总结是一种反思过去，为未来做准备的重要方式。在写总结时，要注重事实的准确性和客观性。请大家注意，以下是一些经验丰富的作者总结的范文，可以作为参考，但请勿抄袭。

三年级的格林童话读书心得篇一

《格林童话》为我们的童年创造了一个奇幻瑰丽的世界，也为我们建立了一个单纯纯真的童真世界。书中的曲折让我着迷。我读过的每一个故事，都深深地记在心里。每次看《格林童话》都会有不一样的感受。童年就像书中美丽的故事，一个幸福的结局。长大了，拿起这本书，少了些孩子气和梦幻。却从中学到了很多深刻的人生哲理。

比如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不要太贪心，多做一些能帮助别人的事情，以后一定会有好结果的。《不肖的儿子》教会了我如何孝顺父母长辈。在那些新奇、生动、传神的童话故事里，我找到了另一个多彩而真实的世界。我幼小的心灵知道并感受到什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。我应该用一颗童心看待身边的一切。著名的有《白雪公主》和《灰姑娘》。

看了《白雪公主》，我更清楚的认识到，不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会受到惩罚。《灰姑娘》里的灰姑娘没有得到爱，但她珍惜自己的爱，没有因为别人给不了她的爱而变得恶毒。

她用自己的爱和妈妈说话，用自己的爱和小鸟交流，用自己的爱和美丽的榛树交流……更重要的是，她没有因为自己的境遇不好而放弃对美好的追求。尽管受到继母和姐姐们的欺负和侮辱，她仍然心地善良，最终获得了幸福。《格林童话》给了我一个深刻的体会，就是要善良。很好，这个词对我们来说并不陌生。它是一种传统美德，显示了人类心灵的美。在日常生活中，我们经常看到：在公交车上，有些人毫不犹豫地把座位让给有需要的人；在街上，当有人看到一个行人的钱掉在地上时，他们会毫不犹豫地捡起来，还给原来的主人。这些都是善良的表现。好人终究会有好结果，这就是所谓的“一个好报另一个好报”的意思。

《格林童话》最突出的特点就是赞美勇敢机智美丽的人，比较善恶美丑，宣传善会战胜恶的主题。《格林童话》让我对生活有了更深刻的认识，对生活的真善美，以及人性丑陋的一面。希望大家都能成为善良的人，让这个世界真正成为爱的家园。

三年级的格林童话读书心得篇二

好久没有碰那本书了，直至今天我才翻开它，记得刚上小班的时候，每每看见别人手里抱着的精美的、厚厚的童话书，我就幻想着，如果有一天可以拥有一本属于自己的童话书，那该多好啊。

对于每一个孩子来说，人生最美的时刻莫过于童年时代，我也是这么认为的，那时的我们灿烂的笑容，不受拘束的玩耍，开怀大笑的性格，对万事万物的好奇之心，乐于分享的豁达之心，都流露着纯真和可爱，就连微笑都时不时地流露着一丝丝清纯，这深深的让我这个路过的人感到欣慰与快乐。

这个世界一直都在吸引着代代像我们一样好奇它的孩子，为之着迷与遐想，因为童话故事里那美丽故事情节更让我们好奇与向往。

每每牵着妈妈的手路过新华书店，都能看见精美的图书嵌在厚厚的玻璃里面，多么美的书啊，我与它们之间不过只有一个玻璃厚度的距离，可它是如此的遥不可及。那时候的家不是很富裕，但衣食无忧，可爸爸并不赞成花很多的钱去买在当时算是很贵的童话书，可是善良淳朴的妈妈懂得我的心思，竭尽全力满足了我的童话梦，后来爸爸也拿我没有办法，也同意了，可是现在想想当时的自己还真是不懂事呢，在那个时期，花几十块钱去买童话书，大家都会笑话说很傻很浪费钱，而且爸妈赚钱也不容易，花这冤枉钱去帮我圆这个梦，是多么的伟大，可对于我这个多么渴望书的人来说，还会在乎她们的话吗？后来我得到了梦寐已久的书，我很珍惜这来之不易的书。这里面不仅有爸妈的爱而且还有他们辛勤劳动的汗水，还有什么比这更宝贵的呢？我是幸福的孩子。

