月底老师国旗下讲话(通用19篇)
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。小编找到了一些非常有价值的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
月底老师国旗下讲话篇一
以后,在每年的五月初五,就有了吃粽子、赛龙舟的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
每年端午节的时候,我们都能吃到外婆包的粽子。她先买来优质的大米,再找来粽子叶。首先,把粽子叶放在锅里煮。外婆说:叶子煮煮就能发出香味。外婆又把叶子两头剪掉,把不好的挑出来。然后,开始包了。拿两三个粽叶围成一个漏斗的形状,再把大米放到叶子里再拿一根粽叶包住头部,不让大米漏出来,最后用线把粽子系的严严实实。这样一个粽子就包好了。就这样,一个、两个、三个……直到包好为止。
最后,外婆把粽子放到锅里煮。几个小时后,香甜可口的粽子,终于出锅了。今天是农历五月初五,是中国传统的节日端午节。
这端午节有个来历,传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人,因为反对妥协,主张联齐抗秦,受到楚国权臣的打击和陷害,先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后,沿长江东下,踽踽独行,颜色憔悴,披着长发,过着颠沛流离的生活。
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆,忠奸颠倒,美丑不分。他禁不住内心的愤怒,一面大声呵斥吟诵,一面提起笔来,洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和,最后自投于汩罗江,结束了他悲壮的一生。
当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原,生怕他的尸体被鱼吃掉,就投下一种用棕叶包米的东西棕子喂鱼,好让鱼不去吃屈原。以后,每年都以此方法来纪念屈原。各位同学,各位老师:
转眼间,又到了12周一。上几个星期,学校工作忙碌又充实。中段检测、幼小衔接、教学检查、新生报名、区运会......一项项工作有条不紊而且出色高效地进行。活动中,我们看到了同学们良好的精神面貌,看到了作业本上同学们娟秀工整的字迹,看到了老师们辛勤负责的身影......这些美好的画面,都在告诉我们:我们的正行教育、智行教学已经初有成效,我们在同学们心中埋下的正直的、善良的种子已经发芽。好的方面,我们要坚持,正行教育需要继续。
第8周,我们讲了“不给别人添麻烦”的重要性,第10周,我们讲了如何“让他人因我的存在而幸福”,今天,校长要对你们提出一个更高的要求:助人为乐。如果说“不给别人添麻烦”是正行的基础,“让他人因我的存在而幸福”是正行的追求,那么“予人玫瑰,手留余香”是对正行教育提出的更高要求。
在我们生活中,我们都喜欢关心别人的感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的,往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,书写是否干净整洁,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学、关心身边的老师、体谅你的父母、甚至关怀路人,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫助人为乐,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。有很多助人的事情我们都是可以做的。比如,看到来自幼儿园的新朋友,主动打招呼,这是关爱我们的新朋友;同学们作业本上整齐的书写其实就给老师的批改提供了方便,这是关爱我们的老师;看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑,我们动手打扫一下或弯腰检起,这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们不能吵闹、要保持安静,这是关爱我们的同窗……这些都是一些小事,有的事情你们已经做到了,有的事情你们还可以做得更好,既然完全可以做到,那我们何乐而不为呢?在这里要特别表扬一年2班的崔雅菲同学,上周四,她捡到一张被子后主动交给学校,通过教师微信群,我们很快找到3年8班的蔡培荣同学是失主。据了解,崔雅菲同学是一个非常阳光、开朗的女孩,同时又是一个充满爱心且乐于助人的好学生。像崔雅菲同学一样拥有爱心、乐于助人的同学在我们承德小学是非常多的。
同学们,只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们承小这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。
同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们所做的每一件事中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会,用自己的奉献去美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。这就是我们经常说的予人玫瑰,手留余香。
这里,校长还要给大家说一个温馨提示,一个学期刚好过去一半,5月26日四年级同学要参加国家义务教育质量检测,7月5、6日是期末考试。我们每一个同学都要认真总结自己的学习情况,做到查漏补缺,举一反三,这样才有利于下半学期的学习。
2.二年级学生评语。
月底老师国旗下讲话篇二
各位老师、同学们:大家上午好!
在第17个全国中小学生安全教育日的今天,我国旗下演讲的题目是《增强安全意识共建平安校园》。我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥的词语对父母、亲友、同学表达过良好的祝愿。是的,生命诚可贵。多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命,因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝。
有关数据显示:全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上"消失"。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已成为我国中小学生的第一死因。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点放松,在安全的问题上,我们必须要预防在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。交通事故,食品安全事故、体育活动意外伤害事故,课间追逐打闹偶发事故等等,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,我们要求:全体老师每时每刻都要把学生的安全放在第一位,要开展好尊重生命,远离意外伤害的安全教育;做好各项安全检查并及时整改。同时要求全体同学,要时刻保持安全意识,不做违反安全要求的事;要学习自我保护的方法,提高面对危险的逃生技能和受到伤害后的自救自护技能。事实证明通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患于未然。让我们积极行动起来,时刻加强安全意识,努力增强自身防范能力,做到警钟长鸣,永记心间,为把我们省武高建设成为安全、和谐、文明、美好的校园而共同努力。
谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的主题是《师恩难忘》。
“感恩”是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件„„带给您节日的快乐和欣慰的感受。
值此第31个教师节来临之际,我代表全校的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师们深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇四
有这么一所学校,不管是什么样的老师在上课,每个班的学生,都能展示出他们对课堂高效的参与,主动的掌控。他们会听,聚精会神;他们会想,思维灵动;他们会说,落落大方;他们会学,在繁杂的学习内容设置中,他们能很快抓住把精髓的东西,应用自如。他们的学习是那样的自信洒脱、善思灵动。令人赞叹不已。这就是高效课堂,有品味的课堂。
同学们,课堂是我们学习科学文化知识的一个主阵地。如果我们没有把握好课堂,就意味着失去了学习的最高效机会,更谈不上有品位。
动,重在参与。课堂需要你们参与的演绎才更加精彩。在积极思考的前提下,只要你敢于表达、敢于展示,不但可以让我们由害怕和羞涩变得自信、大胆、活泼,也可以进一步加深了我们对知识的理解,巩固对知识的把握。
动,还在分享。萧伯纳说过:“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就会有两种思想。”所以,同学们不仅要学会主动学习,还要善于合作,学会分享,学会交流,一起进步,一起超越。在课堂上积极响应老师的提问,仔细倾听同学们的发言,一起讨论,让课堂上思维的撞击迸发出智慧的火花。
动,更在践行,勇敢的尝试、良好的合作、激烈的讨论、自信的展示,你会不断发现惊喜:你能理解以前望而怯步的知识,你能发表内心的看法,……以求索为乐,以交流为乐,以反思为乐,在动的氛围中,得到知识,提升能力。
同学们,你们是课堂的拥有着、创造者、实践者和体验者!动起来的课堂需要每一个同学抛弃胆怯、自卑,主动融入课堂,创造一个全新的自己,做到“我的课堂我做主”。希望同学们都能在三明市实小的课堂上,真正做到会思考、会合作、敢表达、有见解,推动我们的课堂成为一个真正高效的、有品位的学习乐园。
月底老师国旗下讲话篇五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
同学们,早上好,今天我国旗下讲话的题目是“安全在我们心中”,一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长,关系到每个家庭的幸福,为此我向全校同学提出如下要求:
一、树立自我安全意识、提高个人思想素质。
我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性。团结同学,和同学和睦相处,争做文明的中学生。
三、关注课间安全。
同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。遇事要冷静、谦让,及时报告老师。特别提醒,由于6号楼已拆除开始重建,不得靠近施工区域,远离施工区域,以防不必要的安全事故发生。
四、注意运动安全。
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动,运动时,要遵守运动规则,要按照老师的要求去做,切不可做危险的动作,注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
五、遵守交通规则和交通秩序。
上学、回家做到文明行走,遵守交通规则,注意交通安全,乘坐公交专线车回家的同学不要拥挤,等车停稳再有序地上下车,要做到文明坐车。由于和兴路改造,请同学们提醒负责接送的家长不要拥堵交通便道,确保道路畅通。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃路边摊点上的不卫生食品,不得乱扔食品等外包装类杂物。
七、学会自护自救,提高防御能力。
平时学习并积累简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待,学会主动寻求他人的帮助。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
月底老师国旗下讲话篇六
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的怪胎——考试作弊问题,12月底国旗下演讲稿。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”
作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:
一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。
二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。
三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的`胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。
四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的规章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”
无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当场抓住,学校明确规定:严禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却丧失了人格,正如茸城论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。因此请杜绝作弊,诚信考试。我的演讲到此结束,谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇七
金秋送爽,丹桂飘香,凉爽的晨风伴着冉冉升起的国旗,我们又迎来了新的一天。
旭日的红光照耀在鲜艳的五星红旗上,我们每个人心中似乎都有一股热血在涌动,这就是红旗的力量,她是中华民族的结晶,她是中华民族的骄傲。
无论是在“抗击非典”的前线,还是在搞洪抢险的大堤上,我们都能看见一面面红旗在飘扬。是他们——辛勤的医务人员和勇敢的人民解放军、武警官兵,让五星红旗放射出更加夺目的光芒!
