教案可以促进教师对学生的个体差异和特点的关注。教案编写时需要注意教学活动的顺序和连接性，确保学生能够逐步理解和掌握知识。掌握好教学步骤和教学顺序是教案编写的关键。

乘坐电梯教案篇一

乘坐电梯教案篇二

1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。

3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

一、引入。

如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）。

教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？（出现问题情境）。

二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”

2、欣赏动画片。

3、理解故事。

（1）红袋鼠碰到了谁？（一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子）。

（2）红袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己）。

（3）他是怎么做的？（想办法救自己：让电梯每层都停下来，如果看到人就大声呼救）。

（4）假如你也在场，你还有没有别的方法？（将问题从动画片抛向幼儿自己）。

（5）熊奶奶对红袋鼠说什么？（肯定自救的积极行为）。

（6）你看了这个故事，你懂得了什么？

三、观看幻灯、讨论。

1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？

将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。

2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。

3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍。

四、活动延伸。

2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的.场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。

幼儿通过看vcd、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。在扮演等活动中感受到了自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

乘坐电梯教案篇三

当电梯急坠时，被困都往往处于失重状态，落地后容易引起身体损伤，甚至出现全身多处骨折，所以，此时要将整个背部、头部紧贴电梯内墙，呈一直线，这样可以利用电梯墙壁作为脊背的防护，同时，膝盖要保持弯曲姿势，以利用韧带缓冲重击压力，脖子比较脆弱，用手固定脖颈可以预防颈椎骨折，另外，如电梯有把手，最好紧握把手，避免重心不稳而碰伤。

乘坐电梯教案篇四

1.乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

2.通过看ppt、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在乘坐电梯时应该具有哪些安全意识。

3.在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

课件ppt。

2.理解故事。

1.出示图片，哪几种情况下是乘坐电梯不能做的事情。

2.遇到电梯故障我们应该怎么做？

故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。

今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的.方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的能力。

乘坐电梯教案篇五

1、了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。

2、遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则，并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和处理突发事故的应对措施，学会积极冷静地面对困境，培养自护自救的能力。

教学重点：

乘坐电梯和缆车的注意事项。

教学难点：

遇到困境怎么办。

教学过程：

乘坐电梯教案篇六

1、了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。

2、遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则，并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和处理突发事故的应对措施，学会积极冷静地面对困境，培养自护自救的能力。

遇到困境怎么办。

1、创设情境，导入活动。

2、让学生说说对电梯的了解和认识，并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。

3、小组表演情景剧，其他同学进行判断，分别说出相应行为导致的后果，然后选派代表亲身示范正确的行为举动。

4、出示人们上下自动扶梯的各种行为图片，让学生进行了判断与分析，引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。

5、小结：电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是，许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。

我们的搭乘电梯、扶梯的过程中，要注意其中隐藏的安全隐患和必须遵守的乘坐规则，正确乘坐电梯和自动扶梯，提高自己的安全意识。

1、小故事：缆车悲剧。

2、学生讲述听故事后的感受。

3、学生以小组为单位讨论怎样乘坐缆车，要注意什么事项。

4、汇报交流。

5、总结：我们要加强安全防范意识，规范自己的行为举止，让我们在每次乘坐缆车时都平平安安，收获多多。

乘坐电梯教案篇七

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件。

一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。

二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：

1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）。

3、教师小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。

三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿歌《上下楼梯歌》。

2、老师范读一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

乘坐电梯教案篇八

电梯是我们日常生活中非常常见的交通工具，它能帮助我们在大楼中穿梭，省时省力。但是，电梯乘坐的时候，我们也需要注意一些事项，确保自己和他人的安全。在多年的电梯乘坐经验中，我总结出了一些心得体会，与大家分享。

第二段：电梯安全。

电梯安全对于我们每个人来说都是非常重要的。首先，我们需要确认电梯里面是否有人，如果有人，我们需要确认他们是否已经按下自己的楼层。其次，我们需要确认电梯的开关门按钮功能正常，门在关闭时不能被打开。此外，我们还需要注意电梯装置是否有逸出口或是紧急报警器，确保自身在电梯出现故障时能够及时逃生或寻求帮助。

