在实施一项任务或项目之前，我们需要制定一个有效的方案。方案制定需要根据具体情况有序推进，确保方案的可行性和有效性。方案的可行性和有效性需要经过实践和检验，才能确定其可行性。

学校亲子运动会活动方案篇一

学校亲子运动会活动方案篇二

：大手牵小手，一起来加油！

1、 动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。

2、 能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。

3、 知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。

4、 亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。

5、 生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力

体操表演、亲子体能比赛

：xxx年10月

：幼儿园大操场

1、 安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、

2、 家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！

3、 公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。

1、 条幅准备：

条幅3：我运动，我健康、我最棒！

----- 幼儿园宣

2、 音响音乐播放准备：国歌音乐

运动员进行曲音乐

游戏互动音乐

3、 多媒体准备: 照相机 摄像机

4、 活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子

5、 班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。

各班其他道具准备：塑料花 小彩旗若干

6、 国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）

7、 游戏道具准备：（气球两袋 彩条若干条 泡沫垫12块 绑脚绳若干条 红萝卜若干条 塑料袋12个 ）

8、 奖品准备：奖牌若干

一等奖若干

优秀奖若干

一、 开场词

甲：尊敬的各位领导，给位家长

乙：各位老师。各位小朋友们。

合：大家早上好！

甲：在这晴朗的早晨，在这硕果累累的秋季，我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手，一起来加油”秋季亲子运动会！

乙：为了培养小朋友对体育运动的兴趣，促进体质的发展，培养他们

初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、健康、快乐”精心筹备了这次运动会。

甲：本次活动共四大项，第一项是运动员入场式，第二项国旗仪式 第三项是团体操表演，第四项是亲子游戏。我们在活动中将向家长展示我们的体能水平和运动素质。并希望所有的家长都能积极参与到我们的活动中！

乙：瞧，他们个个整装待发，跃跃欲试，都等不及了，下面我宣布：侯庙实验幼儿园xxx年第一届“大手拉小手，一起喊加油”秋季亲子运动会现在开始！有请我们的小运动员入场（运动员进行曲）

二、 运动员入场

甲：首先出场的是学前班的小朋友，看，他们精神抖擞，豪气冲天，他们抱着必胜的信念，将在运动场上展现个人的风采，展示自己的魅力，相信这些小勇士们一定会赛出很好的成绩，他们的口号是：

乙：迎面走来的是大 班的小朋友。他们踏着有力的步伐，手上拿着漂亮的花环，在画环那的映衬下，孩子们纯真可爱的小脸清晰可见，他们为我们的运动会增添了新的色彩，我们来听听他们的口号：

甲：现在入场的是中一班小朋友，这是一个团结向上的集体，看，那整齐的队伍，矫健的步伐，是多麽的坚定有力，他们的脸上洋溢着自信，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是： 乙：看，中二班的小朋友也向我们走来，在老师出的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐走入会场，他们的口号是：

甲：最后走来的是小班的宝宝们，别看他们年龄小，可长长的火车去开的很好。在老师的精心呵护下，他们健康成长，他们的口号是：

三、 国旗仪式

四、 园长讲话

在我们孩子的成长中，在幼儿园的发展中，在此次运动会的筹备中，有一位默默无闻，无私奉献的人，她就是我们的园长，接下来掌声欢迎邱园长致词。

五、 体操展演

好小朋友，在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们

都等不及了！下面让我们来做做热身运动吧 ？

团体操集体展示

六、 亲子游戏：

小一班吹气球（亲子）

规则：家长和孩子站在同一起跑线，宝宝跑到终点取出两个气球，返回交给家长，由家长吹爆， 先吹爆者为获胜家庭。

中班亲子：揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

方法：爸爸或妈妈背着孩子，孩子身上粘上数量相当的纸条，开始后，父母移动让孩子去揪别人的尾巴，但是要避免别人揪掉自己的尾巴。最后看哪个孩子手里的尾巴最多。

规则：游戏中父母不能帮助孩子去揪尾巴。

铺路（亲子）

准备：泡沫垫若干

玩法：目的：锻炼幼儿与家长的配合能力。

学校亲子运动会活动方案篇三

活动小组：中班年级组及家长委员会成员。

亲子游戏（集体游戏）。

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）。

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球。

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）。

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）。

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）。

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）。

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的`气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）。

目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）。

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

8、游戏名称：小袋鼠拍球乐。

目标：训练孩子对身体的控制能力。

准备：球7个。

规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

9、游戏名称：抬花轿。

目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。

规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

10、游戏名称：小白兔拔萝卜。

目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。准备：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

