演讲稿是一种公开演讲活动中用于表达自己观点、理论、思想、情感或对某一特定问题的见解和主张的文稿。它是演讲者在演讲前写好的用于引领演讲内容和方向的重要工具。可以说，演讲稿是演讲者思想的集中体现，也是演讲者与听众之间进行交流和沟通的桥梁。想要写一篇较为完美的演讲稿，需要先确定演讲的主题和目标受众。通过阅读这些演讲稿范文，可以了解到不同类型演讲的写作方式和技巧。

我的家教家风好故事演讲稿篇一

“现在回忆起父亲，印象最深刻的是他立下的铁规——‘不可以利用父辈的关系’。父亲这般要求后，我们几个兄弟姐妹都遵照他的嘱咐，靠自己的本事生活。”5月6日，叶飞将军诞辰102周年前夕，叶飞长女叶小楠深情地告诉记者，“正因为这份坚守，我们活得很轻松、很自在。”

循着叶小楠的讲述，记者驱车来到福建省南安市金淘镇占石村，走进叶飞故居以及泉州华侨革命历史博物馆，怀着崇敬的心情，去了解叶飞将军艰苦朴素的革命生涯和良好的家风传承。

叶飞(19-)祖籍福建南安，生于菲律宾吕宋岛奎松省，5岁时随父回到祖国。14岁时加入共青团后，便开始了革命生涯。1932年3月正式加入中国共产党，之后到闽东参与创建闽东革命根据地和红军游击队，参加了抗日战争和解放战争。新中国成立后，叶飞同志被授予上将军衔，历任福建省省长、省委第一书记、国家交通部部长，以及第六、七届全国人大常委会副委员长等职务，为革命、建设和改革事业建立不朽功勋。

随行的博物馆馆长陈德勤说，无论是在革命战争年代、艰苦创业的岁月，还是在改革开放的日子里，叶飞同志始终忠诚于党和人民，保持共产党人的政治本色。他胸怀坦荡、光明磊落，待人诚恳、公道正派，严于律己、艰苦朴素。

陈德勤讲起叶飞“拒腐蚀将军”这一雅号的由来。1992年秋，一位港商老乡想捐赠一辆奔驰车给叶飞，叶飞知道此事后谢绝说：“国家给我什么车就坐什么车。”那位乡贤获悉不但没有不高兴，反而说：“还是老样子!”1994年初，一位记者请叶飞去深圳参加某公司奠基典礼，说用于剪彩的金剪刀价值5万元，剪彩后即送给首长。叶飞说“50万元我也不去”，并抄录毛泽东赞扬好八连诗中的“拒腐蚀，永不沾”，送给前来叶家的说客。

叶小宇是叶飞同志的长子，他回忆起父亲请吃一顿饭的故事：在担任全国人大常委会副委员长期间，叶飞同志有一次赴南京调研，利用工作间隙，召集他担任新四军师长时的老部下开了一个小型座谈会。军区一位领导听说后，当即表示“饭到军区招待所吃，由军区包了”。叶飞得知后，不容商量地说：“我请老战友，怎么能让军区包?”他坚持自己掏钱请老战友们吃了一顿便饭。

在叶小宇的记忆中，当时发放布票、粮票时，父母亲始终坚持跟大家一样，“别人是多少，我们就是多少。父母从来没想过用他们的权力多拿一些。”不仅自身作风清廉，叶飞还严格要求子女家人“不搞特殊化”。

改革开放后，社会上“出国留**”、“下海经商风”、“与海外拉关系热”也变得时髦起来。考虑到自己分管侨务工作和在侨界的影响，叶飞和孩子们“约法三章”：第一，立足国内成才，不一定都要到海外求学;第二，不得利用父母的关系下海经商谋利;第三，不准因为私利与华侨、外籍华人拉关系。“当时，海外求学是社会潮流，我也曾萌生去海外留学的念头。但一想到父亲的‘约法三章’，便打消了念头。”后来，叶小宇成了一名记者。

叶飞三女儿叶葳葳从北京大学毕业后，被分配到边远的青海省海西自治州德令哈，她满怀委屈给父亲写了一封信，“我分配了，到青海。”不久，叶飞让人把一本马恩选集转交给她，书里还夹着一封父亲写的信：“你现在要毕业了，要走上工作岗位了，青海虽远，没有新疆远，地势高，没有西藏高，那个地方既然有人工作生活，那么你也行。”听了父亲的话，叶葳葳坦然地收拾好行李，去了青海。

“父亲总说，国家给我的待遇，那是工作需要和我对革命的贡献，你们不要享受。”叶葳葳记得，小时候和兄弟姐妹们不能坐父亲的车。在家里，从姐姐到弟弟，都靠自己的努力考上大学、参加工作。

叶小楠回想当年，自己准备申请调到厦门工作时，除了“约法三章”外，父亲还另外提了个要求：“不能去与我有关的任何单位。”在入党、提干等环节，叶小楠都是通过自己的努力一步一步走来，直至退休，从未打将军和国家领导人后代的旗号。

几十年来，“叶式家风”得到传承延续。叶小楠的女儿初中从北京转学到当时的厦门八中(即现在的厦门双十中学)时，因不适应学习环境而中考失利，没能考上本校高中。叶小楠没有动用个人关系，宁愿让女儿读一般高中。她说：“‘走后门’在我们家族是最没出息的事。孩子们的路要靠他们自己的本事来走，而不是靠父辈的关系来走。”