刚上小班的我很小，总是喜欢爸爸给我讲故事，因为不认识字，只好用小手指着青蛙对爸爸说：“爸爸，小乖子要听这个。”爸爸就抱着我，现在细细想来，爸爸的的手不漂亮但是很大很硬很安全，他给我讲故事时神情是那样的快乐，大大地手指指在一页一页的图画上，就像触频的手机，点到哪说到哪，每当他读起时，在他的怀里，我都会用小手拽着他的大拇指，左摇摇右摇摇，小眼睛盯着书认真地听起故事来，爸爸的肩膀很宽很踏实，而且很温暖呢！慢慢的我就入睡了，那天晚上渡过了我快乐的四岁生日，当然从那以后这也是我睡前必做的一件事，记得这是爸爸第一次给我讲的故事，名字叫青蛙王子，这也是后来听爸爸读时才知道的名字，书名叫《格林童话》，这是一本我爱不释手的书，故事情节总是能深深吸引着我，现在翻翻当年的这本书，儿时的感觉再次涌上心头，令人回味。

小时候，每当一家人去公园散步，我都会骑在爸爸的肩上，拿着自己心爱的格林童话书对爸爸说：“爸爸，今天由我来给你讲有关青蛙王子的故事”。呵呵，没想到后来变成我讲故事给爸爸听，妈妈在一旁笑着。“小乖子，骑大马，驾！”爸爸牵着妈妈的手，奔跑着，我们一家三口都笑了，他们的笑容是如此的甜美，每次骑在爸爸身上都会很香很沉的入睡，可这次不会了，因为雨后的公园，空气很新鲜哦！雨水冲洗过的路面，很干净，让人不忍心踩上去，深怕留下自己小小的脚印，使它变得不美丽，踮着小脚走在爸爸妈妈前面，爸爸妈妈手牵手恩爱的走在后面，我总三步一回头偷窥他们，喜欢对他们做鬼脸，看见他们笑了，我会害羞斯的踮着脚，一头冲进他们的怀里，爸爸会把我举起来，扔向空中，然后我会很安全的着陆，爸爸总是说：“今天小乖子不乖哦，怎么不跟我们一起分享你的故事呢?”这时候我都会手牵着他们的大大地手，在他们中间讲有关青蛙王子的故事，因为在我的脑海里，只记得爸爸讲的第一个故事，如果我不乖，不讲的话，爸爸就会请我坐飞机，直到哭笑不得求饶为止，然后才能让我下来，这种幸福快乐就如同故事中的公主一样，被爸爸妈妈呵护着，疼爱着，掌上的一颗宝贵的明珠一样，幸福的微笑间总是闪着光芒，那是清晨最美的晨光，就在一瞬间让人发现了它的美，美的让人陶醉，很舒服。此刻就像被相机捕捉的一瞬间，留在属于我一个人的世界里面，美好的童年，我很喜欢。

三年级的格林童话读书心得篇三

在我房间的门口的旁边，放置了一个很大的乳白色的大书柜。里面装了很多很多的书，比如说什么《周恩来传》、《西游记》、《三字经》等等。但是我最喜欢看的书，却是一本《格林童话》了。

《格林童话》是格林兄弟整理出来的。《格林童话》中有许许多多的故事，让人看了就会有再看一遍的感觉。《格林童话》是我大约7、8岁时，在爸爸的书房发现的。我那时候才刚一拿到书，就什么也不管，光看着这本吸引人的《格林童话》了。

我很奇怪，为什么这本是是这么吸引我呢？因为这本书的内容很丰富，仿佛它就是一个大"黑洞"，把我"吸"了进去，让我再也出不来。

《格林童话》中有许多感人的故事，也有写得好的故事。这本书中，有一篇叫《青蛙王子》的故事，里面的小公主，一点也不诚实；也有一篇叫《乌鸦公主》的故事，里面的乌鸦公主一直不放弃，最中获得了身份。

我爱读《格林童话》，因为它让我在读的过程中，渐渐地学会了诚实和善良。

三年级的格林童话读书心得篇四

书中给我印象最深的是“白雪公主”这个故事，告诉我心灵美才是真正的美，而不择手段得到的美不是真正的美，也会失去美的真正意义。

书中描写的是一片奇妙的想象天空。在这里，也许一只虫子都会有奇遇，一片叶子都有魔力，一块石头都会有秘密……全世界一代又的一代的孩子，最初大都是从这些故事里学会友善、智慧、快乐、诚信、勇敢和希望，然后才学会了成长。

远远不止这些。它们还会活跃我们的思维，拓宽我们的想象，教给我们更好的方式去思考。更重要的是让我们从中获得了超越一切平凡的激情和渴望，让我们从此学会了做梦——无论你是老人还是孩子，无论你伟大或是平凡，一样都可以做梦，都应该有梦!

而一个有梦的人，则必定是一个有希望的人，一个有方向的人，一个有幸福的人。

三年级的格林童话读书心得篇五

今天妈妈给我买了一本书，名叫《格林童话》。

这本书里有美丽的白雪公主，勤劳的灰姑娘，聪明的国王，贪心的渔夫，贪吃的猫等等。这么多的主人公，是不是会让你们眼花缭乱?那就听我给你们将一个我最喜欢的“猫和老鼠做伴”的故事吧!

