作家长心得体会(热门19篇)
写心得体会可以让我们更好地发现自己的成长和进步。写心得体会时,我们要注重语言和修辞,运用生动形象的词语和表达方式来吸引读者。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考学习。
作家长心得体会篇一
双减政策是近年来教育界的一大热门话题。这一政策的核心理念是“减负,增能”,旨在化解学生过重课业负担的问题,提高教育教学质量,促进学生全面发展。然而,在这场解决课业负担的战役中,家长的角色显得尤为重要。作为孩子的第一任教师,家长们能够对孩子的学业提供指导和支持,通过参与双减政策的实施,不断提升孩子的学习效果,让孩子走得更稳健更好。
二段:了解双减政策的背景。
为了解决学生过重课业负担的问题,教育部于2017年发布了一系列与“减负”相关的政策,比如减少义务教育阶段学生课业负担、改革评价机制,促进中小学教师多元化发展等。而在贯彻落实这些政策的过程中,家长的角色显得特别重要。比如在孩子的学习中,家长可以给孩子制定学习计划,缓解孩子课业负担;在孩子的课外生活中,家长可以为孩子提供多样化的兴趣爱好,培养孩子的综合素质,增加孩子的生活乐趣。
三段:了解双减政策的实施情况。
在实际的教育工作中,学校和教师已经开始积极响应政策,推行“双减政策”。学校不仅加强对学生开始的强制性作业,还建立了“守护作业”机制,即学生放学后,工作人员对是否完成作业等情况进行检查。此外,有些学校还开设了专门的家长课堂,邀请专家分享如何陪伴孩子成长的心得,给家长提供参考意见,这些都是在积极响应政策的同时,为家长提供了更多的支援。
四段:家长如何理性对待“双减政策”
在家庭中的双减工作中,家长需要根据孩子的实际情况来合理规划孩子的学习和生活。比如在孩子的学习中,家长应该建立科学的学习计划,规律的生活作息和科学的饮食习惯,帮助孩子建立自主学习的意愿和能力。同时,家长也应该积极参与学校、社区等组织开展的有益活动,与孩子一起拓展视野、增长知识。做好双减工作,不只是让孩子减少学在压力,更在于培养孩子全面发展的能力。
五段:总结体会。
在双减政策的背景下,家长们的教育理念和方式也在改变。这种改变不仅体现在对课业负担的关注上,更体现在对孩子全面发展的关注上。家长们应该理智对待政策,积极参与学生的学习和生活,为孩子们提供良好的后备力量,培育他们全面成材。通过双减政策的实施,我们有理由相信,能够为家长和孩子们创造一个更加美好的教育环境。
作家长心得体会篇二
家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要资料,在工作中,我的体会是:
作家长心得体会篇三
自2017年开始,全国范围内实行了双减政策以降低中小学生负担,减轻家长和学生焦虑。这项政策传递了政府对教育的关注,同时也对学生和家长带来了一定的变化。作为一名家长,我认为这项政策的出台有其必要性,但在实践中也有许多值得思考和改进的地方。
第二段:政策的实施情况。
在政策实施过程中,一些学校的确做出了许多改变。减轻学生课外负担的政策,使得学校在课程设置上更加科学和合理,同时也给学生更多的自由时间,可以去做些自己喜欢的事情培养兴趣爱好。在课外培训领域,政策出台后的一段时间内,很多学生的课外培训班也有所减少,学生们的学习负担得到了分担。但同时也有一些家长和学生并未体会到政策带来的实质性变化,为此有必要深入探讨其原因。
第三段:政策的改进方向。
在双减政策中,很多时候关注的重点在操作性上,但这往往忽略了家长和学生的内在需求。对于家长而言,关注的是孩子的学习成绩和未来发展。学校有必要在课程内容和学习方式上进行创新改进,培养学生的思维和创造力,让学生学习更有效率并且更开心。而学生则需要有足够的自由时间进行课外探索,培养兴趣爱好以及发展社交技能。政策调整的方向应该是联合家庭、学校以及社会资源,同时着重关注选手发展、待遇透明和营造公平竞技环境等方面。
第四段:家长的责任。
家长的责任不仅仅局限于监督孩子的学习和生活,同时也需要关注孩子的心理健康,并在实践中积极配合学校的改革。家长需要培养孩子的独立思维能力、人际交往能力、独立社会适应能力等,并在日常生活中引导和培养孩子的良好习惯。尤其在双减政策的实施中,家长需要理解、支持并配合学校的调整,向孩子传递出正确的价值观。