第三段：电梯搭乘礼仪。

电梯乘坐礼仪也是我们需要注意的事项之一。当电梯门打开时，我们需要先让出门，然后等待里面的人出来，再自己进去。如果我们在电梯里面，而想要自己下楼，同样需要先让其他人出去。我们还需要注意言行举止，避免在电梯上喧哗或是用手机大声讲话，这会让其他人感到不适。

第四段：电梯空间利用。

一个好的乘坐电梯的方法是充分利用电梯空间。当电梯里面比较拥挤时，我们可以靠向电梯的角落，给其他人更多的空间。此外，如果有很多楼层需要停靠，我们可以考虑提前按下要去的楼层，让电梯更加顺畅地行驶。如果有人需要挤进来，我们也应该尽量配合，避免让电梯过于挤迫。

第五段：总结。

在日常生活中，我们乘坐电梯的机会是非常多的。如果我们能够注意到上述事项，遵守电梯礼仪，保护好自己和他人的安全，我们就能够让电梯之旅更加愉悦。但是，我们也需要意识到，电梯是一种比较特殊的交通工具，需要我们谨慎对待。希望大家在未来的电梯乘坐过程中，能够更加注重安全，注意礼节。

乘坐电梯教案篇九

第一段：引言电梯乘坐是我们生活中十分常见的一种交通方式，但是很多人在使用电梯时却不太注重一些细节，导致很多不必要的麻烦和安全隐患。作为一个常常使用电梯的人来说，我深有体会，电梯乘坐需要一定的技巧和礼仪。下面我将结合自身的经验，总结一下电梯乘坐的心得体会。

第二段：礼貌待人电梯是一个小空间，大家在里面相对封闭，所以在这个空间里的行为举止较为重要。首先，遇到别人在等待电梯时，我们要礼貌地按下“开门”按钮，让对方乘坐。在乘坐电梯时，要遵守先来后到的原则，不要争先恐后，以免发生摩擦和不必要的争执。进入电梯后要注意不要阻碍他人进入，应尽量靠边站立，给他人留下空间。此外，要注意保持安静，不要大声喧哗，以免打扰他人。

第三段：安全第一在乘坐电梯时，一定要注意安全。首先，在进入电梯前要检查电梯数码显示屏上的运行状态和楼层指示，确保电梯正常运行。在乘坐过程中，要尽量靠近电梯壁面，确保自己的安全。必要的时候可以扶住电梯扶手，以确保自己的平衡。同时，在电梯上不要乱动，不要踢踩电梯门，以及不要乱按按钮。在遇到异常情况时，应按下紧急按钮呼叫维修人员。

第四段：维护卫生乘坐电梯也需要维护卫生。首先，不要随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。同时，不要吃东西，以免食物残渣弄脏电梯内部或者导致粘滑的情况。如果实在要吃东西，可以在出电梯后再享用。另外，注意保持良好的卫生习惯，不要乱弃废纸、烟蒂等垃圾。

第五段：慢慢离开电梯当电梯到达目的楼层时，我们要有秩序地离开电梯。首先，要注意不要在进出电梯时用力撞击门，以免损坏电梯设施。其次，要遵守先来后到的原则，不要拥挤，不要挤压他人，以免发生事故。最后，在离开电梯前，最好检查一下是否有人还没有下来，避免假以时日，以免他人误乘。

总结：在我们的日常生活中，电梯乘坐是难以逃避的。因此，我们应该养成良好的电梯乘坐习惯。通过礼貌待人、注意安全、维护卫生以及慢慢离开电梯等方面的实践，我们可以创造一个更加舒适、安全和有序的电梯环境。电梯乘坐也不再仅仅是一个简单的交通方式，而是展示我们素养和文明的机会。让我们每个人都做一个文明乘梯者，让我们的生活更加美好。