从前，有只猫结识了一只老鼠。猫对老鼠说自己多么喜欢他，如何想和他交朋友，一番甜言蜜语说的老鼠终于答应和猫做伴，一起过日子。他们买了一罐猪油，为了安全藏在了祭坛底下。他们约定好说：“不到万不得已咱们不去动他。”可是。有一天猫想吃猪油，骗老鼠说：“我表姐生了个儿子，她请我去做孩子的教父，我这就抱了它去受洗礼了。

让我去吧。你一个人留下好好看家。”猫说完，就来到家坛底下偷吃猪油，他把猪油上的硬皮添了个精光，回到家，老鼠稳：“你给那孩子取了什么名。”猫说：“没了皮”过了几天，猫又说：“又有人要我给他当教父，我得去了?”说完，他又来到祭坛底下把猪油吃了一半。

他回到家，老鼠说：“今天这个孩子名字叫什么?”猫说：“留一半。”过了几天，猫嘴又馋了，又对老鼠说了同一句借口，就又去把猪油吃光了。他回家，老鼠又稳了他同一个问题。猫的回答是：“精光光。”到了冬天，老鼠想起祭坛底下的猪油，就和猫一起来到祭坛底下，老鼠发现猪油没有了，就说：“啊，这下我明白到底是怎么回事了，好你个忠诚的朋友!嘴里说去当教父，其实是偷吃猪油，先是吃了硬皮儿，再吃掉一半，最后……”猫听了这句话，就把老鼠臀到了肚子里。

《格林童话》告诉我们要做一个勤劳的人。不能做一个贪心的人。不能心里只想着钱，忘记自己的生命。不能贪得无厌。不能为了自己的所需，欺骗身边的朋友。要做一个有爱心的，帮助别人的，这样别人也会尊重你，报答你。

三年级的格林童话读书心得篇六

读了《睡美人》后，我喜欢上许多人物，同时不喜欢许多人物。

喜欢国王，因为他很大方，请了好多人来吃饭，还把金盘子拿出来招待女巫。

喜欢第十二个女巫，因为她把小公主救活了。

喜欢王子，他英俊勇敢，救了整个城堡的人。

喜欢睡美人里面的第十二个仙女，因为第十三个仙女诅咒睡美人到十二岁时会被一根很粗针扎死，她救了睡美人，我最讨厌第十三个仙女，心地很不善良我不喜欢她。这个故事让我懂得了做人要善良噢。

不喜欢第十三个女巫，因为她想让小公主死；

不喜欢小公主，她虽然美丽又聪明，但是她没有听爸爸妈妈的话，去碰纺锤，害了大家陪着她都沉睡了一百年。

我和妈妈一起看了这篇故事，这个故事好长啊，不过我还是一口气把它读完了。

读完这个故事，我觉得别人虽然不请自己，但自己也不能去伤害别人，应该做一个正直善良的人……读了这个故事我懂得了不能太小心眼，一点点小事情不用斤斤计较，要大方一点。

三年级的格林童话读书心得篇七

《格林童话》，没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，但每一个故事都是世界上最美的真理，让你明白什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是恶，什么是丑。

在这些故事中，《格林童话》是最感人的一个。大约是‘从前，有一个小女孩。母亲去世后，父亲娶了另一个妻子，给她带了两个女儿。从那以后，继母和他的两个女儿夺走了小女孩的一切。他们让小女孩整天洗衣服、挑水和做饭。小女孩只能睡在火炉旁的灰堆里，浑身是灰。他们都叫她灰姑娘。

有一天，国王邀请了全国最漂亮的女孩参加宴会，并要求王子挑选他的未婚妻。继母的两个女儿都去参加了，灰姑娘打扮得漂漂亮亮，在一个仙女的帮助下参加了舞会。最后，王子选择了灰姑娘做妻子，她的继母和两个女儿都疯了。

看了这本书，收获很大。是的，在生活中，我们需要用一颗真诚美好的心去面对每一个人每一件事，才能得到别人的肯定和支持；故意伤害他人的卑劣行为最终会被人谴责和反击。从现在开始，让我们携起手来，从自己做起，从一切做起，从生活的每一个细节做起，体验生活中的真善美，用自己的行动创造一个更美好的世界。让真善美永远发光，让世界更美好更精彩！

