我很幸福演讲稿中学生(模板16篇)
演讲稿的结尾应该有一个有力的总结,并激发听众的思考。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的主题和目的,确定要传达的信息和观点,这样才能够有针对性地进行演讲稿的撰写。其次,要注意演讲稿的结构,包括引言、正文和结尾三个部分。引言要能够吸引听众的注意力,正文要有清晰的逻辑结构和有力的论据支撑,结尾要给人以深刻的印象和启发。此外,要注意用词精准、语言优美,尽量使用简明扼要的句子和生动形象的比喻,以增加演讲稿的吸引力和感染力。在写演讲稿时,我们可以从一些成功的演讲家身上学习他们的技巧和风格。
我很幸福演讲稿中学生篇一
一朵花留恋迷人的春天,一阵风思念碧绿的草原,一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔,云感谢天空的浩渺。这一切,都如株株芳草,将我的心土覆盖上了芳香,我很幸福。
我很幸福,因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的,当我的身体受到伤害时,我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时,我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时,就学会了哭,这有多么幸福,我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考,会走路,这有多么幸福,我可以干我想干的。我会感觉痛,感觉难受,这有多么幸福,因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的,是幸福的。
我很幸福,因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看,勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为,时间是无情的,我有家人,但不可能永远拥有他们,总有一天,我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以,我爱我的家人,他们也爱我。妈妈会为我买衣服,每天晚上都讲故事,看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃,让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山,在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨,不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我,讲很久很久以前的故事,让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀,我都铭记,就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福,他们总会离开我,但我依旧会感触到心灵的呼吸:他们爱我!因为,不论何时,我就如花忘不了养过它的根。
我很幸福,因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵,我也是他们之间的一员,我们都是向着阳光的。老师像片花丛,他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦,但我不是雨天里的小鸟,而是只雄鹰,我不会放弃的;他们的关心,就如镌绣在天空中的白云,无法忘记,每当我仰望苍穹时,我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘,用水一冲就会不见,因为那不值得。
是的,我很幸福,我也会告诉别人,他们也很幸福。我们不该抱怨生活,应该感谢生活!
我很幸福,所以我要感恩。
我有朋友、老师,他们也需要感恩。我会多祝福他们,多谦让他们,多体谅他们。我会记住他们每一张笑脸!
太阳感谢苍天,落叶感谢土地,小鸟感谢树木。我很幸福,所以我将感谢生命中的点点滴滴!
我很幸福演讲稿中学生篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有言道:书中自有黄金屋。我们自学习第一个字时,就已经踏入了一片新天地。在这个天地里,我又何尝不知,是阅读,构筑了我的幸福人生。
对于我来说,阅读早已经是家常便饭。在每一个早晨,伴随着清风和阳光,我缓缓翻开书页,书香和花香一同渗进我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻开一页书,尽管是同一页,我都能看到一幅新的景象,这使我沉浸在神奇的书海里,尽情享受。
于是,怀着对知识的渴望,我踏入了小学一年级的课堂。我学会了更多的知识。慢慢的,我能认读一篇小说,甚至是一整本书!这感觉就像是驾驭一匹千里马,在汪洋的书海中遨游。遨游书海,让我还不满足,我觉得海太小,它毕竟没有天之广,地之阔。到了六年级,我又接触了更多新的书籍,那时的我,已经成为书的主宰。我愈加珍惜每一次阅读的机会,从阅读中感受幸福,用幸福的心态品味书籍的字里行间。
直到今天,我成为了一名初中生。我的心态变了,变得只会感受无谓的快乐、伤感、气愤、挫败……是的,我曾在一个个寂静的夜晚想过:用阅读重新构筑幸福人生。五六天后,我又做到了,阅读,重新构筑了我的幸福人生。
其实,人生也是一本书,只不过这本书更加丰富。要想让生活幸福,就要好好阅读自己的人生。书里饱含着无数的心情,我们以一个幸福者的身份去面对,就会体会到其中的乐趣。我还记得,有人和我说过这么一句话:“只要让阅读充实你的生活,生活就不再单调。”
这不是名人名言,也不算通俗佳句,只不过是一个普通人说的一句普通的话。可这句话影响了我的阅读生涯,它让我从平淡无味的阅读中感受到了幸福。我便把这句话又转告给一个成绩差的朋友,让他品味阅读。几天后,他拿着一张及格卷,高兴地告诉我:“这方法果然好,而且还有一大笔意外的人生财富——幸福!”
阅读,真能构筑幸福吗?
会的,只要你用心感受阅读的乐趣,就能获得幸福,不要犹豫,用阅读构筑你的幸福吧!