“叶飞教导他的子女们‘不可以利用父辈的关系’，这既是严格要求，更是殷切关爱。”泉州市委党校副教授林常颖认为，正因为叶飞的言传身教，才使得叶飞后人们的家风“清风徐来”，美德永续，也正因为有叶飞等老一辈无产阶级革命家们优良作风的传承，中国共产党才能正本清源，永葆本色。

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我的家教家风好故事演讲稿篇二

中国素来倡导诗书传家，勤俭持家，尊老爱幼，明事知礼的传统文化观念，它也成为我们的主流价值观念。在社会经济日益发展的今天，重拾传统文化的精华很有必要。

中国儒家观念深入人心，儒家所提倡的"仁"的观点成为中华民族几千年的道德准则，"穷则独善其身，达则兼济天下;修身，齐家，治国，平天下"更成为人们追求的终极理想。

重走长征路，忆峥嵘岁月。

绵绣河山美如画，祖国建设跨骏马。

怀感恩之心，立报国之志。

胸怀祖国立壮志，放眼世界奔未来。

昨天，今天，明天是一相关联的整体，昨天是逝去的历史，忘记昨天就意味着背叛历史，记忆过去就是为了更好缅怀先烈，继承他们未竞的事业;它更激励我们现在努力奋斗，建设祖国，今天由昨天发展而来，今天人们正昂首挺胸，阔步向前，必定向明天发展而去，明天代表着希望，有着美好的憧憬，描绘美好的设计蓝图;中国人民具有勤劳，勇敢的优秀品质;中国人民还具有自强不息，探索创新的民族精神。我深信：中国人民一定会总结过去，借鉴昨天，立足现在，把握今天，展望未来，创造明天;未来的宏伟目标必将早日实现。

我的家教家风好故事演讲稿篇三

一晃父亲和母亲过世分别已有和了。值此清明时节来临之际，想通过回忆父亲教我学记账之事，祭奠父母在天之灵，以表为儿怀念之情。

当年父亲是我们公社较为有名的村会计，尤其是算盘打的又快又准，被人们称为“铁算盘”。记得从我上三、四年级起，晚上放学后父亲时常教我怎么记账、怎么打算盘，还哄我说让我帮他的忙。父亲教育我做会计工作不能有私心，不论什么情况下都必须严守会计制度，当时我还懵懵懂懂。每当我贪玩不想学的时候，母亲也在一旁引导和鼓励我：学东西要有耐心，多学点手艺没什么不好，谁知道什么时候就会派上用场呢?我只好硬着头皮答应再“帮帮”爸爸，耐着性子跟父亲学记账、打算盘。也就是从那时起，我对诸如分户账、总账、单据以及会计制度有了粗浅的了解，可惜的是父亲的“铁算盘”技能我却一直没能掌握。

在父亲从事会计工作期间，我也确实感受到了由于父亲严格执行会计制度，不受村里个别人待见，给父亲乃至我们全家造成的一些烦恼和压力。当时母亲虽然也感到气愤和不平，可总是用“你们父亲做的是对的，就当吃亏是福吧”来安慰我们，使我在少小的心里也逐步认识到公家的钱怎么花、账怎么记，不是凭某个人想咋办就咋办的，必须按照制度办事才行的道理。也正因为父亲始终做到坚持原则按制度办事，不论是当记账会计，还是当现金会计，在长达十几年的时间里从未出过差错，就是当时公社组织各村会计互相查账过程中，也未发现父亲做的账目有什么问题。

我参加工作以后，之所以能够较好地承担了四年银行会计和两年机关会计工作，是与父亲从小对我进行的会计知识启蒙教育以及他本身的良好示范引领分不开的。正应了母亲当时给我鼓励的话，多掌握一门知识总能派上用场。六年的会计工作经历，也为我现在从事的纪检监察工作储备了一定的财务监督技能。

可以说，父亲对我从小进行的会计能力培养，会计制度熏陶，还有他严谨负责的工作态度，使我受用至今，令我终身难忘。我将用更加努力的状态，更加认真严谨、清正廉洁、担当尽责的作风做好本职工作，告慰父母在天之灵。

我的家教家风好故事演讲稿篇四

我家先辈十九世纪中叶就已定居在河北省永清县，分别居住在永清县三圣口乡新北街、小朱庄和张家场村。虽然居住分散，但大家庭内制定了家训家规，家长们都比较重视家庭教育。经过几代人的共同努力，逐渐养成良好的家风。乡亲们给予了很好的评价，交口称赞：家训家教育家风，家和换来万事兴。

我堂伯父王存德，是1938年入党的中共老党员，他是个乐观爽直之人。记得上世纪六、七十年代，他虽然只是个农村普通党员，却坚持订阅党的机关刊物《红旗》杂志，认真学习和宣传党的路线方针政策。他是大队的林业监管员，几乎每天一早一晚都可以听到他从林间传来的歌声。他为我们大家庭编撰出“德祥明义丰，永恒广成功”的辈份名讳，并作为家训向家人们宣讲。他言行一致，诚信为公，77岁高龄还在护林，病故在野外的护林房中。他诲人不倦、身体力行的表现，给后人们留下了很多正效应。

