告别不文明演讲稿（优秀18篇）
演讲稿是对演讲主题进行深入分析和研究的产物，为演讲提供了结构化的支持。在撰写演讲稿时要注意语气的控制，既要保持专业性，又要与听众产生共鸣。想要进行演讲的朋友，可以阅读一些优秀的演讲范文，以提升自己的表达能力和说服力。
告别不文明演讲稿篇一
如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。下面小编为你整理文明礼仪。
演讲稿。
希望能帮到你。
我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。
说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：
看看自己现在是否还带零食来学校?
看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?
看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?
看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?
看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?
看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?
看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?
看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?
骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
敬爱的老师、同学们：
大家好!我是三年级三班李嘉峻。今天我为大家演讲的题目是“创建书香校园，争做文明学生”。
大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。
作为一名新世纪的新小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应当而且必须做一名文明的小学生!
但是，如何才能做一名文明的小学生呢?妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律;上街遵守交通规则;公共场所讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
哦!我懂了。原来，做一个文明小学生就要：“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为创建书香校园而努力吧!
告别不文明演讲稿篇二
亲爱的老师和同学们，大家好!
“请到天涯海角来，这里四季春常在;请到天涯海角来，这里瓜果遍地栽......”多么优美的旋律，多么朴实的歌声。它不仅唱出了海南宝岛的魅力，也唱出了海南人民的热情。
20xx年1月4日，海南人民迎来了继1998年建立经济特区以来的又一次发展机遇，那就是国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设的若干意见》。建设海南国际旅游岛真正上升为国家战略，国际旅游建设正式开始实施，面对这个振奋人心的消息，全岛人民无不欢欣鼓舞，海南岛——这个横卧在祖国南海之上的明珠再一次欢歌，向国民和世界展示着她的魅力。
建设海南国际旅游岛，意味着海南面对的旅游群体不仅仅只局限在海南、中国本土的游客，很多外国游客也会来这里旅游度假。面对庞大的旅游群体对海南岛的关注，作为岛民的我们所做的一切都会留在他们的心里，会被这些来自不同地域的人带回去。所以，我们每一位岛民代表着海南岛、代表着中国的形象，因此，我们深感责任之重大、之光荣。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可知，文明礼仪是我们学习、生活的根基。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族向来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足之间无不体现个人的气质与修养。在海南建设国际旅游岛的重要时刻，构建文明礼仪是日常生活中十分关注的问题。然而，在我们的身边，在我们的校园里，还存在着一些不文明行为：比如在课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符;操场、楼梯、教室等空地上总能见到与美丽校园不相符的垃圾、果皮、纸屑;教室内，走廊上总能听到起哄打闹的声音;在大街小巷，垃圾袋、鸡毛蒜皮满天飞;行人横闯马路，汽车无章驾驶更是司空见惯的场景了......凡此种种行为，不仅有悖于最基本的日常行为规范，影响了我们自身的形象，更是与国际旅游岛岛民身份格格不入。在海南建设国际旅游岛的重要时刻，向不文明行为告别势在必行：向不尊敬师长、孝敬长辈、团结同学的不文明行为告别;向随处乱丢垃圾、废弃杂物，随地吐痰，污染公共环境的不文明行为告别;向在公共设施上乱刻乱涂，踩踏禁行绿地、破坏公物的不文明行为告别;向说话脏字连篇，举止专横粗鲁的不文明行为告别;向横穿马路，车辆与行人争道、污水飞溅行人等不文明驾驶行为告别......
老师们，同学们，海南岛的公民们，文明不应该是纯粹的理念，而是你我的自觉言行，文明不应该是强加的约束，而是一种习惯和自律，不要让文明与礼仪只纸上出现，让它无处不在!让它活跃在你我当中!让它与你我同行!我们要时刻记住：你我的一言一行都代表了海南形象，代表了海南文化，我们每个人都是海南的形象大使，让我们一起共同努力，向不文明的行为告别，让海南岛成为更加美丽富饶、文明礼仪的国际旅游岛吧!