现在,我们来到新中——这个美丽的校园里,站在鲜艳的国旗下,我们该做些什么呢?
新同学们,你们也许对高中生活望而却步了吧?但是,请你们相信,我们的初中生活不是苦涩的,苦涩的是虚度三年之后,在中考考场上的失败;也不是痛苦的,痛苦莫过于浪费三年青春之后的后悔之心。初中的生活是快乐的,它是年青人为了自己的理想而进行的自我斗 争的战场,勇敢地加进来吧,同学们!你会发现这里虽然有苦、有累,但是换来的却是欢欣与甜蜜!
今天,就让我们在这鲜艳的五星红旗下许下一个愿:今天我以新中为荣,明天新中以我为傲!
国旗下的讲话二
一年一度秋风劲,金秋的风掺和着丰收的喜悦,吻着我们每个人的脸庞凉凉的,但我们的心却是火热的。随着国旗的升起,我们每个人的心中,都有一种热血在沸腾,激励着我们,不畏艰险,勇往直前。而在这不平凡的季节里我们多了一份期盼。
秋天,黄金般的日子,因为有了收获,一切变得更加美好。正如高一的新同学们,凭着努力,收获了,在新中播下了希望的种子;初三的同学们十几年寒窗苦读,收获了通向高中的通知书;而我们则用优异的成绩收获了母亲灿烂的笑容。即使中考失败了,也只能说明在我们的人生的路途中又多了一份磨难,一份历练。苦难是人生中最好的大学,人生就像漂浮在大海中的一叶小舟,即使惊涛骇浪也未必能摧毁我们,在惊涛骇浪的大海中,我们需要的是战胜困难的勇气。我相信凭着我们的能力,一定会用辛勤的'汗水换来开启大学校门的钥匙。在不久的将来,大学校园内一定会看到你们甜美的笑容,而当新的曙光再一次升起的时候,我们也一定会看到未来的希望。
十年树木,百年树人。我相信新安中学在经历了六十年的风雨历程后定会以崭新的姿态拥抱我们,成为我们迈进理想殿堂的又一个阶梯。
江山代有人才出,各领风骚数百年。就让我们携手并进,去追寻各自心中的彼岸。
国旗下的讲话三
金色的朝霞温柔地洒满大地,东方的天空又一次升起了人们向往的旭日。校园里无数双充满激情的双眸,正在凝视着你——五星红旗。
伴着嘹亮的国歌,初一新生也踏进了这充满希望、充满阳光的校园。在新中的五星红旗下,他们体现的不仅是军人的风采,更是新中和祖国的精神风貌。我们想信他们会和我们一样,为新中、为人民、为祖国而奋斗!
不久,我们将会迎来祖国的54岁华诞,在这举国欢腾、民心振奋的日子,十月的红旗会更鲜艳、更伟大,因为这一天是中华崛起的见证。如今,中国以势不可挡的速度在发展、在前进,我今天作为新中的一员,以新中为荣,以中国为荣。
我们在新中的怀抱中成长,在新中的培育下成为祖国栋梁之材,时刻准备着为祖国伟大的事业奉献青春。
月底老师国旗下讲话篇八
老师们、同学们:上午好!
今天是第16个全国中小学生“安全教育日”。16年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家安全部门制定“安全教育日”、推动中小学安全教育工作的背景。
在我们校园,在我们的身边,也或多或少地存在一些安全隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修结束后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下倡议:
1、提高个人思想素质,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们要懂得珍惜。学会理解、学会包容、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消除掉,让我们的校园充满祥和,洋溢欢乐的乐章。
2、课间十分钟,应是调节和放松。提倡同学们在课间慢节奏的来回走动,细声交流学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追逐嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、彬彬有礼,也是我们中学生应有的风采。
3、严格规范操作,避免安全事故。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。要知道知识和经验的力量才会把你拉向安全的通道。
4、遵守交通规则和交通秩序,出入平安。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个安全卫士。
5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流动摊点购买零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来安全。
6、火、电来势凶猛,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦事件偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要及时报告保卫人员、教师或拨打后勤“110”。
7、不做盲目事,做个有心人。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避免不必要的麻烦。
近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲安全、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进行全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。
同学们,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;讲安全,是美德、是素质、是责任。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,警钟长鸣,安然无恙。
月底老师国旗下讲话篇九
五月在我国的历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。
5月1日是国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。因为劳动最光荣,劳动法让人们过上了幸福的生活。
5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。
5月8日,是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
六年前的5月12日,又是一个刻骨铭心的日子,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。地震无情,人间有爱。*世界人民手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城。演绎了生死不离的人间真爱。
英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血,染红了五月。听,这雄壮激昂的国歌,是长江黄河奔流不息的旋律,这是炎黄子孙奋进自强的呐喊,每个音符都包含着力量,每—个节拍都孕育着激情。时代已经翻开了新的一页,同样也赋予你们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在同学们身上。
同学们,你们肩负着祖国建设的重任。应自觉地把自己的生命迫求同祖国和民族的命运前途联系起来,勤奋学习,勇于创造,树立正确的世界观、*人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的实践者,做良好社会风尚的倡导者。
金色的阳光洒满大地,红色的五月枪给我们的是最积极、最活跃的力量。对于六年级的莘莘学子们,五月是你们进行最后拼搏的日子。你们要努力攻克每一道难题,完成好每一份试卷,力争毕业考试能够取得满意的成绩。坚信“奋斗在五月,灿烂在六月”。而对于我们更广大的其它年级同学来讲,期末考试也已临近,你们同样不能马虎,更应勤奋学习,以最好的姿态迎接一次次挑战。
国旗飘飘,同学们,练就搏击风浪的翅膀,明天的中国,将由你们去创造!
谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇十
东营市育才学校始建于,现有73个班,在校生3200多人。自建校以来,学校紧紧围绕加强团队工作实效性“出实招”、“重实效”,利用学校丰富的传统教育资源,以提高学生思想道德素质为目标,以开展多形式的道德实践活动为载体,完善机制,强化措施,创新方法,精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的团队教育活动,增强了学校团队教育的针对性和实效性,并对未成年人思想道德建设作了大胆的探索,为学校实施“尊重差异,发展个性”的差异教育发挥了积极推动作用,取得了良好的成效。学校先后获得“山东省少先队规范化学校”、“东营市五四红旗团委”、“全国红旗大队”、“东营市学校共青团、少先队工作红旗单位”等数十项荣誉。
一、加强基础工作,提高团队组织的凝聚力和战斗力。
1.加强组织建设,构建工作体系。一是我校在“以团带队”“团队一体化”发展的思路引领下,共建立团总支3个,团支部23个,少先大队6个,红领巾理事会1个,少先中队50个,团队组织覆盖率达xx0%,有效地实现了对青少年学生的教育和管理。二是成立我校少年团校和队长学校,定期开展培训活动,发挥学生团队干部在自我教育、自我管理、自我服务中的主导作用,开展积极健康的校园社团活动,不断强化团队组织的服务功能。仅20xx年,团校培训入团积极分子400余人次。
2、加强队伍建设,充实工作力量。一是配齐配强了团队辅导员,配置率达到xx0%;二是加强对团队辅导员工作的培训力度,举办辅导员沙龙、辅导员工作例会等,进行辅导员工作研讨,工作经验交流等,发挥内部的“传、帮、带”作用,使新辅导员尽快地适应团队队管理工作,老辅导员工作水平也不断提高;三是逐步完善辅导员聘任制,加强对辅导员工作的检查、评估、激励制度,充分调动了辅导员的`工作积极性和创造性,建立起了一支高素质的团队辅导员工作队伍。目前我校有3人次获省级优秀辅导员称号,2人次获市级优秀(十佳)少先队辅导员称号,校级优秀辅导员34名。
3、加强阵地建设,提升教育效果。一是加强校内实践教育基地建设。利用学校暖棚、校园植被等,定期开展综合实践活动,引领学生认识自然;三是积极协调利用社会资源,在明月社区、海河社区、老年乐园、市图书馆等单位开辟了社会实践教育基地,定期组织开展活动。三是加强团队阵地建设。根据学校实际,创建了4支青年志愿者服务中心,1个青少年德育文化活动中心,建立金工、木工、电工、烹饪、缝纫、模型等6个实践体验中心,设立小记者、红领巾理事会、广播电台等3个活动体验社团,为开展未成年人思想道德建设提供了广阔舞台。
二、抓好品牌建设,丰富青少年思想道德教育形式和内涵。
1.大力开展科技实践活动。我校于重点推进科技模型制作活动,率先在全市承办第一届科技模型大赛,并获航空模型一等奖和优秀组织奖,我校现有建筑模型、航天模型、车辆模型、机器人等4个模型制作社团,我校科技模型社团在20xx东营市红领巾嘉年华活动展示,获得与会领导的一致好评。通过活动使学生学会了动手制作模型,锻炼了冷静参赛的心理素质,培养了互相帮助的团队精神,知道了集体荣誉的宝贵,丰富了业余生活。
2.扎实开展社会主题实践活动。二月份,以“学规范,强习惯,文明礼仪我先行”为主题,推行“文明中队”评选;三月份,以“学孝道,讲孝德,学会感恩我能行”为主题,开展“孝德”教育实践活动;四月份,以“学规范,讲诚信,弘扬美德我践行”为主题,开展传统礼仪、诚信教育和清明踏青实践活动;五月份,以“学科学,用科学,科技创新我先行”为主题,开展科技教育实践活动;六月份,以“讲环保,重节约,呵护家园我能行”为主题,开展节能环保实践活动;七、八月份,以“做一个有道德的人”为主题,开展暑期阅读、实践活动和“培养社会责任感”为主题的进社区活动;九月份,以“感恩教师”和“弘扬和培育民族精神”为主题开展感恩实践活动;十月份,以“践行低碳·奉献爱心·家校和谐·赢在中国”为主题的综合实践活动;十一月,开展以“牢记嘱托,争当四好少年”的活动;十二月,开展以“了解历史,爱我中华”为主题的团员意识教育活动。经过我校对社会实践活动探索,初步形成了社会实践基地整体实践、寒暑假自发实践和平时实践活动三种形式,三种形式互相补充互相整合,使我校社会实践活动和社区服务内容更加丰富,取得了很好的效果。
3.深入开展团队体验教育活动。学校团队组织以“新世纪我能行”为主题,不断深化“雏鹰争章”“每周之星”评选活动,深化学生多元评价机制,引导学生“寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一种道理,养成一种品质,学会一种本领”,在家庭、学校、社会、大自然的体验中,提高思想道德素质。目前,我校共有1名少先队员获全国优秀少先队员称号,21名少先队员获市级三星级雏鹰奖章。
4.扎实开展全员导师导育“一个不能少”活动。即:教师每人结对帮扶一个后进生,建立长期联系和帮扶关系,每人设立一本记录本,将帮扶过程记录下来。内容涵盖学生档案、简介、帮扶计划和措施、帮扶记录、师生交流、教师感悟杂记等。通过这些措施,既保证了帮扶工作的针对性和长期性,又使教育活动落到实处,确保了后进生教育取得实效。总之,我们始终让学生处于不间断的、丰富有效的实践活动中,使他们从小培养起了广泛的兴趣爱好,既锻炼了能力,又发展了特长,使学习生活更加丰富。
落实环境育人,竭诚服务青少年成长发展。
1.美化校园文化,优化德育育人环境。学校将校园文化重新规划,优化育人环境,树立鲜明形象,形成具有深厚文化底蕴的校园环境氛围。同时,我校还积极发挥学生的主体作用,探索班级文化、走廊文化、黑板报文化建设的新形式、新思路,在班级板报中开辟校内新闻、学生习作、安全教育、心理健康、法制宣传等专栏,加强学生的自身教育,自我管理,营造健康、宽松和谐的环境和氛围。使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥育人的功能。
2.扎实开展心理健康教育,疏导学生心理。我校是东营市12355青少年心理健康关爱行动试点创建单位,学校团队组织与教师发展部联合开展心理咨询工作,咨询室由获得心理咨询执业资格的老师轮流值班,通过心理咨询,疏导他们在学习中、生活中遇到的种种挫折、困惑以及对他们心理上造成的影响,排解了心理困惑,提高了心理素质。设置“心理导航”信箱。定期开启信箱,并由咨询老师针对同学们来信中的不同问题做不同的解答,在《育才校报》心理专栏、校新蕾广播宣传、主题班会等形式做出专题解释,教给学生正确的考试、辅导方法。2月我校团委被表彰为“全市未成年思想道德教育先进集体”。
3.大力开展新闻宣传,营造良好的舆论环境。创建“新蕾广播电台”,通过学生自己采访、编制、宣传身边的事,引导正确的舆论导向。通过国旗下讲话、主题中队会等形式,对每学期的爱心捐助活动进行广泛深入地宣传教育,以实例引导学生充分认识和理解“关爱他人,共享阳光”的丰富内涵,在帮贫济困过程中,让广大学生感受到奉献爱心为他人带来的无限美好。在旱灾、地震中,团委组织青年学生第一时间以特殊团费的形式,表达自己对灾区人民的支援,共募的特殊团费4000多元,通过团委上交市红十字会。“八六青年志愿者服务队”、“市育才学校志愿服务队”被团市委、市教育局表彰为“东营市青年志愿服务先进集体”。
各位领导、各位同仁,以上汇报只是我们的一点粗浅做法,还有许多兄弟学校比我们做得更好,我很希望借今天的研讨交流机会得到大家的指导与帮助。以利于我们在今后的工作中修正不足,携手向前,继续取得新的成绩。
月底老师国旗下讲话篇十一
亲爱的同学们、老师们:早上好!
今天我讲话的题目是:走进红十字
红十字,一个熟悉的声音;红十字,一个响亮的口号;红十字,一个光荣的称谓;红十字,一个伟大而又神圣的名词!也许有的同学还不太了解她,下面首先和大家一起回顾一下红十字的来历。
说到红十字,必须知道一个人,他就是红十字会的创始人亨利·杜南。亨利·杜南于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦,是一位议员的儿子。从小受人道主义思想的熏陶,十分关心老弱病残和社会底层的穷苦人。1859年6月,这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇,恰逢拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段,他亲眼目睹尸横遍野的战场上,无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。由于缺少医护人员,大部分伤兵得不到应有的护理。富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。1862年11月,杜南把这次亲身经历写成《索弗利诺的回忆》一书,在日内瓦发表。他在书中强烈呼吁人类不要战争,在战时有必要不分你我,向敌对双方派出救护团体。1863年2月,由他发起在瑞士日内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会,即红十字国际委员会。同年10月,欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议,决定在各国成立红十字组织。为表示对杜南和他的祖国的敬意,会议决定以瑞士国旗图案红底白十字相反的颜色与图案——白底红十字作为红十字会的通用标志。
亨利·杜南开创的红十字事业为人类和平与进步作出了杰出的贡献。然而他却为此耗尽了自己的资财,沦为老人济贫院的病人。1896年当人们在济贫院发现他,并了解他是国际红十字组织奠基者的身世后,人们把世界上最崇高的荣誉赐予这位慈爱的老人。1901年他获得了首次颁发的诺贝尔和平奖。1910年10月30日杜南离开了人世。
每年的5月8日为世界红十字日,这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
红十字所迸发的人道、博爱、奉献的精神无处不在,它一直引领着我们中华民族的前进与发展。人类需要进步,人类需要和平,人类更需要爱。人道主义事业赋予中国红十字会的责任是:保护人的生命和健康,帮助最需要帮助的人群。我们坚信,在人道主义的感召下,一个更美好的时代将展现在我们面前。让我们用人类最美好的愿望——人道的力量,为人类的发展进步,共同迎接美好的明天。
红十字会救人是不分国界的,红十字会的原则是人道、公正、中立、独立、志愿、服务、统一、普遍,它的精神是人道、博爱、奉献,它的宗旨是保护人的身体和健康、发扬人道主义精神、促进和平事业。它的工作方针是救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。可见,红十字会是广义的,它包括我们生活中的每一个细节,每一个动作。虽然我们并不能很专业的操作,但是,我们应该从红十字会的精神“奉献”方面做得更完美一些。有人曾说过,“施与者有福”。这里的“福”字,并不是表示身体上的感受,而是一种心灵和心理上的。有可能,你还没有感受到,但我相信,不久的将来,你一定能够拥有。试着去奉献吧,试着去付出吧!让红十字会永存我们心中。
同学们,老师们,人生因奉献而精彩,社会由关爱而和谐,社会关爱需要弘扬人道,文明发展需要倡导公益,社会和谐更需要博爱奉献。红十字会是个爱心公益平台,我们真诚地希望全体师生以人道为本、博爱为怀、奉献为荣,积极参与到红十字人道救助的崇高事业中,动员更多的人道力量,努力保护人的生命和健康,汇聚更多的人道爱心资源,帮助最需要帮助的弱势人群,让红十字精神永远温暖人间!
