小学语文知识说课稿（通用21篇）
总结是对自己工作和学习的一种自我评价，也是对他人观察和认同的证明。写总结时要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要简明扼要以节约读者的时间和精力。下面是一些成功案例，通过学习和借鉴，我们可以更好地改进自己。
小学语文知识说课稿篇一
5、打破砂锅--------问到底
6、门缝里看人--------把人看扁了
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、壶中无酒--------难留客
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、三九天吃冰棍-----寒了心
37、泥菩萨过河-------自身难保
38、对牛弹琴--------白费劲
39、寺里的木鱼--------任人敲打
40、霸王敬酒--------不干也得干
41、板上订钉--------跑不了
42、竹筒倒豆子--------直来直去
43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
44、竹笋出土--------节节高
45、茶壶里煮饺子-------倒不出来
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)
48、狗咬吕洞宾--------不识好人心
49、哑巴吃饺子-------心里有数
50、铁打的公鸡--------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩
53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出
54、孔夫子搬家--------净是书
55、木偶流眼泪--------假人假义
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
小学语文知识说课稿篇二
今天，老师为我们上了一堂特别的“语文课”，使我从中感受很深。
老师在课堂上提出了两个话题：一是有的同学常常借别人的作业来抄;二是有些同学小小的年纪却经常看一些毫无意义的书。
对上述的两个话题，我有自己的一些见解。说到同学们常常抄别人的作业，我认为这是绝对不对的!做好作业，可以帮助我们复习一天中所学到的知识，可以让老师了解班上每一个同学的学习情况，还可以加深我们对所学知识的理解，并检验我们的学习成果。
如果我们自己不做而去抄袭别人的作业，那么老师会以为大家都掌握了一天中所学到的知识，从而进入新单元的学习，那些抄别人作业的同学就会跟不上学习进度而掉队，该不会的还是不会。这难道不是害了自己吗?所以，我们要牢牢记住这样一句话：“学习，不是为父母学的，不是为老师学的，不是为哪一个人学的，而是为自己学的。”
关于读什么书的话题，我的见解是这样的：我爱读书，也会读书。我从读书的实践中体会到读书的无穷乐趣。
假如，在你面前有一个大书柜，里边有各种各样的书，你会去看哪种书?是看那些古今中外、天文地理、科学知识的书呢?还是去看那些毫无意义的所谓“好看”的书?我的回答只有一个：当然是要看有意义的书!
看有意义的书，可以增长见识，可以解除疑惑，可以从中得到满足和快乐。可是书有许多种，分门别类，五花八门，有好有坏，读好书，有益;读坏书，有害。在当今社会，一些不法之人唯利是图，专门印制、贩卖坏书甚至黄色书刊，我们青少年千万不要去阅读这类坏书!所以说，“读好书，读有意义的书”这句话更有其现实意义。
总而言之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，就看你读得是好书还是坏书。为了不断获取新的知识，为了我们的健康成长，我们应该养成爱读书的好习惯。让我们大家都来读书，读好书吧!
小学语文知识说课稿篇三
2.速度快、分辨率高的打印机类型是?激光式。
3.世界天气的推动力是?太阳。
4.假设你在宇宙飞船上烧一壶水，烧多少时间才会烧开呢?不会烧开。
5.葡萄糖是?白色晶体。
6.园艺上常根据什么原理进行果树整枝修建?顶端优势。
7.用来判断马的年龄的牙齿――门齿顶端下的一个深穴是?齿沟。
8.人类实现对太阳的逼近观测是?1973年美国发射的大型载人航天站“天空实验室”
9.下列现象与哪种非生物因素有关：沙丁鱼在水温降到8度时，就会向岸边聚集?温度。
10.最早发现的类星体是1960年发现的?3c48。
11.1光年大约为?94600亿公里。
12.有关地球自转，不正确的是：地球自转是指地球围绕地心的运动。
13.蛔虫生活在人体内属于什么关系?寄生。
14.以下不属于植物人工营养繁殖方发的是：分茎。
15.第一架望远镜是由谁发明?伽利略。
17.狮子座流星雨是由哪一颗彗星引起的?坦普尔?塔特尔彗星。
18.下列现象与哪种非生物因素有关：松、柏等在暗处生长不良。阳光。
19.罗伯特?虎克最初从显微镜下看到的是：软木细胞的细胞壁。
20.最早的温度计是：空气温度计。
21.中央比边缘厚的透镜叫：凸透镜。
22.以下不属于单糖的是：麦芽糖。
23.蛇毒作为药用不具有下面哪一种功效?麻醉。
24.下面哪一种生态系统的生态平衡最容易维持?热带雨林。
66.理论上黑洞不能小于：10的负31次方立方米。
67.石油是由水中的什么物质在高压作用下形成的?微生物残骸。
68.在生态系统的碳循环过程中，能把二氧化碳释放到大气中的过程是：呼吸作用。
69.萤火虫为什么会发光?因为体内有发光细胞。
70.蚊子是四害之一，能传播各种疾病，下面哪一种病不会由蚊子传播?狂犬病。
72.下列叙述中，哪句是错误的?持续不变的温度能提高鸟卵的孵化率。
74.眉毛的生长周期在约为：二个月。
75.糖尿病人比较适合吃的“糖”是：木糖醇。
76.爱因斯坦著称于世的理论是：相对论。
79.世界上淡水豚中数量最少的一种是：白暨豚。
80.娃娃鱼体长一般在几米左右?1米。
81.猪心情很好时尾巴会呈什么形状?水平摆动。
82.世界水日是哪一天?3月23日。
83.下列金属中，活动性最强的是：mg。
84.高等动物胚的发育是指：受精卵发育成幼体。
85.“笑气”在医学领域被用作：麻醉剂。
86.金刚石的组成元素与下列什么物质相同：石墨。
87.动物中视角最大的是：鱼。
88.生物工程不包括主要有：土壤工程。
89.地壳中含量最少的元素是：砹。
90.蝙蝠依_什么辨别方向和觅食?声音。
91.哪种鱼在产卵后后会死亡?大马哈鱼。
92.目前，电子计算机处于哪个阶段?大规模和超大规模集成电路时代。
93.世界上唯一_嗅觉捕食的鸟类是：几维鸟。
94.虾类依_什么呼吸?鳃。
95.第一个遗传密码在哪年被翻译出?1961。
96.从哪个部位可以知道马的年龄?牙齿。
97.水分子有哪两种元素组成?氢、氧。
98.脊椎动物中，什么动物才开始算是真正的陆生动物?爬行动物。