第五段:结尾。
总之,双减政策是时代发展的必然趋势,每个家长都应该配合学校的在政策实践中的改革方向。在学校改革路上,家长是最好的伙伴和助手。双减政策的实施,不能仅仅依赖于政策的制定和执行,还需要家长加入进来,共同促进改革。这样的话,双减政策才能更好地服务于孩子们的成长,让他们学习更加高效,更加快乐,为全面发展大有作为。
作家长心得体会篇四
去学校工作的经历或许对一些家长来说是一种新的尝试,也可能是一种挑战。然而,对于很多人来说,通过自己的工作能够更好地理解孩子所面临的挑战、了解教育体系,这样的经历也会给家庭带来正面的影响。在我个人的经历中,我感受到了这种体验的价值,并深刻体会到了自己的成长和家庭的变化。
第二段:工作带来的觉醒。
作为一位家长,去校工作让我更好地了解了子女在学校里的表现和需要。通过和老师、同学的交流,我更能够针对孩子提供一些恰当的帮助。此外,工作让我更了解了学校的教育制度和课程规划,为我和孩子未来的发展规划提供了更好的参考。
第三段:沟通的重要性。
通过工作,我发现教育体系中最重要的事情是沟通。不仅是家长和孩子之间的沟通,还有老师和家长之间的沟通。在当前这个快节奏的社会中,广泛的沟通是不可避免的。我在工作中学到了如何和不同的人合作,如何有效地传达信息并达成共识。在这方面的经验对我作为家长也十分有益,让我更好地和孩子交流和交换意见。
第四段:平衡工作与家庭。
对许多人来说,平衡家庭和工作是一件非常困难的事情。作为一位家长出门工作后,我的时间和精力都很容易被消耗。然而,我放下繁忙的工作,集中精力去陪伴孩子,这反而会给我带来无限的快感和愉悦。另一方面,我也发现及时加强与家人的交流,提早规划和安排日常生活,对于平衡家庭和工作是非常重要的。
第五段:总结。
总的来讲,作为家长去学校工作的经验是非常宝贵的。通过这个经历,我加深了对于子女教育的理解,学到了如何与他人沟通和合作,更好地平衡了家庭和工作。更为重要的是,通过这个经历让我意识到家庭与教育的联系是是如此紧密,在日常生活中,我和孩子能够建立更加坚固的熟悉关系和互信。我相信,这种经历一定会对于所有的家长有着重要意义。
作家长心得体会篇五
作为一个父母,我们总是会为了孩子的成长而感到焦虑。在孩子的学习和生活中,我们也会有许多疑惑和不知所措。作家长身份下的体验,独具特色:感悟到了平凡生活中的幸福,也学会了如何更好地帮助孩子成长。在这篇文章中,我想分享一下我的体会和经验。
第一段:关于孩子成长的疑惑。
作为一个家长,我们总是会对孩子的成长有无数的疑惑和担忧。在孩子的学习和生活中,我们总是怕孩子陷入困境。为了让孩子更好地成长,我们要了解孩子的需求和发展阶段。例如,有的孩子需要更多的关注和陪伴,有的孩子需要更多的自主和探索。了解孩子的需求和发展阶段,才能更好地帮助孩子成长。
第二段:家庭教育的作用。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。孩子的行为习惯和价值观念都是从家庭中形成的。家庭教育需要以榜样的力量感染孩子,让孩子看到优秀的品质和正确的价值观。通过亲身示范,家长可以让孩子更好地领会成长的道理,更好地树立正确的人生观和价值观。
第三段:阅读对孩子成长的影响。
阅读对孩子成长有着非常重要的影响。阅读可以加强孩子的语言能力和表达能力,增强孩子的学习能力和文化素养。阅读也可以扩宽孩子的视野,培养孩子与世界沟通的能力,让孩子能够在各种环境下自主学习和探索。因此,家长要鼓励孩子读书,并且通过阅读来引导孩子更好地成长。
第四段:良好的孩子行为习惯的养成。
良好的行为习惯对孩子成长有着至关重要的影响。孩子良好的行为习惯不仅能够提高孩子的学习成绩,还能够培养孩子的各种能力,让孩子更好地成长。家长要引导孩子养成良好的行为习惯,从小事做起,例如按时起床、遵守纪律、保持礼貌等。只有这样,才能让孩子更好地配合学习和生活,更好地成长。
第五段:如何让孩子更好地成长。
如何让孩子更好地成长是每位家长都应该思考的问题。让孩子更好地成长需要家长有成熟的教育观念和方法。家长要尊重孩子独立的人格,引导孩子走向正确的道路。同时,家长还要引导孩子合理地安排学习和生活,让孩子在优秀的环境中更好地成长。