今天在这庄严的升旗仪式上,我们又一次站在烈士鲜血染红的国旗下,心潮澎湃。诉不尽,我们对先烈的无限思念,诉不尽,我们对先烈的无限崇敬。今天我讲话的主题是“先烈事迹激励我前进”。
有一本著名的小说《红岩》,不知有多少同学看过?这部小说里有一个人物,是我国,也是世界上最小的革命烈士,书中称他为“小萝卜头”。
小萝卜头遇害时年仅只有9岁。和我们二、三年级的小朋友差不多大。但是,他在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的,在敌人残酷迫-害下,小萝卜头是吃霉的米饭长大的,不知道糖是什么味儿,不知道外面的世界是什么样的。他和所有的孩子一样,渴望到学校里去读书,敌人不让他读书,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党员和爱国志士作他的老师。为了斗争的需要,小萝卜头在狱中刻苦地读语文,做算术,学俄语。没有笔和纸,他就用小石子在地上画,没有课本他就请爸爸、叔叔为他编写……“小萝卜头”学习非常刻苦,记忆力很强,也很懂礼貌,非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理,共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神给他留下了深刻的印象。由于他年龄小,特务们对他的看管不是很严,他就在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作,为建立新中国,立下了不可磨灭的功劳。
同学们,小萝卜头的整个生命过程,几乎都是在暗无天日的监狱中度过的,没有阳光,没有游戏,没有明亮的教室,更没有今天这样丰富多彩的生活,但小萝卜头却表现出了顽强的意志和坚定的信念。
王老师再给大家讲一个革命小英雄刘胡兰的故事。刘胡兰出生在山西一个贫苦农民家庭,从小就接受党的教育,参加了革命,十四岁就入了党。1947年,敌人突然攻击他们的村庄,刘胡兰在敌人威逼利诱面前毫不动遥关于党的秘密她没有说出半个字。最后,敌人把刘胡兰带到已连铡6人的铡刀前,问她投降不投降?刘胡兰痛斥敌人;“要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共产党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的。”说完,刘胡兰从容地向烈士染红的铡刀走去,自己坦然地躺到铡刀的刀座上……刘胡兰牺牲时,未满15周岁。毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣”。
15岁的刘胡兰为了祖国,为了保护其他共产党员,为了保卫村上的其他同志,献出了自己年轻而又宝贵的生命。
同学们,我们不能忘记,正是由无数个像小萝卜头,刘胡兰这样的先烈牺牲了幸福的家庭,健康,自由乃至生命,才换来了我们今天和平美好的家园。
我们应该懂得这幸福生活来之不易,我们更应该懂得自己所肩负的责任和使命。虽然现在不需要我们像先烈们那样抛头颅,洒热血,但我们应居安思危, 21世纪是知识经济的时代,国际竞争日趋激烈。只有建设强大的祖国,拥有先进的科学技术和强大的经济实力,才能使我们的国家尽快赶上和超过其他发达国家。否则,落后就要挨打。
建设更加繁荣富强的祖国,维护世界和平,促进共同发展,是我们肩负的重任,落实到我们现在平时的具体行为中,就是要学习先烈,树立崇高理想,学习先烈不怕困难、奋力拼搏。学习先烈,顾全大局,甘于奉献。认真上好每一堂课,认真做好每一次作业,扎实掌握各科文化知识,各种技术技能,努力提高自己的综合素质和实践能力,健全我们的心灵,完善我们的人格。
同学们,让我们一起用实际行动向先烈学习:刻苦磨练,奋发向上,为建设强大的祖国而读书。让先烈们奋斗的事迹激励我们不断前进!
各位同学、各位老师:
星期二早上好。今天我国旗下讲话的内容是《处处为他人着想》。
有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:"我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。"这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。替别人着想,是一种胸怀,一种博爱,一种境界,是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会,我们不仅要学会读书,更要学会做人,学会关心别人,学会奉献,学会与人合作,这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样,人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突,我们才会真切感受到大家庭的温暖。
我们身边就有两位处处为他人着想的好少年,好榜样,他们是苏州市“阳光少年”,我们学校原六年级的留富灵,和现五年级的邹晨烨同学。
先来说说留富灵的事迹吧。xx月的一天,放学回家的路上,大雨滂沱,留富灵乘着爸爸的三轮车在路上行驶。由于三轮车里太闷了,于是便把头探出去呼吸一下新鲜空气。突然,他看见一个驾驶着电瓶自行车的人把雨衣一拉,一个红色的钱包从她的雨披里掉了出来,留富灵连忙跳下三轮车去把钱包捡起来,刚想叫住掉钱包的人,可是已不见了踪影,他只好将钱包收起,发现钱包内有几张存折卡、保险卡、两张身份证和四百元现金,他想失主发现了丢了钱包,肯定急坏了,我一定要找到失主还给他。通过询问打听,几经周折,留富灵和爸爸找到了九千浜失主的家,把钱包还给了哭得眼睛通红的失主,并谢绝了失主的好意离开了。
再说说邹晨烨同学吧,xx年xx月xx日上午8点15分,苏州叶圣陶实验小学综合楼二楼的星星电视台转播室里,正在向全校师生转播,四(5)班贫困同学向他们班捐赠图书的仪式。
镜头前面,是四(5)班的4名接受捐赠的班干部和正在送书忙碌的邹晨烨,只听邹晨烨同学激动地说:
“我是四(5)班的邹晨烨,是个贫困学生。生活上我们困难重重,但社会、学校没有忘记我们。学校把我选定为扶贫的对象,每学期都有好心人都来关心我,帮助我,他们给我钱给我物,把温暖送给我,我从心里感激他们,我想只有努力学习,用优异http://的成绩才能向他们汇报。心里想着,手里做着,我默默地给自己下决心。功夫不负有心人,我的学习成绩有了长足的进步,在“姑苏晚报·交通银行杯”第六届中小学生当场作文大赛中我荣获特等奖。好消息传到了学校,全校老师为我高兴,全体学生为我自豪,我沉浸在幸福之中。
“这个好消息很快传到了社会,在今年xx月xx日的扶贫会议上,恒顺漂染公司的老板吴长泉叔叔听到我取得这么好的成绩十分高兴,当场资助我1000元人民币。拿着吴叔叔的钱我感到沉甸甸的,我虽然取得了一些成绩,但离不开老师和同学的帮助,吴叔叔给的钱我一定要用好,我决定拿出500元为班级添置一些图书,只有大家好了才是真正的好。我的进步离不开大家,大家也需要我作出应有的贡献。
“我把这个想法告诉了班主任,班主任陆老师听了十分赞同。于是,我们一起行动,买来了图书,今天我要亲手把图书交给我们的班长,让我们一起分享成功的快乐,让我们一起进步。”
刚刚接过邹晨烨同学赠书的四(5)班的班长,心中十分感动,他说:“邹晨烨同学是我们班的贫困生,现在他把吴长泉伯伯捐赠给他的五百元钱全买了图书送给我们班级,我代表全班同学向邹晨烨同学表示感谢,也感谢吴长泉伯伯,是他给了邹晨烨温暖,是邹晨烨又把爱心传递到了我们班级,我们全班同学一定不辜负吴伯伯的希望,不辜负学校、老师的希望,认真读书,做全面发展的好学生。”
是啊,春风在这里荡漾,爱心在这里传递,社会对贫困学生的关爱和期望,通过邹晨烨同学,通过我校的星星电视台已经传递到每一位师生的心中。一股爱的暖流在这里涌动。
同学们,我们是幸福,幸运的一代。父母,亲戚,朋友对我们关爱有加,家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗?你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在你紧张学习的同时,别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈,帮助他人,宽容他人,多替别人着想。争为同学作贡献,争为班级作贡献,争为家庭作贡献,争为社会作贡献。如果我们能够这样,你就会觉得我们的生活越来越有意义,我们的世界充满了光明和温暖。
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:保护环境,人人有责。
5月19日《现代快报》上有一则报道:题目是《江苏酸雨发生率50%大气污染防治将列入立法》,文中提到“2012年,全省雾霾天猛增到138天,成为近50年来最多的`一年;酸雨发生率为50%,一半的雨都“酸”…… “雾霾天”、“pm2.5”等词语越来越频繁地出现在人们的视野中,空气质量成为人们关心的焦点问题。”新华网在5月21日也发了一篇报道,题目是“江苏沿江酸雨多发苏宁锡下的雨一半是"酸"的”,文中还有这样一个小标题“2012年江苏空气质量如何?全未达标”,文中说“如果按照《环境空气质量标准》评价,全省13个省辖城市空气质量全部超二级标准,影响环境空气质量的首要污染物仍为可吸入颗粒物。”
由于人们对生态系统缺乏认识、不了解自然规律,近年来,我国的自然环境和生态平衡已经遭到了严重的破坏。比如人们为了取暖、做饭、盖房子,大量破坏森林,进而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛滥,由于城市无力供应干净能源,直接烧煤、烧柴造成空气污染,工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收,造成空气中弥漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出现酸雨损坏庄稼和建筑物的现象,由于城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道,使空气、水中及陆地上的生物受害造成生态不平衡,影响气候、影响人类健康。
同学们,让我们行动起来吧,保护环境,人人有责。虽然我们只是做一些微小的事,但是我们坚信,只有我们每个人的心中都装有那份对环境保护的责任心,那么地球将成为我们永久的乐园。未来的天一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,我们可以尽情享受大自然给予我们的幸福。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是2011年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
月底老师国旗下讲话篇十二
冲锋的号角激荡了年轻的信念,迎风的战旗绚烂了青春的昂扬!