谢谢大家!
告别不文明演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如果你失去了金钱，这不算失败，因为人生的价值不在钱袋！
如果你失去了文明，这才是彻彻底底的失败，没因为你已经失去了做人的真谛！文明就是一种力量，它在我们手中传递，就像奥运火炬一样。
每个人迈出了一小步，就会使社会迈出一大步。11高考班向全体同学倡议：说文明话，做文明事，当文明人，共创和谐校园！！花开的日子，我们走进了职专分校这个快乐的地方，在平安校园里愉快的歌唱；我们畅游在职专分校这个知识的海洋，和老师们一起编织梦想。
花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写文明校园的欢快乐章；让我们在和谐校园中轻松的学习、健康的成长。
雨露下，我们播撒文明的种子；
阳光里，我们装扮心中的春天。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽能自由地飞翔；
老师和父母的心一样，希望我们能健康地成长。
“文明在口中”：我们要做到不随地吐痰；不大声喧哗；多使用文明礼貌语言。“文明在手上”：我们要做到不乱扔垃圾；爱护草坪绿地；关爱同学更要彬彬有礼。大家一定不会忘记12级于浩杰同学拾金不昧的故事，他的优秀品质值得我们每一个人学习！“文明在脚下”：我们要做到遵守交通规则；遇到老弱病残主动礼让；排队有序，不争抢。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之花珍藏在彼此的心理。
礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗，我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗珍藏在彼此的心里。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限；带给别人一个温暖，别人给你灿烂的笑脸。
带给别人一片真诚，别人给你深深的思念；送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会文明，说明你已走向成熟。
我们是新世纪的青年，我们要做新世界文明的代言：
同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。
我们的未来不是梦，今天就在我们手中。因为，我们相信。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒！说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的`“玩笑”。但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！
告别不文明演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个，是以，曾经我有过这一个设法：如果哪一天没钱了，我大略和兄弟们去拾些卖掉。(计划有笑声)。
说出这个设法呢，是因为我想报告大家：当我们在不文明行动中复苏一分，便可以获得一点好处。比如，整齐、干净的本身，可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身，只会让他人远离你。并且，当我们踏上工作岗亭，文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟，有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以，在这方面，是值得我们门生思虑的。
有些人大略会发难，说这应当很坚苦，本身很难坚定。我也想过如许的题目，我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样，如果本身不竭力进修，不当真结束本身的工作，只大略进步在他人背地，乃至还拖着他人，从而害了他人。
在场的各位，我可以报告你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们其实不是真正意义上的不文明，只是开一个渺小的“打趣”.可是，一个个的如许的“打趣”，迟早会引得他人进修上的分心，从而结果就变得我前方说的`一样了。拖累他人，害了他人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成绩本身的崇高操行!
感谢在坐的教授、同学们的谛听，我的演讲完了，感谢大家!
告别不文明演讲稿篇五
社会中有太多的不良行为牵制着我们的思维，作为肩负祖国责任的我们，为了母亲的健康，繁荣，有理由拒绝不文明现象，更有理由提高自身素质，做一个有道德，有涵养的人。
一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。而健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中学阶段。
今天，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起绰号，同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律；甚至有的同学在学校不专心、不努力学习，偷偷上网，虚掷光阴，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪、不珍惜青春年华的`表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
因此，养成良好的礼仪习惯、珍惜青春年华是我们每个人应该具备的最起码的素质。()同学们，你们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，积极参加学校的教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当文明礼仪先锋，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！让我们的母亲越来越美！
告别不文明演讲稿篇六
时下，我们经常可以在路上听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们的文明天空。闯红灯，随地吐痰，乱扔乱画。这些行为也屡见不鲜，对此，我很是厌烦。
文明，何为文明，我国悠悠五千年华夏文明历史，告诉我们：遵守道德是每个公民应当承担的义务，维护我们的社会，维护我们的文明，需要我们唾弃这不堪入目的一幕幕。文明是社会发展的标志，成熟的结晶，而人又是文明的创造者。我们在义务让这个社会更加强盛，所以就必需告别陋习。有人说：我不扔，别人还扔，我只是“随大流”。可你为何不去责备他们给予纠正呢?我要说：维护文明，人人有责。不管是谁破坏了我们的`社会文明，我们都要惩罚他(她)。1988年上海甲肝的爆发和今年惨绝人寰的非典型肺炎，都告诉着我们，必需要告别陋习。否则，迎接人们的将是更大的灾难!