三年级的格林童话读书心得篇八

在我房间的门口的旁边，放置了一个很大的乳白色的大书柜。里面装了很多很多的书，比如说什么《西游记》、《三字经》等等。但是我最喜欢看的书，却是一本《格林童话》了。

《格林童话》是格林兄弟整理出来的。《格林童话》中有许许多多的故事，让人看了就会有再看一遍的感觉。《格林童话》是我大约7、8岁时，在爸爸的书房发现的。我那时候才刚一拿到书，就什么也不管，光看着这本吸引人的《格林童话》了。

我很奇怪，为什么这本是是这么吸引我呢？因为这本书的内容很丰富，仿佛它就是一个大”黑洞“,把我”吸"了进去，让我再也出不来。《格林童话》中有许多感人的故事，也有写得好的故事。这本书中，有一篇叫《青蛙王子》的故事，里面的小公主，一点也不诚实；也有一篇叫《乌鸦公主》的故事，里面的乌鸦公主一直不放弃，最中获得了身份。我爱读《格林童话》，因为它让我在读的过程中，渐渐地学会了诚实和善良。

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三年级的格林童话读书心得篇九

我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自我身边的一切。

在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我十分喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到欢乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的感情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一齐欢乐，一齐忧伤，一齐跌倒，一齐爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的完美的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自我的'梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

三年级的格林童话读书心得篇十

从前，有个老伯爵，他只有一个儿子，可这儿子傻傻的，什么也学不会。

有一天，父亲对儿子说："孩子，我已经很努力地教你了，可你什么都学不会。我替你找了个有名的老师，你上他那儿去，看他能不能教你点什么。"就这样，年轻人被送到老师那里，在那里学了一年。

一年以后，他回到家，父亲问他："儿子，你这一年学会了什么呢?"儿子回答说："父亲，我学会了狗语。"父亲一听就叫了起来："啊，这就是你所学的?我该怎么办呀?我要把你送到另一个城市去，另找一位老师。"。

于是，年轻人又被送去和另一位老师那里学了一年。回来的时候，父亲问："我的孩子，今年你学了点什么呢?"儿子回答说："父亲，我能听懂鸟语了。"父亲生气极了："你这个笨蛋，竟然什么都没学到，就学会了没有用的鸟语!我再为你找个老师，如果你这次还是什么都学不会，我就不管你了!"。

年轻人跟着第三位老师又学了一年。等回到家，父亲问他："儿子，这次你学会了什么?"他回答："亲爱的爸爸，今年我能听懂青蛙的叫声了。"父亲气得马上跳起来对仆人说："这家伙不再是我儿子，我命令你们把他赶出去!"。

青年离开家慢慢地往前走，不知道要去哪里，走了很久，终于来到一座城堡。他请求那里的人让他歇一夜。

城堡的主人说："可以啊，只要你愿意，就去塔楼里住一夜吧。不过我要告诉你一件事：那里很危险，有很多野狗在不停地乱叫，它们还会吃人呢。"原来当时整个城堡都被害怕这群野狗，可是又没有办法。年轻人一点也不害怕地说："就让我去吧，不会有事的。给点吃的让我去喂它们。"人们一听就给了他一些喂狗的东西让他去了。

年轻人走进塔楼，那些狗不叫也不闹，高兴地摇着尾巴围着他转，吃着他带来的吃的，没有咬他。

第二天，他快乐地走出塔楼，对主人说："那些狗告诉我，它们中了魔法，到这儿来守护塔楼底下的财宝，只有等人们取走财宝，它们才能离开。它们还告诉我怎样才能取出这些财宝呢!"。

人们听到这个消息都非常开心，主人对年轻人说：“如果你做好这件事，我就认你作儿子。”于是年轻人又来到塔楼，把所有的财宝都取了出来。从此，也再没见到那些野狗了，这个地方又变得安静又快乐。

过了一段时间，年轻人来到罗马，他在来罗马的路上听到青蛙们说：“年轻人，你会当上神圣的教皇。”结果当年轻人来到这里时，这里的教皇刚刚去世了，他走进教堂，两只白鸽飞到他肩头就不走了。教士们认为年轻人又神奇的力量，就让他当上了教皇。轮到他讲话的时候，他连一个字也不会讲。两只鸽子就一直坐在他肩头，一句句教给他。

最后傻傻的年轻人当上了伟大的教皇，因为他会三种语言!