带着信念,乘着梦想,你们就要展翅飞翔。选择了高山,就去顶峰观光;选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔。
高三的学子们,今天,你们就要踏上人生转折之车的踏板,登上理想之舟的巨轮,乘风破浪,勇往直前了。不远的地方,高考的考场在等待着你们,大学的校门在呼唤着你们,你们整装待发,你们豪情满怀。你们沉着冷静,不畏难关,你们勇敢地搏击风浪。迈向考场,铸造属于你们的十八岁的辉煌。
记得多少个朝阳初升,你们给予早晨清朗的书声;多少个夕阳西下,你们留给晚霞专注温习的背影;早晨的第一缕阳光为证,你们付出了多少;夜晚的星月为证,你们孜孜不倦。只要曾经努力过、奋斗过、付出过,尽力了,你们就是最棒的!
三年来,教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下你们拼搏进取的足迹,舞台上激荡着你们欢歌飘逸的身姿;在与老师朝夕相处的日子里你们渐渐长大、慢慢成熟,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年;你们学会了求知,更加积极向上;你们学会了共处,懂得了谦和礼让;你们学会了做人,变得宽容与善良;你们学会了做事,正在茁壮成长。
我们高三,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。我们高三,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言,我们高三经历一次次洗礼,成功了,失败了,哭了,笑了;接受着一次次挑战,期盼着,憧憬了,坚强了,成熟了。
我们高三,前路,一段复一段,起了落了,曲折蜿蜒,似永无尽头,不经意间却又“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我们高三,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。十年寒窗,百天苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
回首过去的时光,无数的汗水和泪水交织成网,无数的挫折和失败伴你们成长。为了光辉的理想,你们的心在砺炼中变得坚强,为了母亲的微笑,你们用拼搏谱写壮丽的诗行,为了母校的期望, 你们的血液中溶入了奋斗的力量。十二年的卧薪尝胆,为的是今天的奋发图强。
我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯。在这光与影奏出的旋律中从容起步。18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度。我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚,开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。我们愿意接受这些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们愿意欣赏这些束缚,因为那是生命中最珍贵的牵绊。
十年磨一剑,今朝试锋芒;胸内存江河,笔底起波澜。让我们高扬自信的旗帜,豪情满怀,举起桨,扬起帆,去乘风,去破浪!在创造自我的征途上,在实现梦想的征程中;向企盼的彼岸,发起冲锋,全速飞航!
此时此刻,看一看站在自己身边的同窗,要同你们一起走进这年轻的战场,愿你们为彼此留下真切的祝福,携手书写一个辉煌的结局;看一看始终鼓励着自己的恩师, 他们陪伴着你们走过这三年艰辛的日子,未曾有语,只因情到深处,你们的苦,他们看在眼里,疼在心里;看一看眼中充满崇敬之意的学弟学妹们,他们也将在心里为你们送去最诚挚的祝福。
有人说,青春是一本太仓促的书,还没来得及细细品味,就已匆匆走过。那么就请载着这份美好的回忆坚定的走向远方。
只要有梦,便有希望,只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激-情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
亲爱的高三学子们,放心地去拼吧!家乡亲人温暖的目光是你们前进的风帆!我们坚信,你们一定不会辜负亲友的嘱托,母校的期盼!亲爱的高三学子们,奋勇地去搏吧!母校的全体师生,是你们的坚强后盾!我们坚信:你们定能在高考中力挫群雄,捷报频传!
我们有理由相信,三年的青春,三年的奋斗,三年的成长,一定会让汗水孕育的鲜花在六月绽放,一定会让勤奋酿成的美酒在六月飘香,一定会让拼搏谱写的旋律在六月奏响,一定会让青春的梦想在六月激-情飞扬!高考是舞台,你们潇洒走一回。高考是课堂,你们谱写美丽的华章。高考是音乐,伴随你们走完高中生活。高考是运动场,从这里起跑,迈进大学殿堂。你们一定会用无悔的青春,铸就金色六月里,最动人,最精彩,最灿烂的辉煌!
十年一剑,盼望青年才俊赛场亮-剑鹏程万里;沙场点兵,看我旧高学子纵横驰骋笑傲江湖。
高三的勇士们,我们在这里等着你们凯旋!秣马厉兵壮君行,愿君金榜题名!
中国有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。
但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。
首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学习,一起游玩,一起成长,一起进步。
或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。
准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。
说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。
老师们、同学们:
大家好! 我今天演讲的国旗下的讲话的主题是《在六一儿童节 让我们记住爱和奉献》
还有五天就是“六一”国际儿童节了。1949年11月,国际民-主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的`宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和-谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
但是在这个儿童节,让我们记住爱和奉献吧!为什么呢?因为今年的“六一”儿童节有着不同寻常的意义。4月14日,青海省玉树县发生7.1级大地震,受灾地区满目疮夷,人员伤亡惨重,受难群众之中还有很多正处在花季的孩子。让我们为在青海省玉树大地震中罹难的同胞默哀。同时,也为幸存的孩子们祈福!我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过,不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬......
“六一”儿童节就要到了,他们有新衣服吗,有新书包吗,有水彩笔吗,有玩具吗???我们许多孩子可能正憧憬着爸爸妈妈会送给我们什么礼物?可灾区的孩子们却站在废墟中哭泣,他们失去了家园,失去了亲人,失去了一切......面对我们的同龄人,我们该为他们做些什么呢?在这个特殊的节日里,我希望同学们能够把省下来的零用钱捐献给灾区的人们,帮助他们重建家园。向灾区的小朋友献出我们的爱心,帮助他们重建校园。
同学们,行动起来吧!虽然我们的力量有限,但我相信涓涓细流汇成浩瀚的江河,只要我们人人都献出一点爱,困难会在我们面前低头,世界将会变得更加美好!
珍惜时间
珍惜时间就是节约时间、合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间、珍惜时间,并不是时间会多给你一份。一天有24个小时,这是无法改变的。合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉。
时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。
时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒,让生命之舟与时间一起扬帆远航!