总之,作为一个作家长,我深深地体悟到了家庭教育对孩子成长的重要性。在孩子的成长过程中,我们需要付出更多的时间和关心,引导孩子走向正确的人生道路。只有这样,才能让孩子更好地成长,也才能让我们更好地体验到家庭的温馨和快乐。
作家长心得体会篇六
不少家长选择了到学校去工作,因为这样可以方便地照顾孩子,同时也可以了解孩子在校的情况。但是,对于很多家长来说,这个转变并不容易。他们需要适应新的工作环境、面对新的挑战,同时也需要与孩子保持一定的距离来避免工作上的干扰。在这篇文章中,我们将分享一些去学校工作的家长的心得体会。
二段:适应新环境。
刚开始到学校工作时,家长们需要适应新的工作环境。尤其是对于那些之前从未在学校工作过的家长来说,他们可能会遇到很多困难。例如,学校工作需要和不同的人交流,需要独立完成任务,需要管理时间等等。但是,多数家长都很快适应了新的环境。在这个过程中,他们发现与其他老师和工作人员交流沟通,可以帮助自己更好地融入学校环境,获得更好的工作体验。
三段:保持专业形象。
去学校工作的家长需要时刻保持专业形象,避免让个人生活和工作冲突影响到自己的工作。在学校里,他们需要将家庭角色和工作角色区分开来,避免因为对孩子的过多关注而影响自己的工作。家长们需要时刻提醒自己自己是学校的工作人员,不是孩子的家长。然而,在家长和老师之间找到平衡点也至关重要。有些家长的经验和见解对老师和学生的学习和发展非常重要,因此在保持专业形象的同时,家长也需要发挥自己的优势,为学校做出贡献。
四段:与孩子保持距离。
去学校工作的家长需要与孩子保持一定的距离,避免因为过度的关注而对孩子形成负面影响。在学校里,家长需要尽可能像其他工作人员一样对待自己的孩子。家长们应该遵守所有学校规定,避免特殊对待自己的孩子。同时,家长们在处理工作和个人生活之间的平衡问题时,也需要避免让自己的工作由于与孩子的关系而受到影响。通过与其他家长和老师交流,家长们可以获得更多如何在工作中与孩子保持一定距离的经验和技巧。
五段:结论。
去学校工作可以让家长更好地了解孩子在校的情况,更好地参与学校教育。同时,对于家长本身来说,这也是一个重要的机会,可以帮助他们适应新的工作环境和挑战,并建立新的关系。家长们需要时刻保持专业形象,与孩子保持一定的距离,以免影响工作。通过交流、互相学习,学校也可以为家长提供更好的工作环境和发展机会。
作家长心得体会篇七
幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况,我们在开家长会的时候,透过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够透过老师进行调解。
一次家长会,能够消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,透过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念持续一致,家园同步才能真正成为一种现实。
作家长心得体会篇八
作为学生家长,我们深深地了解一位优秀的班主任对于学生成长发展所起到的关键作用。他们扮演着桥梁的角色,沟通学生和家长之间的隔阂,协调学生和家长之间的关系,促进学生全面发展。在这篇文章中,我想分享一下我个人的心得体会,从班主任的关键职责、家长与班主任的互动、班主任在学生日常生活中的贡献、班主任在学生未来职业规划中的重要性和班主任的教育理念,五个方面来探讨“班主任工作家长心得体会”这个主题。
一、班主任的关键职责。
班主任是学生在学校中最重要的依靠和支持,他们需要承担跨学科、跨年级、跨文化群体交流的工作,协调解决日常生活、家庭及学习方面的问题。余之,班主任还要负责学生的情感管控与心理健康指导,为学生的身心健康发展提供保障。因此,首要任务是认真掌握教育部和学校教学计划,透彻了解每个学生的学习情况,为学生提供量身定制的协助,督促学生完成学校任务。同时,对于学生生活中的问题,班主任需要有耐心有办法地协调解决。
二、家长与班主任的互动。
对于家长来讲,与班主任有良好的互动渠道是如此重要。班主任通过和家长保持密切联系,了解家长对孩子的要求,研究对学生成长的更好支持和管理的方法,促进更有效的沟通。同时,家长也有义务对班主任工作中的建议或疑虑进行反馈。基于这种互动,班主任可以推动家长参与学校与班级工作,增强家长对学校和班级的信任,有利于家长更好地监督孩子完成学业及生活技能培养。
