文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。在写总结时，可以结合实际案例，进行综合分析和评估。了解一些典型的总结范文可以帮助我们规范总结的格式和内容。

勇者的画像小学篇一

我长着一张椭圆形的脸，类似瓜子脸；我的头发黑黑的，短短的，鼻梁很高，大大的眼睛下面还长着一张能说会道的嘴巴。妈妈老说我长得瘦，我对妈妈说：“别看我长得瘦，胳膊腿上都是肌肉，结实着哪！”

我今年9岁，体重25千克，身高1．23米。因为我个子小，同学们都叫我“吴豆子”，爸爸妈妈也想尽了办法，想让我长高。

我喜欢穿红色球鞋、蓝色的衣服、黄色的裤子。

我很幽默、活泼，喜欢打篮球，我爸爸都打不过我，最多打个平手。

我还喜欢围棋，好多人都下不过我，读书是我的一大爱好，我的书架上已经有三十多本课外书了。

勇者的画像小学篇二

我的名字叫李炎姝，今年9岁了，个子虽然不高，但我活泼、机灵、可爱。

我有一头乌黑的头发，每天把它高高扎起，一双亮晶晶的眼睛，一张樱桃小嘴，端正的镶嵌在我的小脸上。

我的爱好很广泛，比如说：跳舞、画画、跑步、游泳等，其中我最喜欢跳舞，虽然在一周之内要跳两次舞蹈，一次是在周五晚上跳一个半小时，一次是在周日早晨。每到星期天我就非常激动，因为星期天可以跳三个小时的舞蹈，不管有多长时间，每一天也有每一天的收获。

我也有不足的地方，最大的缺点是：写作业特别慢，有时候还会出现一点小小的错误。为了改正这个坏习惯，妈妈每天给我计时间写作业，这样我的学习效率就大大提高了！

这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗？

勇者的画像小学篇三

我的自画像画好了，大家看：我，今年十一岁，名叫张智荣，在公园小学四年一班学习。我的嘴巴小小的，眼睛不大不小，水汪汪的`。还有那个“马尾辫”，使我更加可爱。

我是个人见人爱，花见花开的小姑娘，那是因为，我年年在期末考试中都得第一，也是学校的大队委员。我虽然个子小，但学习不是最差的，而是最好的。我的爸爸妈妈也因为我感到骄傲自豪。

我喜欢看书，尤其是童话书和作文书。我只要一拿起书，就会看个不停，是个“小书虫”。童话书可以使我沉浸在美妙的童话世界里，看看王子、公主。书可以提高我的写作水平，所以，我尤其喜欢童话书和作文书。

这就是我，爱看书的我，优秀的我，大家喜欢我吗？

勇者的画像小学篇四

你听过《欢乐颂》、《少女的祈祷》、《命运交响曲》这样优美的音乐吗？你知道这些甜美的音乐是一个失聪的音乐家写的吗？这个人就是“乐圣”贝多芬。

著名作曲家贝多芬在四十多岁时因中耳炎而完全听不见，这对于一个优秀的音乐家来说是一个巨大的.震撼。但他并没有一点一点放弃自己内心创造的音乐生计，而是勇敢地面对听不见的现实。所以失去听力后，他不再用耳朵听音乐，而是用“心”听音乐，继续自己的作曲生涯。

并创造出更多美丽悦耳的旋律。他所创造的音乐总是深深的打动人们的内心深处所今后人便尊称他为乐圣。

贝多芬终身贫穷又饱尝耳疾病痛，可是他却以刚强的勇气战胜种种困难，不受外在要素而抛弃自己的愿望。反观咱们常常由于遭受一点挫折就自怨自艾、哀声叹气，或是找一堆藉口来抛弃自己的抱负，和贝多芬相比，咱们真应该汗颜啊！所以咱们必需学习贝多芬那种百折不挠的勇气，才干达到自己的抱负和方针。

勇者的画像小学篇五

毅力坚强的贝多芬在他十六岁时失去了慈母，但他绝不放弃的从谷底爬起来，因为他的祖父、父亲都是宫廷中的乐师，贝多芬从小就被迫学习乐器，也造就他日后成功的基础。

在贝多芬八岁时就有了演奏会，在他三十岁时就发表了第一首交响曲，这时也是他暂时性的.耳聋，可是过了不久他有了〝恶性耳疾〞，而且他有想过要不要自杀，但他还是没这么做，他还创作了更多音乐，而他的钢琴作品也名闻了欧洲，让他变得更有名。

