间教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。

小的时候懵懵懂懂，经常问一些现在想起来特别好笑的问题，让父母不知如何回答。

是否还记得父母把你扛在肩上时你那高兴的表情。

所以当他们老了，请不要怪罪他们当他们老了，希望做儿女的我们不要嫌弃，现在需要我们照顾了，就如同在我们小的时候，他们照顾我们那样，对他们多一些耐心。当他们老了，手经常发抖，吃钣时常把菜汤洒在衣服上，别嫌弃他们，对他们多一些耐心。

他们慢慢的在变老，他们渐渐的开始忘记系扣子绑鞋带，请你低头帮他们系上。

当他们梳头时手开始颤抖，请你走到他们身后，低头看看此时的父母早已满头白发。

你长大了，而父母却老了，父母的身躯逐渐变小，而你慢慢变成家里的顶梁柱，请不要催促他们他们已经不再像以前那样。

你在眼前的时候他们才会高兴，不光你的工作有多忙，请你多陪陪他们，他们陪不了你一生，但你确是他们的全部。

父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们的未来路还很长，也许他充满了曲折的荆棘。不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是爸爸妈妈。父母和你是互补的，你长大了，父母却老了，人的一生就这么长。父母的大半辈子都花在你身上，希望你在父母晚年时能多陪陪他们。

曾经有许多人不止一次问过我，我心中的感恩是什么？而我最想感谢的又是什么？我也曾思考过：父母，老师，朋友，对手，似乎每一个都值得我去感恩，是啊，感恩是个不会过时的话题。当我凝望湛蓝的天空，聆听四季的轻音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾见雄鹰搏击长空来回报天空对它的包容；聆听轻音，我曾闻流水奔腾到大海来回报大海对它的关怀。投之以桃，报之以李，这便是我心中的感恩，而我最想感谢的便是这四季的洗礼。

我感谢春的温柔，当春的脚步悄然走近，万物便结束了长期的寂静开始复苏。春风轻柔的抚摸新生的枝芽，仿佛要将一切的寒冷都融化，这是春风对生命的关爱。随风潜入夜，润物细无声这是诗人笔下的春雨，它静静地滋润土地而又默默不语，这是春雨对大地的滋养。我感谢春季，感谢的是它无声的洗礼。

我感谢夏的热情。当夏的时代来临时，似乎一切都变得郁郁葱葱。望着窗外，我看到的是百花齐放，争奇斗艳。走在林间小路，耳边传来的是偶尔的鸟鸣，偶有雾气，便仿佛置身于美丽的画卷。感谢夏季，我感谢的便是它无私奉献的精神对我的洗礼。

我感谢秋的真挚，秋，虽不似夏的繁华，但却亦有他独特的美。不可否认，秋是一个收获的季节，它展现了农民丰收的喜悦之情，但它同样是一个萧瑟的季节，萧瑟中见证了文人墨客跌宕起伏的人生。我感谢秋季，感谢的便是它给予了我人生的启迪。

我感谢冬的华美。当雪花从空中飞舞而下，我便想起那句未若柳絮因风起的赞美，它的舞姿似乎是这寒冬最诗意的美景吧。我庆幸我生长在可以看到雪花飞舞的北方，让我可以静静地感受它的圣洁与美丽。我感谢冬季，感谢的便是它对我心灵的洗礼。

身边的每一个人，似乎都可以成为我们心中的四季。父母如春，是他们给予了我们春的希望，告诉我们人生需要自己闯荡。老师如夏，是他们教会了我们夏的真诚，让我们徜徉在知识的海洋。对手如秋，是他们带给我们秋的萧瑟，让我们在不断的竞争中成长。朋友如冬，是他们伴给我们冬的暖阳，让我们在温暖中茁壮。

朋友们，让我们感谢四季的洗礼吧，感谢自然的四季给予我们的风景如画，感谢四季，感谢身边人陪伴我们走过的最美年华。

很多时候，我们总是希望得到别人的好，一开始感激不尽，久而久之便习惯了这种好，习惯的认为是理所应当的。后来他也对别人好，你却认为他忽略了你的存在而心生抱怨。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。或许别人的给予是无意识的，也或许别人的给予是微不足道的，但没有任何人必须为你去做什么，因为没有人天生就应该对你好。

做一个善良的人，以一颗感恩的心对待生活中的所有。

感恩自然，为那鸟语花香、春和景明；

感恩上苍，为那食之香甜，衣之温暖；

感恩父母，是他们赋予我生命，哺育我们成长；

感恩朋友，在挫折与危难时伸出援手。

我们不一定会因为赚很多钱而富有，但我们可以为付出的善念而心中富有。当你忙碌的一天结束时，静下心来回想，今天，你感恩了吗？不需要太多言语，只需要静静地沉思一会，哪怕只是心存感激。

时刻感恩生活演讲稿篇十七

尊敬的各位评委、老师们、同学们：

大家好。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。

我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的'二十多人当中，没有一人来向我道谢。”

感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。

同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲人：

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