我很幸福演讲稿中学生篇三
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“安全”,让我们用爱诠释,用行动践行。
因为爱,世界上才有阳光和雨水。因为我们知道如何珍惜,人间才有了花草和树木。珍惜生命,建设幸福家园是我们每个人的愿望。
然而,这一切的前提是我们安全的存在。安全是一种爱,是父母对孩子的关心,是妻子对丈夫的叮咛,更是儿女对父母的祝福。
安全是一种行为,是对法律的遵守,是对行为的约束,是对生命的敬畏。
人最宝贵的东西是生命。所以,深情地呼唤人们珍惜生命,善待生命。
然而,由于一些人的安全意识薄弱,安全事件已经成为一个无情的杀手,肆意地宰割着幸福和安宁。安全问题就像一块沉重的石头,深深地压在人们的心里。
太多太多的事故让人惨不忍睹,有多少家庭因之破裂,有多少生命因之丧失,有多少父母失去了他们的孩子,又有多少孩子没有父母。
一切意外来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!来不及再看最后一眼,说上最后一句话,巨大的悲伤也笼罩在一个原本幸福美满的家庭里!
这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,如此多的惨痛教训和血价让我们深刻认识到维护安全的必要性。
也许一句话就可以避免一场意外,也许你的一个发现就可以避免一场灾难。我们都看到过,马路上损坏的井盖上树立着各种各样的警示物,可能不美观,也可能有点扎眼,但我们不能否认它确实起到了警示作用。
如果没有这些预示设置,不知道有多少车辆会遭遇重大灾难,也不知道会发生多少安全事故。
而对于设置人来说也许就是举手之劳。因此,只要我们每个人都树立了安全感,多观察,多发现,也许我们就会有更多的安全感和收获。
安全管理工作水平最能反映一个单位或企业的整体管理水平。安全工作是反映企业管理水平的窗口。员工的安全意识需要监督,需要通过教育来提高。
安全是家庭幸福和社会稳定的先决条件。做好安全工作是法律的要求,是每个公民应尽的义务。
让我们重温并记住这句名言:有了安全感,生活永远是春天。我希望我们每个人都能像关心生命一样重视安全。
让我们从现在做起,从自己做起,从零开始,用实际行动珍惜生命。让那些流血的、悲惨的事故不再发生。
“安全”工作需要你,需要我也需要他,让我们用爱诠释安全,用行动践行安全
我很幸福演讲稿中学生篇四
家委会的叔叔阿姨,老师们、同学们:
大家上午好!每年11月的第四个星期四是感恩节,今天我演讲的题目是《学会感恩,幸福成长》。
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸感恩,我站在这里的理由就是学会感恩。
《中国青年报》曾刊登一篇文章,写贵州发生的缆车事故:在缆车摔到地面的一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙;“这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压得变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员发现,在她的身子底下有个孩子还活着。在危险来临的时候,是父母用坚强的身躯,护住了自己的孩子。
《母亲》这首歌中写道:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦;身在他乡中,有人在牵挂;回到家里面,有人沏热茶;躺在病床上,有人她掉眼泪;露出笑容时,有人乐开花!
感恩父母,这个理由有一千个一万个,说也说不尽,道也道不完!
上放学的时候,遵守交通规则、保护好自己,不吃路边三无食品,是对自己的生命负责,这是最大的感恩。按时上交作业、待人彬彬有礼是感恩。在学校里不做危险游戏、遵守纪律是感恩。回家不甩脸色,为父母端茶倒水是感恩。能为父母洗脚揉背这更是感恩!
感恩老师,因为他们教我们做人、求知,为了我们他们白发尽染!
好、老师再见”这也是感恩。
感恩同学,因为他们是我们的兄弟姐妹!
那些在寒风中一丝不苟地打扫落叶的是谁,那些站在学校门口、身着绶带迎接我们入校的是谁,当你吐了一地,抢着为你打扫污垢的是谁?是他们,我们的学长、我们的同位、我们也许还不认识但是却情同手足的人。我们感恩同学,因为校园因为他们才变得干干净净,我们感恩同学,因为班级因为他们才温暖如家!我们感恩,所以我们育才3200多名同学要情同一家,让我们的育才校园成为最温馨最和谐的校园!
同学们,让我们多一份善良、多一份责任,学会感恩,幸福成长!谢谢大家!
尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!