99.表示两个氮原子的符号是：2n。
100.最早的地铁是哪国建造的?英国。
102.白暨豚的鳍是什么退化成的：前肢。
103.最高级的爬行动物是：鳄鱼。
104.下列哪一种维生素经太阳照射后可转化为钙?vd。
105.丝绸之路的开辟可追溯到：西汉。
106.以下不是禾本科植物的是：棉花。
107.变形虫的控制中心是：细胞核。
108.大熊猫和小熊猫是同一科的吗?不是。
109.现存鸟类中的最大的鸟蛋是：鸵鸟。
110.狼獾在中国仅见于：大兴安岭森林。
111.北极星在哪个星座中?小熊星座。
112.海绵是一种：动物。
113.在电子显微镜下才能观察到的细胞结构被称为：亚显微结构。
114.催化剂在化学反应中的作用是：改变化学反应速度。
115.地球有近日点、远日点，我们北半球冬季时地球处于：近日点。
116.关于磷的下列叙述中，正确的是：红磷没有毒性而白磷剧毒。
117.农夫有17只羊，除了9只以外都病死了，农夫还剩几只羊?9只。
118.氮在地球上主要以什么形式存在?氮气。
119.红药水能否和碘酒一起使用?不能，会有毒性物质产生。
120.人体最大块的肌肉是：臀肌。
121.以下那一种鱼是胎生?鲨鱼。
122.市场上为什么没有活的带鱼出售?带鱼被捕捞上来时由于压强变化巨大而立刻死亡。
123.梅花鹿属：偶蹄目。
124.以下哪些果实是坚果?栗子。
125.世界上哪一种动物的寿命最长?乌龟。
126.白兔的眼睛为什么是红的?是血液的颜色。
127.穿甲是用什么捕食的?舌头。
128.白暨豚在水中_什么探测和识别物体?听觉(声纳)。
129.请问长颈鹿有多少节颈椎?(提示：老鼠的颈椎是7节)7节。
130.如果长观察星空，那么在哪个城市观察到的星座数量最多?广州。
131.遗传学家孟德尔的职业是：牧师。
132.太阳系九大行星中位于最外侧的是：冥王星。
133.牛吃了下面哪种东西会中毒?烂山芋。
134.熊猫是什么科动物?猫科。
135.世界上熔点最高的金属是：钨。
136.下列属于我国特产的是：柿子。
137.对病毒的治疗，目前的方法是：使用干扰素。
138.以下哪一项不属于种子植物?孢子植物。
139.下列属于种子植物的是：柳树。
140.爱因斯坦是哪国科学家?美国。
141.在空气的什么位置，同样是打炮，人感觉声音最大?地面。
142.既不溶于水，又不溶于硝酸的一种物质是：agcl。
143.空气中行量最多的是：氮气。
144.菠萝属于什么类水果?复果类。
145.1869年3月，哪位科学家正式公布了元素周期律?门捷列夫。
146.极地越野车是模仿什么动物行走而设计制造的?企鹅。
147.我们看到的月光是：月亮反射太阳光。
148.人感觉到的“辣”是：热和痛的综合感觉。
149.蕨类植物比苔藓类植物进化的根据是：有维管组织。
150.以下哪种不是脂溶性维生素：维生素b。
151.html的正式名称是：超文本标识语言。
152.青蛙吞咽食物时眼睛是怎样的?闭眼。
153.下面不属于同源器官的是：人的手和蝙蝠的翼手。
154.菊花一般在什么季节开放?秋天。
155.银杏属于什么种类水果?坚果类。
156.最小的岛国瑙鲁国位于：大洋洲。
157.以下哪种物质会波坏臭氧层?氟利昂。
158.下面的水生生物哪一种属于鱼类?海马。
159.海带是：藻类，褐藻。
160.目前在各种矿物质中硬度最大的是：金刚石。
161.以下哪个是没有农业的国家?摩纳哥。
162.猞猁属什么科：猫科。
163.巨蜥是我国的几级保护动物：i级。
164.动物中的跳高冠军是谁?美洲山狮。
165.位于太阳系最外层同时是最小的行星是：冥王星。
166.在我国，被称为“六不像”的动物是：扭角羚。
167.酸雨的形成是主要是由于什么污染造成的?二氧化硫。
168.血液在人体内循环一周需要的时间是：20秒。
169.物体通过眼睛在视网膜上成的像是：倒立实象。
170.一氧化碳在空气中中燃烧发出：蓝色火焰。
171.目前，阑尾在人体内的作用被认为是：免役系统的一部分。
172.北极星处于天空中的'：小熊星座。
173.巨蜥是我国的几级保护动物：i级。
174.内蒙古草原上的芨芨草最高可达：2米。
175.下列气体中，有剧毒的是：一氧化碳。
176.黄河流经于几个省?9个。
177.细胞膜的基本骨架是：磷脂双分子层。
178.苹果和玫瑰花是同一科的吗?是，蔷薇科。
179.鸟类中最小的是：蜂鸟。
180.在约-218℃(55k)时变成雪花状的固体，颜色是：淡蓝色。
181.地球与太阳系的其它行星不会相撞，是因为什么原因?太阳的引力作用。
182.彩虹的顶部是什么颜色的?红。
184.以下哪个国家汽车_左行驶?日本。
185.请问3599是：合数。
186.人体内的水份约占体重的百分比是多少?60%。
187.一公斤铁和一公斤棉花哪一个轻?一样重。
188.合成纤维混纺织物是不是容易起毛球?是的。
189.通常所说的鲸鱼是：哺乳类。
190.海洋占地球表面积的：71%。
191.鸭嘴兽的体温是：不稳定的。
192.哪一种维生素有抗氧化防衰老作用?e。
193.世界上第一例试管婴儿出身于：1978年。
194.石油被人们誉为“黑色的金子”，这句话对吗?对。
195.在真空里同样为1吨重的木头和铁，在空气里哪个更重?木头。
196.地球上的风由于的原因不能笔直流动地球自转。
197.一般用于除去液体中不溶性固态物质的方法是：过滤。
198.人的膝跳反射实验是对什么的检查?植物神经。
199.动物中的跳高冠军是谁?美洲山狮。
200.我国的哪一鸡种，被列入“世界优良鸡图谱”?狼山鸡。
201.大叶黄杨和小叶黄杨是同一种树吗?不是。
202.克隆的英文写法是：clone。
203.白暨豚的视力好吗?不好，已经退化。
204.自然界最硬的矿石是：金刚石。
205.下面不属于同源器官的是：人的手和蝙蝠的翼手。
206.氧气在约-183℃(90k)时变为液体，颜色是：淡蓝色。
207.人看到电影的连续画面是因为：视觉暂留现象。
208.遗传学家孟德尔的职业是：牧师。
209.《物种起源》中的“自然选择”又称为：适者生存。
210.唯一能够前后左右飞行的鸟是：蜂鸟。
211.娃娃鱼的产卵季节是：夏末。
212.牛吃了下面哪种东西会中毒?烂山芋。
213.疯牛病的病毒被认为是一种：蛋白质(朊病毒)。
214.开屏的孔雀是：雄孔雀。
215.绿色植物在生态系统中的地位是：生产者。
216.人体最大块的肌肉是：臀肌。
217.“黄花菜”是植物的什么部分?花。
218.在空气的什么位置，同样是打炮，人感觉声音最大?地面。
219.有“千岛国”之称的是?印度尼西亚。
220.既不溶于水，又不溶于硝酸的一种物质是：agcl。
221.海豚是：哺乳类动物。
222.海豚是：()哺乳类动物。
223.黑洞的颜色是?无颜色。
224.恐龙是冷血(变温)动物还是温血(恒温)动物?尚无定论。
225.哪种维生素可促进钙的吸收：维生素d。
226.在我国，被称为“六不像”的动物是：扭角羚。