我深切体会到，良好家风的建立一靠教育、二靠养成。在这方面，父母的言传身教使我们受益匪浅。我母亲没什么文化，可她深知读书的重要。在家庭条件较差和“读书无用论”泛滥的**时期，她坚持供我读到高中毕业。她忠厚善良、勤俭谦和的优良品德潜移默化地影响着我们。父亲念过二年私塾，能讲些人生大道理，我们记忆最深的就是“善行好事，莫问前程”“不义之财不可取”。这些话成了我们的座右铭。我们姐弟四人生在农村，有的还赶上“三年困难时期”，可我们宁可饿肚子也不摸人家的东西。能够做到这一点，我们真的感谢父母从小对我们的从严管教。上初中时，我自觉为村里办墙报，教大娘大婶们唱她们喜欢的农村歌曲。几十年过去了，有的婶子大娘不在了，可回想起来，我的耳畔还不时响起她们欢乐的歌声。我五叔经常用毛主席语录教育我们，背诵最多的一句是：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。乡亲们的夸奖和五叔的激励，使我更加严格要求自己，寒假时我和壮劳力一起人拉小车步行几十公里，去天津交副业产品;暑假时我和男社员一起到霸县帮助割麦、拨麻，脚上手上打起血泡，疼痛难忍，我咬牙坚持到底。高中毕业后，我响应党的号召，参加根治海河两年。从小养成的吃苦耐劳的作风，为我参军后“两不怕”精神的培养，打下了坚实基础。

我的同祖堂兄王福祥，是一名国办教师，他热爱教育事业，又热心于我们大家庭的家训家风教育。改革开放以后，他组织成立了家庭理事会，负责对大家庭内部红白事、拆建房及救急扶贫等事务的处理。他身为会长，事事带头，为大家庭的事务操心受累。他组织编印了第一稿家书，其中包括“五好家庭评比标准”和相关活动制度。坚持每年春节召开家庭主要成员会议，进行年度总结讲评，表扬好人好事，指出存在不足，提出改进措施和要求。最难得的是20多年从未间断。由此大家庭内部不良行为得到改正，从未发生打架斗殴和腐败事件，团结互助、勤劳创收成为大家的自觉行动，从而生活水平和家庭声望大大提升。

福祥兄年近八旬，理事长担子移交给四哥云祥。云祥兄对家风建设更加重视，新修订的家谱内容更加全面，更加适应新形势要求。新的家规是：戒淫戒盗，戒贪戒赌，戒奢戒惰，戒骄戒躁。新的家训是：爱国爱家，责任担承。纪念祖先，祭祀墓宗。孝敬父母，尊重长兄。关护幼小，善交亲朋。乡邻和睦，仁义忠诚。守法遵纪，品行端正。读书尚礼，勤俭为荣。团结互助，和谐文明。计划今年内编印下发《家风教育读本》，并进一步抓好学习和养成。以此保障多年形成的良好家风经久不衰，世代传承。家人们表示要同心协力，城乡共进，在当前开展的“文明家庭”“文明社区”“美丽乡村”和“文明城市”创建活动中创优争先，多做贡献。

我的家教家风好故事演讲稿篇五

提起王姓，我应引以自豪，因为他是我国最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，据中华人民共和国最新统计，王姓名列第八位，历史长河中王氏曾扮演过其重要角色，如中国奥运第一人王正迁，一九三六年作为中国体育代表团总首领，率先参加了第十一届、十四届奥运会，为中国奥林匹克运动开展作出了很大贡献。其次还有无产阶级革命家王若飞，王稼祥，以及毛泽东时期的大军区司令员王首道。上将王震、王树生等等，他们均是王氏的佼佼者。

我的家乡在____，幼时父亲对我姊妹管教甚严、从言谈举止上特别对我们做女孩的那更叫严格十分，自懂事起，对长辈如何称谓、对邻里老人怎样称呼要求认真牢记，尊老爱幼，尊师重德的家风一直在我心中生根并延续。在我们家族中，我听长者讲过祖上从陕西大槐树乔迁至本地。记得家训上是这样立碑刻写的：三槐世第，及至于今，英才辈族，卓尔不群，孝悌为先，忠信为本，惟耕惟读，恩泽子孙，不奢不移，颗粒成凛，婚丧从俭，持家以勤，嫁女择媳，勿论府第，严以利国，以国已任，舍其小家，国为第一，子子孙孙，传承永续。以上所述均为我们王姓的家规亦是吾晚辈们的精神食粮，他如江河之水使我们用之不竭，受益匪浅，他是我们传宗结代之法宝，更是我们当今社会前进的一面镜子，当今社会已日新月移，正当我们奔向小康冲刺之际，用治家之训来严律自已，我想我们身边的公务员及百姓更应从我做起，从一点一滴小事做起，按照习总书记提出的社会主义核心价值观，学懂深刻领会，以德处世，仁意宽厚和善对人，勤俭持家，做一个仁爱友善的社会公民。

我的家教家风好故事演讲稿篇六

今天下午，老师给我们开了一次有意义的班会。班会的主题是：家风传承，家国情怀。

家风可不是家乡的风景，而是一个家庭的风气。“国有国法，校有校规，家有家风。”没有规矩，不成方圆，今天，我就来说一说我们家的家风。

首先是“孝”。百善孝为先。这也是最基本的道德标准，我们要孝顺父母，尊敬师长。这是必须要做的事情。我们每周都会带上好吃的，回奶奶家和姥姥家，看望爸爸奶奶、姥姥公公。