乘坐电梯教案篇十

电梯既是现代城市生活的必需品，也是我们日常出行中经常使用的交通工具。乘坐电梯虽然看似简单，但却隐含许多细节和安全隐患，因此我们需要认真进行规范使用，才能确保我们的安全。在实践乘坐电梯的过程中，我体会到了很多用心和方法，现在我将这些心得体会分享给大家。

段落二：注意观察电梯的安全指示牌。

在乘坐电梯前，先要仔细观察电梯的安全指示牌，包括最大载重量，应急电话等。在电梯内部还有紧急开门按钮、报警器等安全设备。如果电梯内发生紧急情况，可以迅速按下报警器或者拨打应急电话。此外，一些电梯还有升降速度、地下车库、高温等各种特殊指示，需要我们提前了解，避免发生危险。

段落三：不要随地乱按电梯按钮。

许多人都有不尊重时间、急于求成的心理，会在电梯到来前乱按按钮来达到尽快到达目的地的目的。这种行为不仅会耗费电梯的资源，增加等待时间，还会对其他乘客造成不必要的影响。因此，我们应该等待电梯到来后，根据自己的需要按下对应的楼层按钮，以免自己的迫切心理带来的影响，让别人遭受不必要的麻烦。

乘坐电梯是公共场所，也要注意个人卫生问题。我们应该遵循良好的卫生习惯，不要大声喧哗、吐痰等不文明行为，更不要将垃圾扔进电梯内。特别是在一些公共场合的电梯，因为乘客的转换速度比较快，需要我们保持干净、整洁，让别人有一个良好的乘坐体验。

段落五：公共道德意识尤其重要。

公共交通是我们生活中一个重要的组成部分，尤其是公共电梯更是不能缺少的，因此我们应该尤为注意道德。坐电梯时要礼让老人、残疾人等需要优先使用的乘客，避免拥挤，尽量保证每个乘客的出行舒适和安全。注意电梯内的言语、行为，遵守公共道德，切勿干扰到其他的乘客。遵守公共道德不仅是我们的应有之义，也是维护良好社会秩序的必要行为。

结语：

以上是我的电梯使用心得体会，希望大家在乘坐电梯时注意自我的安全、保护环境和公共卫生，同时也要遵循公共道德，做一个文明的电梯使用者。因此，保护个人和公共卫生，维护公共道德是我们乘坐电梯必须要具备的基本素质。

乘坐电梯教案篇十一

乘坐电梯教案篇十二

每次出门坐电梯，爸爸都要喋喋不休地讲上一通电梯的安全知识，无非都是电梯的安全隐患，在电梯里自救的办法。且听他东一句，不要靠在电梯门上。西一句，万一电梯失灵不停，你要把所有的按钮都按下，再背靠墙，脚尖踮起，双手抱头……这些千篇一律的警告语，听得我耳朵都生茧了！

小区的电梯常失灵。这不，前几天，隔壁阿姨乘坐电梯时就从十层直接坠落到了负二层，好在电梯没有极速下落，只是刹不住似的'一层层往下“跳”。阿姨向人描述当时情景时，她的脸都是绿的，可以想象她当时在电梯里经历了怎样的心惊胆战。至此，我才似乎明白，危险离我并不远！

爸爸趁热打铁，找到了一期梁宏达的“老梁观世界”――“吃人的电梯”节目，让我再次感受电梯的“威力”。节目中各种极具血腥的镜头，吓得我一晚做了好几个噩梦。我也明白了一个事实，乘坐电梯真不是闹着玩的。

后来，我还亲身经历了电梯惊魂。那天到楼下去，到了一楼，可电梯门打不开了！我当时就慌了，不知怎么应对这样的变故！心悬到了嗓门，鸡皮疙瘩掉了一地。后来我连按了几下开门按钮，电梯终于神经质地开了门，但也吓得我一身冷汗了！

现在，我才真正明白爸爸为什么要求我闭着眼睛都要能从楼梯下楼，原因简单――电梯并不能每次都能安全送我们出行。哦，对了，我家住十一层，到一层要走十二层楼梯，每层楼梯二十阶。