227.极地越野车是模仿什么动物行走而设计制造的?企鹅。
228.世界上长颈鹿的脖子最长有：6米左右。
229.以下哪个英文单词代表电子邮件：e-mail。
230.质能方程的提出者是：爱因斯坦。
231.猕猴桃属于什么种类水果?浆果类。
232.鸡为什么要吃小石子?帮助消化。
233.以下不属于鸟类的是：蝙蝠。
234.重金属对人体有毒害作用，以下那一种不是：钠(na)。
235.圣马力诺被称为“国中之国”，它的国土被哪个国家包围?意大利。
236.人体中最大的淋巴器官是：脾。
237.植食动物(食草动物)在生态系统中的地位是：初级消费者。
238.已知碳有几种同位素?12种。
239.一个苹果最甜的地方是哪个部位?顶部。
240.降雨ph小于5.6，这种雨水：显酸性。
241.青蛙吞咽食物时眼睛是怎样的?闭眼。
242.蚊子的幼虫叫什么?孑孓。
243.下列属于我国特产的是：柿子。
244.下列哪一项不是火山爆发所产生的后果使气候温暖。
245.从北半球看，凸出、发光的一面朝左的弯月叫：残月。
246.企鹅通常一次产卵几个?2个。
247.懒猴是的生活习性是：昼伏夜出。
248.一氧化碳在空气中中燃烧发出：蓝色火焰。
249.物体通过眼睛在视网膜上成的像是：倒立实象。
250.农民常在夜晚利用黑光灯诱捕鳞翅目昆虫，这是利用昆虫的：应激性。
251.梅花鹿是我国的几级保护动物：i级。
252.著名的米勒实验证明了：在原始地球的环境下，合成氨基酸是可能的。
253.对近视眼镜描述正确的是：凹透镜。
254.石竹的同属香石竹称：康乃馨。
255.地球已经有多大年岁了?50~60亿年。
256.白暨豚在水中_什么探测和识别物体?听觉(声纳)。
257.下列物质中，属于含氧酸的是：硫酸。
258.捉蝴蝶时手上会留下其翅膀上彩色的“粉”，这种“粉”实际是：细小的鳞片。
259.哪种维生素可促进钙的吸收：维生素d。
260.下列金属和酸不能发生反应的是：铜和稀硫酸。
小学语文知识说课稿篇四
中考有时候也会考察一些课外的知识，下面是小编为大家整理的`小学语文百科知识，欢迎阅读。
1、民间四大传说：白蛇与许仙 孟姜女寻夫 牛郎织女 梁山伯与祝英台
3、我国四大史书： 《春秋》（吕不韦）《左传》（左丘明）《国语》（左丘明）《战国策》（刘向）
4、唐宋八大家：韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 王安石 曾巩
5、初唐四杰：王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王
6、北宋文坛四家：黄庭坚 欧阳修 苏轼 王安石
7、元曲四大家：关汉卿 郑光祖 白朴 马致远
8、明江南四才子：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文宾
9、当代散文四家：杨朔 秦牧 魏巍 刘白羽
10、 “苏门六君子”：黄庭坚 秦观 晁补之 张耒 陈师道 李骞（前四人又被称为“苏门四学士”）
11、世界十大文豪：荷马（古希腊） 但丁（意大利） 歌德（德国） 拜伦（英国） 莎士比亚（英国） 雨果（法国） 泰戈尔（印度） 列夫·托尔斯泰（俄国） 高尔基（前苏联） 鲁迅（中国）
13、世界四大文化名人：屈原（中国） 哥白尼（波兰） 拉伯雷（法国） 何塞·马蒂（古巴）
14、世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑（法国 ） 欧·亨利（美国） 契诃夫（俄国）
15、中国古典十大悲剧： 《窦娥冤》（元·关汉卿）《赵氏孤儿》（元·纪君祥）《精忠旗》（明·冯梦龙）《清忠谱》（清·李玉）《桃花扇》（清·孔尚任）《汉宫秋》（元·马致远）《琵琶记》（明·高则诚）《娇红记》（明·孟称舜）《长生殿》（清·洪升）《雷峰塔》（清·方成培）
16、中国古典十大喜剧： 《救风尘》（元·关汉卿）《西厢记》（元·王实甫）《看钱奴》（元·郑廷玉）《中山狼》（明·康海）《墙头马上》（元·白朴）《李逵负荆》（元·康进云）《幽闺记》（元·施君美）《绿牡丹》（明·吴炳）《玉簪记》（明·高濂）《风筝误》（清·李渔）
19、主要古代诗词流派：雅正派（宋代词人：姜夔、史达祖、吴文英） 边塞诗派（唐代诗人：高适、岑参、李颀） 田园诗派（东晋陶渊明，唐代王维、孟浩然） 桐城派（清代散文流派，康熙时由方苞开创） 闲逸派（宋：僧仲殊、朱敦儒、黄裳、周紫芝） 豪放派（宋代苏轼、辛弃疾、陆游、岳飞） 婉约派（宋代词人：柳永、秦观、李清照、欧阳修、晏殊、张先、贺铸、周邦彦）
小学语文知识说课稿篇五
1)比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。(x)。
2)拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。
4)排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
5)设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
6)反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
7)疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?
8)比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
9)拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。
10)排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。
11)反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
12)夸张句：桂花十里飘香。
13)设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
修改病句。
1)句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2)用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。
3)搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4)词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。
应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
5)前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。