今天我要演讲的题目是《心怀感恩,幸福永存》。
你听,那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱,诉说它们对大地的一片深情。 你看,那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈,回报它们对河流的满心感激。 你闻,那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳,传递它们对春天的无尽祝福。 呼吸着感恩的空气,这个世界格外清新。
透过感恩的窗帷眺望,这个世界分外多情。
我想,你我,都需要一对感恩的翅膀,去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。
我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人间真情来温暖最寒冷的冬天。
我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撑理想的小船去探寻最真最美的梦。 我想,你我,都需要一双感恩的眼睛,收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。 感恩,无处不在。感恩,无所不及。
我曾听说过,在朝圣的路上,那些磕长头的人,手上和脸上脏得很,却有着最洁净的灵魂。 我曾听说过,在北川的废墟边上,右手受伤的三岁小孩郎錚向解放军敬了一个礼,这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望,给救援线上的官兵注入了无限的力量,向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。
在命运的大道上,我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运,机遇,成功。 在社会的殿堂里,我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。 在生活的字典里,我们学会感恩。用心去沉淀,用言语去表达,用行动去回馈。
生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”
感恩,是我们生活中永恒的话题.学会感恩,学会热爱生活.我们将会感受到更多快乐. 朋友们,让我们用感恩的喇叭,吹响幸福的号角!
风雨人生路,让感恩与你我同行!
我很幸福演讲稿中学生篇五
亲爱老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:珍爱生命之花,安全从我做起。
有人说生命就是火炬,燃烧才能发光。有人说生命是一幅画布,自由挥洒才能色彩绚丽。我想说,生命是一朵花,就像春天的一朵美丽的花。因为这朵生命之花,生命更加丰富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的,一不小心就会枯萎,我们应该加倍关心它。
我们经常可以从互联网、电视、报纸和其它媒体上看到有关安全事故的新闻报道。根据中国青年研究中心的一份调查报告,每年约有1.6万名中小同学因安全事故而死亡,平均每天有40多人死亡,也就是说,全国每天几乎有一个班的同学正在"消失"。这是一个多么令人震惊的数字。
同学们,我们是国家的未来,是家庭的希望,血淋淋的教训告诉我们,校园安全是我们学习知识和掌握技能最基本的前提,这直接关系到我们的健康成长。我们是校园安全的主角,我们每个人都应该加强安全意识的培养,提高自我防范的能力,避免在我们身边发生悲剧。这就要求我们高度认识校园安全的重要性,提高安全防范意识,自觉遵守学校的安全规章制度,发现安全隐患应及时向老师和学校报告。不得携带刀具、鞭炮等危险物品到学校上课;课间不得互相追逐、打架;不得上下楼梯拥挤推搡,注意礼让,更不要在楼梯扶手上玩耍;注意食品安全卫生,不吃不卫生过期食品;我们在上学的路上要注意遵守交通规则。同学们,生命是最美好的,也是最宝贵的,让我们携起手来,呵护这朵生命之花。同学们,让我们在国旗下祝福,祝愿美丽的学校成为我们安全、温暖、和谐、幸福的家园!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
我很幸福演讲稿中学生篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
妈妈是成长路上的一个支点,她所给予我们的是无与伦比的母爱,妈妈是成长路上的一缕阳光,她所给予的是无微不至的关怀。母爱如山,母爱如水,母爱犹如温暖的春风常常围绕在我们的身边!
但是以前我不仅没有这样的感悟,反而觉得妈妈的爱恰似冰冷的巨石,让我感觉不到温暖
那时在家里,妈妈总是非常严厉的要求我,说是锻炼我的自力能力,但是我好不理解啊!上一年级,妈妈因为工作忙就让我住进宿舍,每当我寂寞孤独和想念她时给她打电话,她也只是冷冷的回复几声,放下电话我只能默默的流泪,心如刀割般的痛。但是经过一件事我开始慢慢的体会和理解妈妈那份特别的爱,那是一个星期天的下午,我按照和妈妈的约定回到家,躺在床上休息,这时妈妈回来了,她以为我睡着了,就坐到床边用手轻轻的抚摸着我的头,温柔的自言自语:“孩子,住宿真的委屈你了,别怨妈妈,我会加倍努力工作尽快让你过上好日子,对不起……”妈妈的话仿佛爬山虎无数细小卷须攀满了我整个心灵,强忍着的泪水终于流了下来,我起身抱住妈妈大声的对她说:“妈妈,我爱你!”此时的我觉得自己是世界上最幸福的人!
在记忆的长河里,这些一路伴着我成长成熟的事数不胜数,虽然它们不是那么惊心动魄,虽然它们是那么的微不足道,但是它们却深深的扎根在我的心灵深处。
有妈妈的爱我真幸福,如果说妈妈给我的爱如无声而温馨的春风,那么我就要还妈妈辉煌而灿烂的阳光!