乘坐电梯教案篇十三

一、勿将婴儿车、手推车推上电扶梯，携带大型行李时不要使用电扶梯。

二、乘用扶梯时，头、手、身体等部位不能超出扶手带，以防挤伤、碰伤。穿裙子的女士上下扶梯的时候，注意不要让裙摆挂在扶梯上。

三、如遇意外，可按下电扶梯的紧急停机按钮，如非必要，严禁滥用紧急停机按钮，以免令其他乘客跌倒受伤。

四、电扶梯故障或正在维修时，请勿使用。

五、儿童乘用扶梯时，大人要注意看护，要及时阻止儿童在电梯上奔跑、玩耍等。

六、行动不便的老人和幼龄儿童乘坐电扶梯须有健康成人陪同，如果是单独乘坐，应该根据自身条件选择楼梯，或者向工作人员求助。

七、乘坐自动扶梯可能会有紧急情况发生。如果扶梯上发生人员摔倒或手、脚被夹住的情况，应立即呼叫处在扶梯两端的人员，按下“停止”按钮以便使扶梯马上停止，以免造成更大的伤害。紧急“停止”按钮设在扶梯的上下两个出入口处的下部，均为红色，并标有“停止”的字样。

乘坐电梯教案篇十四

（１）除了必要的问候，建议你不要随意开口，一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好，否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

（２）不管女上司是否严肃，记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比，女上司更关注你与他人融洽相处的能力，而不是你单枪匹马的业绩。

（３）一般不要向上司汇报所遇到的难题，可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情，例如客户处新发生的事情。

（４）如果上司跟你聊起家常，那你应该多表现地积极有热情，或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住，不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

（１）电梯是公众场合，在遇见上司时，你表示的热情要适度，礼貌地道声“您好！”就可以了，特别不要问寒问暖跟着说个没完。

（２）如果上司先下电梯，你应该说一句“慢走”，如果你要先下电梯，你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

（３）出入有人控制的电梯，你应后进去后出来，让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人，这是走路的一个基本规则。当然，如果上司初次光临，对地形不熟悉，你还是应该为他们指引方向。

（４）出入无人控制的电梯，你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒，时间一到，电梯就走。有时上电梯的人较多，导致后面的人来不及进电梯，你应控制好开关钮，让电梯门保持较长的开启时间，避免给后面的人造成不便。

（５）如果是一趟已经非常拥挤的.电梯，那么应该请上司先上，你等下一趟。

（６）如果电梯打开，你发现上司就在电梯里，那么，你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处，以便在开关电梯时为上司服务；身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处，以使得两人的距离尽量最大化，卸下下属心理的负担。

在职场中，这些礼仪你知道了吗？千万不要忽视职场中的礼仪，也许有一天因为礼仪你就被炒鱿鱼啦！

乘坐电梯教案篇十五

第一段：引言电梯的普及程度与人们的日常生活息息相关。首先，我们可以介绍电梯的发展历史，及其在现代城市生活中的重要性。接下来，我们可以简要介绍本文的目的，即探讨和总结电梯乘坐的心得体会。

第二段：电梯乘坐的注意事项及礼仪。首先，我们应该了解和遵守乘坐电梯的基本规则，如保持秩序，不使用手机等。其次，我们应该尊重他人的空间，尽量不要挤压他人。此外，进出电梯时，我们还应保持安全，防止发生擦肩而过的情况。

第三段：电梯乘坐的安全意识。作为一个封闭的空间，电梯确实存在一些潜在的安全问题。因此，在乘坐电梯时，我们应该时刻保持警觉，注意不要离开电梯的进出口太远。此外，我们应熟悉电梯的紧急按钮和求救电话的位置，以便在遇到紧急情况时及时寻求帮助。

第四段：电梯乘坐中的行为规范。在电梯乘坐过程中，我们应当遵守一定的行为规范。首先，我们应该尽量避免在电梯内嘈杂大声说话，以免打扰到其他乘客。其次，我们应该提前准备好目的地的楼层，避免多次按楼层按钮，以免浪费其他乘客的时间。还有，我们应熟悉电梯内的紧急停止按钮，以便必要时及时停下电梯。