6)重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。
7)不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。
8)注意常用修改符号的用法：
分散法--引导点拨。分散法主要运用于不断学习新知识时对旧知识的回顾温习。关键是指导学生正确选择进行分散复习：一是复习的内容不算太多时，可采用平均分散的方法。如6个小时能复习完的内容，可以分散在三天中，每天复习两个小时。二是先多后少的分散方法。假如在阶段复习中，需要在七天内复习五次的话，可在第一天复习两次，第二天复习一次，第四天再复习一次，第七天再作最后一次复习。其中的第三、五、六天可安排别的复习内容。每次复习间隔的时间长短要根据复习的内容而定。复习新学的知识，间隔的时间可以短一些，不能间隔得太长，太长就要遗忘，给复习增加困难。复习的时间要分散，复习的内容要交叉，复习的方法也要灵活多样。比如，把说的、读的、写的、算的、画的、记的互相结合起来，穿插进行。有时要检查自己对知识的掌握情况，还要把动眼、动口、动脑和动手结合起来。这个过程中教师要进行方法选择的阐释，以便让学生在不知不觉中掌握方法。
要学会尝试回忆法--激励尝试。尝试回忆，即把课堂上老师讲的知识回忆一遍。教师应在课末、单元末，有意识引领学生回忆新近内容。美国心理学家索里和福尔特做过一个实验：运用尝试回忆去背诵的成绩是不运用尝试回忆去背诵的成绩的两倍以上。效果之所以不同，是因为回忆是大脑积极的主动的思维活动过程，复习中有回忆的参与，即增加了一个信息反馈(对课堂所学知识的记忆的反馈)过程，这种反馈的次数又往往不仅一次，多次的强化剌激可提高记忆效果。指导学生运用尝试回忆应与阅读教材结合起来复习，即先回忆后阅读;或回忆一段阅读一段，直到努力把老师课上所讲的知识全部回忆起来为止。
小学语文知识说课稿篇六
1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。
2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。
3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。
4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的.人。
6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。
7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。
10、（纸老虎）比喻外强中干的人。
小学语文知识说课稿篇七
重点句子：
1、在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
2、不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。还没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。
3、我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
4、“可以吗?交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
5、这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。
一、理解词语的意思。
无影无踪：一点影子和踪迹都没有。
荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。
无奈：没有一点办法，无可奈何。
二、理解文中重点词句。
1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。
2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想(五星红旗是中华人民共和国的象征，代表一个国家的尊严，我不能用国旗换面包。)。
3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”
从这句话可以看出(“我”宁可饿死也不用国旗换面包)，表现出(“我”强烈的民族尊严)。
4、老板的态度发生了很大的变化：(无奈——惊奇——敬佩)，为什么会发生这样的变化呢?(因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。)。
5、你想对面包店老板说些什么?
(面包店老板，国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助，我应该感谢你!)。
三、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。
四、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。
小学语文知识说课稿篇八
《滕王阁序》(王勃)。
物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电清霜，王将军之武库。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学语文知识说课稿篇九
1．毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白（浪漫飘逸），李贺（奇艳瑰丽），李商隐（沉思缜密）。
毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。
现当代诗人柳亚子“才华信美多娇，看千古词人共折腰”，高度评价毛泽东的词作。
2．《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作，也是元代的压卷之作。主要人物有崔莺莺、张生、红娘等。
《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作，是元代悲剧中不朽之作。
《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。
《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作，讲述侯方域和李香君的爱情故事，是明清传奇戏剧的压卷之作。
《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。
3．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”.
杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的`“双子星座”。
杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图。”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。
4．宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。
5．清末明初国学大师王国维在《人间词话》中，阐述古今成大事业、大学问者，必经过三个境界，引用了宋代三位诗人的词作：
晏殊“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”形容要高瞻远瞩，耐得住寂寞。
柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”形容要锲而不舍、执着追求。
辛弃疾“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”形容经过艰辛的探求之后，终有所成就。
6．学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”
王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）。
其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。
7．清·蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。
蒲松龄代表作《聊斋志异》。
8.诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
9．至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之·晋。
画圣吴道子·唐诗圣杜甫词圣苏轼。
文圣欧阳修茶圣陆羽·唐药圣李时珍。
医圣张仲景·东汉草圣张旭·唐。
药王孙思邈·唐田园诗人陶渊明·晋。
诗歌之父屈原·战国历史之父司马迁·西汉。
10．古诗名句中点字成金的事例：
王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字。
宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字。
贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。
小学语文知识说课稿篇十
3、递进关系：不仅……而且不是……甚至不但……而且不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)。
6、转折关系：虽然……但是尽管……还尽管……却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)。
7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)……也(还)。
8、条件关系：只要……就只有……才除非……才任凭……也。
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视，以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的，接下来我做了如下小结，仅供参考!
1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的.特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
6、设问：可以直白的说就是自问自答。
7、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
8、引用：引用别人的话或成语、典故等。
9、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
10、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
11、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
12、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
13、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
小学语文知识说课稿篇十一
引导语：学好语文，掌握好文体是一件非常重要的事情，那么有关小学语文文体知识哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的'文章，欢迎阅读！
时间地点和人物，主要人物中心定；(中心：中心思想)
起因经过和结果，记叙要素要分清；
记叙顺序有四种，顺插倒补看事情；(顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙)
第一人称以我写，局外人写三人称；
表达方式有五种，叙议抒描和说明；(叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写)
人物描写有四种，肖像动作和言心；(言心：语言描写和心理活动描写)
环境描写记分明，社会自然要分清；
记叙文体多线索，时空物人和感情；(时空物人：时间、空间、事物和人物)
抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。(抑扬：先抑后扬和先扬后抑；手法：写作手法)
给人知识说明文，介绍事物阐事理；
基本要求抓特征，多用方法来表意；(特征：事物的特征；方法：说明方法)
图表数字和举例，诠释分类下定义；(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)
还有比较和比方，阅读写作要注意；(作比较、打比方)
说明顺序只三种，时间空间和逻辑；
说明语言要准确，简洁平实求浅易；
总分并列和递进，说明结构细分析。(总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系)
表明观点和主张，以理服人议论文；
观点态度要鲜明，论据一定要充分；
例证引证和喻证，对比论证要分明；(四种论证方法)
提出问题是引证，分析问题即本论；
解决问题是结论，议论结构须分清；
议论语言要准确，更是要求严密性。
小学语文知识说课稿篇十二
"先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。"。
独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）。
（1）"音序查字法"的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。
（2）"部首查字法"的.步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。
部首查字法的规则：
上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
（3）"数笔画查字法"的步骤：数准笔画数；翻索引、查'难检字索引'；找汉字。
（1）笔画相同而位置不同"由"和"甲"。
（2）字形相似但笔形不同"外"和"处"。
（3）字形相似但偏旁不同"晴"和"睛"。
（4）字形相似但笔画数量不同"今"和"令"。
（5）结构单位相同但位置不同"陪"和"部"。
（6）形近音相同"很"和"狠"。
（7）形近音相近"清"和"情"。
（8）形近音不同"贫"和"贪"。
同音字：音同形不同。如"燥"和"躁"。
如："张"(1)展开（2）看、望（3）陈设（4）姓。
小学语文知识说课稿篇十三
在小学相比其他科目语文的知识点比较杂且多，下面是由本站小编为大家整理的小学语文的知识点，希望大家可以帮助到大家!