他这种绝不放弃的精神值得我们去学习，不要像别人动不动就想要自杀，一定要往好的方面去想，不见得全部都是坏的，塞翁失马，焉知非福，所以一定要为自己加油打气，就算自己跟别人不一样，一定要像贝多芬一样毅力坚强活下去，寻找自己的另一片天。

勇者的画像小学篇六

中国残疾人艺术团团长、艺术总监邰丽华，两岁时因高烧失聪。七岁那年，她在聋哑学校的节奏班里匍匐在地。她有生以来第一次用身体感受到了鼓声的震撼。从那以后，她爱上了节奏，痴迷于舞蹈，更渴望也更努力地通过艺术来表达自己的梦想。

失去听力的邰丽华，观察力和理解力都非常高。“麻雀精神”独舞，化作一只美丽灵性的山中孔雀；《千手观音》诠释了观音的笑、眼、手、姿势，让观众着迷。27岁的.邰丽华是中国大陆唯一登上美国卡耐基音乐厅和意大利斯卡拉剧院的舞者。

人生难免挫折，要培养自爱的情操和坚毅的决心。如果没有不可能时不时的鼓励自己，就没有克服不了的困难；不要去想我缺少什么，带着感激去珍惜此刻所拥有的，在我一直处于烦恼、不需要、不抱怨、不后悔的状态下，知足地生活。

勇者的画像小学篇七

我的自画像画好了，大家请看：

你看我，粗粗的眉毛，单眼皮，小小的嘴巴；身体壮壮的、高高的个子。我呀，今年9岁，体重40公斤，身高1。4米。我的力气很大，有一次，我和妈妈去丹尼斯商场，妈妈买了一桶5公斤的食用油，回家的路上，我掂起油桶，一溜小跑地就回家了，妈妈说我像个大力士。

我的性格比较温和，别看我练过跆拳道，可是我从来没有打过人。

我很活泼，喜欢滑轮滑，喜欢游泳，还喜欢读书，我的书架上有100多本课外书呢！

这就是我：活泼开朗、性格温和、热爱运动的小帅哥！

勇者的画像小学篇八

有时候总在心里埋怨自己太小气，有时候又觉得自己不该这样豁达，为了片刻珍贵的心境，有时候以为自己很伟大，有时候又以为自己太渺小，究其原因，也许那一句话最正确：再伟大的人也有渺小的瞬间，再渺小的人也有伟大的片刻。

有时候突发奇想，梦想成为一名诗人，装模作样地捧起北岛顾城的大作，一番涩涩难咽的咀嚼之后，心中却又暮的升起一种可望而又不可及的失望。

常常羡慕小说故事中的主人翁，那样的潇洒、粗狂、矜持、大度、无所畏惧，便也学着把自己装点起来，然而在一阵胡乱的折腾之后，心中却又对自己说：自然些好。

胜利的时候会得意忘形，失败的时候又常常会垂头丧气，就这样在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉跄跄的独自前行。

有时候忽然想。

勇者的画像小学篇九

我叫郑义铎，性别和爸爸一样。

我有一双水汪汪的眼睛，眼球像黑珍珠一样，一个翘翘的小鼻子，还有一个见到好吃的就想吃的小嘴巴。

我有很多优点，当然也有很多缺点，就说说我的缺点吧，比如说：上课爱做小动作，考试的时候总是太马虎，还有就是写字写得不太好，今天考试本来考了九十八分，结果因为字写得不好，老师扣了我十分，变成了八十八分。嗨！我真后悔没写好字，下次考试我一定把字写好！

我有很多爱好，比如说：打羽毛球、玩电脑、看漫画书。还特别喜欢看四大名著之一的《西游记》、动画片《喜羊羊与灰太狼》、科幻电视剧《铠甲勇士》。尤其是《铠甲勇士》里边的金、木、水、火、土，五位铠甲勇士一直为正义作战，我非常佩服他们。

这就是我，一个快乐的我！

勇者的画像小学篇十

我是一名小学三年级的学生，个子不高，因为我只有10岁。

我的脸是圆形的，圆圆的脸上长着一对弯弯的柳叶眉，一对明亮的大眼睛。挺拔的鼻子下面是一张红红的嘴巴，一笑就会露出一口洁白的牙齿。

每天早上刷完牙，我都会对着镜子里的“小人儿”微笑，告诉自己今天一定要开心快乐！因此，我从来不和同学吵架，生气。我喜欢开朗的自己。在家也很听父母的话，还经常帮父母做家务，是爸爸妈妈的好帮手！