第五段：电梯乘坐的便利性与舒适度。尽管电梯乘坐中有一些规范和注意事项，但电梯在提供便利性和舒适度方面起到了重要的作用。电梯不仅能够方便快捷地到达目的地，还能够减轻楼层间步行带来的劳累。此外，一些现代化的电梯还配置了音乐、镜子等设施，让乘客在乘坐过程中能够更加放松。

结尾：总结一下本文的主要内容。再次强调电梯在现代城市生活中的重要性，而在乘坐电梯时，我们应该遵守一定的规则和礼仪，保持警惕并保持安全意识。同时，我们也要感谢电梯给我们带来的便利和舒适。

乘坐电梯教案篇十六

出入公共场合，难免会乘坐厢式电梯或扶手电梯，乘电梯看似平常，却被许多职场人士列为头号尴尬情景，其实只要明确一些原则，尴尬是可以避免的。那么乘坐这些电梯时需要注意哪些礼节呢，本站小编就和大家分享一些电梯礼仪：

1、电梯门口处，如果有很多的人在等候，可别挤在一起或挡住电梯门口哦，以免妨碍电梯内的人出来。而且应该让电梯内的人出来之后再进去，千万不可以争先恐后。

2、靠电梯最近的人先上电梯，然后应该为后面进来的人按住“开门”按扭，当出去的时候，靠电梯最近的人先走。男士、晚辈或下属应该站在电梯开关处提供服务，并让女士、长辈或上司先行进入电梯，自己再随后进入。

3、在电梯里，应该尽量站成“凹”字型，挪出空间，以便让后进入者有地方可站。

4、进入电梯后，正面应朝电梯口，以免造成面对面的尴尬。

5、在前面的人应站到边上，如果必要应先出去，以便让别人出去。

6、乘坐自动扶手电梯时，最好站在扶手电梯的右侧，左侧留做通道，以便有急事的乘客自由上下电梯。扶手电梯尽量单人乘坐，避免多人并行、拥挤。此外，不论乘坐厢式还是扶手式电梯，都要照顾好身边的小孩、老人和残疾人等，避免出现危险和意外。

(1)电梯是公众场合，在遇见上司时，你表示的热情要适度，礼貌地道声“您好!”就可以了，特别不要问寒问暖跟着说个没完。

(2)出入有人控制的电梯，你应后进去后出来，让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人，这是走路的一个基本规则。当然，如果上司初次光临，对地形不熟悉，你还是应该为他们指引方向。

(3)出入无人控制的电梯，你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒，时间一到，电梯就走。有时上电梯的人较多，导致后面的人来不及进电梯，你应控制好开关钮，让电梯门保持较长的开启时间，避免给后面的人造成不便。

(4)如果是一趟已经非常拥挤的电梯，那么应该请上司先上，你等下一趟。

(5)如果电梯打开，你发现上司就在电梯里，那么，你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处，以便在开关电梯时为上司服务;身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处，以使得两人的距离尽量最大化，卸下下属心理的负担。

(6)如果上司先下电梯，你应该说一句“慢走”，如果你要先下电梯，你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

(1)除了必要的问候，建议你不要随意开口，一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好，否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

(2)一般不要向上司汇报所遇到的难题，可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情，例如客户处新发生的事情。

(3)如果上司跟你聊起家常，那你应该多表现地积极有热情，或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住，不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

(4)不管女上司是否严肃，记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比，女上司更关注你与他人融洽相处的能力，而不是你单枪匹马的业绩。

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时，先按电梯呼梯按钮，门打开时如果客人不止一人时，可先进入电梯，一手按“开门”按钮，另一手按住电梯侧门，礼貌地说“请进”，请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入，可以主动询问别人要去几楼，然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄，例如没有其他人员时可以略做寒暄，有外人或其他同事在时，可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层：一手按住“开门”按钮，另一手并做出请出的动作，可说：“到了，您先请!”