三、班主任在学生日常生活中的贡献。
学生的日常生活离不开班主任的支持与帮助。班主任需协助学生完善个人素质和行为习惯,关注学生饮食、休息、安全、安排等方面,帮助学生建立健康的人际关系,激发学生发现自身优点和潜质。此外,班主任还通过班会与家长会谈等方式,与学生共同探讨如何更好地度过假期和班级日常野游,为学生心理健康、身心健康发展提供全面保障。
四、班主任在学生未来职业规划中的重要性。
班主任在学生日常生活中发挥重要作用之外,还需要了解学生的兴趣和潜力,帮助学生规划未来,制定职业生涯规划,并为学生提供可实施的方案。比如,了解学生的性格和特点,帮助学生确定自己未来侧重的方向,同时,提供与学生未来职业有关的课程,不断提高学生的职业竞争力。
五、班主任的教育理念。
班主任还需要有健全的教育理念,关注学生成长与成功,不仅要注意学生在各方面的成长,在教学中还要强调基本素质的培养。班主任要充分理解学生的情感变化及问题,并且针对性地开展一系列教育活动,使学生在了解自己的基础上不断提升自我。班主任还应进行教育改革,探索更有效的教育模式,鼓励创新教学。
总而言之,班主任是一支充满爱心、责任心和教育理念的队伍,为学生健康成长和综合素养的提升提供了不可或缺的支持。对于家长而言,与班主任加强合作和互动,不仅可以了解孩子学习成长的点滴细节,更能感受到教育者为学生尽心尽力的奉献和成就感。
作家长心得体会篇九
作为一个家长,我们除了要关注孩子们的生活、学习和成长等,还要时刻关注他们的阅读,引导他们有好的阅读习惯,培养阅读兴趣,阅读对于孩子的成长发展来说非常重要。在阅读的同时,我们还可以从中获得一些知识和体验,深刻体会到作家长的责任和义务。在这篇文章中,笔者将从“创造一个良好的阅读环境”、“培养阅读习惯”、“挑选适合孩子的书籍”、“与孩子共读”和“关注孩子的阅读成长”这五个方面来谈一谈作家长的心得体会。
第二段:创造一个良好的阅读环境。
作为一个家长,我们要为孩子们创造一个安静、舒适、有阅读氛围的环境。可以在家里设立一个专门的阅读角落,配备好舒适的桌椅和充足的灯光,放置好各种书籍和音乐。创造一个良好的阅读环境,有助于孩子们专注于阅读,提高阅读的效果。
第三段:培养阅读习惯。
作为一个家长,我们要引导孩子们养成良好的阅读习惯。可以在一些固定的时间段和地点让孩子们阅读,比如在晚上睡前阅读,或者在课间时间阅读。同时,也要告诉孩子们阅读的好处,并且与他们分享自己的阅读体会和感受。
第四段:挑选适合孩子的书籍。
作为一个家长,我们要挑选适合孩子的书籍来推广阅读。根据孩子的年龄、性格、兴趣爱好等因素,选择一些适合孩子的书籍。同时,在孩子阅读的过程中,要注意引导孩子进行书籍的理解和思考。
第五段:与孩子共读。
作为一个家长,我们可以和孩子一起读书,这不仅可以锻炼孩子思维,还能增强彼此间的感情。通过共同阅读,可以让孩子了解到不同作者的思想,增强他们的文化素养,同时也有益于家长与孩子的交流。
第六段:关注孩子的阅读成长。
作为一个家长,我们需要关注孩子的阅读成长。可以通过一些阅读记录、计划或笔记来了解孩子们的阅读情况和阅读成效,及时制定一些科学的阅读计划,以便更好地帮助孩子提高阅读水平。
结语:
作为一个家长,我们不仅要倡导“少看电视,多读书”,更要懂得如何引导孩子们有效地阅读,培养阅读的好习惯和给予孩子更多的支持和关注。只有如此,才能帮助孩子们建立一个良好的阅读习惯,以激发孩子们的好奇心和求知欲,开拓他们的视野和思维。
作家长心得体会篇十
阶段性学习过程中,孩子的每一次学习阅读行为的进步,都要给予适度的表扬与鼓励,促使其对学习更加用功并兴趣更强,也能加强孩子的自信心。阅读误区要及时发现纠正,并让孩子认识错误原因,达到引导孩子以正确方式学习的效果。
世间无不爱孩子的父母,关爱适度,不苛刻,不放任自流有利于孩子的成长。
作家长心得体会篇十一
家长是孩子接受教育的第一任启蒙老师,其次是学校教育,早期的阅读能力培养是为了让孩子以后在此方面有更好的发展延伸,这个学习机会对孩子潜能开发’日常生活’学习态度’为人处事等健康成长起到很大的作用。这个循序渐进的过程是每个家庭早期指导培养孩子不容勿视的责任,下面谈谈本人对孩子阅读能力需关注的一些问题,以此与大家共勉探讨。
作家长心得体会篇十二