我很喜欢读书。或许其他小朋友过生日的时候都会收到许许多多各式各样的礼物，当然还有生日蛋糕。可我才不要这些呢！我要爸爸妈妈用买礼物的钱送我爱读的课外书。书是人的精神食粮，也是我最好的朋友。我从这位朋友身上学到了许多知识和道理，而且让我的课余生活更加丰富多彩。这位好朋友我一定要交一辈子！

勇者的画像小学篇十一

我叫叶造牛今年11岁了，长的一个大大的脑袋，脑袋上面有一双小小的眼睛，一副眼镜带在上面。我有许多爱好，有看书、唱歌等，其中我最喜欢看书了。

有一次，我正津津有味地看着《福尔摩斯探案集》的时候，妈妈叫我到外面去玩，我不情愿的出去看，于是就跑到新华书店看，在里面游了一会儿，找到了那本书，看的入了迷，不知不觉过了几个小时，发现该回家了，刚走到一半就看到了妈妈，原来妈妈看到我大半天没回家，就出来找我了。回到家，被批评了一顿，心里却乐开了花。因为我又得到了知识。

我爱看大人看的书，什么《隋唐演义》啊！《成吉思汗》啊等。妈妈却非常反对，说什么文化没学完就学历史啊！于是我就想出了一个办法:把这些书放进书包，带到学校里去看。这样的行动持续了几个星期，终于，有一天，我没把书包里的拉链拉好，结果被妈妈发现了，因此我再也没看过这种书了。

我看书时有几次会睡觉，有一次，老师说班队课讲名人故事，听了这句话，我作业做好后，连忙坐在床上，拿起名人小故事，读了起来，渐渐的，我变成趴在那边了，不一会儿就昏昏欲睡了，爸爸回来说:“我回来的时候发现你趴在床上睡觉，还把书当枕头了”。我不好意思的笑了笑。

勇者的画像小学篇十二

大家好，我是一个人见人爱、花见花开、狗见狗嗨的小伙子，出生在20xx年。我的外貌特征是眼角有一颗痣，耳朵大大的，看起来有些奇怪。我的在甲秀小学读书，想必大家都知道我是谁了吧？我是刘俊豪。

我的性格很焦躁，有时候我不会写作业，就会把作业扔到一边去，然后玩一会儿手机。我的爱好有点多，打篮球、踢足球、看书……可是我最喜欢的，你们想都想不到，那就是——玩手机。我玩手机是因为有时候老师叫我们查一些不知道的知识。而且手机还能帮助我打发无聊的时间，我可以在手机上玩游戏、看书等等。

我的特长都有点奇葩，但是却像天上的星星一样数都数不清。当然，我最拿手的还是跑步，我的跑步速度可是五人之下百人之上的，就拿我们学校四年级来说，整个年级，我只有十多个人跑不过。

我的优点不多，最大的优点是爱帮助人，尤其是家人。例如有一次，我家的德牧犬又把我妹妹吓哭了，我立马勇敢地拿起木棒吓退了它。还有一次，我和同学去海边游玩时，有一位同学在沙滩上搭建房子总是失败，我看到后就马上去帮助他。

我的缺点还不少，最大的缺点是自制力差。就拿最近的事来说吧！自从我爸爸对我说，五一假的时候我们要去爬梵净山，我就开始魂不守舍了，天天在课堂上走神发呆。还有一次去澳大利亚度假，没人管我们了，我就一直和我同学在床上打游戏，一直到十点多才睡觉。

大家都认识我了吧？以后一定要到甲秀小学找刘俊豪啊！

勇者的画像小学篇十三

我心目中的勇者她女扮男装，她替代她的爸爸去交兵，她还救皇上的小孩。尽管最终水落石出，可是我们都十分敬服她，皇上还送他礼物荣耀还乡，这英勇的女生就是——花木兰。

这女子十分英勇，由于她的爸爸现已很老了，皇上还要每户人家派出一位男丁，花木兰思前想后，总算下定决心，鼓起勇气把头发剪掉，她装成男生走进兵营英勇的接受操练，最终立下大功，她做了男生都做不到的工作。