送别了五月,拥抱着六月的阳光,六月的鲜花更加娇艳芬芳, 六月的红领巾更加鲜艳夺目, 六月的歌声更加嘹亮!因为六月有儿童节,这是你们的节日。
作为一名小学生,你们拥有的是朝气蓬勃, 就像搏击风浪的船,正扬帆起航。在六月里,你们还要用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。因为六年级的同学要面临毕业考试,其他同学要通过复习,也要交上一份让人满意的期末答卷。
面对学习,希望同学们踌躇满志!学习需要勤奋。常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,才会收获成功的硕果。如果你想取得成功,必须脚踏实地、、一丝不苟、坚持不懈。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。
学习需要坚持,愿你们有永不言弃的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”学习是辛苦的,希望你们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好每一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。
学习需要踌躇满志。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”面对学习,你们要有揽明月九天的志向,要有夸父追日,精卫填海的坚持。纵然路有荆棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪拥,蜀道峰连,也会直挂云帆。
同学们,努力吧!希望通过你们的努力,能够从容面对六月,微笑拥抱六月天。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
我今天讲话的题目是:《如何友善待人》。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和-谐的生活环境。
同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
月底老师国旗下讲话篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《倡导礼仪新风创建文明校园》。
文明礼仪是无处不在的,它表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,生机勃勃,春意盎然,我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。
升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳此时此刻,我们更要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,教学楼内不大声喧哗,见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱清洁,讲卫生,得到老师同学帮助时,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,才能使班级更团结,友谊更深厚。
文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,争做文明学生,创建文明校园!我相信,通过全校同学的共同努力,我们校园会像春天一样充满希望,充满活力,我们的明天会更加美好!
我的话讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
大家早上好!
古人云:天下兴亡,匹夫有责。
俗话说:独木难成林,一花不是春。
雷锋说:一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
作为新时代的小学生,我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝容易拉断,但你把他们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,这就要求每一个同学都要有集体观念,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
也许你会思索,我该怎么为班级出自己的一份力呢?为班级添光彩,并不一定要你为班级做多大贡献。班级就好比一个相亲相爱的大家庭,只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事情,就是为班级添光彩。平日里不违反校规校纪,就是为班级添光彩:不与老师顶撞,积极配合老师的工作就是为班级添光彩!平时注意细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;发现电灯未关的时候,动一动手指:当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。弯腰动手之间就能流露出你对集体的热爱。要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为。我们要努力为班级出力,为班级争光,做到对自己负责,对班级负责,构建一个和谐友爱的班级,最终才能对社会负责,为社会做贡献。
在我们的学校有和谐优美的环境让人流恋,有整洁漂亮的教室,有柔和明亮的光线,处处洋溢着快乐甜美的笑脸,尊敬老师、爱护同学的文明之花开遍美丽的校园。我们生活在这样的学校和班级,怎么能不心潮涌动,又怎么不想为班级出力,为班级添光彩呢?那么就让我们从现在开始,从自身开始,一起行动起来吧!
我的演讲完毕,谢谢大家……。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四二中队优秀队员伊建印,今天我国旗下讲话的题目是:消防安全记心间。今年11月9日是我国第22个“消防安全教育日”,今年消防日的主题:人人参与消防,共创平安和谐。
其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的敌人。所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。
那么预防火灾应该注意什么呢?
首先要从日常生活中的小事做起:
l、不玩火。不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?
1、发现火灾,可以打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭,但水并不是万能灭火剂。必要时可用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动。
我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。
平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。
总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。我的讲话完毕,谢谢大家!
大家早上好!
此时此刻,我站在二中这个最大的讲台上,第一次强烈地感受到你们的精神面貌是如此地良好,你们的形象是如此地良好!你们知道是为什么吗?强烈的视觉冲击告诉我,那就是你们着装统一,队伍整齐,仪态端庄,这就是和谐,这就是美!今天,我就与大家交流仪容仪表这一话题,我演讲的题目是:《仪容仪表:融入社会的形象通行证》。
谈到这个话题,有的同学可能会说,“穿衣戴帽,各有所好”我选择“我的地盘我做主”;有的同学也可能会说,就是讲衣服和头发嘛,老生常谈了,我不想听;有的同学甚至会反叛说,学校又不是殡仪馆,查什么遗(仪)容遗(仪)表,孝(校)衣孝(校)裤?呜呼!是何言?是何言?我真为这样的同学“有语”了。
我可以严正地告诉你,照你这样的思想自由涣散下去,不注重仪容仪表,不注重个人形象,将来,社会就会选择吧你拒之门外,那时你孤零零地游离于社会大门之外,那不是很可悲吗?故此,我今天的演讲时为你好,是培训你塑造良好的个人形象,从某种意义上说,它是我们融入社会的形象通行证。
那么,什么是仪容仪表呢?仪容,通常是指人的外观外貌,重点指容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起对方的特别关注,并影响到对方对自己的整体评价。仪表,包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等,是人举止风度的外在体现。
这样看来仪容仪表的意义补课小视。我觉得在当今社会至少具备以下三方面的意义:
一、是评价个人形象的综合指标。
一个人的形象有先天形象和后天形象之分,先天形象就是我们通常说的长相,后天形象就是我们通常说的素养或称修养。愚蠢的人重在长相,聪明的人中修养,明智的人内外兼修,即重视仪容仪表,重视通过文化学习来提高自己的修养。
当今社会物质生活水平提高了,文化生活日益繁荣、丰富。在这个“人不怕出名猪不怕壮”的时代,文化多元发展,社会上所流行的所谓“时尚元素”影响到学校这一方净土。曾几何时,我们的学生开始在头发上做文章,或染的五颜六色,或剪成无名飞行物,还有的同学吧“文章”写成了“长篇”:衣服上“披金”脖子上“戴银”,一副珠光宝气的“装老相”。还有的同学在耳朵上打孔,五官没向你争功你却给它戴上枷锁。我曾在我的空间日志里感叹这种场景:“耳戴金钉,手拿cellphone,欲与成人试比高。须周末,看奇装异服,分外妖娆。”这样的学生,你根本没把心思放在学习上,企图用这种怪异的形象来掩盖自己思想素养上的幼稚和无知,是该“猛回头”的时候了,你身边的师长、同学期待你的“华丽转身”。
一个学生只有不断地塑造自己的良好形象才能备受师长、同学的欢迎。我注意到保安室墙壁上的仪容仪表标准解说图,上面有黄钟鸿、方少宏等同学,这些标兵获此殊荣当之无愧。他俩是我的学生,我是深有感触的,他们在仪容仪表上严格要求自己,不盲目赶时髦,全身心地投入到学习中,都是二中的骄傲。黄钟鸿、方少宏,你们一定能考上重点中学揭阳一中!将来也一定能跨进名牌大学的大门!
二、修身做人的必修课。
元代的许衡说过“衣食以厚民生,礼仪以养其心。”强调的就是仪容仪表对于修养身心的重要性。学校所讲的仪容仪表乃是修身做人的基础课,是“学会生活,学会做人”这部大书的第一课。
我们的开国总理周恩来就失分重视仪容仪表对于修身做人的重要性。他良好的修养和脱俗的气质都是在日常生活中锤炼而成的。早在青年时期,周恩来就给自己提出仪容仪表美的基本要求:面必净,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气色勿傲,勿誉,颜色宜和,宜静,宜庄。我们中小学生是祖国的未来,民族复兴的栋梁,“少年兴则国兴,少年强泽国强”,仪容仪表与修身做人不可不重视。
三、团队形象的文化符号。
我们都知道,一个人的力量是弱小的,一滴水只有放进大海里才能喧腾出洁白的浪花。当今及未来社会各行各业社会分工日益细化,完成一项工作涉及到许多人。比如说,美国虽是头号科技强国,它也不可能独立研发并生产波音——747飞机,飞机的零部件有上万个,都来自英国、德国等不同的国家。这样就形成一个庞大的生产系统和工作团队。如果没有一个统一的标准是绝对不行的。这就需要一种思想,一种制度来规范这个庞大的工作团队,这就是企业的文化管理,也叫企业文化。
学校也是一个团队,也需要各个部门、年级、领导、老师、学生团结协作。想当年学校转型,徐校长、龚主任、郑主任、姚主任等“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他们锐意改革、开拓进取使二中学校成长为揭阳教育上的一座丰碑。我们每一个受益于二中学校的人都应该这些教育的拓荒者!(稍停掌声)。
亲爱的同学们,我校的校服、校卡等是日常管理的需要,已经形成我校校园文化的一部分,是统一思想、把好二中这艘教育航船方向的需要,关系着每一个学生的健康成长和学业命运。
亲爱的同学们,我今天啰嗦了这么多,无非就是像告诉你,你们当前的成长来不得半点肆意妄为、我行我素!未来的社会拒绝仪容仪表不达标的人。今天,我把你们引入仪容仪表修身做人的大课堂,至于能不能顺利毕业并拿到融入社会的形象通行证,那就全靠你们自己修行了。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
大家都知道我国的火警电话是多少吧,下面我给大家讲讲“119”的来历。
世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了人们最容易记住的数字来组成火警号码。在我国,“119”谐音“要要救”,寓意是拨打119寻求紧急时刻的帮助。11月9日这天被定为我国的“消防日”,因为在这一天正值风干物燥火灾多发之际,因此同学们一定要记住这个日子更要记住火警号码。
提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总会让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。
那么,我们思考一下,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底还是我们人类本身。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是无知或浅见。
同学们,我们是祖国的未来,我们学习和生活的校园也应该是安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。
因此,希望大家能做到“一懂”“三会”。即懂得火灾预防,积极开展消防宣传。三会:会火灾报警方法、会使用灭火器扑救小火、会火灾自护自救的方法。
怎样预防火灾的发生呢?提醒大家注意这样几点:
1.点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2.不能乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
3.发现燃气泄漏时要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
4.阳台上、楼道内不能烧纸片燃放烟花爆竹。
5.使用电灯时灯泡不要接触或靠近可燃物。
如果在我们身边发生了小的火情,我们可以使用灭火器来扑救。使用时先拔掉保险销,有的是拉起拉环,再按下压,把干粉喷出。灭火时要接近火焰喷射干粉,喷射前要选择好喷射目标,由于干粉容易飘散不宜逆风喷射。
万一发生大的火灾,最好的方式就是拨打火警电话119。拨打电话时一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。电话接通以后要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。还要将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方以便联系。打完电话后立即派人到交叉路口等候消防车引导消防车迅速赶到火灾现场。如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队以便他们及时调整力量部署。
如果学校教室、实验室、饭店和家庭着火时可采用以下方法逃生。
1.毛巾、手帕捂鼻护嘴法。
2.浸湿的棉大衣、棉被等遮盖护身法。
3.卫生间封隔避难法。
同学们,再远大的理想,再光明的前程都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。让我们牢记:“隐患险于明火,防范胜于救灾”,让我们共同携手,更加珍爱生命。
另外,本周四,也就是11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会将在北京召开。作为一名学生,我们要用实际行动努力学习,喜迎十八大,向十八大献礼!