三年级的格林童话读书心得篇十一

传统、平凡的角色。普尔曼认为童话里没有太多的现代心理学要素。人物几乎没有内心活动，他们的一切行为动机都很清晰、明显。如果人物被设定为“好人”，那他就是完完全全的“好人”。角色很少有个具体的名字。他们的称呼，要么是职业，要么是社会身份，或是服装特点：磨坊主、公主、熊皮人。即使真要用名字也是常见的杰克、汉斯这样的常见人名。

童话故事里的有些角色，从来都是一起出现。比如七个小矮人，每晚都排成一排，进入梦乡。《十二个兄弟》里的十二个兄弟(突然一起变成了渡鸦)。个性和创造性，对童话而言，无关紧要。

干净的语调。童话故事想要做到如詹姆斯.梅利尔所说的“安详、平实”不太容易，那就尽量把故事说得清楚明白，享受讲述故事的乐趣吧。你想要把故事讲得更成功，那就给予“童话之魂”适当的尊重和敬意吧。

菲利普.普尔曼借诗人詹姆斯.梅利尔之口，强调“讲述故事时安详、平实的语调和故事中传统、平凡的角色”是童话故事最重要的两个属性。

快速推进情节。这是童话最大的优点之一。一则童话的开头，只需要用上“从前”这个词就好，故事便平实、无特征的讲述，顺理成章地推进下去。正因为童话如此轻装上阵，所以人物角色往往没有自己的个性和特色。相较现代小说，童话故事更关心在角色身上所发生的事件。研究《不来梅的乐师们》这篇童话，我觉得是非常好的“学习如何讲故事”的方法(它既是一篇光怪陆离的小品，又是一部大师级的经典之作，叙事没有一丁点儿拖泥带水，每一段都在推进情节，无一例外)。

比喻和描写。童话故事的人物通常是苍白的，描写是缺席的，比喻采用最简单直接的手法。童话里的比喻格式通常是“白得像雪一样”。对于自然世界或个体描写通常是“森林很大”、“她的头发颜色跟金子一样”，为的是让读者赶紧知道接下来发生的事情。

可也不是没有例外：《杜松树》这则童话其中的几段普尔曼认为是故事中最美的——将细致生动的描写与故事情节相互交融，不可分割。

三年级的格林童话读书心得篇十二

《格林童话》里有精灵，所有精灵都会魔法。也有恶人好人。恶人终有报应，好人终有善报。要想有“魔力”，就要好好学习，学会很多技能，帮助别人实现愿望。

《格林童话》我最喜欢的故事是《渔夫和金鱼》的故事。这个故事是关于一个勤劳善良的渔夫在河边抓到一条金鱼的。当他想把金鱼放进鱼篓时，他开口了。他让渔夫放了它，并告诉他它可以实现他的愿望。渔夫同情它，就让它去了。当渔夫空手回家时，他告诉了妻子这件事。妻子责怪他说：“你真傻。我们家挡不住风挡不住雨，你也别问它要别墅。”渔夫不肯去，但又怕老婆，只好硬着头皮去了。他来到海边，把妻子的愿望告诉了金鱼。金鱼说：“回家吧，好心的渔夫。我会满足你妻子的愿望。”渔夫回到家，看到破旧房子里的稻草屋变成了别墅，妻子变成了淑女。金鱼实现了他妻子的愿望。

但是第二天早上，我的妻子想再次成为国王。渔夫不同意，但他害怕他的妻子。渔夫来到海边，大海变成了黑色的波浪。渔夫把金鱼叫出来，对它说：“非常抱歉，我妻子想当国王。”金鱼说：“回家吧，你老婆的愿望实现了。”当渔夫回到家时，别墅已经变成了一座宫殿。谁知道皇后不满意，她要做整个帝国的皇帝。渔夫觉得妻子要求太多，但皇后不允许别人反驳他，于是渔夫很不情愿地来到金鱼跟前。这时，大海漆黑如墨，波涛震耳欲聋。渔夫把金鱼叫出来，对它说：“我不知道该怎么办。我老婆要当皇帝了。”“回去吧，她的愿望实现了。”渔夫低着头回家，说道：“陛下，这次您应该满意了。”但是女王对他吼道：“你这个笨蛋，我要当教皇。”他跌跌撞撞地来到海边，那里风呼啸，海浪汹涌。凄凉中，金鱼把妻子的愿望告诉了它，金鱼实现了妻子的要求。渔夫低着头回到家，觉得妻子这次应该心满意足了。第二天，女教皇告诉他，他想主宰宇宙。他发疯似的去海边告诉金鱼他妻子的愿望。金鱼看着渔夫，什么也没说，转身进了海里。渔夫回到家，发现高耸的教堂不见了，妻子坐在破草房前。

《格林童话》也很受我们欢迎。《格林童话》，故事编的很好。这些故事有的会让人难过，有的会让人开心，有的会让人纳闷。这样，我们就会享受阅读这本书的乐趣。另外，每个故事都很精彩，就像电视上播放的一样。现在，你知道为什么《格林童话》受我们欢迎了。