)
理解词语。
1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、运用。
近义词。
或
反义词。
来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
词的感情色彩。
褒义词：形容好的，如“顽强”;贬义词：形容不好的，如“顽固”;。
中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。
五、选词填空：
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选。
填。如：正确准确。
1)勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。
2)这个意见提得非常(正确)，我应该接受。
地理部分。
1、阴：山北水南阳：山南水北。
2、左：东为左右：西为右。
3、河：黄河。江：长江。
4、五岳：泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)。
5、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
7、八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、重要城镇名，古今对照。
苏州：姑苏。
成都：锦官城。
南京：金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州：维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京：大都、燕京、神京。
开封：大梁、汴梁、东京。
镇江：京口。
杭州：临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称：
昆明——春城苏州——中国的威尼斯。
重庆——山城、雾城拉萨——日光城。
广州——花城、羊城、五羊城徐州——彭城。
11、长江上的“三个火炉”：重庆、武汉、南京。
(三)。
20、“弱冠”指的是男子多少岁?(b)。
a、十五岁b、二十岁。
21“入木三分”这个。
成语。
原本是用来形容什么的?(b)。
a、文章b、书法。
22、河姆渡遗址位于：(b)。
a、黄河流域b、长江流域。
23、《诗经》是我国第一部诗歌总集，《诗经》里面包括多少首诗?(b)。
a、三百首b、三百零五首。
24、《孙子兵法》的作者是：(a)。
a、孙武b、孙膑。
25、算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方的运算吗?(a)。
a、能b、不能。
26、下面哪个成语与秦始皇有关?(c)。
a、指鹿为马b、奇货可居c、图穷匕见。
27、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功，其中“做”指的是：(c)。
a、面部表情b、舞蹈动作c、器械表演。
28、“海上升明白，天涯共此时”是谁的名句?(b)。
a、王勃b、张九龄。
29、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?(b)。
a、晚春b、仲夏。
30、成语“机不可失”出自张九龄之笔，它的下句是：(a)。
a、时不再来b、失不再来。
31、“熄火连三月，家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是：(a)。
a、尚书省b、中书省c、门下省。
32、陕西省一块著名的“无字碑”，它与哪位皇帝有关?(b)。
a、秦始皇b、武则天(此题有争议)。
33、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关?(b)。
a、白居易b、李白。
34、孟子说：“不以规矩，不成方圆”，这里“规矩”的意思是：(a)。
a、法律条文b、美德善行、圆规曲尺。
35、“一琴一鹤”所形容的是：(c)。
a、为政清简b、平安长春c、淡泊名利。
36、“夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句?(a)。
a、李商隐b、骆宾王。
37、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，它的别名是：(b)。
a、《金陵记》b、《石头记》。
38、成语“一衣带水”中的“水”原指：(b)。
a、黄河b、长江c、淮河。
39、“问世间情为何物，直教生死相许”这句诗是谁写的?(a)。
a、元好问b、柳永c、晏殊。
40、孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列?(a)。
a、父母俱存，兄弟无故。
b、仰不愧于天，俯不作于人。
c、乡人无不称其善也。
d、得天下英才而教育之。
小学语文知识说课稿篇十四
文学常识：
《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
《黄山奇石》作者于永正。
《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元祐五年(1090)在杭州任知州时送给好友刘景文(名季孙)的一首勉励诗。
《山行》是诗人杜牧所作七言绝句。
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。
《我选我》作者是李大同。
《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。
《难忘的一天》是一篇关于邓小平的文章。
《欢庆》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。
《北京》介绍了我国首都北京的美景。
《我们成功了》是讲诉北京成功申办2008年奥运会的文章。
《看雪》蕴含着海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望。
《坐井观天》是一篇寓言故事，坐井观天比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
《我要的是葫芦》作者刘仲元，1923年生于天津，1949年考入青艺，几十年来，塑造了百余个古今中外三教九流的角色。
《小枣树和小柳树》是一篇寓言故事说明任何人都会有长处和短处，只有它们放在一起才能正确合理的评价自己和别人。
《风娃娃》作者郭荣安，中国音乐文学学会会员，天津市作家协会会员。著有《小歌谣》《童话儿歌》等。
《酸的和甜的》是一篇寓言故事，作者李学中。
小学语文知识说课稿篇十五
5、打破砂锅--------问到底
6、门缝里看人--------把人看扁了
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊 打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、壶中无酒--------难留客
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、三九天吃冰棍-----寒了心
37、泥菩萨过河-------自身难保
38、对牛弹琴--------白费劲
39、寺里的木鱼--------任人敲打
40、霸王敬酒--------不干也得干
41、板上订钉--------跑不了
42、竹筒倒豆子--------直来直去
43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
44、竹笋出土--------节节高
45、茶壶里煮饺子-------倒不出来
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)
48、狗咬吕洞宾--------不识好人心
49、哑巴吃饺子-------心里有数
50、铁打的公鸡--------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩
53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出
54、孔夫子搬家--------净是书
55、木偶流眼泪--------假人假义
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的.水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧(舅)
68、小葱拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨
71、上鞋不用锥子-------真行
72、擀面杖吹火--------一窍不通
73、瘸子上炕-------一搬一上
74、开水里煮空笼--------不争包子争口气
75、秀才遇到兵--------有理讲不清
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子--------有劲使不上
78、过年娶媳妇--------双喜临门
79、猪鼻子里插葱--------装象
80、只许州官放火------不许百姓点灯
81、猪八戒照镜子--------里外不是人
82、池塘里的风波--------大不了
83、担着胡子过河--------谦虚过度
小学语文知识说课稿篇十六
标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识，在04年高考改革的提案中有这么一项规定，错一个字就要扣掉一分，而标点是作为一个字的标准而来定的，所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计，为此我做了以下小结，仅供参考!
小学常用标点：(16种) 逗号， 句号。 问号? 感叹号! 冒号： 分号; 双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号...... 书名号《》 着重号. 连接号(——) 专名号(----)
基本概念及用法：
1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
小学语文知识说课稿篇十七
1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨嵋天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。
5、名泉七十二，趵突天下无(被誉为"家家泉水，户户垂杨"的济南市，有名泉七十二处，号称"泉城"。
6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人称"天下第一泉")。
7、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
小学语文知识说课稿篇十八
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
作者：
高鼎，字象一、拙吾，浙江仁和(今浙江省杭州市)人，是清代后期诗人。
注释：
(1)村居：在乡村里居住时见到的景象。
(2)拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
(3)春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
(4)醉：迷醉，陶醉。
(5)散学：放学。
(6)纸鸢：风筝。
题解：
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
译文：
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
赏析：
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。
小学语文知识说课稿篇十九
如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。
递进句。
分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
选择句。
各分句列出几种情况，从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……。
因果句。
分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……。
条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
小学语文知识说课稿篇二十
改革开放以来，我国道路交通迅速发展，对经济、社会发展发挥了重要的推动作用。但是总体上看，我国的道路交通发展与经济、社会发展的要求不相适应，在一定程度上制约了经济、社会的进一步发展和人民生活水平的提高。特别是道路交通安全形势十分严峻，道路交通事故频发。我国不是世界上汽车最多的国家(最多的是美国)，但交通事故死亡人数却是全世界最多的。正是在这样的大背景下，，全国人大颁布实施了《道路交通安全法》，为维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，提供了有力的法律保障;《道路交通安全法》通过规范道路交通行为，明确权利义务关系，保护道路交通参与人的合法权益;通过确定法律制度，增强道路交通的有效管理，提高管理水平;通过规范执法行为，增强公民的守法意识，保障道路交通的有序、安全和畅通。
二、与学生交通活动有关的交通规则与安全知识。
学生的主要任务是学习，但仍然不可避免地要和交通打交道。为什么，你每天都要上学、放学。上学、放学你就要经过道路，然而就在这看似简单、短暂的一段路程中，却蕴藏着巨大的危险。每发生一次交通事故，所付出的代价是沉重的，损失是巨大的。有多少家庭失去亲人，有多少欢乐变成悲剧，有多少幸福化为乌有!