告别不文明演讲稿篇七
尊敬的各位评委：
大家好！
我叫xx，来自xxx班。
我演讲的题目是“告别陋习，丰富校园文化。”
最近，报纸上频频报导武汉科大“食堂浪费”现象，已愈演愈烈，以此为镜，近观我们的餐厅，又何尝不是如此呢一个同学平均浪费五毛钱，有多少个同学，有多少天，又有多少顿，这个数目能算下去吗我曾问过我们食堂的阿姨，我们每顿倒掉的饭菜有九桶左右！同窗们：
站在青春的起跑线上，我们“应知盘中餐，粒粒皆辛苦”而来！
作为新一代的大学生，我们更应知浪费可耻！
不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养！
也不要把节俭当成尴尬，你培养的是一种美德！
要争做文明，我们就要从点滴做起，提高爱美意识，丰富校园文化。
可一些人，正以前所未有的决绝态度被判着与他们有着血脉之亲的文化传统，他们不再进行深度思考和理性追问，不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与平静，我们要以此为耻，多一份历史责任感，多一份文化担当。
我们的大学生应该成为人类大脑的精华，应该成为人们思想感情的宝库，成为时代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驱散迷雾和困惑。
那些于我们校园不相称的东西应彻底消失！
我们是高雅的一代，应杜绝低俗。
我们是年轻的一代，应蓬勃向上。
我们是文明的一代，应做文明天使！
争做文明是一种姿态，也是一种风度，是一种修养，也是一种品格。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。一屋不扫何以扫天下。
让我们：从现在做起，做一个不文明的终结者。
从小事做起，做一个文明的守望者。
少扔一片纸，多创一份美。
少一些粗话，多一点友善。
少一些浪费，多一份美德。
以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的使者，美的旗帜，爱的化身。”
做到“人人知荣而为之，个个知耻而不为。”
让我们的校园绿化美化文化俯拾皆是。
树香花香书香扑面而来。
争做文明，义不容辞！
创建和谐，势在必得！
谢谢大家！
告别不文明演讲稿篇八
如今，我们的物质生活在日新月异地变化，可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。
最近，在学校里，我看见了很多不文明的行为。比如：有很多人一下课就去楼梯的扶手的那里去玩，滑下来，滑完又滑，滑个不停，如果不小心滑得太快没反应过来，会摔到头的。还有，一些高年级的学生会把喝不完的水倒掉，有时候还会丢泥土下去，如果有人经过，水洒下来，那个人头上都好像洗了头似得，之前，我遇到了类似的情况，差点被淋到了。我们班里有一个同学林睿，他之前在学校门口吃早餐，校长说了不能在学校门口吃早餐的，不然就扣文明班的分。更危险的是，有人居然敢从通往体育器材室那边的楼梯那里的手扶滑下去，这很危险的，因为那边的楼梯很高的，滑下去很容易摔倒的。还有的人居然在篮球场里踢足球，应该有很多人会问？学校有足球场，为什么要在篮球场里踢足球呢？我也有着一样的疑问。而且，不文明的行为就是这一点了，因为篮球场的地板很硬，篮球打下去弹力很大的。如果有人经过，很容易打到人的。而且，足球也不能在篮球场踢的，如果有人在打篮球，不小心碰到足球摔跤怎么办呢？之前，有个人在篮球场里走，有人在打篮球，篮球一打，就砸到了那个人的眼睛，那个人的一边眼睛瞎了。
所以，我们要把安全放在第一位，更要告别不文明的行为。
告别不文明演讲稿篇九
习惯形成性格，性格决定命运，文明的习惯能让你受益终身，告别不文明行为，迎接属于你的美好未来吧。现在就来看看本站小编为你整理的告别不文明行为。
演讲稿。
欢迎阅读。
爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们为什么要告别不文明行为呢?约。凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。
说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在这方面，是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。
在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”。但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人，害了别人。
唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家!