作为一个家长,我们的角色是引导孩子成为聪明、善良和独立的人。然而,这并不是一项容易的工作。我们需要通过各种方法来帮助孩子成长,而其中阅读是一个非常重要的方面。阅读不仅有助于孩子的认知发展,而且可以培养孩子的想象力,创造力和沟通能力。作家长需要掌握一些技巧,来帮助孩子更好地阅读和学习,这些技巧将在接下来的文章中讨论。
第二部分:创建阅读环境。
作为家长,我们需要为孩子创建一个安静、舒适和刺激的阅读环境。为了让孩子喜欢阅读,我们可以将书放置在孩子容易到达的地方,并让他们自由选择自己感兴趣的书。我们也可以在房间里放一些舒适的坐垫或沙发,让孩子有一个舒适的地方坐下来读书。最重要的是我们要鼓励孩子从小开始阅读,并将阅读作为一种习惯,尤其是在哺育孩子时,家长要注重与孩子亲密接触,把阅读时间当作亲子时间,与孩子一起享受读书的乐趣。
第三部分:引导孩子理解阅读。
阅读不仅仅是扫描文字,而是理解和综合各种信息来获得知识。作家长应该引导孩子,帮助他们理解阅读文章的方式和内涵。例如,我们可以问孩子是否理解了他们所读的文章,或者指出作者的观点和意图。我们还可以帮助孩子分析文本结构,如文章开头、中间和结尾,或过渡语句的使用方法。这些方法可以加强孩子的文章理解能力,提高他们的阅读能力。
第四部分:鼓励孩子创作。
作为家长,我们应该创造条件鼓励孩子写作创作。创作可以帮助孩子发挥他们的想象力和观察力,同时还能帮助他们提高自己的创造力和表达能力。例如,我们可以建议孩子写一篇有关自己日常生活的日记或感受,或者写一份有关自己喜欢的书籍或电影的评论。给孩子的作品提供鼓励和反馈,并帮助他们不断提高自己的写作能力。
第五部分:陪伴孩子成长。
最后,作家长最重要的是陪伴孩子成长。我们可以与孩子一起阅读、创作和讨论,并培养他们的理解能力、思考能力和表达能力。除此之外,我们还应该注重与孩子的沟通和亲密关系,带领孩子走向更好的未来。
结论:
阅读和写作不仅可以促进孩子的认知和语言能力,而且可以帮助孩子提高自己的创造力和表达能力。作家长需要掌握一些技巧来帮助孩子更好地阅读和写作,并与孩子一起成长。通过我们的关注与陪伴,我们可以帮助孩子在终身的学习中都能够持续进步和发展。
作家长心得体会篇十三
感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。某月某日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“教师”的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!
第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,一齐努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自我成为一个合格的家长。
作家长心得体会篇十四
“桌椅不变,但桌椅旁的我,在变;教室不变,但教室里的我,在变;爸爸妈妈,感想您的到来——来了解四年级的我,来倾听更加立体的我,来读懂一个正在长大的我!”走进教室,看着黑板上写着的这些字,真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候,还会黏着你,偶尔发点小脾气,但是,在学校的他们,却好像都变的不一样了。
四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期,各个科目学习的内容明显增多,难度也加大了,预习,复习所要花的时间也增加了。从老师们的讲话中,发现了课外阅读的重要性。无论是英语,科学,还是语文,数学,都离不开阅读。孩子们在一天天的成长,他们的接受力和理解能力也在增加,所以在书籍上,也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的知识面,丰富他们的眼界,可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话,我们做为家长,也应该抽出固定的时间,每天和孩子一起看书,一起互动,这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣,更加可以让他们感受到阅读的`快乐,让他们更爱阅读!