从戎很辛苦，由于早上很早就要起来，起来后要操练弓箭、跑操场……等，并且从戎如果做错事的话还要被处罚，所以我很敬服花木兰。

花木兰尽管是女生，可是她有比男生还要大的勇气应战未来，我们应该要学习她的精力。

勇者的画像小学篇十四

我最尊敬的勇者莫过于“发明大王”――爱迪生了。

据说，爱追根究柢的他，小时候被老师判定为低能儿。而当时的教育环境极为刻板，不喜欢学生自由探索思考，所以这位心中充满好奇，凡事打破沙锅问到底的小小新鲜人，被学校拒绝了。幸好细心的`妈妈知道他不是愚蠢，只要了解他的特质，发展其潜能，多鼓励儿子就能有一番作为的，绝不如一般人所预料的“朽木不可雕也”。

果真，长大后的爱迪生凭着自学，学习到不少丰富扎实的学问。爱迪生非常有耐心，发明电灯的过程中，总共失败了六千多次才成功，这种强烈的研究精神，让他除了发明电灯之外，还发明了电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机……等等总计两千多种物品。

因为有了电灯的发明，世人在日落后不需再点着烛火，让夜晚的世界大放光明。而其他的科学家，因他的发明，进一步研发出不胜枚举的电器用品，大大地提升人类的生活水准，爱迪生可说是功不可没。

虽然爱迪生一生的发明无数，但他从不自大，人们称他为天才，他却谦虚地说：“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。”这种求真求实的精神，让我钦佩万分，我要好好学习他的精神，将来我也要作个小小的爱迪生。

勇者的画像小学篇十五

作文老师已经年过五旬，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，发不遮顶。要是有鸟大便掉在头上，准会迅速滑下来，不会留一丁点儿鸟大便的痕迹。他那我弯弯的眉毛有着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，但老师的眼睛还是那么敏锐，哪怕我们就是做一丁点儿小动作，老师都能发现。上课的时候，我们聚精会神地听讲，不敢轻举妄动。老师生活简朴。他每天穿着有条纹的衬衫，显得朴素大方，使他看起来更有老师的风范。老师讲起作文知识来头头是道，什么开门见山，什么点明主题，什么前呼后应，什么画龙点睛之笔……我们听得心服口服。

老师开心时，和蔼可亲。他有时会搞点小幽默，让我们笑得前俯后仰，课堂气氛更活跃。他常常挂在嘴边一句话：“笑一笑，百年少。”

当他看到谁不好好学习，或者课堂上做小动作。他那双眼睛就变得严厉起来，很有威慑力，让人感到害怕，不敢再放肆了。

这就是我的作文老师。你喜欢他吗？如果喜欢，也来听他的课吧！保证会让你大饱耳福的！

勇者的画像小学篇十六

今天，我要来给老师们画个像。

我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题，重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的`，但他的头中间却秃了，所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书，再抬起头来，总有一撮头发吊在脑门上，显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴，把头拗过去。而且每次他批评我们时，总把眼镜挂在鼻子上，把目光从镜框上射出，觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作：用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢，就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)。

还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力，还是她的话有多雷人，而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上，穿一双红皮鞋，一身运动装。有一次做操，我看她的动作配合上语言，觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住，“口扑”的一声笑了出来。当然，我不敢笑太大声，怕被发现，只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。

我还想起了我小学时的数学老师。她姓何，体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子，而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时，就会用脚划出一个弧度，再后转。如果不是她在黑板前讲题目，别人真的会以为她是在跳华尔兹。

你看，我给老师画的画像还行吧!

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勇者的画像小学篇十七

勇者？何谓勇者？勇者应该就是为了别人，不顾危险、不怕辛苦，骁勇善战，会为人类牺牲奉献的吧！而我心目中的勇者，不是别人，更不是历史名人，那个人就是我的强者——爸爸。

爸爸小的时候表现一级棒，听他说他跑步都是跑冠军，允文允武，十八般武艺样样精通，而且很会做童玩，例如：竹剑、竹蜻蜓等好玩的东西，都是他的拿手绝活。现在他也常常露一手，做出这些玩具，使我玩的不亦乐乎。但我最佩服的不是这件事，而是佩服他那坚韧不拔的信念与耐力，因为爸爸为了供我读书，给我好的生活环境，总是不怕辛苦、不怕困难的努力工作着，每天忙到三更半夜才回家，虽然他又累又倦，到了假日，还是会打起精神陪我出门去玩，爸爸的这种精神让我好佩服，真不知他那来这么多的力气。

看到爸爸对生活的态度，让我理解要以积极的方式学习，虽然我的体能比不上他，但我会好好的学习他的毅力、耐力，将来变得和他一样的厉害。从现在起，我也会努力表现的更好，让爸爸已我为荣，努力读书、努力做好自己能做到的事，使他觉得辛苦的工作是没白费的`。也必须尽量体贴辛苦的爸爸，不能任性耍赖常东要求西要求的，让爸爸觉得我长大了，将来能继承他的衣钵。