这个故事告诉我们，无论我们想要什么，都要努力去实现。不能贪多，适可而止。

三年级的格林童话读书心得篇十三

故事说的是：“以前，有一个贵人家的妻子死了，后来他又娶了一个妻子，她带了两个孩子，没过多久，灰姑娘的父亲也死了，她的后母和两个姐姐把她当成丫头似的使唤。

日子一天天的过去，有一天，王子发钦点说要让所有的女子去城堡参加舞会并选出王妃。钦点很快就发完了，女孩们等着盼着。

终于到了那一天，姐姐们和妈妈故意笑她，让她明白她永远也去不了。灰姑娘正哭着，姐姐们的马车也开走了。就在这时一个魔女出现了对她说，小姑娘你别哭了，我有办法哦，灰姑娘又笑了，因为她觉的有一丝的希望也可用用看。女巫开口就说，啪啦啪啦啊，这时南瓜变成了南瓜车，四只小老鼠分别变成了三匹马和一个马夫，灰姑娘也穿上华丽的衣服并穿上一双漂亮的水晶鞋。女魔让她在12点前回来，不然魔法会消失，灰姑娘谢过女魔就出发了，不过一会就来到了城堡，灰姑娘自己认为她来不及了，没想到刚来到城堡居然还没有开始。

王子一转头就看到了灰姑娘，并和她跳舞，舞会还在开始，但见不到王子和灰姑娘的身影，但是，在花园里有一对男女的身影。

这时，灰姑娘从楼上下来原来小老鼠们早在第一个姐姐穿的时候投了钥匙，给了灰姑娘。大臣一看连忙跑过去，后母把脚一伸，”呼！“的一声水晶鞋破了大臣连忙大哭。

让后母万万没有想到灰姑娘还有一只水晶鞋，灰姑娘一穿不不大不小，刚刚好。大臣连忙把灰姑娘送回了城堡。

从此以后灰姑娘过着幸福快乐的生活。

从这个故事里我学到了要善良对人，这样别人也会好好的报答你。

三年级的格林童话读书心得篇十四

这本书教会了我做人要守信要善良，不论对谁都应以尊重的看待，并且自我不但要爱护人同样也应爱护小动物。

故事《铁炉里的王子》、《真新娘》和《鼓手》等故事都告诉我们要守信要善良。而《三根绿枝》告诉我们不论最谁都要平等的看待。《森林里的小屋》告诉我们应当爱护小动物。

在这本书中，给我印象最深的就是《真新娘》有一个女孩她很漂亮，可是小时候就失去了母亲，继母对她很不好。最终在神灵的帮忙下，继母死了，自我获得了一座美丽的城堡。他的美貌和财富失许多人前来向她求婚，最终一位王子和她相爱了。

可是这位王子回家以后，便把女孩忘了，女孩装成牧羊女几次遇见王子，但王子已完全把她遗忘了。女孩三次穿上她藏在石头下的衣服和王子跳舞，在最终一次也是第三次时王子记起了她。

这本书给了我很深的启示，我喜欢这本书。

暑假中，我读了不少的课外书。你想明白吗?如果你想明白，那就之后往下看吧!很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》、《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。

后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们必须要珍惜自我的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧!

我小时候最喜欢听妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子的故事。

每当睡觉前的故事时间，我总是缠着妈妈给我讲一遍又一遍，我心中有很多关于这些故事的问号，所以我问了妈妈很多很多的问题......现在我长大了，可以自己去阅读书籍了。我央求妈妈给我买了这本小时候听过的故事书，于是我从《格林童话》中不仅重新认识了我的小伙伴，而且我还从中积累了很多的词语、好句。我从小就很喜欢这本书，现在我终于读懂了《格林童话》这本书，我还可以把这些故事说给姥姥听呢!以后我还要看更多有趣的书，这样我就可以认识更多朋友，还可以从书中学习到更多的知识。

现在，我越来越喜欢读书了，因为读书会让我变得更加聪明、更加自信!