要善良、宽容、乐于助人。妈妈经常告诉我，要做一个善良的人，要和同学好好相处，和同学发生矛盾时，多包容，多宽容，还要多帮助同学，因为帮助了别人，也会快乐自己。

要多读书。“腹有诗书气自华”，只有多读书，才能学到更多知识，才能开阔我们的视野和胸怀。

虽然我们家的家风虽然都很平凡普通，但却是我前行的指路灯。

我的家教家风好故事演讲稿篇七

姓名：张丽媛。

家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你说了什么，而是你做了什么。

好的家风可以让一个孩子更健康的成长，而我从小就沐浴着好的家风。在家中父母难免会因为一些磕磕绊绊，但他们更多展现在我面前的是他们理性的一面，是他们让我懂得了如何做一个有修养的人。小时候，我最喜欢的就是和父母出去吃大餐。记得很深刻，有次吃喜酒，菜还只上了2道，我看得眼馋，已经想吃了，拿起筷子准备夹菜，妈妈一把夺过我的筷子，并适时对我进行餐桌礼仪教育。虽然当时很生气，但是现在我要感谢妈妈，是她让我明白了餐桌礼仪的重要性。妈妈经常教导我：“自古，中国人便十分重视餐桌礼仪，中国人的餐桌礼仪体现在礼、孝、德、让、教。讲宾客长幼之礼，尊敬长者的孝道，饮食谦让有度且不浪费粮食，像你这样，菜没上齐，客人没上桌就想吃，就是不懂礼仪。”

现在我长大了，如果我吃饭只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面，或是另一只手拿着手机，妈妈依然就会批评我。她认为这样的仪态是不妥当的，他坚决表示有教导的必要。

礼仪，他们的感受如何?每个细微的肢体语言都是一种信息的传达，或许身为当事人的我们并不在意，但这样的行为一方面体现一个人的内涵，另一方面传达出外在的素养。

我的爸爸就是这样一个人，他不贪图名、利，也不去羡慕别人家多么有钱，有权势，只是默默地为我们这个家付出着。

令我印象最深的一件事，发生在一个晴朗的秋日，我和爸爸一起去参加他的同学聚会。待我精心“梳妆打扮”一番后，看到爸爸，他还是穿着一件普普通通的衬衫。“爸爸，你不换衣服吗?”“不换了，穿那么好看干什么。”“可„„”“哎呀，我们不要和别人比，我们只要过着平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸语重心长地对我说。

在聚会时，爸爸遇到了一个和他曾经很要好的同学——张叔叔。张叔叔的儿子小时候成绩很差，长大了也不误正业，游手好闲。于是他们便聊起了家风、家教对儿女的影响。

“现在的父母越来越不注重家教对孩子的影响了，只觉得孩子在学校学习就够了，自己却不管孩子，任由他们去，在这样环境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先说道。

“说来也惭愧，我就是这样的人，要不是我妻子一直在关心着、管教孩子，要不然我都不知道孩子会怎么样。”张叔叔叹了口气说着。“家庭中的家风、家教好，这个孩子才会茁壮成长，如果家风、家教不好，这个孩子在成长中就会走弯路。”爸爸对张叔叔说着。

张叔叔也附和着：“生活中有不少这样的人，父母早已有名有望，

然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分!夫妻关系融洽，家庭和睦的孩子性格会大相径庭!”

现在我参加工作了，作为班主任，研究班里的学生发现，学习成绩不好的孩子大多数都是生活在问题家庭中，不是父母离异了，就是常年跟着爷爷奶奶生活的留守儿。所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样。好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富;同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。父母还经常说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，他们就是我们家里的一面镜子，从小就教育我要勤俭节约。他们说：“节约要从一滴水、一度电做起。”我们家的节电方法：床头灯、房厅吊灯都用的是白炽灯，并且加装了调光节电装置，父母经常说：“离开房间，随手关灯”;我们家的空调的温度设定都是恰当即可，在家用空调制冷时，爸爸说：“设定温度高2摄氏度，就可节电20%”;我们家还把淘米水用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花，擦家具;洗衣机漂洗衣服洗涤水用来拖地、冲坐便器;妈妈经常嘱咐我说：“洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水，淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净”;爸爸经常说：“持身俭，则自立自尊，不求他人;治家俭，则家业兴隆，永世不堕。”看似唠叨的琐碎事竟然促成了我一个好习惯。是呀!有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。父母的'教导，让我明白了一个道理：生活再好也应以“俭”持家，因为俭以养德呀!作为家庭一员的我，应当成为一个良好家风的传承者、发扬者，使良好家风一代一代的传下去!因为家风是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承，是最基本、最经常、最具有影响力的正能量教育。

家风是什么?

家风是一个家庭的氛围，它是存在的，不可否认，并且家庭的每个人都浸淫其中。每个人身上都会打上这个家庭家风的印记。家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。虽然这些事情都不绝对，但古往今来，这个道理都依旧存在着。格里梅尔斯豪森说过，没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地。这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。

古往今来，那些历史上优秀的名人往往都有优秀的家风及教育。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也”“俭以立名，侈以自败”。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”;曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有，但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。

读史可以明智。在我的家庭里我同样对我的孩子有着严格的家庭教育。我要求我的孩子做人要诚实守信，不可行撒谎欺骗之事。依稀记得在孩子刚上小学的时候，由于垂涎校门口每天放学小推车上的冰激淋，对我谎称老师要求买作业本而骗到了两块钱，将那两块钱拿去买了冰激淋。回家后，孩子衬衫领子上还留着冰激凌的融化痕迹，于是便被我发现了。我发现之后又气又急，一方面害怕他形成撒谎欺骗的习惯，一方面也害怕他吃了不干净的东西闹肚子。我在心里盘算了一下，在孩子吃饭的时候对他进行了教育。我告诉孩子，无论发生什么，都不应该欺骗别人，如果想要某样物品，可以和妈妈商量，做家务活来赚钱，这样就可以买自己喜欢的东西。孩子明白了不能撒谎欺骗，同时也明白了需要靠自己的双手来获得自己喜欢的东西。在这件事情发生后，孩子果然没有再撒谎，并且变得更加勤劳，做家务活挣钱也拉近了我和孩子的关系，就像两个朋友一样。

家风教育不仅对孩子的品格塑造起着至关重要的作用，如果用了正确的教育方法也可以是亲子关系更加良好。希望我们每个人都可以拥有良好的家风，有更加和睦的家庭。

从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好!