客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。

要注意出入顺序。与不认识的同乘电梯，进入时要讲先来后到，出来时则应由外而里依次出入，不可争先恐后。与熟人同乘电梯时，则应视电梯类别而定：进入有人管理的电梯，应主动后进后出。进入无人管理的电梯时，则应当先进去，后出来;先进去是为了控制电梯，后出来也是为了控制电梯。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮，如果只有一个客人，可以以手压住打开的门，让客人先进，如果人数很多，则应该先进电梯，按住开关，先招呼客人，再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反，按住开关客人先出电梯，自己才走出电梯。如果上司在电梯内，则应让上司先出，自己最后再出电梯。

乘坐电梯教案篇十七

不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上，按下向上的按钮；如果要去楼下，按下向下的按钮。不要将两个按钮都按亮，这样会造成电梯在没有人的楼层停留，会浪费时间。手不要靠近电梯门，当电梯门要开启时，就不要把手放到电梯门的旁边，很容易压伤手指。在电梯门准备关闭门的时候也不要将手放在门的边缘，不仅会对电梯造成运行影响，对自己也会产生危险。

不要用身体挡电梯，有的时候来到电梯旁就看到电梯正在关门，很多的朋友为了能乘坐上这班电梯会用身体去卡住电梯，从而赶上这部电梯。这样做是不可行的，很容易对身体造成危险，也有可能会对电梯的运行造成影响。

一、电梯不能超载，当电梯报警时，就应该主动退出，等下一趟再乘，电梯超载是很危险的。

二、当电梯门快关上时，千万不要强制冲进电梯，阻止电梯关门，切忌一只脚在内一只脚在外停留，这样会受到伤害。电梯门即将关闭时，严禁用手伸入门间隙尝试使电梯重开门。与电梯门保持距离，开关门时要特别注意防止衣物或其他随身物品被电梯门挤住。

三、电梯在正常运行时，千万不要去按应急按钮，否则会给您带来不必要的麻烦。需要电梯门保持开门状态，应该按住开门按钮，如果自己需要搬运物品，可以请求其他乘客帮你按住开门按钮。四、乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，这说明电梯有故障，乘客不要乘坐，同时向维修人员报告。

五、来到电梯前，乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志。如果电梯在维修，应挂有这种标志，乘客不要乘坐。

六、发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，乘客禁止使用电梯逃生，而要从楼梯安全出口处逃生。

根据上文所讲的这些知识，我们主要看了一下怎么坐电梯的步骤是什么，文章里告诉大家，我们在坐电梯的时候不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上的话，按下向上的按钮就可以了，不然的话在乘坐的过程中会停在没有人的楼中这样的话会浪费时间，同样的，也知道了电梯的安全事项。

电梯风险识别。

一、注意要点。

1.电梯门打开，谨慎进出。

2.按钮被多按，别靠电梯门。

3.不要用手扒电梯门。

二、电梯下坠时保护自己的最佳动作。

2.整个背部和头部紧贴电梯内墙，呈一直线。运用电梯墙壁作为脊椎的防护。

3.如果电梯内有扶手，最好紧握把手。这是为了固定位置，防止因重心不稳而摔伤。

4.如果电梯内没有扶手，用手抱颈。避免脖子受伤。

6.脚尖点地、脚跟提起。以减缓冲力。

三、电梯突然停止运行该怎么办？

1.立即用电梯内的警铃、对讲机或电话与管理人员联系，等待外部救援。

2.如果报警无效，可以间歇性地呼救或怕打电梯门，以保持体力。

3.最好是靠在墙壁上，并时不时地调整呼吸。

四、切勿做下列动作：

1.采取过激的行为，如乱蹦乱跳等。

2.强行扒门爬出，以防电梯突然开动。

3.仰卧易导致呼吸困难。

五、以下情况不宜乘电梯：

1.电梯发生异响。

2.电梯轿厢地板与楼层如果不平。

3.雷雨天最好别坐电梯。

电梯发生火灾时的应变措施。

发生火灾时应立即中止电梯运行，并采取如下措施：

1、及时与消防部门取得联系并报告公司管理部门。

2、发生火灾时，对于有消防功能的电梯，应立即按动“消防按钮”，使电梯进入消防运行状态，供消防人员使用。对于无此功能的电梯，应立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。