11、游戏名称：穿鞋比赛。

目标：培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

学校亲子运动会活动方案篇四

亲子运动，能使家园联系更为紧密，关系更为融洽，共同感受体育活动的魅力，下面快随本站小编来看看范文“亲子运动会活动方案”。一起度过幼儿园里第一个难忘的亲子运动会。

亲子运动会活动方案

一、活动目标：

1.通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。

3.培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：

x月xx日，x月xx日上午(待定)

三、活动地点：

xx幼儿园大操场

四、参加人员：

小班年级全体幼儿、家长、教师

五、活动形式：

分两天举行。

六、活动要求

1、每个家庭都要参加，没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大，所以建议和孩子一起参加运动的家长最好是孩子的父母。

2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)

3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。

4、统一着装和道具。

七、场地布置:

各班级按点站位，每班12小组。

八、活动准备：

1.提前确定活动场地，排查场地上的安全隐患。

2.根据班级进行场地划分。

3.西——东方向

第一天：小一、小二、小三

第二天：小四、小五、小六、小七

4.材料准备：

音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒

5.教师配备及工作人员

6.音乐：

运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……

7.入场前准备：

上午安排：

7：40家长来本班教室，班主任向家长交代注意事项。

7：50幼儿整队出发，负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)

8:00入场

学校亲子运动会活动方案篇五

1、各校区师生7：00从校区出发，7：20前达到体育场北大门（奥林匹克酒店后门旁边），集中列队，按年级从低到高的顺序，成四路纵队，男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7：30预演开始。进场顺序：国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求：队列前1人举班牌，四路纵队，低前高后，男左女右。

1、8：30开幕式正式开始，按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满，绕场一周后到达指定位置列队，听从现场负责的体育老师指挥。

2、主要流程安排：升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。

1、参加对象：1—5年级所有班级。

2、比赛方式：以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列，进入场地中间进行比赛，2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。

太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。

浦南小学体育组

学校亲子运动会活动方案篇六

为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“快乐体育”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；

2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质；

3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

快乐体育

学校大操场

以班级为单位，发放邀请函，邀请每位家长参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

每班每个学生必须参加一个项目，不可多报（如遇个别项目人不满比赛要求可重复报）。

一年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。每个项目按名次分别赋予10、8、7、5、4、3、2、1，每个单项的成绩累计算出班级总分。

1.小脚踩大脚

准备：10米长往返场地

游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。 各班工报10对选手。

2.你抛我接：家长与孩子距4米，家长持纸篓接孩子抛掷的毽子（每位学生10个毽子，各班共报10对选手, 毽子投进纸篓后弹出不得分），以各班总成绩排定名次。

3.亲子接力

4.过河拆桥 器材准备：呼啦圈

5.亲子跳绳比赛 器材准备：绳子若干

游戏规则：家长带领孩子进行双人跳绳，1分钟内跳得个数，定名次。每班限报10名，

报名表

比赛项目

参加学生名单

备注

小脚踩大脚

你抛我接

亲子接力

过河拆桥

亲子跳绳比赛

学校亲子运动会活动方案篇七

1、激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。

2、树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。

3、感受运动带来的快乐。

x月x日上午8:00～11:30。

三位老师、幼儿和家长。

乐：

运动员进行曲、颁奖进行曲、

陶老师、王老师、盛老师。

1、每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。

2、注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

1、全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发，由教师带领到达宾王中学场地，在指定地点集中。

2、主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)。

入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中间站好队伍。

护旗手：××班负责。

3、升旗，奏唱国歌。

4、家长代表讲话。

5、吴园长致辞，宣布运动会开幕。

6、操节表演(器械操音乐、器械的拿取)。

大班段：球操。

中班段：筷子操。

小班段：铃铛操。

7、亲子操表演(向前冲音乐)。

8、竞赛性亲子游戏(主要负责人：各年段组长)。

(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组。

(2)背景音乐：颁奖进行曲。

(3)奖状的书写：

(4)颁奖人员：

岗位分配：

1、活动总负责人：

主要负责整个活动的监控。

2、后勤小组：

主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。

3、安全小组：

组员：

主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安。

全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。

4、班级配合：各班级教师、班级家委会成员。

5、场地清理：各班清理自己的区域。

6、宣传小组：

7、裁判组。

各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。

1、各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。

2、各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。

3、各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。

4、游戏的项目安排在班级进行练习。

5、27日安排到宾王中学体育场地彩排。

学校亲子运动会活动方案篇八

1.提前确定活动场地，排查场地上的安全隐患。

2.根据班级进行场地划分。

3.西——东方向。

第一天：小一、小二、小三。

第二天：小四、小五、小六、小七。

4.材料准备：

音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。

5.教师配备及工作人员。

6.音乐：

运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……。

7.入场前准备：

上午安排：

7：40家长来本班教室，班主任向家长交代注意事项。

7：50幼儿整队出发，负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。

8:00入场。

学校亲子运动会活动方案篇九

xxx公园。

1、一次性台布数个。

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机，电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)。