我很幸福演讲稿中学生篇七
尊敬的各位评委各位老师:
大家好!
我演讲的题目是------我教学我幸福。
1998年,是我人生中不平凡的一年,那一年,刚满18岁的我一脸稚气,带着满腔的希冀和憧憬来到了汪湖初中,成了一名光荣的美术老师。
说实话,刚踏进学校大门时,我的内心是忐忑不安的:老师们好相处吗?学生们会信服我这个小老师吗?当我注视校园里的一一草一木时,当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时,当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时,我的内心深深感受到的是温暖是亲情是初为人师的自豪!
永远忘不了我的第一堂美术课,精心准备了几天的教案早已胸有成竹,可当我走上讲台说了几句开场白之后,脑子里突然一片空白,我只觉得脸上火辣辣的`,身上直冒汗,恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我,仿佛在说:“老师,我们相信你!”一瞬间,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若悬河,学生们听得频频点头,最后一个环节学生敞开心扉,畅所欲言,气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了,学生恋恋不舍围着我问这问那,我知道我又成功的渡过了一个难关。
作为一名教师,“打铁还需自身硬,要学生一杯水,首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长,我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学,我开始自学书法、绘画,阅读大量文献资料,让自己的“心灵仓库”充实起来。寒冷的冬天,手冻僵了,哈一口热气接着再写,有一年的冬天特别冷,手上生了冻疮,一暖和过来,奇痒难忍,但我仍然没有停止练习。炎热的夏天,我嫌风扇吹的纸张乱飞,不方便写,干脆就不开风扇,脸上的汗滴答滴答的落在字画上,苦是苦些,但我的书画技能却飞速提高,最令我高兴的是辅导的学生多人次在省市里获奖。
我的老家是诸城,不时听到老家的同学朋友亲戚讨论自己的工资有多高,说不动心是假的,那些好多老师下海,还有好多老师去外地应聘,丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳”了很长时间,工作时进取心少了,上课时精神头也少了,每天准时都在大作发财梦。
就在这时,我遇到了一个学生,是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。
他,岳超,是个留守儿童,经常逃课打架,是老师们公认的问题学生。一次美术课上,他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名,我强压住内心的怒火问:“你练签名干什么?”他不以为然的瞥了我一眼,嘟囔了一句:“等我当上董事长给下属签名的。”
全班同学都乐了,我也想跟着笑,这时我灵机一动,我不是一个很好的教育契机吗。我接着说:“请大家不要笑,你有这个想法很好,但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背,这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸认真的问:“那怎样才能写好?”我一听,有门儿,鱼儿上钩了。“真的想写好字吗?”我问。“嗯”声音不大,但很坚定。
“那课外活动到书法教室来”。
课外活动我提前到了书法教室,他准时来了,一进门便环顾四周激动的感叹:“啊,写的真好!谁写的?这张好,哎那张毛笔字更好!”墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他,那天他在书法教室盘桓了许久,看着他慢慢融入到书法艺术中,我松了一口气,我相信这个学生很快不再是一个问题学生。
我很幸福演讲稿中学生篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
幸福,理所当然,它就是快快乐乐地度过每天,是一种由内而外的满足,是一种感动,一种爱!它灿烂,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味与收藏,你便会得到属于你自己的,真正的幸福!
大家不妨回忆回忆吧!
来自于我们颍上的2015年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。2015年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪2015-3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露,从2015年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。有人问她:“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能继续上学而幸福,我为实现了自己的人生价值而幸福。”
我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞:
为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的'光芒。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。
全国劳动模范,五一劳动奖章获得者李高峰是北京的一名普通农民工,他致力于从事环保等各项义举,10年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪……一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“幸福是什么?”李高峰回答说:”幸福就是看着我帮助的人对我微笑,这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,幸福一定会像花儿般绽放!
幸福,又是什么呢?有人说:“幸福是一种感觉。”而我说:“幸福是推开阳台,呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容,幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!
那么,做为一名中学生,我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先,让祖国幸福,自己就要先幸福,我们还要有丰富的科学知识,将创新与实际联系起来,有好奇心、有想象力,成为社会主义 的新的接班人!
天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手,让我们一起说“幸福中国,我来建设!”
我很幸福演讲稿中学生篇九
xx届的同学们:
你们好!