《格林童话》是一部由德国著名语言学家和童话收集者格林兄弟收集整理、修订的民间故事集，问世以来，受到了世界各国少年儿童的喜爱。

《格林童话》精心挑选了四十三篇经典童话，为我们带来了一个充满美妙幻想的世界。在这里，主人公各个栩栩如生，我们会认识单纯善良的白雪公主，勤劳美丽的灰姑娘，勇敢真诚的王子，还有小红帽和好多好多的朋友。

这些神奇浪漫的童话故事，既可给小读者带来快乐，又可以启迪他们的心智，娱乐中汲取经验和教训，从虚拟的童话世界总结出现实生活中的道理，趣味性和教育意义和教育意义并重。

暑假里，我看了格林童话里《狼和七只小山羊》的故事。故事里讲述了一只老母羊要它的`七个孩子呆在家里，并对它们说：“我一个人去找东西给你们吃，你们要小心狼。”结果小羊还是被狼吃了。只有窜进挂钟壳里那只最小的羊幸免避难。最后，还是老母羊救了它那六个孩子。老母羊要七只小羊搬来石头放到大灰狼的肚子里。狼醒来后，到河边喝了两口水，就倒到河里淹死了。

这个故事告诉我们有危险的时候不要紧张，一定要有正确的判断力，要团结一致面对困难。

第一次看到这本书的时候，翻看目录看到什么“白雪公主”、“灰姑娘”，心里觉得这些故事是女孩子读读的，我是小小男子汉，才不看这些故事呢。所以，在一边放了好几天都没有去看。

在一次午休看书时，看到同学们都在看了，也拿起来翻看了起来。看到里面有吹笛子的小男孩用智慧和毅力去战胜种种困难，去帮助人们解救人们的痛苦。还教育人们对自己的言行要负责，要说的出做的到，不要在过程中随意的许诺给别人，而不计后果。还看到看到里面有“聪明的小裁缝”的故事，小裁缝用自己的聪明和智慧回答了公主一个个的问题，还让自己不被熊吃掉，最终赢得了公主。

这样的故事还有很多很多，这本书告诉了我，做任何事都要有胆识，不怕困难，坚持不懈，用自己的智慧和劳动去战胜任何困难，那样就能做好每一件事情了。

这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床上，痛痛快快地读个够。其中，我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：

从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他!”很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王，可当夜就被自己的哥哥给杀了，埋到了小桥下。第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给他了。

有个农民，在小桥下种树，忽然，看见了武士的骨头，于是，他把骨头做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死啦，他拿走了猪心，娶走了公主。农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。这个故事告诉我们：有恩报恩，有仇报仇，要做一个善良的人。

嘿嘿，瞧，这本书的名字多么熟悉——《格林童话》。德国的格林兄弟写的《格林童话》里，我最喜欢的故事是《大拇指》和《兔子与刺猬》。

《大拇指》大概的情节是：从前有一对老夫妇，他们一直没孩子。但老太太突然像生了病一样，生下来一个大拇指一样小的孩子，老爷爷说：“总是了结了一个心事了。”“大拇指”很聪明，会赶车，还会骑马(事实上是他在马耳里吆喝)。有一次，两个陌生人要买下“大拇指”，老爷爷只好答应，心里还是不愿意。不过机灵的“大拇指”还是逃出了他们的手掌心，但可怜的他又落入了小偷的手里，后来又进入了牛胃、狼胃，最后“大拇指”历尽千辛万苦，终于回到了家中，和父母永远生活在一起。这个故事告诉我们，不管你有多大，聪明机灵才是最重要的。

《兔子与刺猬》这个故事中写的是一个高傲的兔子笑话刺猬腿长的歪，刺猬很气愤，要跟兔子一决高下。当然，真跑是跑不过兔子的，于是，他想了一个办法，他回家去叫上妻子，让她在终点等着，兔子和刺猬赛跑时，兔子一口气跑到时，发现刺猬早到了，要知道刺猬和刺猬妻子样子是一样的，所以兔子没认出是刺猬妻子，兔子不服气，跑了93次，每一次都被“骗”，在第94次的路上活活累死了。这故事告诉我们，每个人都有优点和缺点，不要有一个优点就小看别人啊。

虽然这些故事我们已经不再留意，但我相信，我们不会忘了它们。

三年级的格林童话读书心得篇十五

这个故事主要讲的是一个老木匠做了个小木偶，会走路，会说话。又感觉缺少了什么，忽然想起确了笑，老木匠又给小木偶刻了个笑的表情，让他去外面见见世面。小木偶背了个红书包去外面，看见了小红狐，小红狐向他打招呼，说要背他的红书包，小木偶就把书包给了他，小红狐背上了书包就跑，小木偶不愿意，小木偶说书包是自己的，小红狐也说书包是自己的，一只熊看到了，就顶着看他俩的表情，小红狐很生气，小木偶是笑着的，熊抓起小木偶把他扔得很远，说：“看你笑着，就不是你的。”接着小木偶又被小兔子和老奶奶误入，最后，得到了一位蓝鼻子小女巫的帮助，有了人类所有的表情。

虽然笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐，但是只会笑那可是远远不够的。因为生活是复杂多变的，我们要面对生活中的喜怒哀乐，高兴的事情我们就笑，伤心的时候我们就哭。如果别人失去了亲人，你还在笑，那你就是一个没有同情心的人。如果别人摔跤了，腿流血了，我们应该帮他忙，劝他别哭，我们肯定是不能笑的。