我的家教家风好故事演讲稿篇八

一个家风良好的孩子，在道德品质上会远高于其他孩子。所以，家风建设对孩子来说就尤为重要。下面是本站小编为你整理的几篇我的家风故事。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

良好家风助我成长。

家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在我们处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。

正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风如细雨，润物细无声。我们都要把握好自己的言行，成为德才兼备、人格健全的中学生。

谢谢大家!

大家好，今天晚上我给大家演讲的题目是《良好家风助我成长》。

家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范，家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

影响，未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。大学生章某成长在一个三世同堂的家庭，祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人，每天早早起床，拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶，奶奶还专门给他也准备了把小扫帚，让她跟在后面比画，还告诉她：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理，但她爱劳动，并从劳动中体验到了快乐。

妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋，把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯，把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育，但他酷爱读书，把节余下来的钱几乎都买了书，并经常写。

读书笔记。

在父亲的影响下，章某从小也爱看书，从上小学起就坚持写。

日记。

和读书笔记，现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。

和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石，她勤劳简朴，学习成绩优秀，气质优雅，与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但从不与人攀比。有人说：“现在是竞争时代，你不觉得吃亏吗?”章某笑着说：“我只想把我能做的事情努力做好，没有想过吃亏占便宜，我们家里的人做事都是这样的风格。”

再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越，父母在外忙于生意，家中请了两个保姆，一个负责家中日常生活，一个专门负责照顾王某，一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地，妈妈就说：“没出息，这些事不用你干，你天生就不是干这个的命，这是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四，从来没有满意的时候，也渐渐地以为自己天生就是人上人，好吃懒做是天生最大的幸福。

在幼儿园时，老师让她摆一下椅子，她会说：“我妈妈说干这种事没出息，我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”，对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四，经常要求别人为她做事，却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘，她没有朋友，内心孤独，而且学习怕吃苦，成绩差，没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜，不愿意与他们来往。更可悲的是，王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。

这些事例告诉我们：家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给未成年人创造良好的成长环境，良好的家风是孩子终身的财富。

所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。

我的演讲完毕，谢谢大家!

各位领导，各位来宾:大家好!我今天演讲的题目是《好家风，无言的教诲》。

“山仔，你看看你一顿饭竟张罗这么些盘，晚上一个屋亮这么些灯!不错，今儿个你是有钱了，但做人不能忘本，你是农民的儿子，这个理你要永远给我记着!”辽宁铁岭市著名喜剧演员赵本山的家里，传出八十多岁老父亲的吼声。

20xx年新春伊始，当中央电视台发起了“家风”话题的采访时，赵本山再次回忆了上述场景。他说:“我当时头发都白了，可我爹还当着那么多徒弟的面骂我，嫌我不够节俭。正是有了这样严厉的家风，我才树立了自己为人处世的原则，那就是“做人心地要善良，学会尊重别人;胸怀坦荡一些，放下一些。”

来宾们，随着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管我们对这个词耳熟能详，但什么是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案:。

北宋政治家、史学家司马光官高权重，历仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，告诫其子:"俭以立名，侈以自败"。

曾任过美国总统的里根，名扬天下，家财万贯。但他对自己子女的要求很高，绝不让他们依赖自己。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。“你们要做自立、诚实和正直的人，绝不能指望从我这拿走一个子。”

谈起家风，我们敬爱的毛泽东主席之孙说，毛家的人不经商、不赚钱。从我母亲到我这一代，都是靠工资生活。“低调做人、清廉是毛家的家风”。

周恩来的侄女周秉德女士说，伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周家兄妹都是普通老百姓，没有人当大官，没有人经商挣大钱，没有小车子、大宅子。“踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。”

低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读这些伟人家风，令人动容，也令人心生无限感慨!

朋友们，古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。

美国历史上有两个著名的家族，分别叫做爱德华和珠克，如今他们两个家族的家风已传承八代。老爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位大学校长，80多位文学家，60多位医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。

事实证明，两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是眼前的这一代人。这正如苏霍姆林斯基一句教育。

名言。

:“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续着自己!”

的确，家风是一种综合的教育力量，它是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍，是最基本、最直接、最经常的教育。生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记!

各位来宾，各位朋友，古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就让我们从细微处着眼，从点滴小事做起，为着子子孙孙的美好未来，为着世界的温馨和谐，身体力行，做“好家风“的创建者，实践者，推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们伟大的祖国成为一个高度文明、繁荣昌盛的大家庭!谢谢大家!

我的家教家风好故事演讲稿篇九

优良的家风家教，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。

开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育;抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上;建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。

只有把城市的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让一座城市的良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。

我的家教家风好故事演讲稿篇十

我生活在一个很温馨的家庭中，有我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们随时用他们的优良品质影响着我。

我在刷牙的时候，总喜欢把水开着，奶奶每次都会将水龙头关掉，在训斥我多次我仍然没有改正之后，奶奶和妈妈特地和我在吃饭的时候交流了一下，他们告诉我：“我们国家人口多，淡水资源却比较缺乏，你这样浪费水可以吗？你知道吗？非洲也有很多地方没有水，都是干涸的，你却还在这里浪费！”“可是我用的是咱们家的水啊！”“哈哈”家人们都笑了，爸爸笑完后突然严肃地对我说：“咱们家用的水难道不是中国的水，不是地球的水吗？如果每个人都这样想的话，地球上的资源岂不是已经枯竭了吗？以后用水一定要注意啊！”我终于明白了，原来勤俭节约的用处这么大啊！