1、大家都知道“非机动车应当在非机动车道内行驶”，但有的同学会问，有的道路没有非机动车道，有的道路连划线都没有，那么自行车该怎么走呀?在没有非机动车道的道路上，自行车要靠路边行驶，原则上以路边算起不能超过1.5米。
2、如果在行驶中遇到非机动车道被占了，或者路边有障碍物，比如路边停着一辆汽车，应该怎么办呢?遇以这种情况要特别注意，应该先回头看看后面有没有来车，确认安全后，再从障碍物旁绕过去。如果你连看都不看就直接从路边向路中拐出去，就很有可能会被后面驶来的汽车撞上。
3、骑自行车要横穿道路、横过机动车道时，应当下车推行，如果道路上划有人行横道，还应当从人行横道上通过，没有人行横道的，应当注意观察来往的车辆，在确认安全后，要直行通过。
骑自行车的禁止性规定。
1、不满12周岁的，不准在道路上骑自行车。
2、不准攀扶车辆。现在汽车速度快了，这种情况比较少了，但出现了一种新的情况，就是骑自行车进攀扶摩托车。[莲山课~件]有的人骑车图省力，就一手搭在摩托车上让摩托车带着走，有的甚至用绳子绑在摩托车后面，让摩托车拖着走，这些行为都是十分危险的，一旦遇到道路上有什么特殊情况，往往采取措施不及，造成车毁人亡。
3、不得双手离把或手中持物。
有的同学骑车时，为了展示车技，双手大撒把，而且还骑得飞快，殊不知道路不是杂技表演的场所，你图一时的痛快，出了事故抱憾终生。还有的同学骑车时，一手扶车把而另一只手拿着东西，这种行为同样是很危险的。通事故，往往就发生在一瞬之间，有时甚至连反应的时间都没有。因此，在道路上每时每刻都应十分注意。
4、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。
什么叫扶身并行，就是二至三个人骑车，我搭你的肩，你扶我的背。曲折竞驶就是在道路上你追我赶，把道路当成赛场，有的是骑车在道路上拐来拐去，s形行驶。这些都是些不良好的交通行为，希望有这种行为的同学注意这一点。
5、我经常在路上，看见学生边骑自行车边听戴着耳机听mp3，虽然时尚，但会造成注意力不集中，如果心不在焉，很容易发生危险。
(二)走路的安全常识。
1、行人在道路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。在没有专门划出人行道的这样的道路上，行人应当靠路边行走。靠路边1米范围内行走。
2、行人在道路上最大的危险在于横穿公路，因为你横穿道路时，一是要通过专供汽车行驶的车行道。这就无可避免地要和汽车发生冲突。人与高速行驶的汽车相比，那简直就是鸡蛋碰石头。鸡蛋碰石头，吃亏的当然是鸡蛋，石头碰鸡蛋，吃亏的还是鸡蛋。所以在道路上的行人，应当尽量避免与汽车发生冲突。但是，人在道路上行走，不可避免要横穿道路呀。为了保证行人横穿道路的安全，道路上专门划有专供行人横穿道路的人行横道，俗称斑马线。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过，也就是说，在斑马线上，行人享有横穿公路的特权，因此，同学们上下学途中要过公路时，应当在人行横道线上也就是斑马线上横穿道路。
当然，有天桥、隧道的，走天桥、隧道最安全。不过提醒同学们，穿过黑灯瞎火的人行隧道，最好结伴而行，即等有人要过时，紧随通过。
3、在没有人行横道的路段上横穿道路时，应当注意观察道路上来往车辆的情况，确认安全后，直行通过，不要在车辆临近时突然加速横穿，也不准在横穿公路时倒退或者折返回来。
怎样确认安全呢，瞧准允许你一次就可以通过的空隙，匀速通过，切记见一步走一步，站在车流中是非常危险的，因为司机变线时根本看不到你站在车道线处。
为什么不准在车辆临近是突然横穿道路呢?有的同学会这样想，我横穿公路时，汽车会刹车呀。汽车作为高速行驶的交通工具，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即“制动停车过程”和“制动停车距离”。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快，惯性就越大，制动停车距离越长。因此，汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表明，当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远，才能停住：而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达24米。再说，驾驶开车时，他也有可能不会注意到你要横穿道路，等到发现你冲到了路中间，距离已经很近，想刹车也来不及了。
在日常生活中，有许多人既不懂得汽车行驶惯性的道理，又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识，于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路，结果被汽车撞倒了。所以同学在横穿道路之前，即使是在人行横道上，一定要看清来往车辆，如果没有把握确保安全，何必拿鸡蛋对碰石头呢。你就让汽车先过去，然后再舒舒服服地过马路，这样做其实是在保护自身的安全。
4、行人在道路上不准跨线、倚坐道路隔离设施。所谓道路隔离设施，是指道路中间两侧的绿化花台、铁栅栏等。横穿道路时，不要翻护栏，也不能从道路中心的绿化花坛上跨过去，同时，在这里也要警告各位同学，不要在这些隔离设施边线上面逗留。
5、同学们上下学途中，或者在路上行走时，不要在道路上嬉戏打闹，道路是相当危险的地方，不能拿来当游戏场。
6、提高出行安全的帖士：一是夜晚出行最好穿着浅色衣服,二是可以在书包或者背包上别一个荧光或者可反光的小饰物,三是不要边横过道路边打手机,四是人行道上也不是绝对安全的，因为时常有左冲右突的摩托车和电动车。
(三)乘车常识。
乘车，我重点讲一讲乘坐摩托车。坐摩托车有什么讲究呢?[莲山课~件]。
首先，驾驶和乘坐摩托车都应当戴安全头盔。为什么要戴安全头盔。你们想一想。人家开汽车的、坐汽车的，人是坐在驾驶室内或车辆内，还有安全带、安全气囊的保护。而坐摩托车的呢?人直接暴露在外，万一要是发生交通事故，很容易受到伤害。戴上安全头盔就是要保护人的神经中枢---头部。因此，同学们要是乘坐摩托车出门，一定要戴好安全头盔，同时，也要提醒家人戴好头盔，否则，警察叔叔可是要依法处罚的。
乘坐摩托车时应当正向骑坐，不能倒坐、侧坐，就是说坐摩托车时，应当象骑车一样跨坐在摩托车的后座上，同时用双手抱紧前面驾车人的腰部。这样，人就和摩托车结合成一个整体，车辆的行驶才会更稳定。
在这里强调一下，做为我们中小学生，在未满十八周岁，并且考试取得驾驶证之前，不准驾驶摩托车。你们看路上的那些小青年骑着摩托车在路上风驰电掣，歪来歪去，很潇洒、很酷，但你们要知道，一旦发生交通事故，后果不堪设想。一个很小的交通违法行为，可能就会造成车毁人亡严重的后果，这样的一些事例和教训都极为深刻，希望起同学们的注意。
其次，讲一讲乘坐汽车的安全知识。乘车时不得将身体任何部分伸出车外，这是乘车的基本常识，大家都知道，道交法要求乘车人下车时，从右车门下车，知到的同学可能就不多了。还有就是坐小客车要系安全带，很多同学虽然知道，但自觉遵守的不多。交通安全法51条明确规定“机动车行驶时，驾驶人、乘车人应当按规定使用安全带”。驾乘小客车当然要系安全带，设计时速100公里以上货车的前排座上的人，也要系好安全带。