一股幸福的感觉涌上我的心头。
每个清晨,当我拿着相机从每个教室门前走过,我嗅到了阵阵青春的气息,我听到了琅琅悦耳的晨读,我看了站在讲台上可爱的小助手们……从一班开始,我记录着我们班主任的身影。新来的阮青武老师一直努力着,xx老师的热情一直不曾减退,xx老师给我们的三班建立了良好的规范,xx老师不忘组织语文晨读,xx老师带领着班级慢慢进步,卫老师参与到班级之中,高个xx老师需要我们仰望,xx老师缔造着品质八班的光辉,xx老师用微笑给早晨带来希望,xx老师陪伴着孩子们晨读,xx老师凝聚着大家的希望,xx老师依然深爱着这个年级和班级,xx老师以诗人的气质感染着大家,xx老师永远那么认真执著,xx老师每天都那么早来到我们的教室,xx老师总是那么准时端坐在讲台前,xx老师在孩子们中间走动,xx老师在和学生谈话,xx老师给了孩子们一间温暖的心房,xx老师继续着既往的传奇。还有我们的英语老师、等等,他们到课堂辅导的热情;还有我们的体育老师,他总是很早来到学校,烧水、打扫办公室。部长,他的忙碌,他的激情,他的细致入微,他的规范与创新……这一切的一切,和同学们专注的神情、端坐的身姿和双手捧书的动作一起,定格在我的相机里,成为我们xx年最美好的记忆。
每个课间,当我站在走廊,或走到你们的教室门前时,你们三五相邀着行走的背影,你们边走边谈笑的风采,你们坐在教室刻苦学习的场景……操场上,你们整齐的队列,划一的动作,飘扬的旗帜,还有站成一排的老师们,成为一道靓丽的风景,成为我xx年幸福的记忆。但,也有遗憾,追逐打闹的无忌,楼梯间过道上洒落的纸屑,午间静校时的些许噪杂,这成为美丽记忆星空中的灰尘。
每次活动,当我走到你们中间,和你们一起感受幸福的气息时,你们的另一面,也让我深深地爱上了你们。还记得励志班歌比赛吗?那热烈的场面,那昂扬的斗志,那优雅的舞蹈,那自如的指挥,那悠扬的歌声,我至今还幸福地记着……记着两个八班,两首《我相信》,两个一等奖。还记得迎接xx年的元旦联欢吗?那个三句半《学校就是我们家》,很温馨;那个舞蹈,带给我们青春的力量;那个歌曲《隐形的翅膀》,激荡着我们的梦想;那个小品,引爆笑声全场;那个古筝合奏和武术表演,展示新时期少年的风采;那个架子鼓伴奏的歌舞,打开了一个新的场面;还有我们敬爱的和xx老师,一首高歌将我们带进了充满希望的xx年……细数着你们的表演,细数着属于我们的幸福。那次最精彩的班级风采展示,我无暇光临,成了我遗憾的幸福。
每次考试,看着你们埋头的身影,听着你们沙沙的书写,还有写在黑板上的那些诚信标语……我幸福着。而在考试结束之后,阅读你们的成绩,也是我必须精心享受的一道大餐,看着你们的优异,看着你的进步,看着你们不断实现自我超越,我所能做的,就是给你们的班主任和老师们,发去一条条祝贺的短信,然后,通过老师们,向你们表达着我的祝福。
20xx年已经逝去,xx年已经到来。回望过去,我和你们一起幸福着。放眼未来,我想,属于我们的一定会是更丰盈的幸福。
我很幸福演讲稿中学生篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果一个人生活在幸福之中,那么她的世界会充满无限的欢乐和幸福,即使他跌倒了,也会想着幸福爬起来,即使他挨批了,也会因为幸福的力量忘掉所有的不愉快,那幸福是什么呢?在我看来,幸福就是有人可以给你无限的快乐,在你受伤的时候安慰你,幸福就是努力学习,为取得更好的成绩而努力,幸福就是做自己喜欢的事,并把他坚持到底,使自己有一种成就感。
因为三项我都有做到,所以我觉得我是一个幸福的人。
我有一个好妈妈,她一直在我身边照顾我、帮助我、支持我,当我遇到挫折的时候,她还会安慰我,她对我很好,我犯错的时候,她会先考虑一下,再决定是否批评我,她不会轻易对我发火。
从开学到现在,已经一个月了,在这一个月里,我有一个良好的开始,虽然成绩还没有太大的进步,但我的学习态度转变了,所以我要更加好好学习,天天向上!
还记得我学画画是从小学开始学的,我已经学了六年多了,我一共学过三种画:素描、动漫和水粉,这三种画我都很喜欢,现在正在学的是素描,在以前,我很讨厌素描,觉得它很枯燥、乏味,很无聊,想学动漫,但妈妈总说素描是一切的基础,说什么都不让我调班,还让我考出十级来,我便越来越不想画,但是又想:越不好好画就越没法考级,就越不能调班,所以,我开始认真学了,后来就喜欢上了素描,并且每次都会很用心的去画。
我很幸福,也很快乐,所以一切烦恼都烦不到我!