现在的我，已经深深地意识到勤俭节约的重要性，与家人们相互监督，在有时候家人们忘了关灯时，我会帮他们把灯关上，不仅仅是在家，在学校也是这样，当看到一些同学没有关水龙头时，我也会替他们关上，我认为，勤俭节约是从平时的一点一滴积累出来的，更是一个人外在的崇高道德素养的体现，让我们一起携手，勤俭节约，传承这种好精神，更要付以行动，更要去宣传，让我们大家都懂得保护资源，勤俭节约吧！

勤俭节约就是我们家的家风，更是我的长辈对我的谆谆教诲，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”我有什么理由不这样做呢，我会将勤俭节约的传统发扬下去，传承下去！

我的家教家风好故事演讲稿篇十一

古人有云：有家教的家庭属于书香门第之家，有家规、有家训的家庭属于豪门贵族之家，有家规、有家训、有家风的家庭属于王侯将相之家。

好家规造就好家风，好家风造就好家庭。每个家都有家风、家规，它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。我们家是一个教师之家，姥姥、奶奶、妈妈都是教师、这和我家好的家训不无关系。我们家有很多书养成了我喜欢看书的好习惯：“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”是我家的家训，所以颜之推《颜氏家训》和《曾国藩家书》我都看过，其中，对我影响最的是《谕儿篇》中的几个重要部分：“读书作文切不可浪掷光阴”告诫子孙要珍惜时间，多读书、多写作、提高自己的写作水品，我们家也有这样的家规，要求我坚持每天写观察日记，不可以浪费时间，爸爸常对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

我们家还有的家规就是对人要有礼貌、对长辈要尊敬、对父母要孝顺、做人做事要诚实，长辈是这样教育我的，我也是这样做的。妈妈平时对姥姥总是嘘寒问暖，因为姥姥平时在北京住，每次去姥姥家都会买一些姥爷爱吃的、细致的、好消化的食物，这是因为老爷有糖尿病的原因。平时妈妈还会帮姥姥做家务，饭后微笑着听姥姥讲“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院时妈妈既要照顾姥姥，又要上班，还要辅导我的学习，忙得不可开交，但她从无怨言，从这些事上，从妈妈身上让我看到了孝顺的美德，我也要向妈妈学习。

我家的家风说起来就是孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理，家风作为一种无形的力量一直潜移默化的影响着家庭中的每一个人，家庭中家风家训好，这个人就会健康成长、快乐生活，真正做的了“家和万事兴”。

家规是春雨，润物细无声。树立良好的家风家训和家规，传承悠久的国风，才能真正做到中国古老、文明，善良、勇敢的国度到处充满正能量!

我的家教家风好故事演讲稿篇十二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教吧。我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。

一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

的确，在生我养育我的.这块土地上，父辈的经历过太多的艰苦日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会”“土地承包到户”等，但那些艰苦岁月留给我们没有太深的印象；因为我的父亲母亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节俭的家风传承给我们这一代。

我家的。家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是认真做事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。

下面就把这四条做一个讲解：父母总说积极的生活态度对我们很重。

要，他们在日常生活中对子女总是和蔼的面容，从不在晚辈面前讲家中生计的困难，经常告诉我他们小时候每到开学前些天，父亲（我的爷爷）都忙于东奔西跑的筹借学费；记忆中父母亲讲给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。只要是我们想要买的书籍或一些学习用品总是会如愿以偿，当我们由小学升到初中，到高中，每成长一个阶段，这种积极的态度便转换成一种精神，鼓舞着我们。

今天不必要建一堵完美的墙，只需要砌一块完美的砖，一步一个脚印踏踏实实向前走，这是认真做事的第二点家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必须认真去做认真对待，从小事做起，不管是以前在校读书还是现在在家中，家里每个人都会主动的做家务；父母亲言传身教的是勤奋节俭，自己的衣服鞋子都是穿的实在是破了穿不出去了才买新的，吃饭时总是把好吃的菜让给我们吃，从小我们就耳濡目染传承这种勤劳和节约的风气，也教会了我们不浪费不奢侈。

开心、有趣的感觉从未减弱。四是孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

许多年以来我深深的理解这四点家风家教，也同样会传承给下一代，并且在我们这个大家族中，这优良的家风家教也早已根深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有多么的成功；都忘不了父母亲的谆谆教导，以致于我们自己同样的要言传身教，教育我们的后辈代代传承。社会在不断的发展，生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永远不会被弃忘，它激励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不气馁。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

我的家教家风好故事演讲稿篇十三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：“家兴出孝子，家败出逆子。”一个家庭的兴衰，直接影响着子女的品质言行，而一个家庭的兴衰与否，都与家风、家训有着密不可分割的关系。

纵观历史，回顾无数曾辉煌一时的家庭，其家风各有千秋，有不少称之为传世经典：岳母为儿刺字“精忠报国”名留千古，一个“忠”字便是岳氏的家风；曾国藩以“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”就是曾门的家风。

在我家，最重要的家训仅一字，那就是“孝”。记得那时太姥姥还健在，身子骨虽然还硬朗，却得了老年痴呆症。姥姥没有任何怨言，默默承担起了照顾太姥姥的责任。照顾一个患有老年痴呆症的人十分不易呀，但姥姥总是做得很好，给太姥剪指甲、梳头、擦身体，无微不至，整日整夜陪伴在太姥身边。一天，吃过早饭，太姥独自一个人离家，不知去向。姥姥心急如焚，顿时手足无措，遂和家人四处寻找。皇天不负有心人，在一条小河边，姥姥找到了正在发呆的太姥，姥姥激动得热泪盈眶。此后，姥姥对太姥照顾得更加细致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每听到这个故事，我都会情难自已地流下眼泪。