1、安全带的作用，可以减少交通事故45%的人员死亡。
2、如何正确使用呢?
a、不要只拿在手里骗警察叔叔，要扣好。
b、座椅不要过于往后倾倒。
c、儿童不宜直接使用安全带，建议使用专门的儿童安全座椅。
乘车最后一点，讲一讲乘坐出租车的安全知识。坐出租车是一个较安全的出行方式，同学们外出活动，莲山课件如不走路、不坐公共汽车，我提倡大家打的，不要打摩的，那很容易出事故。要提醒夜间回家的同学，打的的时候最好记住的士车牌号，观察司机有没有服务资格证，上车后打电话给你的父母告诉你打___车号的的士回家了，让家长放心的同时也可以防止不测。
三、交通意外处置常识。
交通事故是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。同学们在遇到事故现场时，千万不要惊慌失措，应当保持理智。要利用现场附近的电话、手机等通讯工具，迅速拨打“122”或“110”电话或委托过往车辆、行人报警。
在交通民警未到之前，要帮助维护交通秩序，保护好现场。交通民警到达现场后，应告知事故发生的时间、地点、肇事车辆等情况。如遇见交通肇事者逃逸，应尽可能记下肇事车辆车牌号码、车身颜色及特征。
不要在事故现场围观，防止被其他车辆意外撞倒。
同学们，由于时间关系，我今天只把与大家直接有关的交通安全知识做了初步的介绍，即使从这初步的介绍中，我们也可以发现，要走好路，还是有很多学问的。但是，只要我们掌握了上述这些规定的要求，具备了走好路的常识，那我们一定能把路走好。你们自己走好了还不算，还要请大家回去向父母、向亲友、向邻居和其他同学们多做宣传，使更多的人知道交通安全法，懂法、守法，都能走好路，保安全。
最后希望大家努力学习、遵纪守法，在父母和老师的关怀教育下，一步一步也一路平安地走向美好的人生。
小学语文知识说课稿篇二十一
语文教学乃百科教学之母。新时期，研究、探索新的学习方式是当前教育改革一个重要而又紧迫的课题。以下是中小学语文知识大全，欢迎阅读。
1.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶
2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)
3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》
4.第一位伟大的爱国诗人：屈原
5.第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照
6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明
7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如
8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝
9.先秦时期的两大显学是：儒墨
10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅
15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛
16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧
18.中国现代文坛的'双子星座：鲁迅郭沫若
19.史学双璧：史记资治通鉴
20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
21.岁寒三友：松竹梅
22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹
23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)
24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花
25.中国三大国粹：京剧中医中国画
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)
27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记
28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏
29.三别：新婚别垂老别无家别
30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)
31.茅盾"蚀"三部曲：幻灭动摇追求
32.农村三部曲：春蚕秋收残冬
33.三不朽：立德立功立言
34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》
35.三王：夏禹商汤周公
36.三山：蓬莱方丈瀛洲
37.郭沫若"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
38.巴金"爱情"三部曲：雷电雨"激流"三部曲：家春秋
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
40.三代：夏商周
41.三原色：红绿蓝
42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写
44.初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜
48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农
49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈
五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山
50.三性：祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)
51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。
52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。(修行方法之一)
53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)
55.三军：上中下左中右海陆空
56.三苏：苏洵苏轼苏辙
57.三吴：吴郡吴兴会稽(丹阳)三国：魏蜀吴
58.三秦：雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)
59.三楚：港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚
60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜
61.三曹：曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表
62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保
63.三教：儒释道