告别不文明演讲稿篇十
告别童年，走向青春家长寄语尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的家长、孩子们大家好：非常荣幸。能站在这里代表七年级家长发言。首先感谢学校及老师竭尽心力的组织这次活动。
亲爱的同学们，童年是幸福的，快乐的！你们14岁了，告别了童年，走向青春。步入青春期，你们要用自己的行动告诉大家，我已长大。当我看到你们军训时候的vcr，一张张稚嫩的小脸，经过一周的艰苦训练，面对教官的教导，你们抽搐哭啼的样子，我也哭了，孩子们长大了！长大了的你们对家庭开始承担一份责任，要懂得孝敬，懂得感恩。对班级集体要承担一份责任，养成良好的学习习惯，积累丰富的知识取得更好的成绩。迈好青春的第一步。
如果把纯真快乐的童年比作人生乐章的前奏，那么色彩斑斓、充满朝气的青春时期则是人生乐章的开始。在这里，我代表全体家长给孩子们寄语二点：
1、尊重师长；
一日为师，终生为父。老师如父母，没有人会象老师那样为你们无私地传道、授业、解惑，所以请你们一定要尊重他们，尊重他们劳动成果，认真地听好每一节课。如果哪天老师们为你们骄傲与自豪，那么恭喜你，你已经做得很棒！
2、掌握好学业，尽可能地参加各种活动，提高自己的能力；
孩子们，遥望人生之路平坦和崎岖兼而有之；快乐和辛苦兼而有之。在校园里，有师长与你们相伴；在家庭里，还有家长守望、关注，默默为你们加油，喝彩！孩子们，多么希望你们的人生幸福！康庄大道也好，崎岖小径也罢，宽宽窄窄，弯弯曲曲，起起伏伏，原本就是常态。只愿你们的行囊中总能有一盒彩笔来勾画梦想，有一枚指南针来指明方向，有一些创可贴来修复偶尔糟糕的心情，而我们，你们的父母亲人，将永远以爱的目光伴随你，无论天涯海角！我们很愿做你们前行路上的扶持者，与你们一起扬帆起航，铸就飞扬的梦想。并一起分享你们青春年少的快乐！加油，孩子们！最后祝愿孩子们有一个健康，快乐，求上的青春。
告别不文明演讲稿篇十一
亲爱的老师同学们：
大家好，我今天演讲的主题是“文明上网，告别黑网吧!“。
近来，科技在飞速的发展，出现了多媒体电脑，网络电视和卫星电视。这些高科技物品对我们的生活有利也有弊。
有你的那一面是这些网络化高科技产品给我们的生活带来了很多的好处，以前在家里只有看报纸，听收音机才能知道一些大事，现在，有了多媒体电视，电脑，只要在遥控器上按几下，敲几下键盘，鲜艳的屏幕上便会播出各种各样的新闻。以前我们的祖先传递信息是用烽火传递信息这样的办法。真是太麻烦了！现在呢，坐在家里，鼠标一按，键盘一打，新闻出来了，这种网络信息发展对我们的生活有巨大的帮助，也带来很大的改善！
但是，我们看事物，要一分为二的去看，网络对我们是有利也有弊，它既能是我们坐在家中知天下事，也可以让人们玩物丧志，从而走上无底深渊。一些中小学生经常进入网吧从而被网吧这张大网控制住，天天泡在里面，导致逃学逃课，抢劫，走上犯罪道路，网络里面有我们看不到的陷阱，如果你不小心踩进去，就有可能永远出不来了。从前，河南的一个学生，曾经是一位“三好学生”，但是他自从迷上了电脑游戏“cs”之后，天天泡在网吧里，后来，他因为没钱，便和几名小学在路上抢劫了一位小学生，第二天就被警察带走了。这件事给我们敲响了警钟，如果我们在电脑网络前没有好好控制自己，就会把自己的青春年华买在网络里。
同学们，请切记一句话：不要被网络控制自己，要好好控制网络！
告别不文明演讲稿篇十二
亲爱的同学们：
你们好!