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

学校亲子运动会活动方案篇十

指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

活动目的：

通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题：

我运动、我健康、我快乐。

活动时间：

上午9：00～11：00。

活动对象：

小班组全体幼儿及其家长。

活动过程：

一、运动员入场。

入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。

入场口号：我运动、我健康、我快乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

二、热身操表演。

三、游戏项目比赛。

(一)小猫捉鱼。

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓励下，乐意坚持游戏。

活动准备：

幼儿人手一个小猫头饰，"小鱼"若干。

活动过程;。

在规定距离之内，幼儿模仿小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向终点，先到者为胜者。

(家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)。

(二)、小企鹅运冰块。

活动目标：

1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。

2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

活动准备：

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走，最先过终点者获胜。

(家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)。

(三)、熊猫滚球。

活动目标：

1、掌握用双手滚大球向前走的方法，锻炼幼儿手臂肌肉力量，提高动作协调灵敏性。

2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。

(家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。)。

(四)、小兔采蘑菇。

活动目标：

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守游戏规则，激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动准备：

幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

(指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。)。

备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

学校亲子运动会活动方案篇十一

为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕“”为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力。

4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步

xx年12月30日

全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。

我参与 我运动 我健康 我快乐

幼儿园操场

1、各班游戏项目准备。

3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。

4、班牌、奖品等其它东西准备。

5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。

1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。

5、各班要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

6、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

7、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

1、家长到园签到，班主任开简短家长会。

2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。

3、入场式：运动员进场(播放《运动员进行曲》)每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入场，经过主席台，回到各班指定场地。(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：3米左右。

入场顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口号准备)

4、集体幼儿操幼儿舞蹈展示。

5、分班依次组织亲子游戏。

6、集体操和幼儿舞蹈展示。

7、运动员退场(播放运动员退场音乐)

8、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

学校亲子运动会活动方案篇十二

早上8：30—10：00(1小时30分钟)

促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。

一：开场白：

生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

二：下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称：活板桥

游戏玩法：

游戏分两对比赛，每队相同人数.

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.

游戏规则：

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

3、游戏名称：踩气球。

游戏玩法：

家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个

游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

学校亲子运动会活动方案篇十三

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富校园文化生活，增强学生体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。

时间：20xx年x月12日，星期五

地点：学校操场

a组：六年级2个班、五年级2个班

b组：四年级2个班、三年级3个班

c组：二年级2个班、一年级2个班

1、摸石头过河(1-6年级)

2、大脚板 (1-6年级)

3、投掷套圈 (1-6年级)

4、珠行万里 (1-6年级)

5、颗粒归仓 (1-6年级)

按竞赛日程安排进行。

1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。

2、大脚板：每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。

3、珠行万里：各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛，比赛分两组，每组学生4名，家长4名，老师2名。

【项目一】摸石头过河

【比赛方法】

每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最后，以用时最少和犯规次数来决定胜负。

【比赛规则】

队员2人组成(学生、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。

【项目二】大脚板

【比赛方法】

大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的.大场地上，由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的木板，按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。

【比赛规则】

队员由 3人组成(男女不限)。 器材：两块大脚板。

【项目三】颗粒归仓

【比赛方法】

参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，学生面向投掷者。比赛开始，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最后，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，必须站在投掷线后完成所有投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。

【项目四】珠行万里

【比赛方法】

选出一名队员站到起点线上放球，其余队员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住pvc管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进，不允许后退或停止。

【比赛规则】

1.比赛进行中球不能脱离pvc管，否则从从起点重新开始。

2.在跑动过程中不要跑的过快，注意脚下和撞到其他学员。

3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。

【项目五】投掷套圈

【比赛方法】

玩法是在2米×2米的正方形场地内，从起套线1.5米处起放9个瓶子，间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持 10个圈，投10次,投中1次计1分，未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据队员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，学生分值最高者列前。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，每人投掷10个套圈。

1.各项比赛按年级不分男、女组，按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。

2.另设“体育道德风尚奖”若干名。

十、未尽事宜，另行通知。

学校亲子运动会活动方案篇十四

大手牵小手，一起来加油！

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

2.能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、跑和反应的能力；

3、知识目标：学习走、踩、跑、跳等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的.运动习惯。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