爸爸这位勇者不但对家人好，还常常关怀别人。他自掏腰包装设路灯来照亮漆黑的社区，使每个经过的社区邻居都感到光明，不再担心害怕。所以爸爸的德性是我的表率，将来我也会像他一样，出钱出力去帮助需要帮助的人。

勇者的画像小学篇十八

中国残疾艺术团千手观音的演出，身为团长和艺术总监的邰丽华，两岁时就因高烧失去听力，七岁在聋哑学校的律动课，她匍匐在地板上，生平第一次用身体感受传来的鼓声震地，自此爱上节奏、迷恋着舞蹈，更渴望并努力地透过艺术，表达她的梦想。

失去听力，邰丽华却有极高的观察力与领悟力，“雀之灵”独舞，举手投足幻化成山林中美丽、充满灵性的孔雀；而“千手观音”诠释观音的微笑、眼神、手姿、仪态，让观众看得如痴如醉，邰丽华今年二十七岁，是目前中国大陆唯一登上美国卡内基音乐厅和意大利斯卡拉剧院的`舞蹈演员。

人生难免遭遇坎坷，要培养自爱的情操与立志的毅力。时时自勉没有不可能，就没有过不去的难关；不去想我缺什么，以感恩心珍惜当下拥有，心境常在无忧、无求、无怨、无悔中，生活就能知足常乐。

勇者的画像小学篇十九

今天下午，我们小记者去天一城金逸电影院观看《猪猪侠之勇闯巨人岛》这部电影，我很兴奋，因为这是我梦寐以求的影片。

影片讲述了猪猪侠与同伴菲菲、小呆呆、超人强、波比一起前往巨人岛的过程中，所经历的奇妙的探险旅程。

最开始是猪猪侠在童话世界里开了一个店，叫“猪猪万事屋”，死对头超人强也开了一个店，叫“强强帮帮忙”，可是猪猪侠每次都帮倒忙。后来猪猪侠意外获得一颗魔豆。随后，魔豆的主人杰克找到猪猪侠，说出魔豆与其丢失的会下金蛋的巨鹅有关系，同时委托猪猪侠帮忙到巨人岛寻找巨鹅。为了擦亮“猪猪万事屋”的`招牌，猪猪侠和他的伙伴们欣然接受了杰克的委托。猪猪侠一不小心，把魔豆掉到了水里，接着魔豆发芽了，一下子长的特别高，巨大的豆藤从水中长出，带猪猪侠一行人通向了天空中的巨人岛。在大家的共同努力下，猪猪侠经过了重重的考验，最终抵达了巨人城堡，帮助杰克找到了金鹅，然而就在此时，杰克却撕开了伪装的面纱，原来他正是童话世界中最险恶的坏蛋，所发生的一切都只是他为了偷取巨人岛上会下金蛋的鹅所设下的骗局。猪猪侠他们才明白原来自己一直被杰克利用了。为了挽救自己的失误，他们努力的保护金蛋，最后，金蛋保住了。

这个影片告诉我们：不要轻易相信别人，既然做错了事就要勇于承认，努力挽救过失，这才是最重要的。

勇者的画像小学篇二十

作文老师已经年过五旬，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，发不遮顶。要是有鸟大便掉在头上，准会迅速滑下来，不会留一丁点儿鸟大便的痕迹。他那我弯弯的眉毛有着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，但老师的眼睛还是那么敏锐，哪怕我们就是做一丁点儿小动作，老师都能发现。上课的时候，我们聚精会神地听讲，不敢轻举妄动。老师生活简朴。他每天穿着有条纹的衬衫，显得朴素大方，使他看起来更有老师的风范。老师讲起作文知识来头头是道，什么开门见山，什么点明主题，什么前呼后应，什么画龙点睛之笔……我们听得心服口服。

老师开心时，和蔼可亲。他有时会搞点小幽默，让我们笑得前俯后仰，课堂气氛更活跃。他常常挂在嘴边一句话：“笑一笑，百年少。”