这四年光阴，是欢歌，泠泠淙淙，都敲成音符，响在我心里;这四年光阴，是清词，字字珠玑，都幻化词工，刻在我心上;这四年光阴，是曼舞，衣袂飘飘，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的过去了，面对离别，请让我暂且忘记离别的辛酸，用记忆为自己织一个美丽的梦。
那一年，尘封了一个夏天的教室，被我们稚嫩的声音唤醒。我们三三两两的坐着，用陌生又欣喜的眼神互相打量着。毕竟年少，短短一个下午，即使姓名仍未记住，我们便似熟友，嬉笑怒骂，快乐随性。仍记我们乱七八糟的分工打扫，却又情不自禁的大闹起来，笑声直冲霄汉，想冲散了流云，与朝霞比比色彩。那笑声，似已经消散在蓝天中，可那欢快的韵律仍然在我心中，时时敲出的音符震动心弦。
那一年，我们过得动荡，如乱世中的一支铁甲。班主任的更换，各科老师的离职，同学间的矛盾，是强压在我们心上的磐石，禁锢着我们张扬的个性。可什么能扑灭我们心中的希望?夏季瓢泼大雨不能，冬季凄清霜冻不能，秋季冗积落叶不能。我们的信心从未被摧折。我们携手，我们同心，一同征战，哪怕艰辛。我相信我们的眼眸仍然亮若晨星，我们的嘴角仍然肆意飞扬。
那一年，我们远足。一路观花折柳，奔走呼号。忽而天降大雨，我们也从未被吓到，依旧如古时出仕的锦衣少年，高骑大马，寻遍芳菲。路途中我们在一家超市的屋檐下避雨，几尺屋檐挤着我们几十号人，拥挤却难掩温馨。有人系着塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃发笑;有人窜跑在超市里，对琳琅的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中，瑟缩着拍下这难忘的一幕。千姿百态，各逞风流。我们的视线，都在那年的水汽中氤氲，在一片嘈杂中交织成最动人的线条。
四年时光，为我种下思念的根。如果我在这离别的时刻难以斩断这四年的情思，那就让我在回忆中忘记离伤，笑的怡然。
告别不文明演讲稿篇十三
同学们：
今天早上，也就是在几十分钟前，我收到了两束鲜花，我想：这是你们对你们的语文老师表达的感激之情。面对你们送来的鲜花，我感到很惭愧……因为我无法把你们每一位同学都送到自己理想的学校。
这两束鲜花是在xxxx年父亲节到来之前，在你们和学校和老师即将分别前送来的，手捧鲜花，一种难以抑制的情感涌入心间…。。我坐在桌前，眼前浮现起两年来我们一起学习生活的一幕幕情景…。。
你们像我的孩子一样，我非常渴望你们尽快长大。
现在你们正在茁壮成长，然而我又害怕你们长大。在我看来，童年是人生中最美好的时光。而你们长大成人了，就意味着人生中最美好的时光就要消失，爱你们的人是希望你们永远生活在最美好的生活之中的！
长大了就意味着要担当一种责任，这种责任既有社会的，也有家庭生活的，是及其重大的。我希望我们班五十一同学每个人都能担当起这个责任。
今天这节课后，你们也许就再也没有机会听到我平日里的唠叨了。在这离别之际，我想送给你们一句话，这句话是：
自信+良好的品行=一个好学生。
这是我评判一个学生的标准；这也是一个人能够获得成功的基本要素。
我衷心地希望每个学生能把这句话牢牢地记在心里！
中考只是人生中一个小小的考试，无论成功或失败都无需太在意，在意的是沉下心来，重整思路，确定一个适合自己发展的目标，并能为这个目标而付出行动。
用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心和意志，去奏响成功的凯歌！
愿你们永远健康快乐地成长！
谢谢大家！
告别不文明演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