3、使乘客保持镇静，组织疏导乘客离开轿厢，从楼梯撤走。将电梯置于“停止运行”状态，用手关闭厅门并切断总电源。

4、井道内或轿厢发生火灾时，应即刻疏导乘客撤离，切断电源，用二氧化碳、干粉和1211灭火器灭火。

5、共用井道中有电梯发生火灾时其余电梯应立即停于远离火灾蔓延处。

6、相邻建筑物发生火灾时也应停梯，以免因火灾而停电造成困人事故。

乘坐电梯教案篇十八

（1）电梯是公众场合，在遇见上司时，你表示的热情要适度，礼貌地道声“您好！”就可以了，特别不要问寒问暖跟着说个没完。

（2）出入有人控制的电梯，你应后进去后出来，让上司先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人，这是走路的一个基本规则。当然，如果上司初次光临，对地形不熟悉，你还是应该为他们指引方向。

（3）出入无人控制的电梯，你应先进后出并控制好开关钮。酒店电梯设定程序一般是30秒或者45秒，时间一到，电梯就走。有时上电梯的人较多，导致后面的人来不及进电梯，你应控制好开关钮，让电梯门保持较长的开启时间，避免给后面的人造成不便。

（4）如果是一趟已经非常拥挤的电梯，那么应该请上司先上，你等下一趟。

（5）如果电梯打开，你发现上司就在电梯里，那么，你应主动对上司问候。身为下属的你最好站在电梯口处，以便在开关电梯时为上司服务；身为上司的他最好自觉地“缩”在对角处，以使得两人的距离尽量最大化，卸下下属心理的负担。

（6）如果上司先下电梯，你应该说一句“慢走”，如果你要先下电梯，你也应该要向其打声招呼“我先走一步”。

（1）除了必要的`问候，建议你不要随意开口，一般由上司来打破沉默或是发起话题比较好，否则容易有可能打断上司正在思考的问题。

（2）一般不要向上司汇报所遇到的难题，可在电梯里说些与老板相关、老板又知之不多的事情，例如客户处新发生的事情。

（3）如果上司跟你聊起家常，那你应该多表现地积极有热情，或者用上一点幽默。对领导的关心表示感谢。记住，不要在公司电梯里有第三者的情况下与上司谈上司的家事。

（4）不管女上司是否严肃，记住在电梯里要对她露出微笑。与男上司相比，女上司更关注你与他人融洽相处的能力，而不是你单枪匹马的业绩。

伴随着客人或长辈来到电梯厅门前时，先按电梯呼梯按钮，门打开时如果客人不止一人时，可先进入电梯，一手按“开门”按钮，另一手按住电梯侧门，礼貌地说“请进”，请客人们或者长辈们进入电梯内。

若电梯行进间有其他人员进入，可以主动询问别人要去几楼，然后帮忙按下按钮。

电梯内可视状况是否寒暄，例如没有其他人员时可以略做寒暄，有外人或其他同事在时，可斟酌是否必要寒暄。

电梯内尽量侧身面对客人。

到达目的楼层：一手按住“开门”按钮，另一手并做出请出的动作，可说：“到了，您先请！”

客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。

要注意出入顺序。与不认识的同乘电梯，进入时要讲先来后到，出来时则应由外而里依次出入，不可争先恐后。与熟人同乘电梯时，则应视电梯类别而定：进入有人管理的电梯，应主动后进后出。进入无人管理的电梯时，则应当先进去，后出来；先进去是为了控制电梯，后出来也是为了控制电梯。

必须主导客人上、下电梯。首先必须先按电梯按钮，如果只有一个客人，可以以手压住打开的门，让客人先进，如果人数很多，则应该先进电梯，按住开关，先招呼客人，再让公司的人上电梯。出电梯时刚好相反，按住开关客人先出电梯，自己才走出电梯。如果上司在电梯内，则应让上司先出，自己最后再出电梯。