期间,许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候,家长会不由自主的帮孩子做很多事,没有给他们一个让他们为自己负责,承担后果的学习环境。孩子们在慢慢的长大,不可能事事顺心,他们会接触到很多形形色色的人,遇到一些挫折,当家长的保护伞不能护住他们的时候,孩子们就要学会自己面对问题,解决问题,做人遇事,不能只想着自己,要知道为他人考虑。这些东西,在学校是不可能完全理解的,需要我们家长在家的时候,给他一个能够独立思考,身体力行的环境,家长是孩子们最好的老师,我们的一言一行,对他们有着潜移默化的影响。言传身教,为了让他们成为我们的骄傲,慢慢的对他们放手,给他指引,给他们一个学习的机会,能够面对自己的错误,承担事情的后果,让他们能够为自己买单。
识,认识多少字,而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培养,希望在这一点上与家长达成共识。
其实,这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱和关心,我们探讨了“小学化”倾向,一起找方法提高孩子的学习兴趣,也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行到底,家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在园一个样。
我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是,给孩子一个快乐健康的童年。
作家长心得体会篇十五
随着家庭教育的重要性逐渐被人们所认识,越来越多的家长开始关注并投入到孩子们的教育中去。而家庭教育是一个大课题,涉及到孩子的知识、品德、情感等多方面因素。在这个过程中,家长扮演着重要的角色。家长的教育方式不仅会影响孩子的今后发展,而且也会影响整个社会的未来。本文就从多个角度来谈谈家长心得体会。
第二段:亲身实践。
家长的教育方式要从实践中发现。在教育孩子的过程中,我们要不断总结教育方法,发现好的教育方式和方法,并且将其推广给其他家长。我亲身体验到,在孩子们的成长过程中,家庭教育的时间、节奏、内容和方式都会对孩子的成长有不同的影响。例如,孩子在心理成长阶段需要倾听和引导,家长应该借此机会与孩子共享生活。同时,教育孩子还需要注意态度和语言,要用正确的方式对孩子进行教育,不断地给予孩子正能量的激励。
第三段:家庭教育的结构。
家长需要了解和掌握家庭教育的整个构建过程,即从德育、智育到体育的全面教育。在家庭教育的过程中,家长需要关注孩子的心理、生理、社交等方面,进一步推进孩子的全面成长。要记住,家长不只是给孩子传授知识,还应该在价值观方面引领孩子,并帮助孩子树立积极的人生态度和成就心态。
第四段:家长教育的方法。
家长要根据孩子的学习能力、性格和兴趣等因素来选择教育方法。不同的孩子有不同的特点,需要不同的家庭教育方式。例如,一些孩子是看一遍即可掌握知识点,但也有一些孩子需要通过渐进地重复练习才能达到目标。因此,家长要认真学习孩子的特点,精心地选择合适的教育方式和方法。
第五段:总结。
家长应当明确家庭教育的目的,即为孩子们提供完整、系统、高质量的教育。家长还应该出色地扮演自己在孩子们成长中的角色,即引导和解惑的角色,鼓励和支持的角色,保障和安抚的角色。这样,才能在不断的实践中获取宝贵的家长心得体会并向其他家长传授好的教育经验,携手推动孩子们向更好的未来发展。
作家长心得体会篇十六
“啊?什么,要让我们自己举办家长会。”听到这个消息,同学们的嘴都张成o型。为了能让自己的社团比别的社团更加精彩,歌社、舞社、棋社、球社都使出浑身解数,各自预备了精彩的节目。预备在家长会上大显身手。
“叮叮叮……”随着3点钟的下课铃响起,家长会开头了,一种紧急而又感动的气氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳泽的组织下,各个社团分别向家长汇报了同学们在校的状况。并列举了某些同学的优点及缺点。我们舞社还把学习态度仔细的及不仔细的同学的作业本做成ppt,在电脑上放给各位家长看,促进家长让自己的孩子学习别人的.优点。
家长会上最精彩的时刻到了,那就是才艺大比拼。各个社团纷纷表演自己的拿手绝活,有唱歌的,有吹萨克斯的,有表演魔术的,有弹吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”特别的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的气氛达到了高潮。
这次家长会并不像以前那么严厉,而是以同学们精彩的才艺表演为主。此次家长会让很多家长大饱眼福,家长会取得了圆满胜利。这次家长会让我们懂得了:家长会其实是呈现自己风采的舞台,只要有自信,就肯定会胜利。
作家长心得体会篇十七
做了十几年的班主任,开了很多次的家长会,会后总能听见家长们的一些感叹:每次参加家长会,班主任总是特别强调孩子的学习成绩。我的孩子学习成绩不太好,搞得我总是很紧张,家长会如果能留出一些和老师交流的时间就好,家长会要能实实在在给家长提供一些帮助,让老师和家长一起商量着如何教育好孩子,让孩子健康成长,而不是针锋相对似的等等,是啊,家长会是家长和老师共同了解孩子的桥梁,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下某某成绩好,某某表现不好是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是学生年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会,或是孩子在学校的情况的展示会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。所以我们班主任怎么能次次唱独角戏呢?于是,每一次家长会前,我总会精心的准备,我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则:
1。每次家长会更关注的是一段时间的心理和学习状态怎样,知识能力水平提高到什么程度,而不仅仅是成绩。
2。以家长为主角,家长不但可以了解孩子在学校的情况,教师对学生也有了进一步的了解
3。通过与家长的沟通、交流,让家长和教师都能有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,重新审视、分析孩子存在的问题。
4。家长参加会议,最想了解的是孩子的学习和日常表现情况,仅靠教师介绍往往是不全面的,也是不现实的。
5。以开放的形式和鲜明的主题,针对性地开展一些家长的经验交流会和家长开放日活动。
有了这个尺度,我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。
记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会,由于大家来自不同的小学,彼此不太熟悉,家长也一样。所以,这一次家长会,我让所有的学生和家长一起出席,在这之前,我已经让学生做好了充分的准备:每个同学使出自己最拿手的绝活,在家长们面前露一手。于是,就出现了|||这样的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手风琴的,弹电子琴的,唱歌的,跳舞的,讲故事的,朗诵英语的等等,精彩极了,有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品,每个同学都展示了自己的闪光点,没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子,个个都优秀,高兴得合不笼嘴。
在将近一小时的才艺展示后,学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式:四人小组互助形式我把班级分成了9个小组,每小组6人,班级的任何考评都是以组为单位,每小组设组长一名和副组长若干名,各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长,开始了为时20分钟的与家长的交流活动,目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况,往往这时候,家长的收获比较大,以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点,更有些家长还留下了一些小组长的电话,说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。我想,此时家长再来听听自己孩子的成绩,自然就能找到一些考得好与不好的原因了,我的解释也就显得多余了。这样的家长会,家长收获颇多,满载而归!
学生刚上初二的那段时间,逐渐暴露出了一些问题,那就是:学生自主学习的能力很弱,普遍都是只满足于完成老师布置的作业,然后就无所事事,不是看电视,就是玩电脑。我想,这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多,这种学习方法已经不能适应了,要想有好的成绩,一定要有自己的学习方法和学习计划,如果一味的只依靠老师,是不能脱颖而出的,特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。于是,在家长会上,我做了一个调查,问题包括:
1。您的孩子几点完成家庭作业?几点睡觉?
2。您的孩子在家里是否张贴出了学习计划?
3。您的孩子经常在家预习功课复习吗?
4。您知道您的孩子哪门功课弱一些吗?您为您的孩子买了相应的
课外资料以帮助他提高此门功课?
5。您有没有给您的孩子买课外书以补充课外知识?等等。
家长针对以上情况,争先恐后发言,班上有个叫易闽江的男孩子,每天做作业的速度很快,晚上8点钟就睡觉了,我想如果他能多花点时间在学习上,认真预习复习功课,成绩会更上一层楼,尽管他的成绩现在已经不错了。还有个女孩叫郑宇涵,她母亲介绍小孩在家里非常自觉,早早完成了家庭作业后,就会实施自己的一些学习计划,以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动,也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。
在上次的家长会上,我一改以前由学生参与的模式,全部内容由家长完成,真正做到由家长做主。
在家长会前,我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲,一位是年级第一名胥一同学的家长,一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长,还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长,还有……。让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备,家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解:
一)尊重孩子,与孩子做知心朋友。
1。许诺孩子的事要兑现
2。尊重孩子的同学与朋友。
3。每天与孩子交流沟通,以便及时掌握孩子的思想动态。
二)学习上要有原则,对孩子不能情绪化管理。
1。孩子学习与做事的时间要有原则,以便养成好的习惯。
2。在学习态度上要有原则,不能随便对待。
3。学习内容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。
4。任何一次考前要尽量让孩子放松,不要给太大压力,强调学习重在平时。
三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。
1。正确引导孩子看电视,与孩子一起看新闻,讨论新闻,看其它有益的节目,如:希望英语等。
2。介绍有益的课外读物,并与孩子一起品读,哪怕是自己看过多遍。
3。全力支持孩子的爱好。
四)一颗平常的心来看待自己的孩子。
1。永远不要对孩子失望,好孩子是夸出来的。
2。正确对待孩子的天分,不要过度攀比。
3。对孩子进行爱心教育。
一番话下来,其他的家长们深受启发,个个都在做笔记,个个都在反思自己哪里做的不够。
接下来,岳孟舟的家长也谈起了他的困惑:孩子聪明伶俐,接受能力快,却成绩平平,在家里他管教了很多,却收效不高。于是家长们你一言,我一语,给他出起主意来了。还有的家长向杨婧同学的家长讨教怎样才能让孩子进步得这么快,一时间,家长会俨然成了一个交流会了。我想,任何一位班主任的经验介绍也没有这样的效果好啊!