姥姥对太姥的孝顺无声地影响了我的父母。平日里，父母总会用他们的一言一行引导我继承家风家训，孝敬长辈。在父母的影响下，我一点点养成了孝亲敬长的习惯。我虽然不能在物质上孝敬父母，但是我总会在父母遇到问题时尽量为他们排忧解难；在父母疲惫时，为他们端上一杯热茶；在父母生气时，会与他们主动沟通，理解父母的心情，去抚慰他们。这些习惯行为都是一代代传承下的家风啊！

这些好家风像一棵大树般庇佑着我成长，让我能够拥有友善、勤俭、谦厚的生活态度。更重要的是，优良传统对人内在气质的影响，对一个人道德品质的无形塑造，让我受益匪浅。

随着社会的不断进步，我们更加需要在新常态下继承和发扬优良传统，让好家风、好家训永远传承下去，形成“家家都有好家风，户户文明争最美”的家庭文明新风尚，让“最美家庭”推动最美社会建设，早日实现“中国梦”的宏伟蓝图。

我的家教家风好故事演讲稿篇十四

助人为乐乃是快乐之本，中华民族的闪光点，也是做人的标准。我家的家风就是助人为乐。

要说，就从我爸爸说起。他一天从没闲着，不是打电话，就是帮助别人解决麻烦。如果那个人让他开车去一个地方时，爸爸就会带他去，而且不收任何费用，他常说：“帮助别人，快乐自己。”因为有了这样的爸爸，所以我和哥哥都养成了助人为乐的好品质。

现在就说我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我们刚到公交车旁，看到有那么多的人，便马上挤了进去。我和奶奶好不容易才找到两个空座，过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了公交车，一看这位老奶奶就有七十多岁了。她环视四周，好想寻找一个空座，可是，公交车的座位已经满了。她只好用那粗糙的手来抓住扶手。不一会儿，公交车开动了，有些颠簸。我飞快地跑到老奶奶身旁说：“老奶奶，我服您去我的座位吧。”老奶奶对我说：“谢谢你，小伙子。”我高兴地说：“不用客气，这是我应该做的。”下了公交车，奶奶夸奖了我，我心里美滋滋的。

现在说说我的哥哥吧。一天，妈妈让哥哥去买瓶酱油，他拿着妈妈给的钱，高高兴兴地走了，哥哥到了马路旁，看见一位白发苍苍的老奶奶，哥哥飞快地跑上前去说：“老奶奶，我扶您过马路吧！”老奶奶说：“谢谢你，小伙子。”哥哥刨根问底的问：“老奶奶，您的家在哪儿啊？我扶您回去吧！”老奶奶说：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去买酱油，哥哥把买来的酱油给了妈妈并把刚才发生的事也告诉了妈妈，妈妈夸哥哥是她的好孩子，听了妈妈的话，哥哥脸上乐开了花。

我家的家风——助人为乐。它在我家房顶上冉冉升起。

我的家教家风好故事演讲稿篇十五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说得好：没有规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

每个家，都有自己家训、家规、家风，我家也不例外。我家的家风特点是“勤学孝悌乐助人”，从字面上看，或许跟多数家庭的家风没有区别，但家风的传承，更多的是家族之人的言传身教。关于家风中的勤学，还流传着这样的故事：

《乌霉诗》，是清朝的王颖士所作，他是王氏家族的第十五世，清康熙十八年进士。王颖士少年时曾在耿王庄私塾念书，因家境贫寒，缺衣少食。秋天高粱抽穗时，杂生乌霉，王颖士午餐时以此充饥，不回家吃饭。这引起了塾师的疑问，经询问，王颖士便作一首《乌霉诗》以解师生之疑。

所谓孝悌，孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括了和朋友之间的友爱。孔子非常重视，认为孝悌是做人、做学问的根本。王氏家族自古就讲究孝道，在整个大家族里，也没听说哪家有不养老、虐待老人的。

王氏家族十六世族人王克宽，康熙年间进士。他的《析筋诗》反映的是王氏孝悌的文化。诗的内容是：“少年堂兄共砚窗，春秋桂杏又同芳。上追淡墨题名榜，下盼红绫赐饼香。弟举孝廉能侍养，房分叔季足衣粮。宦囊美产余无取，牧马场中学牧羊。”这首诗反映的是，王克宽性孝谦让，少时和兄弟一同读书，在他考取官职后，把父母接到身边，视家产财物为身外之物。兄弟们分家时，先让兄弟们选择丰肥的土地和正堂房舍，而自己则选取了村北的一块牧马场居住。在王氏家族中，有太多这样重孝重情的故事，一个家庭中，兄弟为了让其中一名考取功名，不惜自行辍学帮助其功成名就，等家中的兄弟功成名就了，对方反过来再回报这个家庭。这样的良性循环保证了家族中人才辈出。

“勤学孝悌乐助人”，每一字，每一词都有深刻的道理，都教给我们做人的根本。好的家风、家训、家规，每个人都应该去遵守、执行，把好的作风流芳千古。用实际行动践行社会主义核心价值观。

“勤学孝悌乐助人”，是我们王氏的家风，但这一家风可能谁都会说、会写，大家真正能做到的才是好的社会风气。家风看似无形，但它是融在血脉中的骄傲。通过一卷卷不同时期的族谱，族人可以加深对家族的了解，加强自己的文化修养，这就是传递家风。家风正，家族才能兴旺发达，社会才能更加和谐。