月底老师国旗下讲话篇十四
早上好!时光荏苒,本学期即将结束,迎来期末考试。能否在期末考试中考出优异的成绩,对同学们意义深远!今天我讲话的主题是《奋力拼搏科学备考,严肃端正考风考纪》。为了组织好期末考试,考出成绩,考出风格,提出如下建议和要求:第一、端正态度,积极备考记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。”为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,迈好每一步!哲学家说过:“成功永远属于有准备的人”,在考试中更是如此,一个没有作好充分准备的学生,肯定是焦虑不安,心神不定,并抱有饶幸心理,这样的学生能考出好成绩吗?所以,希望每一位同学利用最后的时间,把老师复习过的知识结构以及高一、二、三级利用周二、四、五第8节和周六下午进行尖子生辅导或上课或统一测试的内容进行最后梳理,查漏补缺,重点内容重点复习,不打无准备之仗,胸有成竹地满怀自信地走进考场。
第二、讲究方法,认真答卷考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,特别高二、高三级(文科、理科)综合考试模型,文科(即政史地)、理科(即理化生)综合各300分,考试时间是150分钟,理科:题型:单项选择题16题(其中1~6生物7~12化学13~16物理),双项选择题9题(17~21物理22~23化学24~25生物),非选择题11题(26~29生物30~33化学34~36物理);文科:单项选择题35题(其中1~11地理12~23历史24~35政治),非选择题6题(36~37政治38~39历史40~41地理),请同学们在考试时合理调配时间,采用适合自己的解题模式及方法,做到有备而战,不要使后面一些题目还没有做。时间已经结束。特别指出:虽然高三、二级利用周六下午进行训练,已经锻炼题型的模式,但考试起来的成绩总体还是不够理想。请同学们在考(文科、理科)综合过程中,要力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。
第三、诚信考试,严肃考纪一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力,弄虚作假学生的一种欺骗,老师和家长期待的是真实的成绩和反馈,因此,我校将严肃考试纪律,严惩作弊学生,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线,特别:表扬我校期中考试有良好的考风考纪,同学们都到钟声铃响时才交试卷,这种现象值得继续发扬。因此,再次强调对违反下列行为之一的,取消该科的成绩,并对违纪同学张榜公布,同时要求监考老师如实纪录考场情况。
(1)携带手机和考试科目有关的书本,讲义进考场的。
(2)未在规定座位参加考试的。
(3)考试过程中传纸条,打手势,抄答案的。
(4)未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场的(5)漏交试卷的同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气”,把握青春,奋力拼搏,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩,过一个心情愉快的春节!谢谢!
月底老师国旗下讲话篇十五
大家好!
清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。
清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自我的故事就告终了,剩下的,就仅有让人怀念了!
敬爱的革命烈士们,您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向完美明天的旗帜。
敬爱的革命烈士们,经过你们不懈努力和艰苦卓越的奋斗,当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了,今日,我们接过从您手中传过来的接力棒,决心要更新观念,扩大视野,掌握一技之长,全面完善自我,为中华民族的兴旺出一份小小的力量。
敬爱的革命烈士们,此时此刻,我们只想用一朵小花寄托我们的哀思,我们只想用一个花环证明我们的心意,我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……可是,我们更明白,最好的方式仅有一个,那就是:继承您的意志,弘扬您的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强。
“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”敬爱的革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。安息吧,敬爱的革命烈士们,您的精神永存!您永远活在我们心中!
思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们应对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行!
月底老师国旗下讲话篇十六
亲爱的老师们,亲爱的学生们,早上好!
春节的喜悦依然萦绕在我们身边。也许当我们还沉浸在春节快乐祥和的气氛中时,我们已经迎来了新学期的开始。今天,我们在这里举行新学期开始时的第一次升旗仪式。从今天起,我们学校所有的老师和学生都将进入新的工作和学习。在新的一年里,我衷心祝愿老师们身体健康!工作顺利!祝学生学习进步!
“一年的计划在春天。”春天的到来一定会让世界上的一切都繁荣起来,让我们的生活充满活力,也是新希望的开始。春天也是我们努力学习,努力取得巨大成就的季节。在这里,我想为每个学生提四个希望:
1、做一个讲文明懂礼仪的好学生。遇到老师和客人主动打招呼;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,走右边保证畅通;注意卫生,不乱扔垃圾,随时捡纸屑;爱护公物,不乱涂乱画;严格遵守学校规章制度,互相监督,共同进步!只要大家从我做起,遵守“行为准则”,大家都会成为好学生,我们的学校也会成为一个和谐美好的家。
2、做一个健康的学生。健康的身体是我们学习和生活的根本保证。在这里,老师希望学生们在新的一年里多锻炼。利用体育课,课间多做运动,让身体变得完美。
3、做一个快乐的学生。一心一意做一件事,合理安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,多练练汉字,认真听每节课,及时完成每一份作业,认真对待每一次考试……还有很多,会给我们带来快乐!
4、做一个有进取心的学生。什么是进取?就是要坚持努力,就是要努力学习,天天向上。不管你的基础如何,你都会取得成功。唐朝诗人王志焕说:但是你只要爬一段楼梯,就能把视野扩大三百英里。我们必须不断努力,在知识的山上爬得更高,走得更远!
老师们,同学们,20年是希望和发展的一年。
上学期期末,我校举行了“李易峰奖奖学金设立及颁奖仪式”。现在,我们学校的面貌正在改变,办学条件正在改善。放假期间,学校对二楼走廊和办公室进行了装修。然后,我们将改造操场。(这是在西藏工作的东坑老师张力绘捐赠的。)还要铺设自来水,解决师生缺水问题。暑假期间,我们努力解决三楼教师宿舍和走廊的装修问题。
这学期学校打算做好以下几件事:(1)做好一到五年级的及格考试和毕业入学考试。(2)迎接省级农村小学标准化学校验收工作、第四轮素质教育督导评估、年度目标管理评估工作。(3)加强课题研究,促进教师专业成长。开展“军民共建”活动,推进特色学校建设。开展“书香校园”活动,提升学校文化底蕴。努力找机会,创造条件,完善我们的办学设施,提高办学水平,提供让人民满意的教育!
老师们,同学们,我们的目标很明确,我们的思路很清晰,我们会充满信心,斗志昂扬!让我们全体师生共同努力,再接再厉,发扬成绩,播种希望,倾注汗水,收获成功!
谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇十七
东营市育才学校始建于1998年,现有73个教学班,在校生3200多人。自建校以来,学校紧紧围绕加强团队工作实效性“出实招”、“重实效”,利用学校丰富的传统教育资源,以提高学生思想道德素质为目标,以开展多形式的道德实践活动为载体,完善机制,强化措施,创新方法,精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的团队教育活动,增强了学校团队教育的针对性和实效性,并对未成年人思想道德建设作了大胆的探索,为学校实施“尊重差异,发展个性”的差异教育发挥了积极推动作用,取得了良好的成效。学校先后获得“山东省少先队规范化学校”、“东营市五四红旗团委”、“全国红旗大队”、“东营市学校共青团、少先队工作红旗单位”等数十项荣誉。
1.加强组织建设,构建工作体系。一是我校在“以团带队”“团队一体化”发展的思路引领下,共建立团总支3个,团支部23个,少先大队6个,红领巾理事会1个,少先中队50个,团队组织覆盖率达xx0%,有效地实现了对青少年学生的教育和管理。二是成立我校少年团校和队长学校,定期开展培训活动,发挥学生团队干部在自我教育、自我管理、自我服务中的主导作用,开展积极健康的校园社团活动,不断强化团队组织的服务功能。仅20xx年,团校培训入团积极分子400余人次。
2、加强队伍建设,充实工作力量。一是配齐配强了团队辅导员,配置率达到xx0%;二是加强对团队辅导员工作的培训力度,举办辅导员沙龙、辅导员工作例会等,进行辅导员工作研讨,工作经验交流等,发挥内部的“传、帮、带”作用,使新辅导员尽快地适应团队队管理工作,老辅导员工作水平也不断提高;三是逐步完善辅导员聘任制,加强对辅导员工作的检查、评估、激励制度,充分调动了辅导员的工作积极性和创造性,建立起了一支高素质的团队辅导员工作队伍。目前我校有3人次获省级优秀辅导员称号,2人次获市级优秀(十佳)少先队辅导员称号,校级优秀辅导员34名。
3、加强阵地建设,提升教育效果。一是加强校内实践教育基地建设。利用学校暖棚、校园植被等,定期开展综合实践活动,引领学生认识自然;三是积极协调利用社会资源,在明月社区、海河社区、老年乐园、市图书馆等单位开辟了社会实践教育基地,定期组织开展活动。三是加强团队阵地建设。根据学校实际,创建了4支青年志愿者服务中心,1个青少年德育文化活动中心,建立金工、木工、电工、烹饪、缝纫、模型等6个实践体验中心,设立小记者、红领巾理事会、广播电台等3个活动体验社团,为开展未成年人思想道德建设提供了广阔舞台。
1.大力开展科技实践活动。我校于20xx年重点推进科技模型制作活动,率先在全市承办第一届科技模型大赛,并获航空模型一等奖和优秀组织奖,我校现有建筑模型、航天模型、车辆模型、机器人等4个模型制作社团,我校科技模型社团在20xx东营市红领巾嘉年华活动展示,获得与会领导的一致好评。通过活动使学生学会了动手制作模型,锻炼了冷静参赛的心理素质,培养了互相帮助的团队精神,知道了集体荣誉的宝贵,丰富了业余生活。
2.扎实开展社会主题实践活动。二月份,以“学规范,强习惯,文明礼仪我先行”为主题,推行“文明中队”评选;三月份,以“学孝道,讲孝德,学会感恩我能行”为主题,开展“孝德”教育实践活动;四月份,以“学规范,讲诚信,弘扬美德我践行”为主题,开展传统礼仪、诚信教育和清明踏青实践活动;五月份,以“学科学,用科学,科技创新我先行”为主题,开展科技教育实践活动;六月份,以“讲环保,重节约,呵护家园我能行”为主题,开展节能环保实践活动;七、八月份,以“做一个有道德的人”为主题,开展暑期阅读、实践活动和“培养社会责任感”为主题的进社区活动;九月份,以“感恩教师”和“弘扬和培育民族精神”为主题开展感恩实践活动;十月份,以“践行低碳·奉献爱心·家校和谐·赢在中国”为主题的综合实践活动;十一月,开展以“牢记嘱托,争当四好少年”的活动;十二月,开展以“了解历史,爱我中华”为主题的团员意识教育活动。经过我校对社会实践活动探索,初步形成了社会实践基地整体实践、寒暑假自发实践和平时实践活动三种形式,三种形式互相补充互相整合,使我校社会实践活动和社区服务内容更加丰富,取得了很好的效果。
3.深入开展团队体验教育活动。学校团队组织以“新世纪我能行”为主题,不断深化“雏鹰争章”“每周之星”评选活动,深化学生多元评价机制,引导学生“寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一种道理,养成一种品质,学会一种本领”,在家庭、学校、社会、大自然的体验中,提高思想道德素质。目前,我校共有1名少先队员获全国优秀少先队员称号,21名少先队员获市级三星级雏鹰奖章。
4.扎实开展全员导师导育“一个不能少”活动。即:教师每人结对帮扶一个后进生,建立长期联系和帮扶关系,每人设立一本记录本,将帮扶过程记录下来。内容涵盖学生档案、简介、帮扶计划和措施、帮扶记录、师生交流、教师感悟杂记等。通过这些措施,既保证了帮扶工作的针对性和长期性,又使教育活动落到实处,确保了后进生教育取得实效。总之,我们始终让学生处于不间断的、丰富有效的实践活动中,使他们从小培养起了广泛的兴趣爱好,既锻炼了能力,又发展了特长,使学习生活更加丰富。
黑板报。
文化建设的新形式、新思路,在班级板报中开辟校内新闻、学生习作、安全教育、心理健康、法制宣传等专栏,加强学生的自身教育,自我管理,营造健康、宽松和谐的环境和氛围。使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥育人的功能。
2.扎实开展心理健康教育,疏导学生心理。我校是东营市12355青少年心理健康关爱行动试点创建单位,学校团队组织与教师发展部联合开展心理咨询工作,咨询室由获得心理咨询执业资格的老师轮流值班,通过心理咨询,疏导他们在学习中、生活中遇到的种种挫折、困惑以及对他们心理上造成的影响,排解了心理困惑,提高了心理素质。设置“心理导航”信箱。定期开启信箱,并由咨询老师针对同学们来信中的不同问题做不同的解答,在《育才校报》心理专栏、校新蕾广播宣传、主题班会等形式做出专题解释,教给学生正确的考试、辅导方法。20xx年2月我校团委被表彰为“全市未成年思想道德教育先进集体”。
3.大力开展新闻宣传,营造良好的舆论环境。创建“新蕾广播电台”,通过学生自己采访、编制、宣传身边的事,引导正确的舆论导向。通过国旗下讲话、主题中队会等形式,对每学期的爱心捐助活动进行广泛深入地宣传教育,以实例引导学生充分认识和理解“关爱他人,共享阳光”的丰富内涵,在帮贫济困过程中,让广大学生感受到奉献爱心为他人带来的无限美好。在旱灾、地震中,团委组织青年学生第一时间以特殊团费的形式,表达自己对灾区人民的支援,共募的特殊团费4000多元,通过团委上交市红十字会。“八六青年志愿者服务队”、“市育才学校志愿服务队”被团市委、市教育局表彰为“东营市青年志愿服务先进集体”。
各位领导、各位同仁,以上汇报只是我们的一点粗浅做法,还有许多兄弟学校比我们做得更好,我很希望借今天的研讨交流机会得到大家的指导与帮助。以利于我们在今后的工作中修正不足,携手向前,继续取得新的成绩。
月底老师国旗下讲话篇十八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。
“暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。三月的阳光温暖人心,三月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把杂物从楼上扔下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。
“校园安全”不是空洞的四个大字,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提,失去它,我们的一切努力将会失去意义。
不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你注意到小心路滑了吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!
首先、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏室等不良场所,不到建筑工地、水库、池塘等不安全的地方。不要将社会闲杂人员及校外的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,安全第一,警钟长鸣,让我们从小事做起,从身边做起。尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。
我的演讲结束,谢谢大家!
月底老师国旗下讲话篇十九
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的怪胎——考试作弊问题,12月底国旗下演讲稿。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”
作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:
一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。
二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。
三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的`胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。
四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的规章制度到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”
无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当场抓住,学校明确规定:严禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却丧失了人格,正如茸城论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。因此请杜绝作弊,诚信考试。我的演讲到此结束,谢谢大家!