当他看到谁不好好学习，或者课堂上做小动作。他那双眼睛就变得严厉起来，很有威慑力，让人感到害怕，不敢再放肆了。

这就是我的作文老师。你喜欢他吗？如果喜欢，也来听他的课吧！保证会让你大饱耳福的！

我的老师年近5旬，身材中等，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，就像和尚的头——一毛不长。圆圆的脸上长着一对一对弯弯的眉毛，眉毛下面一双眼睛炯炯有神。他虽然戴着一副近视眼，但是十分敏锐。上课时。我们哪怕一走神，或者是窃窃私语，都逃不过他的眼睛。他的眼睛立刻扫视过来，让你不敢轻举妄动，老老实实地听课。

别看他很严厉，其实他也是个十分和蔼可亲的老师。下课时，他满面笑容，会和我们在一起聊聊天，和我们谈天说地，还不时哈哈大笑起来，没有一点老师的威严。同学们都很乐意和他在一起。

我们的作文老师知识渊博。特别是他的作文水平让我佩服得五体投地。我们经常在报刊上拜读他的大作，还有他指导的学生作文获得了许多大奖，我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指导。这次，我终于如愿以偿。他讲起课来滔滔不绝。他教我们如何写好一篇作文，如何审题、如何选材、如何組材、如何谋篇、如何修改……讲得条条有理。我也从中学到了不少的作文知识，知道了如何才能写好一篇作文。他改起作文的时候，是十分细心。不肯放过任何一个细节，哪怕是一个错别字，甚至是一个标点符号都不轻易放过，就像猫抓耗子一样。

这就是我的作文老师，你喜欢他吗？

老师是教语文的——简老师。她有一头乌黑短发，小巧玲珑的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜，看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠，一副眉清目秀的样子，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒，显得格外亲切，清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着饱经沧桑的阅历。

我觉得我要好好细细画画我的简老师，大家看我画吧！

老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时，您的眼睛好像说：“加油，你们是最棒的！”有人开小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在说：“不准开小差！”然后，转身回黑板写字。

老师有张樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时，她的嘴角微微向上宣读名次，我们做错事时，老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。

老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字，是那么的有力，一笔一划写出漂亮的字，可以老师的手啊，那是一只怎样的手啊，上面因为经常握粉笔的原因，手指已粉侵蚀，脱掉一层皮，但还是天天为了我们成长，撑握更多文化知识，不惜自己的健康，为了教书育人，老师您辛苦了！

老师身材苗条，那是因为你为了我们，经常挑灯夜战的批改作业，为我们的班集体制定学习方案！

记得那一次，我上课开小差，老师您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看着我，好像在提醒我，于是让我立刻专心起来。

老师，您的耳朵听着同学们的心声，一句也没放过，给我们当忠实的听众，还和我们一起交流沟通。

还记得那一次，我和同学闹别扭，是您把我们俩个拉到办公室，然后默默地听着我们诉的怨气，然后又一个一个心平气和的讲道理，最后，终于化解了我们心中之怨。

老师，您那两片嘴唇一张一合，您教我们做人的道理，带领我们向前看齐，就像那一股股清泉滋润我们的心田。

老师，给您画张画像，您那无私的奉献精神，您那默默无闻的身影，您那清泉般的话语，让我永远都“画”着您！

今天我来到了金笔作文学校，老师说：“今天我们要补课，第三课人物肖像的描写。”我就想：写谁呢？就写老师吧！

我的老师身材胖胖的，走起路来一摇一晃的，活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩，像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊！圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁，两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的，一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：“杨芷豪，不能偷看别人的作业。”记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：“不要骄傲，继续努力！”

你说，我的作文老师可不可爱啊？

勇者的画像小学篇二十一

小朋友们，你们想认识我、了解我吗？快来看看我的自画像吧！

高高的额头，浓浓的眉毛，配上一双乌溜溜的大眼睛，显得热别水灵。鼻梁不算高，可嘴巴小巧可爱，一笑起来，嘴角还有两个小酒窝。这就是我，一个名叫郭涵嫣的小女孩。

我特别喜欢唱歌。妈妈说，在我很小的时候，就经常在家里独自一人咿咿呀呀地唱。六岁那年，妈妈就为我报了一个声乐班，从此，我开始了正规的歌唱训练。学了两年的唱歌，我的歌唱技巧大大提高了，而且还学会了很多歌曲。每次妈妈带我去ktv唱歌的时候，我总是抢住话筒唱个不停，妈妈给我起了个外号，叫“麦霸”。

我不仅爱唱歌，而且特别爱哭鼻子。每次和小朋友们在一起玩时，可能会因为别人的一句话就不高兴了，甚至还会哭得稀里哗啦。大家都说我太敏感，心眼小。以后，我要改掉爱哭鼻子的小毛病。

这就是我的自画像，你们了解我了吗？