具体看天气情况而定

1、幼儿园全体幼儿入场、升旗

2、园长致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示(或幼师舞蹈展示)

4、组织亲子游戏

5、退场：全园幼儿在教师的组织下，以组为单位，有序退场。

运动会结束后，家长可与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

学校亲子运动会活动方案篇十五

活动宗旨：

1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。

2．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

4．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动主题：

庆圣诞，迎新年。

活动口号：

“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”

活动准备：

1、发放《告家长书》。

2．场地布置。

3、家长活动签到表。

4、活动奖品若干。

活动时间：

xx年xx月25日上午9：00—10：30。

具体安排如下：

一、xx月25日开幕式地点：大操场。

开幕式议程：

1．国旗队(播放出旗音乐)。

2．全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。

3．升国旗、奏国歌。

4．幼儿集体操表演：一二三四歌。

5．主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

活动内容：

1、活动名称：夹球侧行。

活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。

活动准备：棒子、皮球。

活动规则：

父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

2、活动名称：跳圈。

活动目标：提高幼儿跳跃的.能力，增强合作意识。

活动准备：呼啦圈。

活动规则:。

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

3、活动名称：羊角球。

活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。

活动准备：气球、接力棒。

活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。

4、活动名称：二人三足行。

活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。

活动准备：红绸带。

活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

5、活动名称：抬花轿。

活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。

活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。

6．活动名称：袋鼠跳。

活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。

活动准备：袋鼠袋若干。

活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

7、活动名称：抓尾巴。

活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。

活动准备：尾巴道具若干。

活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

8、活动名称：抢椅子。

活动目标：提高家长和孩子的反应能力。

活动准备：若干椅子、大鼓。

活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

学校亲子运动会活动方案篇十六

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

(一)组织工作。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备。

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

开幕式。

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)。

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的.背，由家长背着跑回家。

探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。

亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。

“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。

帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。

亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走s形，到达家长处，家长运球继续走s形障碍物到终点。

瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！

学校亲子运动会活动方案篇十七

六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

20xx年5月24日

幼儿园主道

1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围，从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情，增进亲子间的感情交流，使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

3.通过体育游戏的活动，增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力，达到目标的成功喜悦。

4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，从而加强其各种行为规范。

拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

运动会游戏比赛

爸爸、妈妈和孩子

1.清理废纸球

玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。

2.过河

玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。

3.坐花轿

玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。

1.安全第一，比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

3.公平原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐。

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

3.参加活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明选手，不随便离开场地。

4.家长和孩子一定要遵守活动规则，听从主持人和裁判的指挥。

学校亲子运动会活动方案篇十八

一、活动目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

二、活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

三、活动口号：

我运动我健康我快乐。

四、活动时间：

20xx年x月x日。

五、活动地点：

幼儿园操场。

六、人员分工：

(1)周琴方案设计、总指挥。

(2)姜迎陶建斌奖牌、横幅、安全。

(3)陈建玲活动主持。

(4)各年级老师李炳燕班牌、场地器械制作、布置。

(5)保育员维护班级秩序。

(6)徐钥、孙蓓蓓小班亲子操编排与教授。

(7)邢霖摄像、画赛道。

(8)何正芳音乐。

七、活动准备：

1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。

2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

3.做好每个项目的报名和统计工作。

4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5.制作班牌。

6.做好活动时音乐的播放工作。

7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

8.编排小班亲子操。

9.拉横幅、彩旗。

八、活动流程：

1.运动员入场。

2.升国旗。

3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话。

4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)。

学校亲子运动会活动方案篇十九

为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的亲子运动会活动方案，希望对大家有所帮助。

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

20xx年11月下旬——12月上旬。

快乐总动员、幸福你我他。

体育场。

1、幼儿入场（播放《运动员进行曲》）。

2、致开幕词，宣布运动开始。

3、幼儿操展示。

4、组织亲子游戏。

1、幼儿热身活动内容。（由各班教师自选）。

2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）。

9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

学校亲子运动会活动方案篇二十

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为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。

一、活动内容：亲子趣味运动会

二、活动安排

1.时间：20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会

20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会

20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会

2.地点：幼儿园内操场

三、活动形式

1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1.人员安排

组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员

2.做好活动前的动员和宣传工作。

（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。

（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

（3）场地划分：周二（12月8日）各班选择亲子游戏位置。

（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1.园长致辞

2.家长代表讲话

3.亲子游戏

各年级亲子运动项目见附件