我的家教家风好故事演讲稿篇十六

从我不记事时起，妈妈就强调我“百善孝为先，孝为德之本”去年家里多了一名新成员，我的弟弟，妈妈又开始老调重弹“儿子们，要和为贵、孝当先、兄友弟恭，才能拥有一个幸福的家。”

想起上次放学回来，一进家门一阵扑鼻的香味迎面而来“啊，是烤鸡！”我书包都没顾得上放下，脚上像安上了风火轮似的飞奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之势，抓起一只香喷喷的鸡腿，就要往嘴里塞，这时，一声“放下”犹如炸雷，惊醒了我，随之而来的是一脸严肃的妈妈。

我立刻不安了，妈妈问我：“你可知错，错在何处？”这时我才想起妈妈经常教导的话，家人齐了才能动筷，如果有一些可口的饭菜，就让爷爷奶奶先吃，我羞愧的低下了头。

接着妈妈给我讲了她小时候的故事，那时，妈妈家里人口多，经济并不富裕，只有在逢年过节才能吃肉，但每一次，煮熟后必须先把肉多软烂的部份，精选一大半端给分开居住的太爷爷和太奶奶，外婆教诲妈妈从细微的食物开妈，凡事以老为尊，孝字时刻铭记于心，当年从未踏进校门的外婆，从哪懂得这个道理呢？原来也是由长辈们口口相授，以身相传的家风家教。听完妈妈的故事我心情久久不能平复，憣然醒悟。

多少的典断故从我心头浮现至眼前，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”我才刚刚亲眼目睹了弟弟在妈妈肚子里，让妈妈肚大如萝，举步艰辛之苦，当一个婴儿呱呱落地的时候，全家满怀激动的笑声，当襁褓中的弟弟不停地啼哭时，家人表现最多的是耐心，我作为家里的第一个孩子，相较弟弟我所得到的爱，有过之而无不及。

我要学会感恩，用行动孝敬父母情、长辈，尽力做好一些力所能及的事情，让父母情感受到我对他们的爱。代代孝、辈辈传，谁言寸草心，报的三春晖，华夏文明五千年，孝敬长辈的传统美德，希望我会是个合格的继承人。

我的家教家风好故事演讲稿篇十七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每当周围的朋友说起他们愉快的童年经历，我总会在一旁羡慕不已。他们的童年里有动画片，有芭比娃娃，有脚踏车，还有董浩叔叔、月亮姐姐和金龟子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆满书架的书了。

小时候，爸爸对我而言，是严厉、不可反抗的象征。每当我打开电视想和其他小伙伴们一样看看动画片时，爸爸就会训斥我，只允许我看新闻，禁止看动画片。爸爸的话就像一把锋利的刀悬在我的心头，虽然心里还惦记着动画片，却不敢明目张胆的在家里看了。没有了动画片，新闻有太枯燥，没办法的我只能另寻其他的乐子来打发时间了。于是便瞄上了我家书架上一摞子的书，从此，我就和书结下了不解之缘。

最早读的一摞书是妈妈买的，书的种类很多，有《唐诗宋词元曲三百首》，《商海智谋宝鉴》，《十万个为什么》，《三十六计》等等，听妈妈说，当初买这些书有一部分是给爸爸看，因为爸爸要做生意，需要一个像葵花宝典般有用的书籍作指导，还有一部分是给我看的，因为妈妈知道知识的重要性，希望我长大以后能成为一个不求有大智慧，但求有小聪明的人。那些书都很厚，一开始让我望而却步，可是转念想想生活没什么乐子，难道要去看枯燥的令人想睡觉的新闻吗还是算了吧，只能拿起书来乖乖地看起来。没想到，书里的故事那么精彩，虽然有些看不懂的字词，也有暂时因为阅历低而不理解的地方，但书里一个个鲜活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。

等家里的书都读完了，我也看书成瘾了。妈妈就会带着我去超市的'图书专区或是书城任我随意挑选自己喜欢的书阅读，从那时起，我开始接触了中外名著。《格列佛游记》、《名人传》、《复活》、《傲慢与偏见》、《雾都孤儿》、《包法利夫人》等等等等，这些书带我进入一个个不一样人物的世界，让我体会了很多我那个年龄所体会不到的人生感悟。

家里的报纸《扬子晚报》是妈妈每天推崇我看的。除了一些益智的九宫格、填词之外，还有繁星.连载里的美文是我每次必看的。妈妈要求我要养成摘抄优美句段的好习惯，一开始我不以为然，觉得实在是太浪费时间了，可是在妈妈的威逼利诱下，我不得不开始慢慢填充我的摘抄本，渐渐的，我发现我的作文水平越来越高了，写作文再也不用担心肚子里没有货了，尝到了好处，我便对这个好习惯安之若素了。

等我慢慢长大了，要上中学了，妈妈对我更加严格了，她经常给我背诵古文的任务，让我实在是生不如死。那些晦涩难懂的古文，因为我心里的抗拒，变得特别难背，每次都是凭着我的快速记忆能力强行背诵，从来没有理解过文章的含义。过了几年那些曾经背后的文章在中学的课本里出现了，老师也讲解过它们的含义了，我才发现自己学起来是那么轻松。

现在我长大了才慢慢发现，原来那些小时候爸爸妈妈所“强迫”我看的那些书，将会是我一生的积淀，而这种崇尚读书，尊重知识的家风家教也将会贯穿我的一辈子，并带给我的子女。