我很幸福演讲稿中学生篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的生活,每天平平淡淡,不是就像走到转角处一样,得到一两个小时惊喜。也有时,在所有人对我的关怀当中,感受到一点小幸福,这些都在不知不觉中,渐渐的充实了我的生活。
幸福在我看来是抽象的,不具体的。我可以说幸福是有饭吃,有床睡,;我也可以说,幸福就像吃了蜂蜜一样,嘴里心里都是甜的;我还可以说,幸福就是每天开开心心的的做自己想做的事。总之,幸福环绕在我们身边,等待着我们发现它,用心灵真切的感受它。
就在不久前,我生了一场病。这把从来没有见过我生大病的爸爸妈妈给吓坏了,每天忙前忙后,无微不至的照顾着我。那天,我完成了周末的作业,爸爸妈妈就带着我到处领略潍坊美丽的风景,呼吸树丛中清新的空气,让我的心情因为美丽的风景而好了很多。我们在一起散步,放风筝,这让我感到了那么一丝感动。每天晚上,我咳嗽的上气不接下气,爸爸连忙冲上了一碗香喷喷,热乎乎的鸡蛋汤,让我趁热喝。喝下了第一口,一股暖流经过我的全身,最终流到了心里,再一次,幸福的感觉布满了我的心房。夜深了,好不容易压制住的难受感觉又涌上头来,我便又剧烈的咳嗽起来,妈妈连忙的拿了一杯水来,我迷迷糊糊的喝了之后,便又进入了梦乡。早上起来,我依稀记得昨晚发生的事,私下里找了一圈后只发现了一张字条:桌上有饭,热热再吃。顿时,我觉得父母所给予我的,是最大的幸福。
我的生活中,点点滴滴的感动,都是我的小幸福,我要永远做一个活在幸福中的人,接受幸福的洗礼。
我很幸福演讲稿中学生篇十二
鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔。花儿因为有了阳光的温暖而尽情绽放。我们因为有了您的关怀和培养,我们才得以幸福的成长。
长长的披肩发、炯炯有神的眼睛、苗条的身材、淡雅的装束……第一次英语课您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高兴地是您独特的教学方法和见解,喜欢您对工作的认真和严中有爱的态度。您每天都带着微笑上课,播下知识和快乐而去。您对学生的尊重和理解,赢得了我的喜爱和尊敬。所以您早已是全班最受欢迎的老师之一。
自尊和傲气的我有些飘飘然不知所以。那次课后,您把我叫到办公室:“看看你的作业,字母与字母之间都没有空隙,这只能算认真,算不上成熟和大气,在班里也算中游字吧!”一听这话,我还真有点难以接受,一时不知说啥好。抬起头,看见的是您温暖的眼神:“你的英语文底还不错,相信你也会练好字的。”
您的鼓励如一缕阳光,温暖了我的心灵。“放心吧老师,我会努力的!”从此以后,我每次都认真的写,一本本作业都成了我的练字帖。坚持了几个月,终于得到了您的表扬。如今我也终于可以挥洒自如的在自己的作业本上写下工工整整的英语单词。谢谢您老师,您不但教会了如何写好字,还教会了我如何做人:自尊和谦逊并不矛盾,傲气与傲骨并不等同。
是您真挚的关怀和无私的爱。成长的足迹里,是您用知识甘露,浇开我理想的花朵;是您用心灵清洗,润育我情操的美果。
最后,千言万语汇成一首诗,送给您和所有无私奉献的老师们:
在我们幼小的心灵里,有一条通往成功的大道。无论我们走到哪儿,永远记住您的话从此生命中,随时有了欢喜。青丝只见天华发,三尺讲台荡笑声。桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献是无私的心灵。老师,一言一行、一点一滴使我们铭记终生。
我很幸福演讲稿中学生篇十三
我想告诉你:我很幸福,因为有你相随。
第一次见到你的时候,我才十岁。你可怜的趴在地上,蹲下来问你,你是被你的主人丢了吧?回应我的是你的身子蜷缩颤抖着,你才出生不久对吗?你全身的皮毛是黄黑的,想了一会,尽管知道把你带回去会被骂,却依旧抱起了你。果然,被说了一顿,但所幸,你留了下来。用温水帮你冲洗了一下,金黄色的毛发恢复了光泽,还是湿漉漉的就往我扑来。抱着你颤抖的身子坐了一下午,就只是希望你在我的怀里能感觉温暖。