似乎在梦中，望见一棵没有叶子的树。树上开着大朵大朵绿色的花，花下是圆头园脑的绿色果实，几分分不清楚的目光哪是花哪是果，哪是偷花蜜的青虫。成长是这样吧？面对成长，想面对琳琅满目的颜料，在所有盛放的色彩里，我难以理出清晰的脉络，去表述自己难以名状的感受。如蝶纷飞的纸页，带着微热的温度，扑着飞向一季有一季的花期。放飞一只纸鹤，我听见了自己内心翅的振动像所有的少女一样，我对成长的认识是肤浅的，是朦胧的。提起成长，一种莫名其妙的忧伤从心底上升，我猜，是童年吧！小时候，在花园里摘花，用好奇的目光思考，什么是成长，时间飞逝，我不得不用这个词语，因为童年遗失了，它留给我的只有回忆。我们马上要告别长达六年的小学生活，这也是成长！面临我们的是交往了六年的朋友要挥手告别，教了我们六年的老师要挥手告别，生活了六年时间的小学校园要挥手告别。似乎一切都在明天。我真的不想长大，留恋从前的一切，我想，如果能回到过去的话，我一定很乐意。
可虽然这么说，又有一种心情想快快长大。大人们能干自己想干的事，多好呀！我总是一遍遍在心底问自己：“我长大后会干什么工作？”像这样的问题太多了，简直无法计数。成长是身心和素质的提升。
写完以上的字，阳光从窗外洋洋洒洒地照进来，在我飞舞的手上披了一层金纱。我看着窗外现翠欲滴的常青藤，浮躁的心突然平静下来，成长是一种飞翔，让我们带着梦想的翅膀飞翔！
告别不文明演讲稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学：
转眼间，我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐的长大、成熟，离别母校的留念。在这个时间段，陪伴我的有很多：同学、老师、父母……度过这个时间，意味着我讲离开母校、离开这个大家庭。
母校，给予了我的不仅仅仅是知识，还让我获得了一个孩子本该拥有的童年的快乐。这种快乐一向伴随着我：友谊的快乐、成功的'快乐、鼓励的快乐……每一种快乐都是有好处的，每一种快乐都是值得留念的，每一种好处都是值得纪念的。如此诸多的快乐，友谊的印象最深。马有失蹄，人有失足，每个人都有失败的时候，也许是失误，也或许是不成熟。但无论哪种失败，却始终有友谊的陪伴，始终有友谊的鼓励。因为友谊，让我留念母校。
母校，给予了我不少的知识，这些知识，都是由辛勤的老师教会我们的。我明白，我所在的班级是所谓的“差班”，纪律十分差。但是，我们的老师至始至终的教我们学习、教我们纪律、教我们礼貌。老师们也有时会生气、发火，但老师们却没有放弃我们这个班群众，因为老师也融入的我们可爱而又充满朝气的群众里了！
母校，教会了我们如何团结，如何合作。每一次的成功都内含我们的汗水：长绳比赛、兔子舞比赛、朗诵比赛……每一次的比赛，我们都努力过，我们都辛苦过，但我们也幸福过！
告别不文明演讲稿篇十六
亲爱的同学们：
大家上午好！
同学们，其实从车窗向外抛扔东西，其实一点都不潇洒，还危险重重：危险一，影响行车安全，抛出的垃圾可能砸中后面车辆的挡风玻璃，造成交通事故；危险二，危及环卫工人的生命，大部分的车窗抛物，都会落在快车道上，这给环卫工人清理垃圾带来很大的安全隐患；危险三，影响道路排水，道路上的“车窗垃圾”如果不能及时处理，很容易被卷入路边下水道的入口，造成堵塞，雨天道路就会形成积水。
我们每一个人都有可能是“车窗抛物”的受害者，也有可能是“车窗抛物”的制造者。但所谓不知者不为过，同学们，以后我们可一定要拒绝“车窗抛物”啦！近段时间，经常关注新闻媒体的同学也一定知道，在我们合肥市，“告别车窗抛物”的呼声越来越高，因为在今年的10月28日，合肥市启动了开展集中整治乱扔垃圾行为专项行动，而“车窗抛物”成为了整治重点之一。为鼓励广大市民共同参与，整治车窗抛物将实行有奖举报制度，凡市民举报车窗抛物行为并提供有效证据，经查证属实的，每例奖励人民币100元。当然，对于违规行为人将被处以20~50元不等的罚款。奖惩不是目的，而是手段，只是希望我们每个人改掉这种陋习，提升自身的文明素质，从而改善我们的城市环境，打造“大湖明城，创新高地”的合肥名片。
亲爱的同学门，车窗抛物，抛掉垃圾的同时，也抛掉了我们的个人形象。所以，从我做起，从现在做起，为他人的人身安全，为我们所热爱的城市，从此“拒绝车窗抛物”吧！
告别不文明演讲稿篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