我真希望小木偶也能和我们一样高兴就笑，难过就哭，也能过上幸福快乐的生活。

三年级的格林童话读书心得篇十六

如菲利普·普尔曼所说，故事的开头用语通常是：“从前”、很久很久以前、曾经、传说、古时候......同时用简明的文字(如：有一个上了年纪的磨坊主)“交代故事的家庭历史”(塞思.勒若《儿童文学史》·童话的语言学)。故事发生的时间距离我们很遥远，故事往往不是真实发生的。如：《刺猬汉斯》、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》、《少女和狮子》、《十二个跳舞的公主》等。

曲折的故事，幸福的结局：主人公往往很贫穷/身份和地位处于劣势或困境中，麻烦不断，却最终能善用唯一的财产或凭借至少某种特长、品质，“从此，过上了幸福、快乐地生活”。或是四处冒险、等待救助......最终，历尽劫难，“从此，过上了幸福、快乐地生活”。如：《鼓手》、《纺锤、梭子和针》、《灰姑娘》等。

妖魔鬼怪和超自然生物。他们说人类语言，有长幼、善恶之分，也有贫富差别，知恩图报、赏善惩恶。也有很多自然生灵(如土地神)。

魔法和谜语：魔幻道具、森林女巫、危险的小屋。如：《熊皮人》、《纺锤、梭子和针》、《魔王的三根金头发》等。

特殊语言和事物的象征意义。童话语言浅显易懂、琅琅上口、通过反复的节奏表达曲折的情节。童话里的原型意象值得我们反思：《灰姑娘》中的“榛树”是女孩的'“生命之树”。《睡美人》中“第十三”位女巫有不详的预兆。

特殊的数字。“十二个兄弟”、“七只乌鸦”......其中，“三”的文化地位不容小觑：“三个兄弟”、“三个考验”、“三个愿望”、“三年”......在有三个儿子的故事中，往往是最小、最弱的那个办事最得力、收获到成功和幸福。如：《生命之水》、《三片羽毛》、《桌子、金驴和棍子》等。

通常篇幅简短、结构紧凑;故事性强、富有浓厚的趣味性、幻想性、讽刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很强。

没有明确的作者，以幻想、拟人、夸张和象征为主要表现特征等。

《洋葱头历险记》的作者贾尼.罗大里深信孩子能创造一切，他在《幻想的文法》中示范了童话联结创作的方法和规则。在他看来，童话创作是若干个可操作的思维程序。“运用这些功能加上其变形及内在连结，就足以用来描述童话的形式。”

三年级的格林童话读书心得篇十七

今天，我读了一个故事名字叫《灰姑娘》。从前，有一个小女孩，她的妈妈去世了，她的父亲又给小女孩娶了一个后母，后母长得漂亮，可是心很坏，让小女孩穿上一身破旧的衣服，所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。

大姑娘和二姑娘去参加舞会，让灰姑娘在家干活，灰姑娘很想去，后母让她两个小时里把灰里的豌豆捡起来，正因为灰姑娘的善良与纯朴，得到了小仙女的帮助，去参加王子的舞会，后母和两个姐姐得到了灰姑娘的原谅，从此快乐地生活着。

通过这个故事我知道了：只要善良纯朴就能得到真正的幸福。

面对挫折，我们是应该振奋精神再接再厉，还是避开挫折就此放弃？

一次，布鲁斯国王与英格兰打仗，大败七次，十分沮丧。但当他看到一只蜘蛛的网在破了七次后，终于在第八次织成时，他又有了信心，并召集一支军队，把英格兰人赶出了自己的国家。

每个成功者都经历了无数次的挫折和打击一次一次的挫折与打击难免使人们想要放弃，但是越是想要放弃的时候，就越是想要咬紧牙关，因为如果一个人正在遭遇挫折，那么他也正走在通向成功的道路上。

三年级的格林童话读书心得篇十八

我非常喜欢看书，妈妈给我买了好多好多书，我最喜欢看的是《格林童话》，因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故事。记得小时候，妈妈经常给我讲里面的故事。现在我自己经常读《格林童话》，深深感受到它的迷人魅力和给我的启迪。

给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死了以后，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩非常爱美却又非常狠毒。灰姑娘常常被她们欺负，给她换上灰色的旧外套，把她赶到厨房里去干艰苦的活儿，而且还要忍受她们的嘲笑、漠视和折磨。她每天只能睡在厨房里，弄得身上很脏，所以别人都叫她灰姑娘。