渡过一天天你早上蹲在车站送我上车,黄昏等我下车的时间,我也上了初中。我的重要考试成绩公布下来了,那一天,天空是阴霾的。看到成绩的时候我已经呆滞了。好像每一个同学都在用奇怪的眼神看着我,嘲笑我。当晚,爸爸妈妈也没有给我任何安慰,而是不停的抱怨我没有出息,连这么重要的考试都考砸。。。。。。恨铁不成钢的话语一箭一箭刺在了我骄傲的心上。躲到房间,但就算把眼睛闭起来,泪水也不停歇的涌出,刺耳的话、奇怪的眼神在我脑海不断浮现。手用力捶打着自己的脑袋,躲在床底的你悄悄的出来,磨蹭着我的脚,然后用舌头舔去我的泪水。我抱着你嚎啕大哭,而你也不停的呵着热气,仿佛想像第一次我抱着你一样,希望我能感觉温暖。幸福可能就那么简单。
又是一天压抑的日子。不该的,从来没有被老师撕过作业的我,第一次十二点睡觉才写好的作业竟然在老师一瞥之下毫不犹豫的被撕了!心仿佛被锥子刺入,麻而乱。车站,你躺在地上,把你肚子朝上,等待着我像平常一样轻轻的摸你的肚子和你嬉笑打闹。但我看着你的眼睛,想起昨天我对着你的眼睛,说我明天肯定会被表扬的可笑话语。你的大眼睛望着我,你现在也在嘲笑我吗!愤恨的我突然厌恶你,一边用尽气力往你的肚子上踢去,一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。
敖的一声惨叫,你瘸着腿向外面跑去。而我呆呆的站着,好像刚才发生的一切都不是我做的,待我觉悟起来,你早已不知踪影,你会原谅我吗?我还是只把你当一只可以随意供主人蹂躏的小狗吗?不,我不是故意的,你要原谅我,我不是故意的。。外面下着大雨,啪啦啪啦的奏成协奏曲,冲出门外找你,却没有看到你。第二天,我灰心的以为你离开了我,你却在那个车站等着我,有些闪躲的眼神,瘸着腿走到我的身边,你一直在这等我对吗?我真笨,我怎么没想到你会在这等我?对不起,别离开我。似乎听懂了我的话,你不停的蹭着我,像以前一样,舔去我的泪迹,像在告诉我,你不会离开我。
老天,如果可以的话,我宁愿我考砸,我宁愿被老师骂,我宁愿所有的人都用鄙夷的眼光看着我。
又是一次重要考试,这次我不会失败的!我对你说完就急匆匆的跑去复习了。我没有意识到你不舒服的躺在地上是因为你生病了——我以为你只是想趴着。
足足两周过去了,我每天从早起来背诵,晚上不停练习,终于我考了一个好成绩。但,在拿到成绩的那一天,我并没有看见你像往常一样来到车站等我。似乎意识到了什么,我跑回家,看你闭着眼睛趴在地上,有些不相信地摸了一下你的鼻子,干巴巴的。旁边有些想让人呕吐味道的物质,真的生病了!肯定是那天淋了雨!急匆匆的把你抱去宠物医院,但我迎来的却是门上一张红色的纸条,写着:东家有喜。我不知道哪里还有宠物医院,慌了神的我把你抱回家后,你哦呕的一声不知道把什么吐了出来。突然,你睁大了你的眼睛,蹭着我,像我们第一次见面那样,舔着我的'脸,在我怀里。你的身子慢慢僵了,眼睛也无力的闭上了,只留下我的泪水不断滴下。对不起。我本来想这阵子忙完,我考完我就带你出去玩,我带你吃大餐,只要这阵子忙完,我考完试。对不起,我不对,我只想着我的考试,我只想着我的作业,我只想着考差时那些人异样的眼光,爸爸妈妈的话,不记得是你陪着我,你再给我一次机会好不好,我不要成绩了!我不要老师表扬了!我什么都不要了,再来一次,你陪着我好不好!像第一次见面一样,我抱着你坐了一下午,就只是希望你在我的怀里能是温暖的。
我很幸福演讲稿中学生篇十四
生命简单的存在着,成长着成熟着,其间经历了多少艰难和挣扎?需要面对多少内心的苦痛和煎熬?在人生的进程中,又有多少分岔口让人难以抉择?……似乎有太多的惶恐和矛盾总在心头交缠着,让人无所适从!