教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。作为一名班主任,更是肩负重任。家长会可以是多种方式的,关键在于要结合班里的情况,因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已,并不很成熟,以后的路还长,我希望自己能日渐进步。
作家长心得体会篇十八
步入初一,作为初一的同学家长,除了焦虑更多的是心疼,心疼孩子每天作业到晚上11点,每天除了睡觉时间基本没有其他的休息消遣时间,很盼望尽力去帮她分担,但一切都无能为力。
当我坐在孩子座位上时,我无意间发觉嘉妮给我的小纸条,她告知我,虽然现在没有达到她最抱负的目标,但是信任通过她的努力肯定能尽快达到目标。为了这张纸条,我感动了一晚,孩子的确在努力,作为家长,从来没有由于考的不抱负去责备她,从来没有要求她成果必需多好,由于,对于自律的孩子,她的笔记、她的仔细、她的努力她对自己的严格要求......其实我们都始终看在眼里,只盼望,孩子能健康欢乐的度过她的学习生涯。通过家长会共享以下几点:
工作可以重来,但是孩子的`童年不行以重来,我们需要珍惜跟孩子在一起的美妙时间,每天抽时间陪孩子谈些心里话,帮她分析和解决她无法解决的问题,或许等孩子长大了,她不再需要我们的关心了。
有许多想法,或许是正能量的,或许是负能量的,作为懵懂的孩子,我们首先要理解她,同时发觉问题需要正确的引导她,当她受到挫折和逆境时,来自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我们身上找到平安感。三、家校合一默契协作《严格=爱》通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的共享,让我受益匪浅,她们是专业的训练团队,她们是辛勤的园丁,感恩孩子踏入这所优秀的学校,遇见一批优秀的老师们,在三年的学校生涯中,我们会全力协作学校老师的工作,我们的全都目标"一起为了孩子而努力'感恩老师们的辛苦付出!
昨天黄老师在共享环节提到,目前孩子抑郁的状况日趋严峻,沟通将成为重要的桥梁,鼓舞孩子的优点,包涵孩子的缺点,理解孩子的想法,引导孩子的思维,努力走进孩子的内心世界,当和她成为无话不谈的伴侣时,我信任不行能消失抑郁或走极端。
感恩学校,感恩老师,感恩同学们!
作家长心得体会篇十九
家长会是学校与家庭之间的重要桥梁,旨在促进家校合作,加强家长与教育者的交流,共同为孩子的成长发展携手努力。作为家长,我参加了学校举办的多次家长会,并从中获得了一些宝贵的体会和感悟。以下我将结合自己的经历和感受,谈谈对家长会的看法和体会。
首先,在家长会上,我深深感受到了家校合作的重要性。作为父母,我们与孩子的交流仅仅是在家中进行的,而家长会给予了我们一个与教育者深入交流的机会。在会上,教育者们会向我们介绍学生的学习情况、行为表现等,并给予我们对孩子的建议。通过和教育者面对面沟通,我们更加了解了孩子在学校的表现,可以及时进行调整和指导。同时,学校也会听取我们的意见和建议,共同研讨如何更好地帮助孩子成长。这种家校合作的模式,有助于提高孩子的学习效果和发展质量。
其次,家长会给予我们一个学习教育理念和方法的平台。在家庭教育中,我们可能会陷入一些误区,无论是对待学业还是对待孩子的价值观培养。而在家长会上,我们可以借鉴其他家长的建议和教育者的指导,了解到一些科学有效的教育方法和理念。我们可以在交流中发现自己的不足和问题,从而及时调整自己的教育方式。与其他家长分享经验也是一种互相启发的过程,我们可以从其他家长身上学到很多宝贵的教育经验和教育智慧。
而且,家长会也是了解学校教育改革和动态的重要途径。随着时代的变化和社会的发展,学校的教育方式和理念也在不断更新和改革。了解学校教育改革的方向和进展,有助于我们更好地配合学校的工作,为孩子提供更好的成长环境和条件。在家长会上,教育者会向我们介绍学校的教学改革、特色课程、教师培训等方面的情况,我们可以了解到学校在为孩子的成长提供哪些新的教育机会和资源,从而更好地帮助孩子发展潜能。
最后,家长会还是一个增进家长之间交流和凝聚力的机会。在繁忙的生活中,很多家长可能没有时间和机会与其他家长交流。而家长会为我们提供了这样的机会,我们可以通过与其他家长分享孩子的教育经验和成长感悟,互相鼓励和支持。这种交流不仅使我们感受到大家都面临相似的教育问题和困惑,也使我们感受到家长间的团结和凝聚力。这不仅有助于我们更好地面对教育问题,也有助于孩子在家庭环境中感受到更多的爱和关心。
总的来说,家长会是学校与家庭之间沟通和合作的重要平台,给予我们很多宝贵的体会和经验。通过家长会,我们可以更好地了解孩子在学校的表现和需要,学习到更科学有效的教育理念和方法,了解学校的教育改革动态,增进与其他家长的交流和凝聚力。我相信,在未来的家长会中,我们将继续感受到家校合作的力量,为孩子的成长和发展共同努力。