你有遗憾吗？以史为鉴可以知兴替，学习历史不是为了考试，是为了在历史的长河中找到一面镜子，照出自己的不足。镜子里有自己经历过的事、有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学习和工作得过且过，多年来成就在哪儿？与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗？以自我为中心，自私自利，内心安宁吗？不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗？这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的长处与不足，让我们把遗憾留在，把美好带入。
你快乐吗？我觉得能让同学们深深品味出的快乐不会是偷偷玩手机、不会是作业没完成能侥幸逃脱；应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐；能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知；应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在，把快乐带入吧。
老师、同学们，时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么？当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和平年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的就没有专研课堂、研究微课的老师精神充实；不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的就没有读书、背诗的老师幸福持久。
老师、同学们，我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标；展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能；展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。
告别不文明演讲稿篇十八
同志们：
今天天，公司人力资源部宣布了***分公司领导班子任命情况的决定，代表公司作了重要讲话，提出了殷切期望。首先，我完全赞同、衷心拥护、坚决服从公司的调整决定，同时对 同志的任职表示最良好的祝贺！同志政治立场坚定、政策理论水平高、业务能力强、思想作风过硬、基层工作经验丰富，具有很强的组织领导能力，由他担任分公司领导是非常合适的。
此时此刻，我的心情很不平静，回顾过去的两年，这几日我辗转难眠，有太多的感慨和留恋，依依不舍之情常常浮现在眼前。这里有我朝夕相处的同事，有给予我无私帮助的朋友，有关怀爱护我的各级领导，有以大局为重支持理解我的同志们，借此机会，我要向你们致以诚挚的谢意！谢谢你们！
在过去的工作中，作为分公司的行政负责人，在班子成员的支持下，我尽最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志们的事情，有一些还在实施之中，有一些没能够实现，我也倍感遗憾！尤其是“人非圣贤、谁能无过”，我在工作中，肯定会有一些事情，难以做到恰到好处，虽然我讲原则重感情，但由于对工作要求过严、过急，难免会伤害一些同志的情感和自尊，在此我深表谦意恳请谅解！我相信，同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解，谢谢你们！
“人生自古伤别离”，工作的需要不以我个人的意志为转移，我要遵照公司安排，离开我曾经生活和工作过的地方，离开与我并肩战斗的同志们。虽然离开了这里和大家，但我会一如既往地关心***分公司事业的发展，关注同志们的成长和进步。我相信只要同志们携手并肩，真抓实干，新领导班子一定会率领大家开创***分公司更加辉煌的明天。最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿！祝同志们身体永远健康，家庭幸福和睦，万事顺心如意！
谢谢同志们！