我们每每都用着自己的准则约束着自己的人生,渴望着用努力去完成一生的梦想,更急切地盼望着可以用自己用心走过的道路去证明一种永恒!可是,岁月悠悠,带走的不仅是生命的韶光,更悄悄地改变着一切!好的,不好的,都是那样难由自主!所以,常常令人产生“物是人非”的嗟叹!在时光和事实的面前,终于不得不承认人的渺小难以真正把握永恒!只有日、月、星如恒地永恒着,人生的进程实在是变化着的历程,总是那么难于一如往昔!
观人一生,诞生成长到死亡均是个体行为,谁也无法替代别人,这种命中注定的距离有时只能演变为一种无法改变的孤独。多少迷茫,多少踯躅,都只能自己默默去体会,去承受!而那些毕生渴望可以真正实现的梦境,常常也无法真正实现,曾经的憧憬也只能变为短暂的幸福,依依难舍却终于难以重新拾掇起来!
花开花落,人来人往,缘聚缘散。或许所有的结果都是宿命使然,所有的美丽也会消逝,“尽管我苦苦的追逐再也找不回来时路”,徘徊于往事的追忆也属枉然!人生没有回程,生命不能彩排。只能,只能将那些美好珍藏在记忆的深处,“埋在心最深处,种一颗会发芽的祝福”,也许就是永久的幸福!
我很幸福演讲稿中学生篇十五
幸福在哪儿?你不知道,我不知道。你看,那一张张童真的笑脸,就知道幸福已从那儿走过。
幸福在哪儿?你不知道,我不知道。你听,那一串串欢快的笑声,就知道幸福已从那儿走过。
幸福在哪儿?你不知道,我不知道。你闻,那一阵阵芬芳的花香,就知道幸福已从那儿走过。
我,很幸福。因为我有一个爱我的爸爸。
我,很幸福。因为我有一个粘我的妈妈。
我,很幸福。因为我有一个疼我的奶奶。
上帝很亲睐我,因为,他赐给了我一个健康的身体、勤劳能干的小手、聪明的大脑袋,以及一个温暖的家。
当我生病的时候,总有人坐在我的床边安慰我、关心我。爸爸妈妈总会用那关切的眼神望着我,柔声问:“好些了没?”我从那眼神和问话中感到了温暖,我感到了幸福。
当我每一次背着又大又重的书包准备离家上学时,奶奶总会用那温柔而怜爱的目光望着我,一边往我的手里塞着零食一边无奈地抱怨道:“这么小的孩子怎么能背得动这么沉的大书包呢?唉!”。妈妈这时也会在一旁细声唠叨着:“欣欣乖,上课要听讲哦,做个优等生。”在那一瞬间,我感到了幸福。
当我睡觉时,也有人一遍一遍地为我盖被子。这,也让我感到了幸福。虽然这些都是平凡的小事,却让我感到了浓浓的爱意与深深的幸福。
啊!同学们让我们去细细品味幸福,去体会幸福,你就会发现,幸福就在我们身边,幸福无所不在。
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我很幸福演讲稿中学生篇十六
亲爱的同学们:
大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪汇聚的幸福;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块岩石堆砌的幸福。白云在天空中飘荡,留下了一个个轻盈的身影,那是水滴对孕育它的蓝天的感恩;落叶在秋风中飞舞,描绘出一幅幅灵动的画面,那是大树对滋养它的大地母亲的感恩。
我们沐浴着父母师长关爱的阳光长大,我们滋润着家人朋友帮助的雨露成长。幸福,时时刻刻都围绕在我们的周围。如果我们与母亲谈心,敞开胸怀,那就是幸福;如果我们与老师交流,受到启迪,那就是幸福;如果我们与伙伴合作,完成任务,那就是幸福……我们享受着幸福,我们应将所有的恩情铭记于心。感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命和悉心的呵护;感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识和谆谆的教诲;感激我们的朋友,因为他们给了我们热情的鼓励和前进的动力;感激我们周围的一切,因为他们给了我健康和谐的成长空间。
你是否曾在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时说出你的祝福?你是否曾在老师叮咛时用心安静聆听,在他们批评责备时诚恳改正错误?你是否知道父母和老师为我们倾注了毕生的心血和全部的精力,而我们又可曾记得他们的生日,体会到他们的劳累,理解过他们的良苦用心?很多时候,我们只是习惯了接受这些关爱,并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动,忘了跟他们说一声谢谢,忘了给他们一个真诚的微笑,忘了给他们一个温暖的拥抱。
要知道,感恩需要我们用真心去体会,用行动去报答。懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如在生活的海洋中扬起了风帆。
亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;我们的社会就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结;我们的社会就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖。